巾幗不讓須眉讀后感
發布時間：2025-05-16巾幗不讓須眉讀后感（實用十七篇）。
讀后感是指讀了一本書，17篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是小編收集整理的花木蘭讀后感（通用17篇），歡迎借鑒參考。
巾幗不讓須眉讀后感 篇1
我很高興，因為我又要去看電影了。媽媽問我看的是《天竺鼠隊》還是《花木蘭》。我說：“小綿羊，小綿羊……”結果就是《花木蘭》。
木蘭的故事充滿了起起落落。首先，當阮軍來的時候，花木蘭不愿意離開家鄉，代表父親去參軍。然后是數千名士兵的戰斗?；咎m英勇地殺死了敵人。先發射定位箭，讓敵人為父母哭泣……這是美妙的！我看得很熱，真希望能沖進屏幕，勇敢地殺死敵人。
花木蘭不喜歡戰爭，但不得不戰斗。她無意中成了將軍。在一次戰爭中，文泰受傷了。木蘭以為文泰已經死了，再也沒有恢復過來。只有當費小虎問木蘭：“你是為活人而活，還是為死人而活？”她保護士兵的行為真令人感動。
我認為《花木蘭》中當兵父親的精神是值得學習的。我們應該像花木蘭一樣，孝敬父母，從小事做起，讓我們的家庭更加溫馨幸福。
巾幗不讓須眉讀后感 篇2
我是一個跳繩愛好者。我認識一個人，她叫王楊，外號一姐。很多人會疑問，為什么叫她一姐。原因很簡單，在國內繩圈里，不管是技術還是難度，王楊都不遑多讓，連很多男選手都自嘆不如。
她堅持了六年，六年來，日日夜夜的奮斗，不斷的拼搏前進，使她在國內繩圈有了很大的名氣，拿了多重獎項，可是人們卻不知道這需要多大的努力和汗水才能換來的。
一姐是一個非常執著的人。在國內無數隊伍中能堅持下來的女隊員是鳳毛麟角，少之又少，而她不僅堅持了下來，更用自己的實力在國內外繩圈里占了一個不可缺少的位置。她是國內第一個能在繩中做到小前空翻的女生，是國際級跳繩認證裁判、中國跳繩難度技術顧問，曾執裁第十屆世界跳繩錦標賽、國家跳繩聯賽等。
而在她自己的時間里，不用待在沒有空調的訓練室里進行艱苦的訓練。她非常享受不用比賽訓練的日子。在休息的那段日子里，一姐也會約幾個好友，三個一群，五個一伙，吃吃喝喝，玩玩樂樂，放下比賽時緊張的心情，做一次真實的自己。她愛笑，或許她的笑容不是最可愛，最美的，卻是我見過的.最溫柔，最真誠，最自信的。
曾經有人不理解她的選擇，正是黃花年齡，不細心打扮自己，卻選一條沒出息的道路，整天和一群男生混在一起，陪伴她的只有一身臭汗，素面朝天，和寬大簡陋的運動服。
但是夢想就是用來追逐的。她用別人穿裙子化妝的時間，比同行付出多一百倍的努力，多付出一百倍的時間，打造屬于自己的殿堂。但我堅信，用汗水澆筑的鮮花，更加嬌艷動人。而她自信的笑容，將是人生最美的風景。
同為一名跳繩愛好者，我自愧不如。選擇了一條道路，就往前走，永不停止，在這條路上，充滿崎嶇和坎坷，半道上處處長滿荊棘，可是卻回不去，既然選擇了一個夢想，就永遠沒有回頭路，只有不斷去追逐，就像一姐那樣，只要你有這個夢想，不用擔心你是男是女，因為一姐以一個女孩子的身份，鍛造出男孩都很難達到的成功的境界，牽起夢想的風箏，追逐吧，努力吧，女孩子們記住，堅持的盡頭是:有一種堅持，叫巾幗不讓須眉!
巾幗不讓須眉讀后感 篇3
我最喜歡的一本書是《木蘭從軍》，主要人物是花木蘭，主要內容是：南北朝時期的花木蘭是一個聰明、懂事，也很孝敬的女孩子。她很小就沒有了母親，跟著爹爹長大。后來爹爹年歲大了，弟弟年紀卻還小，所以家里的粗活落在了木蘭的身上。但是木蘭并沒有憤怒，他勤勤懇懇，任勞任怒，把家里收拾得井井有條，干干凈凈。一天晚上，木蘭正在織布，一個軍官關騎著馬來到她家門前，遞給他一份公文，說： “ 邊疆正在打仗，皇帝命令征兵。你們家有一個名額在公文上，必須有一個人去邊關打仗。 ” 木蘭趕忙翻開看，果然爹爹的名字在上面。木蘭回屋里，左思右想：爹爹年歲大了，弟弟還小，怎樣為國出力呀 ? 木蘭急得一夜沒有合眼。怎么辦呢？聰明的木蘭終于想出了一個辦法，她決定扮成男人的.樣子，代替父親出征。就這樣，她女扮男裝上了戰場，打了十二年仗，始終沒人發現她是女孩，最后做了將軍。勝利歸來后，大家才知道她是一位漂亮的姑娘。
木蘭替父從軍一直是千百年來的一段佳話，這不僅是因為木蘭的孝心，還因為她所表現出的勇敢和機智。誰說女子不如男？從木蘭的身上，我們得到了最好的印證。有時，如果弱者能鼓起勇氣，運用智慧，不畏艱難，也一樣能創造令人敬佩的事跡！
巾幗不讓須眉讀后感 篇4
有一天我在童話故事書上看了一篇叫“花木蘭”的故事，看了這篇故事讓我很感動。
花木蘭是我國古代一位善良而勇敢的女孩。木蘭沒有哥哥，她的父親只得應戰征兵。木蘭擔心父親年老體弱，于是就瞞著家人，女扮男裝，代替父親參了軍。木蘭在戰場上機智勇敢，多次立下戰功。
多年后，她從戰場上凱旋歸來。家人聽說她回來了，非常高興。木蘭脫去戰袍，換上了原來的衣服，變回女孩的模樣。和她一起上戰場的伙伴們都很驚訝：在一起十幾年居然沒發現木蘭是個女孩呢？
讀完《花木蘭》故事讓我感觸很大，我們要象花木蘭學習，學習她的'責任、學習她的關心、學習她的勇敢，做個懂事好孩子。
巾幗不讓須眉讀后感 篇5
記得看完這本書那晚，我忍不住大叫，激動的大喊，啊啊啊結束了，真的結束了。那個給我太多驚喜，帶我遨游南北朝那個遙遠時代（公元四百多年，不想討論是不是完全符合歷史，個人觀點半真半假亦真亦假，更不想說木蘭是真是假），起起落落，還是結束了。
木蘭無長兄，是的，她沒有兄長，所以為了阿爹去了軍營，有神力但是怎么克服戰場軍營的血腥殘酷，死了就會被扒光衣服，欺壓，兄弟情，理想，家和國，裹挾著前行。
前世的花木蘭是越磨越亮的寶劍，忠誠的信任著君主拓跋燾，也得到了同樣的信任。穿越后的花木蘭是現代思想與一千五百多面前環境及思想的碰撞，撞的火花四濺，撞的頭破血流，花木蘭第一次上戰場就被亂馬踩死，盡管她有卓越的武藝，現代的智慧。
我很喜歡這部小說，因為它長卻很有味道，有吸引我看下去的智慧?？戳瞬粌H知道那時候是以物換物，拿沉重的布匹換糧食買菜等，你嘲笑它落后不方便，可是拓跋燾是希望這個不安定的國家的子民都能吃上飯，只要會織布只要會織布，還看到進步閃耀在每個歷史進程，軍中條例有不合理的改變很難，有人在堅持以自己微弱的力量做出改變，有人在軍營里不大的職位上操著國家的心，為什么有那么多兒郎心甘情愿的當兵馬革裹尸哦不沒有尸體的死在戰場上，木蘭從軍亦是因為征兵的不察阿爹已不能從軍。
還有太多太多，白狄人，鮮卑人等，游牧民族的`生存方式，戰爭的推進，每一次流血的心情，火伴們的軌跡，滅佛的情形，讀者也隨著木蘭一起成長吧。
花木蘭，花木托花家，阿單志奇，狄葉飛等九個火伴，拓跋燾兄弟及家人，佛門弟子，鷺鷥官等，軍中將領，各族人等。
策勛十二轉賞賜百千強。
可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。
巾幗不讓須眉讀后感 篇6
迪士尼公司出品的動畫片《花木蘭》改編自中國古代傳說。它講述了一個好女孩的故事，她有一個坦率的性格和一顆善良的心。北魏時期，匈奴入侵，國家大量征召，花木蘭的父親也被征召上了戰場?；咎m知道父親的腳受了傷，不能去打仗，便在半夜里把頭發剪了下來，拿著圣旨、黑馬和父親的盔甲，偷偷地回了營房。后來，花甲的老祖宗明白了，派了一條木須龍來保護她，身邊還有他的朋友蟋蟀。在軍營里，花木蘭通過努力和毅力練就了一身真正的功夫。在與匈奴的`戰斗中，軍隊的炮彈不夠，花木蘭學得很快，用大炮轟擊雪山，引起雪崩，摧毀了敵人。在與匈奴人的戰斗中，花木蘭因傷暴露了自己的女兒。她和穆旭龍被遺棄在冰天雪地里。即使在這樣糟糕的情況下，木蘭也沒有放棄與挫折抗爭的勇氣。在她的同志們不相信她的情況下，她冒著生命危險消滅了在雪崩中逃出來救皇帝的唯一敵人。這部電影幽默風趣，非常適合兒童觀看。雖然電影改編自中國的傳說，但它也加入了一些神話色彩，如老祖宗、木徐龍和會說話的蟋蟀。這部電影的語言和行為都很有趣。例如，送信的不是馬，而是熊貓。嘴里說“快遞”來了！這些簡單的風格很容易讓孩子理解和理解。
影片通過花木蘭的父親當兵的曲折故事，宣傳了孝道、堅韌、愛國等傳統美德，樹立了古代女英雄的形象，更具有教育意義。
《花木蘭》是一部精彩的動畫片，適合兒童觀看，也適合“老兒童”觀看。
巾幗不讓須眉讀后感 篇7
這幾天廢寢忘食地讀完《花木蘭》，流傳千年的故事，大家都知道一位女扮男裝、替父從軍的姑娘。當時人們都認為女生只能在家縫衣織布，男生才能上戰場帶兵打仗，但這位女生花木蘭改變了人們的看法。
花木蘭從小就跟父親花孤將軍學了一身武藝，父親生重病不能上戰場，孝順父母的女兒花木蘭勇敢的替父從軍。她先用聰明的計劃打退了番兵，當上了副將領，又通過重重危險，用智慧的計謀當上了先鋒使。她勇敢又聰明，最后用機靈的腦袋和厲害的武藝打敗了可恨的番王，并將番將和番帥捉住了?；咎m成功了，她為祖國打敗了敵方，為自己創造了奇跡。
這讓我想起一句話：沒有人做不到的事，只有人肯偷的懶。世界上沒有男女之分，大家都是靠實力做事，男生能做到的事，女生也能完成。《花木蘭》這本書讓我明白不管遇到什么困難都要去勇敢面對，遇到困難時要冷靜，動腦筋在短時間內尋找解決方法?；咎m的替父從軍，不僅讓我懂得了勇敢，還讓我學到了孝敬父母。
我興奮地翻開《木蘭辭》，大聲朗讀道：同行十二年，不知木蘭是女郎，雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。
巾幗不讓須眉讀后感 篇8
昨天，我學了《花木蘭》一文,很為花木蘭替父從軍感動，后來又看了有關花木蘭的一些故事,從中體會到孝敬父母是每個人都應該做的。
南北朝時期，突力子侵犯北魏邊疆，花木蘭的父親花弧收到軍貼應征入伍，花木蘭想到父親年老多病，弟弟花木力年幼無知，決意女扮男裝，以弟弟的名字，代父從軍。開始全家都不同意，花木蘭想盡方法來說服他們?；ɑ”臼且粋€老英雄，看女兒一片忠孝之心，又有超群武藝，答應女兒穿上戰袍，跨上戰馬，趕赴邊關去報效祖國。
現在的兒女能給父母削一個蘋果都做不到，何況像花木蘭那樣替父去戰場，花木蘭這樣的美德，值得我們學習。跟花木蘭相比我簡直連她得一半都不如。有一天，媽媽累了，叫我替她捶背，我不肯，但是我靈機一動，說：“我給你捶背，不白捶呀，你要給我兩元錢?！眿寢尨饝?。在生活中經常有這些事，可是花木蘭一點也不求回報，還為祖國打下好多勝仗，比如：一天夜晚，花木蘭巡營，忽聽群鳥飛叫，料想定是敵兵前來偷營，稟告賀元帥并獻計四面埋伏，智擒突力子。果然，敵軍中計，首領突力子被擒。
讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽上夜班，回來時因一件小事吵了起來，我心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的花木蘭相比，自己是多么的渺小啊！ 從今往后，我要開始學習怎樣孝敬老人和父母，做一個父母的好女兒，老師的好學生！
巾幗不讓須眉讀后感 篇9
北朝民歌《木蘭詩》，講了女子花木蘭代父從軍的故事。
花木蘭是一位普普通通的小女子。因為天子征兵，父親名列其中，但父親年歲已大，而家中又無長子，木蘭決定代父從軍。木蘭騎上戰馬，披上戰衣，渡過黃河，越過黑山，征戰沙場。將士們身經百戰有的戰死有的凱旋歸來。木蘭就是凱旋歸來中的一個。木蘭不貪圖名利，回到家過平民生活。
這首詩表現了花木蘭的忠、孝、智、勇。詩最后：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”這句話用兔子在一起跑，雄雌難以分辨的隱喻，說明了女子如果有施展抱負的機會，他們的智慧、膽略和才能并不比男子遜色。
雖然時代不同，但木蘭愛國與奉獻的精神永存。新世紀的我們，應該學習木蘭孝順父母、報效國家的高尚品質和純樸、善良、忠貞的美好品德。
巾幗不讓須眉讀后感 篇10
一個聰慧、善良、心靈手巧，還會一身好武藝的人，這個人就是花木蘭。她女扮男裝，替父從軍的感人事件名傳千古。
木蘭和戰友們一起在戰場上英勇地拼殺著，戰爭是那樣的殘酷，她的許多戰友都獻出了自己寶貴的生命?；噬系弥四咎m的功績以后，就封木蘭為陣前先鋒。從這以后，木蘭率領軍隊與匈奴進行了多次激戰，屢立戰功。
脫下戰袍，皇上封她官爵，她不接受，賞賜她土地、銀兩，她都不在乎，她唯一想的是回家，恢復自己的女兒身。直到這時，軍中的兄弟才知道木蘭原來是個女兒身。
讀完了這篇文章，我一是覺得奇怪，怎么就能不讓人發覺呢？再就是非常敬佩花木蘭，她，是個多么懂事的女兒呀！父親年紀大了，不能去打仗，而弟弟又小，她既舍不得父親，又疼愛弟弟，竟然女扮男裝，在軍中摸爬滾打了那么久。她這樣地為自己的父母，為自己的家庭分擔憂愁，而我們呢？平時都為父母做了些什么呢？也許，有的同學會想，我現在還小，等長大了，再為父母做事。現在想想是不對的，小就有小的方式，我們不能像木蘭一樣去廝殺戰場，但我們可以想著為父母分擔點家務活，讓他們輕松一些，當他們回家累了的時候，我們搬一個凳子，端一杯熱茶，說一句關心的話……
巾幗不讓須眉讀后感 篇11
《木蘭辭》是一篇南北朝時北方的一首樂府民歌，描述了一個叫木蘭的女子女扮男裝，代父從軍，在戰場上建立功勛，回朝不愿做官卸甲還鄉的故事。
在詩的熏陶下，我腦中閃過了一幅幅圖景：一位身著黃金鎧甲的女郎，披著一件似血的披風，束著高高的發髻，眉宇之間透著一股英氣，不細細分辨絕不知她是女兒身。一翻身跨上一匹雄黑的駿馬，拉緊韁繩飛馳前去。
第一夜宿營在黃河岸邊，當她聽見那奔流洶涌的濤聲時，心中一下開闊，對前方的軍旅生活充滿期望；第二夜到達黑山頭，木蘭聽到了燕山胡人的戰馬洪亮的啾啾鳴叫聲，但那蕭瑟的風卻牽動了幾縷她心中的思鄉之情。時間飛逝，木蘭越過了一道道險峻的關塞山嶺，建立下一個個顯赫的功勛。不久后，木蘭勝利歸來拜見天子，不愿接受任何封賞，只希望馳騁千里馬，早日返回故鄉……
這一幕幕緊張刺激的情形讓我深刻地感到了花木蘭的熱愛祖國、家人，勇敢機敏，不慕名利，深明大義的巾幗不讓須眉的'女子形象，也集中表現了中華兒女勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳樸的優秀品質。
在那封建的古代社會，女子行軍是根本不可能的事，木蘭的這份堅忍與無畏十分值得我敬佩，除此之外武則天等人的輝雄氣概也讓我贊嘆，但同時女人我卻厭惡慈禧的那般囂張跋扈，女子也不一定不如男子。
巾幗不讓須眉讀后感 篇12
今天中午，我讀到《花木蘭》里的一段話…:夜深了，木蘭趁著父親熟睡，悄悄地走進了父親的房間，拿起招兵的軍帖，把她媽媽的梳子放在桌上留作紀念。然后木蘭用劍割掉了長發，躍上戰馬，義無反顧地走了。
我從書中“輕輕放”，“割掉長發”“躍上戰馬”看出木蘭是多么的不忍年邁的父親再上戰場，不忍他顛簸流離，那么難舍親情，割掉長發，她從軍的意念又是如此堅決，木蘭真是孝順的孩子呀。
可是我看到：醫生為她包扎傷口時，才發現勇猛的士兵竟然是一位女子。讓軍醫大吃一驚，頓時，我想不好了，木蘭危險了，會不會被軍醫揭露呀，要知道那時候的女子是不能參軍的，否則禍及父母的。我不禁嚇出了一身冷汗，連忙跳過幾頁看，還好，還好……幸虧軍醫保密了，才有了以后"將軍百戰死，壯士十年歸"的巾幗不讓須眉的花木蘭。
我喜歡《花木蘭》這本書，因為它讓我更深刻的了解了為什么花木蘭一個女兒身，在戰場上活了十二年，靠的是什么？"的疑惑。十二年中，每個夜晚"不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾"；十二年中，身為一名女子，如何忍受在黑暗的夜里"朔氣傳金柝，寒光照鐵衣"陣陣悲涼呢？
那是花木蘭心中有愛才能堅持；因為有愛，才能在艱苦的環境中還覺得人間是如此美好；因為有愛，木蘭覺得愛是希望，是活著的理由。戰場是如此，生活中更是如此。
巾幗不讓須眉讀后感 篇13
古代有一句話叫“巾幗不讓須眉”，巾幗指女子，須眉指男子，意思是說女子不比男人差。今天，我們在玩了一個游戲，叫“斗?！?。在游戲中，李俊杰和孫李正應驗了這句話。
“斗?！钡挠螒蛞巹t：全班分成男、女兩隊，每輪比賽兩隊各出一人，在參賽同學的背上各貼一張帶有字的紙片，在規定的界限內，誰先看到對方背后的字誰贏。
我們女隊派出了體格嬌小的李俊杰，男隊則派出了人高馬大的孫李，這強烈的反差可讓我們女隊擔憂了：李俊杰，加油??！千萬不要被“秒殺”??！
比賽正式開始，他們兩個伸出雙手互相象征性地拍打著對方，小心試探著，伺機窺探對方的破綻。突然，孫李迅速轉向一側，想從側面看對方背后的字。李俊杰反應極其靈敏，將身體閃向一邊。孫李的陰謀沒有得逞。李俊杰，好樣的`！我不僅從心里為她喝彩！
第一個回合兩人打了個平手，誰也沒有占到對方的便宜。他們僵持了起來，都一動不動，直盯著對方。旁邊的周露晗忍不住了，悄悄來到李俊杰身邊，趴在她的耳邊不知說了些什么。李俊杰連連點頭，然后緊盯著孫李，就在孫李向后扭頭的一瞬間，她像一頭小獵豹一樣躥了出去，直奔孫李的后背。男生見狀，急忙提醒：“孫李，小心背后！”孫李立即警覺，迅速閃到一邊。哎！李俊杰，再找好時機呀！
兩人又回歸到了僵持階段，每個人臉上都滲出了細密的汗珠，我對李俊杰的堅持所感動。為了速戰速決，李老師的一個決定讓比賽進入了白熱化階段：“下面開始倒計時，10、9、8……”“加油、加油……”兩隊的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪。兩人迅速出擊，各自使出了自己的渾身解數，就在大家熱火朝天地為本隊加油時，李俊杰勝了！哈哈！李俊杰，我們為你自豪！
這真是應了那句古話：巾幗不讓須眉！男生們，以后千萬不要再小看我們這些女生了！
巾幗不讓須眉讀后感 篇14
從前，有一位女生叫花木蘭。有一天，皇帝讓每戶人家抽出一位強壯的男兵充軍。木蘭沒有哥哥，只和她年邁的父親相依為命。木蘭不忍心看到自己的父親再遠行抗敵，便想到一個辦法——自己女扮男裝，混入軍營。木蘭從軍后，任勞任怨、英勇殺敵，甚至與男兵睡在同一張床上……
雖然木蘭所處的生活非常艱辛，但她并沒有一句怨言，繼續辛苦戰斗著。終于有一天，有一個人揭發了木蘭，這才讓木蘭說出真相。戰爭結束后，木蘭回到了自己盼望已久的家。
花木蘭原本是個纖弱的女子，但為了自己的家庭和國家，愿意替父從軍。不管敵人有多兇惡，木蘭總是挺身而出，沒有一絲畏懼。讀完這個故事，我想：以后一定要做一個和花木蘭一樣，既孝順又富有愛心的好孩子。
現在男女平等，許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻。比如劉洋阿姨，她是中國至今為止唯一一位女宇航員，雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個，但是她并沒有退縮，還是艱巨地完成了航天任務。我們這些小苗，也要學習她們，靠自己努力，為已經繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻，實現自己的夢想，從而圓我們的中國夢！
巾幗不讓須眉讀后感 篇15
我國古代有一位女英雄，名叫花木蘭，有一首專門寫她的古詩《木蘭辭》。這是一首北朝民歌，已經有1600年的歷史了。講的是花木蘭女扮男裝，替父從軍，平安回家的故事。這本書只有308個字，寫出了木蘭從軍十年的故事，雖然是古文，但是通俗易懂，十分有趣，好像在看一本電影。
詩的開頭“唧唧復唧唧，木蘭當戶織”，寫的是木蘭日復一日在家中織布的景象，和后面的“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”，形成了鮮明的對比，突出花木蘭要女扮男裝，去替父從軍的決心。她從東市西市南市北市買來了行李?！皩④姲賾鹚?，壯士十年歸”，寫出了這次北伐的時間長，過程艱辛，突出花木蘭的九死一生。再到后來木蘭凱旋歸來，“當窗理云鬢，對鏡貼花黃?！被咎m又變成了以前那個漂亮女子。
整篇文章中，我最喜歡這兩段詩：“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴啾啾。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾?！弊髡哂昧伺疟群椭貜偷男揶o手法，讀起來朗朗上口，表達了花木蘭替父從軍的決心。
看完之后，我在想：花木蘭女扮男裝，替父從軍十年的勇氣是從哪里來的？可能是她對父母的孝順，答應過父母，要凱旋回家的諾言，在激勵著她，給她勇氣；也可能是她想殺退北方敵人，保衛祖國，不怕生死的.決心，給了她勇氣。在“萬里赴戎機，關山度若飛”中，我仿佛看到了花木蘭騎著駿馬從她的家鄉北魏宋州，跨過黃河，越過黑山，到達了遙遠的北方的情景。
現在的中國已經沒有硝煙和戰爭，但還有許許多多的女英雄，比如現在抗擊疫情的女醫生女護士們，她們和花木蘭有相似之處，他們為國“逆行”，與病魔作戰的事跡同樣可歌可泣。76歲的李蘭娟奶奶在大家都在害怕無助的時候，是她帶領著團隊奔赴防控疫情的第一線——武漢，去治療那些被傳染上新冠肺炎的病人，還有許許多多這樣的女醫生女護士們，她們為國分憂，為愛逆行，勇敢面對新冠肺炎病毒，她們是新時代的女英雄。
我現在還是一個孩子，但是我通過閱讀《木蘭辭》，也立下了目標，現在我要努力學習，好好學本領，長大做一個對祖國對社會有用的人。
巾幗不讓須眉讀后感 篇16
在古代，人人都說“女子無才便是德”，但花木蘭卻是一個“意外”，女扮男裝，替父從軍，在戰場上拼殺十年之久，立下赫赫戰功。她既是一位平民少女，也是一位巾幗英雄。
今天下午，班主任給我們觀看了《花木蘭》。電影的開頭：正如《木蘭詩》說的一樣———“唧唧復唧唧，木蘭當戶織”。她的弟弟跑過來，淘氣地將線頭剪斷。他把木蘭的東西弄得亂七八糟的。木蘭只是寵溺得笑了笑。畫面一轉，到了夜里，漢帝派人通知花木蘭的父親花將軍帶兵出征?；▽④娂奔泵γΦ刳s回家里，一不小心摔了一跤。花將軍本就年老力衰，經過這一次，更是病情加重，臥床不起。木蘭見狀，有個想法涌上心頭：為什么我不能替父從軍呢?我常年接受訓練，不比男孩差!想著想著，心里便有了決定要替父從軍。她將這個決定告訴她的父母，得到了父母異口同聲的拒絕。她不放棄。她最終勸服父母，騎上駿馬，迎著朝陽奔向戰場。晚上露宿在黃河邊，她聽不見父母的呼喚，只聽見黃河激流澎湃，水花飛濺。早晨她離開黃河，來到黑山，一不小心被強盜綁架了。這時她的'師傅似乎出現在她面前，指點她如何逆轉。最后木蘭打敗強盜。同時她認識了一個朋友——劉剛。
當他們抵達戰場時，兩軍已交戰多次。他們馬上加入了戰斗的隊伍中，一起上場殺敵。有一次，劉剛不小心被敵軍抓住。木蘭前去救他。機智的兩人逃出敵營。不小心他們聽到敵軍的計劃?；貋碥姞I后他們立即上報漢帝。漢帝早已懷疑丞相已是敵軍奸細。他便偷偷派木蘭與劉剛進一步去查看。果然，他們發現丞相還真已經投降敵方。他們瞞過丞相，做好三天后的戰斗準備。最終擊破敵軍，丞相也受到懲處。
多年的戰爭將士將軍身經百戰，生存無幾。劉剛和木蘭有幸成為生還的戰士。他們歸來拜見漢帝，漢帝坐在明堂上，問木蘭愿不愿意做官，木蘭說她只想騎上千里馬回到家鄉，與親人團聚，親人聽說木蘭回來紛紛開始準備迎接她。木蘭脫下軍裝穿上原先的衣著，出門去看戰友們，他們都很吃驚。作戰這么多年竟然不知道木蘭是女郎。
木蘭是一位傳奇人物，既有女子的嬌美又有男子的剛健，她既勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家。在國家勝利時又不慕高官厚祿，退出朝堂。她以自己為例子向大家說明了“誰說女子不如男!”。電影中，更是把木蘭的形象進一步放大，將一個生動的花木蘭仿佛放在面前，她是我們的榜樣!
我們能夠學習木蘭萬一嗎?我們不要說為國家做什么貢獻，即使將來為家庭，為家族做點貢獻，都算不錯了吧?
我們有這樣的責任感嗎?我們有這樣的能力嗎?我沒有看到自己身上有什么為家族爭光的智慧和力量!
巾幗不讓須眉讀后感 篇17
今天，我看了《木蘭從軍》，從前，有一位女英雄名叫花木蘭。有一天木蘭的爸爸接到一份公文，讓他爸爸出征打仗，木蘭想：爸爸上歲數了，我也沒有哥哥，弟弟太小了，為了國家我應該替爸爸去打仗。木蘭穿了男人的衣服去打仗，木蘭在戰爭中打了很多的.勝仗，一共打了十二年的仗，立了大功，皇上給了好多的金銀財寶，木蘭堅決不要。木蘭想回家，皇上就讓木蘭回家了。她脫了戰袍，穿上女裝，來看她的戰友一看，原來木蘭是個女生，都很驚奇。
我也是個女生，我也要像花木蘭一樣勇敢，能為家人著想。我長大以后，我也像花木蘭一樣愛家人，愛祖國。做一個對社會有貢獻的人。
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