針灸科住院醫師實習周記(集合16篇)

針灸科住院醫師實習周記(集合16篇)。

? 針灸科住院醫師實習周記

第一天：

我是一名內科住院醫師，在醫院的實習開始了。今天是我的第一天，早上我跟著我的主管醫生進行了一些病房的查房工作。在病房里，我見到了很多患者，他們都在床上躺著，有些人面色蒼白，有些人則在呻吟著。我感到了一股無形的壓力，因為這次實習是我第一次接觸這么多危重病人。

我非常敬佩我的主管醫生，他給我講解了很多診斷和治療的技巧，還耐心地回答了我提出的一些問題。我學到了很多東西，比如如何仔細觀察患者的癥狀，如何制定一個合理的治療方案等等。我明白了，醫生不僅僅是要給病人開藥，更重要的是要關心和照顧他們的身心健康。

第二天：

今天，我在病房里遇到了一個病情相當復雜的患者，他患有多種疾病，需要采取多種治療方法。我感到有些手足無措，但是我的主管醫生告訴我，這是一個很好的學習機會，讓我盡情去嘗試和學習。我開始仔細觀察這名患者的癥狀，查閱他的病歷，跟其他醫生進行討論，最終確定了一個全面的治療方案。

通過這個案例，我學到了很多在課本上學不到的東西。我明白了，在醫學領域，理論只是基礎，實踐才是檢驗真理的唯一標準。我要多多實踐，多多總結，才能成為一名優秀的內科醫生。

第三天：

今天，我的主管醫生讓我進行了一個病例報告，讓我把我對這幾天實習所學到的知識和經驗進行總結和歸納。我按照他的要求，認真地準備了報告，并在病房里向其他醫生們進行了匯報。雖然有些緊張，但是我還是順利地完成了任務。

通過這個報告，我不僅鞏固了我所學到的知識，還鍛煉了我的表達能力和邏輯思維能力。我覺得，每一次的實踐都是一次提升，只有不斷前進，才能不斷進步。

這幾天的內科住院醫師實習讓我受益匪淺。通過實踐，我學到了很多書本上學不到的知識，收獲了很多寶貴的經驗。我明白了，醫學是一門實踐性很強的學科，只有不斷實踐和總結，才能不斷提升自己的技能和能力。我會繼續努力，爭取成為一名優秀的內科醫生。

? 針灸科住院醫師實習周記

本周是我在針灸科護士長實習崗位上的第一周，充滿了新鮮和挑戰。作為一名護士，我一直對針灸醫術充滿了好奇和向往，因此能夠在這個科室實習，對我來說是一個非常寶貴的機會。在這一周的實習中，我經歷了很多新的事情，也學到了許多知識和技能。

第一天，我來到了針灸科的護士站，得到了科室主任的熱情歡迎。主任介紹了幾位同事給我認識，并帶我參觀了整個科室。我注意到科室的環境非常整潔，不同于其他科室的忙碌和喧鬧，這里彌漫著一種寧靜和和諧的氛圍。隨后，主任給我詳細介紹了針灸的基本知識，包括穴位、經絡、刺激方式等。雖然之前有一些了解，但是在主任的講解下，我對針灸的神奇之處有了更加深入的理解。

接下來的幾天，我參與了一些病人的針灸治療?；颊叽蠖嗍且恍┞约膊〉幕颊撸热珙i椎病、腰椎間盤突出等。我在護士長的指導下，負責為患者進行穴位刺激和針灸操作。剛開始時，我有些緊張，生怕自己操作失誤，給患者帶來傷害。但通過親手實踐，我逐漸熟悉了針灸操作的每一個步驟，更加自信起來。

我記得有一位患者是一位中年男士，他的頸椎病已經困擾他多年。在接受了一次針灸治療后，他告訴我他的疼痛感明顯減輕了，甚至可以正常轉動頭部。聽到這個消息，我感到非常欣慰和驕傲，真正體會到了自己參與治療過程中的重要性。

除了針灸治療外，我還學習了許多其他的技能，比如火罐療法、艾灸療法等。這些傳統的中醫療法，在現代醫學中依然有著廣泛的應用。我從護士長那里了解到了這些療法的原理和使用方法，并且親自操作了幾次。盡管火罐療法可能會給患者帶來一定的不適，但是通過掌握正確的方法和技巧，我能夠減輕患者的疼痛感，并幫助他們加速康復。

這一周的實習讓我受益匪淺。通過與患者的接觸，我不僅學到了許多專業知識和技能，更重要的是明白了患者的需求和病痛背后的故事。每一位患者都有自己的苦衷，而我作為一名護士，不僅僅是提供治療，更是給予他們關懷和溫暖。

在接下來的實習中，我將努力提升自己的技能，不斷完善專業知識。同時，我也希望能夠更加與患者溝通，了解他們的需求，并通過細微的關懷給予他們更多的安慰和幫助。作為一名針灸科護士長實習生，我相信只有不斷學習和成長，才能夠更好地服務于患者，為他們帶來健康和快樂。

無論是通過針灸治療還是其他中醫療法，我相信傳統醫學的力量是無窮的。我希望能夠將所學的知識和技能應用到實際工作中，為更多的患者帶來康復的希望。我將繼續堅持學習和實踐，成為一名優秀的針灸科護士長，為患者的健康貢獻自己的力量。

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本周是我在針灸科實習的第一周，這是我作為一名護理專業的學生第一次接觸到針灸這門古老而神秘的治療方式。在這一周的實習中，我深入了解了針灸的原理和操作技巧，也積累了不少寶貴的經驗。

在第一天的實習中，我首先被分配到了觀察病房，負責觀察針灸治療后患者的反應和療效。觀察病房內十分寧靜，病人們面帶微笑地躺在床上，他們深呼吸，似乎在享受著治療帶來的舒適感。我仔細觀察他們的表情和身體狀況，記錄下每位患者的治療效果和癥狀變化。

在第二天的實習中，我開始了實際的針灸操作。我第一次握起了針灸針，手上微微有些發抖。我的導師看出了我的緊張，耐心地教我抓握針灸針的正確姿勢，并告訴我如何準確地刺入穴位。最開始，我覺得自己握針的力度很難把握，總是感覺力道不夠或者過大。但隨著不斷的練習，我開始逐漸熟悉了針灸的技巧，并能準確地掌握插針的力度和深度。

在第三天的實習中，我有機會親自為患者進行針灸治療。我的導師帶著我進入診療室，先進行了病人的評估，了解他們的病情和相對應的穴位。隨后，我按照導師的示范，準確地插入了針灸針。在整個過程中，我能感受到針灸針刺入皮膚的感覺，同時也觀察到患者在療程中的反應。一次治療完畢后，我移除了患者身上的針灸針，做好了觀察和記錄工作。這是一次很寶貴的實踐經驗，讓我更加熟悉了針灸治療的全過程。

在第四天的實習中，我繼續跟隨導師進入診療室。這一次，我已經不再像第一天那樣緊張了，感覺自己真的是在針灸科護士長的實習中逐漸成長起來了。我掌握了更多的穴位和對應的治療方法，也學會了與患者進行有效的溝通和指導。通過觀察導師的操作，我進一步提高了自己的技術水平，并且在處理突發狀況時也能夠冷靜地應對。

第五天的實習是收尾之日，我回顧了整個實習過程，思考著自己的收獲和不足。我意識到針灸不僅僅是一種治療方式，更是一門學問。在接下來的日子里，我將繼續學習針灸的理論知識，提高自己的技能水平，為將來成為一名合格的針灸科護士長做好準備。

通過這一周的實習，我深刻地體會到了作為一名針灸科護士長的責任和使命。針灸治療可以幫助患者緩解疼痛，促進身體的康復，這一點讓我感到特別振奮。作為一名護士，我的初衷就是幫助更多的患者，而針灸科正是我實現這個初衷的途徑之一。我希望在未來的日子里，能夠不斷提升自己的專業能力，為更多的人帶去健康和希望。

這一周的實習讓我深入了解了針灸科護士長的工作內容，也讓我對自己的未來有了更清晰的規劃。我將會繼續努力學習，爭取在將來成為一名優秀的針灸科護士長，為患者帶來更多的康復與健康。

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從xxxx年9月1日開始，本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來，在醫院醫療質量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業務及綜合素質的同時，進一步明確了開展住院總醫師的目的和意義，在處理疑難危重病癥和承擔其他科室會診的能力得到了很大的提高。應踏踏實實工作，現匯報如下：

一、珍惜這個機會，改變觀念，變被動學習，為主動學習。

繼續建立和完善腎內科各項規章制度，有效保障醫療及病人安全，病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線，也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫務工作者也是每一個醫院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫學院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫師期間，協助科室領導先后制定了各種制度，如：1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度：2、 堅持月階段及周階段總結匯報制度：3、實行主任每周主題查房制度：4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立，規范了各級醫生的職責，使大家有章可循，工作規范了，許多醫療隱患杜絕了，更好地保障了醫療安全，全年口腔頜面外科病房未發生過醫療事故及差錯事故。

二、積極參與科室各項建設及宣傳工作

情系口腔，積極參與我院口腔醫療事業的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫學院、口腔醫學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執業醫師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協助整理資料、聯系評委等具體瑣碎工作；在口腔執業醫師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解?？谇会t學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸?？苹谇桓鞣种W科的知識需要普及，住院總是聯系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件，對我科新開展的新技術，新業務及時總結，在《質量管理簡報》及《南方簡報》上發表簡報多篇。參與協調制作我科宣傳活頁，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1－2種疾病制作成宣傳活頁，普及口腔醫學知識。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作，遇到有典型病例總會親自拍照片，留資料。尤其是術前術后的資料對比，典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盤，單獨保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統的繁雜的工程，我經常犧牲周末節假日整理資料，希望為我院口腔醫學系的建設和積淀做自己的一點貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫院“優秀共產黨員”稱號。

三、參與的急診及會診工作

腎內科病房目前開房床位 張。我科病房分二組。不同主管醫生的不同風格，高強度及大量的診治機會使我的業務能力、工作技巧大大提高。在領導、同事培養及關心下，目前已經能獨立完成，操作日漸規范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。

五、質控員工作

從xxxx年7月份起，我開始擔任口腔科第三屆質控員，參加質控員崗前培訓，參與質量管理科各種有關質控員會議，承擔起口腔頜面外科病房環節病例及出院病例的檢查審理工作；協助主管科主任每月檢查病例；通報病例質量及協助病建議醫院進一步完善住院總制度，制度要細化，明確住院總培訓目標，要制定相應的住院總考評制度。2、住院總工作的開展和落實，需要科主任的高度重視，給予大力扶持。3、對于準備做住院總的醫師，可根據個人的情況需求，進行崗前的專項培訓（如：氣管插管、呼吸機使用、除顫等），大內科系統的住院總可選擇相應的科室輪轉1~2個月。4、有急診或危重搶救病人的會診，請大內科住院總醫師的同時，也可以請相關專科醫師到場，這也是讓住院總醫師得到學習的機會，這需要內科各科主任的配合和支持等。通過本次座談會為醫院開展住院總的工作，提出了很好的實施方案。

住院總制度可以堅持，是利己利院的好事，是為醫院培養后繼人才；在住院總工作過程中科主任一定要重視；同時住院總醫師也要珍惜這個機會；針對內科住院總只能“普”不能“專”。最后程院長代表醫院感謝了第一批住院總醫師在完成本職工作的同時，無私奉獻，在生活上克服了很多困難。

? 針灸科住院醫師實習周記

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（一）住院醫師應每日查房，并按時書寫病程記錄。

（二）科主任查房每周至少一次。科主任不在位時，由副主任或代理科主任職責的其他上級醫師執行。其他高職醫師查房記錄不能代替科主任查房記錄。應記錄病情詢問、查體發現、病情分析、診斷治療的修正意見及進一步檢查治療指示?？浦魅尾榉坑涗浺O“某某某主任查房記錄”標題或在記錄中有主任的姓名。主任查房記錄不能代替病程記錄。

（三）上級醫師的重點查房應隨時進行，查房內容記于病程記錄中。

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隨著現代醫學的迅速發展，以往“十年寒窗終身受用”的一次性教育觀念，已被繼續醫學教育觀念所取代。

1、良好醫德的培養：醫生應該具有良好的醫德以及基本的社會道德。不要一味地追求經濟利益，要以社會效益為主。要懂得尊重病人、理解病人，堅持“一切以病人為中心”的服務理念。

2、加強業務學習：醫學是一個不斷發展的學科，尤其是在知識飛躍的21世紀，各種新觀念、新技術、新理論帶給所有學科嶄新的發展。只有勤于思考，多動腦筋，善于總結，多看書，多動手，多學習，才能取得不斷的進步。

3、增強醫患溝通能力：在醫患關系關系如此緊張的今天，醫患溝通顯得尤為重要。要針對患者及家屬的文化層次、職業特點、理解能力，進行較為形象的比喻，深入淺出地講解疾病的成因，實事求是地介紹病情，對待患者及家屬坦誠相待，理解患者及家屬的心情。

4、積極預防醫療差錯及醫療事故的發生：年輕醫生在臨床工作中要如履薄冰、兢兢業業，避免醫療差錯和醫療事故的發生，要牢記一些技巧：門診診斷需謹慎；問診、查體要細致；輔助檢查要全面；特殊檢查、診療要告知；病案書寫要真實；如有疑問要請示；手術簽字要及時；出院指導要詳實。

存在問題：

1、帶教老師臨床工作繁雜，有時候不能按時完成計劃安排的帶教任務。

2、有些侵入性醫療操作步驟不夠標準，無菌原則不強。 改進措施：

1、合理安排一線醫生帶教，對帶教醫生不定期進行全面考核評定，全面提高帶教醫生的素質。

2、對于規范化培訓醫師嚴格要求。

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兒科住院醫師職位描述：

1、在科主任領導和主治醫師指導下，根據工作能力、年限，負責一定數量患者的醫療工作。擔任住院值班工作。

2、對患者進行檢查、診斷、治療，開寫醫囑并檢查其執行情況，同時還要做一些必要的檢查和檢驗工作。

3、書寫病歷，檢查和修改實習醫師的病歷記錄。并負責患者住院期間的病程記錄，及時完成出院患者病案小結。

4、向主治醫師及時報告診斷、治療上的困難以及患者病情的變化。

任職資格：

1、正規醫學院校臨床醫學專業，大專及以上學歷；

2、具有執業醫師資格，內科或兒科專業；

3、擁有二級及以上醫院兒科及血液科住院醫師工作經驗者優先；

4、工作態度積極向上，為人謙和，學習意愿強；

5、具備優秀的職業操守和職業素養，溝通能力強，具有較強團隊協作精神；

6、踏實敬業，具有良好的服務意識，有責任心和上進心職位描述：

1、在科主任領導和主治醫師指導下，根據工作能力、年限，負責一定數量患者的醫療工作。擔任住院值班工作；

2、對患者進行檢查、診斷、治療，開寫醫囑并檢查其執行情況，同時還要做一些必要的檢查和檢驗工作；

3、書寫病歷，檢查和修改實習醫師的病歷記錄。并負責患者住院期間的病程記錄，及時完成出院患者病案小結；

4、向主治醫師及時報告診斷、治療上的困難以及患者病情的變化。

任職資格：

1、正規醫學院校臨床醫學專業，大專及以上學歷；

2、具有執業醫師資格，內科或兒科專業；

3、擁有二級及以上醫院兒科及血液科住院醫師工作經驗者優先；

4、工作態度積極向上，為人謙和，學習意愿強；

5、具備優秀的職業操守和職業素養，溝通能力強，具有較強團隊協作精神；

6、踏實敬業，具有良好的服務意識，有責任心和上進心。

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在過去一段時間里，我作為一名康復科住院醫師，經歷了許多職業上的成長和個人發展。這段時間的工作經驗不僅豐富了我的專業知識和技能，還培養了我的溝通能力和團隊合作能力。

在康復科的工作中，我主要負責對康復科患者進行評估、制定個性化的康復計劃，并監督和管理他們的康復過程。通過這樣的工作，我學到了很多關于康復醫學的理論和實踐知識，比如運動康復、功能訓練、康復評估等。我也熟悉了康復工具和設備的使用方法，并能夠獨立開展康復治療。

在工作中，我經常需要與患者和他們的家屬進行有效的溝通，了解他們的需求和期望，并向他們解釋康復計劃和治療目標。在這個過程中，我學到了如何與不同背景和情緒的患者建立良好的溝通和關系，如何有效地傳遞信息和解釋醫學術語，以及如何解決患者和家屬的問題和疑慮。

另外，我在團隊合作方面也有了很大的進步?？祻涂乒ぷ魍ǔＰ枰c其他科室的醫生、護士和治療師合作，共同為患者提供全面的康復護理。在團隊合作中，我學會了如何有效地與不同專業背景的人合作，并實現協同工作。通過與他人的互動，我也學到了如何傾聽和尊重他人的觀點和意見，相互學習和成長。

在過去一段時間里，我也參加了一些繼續教育培訓和學術交流活動，不斷提高自己的專業水平。我參加了相關課程和研討會，了解了最新的康復科研究和治療方法，并和其他專業人士進行交流和分享。通過這些活動，我進一步加深了對康復醫學的理解，拓寬了自己的專業視野。

在個人發展方面，這段時間的工作經歷讓我更加堅定了成為一名優秀的康復科醫師的信心。我深刻理解康復醫學的重要性和價值，明白自己對患者康復的責任和使命。這份工作也給了我機會去幫助那些處于困境中的患者，見證他們病情的好轉和康復的成果，這是我個人成長和快樂的源泉。

小編認為，過去一段時間里，我在康復科住院醫師的工作中取得了一定的職業成長和個人發展。我通過實踐學習了康復醫學的理論知識和實踐技能，提高了自己的溝通能力和團隊合作能力。我也積極參與繼續教育培訓和學術交流活動，不斷提高自己的專業水平。這段經歷讓我更加堅定了成為一名優秀的康復科醫師的決心，并且讓我更加熱愛這個職業，從而更好地為患者服務。

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本周是我在醫院針灸科實習的第一周，作為一個護士長的實習生，我充滿了期待和緊張。在進入針灸科之前，我對針灸并不了解，但我相信通過這次實習，我將學到很多知識和技能。

第一天上班，我跟隨護士長熟悉了針灸科的工作環境。針灸科的房間布置得異常溫馨，墻上掛著許多插圖和海報，介紹了各種常見病癥和治療方法。還有放置著各種中藥、針灸器械和患者服藥記錄冊的柜子。這些都讓我感到針灸科注重患者教育和綜合療法的應用。

在護士長的帶領下，我了解了針灸的起源和發展歷程，以及它在現代醫學中的地位。護士長告訴我，針灸是一種通過刺激人體特定穴位來調節人體機能的療法，可以治療各種疾病和癥狀。我想，針灸不僅是中國傳統醫學的瑰寶，也是中西醫結合的重要組成部分。

我開始參與實際工作。在護士長的指導下，我幫助患者進行針灸治療。我要仔細詢問患者的病情和身體狀況，然后根據患者的需要和具體癥狀選擇合適的穴位進行治療。在使用針灸針之前，我要進行消毒處理，確?；颊叩陌踩Ｈ缓?，按照正確的角度和深度插入針灸針。有時，患者可能會感到一些疼痛或刺激，但我要及時安撫他們，讓他們保持舒適。

在實習的過程中，我發現針灸不僅僅是插針，還有其他的治療方式，如灸法和拔罐。護士長覺得我已經準備熟練使用這些方式，開始教我如何進行灸法和拔罐治療。在拔罐治療中，我要將玻璃罐吸附在患者皮膚上，創造一個負壓環境，促進血液循環和新陳代謝。這種治療常用于肌肉酸痛、風濕性關節炎等疾病。而灸法主要使用艾草或中藥袋，將其點燃然后靠近患者的特定穴位，利用藥性滲透皮膚，起到溫通經絡、活血化瘀的作用。

在日常工作中，我也學到了很多和針灸相關的知識。比如，了解人體穴位的分布和特點，以及不同疾病對應的穴位選擇。我還了解到了一些常用的中藥配方和注意事項。這些知識不僅對于我的學習有幫助，也能夠更好地與患者交流和教育他們。

通過這一周的實習，我對針灸有了更深入的了解，也提高了自己的技能。我發現針灸不僅可以緩解癥狀，還可以從根本上調理身體，提高人體免疫力。我也看到了患者們在接受針灸治療后的積極效果，讓我對針灸有了更大的信心和興趣。

在接下來的實習中，我將繼續努力學習，提高自己的專業技能。我希望能夠更好地為患者提供針灸治療，并在針灸領域取得更大的成就。針灸科護士長實習的第一周讓我感到滿意和充實，也讓我對未來的職業發展充滿了希望和憧憬。

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第一天：

SXw9.cOm編輯們熬夜也要看完:
• 針灸科周記?|?急診科住院醫師實習周記?|?傳染科住院醫師實習周記?|?司法鑒定科住院醫師實習周記?|?針灸科住院醫師實習周記?|?針灸科住院醫師實習周記

今天是我作為眼科住院醫師的第一天實習。一進入眼科門診，就感受到了濃厚的藥味和消毒液的味道。此時，門診已經擠滿了患者，他們中有老年人戴著厚厚的眼鏡，也有年輕人因為工作原因導致眼睛疲勞。這些患者帶著期盼的眼神，看到我走進門診，希望能夠盡快得到幫助。

我迅速穿戴好白大褂，帶上口罩和手套，跟著導師來到他的診室。導師是一位經驗豐富的醫生，他耐心地給我講解不同眼部病癥的診斷方法和治療方案。隨后，他示范了一次病人的眼底檢查，我緊緊地盯著顯微鏡觀察，默默地記錄下每一個細節。

第二天：

今天是我第二天在眼科實習。我被安排到手術室，參與了一臺白內障手術。手術室內整潔明亮，充斥著消毒液的味道。手術臺上躺著一位中年女性，她因為白內障而失去了視力。手術開始前，我幫助醫生準備好手術器械，助手恭敬地遞上殺菌液和器械。

手術進行得非常順利。醫生巧妙地操作，準確地摘除了患者眼中的白內障。手術后，患者高興地告訴，她能夠清晰地看見外面的景色，感受到了生活的美好。這讓我對眼科醫生的職業充滿敬意，也更加堅定了我選擇眼科作為專業方向的信心。

第三天：

今天在門診中遇到了一位年輕女士，她抱著哭泣的孩子來就診。經過詳細詢問后，我了解到孩子患有先天性斜視。母親焦急地說，她希望孩子能夠有一個正常的眼睛，不再受到同齡人的嘲笑。

我仔細觀察了孩子的眼睛，發現確實存在斜視的癥狀。我與導師商量后，決定為孩子安排斜視矯正手術。手術進行了兩個小時，期間我緊張而專注地輔助醫生操作。手術結束后，孩子家人感激地握著我的手，流著淚說“謝謝你們，你們給了孩子新生”。

第四天：

今天在門診中看到了一位老年患者，他的眼睛充血嚴重，表情痛苦。經過檢查，發現他患有青光眼，這是一種嚴重的眼部疾病，會導致失明。醫生告訴他，需要立即進行手術治療，以避免進一步惡化。

手術進行得很順利，我在一旁協助醫生，緊張地注視著儀器的指示，確保手術的安全。手術結束后，患者眼神中的痛苦減輕了很多，他誠摯地表示感謝。我心里充滿了成就感，也更加深刻地感受到醫學的力量。

第五天：

今天，我的住院醫師實習周記到了最后一天?；仡欉@一周的實習經歷，我感受到了眼科醫生的責任和使命感。無論是預防、診斷還是治療，眼科醫生都需要有精確的觀察力和嫻熟的操作技術。

通過這一周的實習，我學到了很多理論知識和實踐經驗。但更重要的是，我深刻地明白了一個醫生應該有的品質，即對患者負責，能夠給他們帶來希望和健康。

未來的路還很長，我會不斷學習和進步，成為一名優秀的眼科醫生，為更多的患者帶去光明和希望。

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第一周：

作為一名即將步入醫學世界的醫學生，我終于邁出了第一步，開始了在眼科的住院醫師實習。雖然心中滿是緊張與不安，但對于將來成為一名優秀的眼科醫生的憧憬使我充滿了動力。

第一天進入住院部，我被眼科繁忙的工作氛圍所震撼。作為實習生，我首先被醫師安排為門診助手。這一天，我輔助醫生進行了視力檢查、角膜驗光和眼底檢查等工作。雖然工作內容繁瑣而疲憊，但我卻從中學到了很多眼科診斷和治療的基本操作。同時，我還與病人互動，了解了他們的疾病狀況和對治療的期望。

第二天，我被醫生分配到手術室實習。進入手術室，我第一次親眼目睹了眼科手術的全過程。手術室里燈光明亮，設備齊全，醫生和護士有條不紊地進行手術。在一臺白內障手術中，我親手傳遞了手術器械給醫生，拿出術中所需的藥物，提供了必要的援助。手術結束后，醫生耐心地給我講解手術過程，解答了我對手術中遇到的問題。

第三天，我參與了醫生的門診會診。患者來自不同的年齡段，有的是白內障病人，有的是青光眼患者。醫生根據患者的病情和檢查結果制定了個體化的治療方案，并耐心解答了他們的疑慮和擔憂。我在旁邊靜靜地觀察著，心中暗自下定決心，希望將來自己也能夠如此溫暖而專業地對待每一位患者。

第四天，我首次獨立完成了一例激光手術。在導師的指導下，我為一位近視激光手術病人進行前期準備工作，包括測量角膜曲率、檢查眼底等。在手術中，我小心翼翼地操作激光設備，確保手術的安全和順利進行。盡管緊張，但當患者的視力恢復后，我感到無比的滿足和成就感。

第五天，我參與了患者眼壓測量活動。這項活動是為了提高公眾對于青光眼的認知和重視，我和其他醫生一起走進市區的眼科診所，為市民免費進行眼壓測量和宣傳。通過與市民互動，我不僅更深入地了解了青光眼這一眼科疾病的危害，也幫助了更多的人認識和預防這一疾病。這一天的經歷讓我更加堅定了成為一名優秀眼科醫生的決心。

第六天，我觀摩了一臺復雜的眼底手術。手術過程中，醫生經驗豐富地操作著顯微鏡和手術器械，處理著眼底出血和視網膜脫離等情況。雖然手術刺激了我的神經，但通過觀摩我對于眼底手術的理解更加深入，也加強了我對手術細節的把握。

第七天，我的第一周實習結束了。這一周的實習讓我獲益匪淺，不僅培養了我的實際操作能力，也增強了我與患者及家屬的溝通技巧。我深切感受到了醫生的責任和使命，也明白了成為一名優秀醫生需要付出的努力和汗水。我將繼續努力，鍥而不舍地學習，希望有一天能夠成為一個有能力和溫暖的眼科醫生，為患者帶來希望和光明。

? 針灸科住院醫師實習周記

住院醫師規范培訓是醫學院校為培養優秀臨床醫生而開設的專業課程，也是住院醫師成長與進步的關鍵階段。在此次培訓中，我深感獲益匪淺，下面將從課程內容、學習方法和心得體會三個方面進行總結。

一、課程內容

住院醫師規范培訓的課程內容豐富多樣，包括臨床技能、醫學知識、專科專業等多個方面。其中，臨床技能是重中之重，通過系統講解與模擬操作的方式，提高了我們的實際操作能力。在課程中，我們學習了基本的臨床技能，如心肺復蘇、靜脈穿刺、心電圖解讀等，這些技能在臨床工作中非常實用，能夠提高我們的工作效率和醫療質量。

此外，醫學知識也是培訓的重要內容之一。通過系統的理論學習，我們學習了各種疾病的診斷和治療方法，掌握了最新的研究成果和醫學技術，使我們的專業知識得到了全面和系統的提升。在課程中，我們還進行了豐富的專科專業學習，通過專業老師的指導，了解了專科領域的前沿動態和實踐經驗，對于我們今后在專業領域的發展具有重要意義。

二、學習方法

在住院醫師規范培訓中，正確的學習方法能夠幫助我們更好地吸收和應用所學知識。首先，要注重理論與實踐相結合，通過理論學習了解基本原理和概念，然后在實踐操作中掌握實際技巧和應用能力。其次，要注重團隊學習，和同學們互相交流、討論，共同解決問題和提高技能。此外，要多參加學術會議和病例討論，擴展學習的廣度和深度。

另外，要注重反思和總結。在培訓過程中，我們要及時反思自己學習的不足和問題所在，在總結中發現自己的不足并加以改進。此外，要注重實踐鍛煉，通過實際操作和臨床實踐，不斷提升自己的技能和能力。

三、心得體會

通過這次住院醫師規范培訓，我深感到學習理論和實踐相結合的重要性。只有將所學知識應用到實際臨床中，才能真正認識到知識的應用和不足之處，才能不斷提高自己的臨床能力和專業水平。此外，我也意識到了團隊合作和互相學習的重要性，通過與同學們的交流和討論，不僅可以解決問題，還能夠開闊自己的眼界，提高自己的學習效果。

總之，住院醫師規范培訓是醫學教育中不可或缺的一環，通過系統的課程學習和實踐操作，我們深入了解了臨床技能和醫學知識，并通過團隊學習和反思總結提高了自己的學習效果。在今后的醫學實踐中，我將始終秉持規范培訓所教授的理念和方法，為患者提供高質量的醫療服務。

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加強住院醫師的培養與管理，是關系到醫療衛生事業發展的根本大計，在醫學教育中具有重要的戰略地位。隨著現代醫學科學的迅速發展，醫學教育觀念已發生了很大變化。以往“十年寒窗終身受用”的一次性教育觀念，已被基本醫學教育→畢業后醫學教育→繼續醫學教育的繼續醫學教育觀念所取代。

今年我們的培養包括了醫教研三個方面，重點集中于提高臨床領導能力和教學能力兩方面：

第一，臨床方面。我科住院醫因長期分管具體病床，臨床細節把握和經驗水平優于同年資住院醫師，但依賴性較強，臨床決斷力和領導團隊能力較差。此培訓目標是使得高年住院醫師提出自己的臨床診治意見，并參與臨床決策，從而增強了住院醫的獨立自主性和臨床決策能力，為進一步擔任內科總住院醫師做好了準備。低年住院醫師既需要收危重病人進行能力鍛煉，但又不宜同時收多個重病人導致增加出現差錯的風險；在病房出現多個需搶救的重病人時也需充分衡量病房承受的安全上限，知道優先收哪一類病人進行合理的輕重搭配這也有利于教學的開展；在收入急重癥患者時，對患者疾病發展的大致趨勢和可能預后要做到心中有數，并及時與患者及家屬溝通。這一能力不僅考驗的是高年住院醫師的臨床綜合判斷力而且也是對其管理能力的充分鍛煉，因為這簡單的日常工作中包含著與主治醫師、住院醫師、護士和患者及其家屬等多方面的協調。

第二，教學方面。醫學教育是醫學發展的根本。作為教學醫院，我科的臨床教學工作一直為各級領導著重強調。但由于當前醫療環境，使得住院醫需要面對日常繁重的工作和時刻發生的醫療糾紛風險。在住院醫師階段更多的教學活動是以一帶一，或一帶二的形式為主，內容有很大的隨意性，除一些針對見、實習生問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓練外，其它的教學很難談到目的性和系統性。而在在培訓工作中住院醫生每周需要安排5次下午巡診，還需帶教每日晚查房。⑴分層教學：針對臨床醫生的不同輪轉要求，采取不同形式和內容的教學。指導見習醫生如何帶著書本知識走到床旁；指導實習醫生學習典型病例的典型臨床表現和體征；指導低年住院醫師建立正確的臨床思維，有效理解并執行主治醫師的查房意見，督導其進行有難度、風險性高的有創操作；培養高年住院醫師對病患診療過程的整體把握能力，并對其危重癥搶救方面的能力不足進行強化指導。分層教學的針對性更強，重點更突出，效率也更高。⑵多樣化教學：不拘泥于"你講我聽"，而是靈活地呈現教學內容。既有傳統的教學方式，如講座、臨床病理討論、文獻匯報等，又有創新的教學方式，病例討論、月末回顧、患者宣教等。多樣化教學能夠充分調動成員的積極性，寓教于樂，令人印象更加深刻。

內科住院醫師的培養需要有適合的土壤，隨著住院醫師年資的升高，其自身也迫切需要除臨床技能之外的各方面能力的提升。從長遠角度考慮，臨床和教學兩方面能力的培養不僅為未來醫師的?？婆囵B提前打下基礎，也在醫療環境、臨床任務和醫學教育需求間尋求最佳

平衡點作出了有益嘗試。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！眱瓤谱≡横t師培訓組長李民卿作出了有益探索。今后如何在機制上更好地保障和實現病房主治醫師和內科主任對住院醫師培訓工作的配合與支持，如何將這一嘗試有效地推廣至其他內科?？茖⑹俏覀児餐Φ姆较?/p>

醫務科

20xx年12月

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