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實習范文|驢子與蟬讀后感(系列13篇)

發布時間:2019-03-02

驢子與蟬讀后感(系列13篇)。

第一篇 驢子與蟬讀后感

故事:驢子和蟬

驢子在吃草的時候聽見蟬在唱歌,歌聲非常美妙動聽。驢子沉醉在這優美的旋律中,幾乎忘記了自己的存在。

要是我能和蟬一樣發出同樣悅耳動聽的聲音,演唱一首歌曲,那該有多么美好啊!驢子這樣想,于是便羨慕地問:

你的歌聲實在是太動聽了,請問你是怎么發出如此美妙的聲音來的?你有什么秘方或者訣竅嗎?

蟬答道:秘方、訣竅倒是談不上,不過我認為我的嗓子好可能和我經常吃露水有關系,露水是種好東西

驢子聽后大喜,因為露水對于他來說實在很方便就能找得到。從此以后,驢子就不吃草了,只喝草葉上的露水,沒過多久驢子就餓死了。

寓意:沒有必要苛求自己擁有別人的天賦,根據自身的特性發展自己的長處就夠了。

第二篇 驢子與蟬讀后感

初中作文頻道小編[梔藍]今天給大家整理了《《蟬》——讀后感》的優秀作文,這篇《蟬》——讀后感共有500字,是一篇很優秀的原創作文,這篇《蟬》——讀后感很值得大家參考和學習。

《蟬》這篇文章,讓我深有感觸,給了我很多啟發。

在人們心中,蟬是一種令人非常討厭的動物,每當夏季來臨,你總能在大樹底下聽到它們的叫聲,一只“知了——知了——”地叫著,好像永遠都不會累,沒有盡頭地叫著。以前,我對禪的印象并不是非常好,因為在夏日炎炎,汗流浹背的時候,卻一直叫個不停,我討厭這種嘈雜的聲音,總之蟬讓我的感覺就是吵和煩。

看了《蟬》這篇文章后,我對禪的看法轉變了,它讓我敬佩。長這么大,看完了這篇文章之后,我才知道:一只蟬的生成至少需要三年時間,多則17個春秋,然而它們經過十七年的醞釀,卻只能在這美麗的世界待一個短暫的夏天。等到秋風來臨之時,它那么脆落的生命也就消失了,就再也找不到它們獨一無二的影子了。它們的生命雖然短暫,但它們并沒有浪費這個夏天,在茂密的樹上盡情地敞開洪亮的歌喉,唱著一首又一首動聽的歌曲——生命之歌。

蟬的生命如此短暫,可它每一時,每一刻都在好好的活著,盡情地展示著自己的才藝,卻沒有一絲抱怨生命的短暫。我們人類的生命總比蟬的生命長吧?可是有多少人能像蟬這樣活得精彩!所以,我們要珍惜自己的生命,好好活著,爭取在每一刻都能活的精彩!把生命的每一瞬間都綻放出燦爛的花朵!

????初一:黃毅

第三篇 驢子與蟬讀后感

《蟬出地洞》讀后感



《蟬出地洞》是袁枚先生創作的一篇風趣幽默的小品文。全文通過一只蟬脫離地洞的過程,生動描繪了蟬的機智與勇敢,表達了作者對生活中頑強拼搏精神的贊美。讀完這篇文章,我對于生活中的掙扎不再感到畏懼,而是充滿了信心與希望。



故事的主角是一只蟬,這只蟬一直住在地洞里,安逸自在,從不為任何事情煩惱。然而,一天小蟬發現了地洞外的美麗世界,看到了遠處的浩渺藍天,聽到了陽光下的鳥兒歌唱。這一切讓小蟬心生向往,他知道自己也向往這自由的世界。



于是,小蟬決定要嘗試離開地洞,盡管他明白這是一場冒險。他付出了巨大的努力,掙扎從洞中鉆出,雖然一度被石頭和泥土掩埋住,但小蟬仍然堅持不懈。他用力揮動翅膀,不斷前行,最終成功地從地洞中飛離。



《蟬出地洞》這個標題生動形象地揭示了人生中的掙扎過程。每一個人都應該有勇氣離開自己的舒適區,去追尋更美好的生活。我們不能總是埋頭苦干,永遠待在一處,這樣無法感受到外面的美麗和喜悅。只有像小蟬一樣,勇敢地面對挑戰,披荊斬棘,才能實現自己的人生價值。



從小蟬的故事中,我學到了很多。首先是要積極樂觀地面對困難,即使遇到了也不要輕易放棄。正如小蟬一樣,他遇到了石頭和泥土的阻礙,但他沒有灰心喪氣,而是努力地掙扎著鉆出來。我們在生活中也會遇到各種困難和挫折,但只要我們有勇氣、有毅力,就一定能夠克服困難取得成功。



其次,我們要勇于嘗試新的事物,敢于去追求自己的夢想。小蟬一直生活在地洞里,雖然很安逸,但他渴望外面的世界,渴望自由。正是因為這份渴望,他才能不畏艱難,努力掙脫束縛。同樣地,人生只有在不斷嘗試和追求中才會有進步和成功。我們不能束縛自己的想象力和野心,應該努力去實現自己的夢想。



最后,我從這篇文章中還看到了人生的坎坷與磨礪。雖然小蟬能夠成功地鉆出地洞,但他經歷了很多的辛苦和痛苦。這告訴我們,成功的背后往往是無數次的失敗。我們要有心理準備,知道前進的道路上會有很多曲折和困難。但只要我們堅定信念,勇往直前,就一定能夠戰勝困難,實現自己的理想。



總之,《蟬出地洞》讓我懂得了勇敢追求自己的夢想,不畏艱辛,堅持不懈的重要性。這篇文章給了我很多動力,讓我有信心面對生活中的挑戰,并努力朝著更好的未來前進。我相信只要我堅持不懈地追求,一定能夠取得成功。我要像小蟬一樣掙扎出自己的地洞,展翅飛翔!

第四篇 驢子與蟬讀后感

讀了媽媽給我買的法國作家法布爾寫的《昆蟲記》之《蟬》后,我才知道以前寓言中所說的:蟬在夏天到秋天一直叫,終日無所事事,而螞蟻辛勤勞動,到了冬天蟬向螞蟻借糧,還被螞蟻挖苦。這是不對,其實蟬是一種很勤奮的昆蟲,比螞蟻要勤奮很多倍。

首先每年7月中旬蟬媽媽都會挑選斜斜向上翹著的,粗細不超過鉛筆的干枯枝條,然后用胸部尖利的短針在樹枝扎上一排小孔,大約三四十個,接著會在小孔上產下三四百個卵。10月初,卵開始孵化。變成和跳蚤一樣大的幼蟲在接觸空氣后,身體才開始硬朗,就會馬上尋找藏身之地,以躲蔽寒冬。作者在文中還詳細描寫了蟬的幼時它是怎樣爬到地下的。(它劃動小小的前爪,猶如舞著叉,使勁地掘著,把土刨出地面。幾分鐘后,針尖大的一口井便初具規模。小家伙就鉆下去,埋了自己,此后就再也不見蹤影了)。幼蟲就一直在自己的地下家中生活四年。四年后它才爬出地洞,蛻變成蟬,而在日光下歌唱的時間還不道五個星期。整整四年,它都穿著,干羊皮般堅硬的外套,用爪子堅持不懈地掘著泥土,只為了有一天能穿上漂亮的黑禮服,插上透明的翅膀,然后高歌一曲。

讀完此文章,我真為蟬所感動,我再也不會說蟬只歌唱,而不勞動,因為它為了這首歌,用了那么多力,真是太不容易了

第五篇 驢子與蟬讀后感

自從學了蟬這篇課文,我對蟬有了大大得改觀,蟬一生絕大部分時間是在黑暗中度過,只給了一個夏天的時間,是活在陽光下歌詠的生命,蟬生命的意義簡單直接,以多年的時間預備高亢有力的歌喉:一但登上生命的舞臺,拉開喉嚨開始了禮贊的生命,盡管生命短暫,但是它為了生命的延續,仍然會好好的活著。

它等了17年啊,才等到一個夏天,就只有這個夏天,它從泥土中出來,從幼蟲成長過來,等秋風一吹,它的生命就完結了。

比起我們人,我們的生命比蟬多除了好幾十年,我們應該好好的珍惜生命,應該比蟬更懂得生命的可貴,跟蟬一樣,我們也應該為了一些美好的事物或某些人好好的活著,成就一番事業,讓多姿多彩的生命活得更精彩!

第六篇 驢子與蟬讀后感

最近我們學了一篇課文——《蟬和狐貍》,它讓我深受啟發。

《蟬和狐貍》選自《伊索寓言》,主要講了有只狐貍想吃蟬,就設了一個圈套想把蟬從樹上騙下來,可是這個圈套卻被蟬那雙善于觀察的眼睛給識破了的故事。故事的最后,伊索先生還告訴我們:一個聰明的人,總能從別人的災難中吸取教訓。

學完這篇課文,我想起了一部動畫片中一個叫鳴人的男孩,他上的是忍者學校,學校的畢業考試,是完成搶上忍老師身上鈴鐺的任務。老師在任務中布下了很多陷阱,其中包括一個把鈴鐺放在明處,在鈴鐺外面套上繩子的陷阱。鳴人是個急性子的男孩,他看見了鈴鐺就不顧一切地奔過去,而結果卻被繩子吊在了樹上,在被老師放下來以后,他還是一而再再而三的中計。一開始看完這情節,我捧腹大笑,笑鳴人傻,可是學了《蟬和狐貍》這篇課文以后,它給了我更多的思考:現在的我是不是也和鳴人一樣呢?以后我該怎么做?

記得有一次和同學一起在公園玩,那時候是夏天,天很熱,有同學建議去河里洗澡,我卻阻止了他們:那河水很深,以前還有人落水身亡呢,萬一出現意外,那可是不得了的事情,同學們聽了我的話立刻打消了這個念頭。

我們也應該向那只蟬學習,讓自己善于觀察,勤于動腦,開啟自己智慧的雙眼來保護自己保護他人。

以后我們也要學著做一個“聰明的人”,從別人的`災難中吸取教訓。

第七篇 驢子與蟬讀后感

《螞蟻和蟬》是《伊索寓言》中的一則小故事它不但生動有趣還很有教育意義我讀了以后感受很深。

夏天的時候螞蟻一天到晚辛辛苦苦地尋覓過冬的糧食然后齊心協力地把他們搬回家,而知了卻整天東游西蕩無所事事,一天到晚在枝頭無憂無慮地唱歌還嘲笑螞蟻不瀟灑不會享受生活,真是個笨蛋。

冬天到了饑寒交迫的知了去找螞蟻要東西吃螞蟻卻告訴它:"不勞動永遠都要挨餓"知了聽了羞得滿臉通紅灰溜溜地走了。

我讀了這個故事后對勤勞的螞蟻十分欽佩,我覺得人應該要做這樣的勤勞的人,豐衣足食得過且過的人是不會有好日子的,我們每天有同樣的機會去為自己的明天打基礎,我們的明天的幸福是和今天的努力成正比的,真是一份耕耘一份收獲。所以我們從小要養成吃苦耐勞,勤奮鉆研的精神,長大了以后才能有所作為。

第八篇 驢子與蟬讀后感

今天上課,我們學習了《螳螂捕蟬》這一課。這個故事主要講述了糊涂的吳王一心只想眼前的利益,沒顧到身后的危機,并且很固執,誰勸就處死誰的事,有一個聰明的少年,利用了打鳥一事,引出這個故事,不僅保住了性命,還巧妙的勸說吳王出兵。讀了這個故事,我深有感觸:一個小小的侍奉少年,就這樣“勸”了吳王,他的聰明讓我敬佩的同時,我也被他所說的那番話深深打動。是啊那番話確實給我們敲響了警鐘:少壯不努力,老大徒傷悲。如果我們現在不好好努力學習,只顧眼前的無憂無慮,只知道吃喝玩樂,那不好的還在后面哩!長大后,沒有過硬的本領,如何在社會上立足,填報肚子,這和螳螂捕蟬不是一個道理嗎?

細細想想,其實我有時也不愿努力。有一回課外輔導班考試數學,我考砸了,媽媽很生氣,一回家就把我給關屋子里,說:好好想想,一個小時候她來檢查,復習的好這事就過去了,不好好復習。哼!咱們走著瞧??晌覍嵲谑菬o心復習,于是就裝模作樣的坐在那里,把一本《青鳥》壓在數學書的下面,看著表??煲粋€小時時,我把課外書收起來,把數學書打開,為讓人信服,我還邊抄邊讀了幾條。正巧,媽媽進來,看我這樣‘用功’,這件事也就不了了之。

事后,我也有點后悔,由其學了這一課,懂了一個道理。我發誓,以后一定要虛是虛、實時實。不當螳螂不做蟬,讓知識造福自己。

第九篇 驢子與蟬讀后感

我讀了《蟬和螞蟻》的故事,主要講的是住在樹上的一只蟬在夏日整天扯著嗓子唱歌,而樹下的螞蟻則不知疲倦地尋找食物.蟬笑話螞蟻不會享受生活,每天在忙碌中度過,沒有樂趣,活得可憐.

冬天到了,蟬沒有食物向螞蟻乞食,螞蟻問蟬:為什么不在夏天儲備糧食.蟬辯自己忙著唱悅耳的歌曲沒時間干活.螞蟻說:你在夏天唱歌,到了冬天就跳舞,可以取暖.蟬羞愧回家之后沒幾天就餓死了.

這個故事讓我明白了:人不能貪圖眼前的快樂而不顧將來的生活,不論干什么事都要為將來打算.學生對待學習也是這個道理,我們不能因為貪玩或喜歡的動畫片而不完成作業、不好好學習,那樣就無法用足夠的知識去面對我們長大后的工作和生活,就會落得跟蟬一樣的悲慘結局.

第十篇 驢子與蟬讀后感

這個暑假,我讀了一本令我受益匪淺的書——《蟬為誰鳴》。這本書很精彩,它使我明白了朋友之間那種深厚的友誼和為了幫助好朋友挺身而出的精神。

這本書主要講了在一個有蟬鳴聲的夏天里,初三女生楚秀男,因為幾封神秘的信封而認識了一個男孩,叫邊域。這個夏天也因為他而變得豐富多彩,邊城送給了秀男一支玉石做的雕刻有一只蟬的鋼筆??墒牵隳腥f萬沒有想到的是,在這只充滿魔力的蟬筆的幫助下,秀男的成績有了很大的提高,秀男的變化使周圍的很多人感到驚訝。后來秀男的父親根據蟬筆記起了幾年前幫助過的一個山區里的男孩。秀男和父親厲經了千辛萬苦終于來到邊域的家鄉,邊城的媽媽告訴父女倆邊域己經去世了,秀男和父親聽到這句話時,倆個人心里傷心極了。還有一個故事一一《告密者》這篇文章主要講同學買來的練習卷和模擬考試的一模一樣,當大家知道這個消息后,決定找出這個告密者,秀男看到賴小珠臉色蒼白。當大家都在懷疑是賴小珠的時候秀男挺身而出,說自己是那位告密者。

讀到這里,我被秀男的勇敢和同學們的真誠感動了,最終她和父親一起思念著邊域。

第十一篇 驢子與蟬讀后感

今天我讀了《驢和蟬》這篇文章。

這篇文章講的是:夏天,天氣炎熱,驢干完活,躺在樹下休息。無意間聽到了蟬美妙的歌聲,他羨慕極了,就想:我要能像蟬小姐那樣歌唱該多好呀!這樣我就能當歌唱家了。于是,他就請教蟬小姐:怎樣才能唱好歌?蟬小姐說:只要像我一樣,吃桑葉,喝露水,日子久了就能唱出動聽的歌了。從此之后,驢再也不吃糧草了,天天只吃桑葉, 喝露水,時間一長,就倒下了。

看到這里,我覺得驢很蠢:不適合自己做的事也要去做,結果適得其反,差點丟掉性命。小朋友們:做每件事之前,一定要三思而后行啊,千萬不要學那頭蠢驢。

第十二篇 驢子與蟬讀后感

里面講了以前的驢子長得非常小,就跟松鼠一樣大小??墒求H子卻非常虛弱,傲氣十足,喜歡表現自己。為了讓其他的動物重視它,它發誓一定要使自己變大。于是不斷地跑到上帝那里懇求,讓上帝把它變得高大一些。有一天,上帝不耐煩了就答應了它的懇求,同時警告驢子:“你的身材變得高大的同時,大腦將會變得清閑,不象以前那么聰明了”。驢子毫不猶豫的同意了。不久,驢子果然變得高大又強壯,它的變化把小動物們嚇壞了,驢子十分得意,從此變得更加驕傲自滿了。可是很快,動物們就發現驢子空有一副好身架,余下的只有愚蠢和羅嗦。于是,大家更加看不起它了,還把重擔子都壓到它的肩上。嗚呼!因為虛榮,驢子落得這么一個下場。

讀完這篇文章,我想對驢子說:驢子啊,身材的高低,大小,沒有什么決定作用。身材高大,地位尊貴自然是好的,但如果靈魂低下,那就不會有什么好處的了。

從這個故事當中,我想到了,在科技日新月異的年代,社會上整容風氣蔚然成風,人們不惜花費大量的金錢去“改頭換面”。他們盲目相信整容可以使字變得更加美麗,引人注目,可是卻忽略了因為整容會帶來的風險和自身條件的限制。這不就象驢子一樣不認真對待現實,盲目追求外在的變化嗎?與其這樣,還不如用這些金錢去學好本領,用知識武裝自己的大腦,讓自己跟得上時代腳步,難道這不是更意義的事情嗎?

第十三篇 驢子與蟬讀后感

《蟬出地洞》讀后感



《蟬出地洞》以蟬為主角,描繪了它們從地下出生,經歷蛻皮成長,在外界獨自奮斗的故事。這本書給我留下了深刻的印象,引發了我對生命的思考。



一開始,我被書中對蟬生命過程的描繪所吸引。蟬通過地下的漫長歲月醞釀成為一只美麗的昆蟲,它們用漫長的時間陪伴著黝黑的泥土,才能最終以翅膀展翅飛翔。這樣的生命經歷讓我感觸良多。它們需要付出不斷奮斗、默默耕耘的努力,才能迎來美麗的新生。正如我們人類一樣,不經歷風雨怎能見彩虹,只有經歷了挫折和困難,才能在成功時感受到真正的喜悅。



書中的蟬通過漫長的成長過程,不僅蛻變成了美麗的昆蟲,還體驗到了外界的艱辛和殘酷。夏天的蟬鳴聲引來小鳥的捕食,大雨沖刷了它們的棲息地,它們為了生存不得不奮力抵抗各種挑戰。這讓我深感生命的脆弱和堅韌。不論是人類還是蟬,都要經歷各種困境,只有堅持不懈、保持信心,才能戰勝困難,找到屬于自己的奇跡。



讀完《蟬出地洞》后,我對大自然的奇妙之處有了更多的敬畏之情。蟬用它們獨特的生命方式展示了生態環境中各個生物的存在價值。蟬在自然界中并不引人注目,但它們卻擁有跌宕起伏的一生,讓人們看到了生命的力量和無窮的可能性。這讓我反思人類對大自然的態度。我們應當更加珍惜和保護自然資源,學習蟬的堅韌和生存智慧,共同為地球的生態平衡貢獻力量。



此外,這本書還讓我思考到生命的短暫性。蟬的一生只有短短幾周時間,但它們卻用那有限的時間去展示美麗與力量。這讓我感悟到我們應當珍惜每一天,用積極向上的態度對待生活,活出自己的精彩。我們都是世界的主角,每一個人都有自己的光芒需要發光。



總之,《蟬出地洞》這本書讓我對生命產生了更深層次的思考。蟬以一種微小而不起眼的形態向我們詮釋了堅韌、付出、奇跡和短暫的生命。通過蟬的故事,我領悟到生命的意義在于不斷奮斗與成長,同時也要心存感激和珍惜。我相信,只要我們懷揣著希望和勇氣,就能創造屬于自己的美好和奇跡。

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