你的位置： 實習報告網> > 實習周記 > 導航 > 設備科住院醫師實習周記

設備科住院醫師實習周記（錦集十四篇）_設備科住院醫師實習周記

發布時間：2023-07-10

設備科住院醫師實習周記（錦集十四篇）。

◆ 設備科住院醫師實習周記

（一）在社區衛生服務中心（站）有關負責人員領導下和上級醫師指導下，開展門診、巡診、出診、家庭病床、預防、保健、健康教育、康復等工作。

（二）經常深入社區居民住戶，及時了解掌握社區人口動態、居民健康狀況，建立健康檔案，提供多種形式衛生服務，滿足群眾基本衛生需求。

（三）開展一般常見病、多發病診療，對病人進行體格檢查和相應輔助檢查，并提出診斷和制定治療、康復方案，負責病人的治療，指導、幫助其康復。

（四）進行急、重、危病人的現場搶救，并及時向上級領導匯報。確定病人的轉診，應按要求書寫病歷摘要，記錄處理情況，協助轉診。

（五）認真、及時完成有關醫療文件書寫。認真執行各項規章制度和技術操作常規，親自操作或指導護士進行相應的檢查和治療，嚴防差錯事故。

（六）開展流行病、傳染病的預防、監測與處理。開展社區婦女保健、兒童保健與老年保健。開展健康教育與心理衛生咨詢。

（七）建立家庭衛生保健合同制及家庭病床，主動提供醫療保健服務。

（八）參加在職全科醫學學習和社區專項技術服務培訓，不斷拓寬知識面，提高社區衛生服務技能。

（九）做好社區衛生服務各項登記、統計、分析總結工作，完善社區衛生服務。

◆ 設備科住院醫師實習周記

一、加強政治業務學習，不斷提高自身素質

一年來，能夠積極參加醫院組織的各項學習活動。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、認真負責地做好醫療工作

“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫聞工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。一是堅持業務學習不放松。堅持學習婦產科學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高，全年共計記業務工作筆記萬字，撰寫工作報告份，撰寫業務工作論文篇。二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，受到了社會各界的好評。全年共計接待患者人，實施手術例，治愈病人人(次)。

三、嚴格要求自己，積極為醫院的發展建言出力

作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來，緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨干的培養等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，堅持代病工作，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。

自年本人主持全院工作以來，積極協調好領導班子之間的關系，齊心協力、求真務實、大膽創新，不斷吸取先進的管理經驗，堅持走臨床與保健相結合的路子，通過改善院容院貌，增添醫療設施，提高醫療水平，使臨床工作上了一個新臺階，促進了各項工作的開展。在管理方面，建立健全各項規章制度，加強行風建設，注重思想教育，任人唯賢，積極發揮業務骨干帶頭人的作用，通過崗位責任制，職稱評聘分開等措施的實施，極大的提高了廣大職工的工作積極性，強化了主人翁意識。一年多來，臨床工作有了新的突破，業務收入達到建院以來的水平。社會保健工作也得到了進一步完善，極大地提高了兩個系統化管理率，降低了孕產婦及新生兒死亡率，使保健院的各項工作有了新的飛躍。

綜上所述，本人從政治表現、任職年限、業務技術、科研能力等方面已經具備了晉升副主任醫師資格，評聘后，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為婦幼衛生事業貢獻畢生力量。

◆ 設備科住院醫師實習周記

20xx年是我在永州市第二中醫院擔任住院醫師的第一年，在這一年中，我始終堅持以病人為中心，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研內科專業知識體系，在實踐過程中我取得了一些成績，同時也逐漸認識到內科工作的復雜性、多樣性，了解了內科診治的一些新進展。

在政治思想方面，我始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨、積極主動，取得了同事們的一致好評與認可。

在內科實踐工作中，我深切體會到作為內科醫生的應具備的素質和條件，在上級醫師的指導下，我逐漸對外科常見病、多發病的診斷、治療有了較多的認識，作為住院醫師對病人從入院-住院-診斷-治療-出院-復查有了很好的掌握，經過不斷的學習和訓練，我已能掌握國家規定的住院醫師所能承擔的疾病診治，并努力學習，正在為進級主治醫師而努力掌握相關的診療技術操作等等，通過不斷的學習，我爭取早日考取內科主治醫師。內科工作是復雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓，如對于一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視為寶貴的經驗，更對自己以后的診治水平有了清醒的認識，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫師。

綜上所述，我認為我在任職期間很好的盡到了住院醫師的職責，在以后的工作中我還要不斷努力，加強我的自身能力。更好的為人民服務。

◆ 設備科住院醫師實習周記

第一天：

今天是我作為眼科住院醫師的第一天實習。一進入眼科門診，就感受到了濃厚的藥味和消毒液的味道。此時，門診已經擠滿了患者，他們中有老年人戴著厚厚的眼鏡，也有年輕人因為工作原因導致眼睛疲勞。這些患者帶著期盼的眼神，看到我走進門診，希望能夠盡快得到幫助。

我迅速穿戴好白大褂，帶上口罩和手套，跟著導師來到他的診室。導師是一位經驗豐富的醫生，他耐心地給我講解不同眼部病癥的診斷方法和治療方案。隨后，他示范了一次病人的眼底檢查，我緊緊地盯著顯微鏡觀察，默默地記錄下每一個細節。

第二天：

今天是我第二天在眼科實習。我被安排到手術室，參與了一臺白內障手術。手術室內整潔明亮，充斥著消毒液的味道。手術臺上躺著一位中年女性，她因為白內障而失去了視力。手術開始前，我幫助醫生準備好手術器械，助手恭敬地遞上殺菌液和器械。

手術進行得非常順利。醫生巧妙地操作，準確地摘除了患者眼中的白內障。手術后，患者高興地告訴，她能夠清晰地看見外面的景色，感受到了生活的美好。這讓我對眼科醫生的職業充滿敬意，也更加堅定了我選擇眼科作為專業方向的信心。

第三天：

今天在門診中遇到了一位年輕女士，她抱著哭泣的孩子來就診。經過詳細詢問后，我了解到孩子患有先天性斜視。母親焦急地說，她希望孩子能夠有一個正常的眼睛，不再受到同齡人的嘲笑。

我仔細觀察了孩子的眼睛，發現確實存在斜視的癥狀。我與導師商量后，決定為孩子安排斜視矯正手術。手術進行了兩個小時，期間我緊張而專注地輔助醫生操作。手術結束后，孩子家人感激地握著我的手，流著淚說“謝謝你們，你們給了孩子新生”。

第四天：

今天在門診中看到了一位老年患者，他的眼睛充血嚴重，表情痛苦。經過檢查，發現他患有青光眼，這是一種嚴重的眼部疾病，會導致失明。醫生告訴他，需要立即進行手術治療，以避免進一步惡化。

手術進行得很順利，我在一旁協助醫生，緊張地注視著儀器的指示，確保手術的安全。手術結束后，患者眼神中的痛苦減輕了很多，他誠摯地表示感謝。我心里充滿了成就感，也更加深刻地感受到醫學的力量。

第五天：

今天，我的住院醫師實習周記到了最后一天。回顧這一周的實習經歷，我感受到了眼科醫生的責任和使命感。無論是預防、診斷還是治療，眼科醫生都需要有精確的觀察力和嫻熟的操作技術。

通過這一周的實習，我學到了很多理論知識和實踐經驗。但更重要的是，我深刻地明白了一個醫生應該有的品質，即對患者負責，能夠給他們帶來希望和健康。

未來的路還很長，我會不斷學習和進步，成為一名優秀的眼科醫生，為更多的患者帶去光明和希望。

◆ 設備科住院醫師實習周記

第一天：

我是一名內科住院醫師，在醫院的實習開始了。今天是我的第一天，早上我跟著我的主管醫生進行了一些病房的查房工作。在病房里，我見到了很多患者，他們都在床上躺著，有些人面色蒼白，有些人則在呻吟著。我感到了一股無形的壓力，因為這次實習是我第一次接觸這么多危重病人。

我非常敬佩我的主管醫生，他給我講解了很多診斷和治療的技巧，還耐心地回答了我提出的一些問題。我學到了很多東西，比如如何仔細觀察患者的癥狀，如何制定一個合理的治療方案等等。我明白了，醫生不僅僅是要給病人開藥，更重要的是要關心和照顧他們的身心健康。

第二天：

今天，我在病房里遇到了一個病情相當復雜的患者，他患有多種疾病，需要采取多種治療方法。我感到有些手足無措，但是我的主管醫生告訴我，這是一個很好的學習機會，讓我盡情去嘗試和學習。我開始仔細觀察這名患者的癥狀，查閱他的病歷，跟其他醫生進行討論，最終確定了一個全面的治療方案。

通過這個案例，我學到了很多在課本上學不到的東西。我明白了，在醫學領域，理論只是基礎，實踐才是檢驗真理的唯一標準。我要多多實踐，多多總結，才能成為一名優秀的內科醫生。

第三天：

今天，我的主管醫生讓我進行了一個病例報告，讓我把我對這幾天實習所學到的知識和經驗進行總結和歸納。我按照他的要求，認真地準備了報告，并在病房里向其他醫生們進行了匯報。雖然有些緊張，但是我還是順利地完成了任務。

通過這個報告，我不僅鞏固了我所學到的知識，還鍛煉了我的表達能力和邏輯思維能力。我覺得，每一次的實踐都是一次提升，只有不斷前進，才能不斷進步。

這幾天的內科住院醫師實習讓我受益匪淺。通過實踐，我學到了很多書本上學不到的知識，收獲了很多寶貴的經驗。我明白了，醫學是一門實踐性很強的學科，只有不斷實踐和總結，才能不斷提升自己的技能和能力。我會繼續努力，爭取成為一名優秀的內科醫生。

◆ 設備科住院醫師實習周記

醫師進行住院醫師培訓是現今各醫院培養住院醫師主要途徑，也是每一位住院醫師必經之路，對衛生人才的培養及儲備，醫療服務水平的提高起到了至關重要的作用，住院醫師規范化培訓總結。河北醫科大學附屬哈勵遜國際和平醫院近年來不斷對此培訓進行加強，并對各項制度等進行進一步的完善，本文通過對住院醫師規范化培訓的現狀分析，找出目前住院醫師培養的不足之處，探討如何進行一步提高培訓的質量，讓住院醫師培訓工作更加規范化。

住院醫師規范化培訓在醫學教育中具有重要的戰略地位。隨著醫學教育觀念的不斷改變。以往“十年寒窗終身受用”的一次性教育觀念，已被基本醫學教育→畢業后醫學教育→繼續醫學教育的繼續醫學教育觀念所取代。住院醫師培訓是臨床醫師提高實際診斷和治療能力的必要階段，也是臨床醫學人才成長特有的階段，是畢業后醫學教育的一個重要組成部分。河北醫科大學哈勵遜國際和平醫院順應時代發展，高度重視住院醫師規范化培訓工作，近年來不斷學習和探索，在管理質量、培訓效果、規范化等項目上取得了初步的效果，筆者現將體會總結如下。

1.培訓基本情況

1.1培訓對象及時間：全院臨床、醫技科室的住院醫師(包括碩士研究生)。分為兩個階段，第一階段(培訓時間：碩士研究生1年，本科生3年，?？粕?年)在二級學科范圍內及相關科室輪轉。第二階段(培訓時間：碩士研究生及本科2年，?？?年)根據各學科特點進行二級或三級學科的培訓。

1.2培訓方法：根據筆者所在醫院《住院醫師規范化實施細則》安排培訓和考核工作。

1.2.1參加工作3年以內的住院醫師在二級學科及相關專業科室輪轉，以提高、掌握相關疾病的診斷與鑒別診斷能力，規范基本技能操作;進行嚴格的臨床診療操作技術的訓練，并通過規定科目的考核。第一年住院醫師實行24h住院負責制(不具備條件的，在院時間不少于12h)。

1.2.2參加工作3年以上的住院醫師在三級學科(本專業)培訓，在前段基礎上進行專業定向培訓，進一步掌握本專業的基本理論和臨床技能，逐步達到獨立處理本專業常見并急重癥，參加科間會診，參加科室的實習教學帶教和科研工作。在此階段應安排一年時間擔任總住院醫師工作。

1.3考試、考核辦法

1.3.1教材：住院醫師培訓教材以人民衛生出版社的本科教學課程教材、衛生部醫政司主審、湖南醫科大學主編、湖南科學技術出版社出版的《“三基”訓練手冊》(第3版)和衛生部醫政司主審、中國醫師協會組織編寫、人民軍醫出版社出版的《國家執業醫師、護士“三基”訓練叢書》為基本教材。

1.3.2進一步加強輪轉醫師的管理工作，要求輪轉醫師進培訓科室一周內書寫一份普通病歷，帶教教師修改后，科室主管主任審核后才能書寫病程記錄等其他醫療文件(普通病歷交科教處入住院醫師檔案);主治醫師以上職稱人員擔任輪轉醫師指導教師，實行導師制;在轉科醫師出科時由培訓科室組織一次基本技能和基本理論考試(試卷及考核表交科教處)，培訓科室根據平時表現進行出科鑒定。

1.3.3全體住院醫師(含碩士畢業后的住院醫師)每季度接受一次科教處組織的基礎理論、基本知識和基本技能的“三基”理論考核。

理論考試內容：3年內住院醫師為二級學科知識考試60分+英語40分，4～5年住院醫師內容為三級學科理論知識60分+英語40分。

基本技能考核內容：以《河北省醫務人員崗位基本技能訓練和競賽活動方案》中規定的訓練內容為基礎，主要包括法律法規、醫療文件書寫、體格檢查、各種穿刺以及急救能力等。

1.3.4分科室輪轉考核、階段考核、醫院考核。輪轉結束時由所在科室考核，輪轉科室主任和帶教導師組成考核小組。每年由醫院住院醫師規范化培訓領導小組組織考核小組進行階段考核。要求：第一年考核與職稱定級相結合，第一階段考核合格方可進入下一階段，第二階段培訓結束，由院住院醫師規范化培訓領導小組審定考核資格，組織進行第二階段考核?？己藘热萦信R床實踐、政治思想和醫德醫風、專業理論、專業外語、醫療文書書寫、門急診中獨立處理常見病及急危重患者的能力、查房能力、撰寫論文和文獻綜述的能力?？己撕细裾咭暈橥瓿晒P者所在醫院住院醫師規范化培訓工作，取得晉升主治醫師資格。

2.培訓過程中存在的問題

2.1學員積極性不高，住院醫師在培訓期間雖然能夠得到獎金發放，但對于負荷量很大的臨床任務而言，待遇相對較低。這種不平衡使學員對參加培訓產生抵觸情緒，從而影響了學員的積極性，并直接影響培訓效果。

2.2由于筆者所在醫院無法給住院醫師解決住宿，導致24h住院醫師負責制無法落實，參與臨床實踐的機會相對減少。另外一些已結婚成家甚至有孩子的學員由于家庭原因無法保證正常的培訓時間，甚至連12h留院制都無法落實，嚴重影響了培訓效果。

2.3來自科室的阻力較大。由于臨床科室的工作量大，科室主任首先把學員看成科室勞動力，本科室在人員不足的時候，把培訓學員從輪轉科室召回本科室工作。這樣影響了住院醫師去其他科室的輪轉機會，導致住院醫師知識結構和能力結構的構建受到限制。

2.4帶教老師水平和責任心參差不齊目前住院醫師培訓實施過程中，筆者所在醫院規定各臨床科室帶教老師必須是高年資主治以上職稱人員，但在實際工作中，住院醫師能夠接觸到的醫師最多是主治醫師，有的甚至是剛剛晉升主治的人員，而副主任醫師和主任醫師居于二線，不直接管理患者。

2.5部分科室主任和輪轉醫師對本項工作的重視程度不夠;科室對輪轉醫師存在重使用輕帶教的傾向;部分科室對考核工作重視不夠，部分科室的考核流于形式;規章制度的建立健全及落實還不夠。此外，由于對帶教老師缺乏對應的激勵制度，導致帶教老師對住院醫師培訓工作缺乏積極性和責任心。

3.改進和完善住院醫師培訓的對策

3.1建立有效健全的住院醫師獎勵機制，培訓人員每次出科管理人員到科室進行回訪，讓科主任、護士長、科室醫生就培訓人員在該科室的紀律、學習、思想等方面進行評分，年終對回訪情況進行匯總，從中評選出優秀住院醫師，對優秀醫師進行物質和精神獎勵，全院表揚，并將獎勵情況納入個人住院醫師檔案作為憑證。以此來激發培訓人員的積極性，通過相互競爭促進培訓效果。

3.2建議嚴格落實培訓制度，不論科室如何困難一定要保證參訓人員按計劃輪轉，培訓管理人員每月對相關科室、人員帶教及輪轉情況進行檢查，并將檢查結果作為科室質量考評依據。將輪轉人員的出勤情況與年度考核掛鉤，對不按時按質量的完成輪轉任務的培訓人員取消當年評優評先資格。對輪轉時間不夠的人員進行延期培訓，在沒有完成輪轉任務的情況下不予晉升主治醫師。

3.3提高帶教老師教學水平和積極性。帶教老師在住院醫師進入基地參加培訓期間起著至關重要的作用，醫院應完善帶教老師遴選標準。對于帶教老師承擔的教學任務，人事部門可將住院醫師考核成績納入帶教老師的績效考核中，在職稱晉升和獎金分配時考慮相應的權重，以促進帶教老師水平和工作積極性的提高。

◆ 設備科住院醫師實習周記

本周是我作為一名心臟外科住院醫師的第一周實習，整個過程令人印象深刻。作為一個夢想成為心臟外科醫生的人，我感到無比幸運能夠接觸到這樣激動人心的工作和環境。

我在這一周內參與了多項手術，其中最讓我印象深刻的一次是一位中年婦女的心臟瓣膜置換手術。她患有重度的二尖瓣關閉不全，導致心臟負荷加重，出現呼吸困難和水腫等癥狀。手術前，我仔細研究了她的病歷和檢查結果，并與主刀醫生一起制定了手術方案。手術過程中，我負責監控患者的生命體征并記錄重要的信息。

手術開始后，我親眼目睹了主刀醫生精確而細致的操作。他首先切開患者的心臟，并用細長的鋼絲縫合斷裂的瓣膜。接著，他小心地將新的瓣膜放入原位，然后用縫線縫合。整個過程需要耐心和精確，因為心臟是人體最重要的器官之一，一不小心就可能導致嚴重的后果。

手術進行得非常成功，患者的病情得到了極大的改善。她術后恢復良好，并能夠自主呼吸，不再受到呼吸困難的困擾?？吹交颊叩男θ莺图胰说母屑ぶ椋覍ψ约旱倪x擇感到非常自豪和開心。

除了手術之外，我還參與了一些病房工作。例如，給患者更換敷料、觀察患者的病情變化以及與患者和家屬進行溝通。通過陪伴患者和傾聽他們的故事，我更深刻地理解了作為醫生的責任和使命。

實習期間，我還有幸參加了一些醫研討會和學術交流活動。這些活動不僅讓我了解到最新的心臟外科技術和治療方法，還讓我有機會和其他專業人士交流。我認識到醫學是一個不斷發展的領域，只有不斷學習和更新知識，才能為患者提供更好的治療和護理。

盡管這周的工作充滿了挑戰和緊張，但我從中學到了很多。我意識到，成為一名優秀的心臟外科住院醫師需要專業知識、技術精湛和耐心，更需要熱愛和關懷每一個患者。我會努力提高自己的專業水平，為更多的患者帶來希望和健康。

心臟外科住院醫師實習的第一周就這樣結束了，但我相信這只是一個新的開始。我期待著未來的實習經歷和挑戰，并希望能夠成為一名優秀的心臟外科醫生，為更多的患者帶來健康和希望。

◆ 設備科住院醫師實習周記

1.在科主任領導和主治醫師領導下，根據工作能力、年限，負責一定數量病員的醫療工作。擔任住院、門診、急診的值班工作。

2.對病員進行檢查、診斷、治療，開寫醫囑并檢查器執行情況，同時還要做一些必要的檢驗和放射線檢查工作。

3.書寫病歷。新入院病員的病歷，一般應當于病員入院后24小時內完成。

4.向主治醫師及時報告診斷、治療上的困難以及病員病情的變化，提出需要?？苹虺鲈旱囊庖姟?/p>

5.住院醫師對所管病員應全面負責，在下班以前，做好交班工作。對需要特殊觀察的重癥病員，用口頭方式向值班醫師交班。

6.參加科內查房。對所管病員每天至少上、下午各巡診1次?？浦魅?、主治醫師查房（巡視）時，應詳細匯報病員的病情和診療意見。請他科會診時，應陪同診視。母嬰到產科病區2小時內醫護人員應指導和協助產婦掌握母乳喂養的方法和技巧，以進行有效的母乳喂養，指導產婦按需哺乳，需添加配方奶及水的開具醫囑，，認真書寫病歷，包括母乳喂養記錄，合理安排各項治療工作，是產婦由足夠的休息時間，指導其營養豐富的飲食，促進母乳。

7.認真執行各項規章制度和技術操作常規，親自操作或指導護士進行各種重要的檢查和治療，嚴防差錯事故。

8.認真學習、運用國內外的先進醫學科學技術，積極開展新技術，新療法，參加科研工作，及時總結經驗。

9.隨時了解病員的思想、生活情況，征求病員對醫療護理工作的意見，做好病員的思想工作。

10.在門診或急診室工作時，應當按門診、急診室工作制度進行工作。

11.按照衛生部住院醫師規范化培訓的要求，完成到相關臨床及醫技科室輪轉工作。

12.醫師的病歷記錄、負責書寫病員住院期間的病程記錄，及時完成出院病員的病案小結。

◆ 設備科住院醫師實習周記

尊敬的領導：

我是某醫院產科的一名住院醫師，今次向您匯報一年來的工作情況。首先，非常感謝您對我們工作的關心和支持。

在過去的一年里，我積極投入產科工作，認真學習專業知識，努力提高醫療技術水平，以期能夠為每一位患者提供更好的服務和治療效果。面對繁忙而瑣碎的工作，我始終保持了積極的工作態度，不斷完善自己的思維模式和工作方法。

一、專業知識和技能的提升

在過去的一年里，我不僅堅持每天自主學習，還參加了多次學術會議和病例討論，拓寬了自己的專業知識面。通過學習與交流，我逐漸掌握了產科的基本理論和實踐技能，能夠獨立處理一些常見的產科疾病和急危重癥的處理。同時，我也積極與其他科室的醫生進行合作，發展了多學科協作的能力，提高了團隊解決問題的能力。

二、患者治療和護理工作

在臨床工作中，我始終堅持以患者為中心，全心全意為患者提供優質的醫療服務。我遵循醫德醫風，嚴格按照規范操作，并時刻保持對患者的尊重和關愛。我積極與患者溝通，解答他們的疑問與擔憂，減輕他們的病痛和緊張情緒。在患者家屬的陪同和關心下，我能夠平靜應對各種緊急情況，做出正確的判斷和處理，確保產科疾病的早期發現和高質量的治療。

三、科研和學術成果

為了提升自己的科研水平，我積極參與科研課題和論文撰寫。在過去的一年中，我參與了醫院產科研究項目的設計和實施，收集了大量數據和病例資料，對某種疾病的發病機制和治療方法進行了深入研究。通過數據分析和文獻綜述，我掌握了一些研究方法和統計學知識，有了更深入的科研認識。此外，我還將科研成果進行總結和分享，撰寫了若干篇相關論文，并成功發表在了國內知名的醫學期刊上。

四、團隊合作和管理能力

作為一名住院醫師，我不僅自身要有一定的專業能力，還需要善于與團隊成員合作，共同完成任務。我積極參與產科團隊的會議和交流活動，與同事們共同探討疑難病例的處理方法和臨床經驗。在團隊管理方面，我協助主治醫生分配工作任務，統籌安排醫療資源，保證科室的工作順利進行。

五、對工作的反思和展望

回顧過去一年的工作，我認為自己在專業知識、技能和工作態度上取得了一定的進步，但也存在一些不足之處。例如，在處理繁忙的工作時，有時會出現精神和體力不支的情況；另外，我也發現自己在一些細節處理上還有待提高，比如與患者和家屬的溝通能力和服務態度。因此，我會在未來的工作中不斷反思和進步，力求提升自己的綜合素質和專業水平。

總之，過去的一年里，我充分展現了產科住院醫師的職業責任感和工作能力。我將繼續努力學習和提高，為患者的健康和幸福貢獻所能。希望領導能夠繼續關注和支持我們的工作，讓我們共同前行，為創建更加優秀的產科醫療團隊而努力奮斗。

謝謝！

◆ 設備科住院醫師實習周記

本人，趙xxx，于20xx年6月至20xx年6月期間擔任我院手外科總住院醫師。為期一年的總住院醫師培訓即將結束，在我科曾昕明主任的領導和幫助下，我能按照醫院的總住院醫師培訓制度嚴格要求自己，認真履行總住院醫師職責。圓滿完成總住院醫師培訓任務。個人的素質得到全面提高?，F總結匯報如下：

首先，在臨床醫療方面。我能夠認真鉆研本專業知識和手術技能。積極學習手外科的學科發展前沿知識。閱讀各類期刊，用理論聯系并指導實踐。在處理我科大量的手外傷病人時，做到心中有數。并且團結科室醫護人員，同心協力，積極開展多項新技術，使之在我科廣泛的應用。協助曾昕明主任開展了足母甲皮瓣游離移植拇指再造術，股前外側皮瓣游離移植修復脛前創面，背闊肌皮瓣游離移植修復前臂大面積缺損。指尖再植的開展。各個平面的斷指(肢)再植。并且在斷指(肢)再植手術中臂從神經阻滯麻醉進行了改良，取得了較好的效果。協助科主任和上級醫生做好病人的治療及手術等各項工作，參加我科的各種手術，并獨立完成了多臺復雜高難度手術，得到病人及科室同事的肯定。我按時參加院內會診，包括急診和平診，協助其他科室教好的完成了對本專業疾病的診斷和治療。一年來，我科的大多數會診都是由我完成的。同時，協助主任及上級醫生出診，包括急診，積累了臨床經驗，為今后個人能力提高打下了堅實的基礎。同時，全面掌握全科的病人治療情況，尤其是新入院的病人。組織和參加科室疑難危重病人的會診，搶救和治療工作。參與科間會診，急會診工作。全面做好各主治醫師本職工作。

其次協助曾昕明主任做好科內的醫`教`研各項業務和日常醫療行政管理工作。帶頭執行并檢查督促各項醫療規章制度和技術操作規程的貫徹執行，嚴防差錯事故的發生。加強對住院`進修醫生的培訓和日常管理工作。督促住院`進修醫生及時的完成病歷及病程記錄等醫療文件的書寫。并且作必要的修改，完善。每天帶領下級醫師作好下午晚間的查房和巡視工作。有疑難的問題，及時請示上級醫師和曾昕明主任。安排科內授課不少于3次/月，并且有記錄備案。對24小時負責制醫師履行職責的情況做到督促檢查。我在任住院總醫師期間，由于科室的醫生不夠，要參加科室值班，所以我大多數時間是既做住院總醫師，又做值班醫生的。我分管病床二十多張，要了解全科病人的情況，協助科主任和上級醫生做好病人的治療及手術等各項工作，參加我科的各種手術，獨立完成了多臺復雜手術，得到病人及科室同事的肯定。協助曾昕明主任做好科內疑難病歷討論，以及各種醫療質量指標的統計報告工作。并且有完整的書寫各項科室文檔和管理。協助曾昕明主任做好科內節假日的排班和手術安排工作。

?實習報告網小白避坑大全:

急診科住院醫師實習周記?|?針灸科住院醫師實習周記?|?傳染科住院醫師實習周記?|?司法鑒定科住院醫師實習周記?|?設備科住院醫師實習周記?|?設備科住院醫師實習周記

在擔任我院手外科總住院醫師期間嚴格遵守24小時負責制度。工作任勞任怨，并且按時出?？崎T診。對待病人如親人，耐心細致的介紹患者的病情和手術方案。工作態度認真負責。不收受患者的財物，多次獲科內和醫院點名表揚。并獲患者及工廠贈送錦旗數面。并因，為德國籍貫患者優質醫療服務事跡，在《香港商報》《東莞日報》等媒體報道，擴大我院知名度，為我院贏得了榮譽。

我多次組織科室業務學習，向下級醫生及科室護士講授本科常見疾病的診治知識。以下是我的部分講課題目：

1功能重建

2游離動脈小皮瓣修復手部創面

3常用皮瓣修復脛前創面

4指尖再植

5皮瓣移植在手部創面修復中運用

6選擇不同類型的皮神經伴行血管皮瓣修復不同部位皮膚缺損

7指端缺損的新法治療

8足趾移植再造拇手指

9淺談斷指再植術后護理

10斷指后怎樣急救和轉送

11關于斷指后急救斷指再植術的常識

12游離靜脈皮瓣修復手部創面

13手外傷診治與護理

14足缺損修復與重建

15 改良臂叢神經阻滯麻醉在斷指(肢)再植手術中應用

16手外科手術知情同意書的制定

以上是我一年任手外科總住院醫師期間的工作總結，通過總住院醫師全面培訓，使自己對本科室本專業有著更進一步的認識，使自己專業水平的一個質的提高，這對于臨床工作的幫助巨大，這些都有利于本人素質的全面提高。當然，由于任總住院醫師期間，仍然存在許多問題，有許多不足，這都需要以后工作、學習中努力提高。

◆ 設備科住院醫師實習周記

一年的住院醫生生涯即將結束，回首一年來，我經歷了太多太多，有歡笑也有淚水，更多的是收獲。時光荏苒，而這一年，我收獲了什么？我做過哪些努力，取得了哪些成就，我也犯過哪些錯誤，帶來了哪些教訓，這些都在我的年終總結中，詳實的記錄下來。

入行已有一年，我剛進醫院時還不夠熟練，手笨，做手術時，小切口也要開個三四次，患者常常被我搞得暈頭轉向。初生牛犢不怕虎，我從沒有心氣拋棄患者，就算手術辦差，我也會虛心聽取老師和同事的意見，及時改正并總結，再盡自己的最大努力，幫助患者解決問題。慢慢的，我的醫術也不斷進步，做一個更好的醫生，為患者做更多的貢獻，成為我的奮斗目標。

在醫院的這一年里，我學會了多種外科手術操作技能，比如腹腔鏡下膽囊切除術、乳腺癌根治術、肝癌切除術等等。在手術室里不斷的挑戰和提高著自己，這給我帶來了很多挑戰和不一樣的感受。也因為我花了很多的時間學習和進行手術，我疏忽了人際溝通和人情味，我意識到我必須把握好醫患關系，做到真正的友善以待患者。

當然，對于疾病的診斷、治療和護理，我更是有了更為深入的了解和實踐。我的醫療知識在不斷的拓展中，每次接觸疑難雜癥患者時，我都要對癥下藥，不斷的改進和完善自己的診療方案，為患者帶來更好的治療效果。對于一些聽說的偏方，我也要有理有據的加以評估，避免誤導患者。

這一年中，我也遇到了一些瓶頸和挫折，這給我教了思考的力量和堅韌的意志。比如有一位因為腹部穿孔導致多次腹膜炎的患者，困擾著我和所有人。我花費了大量時間仔細的觀察，經過多次血常規和B超檢查，我發現她的腹部有一個異物，而且時間長、不易檢查，這是我遇到的最大難關。后來，我在幾個同事的幫助下，最終發現了在患者腸道內的異物，成功的為她解決了問題。

在和家屬的溝通方面，雖然我一向靦腆，但我還是學會了如何與他們溝通，通過適度的表達和建立信任感，得到了他們的認可和支持。溝通中這些來自家屬的感性反饋，為我帶來許多收獲，一個真誠的微笑，一份簡短的解釋，能夠讓患者和家屬心中的恐懼和不安稍許減輕。

醫生是一個極高的職業，也是非常尊重人的職業，我非常注重在工作中承擔的責任與義務。我要更加注重規范化行醫，嚴格遵循職業操守，為病人創造更大的福祉。我積極參加各類醫學教育和技能培訓，提高自己的業務水平和專業技能，堅定不移的往更高的醫療標準邁進。

回顧這一年，我身體力行的進修，得到了很多的收獲。在來年，我將不斷的提升自己的醫術和審美，打造一顆值得病人信賴的且溫暖的心，始終如一地堅守醫者的使命，不懈的努力為患者的健康貢獻自己的切實實踐。

◆ 設備科住院醫師實習周記

加強住院醫師的培養與管理，是關系到醫療衛生事業發展的根本大計，在醫學教育中具有重要的戰略地位。隨著現代醫學科學的迅速發展，醫學教育觀念已發生了很大變化。以往“十年寒窗終身受用”的一次性教育觀念，已被基本醫學教育→畢業后醫學教育→繼續醫學教育的繼續醫學教育觀念所取代。

今年我們的培養包括了醫教研三個方面，重點集中于提高臨床領導能力和教學能力兩方面：

第一，臨床方面。我科住院醫因長期分管具體病床，臨床細節把握和經驗水平優于同年資住院醫師，但依賴性較強，臨床決斷力和領導團隊能力較差。此培訓目標是使得高年住院醫師提出自己的臨床診治意見，并參與臨床決策，從而增強了住院醫的獨立自主性和臨床決策能力，為進一步擔任內科總住院醫師做好了準備。低年住院醫師既需要收危重病人進行能力鍛煉，但又不宜同時收多個重病人導致增加出現差錯的風險；在病房出現多個需搶救的重病人時也需充分衡量病房承受的安全上限，知道優先收哪一類病人進行合理的輕重搭配這也有利于教學的開展；在收入急重癥患者時，對患者疾病發展的大致趨勢和可能預后要做到心中有數，并及時與患者及家屬溝通。這一能力不僅考驗的是高年住院醫師的臨床綜合判斷力而且也是對其管理能力的充分鍛煉，因為這簡單的日常工作中包含著與主治醫師、住院醫師、護士和患者及其家屬等多方面的協調。

第二，教學方面。醫學教育是醫學發展的根本。作為教學醫院，我科的臨床教學工作一直為各級領導著重強調。但由于當前醫療環境，使得住院醫需要面對日常繁重的工作和時刻發生的醫療糾紛風險。在住院醫師階段更多的教學活動是以一帶一，或一帶二的形式為主，內容有很大的隨意性，除一些針對見、實習生問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓練外，其它的教學很難談到目的性和系統性。而在在培訓工作中住院醫生每周需要安排5次下午巡診，還需帶教每日晚查房。⑴分層教學：針對臨床醫生的不同輪轉要求，采取不同形式和內容的教學。指導見習醫生如何帶著書本知識走到床旁；指導實習醫生學習典型病例的典型臨床表現和體征；指導低年住院醫師建立正確的臨床思維，有效理解并執行主治醫師的查房意見，督導其進行有難度、風險性高的有創操作；培養高年住院醫師對病患診療過程的整體把握能力，并對其危重癥搶救方面的能力不足進行強化指導。分層教學的針對性更強，重點更突出，效率也更高。⑵多樣化教學：不拘泥于"你講我聽"，而是靈活地呈現教學內容。既有傳統的教學方式，如講座、臨床病理討論、文獻匯報等，又有創新的教學方式，病例討論、月末回顧、患者宣教等。多樣化教學能夠充分調動成員的積極性，寓教于樂，令人印象更加深刻。

內科住院醫師的培養需要有適合的土壤，隨著住院醫師年資的升高，其自身也迫切需要除臨床技能之外的各方面能力的提升。從長遠角度考慮，臨床和教學兩方面能力的培養不僅為未來醫師的專科培養提前打下基礎，也在醫療環境、臨床任務和醫學教育需求間尋求最佳

平衡點作出了有益嘗試。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”內科住院醫師培訓組長李民卿作出了有益探索。今后如何在機制上更好地保障和實現病房主治醫師和內科主任對住院醫師培訓工作的配合與支持，如何將這一嘗試有效地推廣至其他內科?？茖⑹俏覀児餐Φ姆较?/p>

醫務科

20xx年12月