? 耳鼻咽喉頭頸科主治醫師實習周記 ?

精選呼吸科主治醫師年終工作總結（篇1）

在呼吸內科輪要一年了，現把20__年的工作總結如下：

從臨床表現上來看，呼吸系統疾病臨床表現缺乏特異性。我發現，大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發熱、氣急等表現，這些表現往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤及結核三類。感染疾病按病原學分又可分為細菌、病毒、寄生蟲等等，腫瘤主要是肺癌，其它類疾病往往是目前原因不明或目前嘗無明確歸屬的疾病，這些疾病往往都是少見病或是只需了解的疾病。

在詢問病史方面，除了需要掌握問病史的一般方法外，還應該注意學習呼吸系統疾病在問病史方面的特點。呼吸器官強大的代償功能以及呼吸系統疾病的臨床癥狀缺乏特異性是呼吸系統疾病的特點之一，如果不對本身缺乏特異性的癥狀進行詳細的了解，就很難對進一步的臨床檢查及診斷提供有用的資料，所以在問病史時往往滿足于病人有什么癥狀，而忽視了對這些癥狀的進一步了解，使得臨床資料缺乏應有的價值，例如，呼吸系統疾病的患者，大多都有咳嗽這一臨床表現，如果僅僅滿足于病人有咳嗽這一癥狀，而不進一步的深究，這種臨床資料對于疾病的診斷的作用顯然是十分有限的，如果對咳嗽這一癥狀進行進一步的了解，弄清咳嗽的時間長短；咳嗽的性質是干咳還是有痰；咳嗽的規律是陣發性還是持續性，是偶發性還是反復發作；其程度是輕還是重；聲音的大小、頻率的高低；與氣候及氣節的關系；是否有晝夜節律性；與體位、運動的關系等問題，通過如此的細致的了解后，就會發現，盡管許多疾病都有咳嗽，但各種疾病的咳嗽仍然是有一定的差別的，發現和認識這些差別，將會為疾病的診斷及進一步檢查提供有效的臨床資料。

在治療方面，由于呼吸系統感染在呼吸科十分常見，因此在呼吸科抗生素的應用十分廣泛，合理使用抗生素是呼吸系統感染性疾病治療的關鍵，因此，熟悉和了解常用抗生素的適應癥、體內代謝途徑、毒副作用，以及聯合應用的協同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有關知識也是很重要的。

精選呼吸科主治醫師年終工作總結（篇2）

一年來，本人在衛生科黨支部的領導下，按照黨員干部的標準嚴格要求自己，堅決政治信念，加強政治理論、法律法規、業務知識學習，加強工作理念，改良工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責。

一、在德的方面：繼續深入學習、保持黨員的先進性，樹立科學的開展觀和正確的人生觀，法紀、軍紀、組織觀念強。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。尊重領導，團結同事和廣闊職工，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原那么，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，堅持首診負責，認真處理生活與工作的關系，一切以工作為重，促進三個文明以及和諧社會建設在個人身上的良好表達。

二、在能的方面：熟悉和掌握國家方針政策、法律法規;較好地協調各方面的關系，充分調動個人的工作積極性，積極主動完成工作任務;努力提高文化知識和專業理論水平，具有本職工作所需的.根本技能;能在工作中通過思考、研究發現問題，總結經驗，提出建議，具有一定的獨立處理和解決問題的能力;努力豐富工作經驗，拓寬知識面。

三、在勤的方面：本人事業心、責任心強，發奮進取，一心撲在工作上;工作認真，態度積極，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨;堅持崗位，無故不遲到、不早退。一年來，本人僅有事假一次，原因是處理父親病重、病危、病故事情，其余都正常值班和上班，主動放棄公休假，甚至正常的補休都因為工作而耽誤。屢次放棄了應邀參加全國性學術交流和赴外學習提高的時機。

四、在績的方面：本人工作思路清晰，原那么性、前瞻性、前導性強;開拓進取，關心單位建設，經常提出合理化建議，較好地完成了較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作，工作成績比擬突出，效果良好。全年完成較高質量的門診量計近萬人次。努力樹立后勤保障的效勞意識，積極配合效勞對象做好衛勤保障效勞，不講條件，不計得失，全年完成公差勤務約70個工作日以上。

五、在廉的方面：樹立高尚的醫德醫風，嚴格遵守管理制度，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣。增強接受監督的意識，主動接受黨組織、黨員和群眾的監督。一年來，本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和院各級規章制度，不陽奉陰違、自行其是;努力改善與同事的工作關系，虛心請教，認真協作;廉潔奉公，不接受任何違反原那么的利益，管好配偶、子女，不允許他們利用本人的工作性質謀取私利和人情;公正正派待人，艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;務實行醫，不弄虛作假，不與人爭利。嚴格執行各項規章制度，堅決糾正行業不正之風;本人以身作那么，嚴格要求，堅持制度，以制度服人，樹立愛行如家、愛崗敬業的良好風氣;牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，樹立為人民效勞的思想，把群眾滿意或不滿意作為工作的出發點和落腳點，努力為群眾做好醫療效勞。

總的來說，一年來，本人正確面對當前衛生科人員少、任務重、責任大、效勞范圍廣的現狀，正確理解上級的工作部署，堅決執行黨和國家的方針政策，嚴格執行學院各項規章制度，較好地履行了作為軍人和作為專業技術干部的職責，充分發揮了個人能力，調動了工作積極性，較好地完成了全年的工作任務。

不止一次獲得住院患者好評，而無一過失事故，光陰似箭，日月如梭。作為一名榮耀的白衣天使，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作;努力提高自己的思想認識，積極參與醫師醫院的各項建設。

精選呼吸科主治醫師年終工作總結（篇3）

在醫院黨政領導及各有關職能部門的有效指導下，呼吸科通過全科醫護人員的共同努力，已完成20__年醫院下達的醫、教、研等各項工作任務，并且在以往的基礎上又向前邁了一大步。

一、醫療工作

在20__年中，我和呼吸科陳國華副主任醫師堅持了每周2次的教學授課。風濕病方面分別講授了風濕病診斷與鑒別診斷、風濕關節病的診治、系統性紅斑狼瘡、類風濕關節炎、痛風、激素的臨床應用、骨質疏松癥等專題授課，呼吸系統方面由__講授了機械通氣、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理應用等。我們制作了ppt幻燈文件，插入大量豐富的圖片，講課內容豐富，并做到深入淺出，課后再和__醫院的醫生展開討論。通過一年的教學授課以及日常工作中的指導，__醫院的醫療水平得到一定提高，尤其在常見風濕病的規范治療、藥物的毒副作用檢測方面有了較深刻的認識。

二、教學工作

1. 全年常規大課教學任務順利完成，沒有出現教學事故。多名教師參與了pbl教學工作，參與人數及力度繼續保持在內科和?？魄傲?。

2. 全年順利完成__實習；__見習等臨床帶教任務。積極參與完成了實習醫生臨床技能操作指導課的授課任務。

3. 完成研究生畢業論文答辯工作，完成__級博士和碩士研究生招生計劃；

4. 完成內科進修生講座教學任務。

5. 按時保質完成了上級交給的臨時教學任務。

① 學生考試出題工作；

② 研究生入學試卷（診斷學、內科學）評判工作；

③ 完成x年制教學呼吸系統疾病教學指南編寫；

④ 為__大校醫院與__區衛生局舉辦的社區醫療培訓班講課；

⑤ 本科生__省臨床綜合技能比賽、首屆華__大醫學生臨床技能比賽及全國首屆醫學生臨床技能比賽的賽前培訓與指導工作。

6. 積極參加教學改革工作，本年度獲得的教改項目有

① 獲華__大學教材編寫資助，主持《呼吸系統疾病學》與《內科醫師實習指南》的書稿編寫工作；

② 申報的《形成性評價在醫學生實習教學中的研究與實踐》獲華科大“教學質量工程”第三批教學研究項目立項。

7. 教學獲獎情況

① 積極參加本年度院級青年教師講課比賽，本科室兩位老師通過內科范圍內青年教師講課選拔賽，再參加院級比賽雙雙獲得一等獎，并代表第一臨床學院參加大學青年教師講課，一位老師比賽獲一等獎。

② 一位老師獲__大學__～__年度立德樹人獎（首屆全校__人）。

③ 一位老師獲__大學__～__學年度教學質量優秀一等獎（全校__人）。

④ 因呼吸科本年度教學工作成績突出，呼吸科再次獲得臨床一系20__度教學先進集體獎，三位老師獲20__年度協和醫學教學先進個人。

三、科研工作

科研項目完成年內指標

1. 全科申報國家自然科學基金項目x項，并積極申報省部級、校級及院內課題。

2. 中標項目：國家杰出青年基金x項、國家教委博士點基金x項目、衛生部專項基金課題x項、__省自然科學基金x項，及x項臨床藥物實驗觀察，獲各類科研經費__萬元。

3. 經初步統計，全科醫護人員全年共發表研究論文__篇（其中護理__篇），sci論文x篇。會議交流論文__篇。

4. 出席國際學術會議x人次，國內學術會議__人次，國內專業學習班__人次，受邀參與專業學術講座x人次。

四、專著出版

1. 主編《胸膜疾病手冊》，人民衛生出版社，20__年，__。

2. 主編《主任醫師、教授查房叢書呼吸科疑難問題解析》，__科學技術出版社，__年，__。

3. 主編《睡眠及睡眠呼吸障礙學》，科學出版社，20__年，__。

五、其他工作

1. 自__年“__”后，常有與呼吸科密切相關的重大公共衛生事件發生，而今年開始的h1n1暴發流行自x月分開始，仍沒有明顯好轉的跡象。在這場曠日持久的戰斗中，我科承擔了省內、市內及院內繁重的會診任務，出色地完成了省、市及涉外h1n1病例的排查和救治工作。其他人員也默默無聞地做了大量的工作，如不分晝夜都是隨叫隨到、毫不推諉地分赴一線認真排查可疑病例，甚至深夜里有可疑病人需緊急排查，都自費打車從家中趕來及時會診病人，使病人得到及時正確的處置。同時，在h1n1的影響下，我科呈現人手少、任務重的情況，但仍完成了20__年醫療工作指標。

2. 今年我科牽頭在全省啟動了“結核性胸膜炎全身激素使用的療效觀察”的臨床研究，也是目前世界上首個相關方面的多中心臨床研究。

3. 積極配合醫院開展的定期院內病例大討論的活動，由我科主持及配合胸外科主持病例大討論各x次，得到了相關方面的好評。

4.注重醫德醫風等行風教育與建設。繼續反復多次在科會上強調反商業賄賂的重要性與必要性，以媒體報道的相關案例教育大家自律尊法守紀。

5.今年科室加強了科普宣傳力度，針對常見多發病，利用國際哮喘日、copd日、戒煙日及世界結核病日等有影響的時間在報刊、雜志上發表相關科普文章，并在電臺、報刊咨詢電話進行現場咨詢，在本院和社區舉辦“支氣管哮喘康復教育”與“copd診療及預防”知識講座等，既宣傳了疾病防治知識，也宣傳了科室學科及專家。

精選呼吸科主治醫師年終工作總結（篇4）

在工作中，本人深切的認識到一個合格的內科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，閱讀大量醫學雜志及書刊，堅持寫讀書心得和綜述，踴躍參加醫學專業網絡論壇，經常參加各種學術會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。

及時應用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握內科各系統的常見病、多發病及的診治技術，同時也能處理各系統的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，在程度上防止了誤診過失事故的發生。我的信念是盡自己努力做好本職工作，解除病人痛疾。

自任職以來注重人才的培養，積極開展對下級醫師的指導工作，培訓下級醫師進行各種常用內科操作，標準三級查訪制度，提高低級醫師對常見病、多發病的診治水平，屢次組織院內講座，標準各種常規操作技能，真正發揮了業務骨干作用。

希望自己能通過這次晉升評審，使自己的業務工作更上一層樓，做一個優秀的內科醫生。

在職業道德方面，本人自覺遵守單位各項規章制度，勤奮工作，不遲到，不早退;尊重領導，團結同志;熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業操守，遵守醫師的職業道德，全心全意為群眾的健康效勞。

在業務學習方面，我能努力鉆研業務，精益求精。隨著社會經濟的不斷開展，人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的不斷進步，新的理論、技術、方法不斷出現，我深刻意識到只有不斷學習、充實自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰。因此，我積極參加各種學術交流、醫學繼續教育活動，以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯網等，不斷充實自己的知識水平，擴展自己的視野范圍，提高自己的業務素質，以適應時代的需求，為今后工作打下堅實的根底。

在日常工作崗位上，我認真做好本職工作，聽從科長的安排，服從領導的調度，認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，協助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動，善于思考，不斷進取，勇于創新，為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到__的基層工作中，全心全意為群眾的健康效勞。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統計、上報等工作，協助科長制定工作方案、撰寫工作總結。在政治思想方面，我始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民效勞的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習，堅持讀書看報，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進、要求進步，積極向黨組織靠攏，并榮耀地向黨組織遞交了“入黨申請書〞。

在以后的工作中，我將一如既往地努力奮斗在衛生防病第一線，為自己負責，為人民群眾的健康負責!

精選呼吸科主治醫師年終工作總結（篇5）

非常感謝醫院領導讓我到__市中心醫院進修，我知道這是領導對我的關懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進修是我來之不易的學習機會，也是對自身的一次挑戰。進修時我帶著明確的學習目的，時刻牢記領導對我的囑咐，學到了先進的臨床理念和技術。通過四個月的進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業務技能?？偨Y這一年的學習，__市中心醫院給我留下深刻的印象。這里的工作節奏快而有序，人員職責明確，學習氣氛濃厚。

通過在呼吸內科、心血管內科的系統學習，進一步了解了呼吸系統、心血管系統的基礎知識、最新的診療技術，全面熟練掌握了呼吸科、心血管內科及相關科室常見病、多發病的診斷治療，熟悉了呼吸科常規操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、ct引導下經皮肺穿，基本了解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。

他們科室主任每周查房1-2次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。中心醫院一向強調綜合治療，查房時，先由一線或進修醫生報告病史；上級醫生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫生了解很多相關知識。合理的綜合治療是__市中心醫院高診療水平的重要因素之一。

科室要發展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。每周1次理論學習、治療新進展；每周1次科內學術討論；長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。

各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。

先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題，有了先進醫療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規范的、合理的運用常規技術，開展力所能及的新業務、新技術，也可以使大多數患者獲得滿意的療效。

在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發展及預后。在中心醫院心內科學習期間，極大的開闊了我的`視野，特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。

一年的進修時間是短暫的，進修生活是充實而愉快的。雖然進修生活很快結束了，但學習是無止境的，還有許許多多的知識要我在今后的工作中去認真學習和研究。在進修的日子里，學習過程里隨時都伴隨著許多新的體驗以及收獲，給我在這里的生活增加了豐富的內容。我回首這段時光，審視自身的改變。我的專業知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法；但是對我來說，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動同事們，使我院內科的工作水平更上新臺階。

精選呼吸科主治醫師年終工作總結（篇6）

我自x月份參加工作至今已經一年了，在醫院、科室領導的關心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環境，在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面：

一、端正工作態度，熱情為患者服務

作為一名醫生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫院對于內陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內做強做大，我認為首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質和業務道德水平，擺正主人翁的心態，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務；耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

二、認真負責地做好醫療工作，提高專業技術水平

1、堅持業務學習不放松。參加工作后我仍然堅持每天學習，每天掌握一種疾病；同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維；

2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行，避免醫療事故及差錯的發生；在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇 于向上級 醫師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力；嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當；作為一名新醫生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。

三、嚴格要求自己，積極為醫院的發展建言出力

作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫院更大的發展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。

總結20__年，在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。

精選呼吸科主治醫師年終工作總結（篇7）

我自6月份參加工作至今已經5個多月了，在醫院、科室領導的關心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環境。-在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面

一、端正工作態度，熱情為患者效勞。作為一名醫生，為患者效勞，既是責任，也是義務。我們醫院對于內陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內做強做大，我認為首育網，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質和業務道德水平，擺正主人翁的心態，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者效勞;耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

二、認真負責地做好醫療工作，提高專業技術水平。1、堅持業務學習不放松。參加工作后我仍然堅持每天學習，每天掌握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維;2、堅持“精益求精，一絲不茍〞的原那么，工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行，防止醫療事故及過失的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當;作為一名新醫生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。

三、嚴格要求自己，積極為醫院的開展建言出力。“院興我榮，院衰我恥〞作為醫院的一員，，建言出力謀求醫院更大的開展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的根底上，積極為科室的開展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。

總結__年，在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服缺乏，創造更加優異的工作成績。

? 耳鼻咽喉頭頸科主治醫師實習周記 ?

一、在病區主任領導下和主任、副主任醫師指導下，負責本病區范圍的醫療、教學、科研、預防工作；

二、按時查房，具體參加和指導住院醫師進行診斷、治療及負責診療操作；

三、掌握病員的病倩變化，病員發生病危、死亡、醫疔事故或其他重要問題時，應及時處理，并向科主任匯報；

四、參加值班、門診、會診、出診工作；

五、主持病房的臨床病例討論及會診，檢查、修改下級醫師書寫的醫療文件，決定病員出院審簽(出)轉院病歷;

六、認真執行各項規章制度和技術操作常規，經常檢查本病區醫療、護理質量，嚴防差錯、事敵。協助護士長搞好病區管理；

七、組織醫師（士）學習與運用國內外先進醫學科學、技術，開展新技術、新業務，做好資料積累，及時總結經驗;

八、擔任臨床教學，指導進行實習醫師工作。

? 耳鼻咽喉頭頸科主治醫師實習周記 ?

? 耳鼻咽喉頭頸科主治醫師實習周記 ?

1、報名人員必須在有關部門批準的醫療衛生機構內從事醫療、預防、藥學、護理和其他衛生技術專業工作的人員;

2、按照《關于加強城市社區衛生人才隊伍建設的指導意見》(國人部發[2006]69號)有關規定，凡到社區衛生服務機構工作的醫師、護師，可提前一年參加全國衛生技術中級資格的全科醫學、社區護理專業類別的考試。

3、報名參加20xx年度衛生專業技術資格各類別考試的人員，其學歷取得時間和從事本專業工作年限均截止20xx年12月31日。報名條件有關專業學歷或學位的規定，是指國家教育和衛生計生行政部門認可的正規院校畢業學歷或學位。

所學專業須與報考專業對口(或相近)，例如學藥學類專業的，只可報考藥學類資格，不可報考護理類資格，如此類推。

4、具有護理、助產專業本科以上學歷的人員，取得考試成績合格證明，并達到《衛生技術人員職務試行條例》規定的護師專業技術職務任職資格年限的，可直接聘任護師專業技術職務。

6、凡報考《衛生專業技術資格考試專業目錄》中專業代碼為301至365專業的人員，應具有相應執業類別的執業醫師資格，并在報名時提交相應專業執業資格證書。因工作崗位變動，需報考現崗位專業類別的人員，其從事現崗位專業工作時間須滿2年。

7、《衛生專業技術資格考試專業目錄》中部分專業系主亞專業，主亞專業在基礎知識、相關專業知識等科目考試中使用共用試卷;具體可見“衛生專業技術資格考試辦公室關于衛生專業技術資格考試工作有關情況的說明”。

8、《暫行規定》所規定的有醫療事故責任者等情況不得參加考試。

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作為一名普外科主治醫師，我深知自己在醫院中的責任和使命。每一天，我都在為患者的健康奮斗，為他們提供最專業的醫療服務。在這里，我想就我在普外科工作的經歷和成就向各位領導和同事述職。

我想談一談我在普外科工作的態度和精神。作為一名醫生，我始終把患者的健康放在第一位。無論是白天還是夜晚，無論是工作日還是節假日，我都會全身心地投入到工作中，盡最大努力為患者做出貢獻。我堅信只有擁有高度的責任感和敬業精神，才能成為一名優秀的醫生。

我想分享一些我在普外科工作中取得的成績和進步。在過去的幾年里，我參與了大量的手術和治療工作，積累了豐富的臨床經驗。我與同事們密切合作，共同攻克了許多疑難雜癥，取得了一系列令人滿意的治療效果。在日常工作中，我要求自己不斷學習，提高自己的醫療技能，以更好地為患者服務。

我還要提及我在團隊合作中所發揮的作用。作為一名普外科主治醫師，我與護士、技術人員和其他醫生保持良好的合作關系，共同為患者提供高質量的醫療服務。在團隊中，我積極分享自己的經驗和知識，與同事們相互學習、相互促進，共同進步。我相信只有團結合作，我們才能更好地完成工作，讓患者獲得更好的治療效果。

我想強調的是，我會不斷努力，提高自己的醫療水平和服務質量，為患者提供更好的醫療服務。我將繼續致力于普外科的臨床工作，為每一位患者帶來健康和希望。我深信，在各位領導和同事的支持和幫助下，我能夠更好地發揮自己的專業優勢，為醫院的發展做出更大的貢獻。

作為一名普外科主治醫師，我將不負眾望，勇往直前，努力提升自己的醫療水平和服務質量，為患者的健康貢獻自己的力量。感謝各位領導和同事的信任和支持，讓我們攜手并肩，共同努力，創造更加美好的醫療未來。

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全科主治醫師是醫療團隊中的基礎力量，他們需要承擔綜合診斷和治療各種疾病的責任。為了保證患者的健康和醫療質量，全科主治醫師需要制定一份詳細的工作計劃，以保證工作的有序進行。

第一部分：工作目標

作為全科主治醫師，首要的工作目標是提供高質量的醫療服務，為每位患者提供全面的診斷和治療方案。還需要:

1. 確?；颊叩陌踩蜋嘁?，保持良好的醫學倫理和職業道德；

2. 充分了解患者的病史和就診情況，確保對疾病的認識準確；

3. 注重患者教育，提供健康宣教和疾病預防知識，幫助患者維持健康。

第二部分：工作計劃

1. 早晨門診時間安排：全科主治醫師通常在早晨開始工作，為預約的患者提供門診服務。在門診之前，醫生需要準備好所需的醫療設備和檢查工具，并核實預約情況。醫生要保持友善和耐心，仔細詢問患者的癥狀和病史，并進行初步的體格檢查，以制定詳細的診斷計劃。

2. 診斷和治療計劃：根據患者的病情，全科主治醫師需要做出準確的診斷，并制定相應的治療方案。這可能包括開具處方藥、建議進一步檢查，或者提供其他可能適用的醫療服務。醫生應當始終與患者保持溝通，解釋治療過程和可能的風險。在此過程中，醫生還需關注醫療費用的控制，確?；颊叩玫阶罱洕行У闹委?。

3. 合作與轉診：作為全科主治醫師，醫生需要與其他醫療專家和醫療團隊保持良好的合作關系。當遇到疑難病例或需要進一步評估與治療時，醫生應及時進行轉診，并確?；颊唔樌邮苓M一步治療。

4. 患者跟蹤和管理：為了提供全程關懷，全科主治醫師需要安排患者回訪，跟蹤治療效果和病情變化。醫生需保持及時的溝通，解答患者的疑慮和問題，確?；颊呤冀K獲得醫療上的支持和指導。

5. 繼續教育與研究：作為醫療行業的從業人員，全科主治醫師需要不斷學習和提高自己的知識水平。醫生應定期參加相關培訓和學術會議，了解最新的醫學知識和技術，并將其應用于實踐中。醫生還需積極參與科研項目和學術討論，以推動醫學的進步和發展。

：

全科主治醫師的工作任務繁重，需要兼具醫學知識和溝通技巧。他們應確?；颊叩陌踩蜋嘁?，提供全面的醫療服務，同時兼顧患者的心理和健康教育。通過制定詳細的工作計劃，全科主治醫師能夠更好地組織和管理工作，提高工作效率和醫療質量。并通過不斷學習和探索，致力于為患者提供更好的醫療服務。

? 耳鼻咽喉頭頸科主治醫師實習周記 ?

1、負責本科一定范圍的醫療、預防工作。

2、參加值班、門診、會診、出診工作，并填寫記錄。

3、按時查房，掌握病員的病情變化，病員發生病危、死亡、醫療事故和其他重要問題時，應及時處理，并向科主任匯報。

4、主持病房的臨床病例討論及會診，檢查修改住院醫師書寫的醫療文件。

5、認真執行各項規章制度和技術操作常規，經常檢查病區的醫療護理質量，嚴防差錯，杜絕事故發生；協助護士長搞好病房管理。

6、組織本組醫師學習運用國內外先進醫學科學技術，積極開展新技術、新療法進行科研工作，做好資料積累，及時總結經驗。

7、擔任一定臨床教學，指導學習醫師工作。

8、掌握常用和較復雜的診療技術。掌握常見病、多發病的診斷和治療，獨立處理較復雜病例和急重病癥。

9、每周查房三次，具體參加和指導住院醫師進行診斷、治療及特殊診療操作。

10、定期出診或到門診工作。

11、把好三關即：搶救關不失時機；診斷關依據充足；治療關處理及時、準確。

12、嚴格掌握病歷書寫標準及評定標準，對住院醫師書寫的住院病歷，有計劃地定期的給予檢查、評定、考核，并做好記錄，及時做出評估，及時講評指出優缺點，使病歷質量不斷提高。

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精神科主治醫師是醫學領域中非常重要的一個職業，他們負責診斷和治療各種精神疾病，幫助患者恢復健康和重返社會。為了能夠更好地履行這一職責，精神科主治醫師需要制定合理的工作計劃。本篇文章將詳細介紹精神科主治醫師的工作計劃，以確保他們能夠有效地管理時間和資源。

首先，周計劃是非常重要的。精神科主治醫師常常需要面對大量的患者和各種各樣的疾病情況。因此，他們需要制定每周的工作計劃，以確保能夠在有限的時間內給予患者充分的關注和治療。周計劃包括了每天的工作安排、會議時間、以及恢復自己精力的時間等。通過合理的安排，精神科主治醫師能夠更好地應對來自各方面的壓力和挑戰。

其次，病案管理也是精神科主治醫師工作計劃的重要組成部分。每個患者都有自己獨特的病情和特點，精神科主治醫師需要詳細記錄患者的病史、病情表現和治療方案等，以便在后續的治療過程中能夠更好地跟蹤和調整。同時，他們也需要與其他醫療人員進行交流和合作，共同制定治療方案并確?；颊叩尼t療記錄得到及時更新和整理。

此外，教育和研究也是精神科主治醫師工作計劃的一部分。在快速發展的醫學領域中，精神科的診斷和治療方法也在不斷革新和進步。為了保持自己的專業水平和與時俱進，精神科主治醫師需要不斷學習和研究最新的醫學知識。他們可以通過參加學術會議、閱讀相關文獻、參與研究項目等方式來不斷提高自己的專業素養，并將最新的研究成果應用到臨床實踐中，為患者提供更好的治療方案。

最后，精神科主治醫師還需要為自己留出時間來休息和放松。由于精神科工作的特殊性，精神科主治醫師往往需要面對復雜的疾病和情緒，處理各種緊急情況和危機干預。因此，他們需要保持良好的心理狀態和高度的工作效率。定期的休息和放松可以幫助他們緩解壓力、恢復體力和情緒，并保持更好的工作狀態。

綜上所述，精神科主治醫師工作計劃是確保他們能夠有效管理時間和資源的重要工具。通過周計劃的安排、精細的病案管理、不斷的教育和研究以及適當的休息和放松，精神科主治醫師能夠更好地履行自己的職責，為患者提供高質量的醫療服務。希望本文對大家了解精神科主治醫師的工作計劃有所幫助。

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四 川 大 學 期 末 試 題（A卷）

《眼耳鼻咽喉口腔科護理學》模擬試題

一、單選題(從每小題的備選答案中選擇一個正確的答案，并將其編號填在題干的括號內）

1．角膜的總屈光力為

A.+40D B.+43 DC.+45D D.+38D E.+44D 2．虹膜最薄處在

A.虹膜根部 B.瞳孔領附近 C.瞳孔區 D.睫狀區 E.虹膜 3．細菌性角膜炎最常見的誘因是

A.外傷 B.維生素缺乏 C.年老衰弱 D.免疫缺陷 E.全身長期使用免疫抑制

4．典型角膜軟化癥的主要體征

A.角膜水腫 B.結膜充血 C.前方積膿 D.角膜潰瘍 斑 5．急性淚囊炎的紅腫部位在

A.上瞼內眥 B.上瞼外眥 C.下瞼內眥 D.下瞼外眥 6．虹膜周邊切除術治療青光眼的原理是

A.減少房水分泌 B.降低眼壓 C.解除瞳孔阻滯 D.增加房水排除 E.建立一個外引流通道

7．淚液膜的構成由表淺向深部依次為

A.類脂層、水樣層、粘液層 B.粘液層、類脂層、水樣層 C.水樣層、粘液層、類脂層

D.類脂層、粘液層、水樣層 E.水樣層、類脂層、粘液層 8.預防虹睫炎引起的繼發性青光眼,局部應點

％匹魯卡品 ％噻嗎心安 ％依色林 ％可的松 ％阿托品

9.視網膜中央靜脈阻塞可有

A.視網膜出血 B.視網膜水腫 C.兩者均有 D.兩者均無 10.原發性閉角型青光眼禁用

A.縮瞳劑 B.碳酸酐酶抑制劑 C.擴瞳劑 D.鎮靜劑 E.高滲劑 11．眼部化學傷的急救措施

A.急送醫院 B.現場取水沖洗 C.抗生素防感染 D.止痛 E.激素治療 12.鼓膜最顯著的標志是（ ）

A、錘骨長柄 B、前皺襞 C、光錐 D、錘骨短突 E、后皺襞 13.慢性化膿性中耳炎最常見的致病菌是（ ） A、肺炎球菌 B、變形桿菌 C、棒狀桿菌 D、乙型溶血性鏈球菌 E、葡萄球菌

14.人體維持平衡主要依靠（ ）

A、視覺 B、本體感覺 C、Corti氏器 D、前庭 E、小腦

1

15.鼻出血最常發生的部位在（ ）

A、鼻中隔后上區 B、鼻中隔后下區 C、鼻中隔前下區 D、下鼻道后分 E、中鼻道 16.鼻咽癌絕大多數為（ ）

A、低分化鱗狀細胞癌 B、淋巴上皮癌 C、低分化腺癌 D、高分化鱗狀細胞癌 E、肉瘤

17.急性額竇炎的頭痛具有一定的時間性，其原因是（ ） A、發熱 B、用藥后的反應 C、精神因素 D、神經反射 E、竇口位置與體位引流的關系 18.食管異物多見于（ ）

A、咽環處 B、主動脈弓壓跡處 C、賁門處 D、胸廓入口處 E、支氣管分叉處

19.喉部最狹窄處為（ ）

A、喉前庭 B、聲門 C、聲門下 D、室帶之間 E、喉室之間 20.頜面部間隙感染最常見的原因是（ ）

A、血源性 B、腺源性 C、外傷性 D、牙源性 E、繼發于其它感染

21．頜面部間隙感染的一般局部表現（ ）

A、局部紅、腫、熱、痛、功能障礙 B、局部軟組織廣泛水腫 C、局部產生皮下氣腫，有捻發音

D、局部劇烈疼痛，有膿腫形成 E、張口受限，影響語言、咀嚼 22.下列何種間隙感染最易導致呼吸困難

A、眶下間隙 B、翼頜間隙 C、咬肌間隙 D、下頜下間隙 E、口底蜂窩組織炎

23.舌癌切除行游離組織瓣整復者，術后1～2天皮瓣一般呈（ ） A、灰白色 B、蒼白色 C、紫色 D、暗紅色 E、鮮紅色 24.唇腭裂修復術目前國際上采用（ ）

A、外科治療 B、正畸治療 C、語音治療 D、綜合序列治療 E、心理治療

25.唇裂手術患兒在全麻清醒后幾小時可進流質（ ）

A、清醒后即可 B、1小時 C、2小時 D、3小時 E、4小時 26.腭裂術后可行語音治療的時間（ ）

A、1～2周 B、3～4周 C、1～2月 D、3～4月 E、1～2年 27.患兒，男，8個月，入院護理評估見患兒上唇部分裂開，但未裂至鼻底，該患兒唇裂分度應為（ ）

A、I度唇裂 B、II度唇裂 C、III度唇裂 D、完全性唇裂 E、以上都不是

28．頜面部危險三角區的化膿性感染處理不當可引起的并發癥有（ ）

A、頭部冷敷 B、溫水浴 C、酒精擦浴 D、以上均可 E、以上均不可

29．單側唇裂整復術最適合的年齡是（ ）

A、3～6月 B、6～12月 C、1～2歲 D、2～4歲 E、學齡前

2

30．指導唇裂患兒父母改變喂養方式，應訓練患兒用（ ）喂養 A、奶瓶喂養 B、湯匙喂養 C、吸管喂養 D、鼻飼喂養 E、母乳喂養

31．唇裂術后使用唇弓的目的是為了（ ）

A、減少局部張力 B、預防傷口感染 C、便于病人進食 D、以上都對 E、以上都不對 32.齲病的病因（ ）

A..蔗糖 B.細菌 C.牙發育不良 D.細菌、食物、宿主、時間共同作用的結果

33齲病的臨床特征是（ ）

A.牙齒有顏色的改變 B.牙齒有缺損 C.窩洞表面有食物殘留 D.牙體硬組織有色、形、質的改變 34.急性牙髓炎止痛最有效的方法是（ ）

A.藥物止痛 B.開髓減壓 C.摘除牙髓 D.拔除患牙 35．牙的功能不包括（ ）。

A．發育時限定了舌的活動范圍 B．通過咀嚼可刺激頜骨正常發育 C．通過咀嚼增進牙周組織健康

D．保持面部形態正常 E．保持口腔的自潔作用 36．根據形態與功能特點，恒牙可分為（ ）

A．切牙、尖牙、磨牙 B．同形牙與異形牙 C．前牙與后牙 D．單根牙、雙根牙、多根牙 E．切

牙、尖牙、前磨牙、磨牙

實習報告網（sXw9.CoM）編輯部團建話題來源:
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37．根據形態與功能特點，乳牙可分為（ ）

A．乳切牙、乳尖牙、乳前磨牙、乳磨牙 B．乳切牙、乳尖牙、乳磨牙 C．乳切牙、乳尖牙、乳前磨

牙 D．乳切牙、乳前磨牙、乳磨牙 E．乳中切牙、乳尖牙、乳前磨牙

38．不屬牙體組織的結構是（ ）

A．牙釉質 B．牙骨質 C．牙本質 D．牙髓 E．牙髓腔 39．在頜面骨中唯一能活動的骨為（ ）

A．上頜骨 B．鼻骨 C．顴骨 D．腭骨 E．下頜骨 40．支配表情肌運動的是（ ）

A．面神經 B．三叉神經 C．上頜神經 D．下頜神經 E．以上描述都不正確 41．腮腺屬于（ ）

A．純漿液性腺 B．純黏液性腺 C．混合性腺 D．以漿液性腺為主的混合性腺

E．以黏液性腺為主的混合性腺 42．面部出血時可壓迫（ ）

A．頜骨動脈 B．顳淺動脈 C．頜外動脈 D．頸內動脈 E．頸總動脈

43．視診時應首先檢查的部位（ ）

A．面部 B．全口牙齒 C．口腔黏膜 D．舌苔 E．主訴部 44．頜面外科手術備皮范圍應在（ ）

A．整個手術區域 B．大于手術區域1～2cm C．大于手術區域3～4cm D．大于手術區域5～10cm

3

E．大于手術區域11～20cm 二、多選題（從每小題的備選答案中選擇正確的答案，并將其編號填在題干的括號內，多選、少選、錯選，

均無分）

1.瞳孔近反射指

A.瞳孔縮小 B.調節 C.集合 D.瞳孔散大 2.急性閉角型青光眼的誘因為

A.情緒變化 B.過度勞累 C.服用解痙藥或阿托品眼藥水 D.暗室工作

3.扁桃體手術禁忌癥包括：（ ）

A、急性扁桃體炎發作時 B、再生障礙性貧血患者 C、未控制的高血壓病人

D、婦女月經期間 E、免疫功能低下者 4.分泌性中耳炎的特點包括：（ ）

A、聽力下降 B、耳痛 C、耳道流膿 D、耳悶 E、耳鳴 5.喉癌下述哪些是正確的（ ）

A、喉癌發病率男多于女 B、病理所見以鱗癌為多 C、活檢確診喉癌

D、聲嘶為喉癌的早期癥狀 E、易早期發現者多為聲門上型癌 6.氣管切開術術后護理的要點有：( ) A、防止套管阻塞或脫出 B、維持下呼吸道通暢 C、抗炎 D、禁聲 E、預防感染 7.齲病向縱深發展則可引起

A.牙髓炎 B.牙齦炎 C.根尖周炎 D.牙周炎 E.牙槽膿腫 8.輕型阿弗他潰瘍好發于

A.唇 B.舌緣、舌尖 C.頰 D.前庭溝 E.硬腭 三、填空題

1.視網膜脫離是指 與 的分離，治療的關鍵是 。

2.屈光不正包括、三大類。

3.氣管切開的并發癥有（任寫5個）、、。

4.齲病根據齲損程度分為、

5.牙周炎的臨床癥狀表現為、

6.急性牙髓炎的疼痛特征為、

7．從外部觀察牙，牙體由、

8．面神經的分支有、

9．人體有三對大唾液腺，即

10．三叉神經含有兩種纖維成分

四、名詞解釋題

4

、。

、、。及 三部分組成。、。

和 。

、。

。

、

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春華秋實又一度。時光的腳步在時代變革的大潮中轉瞬即逝，又一年的日歷被我們在匆忙中翻過，回首來時路，悲歡共此時。

今天，我正是為了實現與我院共發展、在勤奮工作中實現人生價值的目標，才走上了這個挑戰自我的講臺!我競聘的職位是副護士長。

下面介紹一下我自己：

我叫，今年43歲，大專學歷，護師職稱，本科護理專業。

工作以來，單位領導給了我鍛煉的舞臺，同事們給了我莫大幫助，讓我有幸取得今天的成績。經過綜合權衡，我認為自己具有以下幾點競聘優勢：

1、熱愛護理專業,具有敬業精神。

2、工作認真、刻苦耐勞。

3、管理能力突出。

4、工作經驗豐富。

5、學習能力強。

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第一天

終于迎來了我作為婦科主治醫師的實習周。一早，我來到了醫院，準備開始工作。我向我的導師傾聽了他對于婦科實習的一些指導。隨后，我被安排到了急診科，在急診科的工作中，我接觸到了許多病人，他們希望能夠解決自己的婦科問題。作為一個剛剛開始實習的醫師，我感到有些不太自信，但是我還是試著給予他們最好的幫助。我學會了詢問病史和癥狀，在進行初步檢查后，我和我的導師一起討論診斷，并制定了治療方案。

第二天

今天是我實習的第二天，我被派到了產科病房。這是一個充滿喜悅和挑戰的地方，我見證了許多新生命的誕生。我參與了一些分娩的過程，這讓我對產科的醫學知識有了更深入的理解。我學會了如何安慰正在分娩的孕婦，并為她們提供必要的醫療支持。我還學習了觀察新生兒的重要指標，以確保他們的健康和幸福。

第三天

今天我被要求去進行一些婦科手術的觀摩。當我走進手術室時，我感到有些緊張，但是我努力控制自己的情緒。我耐心地觀察了整個手術過程，從手術準備到手術器械的使用，我都做了仔細的記錄。在手術結束后，我還與主刀醫師進行了交流，向他學習了許多手術技巧和經驗。

第四天

今天是我實習的第四天，我被分配到了婦科門診。這是一個繁忙的地方，充滿了等待就診的患者。我要求每個患者詳細描述自己的病情，并仔細傾聽她們的困擾。對于一些常見的婦科疾病，我能夠準確地給予診斷，并為她們制定相應的治療方案。不僅如此，我還提供了一些建議和指導，幫助她們預防疾病的發生和復發。

第五天

今天我被派到實驗室進行一些婦科病理學的學習。我觀察了許多組織切片，并學會了如何分析和診斷各種病變。這對于一個婦科醫師來說是非常重要的技能，因為病理學可以幫助我們更好地了解疾病的本質，并為患者提供更好的治療計劃。

總結

這一周的實習生涯使我受益匪淺。通過與患者的接觸，我學會了如何與他們建立良好的溝通和信任關系。在與導師的交流中，我觸摸到了婦科臨床實踐的奧秘。我還通過參與手術和觀察病理學切片的學習中，拓寬了自己的知識面。雖然有時候我面臨一些困難和挑戰，但是我相信，只有通過不斷學習和實踐，我才能成為一名優秀的婦科主治醫師，為女性健康貢獻自己的力量。

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尊敬的領導、各位評委：

大家好！我是××醫院的主治醫師××。非常榮幸能夠在此向各位領導和評委們匯報我的工作，并分享我的個人成長經歷。

作為一名主治醫師，我始終抱著一顆熱愛醫學、關心患者的心去從事我的工作。在過去的一年里，我參與了多項有意義的醫療工作，積極履行醫生的職責，為患者提供了優質的醫療服務。

我深入學習了最新的醫學知識，并不斷提升自己的專業技能。在醫學領域，知識更新速度飛快，為了跟上時代的步伐，我利用各種學術資源，參加各類學術研討會和培訓班，系統學習了最新的醫學理論和技術。同時，我積極參與臨床大課題的研究，與科研團隊合作，通過數據收集和分析，為臨床實踐提供了有力的支持。

我在醫療服務方面有了很大的突破和進步。作為主治醫師，我重視與患者的溝通和交流，尊重患者的權益和需求。在診療過程中，我注重病情的全面評估，制定了科學合理的治療方案，并通過術前術后的關懷與指導，幫助患者安心、順利地度過手術期。在醫患關系方面，我主張平等、尊重和關懷，積極傾聽患者的意見和建議，不斷改進自己的醫療技術和服務態度，不斷提高患者的滿意度。

我在團隊合作方面發揮了積極的作用。醫療是一個團隊工作，只有大家緊密協作，才能夠更好地為患者提供全面的醫療服務。我不僅與其他醫生和護士密切合作，還積極參與醫院的醫療質量和安全管理工作，為醫院的整體運作提供了寶貴的經驗和建議。我還經常組織和參與各類學術交流活動，與同行醫生分享自己的經驗和心得，促進了團隊之間的學習和進步。

我在個人發展方面也付出了很多努力。作為一名醫生，我不僅僅是一個醫療工作者，更是一個不斷學習和成長的人。我積極參與各種培訓和學習項目，加強自己的管理能力和領導力。我還積極參與醫學研究和學術交流活動，發表了多篇醫學論文，提升了自己的學術聲譽和醫學影響力。

在過去的一年里，我兢兢業業，勤奮工作，提高了自己的專業水平和服務能力。感謝領導和各位評委一直以來對我的支持和關心，正是有了你們的指導和鼓勵，我才能夠取得今天的成績。我將繼續努力，不斷學習和提升自己，為更多的患者提供更好的醫療服務。

小編感謝您的閱讀！

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在結束了整整一年的進修學習后，遵照院里的工作安排，我在二病區擔任了為期半年的負責主治醫，完成的工作內容如下：

1、負責新入院病人的首次查房，指導住院醫師和見習醫師完成病人的初步診斷、治療及下一步診療計劃的制定，為科主任查房做好準備。

2、獨立解決一般性疑難、復雜病例的診斷、鑒別診斷，診療計劃的初定及調整;解答下級醫師的疑問;配合科主任組織科內的，或邀請相關科室的專業人員一起針對典型、疑難、復雜病例進行病例討論及會診查房。

3、負責帶教院里指派給我的見習醫師，輔導他熟悉、掌握新入院病人的接診、問診、查體、病歷書寫、下醫囑等基本技能，及住院病人的日常查房、醫囑變更、病程記錄、辦理出院等各項工作的流程和方法。

4、獨立管理病人，參與科內的輪值班。

5、接受其他科室的會診邀請，完成科室間的協同治療或轉科治療。

6、配合北京心血管專家完成特需門診坐診及在各病房的會診查房。

7、協助復雜病人(如需要接受介入治療的冠心病患者)完成轉診、轉院事宜。

8、幫助科主任協調醫護之間、醫患之間的關系，解決矛盾。使病房的治療及護理工作能夠順利進行。

下面就以上各項工作的具體完成情況和我的一些感受作一一的匯報：

1、首次查房：

首次查房對初步確定新入院患者的診斷及診療方案至關重要。尤其就目前我院的現狀而言，收入的病人幾乎全都被診斷為“冠心病”，盡管高血壓病、高血壓性心肌病、原發性心肌病、瓣膜性心臟病甚至風心病、肺心病的心衰或心肌相對供血不足的癥狀都可以被硝酸酯類藥物所緩解，但這絕不代表所有的心臟病都等于冠心病。由于缺乏更精確的診查手段，可權宜性地采取試驗性治療。但那是一種無奈之舉，如果我們總是停留在這個水平，就難免會誤診甚至誤治。

2、通過組織討論、會診，解決診斷、鑒別診斷及治療中的疑問：

首先還是診斷問題。我們知道，治療大體上可以分為對因治療和對癥治療。前者為上策，后者則為下策。大到一個醫院，小至一個醫生，手段高低，水平高低，就取決于你是前者還是后者。而決出治療水平高低的前提，就是你的診斷水平。從莫種角度來講，大醫院、高級醫生是給人看病的，小醫院，低級大夫才是給人治病的。

3、是帶教?還是“帶叫”?

這的確是個問題!據我的感受，起初來我們醫院的一批小大夫，由于當初的形勢所迫，很快就能夠(或者說不得不)獨當一面了。而今天我們看到，不僅是那些新來的小大夫的成長速度明顯地變慢，而且早先那些成長地一度很快的“老”小大夫們，進步的步伐也明顯地放慢了。如果我們還是一直把自己帶教的見習醫師呼來叫去地給自己打雜，那他們什么時候才能夠獨立，從你的學生變成你的搭檔呢?所以你要盡快教給他們如何能盡快獨立地工作。從亦步亦趨地跟著走到獨自走，從只動手到會動腦，從機械地照搬到自覺地遵守流程操作，從流程的遵從者到參與完善著。當他自始至終完全獨立地管理過從入院到出院的病人后，當他管過的病人出院時對他單獨表示感謝，而后又找他來復診的時候，他，就真正成為了一個可以被“證”實的執業醫師了。那種一人查房，一群人“聽、寫”的老套路，不僅會妨礙小大夫的成長，也勢必會阻礙科室乃至整個醫院的發展!

4、管病人和倒班：

我喜歡單獨管理病床病人，喜歡倒夜班。這使我可以有更多的不斷積累的機會，積累經驗、積累資料、積累資源。我們知道，甚至在許多的公立醫院，即便是科主任，也會單獨管床的。不然就應了那句話：“主任幾天不來都不要緊，可管床、倒班的小大夫如果不來，那就亂套了!”

5、會診、轉科，是不同專業醫生的協同會戰，是醫院資源的充分利用：

半年來，我曾多次應邀前往外科和腦血管病房會診，為同時患有心血管疾病的病人甄別診斷，提出治療方案或收轉至心內科進一步診療。就我院目前的?？铺厣?，不論是病人的發病年齡、患病因素還是疾病自身的特點，都決定了相當多的病人會同時患有心、腦血管甚至是內、外科系統的疾病。自己管的病人有了自己本專業之外的病情，請其它相關專業的醫生會診，不僅利于患者的正確診療，也利于我們自己的執業安全和醫院資源的充分利用。我們知道，執業醫師法中，對執業醫師的執業范圍也是有著嚴格的界定的。

6、專家也分好賴：

針對我們這樣的基層醫院，來什么樣的專家才有意義?答案就是張健、頊志敏、萬云高(腦血管的專家我無發言權)。因為他們不僅能夠幫助我們解決病人的診療問題，更重要的，是能傳授給我們正確的、不斷更新的思路!是與國際發展水平同步的新觀念、新方法!

7、及時、正確地轉診病人：

由于目前準入制度的限制，一段時間內我院內科不能開展介入診療，因此對那些需要接受血管介入診療甚或手術治療的心血管病患者，及時地幫助他們轉往上級醫院，可以解決病人的問題，使我們避免醫療糾紛甚至是法律責任，同時這也是我們同上級醫院交流的一種重要方式。半年來我先后將10余例患者轉診至北京阜外醫院，有冠脈置入支架的冠心病患者，有腎動脈內置入支架的腎血管性高血壓患者，有安裝心內永久性起搏器的心律失?；颊?，有接受射頻消融的室上速和房顫患者，有接受肺血管介入治療的肺動脈血栓栓塞性肺動脈高壓患者。他們都得到了正確、及時的診療，而且他們其后的常規復診都是在我們醫院進行的。我認為：即便我們永遠也不能夠開展代表今天最先進水平的介入治療，但也應看到，跟隨介入治療其后的基礎藥物治療和常規監測是更多了而不是減少了。因為從患者置入那根金屬管或那個小盒子之后，他要吃的藥不是減少了而是更多了?？傊?，為病人及時、正確地轉診，受益的也包括我們自己!

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第一天：

今天是我作為兒科主治醫師實習的第一天，我充滿了激動和期待。在實習前，我已經接受過一些理論培訓，但真正面對患兒，我還是感到有些緊張。早上，我被分配到了兒科急診科，這是一個繁忙而有壓力的工作崗位。

當我走進急診科的時候，我立刻被各種聲音和動靜所包圍。孩子們的哭聲，家長們的焦急呼喊，醫護人員忙碌的身影，一切都顯得有些混亂。我把自己的囊中羞澀拋開，迅速適應了這個環境，并找到了我的導師。導師是一位經驗豐富又親切的醫生，他告訴我，我將在他的指導下開始進行實際工作。

在導師的帶領下，我開始和家長們進行初步的溝通和詢問，我的任務是盡可能收集到患兒的詳細病史和癥狀，以便能夠進行準確的診斷和治療。在溝通的過程中，我學到了很多技巧和方法，如何讓患兒和家長們放松，如何引導他們表達自己的想法和擔憂。這種溝通是非常重要的，因為通過與家長的交流，我可以更好地理解患兒的情況。

第二天：

今天，我有機會觀察了一些兒科醫生進行檢查和診斷的過程。他們用溫柔的手法觸摸和檢查患兒的身體，仔細地觀察著每一個細節。我注意到，他們總是耐心地詢問和傾聽患兒的反應，在保持專業和冷靜的同時，給予他們足夠的關懷和安慰。這些醫生們不僅具備了優秀的醫療技能，還擁有了與兒童進行良好溝通的能力，這是我一直努力學習的。

下午，我親自進行了一些簡單的檢查工作，例如量體溫、測血壓以及聽診等。這些工作看似簡單，但對我來說是一個很好的練習機會。我要保證準確和仔細地進行每一個步驟，因為這直接關系到患兒的健康和診斷結果。

第三天：

今天，我參與了一次兒科會診。患兒是一個三歲的男孩，他因為反復發燒和咳嗽被送到醫院。醫生們一起研究了他的病歷和檢查結果，發現他的白細胞計數略高，并且X光片顯示他有肺炎的跡象。在會診的過程中，我注意到醫生們如何共同分析和討論病情，以確定最佳的治療方法。他們不但充分發揮了自己的專業知識和經驗，還相互傾聽和尊重彼此的意見。

通過這次會診，我意識到作為一名兒科醫生，并不是一個人能夠解決所有問題，團隊合作是非常重要的。我要不斷學習和積累經驗，與其他醫生們保持良好的溝通和合作，為患兒提供最佳的醫療服務。

第四天：

今天是我在兒科主治醫師實習過程中遇到的一個挑戰。一個六歲的女孩由于劇烈的腹痛被急診送來，她滿臉蒼白，疼痛得無法忍受。我立即上前安慰她，并詢問了她的病史和癥狀。接著，我進行了腹部觸診，結果發現她的腹部異常緊張而且壓痛。我的直覺告訴我，她可能患有急腹癥。

我立刻匯報了導師，并將患兒送到手術室進行進一步的檢查和治療。導師診斷后證實了我的判斷，這讓我十分欣慰。雖然這是一次困難的經歷，但它也給了我更多的信心和動力，繼續提高自己的臨床能力。

第五天：

今天是我在兒科主治醫師實習的最后一天，回顧這一周的經歷，我收獲了很多。我不僅學到了理論知識，還鍛煉了實踐能力，提升了溝通和團隊合作的技巧。我明白了作為一名兒科醫生，要有耐心和關懷，要與孩子們和家長們建立良好的關系，用真心和溫暖的態度對待每一個患者。

實習的過程中，我還遇到了一些困惑和困難，但導師和其他醫生們的指導和支持讓我感到很安心。他們在工作中展現出的責任感和醫療專業精神，深深地影響著我。

結束了這一周的實習，我發誓要繼續努力學習和成長。我希望有一天，我能夠成為像我的導師們一樣優秀的兒科醫生，為更多的患兒帶來健康和希望。

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