學校組織推優發言稿(合集十八篇)

學校組織推優發言稿(合集十八篇)。

? 學校組織推優發言稿 ?

推優發言稿一則

敬愛的黨組織：

老師經常會問我們：“入黨志愿書大家是交了，我們現在不說你當時是怎么寫的，只是想問問你們，為什么要加入中國共產黨?也就是說你的入黨動機究竟是什么?”這個問題，讓我想了很多很多。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，中華人民共和國和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。它是肩負著中華民族偉大復興的一個政黨。那么加入其中的人，就應該具備一定的政治理想、政治追求和政治信仰。而最首要的，就是要有一個正確的入黨動機。正確的入黨動機是與中國共產黨的性質、綱領、宗旨、任務相一致的。我們應該對自己要加入的是一個怎樣的組織有一個明確的認識。而現在我認識到，中國共產黨，它的階級基礎是工人階級，它的最高綱領和最終目標是實現共產主義，它的宗旨是全心全意為人民服務。

過去，我的入黨動機并不是很明確，只是覺得成為一名共產黨員是一種榮耀;現在，通過在黨校的學習和在生活中的觀察學習，我糾正并明確了自己的入黨動機。我要用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想來武裝自己，將共產主義最為自己的一種精神信仰。我要做到吃苦在前，享樂在后。同時升華對黨的認識，以一名黨員的標準要求自己。做到身未入黨，心先入黨，全心全意為人民服務，為祖國的建設，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。

然而我也知道，光有正確的入黨動機還是遠遠不夠的，我還需要全面提高個人素質，選擇一個正確的人生目標和發展方向。中國共產黨是以“全心全意為人民服務”為根本宗旨的。最為一名當代大學生，我應該積極學習黨的基本知識，提高個人能力素質，從而推動自身的全面發展，而這就要求我要做到以下三個轉變：一、角色的轉變。從普通的一名大學生向入黨積極分子的身份轉變。以高標準嚴格要求自己，高度重視黨校的培訓學習，在思想認識上到位。同時明確學習目的，端正學習態度，加強組織紀律觀念。二、學習內容的轉變。這要求我做到：上課認真聽講，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨課內容。在討論課上積極發言，與同學交流自己的心得體會，認真、高效的完成黨校布置的學習工作任務。三、思想的轉變。通過黨校的學習，將對黨的認識由感性提高到理性的層面上，更加全面、深刻地認識我們的黨，確定為共產主義事業奮斗終身的政治信念，爭取早日入黨，并做到思想上先入黨。

堅持做一只優秀的先鋒隊，努力做一名優秀的先鋒隊員。這就是我作為一名入黨積極分子最真實的想法。

推優發言稿二則

細數時光，開學至今已有七個多月的光景。我的大一生涯也已從前一半之多。在這段日子中，我想我所學到的不僅僅是書本上的常識，更多的是如何去做一個及格的大學生。在一次次的失敗跟勝利之中匆匆積淀，在小小宿舍、班群體以及社團中留下歡聲笑語，我看到了本人的成長。時間見證，我的轉變。

思維上，我更加的成熟了。曾經的我總會多為自己斟酌，但來到這個大學后，我清楚了當你無法給他人關愛時，當然也無法從他人那取得等同的關愛。分開父母的我慢慢學會獨破。而如今，我在這里有了新的大家庭，我們每個人彼此關愛，一起成長。上學期我到達了寫入黨申請書資歷，在這個進程中，我更深刻的了解到了中國共產黨的進步性及其引導位置的不可搖動性。我相信，我們當代大學生在中國共產黨的率領下必定會有更加美好的來日。

學習上，我提升了自己的自主自發學習能力和與他人合作的能力。因為大學沒有固定課室的束縛，剛開端我總會以各種各樣的理由讓自己放下手中的書本。但后來發明，如斯下去，我所失去的將不僅是學習成就，還有美好的時間

工作上，我很好的鍛煉了自己的組織能力及交流溝通才能。大一學年中，我當上了班里的體育委員。在此期間，我努力做好每一份工作，無論是活動會仍是素日的早操，我都瀆職盡責，從不怠慢。我想我所得到的不僅是工作上的錘煉，更多的與搭檔們在一起的享受。這讓我更加懂得了我們這個集體，以及形成這個集體的每一個可惡的同窗。同時，我也參加了社團，在社團里隨著師兄師姐學習如何有效的去做各種各樣的工作，如何更好的與別人交換配合，也交到了良多好的友人。

這半年多來，我有了很大的變更。還記切當初那個站在講臺上緩和的顫抖的自己，口齒不清的自己，現在已經變得更加的自負英勇。在大學的四年里，我會再接再厲，在各個方面盡力晉升自己。我信任，咱們還有更加美妙的將來要一起聯袂走下去。

感激大家的支撐。

推優發言稿三則

大家晚上好，我是政治與公共管理學院xx級國際政治專業的xxx。很高興有機會站在這參加第三輪推優入黨，雖然有點緊張，但我愿意站在這里向各位展示我追求成長的勇氣和對黨組織最真誠的向往。什么樣的人生最有意義？什么樣的青春最不后悔？我曾苦苦思索并追尋答案。

在建黨九十多年的風風雨雨中，數不盡的青山伴忠骨，數不盡的海天映赤魂，九十多年來我黨的豐功足以書萬卷，偉業足以垂千史。身為九零后的我，雖沒有機會切身體會共產黨成長的艱辛，但我的家人都是共產黨員，通過家人知道了共產黨的偉大。98年，長江爆發特大洪災，資江水漫過堤壩，淹入市區。當時到處人心惶惶，父母白天跟同事安頓災民，晚上要到江邊巡堤，我跟媽媽鬧脾氣，媽媽只是跟我說：“媽媽是共產黨員，媽媽必須這樣做?！币股钗乙粋€人睡在小床上，懵懂間第一次明白了共產黨員所肩負的榮譽與責任。而在圖書館長大的我，在《紅巖》，《紅日》，《太陽照在桑干河上》等紅色作品陪伴下，透過文字了解到那些激情燃燒的歲月。高中以及大學的黨課，更使我了解了共產黨一路走過來的艱辛，也加深了我對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的認識。而黨博愛、寬廣的胸懷，以及黨員身上淳樸的精神，都深深吸引著我，我從此有了一個信仰，即加入中國共產黨，成為其中的一員。

去年盛夏，我到xx省xx市xx縣的西會村小學支教。從湖南出發的我一個人坐了十六個小時的硬座到石家莊，經太原，最后輾轉到xx，疲憊中一百多個貧困山區的孩子用熱情接納了我這陌生人。在那里，我的閱讀課，是除體育外唯一一個教所有年級的課程，在兩周時間里，我帶著孩子們一起享受閱讀童話的樂趣，向他們講述xx以外的不同的世界。貧窮熄滅不了他們對于山外世界的渴望，苦難挫敗不了他們走出大山的夢想。最想不到的，是孩子們反而成為我最大的老師，讓我重拾夢想，收獲溫暖之余，也懂得了堅持意義。他們的愛心折紙，他們的朗朗笑聲，他們的純真質樸讓我難忘，回來后，我與同學奔走于xx衛視，太原廣播電臺等多家媒體，成功在去年十月與各媒體開展了“愛心零距離”活動，號召更多人伸出援助之手。在這些活動中，我在心里積聚了更多美好，在傳遞人性溫暖的同時，更真切地懂得了“責任”的深刻含義。人只有融入社會，承擔起建設美好社會的那份責任，他的人生才會更豐富。

而要承擔更多責任，就必須不斷提高自己。上大學一路來我成長很多，擔任過團支書的我懂得了群眾基礎的重要性；社聯時與各社團交流讓我懂得了為人民服務的真諦；在電臺為十八大等寫特別節目讓我對黨的思想、黨的政策有了進一步理解。山大音樂節里有我揮汗如雨的投入；校報、憩園讓我的文學愛好盡情釋放；十佳社團評選、記者團通訊員表彰大會讓我的組織能力得到鍛煉。而學習上我努力學好專業知識，提升自己的文化內涵，雖然年年都拿到獎學金，但是我要改進的地方還很多。我深知，只有個人努力方向和社會先進方向一致時，個人價值才能得到充分體現，社會才能向更好方向發展。而最能代表社會先進方向的團體，就是中國共產黨。執著理想，堅持學習，勇于奉獻，敢于犧牲，為這個世界的美好奉獻一份自己的力量，同時也擁有了最有價值的人生。

這次推優不管結果怎樣，我依然會繼續嚴格規范自己的行為，讓自己變得越來越優秀。關于黨章的考試，雖然過去很久，但是對于黨的誓詞，我卻一直沒忘記，我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

? 學校組織推優發言稿 ?

親愛的同學們：

大家好！

時間過得真快啊，轉眼間xx年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，我百感交集、思緒萬千。在過去的一年里，我們有緣成為師生，并一同走過了這難忘的幾個月。在跟你們一起的日子里，雖然有風有雨，有成功有失敗，有哀怨有慶幸，但因為有你們與我相依相伴，因而我們的生活就有了百般回味，萬般的精彩。不論是快樂與悲傷，成功與失敗，這一切都將隨著新年的鐘聲化作我們人生中的一段寶貴財富，并將激勵著我們走進新的充滿希望與夢想的一年。

在我們共同走過的日子里，我的工作得到了大家的大力支持。有我們敬愛的科任老師的心血；有我們優秀的科代表們辛勤的汗水；還有那沒有工資，無怨無悔為大家服務的班干部；更有同學們通力合作的團隊精神。正是你們這群可愛的學生，給了我“要教就一定要教好”的信心和力量，我也把教好你們當作自己最大的幸福和快樂！

也許，在你們的成績下降時，我曾向你們發脾氣；在你們學習心不在焉時，我也為你們著急；在你們游戲青春時，我也曾為你們憂慮；在你們莽撞犯錯時，我也為你們生氣；在你們幼稚得不懂老師的心時，我曾為你們傷心。然而，你們的每一次進步都足以讓我高興許久許久，哪怕只有一點點，一點點。青春是一面旗幟，只有在充滿活力的清風中才能盡情地飛舞。而青春沒有界限，也沒有極限，青春的意義不僅僅是年輕，青春意味著付出，只有付出才能得到。懇請大家多讀一點書，因為它能讓你更聰明；多做一道題，因為它能使你更富有；多用一份心，因為它能讓你體會什么是成熟。

或許你的成績平平，可能你的心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，力爭上游誓不罷休？還是未上戰場先言敗，自甘落后？其實你們中間有許多人都能成為出色的學生，在你們的身上，老師寄托了很大的希望，如果你們能學會控制自己，抓緊時間，做事多點恒心，那么，你們都會很出色。請相信，再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意。野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步?；蛟S你的成績優秀，那么你們將承載比別人更多的壓力，因為有來自父母的，有來自老師和同學的，更多的是來自自身的，你們雖然有相當強的自制力并且思維敏捷、意志堅強、積極上進，對自己有較高的要求，但我還是要提醒大家：山外有山、人外有人。君不見有很多的學生正利用雙休日，努力完善知識結構，提高綜合素質，精益求精；君不見，有許多的學生早已未雨綢繆，奮發拼搏，以求在期末考試中所向披靡，獨占鰲頭？

或許你心有余而力不足，學習上困難重重；更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓老師感到遺憾和惋惜，但老師相信：只要你和老師一起努力，決不放棄，你就一定會取得滿意的成績。請堅信“只要努力一切皆有可能”。

在我的心中，你們早已如同我自己的朋友一樣，我為你們焦慮，為你們擔憂，為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經，你們把那么信任的目光投向我，今天，明天，我也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個學生敞開著。

最后，我再一次以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們每一位，健康成長，學習進步！祝愿同學們能“竭盡所能，一起考上理想大學?！蹦銈円欢芙怀鐾昝赖娜松鹁?，讓每一個關心你的人感到驕傲和自豪！

我的發言到此為止，謝謝大家！

? 學校組織推優發言稿 ?

尊敬的領導、同事們：

大家好！

人人都知道“千里之堤，潰于蟻穴”的道理，但在我們的建設中，存在著許多安全問題，安全事故仍層出不窮，觸電杯屢演，給人民群眾的生命財產造成了巨大的不可挽回的損失。

我們需要做的不是悲傷，而是預防它，預防它，盡我們所能去改變我們在日常生活中可以避免的危險。

安全必須從點點滴滴的細節開始嚴格管，從小事做起，在個人行為的安全保障建設的安全活動，開展質量保證施工質量的個體，個人安全，確保船員的安全，安全的團隊，以確保整個公司的安全，整個公司的安全，確保安全的整個社會，甚至整個國家。

我們必須牢固樹立“安全第一”的思想。從一開始，糾正自己的思想作風，有“責任重于泰山”的責任責任感，總是緊安全弦，嚴格要求，掌握安全知識，嚴格遵守操作規程，預知危險，分析和控制危險。安全來自警惕，事故來自癱瘓

安全措施不到位，導致安全事故發生。在企業的安全生產過程中，仍有一些人存在僥幸心理，最終導致了事故的發生。

如果我們每個人都能樹立“安全第一”的理念，嚴格按照規章制度、檢查到位，不遺漏任何細節；有了所有這些措施，毫無疑問，許多事故可能不會發生。

安全是永恒的主題。安全在任何地方都很重要。這是人類最重要、最基本的要求。安全生產是企業生存和發展的基礎，也是人民生命健康的保障。

面對安全事故，人的生命是如此的脆弱。我們總是談論安全，它給了我們企業發展的完美前景，也凝聚了太多的人的關懷和責任，每一個企業建設者都能感受到這種責任的重要性。

每一個生命都是天地的靈魂，萬物的精華。生命之歌，因安全而激越；生命之樹，因安全而常青；生命之光，因為安全而明亮。

安全是我們的生命，我們應該熱愛生命和安全一樣重要。只要我們認真對待每一項作業，認真檢查每一項工作，我們就能牢牢把握安全的生命線，踏上安全的道路。

讓我們時刻牢記：安全不是小事，責任大于天！讓我們一起擁抱安全與生命！

? 學校組織推優發言稿 ?

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好!我叫xx，是來自生命科學學院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》!

我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學的七年當中，我親眼目睹了學校翻天覆地的發展與進步。記得xx年剛進湖大校門的時候，五青三干道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時候沒有學生公寓，我們住在最新的學生宿舍里面，也就是現在的10棟。在我讀研究生時候，便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源，我是一點點感受著學校的變化而成長起來的。

湖大在過去萬分艱苦的環境中一步步發展至今，實屬不易。所以，在這里，我想真誠地建議學弟學妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年歷經的風雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊，珍惜現在所擁有的一切學習資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發展空間。羅曼羅蘭曾今說過：“應當仔細地觀察，為的是理解;應當努力地理解，為的是行動?！蔽蚁?，不論當初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的，但是，既然選擇來到了這里，就請試著理解她，既然已經來到了這里，就請好好珍惜她，好好熱愛她。

回首這七年的求學生涯，我心中充滿了感激。在這七年當中，湖大給了我自豪，讓我自信;給了我堅強，讓我不屈;給了我熱情，讓我溫暖。剛入學的時候，這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開始沉淪于電腦游戲，對于學習卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來，重新看到了自己最初的夢想，重新看到了希望;SARS期間，是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進生化的殿堂;是陳建教授將我帶入蜘蛛的世界。等等等等，數不盡，道不完。敬愛的老師們，是你們無私的奉獻豐富了我的心靈，開發了我的智力;為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請允許我向你們衷心的說一聲：謝謝!

我的演講完畢，謝謝大家!

? 學校組織推優發言稿 ?

各位家長：

大家晚上好！

非常榮幸代表103班的家長，坐到講臺上。我是雙胞胎的媽媽，與在座的各位一樣，我是一年級新生的家長，也有別于大家，我是一名老師，現任甬江街道中心幼兒園園長。雖然這輩子只能在幼兒園折騰，無法畢業，也算是一名為人師表、桃李滿“江北”的人民教師。別以為媽媽是老師，孩子就很優秀，事實恰恰相反，孩子們的成績平平。我是個懶媽媽，個人崇尚快樂童年、自由發展，崇尚那句“童年是一次旅行而非一次賽跑”，幼兒園沒有安排任何學習任務，僅是享受童年。所以，現在的學習，真是考驗我們、考驗孩子。

所幸的是，兒子們的專注力被老師們集體肯定，班主任戴老師強調，能專注聽課的孩子才能走出吃老本的誤區，學習效果才能立竿見影，學習成績才能節節高升。若主餐吃不飽，塞再多的副食都無濟于事。當下我就決定了，可以與大家分享，如何培養孩子的專注力。聽起來像是專家的口吻，看起來是可以寫一本專著的題目，其實，我僅是與大家分享我的一點小經驗，也未必適合每個孩子，有說得不當的地方，也請大家指正批評。

眾所周知，好動是孩子們的天性，如果您的孩子哪天忽然不鬧騰了，估計我們也該擔心他是否身體不適了或者情緒不對了。但是，進了學校、進了課堂，最好能保證孩子們在40分鐘內認真聽講、積極反饋。在此，我用數學中的符號加減乘除來羅列培養專注力的小方法，供大家參考一下：

一、培養專注力要做加法：把孩子的興趣與專注力結合起來

興趣是最好的老師，人們在做自己感興趣的事情時，總會很投入、很專心，孩子們也是如此。父母是最了解孩子的，你們肯定知道他對什么最感興趣。以聽故事為例，他對什么感興趣就講什么。他愛恐龍，我們就收集恐龍的各種百科、故事，逐一慢慢呈現。他愛“植物大戰僵尸”，我們也允許他購買介紹各種植物名稱與不同技能的書籍共同閱讀。我們也可以將角色打亂，自編故事來與孩子玩聽說游戲。

除了閱讀，推薦一些活動，適合孩子參與，也能有效地提高孩子的專注力。圍棋、拼圖、智慧珠……這些活動對孩子空間感知、記憶能力、邏輯思維等都有積極作用，最主要的還是磨練了專注力?？梢愿鶕⒆拥乃剑O置活動的難度，讓孩子們體驗成功的喜悅，再逐步提高挑戰性，增加活動難度。其實只要是安靜的活動內容，只要有興趣，我們就可以引導孩子在這方面深入玩下去，達到為專注力加分的效果。

二、培養專注力要做減法：從多種感官到單一感受。

電視，孩子們肯定是喜歡看的，為什么？因為刺激點多啊，又能看動態影像，又能聽精彩聲音，視聽結合，變化不斷，自然能吸引孩子。但是，到了教學課堂，最重要的還是單一的感受：聽。這中間如何有效過渡呢？我們可以嘗試慢慢減少感官刺激。依然以講故事為例：分三步走。第一步，利用繪本，視聽結合，這個大家都理解，我就不贅言了。第二步，與孩子面對面，繪聲繪色地講述故事，為什么要面對面？是為了方便我們觀察，當孩子與我們眼神有交流或者做沉思狀，必定是認真在聽，反之，眼神游離，左顧右盼，則需要我們重新吸引他，怎么吸引，前面已經要求了：繪聲繪色。我想沒有哪個孩子不喜歡父母親自演繹故事的，最開始可以是十分鐘，講完故事問幾個與故事內容、情節相關的問題以檢驗孩子是否認真在聽，然后慢慢延長時間到十五分鐘。過了這第一關，我們就做個減法，走第三步，由錄音機、電腦或者手機來講故事。由多種感官刺激縮減到單一的聽，對孩子們的專注力是個很好的考驗。這里我推薦一個軟件，叫做“懶人聽書”?，F在蘋果手機是街機，幾乎人手一個，我們可以好好利用智能手機的優勢下載方便我們生活的應用程序。這款軟件是免費的，里面涵蓋的內容卻不少：兒歌、故事、寓言、名著欣賞一應俱全，晚上睡前給孩子聽一兩集，日積月累，孩子們的專注力就上去了。

三、培養專注力可以做乘法：精彩游戲玩出專注力

游戲，是孩子們最喜歡的，在游戲中訓練專注力，往往能起到事半功倍的效果。這里也推薦幾個小游戲供大家參考：

1、聽數字寫數字。

最初可以是5、6個數字為一組，你讀他寫，每組數字朗讀兩遍。之后可以從朗讀次數減少為一次、朗讀速度增加一倍、數字數量增加幾個等方法逐步增加難度。孩子準確完成的時候別忘記及時鼓勵。如果覺得非常困難，則要適時調整難度，避免打擊孩子自信心。也可以通過互換角色，由孩子朗讀數字，父母書寫，孩子當老師逐個檢查，有時候你們可以故意寫錯一兩個數字，檢驗他的專注力，也在他面前示個弱，增加他的自信心與參與游戲的興趣。

2、撲克游戲

隨意尋找三張撲克。比如黑桃a、紅桃6與草花5。說好游戲規則，尋找紅桃6。讓他盯住這張牌，然后我們迅速移動變換三張撲克的位置，讓他報出紅桃二的位置，猜對了就勝利，隨著能力的提升，可以增加難度，如增加撲克牌的數量，加快撲克牌位置的速度，每天堅持玩一陣，專注力就能得到有效的提高。

3、小小播音員

選取孩子感興趣的電視節目，讓他模仿角色對話，電視中說一句他模仿一句，當他口中重復前一句的時候，腦中還要注意電視中正在說的下一句。精神是高度緊張的，最開始玩2、3分鐘。熟練以后可以玩8、9分鐘。玩的時候順便還可以訓練課堂上要求的坐姿，一舉兩得。

四、培養專注力要做除法：去除嘈雜與誘惑、營造安靜和整潔

如果我們一邊要求孩子要專注于學習，一邊自己在電腦上沉浸游戲或者與朋友在電話里聊得熱火朝天，一邊要求孩子認真做作業，一邊自己嗑瓜子啃雞爪吃得不亦樂乎；一邊要求孩子看書讀報，一邊自己追韓劇看美劇……試問，孩子能聽我們要求嗎？所以，在孩子們專注學習的時候，請營造一個相對安靜、整潔的環境，給他一張單獨的書桌，沒有噪音讓他分心，沒有分散他注意力的各種誘惑，靜心于學習。我們則可以安靜地陪伴在旁，或者與孩子一起學習一起閱讀。

以上是一些簡單有效的專注力提升小游戲，有興趣的家長回家可以嘗試，持之以恒，肯定會有驚喜。當然，專注力的培養是個漫長的過程，不可能一口吃成一個胖子，需要我們日積月累堅持做。希望在各位爸爸媽媽的幫助與努力之下，孩子們能成為專注于課堂，活躍于生活的全能寶貝。

最后用廣告詞來結束論壇：只有父母好好學習，孩子才能天天向上！

? 學校組織推優發言稿 ?

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

今天我的心情非常的激動，首先感謝在座的各位老師給了我這樣一次難得的機會，在這個特殊又不平凡的日子里我想先談談我的感受：

我進入xxx小已經有一年多時間了，到今天為止，我在這里過上了兩個完整的教師節，每一年到有新的變法，新的收獲，新的感動！這又讓我想起了剛進入學校的樣子：臉上帶著稚氣和羞澀，當時有點傻乎乎的，現在的我，已經是南泥灣有了一個大變樣，再次我要感謝學校領導和老師的大力支持和幫助，讓我人生的這張白紙，上面著上了不同的色彩，雖然還很不夠完美，但我相信在xxx小這個溫馨的大家庭里，在大家的鼓勵下，我會更加的努力！

今天四小團支部的成立，我非常的高興，因為從今天開始，我可以自豪的說：“我終于找到了屬于自己的組織”，所以我今天站在這里，來競聘團支部組織委員一職。

要做好這個工作，我將從以下四個字作手：

一、快

快速地融入到這個組織中來，快速上手組織上的工作，以飽滿的精神投入到工作中。

二、勤

要勤奮學習，常言道：“人無生而知之，只有學而知之”我要不斷的加深專業知識和理論知識的學習，提高自己的綜合素質！

三、深

深入群眾，與群眾打成一片，做到真真正正為大家服務。

四、新

要開拓創新，與時俱進，要不斷的更新自己的思路和觀念，把自己的聰明才智運用到工作中，現在也是我校發展的第三個年頭——內涵發展，在創建過程中，我也講奉獻自己的綿薄之力！

最后我想告訴大家：只要你們愿意給我一次機會，我將還你一個滿意！

? 學校組織推優發言稿 ?

尊敬的局領導、支部的所有成員大家好！

根據局黨委的要求，特主辦召開了這一次的專題性民主生活會，這次生活會之提，我們學校黨支部做了精心的準備，下發了征求意見和建議書，對學校黨支部及領導班子的工作提出評議，指出不足，并對學校的發展提出建設性的建議，根據梳理，我根據自己分管的德育工作，歸納出如下問題：

1、需要進一步加強班主任工作的管理。

2、要加強學生的行為習慣養成的培養教育及監督管理的細化工作。

3、要加強德育工作制度化建設。

4、要提高自己的工作能力和技巧。

下面就以上四方面的問題，做以下分析及制定整改措施。

分析：需要進一步加強班主任工作的管理。

班主任工作是決定一個學校管理水平的重要標志之一。班主任工作的好與壞，直接決定了一個學校教育教學的好與壞，我們學校班主任工作的現狀是，班主任隊伍年齡老化、缺乏朝氣、缺乏競爭意識、缺乏先進的工作技巧，所以整體工作平淡，甚至有個別班主任工作有消極傾向，打個比方：學校的分擔區是有劃分，但學生在清理分擔區時超過了分擔

區一點的界限，個別的班主任不去表揚學生對學校工作的整體維護意識，反而大聲訓斥學生過了界；再有，學生勞動，班主任袖手旁觀的大有人在；學?；顒硬环e極參加、發牢騷、講價錢，這些都會導致一個班級及學校整體工作不能順利開展，這些現象雖然發生在個別的班主任身上，但細思考主要還是我們做班主任管理工作的沒到位，針對以上的現狀分析，我們將采取措施如下：

1、鼓勵年齡大的班主任學習先進班主任管理工作技巧，適當的時間可以組織他們出去了解先進學校年齡大的班主任工作，與時俱進的經驗，從現代教學設備的掌握到現時期兒童心理學的掌握。同時發掘我校年齡大的班主任的工作典型，激勵大多數年齡大的班主任的工作熱情，同時領導要多下班級，觀察了解班主任的工作難處，多幫助、多指導、多鼓勵年輕的班主任，多放擔子，多給出去學習的機會，增加他們工作的壓力感和做班主任工作的榮譽感，使之年老、年輕的班主任都有工作前進目標，把班級管理形成自己的管理特色，同時有強烈的工作熱情，這樣班主任工作才會做的更好。

分析：要加強學生的行為習慣養成的培養等教育及監督管理的細化工作。

我們的學生經過我們全體教育職工的教育，在行為習慣的養成上，是有很大的成就的，原來的碎紙垃圾滿地，到現在幾乎在明面上看不見了，但我們細觀察，學生在教學樓大聲喧嘩、奔跑、嬉戲、打鬧、上下樓不按指定的通道行走、樓內的分擔區清理不徹底（可以說不會勞動）、上課時聽課不集中精力、上課遲到現象、放學走出大門就變成了另一個人，個別學生的`不愛勞動，說話不文明這樣的例子太多太多，學生的行為是習慣的結果，要約束他不好的行為才會有好的習慣，這個情況也和德育工作緊緊相關，所以通過這次的工作反思，總結出對學生的行為習慣的養成教育要有以下措施：

1、班主任工作要經?；?，班主任的話是學生最聽的，所以班主任要多加強行為養成的教育工作，我在分析班主任工作現狀時都說了，班主任存在的平淡沒有激情，我又提出了改進的措施，在這里我還要說，對班主任工作不僅要多做激勵和表揚，還要有制度和考核，也就是要細化監督管理工作。這幾天，我就擬定了如下的管理措施，督促對班主任的管理，在這里我還要指出的是相關的領導要把全體教師的全員管理意識調動起來，這樣才會有學生行為習慣養成的硬環境（土話死盯、死看、死管）學生，還有組織豐富多彩的活動，讓學生有熱愛學校的心境，培養學生維護學校的自覺行為。

分析：要加強德育工作制度化建設

德育工作要有章可循，班主任的評優評先、學生的評優評先，條件要讓班主任和學生心中有目標，就是評不上優先，也要讓他們明確知道他們應該做什么，做到了怎樣，做不到結果怎樣。確定好德育工作的常規目標，知道什么是一票否決措施，發揮德育工作職能部門的作用，德育處、團委、學生會工作都要形成制度化、日清、周清、月清。

分析：要提高自己的工作能力和技巧，自己做德育工作的時間是很長，但德育工作也是要與時俱進，跟上社會的發展變化的新形勢，由于德育處工作的人比較年輕，自己是50多歲的人，眼睛又花到200度，看報紙模糊，所以學習的時間就少，憑經驗做事多，今后要多克服困難，多學習，并多思考，多集體研究，多走到班級學生中間去，對班主任多做指導，多做了解，多組織開展活動，有時語言說話不注意技巧，性子直，這個也是很大的缺點，要改。

總之，今后工作要勤奮，抓住重點，講究實效，創出特色，為教學工作護航，為學校的發展多做貢獻。

? 學校組織推優發言稿 ?

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

我要感謝各位領導給予我這個珍貴的機會，讓我能夠站在這里向大家發表我的觀點。今天，我想談論的主題是“警察推優”。作為一名警察，我們肩負著維護社會安寧、保護人民安全的重要使命，因此我們必須不斷提高自身素質，推動警察工作的發展。

作為一名警察，我們需要不斷學習、提高自身素質。只有不斷學習，不斷提高自己的專業技能和知識水平，才能更好地履行職責，更好地保護人民的生命財產安全。我們要積極參加各種培訓和學習活動，不斷提升自己的綜合素質。

作為一名警察，我們要積極投身工作，展現出專業的工作態度。在工作中，我們要做到精益求精，認真負責，保持清醒頭腦，嚴格執行法律法規，絕對不能因為松懈而使群眾安全受到威脅。只有在工作中不懈努力，不斷創新，才能推動警察工作的發展。

作為一名警察，我們要熱愛自己的職業，把對人民的熱愛融入到工作中。我們要時刻牢記自己的使命，牢記人民對我們的期望，把人民的安全放在第一位，始終保持忠誠、堅定、奉獻的精神。只有熱愛自己的職業，我們才能推動警察事業的發展，為人民的安全、社會的穩定貢獻自己的一份力量。

作為一名警察，我們應該時刻牢記自己的使命，不斷提高自身素質，嚴格要求自己、拼搏進取，為推動警察事業的發展做出自己的努力和貢獻。讓我們共同努力，為建設美好社會、構建和諧社會而努力奮斗！

感謝各級領導對警察工作的關心和支持！讓我們攜手并肩，共同為實現警察推優而努力奮斗！謝謝！

? 學校組織推優發言稿 ?

? 學校組織推優發言稿 ?

尊敬的各位優秀的領導、親愛的師長、親愛的同學們：

大家好！我很榮幸能夠站在這里，代表全體優秀的大學生發表推優演講。首先，我要感謝學校領導和老師們給予我們這個機會，讓我們能夠分享自己的故事和成長經歷。

作為大學生，推優是我們的光榮與榮耀，也是對我們努力付出的最好回報。我們經歷了四年的大學學習，收獲了知識，也經歷了許多挑戰和困難。然而，我們并不會因此而氣餒，相反，我們挺胸抬頭，充滿自信地迎接每一個挑戰。

大學教育給予我們無限的機會和自由，但同時也給予我們無盡的責任和壓力。每個人來到大學，都懷揣夢想，追求成長。然而，成功并不會從天而降，它需要我們付出比別人更多的努力。在這個過程中，我們要勇于面對困難和挑戰，堅持不懈地努力追求自己的目標。

在大學的日子里，我們不僅學會了專業知識，還培養了良好的學習習慣和團隊合作精神。課堂上，我們積極參與學習，勤奮完成作業，不斷提升自己的學術能力。在社團活動中，我們主動承擔責任，鍛煉領導才能和組織能力。在志愿者活動中，我們關心他人，樂于助人，傳遞著愛與溫暖。

同時，我們也希望進一步發展自己的專業技能，充實自己的知識儲備。我們積極參加各種實踐活動，爭取實習和研究機會，通過實際操作和實踐經驗，將理論知識轉化為實際工作能力。我們相信，只有通過不斷地提升自己，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。

作為大學生，我們承擔著改變社會的責任。我們堅信，只有把個人價值與社會責任結合起來，才能真正成為對社會有所貢獻的人才。因此，我們積極參與社會實踐活動，關注社會問題，追求社會公平與正義。我們希望通過自己的努力，為建設一個和諧、富強、進步的國家貢獻自己的力量。

最后，我要感謝所有支持和幫助我們成長的人。感謝家長的辛勤付出和理解支持，感謝老師們的悉心教導和關懷，感謝同學們的共同成長和交流經驗。正是有了你們的陪伴和支持，我們才能夠成為今天的優秀大學生。

親愛的同學們，讓我們一起努力，不忘初心，牢記使命。相信在未來的日子里，我們會以更好的姿態，迎接更大的挑戰，創造更加美好的未來。謝謝大家！

? 學校組織推優發言稿 ?

親愛的老師、家長、同學們：

大家好!

我是xxxx，今年十二歲了，來自xxxx小學四(2)班，我是一個活潑可愛的女孩兒，雖然有時會有一些幼稚，但還是十分惹人喜愛的。

正如你們所看到的，我不高不矮，不胖不瘦，有一雙小而有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，能說會道，我可是我們班上的副班長喲!

我十分喜愛看書，也愛提一些古靈精怪的問題，老師讓大人回答不出來。為了滿足我的求知欲，我的書柜里有好多本《十萬個為什么》了。我很喜歡這些書，所以我一有空就鉆進書堆里，在知識的海洋中遨游。我還讀過《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等名著。對于我來說，這些名著像可愛的朋友，帶我見識了許多有趣的生活;這些名著像魔法師，帶我經歷了很多奇妙的感覺;這些名著像一位學識淵博的老師，帶我在閱讀和作文的世界里走得更高更遠。

我雖然粗心，但我十分好勝，所以我還有一句口頭禪：我不會比別人差，只要我努力克服自己的缺點，就一定會超越別人。

這就是我，一個爭強好勝、愛看書、愛聽音樂的我，雖說很粗心，但金無足赤，人無完人。這樣的女孩你們喜歡嗎?如果喜歡，就和我交個朋友吧!我們一同進步!

我的演講完了，謝謝大家!

? 學校組織推優發言稿 ?

大家好!

今日，既是一個令人激動的日子，又是一個永載xx中心小學校史的好日子。因為今日我們在這兒隆重舉行捐贈助學儀式。由xx城中總支，xx生物科技有限公司，為我校捐贈了價值五萬多元的十臺電腦和兩臺打印機。所以在此，我謹代表全校師生向xx城中總支，xx生物科技有限公司捐贈助學的義舉致以最崇高的敬意，同時向大力支持我校教育事業發展，關心我們下一代成長的各級領導表示最真誠的感激!

我們改革開放的總設計師鄧小平爺爺曾說過這樣一句話:把愛獻給教育，獻給下一代的人是最值得尊敬的人!xxx正是這樣一位令人敬佩的成功企業家，他慷慨解囊，本著對教育事業的無盡的關懷和支持，帶著對祖國下一代無比的厚愛和期望，他了解到我校教師辦公電腦設備陳舊，及時為我校捐贈了電腦和打印機。

這種愛心義舉的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于對我們全體師生精神上的鼓勵和鞭策。

我們將懷抱一顆感恩之心，惜優越的讀書環境，熱愛自我的學習和生活，熱愛自我的學校，向著更高的目標不懈努力，爭取以優異的成績來回報王總的善舉和上級領導的關心，回報社會。

各位領導、各位教師同學們，最終我們衷心祝愿各位領導在事業上蒸蒸日上，相信在各界領導的關懷、幫忙下，我們xx中心小學必將掀開新的篇章。

? 學校組織推優發言稿 ?

各位領導、同事：

中午好！今天我很榮幸能夠站在這里，來完成我工作的又一個新目標，競選政教副主任一職。首先我想借用之前韓校長的一句話：人總是要有目標的，如果沒有目標就注定一事無成。這句話我一直記在心里，出來工作，對今后還沒什么目標的我記住了校長的這句話，年輕人一定要有目標和理想，如果沒有目標和想法，就沒有責任感，就注定一事無成！不斷的工作，我的目標也越來越明顯。能將一份工作全身心的投入并認真完成就是我現在的目標，我一直都在朝著這份目標而努力，相信這個學期大家已經看到了我的改變。政教副主任是我的新目標，不管今天我能不能夠選上，但我在為這個目標而努力著。

政教處的責任就是讓學校有一個良好的秩序，創設良好的育人環境，促進學生的全面發展和健康成長。我希望能夠擔起這份責任，為學校更好的發展，有更好的學習環境而努力，而奮斗。中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。 如果我能當選，我將在做好自己本職工作的基礎上，圍繞學校打造三園文化的辦學目標，貫徹落實學校制定的方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發學生的德育潛能，注重引導，培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。使我們的校園真真正正成為孩子們的校園和樂園。

政教工作是一個繁瑣但重要的工作。我自己身為班主任也深有體會，帶好一個班級不容易，從中有很多的.問題出現。政教的工作更是不容易，但是我相信我能做好。如果我能當選我將更多的傾聽班主任的聲音，幫助你們更好的帶好班級。

如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。

作家奧斯特洛夫斯基說過：“人生最美好的就是能以自己創造的一切為他人服務”。作為一個年輕人，我希望在美好的生命歷程中，實現自己的理想和價值，不管今天競聘結果如何，我都會更加虛心向大家學習。希望大家能一如既往的關心和支持我。讓我有機會用我的想法和創造為大家服務，有機會承擔政教副主任的責任。同時：我也衷心的祝愿我們的毓秀家園越來越美好。最后，對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝。謝謝大家！

? 學校組織推優發言稿 ?

尊敬的各位家長：

你們好！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會。作為孩子的家長，大家對學校開家長會有一種特殊的情懷：期盼開家長會，可以了解孩子在學校的表現；害怕開家長會，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后與別的孩子。這是我們很普遍的家長會的心態。在我們的孩子被全面、全力、全神關注的今天，怎樣更好地開好家長會，也成了我們思考的一個問題。

隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是六年級的學生了，再過一個多月時間就要參加小學階段的最后一次考試——升學考試。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。

今天召開家長會的目的就是為了加強學校、教師及家長之間的聯系，相互交流一下我們這一屆畢業班學生在校及在家的情況，以便老師們能夠及時調整工作，更好地做好總復習工作，提高教育教學質量，同時使家長也能夠積極參與到教育管理中來，使孩子們在這關鍵性的兩個月的時間里，取得更好的成績，獲得更大的發展，為進入高一級學校學習打下扎實的基礎，實現家長、孩子、以及學校三方共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們教育的一個根本出發點。

今天的家長會我準備了以下幾個方面內容：

1、向各位家長匯報班級情況；

2、共同探討教育孩子的問題。

由于孩子馬上面臨畢業，作為家長在這一重要的時期，應該注意些什么呢？我想講以下幾點：

一、家長要有良好的心態

有人說，改變心態，就能改變人生：一個老太太有兩個兒子，大兒子賣傘，小兒子開染坊。于是老太太成天憂心忡忡，怎么也高興不起來。因為每逢天晴，她就擔心大兒子傘店的雨傘賣不出去；而一旦天雨，她又擔心小兒子的布晾不干。她這樣天天為兒子擔憂，日子過得很郁悶。后來，她決定請村里的智者幫幫她。智者說：“老太太，你應該慶幸你有好福氣呀！你想想，下雨天，你大兒子家的店鋪顧客盈門；大晴天，你小兒子家的染坊生意興隆，哪一天你都有好消息呀！”老太太一聽豁然開朗，怎么自己就沒有往這個方向去想呢？從此以后老太太身上的病全好了，一天到晚樂呵呵的。事情就是這樣簡單，同樣的天氣，同樣的生意，老太太的心態一變，憂愁就不翼而飛，身上的病也全好了。 生活中許多事情都是如此，改變了看問題的方式，結果也就會大大不同。

家長們，人的成功或失敗，幸?；蚩部溃鞓坊虮瘋?，很大程度上是由人多的心態造成的，因為我們怎么對待生活，生活就會怎樣對待你。如果你總是抱怨環境對你不公正，抱怨你的苦惱，那么你每抱怨一次，你就會失去一次快樂的機會。各位家長也許都有這樣一個感觸，孩子年齡越低，對孩子的期望越高。在幼兒園里幾乎每個孩子都活潑可愛，小紅花領回一大堆，于是開始做望子成龍，望女成鳳的好夢。開始規劃著孩子的人生，上好的小學、重點中學、名牌大學，最后成為社會的上流人物，而事實卻往往事與愿違的。

進入小學，隨著年齡升高，學習難度加大，孩子之間便產生了分化，行為習慣各不相同，思想覺悟優劣明顯，學習態度相距較遠，學習熱情有高有低，能力素質差距拉大。為什么在同一班里在相同老師的教育下面，出現分化呢？除了天賦有高有低之外，影響學習好壞的絕大多數是非智力因素的原因，所以家長更要關注孩子的思想、態度、習慣、方法。盡管學生后進的原因很多，但家長不能失去信心、放棄努力，不能缺乏耐心，用簡單粗暴的方式對待孩子。

因此，作為家長很有必要針對自己孩子的特點，因勢利導，要培養他們嚴謹的學習習慣。引導孩子合理地分配學習時間，并學會獨立處理的能力，讓他們懂得人只有靠自己才能有進步，把希望寄托在別人身上是不現實的。要告訴孩子們，父母的錢和權沒有一樣是靠得住的！現實中父母的錢和權的占有情況是不一樣的，大部分的家長是普通勞動者，因此刻苦認真的孩子很多就出在這樣的家庭，因為這些孩子從小就懂得，必須要依靠自己的努力才會走上成功的人生，還有一些家庭，雖自己錢和權不夠，但還可以找一些關系，另有一些家庭錢和權都很富有，那就要更特別當心了，不要使孩子產生錯覺，在自己學習不夠努力造成了落后，家長可以用錢和權去補足，如果那樣想，你認為他還能刻苦學習嗎？當然，話也得說回來，一些家庭條件好的學生學習上進的也大有人在，也說明這些家長的家庭教育是成功的。我們要讓孩子知道，生命是自己的，得為自己負責。對孩子進行誠信教育，讓他們不要抄作業，自己的事情自己完成，這里也要求家長在家里進行監督完成。用恰當的教育方式培養孩子如何做人、如何學習、如何實踐、如何創新、如何生存，關鍵是如何充滿自信。天下沒有完全一樣的成才之路，只要方向對了，條條道路通羅馬。

二、家長要有正確的方法

要你在教育子女上不斷體會琢磨總結反思，及時調整策略，你的孩子真的會朝著更好、更高、更強的目標前進。在這里我提幾個想法，供大家去思考。

（一）真愛孩子。

指的是你要真正關愛孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成為孩子的知心朋友。對孩子光有愛的熱情還不夠，還要有愛的能力，更要有愛的藝術，放松了不好，過嚴也不好，逼得太急，還會造成極個別學生離家出走，甚至自殺，后果十分嚴重。貴州安順20__年夏天發生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。著父親是一家公司的經理，母親是也是一個單位的領導干部，他們有一對招人喜歡的雙胞胎女兒?？墒?，兩姊妹中考失利被父母罰跪，這倆姊妹用“毒鼠強”毒死父母，造成家破人亡，這是震驚全國的悲劇。在全國范圍內象這些例子每年都發生。因此父母對待子女一定要曉之以理，動之以情，寬嚴結合，恰到好處。

（二）家長垂范。

你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用，因此每個家長要營造一個溫馨的家庭環境，開展健康有益的家庭活動，并以自己的良好人格，文明的言行，創新意識，孝敬長輩，尊重他人的行為，吃苦耐勞和敬業奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責，想想我們有沒有得過且過的思想，不要只去怪孩子不勤奮學習，想想自己晚上有多少時間在看書、學習、工作。難怪有的學生說：“家長倒舒服，看看電視，打打牌，家里我最苦，白天讀書，晚上還有作業，考試不好，表現不佳還要挨批評?！币虼思议L要時時處處以身作則，成為子女的楷模。美國心理學家指出：如果孩子生活在批評中，他便學會了譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；如果孩子生活在恐懼中，便變得憂心忡忡；如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；如果孩子生活在安全中，便學會相信自己周圍的人們。因此這段時間盡量減少社會應酬，尤其不要邀請三朋四友到家中進行打麻將等娛樂活動，給孩子一個清靜的復習環境。

（三）用心激勵。

孩子只有時時受到表揚、激勵，才能不斷產生上進的動力，教育子女時正面賞識引導比直接批評懲罰效果好十倍百倍。有句話叫 “說你好，真的好，不好也好。說你不好，真的不好，好也不好?！逼鋵嵵e言重復一千遍就會變成真理，在激勵孩子時父母美麗的謊言就更為重要。就拿考試來說：有2個學生同樣考了個70分，一個家長狠狠批評孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到還要采取相應的懲罰，結果這個學生憂心忡忡，最后仍沒達到要求，面對的是又一次失敗，一次次失敗只能導致喪失信心，變得越來越糟，家長的心情也變得越來越差。相反，另一個家長針對這種情況提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家長很體諒尊重他，提的要求不是很高，充滿信心，果然一次比一次進步。激勵能讓孩子看到希望，看到光明。這里有一個故事，相信家長們聽后有所感受。說有一位母親，有一段時間看見孩子的成績滑坡，這位性急的母親不是分析原因，鼓勵兒子迎頭趕上，卻氣急敗壞沒頭沒腦地大罵兒子是“垃圾”，說什么“還不如不生你的好，你將來肯定沒出息”一類的話，把兒子搞得灰頭涂臉的。兒子士氣低落，一蹶不振，成績一落千丈，最后就根本無心讀書學習，到游戲廳打游戲，結了不三不四的人做了壞事。最后母親追悔莫及，痛苦流涕地說：“我天天罵兒子是垃圾，兒子真成了垃圾。 在教育方法上還有一個經典的例子，相信對大家一定會有同樣的啟發。

（四）絕不放棄。

家長們，很多時候，人們在一開始一個新工作或學習一段時間新知識、新技能后，往往會因沒有成效而輕易放棄。有哲學家說：“最浪費生命的一件事就是太早放棄?！比藗兘洺Ｔ谧隽?0%的工作后，放棄了最后可以讓他們成功的10%。這不但輸掉了開始的投資，更喪失了經過最后努力而發現寶藏的喜悅。當然，更希望你們家長能配合老師，在家督促自己的孩子及時認真地完成回家作業，作好預習和復習工作；督促孩子多看課外書，多積累課外知識；多讀、多背、多聽，這是學好語文和英語的關鍵；幫助孩子養成良好的作業習慣，認真審題，認真書寫，仔細檢查、驗算，有錯及時訂正，不抄襲作業，不拖拉作業，不丟三落四；教育孩子要合理分配時間，不長時間看電視、玩游戲，以免影響學習。孩子畢竟是孩子，對學習的重要性、目的性不一定十分明確，因而，孩子的自覺性不可能像我們成年人想象的那樣自覺，難免會出現一些不自覺、或不認真現象，少不了家長的督促提醒，所以需要廣大家長負起責任來，做好孩子的引路人和鞭策者。

三、家長要有全面的關心。

我覺得培養學生成人，學習好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養更加重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。

知識改變命運，能力創造奇跡，人品決定前途。一個人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個人的品格如何，因為“品格決定成就。” 我們家長在教育子女中要從品格教育入手，才能培養出舉止文明，品行端莊，風度高雅，充滿自信，敢于爭先的孩子來。良好的品格養成了，還需要擔心孩子不文明禮貌，不勤奮好學，不求上進嗎？

因此我們家長要做的就是從現在開始，從孩子的小事細節抓起，以“品格第一”的理念去教育引導孩子，去訓練培養孩子，去開發挖掘孩子的潛能，去創造各種機會讓孩子獲得成功，去體驗因點滴成功所帶來的快樂，從而進一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設法使孩子充滿自信激發內在動力。

★實習報告網必讀全集:
• 組織團員發言稿?|?學校發言稿?|?組織抽簽的發言稿?|?學校培訓會上發言稿?|?學校組織推優發言稿?|?學校組織推優發言稿

各位家長，孩子的成長與發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力，只有三股繩擰到一起，孩子們才能創造出一個燦爛的明天。家長，老師要攜手合作，集中全部精力，關注學生的思想，關注學生的學習，關注畢業會考，為孩子們能在今年的畢業考試中，取得優異的成績而努力！

我的發言就到這里，謝謝大家！

? 學校組織推優發言稿 ?

參與推優發言稿：系統性思維能力的重要性

尊敬的評委、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是王曉杰，今天很榮幸能在這里與大家分享我對系統性思維能力的見解。主題是“系統性思維能力的重要性”。作為一名學生，我們正在經歷著各種復雜的學習任務和生活問題。而擁有系統性思維能力，將對我們未來的學習和事業發展產生深遠的影響。

系統性思維能力即指我們能夠將事物或問題從一個整體的角度去思考，并能夠理解和分析事物之間的相互關系及其影響，從而形成全面有效的解決方案。在日常學習和解決問題的過程中，我們常常只注重局部的思考和表面的現象，不愿意花時間去深入了解事物間的內在關聯。但是，這樣的思維方式是有限制性的，它不能真正幫助我們解決復雜的問題和面對未知的挑戰。

從學習的角度來說，系統性思維能力可以幫助我們更好地理解和掌握知識。舉個例子來說，當我們學習一門科學課程時，僅僅記住知識點和公式是遠遠不夠的。我們需要通過系統性思維，將各個知識點聯系起來，形成一幅知識的脈絡圖。這樣一來，我們可以更加深入地理解學科的內在邏輯和發展趨勢，為今后的學習打下堅實的基礎。

系統性思維能力對我們的解決問題能力和創新能力也有很大的促進作用。對于一個復雜的問題，我們常常習慣于分析問題的表面現象，而忽視了其背后的深層次原因和相互關系。只有通過系統性思維，我們才能夠抓住問題的本質，找到解決問題的核心要素，并從整體上去思考問題的解決方案。這種思維方式不僅可以幫助我們解決實際問題，還能夠激發我們的創新意識和發散思維，為未來的發展提供更多可能性。

系統性思維能力對于我們的人際交往和團隊合作也非常重要。在現實生活中，我們經常需要參與各種團隊項目和社區活動，而這些活動往往需要協作解決復雜的問題。如果缺乏系統性思維能力，我們很難將各個部分的工作整合起來，形成一個高效的團隊。因此，通過培養系統性思維能力，我們不僅能更好地理解他人的觀點和意見，還能夠更好地進行溝通和協作，提高團隊的整體效能。

在結束之前，我希望大家能夠意識到系統性思維能力的重要性，并在日常的學習和生活中努力培養和提升自己的思維方式。通過學會分析問題的本質和相互關系，我們將能夠更加全面地理解知識，更好地解決問題，提高創新能力，并成為一個出色的團隊成員。讓我們共同努力，掌握好系統性思維能力，為未來的學習和事業發展奠定堅實的基礎。

小編感謝您的閱讀！

? 學校組織推優發言稿 ?

1.前期情況。

從去年的期末檢測來看，大部分同學的語文學習狀態還是可以的，令人滿意。但也有極少數同學比較貪玩，進步緩慢，需要平時多努力，補差補缺。本班語文課的時間相對較少，早讀在讀《日有所誦》，另外還得抽出時間進行《新編語文全閱讀》部分內容的教學。本班平時不考試，期末得出這個卷面成績已經算是可以了。

從寒假作業來看，只有兩位同學有少數幾題未做。已完成的作業基本正確?？梢钥闯龊倮锛议L們確實盡到了責任。令人敬佩。

家長們確實很忙，每個人都有自己的不得已，有些時候對家庭和孩子的疏忽并不是自己想要那樣的。我很理解，也尊重你們的做法。如果平時有什么說的做的不合適的地方，誠心向你們道歉！

2、語文學習。

本冊教科書重點方面有：識字、寫字、閱讀。

識字。多讀課文，多讀《日有所誦》和《新編語文全閱讀》。多讀書是識字的重要方法?！堵斆鞯暮方ㄗh給孩子買一本。

寫字。本冊共有200個需要會寫的生字，數量上比上學期增加了很多，這也是拼音已經學過了的原因。所有的字需要孩子把字寫正確，寫規范，要注意筆畫的寫法和在田字格中的位置，結構合理。家長可以平時帶孩子聽寫，會寫的少寫幾遍，不會的每天稍微練一練。目前來看，課堂作業的書寫基本都過關，每次只有極少數孩子會出現隨意書寫的現象，這與開學初的嚴格要求也有關系，希望保持下去。我們每天都會有寫字時間，建議家長給孩子買一本描字的字帖，這樣孩子對筆畫的學習就會得到強化。

閱讀。閱讀很重要，這是關系到終身學習的大事。不但要讓孩子多讀書，家長自己也要讀，這樣才能給孩子創造更好的閱讀環境。平時推薦的圖書，如果條件允許，請大家盡量購買。這個學期我在申請一個網絡課程的'分享，如果可以，在開課的時候我會把內容分享給大家。內容是和你們購買的圖書相關的。

如果有時間，有意愿，可以嘗試寫親子日記，圖文日記。本班有幾位家長在這方面做得不錯。

拼音平時也要注意拼一拼，每兩周可以默寫一下漢語拼音字母表。今年書上另外有一個字母表，是學習查字典的基礎，需要記住順序，但不需要會默寫。

3、一些細節。

再次強調。

放學后的路隊回去接送點，請家長們到接送點接孩子。注意交通安全，不要隨意停車。在門口接孩子不要催，在接送點接孩子也不要催。要有耐心，不要急躁。

周一周二穿校服，每天要戴好紅領巾。衣服要穿好，拉好拉鏈。女生頭發不要披著，男生不要留奇怪發型。避免佩戴首飾等物品。

4.家校溝通。

本班家長委員會為咱們班做了很多事情，如：購買班級音箱，捐贈圖書，考試監考，配合學校和班級完成一些臨時任務等。感謝他們的付出！以后希望更多的家長能夠參與到班級建設中來。

再次說明，學校和班級的事情，對孩子的教育教學，都是很瑣碎的，甚至是很枯燥的，長期下來，可能與我們的想法有很多差別，導致一些矛盾的產生。所以，希望家長和老師，心往一處想，共同努力，讓教育教學更美好。

5.再讀班級文化。

名字：疏桐中隊。（有兩層含義，“疏桐”，出自唐虞世南的詩《蟬》，“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。”希望咱們班的孩子都能獨立自主，有自己的一番成就。另一層，“疏桐”的和“書童”同音，小書童來學堂上學，就要多讀書，要做到班訓中的“有很多書，讀很多書?！保?/p>

口號：聰明，勤奮，勇敢，堅強。這個口號，已經用了兩屆班級了，希望現在這個班級也能按口號的內容繼承發展。

班歌：班歌也是繼承而來，一年級為《有夢好甜蜜》哼唱版，二年級開始學習《和你一樣》，根據情況，四年級后學習《沒有什么不同》。

6.關于兒童節。

按照慣例，學校會在“六一”期間舉辦文化藝術節，每個班級需要拿出一個節目。之前我帶的班級，總是全班一起參與，因為我并不希望有哪位同學缺席，我也不能拒絕孩子們的熱情。今年還是如此，具體節目內容我們一起商定。我之前有個想法，家長也可以參與表演。

7.家庭教育。

作為小學班主任和語文老師，在學校主要負責本班的教育教學，而教育是核心。我列舉實例的時候，可能會經常提到自己的孩子，自己的做法。這是因為，我最了解的，是自己的孩子，特別是關于家庭教育。提到自己的孩子，倒不是希望各位向我學習，而是提供一個實例或思路供大家思考。請大家理解。

分享一下和自己孩子一起的成長經歷。作為一個成年人，我確實經過很長時間的思考與準備之后才決定要的這個孩子。從做出決定之后，我就開始通過各種渠道學習新知識。孩子一落地，我能夠很鄭重的把他當成一個和我平等的個體來看待。我覺得家長朋友們也應該更尊重自己的孩子。

在小魚成長的過程中，我和他媽媽從未有過麻煩的概念，就算是遇到一些需要父母付出極大精力的時候，我們也沒有過抱怨。因為小魚來到這個世界，并不是他自己的選擇，而是我們的選擇，我們必須承擔。我和各位家長一樣，并不能確定在孩子成長的過程中，自己的做法一定正確。但我可以不斷地學習，這是很有好處的。

提一個有共同話題的內容，那就是孩子興趣班的學習。家長們會讓孩子去學習各種類型的新知識和新技能。這是多么好的一件事情啊，說明我們的家長們在思想上有了極大的進步，都知道現在的社會是一個學習型社會，學以致用是值得大力提倡的。知識的習得和技能的訓練非常重要，但對于孩童來說，小時候對藝術的向往，對美的欣賞，這種引導也是很有必要的。比如，學彈琴，可以在家里多欣賞古典或現代鋼琴曲目；學繪畫，可以多看一看大師畫作，有條件的去各地美術展館參觀；學唱歌，可以試著多欣賞不同音樂類型的經典歌曲等。畢竟，學會欣賞美，然后才能創造美。這樣堅持下去，說不定就會出現很多藝術大師呢。

小魚現在的成長，是沒有什么任務與壓力的。我們只是會帶他多體驗一些生活中的不同。大家可以參考。我們主要去這幾個地方：公園，包括各地的植物園動物園和各種園林，比如合肥、南京、武漢、蘇州等；

校園，比如浙江大學，蘇州大學，安徽大學；

書店，蘇州的誠品，南京的先鋒，合肥西西弗等；

還有藝術展館。

等到以后大一點，我還想增加博物館和科技館等。所有的這些地方，我個人覺得都是值得一去的。當然，如果他自己愿意，我也不反對偶爾去一下游樂園，痛快的游戲也是一個孩子生活的一部分。

這里提醒一下，現在有些孩子在只要提到游戲，似乎就不能控制住自己了，家長們一定要小心再小心，既要嚴格管控游戲內容和游戲時間，又要盡量避免與孩子之間發生沖突。這很難，但必須做。

8.可能補充。

家長代表發言。

播放班歌。

其他方面等。

? 學校組織推優發言稿 ?

尊敬的黨組織領導、親愛的黨員同志們：

我現在得到組織正式批準，成為中共預備黨員，感到無比的榮幸，也感到無比的光榮。

深深的感謝黨組織對我的關心、培養和教育，也感謝黨組織領導和老黨員對我的關愛、激勵和幫助。

我于 年 月調入工業園區管委會到現在，兩年多的時間里，幾經反復，使我自己思想更為成熟，工作也受到了領導和同事們的肯定。

在座的領導、同事，許多都是各個崗位上的骨干，所以也是我學習的榜樣，你們的幫助，使我的思想和工作能力有了長足的進步，非常感謝大家。

司馬遷在《史記》中講過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，毛主席同志在《為人民服務》文章里也曾經引用過。雖說現在我們處于經濟浪潮中，但是我相信古人的話，道理仍在。

可以說，經過多年的鍛煉之后，我能深深地體會到：入黨，不是為了享受，更不是為了獲得什么特殊待遇，而是為了督促自己，更好更快的服務于本職工作。

一、理論知識學習不夠。

在日常工作學習上，我十分注重學習“三個代表”和十八大精神，學習黨的方針、政策、路線等，也注重學以致用，但我認為學習的內容不夠深刻、不夠全面、不夠透徹，運用到實際工作中也不太熟練。

二、業務知識掌握不夠。

1、存在急用先學現象。雖然平時注重專業業務知識學習，但有些實用主義的思想，存在時緊時松的現象。造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。2、缺乏創新思想。對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時抓不住問題的實質和根本。同時也說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏開放意識，創新意識。

三、工作主動性不夠。

忽視了工作的積極性和主動性。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，與領導要求有相當差距，缺乏刻苦鉆研的精神。

我將在以后的工作中：思想上認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己；行動上增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人以寬、對己以嚴，勇于奉獻。正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態。具體做到以下幾點：

一、加強理論學習。進一步增強學習的自覺性、緊迫性。真正把學習鄧小平理論和 “三個代表”重要思想放在首要位置，從根本上了解科學發展觀的重要性，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。

二、強化服務意識。進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。加強與同志們的思想交流，繼續做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

三、敢于出謀獻策。加強工作主動性，積極為領導出謀獻策，急領導之所難，排同事之所憂。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。

? 學校組織推優發言稿 ?

尊敬的各位老師，各位領導、親愛的同學們：

在母校 60 周年校慶的今天，我很榮幸能夠參加此次慶典活動。感謝母校和老師們的培育之恩！我與我的同學們時常懷念我們在這里度過的日日夜夜——老師，同學，課堂，操場，學工，學農以及大面鋪的夜晚。

我從 1973 年進入川附讀初中，1976 年繼續在本校升讀高中。我們年級是恢復高考后第一個參加高考的年級，當時正是成都市教育公平競爭的時期，也是附中的光輝時期。1977 年高考時，我們 12 個同學提前一年參加，全部過了錄取線，4 名上了重點線。全年級不到 200 名同學，現在有唐平，李曙光，王梅，和鄭怡等 5 位同學已在歐美一流大學任教和帶博士生，也就是國內的博導。在當年高考普遍不到 2%的升學率和沒有重點中學的環境下，附中能有 2%的學生在國際一流大學當教授，這是一件非常值得驕傲的事！

當然，我們附中的成功絕不是偶然的，列舉幾個方面的`例子：

第一，附中的老師水平高。附中前或附中后在大專院校任教的老師有多位，喻紹武老師，劉光濟老師，高孔修老師，季元龍老師，鄧元暄老師，等。后來的我常對別的學校同學說，“我中學時就在接受大學教育了”。

第二，附中的老師循循善誘。半杯水是半杯空的還是半杯滿的？我們的老師總是告訴我們是半杯滿的，給我們激勵。這個說起來容易，做起來就太難了。我現在也是教師，指導學生時常常提醒自己要正面，但很難做到。說人不會教書常用的一句話是，肚子里有東西倒不出來。我們附中的老師是滿腹經綸，信手拈來。

第三，附中的老師知人善任，他們真正的懂學生，了解學生。上中學的時候，謝成治老師說我適合學數學。當時年輕氣盛，認為自己什么都可以學。讀了物理和金融之后，才發現一直都在與數學打交道。到現在才知道我其實應該學數學的，才充分發揮自己的長處。

在附中打下的堅實基礎，讓我一生受益無窮。我在北大讀本科，在美國的德州大學和斯坦福大學讀博士時，都感覺到我在附中學到的中文，數學，物理跟全國和全世界的最好中學可媲美。

我還必須提到的是，在附中，我不但學了知識，還學到了如何做人，當然離老師們的要求還差得很遠。做一個正直的人，善良的人，有良心的人，這也是說起容易做起難的事情，我們只能遵照老師的教導盡力去做。

附中高水平的教育造就了高水平的學生，我們的同學之間互相學習， 互相幫助，共同進步，水漲船高，這也是附中成功的一個重要原因。

現在的附中有年富力強積極進取的領導班子，有勤奮耕耘兢兢業業的教師隊伍，有刻苦用功聰明好學的莘莘學子，我們相信母校一定會再創輝煌！

謝謝大家！

推薦閱讀: 學校扶貧發言稿 社會實踐發言稿（合集十八篇） 學校培訓會上發言稿 期末發言稿（集錦十八篇） 好萊塢明星發言稿(范例十八篇)

我們精彩推薦學校組織推優發言稿專題，靜候訪問專題：學校組織推優發言稿

熱門標簽: 竟選組織委發言稿 團組織生活發言稿 生發言稿 雷鋒發言稿 研討發言稿 祭祀發言稿