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間奏太一廣播稿

發布時間：2025-05-01

間奏太一廣播稿（通用七篇）。

間奏太一廣播稿篇1

甲：紅領巾廣播站今天又和大家見面了！

乙：大家上午好！

甲：和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人精神舒暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

乙：在此我們同學必須明白：我們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八點鐘的太陽。我們就是家里父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。

甲：現在，正是我們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為我們創造優越的生活和學習條件，希望我們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。

乙：我們經常在報刊上，電視里看到，有的同學在游泳時出了事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下？？無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記！

甲：同學們，父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們。為了更好地生活和學習，“安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：

乙：1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

甲：2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

乙：3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發生。

甲：4、愛護校園，保持環境衛生。保護環境，凈化校園。

乙：同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

合：本次播音至此結束，我們下一期節目再見。

間奏太一廣播稿篇2

各位老師、各位同學：

為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，向全校同學發出以下倡議：

1、在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要堅持做到“四不去”：未經家長教師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

2、在經老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，還要提醒并注意以下幾點：

①游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。在設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域，千萬不可下水游泳。

②下水前要做好準備工作，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開；若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

③下水時不能豁然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。

④如果在游泳中突然覺得身體不舒服（如：眩暈、惡心、胸悶、心慌等），要立即上岸休息或呼救。

⑤在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

同學們：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

間奏太一廣播稿篇3

開篇語：

甲：當燦爛午后陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩花環。

乙：留住一絲清風，播撒出希望明天。

甲：付出一份真誠，打造充滿愛校園。

乙：帶走一片笑容，陽光與我們同行。

甲：親愛老師們，同學們，大家中午好，這里是陽光神小“小太陽”廣播站。

今天廣播是由我們一年二七色花班主播。我是主持人于璇

乙：我是主持人于金藝。今天正午時光將由我們和大家一起度過。

一、新聞直通車

甲：首先，是我們新聞直通車。我們給大家播報一下近一周國內外重要新聞。

同學們，上周四，上級領導檢查我校安全演練，同學們整體表現較好。

乙：你還記得上周五，我校進行“我愛我班、陽光下成長”班歌比賽嗎？各班盡展風采，表現非常出色。

甲：今天，在我們學校組織《威海市小學語文名師巡講和科研創新成果展示》活動，我們陽光神小預祝本次活動能圓滿成功。

二、美文精品屋

乙：下面到了美文賞析時間。今天我想與大家分享是一（2）班李宇翔同學一篇習作《我愛你——秋天》。

甲：金秋時節，景色宜人。你瞧，路邊花壇里，金黃秋菊正綻放開笑臉，歡迎秋天，它笑得那么燦爛，那么迷人。遠望田地里，金燦燦玉米，白花花花生，紅火火高粱，真誘人啊。你聽，農民伯伯歡聲笑語，組成一曲豐收交響曲。走進果園里，蘋果紅紅就像一個個紅燈籠，讓人看了垂涎三尺。那一個個梨長跟寶葫蘆一樣可愛，那一串串紫色葡萄就像一串串珍珠，晶瑩剔透。

秋天，它象征著成熟，意味著豐收??！我愛你——秋天。

乙：恩，寫真棒。同學們，聽了他介紹，你們是否也喜歡秋天呢？

三、生活小百科

甲：關注生活，熱愛生活，健康成長。同學們，你知道秋天吃什么？今天《生活小百科》欄目就會告訴你，你可要認真聽哦！

乙：秋天易得口腔潰瘍，多食富含維生素b2食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

甲：秋天干燥易便秘，多食富含膳食纖維食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海帶、紫菜、卷心菜、胡蘿卜、魔芋等。

乙：堅果類食物可潤腸通便，常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

四、歡樂恰恰恰

甲：快樂恰恰恰，生活好滋味。

乙：笑一笑，十年少。下面，讓我們來聽一段笑話《會不會做??？》輕松一下吧。

甲：國慶放假，在親戚家看到小朋友在做作業，就拿著作業本問我一道題怎么做。

我看了看，一元二次方程，便問他：是不是每次假期功課都超多？是不是覺得自己時間太少？是不是覺得學校家庭壓力太大？是不是好想痛痛快快玩幾天？小朋友瞅了我一眼：

乙：你是不是不會做??？

五、結束語：

甲：親愛同學們，今天校園之聲到這里就要結束了，

乙：親愛同學們，我們衷心地祝愿：“小太陽”廣播站能成為你良師益友，愿它能帶走你所有煩惱，為你帶去無盡歡樂。

甲：愿它能給你留下美好回憶，伴隨你度過金色童年。

乙：感謝大家收聽，本次播音到此結束，我們下期再見。

間奏太一廣播稿篇4

甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們，合：大家早上好！

甲：我是主持人（），乙：我是主持人（），很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！

甲：迎著九月金色的陽光，帶著新學期夢想，我們和那群剛剛入學的一年級新生一樣，又邁進了界首鎮中心小學的大門；

乙：結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來新的學習生涯！

合：是的，在這里，就是在這里！

甲：在這里有著我們親愛的老師，他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理；他們用關切的話語來滋潤我們的心田，陪伴著我們茁壯成長！

乙：在這里有著我們親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想；他們用天真無邪的行為感動著我們，讓我們感受到真善美般的童年！【QX54.Com 群學網】

甲：在這里有著我們熟悉的環境，一草一木都是我們回憶童年時的美好見證；一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記！

合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍天！在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛！

甲：在這里，我們每一位老師，每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中，都將以飽滿的熱情迎接新學期的開始！

間奏太一廣播稿篇5

開篇語；

甲：當燦爛午后陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩花環。

乙：留住一絲清風，播撒出希望明天。

甲：付出一份真誠，打造充滿愛校園。

乙：帶走一片笑容，陽光與我們同行。

甲：親愛老師們，同學們，大家中午好，這里是陽光神小“小太陽”廣播站。

今天廣播是由我們一年二班七色花班主播。我是主持人于璇

乙：我是主持人于金藝。今天正午時光將由我們和大家一起度過。

一、新聞直通車

甲：首先，是我們新聞直通車。我們給大家播報一下近一周國內外重要新聞。

同學們，上周四，上級領導檢查我校安全演練，同學們整體表現較好。

乙：你還記得上周五，我校進行“我愛我班、陽光下成長”班歌比賽嗎？各班盡展風采，表現非常出色。

甲：今天，在我們學校組織《威海市小學語文巡講和科研創新成果展示》活動，我們陽光神小預祝本次活動能圓滿成功。

二、美文精品屋

乙：下面到了美文賞析時間。今天我想與大家分享是三（2）班李宇翔同學一篇習作《我愛你——秋天》。

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秋天，它象征著成熟，意味著豐收??！我愛你——秋天。

乙：恩，寫真棒。同學們，聽了他介紹，你們是否也喜歡秋天呢？

三、生活小百科

甲：關注生活，熱愛生活，健康成長。同學們，你知道秋天吃什么？今天《生活小百科》欄目就會告訴你，你可要認真聽哦！

乙：秋天易得口腔潰瘍，多食富含維生素b2食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

甲：秋天干燥易便秘，多食富含膳食纖維食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海帶、紫菜、卷心菜、胡蘿卜、魔芋等。

乙：堅果類食物可潤腸通便，常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

四、歡樂恰恰恰

甲：快樂恰恰恰，生活好滋味。

乙：笑一笑，十年少。下面，讓我們來聽一段笑話《會不會做?。俊份p松一下吧。

甲：國慶放假，在親戚家看到小朋友在做作業，就拿著作業本問我一道題怎么做。

乙：你是不是不會做??？

五、結束語：

甲：親愛同學們，今天校園之聲到這里就要結束了，

乙：親愛同學們，我們衷心地祝愿：“小太陽”廣播站能成為你良師益友，愿它能帶走你所有煩惱，為你帶去無盡歡樂。

甲：愿它能給你留下美好回憶，伴隨你度過金色童年。

乙：感謝大家收聽，本次播音到此結束，我們下期再見。

間奏太一廣播稿篇6

親愛的老師們，同學們：?

青春是花，?絢麗多彩，?青春是云，?自由自在，?青春是風，?輕快張揚，?青春像馬，?勇往直前，?

青春像航船，?乘風破浪，?青春，是童年遠去的麗影，?

青春，是花季雨季下的熱情奔放，?青春，有著五彩的隨想?

我們的校園正在發生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活環境之中，成為不可分割的一部分時，保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和學習方式，它與嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學校不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現我們風采和素質的重要場所。?

為使保護校園環境活動取得突出成效，為此我們向全校師生提出倡議。?一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；?

二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作；?

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學；?

四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；?老師們、同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們積極行動起來，滿懷熱情地投入到保護校園環境活動中，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動去落實保護校園環境的重任，讓陳圩中學成為文明之花盛開的校園，成為環境優雅的重要學習場所。