面向未來廣播稿
發布時間：2025-04-10面向未來廣播稿(必備十五篇)。
有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的節目效果，優秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的暢想未來的廣播稿 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面向未來廣播稿 篇1
A：我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
B：歡迎收聽本期的廣播站節目，我是主持人XXX。
A：我是主持人XXX。本期我們將談談理想。
B：年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那 些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳 邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之 為——理想。一個最美的字眼！
A：理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。 金色的童年， 沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足 于回味。
A：小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得 兒時的我多么的天真。 長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們 渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>
B：的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振 作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我 相信，只要我們努力塌實的'學習，一定會使自己的理想成真！
A：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
B：理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。 當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們為理想插上永恒的翅膀，讓我 們一起放飛自己的理想！ 歌：
A：每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選 擇的方向。
B：我相信，辛勤的付出一定會回報給我們一個無比燦爛的笑容！青春是花, 絢麗多彩青春 是云, 自由自在青春是風, 輕快張揚青春像馬, 勇往直前青春像航船, 乘風破浪青春,是童年 遠去的麗影青春,是花季雨季下的熱情奔放青春,有著五彩的隨想。
A：讓我們一起帶著絢麗的理想，在青春的田野上，自由奔跑。
B：本期的廣播站的節目結束了，歡迎下次繼續收聽。再見。
A：再見。
面向未來廣播稿 篇2
老師們、同學們：
早上好!
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著憧憬與欣喜，我們又迎來了充滿希望和挑戰的新學期。
剛剛過去的20xx年，對學校和全體師生來說，是令人欣喜的一年，是令人難忘的一年，更是充滿回味的一年。在這一年里，學校在改革中求發展，在發展中求創新，在創新中求超越，不斷開創了學校教育教學工作的新局面，譜寫了學校發展史上的新篇章。學校各項工作實現了新跨越，師生綜合素質發展取得了新突破，學校社會聲譽和整體形象得到了新提升。
新的一年已經開始，這將是我們策馬揚鞭、奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們將更加充分地利用好各種機遇，認真落實科學發展觀，大力弘揚以人為本、求真務實的精神，“創新機制、著力執行、用心經營、提高效益”，增強發展意識，凝聚發展合力，以更加開拓進取的態度、更加嚴格認真的作風、更加科學規范的管理、更加熱情細致的服務，進一步提高教育教學質量和辦學水平，進一步營造和諧向上的校園氛圍，繼續朝著我們的奮斗目標大踏步前進，積極爭創具有鮮明特色的省“五星級”品牌學校。
老師們，同學們，“一年之計在于春”。希望高三同學正確面對統考所取得的成績，調整心態，整合知識，積累方法，提高技能，備戰高考，實現幾代新中人高考本科達線超千人的夢想!希望高二同學以高三為榜樣，全力應對學業水平測試，以100%的合格率和較高的四a通過率來展現自我，做到先勝一籌并乘勢而上，為高考奠基!希望高一同學夯實基礎，挖掘自身的最大潛能，盡早設定高三目標，為高考加油!讓我們趁著春天的美好時光，播種新的希望，放飛新的理想;讓我們踏上征程，用雙手和大腦去創造屬于我們的精彩，去享受學習的快樂，享受成功的喜悅!
當然，我們都知道，成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一點就是心中要有自己堅定的理想。人生之所以迷茫，歸根結底主要是沒有遠大的理想;人生之所以精彩，歸根結底主要是因為有理想并不斷地為之奮斗，從而戰勝一路上的荊棘與坎坷。沒有人生的理想，只會停留在原地;沒有遠大的理想，只會變得慵懶。有了明確的理想，也就有了前進的動力;有了理想，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。有明確理想的人，會感到自己心里很踏實，生活得很充實，注意力也會神奇地集中起來，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。所以，如果不想讓身邊機會悄悄溜走，如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎，就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦，唯有如此，嶄新的人生之頁才會為我們不斷掀開。
在這里，我想把新東方教育科技集團總裁俞敏洪先生20xx年在北大演講時的一段話送給大家：“人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎?！痹诖耍抑孕牡叵Ｍ型瑢W能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快!祝同學們快樂成長，學習進步!祝我們的學校蓬勃發展，再譜新篇!
面向未來廣播稿 篇3
老師們、同學們：
早上好!
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著憧憬與欣喜，我們又迎來了充滿希望和挑戰的新學期。
剛剛過去的2008年，對學校和全體師生來說，是令人欣喜的一年，是令人難忘的一年，更是充滿回味的一年。在這一年里，學校在改革中求發展，在發展中求創新，在創新中求超越，不斷開創了學校教育教學工作的新局面，譜寫了學校發展史上的新篇章。學校各項工作實現了新跨越，師生綜合素質發展取得了新突破，學校社會聲譽和整體形象得到了新提升。
新的一年已經開始，這將是我們策馬揚鞭、奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們將更加充分地利用好各種機遇，認真落實科學發展觀，大力弘揚以人為本、求真務實的精神，“創新機制、著力執行、用心經營、提高效益”，增強發展意識，凝聚發展合力，以更加開拓進取的態度、更加嚴格認真的作風、更加科學規范的管理、更加熱情細致的服務，進一步提高教育教學質量和辦學水平，進一步營造和諧向上的校園氛圍，繼續朝著我們的奮斗目標大踏步前進，積極爭創具有鮮明特色的省“五星級”品牌學校。
老師們，同學們，“一年之計在于春”。希望高三同學正確面對統考所取得的成績，調整心態，整合知識，積累方法，提高技能，備戰高考，實現幾代新中人高考本科達線超千人的夢想!希望高二同學以高三為榜樣，全力應對學業水平測試，以100%的合格率和較高的四A通過率來展現自我，做到先勝一籌并乘勢而上，為高考奠基!希望高一同學夯實基礎，挖掘自身的最大潛能，盡早設定高三目標，為高考加油!讓我們趁著春天的美好時光，播種新的希望，放飛新的理想;讓我們踏上征程，用雙手和大腦去創造屬于我們的精彩，去享受學習的快樂，享受成功的喜悅!
當然，我們都知道，成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一點就是心中要有自己堅定的理想。人生之所以迷茫，歸根結底主要是沒有遠大的理想;人生之所以精彩，歸根結底主要是因為有理想并不斷地為之奮斗，從而戰勝一路上的荊棘與坎坷。沒有人生的理想，只會停留在原地;沒有遠大的理想，只會變得慵懶。有了明確的理想，也就有了前進的.動力;有了理想，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。有明確理想的人，會感到自己心里很踏實，生活得很充實，注意力也會神奇地集中起來，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。所以，如果不想讓身邊機會悄悄溜走，如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎，就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦，唯有如此，嶄新的人生之頁才會為我們不斷掀開。
在這里，我想把新東方教育科技集團總裁俞敏洪先生2008年在北大演講時的一段話送給大家：“人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。”在此，我衷心地希望所有同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快!祝同學們快樂成長，學習進步!祝我們的學校蓬勃發展，再譜新篇!
面向未來廣播稿 篇4
夢想，一個迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢想，但并不是誰，都能夠放飛自己的夢想。
有人說，夢想，就是夢境與想象，是虛空的，是不會實現的。但是我告訴你，錯了！
看！貝多芬，扼住了命運的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢想。諾貝爾，不顧生命的危險，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗中，終于震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的夢想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但是她仍沒有放棄對科學的追求，終于完成了她的實驗，她也放飛了她的夢想。歷史的痕跡告訴了我們，夢想，在被放飛之前總要先經歷過一番磨練，沒有努力過的人，是不會笑到最后的。
還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎？它目中無人，以為自己總會第一個到達終點，于是它在中途靠在樹下悠閑地睡覺。而憨厚的烏龜，憑著自己堅持不懈的毅力，捧著金色的獎杯，對兔子自豪地笑了。還有那個挖井的孩子，夢想著喝沙鍋內甘甜可口的清泉，可總是在挖井的半途中放棄了。無論是那只驕傲的.兔子，還是挖井的小孩，不都告訴了我們：放飛夢想總是少不了自身努力么？
如果麻雀肯再飛高一點點，那廣袤的藍天一定不會拒絕它的夢想；
如果小溪肯再前進一點點，那無垠的大海一定不會拒絕它的夢想；
如果小草肯再低頭一點點，那遼闊的大地一定不會拒絕它的夢想；
如果沙子肯再聚集一點點，那堅韌的巖石一定不會拒絕它的夢想；
如果堅持肯再多一點點，那成功一定不會拒絕你的夢想；
如果你肯再努力一點點，那你的夢想定能在展覽的天空中自由飛翔！
面向未來廣播稿 篇5
青春，不畢業
仿佛，時間如初。
抬頭望著漸漸清亮的藍天，我們屬于同一個年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著自己幼時懵懂童年。三年了，三年的友情，已經在心里生根發芽，怎么也不會忘掉。我相信，十年后的我們，怎么也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團結的三班。
小鳥清脆的`叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節那一天，班長買了個大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長。
友誼萬歲，朋友友誼
萬歲舉杯痛飲。
不知是哪個同學唱起了《小時代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業了。
但我卻堅信，即使青春未在。
三班，還是會永不畢業的，猶如，三年前。
面向未來廣播稿 篇6
穿越季節的手卷，一段素年，流隙在別離的季節，一抹離愁，瀲滟了心中的漣漪。
又是一年燦爛的盛夏，又是一年一度的畢業季
鏡頭一：時光會記得，肆意青春下的笑容
六月對于某些人，永遠存在著特殊的意義，他們會神采奕奕的穿上翹首盼望的學士服，帶上象征學士身份的帽子，留下大學時代歲月的銘記。
天空下拋擲著喜悅，草地上歡快的奔跑，簇手相擁，手掌相擊，他們駐足在校門口、教學區、圖書館、清水河畔，回首著一幕幕動人的年少輕狂，是的他們畢業了
畢業之于他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖，拉起，噴發出青春的張狂，來一場大醉，席地而眠，在夢中細數一路走過的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸，拼接著多角的星星，即使別離至少曾經都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機相機定格的瞬間，訴說著揚音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔。
不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天，可是就算是在渲染著煙雨的日子，她們依舊可以揚著最美麗的微笑，給最后的離別，留下青春的驕傲和明媚。
鏡頭二：時光會記得，那些年一起的獨家記憶
那些彩色的歲月，早已在記憶中留下了深深地印記，隨著時間的沉淀凝成水晶，在忙碌的日子里，佐證著青春的回憶與慰藉。四年的時光轉眼臨近末梢，一如曾經的十八歲，那些人、那些事、那片風景早已藏留在心底成為獨家的記憶。
不會忘，班級畢業最后一次聚會，酒醉的時候，哭著笑著難說再見，有著不舍，有著不甘，有著對于未來的憧憬和迷茫，如梔子花開留下了淡淡的憂傷。
會想念，圖書館里那些考研身影的堅毅，博雅里那些舞動的曼妙身姿，籃球場三分球的肆意瀟灑，日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹，課堂上老師認真授課的情形
方遒將逝，年華未衰。四年學會了很多，明白了很多，在時光的川流不息中，也許終有一天你會憶不起當初的這些曾經，但時光卻會記得，那些年我們有過的獨家記憶。
鏡頭三：時光會記得，我們真的畢業了
某某雜志說，畢業如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質。其實，青春肆意、神采飛揚的'日子里難免有那么多的遺憾，但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生。
伸開手掌，下意識的用不寬厚的手掌遮擋太陽光，陽光透過指縫散落在初夏的季節如一地散落的夢，化作碎落在地的心事。
回首四年的時光，一幕幕的場景，如色彩斑斕的剪貼畫，串聯成一幕即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往。而畢業前的這些日子，時間過得像流沙，看起來漫長卻無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時間卻在指尖悄然溜走，畢業答辯、散伙筵席、舉手話別、各奔東西一切如預想的那樣，走的無聲無息卻又那么的快。
畢業了，一切都結束了;畢業了，一切又將從新開始。愿時光會記得，曾經的那些爛漫，給未來更多的期許
面向未來廣播稿 篇7
同學們：
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。
師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。
關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的.心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。
我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。
同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
面向未來廣播稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
要問我什么最美，我說青春最美。
青春最美。青春是夢，我們敢想；青春是歌，我們敢唱；青春是風箏，我們在放。
因為我們有青春，所以敢放縱，因為我們有青春，所以不畏懼失敗，相信一切可以重來，因為我們有青春，因所以奮發向上，每天都是新的希望。
從出生，到上小學，再到上初中，我們無不經歷過風雨的洗禮，然而，我們越挫越勇，一次次的跌倒，一次次的站起來，一次次的眼淚，一次次的希望，一次次的'畏懼，一次次的勇敢……
誰說年少的孩子不勇敢？我們在證明，我們不怕困難！因為有青春指引方向。我們不怕失??！因為有青春鼓舞前進。我們不怕孤單！因為有青春為伴。
正是青春，讓我們知道我們年少，讓我們知道我們有青年人沒有的活力，有中年人沒有的動力，有老年人沒有的年華。
正是青春，讓我們懂得有夢就去追，讓我們懂得夢才是唯一的信仰，夢才是唯一的動力。無論失去了什么，只要有夢，就還不會倒下！我們是孩子，年少的孩子，但是在夢想面前，我們才是強者，我們有足夠的年華，我們有足夠的`精力，我們有足夠的時間，我們有足夠的動力。
青春兩三年，一夢兩三年。青春在，夢想在，青春走了，夢還沒走。段林希一首《追夢的孩子》唱哭了多少人？筷子兄弟的《老男孩》唱哭了多少人？為什么會落淚？不是不勇敢，而是偽裝的太堅強。多少人跌跌撞撞的在追夢？追了那么多夢，身邊的他她它，或許早已離開，所以才有“老男孩”的悲傷。然而，青春與我們為伴，夢想為我們指路，我們應該卸下所有懦弱，因為，青春最美，應按放開手去大膽追逐夢想。我們喜歡的，不是什么成功，也不是多少人的贊美，我們喜歡追夢的路途，或許鮮花滿地，或許荊棘布滿，但那都是我們的青春，那才是真正屬于我們的旅途。
青春最美，青春面前，年少的孩子才是強者。我的青春我怕誰？
面向未來廣播稿 篇9
歲月匆匆，似水流年。彈指間，我們已度過了數個春秋。在此期間，我們曾失敗過、成功過，也曾彷徨過。即使飽經痛苦以及坎坷不幸之后，我們仍然為了未來而努力拼搏奮斗著，我們依然信心十足，義無返顧地追求著我們的理想和目標，我們意志堅定，信心百倍地報考了鶴壁職業技術學院冶金技術（鎂業方向）專業。既然我們報考了自己所愛的專業，那么我們就應該投以百倍的精力愛我們所報的專業——鎂業專業。
曾經你我大家做出了我們人生第一選擇———選報學校———鎂業專業，也許當初我們是無意間且沒有目的選報了僅是我們感興趣的專業。但今天，我要說，這是你明智的選擇，是對我們未來的負責，也是我們今天最值得驕傲的.事。
我們不怕風刮日曬，經過嚴格的軍訓之后，終于如愿以償地踏進了心中渴望想象已久的學院材料工程系的5號教學樓，幸運地進入了07級冶金班，更加幸運我們系領導給我們講了那么多精彩而又充實的鎂業信息。鎂不僅是當今社會廣泛應用的金屬，更是未來發展的方向，前途光明。
曾記得從我們入學的第一天起，我們就做了對大學生的正確認識和大學生的規劃。這就足以證明我們對此專業的信任和自信。去年我系組織的就業模擬招聘大會還歷歷在目。過去我們心跳過，害怕過，膽怯曾阻礙了我們展現自我的機會，但那次招聘會卻給了我們鍛煉自我的機會，同時也讓我們對明天有一個更加明確的目標。鎂專業基礎知識是我們成功的基石，也是我們對明天充滿自信的寶物。經過那次面試活動，使我們更加積極鍛煉自己，更加熱愛重視鎂業。
今日的“回望過去，暢想未來”演講活動，也許是在警惕暗示著我們，要充分把握好現在，掌握過硬的基礎知識為未來做鋪墊，也許是激勵我們要更加奮發向上，學好自己所選的專業為首要。
我們都應該認真把握這“學鎂專業”的第一次，讓它們成為我們未來人生道路的基石。在這個階段里，我們都要珍惜每一個最后一次學“鎂專業的機會”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在學鎂專業的同時，我們都應努力為自己編制生活的夢想，明確奮斗方向，奠定我們的未來。
面向未來廣播稿 篇10
甲：點擊生活故事，感受校園精彩;
乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。
合：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，實驗小學紅領巾廣播又和大家見面啦!
乙：我是主持人顧 嘉。
甲：我是主持人羅瑋玥。
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
甲：今天的節目分為放飛理想、一周要聞、生活百科和成語故事四個版塊
甲：放飛理想——希望的萌動
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。
乙：年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
甲：理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
乙：長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~
合：理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!
面向未來廣播稿 篇11
親愛的同學們：
當你目視著五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命；你是否想到如何為國旗增添光彩；是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀！
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳臺桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結束的xx年悉尼奧運會上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽。
伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因為她擁有豆蔻年華，而是因為她奉獻了青春，她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，她的青春能會如此閃光、美麗嗎青春對于每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創造應有的業績，胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗
這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻
同學們，你們正處在人生青春時節，你們應讓自己的青春怒放異彩，你們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送?！胺瞰I青春”對于同學們來說，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學、識、體等諸養分，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
為此，同學們講奉獻青春，就要做好三件事：
首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發展，今天的同學們，已不是在黑暗的.統治時代，而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，“要為祖國的四化偉業，要為國家的物質文明和精神文
明建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙
其次，要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領，或本領不大，因而也就難以如愿。對同學們來說，奉獻青春的本領主要應包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質。有了高尚的思想道德品質才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學們要加強修養，使自己成為具有高尚道德品質的人。第二，要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今天，沒有科學文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產上，當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎?為此，同學們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習，掌握知識，培養技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質就很難作奉獻。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義。總之，德、識、才、學、體正是構筑青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發光、發熱，青春就不會美麗！?
再次，要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動聽的美話。同學們奉獻青春，就是要從一點一滴的小事做起，從現在做起：當你的同學、老師、父母，一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻出你的愛心，而不冷漠無情當你的班級和我們的學校、家鄉、祖國需要你貢獻力量時，你應毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計較個人得失
當你遇到任何不義之舉時，要用你的青春力量和智慧去戰勝它，而不怯懦和萎縮。當你擁有“空余”的點滴青春時光時，你要告誡自己：珍惜時間去汲取知識的養分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄（通知范文吧 www.tv2288.CoM）
同學們，青春有限，有限的青春正向你走來；青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻；青春將由于你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗。
面向未來廣播稿 篇12
如果青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音!
回眸往昔，風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90后! 我們是90后!我們是自信向上的一代!未來的路會充滿艱難，會遍布荊棘，會時刻挑戰我們的'自信。試問，我們不努力，誰努力?我們不自信，誰自信?我們不成功，誰成功!奧運場上，小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方;牟曉申，摘取國際數學奧林匹克競賽金牌;丁士源，書寫90后創業輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功!“天生我材必有用，千金散盡還復來!”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚的夢想，讓燃燒的熱情化為不竭的動力，助我們登上頂峰，以自信揚帆，起航的汽笛即將鳴響!
我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;君不見，王羲之，臨池學書，池水盡黑;君不見，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪;愛迪生發明電燈，失敗千次毫不氣餒;達爾文研究進化論數十年如一日，持之以恒。同學們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優秀傳承!沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅!業精于勤，荒于嬉;形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊，我們才可能前行!用拼搏做槳，青春的航船將持續遠行!
我們是90后!我們是堅強的一代!忘不了，忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了，忘不了東汽中學的同學深埋地下，卻放聲歌唱的場景;忘不了，更忘不了90后面對天災，面對苦難的堅強精神!親愛的同學們，社會教會我們堅強，民族期盼我們堅強，未來需要我們堅強!抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見證我們堅強成長;堅定我們的信念，讓它成為最堅固的支柱，支撐我們邁進!以堅強制船，我們將御使長風，無畏前行!
堅持夢想歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時代的洪流向前，引領我們的未來!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春!
面向未來廣播稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
這天我廣播的題目是《放飛夢想》。
每年的春天，萬物復蘇，人們都會走出家門放風箏。望著這滿天的風箏，我們可曾想過：是不是我們的夢想也能夠像這風箏一樣放飛呢
給大家講一個故事：一個平凡的鄉村郵差，每一天都會在來回的路上拾一些石子，人們問他為什么做這樣無聊的事，他說，他要建一座自己的城堡。他一天一天堅持不懈，日復一日，年復一年，當鄉里的人們早已忘了這事時，一座美麗的城堡已經建成了，這就是郵差的城堡，他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果心中有了一個夢想而永不改變，朝著這個方向去努力，不管路上有多大的.困難與坎坷，都不要望而卻步，夢想總會實現。
在我們每個人的心里，都有一個夢想，但是，生活中卻有這樣的人：某個人想要考上品牌大學，如果他天天只說不做，大家想想，他的夢想能實現嗎?當然，這個夢想只會是一個妄想。我們要行動起來，把夢想分為一個個小目標，大到一學期，小到一天24小時。比如說：這天作業得優，月考要在全班前5名…一個個小目標拉近你和夢想的距離，總有一天，會到達夢想的彼岸。
月考即將來臨，同學們都在熱火朝天地學習，這正是我們放飛夢想的時候，趁著此刻，我們一齊努力奮斗，實現夢想，放飛夢想吧!
我的廣播完畢，謝謝大家!
面向未來廣播稿 篇14
甲：今天是10月23日星期三
合：歡迎收聽今天的“暢想未來放飛希望”
甲：不要認為時間有的是，一切都還來得及，明天再說不；須知青春太短暫，如白駒過隙，我們該從今天開始。一不認為我們擁有享樂的權利，年輕就該盡情玩樂；須知我們還承擔著社會的責任，我們該為自己的這份責任準備好知識、技能和體魄、意志。
乙：青春的我們應該樹立遠大的理想，沒有理想，我們的人生便沒有前進的動力；青春的生命應該有價值，沒有價值的生命便如行尸走肉，沒有任何意義。每一天結束的時候，我們應該問問自己："這一天，我過得有價值嗎？"
甲：青春也會有困惑甚至迷茫，但千萬不發迷失甚至沉淪。我們應該用積極樂觀的態度思考社會人生，半很快從困惑和迷茫中走出來，充滿自信，才能沖破迷霧；才能實現我們的理想。
乙：青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……讓我們放飛青春的翅膀，飛得更高更遠，把驕傲與自信寫在萬里云天。
甲：生活賦予了我們每個人不同的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
乙：同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的.成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
甲：時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣?，一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
乙：生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
甲：不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。
乙：我們期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢？
甲：最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。即使你不成功，你也沒有成為空白。
乙：有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
合：讓我們為了我們的理想，奮發圖強，勇攀高峰！
面向未來廣播稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是：喜迎新年，暢想未來。
寒風抖峭，冬意濃濃、圣誕老人還沒未得及把他的長襪收起、我們的耳畔義傳來了元旦的腳步聲。今天，我們在國旗下，整理剛剛走過的有X年，祈盼20xx年的到來。在此，我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福。
毛主席曾寄語青少年；你們是早晨八九點鐘的.太陽。是啊，我們是青少年，青少年是生命中的春天。為了在春天里開出爛漫的鮮花，在秋天里收獲累累的碩果，我們努力學習。
學習是辛苦的，但是我們可以學中求樂、苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業，堅定自信地邁出每一個腳步。
在此我想問同學們一個間題：新的一年里我們該如何做呢？該堅持做哪些？我想到了以下幾方面：
1、學會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命、懂得生命的意義和價植。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
2、講究責任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任，講責任是起碼的杜會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己、
3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的徽笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡于說“加油吧，你下一次一定會成功的?！?/p>
4、學會珍借：明亮的教寶，寬敞的操場，高速的網絡，清晰的投影，誨人敬業的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此、我們應珍惜這一切，珍惜每一天。咸績優秀的同學爭取更上一層樓，哲時學習有困難的同學只要你努力就有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。
5、注重文明：假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃極、沒有禮貌、那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應該是規范的我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校國，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候、
最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康，學習進步！
HappyNewYear！
謝謝大家！
此致
敬禮！
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