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倒拔垂楊柳讀后感
倒拔垂楊柳讀后感(匯集八篇)。
倒拔垂楊柳讀后感 篇1
人的靈魂是肯定。而人卻某些利益而不惜出賣的靈魂,而又有些人,卻用的某些行動來證實了是個有血,有肉,有魂的人,的靈魂也將被的所裝飾。
學習了《左公柳》一課,文章主要講的是:作者在塞外了一株柳樹,導游講述了樹背后的故事。而這事的主人公,便是剛毅,睿智,將生死置之度外的愛國人士左宗棠。
當我一口氣讀完了這篇文章后,掩卷靜思。我不禁被這六旬老人愛國愛民,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的精神所震撼和打動。
想想,假如兒女孝順的老人,六旬之時,是在家享清福了,哪還會為吃穿發愁?哪還會擔心大事?而左宗棠不同,他在平常人享清福的年齡,卻請纓,前往千里之外的茫茫大漠去收復失地。想想,他去是抱著必死的.決心去的,要不然他怎么會抬著棺材上戰場?他那視死如歸的氣勢又能壓倒多少貪生怕死之徒呀!
戰場殺敵必定會生靈涂炭,我相信,左宗棠也明白的道理,要不然他也不會讓部隊邊打仗,邊植樹。再加上戈壁荒涼,多年居住,讓戰爭一鬧,就又會這大漠面積,植樹造林便是必不可少的了。這樹一植,許多鄉民回來了,這絲綢之路又重新打開了。
想到這兒,我不禁有個疑問:為左宗棠一把年紀還要戰場殺敵呢?假如說是誓死保衛祖國的每一寸土地,那大臣們都主張放棄,皇帝也開始動搖了,他又何必多此一舉?得罪了那些皇室貴族,也會讓皇帝心里多少有一點不舒適。假如新疆是個聚寶盆,非守不可,他也大可不必請纓,以年歲已高,行動不便等借口完全可以把重擔扔給別人,也不讓的家人提心吊膽,又可以不用上戰場拼殺,何樂而不為呢?
可他,在他骨子深處的靈魂,心里裝的是興亡,百姓安危,的靈魂不正是現在的人正需要的嗎?
倒拔垂楊柳讀后感 篇2
名著閱讀(4分)
閱讀下面兩則材料,回答22題。
(A)他,幼年父母雙亡,由兄長武大撫養成人。景陽崗打虎后任陽谷縣都頭,后因斗殺西門慶、潘金蓮刺配孟州,又因血濺都監府逃至二龍山落草。三山聚義打青州后上梁山入伙,為山寨步軍十頭領之一。從為兄報仇開始,他斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,除惡蜈蚣嶺,一步步走向反抗道路,他是下層英雄好漢中最富有血性的.一個。
(B)他,早年是東京八十萬禁軍槍棒教頭。因他的妻子被高衙內調戲,自己又被高俅陷害,在發配滄州時,幸虧魯智深在野豬林相救,才保住性命。被發配滄州牢城看守天王堂草料場時,又遭高俅心腹陸謙放火暗算。他殺了陸謙,冒著風雪連夜投奔梁山泊。
22. 這兩段文字描述的分別是《水滸傳》中 和 兩位英雄,請你根據上面材料及閱讀小說的印象,簡要分析這兩位英雄的相同點和不同點。(4分)
參考答案:
22. 武松 林沖(共1分)
相同:都本領高強、有勇有謀,好結交好漢(1分,有兩點即可);
不同:林沖是禁軍教頭,處事謹慎,安分守己,循規蹈矩;武松秉性剛烈、嫉惡如仇、有仇必報,有恩必報(每個人物1分,不必要求全面,對照鮮明即可)。
倒拔垂楊柳讀后感 篇3
一個風和日麗的上午,小刺猬來到一棵蘋果樹下,望著那一個個又大又紅的蘋果,饞得他直流口水。他很想摘一個來嘗嘗,可是,蘋果樹太高了,怎么也夠不著。
正當小刺猬心灰意冷的坐在蘋果樹下生氣的時候,山羊叔叔哼著歌朝這邊走過來了。山羊叔叔看見小刺猥很傷心的樣子,便和藹地問:“小刺猬,你怎么啦!誰惹你生氣了”。
小刺猬一邊抬頭望著那紅艷艷的蘋果,一邊傷心地哭泣著說:“我想吃這樹上的蘋果,可是夠不著。山羊叔叔,請您幫我摘一下,好嗎?”
山羊叔叔望了望蘋果樹,笑容滿面地說:“當然可以呀!”只見山羊叔叔用100米沖刺的'速度一個勁地往蘋果樹上撞,就像一個運動員在跨欄似的。不一會,蘋果掉下來了。
小刺猬破涕為笑了,他背著蘋果興高采烈地回家了。
倒拔垂楊柳讀后感 篇4
讀過的文章千千萬萬,所得的心得體會也各不相同,深觸我心弦的這篇文章便是《左公柳》。
湘軍著名將領,文章中的主人公左宗棠一生一世經歷了種種危機四伏、暗藏殺機的歷史事件,自幼就聰明機智、志向高遠的他多次率兵前往硝煙四起的邊疆戰場作戰,動人肺腑。自己年經大了,邊塞路遙遠,崇山峻嶺,戰火紛飛,面對的強敵兇狠狡詐,氣勢洶洶,而他仍不顧一切頑強阻敵,英勇奮戰,最終成功。
當我讀到左宗棠力排眾議,奮不顧身請纓時不禁流下了激動的淚水,當時朝廷軍官貪生怕死,眼看就要放棄新疆,左宗棠全然不顧個人安危,堅持己見,自告奮勇堅決認為不能放棄,他是那樣勇敢,那樣堅定,那樣堅強。而現實生活中的同學們,當老師提出問題時,沒人敢說出答案,一聲不響的坐著,當第一個聲音冒了出來,同學們便紛紛放棄了自己的答案而人云亦云,卻不知自己的答案才是對的,有的甚至害怕說錯干脆什么都不說。
最使我感動涕零的便是左宗棠出征的`片段,他拋開了一切雜念,不顧自己年事已高和征戰的重重困難,懷著報效祖國的一腔熱血,毅然決然地率兵出征了,浩浩蕩蕩的車隊走著。突然,我目瞪口呆了,這行軍就行軍,干嘛抬上一口大棺材?這是干什么?原來這是左宗棠自己為自己準備的,我更疑惑了,接下來仔細一看,才知道左宗棠深知征戰的艱難困苦,早已把個人的生死置至度外,一心想著以身報國,才做出這番驚人之舉。相反,生活中的我們大都碰到困難就畏縮不前,學習中不求甚解,只求完成任務。真是相差太遠了。
讀罷《左公柳》,感受到一種鐵骨錚錚、剛毅睿智的人格,它將永存我心中,成為我學習的榜樣
倒拔垂楊柳讀后感 篇5
古典文學名著《水滸傳》第三回這樣寫道:
“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開?!卑尾奖阕撸仡^指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。
上面文字中的“灑家”指的是誰?為什么要“痛打這廝”?
人物:____________
原因: ________________________
參考答案:
人物:魯達(魯提轄魯智深花和尚)原因:因為鄭屠欺負金翠蓮,魯達路見不平、見義勇為。(2分。人物1分;原因1分)
分析:學生平時對名著中有關主要人物的.精彩片段要反復閱讀,從而形成自己的閱讀體驗。由“回頭指著鄭屠尸道:‘你詐死,灑家和你慢慢理會!’”中的“鄭屠尸”和前文的“三拳”可以聯想到“魯提轄拳打鎮關西”的情節,所以,“灑家”指“魯智深“;由名著《水滸傳》第三回“魯提轄拳打鎮關西”的情節可知:“魯提轄”之所以要拳打“鎮關西”是因為鄭屠對金翠蓮始占終棄,并著落店主人家追要那虛錢實契的三千貫典身錢,魯達路見不平、見義勇為。
倒拔垂楊柳讀后感 篇6
一個星期天的,紅彤彤的太陽掛在藍天上,小兔子問:“媽媽,我可以出去和小刺猬玩嗎?”
媽媽說:“當然可以呀!”
說完,小兔子打著太陽傘出去找小刺猬玩了。它看到小刺猬坐在高高大大的蘋果樹下,就跑過去說:“小刺猬,我們一起玩游戲吧?”小刺猬立刻答應了。
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小兔子和小刺猬在太陽底下玩得汗流浹背,小刺猬說:“熱死我了,我的嗓子都快冒煙了!”
小兔子也說:“我的嗓子也快冒煙了!”
這時小刺猬看到那棵高大的蘋果樹,于是,它對小兔子說:“不如我們去摘個蘋果來解渴!”
小兔子聽后說:“這是個好主意,可是蘋果樹那么高,我們怎么能夠摘到蘋果呢?”
小刺猬聽了愁眉苦臉的看著頭上的蘋果,這時,聽見小兔子高興的說:“我想到了一個好辦法,不如我用我的長耳朵把你彈上蘋果樹,然后你用點力一撐就能撐到蘋果樹枝上,我把我的太陽傘撐開放在下面,你就把蘋果搖下來蘋果也不會摔爛,這樣我們就可以吃到紅艷艷的大蘋果了!”
于是,小刺猬就按小兔說的辦法去做,只見紅紅的蘋果一個接一個的往下掉,小兔子在樹下忙個不停,小刺猬在樹上看到蘋果被搖得差不多了就一咕嚕的滾了下來,兩只小動物就地美美的.吃了個痛快。
它們吃飽后,想到如此美味的水果也應該和媽媽們分享一下,于是,小刺猬把自己縮成一個小圓球,就地一咕嚕,只見滿地的蘋果全被小刺猬扎到身上和小兔子一起高高興興的帶著蘋果回家了。
倒拔垂楊柳讀后感 篇7
閱讀經典,品讀《水滸傳》,你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的忠義情:武松攜著醉意,手執哨棒,獨過景陽岡;吳用心生巧計,鋌而走險,智取生辰綱;魯智深得知林沖被害,怒發沖冠,大鬧野豬林……
這本書令我最難忘的就是這兩個字:忠和義。
何為忠?
忠就是宋江在種種逆境之下仍對自己的'祖國忠心耿耿,滿懷希望。忠就是燕青不求回報暗中護主的誓死追隨,矢忠不二。忠就是張貞娘在林沖被逼上梁山后,對高俅之子的追求與脅迫寧死不屈,香消玉損。
何為義?
義就是魯智深見金氏父女受惡霸欺凌時的路見不平,拔刀相助。義就是武松為施恩奪回“河陽風月”酒肆時的挺身而出,赴湯蹈火。義就是李逵為宋江劫法場時的兩肋插刀,義薄云天。
眼中似乎有淚,口中似乎叫好。人人都說忠和義,但當忠變成了種種的貪污受賄,當義變成了形式多樣的轉發和點贊。這還是以前的忠于國家,義于朋友嗎?
一個人,可以不相信神,卻不能不相信“忠和義”。我們中華民族,是一個大忠大義的民族。當年日本侵華,多少忠心耿耿,大義凜然的革命烈士用他們的滿腔熱血成就了今日蒸蒸日上的祖國。
作為中華民族的未來,讓我們用信仰堅守這一份大忠,用雙手去維護這一份大義!
倒拔垂楊柳讀后感 篇8
在這個暑假,我終于把四大名著之一的《水滸傳》給看完了。水滸傳記述了宋江、吳用、林沖、武松等一百零八個好漢的故事。他們在梁山時,被人稱為草寇,但他們是一群好漢,為了天下太平,殺奸臣,保百姓,做出了許多利于國家的事。在一百零八將中,最讓我敬佩的`是行者武松、貌子頭林沖、黑旋風李逵了。先說說行者武松吧,那篇景陽岡武松打虎,他絲毫不畏懼,一碰上那只大蟲,他馬上躲在一塊青石下,當大蟲一次又一次的撲過來時,他一次又一次靈巧的躲開,接著,他盡平生力氣一棒,始大蟲發怒起來,武松就用手把大蟲揪住,按下來,用拳頭把大蟲打的流出血來,真是厲害,我們現在誰能打虎啊。還有黑旋風李逵,他手持雙斧,走來時,就像刮起一陣黑風,在戰場時,他拿著斧頭,一下一個,可威武了。貌子頭林沖為人忠厚正直、安分守己。
讀了這本書,讓我知道了這一百零八個梁山好漢保護老百姓,對害老百姓的使勁反抗的精神。最重要的是他們身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他們這一點讓我尤其感動。
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