自然嘉年華活動總結
發布時間：2025-12-02自然嘉年華活動總結(分享11篇)。
? 自然嘉年華活動總結 ?
****園圣誕嘉年華
——主題：“成長、快樂、家庭”
一、活動背景
一年一度的圣誕節即將來臨了，作為西方社會最重要的節日近年來在中國也被越來越多的人所關注，特別是一些小朋友更是把它當作了自己的節日，圣誕老人，圣誕禮物，這一切的一切都勾起了他們無限的遐想，兒童是國家的希望，****園是寶寶快樂成長的樂園。****作為早教行業新生力量的代表，在這個特殊的節日里，幼兒園應該給寶寶和家人帶來最真摯的祝福和慰問。
二、活動主辦單位
三、活動承辦單位
四、**支持
五、活動時間及地點
時間：待定
六、活動內容
1、圣誕老人歡迎，嘉賓簽到
2、嘉年華活動
3、**活動
在活動結束時，家長和寶寶可以到休息區抽取或領取一份****園特別準備的神秘禮品，送去****園節日的溫馨祝福。
附件是公園簡介和木偶戲劇本
附1：****園簡介
****園介紹
****園早教機構，直接的為各位家長和寶寶服務，****園以“塑造美麗媽媽，培育聰慧寶寶”為目標，為0～6歲的嬰幼兒家庭提供優質的育兒指導，確保每一位寶貝都能擁有最佳的人生開端，確保每一位媽媽都能成為秀外慧中的極品媽媽。****園關注從母親懷孕到嬰兒6歲的整個過程，在科學育兒理論的指導下，有一套完整的寶貝成長計劃，為媽媽提供科學的產后護理和早教指導，為寶寶提供完整的服務，并建有《寶貝成長檔案》。不斷探索，追求卓越是****園的追求目標。
● ****園的理論基礎
****園吸收并消化國內外先進的早期教育理論， “游戲促進兒童發展理論”，“蒙特梭利早期教育理論”，“瑞吉歐教學思想及理論”，“多元智能理論”，并且融入了傳統5大領域的幼兒發展理論。
● ****園的課程體系包括
****園根據嬰幼兒發展的特點，建立了一套完整的教學體系，包括“嬰兒游泳”，“****園幼兒啟蒙親子課程”，“蒙氏數理課程”，“蒙氏感統課程”，“創意diy課程”，“奧爾夫**課程”，“****園多元娛樂課程”，“****園講故事”，“親子瑜伽課程”；****園還包括針對媽媽的****園護理項目，主要包括****重塑身材，妊辰紋修復，疤痕修復等消除煩惱，重塑美麗的美容護理項目。
● ****園的環境
遵循“兒童最佳利益原則”設計，****園環境要求優雅、安全，寬敞，整潔、舒適：
多元智能游戲區：根據美國哈佛大學霍華德·加德納教授提出的多元智能理論設計了“多元智能探索游戲區”，并將這一游戲區劃分為“小小運動區”，“聰明建筑區”，“創新藝術區”，“甜蜜小屋區”，“小小閱讀區”，“小小舞臺秀”六個小區域，每個區域適宜于發展嬰幼兒的不同智能，給兒童提供一個自由、自主、探索性學習的場地，體現了個性化，個別化的教育要求。
嬰兒游泳室：游泳室優雅的環境，加上美妙的背景，使整個房間沐浴在陽光和雨水中。嬰兒游泳可以增加嬰兒的肌肉活動程度，加強心肌功能，增加肺活量，從而加強免疫系統功能，使嬰兒身心得到撫慰，消除孤獨、焦慮等不良情緒，達到身心健康成長的目標。
媽媽護理室：為媽媽打造的溫馨而安靜的私密空間，提供產前、產后專業的護理服務，消除精神煩惱，重塑美麗身材。
嬰兒教室：嬰兒教室有明亮的窗戶和大陽臺。考慮到孩子的自由探索是無序的，教師還需要根據幼兒各個年齡階段的發展需要，實施有目的、有組織、有計劃的教學，使孩子的發展更全面。
我們提供嬰兒親子課程，蒙臺梭利課程，**課程和各種特殊課程。
● ****園老師
不斷探索，追求卓越，****園的用人原則上也是要求“理論水平高，富有愛心，親和力強”的優秀老師，老師均來自各大高校的學前教育專業，**專業和美術專業的大學本科，大專畢業生。所有老師均有大專以上學歷，幼兒教師證，親子老師證書，部分老師還擁有蒙特梭利證書，奧爾夫**證書，高級育嬰師證書等相關證書。
會館每周需要三次以上的教研活動，其中一次有總部合作專家指導。
****園的特色
★個性化教育模式，讓每一個孩子都能在自己原有的發展水平上得到長足的發展，讓父母的教育方法更適合自家孩子的特點。
完整的寶寶成長檔案，系統的評估體系，全程跟蹤監控孩子的成長。
★先進的教育理念，使我們更珍視每個孩子的與眾不同之處，在這里，沒有對孩子的約束和管理，寬容、友愛、獨立、自信、探索和創新才是我們所追求的目標。
人性化服務滲透到每一個細節。
一個完整的嬰兒成長計劃，關注嬰兒的營養、健康和智力發展；注意母親的身體美和精神愉悅。
附2:童話劇劇本《****姐姐和小白兔》
一個大雪天。
一只小白兔闖進姐姐的地窖。
小白兔蹦蹦跳跳跺腳：“雪真大！天真冷！“
小白兔平靜下來，東張西望。
小白兔：“肚子真餓、有什么可吃的嗎？“
看見籃子們。蹦過去。
小白兔：“里面有什么可吃的嗎？“
小白兔趴在一個小籃子邊上看：“紅紅的、圓圓的、有個長尾巴。好吃嗎?嘗嘗吧?！?/p>
眾山楂：“紅紅的、圓圓的、有個長尾巴。我們是山楂。“
小白兔拿起一個山楂咬了一口。
小白兔：“啊、真酸！“
小白兔扔下山楂，從籃子里跳了出來。
眾山楂：“咯咯咯咯！我們是——山楂。山楂真酸！“
小白兔跳到第二個籃子旁。趴在籃子邊上往里看。“有紅的、有綠的、圓圓的、有個短尾巴、好吃嗎？嘗嘗吧。“
眾蘋果：“有紅的、有綠的、圓圓的、有個短尾巴。我們是蘋果?！?/p>
小白兔拿起一個蘋果咬了一口。
小白兔：“啊、真甜！“
兔子扔下蘋果，從籃子里跳了出來。
眾蘋果：“咯咯咯咯！我們是——蘋果。蘋果真甜！“
小白兔跳到第三個籃子旁。左右轉，趴在籃子邊看，看不見，躺在籃子邊看，看不見，小白兔跳進籃子里。
小白兔：“綠綠的、一頭大、一頭小。好吃嗎？嘗嘗吧。“
眾苦瓜：“綠綠的、一頭大、一頭小。我們是苦瓜。“
小白兔拿起一個苦瓜咬了一口。
小白兔：“啊、真苦！
小白兔丟下苦瓜，從籃子里跳了下來。
眾苦瓜：“咯咯咯咯！我們是——苦瓜。苦瓜真苦！“
小白兔跳到第四個籃子旁。躺在籃子的一邊看，看不見，躺在籃子的另一邊看，看不見，小白兔跳進籃子里。
小白兔：“綠綠的、長長的、一頭尖尖的、一頭有個小尾巴。好吃嗎？嘗嘗吧。“
眾辣椒：“綠綠的、長長的、一頭尖尖的、一頭有個小尾巴。我們是辣椒?！?/p>
小白兔拿起一個辣椒咬了一口。
小白兔扔下胡椒粉，從籃子里跳下來，跳來跳去。喊：“真辣！真辣！“
眾辣椒：“咯咯咯咯！我們是——辣椒。辣椒真辣！“
小白兔辣得到處跑、不停地喊：“真辣！真辣！“
小白兔發現了一大筐扁胡蘿卜。它撲上去。咬了一口又一口。
小白兔：“真好吃?。≌婧贸?！胡蘿卜真好吃！“
眾胡蘿卜：“咯咯咯咯！我們是胡蘿卜。真好吃啊真好吃！胡蘿卜真好吃！“
****姐姐走進地窖。
****姐姐走到山楂籃子前。
****姐姐拿起那個被咬的山楂、自言自語：“誰咬了我的山楂？“
****姐姐左看看、右看看。
****姐姐自言自語：“誰咬了我的山楂？“
山楂們望著****姐姐：“誰咬了我們——****姐姐的山楂。“
****姐姐走到蘋果籃子前。
****姐姐拿起那個被咬的蘋果、大聲說：“誰咬了我的蘋果？“
****姐姐左看看、右看看。
****姐姐大聲：“誰咬了我的蘋果？“
蘋果們望著****姐姐：“誰咬了我們——****姐姐的蘋果?！?/p>
****姐姐走到苦瓜籃子前。
****姐姐拿起那個被咬的苦瓜、大喊：“誰咬了我的苦瓜？“
****姐姐左看看、右看看。
****姐姐大喊：“誰咬了我的苦瓜？“
苦瓜們望著****姐姐：“誰咬了我們——****姐姐的苦瓜?！?/p>
****姐姐走到辣椒籃子前。
娘拿起那個被咬的辣椒、尖叫起來：“誰咬了我的辣椒？！
辣椒們望著****姐姐：“誰咬了我們——****姐姐的辣椒?！?/p>
****姐姐圍著地窖四處找。她發現了小白兔。
****姐姐望著小白兔輕輕地說：“原來是只餓壞了的小白兔啊。“
山楂、蘋果、苦瓜、辣椒、胡蘿卜們一起：“原來是只餓壞了的小白兔啊。
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一．活動背景及意義
本次“一馬當先，宿舍狂歡”宿舍嘉年華是經本院領導大力推薦和支持，學生會反復商討與推敲的春季宿舍文化活動，該活動的舉辦意在豐富同學們的課外娛樂生活，緩解廣大學生的壓力，營造活潑健康向上的校園氣氛，同時團結宿舍同學的凝聚力，增強同學之間的感情。本活動是本院舉辦的宿舍類大型活動，望廣大同學積極參加。
二．活動時間地點及相關簡要說明
本次嘉年華活動將于XX年4月19日（周六）在農大東校區操場舉辦，開幕式于上午9:30正式開始，隨后即進行內外場的各項游戲活動，活動將一直持續到下午四點左右。其中內場活動的進行必須本科生以宿舍為單位（4—6人），研究生可以自由組隊（4—6人），內容分為內場趣味運動（足球場部分）和外場游戲（外圍跑道部分），安排圖及內場趣味運動規則見附件三。內場活動僅限食品學院學生參加，本科生以收集印章的形式獲取相應期末綜合測評加分，研究生以收集印章的形式獲取獎品；外場游戲全校同學均可參加，并有機會獲得精美禮品。詳細規則及說明見下。
三．活動細則及相關說明（本科生）：
1.參與開幕式并且全勤的宿舍可額外得到三個章（蓋在項目欄之外）。
2.內場趣味運動項目
（1）項目綜測加分
以宿舍為單位參與趣味運動項目，根據比賽結果，按照比賽規則在“宿舍卡”上分別蓋上相應數目的章。最終累計的章數按下表換算成綜測加分，寢室各人均可得分。（參與開幕式所得的章也算入）
原則上報名宿舍需全員參加，有特殊情況者各宿舍參與人數需滿足四人及四人以上。
（2）可重復參加同一項目比賽。但是當該項目已蓋章數大于等于4時，不得再參與該項目比賽。
（3）各宿舍在參加完比賽之后，務必在當天下午5點活動結束之前將宿舍卡交至主席臺處進行蓋章數目登記工作，過期作廢。
（4）不接受現場報名。
（5）必須以宿舍為單位參與比賽，參與活動的同學必須是本宿舍同學。宿舍中若有外院同學，可參與比賽，但是綜測加分只針對本院學生。
（6）本次比賽不進行提前抽簽決定比賽對手，即對陣組合按到場順序隨機組合。
（7）關于宿舍卡的說明：宿舍卡是學生會為每個報名參賽的宿舍準備的內場活動通行證，無宿舍卡的宿舍不得參與內場比賽。所有參賽宿舍的宿舍卡均會在比賽之前由學生會工作人員送至每個參賽宿舍。并且每位宿舍同學需在報名表提交后準備個人大頭照或寢室集體合照（含每人清晰可辨正臉）以貼在宿舍卡上。
3.外場游戲
（1）活動成績不涉及綜測加分。
（2）活動面向全校師生，不用報名，可隨時參加。凡參與活動者均可在參與項目處獲得紀念品一份。根據活動成績（集字情況）還可另外獲得相應獎品，詳情如下。
（3）集齊8個不同的字可獲得一等獎；
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“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
3、中午各班級及活動點布置教室、做好準備。
1、二—五年級每班準備2個游戲，22日掛在BBS中，寫上游戲名稱、規則。
2、30前準備2張游戲海報、游戲器具，學生裁判進行訓練。
3、在5月31中午各班級布置好場地及做好各項準備，在班級門前顯眼處粘貼游戲海報。
1、學生每人選擇5項活動，游玩每一個節目時要求聽從指揮，按順序排隊。
2、各班必須精心布置好自己的活動場地，每項節目都有有負責人。
3、負責人安排學生裁判，共同負責本游藝節目的進行，收繳游戲劵，發放獎票。
1、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛生工作。
2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序。
3、游戲項目統一公示于門口，以便學生能積極的參與游戲。
4、室內各班級布置由班主任負責，可以到德育處領取彩色的皺紙。
5、一年級學生有班主任和搭班老師組織，分兩隊帶著去各班活動。
1、需要持游戲劵參加活動，在活動中遵守活動要求。
2、參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。
3、每個項目只可參與一次。
4、獲得的獎券在二樓閱覽室前兌換獎品。
5、活動中必須注意自身與他人安全。
6、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
7、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
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星耀五洲“2009圣誕嘉年華”
活動總結
應我領導要求，原定于12月24日、25日圣誕活動更改于2009年12月25、26日舉行，在我司項目現場舉辦“圣誕嘉年華”系列活動，為我司項目集聚人氣，帶動銷售，促進成交。
此次活動經多次洽談后，最終選擇由中雅聲美公關公司擔任此次活動的承辦方?；顒忧捌跍蕚洳贾萌缦拢?/p>
1、 為了吸引客戶到現場，我部對項目現場的萬人廣場進行了裝飾和布置
1、 13米巨型圣誕樹一顆；
2、 動物光雕5組；
三?？鞓芳佑驼緇ed照明裝飾；
4萬人廣場**led照明瀑布裝飾；
5售樓處前5米處有圣誕樹，圣誕門裝飾；
二、售樓處內布置裝點：
1沙盤環繞、立柱包裝、圣誕樹裝飾、售樓處圣誕樹led燈裝飾、糖果屋布置、圣誕雪花彩噴。
2大型影視制片廠的電影籌備；
3、 兒童游樂區；
4、 游戲設備安裝搭建；
5、 多功能廳布置；
6、 樣板間舞臺布置搭建；
7、 圣誕老人、禮儀小姐、**人物布置，客戶可與之拍照留念；
8茶歇區、餐飲區布局準備區、禮品配送區；
三、活動執**況：
1、 在本次活動開展前期，我部做了前期的市場調研和**，對客戶群體做了更為準確的市場定位，更有針對性的去做前期宣傳；通過**和星城俱樂部的宣傳，將客戶分為老業主和新客戶，并在展會產品中發放圣誕活動門票。通過新老客戶的拜訪，促進我公司項目的銷售。
2、 在本活動開展前期我部與各部門都下了工作聯系函，并與各部門負責人都進行了活動流程的溝通，協請各部門給予活動配合支持，保證活動進展的順利。
3、 活動于2009年12月25日上午9：30開始，客戶陸續到場簽到后，憑星都會會員卡或門票兌換隔籠票。每次客戶辦理一個流程，都會有專人為客戶的籠票打孔，客戶會帶著滿滿的票子參與整個活動。
上午10:00老業主及新客戶陸續到場，11:00左右活動公司也為我司帶來了150位客戶光臨我司項目現場，下午13：
00左右到訪40位，18：30左右到訪300位客戶。當天活動共計客戶600余人次到訪，為我司項目銷售現場集聚人氣，通過銷售部的積極配合，置業顧問的辛勤講解，為后續促進成交奠定基礎。
4、 活動中存在的問題及解決辦法：
1、 本次活動未報批審核，因此導致活動無法按時開展，節目及設備無法運行，至此客戶對我司項目活動很不滿意。抱怨較多，但我部盡有可能的運用了一些可開展的活動，如：發放火雞大餐、游戲設備等小活動來帶動現場活動氣氛，盡量保證客戶情緒。
本次活動未報批是因我部在活動洽談前期，已由我部跟活動公司負責人對接過活動報批問題，讓活動公司負責與相關部門進行活動報批審核，以免活動受阻，活動公司當場答應他們負責活動報批手續。但由于我部監督不力，導致活動公司臨時回復我部活動未報批，對此情況我部張總監立刻做出解決方案，并親自至派出所洽談報批事宜。但因時間關系，已來不及后補手續。
我部在今后活動中凡涉及萬人廣場及人數過多的活動時，一定提前上報公司領導，開發部等部門請求協助。提前做好準備，杜絕類似情況再次發生；
2、 本次活動的動線考慮不足，因我部在大影視廳設置了圣誕影視區。為到場客戶全天**電影，但客戶到場時間不固定，導致**宣傳片與電影產生沖突，雖然我部開放多功能廳**宣傳片解決了此問題，但因多功能廳過大及**效果都不及大影視廳好，所以到多功能廳**宣傳片的客戶不是很多。建議在以后的活動中，不要占用大型影視工作室，而是讓客戶參觀宣傳片，讓他們對我們的項目有越來越多的了解；
3、 本次的活動雖然因各種原因使得活動受阻，困難重重，但我部依然充分利用了項目現場的優勢，為客戶發放禮品，提供圣誕火雞大餐、兒童游樂設施等環節，保證了大部分客戶的滿意。本次活動對于銷售而言，無疑起了推動性的作用，對老業主而言，公司的后期服務讓他們感到了“星耀”更人性化的一面。對于新業主來說，我們精心按排的一切使他們入住“星耀”的信心大增。
對于公司形象而言，則是實現口碑傳播的意義所在。對于置業顧問來說，今后與客戶長期以往的溝通過程中有了更多的談資，可以更容易更快的拉近與客戶之間的距離，提高成交率，完成業績！
4、 綜上，本次活動總體而言達到了良好效果，在活動期間對項目銷售起到了有力支持，協助銷售團隊創造良好的業績。同時，也使參與的客戶更加認同星耀五洲的工程質量，擴大了口碑傳播的作用。通過本次活動，我們一方面鍛煉了團隊操作水平，另一方面也發現了需要改進提高的不足，相信通過本次活動的實踐，會使我部活動操作水平得到更大提升
市場策劃部
2009/12/29
? 自然嘉年華活動總結 ?
近日，由本地社區組織的嘉年華活動圓滿結束。本次活動包括各種互動游戲、美食展示和娛樂表演等，吸引了眾多群眾前來參與。在這篇文章中，我將就此次嘉年華活動進行總結和分析。一、活動規模及組織
本次嘉年華活動歷時兩天，場地位于本地社區公園?；顒用娣e大約為5000平方米，共設有10個互動游戲攤位、15個美食展示攤位以及1個主舞臺。此外，還設有配套的醫療救護站、垃圾分類區等服務設施。
整個活動的組織規范嚴密，志愿者具備相關的組織策劃和安保能力。每個工作人員在工作前均接受了專業的培訓和指導。在活動現場，志愿者通過佩戴統一的工作制服，并配備必要的護具，確保了活動期間的安全性和效率。
二、活動亮點
本次嘉年華活動的一個亮點是游戲環節。組織者設立了10個主題各具特色的游戲攤位，如射箭、投擲和彈珠游戲等，不僅滿足了游客的娛樂需求，而且也促進了游客之間的相互交流和互動。同時，每個游戲攤位的排隊時間都被嚴格限制，確保人流的流暢性和秩序性。
美食環節也是本次嘉年華活動的一大亮點。在15個美食展示攤位，游客可以品嘗到當地美食和特色小吃，如韭菜盒子、麻辣豆腐等。不僅如此，游客還可以親手參與到美食制作的過程中，獲得一定的制作技巧和經驗。
三、活動效果
通過本次嘉年華活動，可以看到它的成功程度。首先，參與活動的人數眾多，游客在兩天的時間內超過了5萬人次。其次，活動得到了廣泛的好評，不僅在本地社區內受到了關注和支持，還得到了旁邊社區的贊譽和贊揚。最后，通過活動的舉辦和成功，它不僅促進了社區的交流和互動，還將社區的能量帶到了更廣泛的范圍內。
四、不足之處
雖然本次嘉年華活動的效果非常好，但它還是存在一些不足之處。首先，在活動期間，由于人流量較大，導致活動場地的環境出現了一些混亂等問題。此外，一些游戲攤位和美食攤位的服務質量不太穩定，造成了一些不必要的消費投訴。
五、總結
總的來說，本次嘉年華活動是社區活動舉辦的一次成功嘗試。游戲攤位、美食展示和娛樂表演等方面均取得了不錯的效果，吸引了眾多群眾的關注和參與。不過，下一步我們還需要進一步完善活動的組織策劃和服務環節，以確保活動的順利進行和有序開展，更好地促進社區的和諧發展。
? 自然嘉年華活動總結 ?
1、含情默默的看著傷痕累累的現代文學，卻情不自禁地傷感、很多無奈的自泣，卻又很多充滿了不甘心、我的一個寫博客的朋友
曾經這樣給我留言：純文學已經沒有了！現在有的就是迎合！市場文學！垃圾文學！真正的若貝爾文學獎得主文章比如：《燈塔》，我想如果有讀者看了肯定會感嘆——純文學，他們宣傳的主題永遠是人文，和平。但是，電影，電視導演絕對不會把這些文章加工打造后搬上銀幕和電視！現在的人太浮躁太急功近利！”也許，他的話對現代文學來說，是一種針對，但也不無道理。我們在過去的的年代看到的影視經典，很多都是由文學而改編過來的。而如今，那樣的經典，我們已經很少甚至基本已經看不到了，即使我們看到的，已不過是反反復復的翻拍或則修改，這反而導致了這些文學作品的變質而貶值。當然，不僅僅是影視文學是這樣，其他涉及文學的所以文字已經面臨著“黑夜看不星星”的局面。所以，我們需要用新的方式和新的文學氣息去重新讓人們感覺到文學的希望。
2、我們可以回想“五四運動”時候大學生們的激—情飛揚，就可以知道，青春可以制造很多的不可能。于是，這次活動的主要力量，我們選擇了大學生。當然，我們“文學嘉年華”活動的面向人群，不僅僅是大學生。但是我們要用大學生的年輕和熱情，去感動和觸動所有的人來參與這次活動。另外，“第一屆文學嘉年華”我們選擇的地點是浙江寧波的大學校園。浙江，自古以來，才子才女“層出不窮”，地域優勢和文化氣息也和適合“新文學氣息”的繁衍。
3、此次活動主要由5個活動內容組成：
（1）年度“新來的氣息”網絡文學評選晚會，用年度晚會的形式評選出本年度對“網絡文學”貢獻極大的一部分人士。評選用短信，網絡等不同的方式進行評眩評選的內容分為：年度網絡文學之星（網絡文學作家之中貢獻最為杰出，受廣大網友最為愛戴的人物），年度網絡文學5大主力戰將，年度10大網絡文學明日之星，年度最優秀網絡作品，年度網絡文學最大貢獻獎等?！覀冇镁W絡文學的興旺，帶動整體文學的發展。我們要用網絡文學的經典，揭開文學振興的時代篇章。
（2）“文學風來”一日書市，用書籍集市的形式，鑄造一個讓人們可以發掘文學”新大陸作品“的寶藏型書市。而書市我們可以邀請一些投資者，大學生個體或則群體，編輯社等一些有關的單位擺攤售書的方式。書市的特色在于，我們用書市來發覺經典，我們用書市來吸引伯樂的到來，千里馬的出現。書市的區域可分為：古今經典叢書區，傳統文學叢書區，現代流行文學叢書區，新人自薦叢書區等。我們理想用“文學風來”一日書市，來改變“千里馬常有，而伯樂不常有的局面”，推進又一個“百家爭鳴的文學新時代。
（3）”文學新變”改變演繹舞臺，我們每年度可以推出一部根據新文學精品而改變的劇幕。這部劇幕的形式每年都可以變換，用影視，或者話劇，或則其他藝術的形式，這叫用不同藝術形式的轉變而來突出新文學精品的無局限性，從而提高新文學精品的質量。
（4）正在密切策劃之中
（5）正在密切策劃之中
4、通過此次活動，締造一個年度中國特色的年輕文學里程碑，促進萌生新文學的生機重現
主辦———（政府有關部門或則作協）中華書齋文學網站
協辦———（一些熱心我們這項活動的企業或高校，編輯社）
承辦———浙江來想天堂工作室，福建龍城網絡工作室
<\/h2>三、活動名稱：“文風而來”文學嘉年華
<\/h2>四、活動時間：20xx年
<\/h2>五、活動內容：待定
<\/h2> 六、活動宣傳形式：待定
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邵陽廣播電視臺**頻道
關于舉辦“喜迎十八大,輝煌歷程看邵東”
飛揚928**嘉年華明星歌手演唱會
活動方案
1時間：2012年11月17日
2、地點：邵東縣宋家塘
3、主題：“喜迎十八大,輝煌歷程看邵東飛揚928**嘉年華暨福星御景城開盤慶典”明星歌友演唱會
4、背景：根據上級關于“發展和繁新榮文化事業的精神，以喜慶的氣氛迎接黨的“十八”大勝利召開，展示改革開放以來邵陽市特別是邵東縣政治、經濟、社會發展的輝煌成果，紀念邵陽廣播電視臺**頻道開播三周年，經邵陽市廣播電視臺研究決定，報市委宣傳部同意，舉行該項文化活動。
5、簡介：活動由邵陽廣播電視臺主辦，邀請邵東縣委、縣**參與主辦，由邵陽廣播電視臺**頻道承辦，邀請邵東縣委宣傳部參與承辦。整個活動的組織和籌辦費用由邵陽廣播電視臺為主組織，有關費用由湖南福星集團提供支持、**頻道和相關文化傳媒公司通過廣告招商解決。
香港電影明星張衛健被邀請作為嘉賓贊助演出。
六、 組織與領導
主辦：邵陽廣播電視臺
主辦單位：邵陽廣播電視臺**頻道
冠名：福星集團·福星御景城
協辦單位：邵陽市、邵東縣相關知名企業品牌單位
執行：風帆文化傳媒
七、**推廣
邵陽**、邵陽晚報、邵陽城市報、邵陽廣播電視臺新聞綜合頻道、公共頻道、影視娛樂頻道，湖南**邵陽記者站、湖南新聞邵陽**網、紅網、新浪網邵陽站《邵陽工作》編輯部、邵陽廣播網等。
8、安全保衛
演出現場圍墻封閉，場地平整，演出場地的舞臺設施設備配備工作（含燈光、音響、led電子屏背景設置，主席臺、觀眾座椅等相關設施設備的配置）達到安檢、交通管制、消防等方面的要求。安排250名安保人員和50名交通協管員參與安保工作。
? 自然嘉年華活動總結 ?
圣誕快到了，組織嘉年華活動有利于促進大家的交流，下面是圣誕嘉年華活動方案，為大家提供參考。
通過本次活動，加強公司各部門間合作能力，讓員工在工作之余放松壓力，為員工一個交流平臺，提供一次展示機會，豐富公司文化，具體如下。
三、活動地點
后 ? ?勤（負責物料采購）：
本次活動開始前，選擇一名員工裝扮成圣誕老人，至公司各部門發放圣誕禮物，禮物發放完畢后，主要以游戲為主，通過游戲增加員工間交流和互動，游戲類型如下：
游戲規則：
需提前報名參與活動每場限定人數在(5人一輪),完成后重新報名共四輪.
在主持人播放歌曲的前奏，會唱的上來搶麥，必須成功答出歌曲的名字并且流暢的唱出歌曲的副歌部分即為勝利。一共準備4輪。
準備物料：5張折凳,2張條桌,1個話筒,1個搶答器(可以是鈴,也可以是氣球),音響、音樂
游戲規則：
一次四組，每組兩人。其中一人大象鼻子轉5圈，轉完之后將乒乓球扔進隊友手中的杯子里，按扔進去的'先后分名次，游戲進行兩輪
每次一對，一個人演，另外一個人猜，2分鐘內猜對最多的詞的組勝利，
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一、活動名稱：《merry christmas》
二、活動目標
了解西方的傳統節目——圣誕節，利用圣誕節對孩子的吸引力組織活動，可以讓更多家長和孩子了解學校，擴大宣傳力度。
三、活動前期準備
1圣誕樹，一套圣誕服裝，一頂給孩子們的圣誕帽。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。
2、**伴奏：jingle bell（《鈴兒響叮當》）
we wish you a merry christmas(祝你圣誕快樂)…
四、活動要求：
1所有參加者必須戴圣誕帽。
2.每個人都必須說一個口號：圣誕快樂
五、活動流程
(一)活動導入
1老師：圣誕節快到了。今天，我們要和我們的孩子和父母一起慶祝圣誕節？
工作人員給每個孩子發了一張小卡片，讓他戴在臉上，然后去參加下一個療程。
(二)智多星游戲
1、“智多星”活動問答題
a.圣誕節是每年的幾月幾日？（12月25日）
b、 圣誕老人穿什么顏色的？（紅）
c、 圣誕老人會從大門進入兒童之家送禮物嗎？（煙囪）
d、 圣誕老人用什么來包裝禮物？（襪子）
e。 我們用英語說一個圣誕快樂！怎么說？（merry christmas?。?/p>
2、教師出示智力錦盒，說：“我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來抽提卡。做對了的小朋友，教師會獎勵你一張獎券，你們可以拿去兌換獎品。
”(題卡上的題目可以是念古詩、口算題、認單詞等)
（三）小組游戲
1、水果蹲：每個小朋友為一種水果，一種水果蹲完了后，必須馬上讓另一種水果蹲下，說錯水果名或沒有及時蹲下的小朋友不能領獎券。
2.傳句子
玩法：五個孩子一組站成一排。把第一個句子拿給每組第一個同學背誦，然后由第一個同學開始往下口述相傳，聲音不能大到第三個同學聽見，如果讓其他人聽見，游戲失敗。
說到最后一個學生，最后一個學生大聲朗讀這個句子。如果和原句一致，全組同學就可以各得到一張獎券。
（四）兌換獎品
根據彩票的數量，可以兌換不同的獎品。
? 自然嘉年華活動總結 ?
一、活動主辦方：
wwf（世界自然基金會）
二、活動策劃承辦方：
xx大學發展學院社團聯合會綠色之風環保協會等各高校環保協會。
三、參與學校：
xx理工大學，xx建筑工程學院，xx師范大學，xx師范大學凈月校區，吉xx農業大學，xx農業大學發展學院，xx大學，xx工業大學。
四、活動背景：
為了響應黨中央提出的“發展循環經濟”、“建設節約型社會”、“構建和諧社會”、“低碳經濟”的號召，20行動——全國百校大學生節能宣傳聯合行動將迎來xx——xx年度最后一次活動：“低碳嘉年華，快樂你我他”，吸引全名參與低碳生活。全世界各地有著花樣繁多的嘉年華盛會，并成為很多城市的標志。當“嘉年華”和“低碳生活”兩種好玩的東西碰撞在一起后，將會產生怎樣的奇妙火花？5月15號，一場由全國16城市的環保志愿者發起的節能風暴即將上演。
五、活動形式：
本次活動已選取了四個長春標志性建筑或廣場由各高?，F場進行活動接力，各高校在相應點上進行開展現場活動，以各種活潑歡快的形式吸引民眾的目光，推廣低碳生活，整個活動。
六、活動時間：
5月15日9：00——11:00
七、長春地區部分：
地點選?。?/p>
文化廣場、南湖公園、五環體育場、新天地購物公園。
路線圖：
各區域之間以自行車或公交等作為綠色代步工具，進行接力式連結，以體現“低碳生活，綠色出行”的思想。
制作“低碳嘉年華”春城綠地圖（可用燈箱布）。制作接力主城區簡易地圖（南關、朝陽），在接力到達每一站時在“綠地圖”上做出醒目路線圖和“通關標志”（貌似郵戳一樣的標記，包括地點和主題等），當完成所有地點的傳遞后，形成完整傳遞路線圖。
第一站：新天地——低碳時尚
以“衣食住行”作為活動的切入口對市民進行“低碳生活”的宣傳，教會市民們真正從“衣、食、住、行”這幾個實處來進行“低碳生活”?？蛇x擇一棟綜合性商場（如新天地），在服裝層宣傳穿衣中的低碳；在美食層宣傳如何低碳飲食；在家私裝飾層宣傳如何住的低碳；在汽車展廳層宣傳低碳出行。
在地圖上貼上首站標記后接力開始，第一棒帶著地圖及本站具有代表性的物品出發。
出行方式——公交車。
第二站：文化廣場——綠色心情
活動形式：制作以“低碳生活”為主題的風箏，體現放飛綠色夢想的主題。可邀請附近市民一同參與，廣場設立宣傳點，結合歷次20活動的總結，或者低碳生活的介紹，以及野生動物保護等與綠色生活相關的知識點展開。接力人員到達之后，進行簡單的交接，標記路線和地點后帶上風箏，環城自行車車隊出發。
出行方式——自行車。
第三站：南湖公園——播撒希望
地點：南湖風雨四亭（為中國三十四大中心城市標志性建筑之一）
接力人員到達南湖后手持盆栽以步行方式開始接力，穿過風雨四亭，最后一人以“綠色鑰匙”交換盆栽，并將其栽種。接力再次開始，帶著綠色鑰匙前往下一站。
出行方式——步行。
終點：五環體育場——綠意春城
輪滑舞蹈表演。最后一棒到達之后，用手中的“綠色鑰匙”開啟寶盒，演員拿出盒中綠色長布（可用條幅布）進行演出，結束時條幅布在地面擺出“20”形狀；現場志愿者及參與觀眾手執完整接力地圖和相關宣傳旗幟一同喊出宣傳口號作為接力活動的結束。
八、本校區活動負責部分：
吉林農業大學發展學院將和吉林農業大學攜手負責長春地區接力的第一站：新天地——低碳時尚。
（一）、低碳從“衣”開始：以低碳時裝秀作為開場，宣傳避免不必要衣服的購買，購買生產過程污染物排放少的衣物制品以及自己diy改裝舊衣物?；有问剑哼M行一場廢舊衣物改裝秀。由各社團事先制作好廢舊衣物的改裝，要求美觀，改裝合理。在走秀完成之后由志愿者講解員就衣物如何改裝，以及穿衣之道進行講解。吸引游客進入到我們低碳穿衣的風尚中來。（這一部分的模特將由本協會從參與過“模特大賽”的選手中選出。）
（二）、低碳從“食”開始：提倡吃有機食物，多吃新鮮蔬菜，少食用肉制品，盡量食用本地食物，合理處理剩飯剩菜等?；有问剑好牢端厥称穱L。以歡快的形式現場制作營養而低碳的素食食品供市民品嘗。同時進行圖片宣傳，讓市民在體會美味的同時感受素食的健康，素食主義的低碳生活。（同時用各種材料制作壽司，沙拉，韓國拌飯教會市民合理使用食材）
（三）、低碳從“住”開始：宣傳在居家中少使用化石燃料，節約使用家用電器，購買低碳住宅，選擇低碳健康的裝飾材料等?；有问剑捍罱ㄒ粋€象征性的卡片紙屋，拉動市民參與其中的“模擬低碳居家生活”，以扎破“屋體墻壁”上象征亮起的燈泡的黃色氣球的形式向市民傳遞合理用電的理念。
（四）、低碳從“行”開始：宣傳低碳出行，購買小排量汽車，多騎自行車和電動車等?；有问剑貉埵忻裉顚懽约盒哪恐欣硐氲能囆唾N于公告板上，評選出最環保車型。
九、活動援助申請：
1、由于本次活動比較大型，為更好的在其他學校面前展我發展學子之風采，也為加大校園文化的宣傳，本協會申請校園電視臺跟蹤采訪長春地區的活動，跟好的將活動資料帶回到咱們學校內部進行更深入的宣傳。
2、由于活動參與的本校志愿者人數比較多，還有，若電視臺同意參與，為保護采訪設備，降低志愿者來回車費成本，本協會特申請使用校車接送活動志愿者。希望能夠得到老師的支持！
十、其他：
低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極倡并去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，這些點滴做起。希望我們的努力能夠影響更多的人參與低碳生活，保護我們的地球。
? 自然嘉年華活動總結 ?
一、指導思想
本活動的開展旨在豐富同學們的生活，活躍校園文化氛圍，培養我校學生的審美能力、藝術素養、動手能力和設計創新能力，并在小組協作中培養合作精神、合作技巧；增強學生的自信、自強、自愛、自立意識，“美食嘉年華”
首屆“美食嘉年華”活動策劃方案
一、指導思想
本活動的開展旨在豐富同學們的生活，活躍校園文化氛圍，培養我校學生的審美能力、藝術素養、動手能力和設計創新能力，并在小組協作中培養合作精神、合作技巧；增強學生的自信心、自強、自愛、自立的意識，營造生動互動的文化氛圍；同時，使我們學校的文化活動更加豐富多彩。
二、活動主題
“美食溝通你我他，共享快樂新生活”
二、活動組織機構
策劃：郭宗奎導演，藝術組、科學組成員
負責人：各年級組長、班主任
（組織學生參加比賽，賽后參觀、組織現場）
攝影、報道：蔣寶生老師
三、比賽相關要求
1、參賽對象：一至五年級學生
2、報名時間：5月 5日前由班主任用本班名（如一（1）班））為文件命名，填寫好匯總報名表并發送到何金莉老師處，逾期作棄權。
3、比賽場地：
一、二年級在二樓長廊 ( 水果拼盤、水果沙拉、壽司等 )
三、四年級在三樓長廊 ( 水果拼盤、水果沙拉、壽司等 )
五年級在一樓餐廳 ( 現場烹飪比賽 )
4、比賽時間：10：30---11：30 （其中，前45分鐘為現場食品制作、參觀和評價，后15分鐘為食品共享期。）
四、比賽流程：
（一 ）前期工作：
1活動前一個月，通過懸掛橫幅、海報、展板和校園網等方式進行宣傳。（后勤、美術組）
2、各班準備工作：
（1） 班主任以班級為單位，每班動員2-3組隊員參加；并以班級為單位，決定參加展覽的食物。（一至三年級動員家長陪同參與；
4、 如果五年級有家長陪同，如果沒有，就讓學生單獨操作。）
[一至四年級可以是簡單的半成品制作：如水果拼盤、水果沙拉、壽司等；五年級在一樓餐廳活動組教師會提前準備好煤氣罐、煤氣灶等，但所有參賽鍋具、食品（如水餃、湯圓等）及供品嘗者使用的一次性碗等必須由班級、參賽者自備。]
（2）參賽選手選定后統一填寫報名**（放在共享），包括參賽班級、作品名稱、選手姓名等，并在后面附上作品簡介。
（3） 班主任通知參賽者，參賽者必須提前準備和安排比賽材料（如盤子、刀具、水果、配飾等）。
（4）班主任提前提醒參加制作的學生在比賽前徹底清洗雙手后，戴好帽子、系好圍裙和戴好一次性衛生手套，保證在比賽操作過程中做到整潔、有序、衛生。
（5）、各班主任要必須做好參賽選手及班內其它學生在參加活動過程中的安全教育工作，如發生安全故事取消評比資格。
（6）、鼓勵參賽學生適當打扮自己，自行設計創意口號并在售賣時賣力吆喝叫賣。
(7)、各班展區前可提前張貼美食海報、廣告牌等進行造勢。
（二）、比賽過程：
（1） 比賽場地由文理組老師提前劃分，并在走廊地面用水粉畫進行標識。
（2）、文化藝術節開幕式后，副班組織選手及部分學生自帶桌椅及比賽物品提前20分鐘到場地做好相關準備工作，其它學生由班主任組織在教室講清楚參加“美食嘉年華”相關紀律要求及活動規則，聽“運動員進行曲”響起再由班主任帶隊從教室組織出發參加活動。（由于美術、科學組教師要在一樓餐廳組織現場烹飪比賽，所以如果是由美術、科學組教師擔任副班的班級只能由班主任組織學生自行布置場地。）
（3） 比賽時間：10:30---11:30
其中，前45分鐘為現場食品制作、參觀和評價，后15分鐘為食品共享期。（由于伙食工作的份量有限，建議班主任動員學生帶些小吃在節后半段分享。零食先由班主任收起保管，分享活動開始再將零食擺放到本班展臺共同分享。
)（4） 活動結束后，班主任老師組織學生對工具進行了徹底清潔，并對班級展區進行了清潔。
五、獎項設置
1、 最佳布置獎
2、最佳創意獎
3、最佳參與獎（貨源充足，購買人氣旺）
4、 最佳組織獎（以年級為單位綜合以上獎項進行評選）
法官：行政代表、教師代表、學生代表；頒發一、二、三等獎，對獲獎班級和學生頒發證書和獎品。
附件一：“美食嘉年華”參賽征集令（參賽通知）
附件二：“美食嘉年華”報名表
附件一：（下發給學生）
首屆“美食嘉年華”征集活動
一、指導思想
本活動的開展旨在豐富同學們的生活，活躍校園文化氛圍，培養我校學生的審美能力、藝術素養、動手能力和設計創新能力，并在小組協作中培養合作精神、合作技巧；增強學生的自信心、自強、自愛、自立的意識，營造生動互動的文化氛圍；同時，使我們學校的文化活動更加豐富多彩。
二、活動主題
“美食溝通你我他，共享快樂新生活”
三、比賽相關要求
1、參賽對象：一至五年級學生
2、比賽場地：
一、二年級在二樓長廊 ( 水果拼盤、水果沙拉、壽司等 )
三、四年級在三樓長廊 ( 水果拼盤、水果沙拉、壽司等 )
五年級在一樓餐廳 ( 現場烹飪比賽 )
4、比賽時間：
10： 5月30日上午11:30-15:
四、比賽注意事項：
1每班分為四至六組，；并自主決定參加比賽和展覽的食物。（一至三年級必須有家長陪同；
4、 如果五年級有家長陪同，如果沒有，就讓學生單獨操作。）
[一至四年級可以是簡單的半成品制作：如水果拼盤、水果沙拉、壽司等；五年級在一樓餐廳活動組教師會提前準備好煤氣罐、煤氣灶等，但所有參賽鍋具、食品（如水餃、湯圓等）及供品嘗者使用的一次性碗等必須由班級、參賽者自備。]
2參賽者應填寫申請表**，包括班級、作品名稱、參賽者姓名等，并在備注欄附上作品簡介。
三。參賽者必須提前準備和安排比賽材料（如盤子、刀具、水果、配飾等自行提供，注意安全）。
4、參賽者在美食制作前徹底清洗雙手，系好圍裙和戴好一次性衛生手套，保證操作過程中做到整潔、有序、衛生。
北師大惠州附屬學校首屆“美食嘉年華”報名表
年級班班主任
附件二：(因學校共享不能用，請填好后發送給何金莉老師)
首屆“美食嘉年華”匯總報名表
年級班班主任
“美食嘉年華”“美食嘉年華”活動策劃方案
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