為使同學們能全面了解就業各方面環節及內容，更新就業觀念，提高就業能力，為畢業求職打下良好的基礎，在校學生工作處及校團委的領導下，我院特舉辦2010年“就業導航”系列活動。

主辦單位：學生辦公室、團委

承辦部門：藥學院團總支

參加人員：長清校區全體學生

時間：2010年5-6月

活動方案：藥學院“就業導航”系列活動

目的：為學生的職業發展提出切實可行的建議和計劃，為以后的成功打下良好的基礎。

●2010年“就業導航”系列活動之一：第五屆校園模擬求職大賽

為了響應教育部門對大學生四有能力的培養，加強廣大在校生的創新意識及創造能力，以幫助廣大學生更好地適應社會，提升求職技巧促進就業工作，特舉辦此次大賽。

承辦部門：社會實踐部

活動對象：藥學院2007、2008級學生

活動流程：

（一）培訓

所有參賽者將參加簡歷制作、求職禮儀等培訓活動

（二）決賽

第一輪，自我簡述

參賽選手結合文稿，用***等方式現場自我推介。根據學生在這節課上的成績，將選出8名學生進入第二輪。

第二輪，知識問答

主持人根據不同專業的學生提出不同的問題。評委根據回答情況，對其打分。根據選手在本環節的得分選出六名同學進入第三輪。

第三輪，才藝展示

球員們根據自己的優勢，發揮才能，突出核心競爭力。

第四輪，企業問答

企業根據自身要求，向求職者提問，并根據選手的表現打分。

報名條件：請于4月27日前報社會實踐部副科室

獎項設置：本次大賽分設

一、二、三等獎。

●2010年“就業導航”系列活動之二：第二屆求職簡歷制作大賽

承辦部門：社會實踐部

比賽目的：為了讓我們能夠盡早地掌握寫簡歷的技巧，特舉辦簡歷制作大賽，讓同學們從中汲取經驗，為以后求職打下良好的基礎。

參加人員：長清校區全體學生

比賽時間：5月下旬

有要求：1、簡歷內容必須真實、簡潔、實用，并能突出自身特點

2文本準確，語言有條理，恰到好處，結構新穎，富有吸引力。

三。參賽作品已以印刷版的形式提交。

嚴禁剽竊。一旦發現，參賽者將被取消參賽資格

報名時間及方式：

報名時間：待定；申請人應在截止日期前將簡歷交給負責人

獎項設置：本大賽分設

一、二、三等獎及優秀獎。

（其他未盡事宜，請關注海報）

●2010年“就業導航”系列活動之三：創業成才報告會

面對強大的就業壓力，自主創業成為許多大學生的首選。然而大多數大學生缺乏社會經驗，導致就業觀念過于理想化，因此我院特邀請成功創業人士為為在校同學們答疑解惑，指點迷津。

承辦部門：社會實踐部

活動目的：通過企業家個人事跡，幫助和引導大學生們轉變就業態度、轉變就業觀念，培養創業精神，增強創業意識，服務大中專學生就業創業，引導青年樹立科學的人生觀和正確的就業觀。

參加人員：長清校區全體學生

活動內容：邀請銀世紀總裁鄒圣燦、科倫藥業總裁李劍。他們將分別以自己創業的經歷，以及創業過程中的苦與樂為主線，就轉換創業就業觀念，抓好素質拓展訓練、勇敢邁出第一步，挖掘人生“第一桶金”等方面，給到場同學作精彩生動的現身說法。

活動時間：5月下旬至6月上旬

活動地點：待定

●2010年“就業導航”系列活動之四：深入企業觀摩活動

為了給學生提供一個切實可行的機會，與社會聯系，感受企業的工作環境，為今后的就業打下良好的基礎。我院專門與企業合作，為學生了解企業創造機會。

承辦部門：社會實踐部

參加人員：藥學院長清校區全體學生

活動內容：企業實地考察。在員工的帶領下，我們對企業有了深刻的了解，感受到了企業的氛圍。

活動時間：6月中旬

? 藥學院實習報告總結 ?

【摘要】 本文介紹了《社會和管理藥學》的基本概況，對開展《社會和管理藥學》教育的意義進行了分析。作者認為開展《社會和管理藥學》教育將有利于加強藥品管事使用，有利于培養高素質的復合型醫學人才和完善現代醫療衛生學科新體系。文章還對做好《社會和管理藥學》教學進行了初步探討。

【關鍵詞】 社會和管理藥學；醫學教育課程；探討

社會和管理藥學(SAS)在藥學領域屬于新興學科，它主要利用相關社會科學(主要是社會學)的理論、觀點和方法研究和解決社會公眾在藥品獲得和使用過程中的社會因素與制度保障等問題的一門科學，它既有現代藥學、自然科學的屬性，又有現代社會學，倫理學等社會科學的屬性，是社會科學和自然科學相互滲透的產物［1］。社會和管理藥學與藥事管理學有比較密切的聯系，但是其內容已經超出了傳統藥事管理學的范疇，它包括了社會學、社會心理學、社會行為藥學、交流學、倫理學、藥物流行病學、藥物應用和藥物濫用學、藥物計量學、藥物經濟學等內容，它是社會科學屬性的藥學發展的高級形態，其研究范圍涵蓋了藥物的研究和開發、生產、流通、使用、監督管理各個環節中出現的社會問題［2］。

1 高等藥學院校開展《社會和管理藥學》教育的意義

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1.1 《社會和管理藥學》已成為加強藥品管理的重要手段 社會和管理藥學對藥品管理控制方面具有很大的作用。近年來，我國的醫療費用每年以30%的速度增長，遠遠地超出了國內生產總值10%左右的增長速度，從而嚴重影響了我國經濟的發展和人民生活水平的提高。造成藥品費用迅速增長的因素很多，除人口增加和老齡化、疾病譜改變、慢性病增加、居民保健意識增加。其最主要的原因就是醫療服務的提供方和需求方過多考慮藥品的價格，而忽視了藥品的成本效果［3］。不少發達國家都認識到，社會和管理藥學作為保證藥物在社會公眾藥品獲得和使用過程中既安全、有效又經濟應用的重要工具，對合理利用藥物資源、提高藥物使用宏觀調控無疑具有重要的現實意義。因此，使藥學生掌握《社會和管理藥學》相關理論對于藥品的管理與使用具有積極意義。

1.2 開展《社會和管理藥學》教育，有利于培養高素質的復合型醫學人才 隨著疾病譜的變化、人類行為生活方式的轉變、生活水平的不斷提高，“生物-心理-社會”醫學模式逐步占主導地位。；一切面向患者的醫學模式對醫院提供的醫療服務有了新的要求，同時也對醫學生的綜合素質提出了新的要求。由于目前我國社會和管理藥學的研究人員主要以藥師為主，他們對社會和管理藥學研究所需的知識掌握得還較少，因而整體研究水平較低，利用社會和管理藥學理論開展醫療衛生服務的模式還沒有建立。因此高等醫學院校應該適應形勢，加快教改步伐，從培養醫學生綜合素質入手，在教學中引進社會和管理藥學理論。這不但能提高藥學生的知識水平，更能讓他們正確認識當前醫療衛生事業改革的現狀與形勢，促進學生提高自身的綜合素質，做一個高素質的復合型藥學人才，以迎接醫學和社會發展的新挑戰。

1.3 開展《社會和管理藥學》教育，有利于完善現代醫療衛生學科新體系 醫學是研究人類生命過程以及同疾病作斗爭的一門科學體系。經過長期發展，形成了以基礎醫學、臨床醫學、預防醫學為框架的學科群。20世紀以來，隨著現代科學的迅猛發展，自然科學與社會科學出現了縱橫交叉發展的新趨勢。醫學科學也受影響，其主要表現是醫學科學與哲學、倫理學、社會學、法學、經濟學相互滲透，相繼出現了醫學哲學、醫學倫理學、醫學法學、醫學社會學、衛生經濟學、社會和管理藥學等交叉、邊緣學科，這是醫學與社會科學交叉的理論醫學新學科群，而社會和管理藥學也因醫學社會化而逐步完善起來的。但目前在我國高等醫學教育的教學體系中開設社會和管理藥學的院校寥寥無幾，這是由于缺乏社會和管理藥學學科體系，涉及的學科范圍比較寬泛，可以借鑒的經驗也很少，同時還缺乏高素質的社會和管理藥學教學隊伍。這些問題的產生根源在于社會和管理藥學教育發展的不合拍，因此在醫學院校開展《社會和管理藥學》教學對探索該學科教學需要達到的培養目標(即受教育者在學習結束后竟應該掌握哪些知識，獲得哪些技能，受教育者接受哪些項目的培訓)具有積極意義，將有利于完善現代醫學學科新體系，為未來的社會和管理藥學專門人才的培養奠定基礎。同時對促進社會和管理藥學教學的規范化、標準化和社會和管理藥學學科的形成也具有重要意義。

2 開展《社會和管理藥學》教育應注意的幾個問題

2.1 汲取國外《社會和管理藥學》教學經驗 在我國高等醫學教育中開展社會和管理藥學的院校還較少，目前僅有中國藥科大學已經正式設立了社會和管理藥學的博士點和碩士點。因此，可以借鑒的教學經驗還很少，課程體系也不是很完善。而國外開展社會和管理藥學比國內要早很多，我們可以試著借鑒國外的一些教學經驗。據美國藥學院協會(AACP)統計，目前，在美國藥學院校中有35%的課程與社會和管理藥學有關［4］。例如美國明尼蘇達大學藥學院藥學服務和衛生系統系開展的社會和管理藥學本科教育則覆蓋面很廣，包括藥學的定位(藥師的作用，藥學職業面臨的問題)、衛生保健商議的原理、藥學服務實踐(專業交流，藥物信息補充，健康觀念，法律問題，處方處理，監督)、藥房和衛生保健系統(藥學服務的開展，社區/醫院藥房實踐，藥學工業的特征，藥學服務過程中的經濟學問題)、生物統計學和藥物文獻評價(生物統計學在數據分析中的應用，臨床研究方案設計，藥物信息檢索和評價方法)、藥房實踐管理(原理，庫存控制，購買，定價，經濟分析，人力管理)、藥學實踐中的法律和倫理學(與藥學有關的聯邦法律、規則、規范和法庭判決，影響藥學實踐的倫理學考慮)、與藥學服務相關的病人/醫生評估、病人自我保健(非處方藥目錄，社區藥房中的診斷設備，使用替代藥品)、急救機構的藥房活動、社區藥房管理、公共藥房管理、藥物利用評價和管理(包括適宜質量和最小成本)、藥學經濟和公共政策、縱向病人保健(專業人員間的聯系，文化問題，與病人或病人家庭建立聯系)。麻省藥學和衛生科學大學藥學院藥學系社會和管理科學專業除開設有教育學、公共衛生、衛生政策、藥學信息、法律、流行病、交流、倫理學以外還開設有選擇性/補充性康復調查，輔助藥學服務(非藥物治療及其經濟學)、對實驗數據的分析、藥物治療學、專業藥學實踐(藥學服務中的哲學思想和實踐活動，包括病人咨詢、監測計劃、治療結果，強調藥師在藥物治療管理中的主導作用)、輸液調配、臨床協作、藥物治療學、體格檢查、藥源性疾病等課程［5］。

國外的學科體系為我們提供了很好的借鑒，但是在發達國家，藥學院培養的學生主要面向醫院藥房，因此其社會和管理藥學的研究重點在藥物的使用領域，其課程設置則體現為涉及心理、倫理、合理用藥等內容的課程相對較多。但我國培養的藥學本科畢業生主要去向是醫藥生產企業和流通企業，進入其他機構的相對較少，因此我們應根據我國的實際情況，把教學的重點放在經濟和管理等學科上。

2.2 努力培養一支《社會和管理藥學》專業師資隊伍 社會科學教學始終是藥學教育的薄弱環節：社會學專家不懂藥，藥學院?？瓢喑錾淼慕處焺t很少關注社會科學的知識，無論從哪方面聘請教師承擔社會藥學的課程，都有自身的`不足，很難將社會科學知識有機地結合進藥學中。而且在高等醫學院校中社會學的師資隊伍相對比較少，社會和管理藥學是一門綜合交叉性學科，涉及到了多個學科，因此既懂社會科學又懂藥學科學的師資隊伍更少。此外，國內醫學界已經比較重視社會學和心理學，很多醫學院校開設了公共衛生學院(系)，研究和講授社會醫學，但社會醫學的研究對象主要是疾病和衛生保健，很少涉及與藥物相關的社會問題。因此，只有培養一支社會和藥學管理專業的教學、科研隊伍才能適應該學科的發展需要。我們欣喜地看到國內社會和管理藥學在西方國家蓬勃發展的今天，在我國開展這門學科教育的重要性也得到了學術界越來越多的關注。如今，經國家教委批準，中國藥科大學已經正式設立了社會和管理藥學的博士點和碩士點，這是我國首次把社會和管理藥學作為藥學一級學科下的二級學科進行設點專門培養本學科的高級人才［6］。相信隨著這些學科點的不斷發展，我國的社會和管理藥學也會不斷地進步。

2.3 堅持理論聯系實際的教學方法，樹立學生主體意識 理論聯系實際是馬克思主義的最基本方法，也應是社會和管理藥學教學的基本方法。在實際教學過程中要始終堅持理論與實踐統一。首先，要認真講解社會和管理藥學的基本理論，深入闡述社會和管理藥學的概念、研究方法、開展研究的意義、以及當前研究的進展。其次，堅持從實際出發，注意觀察、調查并收集在開展社會和管理藥學實踐中的各種實例，以在課堂中開展案例教學，通過讓學生識別問題、分析問題、解決問題，使學生在有限的教學時間內接觸各式各樣的知識情境，提高學生主動學習和內化知識、獨立思考、綜合分析和創造性解決問題的能力。在案例分析的過程中，應使學生以病人和普通藥師的身份參與討論，而作為都是應積極指導，樹立學生主體意識，允許學生開放式的辯論，并緊密結合當前緩解看病難看病貴、部分藥品價格虛高以及用藥社會化等難點、熱點問題，引導和開拓學生思考利用社會和管理要學理論思考和解決出現這些問題的新思維。

【參考文獻】

［１］ 孟光興，邱家學.談社會藥學的演進與發展現狀［Ｊ］．藥學實踐雜志，2006，24(5)：304～３０７．

［２］ 孟光興，邱家學.社會和管理藥學慘幻判灤說囊┭а疲郟剩藎藥進進展，2003，27(6)：375～３７７．

［３］ 李 偉，宗東升，陳玉爽.藥物經常學評價方法在臨床藥學中的應用［Ｊ］．實用藥物與臨床，2004，7(3)：53～５４．

［４］ 儲文功，裘雪友，陳 靜等.從美國藥事管理學科的演變談我國藥事管理學科建設與發展［Ｊ］．藥學實踐雜志，2006，24(3)：178～１８０．

［５］ 嚴 明.美國社會藥學現狀研究［Ｊ］．國際醫藥衛生導報，2004，21：64～６６．

［６］ 儲文功，魏水易，顧文華.開展社會藥學教育與研究的思考［Ｊ］．2001，12(10)：582～５８３．

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湖北醫藥學院校長畢業典禮致辭4篇

相信大家都有寫過畢業典禮的致辭稿了，這就一起看看吧。畢業了，我們就像一艘準備起航的小船，載著父母的期望、老師的囑托和小伙伴們的祝福即將遠航。你是否在找正準備撰寫“湖北醫藥學院校長畢業典禮致辭”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

湖北醫藥學院校長畢業典禮致辭篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

作為畢業生的代表，今天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!

幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。

經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。

這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常?？紤]一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：

親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們的財富。

親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

湖北醫藥學院校長畢業典禮致辭篇2

尊敬的老師們、家長們，親愛的同學們：

大家晚上好!

又到了依依情深的“別離六月”，今天，我們又一次相聚在仲夏時分，集結在南湖之畔，舉行x屆研究生畢業盛典。首先，我謹代表學校向學成畢業的x屆147名博士研究生和1553名碩士研究生表示最熱烈的祝賀!向關照你們學習生活的教職員工致以最誠摯的感謝!向撫育你們健康成長的各位家長致以最崇高的敬意!

流年似水，轉眼間，在座的研究生同學們成為了中南大又一批永遠關注的焦點、永遠期待的游子，而你們在校園里一千多個日夜里舉手投足的一顰一笑、寄語關情的一草一木，也永遠地留存在了母校的歷史記憶之中。我不會忘記博士生獲得全國優秀博士學位論文所給母校增添的榮耀;不會忘記碩士生捧回我校首座全國“挑戰杯”競賽金獎時的笑臉;不會忘記出現在國際、國內學術會議和學術論壇上的同學們揮斥方遒的身影;不會忘記在貧困地區開展研究生支教的同學們在支教時留下的傷痕與汗水……你們以高潔的品行與出色的能力，成為了老師們最引以為豪的成就，成為了母校今夏最為寶貴的收獲。

在這幾年里，學校一直在努力，從建立研究生學術科研中心到成立研究生院，從升級研究生學術論壇到拓展研究生創新課題，從舉辦首屆“博文匯”研究生學術活動到舉辦首屆研究生學術節，從改革獎學金制度到改版研究生學報……多元平臺的搭建、改革創新的推進，活躍了你們開展學術研究的氛圍，拓展了你們的學術視野，提升了你們的綜合實力。我們有行動，但是還很不夠。

在這幾年里，同學們一定沒少抱怨飯菜太差、澡堂太遠、宿舍太熱、生活補助太少，領導講話太多。本來，生活原來可以更美的，我們一直想做好，但行動還不夠快。你們無端被等待，我們理應“被抱怨”。今天在這里，我要代表學校表示深深的歉意，我們會努力地改進，為未來的學子做得更多、做得更好。

今天的典禮，是一個別離的儀式。師生話別，同窗分道，此去經年，楊柳依依。此刻的你們有太多理由去悄然感懷，去黯然神傷;今天的典禮，更是一個出征的儀式。厲兵秣馬千余日，枕戈待旦數春秋，你們積累了足夠的知識與本領去乘風破浪，去大展身手，這將是你們嶄新人生篇章的起點。

站在這里，我不僅是你們的校長，也是你們的學長，我們同為中南大人。一屆又一屆的中南大人懷著青春激情走進這里，一屆又一屆的中南大人放飛理想，從這里啟程。你們就要離去，我想說點什么作為臨別贈言讓你們聽得進、記得住、用得上。今天我要送給大家的，是三個“絕不”：一是“絕不棄本”，在個人事業的發展中，同學們要永遠銘記忠于人民、報效祖國的社會擔當;二是“絕不忘學”，在職業生涯中，同學們要永遠銘記勤于進取、樂于學習的終身課業;三是“絕不流俗”，在世俗生活中，同學們要永遠銘記作為知識精英、國民表率的角色使命。

最后，我想用一首小詩來結束我今天的講話：

“人的一生只有三天，

昨天、今天和明天。

昨天已經過去，

一去不再復返;

今天就在腳下，

分分秒秒在縮短;

明天就在前面，

是征帆、是號角，

在招手，在呼喚?！?/p>

未來屬于你們!

謝謝大家!

湖北醫藥學院校長畢業典禮致辭篇3

同學們：

四年的大學生涯即將結束，作為校長，我萬分榮幸地祝賀你們艱難畢業，好男兒禍害四方，我可以負責任地說，你們將是大有作為的一代人。

四年來，同學們充分發揮主觀能動性，與時俱進，艱苦奮斗，孜孜不倦地學習，實現了從流氓分子知識化到知識分子流氓化轉變的偉大飛躍埃要記住，我們流氓化的表面下永遠是知識分子的淳樸本質。我相信各位將來走上工作崗位甚至是領導崗位后，一定能夠為社會主義建設做出巨大貢獻，開創新的局面。

這是團結的四年，短短一千多個日子里，同學之間師生之間互相尊重、團結一致，建立了深厚的資產階級友情。男女同學打成一片成為學校一道亮麗的風景線，師生之間異性相吸也不少見，這一切都體現了當代青年敢愛敢想敢做的時代特征。

這是光榮的四年，四年來，大家共計為本校創收上億元，帶動學校周邊第三產業迅猛發展，為下崗職工提供就業崗位千余個，消費各類煙酒化妝品計生用具不計其數。因為你們，我校周圍已經形成了全市最大的娛樂產業園，并具有不可復制的強大的區域集群優勢。校黨委辦公室掛滿了“再生父母”、“衣食父母”、“自動提款機”等錦旗，其中有影響的單位有網吧業主聯合會、小旅館業主聯合會和民房出租業主聯合總會等大型民間團體。同學們，沒有消費哪有生產，在此我代表校黨委感謝你們，希望你們走出大學，走入社會后能繼續保持超前消費的良好習慣，持之以恒地拉動消費，產生需求，促進生產，支持國家的經濟建設。

這是奮進的四年，四年內，大家努力學習帝國，CS、傳奇，奇跡等專業技能，成為各大游戲的高手高手高高手，并在各大論壇占據了一席之地，真是可喜可賀埃想道你們通宵達旦、夜以繼日、廢寢忘食的精神，我就真實感受到中國青年大有前途，中國的將來一片光明!

這是快樂的四年，四年來，各位男老師、男同學不辭勞苦地和廣大沒有社會經驗的女同學互相交流人生，并毫無私心地為這些女生傳經送寶，使她們從無知的小女孩成長為無所不知的婦女同志。大部分男同學在女生分享生理知識的同時，已經有一部分優秀的男同學把交流的高度從勝利提高到了心理，他們著重幫助女生了解社會的本質和男人的本性，從而大大加強了這些女生的心理承受能力。正是這些日常生活中的頻繁交流，為我校女同學整體素質的提高起到了關鍵作用，我代表廣大女同學謝謝你們。每每想到你們三更半夜干勁十足，汗如雨下，我就感動。值得提出特別表揚的是一部分思想先進的女同學勇敢地走出校門，廣泛接觸社會，與各類賢達開展學術交流，交流場所遍及賓館、浴嘗酒樓，為這些聲色之地增添了幾分文化色彩，獲得社會好評如潮。人只有男人和女人之分，男女團結就是全國人民的大團結。

總之，這四年來，每一個同學都是優秀的，祝愿大家能早日找到理想的工作單位，爭取就業率突破50%，更祝愿大家走上工作崗位后，能繼續發揚優良作風，再創新的輝煌。

湖北醫藥學院校長畢業典禮致辭篇4

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家下午好!

很榮幸今天能夠站在這里作為畢業生代表講幾句話。其實一開始被通知到要做這個發言，我是想拒絕的，為什么呢?就像昨天相聲里面學弟損我的：“你還學長呢，你是學得好還是長得好啊。”實在不好意思，這兩樣一樣不占。眾所周知，我大國務盛產績點高、顏值好的男女學神，所以要我代表國務的風貌，還真是難堪其任。不過我想啊“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。于是最終還是毅然決然的接受了這個光榮而艱巨的任務。

一、回憶

我相信對在座的每個人來說，這四年都是我們之前生命里最濃墨重彩的一筆。

四年積累的這份友誼是我們最大的財富。我們互相陪伴，共同學習，一起成長。一起翻選課指導，選課的時候互相檢查，堅決避開“江河湖海，花花草草，兩鳳一寶”，中午不吃飯也一定要選到好課，“然而并”。我們一起刷早鍛、選鍛、必鍛，早上八點鐘空腹去上體育課，但是很多人還是知識和體重“雙豐收”。我們一起吃遍了三號灣、五角場，卻發現阿康才是真愛，一起玩遍了大學路、政民路，卻發現寢室夜話(八卦)才是最好的娛樂，我們在新生杯、院系杯、畢業杯的賽場上揮汗如雨，在意的卻只是賽場旁那一雙雙熟悉的眼睛。

四年大學，三載同窗，我們一起笑，一起哭。班級剛組建時，在班級活動中一起愉快地玩耍，大二剛上專業課時，我們在名著原典中一起掙扎。生病時，室友溫馨的問候和照顧給與我們力量，失戀時，朋友耐心的傾聽和安慰帶給我們陽光。后來，我們一起考慮畢業的出路，一起實習，體驗“朝九晚九”的生活。而不久前，我們還一起深陷畢業論文的泥沼，大家見面時互相安慰，道一聲：“你畢業論文寫完了嗎?”然后意味深長地相視一笑，心中說：“那我就放心了?！?/p>

我們有時懶散，會犯拖延癥，但我們國務人也有著昂揚的熱情和上進心。不少同學在學術上做出了優秀的成績，參與學術課題、參加學術會議，以及專業相關的各種競賽，獲得了很多獎項和榮譽。學生會、社團常出現我們的身影，大二時學生會十幾位部長我們班占四分之一，上屆學生會主席團，本部校區五名主席團成員，我們班獨占兩名。我們是各種學生社團的社長，校級刊物的記者、編輯。我們沒有放松專業學習，但國務人是追求全面發展的，是注重培養領導力和影響力的，從他們對一個社團，一個部門的領導中，我們看到了將來，他們領導一個單位、一個企業，甚至領導這個國家的希望。

二、感恩

我們的每一點成長和進步，都離不開國務學院為我們提供的環境和機會，離不開老師給我們提供的指導和幫助。

現在我們就要跟這一切揮手告別了，往昔的記憶真的像火車一樣從我們頭腦中閃過，我們會想到很多值得感恩的人和事。首先我們要感謝輔導員朱佳老師。那是軍訓的時候，朱老師懷著小國寶，頂著炎炎烈日來陪伴我們，汗水浸濕了我們的衣服，而回憶卻讓感動的淚水浸濕了我們的眼眶。朱老師，謝謝您!謝謝您的陪伴和支持!是你在同學生病時第一時間出現在醫院，是你為了照顧我們的時間，大晚上撇下小國寶，來參加我們的支部活動。我們覺得對小國寶有歉疚，因為我們占有了太多。是你動用一切資源幫助我們拉贊助，搞好畢業活動，讓我們帶著滿滿的回憶離開校園。因為有你，我們沒有遺憾。謝謝，朱老師!

還有在朱老師休假時一直陪伴我們的張驥老師。張老師帶領我們為班級工作打下了很好的基礎，這幾年也一直關心著我們的學習和生活，在專業課和語言學習方面為我們提供了很多指導。“精英的意識，大眾的情懷”，這句話我們會記在心里。謝謝您，張老師!

我們之所以能在知識和學術方面取得進步，離不開為我們精心授課的各專業老師，你們帶領這些懵懂無知的年輕人邁入了知識的殿堂。除了在課堂上為我們傳道授業解惑，各位老師還能夠開放自己的學術課題，讓學生有更多的機會學習和成長。在我們自己進行社會實踐和調研的時候，各位老師更是犧牲自己寶貴的假期時間，關心我們的項目進程，和我們一起克服調研過程中的困難。老師們的很多教導深深刻在我們心底，指導著我們的為人、為學。桃李不言，下自成蹊，感謝各位老師，我們不會讓你們失望的。

同樣要感謝學院黨委、黨總支、學工系統、教務部門的所有老師，他們都是幕后英雄，他們一點一滴的付出方便了我們的學習和生活。謝謝你們!

三、收尾

多年后，你或許已經忘記，當時是哪個室友偷吃了你的零食，忘了是誰在課堂上睡覺打鼾，忘了差點錯過哪項作業的截止時間，但是這里的友誼我們不會忘，師恩不會忘，在這里撒下的汗水、淚水、還有歡笑，我們不會忘!

畢業是傷情而張揚的告別，大家即將天各一方，但是面對前路的未知，我們不會害怕，因為我們是國務人，這里是我們共同的家，年輕的夢在這里已經生根發芽，互相陪伴，我們都已經長大!

策馬前途須努力，希望大家一起努力前程，過出積極且燦爛的人生! 謝謝大家!

? 藥學院實習報告總結 ?

學校位于吉林省吉林市。占地面積52.60萬平方米，建筑面積26.60萬平方米。固定資產總值7.90億元，教學、科研儀器設備總值7315.51萬元。所有教室配有現代化的多媒體教學設備。圖書館館藏圖書124.20萬冊，紙質現刊1337種，中外文數據庫20種。文體活動中心建筑面積0.5萬平方米，內設射擊場、羽毛球場和籃球場。體育綜合運動場占地面積5.16萬平方米，設有塑膠田徑場、足球場、籃球場、排球場、網球場和室內健身館。校園網主干網千兆帶寬，各類信息點近萬個，實現了教學、辦公網絡化。

? 藥學院實習報告總結 ?

20xx年x月x日到20xx年x月x日期間的八周時間內，我在XX公司的經營部實習。作為一名實習生，在為期二個月的實習時間內，我學到了很多的知識。從一個還沒有離開過校園，對社會還沒有什么映像，完全對上班什么概念都沒有的學生角色慢慢轉變成一個漸漸的懂得一點點的入世道理，知道如何辦公、如何更好的做好上司交代事情的初級菜鳥員工。八周的時間說長不長，說短不短。但是要是認真的學習，還是可以學到很多東西的。在這八周內，雖然經過公司的一些歷練，我的個人的技能有很大的提高，但是還是有很多的不足之處。在歷練的過程中我走了很多的彎路，同時我也犯了很多的錯誤。但是過程如何，其結果都是好的，錯的越多表明做的越多。有犯錯的機會表明有做事的機會，不做事永遠無法前進。時間匆匆而過，八周的實習時間過去了，我對我兩個月的實習情況有如下的總結：

我所在的部門是經營部，我主要負責的項目是投標階段的相關工作。由于部門人員比較少，事情比較多。所以，除了我主要負責的項目以外，我還從事算量以及核對之類的事情。在這樣的情況下，找到自己的定位很重要，不能什么都去學，要分清楚主次。一個人的精力有限，不可能什么都學好，所有主要學什么，帶著學什么要找準。我根據自己的情況和以及在這些方面所做過的經驗來看，我初步給自己的定位是從事投標工作。因為投標方面的事情，不難但是很需要花心思去做。繁瑣又麻煩而且有一定的難度，且在投標包含的事情很多，可以學到很多的知識，涉及面廣，學好這些可以更好的了解這個行業。

作為一名學生，老師說了一件事情，會告訴我們先做什么再做什么最后做什么，我要做的就是按照老師說的步驟去完成。而作為一個職員，公司要求的是給你一件事情，讓你自己去想先怎么做然后怎么做最后應該做什么。

剛剛結束考試和實訓，還沒有做好上班的準備，就來公司實習了。剛剛實習的時候很不習慣，不知道要做什么，不知道如何學習知識。對于做事情完全沒有方向的，思維不知道怎么去運作。不過值得慶幸的是，剛剛來公司就可以做一些在學校完全沒有想過可以做的事情。在公司的這段時間內，我參與了一個項目的投標整個過程。這是一個博物館的裝修項目。我在這個項目中主要是做資信標和裝飾工程量的計算。開始的時候完全沒有思路，想都沒想怎么做就去做標書了。結果就是漏了很多的東西。雖然最后是把標書做出來了，但是過程很曲折。

經過這次的投標事情，我得出一個結論，無論以后做什么事情，不要著急去做，而是要想想好怎么做，如何做才能很好的完成這件事情。這樣才能減少做錯事情的.概率。在后來的實習過程中也慢慢的體驗到，先想好怎么做才會把事情做好。反之，如果自己不先想好怎么做一件事情是永遠做不好事情的。

在實習的幾個月內，進度最大的應該是對辦公軟件的運用。想要做一個優秀的員工，更好的做好工作，辦公軟件的運用是必不可少的。雖然在學校也學過運用這些辦公軟件，但是在學校所運用的比較少，也比較簡單。我實習的工作內容和CAD、文檔、表格這三個軟件有著密不可分的關系。沒有實習前，自我感覺挺好的，CAD中級我也考出來了，計算機一級考試我還是以優秀通過的。但是實習的時候才發現自己這三個軟件玩的很爛。

作為一名合格的辦公室職員，使用好文檔、表格等辦公軟件都是其需要掌握的最基本的辦公技能。在自己一次又一次的錯誤操作后，終于現在有一點點的了解辦公軟件的使用了。學好文檔和表格的運用，可以大大加快工作速度。就像我的上司說的，要是不想加班，就加快工作速度，至于如何加班速度就在于你自己如何運用你現有的資源。的確如此，在兩個月的實習中，我的辦公軟件用的比以前好很多，真的加快了工作效率。

就拿文檔來說，的確是這樣，誰都會用文檔這個辦公軟件。打開文檔，輸入你要的文字，這么容易的事情。說起來是很容易，但是做出來的效果呢，不同的人出來的效果不同。而如何讓看文檔的人看的舒服是我們做文檔的人的技能。這就要求我們對常用的操作可以熟練的操作。還有，不要小看快捷鍵。開始的時候，不太會用快捷鍵，經常在這些復制粘貼上面浪費了很多的時間。還有格式設置之類的東西。就拿一份投標文件來說，內容一樣的情況下，做的好看與做的不好看差別就很大，也許就因為排版好看，我們就中標了。所以學好這些辦公軟件是十分重要的。

其實上學和實習本質上是沒有區別的，都是為了學到知識。所以實習的目的就是學會如何去學習知識。這就要培養能力。而培養能力就需要去接觸項目。而項目多的時候就需要學會如何安排自己的時間，分清楚什么重要什么次要。

公司可能同時在做三四個項目，所以合理的安排時間是很重要的。尤其是在同一段時間內幾個項目都需要進行的情況下，分清楚輕重緩急顯得更加重要。急著結束的項目先去做，然后再去做其他的項目，這樣就不會耽誤項目。同時這也是培養自己判斷能力的好機會。

公司的事情很多，計劃的事情永遠趕不上變化的事情。所以很多時候突然出現一件很急的事情，在遇到這樣的情況下，要很快的調整好心疼，立馬把思維調整到這個項目上去。盡自己最大的能力把這件事完成。但是你當時在做的時候做到哪里了要做記錄，有時候突然出現的事情太多，不做記錄會忘記之前已經做好的時候，這樣會出現很多的無用功。

每天睡覺前問自己一遍，今天我做了什么。要是回答不上來，就表明今天一天都在發呆，什么都沒有學到，就要好好反省。要是想起做過什么，就想想細節，想想這樣做的利和弊。每天都這樣問問自己，在不斷的反思過程中，就可以發現很多的問題，可以優化很多的工作。

學習就是一個積累的過程，不可能一下子就學會很多，只有一點一點的積累才是學習，這才是有用的，要是看一眼就會，這不叫知識。學習是枯燥且乏味的，如何在學習中發現快樂就需要去學會學習，而我正在學習的路上。

通過這兩個月的實踐學習，我學到了許多在校園內無法學到的知識，實習過程中我也領悟到了很多的東西，而這些東西將對我以后的職業生涯有很大的啟迪作用。實習時間雖然短暫，但是學的東西卻很多。不說很專業的知識，至少學會了很多為人處世的知識。社會不是學校，沒有老師會逼著你學習，這里你想學知識需要求人，需要放下姿態。這就需要自己去調整自己的心態。

這段時間的實習加深了我對社會各階層人的認識，也對社會人有了一點的認識，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實習中開拓了視野，增長了社會能力。這讓我進一步明確了作為當代大學生的求職之路與未來的成長道路。社會是學習和受教育的大課堂，這個課堂是我們每個人都要上的，還不能缺課逃課，一旦缺課逃課就會跟不上社會，這樣就會被別人淘汰。在社會這片廣闊的天地里，我們可以學到很多的知識，而這同時又是一個大的展示舞臺，我們可以在這個舞臺上展示我們從這個課堂上學到的知識，用自己的方式將其表現出來。

? 藥學院實習報告總結 ?

隨著醫療水平的不斷提高，人們對于藥物治療的需求也日益增多。作為醫療行業中不可或缺的一個組成部分，臨床藥學在藥物治療中扮演著至關重要的角色。在臨床藥學的教育中，實習是非常重要的一環。在進行實習的過程中，我深刻體會到了臨床藥學與藥物治療間的互動關系，也更加了解了藥學專業的重要性。

在實習過程中，我經常需要向患者進行藥品的解釋，以便他們能夠更好地理解自己所用藥品的作用和副作用。通過了解各種藥品的作用機制以及與患者每日生活的聯系，我能夠幫助他們更好地理解藥物治療方案，提高治療效果。這使得我能夠成為患者和醫生之間的紐帶，更好地為患者服務。

此外，我的實習還讓我了解了醫療團隊中藥師的角色和責任。藥師與醫生一起選擇最適合患者的藥物，需要對患者的身體狀況、藥物相互作用、用藥方法等因素進行全方位考慮。臨床藥學對于患者的治療和康復有著至關重要的作用。

實習期間，我還學習了如何在藥品管理方面嚴格把控，確保藥品安全性和有效性。制定符合醫療規定的藥品存儲及包裝措施，防止藥品受到污染的影響，確保藥效的一致性和生產的高質量。我也了解到了游離的藥品危機，通過發現并及時辦理，降低了藥品損失的風險。

總而言之，經過這次實習，我對于臨床藥學的重要性有了更加深刻的理解，同時也對醫療工作做出了應有的貢獻。在未來的職業生涯中，我將把學到的知識運用到實際工作中，為患者的康復做出更加貢獻。

? 藥學院實習報告總結 ?

吉林醫藥學院學生公寓現有學生公寓四座，分別為A、B、C、D座，全部按上級主管部門標準化學生公寓的建設要求建設。每座樓內有420個標準四人間，可入住1680人。每間宿舍內有電源、網線、插座各四個，電話線插座一個，有涼衣陽臺。宿舍配備多功能組合床，上層是床鋪，下面是寫字臺、書架、衣柜、雜物柜及電腦主機箱等。為照顧家庭經濟困難的學生，公寓內還設置了經濟間，房間同標準間一樣，只是使用了上下鋪的雙層床，住6人。

公寓樓設計為U字型，便于管理，安全度高;整理樓外側和院內均安裝了數字監控系統;為保證用電安全，使用了智能用電控制設備，可自動阻斷違章用電器具的使用。另外，公寓還設有洗衣房，使用國內一流洗滌設備免費為學生洗滌床單、被罩，并開展一些收費項目的服務。吉林醫藥學院學生公寓的條件與吉林省內以至全國高校相比都是一流的.。近年來，教育廳、衛生廳、省黨校、兄弟高校領導及各高校公寓管理部門的領導多次來公寓參觀指導，給予了高度評價。

說到食堂吉林醫藥學院共有3個食堂，又是各有利弊，一食堂一般是給學校領導的，基本上聽好吃的就是有點遠，可是要是跟吉林大學比起來真是小唔見大巫，因為我去吉林大學的時候他們最近的食堂比我們最遠的食堂都遠，還有2食堂，是新建的食堂，一樓是歸學校管的，二三樓是給個人承包的，怎么說呢，總體還好，就是價錢高了點，吉林消費也就這樣了。還有什么像知道的就來吉林醫藥學院貼吧看看，有首歌唱的好 俺們這噶的都是東北人，俺們這嘎都是活雷鋒，你問了 吉林醫藥學校的人肯定會有像我一樣的來告訴你的，來吉林醫藥學院吧，不會錯的。

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