媽媽的好孩子作文
發布時間:2025-08-07媽媽的好孩子作文(匯編13篇)。
? 媽媽的好孩子作文 ?
今天,我準備幫媽媽干家務活。
早上醒來,我穿好衣服,開始疊被子。五分鐘不到就疊好了。我飛快地跑向媽媽,想給媽媽一個驚喜。我二話不說,就把媽媽拉向臥室。媽媽一看,驚呆了,夸我被子疊的好。我走進客廳,看見地板上很多垃圾,我就開始掃地,不幾分鐘就把地板掃的干干凈凈。我又去了廚房,看見盤子很臟,就開始洗盤子,一分鐘就把盤子洗完了。我又去了書架旁,書架又臟又亂,我就把書整整齊齊擺放到相同的地方。
媽媽夸我正真是個懂事的好孩子。
? 媽媽的好孩子作文 ?
生命中往往會有那么幾段路,充斥著灰黑色濃重的霧靄。會找不到方向,會磕磕絆絆,會被撞地鮮血淋漓,會不再有勇氣放開步子無所畏懼地前進。還記得么?
在你用‘在好孩子眼里我是壞孩子,在壞孩子眼里我是好孩子’這句話來回答我關于你認為自己是不是好孩子的問題后,我沉默良久。
只為不小心觸動的回憶。
那是在我很小很小,單純到比白紙還干凈的時候。
還記得爸爸媽媽漾著陽光的微笑:‘你是愿意做好孩子里的壞孩子還是壞孩子里的好孩子呀?’卻唯獨遺忘了自己是從什么時候開始懷念的。
心臟尖銳地疼痛起來。
關于小時候的記憶,早已不甚清晰。如同隔了厚重的霧幕想要看到天邊閃爍的星。
看到年輕的父母滿目幸福地牽著小小孩童的手,然后互視,溫暖一笑。連如此普通的場景都能讓我難過起來。只因屬于我的這一幕溫馨,在我還未來得及細細品嘗時就已逝去,再也無從找尋。
其實連自己都無法肯定,那個如此天真單純如此簡單快樂,如此被寵溺的小小女孩,究竟是不是曾經的自己。
生命中往往會有那么幾段路,充斥著灰黑色濃重的霧靄。
會找不到方向,會磕磕絆絆,會被撞地鮮血淋漓,會不再有勇氣放開步子無所畏懼地前進。
然后一個人默默地帶著滿身的傷痛和過去繼續前行。
會更明白,自己究竟,想要什么。
多么希望自己是一株向日葵,即便路過泥淖,也能心心念念地追隨陽光,永遠不疲倦,永遠不寒冷。
抑或,是一株太陽花也好。就算被遺棄于角落,就算看不到太陽,也能用心底跳躍的火光來溫暖自己。
不用被絕望和孤單吞噬。
不用日日心寒。
多好。
多好吶。
哎,你是愿意做好孩子里的壞孩子還是壞孩子里的好孩子?
回憶似鋪天蓋地的小雨,把我堙沒。
我抬頭,卻找不到太陽。
? 媽媽的好孩子作文 ?
在家里媽媽教我唱過,“沒有共產黨就沒有新中國”這樣的一首歌曲.......那優美的旋律至今在我心中回蕩。
自從改革開放以來,中國變化太大了,人民的生活水平不斷地提高,祖國建設日新月異。就拿我的家鄉——浦口來說,聽爸爸說原來是一個貧窮的地方,鄉下都是破爛的土房子。可現在變得富裕美麗。四通八達的馬路上機動車穿梭往來,高樓大廈如雨后春筍,到處都散發著時代的氣息。
這一切該歸功于誰呢?當然得歸功于黨。如果沒有黨,就不會有一個迅速富強的中國。就不會有一個讓全世界都為之震撼的中國!我雖然不是歌手,但希望用動聽的嗓音歌唱我的祖國。我雖然只是一名小學生;我要用真摯的感情,唱出心中最優美動人的頌歌——我愛我的祖國,她是我心中一顆最亮的星。
? 媽媽的好孩子作文 ?
下雨后,路上到處都是水坑,道路濕滑,路上的行人來來往往,車輛川流不息,不時濺起水花。
小明下午放學回家,一邊走,一邊唱著歌,忽然,他看見前面一位滿頭白發的老奶奶腳下一滑摔倒在路上,小明趕緊跑過去扶老奶奶。小明正在扶老奶奶時,又跑過來了幾個小朋友,幫小明一起把老奶奶扶了起來,拍去奶奶身上的水,問:“奶奶,摔著沒有,疼不疼?家住哪兒?我們送你回去。”老奶奶揉了揉身子說:“謝謝你們,沒事,沒事,不用了?!钡瑢W們都幫老奶奶拿上了東西,說:“我們送你吧!”老奶奶看了看可愛的小朋友們說:“我家在平門住。”小朋友們說:“正好,我們都順路。”他們把老奶奶送回了家。小朋友們這才各自高興的往家,這時有的小朋友已經繞路了,但他們都很高興。
這就是小明和他的同學們,都是一群做好事不張揚的好孩子。其實,在我們身邊有許多這樣的事,值得我們去發現,去感受。
? 媽媽的好孩子作文 ?
“沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有新中國,共產黨他辛勞為人民,共產黨他一心救中國……”每當聽到這首耳熟能詳的歌,我的心情就非常激動,我為我是一名二十一世紀的小學生而驕傲自豪。我就會由衷地感謝黨,是黨帶領我們走向了富裕;我會想起為了新中國拋頭顱,灑熱血的先輩們,我對他們致以崇高的敬意;我也會默默地告誡自己,堂堂正正做人,做一個有根的中國人。
記得在我剛記事的時候,就聽爺爺奶奶說:“現在的生活好啊,托共產黨的福!”每當聽到這句話,我就會好奇地追問:“爺爺,為什么這樣說呀?”爺爺會高興地回答:“因為中國共產黨給了我們新生活。以前,各家都很窮,孩子又多,所以家長一般不讓女孩子上學,只有男孩子才享受上學的待遇。自打新中國成立以后,人們的生活有了很大的改善,不論男孩女孩都可以上學,都享有平等接受教育的權利?!蔽野底詰c幸,真得感謝黨,是黨給了我們農村女娃上學的機會。
記得我剛上小學一年級的時候,媽媽拉著我的手,我怯生生地來到學校,記憶中的學校,比家好。小朋友多,大房子多,書多,玩具多,老師多。報名回到家,媽媽就叮囑我:孩子,好好學習,你學習的環境比媽媽的優越多了,你要珍惜??!”我半知不覺地點了點頭。隨著社會的發展和科技的進步,學校漸漸地變了,高樓取代了平房,教室更寬敞了,書更多了,體育設施更完備了,“多媒體”實現了前輩們“秀才不出門,便知天下事”的夙愿?!岸嗪冒 ?!
更讓我開心的是:接受九年義務教育的學生上學都不用交書本費了,國家免費提供教科書。下崗職工、貧困家庭人員都能享受最低生活保障金,就是下崗職工、貧困家庭的孩子也能上起學。像我們學校就有“留守兒童之家”,“殘障兒童之家”、“貧困兒童之家”,社會各界的熱心人士為這些“之家”捐贈了電腦、電視、鋼琴、圖書,也為這些孩子提供經濟援助,每年都有一些優惠政策向這些特殊群體傾斜?!岸嗪冒 ?!
我常常這樣比喻:假如黨是陽光,我就是陽光沐浴下的小花;假如黨是紅旗,我就是紅旗上的根根錦線;假如黨是大海,我就是大海中的一滴水;假如黨是媽媽,我就是媽媽可愛的孩子。我生活在媽媽的懷抱中,一時一刻也離不開她。媽媽呀,你為我們付出了這么多,我們一輩子也感激不盡!我們有什么理由不好好學習?有什么理由不做媽媽最好的孩子?我們沒有理由。
黨啊,黨,親愛的媽媽,我永永遠遠愛著你!我為你驕傲,我為你自豪!
? 媽媽的好孩子作文 ?
每個孩子都希望能成為眾人心目中的那個好孩子,但好孩子的標準究竟是什么呢?
我認為好孩子首先應該懂得孝敬父母。因為萬善孝為先。母親給予我們生命,把我們哺育養大。烏鴉也懂得反哺,羔羊也懂得跪乳,更何況是我們呢!如果一個連父母都不愛的孩子,他會愛別人嗎?一個沒有愛心的孩子會關心別人嗎?長大后會熱愛工作嗎?要知道社會上所有的工作都是為人民服務的。
其次好孩子不僅僅要學習好,品德培養更重要。好孩子要有好的品質:懂得感恩、誠實善良;其次要堅強樂觀、熱愛生活、熱愛生命。因此,父母們應該從身邊的每件小事言傳身教告訴我們做人所必需具備的優秀品質。
最后說到底,好孩子還應該聽話,聽誰的話呢?聽那些富有經驗的過來人的話。因為我們對這個世界的認識還不那么清晰,對是非的把握還不那么準確,我們需要他們的指引,需要他們告訴我們如何走人生的路。而且聽話還是尊重長輩的集中體現。聽他們的話就等于站在他們的肩膀上登高望遠,是事半功倍的人生捷徑。
好孩子的標準還有很多種:在同學遇到困難的時候及時幫助他們;在集體活動中,活躍地爭著搶著干那些又臟又累的活;為了班級的榮譽,不怕付出辛勞的汗水這樣的孩子都是好孩子。
其實我們每個孩子都是上帝派給父母的精靈和天使,也許我們并不是完美無缺的,但在他們的心目中,我們永遠是最好、最棒的。讓我們向好孩子的標準邁進,給父母一個好的回報吧!
? 媽媽的好孩子作文 ?
你們知道這位有禮貌的同學是誰嘛?他就是我們班大名鼎鼎的校級“文明 禮貌之星”覃鄆鐸。
他的個子高高的,身材有點胖,總是留著小平頭,白里透紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛,挺直的鼻梁下是一張能說會道的小嘴,他特別愛笑,一笑起來嘴角向上翹,像一條彎彎的小船。
覃鄆鐸評上“文明禮貌之星”是當之無愧的,每天一走進校園,他就主動和同學老師問好,它不像其他同學打個招呼就行了,他不僅面帶微笑問好,而且還要鞠一個標準的90度躬,所以學校的老師都認識他,同學們也很喜歡他。
記得有一次我和覃鄆鐸走在放學的路上,正好劉老師在馬路對面走著,我一垂頭,裝作沒看見,這是,覃鄆鐸大聲的喊道:“劉老師好!”說著還鞠了一個躬,劉老師高興地說:“覃鄆鐸真有禮貌?!痹谂赃叺奈倚呃⒌煤薏坏猛趥€地洞鉆進去。
從此以后,我也決心像他一樣,做一個人見人愛的有禮貌的好孩子。
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小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來,告訴他:“小兔哥哥,你的媽媽生病了,你的鄰居袋鼠小姐已經打了“120”急救電話,救護車已幫你媽媽送進動物醫院了,你快去看看吧。
小兔急急忙忙地跑回了家,拿了媽媽愛吃的食物,有蘿卜、青草還有青菜呢,統統裝進了籃子,小兔挎著籃子出了家門。他跑到了袋鼠小姐家,問“袋鼠小姐,我媽媽住在醫院哪間病房呀?”她說:“你媽媽住在3樓1號病房。”“謝謝你,袋鼠小姐。”“不用謝,你快去看你媽媽吧!”小兔沿著彎彎的小路,跑到了醫院,累得滿頭大汗,他很快就找到了媽媽的病房。媽媽正躺在病床上,黑熊醫生正在給她吊水呢。
“媽媽,你好些了嗎?”媽媽說:“別擔心,我現在已經好多了。”小兔連忙拿出了好吃的'食物給媽媽?!皨寢屇悴挥弥?,我會自己做家務事的,你就安心養病吧!等養好了病,我就來接你回家。”媽媽聽了小兔的話,直夸小兔是個懂事的好孩子。
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活動目標
1欣賞這首歌,理解歌曲的內容,并愿意自己走,而不是**。
2用自然悅耳的聲音愉快地歌唱,積極參與歌唱和節奏表演。
3.學習模仿“小鳥飛”與“小貓叫”的動作,嘗試唱準歌曲中的“抱”字。
活動準備
資源包材料:教學掛圖《好孩子不要媽媽抱》;教學cd《好孩子不要媽媽抱》
活動過程
1觀察掛圖,練習聲音,理解**和歌曲內容。
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【實習報告網】精品秘籍:
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(1)教師:**上有誰?請幼兒用唱歌的方式和小鳥、小貓互打招呼,進行練聲。
(2)根據幼兒的回答,教師用歌詞有家走地進行梳理,并小結:對啊,小鳥自己飛,小貓自己走,他們都是好孩子,不要媽媽抱。我們小朋友也都長大了,會自己穿衣服、穿鞋子……自己的事情自己做,不要媽媽抱,也是好孩子。
2欣賞和感受歌曲,熟悉旋律和節奏,記住歌詞。
(1)教師**教學cd,幼兒完整欣賞。
(2) 請一邊聽歌曲一邊學鳥飛翔,小貓走路。
(3)帶領幼兒邊聽歌曲邊跟讀歌詞,念清“我們都是好孩子,不要媽媽抱”。
3.學唱歌曲,嘗試表演。
(1)教師再次唱歌。
(2)幼兒一起學小鳥、小貓,跟唱歌曲2-3遍,重點學唱歌去中的“抱”字。
(3) 鼓勵孩子們在歌曲的伴奏下自由地唱歌和表演。
? 媽媽的好孩子作文 ?
我最喜歡回答別人的疑問。從我的認知角度里,從我的感受體驗中,來發表我的看法和認為。每一次,我都會有更多的認識啟發。同時,也證明著自己。但是,今天我卻被一個小學生的提問弄懵了。孩子還小,我也知道他們的天真可愛雖然小的時候我也有??墒牵F在的我只是去保持,因為知道的東西還是越來越多了。
那個小學生問我:“姐姐,你是一個好孩子還是壞孩子?”我不知道該如何回答她。我想,我要是說我是好孩子。那個小孩并不會認為我是自夸的,肯定還愿意讓我當個她的好朋友。可是,我如果說自己是個壞孩子。那個小孩,肯定會不理我。在天真的心里有誰愿意去和壞孩子交朋友呢?
城市里喧嚷的繁瑣,大海藍色的深沉,鳥兒飛翔時幽鳴的伶俐。城的吵雜、海的穩重、鳥的機智。而人,兼而有之。而人就是這樣有著自己許多感情、個性、追求。而人也是很矛盾。沒有十全十美的人,就像這個孩子的問題。每個人當然希望自己是個好孩子了,可是沒有人會沒有缺點,就像我很頑皮很任性,有時候也很懶惰也會惹麻煩事。但是我就是個壞孩子了嗎?不能夠!至少我自己不可以對自己沒有信心,任憑自己的頹廢墮落。
至于“好”和“壞”我覺得它不能用來形容我們。老師家長們總是會命令我們不要和壞孩子混在一起。可是,真正的他們就是壞孩子了嗎?無非就是成績差點,頑皮點??墒撬麄儠檫@個定義傷心的,他們也有自尊心。不是只有所謂的“好”孩子才有。我也是個“壞”孩子,我抄了別人的作業,頂撞了初中老師,但我會為此感到后悔,因為有很多的東西都只是沖動而已。而初中的老師卻總是斜眼看我,冷漠的下達一些命令。但她不知道我的心有多痛,那時我很想和老師和好。
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關于好孩子的思考作文
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的關于好孩子的思考作文,歡迎閱讀與收藏。
我很喜歡看書,也看過許多書。但最感興趣的只有《我要做好孩子》這本書。當我翻開這本書的第一頁,就被它深深地吸引住了。書中有這樣一段金玲去看望老師的描寫:邢老師讓金玲坐在床邊上,翻過身,兩眼凝視著房頂,半天才悠悠地說:“你真是一個奇怪的孩子。你正直、善良、寬容、大度,又有一顆悲天憫人的高貴心靈。在藝術上的感覺又這么敏銳,為什么學習成績偏偏提不上去呢?你整天在想些什么?能告訴老師?”她回過頭,盯緊了金玲的眼睛。金玲輕聲說:“我什么都不想,只想做個好孩子。邢老師說:“你已經是個好孩子了?!苯鹆嵋ё∽齑?,不說話,表示不信。邢老師又說:“真的,你已經是個好孩子了。
一個能寫出這么好的文章的學生,憑什么不能稱為好孩子呢?老師現在已經想得很通,好孩子不僅要學習好,更重要的是要具有良好的品質,豐富的內涵。老師相信你將來能做出了不起的事。是一個外表平凡而靈魂偉大的人。好好努力吧,金玲同學,好孩子!”讀了這一段話,我心中忽然有了許許多多感想。我覺得我們現在的孩子大多數和金玲一樣,對“好孩子”的概念比較模糊??傉J為只有功課好,考試???00分的'孩子才是好孩子。其實,好孩子的內涵很豐富,不是全由100分組成的,好孩子不僅要有好成績,更要有良好的品德才行,就像書中說的那樣:正直、善良、寬容、大度,有一顆悲天憫人的高貴心靈。偉大的教育家陶行知曾經教育過我們,一個人再有本領,但如果他的品德不好,就會成為對社會沒用的人。
是呀,我們將來面臨的雖然是一個知識經濟的時代,知識固然重要。但修養更為重要,大凡在事業上有所成就的人,不僅擁有淵博的知識,更擁有崇高的品德。所以,我們從小既要修業,又要修德,只有這樣,將來才能在社會上立足、發展。
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媽媽夸我真是聰明的好孩子
看到這個題目,你一定很好奇,為什么要取一個這么長的題目呢?別著急,慢慢看下去,你就會知道。
很多人都知道,我每天早上六點半起床跳繩,但每天跳完繩回家,我的手里都會多一樣東西:我家訂閱的《都是快報》,有時候還會有幾封信,這個習慣,在好久好就以前我就已經養成了,正是因為一次媽媽的夸獎。
那時,我們家經常忘記拿報紙,搞得很不方便,出了什么大新聞都不清楚。
有一次,我在跳繩時突發奇想:如果我每天跳繩上樓前都順路拿報紙,不就很方便了嗎?于是,我那天就拿了報紙回家,我在媽媽面前刷的一聲亮出報紙,把媽媽嚇了一大跳!愣了十秒鐘后,媽媽狠狠地玩命表揚我真是一個又聰明又懂事的好孩子,說得我啊,心中像吃了蜂蜜冰淇淋一樣清涼甜蜜,還有幸福。
這就是我媽媽夸獎我的一件小事,再見!
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我不是好孩子,因為我成績不好、不聽話、不懂事。
我先從成績不好說起,期末考我拿到了成績單一看語文成績是八十三分,我心想:完了,回家要被罵了。回到家我剛跨進家門就聽到一聲喊叫:“劉子謙,你考了多少分!”把我嚇了一跳,只好規規矩矩地把試卷交給媽媽,然后撒腿就跑,跑到一半就被媽媽揪回來了,媽媽一定很失望。
我再來說不聽話,要是你住我家樓下或者樓上,常會聽到一聲喊叫:“劉子謙!”因為我一直和媽媽頂嘴,然后就是她生氣,我就會被打或者被罵,比如:“你今天考試考得這么差呢!”“怎么啦?”然后就是“開戰”。
最后就是不懂事,吃酒的時候媽媽讓我向大家問好,可是我只向一個人問好然后是埋頭吃東西,因為我實在太餓了,回家后媽媽大吼道:“你怎么只向一個人問好?!倍挷徽f就“修理”了我一頓。
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