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張曉風散文讀后感|張曉風散文讀后感(匯總十四篇)

發布時間:2024-04-15

張曉風散文讀后感(匯總十四篇)。

★ 張曉風散文讀后感 ★

【第1篇】

當陳老師第一次提到“張曉風”這個名字的時候,我便覺得很耳熟。的確,她是臺灣著名的作家。她在六年級的時候也學過一篇文章,至今給我留下了深刻的印象。

張曉風的散文包含了很多人生真諦。她的散文敘事自然、平淡、恬靜,沒有華麗的語言,但讀她的散文不會讓人覺得枯燥無味。

張曉風的散文大多是先講一個或幾個故事,這些故事生動有趣,讓人忍俊不禁,然后又讓人深思。那篇《我不知道怎么樣回答》正是這樣。小男孩不想洗手,試圖用新發現的句子向母親解釋。

小男孩,他正在成長,他在努力建立自己的秩序和價值觀,我不禁對這個小男孩產生了尊重。雖然最后媽媽沒有回答小男孩的問題,也沒有使小男孩喜歡洗手,但是媽媽和小男孩都依然愛著對方,這是永不磨滅的。

讀了這么多張曉風老師的散文,最令我喜歡的還是《一碟辣醬》和《我交給你們一個孩子》。一盤辣醬說,當張曉風在香港教書時,校長邀請他的老師參加晚宴。當時,桌上擺了一碟廚師親手調制的辣醬。

因為沒人去嘗嘗辣醬,張曉風出于一點善意就拿了一些。正是這種善良的舉動使她更加善良。臨走時,校長給了張曉風一瓶辣椒醬。張曉風很感動,真的愛上了這瓶辣椒醬。

讀了這篇散文,我感觸極深,其中文中的一句話也讓我領悟到了人生的真理:“生命的厚禮,原來只賞賜給那些肯于一嘗的人?!笔前?,有時候,可能只是一個小小的舉動,只是出于一點善意,便可能**一些令我意想不到的更大的禮物。

所以,多去品嘗并夸贊他人的作品,何樂而不為呢?

在《我交給你們一個孩子》的三篇小文章里,我尤其喜歡《尋人啟事》。母親見證了自己孩子的成長。在小男孩的時候,他總是依偎在母親身旁,被媽媽牽著自己的小手。

可是,轉瞬即逝,小男孩已經長成大男孩了,他必須有所忍受,有所承載,他那雙被母親握著的小手也有如飛鳥在翩飛中消失了。童年,悄悄溜走了,小男孩長大了,媽媽也老了。然而,當孩子長大后,他會像母親小時候照顧自己一樣照顧母親嗎?

我想,會的。

張曉風的散文是如此發人深省。 只有一遍有一遍地閱讀,我們才能理解更深層的真理。慢慢合上書,回憶起一篇美麗的文章,一個生動的故事

【第2篇】

張曉風的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長的篇什。在創作主題上,張曉風與其他女作家沒有什么不同。愛情、親情、友情幾乎都是她的作品。但當她開始寫作時,她完全超越了普通女性的感情。

《母親的羽衣》開頭描寫的是一個溫馨場面,女兒入睡前,摟著母親的脖子問:“媽媽,你是不是仙女變的?”接下來,甜蜜中有了感傷,再往下,又有了滄?!篱g每一個女子,究竟如何藏起羽衣,從仙女隱忍為平凡的母親?

張曉風寫得又美又重,仿佛知道了世界上所有的秘密。張曉風寫自己的愛情觀,一蔬一飯一鼎一鑊都是朝朝暮暮的恩情,她說:“愛一個人,原來就只是在冰箱里為他保留一只蘋果,并且等他歸來……”這是作為平凡女子張曉風的愛情,可是她不凡的時候,愛情便是“執手處張發可以為風幟,高歌時何妨傾山雨入盞”的豪邁與“千泉引來千月,萬竅邀來萬風”的莊嚴。

張曉風似乎有一種本事,再普通的物事,她總要忍不住翻過來,看看背面,甚至要透過經脈紋路去看它們在幾千年前的模樣。所以她寫給丈夫的情書,寫給兒子的詩篇,明明是寫私人的感受,卻似乎寫盡了人類的共同情感,就連她寫睡袍、圍巾、繡品、油紙傘,也絲毫沒有怡紅快綠的嬌弱之氣。

張曉風始終是追求“大”的:大的格局,大的氣象,大的胸襟,大的情感。她甚至是有點刻意為之了。

十幾年前龍應臺出版《孩子你慢慢來》時請張曉風寫序,我還記得她說的話。她說自己年輕時聽到太多對女作家的嘲諷,人們覺得她們只會寫些柴米油鹽、丈夫孩子,所以就暗下決心,一旦自己“大筆在握”,堅決不寫那些遭人辱罵的文字。她真的做到了。

事實上從張曉風的文章里始終讀得出她的良苦用心,嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的,更別說撒嬌作態,即使偶爾忍不住寫寫柴米油鹽丈夫孩子,也是語不驚人死不休的架勢。她寫風衣,那風,翻閱過唐宗宋祖,“而你著一襲風衣,走在千古的風里”。她寫釀酒的理由:

“如果孔子是待沽的玉,則我便是那待斟的酒,以一生的時間去醞釀自己的濃度,所等待的只是那一剎那的傾注?!边@樣的文字比比皆是。張曉風文章的字里行間有一種俠義的氣概。

我讀張曉風的感受,是仿佛放舟于歲月長河,溯回從之、溯游從之,追隨著一路看來,千回百轉,也被那百年煙波水氣濕了一身。張曉風喜歡讀古書,將它們視為奪地而出的思想泉脈,她這樣寫自己讀《爾雅》:世界如此簡單壯麗,如此明白曉暢,如此嬰兒似的清清楚楚一覽無遺。

我讀她,亦如此。

【第3篇】

★ 張曉風散文讀后感 ★

散文。

以散文的形式使人讀了之后懂得一個個人生哲理。下面是本站小編精心為你整理張曉風散文讀后感一起來看看。

颯爽的秋風徐徐吹來,金黃的落葉翩翩起舞,在這如詩如畫的秋天,我讀了一本同樣如詩如畫的書,那就是《張曉風散文》。

張曉風的語言清新雋永,善于從小事中寫出深刻的哲理,《瑕》就是這樣一篇發人深思,引人聯想的好文章。文中她回憶自己曾買來一串很便宜但有瑕疵的項鏈,手中這串項鏈引發作者的思緒,轉而用精煉的文字準確而詳盡地道出了對“瑕”的理解。

生活中,能把自身的瑕疵像這串項鏈般坦然相呈的人不多,人們往往是不遺余力地精心掩飾自己的缺點和不足,而如果我們正視自己的這些瑕疵并坦然接受,這些瑕疵也就不算什么瑕疵了。因為只有認識到缺點才可能加以改正,你越是去掩蓋,它就越明顯。一個人之所以可愛,正是因為他能看到自己的缺點而不遮不掩。完美是難以冀求的,但在“完美”和“可愛”之間,人們更喜歡后者。

完美到極致就喪失了個性,變得千篇一律,而所謂的“瑕疵”卻可以體現出你的特性。誰能沒有一點小瑕疵呢?正是這些小瑕疵裝點了我們的生活。朋友之間如果不知道對方小小的缺點并以此打趣,友誼也許會黯淡許多。

豹的皮毛上有大大小小的斑點,誰說它的毛皮不漂亮?溪水浸著泥沙、石塊,誰說它的水質不純凈?曇花開放轉瞬即逝,誰說它的姿態不美麗?太陽表面有黑子,誰說它的光芒不耀眼?大自然中的萬事萬物都有瑕疵,既然完美是難以冀求的,那么,就讓我們直面瑕疵,直面人生吧!

張曉風是中國臺灣散文名家,現任中國臺灣陽明醫學院教授。在方塊字的藝術世界里,她多方出擊:她的小說《潘渡娜》是當代華文世界最早的現代科幻小說;她的戲劇被列為經典,在全國各地上演;她的雜文早在《野火》之前就已對權威與陋俗作不羈挑戰;而她的散文則屢獲各種大獎,并已選入兩岸學生國文課本,堪稱經典中的經典。

我并不十分喜歡散文,但獨獨對張曉風的散文情有獨鐘。她的散文意蘊豐厚、世事洞明、人情練達,又敘述自然、沖淡寧靜,文辭如水、一筆如舟,引領人們漸漸劃入一條條美麗水域。1981年,余光中先生為該書作序,稱她為亦秀亦豪腕挾風雷的淋漓健筆,將之列為第三代散文家中的名家。又有人稱其將文言句法、西式句法、話本戲文熔于一爐。這是多么高的贊揚!

在我看來,張曉風不僅是一位資深教授,更是一位對萬物有情的女子。她不僅有秀健的筆風,更有一顆熱愛身邊事物的心靈。如在《我喜歡》一文中,冬天的陽光、窄窄的山徑、油油亮亮的稻田、夏日的永晝、滿山蘆葦這些極為平常的景色,經過她的解讀、經過她的詮釋,竟變成了原始而純樸的意象通向天堂的道路集許多翠禽的羽毛織成的毯子舒服的包廂美而孤立的意境,無不煥發出奇異的色彩,無不釋放出耀眼的光芒,令人讀后心曠神怡,不由得與她產生了共鳴。怪不得有人稱贊她的文章筆如太陽之熱,霜雪之貞,篇篇有寒梅之香,字字若瓔珞敲冰。她不僅熱愛自然景物,更熱愛自己生活中的人和事。如在《種種可愛》一文中提到的賣牛肉面短小精悍的廣告詞、出租車司機充滿善意的一個小舉動、隔壁鄰居上供的洋芋沙拉、店員富有哲理的一句話這些平常人平常事都被熱愛生活的她盡收眼底,并從中品出了生活中的種種可愛。

有人說,她是從純凈的少女情懷起步,步下紅毯,穿越丑惡,見證偽善,最終成就了悲憫大愛。正是對世間萬物的愛,讓生活中的景色與事物通過她的思想、她的手,在她的筆下流淌出優美動人卻又恍若出世的汩汩文思。讀她的散文,會使你感覺到一股清新之風,似遠離喧囂,駕著一葉扁舟去尋覓一個塵世之中安靜的角落。其實只是心在平靜中靜靜流淌,流淌出一字字一句句的沁人心脾的馨香。這就是傳說中的結廬在人境,而無車馬喧吧!

一聲聲發自內心深處的低吟淺唱,不知叩開了多少人浮躁的心門。

沒錯,這就是《張曉風散文精選》。這本書以一篇篇有意義的散文的形式使人懂得一個個人生哲理,并令人從她細膩的文章中備受感動、啟發以及深思,還從她不華麗而樸實真誠的話語中感受到生命的可貴。

在這本書中讓我最記憶猶新的還要屬《人生的什么和什么》了。這篇文章是以第二人稱的形式為大家敘述的,寫了一個人正在開車,收音機轉到一個不知什么臺的臺上,正播著安靜討好的小提琴。在她馬上要進入隧道時,廣播里說人生最重要的事只有兩件。

話還沒說完,聲音就斷了,她很想知道答案,可過完了四十秒,車出隧道時,這已經講完了。她想去追問那一段來,可以覺得并沒有必要,自己都四十歲了,還不知道“人生的什么和什么”嗎?這篇文章最后并沒有告訴讀者們答案,給人留下了無限遐想,十分耐人尋味,覺得僅在我的思考能力范圍內,人生里最重要的兩件事是坎坷和經歷了無數次坎坷后的成功。

在每個人哇哇落地時,就注定了坎坷的來臨??部离m然十分令人畏懼,它可能使你失去信心,可能使你自甘墮落,可能使你悲痛欲絕……但是,你千萬不能就這樣倒下,倒在成功的面前。你一定不甘心走入失敗的大門,所以,你務必要勇敢地去戰勝它,因為坎坷是避免不了的,可如果它把你打倒,你也不能氣餒,應更加勇敢地去打倒它。

坎坷必定會成為我們走目人生之路的“絆腳石”,但我們不能退縮,只能前進,走向成功。然而一個美好的人生大概就是克服坎坷與困難并走向成功大門的過程吧,所以我是這么認為的。

在我細細的品味中,我不禁再次被這書香吸引。

★ 張曉風散文讀后感 ★

或許,曉風的散文就如她名字般如風飄縈在我心間。

她的散文意蘊豐厚,世事洞明,人情練達,實景所示中自由骨氣奇高,不是感性淪為軟性。沒有那種現代另行的憂郁輕飄的文風;她的散文敘述自然,沖淡寧靜,文辭如水,一筆如舟,引領人們一步步走入一條條美麗的水域;她的散文,句法上有彈性,語匯中有聲色。

曉風的散文,句式充分發揮中國文字波折流動的特點。文言句法的簡單渾成、西式句法的嚴整新穎、話本戲文的活潑口吻,被她熔于一爐。古典詩詞的典雅文辭、引車賣漿的俗言俚語、現代社會的流行詞匯,在在她的筆杖下,交響整一個大樂隊。

她的散文里的敬畏與寧靜,尊嚴與氣度,正是來源于長期的良仔,默默地積蓄。它并非純然空靈,也不是冷漠無情,而是在人生的風浪中大徹大悟的精神結晶。

所以說,讀她的散文不會是你覺得枯燥無趣。

因為她的文章意象豐富,大多都是由生活中的景色和事物中通過她的思想、她的手,在筆下流淌出優美動人卻又恍如出世的汩汩文思。

所以說,讀她的散文不會是你覺得舔你輕浮。

因為她的散文并不是只有大量華而不實的淺詞薄句堆積而成的,而是由心而生,由心而悟的。

讀她的散文,會是你感覺到一股清新之風,好像遠離喧囂,駕著一葉扁舟去尋覓一個塵世之中安靜的角落,恍如出世,其實只是心在平靜中靜靜流淌,流淌出一字字一句劇的沁人心脾的馨香。這就是傳說中的“結廬在人境,而無車馬喧”吧!

曉風,隨著年華逝去兒沉淀感悟,對著經歷喜悲兒積累心聲。一聲聲心中的低吟淺唱,不知叩開多少人們浮躁的心門……

★ 張曉風散文讀后感 ★

張曉風筆下的那株雨荷,至今仍令我覺得驚艷無比?!翱茨侵晟徎?,在雨中怎樣地唯我而又忘我,當沒有陽光的時候,它自己便是陽光,當沒有歡呼的時候,它自己便是歡樂!”鄉間不惹眼的路邊,這漫天大雨中的紅蓮,令作者不欲撈月也幾欲失足!它在雨中傲立,如紅梅傲雪,有鷹擊長空的氣勢。這株雨荷,忘我而獨立,柔韌而清朗。

這株紅蓮如此忘我的盛開,與漫天的雨構成了一幅和諧的令人如癡如醉的畫卷。與環境融為一體,才有了真正的風景。人生亦如此,唯有與逆境融合,才可能真正升華自己。生活或許如一把沉鈍冷硬、銹跡斑斑的古劍,與其被動被之塑造,不如主動出手握住那堅實古樸的劍柄,與之共舞。這不僅是種積極樂觀的心態,更是種自信者的姿態。在要付出巨大努力和經受眾多無奈的塵世中生活,守住這種心態、學習這種姿態委實不易,這是一顆堅韌的心才能支撐起的恬淡風景。

更令我感動的是這株雨荷的忘我。它自顧綻放,傾吐芬芳,亭亭玉立,竟有了鄭燮筆下竹的幾分氣節了!“任爾東西南北風!”花如此,人亦然。忘我是種境界,它更是另一種與客觀事物融為一體的和諧。一切藝術、事業成功的奧秘,在于人可以同樣忘記時間空間與整個世界。茨威格眼中沉溺于雕塑的羅丹,朋友眼中癡迷于創作的福樓拜,眾人眼中專注于實驗的巴斯德……他們的成功離不開努力,更離不開努力中的忘我。

生活,以一株雨荷的姿態。這株荷花,經歷幾載春秋幾番風雨才拼勁全力開出這樣一朵亭亭玉立的花!縱使自然給了你諸多磨難,你也要笑著睥睨它!且看那張幼儀,她無疑是女子中一朵絢爛的荷花。作為徐志摩的第一任妻子,遭到丈夫的背棄,卻憑著一股執拗的力量從人生沉重創痛中華麗轉身,最終成就了自己的商業輝煌。正是有這扎入生命的雨荷精神,她的生命才能重新綻放。學會以一株雨荷的姿態生活,迎接苦難與之融為一體,忘我地綻放自己的生命。

倘有荷在心,則長長的雨季何患!

★ 張曉風散文讀后感 ★

有大浪,但船沒有沉,何妨視作無浪;人生有陷阱,但人未失足,何妨視作坦途。——題記

周末,我在家讀了張曉風的散文集。忽然讀到一篇,名叫《種種可愛》,其中提到一個有趣的故事:兒子有一段時間對毒蛇很感興趣,作者便帶著他到華西街的毒蛇店一家一家地參觀。作者在參觀時,指著一條又大又粗的蛇問營業員:“這條毒不毒?”營業員淡淡地答道:“不被咬到就不毒!”

忽然間,心里涌起一陣感動。是啊,人生的路上總有危險,但如果暫時沒有受傷,何妨視作沒有危險。有時,我們與其獨自在那里杞人憂天,不如做好防御的準備,避開危險,那么,你便可以視作沒有危險。

有時,你不要只顧著看你前方的那條毒蛇有多么可怕,以及自己會不會受到傷害;你盡可以做好防身的準備,保證自己不會受到傷害。那么,這條蛇本來對你有很大的危險,如果你做好準備,那么,即可視作沒有危險。而另外一種可能,如果你只沉浸在自己的憂慮、幻覺中,不顧自己現在的安全,不做好任何防御準備,受傷的只能是你自己。在有危險和沒有危險這兩者中間,你想選哪一種呢?我相信,所有的人都會選擇第二種。那么,我們就不應該杞人憂天,幻想自己將會受到什么傷害;而應提前做好準備,將大危險化作小危險,將小危險化作無危險。

“不被咬到就不毒”,這樂觀的人生態度值得我們去借鑒和學習。所謂“苦中作樂”大致多半是這般道理。這大概就是有的人戰戰兢兢,恐懼擔心中度過一生,而有的人樂觀積極,泰然坦然逍遙一世的區別罷。誰敢說一輩子不會遇到這樣或那樣的“毒蛇”?誰敢說一輩子無憂無慮,無驚無險?若只是遠遠盯著那條若有若無的“毒蛇”惶惶不可終日,于是,近處的好風景我們無心思去賞,身邊的好生活我們無心思去享,是動也怕“蛇”,靜也怕“蛇”,真是可笑至極!學會坦然樂觀,或許,我們就不會被自己在腦中假設的危險嚇到,只需提前做好準備,無危險則罷,有則將其化之,則危險也盡可不成為危險了。

一文讀完,營業員的樂觀卻令我久久驚嘆。

每當我遇到煩心或擔憂的事情時,我常常會想起那位營業員,那家與眾不同的蛇店……

于是,心也坦然、泰然了。

★ 張曉風散文讀后感 ★

“為什么不讓我今生今世看見一次哈雷!”也許是因為陰雨擋住了日食時,我也發出過類似的感慨,這句話激發了我心中的共鳴,就好像第一次遇見朋友時,找到共同語言的激動。我一下子喜歡上了這篇文章。

“男孩一手拿著電筒,一手拿著星象圖,頸子上掛著望遠鏡。”不知為何,我從這句話中看到了自已的影子。我何嘗不像張曉風女士筆下的男孩一樣癡癡地站在窗前,努力地辨認著哪是天狼星,哪是獵戶坐……可我從沒有像她那樣用心考慮過星空背后藏著什么。

也許我知道“藍光的星星是年輕的星,紅光的星就老了”,可我從沒想到大自然是如此公平,星星與人同樣有生老病死。

宇宙是一場神話,但神話不屬于這個時代。上一次日全食的時候,不知此地的古人是否驚惶失措?是否有人站出來宣布:“今天將發生一次天狗食日”?而下一次無錫能看見日全食的時候,我早已化作了塵土,我也會像哈雷先生那樣說:“日全食,等你來的時候一定要叫我哦!”

現在,當我抬頭觀看那耀眼的群星時,我會用心去看,看透那每顆星背后隱藏著的人生真諦。

讀后感大全匯總。

★ 張曉風散文讀后感 ★

當陳老師第一次提到“張曉風”這個名字的時候,我便覺得很耳熟。的確,她是臺灣著名作家,在六年級時也學過一篇她的文章,至今還讓我印象深刻。

張曉風老師的散文蘊含了許多人生真理。她的散文敘述自然,沖淡寧靜,沒有什么華麗的語言,但讀她的散文也不會使人覺得枯燥無味。

張曉風的大多數散文是先講一個或是幾個故事,都是那么的生動有趣,顯示引人發笑,后又讓人沉思。那篇《我不知道怎么樣回答》正是這樣。小男孩不愿意洗手,并且用自己新發現的句子不斷和媽媽辯解。小男孩,他在成長,他在強烈的想要建樹他自己的秩序和價值,我不由得對小男孩產生一種敬意。雖然最后媽媽沒有回答小男孩的問題,也沒有使小男孩喜歡洗手,但是媽媽和小男孩都依然愛著對方,這是永不磨滅的。

讀了這么多張曉風老師的散文,最令我喜歡的還是《一碟辣醬》和《我交給你們一個孩子》。一碟辣醬說的是張曉風在香港教書時,校長請教師來赴宴。當時,桌上擺了一碟廚師親手調制的辣醬。因為沒有一個人去品嘗辣醬,所以張曉風出于一點善意,取用了一些。而正是這一點善意的舉動,使她換來了更大的善意。在離開時,校長送了張曉風一瓶辣醬,張曉風很感動,也真正的愛上了這瓶辣醬。讀了這篇散文,我感觸極深,其中文中的一句話也讓我領悟到了人生的真理:“生命的厚禮,原來只賞賜給那些肯于一嘗的人。”是啊,有時候,可能只是一個小小的舉動,只是出于一點善意,便可能回收一些令我意想不到的更大的禮物。所以,多去品嘗并夸贊他人的作品,何樂而不為呢?

在《我交給你們一個孩子》的三篇小文章里,我尤其喜歡《尋人啟事》。母親見證了自己孩子的成長。在小男孩的時候,他總是依偎在母親身旁,被媽媽牽著自己的小手??墒?,轉瞬即逝,小男孩已經長成大男孩了,他必須有所忍受,有所承載,他那雙被母親握著的小手也有如飛鳥在翩飛中消失了。童年,悄悄地溜走了,小男孩長大了,母親也老了。可是,當孩子長大后,他會像母親照顧小時候的自己一樣照顧著母親嗎?我想,會的。

張曉風的散文就是這樣耐人尋味,只有一遍接著一遍讀,才能領悟到更深的道理。慢慢合上這本書,回想著一篇片優美的文章,一個個生動的故事……

★ 張曉風散文讀后感 ★

如果不是學校的推薦,還真難遇上張曉風這樣的奇女子,讀到她這樣有才情的文章。這一回,我真算得上是孤陋寡聞了。作為臺灣女作家,張曉風的名聲絕不局限于島內。張曉風的散文,實在值得我細細品味。

這本集子令我心有觸動的,如《平視,也有美景》、《生命,以什么單位計量》、《許士林的對白》等篇章,令我心生悵惘的,卻是那篇:《不識》。

文中寫道:兩個人坐著談話,其中一個是高僧,另一個是皇帝,皇帝說,你認得我是誰嗎?……

不,不識。在高僧看來,人與人其實都是不識的。誰又曾真正認識過一個人呢?

張曉風繼而想到,就連我們自己,也未必識得自己吧!

幾年前,一位長著曾對我說:“夫與妻之間,朝夕相處,日夜相伴。在離婚那一天,才發現,許久以來,他們并不認識對方,所謂的結婚、生子,原來也是一場錯誤?!?/p>

一個人,走在人生的路上,經歷曲折、起伏、歡笑和淚水。多少年后驀然回首,那個不諳世事鑄下錯事的少年是我嗎,那個在池塘邊凝視水面的孩子是我嗎,那個追逐媽媽直到將鞋子跑掉的人是我嗎?

是你,不是你;你知道,你不知道。

人生的河流,就這樣流淌,順勢而下,激起水花時,被石塊絆住腳步的我們會思考:我認識我嗎?將這樣的困惑拿來糾纏自己,真是幸也不幸。

張曉風這樣思考:從宗教意義言,肉體只是暫時居住的房子,屋主終有搬遷之日?;刈逵羞@樣的生死觀:生是死的起點,死是生的結果。

而蘇軾說,人生如夢。

討論“識”與“不識”,想想“死生一矣”,的確有些宗教哲學的意味。

閱讀使人思考,思考促人參悟。如果悟不透,那也是參悟的前兆,抱著這樣的信念,自然更有興致將這本書讀下去。

★ 張曉風散文讀后感 ★

頭一次讀女作家的散文,帶給我的感覺真是煥然一新。男作家的散文可直抒胸臆,而張曉風的散文卻如流水般溫柔,她將愛情,親情,友情,熟練地展于筆下。

她的散文意蘊深厚,事事洞明,如廣闊人生,淡有淡味,濃有濃情,懷舊的固然動人溫情,探新的也能發人深思,沒有那另行的憂郁輕飄的文風,她的散文敘述自然,沖淡寧靜,文辭如水,一筆如舟,引領讀者步步進入一條條美麗的水流,她的散文,句法富有彈性,語言富有聲色。她的文章想象豐富與,所以說,讀她的散文不會覺得無趣。

在其中,有幾篇令我印象深刻:如《母親的羽衣》中,開頭是一個溫馨而富有情趣的畫面:在女兒睡覺前,她摟著母親的脖子問:“媽媽,你是不是仙女變的?”世界上每一位母親,都是仙女。她們是為何藏起羽衣,從仙女隱忍到母親的呢?因為愛。因為愛,她不忍心飛走。張曉風又從女兒的話中得到意義,又從回憶得到悲苦。是的,作為一個母親,怎能披著羽衣返回天界呢?

如《愁鄉石》,作者與朋友來到日本的“鵝庫瑪”,這個島嶼上有一個叫做“中國海”的海?!爸袊!币饛垥燥L的思鄉之情,作者借在“中國?!笔暗降膸最w“愁鄉石”來抒發作者在“中國?!鄙线b望中國說不清的咸澀。“中國?!钡纳碁┥嫌性S多彩色的貝殼,但張曉風無法讓悲激的心情去適應一地的色彩。作者還在文章結尾寫道:雖望鄉亦情卻矣,是日徘徊低吟,黯然久之。

曉風,曉風,你如拂曉的風,柔,而輕。

★ 張曉風散文讀后感 ★

最近突然對散文集感興趣,加上不久前學了被譽為中國十大當代散文名家之一張曉風寫的《行道樹》,我的興趣就更濃烈了。

細細品讀《張曉風散文精選》,一排排帶著油墨書香、優美的字詞佳句下,無不蘊含著尋常人如不細細去讀、去細細琢磨透徹就無法理解的其樂無窮的高深的意境,不愧是被余光中先生稱之為“亦秀亦豪”、“腕挾風雷”的“淋漓健筆”之人啊!

每一篇文章都讓我愛不釋手,我尤其鐘愛《有求不應和未求已應》這篇,對張曉風在文中所舉事例的生動與新奇雀躍不已。

張曉風在文章里寫到:我們詛咒他人時是怎樣的為了表示心意堅決、而說的字字錚然有聲,如鐵石相擊并且火花四射,同時還開玩笑說“假如有位新上任的笨笨的天使”一聽到了“我的志愿”,立馬開恩為我們成就了,豈不是尸橫遍野?其中必然也包括你我的親人,那不知周圍要枉死多少人了?

是?。《嗵潯坝星蟛粦?!如今的我們祈求財富,但我們應該想想看,整座城市的人都在儉儉省省、巴巴結結和量入而出,我們又有什么資格要求財富呢?再說一副不必背著黃金寶曩的肩膀是多么輕松呀!如今的我們向往聰明,夢想自己是天縱之才,但我們再仔細想一想,我們在百思不辨、千思不解之余收獲的心得,不是反而更能和世人對話嗎?才高八斗之人如萬丈瀑布,壯觀是壯觀,其下卻難以汲水,我們做一注小小山泉,涓滴不絕,不也是很好嗎?

曾經,我們急于向生命的大手索取一粒粒耀眼的珍珠,然而珍珠乍然消失,我們急忙一抓,可是手里卻空空如也,只有一雙手掌而已,那掌心十分溫暖,這就是“未求已應”的生命的觸握!

★ 張曉風散文讀后感 ★

每次讀到張曉風的散文,我都有一種溫暖的感覺,就像一位平易近人的奶奶給我講她的故事。她的話流露出一種恬靜,她似乎看透了一切,這就是獨特的魅力,讓我愛上了這位可愛而恬靜的奶奶。

之所以認為她可愛,是因為她的性格。在她的心里,不管是什么,一座普普通通的山,一個普普通通的人,一件普普通通的裙子,甚至是她用得破爛的幾次修補卻舍不得扔了的小背包,她總是愿意寄予深厚的感情,總是忍不住要去發現隱藏的人生道理。就像一個還沒長大的孩子。很可愛很緊。

她之所以被認為文靜,是因為她文風淡漠。她的并沒有多大的起伏,與我以往愛看的武俠玄幻大不相同,不是長篇大論,亦不是愛恨情仇,讀起她的,就好像漫步在寧靜的鄉間小道上,令人神清氣爽。又好似品味著一杯清醇的香茶,叫人回味無窮。

仿佛在讀她,你可以忘記煩惱,進入寧靜的世界。

然而,她是一位優秀的作家、詩人、母親和父母。在《初雪》一文中,她以母親的身份表達自己對孩子詩詩的愧疚與擔憂,又以家長的身份表達了對孩子的期望與要求。這時,我只覺得她是一個平凡的母親。像任何一位母親一樣,她是時刻刻都在為孩子操心,希望能給他們最好、最幸福的生活。

從字里行間讀出的濃濃母愛,讓我不禁感動。

張曉風就是這樣一位光彩奪目的作家。她讓我感受到世界上的各種美,洗洗了我的心,讓我學會用我的心去看透生命的隱藏本質。

★ 張曉風散文讀后感 ★

我喜歡張曉風,喜歡她的散文——把我帶進一個美麗的世界。

“我喜歡冬天的陽光,在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那份寧靜淡遠,我喜歡那沒有喧嘩的光和熱,而當中午,滿操場散坐著曬太陽的人,那種原始而純樸的意象總深深地感動著我的心?!薄段蚁矚g》,讀這樣的文字的確是一種享受,感受著文章那頭的筆尖之舞動,細膩的描述著聲之靈韻。“我喜歡夏日的永晝,我喜歡在多風的黃昏獨坐在傍山的陽臺上。小山谷里的稻浪推涌,完美的稻香翻騰著。慢慢地,絢麗的云霞被浣凈了,柔和的晚星遂一一就位。”在這意境里,我的心仿佛也溶化在其中了。此刻,色彩的聲音也是甜美的、清香的。

張曉風的大多數散文是先要講一個故事,有時甚至是幾個,都是那么生動趣味——先是引人發笑,后又讓人深思。就像那小孩兒向作者比電動玩具時她的話,“我告訴你,我根本沒有電動玩具!一個也沒有,大的也沒有,小的也沒有——你不用跟我比,我根本就沒有電動玩具,告訴你,我一點也不喜歡電動玩具!”引人入勝的故事總會牽動我的心,以電動玩具來計量生命也太荒謬了吧!自然而然,在《生命,以什么單位計量》最終她告訴我“我是我,不以公斤,不以公分,不以智商,不以學位,不以暢銷的“冊數”。我,不納入計量單位?!币痪洹拔沂俏摇秉c明了主題。張曉風的散文總是娓娓道來,深意令人不可捉摸,最終才隱約而神秘的把道理敘述出來。

給我印象最深的還是《高處何所有》——部落酋長的候選人面臨著攀上山頂的難題,一個只走到山麓,那里繁花夾道,流水淙淙,鳥鳴嚶嚶;另一個人爬到了山腰,看到高大肅穆的松樹林和禿鷹盤旋,可惜卻不是山頂;僅有最終一個人堅持到了山頂,“高處一無所有,你所能看到的,僅有你自我,僅有“個人”被放在天地間的渺小感,僅有想起千古英雄的悲激心境。”留給我的,是無盡的思考與遐想,無盡地續寫著這個故事。

輕輕合上《張曉風散文集》,慢慢閉上雙眼,回想著一篇篇優美的散文,一個個生動的故事,用心靈感受著。喜歡,我喜歡張曉風和她的散文……

★ 張曉風散文讀后感 ★

張曉風這個名字從來就沒有聽過,于是忍不住的想去看看他寫的文章,沒有想到,會給我這么大的感觸,其中印象最深的就是這《我在》了。

這是一篇散文,講述了作者的一些想法?!拔以凇!北緛砭褪且粋€簡單但蘊含了深層含義的話語,能夠讀到的有萬萬千千,而作者表達的就是“我在”那堅定的靈魂。有一些事、一些人、一些物,被作者透過簡潔有力的語言直達我們內心。比如點名,一個小小的、我幾乎每一天都在做的事就能夠有震撼人心的哲理。僅僅是回答一句“我在”也能為內心增添一陣狂風暴雨。不得不感嘆著作者的思緒了。而在群山環繞間,山水交錯處,如果你有滿腔的熱情想傾訴,那何不大喊一聲“我在”呢?“‘我在’和‘某某到此一游’不一樣,后者張狂,而說‘我在’的仍是個清晨去上學的孩子,高高興興的回答長者的問題?!弊髡呦胝f的就是這樣一種感情吧,清清脆脆的聲音就如明明朗朗的心,為我在那里開心,如果要問為什么開心的話,也許作者也答不出來吧。還有哪怕是犯了什么滔天的大錯,在人們尋找你時,還是要說聲“我在”。如當上帝尋找墮落的亞當時,作者仍會堅定的站出來。“上帝啊,俯察我,我在那里?!备峭嘎冻鰺o比的真誠?!拔以凇?,如果在對手面前說出這句話,想必也是無比自信而堅強的。我在就是表示我,就在那里,不論你看得到或看不到,我就在那里。和那里的人、情感在一齊,我也許很渺小、也許很強大、也許很重要、也許

我只是萬千沙粒中的最小的一粒,但又有什么關系呢?我在,就在那里。

樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你,也在。

★ 張曉風散文讀后感 ★

“我不知道,天為什么無端落起雨來了。薄薄的水霧把山和樹隔到更遠的地方去,我的窗外遂只剩下一片遼闊的空茫了。”

《張曉風散文》這細膩文雅且充滿朦朧意境的文筆給了我多少愉悅與感動,從那溫柔的字里行間貫徹著作者的喜怒哀樂,看似平淡的句子中蘊藏著作者的博大胸懷,使我喜歡上了這本美麗的書。正如《雨天的書》這篇散文一樣。

《雨天的書》講述的是作者寄出的兩封信,一封是給已逝的友人另芳,而第二封是給曾經的自己。全文籠罩著一層悲傷的意境,將對友人的.懷念隨著凋零的雨珠一起沉浸在這雨中,閱完之后能深深的感受到作者沒能及時回信的自責與后悔,將記憶中另芳纖柔多愁的形象勾勒得淋漓盡致,使人不禁就陷入身臨其境般的傷感,并感受到作者對生命,對時光的尊重與贊美。

在感悟上,它教會我的比起它出神入化的描寫出來,顯得更加濃郁,更加醇厚。《雨天的書》教會我要珍惜當下,珍惜現在你所擁有的一切,不要等到失去了,才感到追悔莫及。如作者寫給自己的信,她對曾經幼稚輕狂,為自己偶然而發的奇思妙想而無限激動,卻遺忘了自己最應該珍惜事物的她:“你真是傻的可笑,你?!?/p>

與其相比,稚嫩的我們是否也曾失去過什么?兒時學校散落的童真和友誼,對待父母的親熱與依偎,甚至失去過親人的哀傷與痛苦,在我們擁有時,并沒有認為那實際如珍珠般易碎的東西有什么值得珍惜的,直到那珍珠斷了線,墜到地上,才發現那是多么美好。正如作者沒有發現友人在病榻上寫出給自己的信時的那種后悔。也正是這種悔才教會了閱讀它的人珍惜自己還能擁有并珍惜的。

另芳,雨仍在下著,淡淡的哀愁在雨里飄零。想象中有一朵白色的小花開在你的墳頭。

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