成績初中作文（精品十九篇）

發布時間：2021-10-27

成績初中作文（精品十九篇）。

成績初中作文 · 第1篇

昨天，我們考了期中試。試考完了以后，我自我感覺良好。但人算不如天算，我卻沒有想到，發下來的成績是語文80.5分，科學88分。至于數學還沒發下來，但心里有種隱隱約約的不祥之兆。

到了星期五，放學回到時，我戰戰兢兢地告訴媽媽我期中試的成績。媽媽對我說：“這次你有進步，下次繼續努力?！北緛砦蚁胫鴭寢寱R我，可誰知道媽媽既沒有罵我，也沒有打我，反而是鼓勵我繼續努力。在這個世界上，有很多人都不想讀書、不想考試。

但你想過沒有，不讀書就沒有美好的未來。有些人常常從嘴邊說：“我不想讀書，我寧愿種田種地都不想讀書?！蔽矣X得我的成績有些科目有點上升，有的科目成績有點下降。潮起潮落，坦然面對。在好成績面前，戒驕戒躁，乘勢而上。在灰色的成績面前，與其垂頭喪氣，不如牢記“失敗是成功之母”，認真分析丟分原因，找到進步的方法，用下一次的進步說明你現在的努力，用現在的努力彌補昨天的頹廢不前。

朋友，用一顆赤誠的心，認真對待每一次考試，用一顆赤誠的坦然面對成績，用一顆赤誠的心好努力學習，世界會給你很大的希望。

成績初中作文 · 第2篇

關于初中成績單評語

1.馮峰：帥氣的你個性開朗，同學們都愛和你一起玩，球場上的你颯爽英姿，是個“英雄”，這讓許多同學都羨慕不已；課堂上的你神情專注，學習認真，老師感到欣慰，課后的你時常放縱自己，迷失自我，讓人痛心！本學期你的成績很不穩定，你發現沒：當你努力時，你取得了可喜的進步；當你松懈時，你的成績漸行漸遠。這說明，付出與回報是成正比的。家長為你創造了優越的學習條件，所有關心你的人都愛著你，老師希望你學會感恩，希望你堅定信心，持之以恒，多些主動，多些刻苦，那樣在學習上你也一定可以成為“英雄！”加油！順祝羊年好運，全家幸福！

2.莊啟宇：你是一位性格內向的學生，盡管成績不算優秀，但你從來沒有輕言放棄，進入初三，你一直在朝著自己的目標前行，從未中斷，從未氣餒。我看到了你的努力，也感受到了你的進步，這些讓老師格外欣喜，若你上課開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，定能獲得學習上的大豐收。新的學期里，老師希望你振奮精神，努力學習，不斷提高文化成績。同時平時老師也希望你注重培養自己活潑的個性。順祝羊年好運，全家幸福！

3.楊玉磊：你是個可愛帥氣的男孩，純真的笑容很能感染人，你懂禮貌，富有孝心，這點讓老師格外欣賞，在媽媽生日的時候你能主動為媽媽做好早餐，我想那一刻媽媽一定很感動，一定以你為傲！老師也為你鼓掌！只是學習上你好毛躁，不清楚自己的現狀，也不知道肩上的責任重大，所以你學習上沒有要求，沒有動力，總要老師一再地提醒你，這一學期也的確讓老師好頭疼！希望你能趕快成熟起來，問問自己：未來在哪里？為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習，是拼搏的時候了！況且，報答父母最好的方式就是要努力學習！加油吧！順祝羊年好運，全家幸福！

4.狄思：在老師的眼里你秀外慧中，你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象。在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，為了使自己的每一份付出都有相應的回報，也為擁有原本應歸與你的成績。愿你在新的學期里，不斷進取，成為一個更出色的你。順祝羊年好運，全家幸福！

刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評。但是你要記?。簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。美好的未來要靠你踏踏實實的努力，用一句經濟學的術語“世上沒有免費的午餐”，一分耕耘，一分收獲，要想獲得成績，就必須用汗水來交換。望繼續不懈努力！我相信你一定會有很美好的未來的！另外飲食上要注意均衡，長身體的時候要多吃點！順祝羊年好運，全家幸福！

6.史敏：你活潑開朗，總給人春天般的笑容；組織很強的你在班級也有很強的號召力；熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手。”大有巾幗不讓須眉的氣勢!對于挑戰你能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，你要相信生命的韌性是驚人的，還有多天就要中考了，你能否敲開重點中學的大門？老師相信你如果你對學習再重視一點，再用心一點，你一定會成功的。順祝羊年好運，全家幸福！

7.劉艷：有幸做你的老師，使我多結識了一位善良質樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。一學期來，你能嚴格遵守學校的規章制度，尊敬老師，團結同學，關心集體。你用勤奮與刻苦的學習精神，表現了你對知識的追求。也許你對自己的成績并不滿意，因為它沒有達到你的目標，你有更高的追求。在此，我要告訴你的是：我們不必羨慕他人的才能，也無需感嘆自己的平庸。每個人都有自己的個性魅力。最重要的就是認識自己的個性并加以發展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份能力。另外以后的學習中要盡量克服粗心的毛病，這很容易成為你成功的絆腳石！順祝羊年好運，全家幸福！

信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美！我看好你！加油！另外你的體質不是很好，平時要注意照顧自己！身體是革命的本錢?。№樧Ｑ蚰旰眠\，全家幸福！

積極心態一定能微笑面對一切煩惱！以后的學習中老師祝愿你能多些快樂，多些勇敢，多些收獲！順祝羊年好運，全家幸福！

謙虛。只有自己辛苦的勞作，才會讓辛勤的汗水澆開成功的果實。自己的一切皆由你把握，別去靠任何人。要想一切皆好，那么必須要現在努力。順祝羊年好運，全家幸福！

11.楊紅梅：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你嚴格遵守學校的各項規章制度，文明禮貌，能按時完成作業，但偶爾還有遲交缺交現象，學習欠自覺，要不時提醒，曾一階段我看到了很自覺努力的你，那時你取得了很大的進步，這一點足以說明：付出總有回報！每個人都要學會主宰自己的生活，用知識來改變自己的命運，我期待著你能進一步端正學習態度，明確學習目的，克服各種困難，爭取在下一學期中有明顯的進步！讓我們一起努力好嗎？順祝羊年好運，全家幸福！

樸實、懂事又認真的女孩，你身上充滿著一種上進的朝氣，你不追求享受、只追求方方面面的進步，你能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。本學期已結束了，你是否已擷取了累累碩果？你是否已驚喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路？初三的一學期以來，你似乎更加成熟了，學習也更加認真了。一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期，你能表現的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。順祝羊年好運，全家幸福！

清新。進入初三我感受到了你的努力，從數學到化學的失利，使你挫敗感加深，然而讓我很欣慰的是你從未打垮，而是堅強認真地去面對，我為你加油！盡管你在班級默默無聞，可你的身上確實有許多令老師和同學們學習的優點。老師只想提醒你：學習是一場拼搏，任何不經意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優勢。初三的一學期以來，你似乎更加成熟了，一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期，你能表現的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。順祝羊年好運，全家幸福！

懂事值得讓很多同學同學，老師打心眼里為你高興。你本是有理想有抱負的，對嗎？初三的你也的確多了份自覺，多了份努力，只是在學習效率上還不夠高。希望你今后能正視自己的不足，使自己變得越來越“巧”。還是共勉一句老話吧，“一份耕耘，一份收獲”，你收獲的果實永遠與你的汗水成正比。我為你加油！順祝羊年好運，全家幸福！

字跡又漂亮的作業本，就有一種美麗的享受。政史老師也表揚陳敏說你是政史上最優秀的女生，我曾對你充滿希望，只是你知道嗎？你多次的遲到，多次的謊言讓老師好痛心，我腦海中的陳敏絕對不是這樣的。遇到困難老師多么希望陳敏學會堅強，面對老師的批評，我多么希望陳敏能以一顆感恩的心面對，可你選擇了逃避！幸好你已回頭。如果讓我重新為自己設計一個未來的話，我一定會仔仔細細地規劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實人都是這樣的，只有在失去的時候，才懂得什么叫做珍惜。你現在要做的就是學會珍惜，珍惜你現在每一分，每一秒的時間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會后悔的。請相信我一直站在你的身邊為你加油打氣！我依舊愿意成為你的知心朋友！順祝羊年好運，全家幸福！

善解人意、誠實質樸、令人信任的好女孩。你有活潑開朗的性格，你有廣泛的興趣愛好，你有強烈地上進心，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，這些讓老師極為欣賞！現代青少年就該如此！只是你的學習發展不平衡，那是你沒有恒心的緣故。進入初三，我感受到了狄遲的努力與進步，也一直為你加油打氣！不過也時常聽到你的抱怨聲，老師知道學習苦，但是想著我們的理想，為了我們以后不受苦，我們必須要學會做學習上的強者，我相信以后的日子里你一定能在學海中奮發，我愿做你最忠實的觀眾！順祝羊年好運，全家幸福！

靦腆、懂事勾勒出你的特點。你為人正直、真誠，尊敬師長，團結同學，是一個上進心強而且心地善良的好學生。這一點，老師很為你驕傲。在理科的學習上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態都很重要。如果你能樹立奮斗目標，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果……老師期待著你的好消息！順祝羊年好運，全家幸福！

18.丁宏：很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，你的快樂時常感染著其他同學，也感染著我，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，很多基礎題怎么會經常做錯呢？另外要學會積極參與課堂！希望今后你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，夯實基礎，多問多練，爭取學習成績有更大的突破。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸。順祝羊年好運，全家幸福！

熱情，聽話，尊敬師長，團結同學，是你最突出的優點。你其他方面表現都很好，就是學習有點跟不上，你的作業不能令老師滿意，時常被任課老師提起。我知道，這是因為你基礎不夠扎實，因為你課堂不夠專心，因為你課后過于貪玩，其實老師非常喜歡你。我欣喜于你上次月考的進步，我想我會看到逐步懂事的楊蕭，但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。遇到困難不要退縮，不要躲避，老師會一直在你身邊鼓勵著你！加油！另外課后活潑的你要學會積極參與課堂！順祝羊年好運，全家幸福！

20.沈琳：你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但心地善良，誠實正直。在學校里能尊敬老師，團結同學，遵守班級的規章制度。你的為人，你的品質，老師很欣賞。由于學習基礎相對比較落后，就大大影響了你的積極性。進入初三我看到了你的努力，也看到了你的進步，這些讓我以你為傲！不過你應該開朗一些，活潑一些，十六七歲的少年對生活本應充滿熱情；如果你在交際方面再膽大一些，一定會成為更優秀的學生。共勉一句話吧：今天的付出，一定能在明天得到回報！為你加油！順祝羊年好運，全家幸福！

遇到困難經常選擇逃避或者退縮，希望及時改正。記住生活或學習上有困難，老師和同學都樂意幫助你，另外你的學習方法有待改進，最關鍵課堂效率不夠高，掌握知識不夠牢固。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率。順祝羊年好運，全家幸福！

22.孫潔：你是一個內秀的女孩，靦腆的一笑很能感染人，但現代的少年應該學會主動與他人交流。不要計較老師批評你，其實老師是喜歡你的，你是個很有潛力的學生。在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。學習上，你的恒心還不夠，遇到困難經常會退縮，哎，老師好希望能幫助你。在以后的學習中老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，不要讓自己的畢業班學習有所懊悔！老師會一直支持者你！要相信：他人能做到的，你也一樣能。加油！順祝羊年好運，全家幸福！

23.李明星：你是位懂事又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你關心同學，樂于助人，遇到困難從不輕言放棄，這點讓老師格外欣賞。學習上你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但還是沒有從根本上解決問題。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得較大進步。愿你不斷地充實自我，創造美好的未來！順祝羊年好運，全家幸福！

24.蔣恬：你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩；你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你。從你的學習態度上可以看出你是個求學上進的好學生。！英語學習一直是你的弱項，老師相信你一定能利用寒假把它盡力趕上來對嗎？在今后的學習中希望你能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。還是那句話：“學會堅持，因為貴在堅持！難在堅持！成在堅持！”我為你加油！順祝羊年好運，全家幸福！

文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。另外自己的身體要時刻注意，身體才是革命的本錢！老師希望你健康、活潑、積極、快樂！順祝羊年好運，全家幸福！

26.姚冬冬：你有聰慧的頭腦，而且個性的你也很富有思想，你想去做的事情往往做得比別人都棒，可有時情緒化的你讓人捉摸不透，盡管如此，我還是一如既往地對你飽含期望。老師知道你經歷了比同齡人更多的事，然而不管生活給了你多少荊棘，我都希望姚冬冬是堅強的，是勇敢的。學習上的你經常缺乏自覺，周末的惰性讓老師好痛心，如果你多些主動，多些刻苦，我想你一定是顆耀眼的星星！順祝羊年好運，全家幸福！

團結同學、關心班集體，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！進入初三我看到了你的努力，也看到了你的進步，這些讓我為你欣喜。平時的每一天你的表現都很棒，學習主動自覺，積極思考，認真作業。但周末學習觀念還有待加強，要知道一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你把你的聰明才智發揮出來，只要你能堅持不懈地繼續努力，你一定會表現得比現在更棒！，我會滿懷信心地等待你七月勝利的笑容！順祝羊年好運，全家幸福！

28.狄榮超：你是個懂事的孩子，我知道你的肩上扛負了媽媽太多的期望，也許你曾厭惡媽媽的嘮叨，可仔細想來，這種關愛其實是種幸福，進入初三，我看到了進步中的狄榮超，眼見著你一路邁向成熟，真為你感到高興，老師也一直在心底為你鼓舞！相信你不會因眼前的一點進步而自滿，因為人生的道路還只是開了個頭，有多少人已經趕在了你前頭。對于強者，永遠沒有休止符，而一定要奏出生命的最強音?！叭绻诰?，就要挖到水出為止。希望你經常反躬自省，進一步提高學習的主動性，相信你將贏得更多的掌聲!我看好你！順祝羊年好運，全家幸福！

團結向上的班集體。我謝謝你！你樂于助人，思維開闊，知識面廣，這些都讓老師很欣賞。在生活上你絕對是個強者，只是學習上偏科現象太嚴重，有時也缺乏恒心，前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，老師永遠支持你、祝福你！愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標！順祝羊年好運，全家幸福！

聰明、大方已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成績還不夠突出，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續努力吧！相信你一定會美夢成真的。順祝羊年好運，全家幸福！

可愛的笑臉，總能給我們帶來歡樂，你熱心幫助同學，看到同學有困難；總是挺身而出。你富有智慧和創造力，這點讓同學們羨慕不已。學習上你注重效率，講求質量，有良好的學習習慣。只是還不夠努力！成績還不夠穩定！我想“王群”這個名字包含了許多人的期望，大家多么希望你能成為“群中之王”，老師也多次有這樣的期盼，可你從未如我愿，作為班上的領頭雁，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，離中考還有100多天，我希望你憑借自己的不懈努力和追求，去實現自己的人生夢想。老師期待著你成功的那一天！順祝羊年好運，全家幸福

32.狄禎：你斯文秀氣，常掛一臉可愛的笑容，同學關系融洽，課堂上你總是認真聽講，也常聽到你響亮而精彩的回答，班會課上“你猜我比劃”的表現充分展現了你的“靈氣”，這讓老師們欣賞不已，初三的你，多了份自覺，多了份努力，這著實讓我為你高興，只是老師們都覺得你還可以做到更好。望你在今后的學習中不滿足現狀，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。充分挖掘聰明才智，一步一個腳印，相信在你昂揚的斗志面前，困難會向你低頭，險峰會為你讓路。老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！順祝羊年好運，全家幸福！

33.金波：認識你這一學期，你給我帶來了很多的驚訝，總感覺你琢磨不透，有時你像個孩子，做一些傻事；有時你很懂事，對奶奶照顧有加；平時老師布置給你的值日任務你總能不折不扣地完成，學習上你的成績飄忽不定，讓老師感覺不到哪個才是真實的你。不過你的聰明已深深印在在老師的記憶中，上次考試的成功，老師看在眼里，喜在心頭。是的，那才是真正的金波！有時你還欠缺主動性，遇到困難經常會退縮，以后的學習中老師希望你能有堅定的信念，有奮發圖強的求學態度，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續努力吧！相信你一定會夢想成真的。順祝羊年好運，全家幸福！

刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心，有時你還很貪玩。幾分耕耘，才會有幾分收獲，你正處于少年時代，擁有人生最美好的年華，一定要珍惜，不要在歲月蹉跎之后，再空自嘆惜。奮進吧，用汗水讓你的青春閃光，用辛勞為你的青春譜寫輝煌！我真心地期待，在不久的將來，會看到你有一個美好的未來。順祝羊年好運，全家幸福！

35.莊俊浩：你總是那么默默無聞，我卻分明看到了小草般的執著堅忍；你性格沉靜與世無爭，我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。也許這是難得的優點。但請記?。涸趯W習上還是要多一點競爭意識，勇于爭先；首次月考的進步讓我著實為你高興，可后來的退步讓我很是失望，我體會到了你的焦急，不管怎么樣，努力一定會有收獲，不斷地挑戰自我，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來，你會為自己今天的努力而驕傲！老師相信你一定能行，莊俊浩，加油！順祝羊年好運，全家幸福！

求實、堅韌、……我相信陳永平一定會做得越來越好！將來一定會有所作為！為你加油！順祝羊年好運，全家幸福！

37.狄科：課上的你思維敏捷，可課后似乎功夫很不到位，以至成績本該優秀的你還是老樣，難見突破。其實你是一個很糊涂的人。老師期望著你能以一個優等生的姿態去迎接初中最后的沖刺！?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，成功之路就在你的腳下。希望你進一步明確學習目標，相信自己，只要信心恒在，改掉一切壞毛病。，發揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”！另外，字如其人，潦草的字跡和你帥氣的外表實在很不相配??！不管怎么樣，努力吧，小伙，老師打心底祝愿你能收獲的七月。順祝羊年好運，全家幸福！

38.莊振杰：你靦腆的一笑讓我感覺你未脫稚氣，還記得第一次月考你成功的情形么？那一刻我為你鼓舞！可惜后來學習上有所松懈了。我知道你渴望學習進步，可又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每個人都會犯錯誤，關鍵是能從中吸取教訓，從而警醒，以后不會再走彎路。應該說，這學期你的總體表現還是不錯的，偶爾幾次犯錯誤都能及時改過，畢竟都過去了，我們得向前看。在很多方面，你還是非常自信的，很好，男孩子就應該這樣。如何保持學習的熱情，如何繼續旺盛的斗志，都將對你今后的發展產生巨大的影響！望你努力！祝你成功！順祝羊年好運，全家幸福！

樂觀，值日工作積極到位。你頭腦靈活，反應敏捷，尤其在識記方面有很強的能力。其實在學習上你很有潛力，從上次月考成績就可見一斑。可是以往為什么沒有取得過令人滿意的成績呢？關鍵是對自己太寬松，太容易原諒自己的過錯，可見你的勤奮度仍不夠。請給自己一定的壓力，保持適度緊張，多思多問，在學習上要努力使自己每天有所收獲。俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。試想一下，如果你充分利用好每一天，每一分鐘，你的成績會怎樣？為何不試一試？順祝羊年好運，全家幸福！

40.狄偉：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，自覺遵守學校的各項規章制度，你的作業字跡工整，讓人看了清爽，只是學習上缺乏一種迎難而上的氣概，成績自然也就難見明顯提高。本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你每次周末的狀態根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。順祝羊年好運，全家幸福！

成績初中作文 · 第3篇

當我看見班級原本安靜的QQ群突然之間消息眾多，我一下子就感覺到有大事發生！

果不其然，這一次是因為期末考試成績可以查詢了，這讓大家一起開始沸騰了，似乎班長在學校，所以可以通過電腦查詢，也或許他在家里吧，我們其他地方是不可以通過官網查詢，這或許是因為學校比較一般般的緣故，所以我們這些遠離學校的人就遠離了期末考試成績查詢！

我剛剛開始的時候也一直以為只有在學校附近才可以查詢成績，因為很多的人就把自己的學號以及身份證號碼發在群里，班長在這個時候則是負責查詢成績，作為一名班長，他在這個時候就是為大家服務！

只不過后來班長就給了一個網站號碼，我試著通過這個網站結果真的可以查詢到，看來沉寂的人都是在默默的查詢成績，也有可能他們這個時候沒有注意到這里！

我的成績普遍不是很高，然而都已經達到及格以上了，這或許是我唯一一個好處吧，不過不掛科就可以了，因為普遍不高我也可以努力提高成績，只不過需要我在這個放假的時候努力了！

成績初中作文 · 第4篇

1.在老師眼里，你是一個聰明活潑，善于開動腦筋，富有進取心的好學生。但是你經常會犯下大大小小的錯誤，你是否應該仔細反省，找出原因?平時更要注意自身言行，嚴以律己，以身作則，更好的開展工作。

2.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。

3.陳小鳳：該學生性格開朗，活潑可愛，學習態度端正，上課聽講回答問題積極，能很好的活躍動課堂氣氛。此外，還經常參加班級各項集體活動，歌唱的好是她的一大優點，與同學相處融洽。希望以后的日子里能繼續努力，改正不足，爭取做一個更好的自己!加油!

4.你是一個文靜內向的男孩，在學校能遵守紀律，平時能按較好完成各項學習任務，與同學相處融洽。希望你以后能進一步增強競爭意識，專心學習，養持之以恒的良好習慣，特別要充分重視某些弱勢學科，使學習成績能躋身年級前列。

5.你文靜細心懂事，學習極認真刻苦，一絲不茍，能盡心盡職地完成老師布置的任務，希望你今后能進一步提高學習方法，提高學習效率，使各科平衡發展，下學期期待你更優異的成績，為自己贏得燦爛的未來。

6.你是一個認真懂事的男孩，關心集體，進取心強，對學習也絲毫沒有放松，上課勇于發言，希望你今后能精益求精，發揚刻苦鉆研的精神，戒驕戒躁，全面提高各科成績，使自己盡早成為全年級的佼佼者。

7.你是一個活潑的男孩，希望你今后能進一步揚長避短，養成持之以恒的良好習慣，發揚“滴水穿石”的精神，努力學習，進一步拓展知識面，苦學加巧干，爭取在全年級中獨占鰲頭。

8.你是一個懂事的男孩，性格開朗，樂于助人，對人友善。希望你今后進一步樹立競爭意識，在學習上嚴格要求自己，下定決心，排除萬難，提優補差，全面大幅度提高各科學習成績，在年級中占得一席之地。

9.你是一個文靜細心的女孩，懂事明禮，學習刻苦努力，希望你今后能講求學習方法，提高學習效率，增強自信，進一步增強競爭意識。勝不驕敗不餒，以自己堅韌的品質努力學習，盡全力把學習成績提高一大步。

10.你是一個文靜細心性格開朗的男孩，樂于助人，團結同學，集體榮譽感很強，學習上潛力很大。工作認真負責，甘當人梯，樂于奉獻。希望你今后能積極探索，及時總結經驗教訓，學會妥善處理各種事情，進一步增強競爭意識，使學習成績有突飛猛進的飛躍，躋身年級前列。

11.你是一個文靜的女孩，能遵章守紀，樂于助人，團結同學，學習在不斷進步。希望你今后能更加珍惜時間，講求方法，提高學習效率，進一步增強競爭意識，刻苦學習，使自己的成績能夠百尺竿頭，更進一步。

12.在人生旅途中，每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

13.誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

14.活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為呢自豪，老師為你祝福，為你喝彩!

15.同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福，為你喝彩!

16.看得出你是個很有上進心的孩子。"一分辛勞，一分收獲"，你的辛勤勞動，一定會換來豐碩的成果。

17.你已經取得了可喜的成績。勤學好問，踏實刻苦，多讀精思，掌握，你會擁有一個碩果累累的秋天。

18.一學期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩

19.在人生的上，困難總是與機遇并存的。戰勝困難，往往能有更大的收獲。你已經有了挑戰困難戰勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。

20.我們每個人都要學會善待自己，善待別人;學會嚴于律己，寬以待人。要做學問先。

成績初中作文 · 第5篇

有很多初中生都出現過一種情況，就是自己其他幾門功課都是很不錯的，但是只有物理總是學不好，有很多初中生就想知道如何能提高自己的物理成績呢?接下來是小編為大家整理的初中物理成績提高的方法，希望大家喜歡!

提高初中物理成績的方法

1重視基礎物理知識初中的物理相比于高中的物理其實難度不是一個層次的，初中生現在如果學不好物理可就要加把勁了，因為現在的物理關系到以后的高中文理分科，如果你選擇理科但是物理學不好那就很吃虧的。提高物理成績的方法，首先就是要扎實自己的基礎知識，中考的考試內容不過就是圍繞課本上的知識點進行的延展。初中生們只要把基礎知識打好，就不用害怕后面的知識延展。

2各種公式的記憶物理其實就是由各種不同的公式、知識點組成的。初中的物理其實大多數都會跟生活有關，很多時候初中生在學習物理的時候多聯系一下生活，就會發現，其實物理是一門特別有意思的學科，很多課本上的知識可能在生活中都是很常見的，這個時候再去聯想物理的公式就會很大程度上加深印象，初中生要想學好物理，就必須要對這些物理公式理解性的記憶。

3掌握基礎的解題方法基礎知識扎實之后就要開始練習各種習題了，有名言說的好“掌握一種解題方法比做一百道更重要”，物理題做的多了就會發現其實這些做題的套路基本上都是大相徑庭的，初中生想要提高自己的物理成績光靠死記硬背是不可能的，必須要在做題總提高自己的水平。靈活的運用這些物理公式，并且能記住這些公式都是按照怎樣的一個規律去應用的各種類型題當中的。

初中生如何提高物理成績

對于學生來說，一般從八年級開始就要學習物理，作為一名工作了20年的物理老師，教過的學生大約有幾千，在這幾千學生中，物理成績好的和物理成績不好的相差非常懸殊。我所任教的學校地處農村，學生成績總體較差，在歷年的中考中，物理成績較好的學生可以考到60分甚至65分以上，而物理成績不好的學生，只考個位數，甚至有的只考二三分!同樣的老師教，為什么物理成績有如此大的差距呢?除了跟學生智商和學生努力程度有關之外，學習方法也起到至關重要的作用。下面我將從學習方法入手，談談如何提高物理的成績。

1、記憶一些知識點。雖然對物理的學習要求沒有強迫學生記憶知識點，但學習物理絕對離不開記憶。像一些概念、公式、定理等需要學生牢記于心。由于學生的年齡尚小，有些知識點可能并不理解，如骨傳導、比熱容、托里拆利實驗、飛機的升力等，這些知識點學生在理解起來比較吃力，萬一理解不了其實也不可怕，我們可以采取機械的記憶，它的用法、公式、形狀等牢記于心，當遇到相關問題后，即使你不能理解這些知識點，但往往并不影響你做題，當你做題多了，用的次數多了，你會發現慢慢的你理解了這些知識點。這正應了古語：書讀百遍，其義自見。如果你不記憶這些知識，用到后只是機械的翻書查找，大腦缺少對該知識點的印象，也許你永遠不能理解。在物理學習中有些知識必須記憶，如一些定義、定理、數值、過程方法等。所以對于物理的學習，該記憶的必須記憶，記憶也是一種學習。

2、努力去理解知識點。物理知識的設計大體是按照學生年齡特征、認知水平、學習規律設計的，所以沒有太難理解的知識，因此每位學生都要努力去理解這些知識點。在理解這些知識點時，要多問幾個為什么，有助于你的理解。如學習“飛機的升力”知識點時，可以試著這樣理解：飛機的機翼為什么設計成上凸下平的形狀;流過機翼上方的空氣速度為什么大于機翼下方的速度;飛機的升力和機翼上下表面受到的壓力有何關系等。這樣我們把復雜的問題層層分解，只要每一層你都能理解了，那么這個知識點你也就真正的理解了。物理學相當一些知識是需要理解了才能學好的，因此每位學生在學習中應該把理解放到首位。

3、學習過的知識點多用多練習——溫故知新。整個初中物理知識點非常多，許多的學生學了這忘了那，如學習了光學忘了聲學;學了熱學忘了光學等。因此，學生應該把所學的知識點多加練習，多用一用，加深印象，更不容易忘記。在我所教過的學生中，物理成績好的學生，往往都做題特別多，不但做正在學習的章節知識，而且還不斷做一些已經學過的章節練習題，我教過的一名學生，中考時她的物理考了67分(滿分70)，她就不斷的做以前學習過的知識點，她說這樣不斷的做做以前的知識，知識不容易忘記，使物理知識點能夠更好的銜接，更有助于新知識的學習和接受。

4、認真完成實驗。物理是以實驗為基礎得學科，實驗占了半壁江山，實驗做得好不好，關系到物理成績的優劣。初中物理實驗的分類比較簡單，歸納起來無非就是：(1)測量型的實驗，如用刻度尺測物體的長度;用電壓表測干電池的電壓，伏安法測電阻等。這類實驗要求學生掌握正確的測量方法，精益求精，認真完成即可。(2)驗證型的實驗，如真空能否傳聲;光的直線傳播;物體是否具有慣性等。這類實驗要求學生靈活掌握實驗方法，該類實驗具有多樣性。如驗證物體是否具有慣性你可以選擇現成的實驗儀器，按儀器使用說明去做，也可以自己動手找器材來完成，如迅速抽出壓在物體下面的紙帶，而物體不動，也很好說明物體具有慣性!(3)探究型實驗，這類實驗在初中物理占的最多，難度相對較大。但這類實驗的方法一般都是用控制變量法和轉換法來完成。如探究影響壓力作用效果的因素實驗，就是分別控制壓力大小和受力面積大小，改變另一個量的大小，從而發現該量對壓力作用效果的影響，這就是控制變量法的運用;為了便于觀察壓力作用效果的改變，往往在物體下面放海綿，通過觀察海綿的凹陷程度，推測壓力作用效果的大小，這就是轉換法的體現。所以對于學生而言，探究型的實驗一定先設計好，還要說出為什么這么設計，設計的好壞決定了實驗的成敗。做一個成功的實驗，更有助于該知識的理解，對提高物理成績起到關鍵的作用!

初中物理學習技巧

雖然說在物理這一科花費的時間和精力要多一點才能學得更好，但是只要掌握適合自己的正確學習方式，那么物理學習并不困難。

一、最大的學習動力就是興趣，興趣是最好的老師

英語一直是我最差的科目，并不是我不努力，而是我沒有興趣。小時候受到一首打油詩影響“我是中國人，為何學中文，考試不及格，表示愛國心”，所以一直對英語并不感興趣，所以一直對英文學習不感興趣，成績也特別差，后來四六級考試也難以通過。后來認識了幾個外國朋友，出于交流需要，以及對他們文化的興趣，我的英語成績雖然不說一日千里，但是也是有了長足的進步。

物理學習也是一樣，通過認真的學習、思考、總結，不斷提高自己對物理的興趣，有了興趣你就容易走進理科這個殿堂。

二、建立物理學科知識樹，學會對類似知識點的歸納、總結

以前我高中的語文老師告訴我，語文學習就是要把書讀厚了，每學到一個知識點，都能夠延伸到更多，這樣，自己積累的知識就會越來越多，語文學習就是厚積薄發，把書讀厚了。而我的班主任化學老師說，化學學習就是要把書讀薄了。

這就需要我們學會對知識點進行歸納、總結，那么繁雜的物理內容便化成了簡單的幾個部分，學習起來自然就會輕輕松松、游刃有余。例如：在物理量的定義中，速度、密度、壓強、功率、電流等，它們的定義方式都是一樣的，而那么多的演示實驗，卻幾乎都是用控制變量法，只要我們掌握了控制變量法的實質，所有的實驗便不都迎刃而解了。

現在有一種學習方法叫做思維導圖，這就是我們當年所謂的知識樹，把所有的知識點歸納總結后形成屬于自己獨特的知識樹，那么物理學習就會變得很簡單。

三、物理屬于探索性學科，需要勤于動手做實驗

物理是一門實驗科學，探索性的地方特別的多，縱觀課本上的實驗內容，演示實驗、學生實驗、課后小實驗、小制作等，大大小小不下百十個，由此可見物理與實驗的不可分割性，這么多的實驗如何才能搞得清，弄得明呢?所謂“萬變不離其宗”，動手實驗不僅能培養自己的動手能力，而且能加深我們對物理知識的認識、理解和鞏固，成倍提高學習效率。

四、復習鞏固、加強理解、強化記憶

不僅僅是物理這門學科，其他學科也一樣，學習不能死記，硬背公式，更不能生搬硬套公式，常言說得好：“理解是最好的記憶”，物理公式從表面上看與數學公式相同，其運算方法與數學公式也相同，但它們與數學公式有著本質的區別。

數學公式只是表達子變量與因變量之間的函數關系有普遍意義，沒有實際意義。物理公式每一個字母都有一定的實際意義，表示確定的物理概念，不能單純的從函數關系去理解。弄清物理公式中每一個量值(字母)的真正涵義，才能進一步鞏固學生所學的物理概念，進而克服把物理公式數學化的錯誤，才能克服就公式而死記硬背公式的不良習慣。

五、多做習題，在夯實基礎的前提下，注意鞏固學習

平日里練兵是為了戰主場更好的殺敵，平時的練習也就是相當于軍人日常練兵，必須多去做一些習題，在習題中鞏固物理學的基本原理，推導和反向推導物理原理，舉一反三和逆向思維是物理習題中常遇到的現象。多做習題，是學習物理必要的一步。

成績初中作文 · 第6篇

1.我外婆出生于光緒年間，改個*嫁。

2.謝謝老師的教育，讓孩子取得了較為滿意的成績。并且，我相信在這樣優秀老師的教育和培養下，孩子一定可以繼續進步。

3.【鼓勵孩子加油的暖心話】每當寂靜的夜晚降臨，我只求能認真的聽著你的訴說，幸福的感覺就會突然間像風吻過自己的臉龐?？v使歷經千世情劫，也無怨無悔，誰讓我今生又重新遇到了你，重復著我們前世的約定。

4.在寒假里能認真完成老師布置的作業。講文明、懂禮貌。尊老愛幼，積極鍛煉身體，在家中學會了跳繩，注意安全懂得自救自護。講衛生，自己能做的事情自己做。

5.?夏天到了，被子不是用來蓋的，是用來抱的。

6.雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步!

7.?兵戈既未息，兒童盡東征。

8.我的學校里種植著許多的花草樹木。有四季常青的冬青;有直插云霄的松柏;還有那香味迷人的桂花樹……可是，我最喜歡的還是那棵高大的樟腦樹。

9.村上春樹海邊的卡夫卡經典語句

10.【走了穿紅的，來了穿綠的】原指舞臺上演員上場下場，指不住地有各種人往來。張賢亮《肖爾布拉克》：“尾亞是終點站，來新疆的人全擁在這里，汽車雖然不停地往西運，可火車又不停地從‘口內’往這兒拉，走了穿紅的，來了穿綠的，男男女女，擠來擠去，這片帳篷中間經常有幾千人，把白皚皚的雪踩得烏七八糟的?！?/p>

11.我眼中有一個熟悉的身影，你的眼透著愛.無私和關心。你心中還寫著春天的一首詩，你要把愛播種到秋天收獲奇跡--我的好老師。

12.2022年3月擬定“杭州大學生家教服務中心”合作策劃書并試用于活動實踐，取得成功;

13.和你很少會因為某個事情深入的討論，突然和你沒有共同語言，之前看電視還會討論一下劇情，現在你說的再多她也就是“哦”一下而已。

14.他從不愿傷害別人，每當他無意間刺傷了別人時，他心里也會同樣覺得很難受。

15.我最愛你，但你傷我最深，知道所有的緣分，但為什么就是不想放棄，知道不值得你，卻仍然控制著不去想你，什么控制著這一切，不知道，也許，這就是愛情。

16.人生中最艱難的是選擇 ;工作中最困難的是創新 ;生活中最痛苦的是自擾 ;做人

17.謝謝老師的辛苦教導，雖然孩子的成績不甚理想，可是，老師的努力不會沒有回報，期待孩子的進步!再加一點客套話就行了。

18.對菱花.與說相思，看誰瘦損。

19.最近越來越覺得，不戀愛了以后笑容越來越多，好心情變的越來越容易，一些小事一個動作就能樂開花。沒有了不安，沒有了牽掛，也沒有了那些不滿，不會到處尋找安全感，不會期望變成失望，不會被欺騙不會被背叛，日子過的單純的不能再單純。

20.風車——代表著勇敢、勤奮、進取、忠誠、快樂、靈動和愛。

成績初中作文 · 第7篇

1. 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

2. 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

3. 你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

4. 在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點?？吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

5. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。

6. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

7. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

8. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

9. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

10. 你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長久的目標，因此你容易滿足，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意學習的質量與拓寬，因此你固然付出不少，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足，相信新的學期你一定會有更積極的行動。

成績初中作文 · 第8篇

一、成績分析

1、班級綜合成績：

全班54人，參加考試人數54人。班級總體來看比較平衡，本次考試總分860分。700分以上3人，分別為：粱夢，蔡晴，趙閃。600分以上7人，這一分數段是需要加強的地方。500分以上22人，400分以上46人。每科成績不高的總是固定幾個人，所以有待重點對待。

2、學科成績分析：

語文：總平均72.33分，雖然總體來看還是不錯的，但是語文成績最高分沒有其他兩個班的最高分高。所以，學生整體來看還是比較勻稱的，前三名的成績有待提高.，及格率85%。

數學：數學100分以上5人，及格率37%。最高分滿分，需要加強對不及格人數的關注。

英語：100分以上3人，及格率44%。低于30分的有10人。72分以上18人，學生普遍基礎較差。

政治：基本平衡。分值100分的題目，總平均67.35分。及格率79.6%

歷史：90分以上3人，及格率38.89%成績有待于提高。

地理：80以上有9人，70到80有17人，60到70有11人，及格率68.52%。比往年大有進步。

生物：整體水平比較勻稱。大多在60分上下，80分以上3人。

物理：整體水平稍差，及格率14.8%，需要加強對不及格人數的關注，避免造成兩極分化。

二、原因分析

1、部分學生本來基礎就差，到了八年級，學習的快節奏，加上科目多，使得相當一部分學生感到很吃力。再加上時間緊，他們復習不到位，自然而然地造成他們成績的不理想。

吃苦精神、效率意識、計劃意識、節奏意識仍有待進一步規范與提高。

3、平時學生所做的各科練習比較少，尤其是一些拓展題的訓練嚴重不足。

4、學生在考試過程中，審題不仔細，導致不該錯的反而出錯了；學生做完題不知道檢查，有一小部分學生做好的比較早，他們不是認真檢查試卷，而是在那里摸小東西玩，或者趴在桌子上胡思亂想。

5、我們教師也有不足之處，對學生輔導不力，比如說課外閱讀題，平時引導學生訓練較少。以上這些原因，直接影響到這次考試的'成績。

三、考后措施

（現狀，與同年級其他班級比較結果，各學科任課老師認真研討。

（2）加強研究，明確方向。根據成績認真分好學習小組，充分發揮小組在學習中的作用，

（教學實際，提高“雙基”能力，教學堂堂清，不無備課上課，克服惰性和隨意性。作業設置符合教學，減緩坡度，分層設計，面批輔導與集中講評相結合，做到作業日日清，及時批改反饋矯正，做到課課過關。

（“一幫一”等課外互助形式的作用，課內多提問、激勵、檢查，關注學困生的每一個微小進步。

（6）結合班級實際，堅決進行課堂改革，逐步摸索，大膽采取多種方式調動學生的積極性，利用并發揮好課代表的作用，并及時聽取學生的意見和建議，注重內容，講求實效，致力于課堂效率的提高。

（信其道。

本學期剛剛開始，依此為基礎，穩扎穩打地完成教學任務。爭取在期中考試中每個學生都有相應的進步。

通過這次月考，班主任和科任老師認真分析，在今后的工作中，我們將以更高的熱情，更大的付出，去迎接新的考驗。

成績初中作文 · 第9篇

20xx年的夏天流行著一首歌--《追夢赤子心》，一件刻骨銘心的事情伴隨著歌聲進入了我的心中。

那是課堂上的一次“突擊聽寫”，我處于一個“好地方”，作弊無敵的座位，若是想拿個100分，可謂是小菜一碟。

聽寫開始了，老師念出一個個我耳熟能詳的詞語，我奮筆疾書，看著筆下優美的字體，興奮至極，暗暗竊喜：此次第一非我莫屬!哈哈哈!

正當準備為自己慶祝時，一個詞語令我透心涼啊!老師居然把成語故事的題目也給搞出來了，遭糕，我的腦袋不靈光了!我那個急啊，臉都漲紅了。突然!靈光一閃，猛然想起了自己正處于“學霸神位”逢難必解?？墒?，老師、爸爸、媽媽可常教導我做人要誠實，不能有半分虛假的呀!但是——這畢竟是一次學前測試，考個100分可無上榮光，想想同學們羨慕的眼神，還能給新老師留個好印象，那我的六年級生活只有喜沒有悲了。

我十分糾結，老師給出了最后5秒讓我們上交的期限。我緊張極了，心跳加速，手心不停地冒汗!“5!”我的手伸進了抽屜，“4!”我找到了語文書，“3!”我的手顫抖著，“2!”我把放在抽屜中的手抽了回來，沒有了行動，而是在本子上迅速地寫上了自己的名字?！?!”我“大義凜然”地把本子交給了老師，在老師接過本子的一瞬間，我笑了，慶幸自己沒有做錯事。即使，本子上只有95分的成績。

看著鮮紅的95分，我覺得這是我一生中最光榮的成績單。

成績初中作文 · 第10篇

1.沈立：你是一個聰明的男生，思維能力和動手能力較強;你尊敬老師，有一定的責任心和集體榮譽感，你與同學相處融洽，上進心強，有一種不服輸的倔強性格。課后你能認真按時完成作業，只是字跡有時過于潦草;學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，偏科現象過于嚴重，老師熱切盼望著你在今后的日子里能正視自身的缺點，端正學習態度，勇敢地面對學習中的任何困難，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。順祝豬年好運，全家幸福!

2.一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進步，有不足;不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!

3.xxx能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。

4.xxx上學期有兩門成績不及格，希望老師嚴加督促，一定要把成績補上，做好真正的“班長”，發揚優點，在新的學年中更加努力。

5.曾經的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!

6.希望xxx發揚自己的優點，努力學習，端正學習態度，上每一堂課，積極參加學校各項活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。

7.愚兒——xxx識得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其兒虛心學習，有志氣學好本專業課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。作為xxx的父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助xxx的同學，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意!

8.孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。

9.通過看xxx的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

10.比起上學期，孩子進步了。這樣的成績基本滿足了我作為家長的“虛榮心”。孩子未曾辜負老師的悉心培養、關注;未曾辜負自己一顆積極進取、不服輸的堅毅之心!

11.孩子，這樣的成績你要感謝老師，感謝父母、長輩，感謝你自己的努力!

12.前方的路還很長很長。。。，君子訥于言而敏于行，希望你再接再勵!爸爸媽媽和老師一起關注著，期待著。

13.在讀初中三年中，由于學校的校風、環境、師資力量等方面優良，致使該同學好學向上，品德優良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎。

14.希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂?，F在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

15.我的孩子在這個沖刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子. 我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的.這點我們很高興.。我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上.。畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!。

16.xx是個懂事的孩子，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對美術和音樂的興趣比較濃，會經常閱讀一些相關的課外書。

17.在暑假里，孩子首先完成了暑假作業，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力.希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下，取得更大進步。

18.希望在學習上認真聽課，大膽發言。數學方面提高計算速度和應用能力，以及分析問題更全面、靈活，視野更開闊;語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自己的學習成績在新學期更上一層樓。

19.你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!

成績初中作文 · 第11篇

隨著時代的變遷和社會的發展，教育也在不斷的更新和改變。從單一的教育形式逐漸向多元化的教育模式轉變，評價方式也由單一的考試成績轉變為多元化的評價方法。其中一種新興的評價方法就是“自我成績評價”。

自我成績評價，是指學生根據自己的認識和理解，對自己的學業表現進行評價和分析，進而評估自己的學習成果和學習能力的一種方式。自我成績評價的目的是提高學生的學習主動性和自我管理能力，實現個性化學習和有效學習。

自我成績評價的優點

1. 促進學生學習的主動性和自我管理能力

通過自我評價和分析，學生不僅可以及時發現自己的不足，還可以掌握自己的學習情況，更加有效地管理和調整學習計劃，促進學生的自主學習和探究能力。

2. 突破傳統單一考試評價方式

自我成績評價不是單純的依賴高分和及格率，而是注重學生在學習過程中所掌握的知識、技能和思維方式，更貼近學生的實際情況，對學生的發展和改進起到更為積極的作用。

3. 促進個性化教育和多元化學習

自我成績評價賦予學生更多的權利和自由，讓學生根據自己的特點和興趣進行評價和分析，更貼合學生的個性化需求，使學生的學習更為多元化。

如何進行自我成績評價

1. 明確評價的標準和目標

在進行自我評價之前，學生需要明確評價的標準和目標，對自己進行評價和分析?？梢愿鶕W科的知識點、學習計劃等方面制定評價標準和目標。

2. 積極收集相關素材

學生需要積極收集與學科相關的素材，如答題紙、作業本、課堂筆記、考試試卷等，以此為依據進行自我評價和分析。

3. 真實客觀地評價和分析

在進行自我評價時，學生需要認真客觀地對自己進行評價和分析，不要盲目夸大或貶低自己的能力和表現。

4. 及時反饋和調整

學生需要將自我評價和分析結果反饋給老師或家長，及時調整和改進學習計劃和方法，以提高學習效果。

自我成績評價可以說是一種全新的評價方式，它突破了傳統的單一考試評價方式，更加貼近學生的實際情況和需求，有助于提高學生的學習主動性和自我管理能力，促進個性化教育和多元化學習的實現。我們希望越來越多的學校能夠推廣和應用這種評價方式，為學生的成長和發展提供更為有效的保障。

成績初中作文 · 第12篇

題目：成績。關于成績的作文怎么寫？這篇二年級日記大全作文200字的成績的日記大全作文能夠幫到你。

今天的寫字結束了，我的成績很不理想，因為我只得了73分，我從沒得過這樣低的分數，我非常難過。

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回到家里，媽媽幫我分析了原因，我寫字挺好的，也非常認真，只是這次是在點讀機上進行的，我從來沒在這上面寫過字，掌握不了寫字的技巧，導致分數太低。媽媽說題目：“失敗是之母，挫折就是財富，只要你能正確。以后要在這方面多加練習，加倍努力，就會屬于你?！?/p>

二年級日記大全題目：成績。聽了媽媽說的話，想想也是，失敗是成功之母，以后只要繼續努力肯定會有好成績的。

成績初中作文 · 第13篇

1、xxx上學期有兩門成績不及格，希望老師嚴加督促，一定要把成績補上，做好真正的“班長”，發揚優點，在新的學年中更加努力。

2、孩子，這樣的成績你要感謝老師，感謝父母、長輩，感謝你自己的努力!

3、前方的路還很長很長。。。，君子訥于言而敏于行，希望你再接再勵!爸爸媽媽和老師一起關注著，期待著。

4、xx：老師贊賞你的大膽、樂觀，值日工作積極到位。你頭腦靈活，反應敏捷，尤其在識記方面有很強的能力。其實在學習上你很有潛力，從上次月考成績就可見一斑?？墒且酝鶠槭裁礇]有取得過令人滿意的成績呢?關鍵是對自己太寬松，太容易原諒自己的過錯，可見你的勤奮度仍不夠。請給自己一定的壓力，保持適度緊張，多思多問，在學習上要努力使自己每天有所收獲。俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。試想一下，如果你充分利用好每一天，每一分鐘，你的成績會怎樣?為何不試一試?順祝狗年好運，全家幸福!

5、xx：文靜秀氣的你宛如一枝綴滿雨露的梨花，親切、清新。進入初三我感受到了你的努力，從數學到化學的失利，使你挫敗感加深，然而讓我很欣慰的是你從未打垮，而是堅強認真地去面對，我為你加油!盡管你在班級默默無聞，可你的身上確實有許多令老師和同學們學習的優點。老師只想提醒你：學習是一場拼搏，任何不經意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優勢。初三的一學期以來，你似乎更加成熟了，一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期，你能表現的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。順祝狗年好運，全家幸福!

6、你心靈手巧，教師節那張賀卡，讓所有任課老師都記住了你。在過去的一學期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評。但是你要記?。簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。美好的未來要靠你踏踏實實的努力，用一句經濟學的術語“世上沒有免費的午餐”，一分耕耘，一分收獲，要想獲得成績，就必須用汗水來交換。望繼續不懈努力!我相信你一定會有很美好的未來的!另外飲食上要注意均衡，長身體的時候要多吃點!順祝狗年好運，全家幸福!

7、你有聰慧的頭腦，而且個性的你也很富有思想，你想去做的事情往往做得比別人都棒，可有時情緒化的你讓人捉摸不透，盡管如此，我還是一如既往地對你飽含期望。老師知道你經歷了比同齡人更多的事，然而不管生活給了你多少荊棘，我都希望姚冬冬是堅強的，是勇敢的。學習上的你經常缺乏自覺，周末的惰性讓老師好痛心，如果你多些主動，多些刻苦，我想你一定是顆耀眼的星星!順祝狗年好運，全家幸福!

8、很喜歡看你靦腆的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課、每一次作業、每一場考試，何況你的基礎不容樂觀，你的目標還很高遠!望你在新的學期里更加嚴格地要求自己，向更高處進發。努力吧，微笑最終屬于勝利者!你的學習成績不是很理想，這絕不是智力的問題，關鍵還是你缺乏努力和毅力?？忌洗髮W的人并不都是天才，在我看來，勤奮的人占大多數，即使才華出眾的人，他的能力也是從平時一點一滴培養出來的。努力吧，老師期待著你成功的時刻。順祝狗年好運，全家幸福!

9、我的孩子在這個沖刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動、是個說一不二的好孩子、我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的、這點我們很高興、。我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上、。畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!。

10、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，自覺遵守學校的各項規章制度，你的作業字跡工整，讓人看了清爽，只是學習上缺乏一種迎難而上的氣概，成績自然也就難見明顯提高。本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你每次周末的狀態根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。順祝狗年好運，全家幸福!

11、有幸做你的老師，使我多結識了一位善良質樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。一學期來，你能嚴格遵守學校的規章制度，尊敬老師，團結同學，關心集體。你用勤奮與刻苦的學習精神，表現了你對知識的追求。也許你對自己的成績并不滿意，因為它沒有達到你的目標，你有更高的追求。在此，我要告訴你的是：我們不必羨慕他人的才能，也無需感嘆自己的平庸。每個人都有自己的個性魅力。最重要的就是認識自己的個性并加以發展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份能力。另外以后的學習中要盡量克服粗心的毛病，這很容易成為你成功的絆腳石!順祝狗年好運，全家幸福!

12、你是個可愛帥氣的男孩，純真的笑容很能感染人，你懂禮貌，富有孝心，這點讓老師格外欣賞，在媽媽生日的時候你能主動為媽媽做好早餐，我想那一刻媽媽一定很感動，一定以你為傲!老師也為你鼓掌!只是學習上你好毛躁，不清楚自己的現狀，也不知道肩上的責任重大，所以你學習上沒有要求，沒有動力，總要老師一再地提醒你，這一學期也的確讓老師好頭疼!希望你能趕快成熟起來，問問自己：未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習，是拼搏的時候了!況且，報答父母最好的方式就是要努力學習!加油吧!順祝狗年好運，全家幸福!

13、狄禎：你斯文秀氣，常掛一臉可愛的笑容，同學關系融洽，課堂上你總是認真聽講，也常聽到你響亮而精彩的回答，班會課上“你猜我比劃”的表現充分展現了你的“靈氣”，這讓老師們欣賞不已，初三的你，多了份自覺，多了份努力，這著實讓我為你高興，只是老師們都覺得你還可以做到更好。望你在今后的學習中不滿足現狀，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。充分挖掘聰明才智，一步一個腳印，相信在你昂揚的斗志面前，困難會向你低頭，險峰會為你讓路。老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!順祝狗年好運，全家幸福!

14、沈琳：你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但心地善良，誠實正直。在學校里能尊敬老師，團結同學，遵守班級的規章制度。你的為人，你的品質，老師很欣賞。由于學習基礎相對比較落后，就大大影響了你的積極性。進入初三我看到了你的努力，也看到了你的進步，這些讓我以你為傲!不過你應該開朗一些，活潑一些，十六七歲的少年對生活本應充滿熱情;如果你在交際方面再膽大一些，一定會成為更優秀的學生。共勉一句話吧：今天的付出，一定能在明天得到回報!為你加油!順祝狗年好運，全家幸福!

15、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩;你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你。從你的學習態度上可以看出你是個求學上進的好學生。!英語學習一直是你的弱項，老師相信你一定能利用寒假把它盡力趕上來對嗎?在今后的學習中希望你能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。還是那句話：“學會堅持，因為貴在堅持!難在堅持!成在堅持!”我為你加油!順祝狗年好運，全家幸福!

16、在老師的眼里你秀外慧中，你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。上課時你專注的神情，作業時你工整的.字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象。在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，為了使自己的每一份付出都有相應的回報，也為擁有原本應歸與你的成績。愿你在新的學期里，不斷進取，成為一個更出色的你。順祝狗年好運，全家幸福!

17、莊啟宇：你是一位性格內向的學生，盡管成績不算優秀，但你從來沒有輕言放棄，進入初三，你一直在朝著自己的目標前行，從未中斷，從未氣餒。我看到了你的努力，也感受到了你的進步，這些讓老師格外欣喜，若你上課開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，定能獲得學習上的大豐收。新的學期里，老師希望你振奮精神，努力學習，不斷提高文化成績。同時平時老師也希望你注重培養自己活潑的個性。順祝狗年好運，全家幸福!

18、任巧：顆星星中，你是耀眼的一顆，老師很喜歡你，很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。你的禮貌、懂事值得讓很多同學同學，老師打心眼里為你高興。你本是有理想有抱負的，對嗎?初三的你也的確多了份自覺，多了份努力，只是在學習效率上還不夠高。希望你今后能正視自己的不足，使自己變得越來越“巧”。還是共勉一句老話吧，“一份耕耘，一份收獲”，你收獲的果實永遠與你的汗水成正比。我為你加油!順祝狗年好運，全家幸福!

19、楊穎：你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。另外自己的身體要時刻注意，身體才是革命的本錢!老師希望你健康、活潑、積極、快樂!順祝狗年好運，全家幸福!

20、王群：你真誠、可愛的笑臉，總能給我們帶來歡樂，你熱心幫助同學，看到同學有困難;總是挺身而出。你富有智慧和創造力，這點讓同學們羨慕不已。學習上你注重效率，講求質量，有良好的學習習慣。只是還不夠努力!成績還不夠穩定!我想“王群”這個名字包含了許多人的期望，大家多么希望你能成為“群中之王”，老師也多次有這樣的期盼，可你從未如我愿，作為班上的領頭雁，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，離中考還有100多天，我希望你憑借自己的不懈努力和追求，去實現自己的人生夢想。老師期待著你成功的那一天!順祝狗年好運，全家幸福

21、你是一個聰明的男生，思維能力和動手能力較強;你尊敬老師，有一定的責任心和集體榮譽感，你與同學相處融洽，上進心強，有一種不服輸的倔強性格。課后你能認真按時完成作業，只是字跡有時過于潦草;學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，偏科現象過于嚴重，老師熱切盼望著你在今后的日子里能正視自身的缺點，端正學習態度，勇敢地面對學習中的任何困難，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。順祝狗年好運，全家幸福!

22、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。

23、莊俊浩：你總是那么默默無聞，我卻分明看到了小草般的執著堅忍;你性格沉靜與世無爭，我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。也許這是難得的優點。但請記?。涸趯W習上還是要多一點競爭意識，勇于爭先;首次月考的進步讓我著實為你高興，可后來的退步讓我很是失望，我體會到了你的焦急，不管怎么樣，努力一定會有收獲，不斷地挑戰自我，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來，你會為自己今天的努力而驕傲!老師相信你一定能行，莊俊浩，加油!順祝狗年好運，全家幸福!

24、你是個懂事的孩子，我知道你的肩上扛負了媽媽太多的期望，也許你曾厭惡媽媽的嘮叨，可仔細想來，這種關愛其實是種幸福，進入初三，我看到了進步中的狄榮超，眼見著你一路邁向成熟，真為你感到高興，老師也一直在心底為你鼓舞!相信你不會因眼前的一點進步而自滿，因為人生的道路還只是開了個頭，有多少人已經趕在了你前頭。對于強者，永遠沒有休止符，而一定要奏出生命的最強音?！叭绻诰?，就要挖到水出為止。希望你經常反躬自省，進一步提高學習的主動性，相信你將贏得更多的掌聲!我看好你!順祝狗年好運，全家幸福!

25、xx是個懂事的孩子，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對美術和音樂的興趣比較濃，會經常閱讀一些相關的課外書。

26、你是位懂事又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你關心同學，樂于助人，遇到困難從不輕言放棄，這點讓老師格外欣賞。學習上你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但還是沒有從根本上解決問題。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得較大進步。愿你不斷地充實自我，創造美好的未來!順祝狗年好運，全家幸福!

27、通過看xxx的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

28、老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本，就有一種美麗的享受。政史老師也表揚陳敏說你是政史上最優秀的女生，我曾對你充滿希望，只是你知道嗎?你多次的遲到，多次的謊言讓老師好痛心，我腦海中的陳敏絕對不是這樣的。遇到困難老師多么希望陳敏學會堅強，面對老師的批評，我多么希望陳敏能以一顆感恩的心面對，可你選擇了逃避!幸好你已回頭。如果讓我重新為自己設計一個未來的話，我一定會仔仔細細地規劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實人都是這樣的，只有在失去的時候，才懂得什么叫做珍惜。你現在要做的就是學會珍惜，珍惜你現在每一分，每一秒的時間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會后悔的。請相信我一直站在你的身邊為你加油打氣!我依舊愿意成為你的知心朋友!順祝狗年好運，全家幸福!

29、文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點。你為人正直、真誠，尊敬師長，團結同學，是一個上進心強而且心地善良的好學生。這一點，老師很為你驕傲。在理科的學習上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態都很重要。如果你能樹立奮斗目標，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果……老師期待著你的好消息!順祝狗年好運，全家幸福!

30、一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進步，有不足;不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!

31、對你的喜愛我很少溢于言表，我總是把我的期望掛在嘴邊，不過不管是喜愛還是期望我都希望你能體會。你經歷了比同齡人更多的事，這點時常讓老師感同身受。“學習如逆水行舟，不進則退。”相信你現在對此句理解會更深刻，對嗎?學生的潛能是無限的，所以作為學生應當想辦法充分發揮自己的潛能。而最好的方法莫過于勤奮、謙虛。只有自己辛苦的勞作，才會讓辛勤的汗水澆開成功的果實。自己的一切皆由你把握，別去靠任何人。要想一切皆好，那么必須要現在努力。順祝狗年好運，全家幸福!

32、你是一個內秀的女孩，靦腆的一笑很能感染人，但現代的少年應該學會主動與他人交流。不要計較老師批評你，其實老師是喜歡你的，你是個很有潛力的學生。在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。學習上，你的恒心還不夠，遇到困難經常會退縮，哎，老師好希望能幫助你。在以后的學習中老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，不要讓自己的畢業班學習有所懊悔!老師會一直支持者你!要相信：他人能做到的，你也一樣能。加油!順祝狗年好運，全家幸福!

33、誠實、熱情，聽話，尊敬師長，團結同學，是你最突出的優點。你其他方面表現都很好，就是學習有點跟不上，你的作業不能令老師滿意，時常被任課老師提起。我知道，這是因為你基礎不夠扎實，因為你課堂不夠專心，因為你課后過于貪玩，其實老師非常喜歡你。我欣喜于你上次月考的進步，我想我會看到逐步懂事的楊蕭，但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。遇到困難不要退縮，不要躲避，老師會一直在你身邊鼓勵著你!加油!另外課后活潑的你要學會積極參與課堂!順祝狗年好運，全家幸福!

34、希望在學習上認真聽課，大膽發言。數學方面提高計算速度和應用能力，以及分析問題更全面、靈活，視野更開闊;語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自己的學習成績在新學期更上一層樓。

35、你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!

36、xxx能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。

37、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你嚴格遵守學校的各項規章制度，文明禮貌，能按時完成作業，但偶爾還有遲交缺交現象，學習欠自覺，要不時提醒，曾一階段我看到了很自覺努力的你，那時你取得了很大的進步，這一點足以說明：付出總有回報!每個人都要學會主宰自己的生活，用知識來改變自己的命運，我期待著你能進一步端正學習態度，明確學習目的，克服各種困難，爭取在下一學期中有明顯的進步!讓我們一起努力好嗎?順祝狗年好運，全家幸福!

38、你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的好女孩。你有活潑開朗的性格，你有廣泛的興趣愛好，你有強烈地上進心，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，這些讓老師極為欣賞!現代青少年就該如此!只是你的學習發展不平衡，那是你沒有恒心的緣故。進入初三，我感受到了狄遲的努力與進步，也一直為你加油打氣!不過也時常聽到你的抱怨聲，老師知道學習苦，但是想著我們的理想，為了我們以后不受苦，我們必須要學會做學習上的強者，我相信以后的日子里你一定能在學海中奮發，我愿做你最忠實的觀眾!順祝狗年好運，全家幸福!

成績初中作文 · 第14篇

1、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

2、你是一個很有禮貌較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂于為集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。

3、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事，老師希望你多看些課外數學方面書。

4、你雖然頑皮，但你很誠實。你有很強的上進心，但缺少持之以恒的精神。你樂于助人，同學和老師都喜歡你。希你課堂上專心聽講，認認真真做好每一件事，爭取不斷進步。

5、在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那么清楚，上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。

6、撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學生。

7、你不僅尊敬師長友愛同學，而且關心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。

8、你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。

9、在老師眼里，你是一個斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

10、你是一個文靜的女孩，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

11、你是個文明守紀尊敬老師團結同學熱愛勞動的好學生。上課時你勤動腦，勤思考，在膽發言。你也能把書本當作好朋友，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”！在新學年里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習也一定會得到滿意的成績。

12、在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養自己的口頭表達能力。

13、你尊敬老師，文明守紀，能積極參加各項活動，團結同學。你的學習這學期有所進步。不過，你在作業時粗心馬虎，總有一些不該出現的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發言搏得老師和同學的稱贊。希望今后在作業時要做到認真細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

14、在老師眼里，你是一個文靜，懂事的女孩，能積極參加各項活動，與同學和睦相處。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲。”只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。

15、你是一個深受大家喜歡的好同學，好干部。你對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責，并且關心集體，樂于助人，團結同學，積極參加學校的各項活動。只是在上課時，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。

成績初中作文 · 第15篇

期末考試終于結束了，成績還不知道，所以還不能放松。

到了報成績那一天，我很緊張，心里好象有一只小兔子，怦怦亂跳。

老師終于報道我了：“張家海語文98分”我心里好高興呀，老師又報道：“數學98。5分英語100分”。

我很高興，我在想，回到家里我先說英語的分數呢？還是語文的成績呢？

成績初中作文 · 第16篇

良好的師生關系能使師生親密合作，相互配合，情緒愉快，心情舒暢，這是調動教與學雙方積極性的一種內驅力。它驅動教師滿腔熱情，專心致志地從事教學工作，千方百計為學生著想，為學生著急，為提高學生的學習成績忘我工作。同時，也消除學生對老師恐懼、焦慮等心理負擔，樂于接受教師的教育和影響，對教師所教的學科產生興趣與愛好。良好的師生關系，很大程度上取決于教師對學生的態度。我的做法是：（１）給學生留下良好的第一印象。上第一節物理課，一定要給學生留下難忘的好印象。除了注意自己的衣著言行及有禮貌地向學生介紹自己的姓名，住址等情況外，還推心置腹地向學生宣布：無論學習好壞，只要是勤學好問的學生我都喜歡，特別喜歡勇于向老師提問題和問問題的同學，無論什么時候，我都樂意回答同學們提的問題。使學生感到任課教師平易近人，和藹可親，為建立良好的師生關系打好基矗（２）平等對待學習差的學生，并對他們取得的進步及時給予肯定和好評。初中學生處于半成熟半幼稚時期，可塑性較大，比較天真，淘氣，不穩定。教師都較喜歡成績好的，聽話的學生，對學習差，淘氣學生往往比較反感，容易造成學習差，淘氣學生的失落感。另一方面，提高差生的學習成績是我們提高全民族文化素質最關鍵，最主要的任務。因此，對待他們一定不能“歧視”，“挖苦”，不能打擊他們的上進心，而是相信他們，幫助他們，給他們一份愛心，積極主動地深入到他們之中，及時了解他們的知識水平和心理狀況，從實際出發進行因材施教。（３）嚴格要求學生，同時老師也要嚴以律己。從嚴要求學生是教師具有良好職業道德的體現?！皣缼煶龈咄健保仨殗蓝卸?，嚴而有方，要掌握教育分寸，不能隨心所欲，感情用事。要求學生做到的，老師首先要做到，在學生中樹立威信。有威信的教師教的課，說的話，提的要求，學生容易接受，效果就好。

成績初中作文 · 第17篇

百折不撓，屢仆屢起?！}記

我伴隨著秋風和落葉，迎著耀眼的陽光，步伐堅定而自信地踏入校門，走上了初中的征途，踏上了學習之路?；貞浀哪踩鲇诋嬀砩希瑵u漸渲染開來……

當時正值寒冬時分，街道上寒風呼嘯，零零散散的雪點隨風飄蕩，路面被昨夜的風雪吹成了雪白。我此時的心境也是如此，難過、悲傷而迷茫?？紙錾系幕艁y無措，父母的一次次責備和一聲聲罵聲，等待難堪的成績的煎熬，以及未來去路的渺茫，一切都已完全壓垮了我。這次考試的成績太過于重要，直接關乎到我以后的初中就讀，而我卻毫無希望，我將毫無希望就讀于重點中學，更毫無底氣面對身邊人……

想到這一切，我握拳的手愈攥愈緊，埋著頭加緊腳步，盡量避開那些熟悉的面孔，生怕半路竄出個鄰居問我：“考得怎么樣呀？有沒有信心考進好的高中？”

可我還是不幸的被人“逮住”了，這是兒時經常一起玩耍的初三姐姐！噢，現在應該是高一的姐姐了?！昂镁貌灰?！怎么悶悶不樂的樣子呢，難道是考試考砸了嗎？”經她這一問，我剛平靜下來的情緒立刻就被挑撥起來了。既然猜中了，我也只老老實實地說出“真相”?！班拧＿@次考試挺重要的，關乎初中的就讀。現在重點初中估計沒希望了，我不知道該怎么辦才好?！蔽衣裣骂^，面對這樣一位品學兼優的姐姐，實在深感羞愧。本以為她會安慰幾句就完事，可她的答復卻完全出乎了我的意料。

“什么沒希望呀，干嘛這么消極呢？成績固然重要，可就因此一撅不振，你覺得這樣可行嗎？”我微微抬起頭，但立刻又埋下去。當然要坦然面對失敗，這些道理我清楚，可這次成績關乎著我的未來啊，簡直太重要了?！爸锌记暗膸状文M考試我也接連失利，當時也覺得與名高無緣了，三四天來情緒都處于低谷。但轉念一想，難受又有何用呢，不如趁最后再努力一把。”

她見我如此，非但沒放棄走開，反倒是溫聲道:“最終的成績如何，我無法預測，可堅韌不拔、永不言棄的精神品質卻比成績更重要。你一定要振作起來，繼續努力，你肯定會有所收獲的。”我緩緩抬起頭來，望見的是她溫暖的笑容。我似乎從中望見了她重新振作迎戰中考的勇氣，也望見了她永不言棄的那份堅定，在日光投射下耀耀生輝。我由衷地佩服她，并不是因為她優異的成績，而是她笑容中所蘊含的勇氣。

我突然醒悟。倘若當下仍存有希望，卻不懷顆奮斗之心，便無所謂有；若自己已覺得毫無希望，卻仍能堅守初心，奮斗追求，便也無所謂無。它從來都不是阻攔人奮進的理由，所謂心無希望者，無非是懦弱無能的膽小者而已。成績的好壞也從來都不是最重要的，重要的是那顆勇于奮斗追求、百折不撓、屢仆屢起的赤熱的心。

再抬眼間，我已到學校門口了。直面失敗的勇氣和幾年來不懈的努力終使我越過凜冬與高峰，來到了我所向往的一方天地。如今我已成為了一名堅韌而勇敢的初中生，而這些遠超越了成績所帶給我的收獲。

秋風攜著日光撲向發梢與校服，我滿腔洋溢著雀躍的情愫，腳步堅定而自豪地一步步踏向前——我也將在這里，百折不撓，屢仆屢起，載著理想披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。

成績初中作文 · 第18篇

初中七年級歷史成績：平均分：60.6分。民中平均分65.7分;翠橋學校61.2分，雙中61.0分、五中60.6分。平均分60分以下的學校：東坎48.1、六中42.6、十二中37.2。

初中八年級歷史成績：平均分：65.2分。民中70.1分。雙中平均分59.7接近及格分數，其余幾所學校學校均不及格。

初中九年級歷史成績：平均分：73.8分。雙中平均分79.6分，民中79.1分，翠橋學校72分，五中65.1分。平均分60分以下的學校：東坎59.6分、十二中59.2分、六中55.4分。

二、分析與反思

歷史期末考試，從成績上看最好的年級是九年級。九年級采用閉卷考試形式，時間90分鐘，滿分100分。其中成績最高的是雙峰寺中學平均分79.6分，平均分達到及格以上有四所學校，有三所學校未達到及格成績，其中東坎中學、第十二中學平均分接近60分。

從命題難易程度上看，我認為最難的是八年級歷史，八年級歷史上冊作為中考重點考察的內容，知識量大，涉及范圍廣，為盡早連接中考，從試題的題型，到考查內容，盡量向中考靠攏，但對于八年級學生來講，教學時間較短(每周兩課時)，學科壓力最大，加之試題類型較新穎，難度相對較大，因此成績很不理想。除民中成績及格以外，其余學校均未達到及格分。

七年級成績最高的是民族中學平均分65.7;翠橋學校、雙中、五中均達到及格分數，但其余三所學校成績很不理想，尤其是十二中平均分37.2分，創歷史最差記錄。

本次考試注重能力立意，側重于考查學生在學習歷史過程中的能力與方法，以推動學習方式的轉化。七年級是學生學習歷史的起始年級，盡管古代史未列入中考考試范疇，但對學生興趣的培養和良好的學習習慣的養成，起著至關重要的作用。因此在試題中既要考查古代歷史重點史實，又要體現一定的趣味性，同時還要引領師生養成良好的歷史思維習慣，為今后歷史學習打下堅實的基礎。可以說七年級歷史教學任務艱巨，責任重大。因此我在命題中確實下了一番功夫，有結合歷史圖片，客觀評價歷史人物的讀圖題，有結合歷史朝代更迭的歌謠填寫朝代名稱的圖表題，有閱讀材料獲取歷史信息的材料題，有中國歷史上著名的改革商鞅變法、北魏孝文帝改革，有古代治學嚴謹、成績斐然的杰出科學家賈思勰，我想通過古代歷史的學習，讓學生了解中國燦爛的文化，悠久的歷史，激發學生熱愛祖國古代文明的熱情，同時達到古為今用的目的。但由于多方面原因，學生成績欠佳。

八年級試卷以中華民族屈辱、抗爭為主線，從洋務運動維新變法辛亥革命、中國共產黨成立到團結人民取得抗日戰爭勝利等方面進行了多層次、多角度的考查。同時，以學生發展為本，密切聯系現實生活和社會發展。在試題模式上力求與中考接軌。從題型變化、情境創設、主題立意、設問角度、答案設置、情感體驗等方面增強試題的探究性，試題中加大了探究性問題的考察，有助于推動學習方式轉化，真正建立起以學生為主體的歷史課堂。同時，也使廣大歷史教師的教學理念得到提升與轉變。但是由于本人太想讓八年級的教師、學生較早地了解中考，所以在命題上把一些中考的試題借鑒過來，加大了試題的難度，反思今年的八年級歷史試題，難度確實較大，在今后的命題環節上，一定要考慮學生的實際情況，適當降低難度。

九年級由于各校進度不太一致，所以考試范圍統一定為世界史上冊，題型與中考一致，試題難易適中，側重對學生綜合能力的考察，試題力求多創設歷史情景，對學生感悟體驗歷史及形成正確史觀有一定的裨益。從全區成績上看各校對世界史上冊的掌握程度較好，有四所學校超過及格線，兩所學校接近及格分，一所學校平均55分以上。但本次考試，內容相對來講較少，年后仍有兩所學校剛開始進行世界史下冊的學習，時間緊，復習任務重。因此需要任課教師及時總結前一階段教學中的問題，下大力量抓好課堂教學。

縱觀今年的歷史成績，民族中學、雙峰寺中學各年級成績均名列全區前列，第五中學、翠橋學校七、九年級成績達到及格分數以上，盡管各?；蚨嗷蛏偃〉昧艘欢ǖ倪M步，但還有許多不盡人意的地方，成績還有待進一步提升。

在今后的教學中，要嚴格執行課程計劃、落實課程標準。要加強青年教師的培養力度，提高教師的專業素質，充分發揮教研組作用，發揮團隊優勢，建立一支穩定的可持續發展的歷史教師隊伍，認真落實課堂教學基本要求和雙橋區五步教學法，規范教師的教學行為，嚴把備課關，努力提高歷史課堂教學的實效。

三、對今后歷史教學的啟示

1、任課教師要精心設計打造每一節課，做到當堂知識當堂鞏固消化，向45分鐘要質量。

2、教師要不斷轉變教育觀念，轉變課堂教學方式，真正讓學生參與到教學中來，充分調動學生的積極性，讓學生每節課都學有所得。這是提高成績的關鍵。

3、教師要努力學習，不斷充實完善自己，提高自身的教學水平和教學藝術，要提高歷史任課教師的管理課堂能力，能靈活地駕馭課堂。做到用教材去教，而非照本宣科，要充分利用各種教學資源，對教學內容進行適當的挖掘拓展，激發學生的學習興趣，提高學生的學習能力。

4、教師要重視學生歷史興趣的培養和學習習慣的養成教育，逐步培養客觀評價歷史人物、公正判斷和評價社會事象、分析歷史事件內在聯系、概括事物本質的能力。

5、加大歷史教師培訓力度，開展年級間、校際間教研活動，認真研究探討各種課型的教學模式，使所有任課教師都能勝任所教年級的課程。