工程水利實訓心得體會
發布時間:2025-04-102025工程水利實訓心得體會(必備14篇)。
工程水利實訓心得體會 篇1
通過本次系統認真學習,我深刻的認識到、意識到《水利工程建設項目監理規范》對于做好監理工作的重要性。
1、首先明確了開展監理工作,監理單位應遵守的規定,監理單位的職責與權限以及監理人員應遵守的規則,對于我們如何開展監理工作、如何做好監理工作做出了明確的指道和方向。作為一名監理員,明確了監理員的職責以及監理工程師的職責對于我以后更好更快開展工程提供理論上的依據。
2、熟悉了施工監理工作程序、方法和制度。通過學習更加具體、系統的明確施工監理的日常工作和以及開展的下一步工作提供了良好的方向。
3、熟悉了施工準備階段、施工實施階段的監理工作具體工作內容,對于我們做好監理工作是十分有必要的。
4、熟悉了合同管理和信息方面的內容。合同管理是我們監理工作中十分重要的一部分,是我們開展監理工作、做好監理工作的法律依據和施工監理依據的和標準。信息管理是我們施工監理工作的具體表現和成果,所以熟悉和掌握合同信息管理是我們工作的重要組成部分。
5、工程驗收和移交。做好驗收和移交是對我們施工監理工作考核和認定的過程中十分重要的,是對我們監理做的好與不好的最好體現。
6、熟悉了監理規劃和監理實施細則。規劃和細則是我們開展監理的指導性和實施性文件,是我們正確實施監理工作的具體體現。
7、熟悉和掌握了監理報告編寫要求及主要內容。監理報告包括:監理月報、監理專題報告、監理工作報告、監理工作總結報告,熟悉和掌握監理報告對于我們做好監理工作。做好監理總結和業主的交流有著重要的作用。
8、對施工監理工作常用表格做了詳細的了解和學習掌握。通過這次系統詳細的理論學習過程,我對施工監理工作有了更好、更新、更深的認識和體會。相信通過這次的學習,對于我以后更好的開展監理工作、做好現場監理工作有著重要的作用,在今后的工作中我將繼續一如既往的努力學習鉆研理論知識,更好的運用到實踐中去,提高自身的理論和實踐素質,將今后的工作做得更加出色。
工程水利實訓心得體會 篇2
我參加了xx年專業技術人員繼續教育知識更新培訓中的水利工程培訓。在培訓工作平臺中,通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式,我完成了24學時公需科目及48學時專業科目的學習,系統的掌握了水資源管理與水利工程建設課程中的主要內容。學習過程中,我認真聽取老師講解,認真筆記,認真思考,圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習,使我提高了理論水平和專業技能,并且加深了對水行業熱點問題和前沿問題的了解,基本掌握了水利行業的發展動年向。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識,更新理念,提高專業工作水平,擴展實際工作思路,增強解決實際問題的能力,最終更好的為我省水利行業區域競爭能力的提高和行業建設的發展做出貢獻。
本次水利工程培訓的課程是第一講 地下水資源總量管理與協調開發,該課程是研究水文與水資源、水利工程建設材料、生態水利工程技術、的一門綜合課程。本課程總共分為三講,第一講為“第一講 地下水資源總量管理與協調開發”, 第二講為“第二講 水利工程中的建筑材料“,第三講為“生態水利工程技術”。
在第一講“地下水資源總量管理與協調開發”中,我主要學習了井灌區水資源管理、井灌區地下水關鍵水位與控制性總量等內容。以上這些內容可以輔助提高我對于水行業的理論水平和專業技能,加深對本專業熱點問題和前沿問題的了解,提高對新技術新方法的認識,擴展實際工作的思路,增強解決實際問題的能力,進而達到理論與實際相結合的目的。
第二講“水利工程建筑材料”中,我主要學習了水工材料概述、混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土等、水利工程施工新技術、新型水工材料和信息技術在水利行業的應用。通過本講的學習,使我掌握了當今水利工程建設理論研究的發展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術,了解了水利工程建筑新材料的應用,從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面,掌握了本行業的發展動向,進而在實際工作中更新知識,更新理念,提高專業工作水平。
第三講“生態水利工程技術“河流的價值及對河流生態系統的脅迫因素、健康河流及河流的生態修復、3河流廊道生態工程技術、水庫的生態治理等內容。
通過內容的學習使我了解到生態水利工程技術的重要作用?,F代科學發展使我們認識到,傳統意義上的水利工程學在滿足社會經濟發展的需求時,卻在不同程度上忽視了河流生態系統本身的需求。而河流生態系統的功能退化,也會給人們的長遠利益帶來損害。未來的水利工程在權衡水資源開發利用與生態環境保護這二者關系方面,理性地尋找資源開發與生態保護之間的合理的平衡點。
工程水利實訓心得體會 篇3
這學期學習了軟件工程實踐這門課,我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗,上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識,相比之下,這學期就更加全面的說明了開發一個項目所需要的步驟以及開發項目過程中所需要注意的諸多細節。如果說上學期的課程注重理論基礎的話,那么這學期的軟工實踐,顧名思義,就是側重我們動手操作的能力。
原來我認為開發一個項目最重要的就是寫代碼,似乎整個軟件都是編代碼,因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目??墒墙涍^我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程之后,我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,因為一個軟件的生命周期分為三個時期:軟件定義時期、開發時期、維護時期,而這三個時期整體又分為七個階段,他們分別是:問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試,由此可看出,當我們開發一個項目時,更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個很小的模塊,而是項目的整體結構上。
在寫軟工實踐體會之前,我想在這里總結一下上學期三人團隊做項目的相關事宜。上學期我們三人團隊根據軟件開發的步驟開發一個名為“西大老鄉‘薈’”的社交系統,主要是為西大學子提供一個找老鄉的平臺。雖然只進行到詳細設計階段,沒有進一步實現,但是我還是從中學到很多東西的。首先要先確定項目主題,也就是這個項目用來做什么,可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法,針對我們的項目,我們對西大的一些學生做了問卷調查,并從調查中繼續完善系統本身的做用戶。第三步根據我們確定的項目主題進行需求分析,這一步驟當時做的不是很好,比如所畫E—R圖、數據流圖等都有考慮不周的問題,導致接下來的概要設計、詳細設計進行的很困難,有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現的問題,使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發是至關重要的,當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統的需求。只有前期的準備工作做得好,后面的工作才能順利進行。雖然項目最后沒有完全實現,但是起碼我們已經初步體會到軟件項目開發的步驟,以及每一步所需要完成的文檔等內容。
這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發一個系統,但是張元平老師以“物聯網物流倉儲管理系統”為主給我們講解了一個真實系統的開發過程,從計劃到項目系統的發布實施,以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。
第一、行業背景說明方面
工程水利實訓心得體會 篇4
我參加了xx年專業技術人員繼續教育知識更新培訓中的水利工程培訓。在培訓工作平臺中,通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式,我完成了24學時公需科目及48學時專業科目的學習,系統的掌握了水資源管理與水利工程建設課程中的主要內容。學習過程中,我認真聽取老師講解,認真筆記,認真思考,圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習,使我提高了理論水平和專業技能,并且加深了對水行業熱點問題和前沿問題的了解,基本掌握了水利行業的發展動年向。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識,更新理念,提高專業工作水平,擴展實際工作思路,增強解決實際問題的能力,最終更好的為我省水利行業區域競爭能力的提高和行業建設的發展做出貢獻。
本次水利工程培訓的課程是第一講 地下水資源總量管理與協調開發,該課程是研究水文與水資源、水利工程建設材料、生態水利工程技術、的一門綜合課程。本課程總共分為三講,第一講為“第一講 地下水資源總量管理與協調開發”, 第二講為“第二講 水利工程中的建筑材料“,第三講為“生態水利工程技術”。
在第一講“地下水資源總量管理與協調開發”中,我主要學習了井灌區水資源管理、井灌區地下水關鍵水位與控制性總量等內容。以上這些內容可以輔助提高我對于水行業的理論水平和專業技能,加深對本專業熱點問題和前沿問題的了解,提高對新技術新方法的認識,擴展實際工作的思路,增強解決實際問題的能力,進而達到理論與實際相結合的目的。
第二講“水利工程建筑材料”中,我主要學習了水工材料概述、混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土等、水利工程施工新技術、新型水工材料和信息技術在水利行業的應用。通過本講的學習,使我掌握了當今水利工程建設理論研究的發展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術,了解了水利工程建筑新材料的應用,從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面,掌握了本行業的發展動向,進而在實際工作中更新知識,更新理念,提高專業工作水平。
第三講“生態水利工程技術“河流的價值及對河流生態系統的脅迫因素、健康河流及河流的生態修復、3河流廊道生態工程技術、水庫的生態治理等內容。
通過內容的學習使我了解到生態水利工程技術的重要作用?,F代科學發展使我們認識到,傳統意義上的水利工程學在滿足社會經濟發展的需求時,卻在不同程度上忽視了河流生態系統本身的需求。而河流生態系統的功能退化,也會給人們的長遠利益帶來損害。未來的水利工程在權衡水資源開發利用與生態環境保護這二者關系方面,理性地尋找資源開發與生態保護之間的合理的平衡點。
水是人類賴以生存和發展不可代替的寶貴資源,是保障國民經濟持續健康發展的重要基礎。早在1977年聯合國就公開向全世界宣言:水資源危機不久將成為一個極其嚴重的社會危機,繼石油危機之后,接踵而至的便是水危機。隨著社會經濟的發展,特別是工業化、城市化進程的加快,水資源短缺已成為全球性問題。我國是世界上嚴重缺水的國家之一,年均降水量為6萬億m3,水資源總量為2.81萬億m3,居世界第六位,人均占有量2300m3,僅為世界人均占有量的1/4,列世界第108位,是世界上13個貧水國之一。我國不僅水資源量貧乏,而且水資源分布嚴重不均衡,降水在地域上是東南多、西北少、山區多、平原少;雨量大致由東南向西北遞減,另外降雨量年內分配也極不均勻,汛期雨量過于集中,利用難度很大,非汛期雨量過少,同時降水量的年際變化大,豐水年與枯水年的水量相差懸殊,極易造成水旱災害。
水資源是人類生存和各項活動的基本物質,近年來由于水資源短缺而引發的各種問題,受到了國際社會的廣泛關注。水資源與其他自然資源一樣,具有一定的使用價值,但是卻又受到量的限制,因此存在著如何合理有效分配的問題。
了解了我國目前所面臨的水資源短缺及水生態與水環境問題后,便是采取相應的措施。節水灌溉是以節約農業用水為中心的高效技術措施,它是科技進步的產物,也是現代化農業的重要內涵。其核心是在有限的水資源條件下,通過采用先進的水利工程技術,適宜的農業技術和用水管理等綜合技術措施,充分提高農業水利用率和水的生產效率,保證農業持續穩定發展。節水灌溉技術體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節水工程技術,農田保蓄水技術、節水耕作和栽培技術、適水種植等節水農業技術;節水灌溉制度、量測水技術、灌溉管理自動化等,以及與這些技術相應的節水新材料、新設備。
通過本次培訓學習,系統的梳理了一名水利方面的技術人員必備的知識,進一步提高了政治修養,強化了理論素質,更重要的是發覺了自己的缺點和不足,對未來成為推動我省水利行業區域競爭能力的提高和行業建設的發展的合格的技術人員,打下了堅實的基礎。
作為一名水利方面的技術人員,一方面,加深了我對當前水利水文形勢與任務的認識,對水文與水資源、水利工程建設及管理、農業水利等方面要有較深入的了解。通過此次的學習,我的水文與水資源、水利工程建設、水利工程管理、農業水利方面的知識有所提高,對相關方面的現實及前沿問題有更好的把握;掌握了當今水利工程建設理論研究的發展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術及水利工程建筑新材料的應用,從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面,了解了本行業發展動向、灌溉在我國農業發展中的重要作用、我國用水和缺水現狀及21世紀用水預測及我國傳統灌溉存在的問題及發展節水灌溉的必要性和國內外農業與生態節水技術領域的發展態勢、現代農業與生態節水技術創新的總體目標。我作為一名水利方面的技術人員,對國家的治水政策及可持續發展治水思路的把握應該是很重要的一項基本要求。“水是基礎性的自然資源和戰略性的經濟資源,是生態與環境的控制性要素?!币运Y源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展,是世界各國面臨的共同挑戰和緊迫任務。當前和今后一個時期,是中國全面建設小康社會、加快推進現代化進程的重要時期,也是傳統水利向現代水利、可持續發展水利加快轉變的關鍵階段。
另一方面,本次培訓也使得我們要認清現實,轉變觀念,找準角色定位,加強科學管理和體制建設,提升水文服務能力。水文生乎于水利,離開了水利這個“根”,就談不上可持續發展。水文工作只有立足水利行業,才能擁有面向社會發展的基礎。隨著全球氣候變化和經濟社會發展等諸多歷史背景的影響,只有真正理解可持續發展的治水思路,才能更好的把握當前水利脈搏,積極踐行可持續發展治水思路。
最后,這次培訓讓我懂得作為一名水利技術人員要把握規律,科學規劃自己成長,提升自我,學會溝通,利用團隊精神把事業干好。隨著世界科學技術的突飛猛進,社會對人才的需求越來越強烈,對人才素質的要求也越來越高。一個人要想在職業生涯中得到更好的發展,就必須具備更加優秀的素質。通過這次專業知識的培訓學習,使我更加清醒的認識到自己和優秀的差距。在以后的工作與學習當中,我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質。道理明白很簡單,真正做到卻很難。在未來的水利工作中要逐步發現自己,提升自己,發展自己,在實踐中不斷完善自己的修養,以便為水利事業更好發展貢獻自己的微薄之力。
工程水利實訓心得體會 篇5
轉眼間,在公司三個月的實習期一瞬即逝。非常高興的向您匯報我這三個月來的實習心得。
回顧這三個月的歷程,通過對各個電站的參觀實習,以及在各級領導的引導幫助下,我在學習、工作等方面都有了很大的提高,而且多了一些新的見解。更重要的是,這三個月的實習,是我從學校踏入社會的第一步,讓我的心理發生了很大的轉變。
在心理上,完成了從學生角色到烏江電力職員的轉變,慢慢地進入了工作的狀態。
初來公司時,由于離家遠,而且是完全陌生的環境和生活狀態。也曾經很擔心不知道怎么與人相處,該如何做好工作。到了公司之后,公司領導都非常熱情的接待我們,當天就給我們安排好住處,辦理好飯卡。公司團委還專門為我們組織室外拓展等各種活動,讓我們新老同事很快的就融入在了一起。還有一個給我印象比較深的事情就是公司上下,不管是底下電站還是機關單位,都特別的熱愛體育,體育不僅能鍛煉我們的身體,還能活躍公司的氣氛和放松自己的心情。公司寬松融洽的工作和生活氛圍,讓我很快就適應了這邊的生活,也適應的公司的工作狀態。讓我很快做好了從學生到職員的轉變。公司良好的氣氛和廣闊學習發展機遇,給了我很大的動力,我爭取以后正式分配工作崗位后更加努力的工作,不但的學習充實自己。
在學習上,除了要不斷學習書本知識外,更重要的是學習動手能力。特別是剛剛參加工作的我們,是努力學習的階段。雖然大學四年學習了一些專業知識,但真正到電站的時候,才發現有好多設備自己都不認識,才知道自己要學習的地方還很多,感覺到有很大的壓力。看到那些老職工能非常熟練的操作各種設配的時候,感到非常的羨慕。當然他們也非常熱情的教我們。他們還告訴我們,這些都是他們很多年積攢下來的經驗。在電站工作,最重要的是動手能力,不管設備出現什么故障還是維修設備,都需要我們親手去操作。而這些正好是剛從大學走出來的學生最缺乏的能力。所以,在以后的工作上一定要多做,多問?!叭诵校赜形規煛?,公司中的每一個同事都是我的老師,他們豐富的工作經驗和熱情的工作態度對于我來說就是一筆寶貴的財富。另外,我還要制定自己長久的學習計劃,加強和拓展自己的理論知識。如果有機會,我還會繼續的學習深造,爭取能獲得碩士學位。我相信,在不久的將來,我也能獨立的操作和維修各種設備,獨立的處理各種故障。為公司創造我最大的價值。
在工作上,要把人生設備安全放在第一位。工作態度積極,保質保量完成好公司派發給自己的工作任務。
作為電力部門,毫無疑問,有安全才有生產,安全是保證公司正常運轉和不斷發展的前提。不管今后是在什么崗位上,我都要把人生設備的安全放在最首要的位置。這也是通過三個月的實習,公司和電站給我們貫穿最多的思想。另外,通過這三個月在電站的實習,我還明白了,電站那些看是清閑簡單的抄表、巡視、開票、倒閘等工作其實是非常重要,非常需要責任心的。要保證一個電站的安全穩定運行,不僅僅只是完成以上的工作,要保證電網的安全運行,最重要的就是要善于對設備的缺陷進行分析處理,以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除等等。無論何時處理工作現場的各項事務都必須認認真真,矜矜業業,服從領導和老工人師傅的安排,遵守各項規章制度。我現在剛剛從學校出來,最缺少的就是經驗,要少走彎路,讓自己盡快的熟悉工作的情況,加強各方面業務知識的學習。不管面對什么工作都必須的認認真真,不能有半點的馬虎。
坦然激情進步
很清楚的記得董事長第一次跟我們見面是說的三個詞,坦然、激情、進步。剛開始聽的時候并沒有太大的感覺,但是通過這三個月的實習,慢慢地理解了這三個詞的含義和董事長對我們的期望。坦然說的就是我們的心理,不管我們今后分到什么工作崗位上,做的是什么樣的工作,我們都要坦然的面對,努力認證的工作。激情說的是我們工作的態度,在工作中我們應該積極主動,要熱愛自己的工作,拿出年輕人該有的激情。進步說的是我們的學習,畢業只是求學的一小步,社會才是所真正的大學,只有不斷學習我們才會有進步,才會適應工作的需要。
通過三個月的實習,我現在已近對公司的發變電站,獨立電網等有了詳細的了解。公司電網靈活多變,現在除了電站的自發電之外,還通過秀山到松桃的220kv雙回與貴州電網相連,通過石梯電站與湘西電網相連,通過巨木嶺電站與恩施電網相連,另外還與國網有多個連接點。電網具有很高穩定性。我還學習了檢修運行的章程,學會了簡單的倒閘操作票的開票。懂得了兩票三制的內容。因為以前沒有接觸過水機,現在對水機也有了一定得認識。能跟著檢修師傅做簡單的檢修工作。
另外,通過這段時間在調度中心的實習,我發現了,雖然我們的電網靈活多變,但是由于季節性缺水,加上貴州電網對負荷控制,公司的缺電還是比較嚴重。這樣,公司的發展也受到了天氣等其他方便比較大的制約性。所以,我認為,公司現在應該更加的重視新的電能的開發,尋找新的電力源。只有這樣,才能保證公司能快速穩定的發展。
這就是我這三個月實習的一些心得感受。非常感謝公司給我這個很好平臺,在今后的工作中我一定遵守公司各項規章制度,認真負責,盡職盡責,有奉獻精神,為公司創造最大的價值。同時不斷加強自己各方面的學習,不斷進步,能適應工作的需要
工程水利實訓心得體會 篇6
我們是20xx年3月7號進入宏天實訓公司參加軟件開發實訓的,在此次實訓中,除了讓我明白工作中需要能力,素質,知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務,懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學習的東西。
經過之前的在校學習,對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間,一直都是學習理論知識,沒有機會去參與項目的開發。所以說實話,在實訓之前,軟件項目開發對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓,讓我明白了一個完整項目的開發,必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括:遠景范圍規劃和用例說明、項目結構和風險評估、業務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠景規劃,對以后的開發進度會有很大的影響,甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發有明確的指引作用,它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵,也就是說,前期作業都是為代碼的實現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的'干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎,必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能說明書,詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。
工程水利實訓心得體會 篇7
通過此次實驗設計,我深刻的認識到只學好理論知識是遠遠不夠的,我們應該在理論的基礎上加上實踐,將動手操作和理論相結合才能使自己的能力和水平進一步提高。
我很榮幸被同學們推選為第二小組的組長,在實驗開始的初步階段,我采取了分工合作的方式,使實驗有序進行,每一位組員都參與到了實驗中來,我們第一天的任務是制作砂型。我們組選取了制作米老鼠背面,與第一組選擇的米老鼠正面相呼應。
同學們很清楚這是在我們大四畢業前期難得的一次學校實習機會,大家都很珍惜。積極參與到此次實驗中來,在整個實驗過程中,同學們相互鼓勵,相互爭做最先完成,充滿了歡聲笑語。在實驗過程中我們發現了一些問題,比如模具制作過程中有一些不足的地方,例如上模具澆鑄口不合理,沒有設置冒口和氣孔,這直接導致我們的澆鑄產品的失敗。與此同時我們也深刻的認識到澆鑄速度對于澆鑄試樣同樣重要,在澆鑄時盡管有著鋁液的九百度高溫,但是這個澆鑄過程防護是到位的,不應該在心里產生害怕,澆鑄的時候應該保持一定的速度不緩不快的澆鑄,不得急躁。
對于我們組澆鑄試樣成品效果較差,我和我的組員們倍感惋惜。失敗是成功之母,我們組認真的總結了失敗的原因:
(1)澆鑄速度過快,澆鑄液未充滿型腔,造成樣品未填滿;
(2)模型氣孔量不足,澆鑄時氣體未充分排除,造成很多的空洞。
此次實驗過程中,我們學到了書本上學不到的東西,同時也將書本上的知識運用到實際生活生產中。擔任組長提高了自己的組織管理能力,實踐生產提高了自己的綜合能力。為即將到來的工作奠定了一定的基礎。
工程水利實訓心得體會 篇8
目的與要求:
《工程地質與水文地質》是水利水電工程,農業水利工程專業的一門專業基礎課,通過教學地質實習,使學生掌握工程地質及水文地質的基礎知識:包括三大巖石類及其主要礦物的肉眼鑒定,學會分析野外常見的各種地質現象及巖石的鑒別,結合水利工程,分析和評價工程地質及水文地質條件,為今后學習其他專業課打下基礎。
實習內容:(實習期間各階段基本內容)
1、石佛寺水庫。具體內容:初步了解水庫在解決洪水災害、改善生態環境和全流域的經濟、社會的持續發展中起到的作用。
2、沈陽市森林公園。具體內容:地質構造的野外識別;實習區域內的巖石及礦物的肉眼鑒定及標本的采集;了解各種層面構造(波痕,雨痕,泥裂等);觀察沉積巖的層理構造;巖石的風化及巖石不同風化程度的風化帶的觀察;認識丘陵地帶地貌。
3、棋盤山水庫。具體內容:水庫壩址與壩型選擇的工程地質條件:
1)明確水庫的構成,了解水庫的整體情況;
2)壩址與壩型選擇的工程地質條件;
3)庫區選擇的工程地質條件
4、土壩的防滲措施
5、了解護岸的類型等。
實習內容
(包括日期和每天的具體實習內容、心得、體會和收獲等)
20xx年6月25日星期六石佛寺水庫今天是進入實習的第一天,天氣十分的晴朗。我們在老師的安排下,早上七點半準時出發,于大約九點達到石佛寺水庫庫區。
當汽車行駛在一條通往水庫控制中心的長約7公里沿河大壩上的時候,遠遠地就能看見一條白色的護坡。
懷著對水庫的大壩的強烈的好奇心,下車后的第一件事就是看那個橫跨于遼河之上的攔河大壩上的基礎設施,觀看泄洪閘門,以及泄洪道的構造。
接下來便是石佛寺水庫的高局長給我們講解了有關水庫的一些相關知識,使我們對石佛寺水庫有了而更進一步的認識。
石佛寺水庫工程是遼河干流上唯一的控制性工程,也是國內流域干流上大型的平原水庫,控制流域面積為164786平方公里,工程壩型為均質土壩,樞紐為二等工程,永久性建筑物為二級。其主要功能是擔負遼河干流中下游的防洪任務。工程的建設使遼河中下游地區防洪標準由30年一遇提高到1xx年一遇,遠期滿足“北水南調”工程反調節水庫的要求。主要建筑物由42.7km長的主副壩和泄洪閘16孔總寬248.5米、凈寬200m的泄洪閘組成,水庫最大庫容1.85億m3,跨越沈陽和鐵嶺。
石佛寺水庫的設計目標就是:在滿足使用功能的同時,也為地區經濟發展作出貢獻。它的出現,不僅能提供向沈陽市日供水20萬噸的能力,同時也在解決遼河的洪水災害、改善遼河的生態環境和全流域的經濟、社會的持續發展,將起到極為關鍵的作用。
聽完高局長的介紹后,我們在他的帶領下,也很榮幸的參觀了水庫的調度控制中心。
在控制中心,高局長告訴我們,石佛寺水庫的調水控制中心控制著整個水庫的調水情況,泄洪閘的閘門起落控制系統有兩套控制系統。它可以由位于閘門上方的手動控制器控制,也可以由控制中心發出信號進行控制,這兩套系統都能精確地控制閘門被拉起的高度,從而控制水流向下游的流量。而閘門采用的是雙層閘門,只有當下層的閘門被提起到一定的高度后才能同時提起上面的閘門,這樣的設計不僅降低了攔河大壩的整體高度,節約了建設成本,而且也使得壩基更加的牢固,大大的提高了最大蓄水位。通過安裝在不同地方的攝像機傳回的圖像可以完整的反映水庫的水位情況以及是否外滲的情況,確保整個水庫的正常運行。同時我也知道了水庫之所以選擇在是佛是這樣的平原地區,主要考慮因素有地形地貌、以及對經濟產生影響等因素考慮,最終選址在石佛寺,并以地名命名此水庫。
工程水利實訓心得體會 篇9
這次課程設計為了我們的理論知識能夠更好的學以致用,加強對我們所學的知識的鞏固。只有把所學的理論知識與實踐相結合才能真正的在工作中有所作用。為此X老師為我們安排了水利工程造價編制。此次學習的任務有:
1、基礎單價編制、建安工程單價計算、設備費計算、各部分工程概算編制、工程總概算編制。
2、軟件應用。
3、實訓體會。
經過為期兩周的奮戰,我終于順利完成了實習任務。在設計過程中我認為從事造價這個行業的人員最需要的就是認真、仔細。也認識到了一個人的力量是不足以完美完成整個任務的,因為在整個造價編制工程中往往需要抄定額中的人工、機械使用量還有各種系數、各單位之間的轉換系數與計算出來的各種單價,任何一個抄錯都會導致整個工程出錯,而且出現錯誤需要一點一點的去排查,需要大量的時間,在查詢定額時必須說明以及各個子目下的注意事項及施工內容。在此次學習中我也發現了好多我以前沒有發現細節問題,就是這些很細小的問題導致了整個造價工程的錯誤。這就需要我們在平常的學習當中認真聽課看書。在此次學習認識當中,我們組幾位組員合作完成了我們組的工作,我們分工明確,每個人負責查一個表格,并進行計算,這樣大大縮短了工作時間,提升效率,而且就是我明白了團隊合作的重要性。一件事情或是任務,只要我們團結一致并能互相幫助,就能迎刃而解。
我認為從事造價工作的人員應注意的一個原則就是:不能只依文字上的介紹來進行概預算編制,還應考慮施工現場的情況,深入工地進行調查了解后再進行編制否則在決算時承包方和發包方會出現糾紛,為了盡可能的減少這種情況的發生,造價工作人員必須做好本職工作。
此次學習認識編制設計概算是學校培養方案和教學計劃的重要環節它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段.短暫的學習已經過去,首先,我想先向所有為我提供幫助的同學和我的指導老師致謝,感謝你們為我在學習上所做的幫助和努力.使我在我的水利工程工程概算的實習中獲得了豐富的知識,鞏固并檢查了自己這學期內所學習的知識和實際操作能力.我們是水利水電專業中工程造價所必須的要的,在書本上學過很多的理論知識。似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,通過一周的自己動手,我把理論和實際相結合,既鞏固了理論知識還增加了動手能力。當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉,當自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這一個周的認識學習期間,我發現自己還有很多不明白的地方,所以我只能不斷學習,吃苦耐勞,踏實工作,拓寬視野,增長見識,積極面對每一天的挑戰,體驗社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發展的方向,在工作中積累豐富的知識和寶貴的經驗,在接下來的路上我會好好的走,努力地學習與實踐,不斷地提高自己,好好地生活。
工程水利實訓心得體會 篇10
為了鞏固所學的理論知識,加強對我們所學的知識的鞏固,提高學生之間的團隊合作能力,水利工程學院為我們監理專業安排了為期一周的水利工程造價編制實訓。此次試訓的任務有:
①搜集資料;
②基礎單價編制;
③建安工程單價計算;
④設備費計算;
⑤各部分工程概算編制;
⑥工程總概算編制;
⑦編寫編制說明及體會。我們作為第三組進行險工險段除險加固工程單價的編制。
經過為期一周的造價編制實訓,我認為從事造價這個行業的人員最需要的就是認真、仔細。也認識到了一個人的力量是不足以完成整個任務的,因為在整個造價編制工程中往往需要抄定額中的人工、機械使用量還有各種系數、各單位之間的轉換系數與計算出來的各種單價,任何一個抄錯都會導致整個工程出錯,而且出現錯誤需要一點一點的去排查,需要大量的時間,在查詢定額時必須章說明以及各個子目下的注意事項及施工內容。在此次實訓過程中我也發現了好多我以前沒有發現細節問題,例如:建筑工程與安裝工程是有許多不同的,比如在現場經費的取價基礎和費率就不一樣,在實訓當中我發現我在有的編制定額在水利部20xx概算中找不到相應的內容,這是由于水利部的定額適應于大中型水利工程而陜西省定額適應于中小型水利工程定額,在這就有一個“套、調,換”的情況,在編制人工土方回填時,由于部里面沒有相應的內容,我們就套用了土石壩回填的子目,但是又面臨一個問題就是需要把其中的機械臺班作相應的調整,適當增加人工量,具體調整多少,我們沒有經驗,只是把機械適當減少而沒有去增加人工量,這是導致最后總概算相差20多萬的原因之一。還有就是在造價編制中把其他材料費、其他機械費、零星材料費都編制錯了,沒有考慮把這些的取價基礎給搞清楚,雖然這些都是一些很細小的問題,但是就是這些很細小的問題導致了整個造價工程的錯誤。這就需要我們在平常的學習當中認真聽課看書。在此次實訓當中,我先與我們組其他六位組員合作完成了我們組的工作,我們分工明確,其他人兩人負責查定額,一人負責將查出來的東西整理到電腦上,并用并進行計算,兩人負責驗證電腦算出來的數據,兩人整理匯編,這些工作我們做的并不緊張,我感覺我們此次試訓的任務書偏簡單,沒讓我們算工程量,但這在實際工程中是不會出現的,短短兩天就把整體工作做完了,只剩下整理Excel表格然后打印填數據,表格的后期整理我用了一天的時間,讓我感覺到在現代化社會的今天電腦的運用是在是方便了我們的生活,大大縮短了工作時間,提升效率,這些讓我明白了團隊合作的重要性。由于多方面得原因導致險工險段除險加固工程總價最后超了二十余萬元,對于這樣的結果很失望,當我們了解到四班編制同一工程單價的人員最后也是相差很大,心里稍有安慰。
我認為從事造價工作的人員應注意的一個原則就是:不能只依文字上的介紹來進行概預算編制,還應考慮施工現場的情況,深入工地進行調查了解后再進行編制否則在決算時承包方和發包方會出現糾紛,為了盡可能的減少這種情況的發生,造價工作人員必須做好本職工作。
實訓是學校培養方案和教學計劃的重要環節它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段.短暫的實訓已經過去,首先,我想先向所有為我的`實習提供幫助的同學和我的指導老師致謝,感謝你們為我順利的實習所做的幫助和努力.使我在我的水利工程工程概算的實習心有多大,舞臺就有多大;志有多遠,路就有多遠中獲得了實際的經驗,鞏固并檢查了自己這學期內所學習的知識和實際操作能力.我們是水利工程監理專業的,在書本上學過很多的理論知識。似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,通過一周的實習,我把理論和實際相結合,既鞏固了理論知識還增加了動手能力。當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉,當自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這一個周的實習期間,才體會到古人曾說過的一句話“書到用時方恨少”??墒鞘郎鲜菦]有賣后悔藥。我只能不斷學習,吃苦耐勞,踏實工作,拓寬視野,增長見識,積極面對每一天的挑戰,體驗社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發展的方向,在工作中積累豐富的知識和寶貴的經驗,在接下來的路上我會好好的走,努力地學習與實踐,不斷地提高自己,好好地生活。
心有多大,舞臺就有多大;志有多遠,路就有多遠。
工程水利實訓心得體會 篇11
XX年6月25日星期六石佛寺水庫今天是進入實習的第一天,天氣十分的晴朗。我們在老師的安排下,早上七點半準時出發,于大約九點達到石佛寺水庫庫區。
當汽車行駛在一條通往水庫控制中心的長約7公里沿河大壩上的時候,遠遠地就能看見一條白色的護坡。
懷著對水庫的大壩的強烈的好奇心,下車后的第一件事就是看那個橫跨于遼河之上的攔河大壩上的基礎設施,觀看泄洪閘門,以及泄洪道的構造。
接下來便是石佛寺水庫的高局長給我們講解了有關水庫的一些相關知識,使我們對石佛寺水庫有了而更進一步的認識。
石佛寺水庫工程是遼河干流上唯一的控制性工程,也是國內流域干流上大型的平原水庫,控制流域面積為164786平方公里,工程壩型為均質土壩,樞紐為二等工程,永久性建筑物為二級。其主要功能是擔負遼河干流中下游的防洪任務。工程的建設使遼河中下游地區防洪標準由30年一遇提高到100年一遇,遠期滿足“北水南調”工程反調節水庫的要求。主要建筑物由42.7km長的主副壩和泄洪閘16孔總寬248.5米、凈寬200m的泄洪閘組成,水庫最大庫容1.85億m3,跨越沈陽和鐵嶺。
石佛寺水庫的設計目標就是:在滿足使用功能的同時,也為地區經濟發展作出貢獻。它的出現,不僅能提供向沈陽市日供水20萬噸的能力,同時也在解決遼河的洪水災害、改善遼河的生態環境和全流域的經濟、社會的持續發展,將起到極為關鍵的作用。
聽完高局長的介紹后,我們在他的帶領下,也很榮幸的參觀了水庫的調度控制中心。
在控制中心,高局長告訴我們,石佛寺水庫的調水控制中心控制著整個水庫的調水情況,泄洪閘的閘門起落控制系統有兩套控制系統。它可以由位于閘門上方的手動控制器控制,也可以由控制中心發出信號進行控制,這兩套系統都能精確地控制閘門被拉起的高度,從而控制水流向下游的流量。而閘門采用的是雙層閘門,只有當下層的閘門被提起到一定的高度后才能同時提起上面的閘門,這樣的設計不僅降低了攔河大壩的整體高度,節約了建設成本,而且也使得壩基更加的牢固,大大的提高了最大蓄水位。通過安裝在不同地方的攝像機傳回的圖像可以完整的反映水庫的水位情況以及是否外滲的情況,確保整個水庫的正常運行。同時我也知道了水庫之所以選擇在是佛是這樣的平原地區,主要考慮因素有地形地貌、以及對經濟產生影響等因素考慮,最終選址在石佛寺,并以地名命名此水庫。
工程水利實訓心得體會 篇12
通過本周水利工程實習我收益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:
由于我們是在學校學到專業課時才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義在學完專業基礎課后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。
首先,通過本周學習,使我更深刻地了解水利水電工程專業知識大學三年在學完專業基礎課和專業課后,逐步具有了較扎實的專業知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的`內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”許多知識、原理往往是解決問題的關鍵例如:我們在上次暑假實習時,我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高因此,我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產生上面的問題和疑惑有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了所以,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。
其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率這次施工實習的工程局,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習尤其是在三峽水利樞紐工程實習,在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式,使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到工程的進度和效率三峽水利工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
最后,通過這次施工實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向其實,在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能但是,在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向正如在實習中老師和工程師所說:“畢業后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。
的確,從大學畢業走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力因此,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。
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另外,在這次本周學習環節中,我也發現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下兩點:
一、專業知識掌握的不夠全面盡管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。
二、專業實踐閱歷遠不夠豐富由于專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
總之,我會好好體會這次實習給我帶來的成果,我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的,水利工程實習周記。
工程水利實訓心得體會 篇13
從根本上提高防御水旱災害能力,提升水利基礎保障水平,關鍵是下大決心加大水利投入,花大力氣加快推進水利建設。20__年中央一號文件指出,要把水利作為國家基礎設施建設的優先領域,把農田水利作為農村基礎設施建設的重點任務,突出加強農田水利等薄弱環節建設,全面加強水利基礎設施建設,建立水利投入穩定增長機制,力爭通過5年到10年努力,從根本上扭轉水利建設明顯滯后的局面。
突出加強農田水利等基礎薄弱環節建設,就是要針對農業主要“靠天吃飯”、中小河流防洪能力低、小型水庫病險率高、山洪災害防治薄弱、部分地區工程性缺水嚴重、防汛抗旱應急能力不強、農村飲水安全建設任務繁重等薄弱環節,集中力量,抓住要害,盡快加以解決。
大興農田水利建設。
農業基礎設施脆弱,主要是農田水利建設欠賬較多,旱澇保收高標準農田比例不高。中央一號文件明確提出了到20__年要基本完成的灌區續建配套和節水改造、重點澇區治理、小型農田水利重點縣建設、節水灌溉和“五小水利”工程建設任務。健全農田水利建設新機制,中央和省級財政要大幅度增加專項補助資金,市、縣兩級政府也要切實增加農田水利建設投入,引導農民自愿投工投勞。
加快中小河流治理和小型水庫除險加固。
近年來,中小河流、小型水庫問題日益凸顯,已成為防洪體系中的突出薄弱環節,是洪澇災害造成人員傷亡和財產損失的主要因素。中央一號文件要求加固堤岸,清淤疏浚,使中小河流治理河段基本達到國家防洪標準;鞏固大中型病險水庫除險加固成果,加快小型病險水庫除險加固步伐,盡快消除水庫安全隱患。堅持工程措施和非工程措施相結合,完善專群結合的監測預警體系,加快實施防災避險和重點治理,切實做好山洪地質災害防治工作。
抓緊解決工程性缺水問題。
去年西南等地的特大干旱造成大范圍人畜飲水困難、大面積農田受災,再次給我們敲響了警鐘。中央一號文件要求,加快推進西南等工程性缺水地區重點水源工程建設,以縣域為單元,盡快建設一批中小型水庫、引提水和連通工程,顯著提高雨洪資源利用和供水保障能力,基本解決缺水城鎮、人口較集中鄉村的供水問題。
提高防汛抗旱應急能力。
中央一號文件首次系統提出,盡快健全防汛抗旱統一指揮、分級負責、部門協作、反應迅速、協調有序、運作高效的應急管理體制。在提高雨情汛情旱情預報水平、建立專業化與社會化相結合的應急搶險救援隊伍、健全應急搶險物資儲備體系、完善應急預案方面作出了全面部署。
繼續推進農村飲水安全建設。
全面加強水利基礎設施建設,就是要著眼從根本上提高防御洪澇干旱災害能力和水利基礎保障水平,抓緊建設一批大江大河大湖控制性樞紐工程、河道堤防綜合整治、骨干水資源配置工程、西南地區等地重點水源工程、河湖水系連通工程等重大水利工程,全面提高水資源時空調控水平。
繼續實施大江大河治理,要按照中央一號文件要求,進一步治理淮河,搞好黃河下游治理和長江中下游河勢控制,繼續推進主要江河河道整治和堤防建設,加強太湖、洞庭湖、鄱陽湖綜合治理?!笆濉逼陂g抓緊建設一批流域防洪控制性水利樞紐工程,不斷提高調蓄洪水能力,要加強城市防洪排澇工程建設、推進海堤建設等。
加強水資源配置工程建設,要按照中央一號文件要求,在保護生態前提下,盡快建設一批骨干水源工程和河湖水系連通工程,加快推進南水北調東中線一期工程及配套工程建設,積極推進一批跨河流、區域調水工程建設。大力推進污水處理回用,積極開展海水淡化和綜合利用。
搞好水土保持和水生態保護,要按照中央一號文件要求,實施國家水土保持重點工程建設,進一步加強長江上中游、黃河上中游、西南石漠化地區、東北黑土區等重點區域及山洪地質災害易發區的水土流失防治;繼續推進生態脆弱河流和地區水生態修復,加快污染嚴重江河湖泊水環境治理;加強重要生態保護區、水源涵養區、江河源頭區、濕地的保護。
合理開發水能資源,要按照中央一號文件要求,在保護生態和農民利益的前提下,統籌兼顧防洪、灌溉、供水、發電、航運等功能,科學制定規劃,加快水能資源開發利用。大力發展農村水電,積極開展水電新農村電氣化縣建設和小水電代燃料生態保護工程建設。
工程水利實訓心得體會 篇14
實習目的:
認識實習是水工專業的一個重要的實踐性教學環節,通過2-3天的認識實習,使學生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識,了解各種水工建筑物的特點和類型,了解水利數九的運行和管理方法,為即將開始的專業課的學習打下基礎。
實習時間:20__年7月7日—20__年7月9日
實習地點:__省__市____鎮__村
實習內容:
熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發電機組的型號,基本參數,運行狀態,性能狀態;了解廠房的結構,布置情況,及不同平面的布置情況;了解實習電廠開關站的布置與作用。
7月4日下午1:30,我們開了動員大會。老師講了一些實習在外的注意事項和行程安排。
7月7日早8點,我們就在a樓門前集合,我們每人都背個包帶著東西,不過很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠,我們水工專業兩個班乘坐校車去了__村。車在路上開了快兩個小時,把我們帶到__航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。
我一下車,首先看到的是一條很長很長的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農家旅館,雖然不大,環境也不是很好,但我感覺很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺很有意思。
中午休息了一下,下午2點我們集合出發,前往__航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領著同學走一段,講一段。主要是講大壩的構造及各個部件的名稱、作用、原理,還有運行時的步驟。從中我了解了很多知識,我在工程制圖中看到過閘門,如今看到了實物,還知道了它運行時是怎么做的,真是讓我把理論和實踐結合了起來。我們實習的這個工程已經不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內,而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來越先進了。此閘門還設計有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設計獨特;在工程中有一個船閘,用來航運。有兩個閘門,閘門一般是關閉的,當船只從上游來時,把上閘門打開,使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關閉,開啟下閘門,當下游水位和中間水位相平,船只就可以向下_去。當船只從下_向上游時,反之即可。由于通過比較麻煩,老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,它是用當地的土筑成的壩,用來擋水以便施工;等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。
7月8日上午,老師給我們看了許多圖紙,是__航電樞紐工程的各部分設計圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴謹,它并不象我們學工程制圖時只有一個審核,它們有兩個,也許更多的審核校驗??梢娝こ淌琼椆ぷ鲊乐數娜蝿铡?/p>
10點鐘我們聽了一堂非常生動的課,老師請來了施工技術人員為我們簡單介紹了__水利航電樞紐工程的情況。首先技術人員講了一個工程從開始到結束其中所要經歷的程序。我簡單記錄如下:
1、提出想法。www.alwaycall.com
2、上交《預可行性研究報告》,獲批后再上交《可行性研究報告》。
3、立項。提交《初步設計報告》
4、施工圖設計
5、招投標。如管理標、施工單位標。
6、工程施工。一般要4—6年。
7、竣工驗收
8、質量保修
在此期間所要履行的制度:
1、項目法人責任制
2、招投標,管理標,施工單位標的相關制度
3、監理制
4、質量終身制
隨后,工程技術人員講了__航電樞紐工程的有關信息,先是講了航電工程的概念:航電工程是以航運為主,同時可以發電的一項為社會造福的工程。
__航電樞紐工程在水利開發時綜合考慮到:水庫調節,防洪,發電,澆灌,航運,供水,漁業,旅游,環保,河流治理,等等各項工作。雖然也許經濟效益不會很大,但社會效益很高。其為__市帶來的巨大益處是不可估量的。
它的位置在__省__市____鎮__村。上游是__,下游是__。所在的江是__,下游將匯到__。
然后工程技術人員又講了__航電樞紐工程的行進過程:此項工程早在50年代就有規劃,到了1994年規劃才得以批準。
__年,宋書記提出在__市道外區建立橡膠壩,可是這樣不能解決航運的問題,于是他要求制定一套可行方案來解決問題。
__年10月,提交了《預可行性研究報告》,并勘察地形。
__年4月,《預可行性研究報告》獲得批復。同年9月,提交了《可行性研究報告》。
__年4月,提交了《初步設計報告》。
__年4月,工程正式開工。計劃__年10月完工,且現行進度符合計劃的進程。
之后又講了工程的規模,當時還有些概念聽不懂,于是我在網上找到了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規劃設計與運行中作為設計和控制運用條件的若干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫的規模、效益與運用方式,常要通過經濟分析和綜合比較選定。特征庫水位水庫在各時期和遭遇特定水文情況下,需控制達到、限制超過或答應消落到的各種特征庫水位。
主要的特征水位有:1、正常蓄水位,指水庫在正常運用情況下,答應為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位,決定著水庫的規模與效益,也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。2、死水位,指水庫在正常運用情況下,答應消落到的最低水位。3、防洪限制水位,指水庫在汛期答應興利蓄水的上限水位,通常多根據流域洪水特性及防洪要求分期擬定。進行水庫調洪計算時,可以此水位作為起算水位。4、防洪高水位,指下游防護區遭遇設計洪水時,水庫(壩前)達到的洪水位。5、設計洪水位,指大壩遭遇設計洪水時,水庫(壩前)達到的洪水位。6、校核洪水位,指大壩遭遇校核洪水時,水庫(壩前)達到的洪水位。
特征庫容相應于某一水庫特征水位以下或兩個特征水位之間的水庫容積,一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特征庫容有:1、死庫容,指死水位以下的水庫容積。2、興利庫容,亦稱調節庫容,指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。3、防洪庫容,指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。4、調洪庫容,指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。5、重疊庫容,指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這部分庫容既可用于防洪,也可用于興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時,正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時,正常蓄水位即為防洪限制水位。6、總庫容,指校核洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級的主要依據之一。
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