入校心得|入校心得（必備十三篇）
發布時間：2023-07-26入校心得（必備十三篇）。
? 入校心得 ?
脫下橄欖綠軍裝，穿上悶熱的運動鞋，為期三天的軍訓生活終于結束了。
累了，我躺在床上，吹著空調，回到了以前的“皇宮”。“稍息，立正，向右看……”教官的聲音再次出現在我的腦海里。三天的軍訓生活雖然不長，但卻給我留下了深刻的印象，讓我知道當兵有多難。教官的話一直縈繞在我的腦?！??！笆萘似ぃ萘巳?，不會掉隊，也不會流淚！”這句話說明了一個軍人應該對自己有多嚴格，以集體為中心，有吃苦耐勞的精神和克服困難的勇氣。這是我在軍訓中學到的，我會運用到日常生活中。
當我在學習中遇到不懂的問題，我再也不會輕易放過。我會仔細思考，反復思考，直到問題澄清。俗話說“高樓平地起”，我絕不允許任何錯誤。如果沒有軍訓，我可能做不到。如果我在生活中遇到困難，我絕不會輕易退縮。相反，我會克服它，戰勝它。我生活的每一點都是對我的考驗。沒有軍事訓練我可能做不到。這些是我在軍訓中學到的。
無論你做什么，你都必須有一種不屈不撓的精神。以前遇到一點小問題，我會退縮逃避，現在不會了。我學會了自力更生，在軍訓中做自己的事。困難，什么都沒有，咬緊牙關，敢于拼搏，才能度過難關。平時不會幫媽媽洗衣服，但是經過這次軍訓，我知道了媽媽的辛苦，以后也會為媽媽分擔一些家務。以年輕軍人的標準嚴格要求自己。
這次軍訓生活讓我受益匪淺。我要有鋼鐵般的紀律和軍人般的意志。三天軍訓，感覺自己長大了！我努力工作，流汗。我得到的是一個大豐收。我們學會了堅持和服從命令，不。
在是懶懶散散的。
軍訓讓我們認識了自己，軍訓也完善了我們。我們知道了不管是軍訓還是平時都要做到；鋼一樣的意志、鐵一樣的紀律、山一樣的威嚴、風一樣的速度。
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陜西廣播電視臺援建白河縣西營鎮
2月18日至2月19日，陜西廣播電視臺曹小奇一行將來我縣參加白河縣西營鎮新莊朝陽小學竣工入?；顒樱瑸榱苏J真做好新莊朝陽小學竣工入?；顒踊I備工作，特制定本方案：
一、省廣播電視臺參加成員
曹小奇省廣播電視新聞中心政法科科長
楊燁省廣播電視臺記者
靳楓省廣播電視臺記者
張昕省廣播電視臺記者
技術人員1人
司機2人
二、縣陪同人員
張吉彩縣委常委、宣傳部長
王琛縣委宣傳部新聞中心副主任
黃煒縣教育體育局副局長
張吉斌縣**副科級督學
三、鎮陪同人員
王海波西營鎮黨委書記
陳德安西營鎮中心小學副校長
汪義春西營鎮中心小學黨支部書記
四、日程安排
2月18日（星期四）
12： 30入住珠江酒店三樓
13： 00午餐珠江酒店
14： 30縣城進西營鎮新莊朝陽小學校址晚宴18:00在西營鎮舉行
19： 西營鎮00:00返回縣城
2月19日（星期五）
07:30珠江國際大酒店三樓早餐；
08:30，活動于11:50在西營鎮莘莊朝陽小學開始。
13： 30日午餐，西營鎮朝陽小學食堂
14： 30名省級廣播電視臺領導回家。
五、組織機構
(一)綜合協調組
組長： 黃煒
副組長： 陳德安
組員：汪義春、李罡國、張忠林、劉世全、樊宗喜
1、負責竣工入?；顒踊I備會場安排；
2負責省級廣播電視臺領導的接待、組織和協調工作；
三。陪同有關領導檢查指導工作；
4協調和處理現場活動安排。
（二）會務組
組長：汪義春
成員：李罡國、劉世全、樊宗喜、商康、柯賢飛
職責：1、負責竣工入?；顒訒霾贾茫ㄗ慌啤ed會標）、會議服務等工作;
2負責通知學生及家長到校；
3、負責學生到校路途安全。
（三）后勤組
組長：張吉斌
成員：張忠林李罡國商康李正英
職責：1。2月18日安排晚餐，2月19日安排午餐；
2.負責完成入學活動的所有設施和設備的正常運行；
三。完成領導小組交辦的任務；
4負責學校內外環境衛生的改善。
白河縣西營鎮中心小學
2016年2月17日
陜西廣播電視臺援建白河縣西營鎮
新莊朝陽小學竣工入?；顒幼h程
（主持人：縣教育體育局副局長黃煒同志）
1西營鎮黨委書記王海波同志致歡迎詞；
2該縣副科長張吉斌介紹了項目實施情況；
3、 學生代表發言;
4、 揭牌儀式。
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如果說，之前對軍人的崇敬是盲目標，那么，軍訓讓盲目變得實際;假如說，之前對軍隊的感到是陌生的，那么，軍訓讓生疏變得熟習;如果說，之前的辛勞的概念是隱約的，那么，軍訓讓含混變得清楚。
從盲目、生疏、模糊再到實際、熟悉、清晰的轉換，讓我深入體會到，軍人，這兩個字所承當的分量。頭頂上的國徽，賦予了他們神圣的義務――保家衛國。從穿上軍服的那一刻，就注定了他們的非凡。軍訓，讓我有機會了解軍人的職責;軍訓，讓我有機會懂得軍人的激情，讓我有機會了解軍人的柔情。
軍訓，注定是長生難忘的，注定是刻骨銘心的。
記得發動大會那天，主席臺上團長的熱血沸騰的講話，激發了我對這次軍訓的美好向往。而事實證實，事實并不攻破憧憬的夢幻，由于這樣的軍訓，有汗水有歡喜，有嚴格有親和。于汗水中我們體會到獨特斗爭的快活;于休息中我們懂得到共同溝通的喜悅;于練習中我們感觸到軍人的嚴厲;于關懷中我們領會到教官的親跟。訓練時嚴格，是為了讓我們更好的在訓練中學到貨色，進步咱們的素養;休息時親和，和大家打成一片，共同度過這美妙的15天的軍訓。
每次站軍姿，都能親自踐行“揮汗如雨”這個成語。當汗珠從臉頰，發梢，后背劃過，我都會有一種很暢快的感覺。認為全部連隊都在一起付出，在一起奮斗。固然我們做不到教官口中的：一個小時不動，兩個小時不晃，三個小時不倒。然而，我們都很努力。無論是努力睜開眼睛目視前方一動不動的我們，仍是耐煩地給大家一個個改正軍姿的教官，都用本人的汗水告示著大家，我們在奮斗。那一刻，好像大家連成了一體，朝著共同的目標付出努力。那種感覺，永遠都不會忘。
破正，稍息，向右看，向左轉，向右轉，向后轉，齊步走，跑步走，正步走……逐日都是簡略的反復，說瞎話，有時是會讓我感覺單調，也想過偷勤。可是每當看到教官，同窗們的汗水，所有的干燥感就會一網打盡，因為能夠一起流汗自身就是一種幸福。記得有一次，連里有個女生不舒暢被送去校病院，回來的時候她說有話和我們講。她哽咽的語句，讓我看到真情吐露的她對一起奮斗的感覺的愛護。很記得她的一句話：“我想和大家一起奮斗，一起實現這次軍訓，請大家不要廢棄。”為她的剛毅，為我們的目的，我們都需盡力。
保持，就是最完善的成功。一起流汗，一起歡笑，一起付出，一起奮斗。17連就是一個整體，我們團結，我們友好，我們就像一家人。
永遠的17連形成的記憶，也將是永遠的。這記憶，會像是一顆刺眼的明珠，閃爍在人生的旅途中。沿途的景致，絲絕不會削弱這記憶的景色，以為這記憶，被刻上了一起奮斗的標志。
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陽光透過落地窗灑了一地，林諾輕輕的翻動著羅剎學院的錄取通知書：“羅剎，名字倒不錯，沐瑤也考上了吧？”“咚咚咚。?！眰鱽砹艘魂嚽瞄T聲和一個中年男子的聲音，“小諾，是爸爸?！薄罢堖M，爸爸。”林諾直坐起來。林爸爸推開門走進來坐在林諾旁邊：“小諾啊，你星期三要去學院報到了是吧？”林諾正在玩弄著手中的通知書，聽到爸爸的話，敏感地問道：“怎么了？爸爸！”林爸爸清了清嗓子，又用手背推了推眼鏡：“內個，小諾啊，這幾天爸爸要去美國，有份文件等著美國公司老總簽字呢。”林i諾司空見慣，習以為常：“是給我請張姨還是劉太太？”林爸爸說：“就張姨吧，另外，還要給你請保鏢。”“就張姨好了，其他的，你的寶貝女兒都用不到！”林諾得意洋洋地說道。“你確定？”林爸爸被這個任性的千金大小姐給逗笑了，“你這個小丫頭，長得這么傾國傾城，我哪能放心呢？”林諾一個大字趴在床上，聲音從被子里傳出來：“哼哼，好吧，我妥協了?！绷职职致犕?，有些意外，打量著他的千金，這還是他記憶中的小諾嗎，那個愛撒嬌，又任性。。?！鞍?？就這么定了？”一句話打斷了林爸爸的思考，“嗯，就這么定了?！绷职职肿叱隽朔块g。
。。。
已經是周三早上七點了，張姨面對這個把腳放在枕頭上的千金多少有些無奈：“小姐，該起床了，您還要去學院報到呢吧？”回答張姨的是一串細微的鼾聲。張姨一抬頭，看到了林諾的座右銘：“天塌下來也能當被子蓋，杞人憂天，然并卵?！币稽c不錯，林小姐已經把塌下來的天一腳踢在了地上。張姨把被子抱起來放在沙發上，提高了音量：“小姐？小姐？起床了小姐？”林諾的嘴角劃出癡癡的笑意，正在美夢中漫游的她絲毫沒有聽到張姨的喊聲。張姨給林爸爸打了個電話，表示自己無能為力，林爸爸在電話那頭說：“沒事，隨她去吧，你先干別的事情去吧?！薄昂玫??！?/p>
早上十點。
“張姨，怎么不早點叫我，都十點了哎！”林諾惺忪著眼，抱怨道?！斑?，內個，是這樣的小姐。今天早上我叫您的時候，林先生要我先隨著您，所以我就一直隨著您自然醒?！睆堃探忉尩馈！鞍ミ?，張姨，這。。。”林諾哭笑不得，“算了，還是趕緊去學校吧。張姨，我書包呢？”“哎，馬上給您拿來?！睆堃瘫愦饝呁鶗颗?。
林諾拿了書包，邁開兩條大長腿便往學校奔去。路上行人紛紛駐足癡望：這女孩，漂亮！
林諾趕到學校，碰巧是下課時間，樓道里擠滿了人影。林諾挑了挑眉，這種事她見多了，一定是某個帥哥或?；ǖ搅四抢锊艜疬@么大的轟動。果然，有個滿臉陽光的大帥哥正笑吟吟地向樓道口走來，旁邊則是一堆嘰嘰喳喳仰慕者。林諾將身體一閃，一臉冰山地和這個帥哥旁邊的空氣擦肩而過，仰慕者們都起了一層雞皮疙瘩，莫名其妙地。。好冷！當然，帥哥也意識到出了一個千年一次的冷門，便轉身看那身影：兩條黃金分割的長腿踏著一字步，纖細的腰肢隨之晃動，一頭瀑布似的秀發垂至腰際，發絲的清香仿佛還飽含在空氣中。“她是誰？”帥哥在心里發出疑問，那個身影還不斷地在眼前晃動。
林諾拐進辦公室，詢問自己的班級。
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返程的汽車打開了車門，伴隨著下車的腳步聲，這次的軍訓圓滿結束了。這次軍訓讓我懂得了許多。感悟了許多，也成長了許多。下面我從四個方面寫一下這次軍訓的體會。
堅持。從開始軍訓，堅持這個品質就成了一個無形，但大家都要遵守的準則。當大家都在筆直的站著，我不能因為堅持不住而亂動，只能堅持。剛開始的時候，大家都能堅持，可到了第三天、第四天，大家開始發起了抱怨。這時，老師說了一句話：“達到極限時，要挑戰極限，戰勝自我?！闭沁@句話給了我信念，讓我在軍訓中堅持了下去。不放棄，會堅持。
節約。在軍訓中，大家都說飯菜不好吃，我也這樣認為。畢竟現在都是獨生子女，大家都被寵上了天。可是最后還是沒有一個同學把飯倒掉。因為老師說過如果一個人倒了一點飯，那么八百名學生該倒掉多少？這么簡單的加法，讓我思考了節約的內涵，學著從我做起，從點滴做起，節約。
團結、協作。軍訓，天天都練站軍姿，只要有一個人動，大家就都要加時間。所以雖然大家都十分的累，但所有人都咬牙堅持，不敢隨隨便便的動，怕連累大家。練正步是最考驗我們的，每一步都要求踢的一樣高，略有不同都不合格。剛開始時，大家都是自己踢自己的，隨者時間的推移，大家配合的越來越默契，越來越好，終于把正步踢好了。踢成了一條直線。我們也變的心有靈犀，不點自通。
成熟。軍訓這十天讓我成熟了，在這十天里，我哭過，笑過，感動過，疼過，累過，勇敢過。在軍訓鬧出的不少笑話和一次次的失敗中磨練了自己。我頭一次在自己身上找到了一夕之間長大了的感覺。期間也有想放棄過，但是想想自己的人生目標，我就變的有了斗志，我知道這只是人生給我的洗禮，讓我自立、堅強、勇敢、堅持，是讓我從一個懵懂少年走向成熟需要經歷的過程。
軍訓十天讓我懂得了許多，堅持、節約、團結、協作、成熟。我感受到了軍人良好的品格和性格，我會向這個方向去努力?；氐綄W校以后，我會嚴格律己，讓自己擁有良好的生活習慣。在以后的學習生涯中，我也會很努力，向軍人一樣吃苦耐勞、堅持不懈，完成既定目標，不管沿途的風景多讓人眼花繚亂，我知道我是一定要盡快、盡好的到達終點。
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親愛的新同學們：
大家好！
秋風帶來涼爽，桂花香，這是最后的浪漫和收獲的季節。踏著秋風，帶著青春的朝氣，帶著對知識的不懈追求，帶著對大學生活的無限憧憬，帶著絲絲的喜悅和好奇，帶著理想和抱負，你來到了北京理工大學珠海文法學院。有豐富的書，年輕的希望，奔放的激情。你是新學年我們文法學校最美的風景；也是你們新一代學生的青春激情，為學校注入了無限的生機和活力。在此，我謹代表文法學院，向你們這些新同學表示最誠摯、最熱烈的歡迎！
寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。經過高中三年的尋找，等待暑期錄取通知書，相信當你踏入北京理工大學珠海學院的時候，所有這些艱辛，都會在成年人的生活中凝結出一段美好而永恒的記憶。
告別漫長的夏日生活，告別溫馨的家庭，帶著父母的指示、期待和新鮮感，你踏入了期待已久的大學校園。一切都是陌生的新環境，新的面孔，新的起點，可能會讓你感到新鮮和好奇。深有感觸后，你會發現年輕的文法學校文化底蘊深厚，學術氛圍濃厚，學習環境優雅；有一支以教書育人、管理育人、服務育人為宗旨的高素質教學管理隊伍。有一群可愛的大學生，團結友愛，富有創造力，朝氣蓬勃。老師精彩的講課豐富了你的知識，學生社團的廣闊空間鍛煉了你的能力。在這座神圣的象牙塔里，你一定能找到自己的舞臺。
雄關散漫真的如鐵，現在卻從頭踏過。親愛的同學們，生活是無數次開始和無數次掙扎的結合。新的起點需要新的汗水。大學是你人生的另一個起點。我們真誠地祝福你，珍惜你擁有的機會，努力工作。希望你胸懷大志，腳踏實地，保持積極進取的精神，勤于學習，善于創造，樂于付出，在文法學校度過最美好的青春。
青春如詩一般瑰麗，努力就能成就！親愛的大一新生們，祝你們在文法學院四年的學習生活中身體健康，生活愉快，學業有成。
? 入校心得 ?
一眨眼為期十余天的20XX年大一軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號，而是漫長的大學生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學到了什么，學會了什么。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢于戰勝困難的勇氣！
我感覺軍訓已把我們這一群不到二十歲的人鍛煉成了真正的大學生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。記得才訓練了三天的時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什么一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的?；蛟S學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。心得體會
幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
? 入校心得 ?
一眨眼為期十余天的大一入學軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號，而是漫長的大學生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學到了什么，學會了什么。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢于戰勝困難的勇氣！
我感覺軍訓已把我們這一群20來歲的人鍛煉成了真正的大學生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。記得才訓練了三天的時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什么一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的?；蛟S學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
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1.作業有很多次都被評為甲A，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油！我們相信你一定能行！
2.黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。
3.將懶散收起，背好書包，為人生的成功努力，對寒假說再見，奔赴課堂，為明日的輝煌讀書，開學日，整裝待發，帶好自信，沖向知識的海洋，開拓人生的輝煌！
4.今天是你進入大學的第一天，你人生也邁出了重要一步。想要在若干年后不抱怨自己的境遇，就要從這一時刻起奮斗不息。
5.知識是海洋，學校是航船，教師是船長，我們揚帆航。夢想是藍天，學校是飛機，教師是機長，我們要翱翔。開學日到了，讓我們共同努力，為了完美的未來，加油！
6.今后的人生中，可能會遇到些挫折和打擊，你必須堅強面對。有些現實你無力改變，但只要你具備坦蕩的胸懷、仁厚的心靈，你就會從容面對一切。當年襁褓中的你已長大成人，十八年的點點滴滴父母已為你精心收藏，愿你用自己的雙手創造出屬于自己的未來，為你的青春填上濃墨的一筆。
7.又見熟悉的同伙笑臉，又見往日校園的花草，一切都那么親熱，美好，回到黌舍的感覺真好。同伙，開學康樂，好勤進修!
8.發奮識遍天下，立志讀盡人間書。
9.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸！
10.知了聲聲，道著寒假的離別；楊柳依依，又到開學的時節?；氐绞煜さ恼n堂，又見可愛的同窗，書聲瑯瑯中任心情徜徉，追逐嬉鬧中讓青春飛揚！祝開學快樂，好好學習，天天向上！
11.習慣決定成績，細節決定命運。
12.昨日是煙花，輝煌也隕落；今日是水花，及時把種子播；明日是禮花，一定為你繽紛閃爍。開學了，祝你踩著智慧，揮舞勤奮，看著指引，把成功寫進這個學期的年輪。
13.開學的大幕已拉起，讓懶散心思，有所收斂；讓勤奮努力，有所作為；讓積極進取，取代玩樂；讓豪情壯志，融入學海。愿你奮發努力，好好學習，天天進步！
14.健康高于一切，理智大于情感。
15.“我愛你“。別對很多人說這句話，在大學里，我的意思是，希望你只對一個人說，這是尊重你愛的人，更是尊重你自己的感情。
16.喜歡一個人，就勇敢的告訴他或者她。追求你真正愛的人，只要自己認為值得，那就是值得的。
17.急筆狂書心中憂，難忘天邊知心友。飛信千里一線牽，十年寒窗終成龍。一飛騰空萬里耀，我心憂憐天公美，萬里無云碧空天。祝吾君：學業有成。
18.孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。
19.人生的路上也許是荊棘，坎坷；也許是鮮花，掌聲；也許是平淡，庸碌？；但父母對你無盡的愛將永遠伴隨你，希望你永遠快樂，勇敢，自信，博愛。明確目標是人生的追求，健康身體是未來的保障，知識積累是人生的階梯，堅定信念是成功的鑰匙！請記?。盒慈松?，日事日清。
20.人不可似走獸這樣活著，應該追求知識跟美德。
21.你可以要求自己守信，但不能要求別人守信；你可以要求自己對別人好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，并不代表人家就會怎樣對你。如果看不透這一點，你只會徒添不必要的煩惱。
22.文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
23.寒窗十載，數日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。
24.人生其實沒有開學的說法，大家天天都在進修，放假的那是大家的心靈。如今心靈開學愿你康樂進修，天天提高!
25.開學季，送好禮，出門在外靠自己。話家別，入小學，互相幫助不拘小節。白露到，別感冒，保重身體最重要，開開心心學習好。祝親愛的新同學，健康快樂高高興興每一天！
26.努力工作，不等鈔票花光；好好生活，不等年華逝去；發奮學習，不等將來后悔。新學期開始了，為了輝煌燦爛的明天，快樂啟航吧！
27.有良好的學習習慣，有明確的學習目標，有理想、有目標，持之于恒，有豐富的想象力和創新意識，對學習充滿興趣，并會總結學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高學習效率。會關心、體諒父母，關心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通并養成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感。
28.快樂假期要過去，開學那是必須的，學校里面風光美，微風綠樹書香氣，書中自有黃金屋，智慧迎來顏如玉，萬物唯有讀書高，開學日愿你快快樂樂上學去，好好學習天
29.學會處理生活中與同學之間的事，會體諒家長，關心長輩，對待學習有正確的心態度，學會總結反思行為、習慣，善于總結學習方法，遇到困難能與家長一起解決。有法律意識，公德意識，環境意識，積極參加公益勞動，有同情心，重誠信，會感恩，學習興趣濃厚，有想象力，希望今后繼續努力。
30.一心想上學，兩眼放光輝，三餐爭公費，四處掙學費，五毒皆不沾，六親莫不認，七上八下總擔憂，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你開學快樂。
31.希望xx在新的學期里認真學習，和同學們融洽相處，爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的.素質繼續創優。也希望詩伊積極主動，大膽的通過自己的努力當上班干部，爭創三好學生。也借此機會，對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們!
32.永遠不要瞧不起大學里的貧困生。
33.親，開學了，我保證您的學習生活是充滿新鮮感的哦，知識是勤奮努力就能獲取的哦，煩惱是終生包退的哦，快樂是隨時能聯系到的哦，祝福是真心實意送出的哦，記得回個信息給個好評哦。
34.知識的藍海在等你去遨游，夢想的旗幟在向你招手，智慧的大門在等你去開啟，人生的寶藏在等你去發掘。開學了，愿你一如既往，努力學習，天天進步！
35.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。
36.你必須是個聰明的孩子，成績必須會趕上去的。
37.一個人的的真正偉大之處就在于他能夠夠認識到自己的渺小。
38.人之所以能，是相信能。
39.開學了吧，該收拾心情了吧。該認真上課了吧，該仔細做筆記了吧，我的短信到了吧，請微笑一個吧，相信自己吧，你的未來不是夢!
40.魄力，要有魄力，即使是失敗，也不要讓自己的人生平庸。
41.卸下懶散的心態，裝載快樂的情緒。登上勤奮的戰靴，踏上求知的路途。點亮智慧的明燈，步入美麗的校園。開學日到了，愿你快樂入校！
42.要學會認知。認知能力的獲取，是未來社會生存的一項基本技能。
43.三年風雨多浸禮，幾許風濤海浪劈，十年寒窗苦磨礪，無窮艱辛藏夢里，今朝從容走考場，明朝灑脫天下知！風雨之后的彩虹，祝愿你心想事成！
44.在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
45.黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。
46.我們若已接受最壞的，再沒有什么損失。
47.從幼兒園學前班到一年級，換了一個學校環境，又長大了一歲，正式進入學堂開始正式的學習，一切都是新的，這里送給他們充滿希望，自信的祝福語，為他們鼓勵!
48.永遠不要嘲笑你的教師無知或者單調，因為有一天當你發現你用瞌睡來嘲弄教師實際上很愚蠢時，你在社會上已經碰了很多釘子了。
49.太陽當空照，鳥兒對你唱：小朋友開學啦，你準備好了嗎？還不快快背上心愛的小書包，歡歡喜喜上學校！
50.孩子，你的到來點亮了我們的生命，為我們的生活賦予了全新的意義。
51.莫怕太陽狂，莫怕風雨揚，背著書包上學堂；不是為做官，不為面子寬，求學只為人生燦；同學恰少年，青春相伴度，美好時光莫辜負。開學日祝快樂！
52.暑假的歡快意猶未盡，開學的號角已經吹響。收拾起深造的行李，背起知識的書包，步入學海的偉岸，到放飛夢想的地方。開學了愿老同學，珍惜大學好時光，圓你的夢。
53.一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
54.你在媽媽的眼里就像是一棵小樹，媽媽每天用欣喜的眼光看著這棵小樹漸漸長大，伸出新的枝干，長出新的嫩芽，就像你認識的每一個生，掌握的每一點知識，懂得的每一個道理。但是，媽媽也看到那些歪斜的枝干，被蟲啃噬的殘葉，就像看到你做事拖沓，上課走神的模樣。
55.卸下懶散的心態，裝載快樂的情緒。登上勤奮的戰靴，踏上求知的路途。點亮智慧的明燈，步入美麗的校園。開學日到了，愿你快樂入校!
56.開學了，祝你廣納別人之長，笑迎自己成功;俯首耕耘春花，抬頭看見秋黃;百日聞雞起舞，一朝天下成名。
57.新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新學期中，繼續努力，繼續進步，學的好，活得好！
58.步入大學，嶄新生活，人生轉折，努力拼搏，再接再勵，美好未來，等你來創，美好前程，等你來行，美好成就，向你招手，祝福送你，收獲成功，學業能夠，步步高升。
59.山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
60.你想做的事情由你自已決定。
61.學練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在，師生同心協力攻關笑看繆中魁首誰人爭。拔劍出鞘笑看風云誓死拼搏唯我獨尊，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹
62.用“輕松”理順思路，用“自信”解決難題，用“平和”穩住心慌，用“認真”刪除難題，用“順利”寫完答卷，用“祝?！庇觾灝惓煽?，祝高考順利，金榜題名。
63.學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！
64.“我到哪里去”?這是個定向問題。進入大學，前途選擇并沒有結束。將來是趕快畢業直接工作，還是考研究生繼續深造?將來是進入藍領、白領還是金領職業層次?不管怎樣選擇，改變命運的鑰匙掌握在自己手里，成功的機遇總是偏愛有準備頭腦的人。
? 入校心得 ?
狼的不屈不撓的性格，狼的團隊精神和家庭責任感使它具有強大的生命力和強大的戰斗力。狼不打無準備的仗。他們在戰斗中互相合作。他們可以利用時間，土地和各種戰術技能。即使身處險境，他們也不會放棄。狼雖然天生怕火、怕光、怕人，但不怕苦、不怕累、不怕死。這是狼的本性，這是狼的精神！
讀完這本書，我想我們應該有狼的精神，把狼的本性引入校園。
眾所周知，武則天是中國唯一的女皇帝，她可謂是將門狼女，是中國狼性最強的女政治家，她勇敢兇悍、智慧超人、大刀闊斧、鐵腕血腥、毫不手軟，把唐太宗開創的貞觀之治的盛世維持了半個世紀。成吉思汗也正是以這種狼性精神帶領十幾萬具有狼性的團隊掃蕩千軍萬馬，橫跨歐亞大陸。有了狼的性格，武則天就成了一代皇后！
帶著狼的精神，蒙古騎兵的世界跨越！由于少了一點狼性，中華民族遭受了近百年的屈辱歷史。歷史和事實證明，我們有必要用狼性來提高自己，用狼性來發展我們的校園。
對狼來說，狼的牙齒等于狼的生命。如果沒有狼的牙齒，狼的堅韌、智慧、忍耐力和野心都等于零。引“狼”入校就要把狼的性格灌輸到每個人，讓每位老師都像狼有狼牙一樣有保命的絕招，一個個絕招加在一起，就會形成整體核心競爭力，學校就有了明天安身立命、繁衍壯大的資本。
狼的一次打圍能獵殺龐大的馬群或牛群，是因為狼善于集體作戰，戰斗的成功取決于狼王對時機的把握，對戰略戰術的運用，更取決于每條狼的組織性、紀律性、和各自分管任務的落實程度。引“狼”入校還要培養我們像狼一樣的團隊協作能力。海爾集團總裁張瑞敏讀過此書后說，最值得稱道的是戰斗中狼的團隊精神、協同作戰，甚至不惜為了勝利粉身碎骨、以身殉職，商戰中這種對手嘴恐懼，也最具殺傷力。
如果我們每個人都有主人翁意識、集體榮譽感、明確分工又相互補位，那么我們這個團隊在任何挑戰中都會攻無不克、戰無不勝。
把狼引入校園，不僅能增強我們的威信，更能促進我們培養具有狼性的人才，增強我們的民族性格。
? 入校心得 ?
開學后執行入校體溫檢測制度 開學后,要加強校園出入管理,嚴格執行入校體溫檢測制度。以下是我能網小編為大家帶來的關于幼兒園入校體溫檢測制度，以供大家參考!幼兒園入校體溫檢測制度
為增強學校新冠病毒肺炎疾病預防與控制力度保障學生身體健康，有效預防疾病在校內的傳播，保證復課學生的身體健康，結合當前新冠病毒防疫形式及學校的實際情況，做到早發現、早報告、早隔離和早治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。我校要求進行傳染病病愈返校復課醫學證明查驗制度。做到對教師和學生既嚴格常規的管理，又全面關愛，以保障教師和學生的身體健康，有效防止傳染病疫情的發生：
一、各班主任要堅持晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生健康情況，做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給學校。配合衛生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。
二、在校學生出現發熱等癥狀，應及時到醫院檢查，疑似傳染病的按《中華人民共和國傳染病防治法》中有關要求暫時隔離，不得再回班上課，及時通知家長接送醫院進一步診治。
三、學生一經確診傳染病后，班主任與學生家長聯系，及時通知學生科,學生科及時上報并記錄。
四、有傳染病患者的班級應按照傳染病法相關規定，對傳染病接觸者進行相應的醫學觀察，并做好消毒預防措施。
五、學生病愈且隔離期滿時，必須由醫院開具復課證明，學生持此復課證明到學校，由學生科復檢后，方可回班復課。學生科應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。
幼兒園入校體溫檢測制度
2月16日，廣東省教育廳發布《學校新冠肺炎疫情應急預案》《學校傳染病防控相關制度》等文件。根據規定，如發現新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，必要時學?？刹扇“嗉壔蛉ＭＵn等措施;托幼機構每天兒童入園進入班級前，衛生保健人員做好體溫檢測和晨檢工作，中小學校在入校前完成體溫檢測。
必要時采取班級或全校停課等措施
《學校新冠肺炎疫情應急預案》指出，如發現新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動新冠應急預案應急響應。校醫發現可疑病例時，應立即引導病例到隔離留觀室進行留觀，聯系社區衛生服務中心(鄉鎮衛生院)初步排查后，聯系120車輛送轄區定點醫院診治。
啟動封閉式校園管理，住校學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據疫情防控需要，按照衛生健康部門和主管教育行政部門的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經衛生部門評估，由疫情防控領導組決定終止響應。
幼兒和中小學生應在晨檢后先洗手再入園(校)
《學校傳染病防控相關制度》則提到，托幼機構每天兒童入園進入班級前，衛生保健人員做好體溫檢測和晨檢工作，對兒童健康狀況進行詢問與觀察;托幼機構午睡前應加測一次體溫。中小學校在入校前完成體溫檢測，每天早晨第一節課上課前，班主任完成對學生健康狀況的詢問與觀察。高校和中職學校應在早晨第一節課前完成體溫檢測和數據收集工作。幼兒和中小學生應在晨檢后先洗手再入園(校)，教職員工(含廚工)也應進行晨檢。
患傳染病的學生或幼兒病愈且隔離期滿后，班主任(輔導員)應督促其先到醫院或社區開具病愈證明，復課前持醫院病愈證明到校衛生保健室復核確認登記，方可回課室上課。在兒童入園入學(幼兒園、小學、初中)時，學校(含托幼機構)指定專人負責兒童預防接種證查驗工作，收取兒童查驗證明及接種證復印件，并在社區衛生服務中心免疫規劃系統進行建檔和查驗。對于需補種疫苗兒童，學校應通知家長或其監護人帶兒童到接種門診補種疫苗，在入學入園后3個月內完成疫苗補種工作。
此外，每日對教室、實驗室、圖書館、食堂、學生宿舍、衛生間、禮堂、浴室等公共場所及垃圾桶站消毒一次。
幼兒園入校體溫檢測制度
1.校園實行封閉管理，啟動入校體溫檢測制度。嚴格控制外來人員進入學校。圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所分期分批、錯時進入。
2.落實晨、午檢制度
(1)學校每日對師生員工進行晨檢、午檢，嚴格因病缺課監測、病因追查和傳染病報告制度，明確責任人。通過“江蘇省學生因病缺課監測系統”和“南京教育政務”微信平臺進行“每日一報”和零報告工作。
(2)鼓勵家長配合學校做好防控工作，每天密切關注孩子的健康狀況，每日上學前測量孩子體溫，如發現其體溫度過高或有其他疑似癥狀(如乏力、干咳、呼吸困難、鼻塞、流涕、腹瀉、結膜充血等)，應立即報告班主任，送孩子到醫院就診，就診后向學校提供診斷結果。
(3)學校每天早晨必須在進校前，對師生員工進行體溫檢測，對體溫有異常的，要復測腋下溫度，發熱或有其他疑似癥狀，應立即送往學校隔離室休息，同時通知家長，及時安排送醫就診。
(4)學校在下午第一節課前要進行午檢，發熱或有其他疑似癥狀者，要及時隔離并通知家長。
(5)寄宿制學校要加強對住宿學生的管理，落實晨檢、午檢和晚檢制度，每天測量體溫時須詢問健康狀況，做好異常登記，由管理員負責匯總報給校醫(保健老師)。
3.對重點場所通風消毒
(1)教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、報告廳、教師辦公室、洗手間等活動區域，加強通風清潔。有條件者安裝機械通風設施;無條件者，每日早、中、晚打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。
(2)做好接觸頻次高的物體表面(如門把手、電梯按鈕、共用教室課桌椅等)、食堂、校衛生(保健)室、電梯間、隔離場所等重點場所進行預防性消毒;衛生間應保持通風，并每天噴灑消毒劑。發現臨床診斷病例和疑似病例的學校，要對患者活動過的區域、接觸過的物品采取重點消毒措施。
(3)學校衛生間、洗手池應配備洗手液或洗手皂。
4.做好食品安全與飲用水管理
(1)食堂從業人員返校工作時應提交《健康卡》，符合健康要求并持有有效健康證的人員方可上崗工作，嚴禁非食品加工人員進入食品處理區。
(2)根據餐次對食品處理區、就餐區環境及設施設備進行通過開窗通風、紫外線燈消毒、消毒劑噴灑、擦拭和拖拭等措施，對空氣、物體表面和地面進行預防性消毒。
(3)食堂從業人員每天進行晨檢，對有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀人員應居家休息或就醫，待完全恢復后方可上班。
(4)食品制作過程中嚴格佩戴口罩，分發時需加戴一次性手套。
(5)學校應安排學生錯峰就餐或分餐到班，減少聚集用餐。餐前師生應當洗手，負責送餐、分餐的人員必須佩戴口罩和一次性手套。
(6)食品原材料送貨人員或外來送餐人員入校前要進行體溫測量，在校期間必須佩戴口罩和一次性手套。
(7)每餐次結束后進行消毒。煮沸消毒法，將清洗干凈的餐具完全浸沒清水中加熱，待水沸騰后計時15分鐘，取出，晾干即可;流通蒸汽法，將餐具放入蒸屜加熱，從水沸騰開始計時，消毒15～30分鐘;對于耐高溫的碗、筷、不銹鋼餐盤，可以放入熱力消毒柜中，擺放均勻，溫度設定105℃～120℃，維持105℃以上15分鐘。
(8)在當地衛生部門的指導下做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池等)的清潔、消毒工作，做好飲水機的日常清潔、消毒、更換濾芯、水質檢測等工作。
5.持續開展健康教育和思想政治教育。開展多種形式健康宣教，普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，增強自我防控意識，做好個人防護。做好心理健康教育，對受疫情影響較大的學生群體(如曾被隔離觀察、親人被感染、父母在防疫一線的學生等)進行心理健康狀況摸排和跟蹤心理服務。組織上好“疫情教育課”，充分運用防控疫情這一重大事件，多形式多渠道開展愛黨、愛國教育及理想信念教育。
6.加強對廢棄物的管理。學校應根據條件設立有害垃圾專用收集設施，設立明顯標志，禁止不必要的接近。用過的防護用品全部放入專用設施，定時進行有效消毒處理。
7.做好疫情報告
(1)學校發現新型冠狀病毒感染疑似病例或確診病例時，應立即報告當地疾病預防控制機構和上級教育行政部門，區教育行政部門接到報告后立即上報市教育局，并協助配合衛生健康部門開展調查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療、消毒等預防控制措施。如有師生員工被判定為密切接觸者，可安排至相對獨立的指定場所開展隔離或醫學觀察。
(2)嚴格執行學生因病缺課登記追蹤制度，每天了解患病師生治療情況，及時向上級教育行政部門報告。
(3)嚴格落實防控措施。根據疫情防控的需要和當地疾控機構出具的傳染病防控意見書，必要時采取班級或全校停課等措施，并在當地疾控機構指導下，做好重點場所和物品的終末消毒。學校停課期間，學校領導和相關教師要堅守崗位，注意加強與學生及家長的聯系，做好學生的學習輔導、生活引導、心理疏導等工作，并做好每日師生健康狀況隨訪、匯總、報告工作。師生員工病愈或隔離期滿后，須憑社區衛生服務中心或區疾控中心出具的病愈復課證明或隔離解除證明到學校衛生(保健)室復核確認登記，方可上課。
8.加強在建項目管控。學校各類新改擴建項目按照市防控指揮部建筑工地專項組要求開展。疫情防控解除前，不得新開工可能對學校造成防控安全隱患的新改擴建及維修項目(應急消險除外);在建項目原則上推遲復工時間，復工時間根據疫情管控情況確定;確需復工的項目應符合省、市關于建筑工地管控相關要求。同時，根據學校與項目的實際情況，實行“一校一策 ”“一項目一策”管理。
9.不得組織大型集體活動。各區教育行政部門、各級各類學校要嚴格控制會議、教學科研、文化體育、交流出訪、競賽、考試等聚集性活動，盡量減少人員流動。引導師生員工養成良好衛生習慣。
10.其他要求
(1)幼兒園。實行自愿、彈性入園制度。尊重家長意愿，鼓勵有條件的家庭對幼兒實行居家看護。幼兒園入離園時間實行彈性管理，鼓勵錯時接送，有條件的家庭可以晚送早接。
(2)普通中小學校。按照常規時間上學、放學。白天宿舍內要注意開窗通風，同時加強對宿舍管理員的培訓，確保宿舍干凈衛生。有校車的學校要做好校車的消殺工作。做好彈性離校期間衛生防控工作。
(3)外籍人員子女學校。要求同前述中小學。各區要將外籍教師和外籍人員子女納入統一疫情防控管理。
(4)中等職業學校。要求同前述中小學。正常開學前原則上暫停一切外出頂崗實習安排，對正在頂崗實習的學生，原則上一律停止實習。開學后，對實習在外的學生，各校要主動做好聯絡和跟蹤工作，確保學生實習安全。(5)特殊教育學校。要求同前述中小學和幼兒園。各校要針對特教兒童的特殊性做好相關防護措施。
(6)市屬高校。按照《江蘇省教育系統應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作方案》，按“屬地管理、條塊結合”的要求，強化學校主體責任，做好疫情防控工作及開學預案，做到“一校一案”。加強與學校所在社區、街道聯系，接受市教育局及所在地政府職能部門指導和監督檢查，確保各項防控措施落實落地。
(7)校外教育培訓機構。參照本方案執行。
? 入校心得 ?
在一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸的邁入了蘭飛中學的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓，端莊的宿舍樓，寬廣的操場，整齊的乒乓球岸，我又忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼備的教師，校領導，公正嚴明的校風，校紀；熱情活躍的高年級大哥哥，大姐姐，全心全意的為學生服務的學生會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在蘭飛中學的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾經說過：“上帝對每個人都是公平的，他給予每個人相同的時間，關鍵是在與人們如何去運用每一分鐘?！痹谶@，蘭飛中學給予每個人的關注和機遇也是相同的，關鍵是我們如何去對待他們。
艷彩的季節預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我眼前展開，刺激著我的感官，這是我的熱情開始奔放的季節，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想想，是我的能力和迫切要擺在每個人的面前去大聲歌唱。我帶著我的純真，夢想和熱情來到蘭飛中學，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，征用他們的青春來編制，在這青青校園中，也許我曾迷茫，但我也沉思，我要給我的熱情一個出口，就在這蘭飛中學，我知道他會是個很好的展現我自己的舞臺?。?/p>
? 入校心得 ?
狼是兇猛殘暴的肉食動物，不僅吃人還有很強的破壞性。千百年來，狼成了我們的反面教材，說它兇殘成性、忘恩負義……，但狼能在惡劣的自然環境中生存下來，有很多技能、品性值得我們人類借鑒。我今天演講的題目就是引“狼”入校。
首先請大家閉上眼睛，帶著你的遐想，聽一段來自狼圖騰的文字：
突然，狼群開始總攻。最西邊的兩條大狼在一條白脖白胸狼王的率領下，閃電般地沖向靠近黃羊群的一個突出山包，顯然這是三面包圍線的最后一個缺口。搶占了這個山包，包圍圈就成形了。這一組狼的突然行動，就像發出三枚全線出擊的信號彈。憋足勁的狼群從草叢中一躍而起，從東、西、北三面向黃羊群猛沖。陳陣從來沒有親眼見過如此恐怖的戰爭進攻。人的軍隊在沖鋒的時候，會齊聲狂呼沖啊殺啊;狗群在沖鋒的時候，也會狂吠亂吼，以壯聲威，以嚇敵膽，但這是膽虛或不自信的表現。而狼群沖鋒卻悄然無聲，沒有一聲吶喊，沒有一聲狼嗥?？墒窃谔斓刂g，人與動物眼里、心里和膽里卻都充滿了世上最原始、最殘忍、最負盛名的恐怖：狼來了!陳陣真真領教了草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀律性。狼群如此艱苦卓絕地按捺住暫時的饑餓和貪欲，耐心地等到了多年不遇的最佳戰機，居然就這么輕而易舉地解除了黃羊的武裝。
狼都來了，大家趕緊睜開眼睛吧!咱們是迎狼而舞呢?還是忘狼而逃?我想當讀過這本《狼圖騰》之后，你會覺得狼來了不再可怕，而會感覺到，狼來了是一個充滿智慧、信心、耐心、組織性和紀律性的團隊來了。我建議大家讀讀這本《狼圖騰》，它是一部情理交織、力透紙背的大書。書中幾十個狼的故事有機連貫，一氣呵成，情節曲折緊張，場面宏大而神奇：有大青馬勇敢鎮定獨闖狼陣，狼口脫險;有蒙古女人和九歲孩子與狼徒手搏斗，生擒惡狼;有蒙古獵人坐山觀狼群設伏黃羊，漁翁得利;有石圈里飛狼之迷，驚人推斷;有狼群與軍馬慘烈的生死決斗，同歸于盡;有白毛風和蚊蟲的天災人禍，生死存亡;有狗和草原狼的你死我活，不共戴天;有人與狼的殊死較量，相存相依;有作者千辛萬苦喂大的小狼，狼性不改;以及小狼非凡的命運和悲壯的一生……尤其是那段“狼不可牽”寧可被活活拖死的故事更令我震撼……
狼頑強不屈的性格、狼的團隊精神和家族責任感，使它有著頑強的生命力和強大的戰斗力。狼不打無準備之仗，作戰中互相協作，會運用天時地利及各種戰術技巧，即使陷入險境也永不放棄。狼雖天性怕火、怕光、怕人，但不怕苦、不怕累、不怕死，這就是狼的品性，這就是狼的精神!讀完此書，掩卷沉思我覺得我們應該具備狼的這種精神，應該把狼性引進校園。
眾所周知，武則天是中國唯一的女皇帝，她可謂是將門狼女，是中國狼性最強的女政治家，她勇敢兇悍、智慧超人、大刀闊斧、鐵腕血腥、毫不手軟，把唐太宗開創的貞觀之治的盛世維持了半個世紀。成吉思汗也正是以這種狼性精神帶領十幾萬具有狼性的團隊掃蕩千軍萬馬，橫跨歐亞大陸。有狼的品性，武則天成為一代女皇!有狼的精神，蒙古騎兵世界橫跨!中華民族就因為缺少一點點的狼性，遭遇了近百年來的屈辱歷史。歷史和事實證明我們有必要用狼性完善自身，用狼性來發展我們的校園。
對狼來說，狼牙等于狼命，如果沒有狼牙，狼所有的強悍、智慧、耐力、雄心一切品性統統等于零。引“狼”入校就要把狼的性格灌輸到每個人，讓每位老師都像狼有狼牙一樣有保命的絕招，一個個絕招加在一起，就會形成整體核心競爭力，學校就有了明天安身立命、繁衍壯大的資本。
狼的一次打圍能獵殺龐大的馬群或牛群，是因為狼善于集體作戰，戰斗的成功取決于狼王對時機的把握，對戰略戰術的運用，更取決于每條狼的組織性、紀律性、和各自分管任務的落實程度。引“狼”入校還要培養我們像狼一樣的團隊協作能力。海爾集團總裁張瑞敏讀過此書后說，最值得稱道的是戰斗中狼的團隊精神、協同作戰，甚至不惜為了勝利粉身碎骨、以身殉職，商戰中這種對手嘴恐懼，也最具殺傷力。如果我們每個人都有主人翁意識、集體榮譽感、明確分工又相互補位，那么我們這個團隊在任何挑戰中都會攻無不克、戰無不勝。
把狼引入校園不僅會壯我聲威，充我實力更會促進我們培養出具有狼性的人才，來強壯我們的民族性格。
當然，引“狼”入校不是全盤狼化。我堅信，人的智慧加上狼的品性，會把我們學院的明天造就成卓越的北方之狼，狼視眈眈，傲視群羊!
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