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校衛隊思想總結(熱門十三篇)_校衛隊思想總結

發布時間：2020-10-23

校衛隊思想總結(熱門十三篇)。

? 校衛隊思想總結 ?

尊敬的校園衛生隊入社申請書評審組：

我寫此信是為了申請加入校園衛生隊。我對衛生保潔工作充滿熱情，并有著長期參與社區服務的經驗。通過我的申請書，我希望能向您展示我的能力、動機和為何我是加入校園衛生隊的最佳人選。

首先，我希望為校園衛生做出貢獻。一個整潔而衛生的學習環境對學生的成長來說至關重要。我相信，只有當學習環境衛生整潔時，學生才能更好地專注于學習。我愿意為此付出努力，并以我的行動影響身邊的同學們。

其次，我曾積極參與社區服務。作為社區志愿者，我曾參與過街頭垃圾清理、環境保護宣傳等活動。這些經歷教會了我如何與他人合作，如何高效地完成工作，并為我提供了衛生保潔方面的一些基礎知識。我相信這些技能和知識將對在校園衛生隊的工作中非常有幫助。

此外，我有良好的組織和溝通能力。組織團隊活動和協調志愿者是我在社區服務期間需要日常完成的任務。通過這些經驗，我學會了如何安排工作時間、協調人員，以及如何與各種人員開展有效的溝通。這些技能將在校園衛生隊中發揮重要作用，并讓我成為一個有條理、專注于目標、能夠與他人合作愉快的隊員。

最后，我相信通過加入校園衛生隊，我將獲得更多提升自己的機會。校園衛生隊是一個充滿活力、團結友愛的集體。在這樣的環境中，我將能與其他隊員一起分享經驗、學習新技能，并且不斷提高自己的能力。

總而言之，我相信我具備加入校園衛生隊所需的動力、熱情和能力。我希望通過這個機會為學校的整潔和衛生做出一份貢獻，并與其他志同道合的隊員們一起工作。我期待能盡快加入校園衛生隊，并為學校的衛生工作盡一份力量。

謹此，我真誠地申請加入校園衛生隊，并期待您的回復。

衷心感謝您對我的關注。

此致，

XXX

? 校衛隊思想總結 ?

尊敬的領導：

我是黃河科技學院**學院**系**班的一名學生，今天，我懷著無比激動的心情申請加入校衛隊這個優秀組織。

黃河科技學院校衛隊是在學校黨委領導下，由學生黨員和入黨積極分子組成的先進青年學生的自律組織，是以黨建為核心、全面加強思想政治工作的重要抓手，是全面推進素質教育、培養高素質人才的重大舉措，是加強學生管理、維護學校安全穩定的重要力量，是培養考察入黨積極分子的重要載體。

校衛隊主要任務是：以馬克思列寧主義和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，繼承和發揚“開拓、拼博、實干、奉獻”的黃科大精神，與時俱進，勇于創新，在學校改革、發展、穩定的各項工作中發揮先鋒模范和骨干帶頭作用，團結和凝聚廣大學生，在實踐中鍛煉提高思想政治素質、科學文化素養和自我管理能力，維護學校的教育教學和生活秩序，促進學風、校風建設，為黨組織輸送合格的發展對象，并使學生預備黨員、正式黨員受到進一步的教育和提高。

自從進入黃河科技學院以來，我嚴格要求自己，在軍訓中表現優異，被評為優秀學員。我擔任班干部，積極申請加入學生會，受到領導老師和同學們的一致好評。我認識到了校衛隊的先進性，我要積極向這個優秀組織靠攏，向黨組織靠攏，我渴望加入黃河科技學院校衛隊，請組織接納我。

如果我被接納為校衛隊員，我會更加嚴格要求自己，在生活工作學習中，處處起到模范帶頭作用。團結同學，尊敬師長，熱愛生活，熱愛學校，向著德智體全面發展的優秀學生而努力。如果我沒有加入校隊，我也不會氣餒，說明我還不夠優秀，我會不斷改正缺點，爭取早日加入校衛隊。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

? 校衛隊思想總結 ?

一、校企合作共建工學一體化專業課程體系

我校企業、專家為指導委員會成員；聘請相關企業的總監、經理、部門主任、技術骨干為一體化課程改革專家，外聘校外專家共19人。于20xx年9月30日召開了專業建設委員會，共同制定專業人才培養方案，共同開發專業課程體系。

二、校企合作共建"訂單"培養模式

我系株洲云田公司、三益葡萄園等多家企業簽訂了"訂單培養"協議，企業按照崗位特點提出培養要求，并提供教學內容和相關資料，由教師將這些內容融入到相關課程的教學中，或由企業派技術骨干到學校來開設講座，將崗位工作要求、員工素質要求、企業文化、企業理念教授給學生，實現學生與企業、學生與就業崗位的"零距離"對接。

三、校企合作共建"工學交替"合作模式

我系與鑫廣安集團、株洲云田公司、三益葡萄園校企合作，是一種典型的"工學交替"合作模式，開展了包括項目教學、現場教學、情境教學、教學觀摩、勤工儉學、學生實習、生產——技術指導——銷售一條龍服務等多方位合作。對三年制中職開展校企合作"現場教學、情境教學、教學觀摩即可在基地上完成。

四、校企合作共建優秀教學團隊

我校與多家知名企業建立了穩定的合作關系，每年安排5-6名教師在企業參與生產實踐，提高教師的實踐動手能力，為教學服務。同時聘請企業技術骨干擔任我系教學任務，形成了專兼結構合理的"雙師型"素質的優秀教學團隊。

五、校企合作體會

1、學校受益：校企合作符合中職教育發展的內在規律，有利于促進中職教育的發展。

（1）校企合作有助于合理分擔教育投入；

（2）校企合作有助于合理組建優秀教學團隊；

（3）校企合作有助于學校教學改革；

（4）校企合作有助于建立穩定的教學實習基地。

2、企業受益：校企合作符合企業培養人才的內在需求，有利于企業實施人才戰略。

（用人方面的成本和風險；

（2）校企合作有助于擴大企業品牌的影響。

3、學生受益：校企合作符合學生職業生涯發展需要，促進學生就業，有利學生提高就業競爭力。

（1）校企合作有助于培養學生的職業素養；

（2）校企合作有助于學生就業創業。

（3）企業為學生提供獎助學金，今年鑫廣安集團為我校學生贊助2萬元。

在校企合作方面進行了探索實踐，取得了一些成績，但還存在一定的差距。我們將認真貫徹落實校企合作精神，進一步完善制度措施，加大工作力度，推進校企深度合作，努力開創教育教學新局面。

? 校衛隊思想總結 ?

這是第二次寫關于校衛隊的工作報告了，心情比交復雜，可以說是百感交集。第二個學期，其實是工作的一個新的開始，但是出現許多的問題。這次我被安排在星期一，四，五的晚值班，一開始不覺得有什么，覺得和往常的工作一樣照舊。但是工作了兩個星期問題出現了，主要表現在：

一：校衛隊隊員不能理解校衛隊的工作。

表現在，他們對校衛隊的認識和理解層面上。他們認為校衛隊的職責不在于此，會將校衛隊等同于保安的這樣一種角色。在學生根本沒有一種威信可言，學生不會因為你是校衛隊，而去畏懼你。而這樣一種團體，在學生面前是沒有任何威懾力。從而出現了以下的現象：校衛隊的個別隊員懶于值班，遲到早退，甚至整個晚上不來值班。給校衛隊的工作帶來很壞的影響

二：校衛隊的管理“百密一疏”的問題。

對于這樣一個問題我覺得不是自己給自己嘴巴煽，而確實是一個問題。我們應當承認我們定的值班規定和制度形同白紙，對校衛隊的隊員起不到很大的作用。所以出現很多我們自己的問題，這個學期上半年，天氣越來越熱，對大功率的電器用的也比較少，所以用違章電器的還是比較少，但是打牌，麻將的很多。如：校衛隊的隊員玩忽職守，將查獲的麻將，卜課返還給學生，對打麻將的學生不敢制止。這是如何？原因分為兩方面。

從學生角度來看：

1：對于已經度過兩年的大學生活的大三大四的學生來說，很多事都已經輕車熟路了。對于他們來說，猶如走走過場。

2：以大哥大，大姐大自居；覺得不在學生面前出出風頭，就有失自己是大三、大四的學生。

3：有的學生是已經受過處分的，覺得自己已經看破一切，燒個什么熱得快，打打牌對他來說，是很正常的事，已經無所謂了！

而從我們自己的角度來看：

1：對于違章用電的學生，我們往往解釋工作做的很不到位。

2：我們有時的處理方式，不夠靈活機動。

3：有老鄉的，同學的，朋友的工作難度大，干脆當作沒有看到

4：多一事不如少一事，不要給自己找麻煩

三：各方面的配合不夠密切。

這個學期學工處的領導考慮到我們工作的難度和辛苦，特意加大了對晚值班的力度，并將我們和棟長的聯系方式做了互通。本以為工作會更為的好做，前幾個月確實還是瞞好的，可是還是出現了問題

首先——宣傳力度嘎然而止

1校衛隊的宣傳突然有每個月一期的宣傳，變的不加宣傳

2個別班主任的宣傳不到位，班級管理存在問題

其次——保衛處、值班老師與校衛隊的配合不夠

1：問題出現時，保衛處往往不能在第一時間趕到。職權模糊，經常出現。

2：和值班老師存在著交流上的差異，因為不是很熟習，所以我們很難開口要求他們與我們一起下寢。

經過兩個學期的工作，以及我自己的一些親身經歷。我總結了以下幾點經驗，希望對以后的工作有所幫助：

第一：繼續宣傳，加大對學生的管理力度。這樣可以使得校衛隊真正的深入到學生中去。

第二：完善隊伍，加大配合。

第三：加大對校衛隊內學生的管理，做好資產管理。特別是校衛隊的隊員管理

第四：班主任召開班會對學院規章制度的再學習。特別是大三、大四的學生猶為重要。

第五：重視交流，提高工作的透明度。對那種有惡劣行為的學生，就是要嚴懲不待。

最后，衷心的感謝院領導對我們的關心和支持。同樣希望我們校衛隊蒸蒸日上！

? 校衛隊思想總結 ?

光陰似箭，轉眼間一年快過去了，翻看將近一年來的工作記錄，回憶這忙碌充實而又緊張愉快的一年。通過一年來的不斷學習，以及各位老師的關懷、支持和指導下，校衛隊得到了更進一步的成長，隊伍的整體素質也有了明顯的提高。現就20xx年一年的工作情況總結如下：

一、扎實訓練，提高體能，打實工作基礎

自這一年以來，校衛隊每周一到周五的早晨和下午，不管是烈日炎炎，還是細雨綿綿。校衛隊都堅持訓練，在學生科各老師的支持下，和老師的指導下，隊員們從一開始什么都不會，什么都不懂，通過學習訓練，我們從齊步練起，不怕苦，不怕累，仔細認真的聽講，一遍又一遍的練習，練完齊步練正步，跑步等等。現在這整齊的步伐，漂亮的動作都是以往辛苦付出的回報。正是艱苦訓練給隊員們以充沛的體能，在充沛的體能的保證下，我們執勤過程中的整齊的步伐和精神面貌顯得格外的亮麗，是一道美麗的風景線。同時也得到了學校老師和園區領導的肯定和支持，在此感到無比榮幸。

當然，我們訓練當中也存在些許不足。例如個別隊員訓練積極性不夠高，在訓練中思想開小差的現象時有發生，今后我們會聽取教訓，總結經驗，調整并創新出科學的訓練方式，方法，在提高隊員訓練的積極性上下功夫，使隊員的訓練更加有效率，有成果。

二、學習理論知識、提高業務素質，保證校衛隊工作的順利的進行

1校衛隊在艱苦訓練的同時還不忘學習在執勤過程中的一些事件的處理，和妥善的處理好隊員與隊員之間的友好關系，做到團結、互助，相互配合，相互支持。

2學習學校的規章制度，校衛隊的規章制度，從而使各隊員們能夠嚴格的要求自己，規范自己的言行，舉止。服從指揮，服從管理，服從安排，一切聽從指揮，這為我們進一步開展工作打下了基礎。遵守好學校的規章制度。在眾多的學生中做好先鋒模范作用。我們在最短的時間里改掉不足，提高自身素質，做優秀的學生，做優秀的校衛隊隊員。

三、豐富課余生活，增強隊伍的凝聚力

校衛隊在學習訓練之余還開展了豐富的活動，例如：組織隊員們觀看國慶大閱兵，從而使隊員們感受國家的責任感和至高的榮譽感。學習軍體拳。組織我們學校校衛隊與它校校衛隊建立友好的關系。和他們組織藍球友誼賽。隊員們在活動中不但提高了自身的能力，還互相交流溝通，使隊伍的凝聚力大大加強。在以后的工作當中，我們會開展更多更有意義的活動，為豐富隊員生活，提高隊伍凝聚力再做貢獻。

四、改善不足，發揚優點

不足之處：我們各隊員在工作中還存在著一些比較明顯的不足之處，做事情緒化，考慮問題簡單化，不慎言，沒有更好的嚴格要求自己。我們每個人對待同一件事的都會有不同的看法，不同的觀點。在我們反映問題的時候要注意我們的方式、方法合不合理，不要再犯錯下一些低級的錯誤。在平時生活學習中充分的學會尊重、寬容，文明禮貌對待身邊的每一個。這也休現我們的個人素養，也展現著校衛隊的綜合素質。

優點：文明禮貌有了更進一步的提高。我們好多隊員在日常工作，學習，生活中，都展現出了明顯的不怕苦，不怕累，肯吃苦，肯受累的精神，肯為身邊的同學，師生服務。不帶有抱怨，有事就積極、主動、熱情的迎面而上。以及我們工作中整齊的步伐和平時嘹亮的口號等等，都是值得我們大家推廣和發揚的。

我們將在以后的工作中將所有的不足改正，把所有的做發揚光大，讓它成為我們校衛隊最獨特的標志。

? 校衛隊思想總結 ?

你們好，光陰似箭，轉眼間半個學期快過去了，翻看將近半年來的工作記錄，回憶這忙碌充實而又緊張愉快的半年。通過半年來的不斷學習，以及各位老師的關懷、支持和指導下，校衛隊得到了更進一步的成長，隊伍的整體素質也有了明顯的提高?，F就下半年的工作情況總結如下：

一、扎實訓練，提高體能，打實工作基礎

自這一學期以來，校衛隊每周一到周五的早晨和下午，不管是烈日炎炎，還是細雨綿綿。校衛隊都堅持訓練，在學生科各老師的支持下，和劉老師的指導下，隊員們從一開始什么都不會，什么都不懂，通過學習訓練，我們從齊步練起，不怕苦，不怕累，仔細認真的聽講，一遍又一遍的練習，練完齊步練正步，跑步等等。現在這整齊的步伐，漂亮的動作都是以往辛苦付出的回報。正是艱苦訓練給隊員們以充沛的體能，在充沛的體能的保證下，我們執勤過程中的整齊的步伐

和精神面貌顯得格外的亮麗，是一道美麗的風景線。同時也得到了學校老師和園區領導的肯定和支持，在此感到無比榮幸。

二、學習理論知識、提高業務素質，保證校衛隊工作的順利的進行。

三，豐富課余生活，增強隊伍的凝聚力

四改善不足，發揚優點

不足之處：我們各隊員在工作中還存在著一些比較明顯的不足之處, 做事情緒化,考慮問題簡單化,不慎言,沒有更好的嚴格要求自己。我們每個人對待同一件事的都會有不同的看法，不同的觀點。在我們反映問題的時候要注意我們的方式、方法合不合理，不要再犯錯下一些低級的錯誤。在平時生活學習中充分的學會尊重、寬容，文明禮貌對待身邊的每一個。這也休現我們的個人素養，也展現著校衛隊的綜合素質。

優點：文明禮貌有了更進一步的提高。我們好多隊員在日常工作，學習，

生活中，都展現出了明顯的不怕苦，不怕累，肯吃苦，肯受累的精神，肯為身邊的同學，師生服務。不帶有抱怨，有事就積極、主動、熱情的迎面而上。以及我們工作中整齊的步伐和平時嘹亮的口號等等,都是值得我們大家推廣和發揚的。我們將在以后的工作中將所有的不足改正，把所有的做發揚光大，讓它成為我們校衛隊最獨特的標志。

下面我向各位隊員提出希望

希望你們在今后的工作中時時刻刻發揚著不怕苦，不怕累，肯吃苦，肯受累的精神，肯為身邊的同學，師生服務，做出貢獻，努力提高自身的思想覺悟和各方面的綜合素質，時刻強調“隊員無小節，處處是形象”，希望各隊員們注意自己的言行，舉動，儀表等方面，為樹立良好的校衛隊形象而努力。工作認真，愛崗敬業，無私奉獻，為創建一個安定和諧的校園環境貢獻自己的一份力量。

下學期工作安排

下學期學生科把軍訓這個艱巨而又光榮的任務交給了我們。希望我們被選

中的二十名隊員要打十二萬分的精神，投入到工作中.在完成任務的同時，確保任務的質量。這也是確保我們校衛隊在整個園區的先進性.

以上就是我這一學期以來的對校衛隊工作的總結。

? 校衛隊思想總結 ?

隨著社會的發展和進步，人們對于身體健康的需求越來越高，尤其是在校園中，學生們的健康問題也變得越來越突出。為了保護學生的身體健康，提高他們的生活質量和學習效率，學校設立了校衛隊，負責學生的健康管理和安全工作。在新的一年里，我們校衛隊制定了全面而具體的工作計劃，以更好地服務于廣大學生。

一、健康體檢與保健知識普及

1. 組織健康體檢活動：每學期開始前，校衛隊將組織全體學生進行健康體檢，包括身高、體重、視力、聽力等項目的檢測，以全面了解學生的健康狀況，并為學校提供相關數據。

2. 定期舉辦保健知識講座：校衛隊將邀請專業醫生來學校進行保健知識講座，教育學生正確的生活習慣和健康飲食，指導學生如何管理自己的身體和心理，提高學生的健康素養。

3. 制作宣傳資料和海報：校衛隊將制作有關健康和保健知識的宣傳資料和海報，張貼在學校的公共區域，提醒學生關注自己的健康和生活方式。

二、學生安全教育與應急管理

1. 組織消防演習：每學期，校衛隊將組織學生參與消防演習，學習如何正確使用滅火器、逃生技巧等，提高學生的自我保護能力。

2. 安全知識宣傳活動：校衛隊將組織安全知識宣傳活動，包括交通安全、飲食安全、防從業人員扒竊等方面的知識普及，提高學生的安全意識和防范能力。

3. 應急管理演練：校衛隊將定期組織應急管理演練，對學生進行火災、地震等突發事件的應急處理訓練，增強學生的緊急情況應對能力，確保學校和學生的安全。

三、衛生管理與食品安全

1. 學校環境衛生管理：校衛隊將加強對學校環境的衛生管理，定期檢查和清理學校內的衛生死角，確保學生健康的學習和生活環境。

2. 食品安全監督：校衛隊將密切關注學生食堂的食品安全，定期抽檢食品樣品，并對食品供應商進行評估和考核。同時，校衛隊將組織學生參與食品安全知識學習，增強他們對食品安全問題的認識。

3. 健康飲食指導：校衛隊將制定健康飲食指南，包括學生所需的各類營養成分及食物選擇，保證學生獲得均衡的營養，增進健康成長。

校衛隊工作計劃涵蓋了學生健康、安全和衛生等多個方面。通過這些具體而全面的措施，我們將會在新的一年里為學生提供更好的服務，保證校園的健康與安全。我們將全力以赴，竭盡所能，讓廣大學生在一個安全、健康的環境中成長和學習，為他們的未來鋪就堅實的基礎。同時，我們也鼓勵學生們積極配合和參與我們的工作，共同促進學校的發展和進步。讓我們攜手共進，共同創造一個美好的校園環境。

? 校衛隊思想總結 ?

篇一：校衛隊隊長、隊員的職責

校衛隊隊長的職責

一。統籌安排班長和校衛隊成員的培訓。

2。負責監督各班組的管理工作。

三。負責班長、校警衛員的任期考核、評優工作。

四。加強隊伍管理，合理安排隊員值班，維護校園安全，落實安全

全責任制。

5個。開展校園安全大檢查，及時發現校園安全隱患

上報。6、對新隊員進行培訓。

7號。組織隊員進行軍事、體能、消防訓練，開展業務學習。

8個。做好學校衛生隊伍成員的出勤、考核和獎金發放工作。

9號。完成保衛處交辦的其他工作。

校衛隊隊員職責

一。守衛校門，巡邏校園，維護學校正常的教學、科研和生活秩序。

2、保衛學校重點部位的安全。

三。負責學校重大活動的安全。

4、擔負學校搶險救災任務。

5、擔負學校義務消防任務。

6。保護事故現場，維護事故現場秩序。

7號。依法處理治安事件，化解群眾矛盾。

8個。為師生服務，為有需要的師生解決問題。

9號。完成保衛處交辦的其他工作。

第二部分：競聃書院保衛處副處長致辭

實習報告網編輯們都在做筆記的專題:

校衛隊檢討書?|?校衛隊入社申請書?|?校衛隊個人工作總結?|?十三五思想總結?|?校衛隊思想總結?|?校衛隊思想總結

演講稿尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

今天我再次競聘的是學校保衛處副處長的職位，也許領導與同事們對我今天競聘這個崗位心里打了個大問號，競聘前，我再三權衡自己，用以下三點理由說服了自己參加了本次競聘：

一、我熱愛保衛工作，愿將我的一切奉獻給保衛事業。眾所周知，保衛工作是一項既苦又累且有一定危險性的工作，但如果我可以成為一名保衛干部，我將為此而感到自豪、無怨無悔。

二、我有較高的政治素質。能夠服從命令，在一切行動中聽從指揮，在思想和行動上與學校保持高度一致。工作來，曾榮獲先進黨員、教職工先進份子。

3、我有優秀的技術、心理素質和工作經驗。師大讀書期間，擔任武術協會會長，任兩年的散打教練，20xx年還奪得了師大散打冠軍稱號，20xx年暑假代表師大到地方派出所掛職兩個月。20xx年，我代表我院赴北海參加國防教育培訓，具有深厚的國防教育知識。

在一年兩次的招生工作中，要教育引導學生積極參與。同時，我是機械工程系的一名消防隊員，參與了本系的消防安全教育和管理工作。并與上級公安部門、當地交通管理部門、消防部門和派出所等有一定基礎的良好的合作關系，這是在未來。

做好保衛工作的最有利條件。

學校安全保衛工作并不只是“看好自己的門、管好自己的人、做好自己的事”這么簡單，保衛處要在院黨委領導下團結一切力量共同維護學校的政治穩定、治安安定、內部安全等并為教學、科研提供安全服務。工作重點放在校內治安、綜合治理、消防、政保、內勤、校衛隊上。如:

重視學生的安全教育，特別是個人物品的保管，加強宣傳，最大限度地減少學生盜竊現象；加強物業公司管理，確保校園安全穩定；完善教學場所安全設施，加強學校周邊治安管理。在今后的工作中，堅持“安全穩定壓倒一切，安全穩定影響一切，安全穩定保障一切”的指導方針，盡可能的為全院師生的安全工作實現最大化。

謝謝大家！

篇三：演講稿

各位領導、老師、同學們：

大家好！我叫柏選平，是學生校衛隊的一員，今天我演講的題目是《溫馨寢室是我家》。

曾經聽過一句話：“于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛好趕上了。”大學，是我們人生旅途的一段路程，而宿舍就是旅途中的家。

在這個溫暖的小群體里，我們應該互相支持，互相關心，一起度過美好的大學時光。在宿舍這樣一個特殊的家庭里，有那么多美好的回憶，那么多值得用筆記錄、用心回味的情感？？

當我們緊張學習了一天回到家里時，呈現(:校衛隊競選演講稿)的是這樣一種景象：六張書桌、六條板凳、六張床鋪、六床被子，六支牙刷、六個杯子，他們靜臥著，等待著為他們的主人服務；六位兄弟，六種身影、六種性格、六種風度、六種學習方式，六個終極的夢想，他們神采奕奕風度翩翩，他們才華橫溢慷慨有志，成為家里最活躍的音符。

但他們都說對家只有一種態度，那就是愛！他們還說，我們六兄弟要永遠有自尊、自尊、自強、自立、不自卑、不亢奮、不恐懼、不庸俗！我們的六兄弟應該永遠團結互助，努力趕上我們的青春！

說起這個溫馨的小集體，內心總會涌動著一股暖流，一股讓你放下苦惱，重拾快樂的動力。心在迷茫，憂郁會想到它，心在喜悅，興奮會讀到它。宿舍是我家，愛護靠大家。

很少有人對家缺少親切感吧，除了日常的學習、工作以外，宿舍的確稱得上是我們的小家，盡管它沒有我們各自真正意義上的家來得溫馨，但我們在一起和睦相處，生活得其樂融融。

因此，我想在次大聲呼吁：同學們，寢室作為我們共同的家，為把家文化建設的更好，讓我們攜手構建和諧寢室，讓我們共同為家付出我們愛。我的演講到此結束，謝謝大家！

? 校衛隊思想總結 ?

作為一名校衛隊的成員，我有幸參與了許多校內活動和任務。這段時間的經歷讓我受益匪淺，讓我深刻地體會到了校衛隊的重要性和存在的意義。

校衛隊是學校安全的守護者。在校園里，安全問題一直是最重要的。作為校衛隊員，我們接受過專業的培訓，掌握了基本的急救知識和技能，學會了如何應對各種突發情況。當遇到學生生病、受傷、丟失等問題時，我們能夠及時地處理，保障師生的安全。我記得有一次，一個同學在課間突然暈倒了，我們迅速撥打急救電話，并進行緊急救治。最終，同學恢復了意識，我感到由衷的欣慰和自豪。這次事件讓我更加深刻地認識到，作為校衛隊員，我們不僅要有過硬的專業能力，還要具備緊急應變和處理突發事件的能力。

校衛隊是學校的形象代言人。在活動期間，我們是整個學校面向外界的窗口。我們以飽滿的精神和嫻熟的技能投入到每項活動中，用實際行動展現出校衛隊員的風采和素質。曾經，我和隊友們一起參與了一場學校的開放日活動，接待了許多來訪的學生和家長。我們穿著整齊的制服，禮貌地引導他們參觀校園，解答他們的疑問。在與他們的交流中，我發現他們對我們學校的校衛隊印象深刻，對我們的服務和態度表示了贊賞。這讓我感到作為一名校衛隊員的自豪和責任，我們在保障學校安全的同時，也在為學校爭取了美好的形象。

校衛隊是學生之間的溝通橋梁。在學校里，學生的問題和需求很多，而校衛隊作為學生、教師和行政管理者之間的紐帶，承擔著連接的角色。我們時刻傾聽學生的聲音，關注他們的需要，提供幫助。在日常工作中，我們與同學們建立了良好的互動關系，有時候，他們也會向我們傾訴自己的煩惱和困惑。我記得有一次，一個同學找到我，向我訴說了他在學業上遇到的困難。我認真傾聽了他的問題，耐心地與他交流，并給予了他一些建議和鼓勵。他感謝我對他的支持和幫助，而我則由衷地希望他能夠堅持下去，克服困難。通過這樣的互動，我覺得我們不僅是校衛隊員，還是學生之間的朋友和支持者。

小編認為，作為一名校衛隊的成員，我深刻地體會到了校衛隊的重要性和存在的意義。我們是學校安全的守護者，是學校的形象代言人，也是學生之間的溝通橋梁。通過這段時間的經歷，我學會了如何處理突發事件，展現了作為校衛隊員的風采和素質，也建立了與同學們的緊密聯系。在未來的日子里，我將繼續努力學習，提高自己的能力，為學校做出更大的貢獻。同時，我也希望更多的學生能夠加入到校衛隊中，共同為我們的學校營造一個安全、舒適的環境。

? 校衛隊思想總結 ?

-----巴東縣官渡口鎮長江小學向子龍

為切實加強學校常規管理，優化學校育人環境，提升學校辦學品位，提高學校管理水平，創設校際學習平臺，于 5月23日至6月5日期間全鎮六所小學校長在鎮中心學校陳宗寶校長的帶領下，一行九人先后對火峰小學、水田埡小學、長江小學、馬家村小學、茅壩小學、官渡口小學進行為期五天的“校校到”活動。本著“不看基礎看變化，不看硬件看內涵”的原則，認真細致的從校的規章制度、安全德育管理、教育教學管理、教師備課上課等幾個方面檢查了學校的各個方面工作，并根據檢查情況提出了意見建議。觀摩學習后，我們認真總結，對校校到活動進行了反思，談出了體會，這次活動使大家擴大了視野，轉變了觀念。

本次活動，從課堂教學模式的構建、教師的備課、學校管理等方面，全方位多渠道對各學校進行引領和檢查，全面掌握基層學校的教育教學情況，對成績及時予以肯定和推廣，對存在問題也當面指出并要求及時予以改正，從而全面推進教學質量提升。現將“校校到”觀摩體會總結如下：

1、辦學理念逐步推進，辦學理念突出

辦學思想體現了校長辦學的思想。學校校長能夠根據學校實際，追求發展，講求策略，觀念到位。在各校的查、聽、訪、中，我發現多數學校的辦學思想圍繞“以人為本”做文章。

他們都把師資建設放在學校管理的最重要位置，凝聚教師合力，形成精誠團結的團隊合作精神，努力拼搏、挑戰自我、樂于奉獻的精神，關愛人人的平民精神。教師是學校發展的基本力量。如果有一個好校長，就會有一批好老師。如果有一批好老師，一所好學校就會建成。

習慣決定文化，師德決定一切。集鎮外四所小學在師資緊缺老化且學科根本不配套的窘況下更注重師德建設，發掘教師潛力，從建章立制入手，狠抓落實，以樹立正面典型為主，大力弘揚愛崗敬業，無私奉獻的精神。提煉這四校校長的表態發言可歸結為：

像鷹一樣蛻變，想要生存，想要更好的活下去，必須把舊的、不良的習慣徹底拋棄！重新開啟新的生命周期！無論這個過程有多痛苦，重生都是值得的。

辦學思想的形成是一個艱難的過程，是根據實際情況精心挖掘和深入思考的結晶。很多學校都注重把學校辦成學校的特色品牌。例如官渡口小學的“花園式學?！保鸱逍W的教師幸福氛圍營造，水田埡小學的人文和諧團隊，馬家村小學的教師書法規范化，茅壩小學剛柔并濟+責任感=茅壩的教育。

突出“以人為本”的精細化管理理念，注重學校的內涵發展和學生的全面發展，促使學校特別是農村學校實現可持續和個性化的發展。體現的是老當益壯品質，典范的選出體現的是一種在在團隊中的感召力，更能凝聚教師合力，努力拼搏、樂于奉獻的精神。

2、翡翠晶瑩剔透，有瑕疵。農村小學有效課堂建設任重道遠。

課堂教師：在調查中，我聽了六年級的五個復習課。教師的課堂反映了不同的教學風格

有的課生動活潑，波瀾迭起；有的課樸實自然，含而不露；有的課貌似平淡，而平淡中見功底，愈見其清新宜人；有些課程設計巧妙自然。課堂是教學的主體地位，在課堂上，大多數教師都能注重基礎知識的教學，教學態度嚴謹。教師指導形式多樣，符合兒童認知規律，教學理念新穎。

注重基礎知識的落實，充分讓學生動口、動手、動腦筋。在這方面，因教育技術裝備欠缺，我所聽課的教師幾乎存在這樣的問題：1對教材教法的處理和選擇不夠得當。

沒有給學生自讀、討論、思考交流的時間，教師“講”“灌”包打天下。課堂上提出的問題和練習題的設計，缺少精心的考慮，缺乏針對性，沒有具體要求，缺乏指導，沒有反饋，提問練習走形式。2、面向全體方面欠缺。

課堂上，教師對“學困生”關注太少，使得學生的受益面受到限制。3、教具運用單調。教師用多**的沒有。

4、教學評價缺少多元主體、

首先，學校經費遠遠低于城市和郊區學校。農村小學存在投入不足的問題。在一定程度上制約了學校的發展。

其次，教師素質太落后，教研氛圍不夠濃厚，教師普遍老齡化，知識水平較低，各方面素質較差。教師整體素質低下，阻礙了學校的發展。不利于新課改的推行。

受傳統觀念的影響，多數教師，特別是老教師，心存得過且過的思想意識，不愿接受新鮮事物，只求應用自己的老經驗、老辦法，完成應盡的教學任務，不求課堂效益的突破?！罢堖M來，請出去”的戰略仍需大力實施。

通過參觀學習，我深有體會，各學校以人為本，一切為了學生的發展，為了一切學生的發展，在教育教學方面邁的步伐很快、很大、很穩，有許多方面值得我們學習；通過參觀學習，教育我們要踏踏實實解決好每一件教學、管理中遇到的問題，不要好高騖遠，逐步形成自己的教育教學特色，做好學生的楷模，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，熱愛自己的學校，建設自己美好的校園。有效實施精細化管理，優化學校管理質量，提高管理效率，進而提升學校的教育教學能力。但是，要想當好校長，辦一所群眾滿意的學校，就必須不斷學習、吸收、進步。

努力做到于 “ 使自己成為一個有思想、懂管理、敢創新、能開拓的新型校長，努力帶出一支師德高尚、素質過硬、作風頑強、樂于奉獻的教師隊伍，打造出一所校風優良、教風嚴謹、特色鮮明、人才輩出的教育名校。

四、今后治校的工作思路、措施

辦法千千萬，就看干不干。對照先進的學校，我們，要結合自己的實際情況，想思路，找辦法，因地制宜，確定好自己的發展方向，扎實做好以下幾個方面的工作：

1、加強師資建設。首先要做好校本培訓，在培訓過程中注重溝通、討論和總結，以取得實效；其次是實行以點帶線，以線帶面的骨干教師帶動工程，確定學校的名師及各科骨干教師，規定好名師及骨干教師的職責，通過名師引路、教學指導等形式，帶動全體教師整體素質的提高。

2、進一步加強教學研究。要為我校教育發展，出主意，想辦法，獻計獻策；要對影響教學質量的情感因素、環境因素和政策因素，進行深入分析，廣泛調研，為領導提供**性的、預防性的和全局性的決策建議。就是要研究課堂教學。

新課程改革已經進行了好幾年了。教室的效率和效果如何？是否還存在滿堂灌和注入式？是否仍以教師為中心？

學生的參與程度如何？養魚到水中，質量在課堂。我們都應該學習課堂教學，研究如何提高課堂效率，在40分鐘內要求質量。

三。完善后勤管理，提高服務教學質量。在學校安全、后勤保障、財務管理等方面，我們也制定了相應的措施。加強保安，加強門衛管理，制定門衛管理細則，確保學校有一個安靜的教學空間。

加強夜間巡邏，確保學校財產和學生的安全。

總之，從學校到學習的過程就是一個自我反思、自我完善、自我超越的過程。回想、反思一下，更覺我校教育教學各個環節的改進之必要，尤其是學校環境衛生，學生良好的行為習慣的養成更不容忽視。我們在今后的學校發展中，將繼續發揚自己的優點，學習其他學校的長處，彌補自己的缺點，讓學校的各項工作再上一個新臺階。

讓我們行動起來，

? 校衛隊思想總結 ?

尊敬的校國旗護衛隊：

茲有數理學院及建筑與城市規劃學院經近期以來的籌備定于10月25日與小禮堂舉辦20xx年數理學院與建筑學院迎新晚會，因會場安保以及秩序維持需要，特向貴組織申請國旗護衛隊隊員四名于晚會舉辦當日在小禮堂執行現場秩序維護以及檢票等任務。此次活動籍由數理學院分團委、建筑與城市規劃學院分團委支持得以成立，現各項籌備工作均已落實到位，特向貴組織提出上述申請，望貴組織負責人予以關照并提供幫助支持。

此致

敬禮！

XXX

20XX年XX月XX日

? 校衛隊思想總結 ?

校企培訓總結

隨著社會經濟的不斷發展，人們對于職業技能的要求日益嚴格，面對高質量的勞動力市場，人們必須不斷提升自身的職業技能水平，才能在職場中立于不敗之地。而校企合作培訓，不僅是一種有效的提升技能的途徑，更是一個人成長的重要渠道。本篇文章將結合個人的學習經歷和體驗，從幾個方面總結校企培訓的優勢和意義。

第一，校企培訓提升了個人的職業素養。校企合作培訓過程中，學員們在企業內部接受專業的指導，學習企業實際運營的模式和方法，不僅能夠拓寬自身的視野，增強學習的積極性，同時也能更好地掌握職業技能，增強職業競爭力。在實踐過程中，能夠以自身的切實經歷為基礎，加深對職業素養的理解，進而培養正確的職業態度和價值觀，這是傳統教育模式所無法替代的。

第二，校企培訓促進了企業與學校的有效溝通和合作。隨著社會經濟的快速發展，企業在招攬人才方面面臨著巨大的挑戰。而校企合作培訓則可以極大地降低企業的招聘成本和風險，實現以企業需求為導向的人才培養目標。同時，學校作為一個完全獨立的教育體系，具備更加豐富的培訓資源和教育實力，可以幫助企業更好地了解未來人才的發展趨勢，進而更加明確招聘目標和職位要求。

第三，在校企培訓中不僅能夠掌握專業技能，同時也能夠收獲人際關系的寶貴經驗。在實踐之中，不僅要掌握專業技能，更重要的是要展現出良好的工作態度和團隊精神。在校企培訓中，同學們不僅需要學習并掌握精湛的技術和操作技巧，在團隊協作、溝通協調等方面也需要相互協作和支持。因此，在校企培訓的過程中，同學們可以結交更多志同道合的人，不僅可以增強自身的社交能力，還可以為未來的職業發展奠定堅實的基礎。

綜上，校企培訓是一種富有意義和價值的學習和成長方式。在校企培訓的過程中，同學們可以得到專業和實踐的雙重經驗，提高職業素養和人際關系，同時也可以為企業提供更多的人才招聘資源和就業機會。因此，我們應該以積極的態度和心態來對待校企培訓，并充分發揮自身的潛能和創造力，為今后的職業成長和人生奮斗打下良好的基礎。