實習范文|小隊活動總結(通用十七篇)
發布時間:2018-10-13小隊活動總結(通用十七篇)。
? 小隊活動總結 ?
昨天是二月的第一天。我和老鷹假日團隊的成員們組織了一次非常有意義的活動。
上午9:30約好來到27中門口,周晗祺媽媽是這個學校的老師,阿姨帶我們來到一間會議室里,那里有一張長方形的大會議桌。我們依次做好,簡單地商量一下方案后,大家動手拿出卡紙畫起了宣傳畫。
我畫了一張自己最拿手的畫:藍藍的天空飄著幾朵白云,一棵參天大樹在陽光的照耀下生機勃勃,大樹底下鋪了一層綠茸茸的地毯和一些競相開放的野花,我還特地在草地上豎起了一個長方形的小廣告牌,上面寫著:“請愛護我。
”這時,同學們也已經完成各自作品了。大家紛紛走出會議室,來到操場上,各自拿著自己制作的宣傳畫,合了一張影。我們接著開始了走上街頭向大家宣傳“低碳生活”計劃,希望大家都能注意省電省水,多步行、多植樹,多坐公交,少浪費。
活動開始了,首先,我們找到了一位慈祥的奶奶,當我們異口同聲地說:“奶奶,您好!我們是夫子廟小學三(四)班的學生,我們請您節約用水,節約用電……”我們的話音還沒落,奶奶就樂呵呵地說:
“噢,知道,知道,奶奶已經很節省了。”從奶奶的笑容中我們得到鼓勵,接下來我們兩人一組分頭行動。褚君和周怡萱找到一位戴眼鏡的阿姨
“阿姨,您好!請您多步行,多植樹?!卑⒁绦θ菘赊涞卣f:
“謝謝你們,這些孩子真懂事。”金思瑩和周皓月也順利采訪了一位阿姨。阿姨非常和氣,認真地傾聽我們的講解,最后輪到我和王舜宇兩人,我們倆口才都不太好,而且還有點怯場,在我媽媽的鼓勵下,我和王舜宇倆走近兩位帥氣叔叔跟前和他們說:
“叔叔您好,我們是夫子廟小學三四班的學生,我們希望您多做公交,少開車。帥哥叔叔也摸了摸我的頭,明知故犯地點點頭表示支持,并主動和我們合影留念。
不知不覺中,已經是中午12點了,我們的雛鷹活動圓滿結束。我們八個人臉上都掛著幸福的笑容。
美德是指善良高尚的美德。例如,禮貌是一種美德;講衛生也是一種美德,讓座也是一種美德……相信大家都有過在公交車上讓座的經歷,今天,我就說說我的“讓座”經歷!
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今日,我和隊員們刻不容緩地來到了荊川公園展開小隊活動。驕陽似火,地上燙得像一個火球。
咱們先來到荊川先生墓旁,深深地鞠了一躬。排演開端了,咱們激動昂揚地誦讀起了《岳王墳》。我決議了在荊川先生讀書處進行正式扮演,咱們又一次聲音洪亮而自傲地吟起賦有英雄氣概的《岳王墳》。咱們吟出了仇恨,詠出了堅決,使這詩變得熱情萬丈。
活動完畢了,咱們往公園門口走。公園里反常美麗,水中漂著輕盈的浮萍,岸上百花爭艷,百鳥爭鳴??磥?,春天早已悄然無聲地回到了大地。
一年之際在于春,一日之際在于晨。春天也是最美的時節!
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雛鷹小隊是一個由年輕學者組成的研究團隊。這個團隊致力于提高年輕學者的研究水平,促進教育領域的發展。最近,雛鷹小隊進行了一次活動,以下是對此次活動的總結。活動目的
本次活動的目的是為年輕學者提供一個交流和學習的場所,讓他們可以更好地了解研究方法和技巧,增強團隊協作能力,促進深度交流,以便從中獲得更多的啟發和提高。
活動內容
本次活動包括三個主要環節:研究討論、課程學習和團隊建設。
在研究討論環節中,我們邀請了一些優秀的教育學者和研究者,就教育領域的熱點問題進行分享和討論,活動期間我們就如何在研究中合理地提出問題、設計研究方法、開展實證研究等進行了深度探討和交流。
在課程學習環節中,我們邀請了一些專業人士,講解了如何合理地使用SPSS進行數據分析和如何展開文獻綜述、策略、管理等學習課程,讓年輕學者能夠有更多的技能和提高自己的研究能力。
在團隊建設環節中,我們組織了一些小組活動,以便促進團隊之間的協作和合作,提高團隊成員的團結意識和凝聚力,以達到提高整個團隊的效益的目的。
活動效果
通過本次活動,年輕學者得到了很大的幫助和啟迪,從中增加了對教育學領域的研究興趣和熱情。很多年輕學者表示,他們對教育研究的認識和掌握都有了新的提高。同時,也受益于課程學習和團隊建設環節,改善了團隊成員之間的溝通和合作,提高了整個團隊的效益。
結語
雛鷹小隊這次活動是一個很成功的活動,促進了年輕學者的交流和學習,提高了他們的研究能力和團隊協作能力。同時,也為教育領域的發展做出了積極的貢獻。我們相信,有更多的類似的活動將會舉行,為年輕學者提供更好的交流和學習的機會,以推動社會的進步和發展。
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時 間:20××年1月25日下午2:30分
地 點:四龍路361棟
參與人:汪海蓉、王博文、王穎、蘇婉云、王淸坪、李藝璇、張紫妍
主持人:汪海蓉
活動記載:
20××年1月25日 下午2:30分,咱們紅心小隊在四龍路361棟進行了活動?;顒拥膬热菔寝k報紙,報紙的主題是:宣揚公民道德建造。其間由王淸坪找材料,王博文畫報紙上的小蝴蝶,王穎畫向日葵,蘇婉云畫小人,張紫妍畫荷花,李藝璇畫上面散落的小點點,而我則是擔任寫標題和內容。只見王淸坪的材料是多么多??!有笑話、小故事、小常識……咱們只挑了一半的材料來寫,很多都沒用上。畫畫最好的是王博文,他擔任畫小蝴蝶,先畫身子,再畫翅膀,最終畫胡須,一筆一劃,只需欠好看他就重畫,真是仔細!王穎則是先畫放籽的當地,再畫花瓣,最終畫根。
都干完了今后,一副美麗的板報就出現在咱們的面前。盡管咱們都很累,可是咱們卻很快樂,由于這是咱們自己的勞作果實。
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雄鷹小隊——寒假活動總結
想要充實繽紛的寒假嗎?那就加入我們的雄鷹小隊吧!
小鬼當家
在新年的鐘聲中,我們將長大一歲,以培養學生的獨立性
立自理能力,以及有計劃消費的能力,由此,丁雨俊一隊開展了“小
鬼當家”主題活動。
從買菜到洗菜再到一道豐富美味又實惠的午餐,要花很多時間,很多精力,從而了解了父母的不容易,懂得了感恩,懂得了回報。
攜力鏟雪
終于,2011年的第三場雪降臨大地,一瞥,銀裝素裹
素裹,雖然美麗,但是給出行的人們帶來了諸多不便。因
我們的團隊帶領團隊清除了道路上的積雪。同學們的頭
上沾滿了雪花,鞋子上濺上了泥水,臉凍的通紅,但仍齊
合作,有成就感,溫暖是心,是別人。
美化身邊
清澈的溪流,清澈的天空,清新的空氣,需要我們每個人去創造,去維護。美化環境,要從身邊做起,滕洋一組開展垃圾收集活動。
這種社會實踐活動使學生更加融入社會,親近自然。
回眸歷史
世博會,讓一個世紀的上海展現出前所未有的繁榮和現代化。然
而,與南京路、外灘以及對面陸家嘴鱗次櫛比的高樓大廈一
樣給人留下深刻印象的,還有一排排紅頂、石門、中西合璧
的低矮建筑---石庫門。那些庭院深深、精巧別致的石庫門住宅,以其千姿百態和高雅氣派遺世獨立,雖然歲月流逝,但那無法掩飾的豪華與高貴、那若有若無的溫情與神秘,令人無限感慨和向往。
公園之旅
昔日的垃圾場,如今已經出現公園雛形,部分樹木已經“捷足先登”,進入
涼城公園,桂花香氣沁人心脾,宋代詩人呂聲之的“獨占三秋壓眾壓,何夸橘綠與橙黃”,道盡了桂的迷人,而夜晚的公園卻富有另一番韻味,繽紛的燈光,使人產生一種寧靜愜意的感覺。
充實的寒假生活,繽紛的活動內容,都陶冶著我們的性情,開拓了我們的眼界,豐富了我們的知識,讓我們的生活更多彩吧!
中預(4)班
雄鷹小隊全體隊員
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今天是星期六,約定時間下午1點來學校參加團隊實踐活動。
這時,我遇到了羅小愷、蔡榮軒、鄒德治、吳資敏、安源。聽鄒德治說:“我上午和二班同學在華光城打掃過了。”我暗暗贊嘆:難怪老師讓他做衛生委員!真是選對人了。
我們來到了新基礎教育實驗幼兒園,“開工啦!”我一邊大叫道,一邊拿出了我的“獨家秘方”(指勞動工具)——掃把、抹布。我們忙得不可開交。
我大叫,仿佛見到鬼似的說:“哇!這兒怎么這么多的樹葉!
”雖然有許多葉子,但是我們每個人都精神抖擻,因為人多力量大,眾人拾柴火焰高嘛!說著,說著,掃了一袋垃圾,門口的叔叔看到我們掃得那么認真,說了我們的好話,讓大家笑了。
我拿了塊破布,開始清理花壇附近的瓷磚。它真的很臟。我索性把他叫“一次性抹布”。我不慌不忙,在一條小道上掃著……
這次小隊實踐活動讓我知道了一個道理——為人做事是應該的,所以,在今后要多多為班級服務,為社區奉獻愛心。因為,學雷鋒日也不遠啦!再說這是我們應該做的。
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——健康大調查
今天,我們的lemon團隊來到銀座,啟動我們團隊的活動。
大家趕到后,司子文的母親給大家發了四份健康問卷。大家一起來到德克士,一進門就看到一個老奶奶,司子文首先向前去調查,可是老奶奶說沒戴眼鏡,真失望啊。我們一起來到二樓。二樓有那么多人。調查起來真的很方便。
我先向一個大姐姐走去,大姐姐剛吃完飯,在看手機,我走過去跟大姐姐說了一下這次活動,大姐姐也很友好,立馬就答應了,大姐姐很快就填好了,我說了聲“謝謝姐姐”就趕緊繼續找調查的人了。沒一會兒4份調查報告全寫完了,大家也都完成了任務,大家樂滋滋的走出店門,向司子文家走去。
——打掃衛生
在銀座組織完次活動后,我們來到了司子文家樓下,準備打掃衛生,我想:我們打掃一次衛生,清潔工阿姨就不用那么辛苦了。
說干就干,我拿起掃帚,開始干活了,頓時,樓下塵土飛揚,即使這樣我們還是認真地干活。很快樓下的垃圾逐漸不見了,我們開心極了。
保護環境是每個人的責任。我們要努力做環保的小衛士。
——包餃子
打掃完后,我們來到司子文家。
在司子文家里我們玩了一會兒,就要開始包餃子了,大人們把餡子端了出來,聽阿姨說今天要包元寶餃子,我以前從來沒有包過元寶餃子,所以我要認真的跟阿姨學習包元寶餃子,阿姨開始包了,我也認真的學,沒一會兒就學會了,我又試著包了幾個,果然學會了。收拾了一會兒,我覺得有點累,就和你玩了一會兒,大人們很快就收拾好了。
s頭煮熟后吃自己的餃子。 好好吃
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今年夏天,我們七色花小隊又要開始《假日小隊》活動了。
第一次小組活動,我們在同學家包餃子。我們拿起一塊柔軟潔白的餃子皮,包著鮮肉和白菜餡,靈巧的手捏出一個只有像樣的餃子。因為是自己包的餃子,同學們中午吃的津津有味。
如果你看到我們做的餃子,你會被誹謗的。我真的很想嘗嘗。
七月下旬我們七色花小隊隊員頂著火辣辣的太陽,來到了健風社區活動室,參加“知榮辱,明禮儀”的講談會。聽了講談會后,我的感觸很深:一個富家子弟一天要花15000元的購物費,而節約用錢的孩子一個月也只需花200元錢左右就行了。
這相差太大了。雖然我家不是很富裕,但經濟條件也不錯,對于山區的貧困孩子,我們也應該攢點錢,捐出衣服給他們。
棉花、襪子、水彩筆和布能做成可愛的小女孩的頭嗎?當然能。這次,我們隊的活動內容是手工比賽。
大伙齊心協力共同制作了一個可愛的小女孩頭像。比賽前我們心情非常愉快??墒堑搅吮荣惖淖詈髸r刻,我們個個提心吊膽,生怕自己的作品不能得獎。
最后,比賽結果出來了。我們小女孩的頭像得了第一名。我們的心真的有說不出的喜悅,因為這是我們共同努力的結果。
暑假結束時,最后一次集體活動在我們家舉行?;顒拥膬热菥褪?---打掃衛生。這個主意不錯吧!
同學們帶上工具來到了我們家。因為我們家面積大,所以學生從事衛生工作很辛苦。有的擦桌子,有的拖地,忙著出汗。
打掃完房子后,我們去打掃走廊。經過這次打掃衛生活動,我明白了父母平時是多么辛苦,上班后回家還要燒飯、洗衣、還要打掃家里的衛生,真不容易?。∩鐓^里的清潔工人也很辛苦,所以我們平時不應該亂丟垃圾給他們帶來麻煩。
假期團隊活動的結束,讓我了解了很多,我真的很喜歡暑假。
五(5)班
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環保志愿者隊伍2011年上半年工作計劃
新學期,我們的青年志愿者服務隊組建了一支新的隊伍:清遠職業技術學院環保志愿者服務隊。本隊伍以“提倡綠色文明,保護自然”為宗旨,通過一系列的環保宣傳活動,引起各層面人士對環保工作的重視,增強全民環保意識,使全民積極參與到環保先行者行列中來。
節約一切可以利用的資源,打造一個綠色和諧的校園,促進社會的可持續發展,同時也極大程度地發揮環保宣傳工作應有的先導、基礎、推進和監督作用。根據環保隊伍的實際情況,工作計劃如下:
一、 本學期工作要點
(1) 發揚志愿者精神,積極配合醫院志愿者隊伍;
(2) 本環保小隊剛成立,首先打好一個牢固的基礎,為以后環保小隊的發展創造條件;
(3) 在開展活動中,要創新,走出環保隊伍的獨特路線,成為一支獨具特色的志愿者隊伍;
(4) 加強隊團隊成員的管理,使團隊成員的合作更加緊密。
二、本學期各月具體工作計劃
(1)三月份
1組織環保志愿者到蟠龍山開展植樹活動;
2.組織一次環保小組小型會議,互相交流和認識。
(2)四月份
1、與關愛留守兒童服務志愿隊合作,向留守兒童普及環保知識,通過這次的環保知識的宣傳,讓小朋友從小知道環保的重要性。
(3)五月份
1組織志愿者清掃街道,宣傳環保知識,讓更多的人參與環保
(4)六月份
圍繞“環境保護月”開展一系列的活動
1、 開展知識競賽,評選“綠色使者”;
26月5日世世界環境日,開展環保宣傳海報,組織大學生簽名活動。
(5) 總結會議
召開總結會,總結上學期開展活動的經驗和不足,并對未來進行展望。
xx職業技術學院環保志愿者服務隊
2011年4月7日
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2010年3月
活動目的
通過這次活動,我體會到了勞動的艱辛和勞動帶給隊員的幸福。理解雷鋒精神的內涵,就是全心全意為人民服務,無私為人民的事業服務。
時間:3月7日下午1-2時
多動地點:元崗公園
參加人員:劉駿盤、梓桐、賴政廷、譚慧琳、鐘彤
譚楚蒽張駿楊霖鄒陽肖憶琪
顏瑋紓陳浩陳梓越
活動內容:收集社區生活垃圾,清理綠地。
活動要求:隊員們寫下學習雷鋒的講話。
小隊名稱:閃電小隊
活動目標:
1尋找社會上各種不文明現象。
2、記錄下來并對照自身行為,改正自己身上的陋習,勸阻周圍的人改掉陋習。
活動計劃:
1、 聘請一位校外輔導員。
2隊員和輔導員到社會上尋找不文明現象。
3、 將找到的陋習用相機拍攝下來。
4每個隊員的不文明行為都與平時的行為作了比較。
5、 改正自己身上存在的陋習。
6勸阻家人、鄰居、同學等改掉不良習慣。
活動崗位:
校外輔導員:林蕾母親。
假日小隊隊長:林蕾
組員:林蕾、李依霖、黃逸龍、朱穎欣、韓婷婷、梁詩蘊、金永振、高楷文
韓舒琳鄧文海吳巧銀莊栩浚
攝影:林蕾李依霖
責任崗位1:吳巧英莊栩浚尋找橫穿馬路的陋習。
負責組員:黃逸龍、朱穎欣、韓婷婷、梁詩云
責任崗位2:韓舒琳、鄧文海,查找居民的不良習慣。
負責隊員:金永振高楷雯李依霖
目的:教室,知識的殿堂,思想的熔爐。教室是我們學習生活的一個重要組成部分,它不僅僅是我們日常學習的場所,更是一個集體團結奮進的陣地,是同學們交流、互助、活動、發展的平臺。
讓我們大家一起動手——美化教室,展示集體的智慧,體現班級的特色,為我們自己營造并保持一個和諧、整潔、輕松、寧靜的學習環境。
團隊名稱:閃電隊、春拍隊、全天星隊、陽光隊全體隊員
活動時間:2010-3-5
活動主題:清潔我們的新家
活動計劃:
1、 我們在班主任彭老師的帶領下,開始了一場“清潔我們的新家”大行動。
2、 人人齊動手,各個愛清潔
3、 開展小隊爭章比賽
4、各小隊明確自己的清潔任務,要又快又好。
活動目的:
1激發學生的閱讀興趣,從小養成良好的閱讀習慣。創建學術型班級,創建特色鮮明的班級文化。
2、使學生開闊視野,學會向課外、向生活學語文,促進語文課堂教學的改革,走課堂內外相結合之路,提高教學質量。
3、激發學生從課外閱讀中去探求答案,每天課外閱讀時間不少于一個小時,其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。
4每周閱讀交流,每月活動展示,定期向家長匯報閱讀成績。
活動時間:2010-5-22
活動主題:我讀書,我快樂
參加人員:閃電小隊的全體成員
活動實施方案:
活動計劃:
1課外閱讀的主要內容是故事。
2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午第二節,以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調整和安排。
3、每天早晨預備時利用五分鐘時間進行“詞語早餐”活動,每天一名學生向全班推薦3個四字詞語,其中要講詞義和造句。其他學生應該把這些單詞抄寫在節選本上。
4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式,學生在校的固定讀書時間老師要陪讀,在家時家長要陪讀,逐步引導和培養孩子們的讀書興趣。
5.每個團隊成員應記錄他們在閱讀中學到的好單詞和句子。
三。教師教學生閱讀方法,介紹閱讀目錄、朗讀、默讀等閱讀方法。
活動目的:了解世博、參與世博、奉獻世博和不斷提升教師的文明禮儀素養,特在教師群體中開展迎世博知識競賽活動。
活動時間:2010-4-16
活動主題:世博知識知我積累
參加人員:閃電隊、春射隊、全天星隊全體隊員
活動計劃:
開展知識競賽活動
(1)、必答題:
(2)、搶答題:
(3)、群眾題。若干。
活動目的:通過這次清理新的教室,讓我們這些平時不太勞動的小“太陽”們知道了勞動的辛苦,也會更加珍惜勞動的果實。
小隊名:春筍小隊
時間:2009年8月30日
地點:元崗小學二(1)班教室
活動內容:清潔我們的新家
活動計劃:
1、 打掃我們的新家
2、 小隊長進行合理的分工
3、 暢談勞動/收獲
目的:激發隊員對祖國的熱愛,祝愿祖國更加繁榮昌盛。
活動時間:2009-10-10
活動主題:我與國旗
參加人員:陽光小隊的全體成員
活動計劃:
1、 小隊組織“我與國旗”的宣傳活動。
2在廣場、超市出口處,向路人分發提案。
3、寫活動小結:
活動目標:讓不再有用的書繼續發揮它的能量。
活動時間:2009-11-2
活動主題:圖書漂流
參加人員:閃電隊、春射隊、全天星隊全體隊員
活動計劃:
1、 明白什么是圖書漂流?
2、 討論開展圖書交流的辦法:把自己看過的書上貼上一張“請閱讀我吧”之類的小紙條兒
三。然后把書放在班上的書角,讓原本無用的書繼續發揮它的能量。
4、為班級的圖書角添磚加瓦,也增進大家的友誼。圖書漂流,學生受益。
活動目標:堅持鍛煉,增強體質。
時間:2009年12月4日
活動計劃:
1在保證每天1小時體育鍛煉的基礎上,每天鍛煉10分鐘以上,形成良好的健身習慣。
2做早操和課間操,精神飽滿,動作準確到位。
三??蛇B續跳繩30秒以上,踢羽毛球30秒以上或坐起10次以上。
活動目的:
1提高環保意識和資源節約意識,建設美好家園。
2. 樹立起環境保護意識。
三。讓學生認識到環境保護的價值和意義。
4學會裝飾環境,美化生活環境。
中隊一(1)中隊。小隊名稱:閃電小隊
活動主題:節約資源保護環境
組員:羅穗華、沈思妍、鄭瑞玲、蔡梓浩、陳俊標、莊國浩、吳楚震、時琛欣旭、陳菊瑤、唐彩冰、陳錦生
時間:2009年1月15日
地點:自己家中
內容:觀察水表,計算家中月、日用水量。
活動目的:走進大自然,感受春天的美麗,在玩耍中獲得快樂
活動時間:2009-4-10
活動主題:放飛的祝福
參加人員:春筍隊、全天星隊全體隊員
活動計劃:
1領隊將帶領團隊學習折紙飛機。
2在飛機上寫下你對春天的祝愿,畫出你最喜歡的圖案。
3.在天河公園的草地上舉行了飛行比賽。
活動目標:通過小隊課外閱讀活動的開展,讓少年隊員能夠根據身心的特點和審美趣味,選擇讀物,體驗閱讀帶來的喜悅。培養學生強烈的閱讀興趣,建立適合他們的閱讀方法,養成良好的閱讀習慣。
活動時間:2009-6-29
參加人員:一(1)中隊各小隊部分隊員
活動計劃
1教學生如何正確閱讀。
2、 開展課外閱讀活動。
三。向你的隊友推薦優秀的課外書。
4、 表揚激勵。
活動目的:通過這次實踐活動,鍛煉每個學生的能力。并結合校本課程,向社區居民宣傳新時代的文明
活動時間:2009-6-25
活動主題:保護我們的家園
參加人員:春筍小隊的全體成員
活動計劃:
1、校門口集合,各班帶好材料
2、來到目的地進行宣傳畫創作
3、收拾,清理場地
活動目的:
1為慶祝教師節,進一步豐富校園生活,展示學生良好的精神面貌,培養學生動手能力
2中華民族是傳統的禮儀之邦。這是一個傳統的祝福和問候,在每個節日。最普遍的是賀卡。因此,組織學生利用身邊的垃圾設計制作賀卡。
3、在活動中,為學生展示才能創設一個良好的平臺,培養了同學們動手動口的能力,既增強了學生的節約意識,又能樹立同學們的感恩意識。
活動時間:2008-9-9
活動主題:制作節日的賀卡
參加人員:閃電小隊的全體成員
活動計劃
1、 利用你身邊的一些廢棄物如硬紙板、糖紙、樹葉、花瓣和蝴蝶等一些自制的動植物的標本,或其它就地取材的東西,制做一張或幾張賀卡。為慶祝元旦詩歌朗誦活動后交換賀卡。
2、 寫好祝詞
3、 從自己所制作的賀卡中選擇取一張最得意的作品送給自己最喜愛的老師。
活動目標:
1、在活動中體會到做一個中國人的自豪感,領會唱好國歌的重要性,營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
2在考查活動中,閱讀征文、演講比賽,了解家鄉的歷史和改革開放后家鄉的變化,以及取得的巨大成就。激發學生對家鄉的熱愛,為家鄉的繁榮而努力學習。
3、使學生明確從小應努力學習,當好建設家鄉的小主人,培養學生組織、思維、口頭表達、表演能力,并在活動中學會與人合作。
活動時間:2008-9-27
活動主題:向祖國母親致敬
參加人員:全天星團隊全體成員
活動內容:
1、開展唱國歌比賽
2、利用國慶假期開展“喜看家鄉變化”的調查活動。
目的觀察季節變化并制作葉片標本
時間:2008年11月16日星期六下午
活動地點植物園
活動小隊長春筍小隊
活動內容
1、觀察樹葉落
2、到秋天的變化呢?
3、交流秋天的嘛變化
4認清秋天的變化,感受秋天的美麗。
活動目標
1初步了解葉片標本在生命中的作用,了解制作葉片標本的制備過程:采集、清洗和干燥。
2.感受樹葉的多樣與美麗。對植物產生**的興趣。
活動時間:2008-12-3
活動主題:并制作樹葉標本
參加人員:春筍小隊的全體成員
活動計劃:
1激發孩子們**樹葉標本的興趣。
2教師引導孩子了解和欣賞葉標本,了解制作標本的意義。
三。了解制作葉片標本的簡單方法。
4.整理樹葉。為制作樹葉標本做準備。
? 小隊活動總結 ?
昨天是二月的第一天。我和老鷹假日團隊的成員們組織了一次非常有意義的活動。
活動開始了,首先,我們找到了一位慈祥的奶奶,當我們異口同聲地說:“奶奶,您好!我們是夫子廟小學三(四)班的學生,我們請您節約用水,節約用電……”我們的話音還沒落,奶奶就樂呵呵地說:
“噢,知道,知道,奶奶已經很節省了。”從奶奶的笑容中我們得到鼓勵,接下來我們兩人一組分頭行動。
褚君和周怡萱找到了一位戴眼鏡的阿姨:“阿姨,您好!請您多步行,多植樹?!卑⒁绦θ菘赊涞卣f:“謝謝你們,這些孩子真懂事?!?/p>
金思瑩和周皓月也成功采訪了一位阿姨。阿姨非常和氣,認真地傾聽我們的講解,最后輪到我和王舜宇兩人,我們倆口才都不太好,而且還有點怯場,在我媽媽的鼓勵下,我和王舜宇倆走近兩位帥氣叔叔跟前和他們說:“叔叔您好,我們是夫子廟小學三四班的學生,我們希望您多做公交,少開車。
帥哥叔叔也摸了摸我的頭,明知故犯地點點頭表示支持,并主動和我們合影留念。
不知不覺中,已經是中午12點了,我們的雛鷹活動圓滿結束。我們八個人臉上都掛著幸福的笑容。
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雛鷹小隊是由一群熱愛體育和戶外活動的年輕人組成的一個團隊。在過去的幾個月里,我們組織了一系列的活動,包括登山、徒步、騎行、露營等等。這些活動不僅鍛煉了我們的身體,更加深了我們之間的友誼,讓我們變得更加團結和互相支持。在登山活動中,我們征戰了很多高山。比如長城、泰山、華山等等。這些高山都給我們帶來了很多的挑戰。有時候,我們需要爬上陡峭的山峰,有時候我們需要穿越密林深處的小道。但是,我們通過克服困難和挑戰,獲得了成就感,同時堅定了我們的自信心。
在徒步活動中,我們走過了許多冷僻的地區。 比如說草原、沙漠、森林等。這些地區遠離城市,沒有人煙。途中我們還遇到了許多的野生動物,如大熊貓、金絲猴、百靈鳥等等。雖然徒步旅行很辛苦,但是我們通過體驗這些神秘的地方,并深入了解這里的文化和歷史,讓我們受益匪淺。
在騎行活動中,我們騎行了很多路線不同的地域,比如說連綿的山嶺、平緩的路面、以及顛簸的鄉村小道。雖然騎行的過程中有時候會有點折騰,但是我們在不斷追求自己的極限,鍛煉了我們的毅力和團隊合作精神。
在露營活動中,我們設置了不同的旅游路線,比如營地旁邊的瀑布、湖泊,星空下的露天音樂會等等,讓我們在戶外感受著不同的自然氛圍,讓我們更加熱愛自然,這樣也更能夠體會自然的美妙。
總結起來,這些活動讓我們體驗了豐富多彩的生活,同時也讓我們更加意識到,團隊的重要性和互相支持是一個團隊不可或缺的要素。我們將繼續努力,不斷挑戰自己,不斷成長和發展,讓雛鷹小隊變得更加強大和精彩!
? 小隊活動總結 ?
我們這一次小隊活動的主題是:自立自強。
這次活動的地點在太古城,這次的活動跟平時的小隊活動很不一樣,還搭了臺,好大型的,場地又大,很多人上臺表演,還有其它學校的領導也來了,也有電視臺的叔叔啊姨也來了,我們小隊的很多同學都接受了采訪呢,真的很開心。
我們小隊的活動內容是:教別人戴紅領巾,系鞋帶,今天的小隊活動真的很有意義的,我們不但學會了系鞋帶,而且還玩得很開心。
? 小隊活動總結 ?
——不一樣的職業體驗
激動人心的寒假如期而至,作為一名高二學生,再過一年,我們也將踏上社會鍛煉身體。為了讓我們同學更好地銜接社會,學校讓我們在寒假這個得天獨厚的時間里進行實踐活動,而我們小隊選擇的實踐活動是進行職業體驗。
在最初的職業選擇中,我們都提出了好幾個職業,像交通協管員、超市打零工等,但都因為身邊無人士聯系,均作罷。最后,在隊友的幫助下,我們成了一家餐廳的服務員。在我們達成協議的那天,令我驚訝的是,每個人都早到了。
時間大概在九點半左右,這個時候,餐館還沒有人,廚師們還在整理一些配菜和材料。房主的妻子是個善良的阿姨。她帶我們記賬,結賬等等。我們個別隊員認真地聽著、記著。
其他團隊成員由老板帶領,老板告訴我們在餐廳歡迎客人之前,要做好清潔和衛生工作。于是我們開始干活,拿抹布的拿抹布,掃地的先掃一遍地,然后再由拖地的隊員把餐館的地拖干凈,這一邊干得不亦樂乎,另一邊的同學在廚房幫忙洗菜和擇菜,儼然一派小廚師的風范。
等到十一點左右,陸續有客人來餐館吃飯,我們絲毫不敢怠慢,一個同學負責點餐,然后另幾個同學便在廚房忙活了,當然,我們也不是什么都干,像燒菜等這些我們只能遠觀而不能褻玩焉。之后,餐館的人漸漸多了起來,在我體驗過程中,我發現最重要是記憶,要記住哪張桌子的客人點了哪些菜,搞錯了可就尷尬了,我仔細小心地記憶著,幸好都沒有搞錯。中午的高峰期一過,等客人漸漸稀疏,我們才卸下一身的緊張,舒緩了神經,同時,一顆心也滿滿被的成就感和開了充滿。
我們都開心地離開了餐館,在回去的路上,我們不斷地交流著自己的心得,交流最多的還是心中那股充實感和成就感。涉世未深的我們從未體驗過這樣的生活,雖然只干了一個中午,但是我們可以感受到這其中的不易。大人們的謀生不易,我們應該要更好地珍惜學習的機會,新的學期即將來臨,我們也要懷著在餐館里干活的那種沖勁來學習。
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一、活動目的:
1.為慶?!傲弧眱和澋牡絹?,借此有意義的日子,發展一批的新隊員,從而壯大少先隊隊伍。
2.開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育運動會,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同歡渡“六一”。
3、通過趣味體育運動會,培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間、地點:
xx年5月31日下午15:15——17:00
(一)新隊員入隊15:15—15:30操場
(二)齊哇哇歡樂游園慶六一15:30—16:30操場
(三)班級集中16:30—17:00課室
三、參加人員:
1.全校師生。
2.校外輔導員。
四、活動安排:
(一)慶?!傲弧濒咝玛爢T入隊儀式(15ˊ)
1.黃校長講話。(3ˊ)
2.新隊員入隊儀式(10ˊ)
(二)齊哇哇歡樂游園慶“六一”
1、活動內容:以趣味集體體育競技活動為主。
2、活動組織人員:活動總設計:體育組統一設計活動項目,并提供活動器材?;顒訉嵤┱撸河筛髂瓴糠峙衫蠋?、大隊委做評委、裁判員,統計比賽總分。
3、活動獎勵形式:以年部為單位,分兩類運動項目進行班級間集體比賽。獎品由年部統一購買,按學生人數分好禮物。
? 小隊活動總結 ?
學生4:老師告訴我們要做好課前準備,所以每次上課前我都有意識地去做。
小隊長:說得對極了!
學生1:周末我在家的時候,做完作業就幫媽媽做家務。
小隊長:這是愛勞動的好習慣。
生2:我一有空就看課外書。
小隊長:這是愛讀書的好習慣。
s3:每次我做運動或參加課外學習時,我都會喜歡的活動。
小隊長:這是愛運動的好習慣。
學生4:我從不亂花錢。我爸爸爸媽媽給我的零花錢都存起來,然后買學習用品。
隊長:這是一個節約的好習慣。
3、快板:《夸夸我們班的好少年》
**一:習慣不是一天兩天養成的。養成一個好習慣大約需要21天和72個動作。
**二:堅持的時間越長,習慣的力量就越強。
主持人一:習慣不是一成不變的。壞習慣也可以改變。
主持人二:只要你有毅力,壞習慣就會跟你說再見。瞧,我們三(1)班的同學可了不起了,個個都有一個好習慣,請聽小隊快板《夸夸我們班的好少年》
4、宣讀承諾。
小隊長:同學們,讓我們從今天起,好好學規范,守規范,讓好習慣伴我們一路成長,全體起立,宣讀我們的承諾:
小隊長:我們承諾:
1只要校園里沒有文明、規范的行為,就應該制止!
2當我們進入校園時,我們保持衣服干凈整潔。
三。當我們向別人承諾時,要盡力做好
4當我們看到別人有困難時,我們會盡力幫助他們。
組長:三(1)班小組活動展到此結束。謝謝您?。ㄐ卸Y退場)
? 小隊活動總結 ?
今天下戰書,我和小伙伴一起去浙江省檔案館參觀。
我們先去看了“五水共治”,我看見了以前河里的水非常黑,于是環衛工人就去清理掉河里的垃圾,還種下了許多許多水草保護干凈的水。人們還把周邊的污水管挖掉,由于有可能是從這里流出來的污水。
現在每條河都有河長,記下來有沒有亂扔垃圾,排放污水。五水共治里的五水是“防洪水”、“排澇水”、“保供水”、“抓節水”、“治污水”。古有大禹治水,今有五水共治。
然后,我們去了《三毛飄流記》畫稿文獻展,看到了苦兒三毛,他的爸爸媽媽都去世了,就剩下三毛一個人,他只好天天飄流。張樂平先生把三毛飄流時的興奮、感謝感動、難過、傷心、氣憤全都逐一記了下來。五湖四海的讀者都寄信給張樂平先生,表達對三毛的喜愛和同情。我看了張樂平先生畫的漫畫后,感覺到了三毛的苦,連飯都沒得吃,整天餓肚子。
我們還挑了幾張漫畫來自己編故事,我講好你講。我覺得里面最感人的是——有一天,三毛看見小羊有自己的媽媽,小雞也有媽媽,三毛想抱一只小狗,卻被狗媽媽追了,三毛只好爬上樹去,看見鳥媽媽正在給孩子喂食,連動物都有最愛他們的母親,就自己沒有,不禁放聲痛哭了起來。
我非常喜歡這一次的小隊流動,它讓我了解了更多的課外知識。
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