文學社方案(范例十七篇)
發布時間：2018-08-10文學社方案(范例十七篇)。
? 文學社方案 ?
一、 指導思想
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生語文素質及寫作能力，不斷增強學生的思維能力、審美能力和創造能力，本學期，我們要成立校園文學社，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識地做好對外宣傳，讓這個社團成為同學們文學素養提高的一個舞臺。
二、文學社宗旨
積極開展各種有益的文學活動，提高學生的審美素養。社團活動形式多樣，活動內容豐富。通過文學社會來點面，影響全校師生，達到綜合教育的效果。
三、辦社理念
快樂學習快樂作文快樂生活
四、活動思路
完善文學社團組織，充分發揮文學社團的作用，為語文教學改革服務，全面提高語文教學質量。
五、工作重點
1完善文學社團組織，培養一批文學社團成員，培養一批學生文學骨干。
2以文學社為基地，開展豐富多彩的語文實踐活動。
三。要加強文學社的宣傳工作，鼓勵學生積極投稿。
4、出版好社刊。
六、文學社組織：
1、設輔導老師若干名：由各班語文老師擔任。
主要職責：指導學生練習題的寫作、修改和推薦。
2、設社長、副社長各1名。
主要職責：服從文學社的領導和安排，組織文藝社團的活動；監督、審查社員的工作；負責稿件的收集與復審工作；登記好社員交稿情況；參加評選優秀社員。
三。幾名成員：從四年級到六年級，每班推薦兩名學生。要求有寫作能力，熱愛文學，有一定的電子文檔編輯能力。如有優秀者可不受名額限制。
主要職責：服從?？庉嫴亢臀膶W社長的領導和安排，每月至少投稿一篇，完成稿件的輸入、初審、校對工作。
七、活動內容
1、招生工作。招收四年級至六年級愛好文學、有一定文學背景的會員，為這些文學愛好者提供一個自我發展的舞臺。
2、作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。你可以選擇星期四下午的第二節課作為文學作品的交流時間。
3、作文競賽。在文學俱樂部舉辦一兩次寫作比賽，提高學生的寫作水平。
4、保證課時。確保文學社每周至少開課一次，每個學生每月至少提交一篇稿件，老師修改一次。
5這學期，我們計劃出版一期新聞報紙（電腦小報），力求高質量，改進排版。
6學期結束后，將評選出優秀會員，對不符合文學社學科要求或不能完成全部工作的，予以勸阻。
八、 “文學社”本學期授課安排：
在第8周和第9周，介紹了童話故事（對童話的欣賞和創作）。
在第10周，良好的記憶不如壞筆（記筆記）和工作交流會好。
第十一周，詩歌鑒賞與創作。
在第12周，舉行了詩歌朗誦會。
第 13 周，名著賞析及撰寫讀后感。
第14周舉辦趣味名著知識競賽和主題作文比賽。
第15.16周，*經典英雄形象。激發民族自豪感，結合勞動節創造漢語。
在第17周，對手稿進行了篩選和整理。
第18周，準備電腦小報的制作。
第19周，完成社交報紙（電腦小報）
第 20 周，總結表彰。
? 文學社方案 ?
一、學校文學社團的組建
1、建立社團組織
社長1人兼主編，副社長兼副主編2人，再分設幾個編輯組，如創作組、美術組、印刷組等，并確定編輯人員。社團組織成員要各司其職，分工合作。社團組建可以班級、以專業為單位，也可以校為單位；或者以校為單位建立社團，各專業、各班成立分團或記者站。可聘請老師做顧問。
2、明確社團宗旨
成立社團要有明確的目的，如社團宗旨可表述為：活躍文學創作、傳遞文學信息、團結文學新人、繁榮文學事業；再如：求實、創新、作文、做人；又如：熱愛文學、追求理想、獻身事業。
3、制定社團計劃
每學期初要制定計劃，充分聽取廣大同學意見和建議，提高社團活動質量，推動校園文化建設。
4、確定社團名稱
社團名稱要有特色，要有“文”味。一個好的名字能提高社團的文化品位，因此要仔細斟酌?？蓮囊韵聨讉€方面考慮：
①地方特色，如棒棰島文學社；
②學校特色，如景山文學社；
③時代特色，如新世紀文學社；④社團宗旨，如創造文學社；
⑤職業特點，如導游文學社；
⑥文學寓意，如小草文學社；
⑦名人稱謂，如冰心文學社；等等。
5、創建社團刊物
社刊是文學社團發表作品的主要園地，刊名與社名可以一致，也可以另起。社刊可以采用多種樣式：報紙型、雜志型、板報型、壁報型、櫥窗型等。
二、學校文學社團活動設計
1．讀書活動
①讀書報告會
請一些同學先行閱讀，將科技類、專業類、文學類新書、好書籍推薦給大家。通過讀書報告會，對作品分析講解，起到閱讀引路作用。
②朗誦演講會
把一些適合朗誦的詩文，通過朗誦或演講的形式讓學生了解認識，加深對作品的理解，受到文學的熏陶。
③知識競賽會
競賽前先擬定知識競賽題，可將全部或部分答案公布，讓參賽選手做準備，同時選入一些難度較大的題目或不給出答案的題目做搶答題，促進動腦思維。
2、采風活動
①調查研究，體驗生活
有選擇地到農村、工廠、軍營等搞調研，感受學校以外的.世界，觀察社會，了解社會、反映社會。
②游覽名勝，開闊眼界
不同地域的山水名勝、人文景觀，都會給人帶來新的創作靈感，多走多看，增加閱歷，了解風土人情，豐富創作素材，對提高學生的文學水平是大有好處的。
③名人專訪，啟迪智慧
名人是生活的典型代表，他們的經歷、經驗、學品和人品對學生有著重要的啟迪作用。
3、寫作活動
①專題寫作
結合家庭、學校和社會生活，確定題目，專題寫作。如“假如我是×××”“頌歌唱給祖國聽”“‘十一’征文”“我的職業理想”，等等。
②系列寫作
根據學校教育工作進程，在統一主題下，連續開展創作活動。如“教學改革面貌新”“校園群英譜”，等等。
③專長寫作
由于寫作體裁不同，每個人的寫作專長也有很大不同，如同練武人使槍使棒各有高下一樣，既要提高不同體裁寫作的整體水平，也應發揮各自專長，提供展示才華的機會。
④現場寫作現場命題，即席創作，提高快速思維、快速表達、快速成文的能力。所謂思若泉涌、倚馬可待、文不加點，都是對文思敏捷的贊譽。
4、辦刊活動
①搞好創作培訓
要組建穩定的創作隊伍，定期培訓,保證稿源質量。
②推出每期佳作
每期可按不同文體推出各類佳作，樹立精品意識，增強可讀性，培養廣大閱讀群體。
③評選優秀作者
可分別按質和量兩個方面評選優秀作者，既鼓勵寫出好作品的作者，也鼓勵多投稿的同學，使辦刊得到更廣泛的支持。
④保證社刊質量
社刊質量受多方面制約，作者、編輯、美工、校對、印刷、裝訂等每個環節都要有人負責，通力合作才有高質量的社刊。
5．交流活動
①內部座談會
經常組織社團創作人員座談會，樹立社團典型，交流創作體會，形成濃厚學術氛圍，推動活動深入開展。
②外部聯誼會
結合節假日，社團間舉行聯誼會，以聚會或聯歡會的形式，相互學習。如中秋賞月賽詩會、辭舊迎新茶話會等，寓創作于娛樂之中。
③社刊互贈閱
社團間互贈社刊，虛心向別人學習辦刊經驗，彌補自己的不足。
④舉辦夏（冬）令營
將旅游、考察、學習、創作結合在一起，明確夏（冬）令營文學創作主題，在集中食宿的集體生活中，交流會更深入，更全面，更充分。
6．評論活動
①常規評論
可采取會議形式或書面征稿形式，對社團成員作品或報刊上的作品進行評論。
②自評他議
社團成員對自己的作品自評，然后社團其他成員在自評基礎上再行評論。
③研討商榷
對作品內容或藝術上某些具體問題可作深入研討，對一些問題提出不同意見，進行商榷。
④論辯爭鳴
如果對作品的看法大相徑庭，觀點迥異，則可以論辯的形式展開爭鳴，各抒已見，據“理”評述，在論辯中求得共識。
三、學校文學社團評價
1．評價社刊質量
2．評價各項活動
3．評價學生素質
4．評價社團影響
? 文學社方案 ?
時間的翅膀在空中一掠，轉眼間，一個學期的工作又接近尾聲?；厥妆緦W期文學社工作，總結如下：
開學之初即確定了本學期文學社工作重點及方向，結合學校要求及我校學生文學現狀制定了文學社的工作計劃，其中包含了文學社活動目標、活動內容、活動實施、成員具體分工以及評價與考核原則。
文學社工成員都是不同年級的同學， 在文學社的活動中，二年級的同學雖然小，但是他們卻不比高年級的我們差，他們的刻苦精神真的很值得我們學習，每一次都很認真的完成社里分配任務?？傮w來說，文學社的成員組成更加的穩定，分工也更加的細致、有序，新的核心力量由此誕生。文學社每周集中輔導和平時交流相結合，開展閱讀、寫作活動，通過閱讀經典、文學創作、文學欣賞等系列活動，將引領孩子與古今中外經典文學作品零距離，在書中汲取知識的力量，在創作中開啟智慧之窗。同學們不僅寫作能力有所提高了，而且組織關系能力和團隊意識也明顯地加強了。
本學期來，小貝殼文學社在校園文化建設開展學生活動的方面做了開展了一定的工作，取得了一些成績。但也有許多不足，所以，我們今后除了做好常規工作以外，要加強對外交流，通過交流學習不斷充實自我，努力與其他社團全面合作，不斷發展自我。同時，多組織學生的投稿，爭取能多發表社員文章。這將是我們今后工作的努力方向。
? 文學社方案 ?
文學社實踐報告一、引言文學社是匯聚了一群熱愛文學的學生并積極主動參與文學創作與分享的組織。本文將詳細介紹一次文學社進行的實踐活動，并且分析該活動對參與學生的積極影響。二、活動背景為了提高文學社成員的文學素養、豐富其文學知識以及培養其文學創作能力，文學社決定組織一次實踐活動。經過集體討論，成員們一致決定舉辦“文學創作伴讀”活動。三、活動準備為了準備這次活動，文學社成員們先后花費了兩周的時間，從文學作品選材、繪制相關海報、推廣宣傳以及準備贈書等各個環節積極行動。成員們在校園各角落張貼宣傳海報，并通過校內廣播、社交媒體和即時通訊工具廣泛宣傳活動信息。四、活動內容活動當天，文學社成員們在學校圖書館為有意參與的同學提供了一個溫馨的創作氛圍?；顒友埩艘晃恢骷易鳛榧钨e，和同學們分享了他的成長經歷以及他關于文學創作的見解。與此同時，文學社成員們也紛紛帶來了自己的作品，并分享給其他成員。為了使同學們更好地體驗文學創作的快樂，文學社針對不同年級的同學們設計了不同的創作主題，并提供了相應的參考材料。同學們可以自由選擇自己感興趣的創作主題，然后根據自己的理解和想法進行文學創作。五、活動成果活動結束后，文學社成員們綜合整理了參與同學們的作品，并為每個參與創作的同學制作了一本個人作品集。這本集子不僅是對同學們努力的認可和鼓勵，也是對他們的一種紀念。參與活動的同學們的創作作品涉及了各個文學門類，有詩歌、散文、小說等。他們用文字描繪了多彩的人生、深刻的思考以及獨特的想象，展現出了他們獨特的個性與才華。除了個人作品集，活動還留下了一份充滿正能量的氛圍。同學們相互鼓勵、幫助，并且互相欣賞和尊重彼此的作品。通過這次實踐活動，同學們不僅培養了閱讀與創作的習慣，也增加了對文學的感知和理解。六、活動反思與總結通過這次實踐活動，文學社成員們認識到了文學社的重要性和存在的價值。文學社不僅是一個創作平臺，也是一個相互學習與促進的社群。在這個社群中，成員們可以共同探討、研究文學作品，分享自己的創作和見解，從而不斷提高自己的文學素養。然而，也需要認識到在文學創作中，規范與創新同樣重要。只有通過學習和了解傳統文學，才能夠正確把握當代文學的價值與發展方向。因此，文學社成員們應該繼續學習與探索，并且保持對文學的敏感與熱愛。七、結論通過這次文學社實踐活動，“文學創作伴讀”，參與的同學們不僅提高了自己的文學素養與文學創作能力，還感受到了一個積極向上的學術環境和人文氛圍。該活動不僅對個人成長有促進作用，也對整個文學社的發展起到了積極推動作用。文學社將繼續舉辦更多類似的實踐活動，為同學們提供更多更好的文學創作與欣賞機會。同時，希望文學社能夠更廣泛地影響學校和社會，培養更多有文學情懷的人才。
? 文學社方案 ?
__級的新生已經到學校報道，學校的各種社團活動開始步入正軌。作為廣西師范大學的老牌文學社團，為了能在新的學年中更好的開展社團工作，使社團發展的更好，特在九月中旬舉行本學年的社團招新工作，招募更加優秀的社員，為社團及時補充更加新鮮的血液。
廣西師范大學漓原文學社成立于1981年，是廣西師范大學成立最早、影響力較大的社團之一，曾多次被評為校級甲級社團。自成立伊始，漓原文學社就秉承以人為本，以文學為向導，充分發揮社員文學天賦，領會文學奧妙的原則，為社員提供了一個展示自我、發揮自我的舞臺，也為廣大非社員送上了一份不可多得的精神大餐。
漓原文學社組織的活動豐富多彩：舉辦講座，與名師面對面暢談文學人生;影片欣賞，體會另種形式的文學;旅游采風，探討自然之美的奧秘，與其他社團聯誼等。還專門提供了聽文學講座、參加社團工作培訓及實踐，推薦稿件發表等機會，以提高他們的工作能力和文學素養。
漓原的理念必將傳承下去，代代相沿。
二、招新目的
為了保證漓原文學社有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展各種文學活動的工作，實現干部的新老交替，培養和壯大干部隊伍，保證工作的連續性，本社將在9月中旬進行招新，欲借此達到以下效果：
1、為職協招收新的會干助理，培養協會新人才;
2、擴大協會力量，為協會注入新鮮血液，增添新的光彩;
3、宣傳協會特色，展現協會風采，擴大協會知名度;
4、幫助新生盡快適應大學生活，豐富其課余時間;
5、為新生提供一個學習文學、欣賞文學，展示文學功底的平臺。
三、招新單位：
廣西師范大學漓原文學社
四、招新細則
(一)招新對象
1、廣西師范大學__級全體新生
2、廣西師范大學其他廣大文學愛好者
(二)招新要求
1、熱愛文學，熱衷文學活動。
2、承認漓原文學社章程，自覺遵守漓原文學社各項規章制度。
3、工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
(三)招新人數
1、辦公室(5名)——負責文學社會議記錄，收集材料，收發通知等日常工作。
2、編輯部(5名)——負責作文比賽作品的審閱和整理、編輯網站、投稿等。
3、宣傳部(5名)——負責文學社各活動的宣傳工作，例：管理微博，拍攝活動照，畫海報等。
4、外聯部(5名)——負責與商家洽談合作事宜，爭取商家的資助，為各項活動爭取贊助。
5、策劃部(5名)——負責寫各活動的策劃。
6、組織部(5名)——負責寫文學社各活動的總結，組織活動開展。
7、社員(若干名)——廣大文學愛好者。
(四)招新形式
在招新時間內，申請人打電話、發短信給社團負責人報名登記，或者到社團招新點進行報名登記。初步篩選之后，由各部門分別進行面試，合格后經會長團批準方可進入漓原文學社工作。
(五)招新時間及地點
時間：__年9月14日——__年9月30日
地點：食堂門口
五、招新流程策劃
(一)前期準備工作
1、活動前期
(1)宣傳部利用宣傳頁、海報、橫幅的形式告知漓原文學社招新的信息。
(2)組織部借桌子、椅子、帳篷等。
(3)外聯部爭取招新活動贊助。
2、宣傳部工作要求
(1)海報內容新穎，形式多樣化。
(2)宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。
3、時間
招新活動之前。
(二)報名階段
時間：__年9月14日——__年9月30日(可電話、短信報名)
(1)在食堂門口設立報名咨詢點，并張貼各部門的詳細介紹以及招新要求的海報。
(2)報名者可以在咨詢處就自己關心的一些問題，比如漓原文學社的具體運作，漓原文學社的部門設置，漓原文學社的工作成績，漓原文學社的發展方向，漓原文學社成員會一一的對這些等問題給予解答。
(3)報名者可以在咨詢處領取招新表，認真填寫并及時上交，并在通知規定的時間到指定地點面試。
(4)文學社成員采集報名活動照片，并通過微博等媒介進行活動宣傳。
(三)面試階段
時間：待定
地點：待定
(1)各部門負責人在規定區域等待面試人員進行面試。
(2)面試內容
① 簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。
② 回答評委的問題。
③ 對某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
(3)面試具體問題根據各自部門特點，自行安排，形式不限。
(4)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
(四)審核確定人員名單
1、各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報會長副會長。
2、會長副會長審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
3、公布錄取名單。并短信通知錄取者，屆時開全體大會。
六、注意事項：
1、活動準備充分，開展順利
2、工作人員工作安排有序，避免現場混亂
3、面試途中，保持現場安靜，面試有序進行
4、面試人員公平、公正的進行工作
七、活動預算
1、招新宣傳頁500份 ，300×0.1=50元
2、宣傳用具：畫筆、原料、海報紙預計30元。
3、其他費用30元
4、總計：110元
八、后期工作：
1.設備歸還：將桌、椅、帳篷收拾整齊，歸還。
2.統計資料：將新會員登記資料按類歸別，將各種資料匯總、整理檔案，最后將面試所有資料統一交會長保存。
3.費用報銷：對招新期間支出費用統一登記，結算，交給會長報銷。
4、及時通知被錄取人員錄取消息
5、及時上報社團聯招新消息
6、做好總結工作
7、準備下一步新生見面會
廣西師范大學漓原文學社
__年9月13日
附件：廣西師范大學漓原文學社招新工作安排表
序號
工作內容
負責人
工作時間
聯系方式
1
制定招新策劃書，設計宣傳單，印制宣傳單
王永隨
張翠玲
2
做好外聯工作
王永隨
張翠玲
3
繪制招新海報
黃敏
4
通過微博等官方網站進行宣傳
王永隨
5
在桃園餐廳設點宣傳，接受新生現場報名
全體成員
6
走宿舍宣傳
全體成員
7
指定面試人選
選定面試題目
個部門負責人
8
申請2個面試教室
陳浩
9
加報名者飛信，通知面試
肖霓
10
寫招新活動總結
劉純業
11
借桌子、椅子、帳篷
陳浩
張凱奇
12
面試
全體成員
13
新生見面會
全體成員
? 文學社方案 ?
一、組稿：
七、八、九年級優秀課堂作文；單元、期中、期末高分作文；競賽優秀作文；朗誦、演講等語文專題活動文稿；有計劃的作文專項指導；中招滿分作文；優美的句子、經典名言等，不增加師生的負擔。
2、 計算機輸出：計算機軟件處理學生手寫作品的原件不會增加師生的工作量，也不需要計算機輸入。
三、文稿修改：各級各班語文教師負責認真修改，把好質量關，文學社編輯遴選出文質兼美的作品，作品入選后，納入個人及班級量化分。
四、校報編輯：各級各班語文教師輪流主持，版面形式統一固定為一模板形式，只需粘貼進文章即可，雙面打印，八開兩張，**并茂，學校印刷，節時省力。
五、學生社長：傾聽并匯報學生心聲，群策群力提出合理化建議，并協助教師完善相關制度，力求文學社活動有聲有色、豐富多彩，達到預期目的，培養學生個人能力，帶動帶活文學社，力求文學社在學校吹來青春的思潮，青春的風采。
6、 校報發行：校報由全校統一發行，統一收取印刷費（一輩子一份不超過0.2元）；總裁和業務負責人各一份，便于跟蹤指導；已發表作品的學生將提前免費贈送2本，以紀念和增強自信心。
以上可由文學社長課件送達。
7、 同時，要及時撰寫和發布教學新聞，弘揚校園文化，擴大學校特色宣傳。
? 文學社方案 ?
根據學校的具體情況，為了有計劃有目的地進行文學社興趣小組活動，努力將文學社活動搞得有聲有色，有滋有味，特對未來藍圖作如此描述。
一、指導思想
夏禾文學社旨在培養學生的寫作興趣、愛好，增加學生的課外知識，提高一定的寫作技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養合格人才起著積極推動的作用。爭取扎實做好文學社的基礎工作，使之成為我校文學社工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究一個閃光點，成為同學們的文學素養提高的一個舞臺。
二、活動目標
1．通過各項活動，拓展學生的文學視野，激發學生創作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養文學新秀。
2．把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養，在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3．健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、發揮指導教師的積極性和創造性，積極開展形式多樣的活動，激發學生習作熱情，提高學生語文素養；
三、活動內容
1．開展讀書活動，交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學術風氣。
2．教師開展系列習作指導講座，拓寬視野，增長見識。
3．在全校范圍內以文學社的名義開展寫作、辯論、踏青、詩歌朗誦、走進青少年文學經典世界等活動，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4．圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲、參觀等。文學社團社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
5．在學校開展活動的時候，引導文學社社員以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
6．向學校網站發表自己的優秀作品，并積極參與本社的各項討論。
7、積極向紅領巾廣播站投稿。
8．鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極向“外”投稿。
9．學期結束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
四、任務要求
1．健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地在教師指導下開展好各項活動。
2.明確社員義務，分工到位，協調管理。
3.有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定內容
? 文學社方案 ?
為豐富校園文化生活，培養寫作特長和寫作興趣，推動作文創新，特成立濟師附小“羨林文學社”
1、為了豐富校園生活，提高創新思維和文學素養。
2、培養寫作興趣，提高交流、表達能力和文學鑒賞能力，進一步發揮寫作特長。
3、通過文學社的寫作、閱讀、辯論、編輯?？然顒?，體驗合作與成功的喜悅。
學生優秀習作等等。
讀書交流、文學欣賞、朗誦講演等等、每月還將不定期聘請老師給予習作指導。
開展現場作文賽、優秀作文展、讀書心得交流會等系列活動。
副主編：
三至五年級熱愛寫作的同學，可以老師推薦，也可以自愿報名，每班兩名。
八、文學社活動細則：
1、每位社員每個月上交兩篇質量較高的稿件，形勢不限，內容隨意，可以童年趣事，熱眼旁觀，別樣情節，小荷尖尖。每月20號之前上交。
2、社員要認真學習，積極投稿，力求真情實感實，自己原創，不得抄襲。
3、社員可在相關時間到文學社陣地進行閱讀、寫作或學習交流、互動提高。
4、各社員要按時參加文學社的集體活動，不得隨意缺席或遲到。
5、在文學社陣地里學習，要保持安靜，不準打鬧，并要愛護公物。
6、對于優秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或者作品進行展出或進行作文參賽。文學社每學期將評選優秀社員，總結表彰。
前期的工作重點應以宣傳為主，可以分成以下兩部分：
1、校內宣傳，張貼海報。主要是招收文學社社員。
2、網絡宣傳：充分利用網絡進行宣傳（校園網），各班級群。濟師附小學生群號******
3、其他宣傳：與學校廣播電臺、小記者社團、朗誦社團、美術社團合作。
期間不定期的工作有：要求每天堅持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，組織各類競賽，激發學生興趣，對于優秀作品積極向報刊雜志社投稿，并且及時在校園展示。
? 文學社方案 ?
一路跋涉，一路執著，先鋒文學社在校團委老師的正確領導和親切關懷下，在校社團聯合會的支持和鼓勵下，在全體社員的共同努力下，終于比較順利地完成了這個學年的工作。現我謹代表文學社全體成員將本學期工作總結如下：
一、協會建設和管理工作
本學期，我們一直履行著文學社的章程，努力開展社團的各項活動，著重開創社團的活動特色。我們始終本著“以文會友，攜友同行”的理念，以培養文學新秀為目標，為弘揚中華民族悠久文化，傳播校園文化氣息而發揮運作。旨在團結我校學生中的文學愛好者，共同切磋學習，全面提高文學修養，重點發展寫作能力和文學鑒賞能力。
為了使工作能夠更有效、更有序的進行，文學社的人力和物力得到最大限度的發揮，我社加強社員自身的素質培養，提高社員思想觀念，在正式嚴格的基礎上，培養社員之間的團結協作精神，樹立集體意識，更好的組織舉行和應對各項活動。
本學期我們要求協會每個成員每兩周都要有作品的創作，在經過主編的審查和修改后擇優發表在《清風文選》上，以激勵其他社員提高寫作水平，從側面激發社員的創作積極性，更好的為報刊提供素材。
本學期我社主要采用以下三種方式進行活動的通知∶
一是通過上次活動通知下次活動的時間地點；
二是將社員分為南區和北區、男生和女生四組，每組分別交由一個負責人以短信或直接轉告的形式通知社員準時參加社團活動；
三是相關負責人將相關活動預告、記錄、通知、總結等文學社活動信息發到我社Q群或網站上去，讓廣大成員及時了解我們文學社的最新動態及相關情況。
此外，我社增加完善社內傳媒體系：要求每個會員都及時更新自己的博客，最新活動要由社團博客管理者以博文的形式發表；加強社內民主建設：實行以社員管理負責監督社員的制度，充分發揮成員間自覺相互監督、批評的作用。
二、本學期的主要活動及會議
（一）常規小型活動
1、例會
3月6日晚上7：00，文學社召集部分社員在七號樓205教室舉行第一次小型會議，主要內容為：安排部分會員分工負責本學期活動通知工作，說明本學期工作重點，及文學社管理規劃——加強自主管理。
3月7日中午1：30，文學社全體成員在七號樓205教室召開新學期第一次正式例會。具體內容為：每個會員輪流發表自己上大學以后的經歷或感受；協會會長總結上學期工作；通知社聯即將招新，有意向的社員可以參加報名；安排博客管理的負責人員；統計社員才藝情況，為社聯成立十周年慶典籌備節目；簡單說明報紙工作計劃；通知會員本學期如果條件允許文學社將舉行校外采風活動。
2、采訪活動
20××年3月10日晚上7：00，先鋒文學社記者楊世卿、白晶晶在社團聯合聯會傳媒部辦公對室先鋒文學社老會長宋健進行了采訪。
通過對老會長的采訪，文學社的記者既了解了作為一個優秀的大學生應該想到的和做到的事情，又得到了一次鍛煉，同時也獲得了采訪的經驗，應變能力有所提高。本期采訪為《新先鋒報》的出版直接供稿，以供全校同學閱讀欣賞評價。
3、排版工作
20××年3月26日、29日下午，我帶領部分會員去興達印務中心為本學期第一期報紙排版。
我們很小心很謹慎地對待每一次排版活動：從報紙籌備工作的籌稿審稿校稿，到報紙排版時的布局和美術效果，我們都力求完美。不放過每一個錯字病句，處理好每一個或簡單或復雜的問題，堅決杜絕原則性錯誤，爭取使每一期報紙能夠贏得在校同學的好評。
4月3日下午，我帶領姜小榮、楊世卿去興達印務中心進行第一期報紙最后一次排版。從一點半到六點半，整整一個下午，我們在重復著一件工作，工作量很大。但我們仍然堅持到底，取得了較為滿意的效果。返校之后，我把每一版面分給不同的會員校正，以獲得校團委老師的認可和通過。先鋒之旅，我們的文學之旅，一段金色的年華，值得一生回味。
4、采訪活動
5月13日晚7：30，本協會記者楊世卿在社團聯合會主席團辦公室對校社聯主席楊曉軍進行了采訪。
通過這次采訪活動，我們了解了一個優秀的校級學生干部在學習工作中的種種出色表現，并且從錦州市團代會上唯一的學生代表身上學到了很多優良品質及工作管理方法經驗。本期采訪為《新先鋒報》的出版直接供稿，以供全校同學閱讀欣賞評價。
5、排版工作
5月19日，22日和26下午，我帶領協會編輯部成員到興達印務中心排版?；I稿、排版、修改校正、內容補充、再排版，和第一次排版過程相似，工作量也相當。參與的每一個成員都能體會到這是一個艱辛的任務，也是一件極具意義的事情，能做好這樣龐雜而具體的事情需要很強的耐力，而參與的每一個人都會得到心態的鍛煉和精神境界的升華。
6、我社成員積極采訪學校各種大小型活動，如模擬招聘大賽、新生文藝匯演、校園模特大賽、豐琪杯足球賽及各協會會舉辦的各種知識講座和聯歡會等等，并及時寫采訪消息報道，以在《新先鋒報》上刊登，最大范圍地面向全校同學報道并宣傳校園最新動向，起好校園文化宣傳的媒介作用。
7。我們文學社密切聯系學校各個院系學生會的信息部成員，以收集及時新鮮的報道和優秀的文章，提高報紙出版質量。本學期出版在報紙上的院系活動報道有：材料學院構建寢室文化報道，理學院干部培訓報道，外國語學院導游大賽報道，化工學院安全宣傳活動報道。
8、由辦公室人員負責安排辦公室值班工作，于本學期上半學期每周六下午2：30—5：00安排會員定時定點值班，保證協會的一些工作在辦公室完成，也有利于于固定的地點接受外來稿件及辦公室的清潔，同時加強了協會內部成員之間的交流與合作。
（二）文學社大型活動
1、秋雁文學社招新面試
3月20日上午，我帶領五個會員去牧校參加錦州市高校秋雁文學社組聯部和編輯部的面試。很榮幸，面試官竟然對我們五個會員印象都很深刻，都很滿意。我們文學社是人才濟濟的！
最終，五名會員全部入選。宋戈、白晶晶、牟軍涵進入組聯部，李彬和馬彥艷進入編輯部。不論誰進誰退，經過了一個學期的磨礪，相信他們會看淡這些成敗，更加懂得珍惜每一個鍛煉的機會，勝不驕敗不餒，勇攀高峰。
2、協辦征文大賽
本學期我們先鋒文學社協助錦州市作家協會舉辦了第十屆“秋雁杯”征文大賽。征文大賽的通知刊登在《新先鋒報》上并及時向全校同學發行，同時在各個寢室樓下都有張貼，稿件由我社駐秋雁文學社組聯部成員宋戈白晶晶征收。由于宣傳工作比較到位，所以本次征文大賽在校內取得了不錯的效果和成績。
3、4月17號，我社駐秋雁文學社組聯部和編輯部成員到渤大參加左岸文學社成立三周年的聯歡晚會。聯歡晚會之前，我社演員姜曉榮積極為演出做準備，勤奮練習。在演唱歌曲《一千零一個愿望》中，她的歌聲優美動聽，表演從容大方，不僅贏得觀眾的一致好評，也為我們文學社增光添彩。
4、知識講座
5月2日下午2：00—3：30，先鋒文學社于三號樓五樓會議室舉行寫作知識指導講座。本次講座邀請文化傳媒學院副教授、原校報主編鄭素潔老師為我們主講。鄭老師條分縷析地為我們到會成員講解了許多關于文學方面的知識和寫作技巧，豐富了我們的寫作知識，對我們的寫作起到了很好的指導作用。一起參加講座的還有校影視鑒賞協會及校起源書院協會部分成員。
5、5月5日下午，校內“秋雁杯”征文大賽獲獎人員到渤海大學參加頒獎典禮。
此次比賽中，我校共有1人獲一等獎，2人獲二等獎，2人獲三等獎及一名優秀獎。
三、加強報紙規劃與完善工作
在團委老師和社團聯合會的指導幫助下，以及會長和社員的交流寫作中，本學期我們對本社的報紙做了詳細的規劃和完善工作。
（一）固定并完善報紙板塊。
在每一期報紙的第一版，我們著重報道校園大型活動及各個學院的活動；第二版中我們設有“起源一隅”、“外語園風”專欄，專門報道24個校一級協會的最新動態；在第三版中，設有“文學隨筆”、“網絡時粹”板塊，展現我社及我校同學的飛揚文采；第四版上安排的是經典欄目“先鋒訪談”、“靜溪流淌”、“關于小說”，同時新增專欄“名師風范”，目的是增加同學們對工大名師的了解，促進同學們對名師優秀品質的學習。報紙板塊的固定和完善直接體現了協會及協會活動的優質化和正規化。
（二）在全校范圍內廣泛采集征收稿件。
我們社爭取與校學生會及各個院系學生會、社團聯合會密切聯系，同時接受廣大同學的文稿，以收集及時新鮮的報道和優秀的文章，提高報紙出版質量。
我們對報紙一直抱著認真負責的態度，不斷朝著文學社報紙質量和協會工作效率提高的方向前進。
以上為先鋒文學社本學期的工作總結，總結當中難免存在紕漏之處，請予以批評斧正！這已過的半個學期，收獲與付出，無時不在。壓力與快樂也并行。但是，先鋒文學社會不斷總經驗，積極發揚優點，克服不足，注意保持先進性，時刻走在校園文化活動的前列。我們要讓先鋒文學社融入每個社員的心中，讓她為在校每個愛好文學的人所接受。在今后的工作中我們會再接再厲，發揮校園文化的傳媒作用。
請相信我們：我們一直在努力，我們可以并且肯定會做的更好！
? 文學社方案 ?
文章一：
為了活躍校園文化,豐富同學們的大學生活,提高文化底蘊和人文素質,,使文學社真正成為推動校園文化建設的平臺,為同學們提供盡情展示自己才華的舞臺。開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規范化、經?；l展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。制定本學期工作計劃如下：
1、宣傳：納新時期,在康莊小廣場擺放納新海報,曾經舉辦過的活動的照片,征集的優秀文章作展覽。
2、報名：由學生自主報名，將個人介紹以及可以附加連帶一篇個人作品交給專門負責人。其中每個人收取二十元的入團費。通過以上的程序即可成為正式社員。社員初定為100人。
1、組織好《愛要大聲說出來》的征稿及相關事宜，推選最佳作品進行展覽。
2、開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課。時間為周二中午，地點在階梯教室。講座由本社輔導老師主講，就一些文學作品來談自己的見解，以及與同學進行讀書交流。
3、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構，建立文學社社員檔案資料卡，包括學生詳細資料，星級評定、作文發表登記等。
4、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書。
5、繼續完善文學社網站建設，增設qq群，開通博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
6、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同提高。
辭舊迎新，在下個學期的學習生活中，望廣大同學共同努力，為文理學院托舉起新的太陽。促進全院的文化建設，提高大學生的基本素養，進一步培養全面發展的學生，為文學社不斷地添注新的活力，為不斷建設更好、更強、更棒的中文系而奮斗!
文章二：
本學期，在扎實做好校園文學社基礎工作的同時，繼續開展豐富多彩的文學活動，此外，吸引更多同學投身文學社活動，并加強計劃與指導，使活動向規范化、經?；l展，讓活動取得實效與長效，使校園文學社成為成為七中校園文化的一道亮麗風景。
1.搞好每周二的寫作培訓及文學沙龍活動，計劃邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高寫作能力和文學鑒賞能力。
2.拓寬社員作品發表渠道，繼續向有各類報刊雜志推薦學生的優秀作品，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
3.做好《馨荷》社刊的編輯出版工作。
4.繼續完善文學社網站建設，增設qq群，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
5.做好文學社檔案的整理工作，如建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資料，星級評定、作文發表登記等。
1.制定新學期文學社工作計劃。
2.通過考試方式在新初一學生中招募新成員。
3.召開新成員、社團干部會議，布置全學期文學社工作。
4.布置文學社活動室，精心打造自己的“家”。
1.做好參加第十四屆“葉圣陶杯”作文大賽復賽的投稿工作。
2.召開一次文學社成員寫作經驗交流會。
3.為迎接4月23日第21屆世界讀書日，舉辦 “親近文學，誦讀經典”演講活動：演講內容必須為社員自創，選材可近期閱讀過的書目。
1.面向全校學生征集期中考試考場佳作。
2.校園文體節期間，在全校范圍內舉行第四屆馨荷杯現場作文大賽，并展出獲獎作品。
1.舉行一次與其他校文學社的聯誼活動，互相學習、共同提高。
1.召開學期末社團總結表彰大會，對學期中表現優秀的社員頒發獎品和榮譽證書。
2.帶領部分社員去北京參加第十四屆葉圣陶杯現場作文決賽。
帶領優秀社員外出采風，開拓視野，積累素材，完成一篇游記散文的寫作任務。(地點待定)
本學期，我們將盡最大努力按計劃完成各項工作內容，相信在我們的共同努力下，學校文學社會越辦越好、越辦越精彩!
以“培養興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發揮才能”為宗旨，為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養學生能力。提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，致力于把伊之夢文學社辦成真正培養同學們能力的社團。讓夢翱翔，放飛夢想
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心?！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。
針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。(由團委出面協調)
3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”
寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。
在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：
九月份：向10級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的工作計劃，布置任務。
十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”
學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日后工作做鋪墊。
[文學社學期活動計劃]
? 文學社方案 ?
活動宗旨;
培養學生的寫作興趣，提高學生的文學素養，
發揮學生的文學特長，繁榮三小的校園文化。
名稱：幼芽文學社
活動目標：
1、培養孩子對文學寫作的興趣，提高交流、表達能力和文學鑒賞能力，提高文學素養。拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活。
2、以報紙、刊物為載體，展示三小學生的優秀習作，以此為平臺，展示三小的獨特的辦學風格特色、校園文化和豐富多彩的教學活動。
3、通過文學社的寫作、閱讀、編輯校刊等實踐活動，鍛煉孩子的能力，讓孩子體驗成功的喜悅。
活動具體工作：
1、三至六年級喜歡寫作的同學，可以老師推薦，也可以自愿報名加入文學社，每班一到兩名。要求：閱讀寫作能力強，學有余力。
2、文學社成員每周活動1次，每周上交一篇習作?；顒觾热荩好牢馁p讀，寫作，聘請校外大興作協的老師，開設文學講座等等。
3、以短信的形式，每月向學生和家長推薦一本好書，鼓勵所有孩子增大閱讀量，提高孩子閱讀的興趣。
5、?？侨W生的優秀作文，以及三小最新校園活動新聞。對于優秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或參加作文競賽。文學社老師要積極推薦孩子的優秀習作，爭取在各大兒童文學報刊發表。
6、每學期出一本校刊《幼芽》，包括學校領導，老師，學生的精華作品，校園新動態。文學社指導教師和學生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。
7、鼓勵所有學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。
8、在學校開展活動的時候，文學社成員以小記者的身份進行采訪，撰寫學校新聞報道。
? 文學社方案 ?
“筍芽兒”文學社第一次活動計劃本次活動目標：
1、了解文學社的宗旨、目標、規范等。
2、成員間盡快相互熟悉，建立和諧、融洽的關系。
3、了解詩歌欣賞的一些基本方法。
實施方案
一、輔導老師介紹文學社的來歷、性質和活動目的等。
、親愛的同學們，你們今天又加入了一個新的組織——“筍芽兒文學社”正像《潛伏》中的名言：團體即家庭，同志即手足。歡迎你們。同學們，我們到底為什么學習，為什么走進文學呢？是為了幸福的詩意的生活。今日小小筍芽兒，明日竿竿翠竹，希望你們在文學社如筍芽兒般迅速的成長。下面，請同學們做一個簡單的做我介紹，談談你的興趣愛好，更重要的是讓老師和同學們知道你為什么愿意加入文學社。
二、介紹中國人的姓、名、字、號的相關知識。
“您貴姓？”這是中國人和陌生人打交道時必問的一句話。可見名字對每個人來說都十分重要。每個人的名字中，都包含著一種美好的愿望，尤其是在我國古代的文化習俗中姓名字號的背后更是有著豐富有趣的故事和知識。
1、我國是世界上最早使用姓氏的國家，大約在5000年前的伏羲時期，“姓”被定為世襲，且由父親傳遞。
2、姓氏是公共的，名是代表個人的?！懊钡漠a生也是在氏族社會時期，同時也是人的個體意識逐漸覺醒的必然結果?！墩f文》對名這樣解釋：“名，自命也。從口夕，夕者，冥也，冥不相見，故以口自名”。意為，黃昏后，天暗黑不能相認識，各以代號稱。這便是名的由來。但這多少有些傳說意味。據《周禮》“婚生三月而加名”，嬰兒出生三個月后由父親取名。
3、“字”只是限于古代有身份的人。《禮記〃曲禮》上說：“男子二十冠而字”，“女子十五笄而字”，就是說不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是為了讓人尊重他，供他人稱呼。一般人尤其是同輩和屬下只許稱尊長的字而不能直呼其名。如孔丘字仲尼，司馬遷字子長，李白字太白。
4、號也叫別稱、別字、別號。《周禮〃春官〃大?！罚骸疤枮樽鹌涿婪Q焉”。名、字是由尊長代取，而號則不同，號初為自取，稱自號；后來，才有別人送上的稱號，稱尊號、雅號等。
三、滾雪球游戲——串名字、談希望。
游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹班級、姓名，和自己參加這個團體的動機和希望。第二名學員繼續自我介紹，但要說：我是X班XX后面的XXX，我參加筍芽兒文學社是希望——，第三名學員說：我是X班XX后面的X班XX的后面的XXX，我參加筍芽兒文學社是希望——，依次下去……，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。
活動目的：老師和同學之間依次自我介紹，彼此熟悉和認識，同時鍛煉成員的語言表達能力和心里素質。
四、學習文學社活動方案。
五、談談你眼中的春天
作業布置：讀兒童詩。讀金波的兒童詩。
? 文學社方案 ?
本人以前自我介紹：
昵稱：火龍帝王
年級：小學
類別：會員
積分：14
查字典作文網金幣：0
查字典作文網幣：330
文學社：無 發表文章數：0 精品文章數：0
強力推薦數：0
雜志采用數：0
本人現在自我介紹：
昵稱：火龍帝王
年級：小學
類別：會員
積分：36
查字典作文網金幣：0
查字典作文網幣：330
文學社：陽光文學社文學社
發表文章數：1
精品文章數：0
強力推薦數：0
雜志采用數：0
可你知道我加文學社費了多少功夫：
愛理不理：
我發現了一個人數超級多的文學社，我想：我怎樣也得加一個好點兒的文學社啊！于是，我把社長加為好友，約社長在聊天室會合，他雖然來了，可我跟他說了一大半天，他只說了三句話，把我氣得上氣不接下氣。
啞巴對話：
我又發現了一個發表文章超級多的文學社，哪知我打字打得我手都痛了，對方卻是個“啞巴?！?/p>
最后我選擇了這個文學社，哎！痛苦?。?！
? 文學社方案 ?
驛路文學社2014-2015年上學期工作總結
又一個冷熱交替，又一個過度學期，我們驛路文學社走過了半年的歷程。可謂，“花欲漸落人方醉，酒到興時微覺少?！边@個學期我們每周活動兩次，古今詩、詞、成語、影視的講解，寫作、繞口令、等活動。
效果良好！對于我個人而言，在組織社團活動的幾個月的鍛煉摸索之中，我既嘗到了成功的喜悅，也體會到了挫折給我帶來的壓力。我知道，這樣的過程才叫成長，才能使我收獲甚多課本以外的知識，才能使自己真正的適應大學至社會的過渡。
作為文學社團的主要負責人之一，我和每個社團負責人一樣，肩負著發展文學社團的重任。這一學期，在校領導及團委的領導下，在我們的努力下，文學社的發展取得了很大進步，社團各項工作雖未按時完成，但還是取得了一定的成果。值期末之際，我就將社團本學期的工作情況及社團其它各項事務歸納總結。
為以后的工作過程做一個參考依據，也便于以后的工作計劃會更合理的規劃。
下面，是我們每次活動的記錄：
9月：2015級新生宣傳文學社招募新成員；召開文學社全體成員會議，制定新學期工作計劃，分配任務；開展猜成語、繞口令等活動。
十月：開展讀書活動和語文知識競賽。
十一月：開展作文講座；開展主題征文活動——寫一篇有關親情的文章。
12月：照常工作，指導學生閱讀；開展《西游記》讀書交流會；趣味知識競賽。
元月：開展元旦征文活動，舉辦語文知識競賽。
? 文學社方案 ?
為了全面貫徹素質教育理念，落實學校關于大力開展第二課堂活動的意見，提高學生的文學素養，現組建二月天文學社方案如下：
一、指導思想
一，貫徹落實國民教育政策，大力推進素質教育，培養小學生的寫作能力。
2弘揚傳統文化精神，豐富校園文化，活躍學生課外生活，促進學生文學素質和人格發展。
三。激發學生的寫作興趣，拓展示野，引導學生提高讀寫能力，為學生提供展示和鍛煉自我的平臺。
二、活動目的
以“百年樹人”為宗旨，大力弘揚“書香”文化，營造和諧進取的讀書氛圍，培養學生熱愛文學，熱愛人生的美好情操，積淀學生豐厚的語文素養，為學生終身發展奠定堅實基礎。
三、任務要求
1通過各種活動，拓展學生的文學視野，激發學生的創作熱情，提高學生的讀寫能力，培養新的文學人才。
2、把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養。
３、創辦社刊《星光》，每月出版一期。
4要完善組織，積極開展各項活動，在編輯部全體成員的指導下，有計劃、有組織地開展各項活動。
5要積極吸納和擴大文學社會員，定期召開會員大會。
四、學社公約
1為文學社爭光，為文學社驕傲，在學習和生活的各個方面永遠爭創一流。
2學好語文課，主動參與課堂，認真完成作業，確保語文學習成績在班上領先。
三。熱愛生活，關注生活細節，及時以各種形式做好記錄。
４、熱愛讀書，多讀各種類型的書刊，開拓自己的眼界，特別要多讀優秀的文學作品，提高自己的文學素養，同時，做好摘抄。
5他勤于寫作，認真完成寫作任務，堅持向社會刊物投稿。
6勇于競爭，積極參加各級各類寫作比賽。
7謙虛好問，主動向老師請教，爭取師生的幫助。
五、主要活動內容
1每天記日記，每兩周讀一本課外書，寫讀書筆記，
2每個會員每月應交兩份高質量的稿件，形式不限，內容隨意。（每月20號之前上交）
三。每周組織一次閱讀指導活動。賞析經典，指導學生寫作實踐。
結合學校的讀書活動，推薦一些古今名篇，學會欣賞意境，學會表達方法。相對于普通學生對文學社成員提出更高的要求，要求他們養成摘記的好習慣，借此帶動班級的讀書活動。指導他們閱讀方法，寫印象和閱讀筆記。
將讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養。
4每月安排閱讀教學專家、有經驗的領導和教師，進行一次寫作專題講座。
5、圍繞寫作定期開展系列活動，如“每天一詩”誦讀活動、 “書香班級” 創建活動、 讀書有獎知識競賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、征文活動等，為文學社的社員的習作提供條件，并對學生進行專門的習作指導，要求學生力爭每次上交的習作題材新穎，有一定質量。
6定期組織文學社學生進行社會實踐活動。
7定期組織文學社會員參加各種寫作比賽，積極參加各級各類寫作比賽。定期向各級報刊雜志推薦文學社團學生的作品。
8開設校園博客，搭建學生作品交流平臺。
9、創辦社刊《 》。
10.學期末，將選拔優秀成員。
六、工作安排
凡事預則立，不預則廢。為了更好地開展工作，本學期主要工作安排如下：
九月：1、組建文學社
2、文學社第一次會議。
3、完善文學社活動計劃
十月：主題“《明朝那些事兒》之我見”
1、 活動方式：研讀
2、 展示方式：報刊
十一月：主題“詩韻”
1、活動方式：朗讀、寫作
2、展示方式：文學作品展覽
十二月：主題“《雷雨》我主演”
1、 活動方式：話劇
2、 展示方式：**刊登
一月: 主題：文學社年會
1、 文學社年刊整理
2、 文學社年終總結
七、文學社委員名單
社長：副社長：
審稿部部長：
記者部部長：
宣傳部部長：
八、活動地點
九、社團人員
? 文學社方案 ?
活動四
活動名稱：弘揚傳統，傳承革命
活動主題：“讓詩風吹滿校園”的五四紀念配樂詩歌朗誦大賽
活動方案：在教室進行活動，按照“是否切合主題，是否配樂合文，是否聲情并茂”進行評分，評委由老師和學生擔任，并參考觀眾呼聲。賽后頒發獎狀和獎品
活動五
活動名稱：讀書交友，小小課堂
活動主題：1，交流讀書心得體會，辨別書得好壞適用，闡述正確讀書;2，與老師或者同學定期講解文學知識、寫作技巧等等。
活動策劃：擅長寫作的學生和學校及校外的老師，在教室講課，并和同學們交流，達到提高文學水平，促進師生及同學間的友誼。
活動六
活動名稱：世界讀書日短時演講
活動主題：4月23日“世界讀書日”全稱“世界讀書日與版權日”，又譯“世界圖書日”于1995年正式確立，目的是為了推動更多的人閱讀和寫作。讓我們為了更多人喜歡讀書，區貢獻我們的力量吧!
活動方案：為了即將來臨的第17個“世界讀書日”增添氛圍，加強全院師生對“世界讀書日”的了解，通過小演講宣傳讀書日，進而使師生提高對讀書的重視，點燃人們的讀書熱情，提高同學們的愛圖書意識?；顒悠?/p>
? 文學社方案 ?
第四條 凡本校在籍學生，遵守校紀校規，承認并遵守本章程，愿意參加者(活動基金以學校劃拔為主，學生自籌為輔，并爭取社會贊助)，可申請入社。
第五條 社員義務
(一)努力學習，遵守校紀校規，維護學校形象的義務。
(二)自覺遵守文學社紀律，執行文學社決議，熱心本職工作，按時參加社內活動，努力完成交派的任務。
(三)宣傳文學社、維護其形象的義務。
(四)推薦文學愛好者加入社團的義務。
(五)定期向文學社遞交個人作品或推薦社外學生優秀作品的義務。
第六條 社員權利
(一)享有參與文學社內的選舉、被選舉和表決的權利。
(二)享有向文學社提出工作建議、監督文學社內工作的權利。
(三)享有參加文學社組織的有關講座、培訓及其他活動的權利。
(四)享有向《xxx》社刊投稿優先發表作品，或向校外刊物優先推薦的權利。
第七條 入社
申請者應向社長提交書面申請，經校方批準可成為會員。申請者自批準之日起履行社員義務，同時享有權利。
第八條 退社
社員因升學、轉學、休學或退學等情況要退出本社的可辦理退社手續。
第九條 獎懲
(一)獎勵
設置優秀社員和優秀作品等獎項。不定期舉辦征文活動，提倡以精神鼓勵為主的原則。
(二)對凡不履行應盡義務，規勸后拒不改過的社員予以退社。
(三)對一學期內三次無故缺席社內活動或三次無故不交作品者按自動退社論處。按時參加社內組織的活動、會議，有事者可向社長請假。
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