佛格列游記讀后感（收藏十二篇）_佛格列游記讀后感
發布時間：2018-04-13佛格列游記讀后感（收藏十二篇）。
◆ 佛格列游記讀后感 ◆
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，家中并不富裕父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子，由叔父扶養成人。
在這本書中，寫得是主人公，一位非常普通而又酷愛冒險的外科醫生格列佛的故事，其中一些事件真是令人心驚肉跳。在平凡人看來是屬于小人國的一個國家，他居然成了龐然大物，刀槍不入的一個大人物，但是國王很惡毒，在那里有兩座小人島，每個島上都有一個國王，一個島上的國王想利用格列佛這個龐然大物的“巨人”占領另一個島，格列佛不想發起戰爭，國王就懷疑他，準備害死他，但在最后，有驚無險的格列佛用一種非常奇特的方法離開了那個很惡毒的一個國家--小人國，然后回到了英國!這是小人國的一些經歷~~
他發現那里草都比他高好多，突然，他發現了一個巨人走了過來，后面還有很多。
他們是來收麥子的，當那巨人收割的時候，當快要割到自己的身旁時，就差那么一丁點，這時，格列佛大叫起來，這一聲，巨人聽見了，底下了頭，在尋找格列佛，當巨人尋找到他的時候，格列佛很吃驚，不過，最終還是找到了，接下來，他的命運會怎么樣呢?他還活著，他被帶到了農夫家里，農夫一家人都很喜歡他……
一天，一位皇帝像買下，皇帝買了他，格列佛有時候會跟皇帝談些話。
在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;可是有一天，農夫的小女兒帶他出去，女兒跑到其他地方玩了，格列佛覺的無聊，就睡著了，可是一只大鳥把格列佛的房子釣走了，幸好，一個船長救了他。
格列佛回到家了，不過住了幾天，又叫去當船上醫生了。
后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。使我有更強烈的好奇心往下看!
我覺得最特別最有趣的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開……
讀完這本書，我似乎才發現其中的奧妙，而且我也很佩服這位主人公!感覺他很了不起!
從中我也悟出了一些道理，遇事要臨危不懼!坦然面對一切!
◆ 佛格列游記讀后感 ◆
窗外陰雨霏霏，我獨自在靜謐的小房里，翻著《格列夫游記》。陰霾未散的日子，我與格列夫一起旅行在四個國家，感受著人情冷暖，體味著人性真諦。
書，一頁頁翻過，墨香清幽。我的心緒，隨之漫漫飛揚。。。。。。
由于海上的暴風雨，格里夫斯偶然來到了小人國。盡管國王沒有下令處決這頭龐然大物，但他另有計劃。格列夫因身材高大，也為報答國王的恩情，幫他們抵御不來夫斯古帝國的入侵。但國王的野心一日日膨脹，想一統幾國。
格列佛出于正義拒絕了君主的無理要求，但這使君主無法接受，極大地降低了他的熱情。雖先前立下大功，但卻因此遭到海軍大將等人的敵視，說他用尿液熄滅皇宮大火，違反了國家法律，振振有詞要處死格列夫，皇上也開始對他不滿，開始猶豫。后又有人控告他有叛國罪，無可奈何，格列夫離開了。
這不就如同書中所說；“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕” 。讀到此刻，我顫抖了，不由感到一絲心寒;所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然要被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？
我苦笑。
這就是一個縮小版的大英帝國，相鄰的國家不但想戰勝并奴役對方，還要爭論吃雞蛋應先敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問題。小人國的**靠繩技選拔，跳繩成為爭奪權利的身段。為顯現自己比同僚有本事，往往會摔下。
這反映了英國社會及其政治生活的卑鄙、黑暗和渺小。為了得到國王的賞賜，他用幾根彩色絲線纏在腰間，毫不猶豫地做了各種搞笑的表演。貪權好利，真可謂無知的人類啊。
格列佛再次出海，來到了一個陌生的世界，一個**國家。他原來是那里的惡棍，被一個農民收留為他掙錢。這再一次像我們展現了人性的貪婪。
后來格列夫被賣到宮里，又有機會與國王交談，國王說；“為什么那些與人民意見相左的**，一定要逼迫人們改變意見？**要人改變思想，那就是**啊?！眹踹€說：
“賭博等陋習是因為人性中的貪婪、爭奪、偽善、失信、殘暴、嫉妒、陰謀、野心在作怪，才會產生這種惡果。”他希望人不要染上這種惡習，要把優雅的東西帶給別人。其實大人國展現的是崇高、理性的人性之光。
與英國社會相比，它更腐敗，更不堪忍受。
當我讀到關于神奇的發明、黑白評論和脫離現實、沉溺于幻想的科學時，人們對此感到驚訝。反而質疑那些一本正經做事的人。我既感到搞笑，又為之感到傷痛。
荒謬的觀點，庸俗的世人。這就是當時的社會？。
◆ 佛格列游記讀后感 ◆
前段時間我和媽媽共讀了《格列佛游記》這本書，講的是一位冒險家叫格列佛，他第一次冒險行動到了小人國、第二次遭遇海難到了巨人國、第三次來到了飛島國、第四次去了慧骃國，讓我分別給你們講一講吧。
小人國的人像螞蟻一樣小，格列佛在那里成了巨人，幫助他們打仗、做事；巨人國的人很高大，十個格列佛都比不上，這次格列佛變成了小螞蟻；飛島國的人生活在一個會飛的島上，那里的人的頭都是歪的，雖然數學和音樂很好，但別的方面都很差，格列佛不喜歡這個國家的人；慧骃國里馬是主宰、是最聰明的，人是他們的仆人、還很狡猾。
我讀這本書的時候，覺得自己身臨其境、好像我就是格列佛。
◆ 佛格列游記讀后感 ◆
這本書給我印象最深的是，最后一站是匯佳國。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。
他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現實中，有著太多我們不愿看到的事情發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢犧牲自己的一切。難怪我們的老師和長輩教導我們要警惕，不要上當受騙。
這很難與我們提倡的幫助和關愛他人相統一。當我遇到困難的人時，我不愿意伸出援助之手；當有人幫助我時，我不敢接受。所有這些都讓我感到痛苦、矛盾和茫然。
既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，這難道不是一種悲哀嗎？
我期待著有一天我們的社會會像慧州一樣。在孩子們的眼里是毫無疑問的。教育與現實是統一的。我要為此努力，希望你們大家和我一起，從自己做起，從現在做起，讓這個社會更加真誠，少一些虛偽。
當然，無論任何事情僅僅有執著是不夠的。在這方面，我們就要承認格列佛是一個十分有頭腦的人，雖然青年時期的格列佛一直積極的尋找各種機會學***，提高自己的能力和素質，零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識和技能，為自己的航海打下了堅實的基礎。厚積方能勃發，這些積累讓他日后受益匪淺----有足夠的能力應對各種惡劣的條件。
而對于我們哪？青年時積累知識、提高能力的關鍵時期。雖然有人說人們應該生活和學習，但只有一個好的學習時間?！皶r過而后學，則勤苦而難成”。
我讀過這樣一首詩：曾經想穿過那段最無暇的時光/去實現所有繽紛的夢想/當回首那深深淺淺的腳印/不禁頓足扼腕/恨冬日太短/夏日不長/總想把那段沒走好的時光再走一遍/便知該如何珍惜每一抹霞光/每一縷黃昏/從此再也不管懵懂與疏狂。正當年少的我們，正處在“最無暇的時光”，好好的珍惜時間，好好學***，不致回首時再“頓足扼腕”，悔不當初。
◆ 佛格列游記讀后感 ◆
這兩天，我讀了《格列佛游記》這本書。
這本書主要講了格列佛去航海，遇到了狂風，風把船吹翻了，同船的人都葬身海底，格列佛被海浪沖到了一個小島上，格列佛逃過了一劫。
這個小島就是小人國。一開始格列佛和小人都很害怕對方，可是過了一天、兩天，他們不再害怕對方了。格列佛和小人開始試著交朋友。慚慚的，他們成了最要好的朋友。小人給格列佛表演雜技，格列佛給小人講故事。最后，因為實在太想自己的家了，格列佛歷盡了千辛萬苦，終于造了一艘船開回家了。
這本書讓我懂得了，要像格列佛一樣不怕困難，堅持不懈。
◆ 佛格列游記讀后感 ◆
翻開前言，再體看了一遍文章，我才發現，這本書與《魯濱遜漂流記》不是同一種類型，這本書不僅僅是一本游記，也是一部諷刺小說，諷刺了十六、十七世紀時，英國人的陰暗與無知。
在書中，作者斯威夫特運用極其高深的方法。通過自己與大、小人國、慧骃國內公民的對話、通過大量描述慧骃們的行為、動作、舉止，來對比出那個時代英國人的惡劣品質。貪婪、無知、貪錢、兇殘、罪惡等，十分具體形象地寫出了自己對于有著黑暗心靈的人的反感，作者認為那些人連“野胡”都不及。在慧骃們中間，作者感到了慧骃們的美德，并把它們看成榜樣。作者對慧骃優良的品格十分敬佩，以至于在要離開慧骃國時，作者留下了不舍的淚水。
讀完這本書，我第一想到的，不是主人公面對突發事件時的勇敢與堅強值得我們學習，也不是主人公在大、小人國受到侮辱時的忍耐力值得我們學習，而是主人公在慧骃國與慧骃們的談話吸引了我。他們談到的“野胡”的道德行為習慣上的缺點值得我們大家深思熟慮。
我倒是覺得，我們現在這個社會、這個時代的人也沒有比文中的“野胡”好到哪去：同樣的貪婪、同樣的兇殘、也同樣的無恥殘暴、甚至更多的殺繆。通過對比，我覺得，在這幾世紀中，人類的科技是飛一般地突破，可是，人們在品德與本質上卻沒有大的進步。反省現在的人類社會，小偷、殺人犯、搶劫犯等類人屢出不窮，那些人就好似“野胡”一樣，人見人厭。
我認為，看完這本書的人，都有必要、有義務去做好生活中的每一件事，從不隨地扔紙團、不隨地吐痰等，到不犯罪，不做對不起社會的事，都是我們應盡的義務。
看完這本書，我覺得我最大的感受就是學習“慧骃”那良好的品德，做好身邊每件事。不管你會不會去做，反正我是會去做的。
◆ 佛格列游記讀后感 ◆
這本書講了一個叫格列佛的人在一次航海中不幸遇險，無意中到達了小人國。格列佛成為了這里的奴隸，在小人國他就是“人山”。而小人國的居民卻只有格列夫的十二分之一。
由于小人國國內起了內亂，格列佛便逃離了小人國，回到故鄉英國。卻又在一次航行中取淡水時誤入了大人國，被一位農夫發現并帶回了家。格列佛用辦法進入了皇宮，得到了皇后的寵信。有一次小保姆，把裝在小箱子里的格列佛放在海灘邊，卻不幸被一只鷹連箱子帶人一塊拎到空中，又重重的摔倒了海底，最終被一位船長給收留，從此獲救?！陡窭鹩斡洝纷x后感200字2
格列佛遇險，漂流到了“小人國”，那里的人只有六英尺左右。后來他又起航，又漂到了“大人國”，那里的人有六十英尺左右，格列佛又變成了“小人”，接著他又展開第三次航行，來到了飛島國，那是個與世隔絕的世界，人們的觀念是封閉的。
格列佛到了最后一個國家那是慧骃國，那里的主宰者是馬，有著很高的智慧和文明的禮節。那里沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰爭。它們圈養一種叫“耶胡”的人形怪物。在島上生活了一陣子，就被首領放逐了。后來他在海上漂泊時被一個商人救起，回到了英國。開始厭惡，于是買了兩匹馬，天天和他們談心，安度晚年。
◆ 佛格列游記讀后感 ◆
當我第一次聽說《格利佛游記》，我以為這是一本《魯濱遜漂流記》似的小說。而當我讀完后才知道，原來這是一部充滿童話色彩的作品。但是童話色彩只是作品的表面的特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
它諷刺的道出了當時英國貪婪、偽善、無信、殘暴等特點；它挖苦的描述了人獸顛倒的怪誕現象；它大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。書中字里行間都透露出作者對社會的不滿。
另一方面，主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家里沒有欺騙、懷疑、狡猾，沒有陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當主人公離開那里時留下了悲傷的眼淚。
看完這部作品之后，我們不能不審視自己，我們身上必定也有這些頑疾劣根的影子。
我們現在的社會雖不像當時英國那樣荒唐敗落，但是也的確存在著許多陰暗面，這些陰暗是需要我們去驅散的。但現在的我們除了努力奮斗，學習科學文化知識以外做不了轟轟烈烈、報效國家的大事，可是，我們低頭撿一張廢紙，擰緊一個水龍頭，給需要的人們一點力所能及的幫助，卻是輕易能夠做到的。
我真心希望我們的社會能在大家的努力下，成為慧因國那樣的和諧社會。讓我們從小做起，從現在做起，讓這個社會多一點陽光，少一些陰霾。
◆ 佛格列游記讀后感 ◆
暑假，讀完《水滸傳》便翻開斯威夫特寫的《格列佛游記》，他筆下的格列佛深深地吸引著我。
**分四卷，第一卷：利立浦特（小人國）
這一卷講述了主人公來到了一個叫利立浦特的國家，這里的人很小，風景秀麗，稻田整齊，人人守規矩。格列佛在這里與小人國的人們起初鬧氣矛盾，用針一樣的弓箭射向格列佛，而格列佛的溫順得到了國王的好感，漸漸，熟悉了這里的習俗，在這生活下來。不久，小人國和同樣是惡棍國家的不魯斯帝國發動了一場戰爭。
格列佛幫助國王打敗了英國帝國，但不愿意摧毀他們。這是國王很是憤惱。在這之后，皇后的宮殿著火了，格列佛急中生智，撒了泡尿，將火撲滅了，可皇后卻聲稱格列佛的做法大失敬意，大為惱怒。
因為規定中，不準在大殿內大小便。格列佛只好逃走，因為許多人想弄死他。隨后格列佛回到了英國。
第二卷：布羅卜丁奈格（大人國）
格列佛回到英國后，迷戀航海，再次出海，而他好似永遠是個不幸兒一樣，遇到了風暴，被卷到了一個國家，布羅卜丁奈格。他是被一個農夫發現的，就像一只人類一樣的昆蟲，被農夫的主人帶到街上買藝術品，被國王發現了。國王買下了他，漸漸，格列佛學會了這個國家的語言，與國王談論到自己的國家，格列佛為自己國家的榮譽感到驕傲，而反倒被國王批評，（在這一個故事中，有許多故事情節來批評格列佛對自己國家的看法，這其實是作者含蓄的對當時的英國社會進行評判，提出了自己的看法。
）第三卷：勒皮他（飛島國）
在家呆了一段時間，格列佛又隨“好望號”出海。這一次，格列佛所乘的船遭賊船劫持，格列佛僥幸逃脫，被一座叫“勒皮他”的飛島救起.這些人的相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想.
國王和貴族都住在飛島上,老百姓則住在巴爾尼巴比等三座海島上.格列佛離開飛島后,來到巴爾尼巴比進行訪問,并參觀了島上的"拉格多科學院".這所科學院研究的都是些荒誕不經的課題,結果造成全國遍地荒涼,房屋坍塌,人民無衣無食.
接著,格列佛來到巫人島.島上的總督精通魔法,能隨意召喚任何鬼魂,格列佛因此會見了古代的許多名人,結果發現史書上的記載很多不符合史實,甚至是非顛倒.而后,格列佛又游覽了拉格耐格王國,見到一種長生不老人"斯特魯布魯格".
離開日本后，格列佛來到日本，然后乘船返回英國。（在這本書里，我感觸很深。同時，作者的意圖也得到了含蓄的表達。當時，社會出現了對與錯。同時，列皮等人的天文認識是錯誤的，這也意味著當時英國社會的天文認識地心說是錯誤的。這一切都被作者含蓄的表達的一清二楚。
第四卷：慧骃國（馬國）
格列佛來到惠面，那里的馬是理性的居民和國家的統治者?！傲泻本褪沁@些馬養的奴隸。這里的馬非常討厭他們。格列佛的話只是“回許國”馬人眼中的一個理性的“列胡”。在"慧骃"各種美德的感化下,格列佛一心想留在"慧骃"國.
然而，“惠民”國決定消滅那里的樂虎。所以格列佛的愿望無法實現。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。
格列佛懷著對"慧骃國"的向往,一輩子與馬為友.并且厭棄了世俗，決心不與他人同流合污。將慧骃與列胡作對比，凸顯了理智、仁慈、友誼的人性的可貴和貪婪、無信，嫉妒的丑陋。
（這里的格列佛實際上是作者的化身，表現了作者對當時社會的厭惡和對美好社會的向往，對追求名利者的厭惡。）
格列佛游記是一本這的看的好書，里面的故事吸引人，在讀這些故事時，你會不知不覺的感到當時英國社會的丑陋，不禁想到曾經的中國，令人深深的沉思。
洪果初二四班廣州匯景47中
◆ 佛格列游記讀后感 ◆
這本書說的是有一個叫格列佛的人，他十分熱愛航海事業。在一次海難中落水，被小人國俘虜了，他看到了許多可笑而又不合理的現象：誰在繩子上跳舞跳得好，就能得到重用，跳的最好的人被國王任命為首相;一個小人國認為吃雞蛋時應該先吃大頭，另一個小人國則認為應該先吃小頭，于是兩個國家竟然為此發生了戰爭……格列佛因為受到了傷害，而逃離了小人國。后來，又無緣無故來到了大人國，他在這里被人當成寵物養著，不過也受到了不好的待遇，他最終回到了自己的國家。
雖然格列佛受到了不同的傷害，但我任覺得，有一些奇妙之處，十分精彩。例如，他們偷偷地爬上了車，悄悄地走到格列佛的臉前，其中一個用他短矛的尖頭深深地探進格列佛的左鼻孔，像一根稻草似的，弄得格列佛鼻子發癢，熟睡的他突然打了一個震耳欲聾的大噴嚏。這一段令我感覺得到小人國的小，也讓我感到了他們的可愛之處。
這本書的內容不僅僅是有趣，而且還有深刻的含義，因為它諷刺和批判了社會生活中的許多丑陋的現象，反映了人們對社會的不滿，對社會的憤怒。它不僅僅是一本適合孩子讀的書，也是一本適合大人讀的書，利用了奇妙的海上經歷，來表達這些思想。轉念又想，其實，當真實的我們對社會產生一些不滿時，會表達出來嗎，有膽量嗎?我想單靠這一點，我們就要像作者學習，學習他的勇敢精神。對于主人公，格列佛，他向我們展示的是一個不怕困難，不向命運低頭的人，我們也要向他學習，才能在社會中站穩腳步，一步一步腳踏實地的走，一定會走向成功!
這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。
曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。
這篇游記寫出來的，在我腦海呈現出的，是一個渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白到在時代進步的'背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
◆ 佛格列游記讀后感 ◆
在這個看似漫長的暑假里，我認為用一本好書來填補時間給的空缺是非常明智的。而這個暑假我很慶幸有《格列弗游記》陪我一起度過。
英國現實主義**興起于19世紀。但在三四十年代，英國現實主義發展迅速。但是19世紀初英國社會中追名逐利、腐化墮落等丑惡行徑***常的貫穿在人們生活中。
致使忿忿的作者們決心用筆來對英國社會的政治、道德、宗教和文化等方面進行批判，進行對這個社會的重新審視。這些無非是喚醒資本主義社會日益尖銳的統治是對的。拯救處于水深火熱之中的人類。
這正是狄更斯對英國資本主義勞資矛盾的描寫，揭示了下層階級的悲慘命運和資產階級的虛偽。它具有批判性和揭示性，特別注重描繪社會的黑暗和丑陋，以及下層小人物的悲慘經歷。
《格列弗游記》是斯威夫特一部杰出的諷刺**，出版兩個多世紀以來，被翻譯成幾十種語言，在世界各國廣為流傳。這部作品反映了18世紀上半葉的社會矛盾，揭露了當時統治集團的腐敗和罪惡，批判了侵略戰爭和殖民主義。雖然是對宮廷和政治家的諷刺，但作品超越了時間和地點的限制，被視為文學的瑰寶之一。
正是這個經久不衰的寶藏，讓我們看到了下個世紀所謂的現代社會。
《格列佛游記》用大人國小人國。抨擊了英國18世紀的資本主義統治，頗具諷刺色彩的格列弗歷險的第一地是小人國。在那里，他一只手就能拖住全軍，吃下大量的雞、鴨、牛、羊和許多桶酒。
為了把這個巨大的東西運到首都，小人國的人民用了五百個工匠，無數的繩索，九百臺起重機，扛著任務的大個子，一萬五千匹高大的皇家馬等等。在如此渺小的一個微縮國度里，所有的雄心和邀寵，政爭和戰事都不免顯得雞毛蒜皮。
黨派之爭以鞋底高低劃分陣營，高跟黨與低跟黨你爭我斗，勢不兩立；相鄰的國家不但想戰勝并奴役對方，還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類雞毛蒜皮的原則問題。
**第二卷里更是指名道姓地批評了英國。格列弗長篇大論地向大人國國君介紹英國的歷史、制度和現狀，以及種種為國家為自己掙面子的事。不過，用大人國的眼光看，英國是利力浦特般的蕞爾小國，它的歷史充斥著貪婪、斗爭、偽善、失信、殘暴、憤怒、怨恨、嫉妒、陰險和野心所產生的惡果。
這部電影不僅批判了社會現狀，而且有意識地模仿了語言和文本。格列佛抄襲了小人國的一份官方公告，其中稱贊國王是萬王之王、腳踏實地、太陽之首等等。然而，無處不在的格列佛的眼睛提醒我們，君主只有10厘米高。
言與實的差距使人捧腹不止。
在第四節中，雖然簡潔的文風依舊，卻被描述為人與動物顛倒的怪誕場景；馬成為理性的載體，人成為次等動物。
他不斷地尋找逆境的感覺，這是他經歷困難后踏上自己土地的主要原因。正因為如此，他的經歷更是讓人驚嘆，他的勇氣也讓人無法抗拒。格列佛游記》這本書每一章從中透露著不同的思想，令人深思，令人了解許多當時社會存在的問題。
同時，他譴責社會黑暗，同情下層人民的苦難和不平等地位。用一本書喚醒一個時代，用一個想法把小人物救活在熱水里。這就是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺**《格列弗游記》。
這就是以擅長采用辛辣手法諷刺社會而被人們所喜愛的大作家斯威夫特。
通過**我們看到了那個充滿陰謀和痛苦的時代。隔著時空讓我們穿越那里。走向未來。
◆ 佛格列游記讀后感 ◆
暑假里，我看了《格列弗游記》一書，主人公格列弗的神奇經歷，讓我浮想聯翩，特別是格列夫在小人國的歷險，更讓我想到了這么一個問題，那就是人怎樣才算是強大的？
你想，格列弗在小人國里，是一個巨大無比的怪物，他吹一口氣，就能讓小人國的戰艦在海上航行，她輕輕動一下手指頭，就能把小人國的城堡摧毀，還有，他一口就能吞下幾萬個小人的食物，可是，他在小人國里，卻始終是一個囚犯，對小人國的國王和其他**俯首帖耳，惟命是從，是格列弗打不過小人嗎？顯然不是。原因是什么？我陷入了沉思。
有一天下午，爸爸帶我到公園里玩，我無意中看到了一群螞蟻在活動，他們成群結隊，吧一直是他們身體好幾十倍的大蟑螂扛了起來，并拖向它們的洞里，在經過一條小水溝的時候，有很多螞蟻奮不顧身地跳下去，用自己的身體為同伴墊腳，大隊螞蟻過后，小水溝里飄浮著很多小螞蟻的尸體?？雌饋砦浵伿悄敲吹拿煨?，柔弱，但聽爸爸說，螞蟻比人類還早出現在地球上，而且經過了很多的自然災害，但螞蟻至今還遍布世界各地，顯然是世界上生命力最強的物種之一。
這讓我想起了格列佛游記中的惡棍。與格列佛相比，這些人是人類面前的螞蟻？看完螞蟻的活動，我立刻明白格列佛對孩子們的尊重。原來，一個人強不強大，并不在乎它有多高大強壯，而在于它的精神有多飽滿，意志有多堅毅，它的生命力就因此而顯得特別堅強。
所以，作為一個巨人，格列弗卻對小人尊敬有加，而且作者在描述時，也是充滿了贊嘆的口吻，充分說明了他們對一種頑強精神的崇敬。
因此，我想，作為一個人，我們首先要培養一種頑強的精神，做一個意志堅定的人，才能受到別人的尊重，也才能在這世界做出一番事業。這就是我看了《格列弗游記》的一點感想。
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