實習范文|寫聽水的作文（匯集十四篇）_寫聽水的作文
發布時間：2018-03-15寫聽水的作文（匯集十四篇）。
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夜色朦朧，絲絲細雨靜謐地下著，點點雨滴滴落在屋檐上、地面上?！班粥粥?，在寂靜的夜里，格外清晰。我躺在竹椅上，凝神傾聽，似乎塵世的一切喧囂都已離我而去，唯有它在耳邊諄諄教誨……
看，水滴在地面上，彈射起萬千水花，但很快，又消逝在茫茫夜色中。聽，那聲音短暫卻富有節奏，自始至終從未變化。水如同一位睿智的老人，啟迪我無論身處何種環境，歷經何種磨難，都不可忘記自己的初心。恰如古人所說：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒?！辈槐幻T惑，不因權勢而屈服，就這樣，淡淡地來，淡淡地去，遵循本心，便好。
看，水滴在花草上，使那抹艷麗更加潔凈耀眼。聽，卻是什么也聽不到。我知道，第二日太陽升起，那一滴水珠終將消散，但那潔凈的花草卻能長久存留。水的一生不爭、不顯、不露，卻又無私而偉大。水如同一位純潔善良的少女，告訴我：平凡安寧，默默奉獻，潤物細無聲，亦是一種處世之道。
古人云：“上善若水?！彼运鼘拸V的胸懷，容納著世間萬物，無數生靈因它的無私給予而生機勃勃。若無水，只怕也就沒有這個繽紛多彩的世界了。
水是溫柔的，它以涓涓細流，滋養著萬千生靈。水亦是勇猛的，它以磅礴之勢，一次又一次地沖向岸邊的巨石，直至巨石粉碎，方才緩緩退下。水還是堅韌的，它以一滴小小的水珠，日復一日，年復一年，鍥而不舍，終于水滴石穿。
……
水，是這世間最高尚的。我愿做一個如水的人。
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下山的步履是輕松的，走在木質的小道上，旁邊是清亮見底的小溪，耳邊傳來嘩嘩的流水聲，兩邊的樹木都很高大，走在小路上感覺很舒適，沒有夏天的燥熱。走了一段路，隱約能聽到吱拗、吱拗的聲音，再向前行進100米左右，在下山的道下赫然出現了兩個大輪子。
走近一看，原來是兩個巨型的水車，水車排列在下山溪流中，水車的直徑大約15米，人站在它面前，顯得異常矮小，這兩架水車是通過電力驅動的，水車通過旋轉，會帶動水槽向上提水。設計者為了結省水，水會通過循環裝置重新流回河里，水車的運水量非常大，站在水車邊上拍照的人常常會因為水車一點點的灑出把人澆個透心涼。
在這兩個大水車的左右兩邊，都有很多不同種類的水車。
左邊的水車，大多數都是水力或電力驅動的，來自不同的地區，形狀各異。有美國水車，敘利亞水車，云南水車。
右邊的水車，則有趣的多，這些水車全都靠人力發動的，可以親自體驗一下，這些水車一共有三個不同的種類。第一種是手搖式的水車，搖把像是古時水井旁邊的轆轤，通過搖動搖把來提水。第二種手推式的水車，這種水車長得有點像毛驢推動的石磨，推動兩側的把手，水車便能動作起來，將水引到水道里。最后一種是腳踏的水車，這種水車的工作原是有點像一個跑步機，通過踩踏踏板使水車轉動，將水引入水道。
我用手觸摸著水車，水車并不光滑，上面有很多的木紋，這些木頭由于風吹日曬本來的顏色已經被覆蓋住了泛著灰色，撫摸著水車不禁想到，那時的人們是怎么想到發明這么大的水車來灌溉農田，讓我不得不贊嘆古代勞動人民的智慧和力量。
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聽雨，很美的名字。我認識的那個她也叫聽雨。女孩子總是擁有一個很美的名字。天空上點點星光，她總是能用很美的文字來形容。她總是很亮很亮的走在我的前面。似乎，一定，任何人都很喜歡她，優秀的孩子。
曾經她告訴我。一個人只要有人陪伴，做他的天使，將永遠不會寂寞。
然后，用一種很傷感的眼神望著我，說。
“這樣的人或許一輩子都不會存在?！?/p>
我聽她說話，她在眉宇之間的神傷，悄悄地帶著我一起神傷。那時，我竟說不出絲毫安慰的話。那一天下午，我們在沉默中度過。回憶當時，為什么自己不告訴她。
我愿做她的天使。
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濕了眼眶臟了舊巷，空了舊城涼了時光。煙雨中那依舊是清亮的江南，模糊的清晰的，幻想了夢碎了，真真假假又假假真真。過往的，是一個個水汪汪的江南姑娘。她們未經裝束卻婷婷窈窕，溫婉大方又喜詩情畫意，偶爾我也像她們一樣， 不免有些江南的情愫，靜靜地坐著吧，闔上雙眸，無聞地傾聽著江南的水啊，是在哭、在笑，亦是在低唱，在鼓掌……
青石路上密布的苔蘚透著傷，仿佛失意的我吧，郁郁寡歡，淺淺凄涼。我抱怨著，為何無論怎樣都不夠好；我控訴著，為何無人體會我淡淡的哀傷。尋不到一個知心的訴說者，也不知道如何去面對、去抵抗，更是迷路在追逐未來的十字路口上、未來如何去闖蕩。遠處綠水瑩瑩，煙波浩渺，獨只帶憂的烏篷船漫無目的地漂泊在碧波上。草木蒼蒼，水在流淌。我聽見了水，在低唱。沒有節奏，但是每一滴水聲都分明清楚，輕盈又不失溫暖；沒有旋律，卻讓我清晰地感受到水在律動，向前永不停歇地流淌。我甚至感受到那水的清澈、溫柔。越過沙石土礫卻依然透徹、不斤斤計較的樣子。淡墨色的天空伴著一座石拱小橋，泛著漣漪的河水輕蕩。再細細聽，水聲愈是清悅，恰如觸動我心弦的琴音，迎合著我心跳的鼓點，洗凈了鉛華憂傷，霎時間，心凈了，靜了……
淡淡的疏離的薄煙消散了，青石板上的路人收起了牛皮色的紙油傘。風清揚夏未央，潮濕的空氣被一點暖色暈成了光圈。“波光月影輕舟過”，江南的水“清靜亦波粼”，宛若我心，不驕不躁。嘴角不經意的弧度被順人心意的如今和淡然愜意的態度托起，剛剛好。碧水聲聲慢，似掌鳴一樣悠悠漫長。那點驕傲保留的，也是剛剛好。夠心里自知，也夠與水共享。且聽江南的水聲，叩開一枕千年的幽夢，那樣溫暖細膩。我愛聽水贈與我的贊歌，也愿接受水給予的呢喃教誨——“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”此際，水不斷，匯江南，淅瀝著時間的剪影，思緒更清了，輕了……
毀了荒蕪謝了丁香，我也要像個水靈靈的江南姑娘，聞著水聲，不念舊，不感傷，心如止水安靜卻又隨之流浪，去往那最最遼闊的海洋！
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一滴水微不足道，誰會去傾聽一滴水呢？是的，不會有人吧。生活的忙碌與辛勞，使我們逐漸忽略了許多，日期，季節，甚或情感。
但當你能夠靜下心去，傾聽那一滴水的時候，你或許或發現那其中包含的無窮內涵。
過去，當我住在鄉下時，我的家門前有一條小河。白天，人們勞動的號子和雞鳴狗吠蓋住了一切。我聽不到什么。而當入夜之際，潺潺的流水便幻現得清晰起來，成為了天地間的唯一。緩緩的水流過河中，泠泠淙淙的水聲飄散到空氣中，簡一卻又不乏味。明月之下，莽原之上，熟睡的人是聽者，樹木和樹木的影子是聽者，廣袤的大地是聽者。這水聲就隨風流浪到每一處角落，被風吹得悠遠。最好是在夏夜，匿于枝頭的蟬兒，偶爾啼叫幾聲，將原本空曠的夜空叫喊得更將空曠，再摻上這水聲，像是一陣涼爽而純凈的風，吹拂去夏的躁動，更無數次給那伏案讀書的我帶去心的寧靜。
現在，我離開家鄉來到一個陌生的地方求學，便十分懷念家鄉的小河。這里沒有鄉下的小河，但卻依然能夠傾聽水聲。
譬如一個盛夏的午后，柏油路上流淌的是鎏金般的陽光，直晃人眼。；馬路上，車輛絡繹不絕，攜來一聲聲刺耳的噪音，揚灰卷土而去，。這是城市的一貫景象，一切都湮沒在這樣喧囂的市潮中。但夏天的天是善變的。，倏忽間，烏云便從天邊翻滾過來，帶來了暴雨如柱。數萬條晶瑩的水帶撕裂天空，傾瀉而下，濺起萬朵水花，發出一陣陣急促而響亮的“嗒嗒”聲，像是鼓點聲。這聲音很快替代了噪音，成為了全部?？稍谶@激響的雨聲中，我分明聽出了安靜。望向窗外，一片白花花的雨幕，朦朧了遠處。呆滯時，雨聲仿佛在耳邊恍惚了，遠處偶爾傳來一聲汽車的鳴笛......
這落雨之趣是很美，但城市里單調的建筑，卻無法讓人享受到滴水之趣。
記得上次回家鄉，正值清明前后，雨水不絕。閑悶之際，便端了張凳子坐于屋下，看屋檐的落水。雨水落于屋脊上，便順著黛色的瓦片滑下，慢慢于屋檐處匯聚成一個晶瑩、飽滿的水珠，最后從屋檐低落?！暗未稹?。擲地有聲，隨后歸于寂靜。緊跟著又是一聲。我驚異于這屋檐落水之聲，如機杼，如佛音，悠遠空曠，點點地滴落在我的心頭。空氣仿佛凝固，時間仿佛靜止，我的心在滴水聲終歸于寂靜、純凈。雨聲仿佛虛無了，唯滴水聲在耳邊，在心頭分明地響起。
傾聽滴水，從苦苦奔波的生活中得到慰藉，從市囂喧鬧中獲得心靈的寧靜，從自然的至上之音中獲得頓悟。
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水在生活中影影不離,任何時候都離不開它。我們用水洗衣、做飯、喂養牲畜,水就是世界萬物中的生命之源。
在我們的身體里面,血液至少含有90%的水,肌肉占70%左右,就算是骨骼也有20%以上。
人體每天排泄、蒸發與呼出的水分超過了2000毫升,所以我們每天都至少要喝8杯水才能是我們的人體健康,由此看來,水是多么重要啊!
如果,這個世界上沒有水了,那我們也做不了飯,洗不了衣服,田地荒蕪,人類也慢慢減少,那么人類文明也會將從此消失。
水在大自然中也有災難,比如,洪水,泥石流,海嘯等等等等,就在最近7月10日凌晨,受強降雨影響,7月9日18時左右,距黑水縣城28公里的省道302線黑水縣雙溜索鄉俄瓜熱十多溝發生泥石流,產生影響寬度800余米、堆積體總量約40萬方的壅塞體阻斷黑水河道,形成了一個長約1000米、寬約70米的堰塞湖,湖內水量超過40萬方。從這條新聞就使我知道了,水在大自然中造成的威脅也是很大的,許多的人在這些災難里喪生,我們需要一起保護人類的安全。
水雖然有壞處,但是也有好處與它的美麗。想到杭州的西湖,我也想到了水的美,想到了《飲湖上初晴后雨》,水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。這首詩常常使我陶醉其中,想到水模樣,我對它的感受。
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六月的陽光傾瀉而下，透過梧桐樹繁密的葉子，星星點點落進平靜的湖面，空氣中充滿著悶熱的氣息。白磚青瓦的房屋無序卻又規則地立著。冰鎮的酒和炒花生是夏天最好的配置，酒坊中人聲熙攘，不時聽見誰扯著嗓子喊“再來二兩”。
這個不知名的小村依河而建，因河而生，人們飲用河水，洗衣浣紗。而阿水最愛做的事就是坐在河邊的石階上，就這么坐著，雙手放在膝上，側著耳朵，閉上眼，好似在聽，認真地聽那衣物浸入河水，被上下翻洗發出的“嘩嘩”聲，聽過往的人們挽起水來洗手發出的清脆聲，聽孩子們打水漂時石片掠過水面發出的斷頓叮當聲。
村里的人們走過他身旁，都熟視無睹，好似已經習慣了這個衣衫不整、蓬頭垢面的聾啞男孩經常坐在河邊。起初人們比劃著詢問，他總是不停呵呵地笑，用手指指河面，將手放在耳邊做傾聽狀。得到的答復總是也只是如此，漸漸人們開始習慣他的怪異行為，漸漸無視他。只有幾個頑劣的孩子走過他身邊時愛用小石子砸他，使得阿水轉身看他們時就好似達到了目的似的嬉笑不停，阿水也從不惱，笑著看他們，將手指放在嘴邊做“噓——”聲。
沒有人知道阿水為什么聾啞，也不知道他在想些什么。他是一個另類，人們無視之外還對他帶著厭惡，稱他“傻子”，阿水走過他們的門前，總有人拿著大掃帚出來驅趕，于是阿水每日里在河邊呆的時間更久了。
這一天，夏日的暴雨毫無預兆地來臨。在門前場地上吃飯乘涼的人們手忙腳亂地將桌子椅子往里搬，串門的人急急往自己家里沖。一時間雷聲大作，大雨一下子傾盆而下，整個村莊顯得忙碌和凌亂。與之不同的是阿水，雨點墜下，在水面上打出一個個小坑，他呆呆地望著湖水，好似看不見村莊中的忙亂。
突然，好似有什么牽動了阿水的神經，他終于將視線從面前的河水上離開。與此同時傳來一陣驚呼，女人的尖叫聲響徹天空，湖面上撲騰起一陣水花。許是急著趕回家，母親牽著孩子快速向前跑，孩子被絆倒腳滑跌入了河中。頓時場面炸開了，孩子的哭聲求救聲不斷，不會水的女人急得哭出來，她們奔著去找村中的會水之人，祈求孩子再挺久些，可只能眼見撲騰的動作越來越小，孩子一沉再沉。
噗通！一聲，一個身影忽然間跳下。這是阿水第一次如此“親密”地與水接觸，他笨拙地用手腳踢騰著水，向著遠處的孩子去。他不會游泳，只是奮力地踩著水，孩子察覺到有人接近，拼命地向抓著阿水的手臂不放，被禁錮了手臂的他用力將孩子托起，重力使他不住地向下，向下，向下，水瘋涌入他的口鼻，耳朵的脹痛讓他頭暈，可他卻笑了，他好似聽到了水的聲音。最后一次，他睜開酸楚的眼，岸邊終于趕來了男人，紛紛向他游來，他用力將孩子托得更高些，笑了……
孩子被救了下來，而那個河邊的身影卻永遠消失了，人們依舊如此生活著，只是每當秋風吹動湖面，蕩起漣漪，發出輕柔的聲響時，他們的目光總向河邊的石階望去--
那里，曾有一個聽水之人……
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今天下午大掃除，同學們有的擦黑板，有的拖地，有的掃地……小紅呢？負責提水。小紅拎著水桶跑到衛生間，打開水龍頭，把水桶裝滿水。她雙手提著水桶，吃力地一步一步往教室走，小紅緊抿嘴唇，臉漲得通紅，沒走幾步，水就被灑了一半。正在這時，一位大哥哥剛好路過，對小紅說：“你的教室在在哪兒？我幫你提水。”小紅把自己的班級告訴了他，她非常感謝大哥哥。
大哥哥一只手輕松地提起水桶，跟著小紅往教室走去。到了教室，大家說：“小紅，你終于來了?！贝蠹叶枷虼蟾绺缯f了聲“謝謝”。
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下午的第一節課大掃除，同學們有的掃地，有的拖地，有的擦黑。，小紅來負責提水，她拎著水桶一溜煙跑到衛生間里，裝滿了一桶水，然后雙手提著水桶，一步一步地往教室走去?？墒撬疤亓?，小紅一個人提不動，累得氣喘吁吁。這時，一位好心的哥哥看見了，過來說：“我來幫你提?！毙〖t說：“太謝謝了?！贝蟾绺缬謫枺骸澳愕慕淌以谀睦铮俊毙〖t說：“我的教室是213班，在11樓?！贝蟾绺绾芸彀研〖t送回教室，同學們看到大哥哥把小紅送回來都很感謝他。
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“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春天的小溪雖沒有野鴨浮于水面，也沒有桃花點綴一旁，卻擁有別樣的趣味。溪水汩汩流淌，不急不躁，只聽得水流滑過溪底石頭的微小撞擊聲，恬靜溫婉。偶爾被風撫過，水面乍起皺紋，明顯聽見水流潺潺之聲變急變大，直往低處流淌。水面露出零星的石頭，水流經此分成兩股后又重新結合一起，濺起的水花重新落入溪中，發出極小卻分外清脆的聲音讓人重拾愉悅。待風過后，不寬的水面又恢復了寧靜，像個活潑可愛的少女。動若脫兔，靜若處子。
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當生活的腳步踏著時光的脊背走完了一程又一程，當春風再一次送給我們一聲又一聲的祝福，朋友，你是否用熱情的目光點燃生活，你是否傾聽過大自然中美妙的事物水？
水，無處不在。岸邊楊柳依依，湖里波光粼粼，在和風中起了細細褶皺的，是寧靜的水，在寂靜中無聲無息；古樹環繞中，小鳥婉轉的鳴叫里，踏著一地碎石泥沙，與逐漸光滑的青石和鳴的，是歡快的水，在清幽中泠泠作響；靜靜淌在藍色透明的瓶子里，在需要時滑向瓶中的，是無私的水，在咕咚聲中緩緩流淌。
很小的時候，我就會唱一首歌：淅瀝瀝下雨呦，快快樂樂像過年，光著腳丫踮起腳，我悄悄溜出籬笆院頂片荷葉當雨傘，泥水濺滿歡笑的臉那時的我們，也正如歌中所唱的那樣。當外面飄起雨點兒的時候，我的心也跟著飄到了外面，長長的口哨吹起來，親愛的小伙伴們也同我一起歡笑著沖進雨中，我們赤著腳在泥濘的小路上奔跑著，小腳丫把水花踢得高高的，調皮的小伙伴撿起路旁的瓦片，扔進水潭里，借著雨點激起的漣漪，讓它貼著水面呼嘯而過，留下一長串精致的水花，發出叮咚響聲。那時起我就愛上了聽水。
在停電的雨夜，小鎮靜靜的，幽幽的，只有幾支燭光在雨夜中微微閃現。我躺在床上，用整個心靈去傾聽這天籟之音。雨點敲擊著灰瓦，時重時輕，時急時緩；時而歡快，時而哀婉；時而激烈，時而舒暢。它的節奏自由奔放，只要用心去聽，什么韻律都有，奇幻無窮，妙不可言。
終于有一天，也許是雨水浸軟了灰瓦，也許我太用力了。突然灰瓦裂開了一個大洞，我猛地掉了下去。霎時間，我嚇得臉色蒼白，冷汗直冒，仿佛覺得世界末日已經降臨，死神正在向我揮手，我嚇得閉起了眼睛
當我睜開眼睛時，發現自己正躺在柴草堆上，有驚無險！母親知道了這件事后，重重地打了我一頓，這是我有生以來她打我最重的一次。我感到十分委屈，氣憤地瞪了她一眼，頭也不回地走掉了。
等到吃午飯時，我從廚房的門縫里偷窺，發現母親正在低頭小聲哭泣著，用滿是皺紋的手拭去眼淚，眨了眨眼睛，努力地不使眼淚流出來。就在那時，我整個人都呆住了
那晚，天又下起了小雨。雨水敲擊在灰瓦上，發出低沉哀婉的聲音，似乎在為我母親哭泣，也似乎在為我哭泣。
天啊，我究竟干了什么，我為什么要讓母親傷心呢？母親為我做得還不夠多嗎？母親為我擔心得還少嗎？母親是如此地愛我，而我卻讓她流淚了。想到這兒，我不禁為自己之前的行為而后悔，我好想沖出去對母親說一聲：媽，我愛你！
時光的水跨過樂府的隧道，那一段一段的歲月，積淀著一浪一浪的波濤，攜著兒時的歡聲笑語，透著雨夜的靜謐，飄蕩著暖人心扉的母愛
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雨滴綴于屋檐之尖，透亮靈動，渾圓晶瑩。驀地，終是從瓦上落下，砸在石路上，清脆的“嗒”一聲，玉器般悅耳卻又好似帶著無盡的憂傷——四分五裂，稍縱即逝的璀璨光彩也只是指間挽不住的曇花吧。
細細想來，那一聲清響，不正是雨滴在盡頭時的悲鳴絕響嗎？本就極空靈的一聲，在這寂靜的環境中更顯冷清，深深滲入骨髓血液，正如門前那條如今已是老態龍鐘的小溪，水流的每一聲都伴著來自心靈深處的悸動，撥動心弦。
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清清的，那透明無色的液體直直地流下，傾瀉在我的手心，帶來舒適的涼爽，接著，水繼續順著我的手向下，只是變得沒有那么直了
不知什么時候開始，我喜歡上了水，那清亮亮的，無形的液體流過我的手心，滋潤我的喉管，總讓我感到一種不可名狀的舒暢。
盛一盆水，我輕輕吹著水面，一陣陣圓潤的波紋在水面涌動，讓我產生一種錯覺那水面是光滑的絲綢嗎？沒有一絲棱角，沒有一點刻痕，柔和得讓人驚嘆。我的手劃過水面，感受著水的清涼，想起那書中所說各種生命體內都含有大量的水。水占人體體重65%左右，成年人每天需要補充約2。5kg的水。水分不足時會口渴，嚴重缺水時皮膚會起皺，甚至會意識模糊乃至死亡！水是生命的源泉，我無法想象那清涼的水不再流過我的喉管，滋潤我干渴的口腔是什么樣的感受?；蛟S，我會像書中所描述的那樣，感到喉嚨有一團火在燃燒，喉管快黏在一起了。又或許，我會干渴得說不出話來，意識模糊，眼前出現海市蜃樓的幻覺。
事實上，在地球上的一些缺水地區，已經有許多人們因旱災死去。那兒河床干涸，大地龜裂，看看那怵心劌目的照片吧！那一條條裂痕，多像大地的傷痕??！人們瘦骨嶙峋，枯黃的雜草，死去的莊稼，因為沒有水，他們無法生活，目光透著痛苦、絕望。千里迢迢送來的救災水資源，在他們看來，就是生命！
望著眼前這盆清亮亮的水，我的思緒飄飄蕩蕩，又憶起那段話如果地球上的水是一缸，淡水就是一瓢，而人類可用的只有一勺，水是無私的，它從未吝嗇過能給人們使用的淡水?？墒?，人們卻時常污染這有限的淡水。工業排放，垃圾偷倒，郵輪排放的石油水由清變濁，由無味到臭氣熏天。于是，水污染的嚴重后果出現了1986年瑞士巴賽爾的贊得茲化工廠倉庫爆炸起頭，大量有毒化學品流入萊茵河，釀成西歐10年來最大污染事故。殃及法、德、芬、盧等國，一些地區河水、井水、自來水禁用，萊茵河有可能因此死亡20多年。
看看哪！這條萊茵河在污染之前，該是多么純凈，多么美麗，卻因為污染而死亡幾十年！這多么值得人們自省！
水，由氧元素和氫元素組成，是一種自然資源，它是有限的，無色無味。望著眼前的那盆水，還是那樣清，又是那樣珍貴。
我喜歡水，因為它的清純，而這清純，需要人們的保護。
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或許你聽過千回百轉的鳥鳴；或許你聽過跌宕起伏的樂曲；或許你聽過其他更為美妙的天籟……但是，有那么一種聲音：有時像個頑皮的小小孩童，叮咚作響，時有時無；它有時像一個亭亭玉立的少女，清澈透明，淵遠長流有時像一個意氣風發的壯年，朝氣蓬勃，如雷貫耳；有時像一個安詳的白發蒼蒼的老者，水平如鏡，靜謐無聲……你，可聽過？
豎耳傾聽，聽見了么？
“滴答，滴答——”那是小雨。聽見了什么？仿佛聽見了一個天真無邪的小小孩童穿梭在那雨里，獨自嬉戲、一個人玩耍、旁若無人地打鬧。雨滴落在了地上，濺起了一朵一朵晶瑩剔透的小小白花，多可人呵。孩童的小手在雨空中亂舞，抓住了什么？無助罷了。小雨它似乎很單薄，孩童他似乎很孤獨。聽哪，這，是小雨的聲音吧?！暗未穑未稹迸叮∷坪醵嗔诵┢鄾觯驴?？不清楚。
“嘩啦，嘩啦——”那是溪水。又聽見了什么？仿佛聽見了一個伴著木琴聲翩然起舞的美麗少女，一片驚鴻、婀娜多姿、一步步如影隨風。此絕無僅有的美麗情景讓絕世畫家的畫又何比擬？此舞一起，竟引得蜜蜂觀賞，鳥兒伴舞，風兒歡呼。水也樂顛樂顛地跑來跑去，如沐春風哪。再聽，這，是小溪的聲音吧?！皣W啦，嘩啦——”哦！似乎多了些歡樂，陶醉？不確定。
“轟隆，轟隆——”這是大海。聽懂了什么？仿佛聽見了戰場上千軍萬馬的嘶吼叫囂，慘叫大喊。英勇殺敵、戰死沙場還是抱頭鼠竄、狼狽而逃。都慘絕人寰吧。鮮血染紅了花朵，汗水浸透了泥土。為了什么呢？榮耀嗎，還是權利？為了戰爭家破國亡，妻離子散，為何？岳飛他“怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇抬望眼”是有多少不甘吶?！班l書何處達，歸雁洛陽邊”是有多么的思念呀。聽，這是大海的聲音吧。“轟隆，轟隆——”哦！似乎多了些憤慨，悲寥？應該吧。
“————”輕輕的，悄悄的，這里沒有聲音?？匆娏?，看見了！一位胡鬢皆白的蒼蒼老者笑瞇瞇地作在一把藤制的椅子上，仿佛一切都寧靜了。忘記了時間，沒有了煩惱。一切那樣平靜安詳?！按藭r無聲勝有聲”啊。如此便好。是的，這，是一片湖。
聽見了么？它的頑皮，它的優美，它的壯觀，它的寧靜。你，可記否？或一笑而過，拋之腦后？
我愛聽水，如通愛琴一般，用心去愛。
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