高校書畫展致詞（系列14篇）
發布時間：2018-03-14高校書畫展致詞（系列14篇）。
高校書畫展致詞 [1]
科協機關黨發工字〔2012〕45號
機關各部門，各直屬單位工會(小組)：
為迎接黨的十八大勝利召開，歌頌黨的豐功偉績，表達機關和直屬單位廣大干部職工對黨的熱愛之情，展示干部職工的書畫藝術風采，推進機關文化建設，經研究并報機關黨委同意，定于2012年8 月舉辦“喜迎十八大”書畫展?，F就有關事宜通知如下：
一、主題
圍繞歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放題材進行創作。書法作品可以選用老一代無產階級革命家詩文或自作的歌頌黨和祖國的詩文以及內容健康、積極向上的古代詩詞為主要內容。
二、程序
由各部門、各單位工會推薦參展作品，機關工會組織有關人員和專家集中評審，挑選優秀作品展出并送中直工會參展。
三、作品要求
1.書法作品：不限書體，草書、篆書需附釋文。
2.繪畫作品：國畫、油畫、水粉、水彩、版畫均可。
3.篆刻作品：不少于8方。
4.書法和國畫作品均為豎幅，規格不超過6尺，不收橫幅。
5.優秀書法和國畫作品由機關工會統一裝裱，其它畫種由作者自行解決。作品背面左下角用鉛筆正楷寫上作者姓名和工作單位。各單位報送作品時，一并報送作品清單，內容包括作者姓名、性別、年齡和職務。
6.參展作品一律退還作者。
四、征集范圍
機關各部門、各直屬單位在職、借調、聘用工作人員、離退休人員。
五、征集時限
作品收稿截止時間為2012年7月20日。參展作品請各單位統一送至機關工會。
六、獎勵辦法
參展作品評出一、二、三等獎和紀念獎若干，頒發獎品、證書。
中國科協機關工會
二〇一二年六月六日
高校書畫展致詞 [2]
中國是文化古國，其書畫歷史源遠流長。我們是華夏的子孫，是中華悠久文化的繼承者。我們在對古人的書法創研欽佩之余，更要努力將中華的書畫文化發揚光大。為此，我宣傳部特舉辦了以“珍愛環境”為主題的書畫比賽。
具體工作總結如下：
一、本次書畫展比賽發揚了中華書法文化。
二、大大的提高了中藥科學系的文化氛圍，培養了同學們良好的文化素養。
三、使同學們對“珍愛環境”這一主題有了深刻的認識。
四、為我系宣傳部下屆干事的選拔帶給有利的'依據。
此次書畫展雖以圓滿落幕，但仍有許多不足之處，有待我們去改善和創新。我部將以更多的熱情和十足的干勁來迎接下次活動，相信在將來能夠創出佳績，將我系宣傳工作做的盡善盡美。
高校書畫展致詞 [3]
此次書畫展既是為推動我院教、學、工作作風而展出，同時也是為慶祝中華人民共和國成立六十周年而展出，既弘揚了中華民族的優秀文化傳統，也展現當代大學生在書畫創作方面的才華。
我們采用音樂與書畫相結合的方式，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。
為了知道書畫展的質量，我們特別留有意見薄，人們在參觀后可以在上面留下自己對此次書畫展的意見；由于此次書畫展經過時間比較長，在前次的展出中布局也很亂，經過從新布局后在意見簿上也得到了老師和同學們的肯定。在本次書畫展中存在的缺點：
一由于大一新生剛進入大學，對書法和繪畫沒有經過專業的練習與學習，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質量也有一定的缺陷。
二書畫展期間安排值班不到位。
三標簽內容不夠全面，（應把班級也寫上去）以上就是本次書畫展中的總結，讓我們吸收它的長處，改進不足的地方。愿交院的明天更加美好。
高校書畫展致詞 [4]
為了活躍我校課余文化生活，進一步推進文化型校園建設，推動學校教育和諧健康發展，經過美術組各位老師認真細致的籌備，于近日舉行了若羌縣中學“放飛夢想”書畫展。
本次展覽共展出書畫作品180余件，包括十字繡、水粉畫、*、金粉畫、沙畫等?？梢哉f，題材內容豐富，表現形式多樣，充分展示了學生的藝術才華。同學們滿懷激情，潑墨潑墨，點、線、面節奏，舞動繪畫，專注精彩！
在五彩繽紛的彩帶中表達著未來美好生活的方向。華麗的畫面和精美的書法，都呈現了**的旋律和詩意的境界。本次書畫展是素質教育、藝術才華和審美情趣的展示；也是交流展示；當然，這也是對芝川小學美術教學，美術第二課堂活動和美術專業課教學成果的回顧。
本次展覽預計獲一等獎2項，二等獎4項，三等獎6項，優秀獎20項。此外，還將向學生頒發獎品和獎品。獎項設置的較多，目的就是多給學生一些鼓勵和激發。這次書畫比賽宣傳了校園文化，增加了學校的文化底蘊。
在學校領導的大力支持下，在教研組和學生的共同努力下，展覽成功舉辦。
高校書畫展致詞 [5]
地理與環境學院
“喜迎十八大”教室書畫展貼活動
總結地環院團總支
“喜迎十八大”教室書畫展貼
活動總結
宣傳部馮陽民
課堂是知識的殿堂，是思想的熔爐。它不僅是我們每天上課的地方，也是學生們相互交流和理解的地方。這是一個集體團結的立場。為了豐富我院同學的課余生活，進一步拓展同學們的創作能力和文化素質，同時營造美觀、高雅、溫馨、健康的學習環境，10月中旬，在院團總支的支持下，我部主辦了這次書畫展貼活動。
通過前期的宣傳準備，后期的篩選和評估，活動取得圓滿成功?，F對本次活動作以下總結：
一， 活動簡介
本次活動由我校環保學院學生支部宣傳部主辦。在活動初期，我部為這次活動制定了具體的計劃，并報團總支辦公室書面批準。規劃書獲批后，我部積極開展宣傳，廣泛征集書畫作品。
我們的宣傳得到了學生們的熱烈響應。在短短的一周內，我們收到了30多件作品。為了保證選拔工作的公平性，我們特別邀請學生會主席、副主席和其他兄弟部門的部長一起進行選拔。
我們根據作品的內容、質量和美感進行評選，最終評選出十余部優秀作品。隨后，我們系在幾間主教室展示、展貼了優秀作品，并對優秀作品的作者進行了表彰。本次活動至此圓滿結束。
二， 活動成果與不足之處
本次書畫展貼活動，我們征集到了一批優秀書畫作品，并發掘出了不少的丹青好手，通過此次活動也鍛煉了他們的創作能力。我們用這些作品裝飾了我院幾間主教室，增強了這些教室的文化底蘊。這項活動雖然取得了可喜的成績，但也存在一些不足。
首先，一些欲參賽的同學在活動初期沒有好好準備，快到評比時才開始動筆，這樣就影響了作品的質量。其次，參賽作品以書法作品居多，且畫作數量少，這讓我們的課堂布局有點單調，這讓人覺得膏方有瑕疵。
三， 活動綜述與經驗總結
在學院總支老師的關心和兄弟院系的幫助下，我系成功地在課堂上組織了書畫展貼活動。本次活動地舉辦不僅提高了我院同學的審美情趣，更宣傳了健康文明的校園文化，是獻給黨十八大的一份特殊厚禮！
今后，我們將一如既往地開展這項活動。我們會在實踐中發現和糾正自己的不足，不斷提高活動策劃和執行能力，精益求精。
地環院團總支
2012年10月29日
高校書畫展致詞 [6]
（一）活動主題：書畫繽紛青春飛揚
（二）活動背景：
青春，流露著濃濃得詩情畫意；青春，散發出淡淡得清香幽情。沐著花季得陽光，踏著青春得腳步，匯聚心靈得預約，編制飄飛得彩虹，演繹文墨得哲理，抒發人生得激情，暢想創意得未來，展示藝術得魅力。書畫，中國文化得精髓。她是美得代名詞，可在現代流行元素日益猖獗得今天．已經日益衰竭。今天，在數字教育得浪潮中，我們傳媒系楚天風文學社本著對民族優秀文化傳承得熱情，特舉辦了這次名為《書畫繽紛青春飛揚》得書畫展。
（三）活動宗旨：豐富課余生活，加強校園文化交流，促進校園和諧
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙得嫩黃，映階碧草得翠綠，出墻紅杏得艷紅，卷云時舒得碧空，它們得顏色各不相同，但這又有何妨？“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長得春日就不是由一種色彩來主宰得。不同得是表象，和諧得是本質，三月得校園五彩繽紛，三月得傳媒絢麗多彩，三月得楚天風使校園文化氛圍更為濃厚。
輕叩紅樓之門，尋那樁百年來曼遠悠長得夢，你說《紅樓夢》里眾相芬蕓，鐘靈秀麗得女兒如此之多，誰是讀者得最愛？從來是眾口難調，然而亦從來是雅俗共賞，輕撫著略微卷起得書頁，我們仿佛聽到，那“我來遲了，不曾迎接遠客”得張揚，那“花落人亡兩不知”得憂傷，那“這個妹妹，好像哪里見過”得驚喜，那“愛哥哥，愛哥哥”得叫喚，匯成了一曲和諧得樂章，不絕于耳，味之不盡……
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標準命令世間萬物達成量得一致；和諧是一位總攬全局得決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實得自己，成就真正得和諧。
千年之前，春秋戰國得戰亂年代里卻上演了空前而驚世得文化盛宴，諸子百家得爭鳴之聲穿透史冊、書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲；千年之后，蔡元培先生得“不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中得多少中國人，而“學術自由，兼容并包”得思想又延續至今，令人感佩！
―――問蒼茫大地，誰主沉浮？
―――繽紛得色彩，
―――為何？
―――繽紛成就和諧！
今天得楚天風正奏響和諧得贊歌，每個楚天人正在用自己得智慧譜寫著校園和諧得樂章，為鄂州大學傳媒系貢獻自己得力量。
（四）活動目得：
１：為了弘揚中華民族傳統文化與美德。
２：為了豐富廣大同學們大學課余生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化得和諧。
３：增加師生之間對藝術作品得交流與探討。
4：增強同學們得民族自豪感和歸屬感，培養同學們得民族自尊心。
5：使楚天風文學社成為全校得優秀社團！
（五）活動意義：
在牛年伊始，傳媒系楚天風文學社舉辦畫展能使廣大同學更好得傳承中華民族得傳統文化與美德。同時,也促進了社團與社團之間得友誼和交流，使各個系院得同學們更好得了解我們傳媒系，更為同學們提供了一個豐富課余生活加強交流得機會。
（六）活動前期準備：
1：征集作品安排：
（１）時間：待定
（２）地點：作品交至各院系指定人員手中。
（３）作品內容：健康向上，圍繞“書畫繽紛青春飛揚”這一主題。
（4）.作品類型：國畫，油畫，素描，剪紙，攝影，書法（毛筆和鋼筆）等類型。
（5）.聯系人：王家樂傅作正
2：前期宣傳工作．
（1）．海報宣傳．由我社團宣傳部門根據時間，地點等內容分別制作并張貼于各院系得櫥窗，食堂等醒目處，并把通知張貼于各樓道口。
（2）．媒體宣傳：
a在校廣播臺每天播音宣傳,通過廣播把此活動得具體舉辦時間和參賽方式直接告知同學們。
b在校報發表征稿啟事,通過鄂州大學報宣傳。
（3）．橫幅宣傳：將橫幅掛于人員比較密集，經常有較多師生出入得地方。
（4）.口頭宣傳:每天派指定人員在各院系，各班進行宣傳。
（七）中期安排：
1：評選作品．
（１）從征集來得作品中選出若干幅優秀作品參展．（注：如有優秀得繪畫作品可入選多幅．）
（２）為了達到公平，公正得目得，考慮到從我傳媒系社團得名譽出發，我們將請有關專業老師為我們進行評選，最后評定（注：作品不能由他人代筆，如有發現將視為自動棄權）
（３）如有被選中得作品將由本社團統一在圖書館展出。
2:作品要求:
（1）、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔
格式不限?？梢粤砀阶髌氛f明（如作者思想，精神）
（2）.繪畫作品要求不限。
（3）投稿作品必須是作者自行完成得創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。
（4）有創意者優先選用。
3：作品得整理：
（１）．除了被選中得作品外，其他優秀作品將也會在我校展出時參展。
（２）．遞交得作品，由本系秘書處負責保管，有意取回者請與本系聯系。
（3）我們將對所展出得作品妥善保管。
（八）展出具體流程：
2．展出時間：待定時間舉行開幕式。
3．展出地點：圖書館二樓大廳。
（九）展廳具體布置．
1：展區布置．
我社團將采用展板，裝裱得形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適得參觀完整個展覽．
2：人員分配．
（１）為了保證作品得安全．我社團成員將輪流值班．（每次兩人．由沒課得社員擔任）
（２）晚上將由我社團成員對作品進行收藏，保管．
（十）開幕式程序：
1：主持人宣布開幕式開始。
2：領導致開幕詞。
3：：主辦方致詞。
4：主持人宣布書畫展結束時間以及頒獎等相關事宜。
5：書畫展正式開始。
（十一）獎勵情況：
（十二）活動效果分析:
1：通過廣播臺，校報,張貼海報，懸掛橫幅等形式,擴大宣傳力度,增加傳媒系楚天風文學社得知名度.
2：要擴大宣傳影響力,讓全校同學對傳媒系以及楚天風文學社有更進一步得了解。
（十三）經費預算：
（十四）經費
1、系內經費
2、社團拉取贊助
3、社團內部籌集資金
（十五）活動中應注意得問題及細節：
由傳媒系團總支，傳媒系學生會主辦，宣傳部負責本次活動得宣傳及活動中攝影工作,外聯部負責本次活動資金得籌集。做好防火、防盜工作，以免發生意外。社團內部成員要團結互助，每個部門要發揮好自己部門得長處，各司其職；每個社員要盡心盡責，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。
（十六）主辦單位：鄂州職業大學傳媒系團總支
承辦單位：鄂州職業大學傳媒系楚天風文學社
（十七）活動負責人及主要參與者：
主要負責人：王家樂傅作正
到場嘉賓：傳媒系領導各班班主任
參觀人員：全校師生
工作人員：潘博、師甜、張海豹、張立陽、張行、王輝及全體楚天風社員。
我們想把楚天風做大、做強，使楚天風成為能代表傳媒系得招牌社團。我們希望通過這次書畫展提高社團得知名度，讓同學們一提到傳媒系就能想起楚天風社團。在這次活動中社團決定花大力氣來宣傳傳媒系以及楚天風社團，所以這次活動只許成功，不允許出半點差錯。全體楚天風社員也會竭盡全力為這次畫展做積極得準備，盡量所有得問題在我們社團內部商討解決，盡可能獨立得完成這次活動。屆時邀請系領導、老師、學生以及各社團負責人前往觀展，希望領導能夠支持楚天風社團得發展。同時希望老師同學提出寶貴意見，以便楚天風社團得持續發展。
高校書畫展致詞 [7]
3D畫展活動方案
一．活動概述
1.活動時間：待定
2.活動地點：待定
3.活動主題：3D畫展——帶著心跳去冒險
4.活動目的：增加現場人氣，促進銷售
二．推廣思路
1.論壇話題推廣
2.微博話題推廣
3.微信專題推廣
三．活動形式：線上參與話題討論報名+線下攝影比賽
四．活動內容：
1.活動前期線上宣傳“xx項目3D畫展——帶著心跳去冒險”，網友參與話題討論，并且通過宣傳報名渠道參與活動現場。
2.活動現場：主要以到場嘉賓拍照為主。
3.活動后期話題再炒作：#3D照片創意大PK#，在話題中參與者上傳自己的畫展照片,選出最佳創意獎三名并頒獎。
五．活動流程：
1、14:00—14:30 來賓簽到，發放項目資料袋
2、14:30—14:45 主持人講解樓盤資料以及3D展活動規則
3、14:45—16:00 來賓自由參觀拍照
4、16:30—16:35 拍照完畢樓盤的有獎知識問題
5、16:35——16:55 現場抽獎 6、16:55——17:00 活動結束
六．參與人員:網友+新老客戶、業主
七．建議樓盤：高端型
高校書畫展致詞 [8]
江南實驗小學五（1）班周施婷
年的一天，張永初老人帶著甲骨文和他學過的一些書畫來到我們江南的小展覽館。
雖然這是幾幅甲骨文，但是它們卻是古人用無窮的智慧創造出來的，更是張永初老先生用半輩子的心血研究出來的。張永初先生40多歲就開始學習甲骨文。直到現在，他雖然已84歲高齡，但是卻仍然堅持不懈地去研究吳文化和甲骨文，他像一個貪玩、永不疲倦的孩子不停地感受著研究的歡樂。
張永初先生不僅給我們帶來了一些珍貴的甲骨文，也讓我們了解了吳文化。吳文化是吳地文化的簡稱，也是古今物質文明和精神文化的產物。說到吳文化，我想起了一個偉人，泰伯。
據說泰伯和仲雍是兄弟，他們的父親是周朝的國王古公。原來，泰伯的三個兄弟應該在他們的父親死后依次繼承王位。但是他們看到父親特別喜歡第三子季歷兒子姬昌（即后來的周文王），但是姬昌的確有超人的才能，因此他們二兄弟一致決定主動把繼承權讓給季歷。
然后就由季歷傳給姬昌。后來，古公亶父等人接二連三地要其他二人繼承王位，他們都堅辭不受。為了斷絕別人擁立他們為王的的念頭，泰伯、仲雍便逃到吳地在這兒繁衍生息并將自己國家的文化禮儀全都教給這里的人們，這里的人見泰伯寧愿將吳國的文化禮儀教給幼弟的義舉所感動，紛紛前來投靠追隨。
周氏族人見自己已下定決心，只好扶著季歷和姬昌。這便是歷史上著名的“泰伯讓王”的故事
也許在這個收獲季節，他更加努力地工作；在寒冷的冬天，有大雪，這是一年中盛大的儀式。也許當你還沉醉在家人團圓，新年快樂的氛圍中時，張老師孤零零地在房中，辛勤的研究著甲骨文。在四季的陪伴下，張小姐一步步走向成功
讀科學發展觀有感
班級****學習科學發展觀有感
讀八榮八恥社會主義榮辱觀有感
高校書畫展致詞 [9]
“xx書畫展”以豐富校園生活為出發點，活躍校園文化氛圍為歸宿點。為全體在校學生帶給了一個展示自己的平臺，廣大在校生用心參與，期間共收集作品940余幅，按照各個分類按照獲獎比例為作品總數百分之二十的比例，共評選出作品188幅。其中。下面就本次活動進行總結。
一、活動過程
本次活動于20xx年x月x日正式開始，一共包括四個環節，宣傳、作品收集、作品評選、作品展覽。
宣傳階段：一共采取兩種方式。一是透過制作展板海報及條幅進行統一宣傳。二是聯系各個學院自律會，經由各個學院自律會進行本次活動的宣傳。時間為10月x日到11月x日，共9天。
作品收集階段：本階段也采取兩種方式。一是在校園主要的食堂門口擺設作品收集點，二是透過各個學院自律會進行作品征集。時間為11月x日到11月x日，共5天。
作品評選階段：本次活動的評選地點定義濟南大學第三學術報告廳，邀請了美術學院三位專業水平較高的老師進行統一的作品評選。時間為11月x日。
作品展覽階段：將本次活動獲獎的所有獲獎作品統一在第十教學樓大廳進行了統一展覽，時間為11月x日到11月x日，共4天。
二、活動自我評估
本次活動由于吸取了上一屆活動的很多經驗，所有整體流程
很順暢。不管是活動初期的宣傳還是到最后的作品展覽都進行的
很順利。但順利的同時，也遇到了了一些問題。其中最主要的問題有以下幾點：
（一）工作人員上下級之間溝通不順暢。個性是部長與副部之間的溝通上很成問題。所以導致在某些時候效率低下。
（二）干事的用心性不高。這主要還是由于副部與干事之間的溝通不夠。
三、活動好處
這次活動的進行在對外方面為全校學生活動帶給了一個展示自己的平臺，在對內方面也鍛煉了宣傳部乃至全體自律會成員。
高校書畫展致詞 [10]
20xx年x月分我校舉行了關愛留守生“20xx慶國慶”書畫展。在校領導的指導下，各位班主任的大力協助和綜合組成員的密切配合下舉得了圓滿成功！本次書畫展旨在展現我校學生的風采和精神面貌，營造用心向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍，構建和諧校園，豐富校園的文化生活，對留守生國慶長假提高對書畫的興趣。
1、準備階段。
（1）美術老師平常在上課過程中就注意了學生作品的收集。并于9月份向全體學生布置了此項工作。
（2）各班學生利用課余時間認真創作，美術老師用心配合指導，并且親自篩選，讓不合格的學生回去重畫；還有的老師擠出自己任教學科寶貴的復習時間，不留作業專門讓學生專心繪畫。各年級美術老師都在及時收齊了學生作品。
（3）領導認真指導，合理安排。綜合組全體老師通力配合，全部作品布置完畢。
本次比賽本著校方讓所有參與的學生都能有所收獲的原則，獲獎比例較高，參與學生近100名，展出近30余幅，獲獎學生10名，為使本次畫展對留守生的學習和創作起到指導性的作用。我們又將獎項按低、高、中年級組分別設置了一二三等獎。
此次書畫大賽宣傳了校園文化，增加了校園的文化底蘊。本次畫展共近百幅作品參加比賽，其中包括了優秀的國畫作品、素描作品、書法作品、漫畫作品等，作品數量多、質量高，形式豐富多樣、風格各異，中年級的卡通畫作品色彩鮮艷、構圖豐滿，漫畫作品資料有創意、觀察視角獨特，高年級的專業繪畫作品也展現了學生不俗的繪畫技巧，充分體現了我校全體同學的朝氣蓬勃，過人才藝。
本次書畫展使廣留守生找到了一個相互交流的平臺，展出的書畫也受到了廣大同學的好評，得到了大家的認可，每一天看書畫的同學都是絡繹不絕，經常在課間見到三五個同學圍在一幅畫前品評討論，顯示出了對書畫的極大熱情。
4、本次活動在校園的文化墻進行展出，具備天時（過節氣氛好）、地利（校園中人流量比較大的地方）、人和（各位同學禮貌參觀）三要素是本次活動成功的關鍵，
（1）學生作品中我們看出學生受社會生活的影響很大，作品中有很大一部分為卡通畫臨摹作品，這說明這部分學生不善于觀察生活、發現生活中的美、這部分學生需要引起老師的重視，一對其欣賞水平適度引導，二引導他以用心的態度應對生活。
（2）本次畫展為了讓學生節省開支，沒讓學生裝裱，老師用透明膠粘貼上墻的方法，優點：造價小，方便，省力。缺點：不便于保存、比較浪費。
透過次此活動不僅僅豐富了校園文化生活，同時使留守生體驗愛的關懷，相信同學們會以此為一個新的起點，在今后的活動中表現更為出色！
高校書畫展致詞 [11]
尊敬的各位領導、各位藝術大師、朋友們、同志們：
值此中華人民共和國成立62周年之際，張橋工作站與華陽詩書畫研修中心在這里舉辦，以“熱愛黨熱愛祖國，歌頌改革開放，實現科學發展”為主題的首屆書畫展，經過認真籌備，帶著成熟的果實和大家見面了。在此，我謹代表社區黨政工對書畫展的開幕表示衷心的祝賀，向為辦好書畫展付出辛勤勞動的書畫愛好者表示誠摯的謝意，向參觀書畫展的各位來賓表示熱烈的歡迎。
近年來，張橋社區以黨的_大精神為指導，堅持以科學發展觀為統領，按照“追趕跨越”的要求，堅持發展至上、改革為先、投資為本，推動社會事業全面進步，努力構建和-諧社會，社區面貌日新月異，群眾生活水平日益提高。為廣大書法愛好者留下了取之不盡、用之不竭的題材，激發了他們無盡的藝術創作靈感。另一方面，華陽詩書畫研修中心落戶我們社區，為各位藝術大師進行文化交流、創作更多、更好的藝術精品創造良好的條件。華陽詩書畫研修中心是藏龍臥虎、人才聚集的地方，是來自社會各界酷愛文化藝術的精英，許多人品如他的藝術作品一樣，深受大家的喜愛和尊敬，提升了社區的文化品味，是我們社區的驕傲。
縱觀華夏，我國的書法藝術歷史悠久，繪畫技藝源遠流長。書畫藝術不僅感發人心，陶冶情操，而且對于凈化社會風氣，提高人的素質居功甚偉。此次參展的書法作品，有渾然古樸的篆隸，有工整雋秀的楷書，有揮灑自如的行草，形式多樣，異彩紛呈。繪畫作品內容涉及人物、山水、花鳥等多種題材，筆墨淋漓，色彩斑斕，具有很強的觀賞性和感染力。作品中的一筆一劃，一草一木，一山一石，一景一物，都飽含著書畫家們對祖國文化的眷戀之情，浸潤著對生活積極向上的追求和美好未來的向往，體現著對書畫藝術的酷愛，對藝術孜孜的追求。
我相信，這次書畫展的成功舉辦，對于弘揚中華民族優秀傳統文化，展現我們昂揚向上、奮發有為的精神風貌和創新實踐，進一步增強社區的凝聚力，擴大張橋的影響力，展示地區的良好形象，促進文化藝術的繁榮與發展，必將起到積極的促進作用。
中國的文化博大精深，時代呼喚優秀的文化作品，廣大群眾企盼更美好的精神樂園，事業呼喚更多的優秀創作者。我們衷心的祝愿華陽詩書畫研修中心在今后書畫創作中，繼續起到春風化雨、潤物無聲的作用，為張橋文化美好的明天引航高歌。
高校書畫展致詞 [12]
一、活動主題：“書畫繽紛舞動青春”
二、活動目的：
為了弘揚中華民族的傳統文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術作品的交流與**，增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養同學們的民族自尊心，豐富廣大同學的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。
三、活動背景：
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發人生的激情，暢想創意的未來，展示藝術的魅力。書畫，中國文化的精髓。
她是美的代名詞，但在當今日益猖獗的現代流行元素中。已經日益衰竭。今天，在數字教育的浪潮中，我們計算機科學與信息工程學院本著對民族優秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。
四、活動宗旨：
豐富課外生活，加強班級文化交流，促進校園和諧。
五、活動意義：
為豐富大學生的藝術文化生活，使當代大學生更好的了解和傳承中華優秀的文化藝術，為促進和加強班級之間的友誼和交流，特為廣大學生提供展示才能、表達思想，交流技藝的平臺。
7、 參加人員：計算機科學與信息工程學院全體學生
8、 競賽形式：個人或團體形式。
九、作品要求：
1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。
2作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆）、海報、**、漫畫。
三。對書法作品的字體沒有要求。形式以毛筆書法為主，筆為輔，格式不限?？梢愿缴蠈ψ髌返拿枋觯ㄈ缱髡叩乃枷牒途瘢?/p>
4繪畫作品不限，海報不低于a2紙。（手繪）
5、投稿作品必須是作者自行完成的創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。
6、有創意者優先選用。
十、投稿要求：
2設置：作品由各班組委會成員收集后交a-06201
三。作品中應注明作者姓名、班級和聯系人。
4聯系人：何瑞希、郭思瑞、杜海東*********
高校書畫展致詞 [13]
丹青吐彩，翰墨飄香。為隆重慶祝中國共產黨成立94周年，弘揚優秀傳統文化，推動我鄉書畫藝術進一步繁榮，營造“書香社會”，傳遞社會主義正能量。在縣文廣局、文化館的指導下，XX鄉黨委、政府決定舉辦“迎七一”翰墨清水書畫展。
中國書畫是一門古老而奇特的藝術，也是世界藝術苑囿里的一朵奇葩。數千年來，無數知名與不知名的書畫家創造的藝術珍品，是中華民族優秀文化遺產中不可或缺的組成部分，是中華民族精神的象征。松風水月未足比其清華，仙露明珠詎能方其朗潤，藝術水平的提高除了臨池的功力，主要靠眼光的提高。外表美觀，內蘊深邃的作品不但能感發人心，陶冶情操，而且能夠凈化社會風氣，提高人文素養。此次書畫展得到了各級領導的大力支持和書畫名家及書畫愛好者的用心響應。共征集到50多幅書畫作品，經過組委會評委認真評選，從中精選了40幅，并按布展規格展出。
寫胸臆，潑翰墨丹青于華章，化妙境，灑綠色情懷在筆端。為書則風格樸素、真摯，靈動而富于智性的變化，不拘一格，書隨心境，淡然而又幽默，于意于神，可品可賞。為畫則畫風樸質，古潤雅靜，筆下細膩而厚實，平淡之中，奇絕隱現，于情于景，可觀可賞。這次展覽充分展現了廣大群眾的才情智慧和藝術品格，以及用心進取、開拓創新的良好精神風貌。
衷心感謝您的留步駐足，真誠期望您的點評鼓勵！
高校書畫展致詞 [14]
茂陵學校迎元旦“弘揚社會主義核心價值觀共筑中國夢”
為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，“弘揚社會主義核心價值觀，共筑中國夢”同時豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定舉辦全校書畫作品展
一、工作小組
組長：王西武
副組長：楊存社成新黨
成員：李敏婷、張浩、胡香香、班主任
二、 參賽對象
全校學生
三、 作品內容
書畫作品以“弘揚社會主義核心價值觀，共筑中國夢”主題，內容健康向上，具時代性、現實性。
四、作品形式及要求
(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可。
(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫。
五、作品選送時間
12 月25日前以班級為單位進行評選，推薦， 每班不少于3幅作品，所交作品必須填寫班級及姓名。
六、獎項設定
以年級段為單位，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
七、評委及評優辦法
評委：李敏婷張浩胡香香靳麥玲
評優條件：
1內容積極健康，主題明確。
2書法作品工整，書頁工整。
3、 繪畫作品中有“中國夢”、“社會主義核心價值觀”等畫面或字樣。
八、活動要求
1接到通知后，各班要高度重視，認真組織實施，確?；顒佑行蜻M行。
2班主任要配合美術老師，利用美術課指導學生進行書畫創作，確保作品能充分發揮學生的最高水平。
3、展覽布置由美術老師及少隊部負責協助完成美展。
咸陽茂陵學校學校
咸陽茂陵學校少隊部
2015年12月10日
茂陵學校迎元旦“弘揚社會主義核心價值觀共筑中國夢”
主題書畫展活動總結
為弘揚社會主義核心價值觀 ，共筑中國夢，豐富校園文化生活，構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的統一，提高同學們對書畫的興趣。在學校領導的關心和指導下，我校于12月舉辦了元旦書畫展。
在老師們的幫助和密切配合下，本次書畫展取得了圓滿成功。參展作品征集共收到作品180多份，分為水粉畫，素描，蠟筆畫，國畫，鉛筆字，鋼筆字，毛筆字等幾個門類，充分體現了我校全體學生的朝氣蓬勃和過人的藝術才華。這次活動不僅更好的宣傳了校園文化，而且弘揚了我校深厚的文化底蘊，使廣大師生找到了一個相互交流的平臺，對宣傳校園文化及其內涵產生了一定影響，受到了大家的好評，得到了大家的認可。
展覽期間，每天讀字畫的師生絡繹不絕，人潮洶涌，或示出謀劃策，或是點評，顯示出他們對展覽的極大熱情。本次書畫展中，我校領導和教師對展出的作品進行了評價，提出了改進和發展的方向，他們都給此次書畫展給予了高度的評價，同時也對其不足之處進行了評點，我們將根據他們的意見認真考慮改正，爭取以后吸取教訓，做得更好。本次活動使我校廣大師生更多的了解到了正在日益蓬勃發展的美術教育成果，也增強了同學們對書畫的興趣，豐富了同學們的課余生活，裝點美化了我們的校園，給喜歡書畫的師生提供一個學習交流的機會和展示風采的舞臺。
同時也壯大了我校書畫愛好者隊伍，讓我們從中得到了鍛煉，積累了舉辦活動的經驗，使我們能夠以更加自信、更加積極的姿態迎接下一次的書畫大展活動。
咸陽茂陵學校學校
咸陽茂陵學校少隊部
2016年1月6日
茂陵學校迎元旦“弘揚社會主義核心價值觀共筑中國夢”
主題書畫展獲獎名單
一等獎劉宇頡（61班）馬金澤（32班）
二等獎吳錫柱（61班）翟科陽（41班）
張夢娜（42班）王靈偉（22班）
三等獎梁奧暄（11班）、南琳茹（12班）、趙逸彤（21班）
符侯倩（41班）、馮一帆（62班）、許睿穎（52班）
單純的教材內容不能滿足學生的需要。通過補充，可以提高內容
教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。教育革命的策略是手腦聯合，其結果是手和腦的力量可以令人難以置信。
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