我會變教案|我會變教案(優選14篇)
發布時間：2017-08-18我會變教案(優選14篇)。
? 我會變教案
【我變成了滅霸】
朱靖祺
一天早上，我起床發現我的手是紫色的，我走到鏡子前，看見了我變成了滅霸。我手上還戴著無限手套，上面還有六顆無限原石，分別是：力量原石、現實原石、空間原石，時間原石，心靈原石，還有靈魂原石。
我穿上衣服出門，剛出門就看見一輛車撞了一個小妹妹，小妹妹痛苦的哭著，她的爸媽傷心極了，我立刻用時間原石，讓時間倒退在一分鐘前，當那輛車快撞著那個小妹妹時，我馬上使用了空間原石，把那輛車傳送到那個小妹妹前面，最后那個小妹妹便沒事了。
變成滅霸后，我把我自己用空間原石傳送到一個廢墟，又用現實原石把這個廢墟變成一個美麗的鄉鎮，鎮上有許許多多的雕像，有的像十二生肖；有的像孫悟空在遠看天邊；有的像一位高僧在讀詩經；還有的像一個大獅子在那吼叫。還有許多花花草草在向您微笑著問好。
變成滅霸后，一天，我仰望天空，真是萬里無云啊！突然一大群反派出現，其中的紅骷髏問我：“滅霸大人，你為什么不來幫我們占領宇宙呢？”“我不想占領宇宙。”“我改過自新了。”“我們跟你沒完。”他們生氣地說。最后我和他們大戰了一場，把他們消滅了，宇宙也和平了。
我喜歡滅霸，我真希望我變成滅霸。
【我變成了蜘蛛俠】
段浩宇
一天，我在回家的路上，忽然有一只蜘蛛咬了我一口，一眨眼，我就變成了蜘蛛俠。
我變成蜘蛛俠后的一天，我走在小路上，忽然我看到了一位老人要過馬路，可來往的車輛太多了，連我也過不去，這時我想到用蛛絲來一個神龍擺尾就可以過去，我又用蛛絲把來往的車輛攔住，老人順利通過了，我又把蛛絲收了回來。
正當我得意時，忽然我聽到有人叫：“快來人，有人搶錢了。“我立刻用蛛絲把那個人的腳裹住了，讓他跑不了，我又把錢包還給了失主，接著把小偷送到了警察局。
我剛從警察局出來，看到了小區有窗子沒安穩，掉了下來，下面剛好有一個小女孩在玩，我立馬用蛛絲把窗子拉過來了，讓小女孩免去了危險。
假如我會變，我真想變成蜘蛛俠呀！
【假如我會變】
向思宇
一天早上醒來，我變成了一個魔法師。
我剛走出家門時，我的朋友就在家門口等著我，我對他們說：“我今天變成了一位魔法師，具有魔法。”你們今天就不用走路了，我變一雙會自動走路的鞋子給你們，我的朋友穿上鞋子，開心地走了。
走著走著，我想起了山區里面的人，他們過著貧窮的日子，于是我就把自己變到山區里去，再用魔法變了用不完的錢給那些人，接著變出漂亮的房屋，讓他們過上幸福的生活，接著又把自己變回了城市。
走著走著，我看到前面發生了火災，我就立刻走到發生火災的地方去，變了一個很大的桶，桶里裝滿了水，往發生火災的地方倒了下去，不一會兒大火滅了，所有人都高興極了。
走著走著，剛好我要過馬路時，看到一個小孩的球掉到了馬路上，車子來來往往，很危險，她想跑去撿，我看到后立刻攔住那個小孩，把那個球變到小孩子的手里，看著他甜甜的笑容，我高興極了。
如果我真能變成魔法師該多好?。?/p>
【假如我會變】
楊揚
假如我會變，我想變成一個仙女。
因為我變成了仙女，就可以實現別人的愿望，也可以幫助需要幫助的人了。
“干什么，怎么這么吵！”我不耐煩地從云朵外看了看，原來楚雄一直都沒有下雨，莊稼都快干死了，農民們正在求雨，于是我就用我的愛心魔法棒變出幾朵烏云，不一會兒，就下起了傾盆大雨，農民們看著這雨，高興得合不攏嘴。
我正在云上和朋友玩游戲的時候，突然，我聽到了一陣“哇哇……”的聲音，我從云朵外邊一看，看到了一個小孩在哭，旁邊一個人也沒有，好像沒有人和他玩，又和媽媽爸爸走散了。我就用我的魔法棒把這個信息告訴小孩的鄰居，鄰居知道后，就去把小孩帶帶回了家，最后小孩和父母團聚了。
一天，我正在睡覺時，魔法棒突然響了起來，魔法棒的上面顯示出了一位老奶奶過馬路，旁邊沖來了一輛失靈的車子，就在這個緊急時刻，我用魔法棒把時間停止了，然后把老奶奶奶扶到對面，又把時間修復正常。
如果我真的能變成仙女，那該多好啊！
? 我會變教案
假如我會變：
假如我會變，我會變成一枝神筆，去幫助那些貧窮的人們。讓他們過上豐衣足食的幸福生活。 假如我會變，我會變成水，把水灑到果園里，讓果樹長得更高，果子更甜。 假如我會變，我會變成一所學校，讓那些沒錢上學的孩子們也能在知識的'海洋里翱游。 假如我會變，我會變成一棟大房子，給那些沒有家住的乞丐和窮孩子們住。 假如我會變，我會變成一本電子書，給不懂看書的孩子們看。 假如我會變，我會變成一位老師，我當這位老師不是到城市里教那些城市孩子。 假如我會變，我會變成一套桌椅，給沒桌椅的人們寫字。 假如我會變……
假如我會變(二)：
假如我會變我想變成一棵榕樹。榕樹身材高大，綠葉參天，能向四周長出許多粗枝，粗枝上又垂下了一老人胡須似的“氣根”。最初，氣根懸掛在空中，吸收著空氣中的水分;可是長呀長呀，漸漸就垂點了地上，扎根泥土，開始吸收地下的水分和養料。氣根在土里成長壯大，長成另一棵大樹。這樣，母樹連同子樹，扭曲盤繞重重疊疊，蔓延不息，遠遠望去好像是一片林。我想變成一木成林的榕樹，因為我想有榕樹般的創造力!我想變成一棵青松。青松高大挺拔，不畏懼嚴寒;青松能在惡劣環境下成長，我需要青松那不怕嚴寒，頑強生長的精神。我想變成一棵垂柳，在微風中不停擺動，為人類創造美好的環境。把我們的祖國裝扮得更加美麗。樹有高尚的品格，頑強的生命力和造福人類的精神，因而我想成為一棵樹，成為頂天立地的棟梁之材。
假如我會變(三)：
假如我會變，我要去做好多好多的事情。
我要變出一個裝風的口袋，把有水地方上空的烏云吹到沙漠，讓沙漠上也變得生機勃勃，并且警告：“要是誰再敢亂砍亂伐，我就要罰他去南極和企鵝交朋友，天天吃免費的冰激凌。
假如我會變，我會變出一把神奇的拖把，我要騎著它飛向太空，找到外星人，并和他們建立友誼，我在地球上建立外星人大使館，和外星人友好往來。
假如我會變，我要飛到地球上空，說一聲“變”，頃刻間，被砍掉的樹木又變得郁郁蔥蔥，光禿禿的荒山又變得的綠樹成蔭，生機盎然;不信你看小猴子正在樹上嬉戲玩耍，小鳥們正忙著筑我呢!
假如我會變，我要讓滅絕的物種全部復活，比如：劍齒虎、鴨嘴獸、翼龍……，讓地球物種多樣化，煥發生機;你看那邊譯者鴨嘴龍正在吃草，突然一只劍齒虎，竄出來對它窮追不舍……。
? 我會變教案
活動目標：
1、感受身體動作的多樣變化和特征。
2、畫出屬于自己的不同姿勢。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。
活動準備：
1 、人形圖片若干，范畫一張。
2 、活動手冊美術第一頁、勾線筆。
活動過程：
一、幼兒交流對身體的了解
1、你們的雙手雙腳能怎樣？身體能做出那些動作呢？
2、說說看法，將動作用身體表現出來。
二、我會變
1、肯定幼兒動作。
2、請一幼兒用身體擺出各種姿勢，師幼共同在黑板上畫出該動作。
3、在幼兒想象的基礎上，教師結合范畫圖案加以引導。
4、鼓勵幼兒想出更多不同動作，以記錄的方式在黑板上做標記。
5、結合已知動作，感知手腳的多變。
6、將想出的動作畫下來，看看誰的動作“變”得最多，與別人的不一樣。
三、幼兒操作，教師指導
1、繪畫要求：應運用圓形（表示頭）、長方形（表示手和腳）進行作畫。
2、幼兒操作，教師巡回指導。
活動反思：
在整個活動過程中，動靜交替，層層遞進。從整個活動的效果來看，幼兒興致比較高，較好的實現了這次活動的教學目標。讓幼兒在玩中學，學中玩，激發了幼兒的聯想，幼兒雖然年齡小，但具有豐富的想象力。此活動引導幼兒聯系已有的經驗探索求知，想象、表現各種有趣的身體動作，鼓勵幼兒將自己動作一繪畫形式表現出來。不僅鍛煉了幼兒的繪畫技能，更培養了幼兒愛觀察、有思想、敢創造、會表現的能力。
小百科：變基本意思是形容性質狀態或情形和以前不同，更改，變調，變動。
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一天早上醒來，我變成了一個魔法師。
我剛走出家門時，我的朋友就在家門口等著我，我對他們說：“我今天變成了一位魔法師，具有魔法。”你們今天就不用走路了，我變一雙會自動走路的鞋子給你們，我的朋友穿上鞋子，開心地走了。
走著走著，我想起了山區里面的人，他們過著貧窮的日子，于是我就把自己變到山區里去，再用魔法變了用不完的錢給那些人，接著變出漂亮的房屋，讓他們過上幸福的生活，接著又把自己變回了城市。
走著走著，我看到前面發生了火災，我就立刻走到發生火災的地方去，變了一個很大的桶，桶里裝滿了水，往發生火災的地方倒了下去，不一會兒大火滅了，所有人都高興極了。
走著走著，剛好我要過馬路時，看到一個小孩的球掉到了馬路上，車子來來往往，很危險，她想跑去撿，我看到后立刻攔住那個小孩，把那個球變到小孩子的手里，看著他甜甜的笑容，我高興極了。
如果我真能變成魔法師該多好?。?/p>
? 我會變教案
如果我想變成什么就變成幺，那該多好，對“未知”的探索，將不再麻煩。
從地球表面開始……
陸地上動物們的隱私生活，我們知道嗎？探秘變得很簡單：1變成他們的同類。2變成攝像機吸附在動物身體上。多么有趣！
跟上！來到水下，對水下的動物的探究一定更有趣。
鏡頭轉移：天空。我雖恐高，但攝像機不一定恐高……
繼續！地下……嗯，風鎬？我也要寫{地心游記}，至于怎么進去，很簡單！答案是：火山。很怪異是嗎？順著巖漿往下鉆。熱?變成耐熱的什么東西，下去——嘿！
向往廣闊的宇宙……衛星和望遠鏡一定有盲區，就去了！反正可以去，想變成什么就變成什么嗎，可是變成什么才可以呢？我也不知道。
宇宙之外的地方好像很……
這事，想變成什么就變成什么，不僅可以使用這個功能，還能干其它事呢！
? 我會變教案
假如我會變，我希望能變成一條鯊魚，生活在一望無際的海洋里，享受波瀾壯闊的人生。
假如我是一條鯊魚，我就可以輕松感受高速暢泳所帶來的快感：我穿著連世界游泳冠軍都羨慕不已的順滑無比的外衣，輕松超越身邊無數的海洋朋友，只給它們留下一個轉眼即逝的背影……
假如我是一條鯊魚，我就能潛游到海的深處，去欣賞那兒奇異的海底風光：海底火山正在不斷地噴出濃濃的煙霧，頭頂舉著“燈泡”的鮟鱇就像警察一樣在漆黑的海底四處巡邏，大烏賊正在和抹香鯨進行著殊死搏斗……
假如我是一條鯊魚，我就可以領略到大海的瞬息萬變：深沉廣闊的大海把我變得寬厚和從容，巨浪滔天的大海使我變得勇敢和堅強……
假如我會變，我希望能變成一條自在、勇敢、歷經風浪的鯊魚……
? 我會變教案
假如我會變，我要變成小魚，小鳥，春風和白云。
我要變成一條小魚，在遼闊的海洋水里自由地游來游去。和海豚做朋友，和孔雀魚一起玩耍。雖然小魚只有7秒的記憶，但是，我每天都很快活。
我要變成一只可愛的小鳥，在棉花糖似的白云中飛翔，在茂密的叢林里跳躍。我還會在天空里認識許多的鳥朋友每天不用讀課文，不用做寫不完的卷子，更不用天天背著沉甸甸的書包去上學，只需給自己做一個能遮風擋雨的鳥窩就行了。
假如我會變，我想變成一絲最輕最溫柔的春風，每天都在大自然里撫摸著五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]鮮花，撫摸著小草。飄浮在空氣中，和小燕子打招呼，一起蕩漾在藍天里，與白云問好，好不快活
我還要變成一朵白云，穿著雪白的衣裳，躺在明媚的陽光里，呼吸著清新的空氣，清盈的燕子從我的腳下飛過，給我訴說著每天的好消息
我真想變|
? 我會變教案
假如我會變，我會變成一條小魚。
春天來到，暖和的春風把寒風吹走了，冬眠的動物醒過來了。百花竟放，小草綠了，樹葉綠了，我和伙伴們在水里游來游去，有時還逃出水面，看小溪邊茂盛的樹和鮮艷的花、嫩綠的小草。我也可以游到瀑布邊，邊看瀑布，邊聽瀑布的歌聲。
夏天，我在海里聽烏龜伯伯講故事，我和章魚哥哥玩耍，幫小蝌蚪找媽媽，在清清的溪水里和小魚兒玩捉迷藏，我還和小魚們去捕食小蝦米，品嘗一下小蝦的味道。晚上我看看月亮，邊聽小溪邊的人們講《嫦娥奔月》的故事。
冬天，小溪結了一層厚厚的冰，我們把找來小蝦拿來吃。吃飽以后，美美的睡上一覺，到下一次春天再醒來。
做一條魚真好。
湖南省邵東縣兩市鎮三完小三年級:wzy525
? 我會變教案
如果我會變化之術的話，我會變成一只會說話的啄木鳥，做我想做的事。
我會飛到樹林里，看見人們正在亂砍樹木，森林已經失去了往日的生機，一片荒涼。我會對人們說：“你們不能亂砍樹木，這樣的話，小動物們就沒有家了?！比藗兟犃宋业脑挾己軕M愧，放下了斧頭。鳥兒們又飛回來了，小動物們又在草地上歡蹦亂跳，森林恢復了往日的生機。
離開了森林，我會飛到天空上和蝴蝶比賽捉迷藏，一會兒飛到白云里，一會兒躲到大樹下。正在我玩得開心的時候，我聽到有痛苦的聲音傳來：“我的背好疼呀，快來救救我?！蔽亿s忙飛過去，原來是大叔公公生病了。“我來幫你看一看。”我用嘴把大樹的皮啄下來一看，啊!樹皮里都是蟲子。沒一會兒功夫，樹干里的蟲子就被我全部消滅了。大樹又有了精神，連聲說：“謝謝你，謝謝你!”
我真想變成一只啄木鳥，因為它能給所有人帶來快樂。
如果我會變，我要變成小魚，在大海里自由自在地游，和朋友們在礁石間穿來穿去；到海底深處冒險，去沉船里搜尋寶藏……
如果我會變，我想變成蝴蝶仙子，和蜻蜓捉迷藏，觀看它們的飛行比賽；與蜜蜂交朋友，同它們一起采蜜，在花朵屋里睡覺……
如果我會變，我要變成一朵潔白的云，與飛鳥為伴，從天上向下俯視、觀望美景，把藍天當作我表演魔術的大舞臺……
如果我會變，我想變成一只勤勞的螞蟻，跟隨螞蟻大軍去尋覓食物，進入黑暗的地下迷宮生活，掌握螞蟻的挖掘本領……
如果我會變，我更想變成小白兔，在地洞里生活，在草地上奔跑，肆無忌憚地吃草，坐在小鹿背上摘果子，和同伴們一起賽跑……
我喜歡變化，我愛變！
? 我會變教案
一提到孫悟空，就想到它會七十二變，他會變成一顆樹，變成一條魚，一只鳥，一個老爺爺我可真羨慕他。
如果我會變，我想變成一只鳥，因為這樣我可以捉害蟲，人類會吃到無污染的水果、蔬菜。當人類不開心的時候，我就用動聽的歌聲讓他們開心。我還可以和其它的鳥兒比美，感受大自然的快樂。
如果我會變，我還想變成高級防盜門，可以知道誰是屋里的主人，誰是壞人。假如門口有壞人想破壞門鎖，防盜門會給他打麻醉劑，然后打電話給警察叔叔。還有，主人如果來了，門就會自動識別臉，會自動打開門歡迎主人回家。
我還想變成高大的房子，為人們遮風擋雨，我還想變成明亮的燈，讓人們看清回家的路，我更想變成一把穩固的椅子，人累的時候可以坐在上面，好好休息
希望我的千變萬化能變成現實！
? 我會變教案
如果給我一次“變”的機會，我一定會變成北京奧運會吉祥物中的貝貝。貝貝的強項是游泳，當人們遭受水災的時候，我就可以去救被困在水里的人們!下面請欣賞我編的故事吧!在很久很久以前，地球剛有人類生存的時侯，是多么陽光明媚，多姿多彩!這里充滿歡歌笑語。
可，不知過了多少年，多少月，在一個美好的早晨，當人們出來活動時，霎時間，突如其來的大水災沖向地球。一下子，地球的每一個地方，每一個角落都是洪水。許許多多的人在水中拼命地掙扎著，此時，那些幼小的小寶寶都“哇哇”地大哭著。在這個緊急關頭，要是沒有人去救他們，他們就要在水中斷送出自己的一條條珍貴無比的生命!在這個危機關頭，我—-貝貝穿越時空出來了。
我連忙像一條小魚一樣，飛快地跳進水里，我先游到那些弱小的小寶寶身旁，緊緊地抱著他們，小心翼翼地把他們送到安全的地方。又迅速地跳進洪水中，去救那些急需營救的人。
那些人都非常感激我。因為洪水還沒有完全消失，所以，在這段時間里，我貝貝耐心地教他們游泳，還教了他們在水中救生的技巧。洪水沒了，人們過回了以前的幸福，快樂的日子。我也要回去了，人們會看到可愛的貝貝在北京奧運會的水立方飛身魚躍，貝貝加油!簡秋婷加油!老師們也加油!
? 我會變教案
20xx-03-14 19:26:59
今天是除夕，也是除夕。明天，新的一年開始了。20xx年和大家說再見。20xx年，腳步輕輕的向世界走來。過年一年我長大了，也長大了一年。全世界的孩子和大人都是一年長大的。今天應該是很開心的一天，但是我不開心?？吹竭@里，我猜大家都想知道我為什么不開心。我告訴你，我半夜12點高燒39度，嚇到我媽了。我媽吃完年夜飯把我拖上床。我媽給我酒精搓手搓腳卻不搓頭。
祝全國人民牛年吉祥，年年吉祥。等你有錢了，你就開心了。我感到幸福。你感覺到了嗎？
? 我會變教案
神話世界真精彩！我最喜歡的神話英雄就是孫悟空，因為他會七十二變。我常常想，假如我會變。也許比孫大圣還厲害。
假如我會變，我會變成藥，給生病的人吃藥，這樣就能夠恢復健康。
假如我會變，我會變成小鳥。我會看看白云，看看天空，在看看星星。
假如我會變，我會變成一陣風。人們在炎熱的夏天就能吹到一陣涼爽的風。
假如我會變，我會變成星星。這樣人們就能夠看見閃亮的星星。
假如我會變，我會變成白雪公主，這樣就能夠看見帥氣王子。
假如我會變，我會變成房子，給那些人沒有水喝，沒有房子的人住。
假如我正的會變，那該多好啊！
? 我會變教案
設計意圖：
對于小班幼兒來說，“大灰狼”就是“可怕”的源泉，而他們又總是最喜歡把自己想象成“小兔子”這一可愛又可憐的弱者形象，因此，“小兔子與大灰狼”就成了孩子們心目中永不褪色的經典游戲。而當“小兔子”遇到“大灰狼”時，出于本能，他們除了逃就是打。于是我設計了這一活動，借助“百變小精靈”這一會變的智者形象，引導“小兔子”通過創造性地裝扮自己、改變自己的形象來達到智斗的效果，從而學會在遇到困難時能動腦筋，勇敢的戰勝困難，并從中獲得成功的體驗，提高自我保護的意識和能力。
活動目標：
1、激發幼兒主動參與活動的興趣，鼓勵幼兒在與材料的充分接觸中創造性地裝扮自己，戰勝大灰狼。
2、在情境活動中體驗成功的快樂，初步培養堅強、勇敢的意志品質，增強自我保護意識。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
活動準備：
1、提供幼兒自主選擇裝扮自己的各種材料。
2、小兔子胸飾、百變小精靈形象、錄音機、磁帶。
3、課前講述故事《百變小精靈》。
活動過程：
一、以兔姐姐的身份組織幼兒進入情境活動，為活動主題作鋪墊。
“我是兔姐姐，你們是我的弟弟妹妹。今天，兔姐姐帶你們到百變小精靈家去做客?！?/p>
1、兔子們在歡快的音樂聲中出發。
2、隨著恐怖的音樂聲出現，發現周圍有大灰狼的身影，感到害怕。
3、“前面就是百變小精靈的家，我們趕緊躲到百變小精靈的家里去想辦法吧?！?/p>
二、在百變小精靈家“變一變” 。激發幼兒主動參與活動的興趣，讓幼兒在與材料的充分接觸中動手動腦，創造性地解決問題。
1、出示“百變小精靈”，與幼兒對話。從對話中得知百變小精靈因為很會“變”而不怕大灰狼。
2、百變小精靈將自己“變”的寶貝送給幼兒，讓幼兒自主選擇并裝扮自己。
3、以百變小精靈的身份進行小結，肯定幼兒的大膽表現。
三、在回家的路上師生共同體驗創造的快樂和成功的喜悅。
1、在音樂聲中神氣地走在回家的路上。
2、來了一只大灰狼，但大灰狼已認不出眼前裝扮過的小兔子。
3、大家拍手慶祝，活動結束。
活動反思：
孩子們自我意識在不斷增強，但他們自我保護意識淡薄，對好多危險的行為引不起注意。為了培養幼兒的自我保護意識和行為，根據小班幼兒的年齡特點，接近幼兒生活，結合游戲設計了這次教育活動。
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