實習總結

實習總結1000字(二十八篇)。

《實習總結1000字》已在本溪市第十五屆人民政府第17次常務會議上通過，將于2026年1月1日起實施。以下是小編整理的實習總結全文，供大家參考。

『一』實習總結1000字

第八條 市、縣測繪地理信息行政主管部門應當會同規劃建設、發展改革、財政、水務、交通、房產等部門編制本行政區域的基礎測繪規劃，經本級人民政府批準后組織實施，并報上級測繪地理信息行政主管部門備案。

政府所屬部門編制專業規劃涉及測繪地理信息業務的，應當征求本級測繪地理信息行政主管部門意見。

第九條 市、縣測繪地理信息行政主管部門負責組織實施本行政區域內下列基礎測繪事項：

(一)全市(縣)統一的平面控制網、高程控制網和空間定位網的建立、復測與維護;

(二)本級財政負擔的1：500、1：1000、1：2000基本比例尺地圖、影像圖、數字化產品的測制與更新;

(三)本級財政負擔的測繪基礎設施建設、更新和維護及航空攝影與遙感測繪;

(四)本級基礎地理底圖與地圖集(冊)的編制;

(五)地理市(縣)情普查監測;

(六)測繪應急保障;

(七)本級基礎地理信息平臺建設、維護(含天地圖。本溪);

(八)法律法規規定的其他基礎測繪事項。

第十條 基礎測繪地理信息成果實行定期更新與實時更新相結合的制度，并按照下列規定進行更新：

(一)平面控制網、高程控制網和空間定位網應當每5年維護、更新一次;

(二)1：500和1：1000比例尺地形圖更新周期不超過3年;

(三)經濟建設、社會發展和城市規劃建設及重大工程急需的基礎測繪地理信息成果應當及時更新。

第十一條 測繪地理信息實行共享機制。行政(事業)單位、國有企業單位在履行公共管理和公共服務職責過程中產生的地理信息成果，應當及時、無償地與測繪地理信息行政主管部門進行交換和共享。

第十二條 市測繪地理信息行政主管部門應當組織建立全市統一的基礎地理信息平臺。政府部門或者財政投資建設的涉及地理信息的相關專業信息系統應當以本市基礎地理信息平臺為基礎平臺，立項前應經市測繪地理信息行政主管部門同意后，方可建設。

建立地理信息系統或者建立與地理信息系統有關的其他信息系統，應當采用本市統一的基礎地理信息數據。

第十三條 測繪地理信息行政主管部門應當以基礎地理信息為依托，及時收集有關交通、水系、地名、土地覆蓋、境界等地理信息變化情況，定期更新數據庫，為政府決策、國土資源管理、生態環境保護、突發事件應對、城鄉規劃建設等提供地理市情綜合服務。其他有關部門和單位應當予以支持和配合。

第十四條 以下地理信息數據不得在政務網或互聯網等非涉密網絡中運行使用：

(一)未經國家測繪地理信息局授權部門脫密處理的基礎地理信息數據和專題地理信息數據;

(二)未對敏感信息進行處理的公眾地理信息數據。

第十五條 基礎地理信息數據為國家秘密信息，通過部署在涉密網上(文件交換)的'公共平臺提供給政府部門共享使用，在使用過程中確保使用環境與互聯網物理隔離。

政府各部門需要使用基礎地理信息數據的，必須符合國家保密相關法律法規及政策規定，并嚴格遵守國家涉密基礎測繪地理信息成果提供使用的法定審批程序。

第十六條 測量標志屬于國家所有，任何單位和個人不得擅自移動、損毀測量標志，不得侵占永久性測量標志用地;任何單位和個人發現移動、損毀、侵占、破壞測量標志的，有權制止和舉報。

工程建設應當避開永久性測量標志;確實無法避開，需要拆遷永久性測量標志或者因工程導致永久性測量標志失去使用效能的，應當辦理測量標志批準遷建手續。所需費用由工程建設單位承擔。

『二』實習總結1000字

第十七條 從事測繪地理信息活動的單位應當依法取得相應等級的測繪資質，并在資質規定的業務范圍內從事測繪地理信息活動。測繪項目組織單位應當依據國家和省測繪資質分級標準委托具有相應資質的單位進行測繪地理信息活動。

申請辦理乙、丙、丁級測繪資質證書的單位，應當向市測繪地理信息行政主管部門提出申請，經相關行業主管部門同意，初審合格后報省測繪地理信息行政主管部門審批。

第十八條 從事測繪地理信息活動的人員應當具備相應資格條件，并只能受聘于一個有測繪資質的單位從事測繪地理信息活動，測繪單位應當依法與其辦理相關聘用手續。注冊測繪師的管理和聘用按照國家有關規定執行。

測繪單位和測繪人員進行測繪地理信息活動時，應當持有國家統一頒發的測繪作業證。

第十九條 市測繪地理信息行政主管部門應當對本市范圍內從事測繪地理信息活動的單位實施測繪資質監督檢查，監督檢查情況及處理意見記錄經檢查人員簽字后告知被檢查單位。日常監督檢查的處理意見作為測繪單位參加年度注冊的依據。

測繪單位應當接受測繪地理信息行政主管部門依法實施的.監督檢查，并如實提供與測繪資質監督檢查有關的情況和材料。

測繪單位隱瞞有關情況、提供虛假材料或者拒絕檢查和提供反映測繪地理信息活動情況真實材料的，測繪地理信息行政主管部門依照有關法律法規做出處理。

第二十條 測繪地理信息行政主管部門應當建立測繪地理信息市場信用體系并定期向社會公布測繪單位下列信息：

(一)測繪資質等級和業務范圍;

(二)測繪地理信息成果質量情況;

(三)測繪人員職業資格情況;

(四)其他需要公布的事項。

第二十一條 在本市承擔測繪地理信息項目的測繪單位，在測繪地理信息項目實施前，應當按規定向測繪地理信息行政主管部門辦理測繪地理信息項目登記手續。

境外組織或者個人經國家批準來本市從事測繪地理信息活動的，應當向市測繪地理信息行政主管部門提交國家和省有關批準文件，在批準的區域和范圍內進行測繪，并接受市測繪地理信息行政主管部門的監督。

第二十二條 測繪地理信息項目需要進行招標投標的，應當依法通過招標投標的方式確定測繪單位。涉及國家安全、國家秘密的測繪地理信息項目和測繪地理信息行政主管部門組織的基礎測繪除外。

『三』實習總結1000字

第四十一條 本辦法自2014年1月1日起施行。

『四』實習總結1000字

調查對象：雙流中學20xx屆7班語文老師和學生

調查報告題目：雙流中學20xx屆7班語文自主學習情況

調查時間、地點：20xx年9月—11月 雙流中學

調查方法與步驟：

（一）方法：實地調查法，查閱法 訪談法

（二）步驟：確定調查對象—→設計調查問題—→征詢指導老師意見—→查詢收集資料—→個別訪談展開—→整理調查結果—→呈現書面調查報告

調查報告內容 語文新課標改革有一項重要的改革內容，就是對學生學習方式的改革。它由以前的接受學習轉變成自主學習，合作學習，探究學習。而自主學習是語文教育領域非常重要的一種學習方式。雙流中學的語文老師十分重視對學生自主學習能力的培養。同時，該校老師也在這個過程中得到了進一步的提高和完善。

一． 語文自主學習的特征

從自主學習的定義，可以總結出語文自主學習有幾個顯著特征：學生學習的主動性，即學生有權利選擇自己的學習目標學習策略，主動向目標努力。獨立性，即學生可以獨立地解決問題，或是主動與同學合作，互相探討解決問題，而不是什么都依賴老師，等老師來灌輸答案。相對性，語文自主學習不是絕對的，就是說絕對自主和絕對不自主都是不存在的，一般都是介于中間狀態。開放性，語文的內容是很廣泛的，它涉及到自然科學天文地理思想道德等方面的知識。學生可以根據自己的興趣愛好選擇各類型的書籍閱讀，而且語文學習可以采用不同的學習途徑，如到課外書上去遨游，到網上瀏覽等。

二．學生語文自主學習能力的培養

1．老師的引導作用

培養學生自主學習是一個很重大也很艱巨的任務，并非一兩天就能完成。自主學習并不等于學生的自學，那種淡化教師作用的“惟自主化”課看似充分體現了學生的自主性，實際上卻因教師作用的缺失，使學生主體性的發揮受到了他們自身水平的限制，有效的自主學

習是在老師的組織，引導參與下進行。雙中的老師就很好地擔任了這個角色，他們就是自主學習的首要研究者，是促使自主學習方式的充分實踐者。為了達到自主教學的實效，雙中的老師采用了以下策略：1）創設自主學習的環境；2）激發自主學習的欲望；3）指導自主學習的反思；4）鼓勵自主學習的實踐。

2．老師具備的素質 教師在培養學生自主學習能力方面發揮著重要作用，肩負著巨大責任。如此艱巨的使命不是什么樣的老師都能勝任的，它要求教師必須具備很高的素質。而雙中的語文老師經過不斷的學習提高，已經完全具備了這些素質。（1）他們擁有新的教學觀念和教學方式。俗話說：“思想決定行動”，要改變學生的學習方式就必須改變老師舊的`教學觀念和舊的教學方式。同時，雙流中學的老師還能辨證地對待接受學習和自主學習。倡導在自主學習的同時不拋棄接受學習，以保證基礎知識的牢固掌握。（2）他們精于心理知識和心理輔導。由于影響自主學習的因素有內因和外因兩個，而內因起主要作用，所以，雙流中學的老師主動學習心理學，研究學生心理，善于運用心理學知識解除學生的心理問題。（3）他們掌握了科學的引導方法。在引導學生自主學習時，老師擁有科學的方法，且不斷思考、摸索，不斷改進新的方法，收到了事半功倍的效果。（4）他們掌握了很好的課堂管理藝術。比如學生在課堂上講話，做小動作時，雙流中學的老師并不大罵，體罰學生。而是耐心教育，曉之以理，動之以情。

三．雙流中學的學生語文自主學習取得的成效

通過雙流中學的老師與學生的共同努力，該校學生在語文自主學習領域取得了顯著成效：學生能夠參與確定對自己有意義的學習目標的提出，自己制定學習進度，參與設計評價指標；學生積極發展各種思考策略和學習策略；學生的學習過程有了內在動力的支持，能從學習中獲得積極的情感體驗；學生在學習過程中對認知活動能夠進行自我監控，并做出相應的調試。在學校領導的正確指引下，通過各位語文老師的共同努力，該校學生的語文自主學習能力逐漸形成并不斷提高了，而且，他們還將這種學習方式引入到其他各課的學習中去，極大地促進了各門學科的學習。

雙流中學初中部教務處主任這樣說：“我們特別強調語文的自主學習方式，并不是對其它學習方式全盤否定，我們所尋求的是各種學習方式之間的一種最佳和諧狀態，以求學生更好多的發展，使語文知識和能力、情感、態度、價值觀、學習過程和學習方法這諸方面的目的在同一教學過程中實現。所以，在具體的操作過程中我們隨時警惕著避免對新學習方式的盲從，堅持以切實提高學生的語文學習能力和完善學生的人格為目的來指導我們的語文教學?！?/p>

綜上所述，雙流中學在語文新課程標準的指導下進行不斷的摸索探究，取得了不錯的

效果。學生在雙流中學的語文課堂上不但學到了知識，還掌握了許多先進的學習理念和有效的學習方法，具有了較強的語文學習能力、應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終生學習和有個性的發展奠定了堅實的基礎。

調查人：萬紅霞

『五』實習總結1000字

農村留守兒童是指父母雙方同時外出打工，家中的未成年子女由父母委托他人監護或無人監護的兒童。農村留守兒童是社會主義市場經濟發展和城鎮化建設步伐加快，農村富余勞動力向城鎮轉移而催生出來的特殊群體,隨著社會經濟及城市建設的日益發展，農村留守兒童由于缺少父母的監護和關愛而發生的安全、健康、教育等方面的社會問題越來越引起社會的關注。

一、背景介紹

此次調查對象為我校在校生，年齡分布在6--12歲之間。全校共有學生1286人，共有留守學生231 人,其中，男性留守兒童124人，占留守兒童總數53.6%，女性留守兒童107人，占留守兒童總數46.4%。

二、留守兒童基本情況分析

1、留守兒童的生活及家庭教育情況：一是隔代監護型（占84.85%），即由祖輩--爺爺奶奶、或外公外婆托管的方式；二是親朋監護型（占9.96%），即把孩子托給親朋好友，叔嬸、姑舅或要好的朋友。三是自我監護型（占5.19%），即由于沒有上面兩種條件，監護的責任就讓予了孩子自己。

2、留守兒童父母打工情況分析。全校留守兒童共231人，占全校兒童總數的17.96%（其中留守兒童中父母雙方均在外打工的為35.5%，父親外出打工的為52.3%，母親外出打工的為12.1%）由此可見，農村留守兒童群體還是相當大的。

3、留守兒童父母打工地域分析。數據分析顯示，在縣內打工的占30.4%，在縣外打工的占69.6%，父母打工主要是集中在縣外。

4、打工父母回家頻率分析。外出打工的父母每年回家3――4次的占63.2%，一年回家1――2次的占30.6%，一般在家停留時間較短。結果表明：外出務工的家長回家頻率低，與留守孩子溝通和交流較少，更說不上對子女進行應有的家庭教育。

5、留守兒童生活情況分析。

從全校的總體情況來看，有23.38%的留守兒童寄宿或全托，有24.24%的留守兒童和媽媽生活在一起，有52.38%的留守兒童和外公外婆或爺爺奶奶生活在一起，生活上的“單親家庭”合計為32.03%，隔代撫養為63.20%，家庭缺失的情況較為嚴峻。留守兒童的生活滿意度較高，有5.19%的'留守學生認為現在的生活“很好”，91.77％的留守學生認為“一般”，只有3.04%的學生認為現在的生活“不好”。

三、留守兒童中存在的主要問題

通過調研，我們發現父母外出打工對留守兒童教育存在一些負面影響。統計數據表明，留守學生在學習成績、智力水平、身體發育、思想品行和心理健康等多方面的綜合表現，明顯差于其他學生，而存在障礙、缺陷的比例則明顯高于其他學生，整體狀況不容樂觀。具體來說，主要存在以下幾個方面的問題：

1、學習較差。調查中發現，一方面部分農民工潛意識里認為，農村孩子學業有成的機率不高，對孩子的學習總體期望值較低，將孩子的前途定位在外出打工上。另一方面，監護人對留守兒童學習介入過少導致的學習成績下降。那些父母在外的家庭，由于爺爺奶奶、外公外婆的文化水平較低，對孩子學習上的問題往往不能給予幫助；另一方面，父母一方在家的家庭，留在家里的父親或母親由于承擔了全部的家務和田間工作，也沒有時間去關注孩子的學習。因而，從數據分析結果來看，如果學習上有了問題，孩子向家人求助的比例最低。

2、放縱自由。一方面由于灌云留守兒童的父母外出打工地以蘇錫常地區為主，常年在外奔波，空閑時間少，因而回家頻度極低，與留守子女聯系較少，對于孩子的成長缺乏足夠的關注和指導。另一方面，由于在外打工，經濟較為寬裕，對留守兒童生活的支付能力較強，所以在物質生活的滿意程度上，留守兒童的滿意度更較高；但由于父母不在身邊，留守兒童得到的關愛減少。第三方面，青少年正處于情感、性格變化的轉折時期，長期與父母分離由于監護人管不了，不敢管，不會管，外出父母則管不到，舍不得管，留守孩子幾乎生活在無限制狀態下，無形中助長了其自私任性、霸道蠻橫、逆反心理重、以自我為中心等極端性格。

3、親情缺乏。親情關系直接影響到孩子的行為習慣、心理健康、人格與智力發展。由于父母不在身邊，留守兒童長期間缺乏親情的撫慰與關懷，缺乏安全感，人際交往能力較差。大部分兒童與爺爺奶奶、或外公外婆有感情距離，不想和他們溝通，大部分爺爺奶奶、或外公外婆也只僅是盡到自己的本職（做飯、洗衣、接送等）。

4、行為偏差。處于義務教育階段的兒童少年，其行為發展在很大程度上還處于他律階段，自律能力很弱。由于父母不在身邊，兒童和監護人之間關系特殊，只要不犯大錯，監護人對孩子的行為一般都采取認可態度，由于缺乏及時有效的約束管教，部分留守兒童紀律散漫，存在行為偏差。調查中發現，許多留守孩子在家里不聽祖輩教導，在學校道德品行較差，不遵守規章制度，常有遲到、曠課、逃學，說謊打架，欺負同學等行為，有的迷戀網吧和游戲廳，甚至與社會上一些有不良習氣的成人混在一起。

5、安全隱患。由于留守兒童適應能力較差，自制力較弱，監護人大都是年老又多文化層次較低，普遍缺乏安全保護意識和防范防護能力，家庭與學校教育容易出現“真空”，導致留守兒童傷人或被傷害等安全隱患無處不在，留守兒童溺水、觸電、打斗等意外傷亡事件在全國各地屢見不鮮，加強安全防護工作至關重要。

『六』實習總結1000字

一、調查目的

本次調查旨在了解學生們的學習、生活、思想狀況，以及他們對學校教育和管理的看法和意見，以便為學校的教育教學和管理工作提供參考。

二、調查對象

本次調查的對象是我所在學校的初中部一、二、三年級的學生，共計600人。

三、調查內容

本次調查主要涉及以下內容：

1.學習狀況：包括學習成績、學習方法、家庭作業、課外輔導等方面。

2.生活狀況：包括生活習慣、飲食健康、體育運動等方面。

3. 思想狀況：包括心理健康、人際關系、社會責任感等方面。

4.對學校教育和管理的看法和意見：包括對教師的評價、對課程設置的建議、對校園文化的認識等方面。

四、調查方法

本次調查采用問卷調查和面訪兩種方式相結合的方法進行，問卷調查主要是為了了解學生的一些基本情況和看法，而面訪則針對一些重要問題進行深入探討。

五、調查結果

1.學習狀況

（1）學習成績

70%的學生的成績在班級中排名前50%；20%的學生的成績在班級中排名中等；10%的學生的成績在班級中排名較低。

（2）學習方法

50%的學生認為自己的學習方法需要改進，希望學校能夠加強學習方法的指導和培訓。另外，30%的學生認為自己的學習方法比較好，但也有20%的'學生表示不知道如何提高自己的學習方法。

（3）家庭作業

80%的學生認為自己每天的家庭作業太多，對課余生活和身體健康造成了一定的影響。

（4）課外輔導

60%的學生表示自己有參加課外輔導班，其中40%的學生認為輔導班對自己的學習幫助比較大，但另外20%的學生表示輔導班并沒有什么幫助。

2.生活狀況

（1）生活習慣

90%的學生有規律的作息時間，但仍有部分學生存在熬夜、玩手機等不良的生活習慣。

（2）飲食健康

70%的學生的飲食比較健康，但10%的學生存在吃零食、喝飲料等不健康的飲食習慣。

（3）體育運動

50%的學生每天都會進行一些體育鍛煉，但也有50%的學生缺乏體育運動，對身體健康造成了一定的影響。

3. 思想狀況

（1）心理健康

40%的學生表示自己的心理健康狀況不錯，但還有30%的學生存在焦慮、緊張等心理問題。

（2）人際關系

60%的學生在班級中有好朋友，但也有40%的學生存在人際關系不良的問題。

（3）社會責任感

30%的學生表示自己有良好的社會責任感，但還有70%的學生缺乏社會責任感。

4.對學校教育和管理的看法和意見

（1）對教師的評價

80%的學生認為自己的班主任比較負責，但有20%的學生認為自己的班主任不夠關心學生。

（2）對課程設置的建議

40%的學生認為學校應該增加一些實踐性強的課程，如生活技能課、社會實踐課等；30%的學生希望學校能夠加強英語和數學課程的教學質量；還有30%的學生沒有什么建議。

（3）對校園文化的認識

60%的學生認為學校的校園文化比較濃厚，但有40%的學生認為學校的校園文化還需要加強。

『七』實習總結1000字

回望2104年，萬馬奔騰一路凱歌一路春，凱歌陣陣千里馬頻傳滑豐人贊歌；展望20xx年，三陽開泰十分憧憬十分盼，春風習習帶頭羊力頂滑玉168。盡管20xx年被稱為種業界的寒冬，然而區域銷售業績依然節節攀升；20xx年再次承載夢想與希望舒展畫卷。在過去的一年里，感謝公司領導的幫助與支持，感謝同事的互助和幫襯。現將20xx年度工作匯報如下：

1、20xx年度玉米種子銷售工作 1.1品種方面分析

1.1.1提貨 20xx年度蘇魯皖商區域共計提貨x袋，各品種提貨情況詳見表一。滑玉11的提貨量較去年減少了5.4%；滑玉13的提貨量較去年本持平；滑玉16提貨量較去年增加了46.5%。

1.1.2退貨 本年度蘇魯皖商區域內共計退貨c袋，各品種提貨情況詳見表一?；?1的退貨量較去年減少了7.6%；滑玉13的退貨量較去年減少了48.5%；滑玉16退貨量較去年增加了6.2%。

從整體退貨而言，較去年減少了40.8%，滑玉

13、滑玉11等品種的退貨率均有所降低。就滑玉16而言，20xx年度采用的市場銷售措施是，公司不予退貨；但經歷了20xx年秋季獲得的產量結果以及品種結算價位，農戶選擇購買的購買力降低了，且零售商推廣的推廣力度減小了，導致整個銷售季節，客戶不斷反饋銷售難的問題。

1.1.3單品種銷售情況 20xx年度主要以滑玉13的`銷售為主，占總銷售量的54.1%；輔以滑玉11和滑玉16的銷售，各占總銷售量的21.2%和19.8%。和去年相比滑玉13增長6.2%，滑玉16增長5.6%，而滑玉11則同比下降2.6%。從表一看來，隨著品種審定時間年份的增長，品種銷售數量逐漸降低。而對于客戶而言，更愿意推廣較新的品種。從退貨比例以及平時與客戶溝通來看，價格對品種的推廣進度有著明顯的阻礙。

1.2區域方面分析從表二可以看出，商丘、山東區、江蘇小區域的退貨率均有所降低，整體是銷量略有降低，相當于原地踏步走。但是安徽、江蘇小區域受到滑玉16影響，提貨比例明顯高于商丘、山東；受市場啟動和銷售習慣而言，山東、商丘小區域播種早、銷售早、農戶購種早，所以銷售結束的早，后期從山東、商丘小區域大量調到安徽小區域，緩解了商丘小區的庫存和減少了后期的退貨。

但從這兩年的銷售可以看出，區域銷售量具備了相對穩定的趨勢，再加上今秋品種田間表現優秀，下一年的銷售量將穩步向前，力爭再上一個臺階。 1.3宣傳

1.3.1電視廣告宣傳

蒙城、利辛、懷遠、固鎮、泗縣等地投入了電視廣告，為品種宣傳和銷售起到了很大的作用。

1.3.2組織活動

在懷遠縣組織開展“你高產、我送禮”有獎銷售活動，并由客戶自行印制傳單和海報，最后送獎入戶。 1.4賬目核對

在滑縣與會計的核賬工作，僅東明、民權、商丘先能等有疑點，需要進一步查對和完善手續，其余賬目核對無誤。 1.5玉米客戶檔案

此項工作交接給孟陽陶同志完成，接交過來后，進行了審查，基本上可以，同時對部分客戶進行了修改。

『八』實習總結1000字

20xx年我鎮農資市場整頓工作按照市委、市政府的要求，根據市農資市場整頓領導小組辦公室的安排，在鎮委、鎮政府的統一領導下，加強農資打假和監管工作，完善農資市場監管制度，規范農資經營行為，保障農業生產安全和農產品質量安全，積極開展工作，取得了一定成績，主要做了四個方面。

一、加強領導，成立專班

全市農資市場整頓工作會議后，我鎮認真貫徹落實會議精神，成立了鎮農資市場整頓領導小組，充實完善了工作專班，召開了工作會議，與各村分管農業的主任簽訂了責任狀，同時與各經銷戶簽訂了誠信經營合同書，制訂了整頓方案。

二、加強宣傳

今年，我們主要對《農業法》、《畜牧法》、《種子法》、《農藥管理條例》、《農產品質量安全法》及《湖北省實施(農產品質量安全法)辦法》、《肥料登記管理辦法》等農業法規，省、市公示的優質農資產品的品種和市有關部門關于農資質量抽檢結果等情況進行了多種形式的宣傳。一是通過安排布置“三下鄉”活動，召開了“紅盾護農三下鄉”活動現場會，開展送政策法規、送農技信息、送名優產品的“三下鄉”活動。二是采取廣播、農技小報、宣傳車的形式進行宣傳。三是召開座談會，組織32家農資經營戶進行學習。四是以xx集鎮個體私營經營協會為平臺，發揮農資經營業主行業自律作用，向農資經營戶發出開展誠信經營的倡議。

三、加強管理，各司其責

在我鎮農資整頓工作實行統分結合，“統”是由鎮農資市場整頓辦公室全年組織3次以上集中整頓，工商、農技、獸醫、農機等職能部門參加，全年共組織4次?！胺帧笔怯筛髀毮懿块T開展的單項活動。如今年鎮農技服務中心開展對種子、肥料等的各項檢查，鎮畜牧獸醫服務中心對獸醫、飼料市場的專項檢查，特別是開展了對瘦肉精、假疫苗的專項檢查。

四、加強整頓，規范行為

我鎮農資市場整頓實行分項管理和集中整頓相結合，今年我們開展了四次集中整頓，分別由工商、農技、畜牧、獸醫、農機、農辦等部門參加，對春、夏季農資經營戶種子、農藥、主推品種、毒鼠強進行了專項集中整頓。對經營戶進行了逐戶登記造冊和資格審查，共查出無證經營戶6戶，補發營業執照3戶，取締3戶，做到“三不準”：不準無證無照經營、不準非法發布農資廣告、不準與涉及身體健康的商品混合經營。加

強對種子農藥的管理，我們重點查處了將示范種子混同審定品種一起銷售，全鎮查處2處，同時還查出過期農藥上柜銷售等行為，查出農藥3o公斤，都分別進行了處理。同時積極調解處理因在種子農藥運用中引起的糾紛2起，收到較好效果。

全年未發現生產、銷售和使用甲胺磷，對硫磷、甲基對硫磷、久效磷、磷胺5種高毒有機磷農藥和其他禁限用農業投入品的違法行為，未出現和銷售毒鼠強與劇毒殺鼠劑。

一年來，由于加強了對農資市場的.管理和整頓，農資市場比較規范，對今年的農業豐收起到了很好的促進作用，但也存在一些薄弱環節，主要是農資廣告混亂、魚目混珠、誤導農民；農藥、種子的品種繁多，優劣參差不齊，農民購買有盲區；鄉鎮對農藥、種子、化肥的優劣無法鑒定。建議市農資市場整頓辦公室經常性開展對優質農藥、種子、化肥的宣傳，諸如“主推品種公示”、“優質化肥推介”、“優質農藥推介”等，引導農民購買優質農資。

我們將在新的一年里，按市農資市場整頓領導小組辦公室的統一要求，認真開展農資市場整頓，努力為農業生產服務、為農民服務，促進農業生產又好又快發展。

『九』實習總結1000字

進入20xx年以來，農資公司在集團公司的正確領導與支持下，大家同心同德，齊心協力，一手抓生產經營，一手抓網絡服務，主要做了以下幾個方面的工作。

　　一、與基層供銷社合作經營，大力發展農資連鎖經營

20xx年度依據“統一形象、統一核算、統一管理、統一配送、統一質量、統一價格”的“六統一”標準，建成了郭里集、周營、陰平等3家農資直營門店。門店規范統一使用“中國供銷合作社”標識，由集團公司統一核算，貴誠農資公司對配送、質量、價格統一管理。直營店營業用房面積達100-200平米。店內農資商品分類整齊擺放，明碼標價，并建立了銷售檔案；對農戶推廣會員卡制度，跟蹤服務，今年元旦公司定做了一批掛歷，對持有公司會員卡的農戶進行掛歷親情宣傳，把農戶迅速培養成貴誠的忠實客戶。**年建設加盟店42家，其中鄉（鎮）級加盟店6家，村級36家；鄉（鎮）級加盟店最小面積100平方米，最大達300平米；村級家門店最小60平方米，最大200平方米。

二、開展農技服務，推廣配方肥的生產使用

**年，公司充分發揮貴誠農化中心的為農服務的職能，廣泛開展側土配方。中心測土面積在20xx年的基礎上，又擴展了榴園、金寺、稅郭三個鄉鎮，326家農戶，擴大側土配方施肥面積2700畝。測土配方品種由小麥、玉米擴大到果樹、蔬菜。

為了更好地實施測土配方施肥工作，公司投資50余萬元，建成了摻混肥生產廠，購買符合國標的篩分機、電子自動配料系統、摻拌機、電子計重封包機等設備，并實現了當年立項、當年籌建、當年驗收、當年投產。在此基礎上，配備測土配方施肥專用車輛，使用檢定合格的計量器具，配備與連鎖經營相適應的農化服務設施等，隨著“農資現代經營服務網絡”的完善，以農化服務為核心的新型農資經營與服務體系大大降低農資銷售成本，改變了傳統落后的“一買一賣”的經營模式，農民從中得益。從而增強了農民的信任感，培養了一批忠誠客戶，提高了貴誠公司的市場占有率。

三、發揮集團優勢，推進農資物流配送中心建設

為使農資供應有一個堅強的后盾，實現公司農資物流配送規模的`不斷提升，新建了嶧城、臺兒莊農資物流配送中心建設，每個中心建有中轉庫房超出2300平方米，并配備相應的裝運設備。貴誠公司經營網絡在區域范圍內的鄉鎮覆蓋率達到了60%，直營店配送率為100%，加盟店配送率為40%，主要商品經營占當地市場份額的10%，發展空間很大。

**年底公司在“棗莊貴誠農資有限公司臺兒莊分公司”的基礎上，改組籌建“棗莊貴誠臺兒莊農資有限公司”，其股本結構為：棗莊貴誠農資有限公司占52% , 臺兒莊區供銷社占20%，泥溝、馬蘭、邳莊三家基層供銷社占18%（各占6%），經營者占10%。

四、積極參與金網工程項目建設，確保農資不斷發展壯大

20xx年，公司在市社、集團公司的重視支持下，先后完成了供銷社改革發展資金項目、服務業引導資金項目、農資經營服務體系建設項目、農資經營與服務體系建設項目和農化服務中心項目等五個項目的實施和資金申請。目前已到位資金70萬元。

**年，公司還主動應對金融風暴帶給我們的不利影響，對貴化公司違反合約造成損失的案件進行了訴訟，并配合法院等部門及時凍結了該公司300余萬元的賬面存款。現在一審勝訴，已進入二審程序。

五、20xx年工作重點

20xx年公司雖然取得了一定的成績，但還存在很多不足。表現為由于受國際經濟危機的沖擊，價格大幅度的下滑，公司出現了虧損。其次，網絡建設產品浸透力不夠，許多加盟店仍停留在掛牌子上，合作方式松散。因此20xx年我司要重點做好一下工作。

1、強化網絡建設，搶占發展先機。隨著市場經濟的橫深發展，各行各業利潤趨于平均化，現代物流、信息流加速了利潤平均化的進程。競爭的結果，誰擁有了終端客戶，誰就擁有了市場，擁有了利潤。因此，我們要強化網絡建設，搶占發展先機。把“貴誠農資”的門店辦成農民購買農資商品的放心店，首選店，農業生產的后勤保障店。

（1）20xx年初，全面完成“棗莊市臺兒莊區貴誠農資有限公司”組建和開業工作，并以此為依托組建直營店，加盟店。積極配合*團公司組建大型農資物流中心。

（2）棗莊市南四區原有54個（現有33個）鄉鎮，1386個自然村。除街道外，可建20家直營店，22家（鄉鎮級駐點直銷）加盟店，500家村級加盟店。

（3）對現有的陰平、周營、郭里集三家直營門店進行提升改造。嚴格按照“六統一”標準，把“貴誠農資”門店建設成農資產品“4S”店。從門頭設計、店面裝修，店容店貌，店員衣著與精神面貌，店內商品種類、商品陳列等方面都有一個質的飛躍。同時，通過三家直營門店發展“會員農戶”1000家。

（4）對加盟店采取品牌滲透，駐點直銷的管理模式，變松散型為緊密型，徹底扭轉只掛牌子，不供貨的形式主義。

2、強化品牌意識，鑄造企業形象。品牌是企業生存與發展的支柱。在企業品牌建設上，我們從企業文化、企業管理制度、公司總部、農化中心、農資物流配送中心、門店形象、員工精神面貌等方面入手，全面推進提升，爭做一流。在產品品牌建設上，把“貴在真誠”的企業經營理念貫穿到所有生產、經營的農資商品中去，讓“貴誠農資，假一賠十”的承諾，家喻戶曉，深入民心。努力打造優質優價的“貴誠”牌摻混肥料產品品牌，讓農民買的放心，用的實惠，為服務三農作出新的貢獻。

3、以服務為核心，帶動企業發展。公司的定位是“為農業服務，幫農民增收，促企業發展”?！胺粘鲂б妗笔俏覀児镜拈L期發展策略。完善服務功能，改進服務措施，強化服務體系是我們公司創新發展的核心環節。因此，在服務方面，新的一年公司要做好以下三方面工作。

（1）以公司BB肥生產為主線，全面做好測土配肥、肥料檢驗、農技培訓、信息發布、基地示范、農超對接“六項服務”。

（2）在農業產業化推進服務方面，規劃在嶧城、臺兒莊、薛城區三個區四個鎮選取1000畝大田，由公司租賃生產經營，聘請種植能手開展噸糧田與有機綠色農產品生產示范；同時，選取200畝石榴園、200畝土豆，100畝西瓜，100畝蔬菜，聘請種植專家開展有機綠色水果、蔬菜種植示范，實施農超對接，加速農產品商品化進程。

（3）引導幫助條件成熟的村或片點組建農產品專業合作經濟組織。使這些組織與貴誠農資公司形成穩固的合作伙伴或利益聯合體，從而鞏固供銷社的農資主渠道地位。

『十』實習總結1000字

為全面貫徹落實中央1號文件、省委1號文件和安徽省農業委員會關于開展春季農資打假護農專項整治的通知精神，認真組織開展農資打假和監管工作，掀起春季農資打假高潮，確保春季農業生產安全工作順利進行，保障糧食安全和農產品質量安全，促進農業發展、農民增收。4月2日至3日，由我委牽頭，會同工商局、質監局在全縣15個鄉鎮深入開展了打擊制售假冒偽劣種子、農藥等農資行為的專項整治活動，肅清了農資市場經營次序，杜絕了假冒偽劣農資進入市場，收到了較好效果，現將此次整治工作總結如下：

一、加強組織領導，精心周密部署在縣政府的領導下，農委高度重視此次農資市場專項整治工作。根據上級安排并結合我縣實際，會同有關部門立即召開了農資市場專項整治工作會議，并成立專項整治工作領導小組，分三個組對全縣15個鄉鎮進行農資市場專項治理。具體由農委、工商、質檢三部門抽調三名分管領導擔任組長，負責組織實施此次集中整治工作，并研究制定了周密的行動方案。會議還根據中央1號文件、省農委相關會議和文件精神下發了《關于開展全縣春季農資市場專項整治工作的'通知》等文件。

二、突出重點問題，綜合整體推進此次專項整治活動重點檢查了全縣十五個鄉鎮的農資市場，現場檢查了農資經營門市部的經營資質和經營檔案。種子主要檢查了水稻和玉米品種的種子質量、品種真實性和轉基因監測、種子標簽、品種審定情況。農藥主要檢查了小麥、花生殺蟲劑、殺菌劑、和除草劑。肥料重點檢查復混肥和配方肥。檢查采取查看標簽標識是否規范齊全，并對部分品種抽樣檢驗。

三、加大查處力度，確保整治成效在此次檢查活動過程中，檢查組重點對那些長期經營管理混亂，業務水平及信譽度較低的經營戶進行認真細致的檢查，督促其規范經營管理。堅決取締了部分無證經營的攤點，有力的保護了農民的利益。

此次專項整治活動共出動了執法車輛3車次，執法人員12人次，檢查了全縣15個鄉鎮共112個農資經營門店。共檢查了45個水稻玉米品種，78種農藥及26種肥料，從檢查情況看，大多數農資商品來源明確，標簽標示符合法律法規要求，經營企業（戶）進銷貨臺賬清楚準確。但也存在少部分經營戶未按規定制作種子經營檔案、農資商品標簽不規范的現象。檢查組及時指出存在的問題并要求經營企業（戶）認真進行整改。在加大整治檢查力度的同時，我們還向廣大農民廣泛宣傳農資法律法規，介紹農資識假辨假常識，指導和引導農民購買農資時索證索票，不斷增強農民的法律意識。本次專項整治活動共發送宣傳資料1500余份。

今后我們將一如既往的加大對農資的日常監督檢查工作，認真貫徹落實中央農村工作會議精神，結合我縣的水稻提升行動和玉米振興計劃，及國家的各種良種補貼和惠農政策，進一步規范農資市場經濟秩序，在我縣社會主義新農村建設中發揮應有的作用。

『十一』實習總結1000字

“一個個秀麗的鄉村，一張張淳樸的笑容，一滴滴辛勞的汗水”，現在回想起送科技下鄉時的點點滴滴，歷歷在目，從中整理收獲頗多。湖南寧鄉，這個人杰地靈、山清水秀、民風淳樸的地方，記載著我們一路走過的身影，也記載了我們一路上的感動與自豪。

秀麗鄉村的淳樸民風

坐在前往目的地的大巴上，我不時地往窗外了望，一路上的風景是如此地美妙，到處都是高山圍繞，九轉十八彎。朦朧的朝霧還沒有散去，讓沿途這些山清水秀的鄉鎮更是夾雜著一絲柔和與神秘。車子幾經輾轉，帶著我們嘹亮的歌聲停在了下鄉的第一站——偉人故里花明樓。這里沒有城市的喧囂和急促，一切都顯得那么的和諧。看著那漂浮的朵朵白云，聞著那清新的陣陣稻香，聽著那悅耳的聲聲鳥鳴，仿佛也在歡迎我們“送科技下鄉”隊伍的.到來。

在眾多熱心村民的帶領下，我們高舉著迎風招揚的隊旗，走在田間的小路上，一股強烈的責任感與使命感涌上我們的心頭。每到一個農戶家里，他們都會拿出自家收藏的花生或是酸棗片給我們吃，他們的淳樸與熱情都深深的打動著整理我們。有個老爺爺看到汗流浹背的我們，更是以“吃得苦中苦，方為人上人”的話語來鼓勵我們。而且從他口中我們聽出，他對我們當代大學生有著很大的信心與希望。

依山伴水的養殖環境

隨著我們拜訪的村子和養殖戶越來越多，漸漸的，我們對當地的養殖情況也越來越了解。他們養殖經驗大都很豐富，在養殖上也有一些土方法，對于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且，這里依山伴水，養殖的自然環境很好。通常走訪一家養殖戶，別人給我們指路的時候都會說：要從這里左拐，那里右轉，還要過了哪個山溝等。而且，走完一家去另一家的時候，又要沿原路退回才能有去其他養殖場的路。雖然這樣交通并不便利，但確能夠有效的控制流行疾病的傳播。

在東湖塘鎮一養殖場，我們遠遠的就看見高聳的樟樹，綠綠蔥蔥；細小的小河，清澈見底。如果不是看到一排排整齊的豬舍，還真不會相信生活在這么優美的環境下生活的會是那些小白豬。有時候我也暗暗尋思，對于那種難于防治的傳染病，像前年的高熱病，用這種天然屏障來防止疾病的傳播也不失為一種良策。

引領航向的科學技術

在養殖場的走訪中，我們刻意調查了這些年來，科學技術作為第一生產力在新農村建設中的功效。養殖戶的文化水平，養殖整理的品種結構，養殖保健技術及防疫措施等都有了很大的改進與提高。特別是今年年初在寧鄉舉辦的金豬運動會和養豬業發展高峰論壇，既提高了農戶養豬的信心，更讓大家注意到了科學技術在養殖過程中所起到的重要作用。

有的養殖戶還特意花重金聘請專業技術人員來管理養殖場，在流沙河鎮我們就碰到了我校的一名師兄，多年前受聘來到了當地的養殖場。我們還了解到當地的畜牧局多次從外地引進了一些優良品種，也加大了對基層獸醫工作者的培訓。像這整理樣一些措施，在提高養殖業的經濟效益方面起到了顯著的作用。我們也相信，這對于解決“三農”問題，建設社會主義新農村都具有重要意義。

『十二』實習總結1000字

20xx年是中國的騰飛年，也是我校大發展的一年。在20xx——20xx學年度，我校在各級領導的支持幫助下在各方面都取得了輝煌的成績，特別是在科技活動中也取得了驕人的成績。科學是無止境的。科學的精髓在于創新，只有不斷創新，不斷探索才能使社會進步，使社會發展。我們本著這種精神解放思想，不為傳統的觀念和已有知識的束縛，善于提出新問題，勇于開拓新領域，探求新知識，創造新方法。充分發掘學生的潛能，培養學生的創造力，使之成為學生素質教育的重要組成部分。

一、認真貫徹黨的方針政策，切實把科技活動擺在重要地位

科技是現代教育的主要內容之一。科技教育是培養學生發現問題、獨立思考問題和解決問題的能力的一種手段，科技教育可以幫助學生系統地了解科學技術的發展史，了解科學精神和科學方法。

我校的領導非常重視科技教育，并將科技活動作為素質教育的組成部分，與學校的教育、教學管理有機的結合起來。成立了以校長、副校長、教務主任、副主任、年級組長參加的學?？萍碱I導小組，建立起一支素質精良的科技輔導員隊伍，形成了學校科技工作管理組織網絡，制訂科技活動方案。組織開展適學生不同年齡段特點的活動，活動開展得豐富多彩，真正讓每一個學生在活動中發展個性、培養特長、提高素質。激發學生參與活動的熱情。

二、人員落實

1、輔導員落實：科技輔導員隊伍穩定發展。今年在原有輔導員的基礎上，由年級組推薦出有創新力、有敬業精神的青年教師擔任輔導員。為科技活動增添了新的血液和活力，形成了以老帶新的輔導員隊伍。

2、學生落實：

學校規定讓每一名學生都參加不同的科技活動，根據學生的不同興趣、愛好開設了各種有益的興趣小組。輔導員根據學生的動手能力、特長和愛好推薦到學校的科技活動小組或年級科技活動小組。

3、獎勵落實：

學?？萍夹〗M在區、市及全國各項比賽中獲獎的`學生，學校都要給予相應的獎勵。獲市一、二等獎及全國一、二、三等獎的學生，學校給予獎勵。由于學校領導重視，制度完善，使我?？萍妓侥昴暧袆撔拢瑲q歲有提高。

三、多層次培養目標

傳統的應試制度制約了學生的創造性發展。而一些先進國家在學生時代培養的是動手能力、創造能力，是一種異想天開式的教育。這種潛移默化的教育模式對孩子們的影響是深遠的，為他們的今后發展奠定了堅實的基礎。

１、發揮個人潛能，培養創造力。

在科技活動中，很多項目富有挑戰性和創造性。如課外小實驗、科技發明、科技創造等項目充分充分培養了學生的想象力。在這些活動中，我們注重培養他們的動手能力和創造能力，讓他們充分展示自己的才能，在知識的海洋里自由翱翔，鼓勵他們發揮自己的創新、創造能力，很多有特長的學生在這里得到了充分的展示。

２、培養協作能力，造就集體意識。有些活動不是一兩個人可以完成的，它需要集體的智慧和力量。如：生物小組和環保小組等。這些需要大家的合作與配合，從而培養他們的集體意識和協作精神。

３、精心組織，激發學生的創新精神。

在開展科技活動過程中，除了通過課堂向學生傳授科學知識以外，我們還通過參觀、走訪專家、參加社會實踐等形式的活動，讓學生了解科學的發展，掌握科學技能和方法，使之堅定對事業的信心。

４、成果展示，激發學生的上進心。

根據學生好勝心強，接受新事物快的特點，在校內展覽學生的作品，獎勵有突出成績的學員。激發學生積極向上，勇于創新的精神。我校每年借科技周、科技月的東風，舉辦報告會，小制作、小發明展示。當他們看到自己的作品被展示，和發明者就在他們的身邊時，觸動很大，從而激發了他們的積極性，也進一步推動了學?？萍脊ぷ鞯拈_展，呈現出人人踴躍參加科技活動的新局面。

『十三』實習總結1000字

科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力，培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極響應上級部門的號召，積極開展以“科技給我力量，創新伴我成長”為主題的科技活動。在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進學生科學素養的提高，加強了對學生的科技教育和能力培養，不斷提高學生的科學素質。在這次活動比賽中，涌現出優秀小制作50件，優秀演講學生20名，優秀繪畫作品40件，優秀讀書學生100名，優秀班集體6個。通過這次活動，師生參與科技活動的熱情大大提高了，以下對我校這次科技節活動工作進行總結：

一、加強管理，抓好領導隊伍建設

1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動節，校長宋建敏同志為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標，為科技活動節的順利開展起到決定性的作用。

2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據我們學校實際情況，立足于農村現實，著眼于農村特色，開展豐富多彩的科普活動。

3、學校科技活動節在校長宋建敏同志的指導下，開展了宣傳發動、組織實施和總結表彰三大方面的活動，使我校的`科技活動正常有序展開，并在去年的基礎上又有了較大的提高，科技活動富有成效。

二、完善機制，保證科技節活動順利開展

1、從去年以來，不斷完善和健全組織機構，加強宣傳力度，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，學生、教師參與活動的積極性高了，使學校的科技活動搞得有聲有色。

2、學校領導的重視，并給予大力支持，在經費、師資力量調配上，為科技節開展各項活動予以優先保障。保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。

三、加強宣傳，采取多種開式，加深學生對科技的認識

1、學校經常利用學校宣傳欄、升旗活動、校廣播、班會、班級黑板報、專家講座、科普圖片展、參觀地震模擬演練等多種形式對全校師生進行科普知識宣傳，從而使科技意識深入人心，為學?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A。

2、組織學生開展豐富多彩的科普活動：如讓學生參與讀科普書籍、科普演講賽、科技小制作、科技創新繪畫等活動，來加強學生對科技的認識。突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。通過活動大家不僅增長了見識，激發學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。而且也在活動中提高了科技意識。

四、加強活動開展的過程管理，使科技在學生心中扎根

1、今年學校舉辦的科技節活動，內容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。

2、在科技節活動中，我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。對學生不但進行了宣傳，而且還讓他們動手參與，在這次科技活動中，學生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。

3、在科技節活動中，學生的制作成果、演講等展示了學生的創新精神和風貌，學生的科普知識推廣體現了我校對科學文化知識的重視，也體現了學校領導對科技學科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技節的風采，展示了學生對未來生活的全新概念，也使科技的創新能深入到學生心中。

科學的發展是無止境的，學生創新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。

『十四』實習總結1000字

根據教育局、科技局的要求，我校以提高青少年創新意識和實踐潛力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主要資料，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：

一、加強領導，深入宣傳

成立了以廖昌軍校長為組長，教導處任組員的科技活動周領導小組。在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處?！肮澕s能源資源、保護生態環境、保障安全健康”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。在領導小組的指導召開了三次教師會，第一次教師會旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視；第二次教師會旨在科技活動周計劃的制定；第三次教師會旨在科技活動周計劃的落實。

二、活動豐富，扎實開展

1、舉辦科技活動周開幕式。我校于5月3日下午舉辦了隆重的科技活動周開幕式，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，分管領導、班主任分工明確，各負其責。對學生講了科技活動的重要性，激發了學生對科技的'興趣，調動了學生用心參與其中的用心性。

2、班級出了一期專題黑板報。為了搞好區科幻畫比賽，根據校園要求，每班出了一期題根科幻有關的專題黑板報，校園作了認真檢查，并進行了評比，透過黑板報的形式，使學生增強了節約資源、保護生態、改善環境和安全健康的理念，逐步構成了科學、禮貌、健康的生活方式。

3、用心參加勞技創新作品制作競賽。我校用心動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作，學生的用心性十分高，制作出了不少的支架結構作品，并選出了20人參加比賽。透過這次搭支架活動，培養了學生的動手潛力、創新意識，同時也培養了學生的環保意識，提高了愛護環境、保護環境的自覺性。

4、全鎮6個學校園每所校園出一期以“科技以人為本——保護生態環境共建完美家園”為主題的?？渤鰧？?期次。

5、各完小緊扣科技活動周的主題，組織專題講座6多場次，寫主題講稿6多篇；組織參觀、實踐等形式的活動600多人次，讓學生透過活動，親身經歷科學，親歷環保的重要性，增強孩子們的環保意識。

6、中心校園組織開展了美術和科普創作競賽活動，共有260多人參加，分別選出了優秀美術作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板報、櫥窗、畫廊?？萍蓟顒又芷陂g，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選取學生看得懂、感興趣、長見識的科普資料。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎若干名。

8、開展環保知識普及活動。我校用心組織學生開展環保故事競賽活動，向學生普及環保知識、培養環保意識，提高愛護環境、保護環境的自覺性。5月9日舉辦了環保故事競賽，李佳、左瑩、王雅三名同學獲得環保故事競賽前三名。

9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3-6年級學生閱讀優秀科普文章40余篇；3-6年級學生寫讀書筆記20余篇；5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫38幅，幅幅精彩、資料豐富。

10、參加科技實踐活動。我校緊扣科技活動周的主題，組織專題講實踐活動2場次，寫主題講稿20多篇；組織參觀、實踐等形式的活動300多人次，讓學生透過活動，親身經歷科學，親歷環保的重要性，增強孩子們的環保意識。

我們會以此為新起點，結合校園實際狀況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。Sxw9.cOM

我們期盼著透過此次“科技活動周”活動，能推動全校師生主動投身于校園的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事?？傊高^舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

『十五』實習總結1000字

活動銀行：xx銀行

起止時間：6.19止

活動地點：xx

隨興生活，感恩父親節

6月17日至19日，持興業銀行卡(含理財卡、信用卡)至南昌地區百貨、娛樂、餐飲類商戶刷卡消費，單筆刷卡滿1288元即有機會至興業銀行南昌分行各網點領取精美茶具一套。

活動期間每名持卡人限領一份禮品；禮品總量200份，送完即止。

活動細則：

1、交易時間以簽購單上打印時間為準，非活動期內交易的簽購單不具備參與本次活動資格。參加活動的商戶類型詳見《參加活動商戶類型一覽表》，商戶類型可通過簽購單上“商戶編號”的第8位至第11位進行識別。

2、持卡人需持簽購單原件、商品銷售小票或購物發票和興業銀行卡參與活動，銀行卡卡號須與簽購單上的卡號一致；簽購單金額不得合并及分拆；本次活動不包括取現、轉賬、網上支付、團購或購買購物卡類刷卡消費；以興業銀行卡結算的'簽購單方可參與此次活動。

3、簽購單原件為兌換禮品的重要憑證，不接受對賬單、簽購單復印件、重打印等其他形式的刷卡證明；滿足禮品領取條件的持卡人須在6月30日前憑興業銀行卡、商品銷售小票或購物發票及POS簽購單原件至興業銀行南昌分行各網點于營業時間內兌換禮品，過時不候；領取后請配合工作人員做好登記工作；持卡人領取禮品后，簽購單原件將被工作人員收回，無法提供或拒絕交回簽購單原件的持卡人不具備領獎資格。

4、同一筆交易不得重復領取活動禮品，不得重復參加本行同期開展的其他銀行卡刷卡促銷活動。如持卡人獲贈禮品后發生撤銷或退貨導致不符合活動受贈禮品條件，以及同筆交易重復參與活動的，須向興業銀行退回所獲贈禮品。否則，興業銀行將按本次活動禮品當地市場價格從持卡人銀行卡賬戶扣除相應款項。

5、本次活動禮品由生產商或供應商提供，相關的禮品質量及服務事宜以及由此產生的法律責任，均由生產商或供應商負責，興業銀行不承擔任何法律責任。

6、在法律允許的范圍內，興業銀行保留對本次活動條款進行解釋的權利，并有權根據情況取消本活動或增刪、修訂本規則(包括但不限于禮品領取地點、領取時間、及贈禮標準等)，并于媒體(如網站、賬單、語音電話)或銀行網點公告后生效。

『十六』實習總結1000字

主題：

利豐銀行故事會——給孩子們過一個有意義的兒童節

時間：

20xx年6月2日、6月3日(周六、日)

上午9：00——11：30

地點：

6.2長城路支行

6.3總行會議室

活動對象及范圍：

6—12歲的小學生，家長陪同;學生人數控制在10-15位。

活動內容：

1、活動分兩天舉辦，一是滿足不同空余時間的參與者，二是作為全行性活動，兩個網點均能起到宣傳作用。(土木支行根據自身情況另作安排。)

2、邀請客戶或者面向社會征集有意愿參與的家長朋友，帶領自家6-12歲的小學生參加活動。

3、活動形式以“講故事”為主，故事主題為“我眼中的六一兒童節”。要求小朋友們聲情并茂，以演講的形式講述一個自己在以往或今年六一兒童節期間發生的`故事。

4、邀請雙語小學的語文老師作為評委，為每一位小朋友進行點評。讓小朋友們通過本次活動能有所收獲和提高。

5、準備一張特大號白紙或白布和水彩筆，讓每一位參與的小朋友和家長在上面可寫可畫出自己的寄語和簽名。留作紀念。

具體活動流程：

1、9:00——9:20參觀我行，為小朋友講解ATM機、驗鈔機的使用方法等知識。

2、9:30——10:30聽孩子們講故事。

3、10:30——11:00老師點評，并為孩子們頒發紀念品。(小臺燈+書包)

4、11:00孩子和家長寄語時間。

5、11:30活動結束。

活動目的：

1、通過活動起到一定的宣傳作用，讓更多的家長朋友認識我行，認可我行，幫忙宣傳。

2、根據本期活動效果，考慮把“利豐故事會”作為一個品牌延續下去，從而起到長期深入營銷“校區”這個群體目標。

『十七』實習總結1000字

一、活動時間：20xx年5月25日——20xx年6月30日

二、活動對象：所有興業銀行信用卡客戶

三、合作商戶：榆林華夏電影城

四、活動內容：

1、活動期間，凡在榆林華夏國際電影城刷興業信用卡購電影票者(兩張起購)，均可享受五折優惠，同時可獲得由興業銀行榆林分行贈送的“理財咨詢套餐”一份。

2、活動期間，凡購買五折電影票滿2筆(每筆兩張起購)且單筆刷卡金額滿50元或以上，即可獲得由榆林市榆陽區薇斯悅婚紗影樓提供的價值市場價260元大禮包一份，數量有限，先到先得。

五、活動細則：

1、本次活動參與的卡種為興業銀行信用卡。

2、活動期間內持卡客戶購票無場次、片名限制。

3、客戶參與活動的交易，其交易時間以簽購單上打印時間為準。

4、理財咨詢套餐為：興業銀行精裝硬紙袋，內裝心相印200抽紙巾、興業銀行各種宣傳物品及特惠商戶名冊。

5、本活動禮品均由生產商或供應商直接提供，相關的'禮品質量及服務事宜以及由此產生的法律責任，均由生產商或供應商負責，興業銀行不承擔任何法律責任。

6、在法律允許的范圍內，興業銀行保留對本次活動條款進行解釋的權利，并有權根據情況取消本活動或增刪、修訂本規則(包括但不限于禮品領取地點、領取時間及贈禮標準等)，并于網站、賬單、語音電話等媒體或銀行網點公告后生效。

『十八』實習總結1000字

一、開學初，認真準備并順利完成了“名師大講堂”的《五指山歌》的全市公開課并受到聽課教師的好評。

二、認真完成了一期題為《走進五指山》的較高質量的墻報。

三、全組教師認真聽課評課，交流探討音樂教學中的各種問題。備課組積極組織以年級為單位的集體備課活動。

四、積極開展師徒教學交流活動，促進了青年教師教學能力的不斷提高。

五、在本次運動會期間，科組教師團結一致，齊心協力共同完成了“校園的.早晨”鮮花方陣和“青春旋律”集體舞方陣，成為本屆運動會的一個亮點。受到全校師生的好評。

六、積極籌備“周四大講壇”。

七、校本課程正常開展，合唱團、舞蹈對訓練正常。

八、積極做好元旦文藝晚會的各項準備工作。

九、積極做好申報市級課題的各項準備。

存在問題：

參與網上教研的積極性不夠，上傳的文章數量少，質量亦不夠高。個別教師的課堂教學效果不是特別到位，有的教師聽課次數尚未達標。

『十九』實習總結1000字

時光飛逝，這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下這3個月以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，是有成績也有不足。以下是我對本學期的工作總結。

1、在建黨方面

我們團支部全體團員都積極向黨組織靠攏，在本學期又增加了2名入黨積極分子。在平時本支部積極開展團課并取得不少收獲。

2、學習方面：

班級保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，課堂下閱讀相關書籍加以鞏固和深入。鼓勵支部成員報考英語b級，并協助學習委員幫助支部成員做好b級備考的各項準備工作，以爭取大家順利通過英語b級。

3、活動方面：

我班豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員同學參加校、系舉辦的`各項文娛活動。并依照每個人興趣召開班會團活，是每個人都能參與其中。

1、開展“心有境，跑無疆”的跑步活動。

2、開展“營造溫馨舒適環境，體驗別樣人生”的宿舍文明活動。

3、在第二十三屆田徑運動會上取得院總分第四名。

4、在第二十三屆田徑運動會上取得入場儀式優勝獎。

5、積極參加第二屆“江南杯”籃球賽。

6、積極參加第二屆“自動化杯”籃球賽并取得亞軍。

7、積極參加第二屆“青春思辯，智慧人生”辯論賽并獲得團體第一名。

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回首過去3個月的生活，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續發揚團結拼搏的精神，共同努力，再創佳績。展望新學期，希望同學們一起努力，將這個大家庭建設得更加和諧，更加溫暖。

『二十』實習總結1000字

本學期，我們語文教研組以提高教學質量為根本，以培養學生自主合作探究能力為主導，狠抓常規管理，全面貫徹教育方針，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效益，為此開展了一系列的教研活動，圓滿地完成了既定的工作計劃，在諸多方面取得了較好的成績，現將本學期的工作總結如下。

一、認真學習理論，更新教育觀念

進一步加強課堂教學改革教研組是老師們工作生活的家園，更是老師們互相溝通交流的橋梁，在教研組管理中，我們堅持“以人為本，構建和諧教研組”的管理理念，充分弘揚我校教師敬業愛崗，團結協作的優秀傳統，互相理解，取長補短，老師們相互關心，相互信任，共創語文教學的新天地。作為學校最大的學科組語文教研組，我們深深地感到應該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為學校整體教學水平的提高，發揮我們的聰明才智。開學初，我們全組老師認真研讀了《語文課程標準》，學習了縣教研室的文件精神，掌握課程的基本理念，全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。了解了每個年級段的教學目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內交流等多種方式來學習新課程，把握新課程，以轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。教研組重視學習語文新課程標準，轉變教學觀念，組織全體語文教師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念，通過學習，教師們的教學理念有了很大的轉變。大家深深體會到：當一位語文教師不容易，一名優秀的語文教師更加不容易。語文學科涉及的知識面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應新課程標準的要求了，改革教學模式勢在必行。學校為教研組的發展提供了良好的條件，既有思想觀念上的引領，又有一些具體方法的指導，這是教研組主動發展的最佳契機。語文教研組作為學校的一個大組，有責任通過努力實踐推進學校的發展。為此，教研組制定訂了一年發展規劃，明確了教研組發展的整體目標和具體目標。

二、明確分工，愉快合作

繼續重視書香校園的創建工作開學初，教研組各方面的工作都實現了嚴格的制度化管理，體現了管理的科學性、人文性，提高了管理工作的效率。在管理制度化的同時，我們充分認識到“人”的核心地位，我們的各項制度在制定的時，都充分考慮到“人”教師的感受與承受力，各項制度都重在“導”，寓“管”于“導”，全體教師都把學校及教研組的要求內化為自己的工作方向，充分調動了廣大教師的工作主動性與積極性，使教研組的工作精彩紛呈，共創語文教學的輝煌。特別是突出了建設書香校園的工作，因為讀書是每個人生命的`需要，閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開希望之窗。培養學生“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣，學校積極創設一種濃厚的“書香”氛圍，塑造書卷氣的老師和家長，培養書生氣的學生,為學生營造快樂人生的理想家園。

三、繼續開展校內聽課活動

相互交流、學習，取長補短德是從教之本，葉圣陶先生說：“教育工作者的全部工作都是為人師表?！蔽医M全體語文教師對事業忠誠，對學生負責，服從安排，勇挑重擔，團結協作，努力做到樹師表新形象，垂師德新風范。認真積極地開展校內聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統。近年來，隨著學校教師隊伍的不斷壯大，我們語文教研組的教師逐漸分為了三個層次：縣級骨干教師，有一定教學經驗的教師，剛畢業的新教師。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢？我們的做法是：扎實開展“四課”活動，即骨干教師示范課、新教師亮相課、匯報課、備課組實驗課。每次活動，我們都認真抓好以下環節：集體備課，組織聽課、評課總結。因為課堂教學效率取決于課堂45分鐘教與學的質量，我們特別注重公開課教學的效果。本學期，本學期我們組的27位老師都上了組內公開課，每位老師都能認真備課、上課，對每節公開課都能進行客觀公證的評價，特別是對各位老師公開課中出現的不足和問題進行深入探討，尋求解決途徑，收到共同促進、提高的效果，其中還有三名老師上了全校觀摩課。每次公開課教學后，無論是授課者還是聽課者，都感覺到收獲很大。因為這次活動為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯。

四、進一步落實集體備課制度，集思廣益，取長取短

認真開展新課程的備課交流活動，做好備課組的組織工作，每兩周保證一次集中討論的時間。重點研究在新課程實施的背景下的課堂教學，如何將先進的教學理念轉變為具體的教學行為，如何全面提高中學語文教師的教學技能。課堂上不僅有漂亮的板書、精彩的教案、完美的課堂設計、精心制作的精美課件，充分利用了現代科技資源,不同程度地體現出了新課程理念“以學生為本”，盡力調動學生的主動性、積極性，創設情境、情景，讓學生多動、多思，展開聯想，開展合作學習、探究學習，形成了有“生命”的課堂。教師的教學行為正在發生著顯著的變化，由“灌輸”轉變為“探究”，學生學得主動，學得有價值?！俺哂兴蹋缬兴L。”每個人都有他的長處和短處，如果能相互學習、相互借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因，以往集體備課常常流于形式。本學期我們認真落實教導處有關規定，嚴格紀律要求，改進組織方式，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質量。在集體備課中我們力求做到統一思想，統一進度，統一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長補短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創新。

五、舉辦多種活動，促進語文學習

拓寬語文改革思路中國有句俗話：活到老，學到老。作為教師，更要“教到老，學到老”。我們語文教研組本期認真學習了先進的教育教學理念，了解當前教壇的新動態，結合語文教學實踐，提高自身的理論素養，更新教育教學觀念，樹立正確的教學觀和學生觀。教研組每位成員堅持閱讀語文報刊或瀏覽一些語文教育網站，及時了解語文教學的動態和語文教改趨向，開拓視野，拓寬語文改革思路；同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的語文教學“內功”，從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高要求。教研組每位成員要緊密結合教育教學實際和課題研究，并根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，卓有成效。本學期，我們語文組還舉辦形式多樣的各種活動，如組織全校學生參加省市縣安排的中小學生書信征文大賽，組織經典詩文朗誦比賽、書法大賽等活動。既鍛煉、提高了語文教師的水平、素質，也增強了學生學習語文的興趣，培養了學生的語文能力。

六、確定了研究課題，努力向科研要質量，積極提高課堂教學效率

語文學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規，改革課堂教學，提高課堂教學效率。全面提高教學質量，課堂教學是主陣地。本學期，在對照新課程標準的前提下，牢固樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式；改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式；語文課堂教學應創設和諧、寬松、民主的教學氛圍，重視創設教學情景，激活學生的求知欲，培養學生自主學習的習慣和能力，突出創新精神和實踐能力的培養；堅決做到面向全體學生，照顧不同程度，不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂教學結構的最優化，大大提高語文課堂教學效率。教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路，上學年，我們以提高課堂教學質量的效率為目標，不斷地進行探索、改革、創新。在教學反思和論文撰寫方面，我們組的教師都能結合自己的教學實際，充分利用課余時間寫教學心得論文、案例，以此來培養教師的科研能力，努力提高教師整體素質、優化教師隊伍?？傊诒緦W期里，我們語文組的教師處處帶頭垂范，大膽創新，取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，如教研組活動開展得還不夠扎實，在許多具體工作環節上缺乏創意，備課組活動效率不高，一部分教師對教研活動的認識不夠端正，參加集體活動的熱情不高。對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼，對其語文綜合素養的提高關注不夠。不過我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。

『二十一』實習總結1000字

轉眼間，我來到江蘇省淮陰衛生學校從事輔導員工作已經半年了，到校工作后，我開始擔任xx中檢、xx中護（5）以及xx藥學三個班級的班主任，這對我無疑是一個嚴峻的考驗。半年里，我本著“以人為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作，通過一學期的磨合與了解，我已經基本了解了該類學生的思想狀況、生活與學習情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，工作基本進入正軌?，F將本學期工作總結如下：

一、初步摸清情況

進入工作后，我所帶的三個班級中有兩個班級是接手其他班主任的，他們同學之間經過一年的時間都已經非常熟悉彼此，而我和她們之間都是彼此陌生的，我感到了工作的被動，于是如何迅速的了解這兩個班級的基本情況對我顯得非常重要。通過向原來班主任及班級同學的了解，我初步掌握了兩個班級的基本情況。xx中護（5）班總體來說較為理想，班級的班風、學風基本上都還不錯，主要問題為個別女生學習態度不端正以及班級可能存有偷盜問題。而xx中檢班則存在較多問題，全班共有52人，其中男生21人，女生31人，85%人為共青團員。班級同學無心向學，上課散慢，男生經常睡覺、早讀及晚自習遲到現象也較為嚴重，男生中只有3人學習較為認真，女生中能夠嚴格要求自己，學習較認真的約20人，以往任課老師對班級印象不佳。男生談戀愛現象非常嚴重，在校男生至多5人未談戀愛，女生談戀愛約5人，有1人存在在外租房同居的嫌疑。班級男生只有1人不吸煙，個別男生可能存在煙癮。有1名男生與1名女生曾有過頂撞老師的行為，還有兩名男生生活治理的能力較差。整個班級在班風、學風上存在的問題較為突出，班級建設有一定的阻力。

二、努力做到為人師表，率先垂范

在學校里，班主任接觸學生的時間最長，開展的教育活動最多，對學生的影響最大。自己也是一步一步從學生走過來的，我知道自己以后作為一個班主任，我自己就是她們的一面鏡子。因此，為了規范學生的行為，我在工作過程中，努力做到為人師表，率先垂范。在班級管理中，凡是我要求學生做到的，我一定會帶頭做到。

三、引導學生適應生活

我校的學生都是從初中畢業的，xx中檢與中護（5）班的學生經過了一年的時間，已經基本上適應了現在的學習、生活。而xx藥學班的學生剛剛脫離初中，跳過了高中的學習，帶著對現在大學生活的憧憬來到了衛校表現出了很濃的稚氣和對現在學習、生活的迷茫，出現了嚴重的不適應現象。針對他們自主性較差，自學能力較弱的特點，如何引導他們學會自學和自理成為了我必須考慮的問題。在剛開學的一個月時間里，我將自己主要的工作精力放在了如何消除她們的陌生感，促進她們盡快適應現在的學校生活、學習上。我首先采用開班會，走訪宿舍與學生談心以及網上聊天的方式與她們進行了多層次溝通，加深了彼此的了解，其次精心為他們組織了中秋以及圣誕晚會，并且在原有的xx中檢與中護（5）班的同學中選擇一批具有親和力和一定個人能力的同學有意向的對個別適應能力較差的學生進行了幫扶。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分新生的思想動態，為我以后工作的開展打下了良好的基礎。

四、大膽放權，引導學生自主管理班級

隨著對她們了解的不斷加深我感受到了她們具有強烈地渴望獨立和自我管理的欲望我個人覺得現在的學生都是明事理，懂道理的，他們只要在老師的引導作用下是能夠自己管理好自己的。所以，對xx中檢與中護（5）班的原班委成員我并未作較大地調整。我一直強調發揮班委在班級管理中的主體作用，賦予了她們充分的班級管理自主權，要求班委敢想，敢做，做班級的決策者、領導者。只要能發動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發展，什么想法和活動都可以討論，這樣一來，有效地發揮了班委的主體性，調動了班委的積極性，工作起來也輕松了許多，而且也取得了很好的效果。在上學期，班級學生積極地參加學校組織的各項活動。xx中護（5）班獲得了校拔河比賽第二名、校優秀團支部等榮譽，并且多個宿舍被評為優秀宿舍，xx中檢與xx藥學班在學校的排球比賽與廣播操比賽中也都獲得了較好的成績。更有很多學生個人在學校組織的活動中獲得喜人成績。與此同時，學生在在班級內部還開展了很多活動，這些由學生自己策劃，組織的活動也都受到了較好的效果。

五、加強班風與舍風建設

在班風建設方面，我首先在學期初期通過學生自己制定了各班級管理量化考核細則（獎懲條例），其次，通過班委會的形式有計劃地對各班班委進行了定期的培訓指導，并充分利用班會對普通學生進行思想教育和指導，積極培養同學們的集體榮譽感與歸屬感，通過“以多帶少”的方法來樹立他們的班機榮辱觀。如：針對xx中檢班存在的問題，我任命了19個班委成員加上6個課代表，讓她們各施其職，并且明確分工，全部參與到班級的管理中，形成她們的自我約束意識。讓她們自覺以主人翁的姿態參與進來，以多數人帶動少數人的方式來營造班級的班風、學風，受到了較好的效果。并在男女混合班級中，對男生實行了舍長負責制，即每個宿舍的舍長不僅對本宿舍衛生負責、并且負責他們日常早操、早自習以及上課與晚自習的考勤。如有情況必須在第一時間向我匯報，否則追究其個人責任，該方法受到了很好的效果，在宿舍衛生方面成效明顯。對班級紀律方面實行的值日班委制度也都受到了一定的效果。經過近半個學期的努力，逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部，進一步帶動了班風與學風的好轉。

六、抓典型，以點帶面、以點補面促進班級學風建設

在我所帶的.三個班級中，學生的學習成績較為一般。xx中護（5）班的整體成績稍較平穩，而xx中檢與xx藥學兩個男女混合班的情況令人擔憂。xx中檢與xx藥學班的差生較多，優生較少，所以要管理好這兩個班，首要的工作就是如何培養發揮優等生的榜樣作用來教化差生。因此我對學生進行了分批指導教育，主要分為四種類型：雙優生（成績思想都好的）、中等生、成績差的、雙差生。對雙優生實行關心、鼓勵，對雙差生實行及時鼓勵和嚴格要求、達到了獎罰分明的有效結合，后進生的轉化工作取得了一定的成效。

七、關注貧困生與違紀學生工作

目前我所帶的三個班級學生中有近30%的學生家庭經濟比較困難，本學期國家實施了給學生發放生活補助和助學金的新政策，這使得每一位貧困生都得到了一定的生活資助。面對部分生活仍存在困難的學生，在學生自愿的情況下，我積極鼓勵他們在學習之余做一些力所能及的兼職，如xx中護（5）班的部分同學在學校食堂勤工儉學，不但解決了她們的飲食問題，每月還能獲得額外的生活補貼。xx藥學班的部分同學與職介單位建立了長期的合作關系。在學生受到物質幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學習，并對班級中存在的有違紀前科的同學不放松平時的教育，實行從嚴管理。

八、抓好安全、文明與衛生教育，樹立班級形象

班級、宿舍是學生最重要的活動場所，個別男生容易為一些小事發生爭吵、甚至動手打人，這種行為嚴重影響了班級的外在形象。在遇到這種情況的時候，我首先對這種行為及時進行了批評教育，對于受到傷害學生給予撫慰，爭取把問題盡快處理，有效地避免了矛盾的進一步激化。對于xx藥學有個別女生宿舍出現的不能按照正常的作息時間休息而引發的矛盾，作了較為細致的說服工作，大家通過交流思想，互相理解、互相包容使問題得到了緩解。但部分學生存在著因早戀所產生的心理問題而引起的日常學習、生活問題以及損害班級形象的現象有待以后解決。

通過半個學期時間的對班主任工作的實踐，我在工作能力方面得到了一定的鍛煉和提高，但是仍存在很多問題有待解決：

一、工作的開展具有滯后性。在上學期的工作中，特別是工作初期，總是感覺到自己的班級有很多的問題發生，而別人的班級卻一切按部就班。明顯地感到自己比起其他的老班主任有很多的不足，他們在很多時候都能夠預見問題，將可能發生的問題防患于未然，而我由于缺乏對事情的預見性，有時總是被動地跟隨問題，解決已出現的問題。

二、集體思想教育能力有待提高。因為自己在這方面的不足，失去了許多在大眾場合與同學們交流，對學生進行教育的機會。有的時候是看見學生存在問題，心急如焚，可是只是急在心里，不知道如何對其進行有效的教育。

三、心態有待調整。在工作初期，對學生可以說是滿心的關愛。可是在一次一次跟學生講道理，為他們著想，他們并不理解、心不在焉的時候。我的耐心就沒了，更多的便是不斷地批評、指責。在以后的工作中，我希望自己能夠做到即是他們的老師更是他們的朋友，將多種角色更好地融入到工作中。

四、與年級、學校的配合不到位。很多時候，我在開展工作的時候，只是一個人按照自己的意愿開展班級的工作，缺少與其他班級和學校的配合，這一點以后也必須注意。

以上就是我個人在近半年的輔導員工作中的得失體會。在以后的工作中，我一樣會全力以赴的，相信我會一天一天成長起來。

『二十二』實習總結1000字

書的開頭，孫少平是一個連“丙”菜都吃不起的窮困農村學生；書的結尾孫少平是個身有殘疾的普普通通的煤礦工人。從頭到尾孫少平都沒有脫離所謂的“底層社會”?？墒菚r至今日每每想起《平凡的世界》，想起孫少平這個平凡的人，這個人物身上的自尊都令我汗顏。

在讀者上面看到了《早晨從中午開始》。概括了父親那一代人的人生軌跡。我卻被這文章中記錄的作者路遙所創作《平凡的世界》時的各種工作準備所吸引。頭一次知道，原來寫一本長篇小說，要在一個荒郊野外獨居數年；要通讀近十年的.報紙，記錄各種事件，翻閱報紙到手指被磨得露出毛細血管。這些聽起來艱苦以至于荒謬的事情，對于我卻有著巨大的感染力。直到今天，我仍然對這種被王小波描述為“反熵過程”的，人對于某一事物不合常理的執著，喲這莫名奇妙的好感。

坦率的說，這本書有我很多不喜歡的地方；作者強加在人物身上的褒貶之辭；書中沒有一段善始善終的感情；孫少平和田曉霞好的莫名奇妙；田曉霞的死和孫少平的尿失禁等等。甚至每一個人物身上，都能找到我不喜歡的性格。

可是這本書卻最終吸引著我，也改變了我。因為他有引人入勝的開頭；更重要的是，它教我認識了一個平凡人的自尊。

孫少平在物質生活上是窘迫的，在精神上是寂寞的——但我從來沒有在生活上見到任何一個人，能夠像他這樣認真對待自己的精神世界。

我心中的孫少平，是個“講究”人，在平凡的人生境遇中對自己的精神世界仍一絲不茍。和他相比，那些盛氣凌人的“成功人士”們大多活得卻像個動物。

這樣的態度比任何話語都有力量，這樣一個高貴的普通人比任何社會角色都更令人誠服。社會上流行著用一個人的社會地位判斷他的質量；我身邊也不乏動輒對他人的“成就”或“品味”作褒貶之辭的朋友。我總覺得我無法與他們為伍，無法接受這樣的價值，因為我見識了孫少平這樣的人，我更愿意相信這樣的人的存在。人可以獨立于成敗，獨立于世俗的價值評判，獨立于他人的褒貶臧否，而自己尊重自己，做個高貴的人。

我對自己的種種一直都不甚滿意。但《平凡的世界》教給我的，是為數不多讓我為自己感到驕傲的地方。《平凡的世界》是一本我愿意讓我以后的孩子讀的書。不是為了讓我的孩子更像他爸爸，而是希望他將來能夠成為一個讓我由衷欽佩的人。

『二十三』實習總結1000字

第一次讀平凡的世界，那是因為高三一次考試失利，班主任推薦我看的，當時想不明白他為什么推薦我讀這本書，現在似乎知道為什么了。

第二次是在工作后，偶然一次在學校圖書館借閱教材教輔的時候，又看到了平凡的世界三部曲，忍不住又看了一遍，并自己從網上買了一套珍藏版，這可能就是因為自己喜歡吧。

今日再次閱讀是因為兒子在網課期間，周六周天閑來無事，在書架上看到了這部平凡的世界，想要看，于是決定跟兒子一起再看一遍。這一次它又給了我一些不一樣的感觸。如果讓我總結一下自己對這本書的感受，就是苦難，奮斗，平凡而偉大。

它的內容如他的名字一樣，這是一個平凡的世界，幾十年的時光，在路遙筆下鋪展開來，沒有一點的嬌柔造作，給我們展示了一副普通而又內容豐富的生活圖景。

贊生活之艱辛

主人公孫家的兩兄弟，孫少安和孫少平屬于努力抗爭命運的一類人。孫少平—我發自內心的佩服這樣一個角色，是因為他面對困難所表現出的不懈的奮斗，他的經歷讓我想起了不倒翁，想起了彈簧，不管你怎么推他怎么壓迫他，都不能真正的打敗他，大大小小的挫折之后，我看到的是一如既往的奮斗著的少年。我佩服他可以在那樣如此貧困環境之下，仍然不放棄讀書的機會，我能夠想象得出他蜷縮在破舊的被褥里，當他就著昏暗的燈光讀書的時候，心里因為讀書而產生的興奮感和崇高感。我佩服他可以這邊脫掉骯臟的工作服，那邊就可以坦然風趣的和他條件優越十幾倍的朋友探討人生，我能想象他在和那些能與自己交流思想的朋友們暢談。

品愛情之醇厚

在感嘆主人公為生活而奔波辛勞之余，書中人物之間纏綿糾葛的愛情，也讓我為之動容，愛的方式不止一種，愛的真諦是責任，是成全。

孫少安與田潤葉的愛情是遺憾的。青梅竹馬的兩人都是深愛著彼此，但是后來兩人有了不同的人生軌跡，在家人的阻撓下，勇于追求愛情的潤葉，最終被少安拒絕，青梅竹馬的`二人就此分離。田潤葉跟李向前的愛情前期是痛苦不堪的，但慶幸的是最后的結局是溫暖人心的。嫁給李向前后的潤葉并不幸福，可當李向前因車禍殘疾后潤葉卻不離不棄的照顧他。孫少安跟山西姑娘和秀蓮的愛情婚姻是符合當時農村家庭境況的，少安娶了秀蓮之后，兩個人協力頂起了孫家。孫少平跟小霞的愛情是跨越了當時的階級，直擊靈魂的純粹愛情，是讓人震撼的，最后也是讓人惋惜的。

看完了平凡的世界，大家也可以再聽一聽，樸樹的“平凡之路”是非常有感覺的，愿每一個在這不平凡的世界里，走出自己走出平凡的人生，走向屬于自己的未來。

『二十四』實習總結1000字

疫情期間，我讀了路遙的《平凡的世界》這本書，這是一部長篇小說，內容豐富，耐人尋味，展現出一個非常豐富的世界。

孫少安和孫少平兩兄弟代表完全不同的兩種人生，相互對立又互相交織，孫少安作為大哥，為了讓弟弟能夠繼續讀書，主動放棄學業，回家幫助父親種地，當上了生產隊長，但是他內心有想法有抱負，但是家庭的條件讓他無法去外面的世界闖蕩，他只有放棄理想、放棄愛情，踏踏實實的當一個老農民。而孫少平成績優異，內心理想更加豐富，與他哥哥不同的是，他不斷的去追求理想，無論生活有多么艱難，他都會拼命去讀書，不放棄一點機會，去學習，改變命運，不服輸。

他們的村子叫雙葉村，一個思想及其落后的地方，讓少平拼命都想離開的地方，去下煤礦，工地搬磚，這些活他都覺得比在村子舒服。想做生意但又沒有頭腦的姐夫，一心想當官又好吃懶惰的二爸，這些都讓孫少平感到痛心，他不斷的向前方闖蕩，歷經苦難，最后自己的愛人田曉霞被洪水沖走，自己毀容，這一生以悲劇結尾，似乎上天也在和他開玩笑。少安沒有給喜歡自己的潤葉結婚，而是娶了別人，后來開磚廠，媳婦秀蓮去世。潤葉的丈夫雙腿被車撞折，金波也沒有找到他心里的藏族姑娘，似乎所有的人都沒有好的結局，全書都在體現的現實的悲劇，只有結局路遙安排成了他個人的理想化，少安磚廠辦的風生水起，馬上奔小康。少平回歸煤場等待升職，潤葉與丈夫重歸于好，這也是他們最好的結局。

《平凡的世界》中也蘊含著路遙對于人生嗯思考。正因為這是平凡的世界，平凡的人物，故事才會變的不平凡。孫少平無法選擇他的出身，那么只能通過努力來改變命運，學的精彩才是最重要的，通過自己的雙手來改變命運，打破時代的枷鎖，這才是最讓人深思的地方，“即使是最平凡的人，也得要為他那個世界的存在而戰斗。這個意義上說，在這些平凡的世界里，也沒有一條是平靜的。”

在那個時代，農民信仰的是土地，青年的信仰是知識，人們食不果腹衣不蔽體都沒有放棄對知識的追求，我們應該感謝路遙為自己的故鄉黃土地些下一部著作，也為后人留下了時代的見證。即使遙遠，也有文字忠實的記錄下來，人們才能時刻警醒反思。

這本書讓我直接清晰的見證了七八十年代的`陜北風貌，他更是一面鏡子，時代的鏡子。沒有比文字更能直擊內心，小說源于生活，更高于生活，使平凡的世界變的不再平凡。

這本書讓我們懂了盡管命運是那么的不公平，你只要能夠勇往直前，不怕困難險阻，那么你最后一定是不平凡的。讓我們明白生命的真諦。

我想我們每個人在讀完這本書之后，都會有一個深思，盡快找到自己迷失的方向和前進的目標，讓平凡的人生變的絢麗多彩，在這個日益膨脹的世界找到自己的定位。

『二十五』實習總結1000字

20xx年我科工作在院總支和院班子領導下，在醫院各科室的提供支持幫助下，我科全體員工眾志成城，堅持以科學人才觀為指導，以病人為中心，以提高服務質量為主題，按照鞏固成果，深化管理，持續改進，不斷創新，提高水平的總體原則，不斷提高醫護質量，保障醫療安全，改進服務作風。這一年取得了可喜的勝率：全年業務發展總收入為-萬比去年-萬增長-%；入院人數、出院人數分別比去年同期分別住院增加-%和-％，取得經濟效益生產能力和社會效益穩步增長。今天如下對一年來工作總結如下：

一、加大科室管理力度，創新優質服務新模式

１、開展向社會服務承諾活動，切實抓好優質服務建設工作

首先我們認真著重組織機構科室工作人員，反復學習《服務承諾書》、《醫療衛生機構及其工作人員索要、收受紅包、賄款責任追究暫行辦法》和各種核心制度等文件及反面材料。二是在全科廣泛開展向社會服務承諾活動，自覺接受社會變革監督。三是向社會、向醫院、向科室三級承諾協調機制，履行各項承諾，開展信用教育、規范信用行為、公開信用承諾、加強信用監督等等，定期召開會議，聽取意見。今年全科共收到錦旗3面，拒買藥病患者的就醫就診，住院病人數明顯增長，均達到歷史最好水平。最廣泛征詢社會各界人士、病人及家屬對各方面、各環節工作的意見和建議，促使科室整體服務鏈進一步完善，不斷優化整體護理。

３、今年科室將“總量控制、結構調整”作為工作的“重頭戲”之一。

為此，一方面加大對醫生處罰力度的管理模式和懲戒力度。另一方面，積極推動調整醫療結構，采取有效措施，想方設法降低醫療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種稅金。三是抓一次性材料的使用。四是提速病床周轉。通過采取一系列強有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項指標，在科室業務增速較快管理業務的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，平均住院日僅為9.2天，切實減輕群眾的管理成本。

４、抓好醫德綜合評價制度落實。

工作人員形象的直接影響到我科及醫院的.形象，我們運用等方式，強化正面教育，普及醫德醫風和崗位職業道德的修養，做到三個結合：

（１）學習模范人物與先進典型相結合；

（２）評先樹優，職稱評定相結合；

（３）平常表現平日與外出進修相結合。

二、規范醫療質量管理，提高醫療技術水平

１、注重高素質建設

我科人員利用帶教青年第三級醫生和三級查房制度，努力學習專業知識，利用病歷討論，主任查房積累實戰經驗，業務水平迅速提高，科主任于20xx年4-7月前到武漢大學受訓附屬中南醫院進修，科內人才隊伍不斷加強。

２、強化規章制度的抓好

科內定期召開會議，每日交班，布置工作；每周一次，強調安全，質量，醫生，護士管理職責執行情況；每月兩次安全，質量檢查，對不合格表現給以兩揚棄：

（１）徹底整改。

（２）徹底查辦。

３、抓好“三個環節”的管理和監控

（１）入院時：全面查體，詳細病史，嚴格用藥；

（２）住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務。

（３）出院時：注意事項，復查標準，熱情相送。

4.加大安全管理力度

三、加強學科建設，促業務快速發展

四、存在問題

廉潔行醫、誠信服務、“精心服務、愛心關懷”還沒有成為每一位員工都的價值觀，需進一步引進專業技術人員或外派進修；科內康復設備配置欠合理，而且沒有充分運用起來，制約科室進一步發展戰略；科室的行政管理、經營管理水平仍有待提高、缺乏核心競爭力、?？朴绊懥σ灿写粩嗵岣撸t院醫療技術擁護形象雖然得到廣泛認同，但是還有很大空間提升。

總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們回繼續發揚好的做法，總結并糾正不足之處。對未來一年工作開展重點放在中風病和痛癥及各種創傷術后康復、治

療頸腰椎間盤突出癥等專科特色治療、擬開展臭氧治療頸腰椎間盤突出癥及各類關節炎等、同時加強縣局三級查房制度、臨床帶教、科研能力；在科室的行政管理、經營管理方面要嚴抓各種核心制度的落實、規范單病種醫療規范、全面落實臨床路徑落實。為醫院的新健康發展起到應盡的作用。我們有信心在此之后會搞做得會更好。

『二十六』實習總結1000字

XX年是不平凡的一年，不得不再次激動，因為我院在不斷的創新，跨越一個個新的歷史飛躍，取得了令人矚目的成績，并通過資源整合，與人民醫院成功合并，可謂醫院歷史上的一個新篇章。作為康復科一個小科室，一年中也在奮斗著、努力著、同時也和大家一樣，充分享受著這來之不易的收獲和喜悅。

下面我分幾個小題來介紹：

一、一年來，在院黨委正確領導下，全科人員積極努力的完成了各項任務，做到政令暢通，能將每次院周會精神原原本本貫徹下去。工作無小事，做到事無巨細，完整執行。

二、科室管理到位。做到有章必行，將各項工作，如：醫院組織的為地震災區捐款、捐物；以及各類政治學習、業務考核、考試、都按部就班、執行到位。只有這樣才能使科室制度管理化、服務人性化。一年中科室平穩運行，穩步發展。

三、注重精神文明建設。我們經常組織專門學習和討論，結合中醫康復特點，講究治神為先，針灸治病必先治其神，正如“黃帝內經、標幽賦”所說“目無外視、握針如握虎，心無內慕，如視貴人”。所以在臨床工作上要求大家針刺時先調神(指的是先和患者溝通，和言細語，溫柔體貼)，針灸時運氣于手，全神貫注于針下，靜以侯氣，慎守勿失，醫生以針灸治病，針道至精至妙，醫者專心致至，心靈相通，密切配合，則生奇效。可謂精誠所至，金石為開。我們的患者也同樣給予我們豐厚的回報，XX年我們分別接待了美國、日本等國及等外地患者數十名，我們都給予了周到的服務及精心治療，受到了遠道而來患者的好評。并收到錦旗3面，表揚信6封。為醫院擴大了影響、爭得了榮譽。

四、業務發展。由于平時注重學習積累，XX年共有6篇論文發表，其中：中國針灸雜志一篇，針灸雜志2篇，中西結合雜志1篇，中醫藥信息雜志1篇，中華全科雜志一篇。5篇國家級雜志發表，省級雜志發表1篇。XX年3月《》通過市級科技成果鑒定，專家委員會認為達到國內領先水平，準備申報市級科學技術進步獎。

中醫康復歷史悠久，治療范圍廣，療效好，若沒有深厚的理論基礎就不能很好的指導臨床實踐

我們總結了4條學習經驗：

第一，向文獻學。尤其是“內經，洋洋30萬巨著，古之稱之為針經，時至今日仍然成為醫家必讀之經典，所以要不斷的豐富之理論基礎與經驗。

第二，向名師學。工作總結收集全國各地名醫之薈萃；如：全國針灸泰斗賀譜仁、世界針灸聯合會主席王雪苔；中科院院士、中醫學院院長石學敏等。我們的每一套治療方案如醒腦開竅法、刺絡放血法、推拿治療肩周炎等均出自名家之手。所以進修拜師回來都要互相傳授，這樣才能使我們不斷進步成長。

第三，向同道學。就是互相學習取長補短，向西醫學，就是中西醫結合融會貫通，向在座各科主任學，學看ct片、化驗單等，將西藥中用，達到療效疊加，提高中西醫結合治療疑難雜癥效果。

第四，向患者學。仔細傾聽患者反應，體會患者感受。學海無涯、學無止境，才能取得為患者服務的資本。

XX年恰逢盛世，迎來中醫事業發展的春天，國務院原副總理吳儀在年年指出“要切實推進、繼承、創新，充分發揮特色優勢，堅定不移的發展中醫事業”。市衛生局領導審時度勢，開展了中醫藥萬里行活動，并及時召開了市“中醫藥工作會議”，我作為市綜合醫院唯一代表在大會發言，題目是“”，得到了局領導的肯定和與會代表的好評，我同時被評為“市名中醫”。XX年日報、晚報和院報分別對我科進行了多次報道，報于XX年12月以“”為題對我科工作進行了報道，不少外地患者慕名前來求醫，均收到了好的治療效果。

五、我院康復科依托深厚的中醫針灸學底蘊和綜合醫院實力，奮發進取、敢于創新。丹麥醫學代表團的'成功參觀訪問，以及國內外和省內外多家醫院來人參觀和進修學習，搭建了相互交流的平臺。同時，我科也先后多次派人到市中醫院、醫院、東方醫院、中醫學院附屬醫院進修學習，XX年又派人參加了在舉辦的全國“康復”學習班，舉辦的“全國”會議，回院后即結合臨床開展了工作，取得了立桿見影的效果。院領導不惜財力、物力和人力，為我科多渠道培養人才，為科室發展儲備了技術力量，奠定了持續發展的基礎。

六、院領導給予了我們一個很好的平臺，提供了發展機遇，我們康復科也要憑借其深厚的中醫底蘊，借助綜合醫院現代技術、人力資源、財力保障，才逐步發展成為一個特色鮮明、獨樹一幟的中醫康復科，使社會效益和經濟效益實現了雙贏。

XX年我科完成經濟收入99萬元，年年完成經濟收入為88萬元；與年相比增長12.5%，雖不算完美，但也算圓滿。

XX年工作計劃：

爭取完成市級科研課題一項最全面的站，發表論文3篇，開展新技術3—5項。

希望在座的各位領導充分認識到中醫康復的作用和意義，請院領導繼續給予支持，各位主任保持良好的合作，使我們康復科的診治水平進一步提高。并借助中醫、中藥發展之勢將工作做的更好。

存在的問題：

1、雖然一年來工作中未出現差錯，但是，個別人員存在落實操作規范不到位現象。

2、由于針灸室房間面積大，冬天室溫偏低，在一定程度上影響治療效果，需要領導在條件允許的情況下給與解決。

我想利用今天的機會，再次感謝院長、書記、主管院長和各位院領導，以及職能科室各位領導，在座的各位科主任在過去的一年給予的大力支持。

『二十七』實習總結1000字

『二十八』實習總結1000字

新春將至，繁忙而緊張的20xx年教育工作也即將結束。作為醫院的一個年輕科室，這一年來我科室依照醫院總體工作部署，在院領導帶領下，在全體科員的共同努力下，緊扣工作思路，結合工作實際，取得了切列莫什河而自豪的工作成績，得到廣大患者的好評與贊許，同時也存在很多莫雷縣，需要進一步完善與提高?，F對本年度工作進行回顧總結如下：

一、端正思想，樹立“患者第一，服務至上”的服務理念，抓好醫德醫風和崗位職業道德學習，堅持對病者實施個性化醫療、人性化服務，以優質的服務和精湛的技術讓患者精湛滿意。

二、規范醫療可靠性管理，注意醫療安全，注重人才隊伍建設，提高康復醫療技術水平：

1、科內定期召開會議，每周一次，強調安全，質量，醫生，護士管理職責執行情況。

2、嚴守醫護工作嚴格執行治療規范，加強醫院感染運營管理，歷年無醫療事故的發生，無院內感染病例，康復治療師嚴格康復嚴苛治療技術操作規范，無事故發生。

3、科室人員按時參加院內各種業務學習，科室學習氛圍濃厚，大家刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平，使我們這個年輕科室的逐漸步入正軌，自身實力穩步提高。

三、積極配合醫院搞好科室搬遷和康復啟用工作：

四、穩中求進，積極引進新設備：

購進第一套康復治療設備，包括訓練用PT床、電動直立床、智能關節康復器、綜合OT訓練工作臺、美國吞咽治療儀、加拿大生物反饋治療信息系統、韓國上下肢主被動康復器、日本減重步態訓練系統、優德集團光能微電腦治療儀中藥熏蒸床、電動鼻腰椎牽引床、電腦中頻電療儀等高端康復治療設備，拓展了治療項目，填補我院的.醫療空白，為中風后遺癥、腦外傷后遺癥、脊髓刮傷提供頸腰椎病的治療及了一套經濟有效的綜合治療方法，從而更好的為患者服務。

五、積極搞好科室宣傳：

在搞好康復臨床工作的同時，積極配合醫院搞好科室的宣傳工作，編輯印制宣傳單，編輯廣播搞，錄制廣播宣傳光盤，編輯彩頁宣傳材料，編輯掛歷宣傳材料等，先后組織市縣科室人員到各個鄉鎮、各村衛生室、縣城繁華地段等地積極開展宣傳及義診，發放宣傳單5000余張，發放宣傳掛歷8000余份，義診患者500余人，很好的宣傳了新建的康復科。年底錄制完成《走進康復科》視頻宣傳光盤，《曲周康復報》也于12月份定稿，準備發行，為康復科向更廣更深度的宣傳奠定了良好的基礎。

六、聘請專家，擴大影響：

聘請中國康復研究中心專家技術人員坐診，使廣大患者在縣內就能享受到國內權威專家的診治，同時聽講請專家給科室技術人員講課，提高了醫技人員的素質，請康復專家醫院的康復科專題討論會，得到了很多很好的建議，發展戰略為康復科的發展指明了朝向。

七、醫院發展，科室有責：

積極搞好河北聯大教學醫院驗收材料康復科的準備工作，復合材料康復科各各方面需要的材料均已齊備；積極搞好大證驗收的材料準備工作；我院為同時新增康復醫學科的建設工作做了積極而有效的努力，并為申請鎮街區縣重點專科建設準備了各方面的材料。

八、不足之處：

科室的行政管理、醫療管理水平仍有待降低?？祻涂谱≡夯颊呒伴T診患者數量少，?？朴绊懥σ灿写档停剖倚麄鳑]有切實加強與堅持，醫療技術形象仍然未被形象廣泛認同，科室人員康復專業技術水平仍有待提高。

總之，回顧一年來的組織工作，成績是主流，我們要繼續發揚好的論調，改正不足之處。20xx年的工作將極為更加繁重而又繁重，我們有信心做的更好，把科室打造成患者寧靜的健康之家。

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