Python開發實習生工作總結
發布時間：2025-08-092025Python開發實習生工作總結（精品十八篇）。
時間稍縱即逝，充滿意義的實習生活結束了，回顧過去這段時間的實習經歷，收獲頗豐，是時候回頭總結這段時間的實習生活，寫一份實習總結了。在寫實習總結之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的程序員實習生的個人總結范文（精選18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
Python開發實習生工作總結 篇1
一、實習背景
為了深化對專業知識的理解，提升實際編程與團隊協作能力，我于XX年XX月至XX年XX月期間，在XX科技有限公司進行了為期X個月的軟件開發專業實習。實習期間，我參與了公司xx項目的.后端開發工作，并在導師和同事的指導下，學習并實踐了多種編程語言和開發工具。
二、實習內容
1. 項目了解與需求分析
深入了解項目背景、業務邏輯與功能需求。
參與項目需求分析與討論，明確開發任務。
2. 技術選型與框架學習
學習并掌握了項目所使用的后端技術棧，包括Java、Spring Boot、MySQL等。
深入了解并實踐了MVC、RESTful API等設計模式與架構。
3. 編碼實現與單元測試
根據需求文檔和設計文檔，編寫并測試后端代碼。
使用JUnit、Mockito等工具進行單元測試，確保代碼質量。
4. 代碼審查與性能優化
參與團隊代碼審查，學習他人優秀編碼習慣。
對代碼進行性能分析，提出并實施優化方案。
5. 系統測試與部署上線SXW9.COm
參與系統測試，確保項目功能完善、性能穩定。
協助團隊完成系統部署與上線工作。
三、實習收獲
1. 技術能力提升
熟練掌握了Java、Spring Boot等后端開發技術。
學會了如何在實際項目中應用設計模式與架構。
提升了編碼、測試與調試能力。
2. 團隊協作與溝通能力
學會了與團隊成員有效溝通，共同解決問題。
了解了團隊協作的重要性，提升了團隊合作能力。
3. 問題解決與創新能力
在遇到問題時，能夠獨立思考并尋求解決方案。
學會了在團隊中分享經驗與創新思路。
四、實習總結
本次實習讓我深刻體會到了軟件開發工作的魅力與挑戰。通過實踐，我不僅提升了技術能力，還學會了如何與團隊成員有效協作。在未來的學習和工作中，我將繼續努力學習新技術、新知識，不斷提升自己的綜合素質和能力水平。同時，我也非常感謝XX科技有限公司為我提供的這次實習機會和導師、同事們的悉心指導與幫助。
Python開發實習生工作總結 篇2
本周是實習的第一周，很幸運碰到了產品部很有耐心的leader詹老師。實習第二天他讓我做一個H5的游戲類應用，主要用于微信中分享。之前對于自己的水平是否能完成完全沒底，但感覺第一次實操確實也有點讓人興奮，之前關于產品開發的印象只停留在書本上。
詹老師讓我模仿“過家家gogaga”所開發的“打電話認師姐”微信小游戲寫一個類似的應用。我把原始應用找出來便開始摳代碼，第一步是將套在微信接口中的原始應用摳出來(套在微信接口的原始應用只能在微信瀏覽器中運行，無法在電腦上測試)，周二開始做.
一開始我的效率非常低，因為我很多測試方法并不熟悉，在參閱了微信JS-SDK后總算把原始代碼摳出來，厘清該應用的基本邏輯后開始重寫，在詹老師的耐心地指導和對基礎知識的講解下，我們將原始代碼中120行的CSS代碼優化到60行，將五百多行的JS代碼優化到只有60行，這事實上是在原有的邏輯上完全重寫了，這讓我開始有點成就感了。
也第一次感受到產品開發中的大局觀，這種大局觀更多的是體現在細節上，比如代碼變量名的設置需要與文件存放聯合考慮，以便日后修改和維護。詹老師在講代碼邏輯的時候親自寫了一個例子讓我體會，雖然消化這些用了快一天，但感覺真的收獲很大，有拔云見日之感。
實習一周后所遇到的種種困難也讓我意識到自己很多問題，歸納如下：
1.盡管之前對于書本的學習有一定積累，但還是暴露出代碼的不熟練，細節方面處理能力差，在細節上耗費時間太多。
2.缺乏基本的軟件開發測試思路，比如之前不知道chrome具有相當強大的錯誤測試功能，它對于沒有觸發的函數也有錯誤提示。
3.缺乏專注的習慣，比如詹老師讓我先完成功能方面，但我卻習慣于去找找界面的素材，這就導致兩邊都沒有做好。雖然認識上知道不該這么做，但是習慣上卻很難改。
4.自己很多時候雖然有問題但是不能完全闡述清楚，所以跟leader溝通的時候往往支支吾吾，以后有問題自己首先得想清楚，將問題講明白也是很關鍵的能力。
另外也記錄一些自己的淺薄感受：
1.工科出身的詹老師對于代碼的運行效率有很多的考慮，但對于用戶體驗和交互效果似乎稍微少點，當然也可能是我新來并不了解的原因。
2.公司在做小應用的時候并不會在用戶測試和產品結構功能上討論太多，公司要的是迭代效率，就是要快速出應用，然后再快速上線下一個。
本周接到新的任務，為中國教育在線制作H5的招聘頁面，之前的“給師姐打電話”的H5應用還沒有優化好，能做的改進的地方還有很多，leader詹老師讓我先把招聘網站做好，H5應用先放放，他給了我大街網做的“中國好Offer”作為參考，拿到之后確實感覺這些頁面都做得很好，詹老師搜集的資源確實十分豐富，從實習到現在他發給我的參考很實用，在看完了五六十個H5的招聘頁面之后開始構思，在將產品架構基本做好后，測試又發現很多問題，有技術層面的，但更多的設計本身的問題。
技術的細節的問題：基于jquerymobile的開發框架國內的資料十分有限，不得不查閱原始的英文API，很多問題也只能去JQM的論壇查找，這些都十分考驗英文閱讀能力。CSS的布局問題繁雜，在各個瀏覽器，各個應用的渲染都不一樣，也是很折磨人的過程，我現在就碰到了css中font-weight屬性在Safari沒有渲染的問題，至今沒有解決。
逐漸體會到前端工作的繁瑣與細節，需要學的東西很多，有時候可以憑自己一些小聰明在當前解決，但并沒有摸到問題的根源，揚湯止沸不是長久之計，但又好像沒有足夠的時間來系統的摸索，我只能先將這些問題一一記下來。這些技術的體會是一方面，另一方面便是產品的設計層面，現在就是因為產品快做好后發現有很多地方犯了低級錯誤，以往的紙上談兵頭頭是道，等到自己親身實踐卻感到把握不住很多設計原則，比如界面設計給用戶造成的不必要的干擾，功能可見性的不足，邏輯上的不嚴謹，以下我歸納了下崗做好的'H5界面存在的交互問題：
1.頁面的設計初衷是左右滑動來切換頁面，但給幾個朋友測試后都不能進入頁面后就自然而然的知道是左右滑動。
2.joinus的圖標給用戶是按鈕的錯覺，在測試中很多用戶以為是按鈕，都會下意識的點擊。
3.交互效果的乏善可陳，與滑動的邏輯似乎也沒有太大關聯，只是單純的加入了一些css3的動畫。
4.用于提示左右滑動的動態箭頭會讓用戶以為是點擊作用。
Python開發實習生工作總結 篇3
轉眼間，四年的大學生活即將結束，回顧這四年，應該說收獲是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、在學習方面。
我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業基礎知識：熟悉各種應用軟件的使用及asp、vb和c語言的程序編寫，對教育技術的基本理論和應用相關方面具有較深的理解，也有自己的一定見解。在四年的學習過程中，我連續七個學期獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。同時，通過了全國大學英語四級，具有一定的英語聽、說、讀、寫能力，通過了浙江省計算機二級、國家計算機三級(網絡技術)，具有較強的計算機應用能力。在四年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也為以后的繼續學習打下了良好的基礎。
二、在工作能力方面。
學生工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我曾先后擔任01教育技術(1)班班長，物理學院《鐳射》美編，溫師院院報記者、編輯，?！俺骄W”特約通訊員，“教育技術學專業實踐隊”教務組長、新聞組長等，在這些工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。曾先后獲得物理與電子信息學院“優秀通訊員”、“學生工作積極分子”、“優秀學生干部”稱號，溫州師范學院“暑期社會實踐先進個人”稱號等，同時作品曾經在《鐳射》、《溫州師院》、《實踐?？贰ⅰ稖刂輳V播電視報》上發表。
三、人際交往方面。
在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上，總的來說，四年來，我與同學的關系都是比較融洽的，沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
四、思想政治素質方面。
大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在剛剛進入大學的時候我想黨組織遞交了入黨申請書，后又被評為入黨積極分子接受黨組織的培養教育，在20xx年5月28日，我光榮地加入了中國，并于20xx年5月28日按期轉正為中共正式黨員，在兩年多的黨內生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。
大學四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。大學四年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質；大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生；大學四年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。 大學畢業，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以后的人生道路上我能走的比現在更好!
Python開發實習生工作總結 篇4
在軟件開發實習期間，我收獲了很多寶貴的經驗和體會。首先，我學會了如何與團隊合作，以及如何有效地溝通和協作。在一個項目中，團隊合作是非常重要的，每個人都需要明確自己的任務和責任，并且需要及時地與團隊成員交流和協調。
其次，我學會了如何寫出高質量的代碼。在實習期間，我有機會接觸到各種不同的編程語言和技術，我學會了如何根據項目的需求選擇合適的技術和工具，并且學會了如何編寫清晰、簡潔、可維護的代碼。
另外，我也學會了如何進行軟件開發的整個流程，包括需求分析、設計、開發、測試、部署和維護。在實習期間，我有機會參與到一個完整的項目中，從項目立項到最終上線，我學會了如何與用戶和產品經理溝通需求，如何與設計師和測試人員合作，以及如何進行項目管理和進度控制。
總的來說，軟件開發實習期間是我成長最快的時候之一，我學會了很多專業知識和技能，也學會了如何與團隊合作和如何解決問題。這些經驗和體會對我以后的職業發展都將非常有幫助。
Python開發實習生工作總結 篇5
總想著每天、每個月、乃至每年都有點進步。20xx年，對我來說，是起伏不定的一年，也是收獲頗豐的一年。當然，最大的收獲是有了一個可愛的女兒。
在這一年，我跳了兩次槽，一次是自愿的，還有一次是被迫的。我目睹了一些公司從盛到衰的過程，也看到了一些腳踏實地的公司。
離開xx公司，是因為我覺得xx公司不是在做軟件，所謂的印度模式，我想，絕對不是這么做的。理想不合，不想浪費時間，也只能背負跳槽的惡名，掛冠而去。去X2公司，是因為看到他是美國獨資公司，做外包軟件，能夠接觸美國的客戶和技術，希望能夠有所收獲，何況，職位也不錯。的確很想好好做，也跳累了，只想穩定發展，畢竟，是做父親的人了。
也看到了一些踏踏實實做事情的公司。園區的瑞博軟件就是一個。很少看到如此踏實做事的公司。若干年后，只要他能夠存活，必定是一個成功的公司。雖然老板對我也很有誠意，只是，對于教育軟件，我實在沒有太大的興趣，何況，如果想做教育，我何不選擇安博呢？畢竟，安博給于我很多?；仡^想想，在其他公司，我都是在奉獻，只有在安博，是學習了很多。
說起跳槽，其實，看看那些公司，有多少是在踏踏實實做事情的？老板本不懂軟件，都是看著軟件行業能賺錢，想來撈一票，結果把中國的軟件行業做壞了，也害苦了中國的程序員。自己不好好做事，怎么怪別人跳槽？同工作經歷的坎坷相比在個人能力方面，今年的進步是非常大的。今年上半年，我的進步集中在技術領域。
我更加深入研究了設計模式、EJB體系和。Net平臺，還有UML建模，終于有所突破，設計了一套自己的基于。Net平臺的系統架構和開發工具，并且得到了應用的.證實。在網上也陸續發表了一些文章，受到比較好的歡迎，還上了賽迪網的開發之星。
下半年，在軟件工程方面收獲是很多的。
看到網上對于印度模式從吹捧到批駁的吵鬧，也看到xx公司學習印度的失敗，加上自己從開始就對那些的懷疑，決定好好學習軟件工程。我一向認為，任何東西，不能道聽途說，只有自己好好深入研究，才能得其精髓。同時，軟件工程絕對不能只看印度的，畢竟，美國才是軟件業最發達的國度。
列舉一些學習的參考資料：《RUP軟件工程過程》、《MSF微軟解決方案》、《XP極限編程》、《CMM實踐應用—Infosys公司的軟件項目執行過程》、《人月神話》、《軟件需求》、《軟件工程Java語言實現》。每本書，我都仔細研讀了，頗有體會。
我開始就想，印度軟件工程絕對不會象那些所說的那么簡單，所謂的高中生編程說。所以，我必須實際看看印度的軟件工程?！禖MM實踐應用——Infosys公司的軟件項目執行過程》，是印度最大的軟件公司Infosys公司的分管質量的副總裁寫的，介紹他們的CMM4的軟件工程，果然不同凡響。這是我了解印度軟件工程的主要窗口。
首先，同原來的想法不同的
也可能同大多數人（尤其是受那些軟件影響很深的“專業”和非專業人士）想法不同的是，軟件工程實際上不僅僅只是管理，而是一門涉及很廣的交叉學科。在軟件工程中，大約一半的內容是專業性很強的，涉及到軟件分析、設計甚至編碼的技術。所謂的結構化、面向對象，都在軟件工程的范疇內，同樣是軟件開發和組織的重要內容，也是軟件質量保證的重要內容。至于軟件開發的管理部分，只能算是軟件工程中軟件工程過程的部分，或者說項目管理部分。脫離管理來開發軟件是絕對不可行的，同樣，拋棄技術基礎，空談管理出效益，便如無源之水、無本之木。誠如《軟件工程Java語言實現》中所說：“軟件工程范圍極為廣泛。
軟件工程的某些方面屬于數學或計算機科學，其他方面可歸入經濟學、管理學或心理學中。”在這里，我強調了軟件工程中的技術部分，并非輕視管理，只想在軟件工程的概念上做一些撥亂反正，也希望多一些人來關心軟件的核心技術，而不要空喊口號和概念。畢竟，中國的軟件太缺乏核心技術了。
其次，對管理要求的嚴格不說實際上，不管是美國的軟件工程，還是印度的軟件工程，都是比較靈活的。
即便是印度這樣的所謂“軟件工廠”模式，對于軟件工程過程管理極為嚴格，也有一個部分是專門講述過程剪裁的。整個軟件工程過程是非常龐大和繁復的，然而，由于項目具體情況不同，如項目的規模，參與人員的數量、素質等的不同，對于軟件過程的每個部分，不是都必須的，可以根據具體情況來進行剪裁。這個部分對于我的啟發是很大的。以前做什么ISO9000等，開始做了一個以為很好的規范，但是，到具體項目，總是對不起來，到處有問題，現在想想，便是少了這個變通的部分。不過，話說回來，這CMM也是老美想出來的，而不是印度。
第三，對于開發人員的選用，我發現，美國人是非常注重選用優秀的開發人員的。
MartinFowler曾經開玩笑的說，如果給他一批水平不高的開發項目，他會考慮全部解雇，重新招聘。《人月神話》中也說，如果200人開發一個項目，其中25個人最能干，那么會考慮解雇其余的175個人，讓項目經理來編程（當然，后面還有一些抉擇分析，這里斷章取義了）。其結論的基礎是基于以下研究結果：優秀的開發人員和差的開發人員，其效率之差可以達到數量級。另外，從管理的角度來說，只有人多了，才會有管理問題，當團隊規模控制在一定的范圍內時，便不會有太大的管理問題。
對于軟件來說，很難實現同傳統產業一樣的工廠化生產，這是由軟件開發的本質決定的。軟件的復雜性是軟件的本質屬性，在這個屬性沒有改變之前，軟件便不會實現同傳統產業一樣的工廠化生產。至于印度的所謂“軟件工廠”，實際上，只是完成了軟件代碼的編寫工作，并不是實現了整個軟件研發工作，而代碼編寫工作，恰恰是軟件開發中最簡單的一環。至于印度是否真的有很多高中生程序員，印度人的書上沒有說，到說了不少，我也無從考證。所以，軟件的開發，還是需要選用優秀的人的。除非，公司只想幫別人編寫代碼，而不希望有自己的產品和技術。
第四，軟件開發中，最重要的還是團隊合作和交流。
這個是我目前最深切的感受。具體的，大家都知道，也用不著多說。最后，對于軟件開發來說，公司老板的想法是最重要的。如果老板說“No”，那便是水平再高，管理再好，也終歸無用。年齡漸長，也做父親了，卻總是在漂泊，沒有一個可以穩定發展的地方。
希望目前的公司能夠有這個機會。不想總是跳槽。
Python開發實習生工作總結 篇6
在過去的幾個月里，我有幸在xx公司完成了我的軟件測試實習生涯。這段經歷不僅讓我對軟件測試這一領域有了更加深入的理解，也讓我在專業技能、團隊合作以及職業素養等方面得到了全面的提升。以下是我對這次實習經歷的總結。
一、專業技能的成長
1.測試基礎與理論
實習初期，我系統地學習了軟件測試的基本概念、測試流程、測試類型（如功能測試、性能測試、安全測試等）以及測試用例的編寫方法。通過實際操作，我掌握了如何使用測試管理工具（如TestRail、Jira）來管理測試用例和缺陷，有效提高了測試工作的效率和規范性。
2.自動化測試
隨著實習的深入，我開始接觸并實踐自動化測試技術。利用Selenium進行Web自動化測試，以及使用Appium進行移動應用自動化測試，讓我深刻體會到了自動化測試在提高測試覆蓋率、縮短測試周期方面的巨大優勢。同時，我也學會了如何編寫和維護測試腳本，確保自動化測試的穩定性和可持續性。
3.API測試
在項目中，我還參與了API接口的測試工作，使用Postman和RestAssured等工具進行請求發送、響應驗證及斷言編寫。這一過程讓我對后端服務的交互邏輯有了更深入的了解，也提升了我處理復雜數據結構和異常情況的能力。
二、團隊合作與溝通
在xx公司，我深刻體會到了團隊合作的重要性。作為測試團隊的一員，我積極參與項目討論，與產品經理、開發人員保持緊密溝通，確保測試需求的準確理解和測試計劃的順利執行。同時，我也學會了如何在團隊中發揮自己的長處，為團隊目標貢獻自己的力量。此外，我還通過定期的評審會議和復盤總結，與團隊成員分享測試經驗和教訓，共同提升團隊的.整體測試能力。
三、職業素養的提升
1.責任心與細致度
軟件測試工作要求測試人員具備高度的責任心和細致度。在實習期間，我始終保持著對每一個測試用例的認真態度，力求發現軟件中的每一個潛在問題。這種工作態度不僅提升了我的測試質量，也讓我在工作中贏得了同事和領導的信任。
2.問題解決能力
面對測試過程中遇到的各種問題，我學會了如何冷靜分析、查找原因并提出解決方案。這種問題解決能力的提升不僅有助于我更好地完成測試任務，也讓我在面對工作和生活中的其他挑戰時更加從容不迫。
3.持續學習與自我提升
軟件測試領域日新月異，新技術、新方法層出不窮。在實習期間，我始終保持著對新技術的好奇心和求知欲，利用業余時間學習新知識、新技能。這種持續學習的態度讓我能夠緊跟行業發展步伐，不斷提升自己的競爭力。
這次軟件測試實習經歷對我來說是一次寶貴的成長機會。它不僅讓我在專業技能上取得了顯著的進步，也讓我在團隊合作、職業素養等方面得到了全面的提升。未來，我將繼續保持對軟件測試的熱情和專注，不斷提升自己的專業能力和綜合素質，為成為一名優秀的軟件測試工程師而努力奮斗。同時，我也期待有機會再次加入xx公司或類似的優秀企業，為公司的產品質量和用戶體驗貢獻自己的力量。
Python開發實習生工作總結 篇7
一、實習目的與背景
作為一名即將畢業的軟件開發專業學生，我深知實習是提升自我、積累經驗的重要途徑。因此，我選擇了一家專注于軟件開發與服務的企業進行為期四個月的實習。此次實習的主要目的是將我在學校學到的理論知識應用到實際工作中，通過實踐來檢驗和鞏固所學，并提升我的.專業技能和團隊協作能力。
二、實習過程與工作內容
1. 環境熟悉與項目了解
進入公司后，我首先花費了幾天時間熟悉公司的環境和文化，了解公司的組織架構、業務范圍以及我所在團隊的主要工作。隨后，我開始接觸并了解我所要參與的項目，包括項目的背景、目標、進度安排以及團隊成員的職責分工。
2. 技術學習與掌握
在實習期間，我深入學習了公司所使用的開發框架和工具，包括編程語言、數據庫、版本控制等。通過與團隊成員的交流和自己的實踐，我逐漸掌握了這些技術，并能夠獨立地完成一些簡單的開發任務。
3. 任務分配與完成
在熟悉了項目和技術后，我開始承擔一些具體的開發任務。這些任務包括編寫代碼、調試程序、優化性能等。在完成任務的過程中，我遇到了許多挑戰和困難，但通過不斷地學習和嘗試，我最終都成功地解決了這些問題。
4. 團隊協作與溝通
在實習期間，我深刻體會到了團隊協作的重要性。通過與團隊成員的緊密合作和有效溝通，我們共同解決了許多難題，保證了項目的順利進行。同時，我也學會了如何更好地與他人合作和溝通，提升了我的團隊協作能力。
三、實習收獲與體會
1. 技能提升
通過實習，我不僅掌握了更多的技術知識和技能，還學會了如何將這些知識和技能應用到實際工作中。這些經驗對我未來的職業發展將產生積極的影響。
2. 團隊協作能力提升
在實習期間，我深刻體會到了團隊協作的重要性。通過與團隊成員的合作和溝通，我學會了如何更好地與他人合作、解決問題和完成任務。這些經驗對我未來的工作和生活都將產生積極的影響。
3. 職業規劃與定位
通過實習，我更加明確了自己的職業規劃和定位。我認識到軟件開發不僅僅是編寫代碼和調試程序，更重要的是要理解業務需求、分析問題、提出解決方案并不斷優化。這將是我未來職業發展的方向。
四、總結與展望
此次實習是我人生中一段寶貴的經歷。通過實習，我不僅提升了自己的技能和團隊協作能力，還更加明確了自己的職業規劃和定位。在未來的學習和工作中，我將繼續努力、不斷學習和提升自己，為實現自己的職業目標而奮斗。
Python開發實習生工作總結 篇8
大家好,我叫xxx。我性格開朗，樂于與人交往，誠實，正直，有教強的上進心，較強的學習能力，在學校團學會的工作使我組織和協調能力得到進一步加強，有較強的社會責任感。
我的計算機能力：程序員語言能力：英語(一般)；普通話(標準)熟悉windows，能夠熟練使用word，powerpoint等office軟件；熟悉c,c#,html,xml,了解數據結構(c),軟件工程學，c，c++，java，ajax。熟練掌握c#語言。熟悉開發工具vs。netxx/xx；且利用b/s開發過物業網絡管理系統。在公司從事教育軟件的開發。
我曾經獲得物業管理系統軟件環境：windows系統開發環境：vs.netxx(c#)sqlxx項目描述：本系統主要包括前臺和后臺兩部分，前臺主要實現了管理員登錄、物業管理人員信息、公告信息、住戶欠費信息、住戶投訴、住戶報修、欠費查詢等。后臺主要對本網站進行管理，主要實現了受理物業信息管理、物業管理、公告管理、基本設置、系統維護等。
xx年-xx年“優秀團員”稱號、“三等獎學金”、“?；@球比賽第一名”xx年-xx年被評為“系團總支學生會宣傳部部長”、“校書法大賽第一名”。
xx年-xx年“優秀學生干部”、“優秀團干”。
通過以上的自我鑒定，我能更好地了解自己，了解自己在各方面的實力。作為一名有工作經驗的計算機程序員，我為自己而感到驕傲。
Python開發實習生工作總結 篇9
在這個充滿挑戰與成長的實習季節里，我踏入了xx科技公司的大門，擔任軟件測試實習生的角色。這段寶貴的經歷不僅讓我對軟件測試這一領域有了全面而深入的理解，還讓我在實踐中不斷提升自己，為將來在IT行業的職業生涯奠定了堅實的基礎。
1.學習測試理論與工具：
實習初期，我系統地學習了軟件測試的基礎知識，包括測試類型（如功能測試、性能測試、兼容性測試等）、測試流程、測試用例設計方法等，并掌握了常用的測試工具的使用。
2.參與項目測試：
在熟悉了測試流程與工具后，我積極參與到公司的.實際項目中，負責部分模塊的功能測試。通過編寫詳細的測試用例，執行測試并記錄結果，我發現了多個軟件缺陷，并協助開發團隊進行修復和驗證。
3.性能與兼容性測試：
除了功能測試外，我還參與了軟件的性能測試和兼容性測試。通過模擬高并發場景和在不同操作系統、瀏覽器上運行軟件，我評估了軟件的性能和兼容性，為產品的優化提供了有力支持。
4.缺陷管理與跟蹤：
在測試過程中，我負責將發現的缺陷記錄在缺陷跟蹤系統中，并與開發團隊緊密合作，確保每個缺陷都能得到及時修復和驗證。通過這一過程，我學會了如何有效地與團隊成員溝通協作，共同推動項目的進展。
回顧這段實習經歷，我深感自己收獲頗豐，但也意識到自己在某些方面還存在不足。例如，在測試策略的制定和測試用例的優化上，我還需要更加深入地學習和實踐。未來，我將繼續努力學習和提升自己的專業技能，同時注重培養自己的創新思維和問題解決能力，為成為一名優秀的軟件測試工程師而努力奮斗。同時，我也期待有機會再次與xx科技公司合作，為公司的發展貢獻自己的力量。
Python開發實習生工作總結 篇10
今天，是我實習的第二天，同樣，我懷著激動的心情來到公司，開始我這 一天的工作。 我費了很多時間來完成一些前端工作，如：需求分析和可行性分析，這塊 工作在別人看來可能是無關緊要的，甚至是多余的，其實，換做是以前，我也會 這么認為?？墒?，我現在算是深深的明白了磨刀不誤砍柴工的道理，這些工作的 完成太有必要了，太重要了，要想你的軟件有市場，能被別人接受和認可，在進 行過程中不會出現崩潰性的問題，這些工作缺一不可。 下午，我接受公司的禮儀培訓。 又是忙碌的一天!
Python開發實習生工作總結 篇11
今天主要開始軟件測試模型的學習，通過學習我主要了解到軟件測試有以下幾個模型：
1、V模型
在軟件測試方面，V模型是最廣為人知的模型，盡管很多富有實際經驗的測試人員還是不太熟悉V模型，或其他的模型。V模型已存在了很長時間，和瀑布開發模型有著一些共同的特性，由此也和瀑布模型一樣地受到了批評和質疑。V模型中的過程從左到右，描述了基本的開發過程和測試行為。V模型的價值在于它非常明確地標明了測試過程行政工作計劃 中存在的不同級別，并且清楚地描述了這些測試階段和開發過程期間各階段的對應關系。局限性：把測試作為編碼之后的最后一個活動，需求分析等前期產生的錯誤直到后期的驗收測試才能發現。
Python開發實習生工作總結 篇12
一、實習單位及崗位介紹
我所在的實習單位是xx公司，這是一家專注于xx行業領域的軟件開發公司。我所在的崗位是軟件開發實習生，主要負責參與公司正在進行的xx個軟件項目的開發工作。
在實習期間，我得到了導師的悉心指導，了解了公司的開發流程、開發工具和技術棧。我的日常工作主要包括參與需求分析、代碼編寫、單元測試和代碼審查等環節。同時，我也有機會參與項目的討論和決策，了解軟件開發的實際運作。
二、實習任務及完成情況
1. 需求分析：我參與了項目的`需求分析工作，通過與客戶和團隊成員的溝通，了解項目的需求和目標。我學習了如何撰寫需求文檔，并使用UML等工具對需求進行建模和表達。
完成情況：我按時完成了需求分析工作，并提交了詳細的需求文檔。文檔得到了導師和團隊成員的認可，為后續的開發工作提供了有力的支持。
2. 代碼編寫：我根據需求文檔，使用Java和Spring Boot等技術棧進行代碼編寫。我遵循了公司的編碼規范和最佳實踐，確保代碼的可讀性和可維護性。
完成情況：我按時完成了代碼編寫任務，并通過了單元測試和代碼審查。代碼的質量得到了導師和團隊成員的認可，為后續的系統測試和部署打下了堅實的基礎。
3. 系統測試：我參與了項目的系統測試工作，負責編寫測試用例并執行測試。我學習了如何使用測試工具和技術來確保系統的穩定性和性能。
完成情況：我按時完成了系統測試工作，并提交了詳細的測試報告。測試報告得到了導師和團隊成員的認可，為項目的上線提供了有力的保障。
三、實習收獲及體會
通過這次實習，我深刻體會到了軟件開發工作的挑戰和樂趣。我學習了如何運用所學知識解決實際問題，并不斷提升自己的編程能力和團隊協作能力。同時，我也了解了軟件開發的實際運作和公司的業務運作，對職業發展有了更清晰的認識。
在實習期間，我得到了導師和團隊成員的指導和幫助，他們讓我感受到了團隊合作的力量和重要性。我也積極與同事溝通交流，分享彼此的經驗和技巧，共同解決問題。這次實習讓我更加堅定了從事軟件開發工作的決心和信心。
四、總結與展望
這次實習讓我收獲頗豐，不僅提升了我的編程能力和團隊協作能力，也讓我更加深入地了解了軟件開發的實際運作和公司的業務運作。在未來的學習和工作中，我將繼續努力提升自己的技能和素質，為成為一名優秀的軟件工程師而不懈奮斗。同時，我也希望能夠在未來的工作中繼續與導師和團隊成員保持聯系和合作，共同推動項目的成功和發展。
Python開發實習生工作總結 篇13
在過去四個月的軟件測試實習期間，我深刻體會到了軟件測試在軟件開發過程中的重要性和挑戰性。這段經歷不僅讓我將理論知識與實踐緊密結合，還極大地提升了我的專業技能、問題解決能力和團隊協作能力。以下是我對這次實習的總結：
一、理論與實踐的融合
在實習初期，我通過復習軟件測試的基本理論，如黑盒測試、白盒測試、單元測試、集成測試、系統測試及驗收測試等，為后續的實踐工作打下了堅實的基礎。隨著項目的深入，我開始運用這些理論知識設計測試用例、執行測試計劃，并學會了使用各種測試工具（如JUnit、Selenium、JMeter等）來輔助測試工作。這一過程讓我深刻認識到，理論是指導實踐的燈塔，而實踐則是檢驗理論、深化理解的最好途徑。
二、技能的提升
1.測試設計能力：我學會了如何根據需求文檔和設計文檔，結合業務邏輯和用戶場景，設計出全面、有效的`測試用例。這要求我不僅要深入理解系統功能，還要具備敏銳的洞察力，能夠預見到潛在的缺陷和風險。
2.自動化測試技能：自動化測試是現代軟件開發不可或缺的一部分。在實習中，我掌握了SeleniumWebDriver進行Web自動化測試的基本方法，以及使用JMeter進行性能測試的技巧。這不僅提高了測試效率，還讓我對自動化測試框架和工具的設計思想有了更深刻的理解。
3.缺陷跟蹤與管理：我學會了使用Bug管理系統（如Jira、Bugzilla等）來記錄、跟蹤和管理缺陷。這包括缺陷的提交、復現、驗證以及關閉等整個生命周期的管理，提高了團隊協作的效率和質量。
三、問題解決能力的提升
在測試過程中，我遇到了許多預料之外的問題，如測試用例執行失敗、缺陷難以復現等。面對這些問題，我學會了保持冷靜、分析問題原因、尋求解決方案。通過查閱文檔、搜索網絡、與團隊成員討論等方式，我逐漸培養出了較強的問題解決能力。同時，我也學會了如何有效地與開發人員溝通，確保缺陷得到及時修復。
四、團隊協作與溝通
軟件測試不是一項孤立的工作，它需要與開發、產品、運維等多個部門緊密合作。在實習期間，我積極參與團隊討論，分享測試經驗和發現的問題，與團隊成員建立了良好的合作關系。我也學會了如何有效地表達自己的觀點，傾聽他人的意見，共同推動項目的進展。
這次軟件測試實習是一次非常寶貴的學習經歷。它不僅讓我掌握了軟件測試的基本技能和方法，還提升了我的綜合素質和職業能力。未來，我將繼續深化對軟件測試領域的學習，不斷提升自己的專業水平，為成為一名優秀的軟件測試工程師而努力奮斗。同時，我也期待有更多的機會參與到實際項目中，將所學知識應用于實踐，為團隊貢獻自己的力量。
Python開發實習生工作總結 篇14
一、實習目的
搜集與畢業設計相關的資料，了解Web開發的基本原則，學習Web開發的相關知識，掌握Web開發的基本技術，豐富Web開發的實戰經驗。學習ASP、SQL等的基礎知識及正確的運用方法，了解設計專題的主要內容，通過實習，鞏固大學所學到的知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，增強自己的團隊協作意識，了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。通過理論聯系實際，從而提高處理實際問題的能力，為將來開發項目的順利進行做好充分的準備，與社會環境接軌做好準備。
二、實習內容
通過本次實習，應當對HTML、CSS、java script等達到熟練運用的地步，同時應該對XML語言及其應用有一個非常清晰、明了的認識。本次的實習內容主要包括：對教學網站的建設有一個初步的構思及確定其應該包括哪些模塊實現什么功能；對ASP、SQL的基礎知識的理論學習；理論聯系實際對ASP、SQL進行具體操作；學會用SQL建數據庫及所需表格的具體方法；理解連接SQL數據庫的語句及能正確的應用于實踐；學習基于Ajax技術的RSS閱讀器（Web形式）、基于XML和XSLT的學生成績發布系統、基于WebServices的XML文件上傳和查看系統；完成簡單的單點登錄系統；軟件初步測試；了解和初步掌握系統的發布等。
三、實習總結
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在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。畢業設計實習是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段、大學生進入社會的橋梁。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。鑒于畢業實習的以上的優點，我懷著一顆真誠學習的心成為了其中的一員。
本次畢業設計我的課題是教學網站，因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司，在公司實習期間與網站建設有關的知識我從頭學起。ASP和SQLServer作為開發工具都有它們各自的特點，使用ASP不但可以創建和運行動態、交互的Web服務器應用程序，而且也可以與HTML頁、腳本命令和ActiveX組件組合創建交互的Web頁和基于Web的功能強大的應用程序。在SQLServer數據庫的學習中不但了解到它的基本的服務組成而且通過具體的操作掌握了數據庫的安裝、連接過程。
由于此次Web開發初步的項目還要和RSS這個網絡新寵打交道，所以我們也了解了RSS的相關知識。
RSS（ReallySimpleSyndication）是一種描述和同步網站內容的格式，是目前使用最廣泛的XML應用。RSS搭建了信息迅速傳播的一個技術平臺，使得每個人都成為潛在的信息提供者。發布一個RSS文件后，這個RSSFeed中包含的信息就能直接被其他站點調用，而且由于這些數據都是標準的XML格式，所以也能在其他的終端和服務中使用。
如果從RSS閱讀者的角度來看，完全不必考慮它到底是什么意思，只要簡單地理解為一種方便的信息獲取工具就可以了。
如果你用過RSS，你會發現他實際上不過是一個導航的目錄表而已，你訂閱了一個RSS，其實質就是從網站上接收了一個RSS格式的XML文件，然后，你的RSS閱讀器就解釋這個XML文件，然后（總是有然后）顯示出來，當然，在這個過程中，閱讀器也許會將其轉換為HTML格式文件（如Maxthon就是這樣處理的。）說到底，XML不過是一種保存數據的方式，對數據含義的解釋和使用最終都是應用軟件的事。
兩天后，Web版的RSS閱讀器設計完成了。接下來的是應用XML和XSLT技術的學生成績發布板的設計。在這一部分內容中，我們學習了以下幾種新的技術：
XSLT：
XSLT的英文標準名稱為eXtensibleStylesheetLanguageTransformation。根據W3C的規范說明書，最早設計XSLT的用意是幫助XML文檔（document）轉換為其它文檔。但是隨著發展，XSLT已不僅僅用于將XML轉換為HTML或其它文本格式，更全面的定義應該是：XSLT是一種用來轉換XML文檔結構的語言。
XPath：
XPath是XSLT的重要組成部分。在學習了XML時我們已經知道XML是一個完整的'樹結構文檔。在轉換XML文檔時可能需要處理其中的一部分（節點）數據，那么如何查找和定位XML文檔中的信息呢，XPath就是一種專門用來在XML文檔中查找信息的語言。XPath隸屬XSLT，因此我們通常會將XSLT語法和XPath語法混在一起說。
用一種比較好理解的解釋：如果將XML文檔看作一個數據庫，XPath就是SQL查詢語言；如果將XML文檔看成DOS目錄結構，XPath就是cd，dir等目錄操作命令的集合。
學生成績發布板完成以后，我們進入到了Web開發的實戰階段。
雖然在公司實習的時間是有限的，但是它讓我感觸頗深。首先，公司跟學校是兩個不同的概念，在學校時除了上課自己的課余時間比較多，也可以隨意的安排自己的時間。但在公司一天的時間都在工作，這樣的時間不是屬于自己的，我們必須認認真真的工作學習，否則在這樣競爭激烈的社會就很難找到我們的立足之地。其次是紀律方面，在學校的時候隨著上課鈴響進課堂那是很正常的事，甚至有的同學會遲到，老師只是批評兩句警告下次注意，但在公司每天必須在規定的上班時間之前到達公司以刷卡的形式進行監督，遲到次數少的有相應的懲罰措施一般都是扣除獎金，遲到次數多的就得“另謀高就”。此外，公司還有一些技術性資料是保密性質的，這就要求我們遵守基本的職業道德必須對其進行保密，所有這些我們在學校的時候都是沒有接觸過的問題。隨著時鐘一分一秒的走過，我們也在不知不覺中長大，長大了就要離開學校、進入社會參加工作。周圍的環境在不斷變化著，我們的責任也在不斷變化著，這就要求我們必須要很強的適應能力，要努力認真的工作。
由于公司是主要是做網站的，所以我們利用大概一周的時間對ASP和SQLServer2000進行了系統的學習，在這里帶我的師傅只是很粗略的給我們講講或者干脆直接告訴我們應該學會哪兒什么時候檢查。這時才真正感受到了在學校時老師耐心的教我們一點一滴知識時的珍貴。真后悔在學校時不應該那么浪費時間。但是現在也認識到自學能力的重要性，認識到“活到老學到老”的真諦。
本系統通過ASP編程與SQLServer2000數據庫相結合的技術手段組裝完成基于B/S模式的教學網站?；舅枷胧前颜麄€網站的建設分成若干個階段，嚴格遵照軟件開發的步驟先進行調查研究、之后是需求分析、整體規劃、編寫代碼、軟件測試等。在整個實施過程當中還必須注意每個階段都盡量做好并寫成文檔，還要注意頁面友好、可用性強等特點。這樣就會給以后的調試和維護工作帶來極大的方便，也容易達到用戶滿意的效果。
基于ASP的站在改進傳統的學習模式，通過一種新的以互聯網為基礎的模式為學校創造一新的學習環境，使教學管理突破時空限制提高學習效率和標準化水平，使學校管理者、教師和學生可以隨時隨地通過網絡完成教與學的管理。將網上教學代替傳統的手工方式應用于教學管理中協助辦公是當今的發展趨勢，不僅節省了大量的時間，還提高了工作效率同時也方便了學生。以致于每個人都可以不受時間、空間和地點的限制而自由學習，以較低的付出得到高質量的教育。它提供了豐富的知識庫與信息庫，能夠激發學習者的學習興趣，從而達到讓學習者主動構建知識的目的，實現自己獲取知識、自我更新知識的理想目標。隨著網絡的不斷發展和普及，站必將在教育科研的各個方面發揮越來越重要的作用。
幾年的大學生活，讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。實習期間每天緊張的工作狀態，完全沒有時間考慮其它事情。在這期間，我上網查閱了一些計算應用知識并對畢業論文所需的資料進行了粗淺的了解，為接下來的畢業設計作準備，提高了我的動手能力，同時也讓我了解到了自己的不足，今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響。而對我來說，真正的就業也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員，為社會主義現代化建設做貢獻。
Python開發實習生工作總結 篇15
我叫xxx，于x年x月x日進入公司，根據公司的需要，目前擔任JAVA程序員一職，負責JAVA程序工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。
我自年月工作以來，一直從事java程序員工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。
這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發揮出的性能。咱們公司就是一名優秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。
在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的聞天人中的一份子，不辜負領導對我的期望。總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。
Python開發實習生工作總結 篇16
六個月的實習時間已經結束，我實習的單位是E科技有限公司，在這段時間里，我的專業技術得到了很大的進步。
剛開始工作的幾周，公司給我們培訓了ERP平臺的使用，通過這次培訓使我認識到ERP平臺的優勢，可以多大提高軟件的開發效率。隨后我就加入到了“ERP稅源控管系統”項目的開發中，稱為開發小組中的一員。在項目開發過程中一邊是同事們的細心指導，一邊是自己反復琢磨與理解，幾個月下來大大提高了自己業務和技術兩方面的技能，已經能夠比較熟悉的掌握基本的工作方法和一些技巧，而且能過獨立完成一些模塊的開發，通過這個項目不僅學到了很多技術，也了解了整個項目的.大概流程，從需求分析、數據庫設計、詳細設計、代碼編寫、測試、項目維護等方面，使自己不僅從一個代碼編寫人員的角度還從一個整體的角度來看整個項目開發，加深了軟件開發概念的理解。
現場開發與維護使我不僅從一個開發人員的角度而且從客戶的角度去思考問題。在項目的開發后期，也就是項目即將上線的階段與其他幾位同事被派往現場去開發與維護項目。
以前的開發都是根據需求分析來進行的，功能要求一般在分析里面都寫的很清楚。但是在現場開發直接面對客戶，客戶提出的需求一開始只是一個大體的功能描述，如何將這個只是語言描述的功能轉化為技術實現需要很強的抽象能力和對業務的深入理解，這個過程打打鍛煉了自己的綜合能力。在第一時間接觸客戶的需求，從客戶的角度思考問題，只有更了解客戶需求才能更合理的設計軟件的結構、功能，了解客戶，了解需求，轉化到技術層面。這個過程得到的經驗很難得。
實習第一周：
對系統的需求進行分析；
系統的功能建設目標、范圍；
與相關人員進行溝通，了解客戶需求；
對公司的倉庫的流程進行描述。
實習第二周：
對系統數據庫進行設計，根據需求系統有以下幾個表，物品表、物品類型表、圖片表、圖片類型表、公告表、費率表、用戶表、角色表、資源表；
對各個表的數據結構進行設計；
建立數據庫；
實習第三周：
可以設計倉庫管理系統的頁面；
劃分系統多個功能模塊，物品管理；類型管理、圖片管理、廣告管理、費率管理、數據恢復
下載系統所需的插件，js類，第三方工具。
實習第四周：
添加物品在進行輸入時，立即校驗數據的有效性，不用在提交信息后再校驗，然后后臺也會進行數據有效性校驗；
添加SKV的ajax驗證，判斷SKV是否已經存在；
添加一個物品可以添加多個標題功能；
添加一件物品可以添加多個供應商功能；
實習第五周：
增加發布公告功能，倉庫人員可以發布相應信息，銷售人員可以看到相應信息，并做出處理；
修復公告內容亂碼BUG;
修復左側導航條不能隨瀏覽器大小進行移動BUG;
實習第六周：
添加數據恢復管理。只有管理人員才能真正刪除物品，而且管理員可以恢復被普通用戶刪除的商品；
修復插入物品時，原來的縮略圖不能及時更新的BUG；
修復查看物品信息時，不會自動換行BUG
實習第七周：
增加用戶管理功能。用戶管理可以增加用戶、修改用戶與刪除用戶并對用戶進行授權
對系統的權限進行劃分，并對樹狀結構顯示
增加對特定用戶只能觀看特定類型物品和特定類型圖片；
實習第八周：
錄入測試數據，對系統進行單元測試；
增加批量錄入數據功能；
修復批量上傳不對齊BUG；
修復移動物品到指定類型，頁面不會刷新BUG;
實習第九周：
修復插入多張圖片時，圖片之間不會自動換行BUG;
修復查看圖片原圖時，屏幕花屏問題；
增加批量查看圖片原圖功能，不用一張一張來點擊查看。
實習第十周：
修復倉庫系統中，圖片管理上傳多圖片時，圖片容易丟失BUG; 添加分頁顯示可以跳到指定頁碼的功能；
添加在顯示倉庫物品時，立即修改物品信息，而不用進入修改頁面。
Python開發實習生工作總結 篇17
今天是這周的最后一天，可行性研究之后就進入了需求分析的階段，該教學網站所運行的環境有了初步的確定，對該網站的各個模塊應實現的功能進行了具體的描述，對創建數據庫時所需表的建立也有了一個具體規劃，這樣在真正的動手做網站時就有據可依，嚴格的按照需求分析當中的要求一個模塊一個模塊的有計劃的進行。這樣就避免了進行網站設計時的盲目性。我把這一周所學的知識又系統的學了一遍，認識到自己不足的地方，我明白要想真正的掌握知識就必須一點一滴的積累，明白無論做什么事情只要自己肯努力，再加上信心、耐心、細心就一定能達到自己的目標，獲得最終的成功。
Python開發實習生工作總結 篇18
一、實習時間：
20xx年2月25日至20xx年3月22日
二、實習地點
C樓數學試驗室
三、實習目的
學習java開發的相關學問，駕馭java開發的基本技術，豐富java開發的實戰閱歷。通過實習，培育我們綜合運用已學學問Java語言的面對對象編程實力，培育我們動手實力，培育我們良好編程規范、編程方法。以便能較全面地理解、駕馭和綜合運用所學的學問，提高自身的編程實力；增加自己的團隊協作意識，了解軟件開發的思索角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作，打好肯定的基礎。
四、實習內容
第一階段：兩周時間，我自學了GUI編程，看了大量的教學視頻和資料。我首先在圖書館借閱相關java方面的書籍，潛心學習，首先使自己對java的整個學問結構有一個整體的把握，先粗略的通讀一遍，然后回顧整個學問點，勾畫出自己不懂得地方，然后找學習過java的同學一起探討，一起探討。在將java的基礎學問弄懂之后，我就在網上搜尋一些java的教學視頻，然后自己仿照視頻仔細地去練習，最終，在兩周的時間里，對java的學問以及重難點都有了一個很好地把握。
其次階段：由指導老師講解實際項目完成過程中涉及到的一些專業學問，然后自行分組，完成本次的項目。
根據老師的規劃，一周時間學習項目中要用到的學問與技術，然后剩下一周的時間，留給大家做項目。第一周老師給大家講了一些要用到的東西。
第一天：老師也許講了一下我們本次這次的項目內容，是基于JavaSE即時通訊系統。然后給大家講了一些java的發展歷史，然后回顧了一下java的基礎學問。
其次天：本次的實習目的是做一個局域網閑聊系統。所以，老師講了圖形界面的繪制。Swing包是Awt包的改進版它們就是用來繪制應用軟件的界面的，然后老師就用這兩個包里面的一些方法，寫了兩個小程序，一個是雪花程序(屏幕上不停地有雪花飄落下來，毫無規律，然后雪花落到屏幕最下方時形成積累效果)，另一個是滿天星程序(屏幕上有好多星星，并且這些星星會不停地閃耀），隨著兩個程序的觀看效果，我對本次的學習內容產生了深厚的.愛好。
第三天：本次是C/S架構下的閑聊系統，所以須要用到網絡編程這塊的學問。老師給我們講了客戶端與服務器端的整體的通信過程。然后，給我們寫了一個簡潔的服務器端與客戶端，然后給我們演示了它們之間的`通信，令我特別新奇。
第四天：前天寫的服務器端是特別簡潔的，每次只能有一個客戶端登錄，并且閑聊方式是單一的一問一答的模式，非常不智能。老師在原來代碼的基礎上，添加了一些新的組建與集合，實現了這個缺陷，簡潔的到達了預期的效果，不過界面還是那種限制臺的界面，很不好看。
第五天：老師講了一些繪制界面的組建極其詳細用法，并且介紹了界面繪制的一些風格，講了繪制界面的一些心得與要點，非常受用。
剩下的最終一周，由我們自己分組完成本次的項目。我們小組最終是由四個人組成的，其中我是我們小組的組長。我先將真個系統的架構搭建起來，然后我們小組就進行了任務的派發，我負責核心代碼的編寫，其他人負責文檔部分與界面美化，系統測試。
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