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教師實習生工作總結
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自古圣賢之言學也,咸以躬行實踐為先。實習是我們正式畢業前的學業考核,寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。優秀的實習范文是什么樣子的?下面的內容是小編為大家整理的教師實習生工作總結模板,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
為了創新職高教育模式、開拓學校發展新局面,加強我校汽車工程專業和電器設備專業學生對合作院?!扒鄭u恒星職業技術學院”的進一步了解與信任,提高學生的專業理論與實踐能力,鞏固學生的專業思想,經榆次三中校委會研究并與合作院校協商,決定帶領我校汽車工程專業和電器設備專業學生赴青島進行了為期50余天的學習和考察。此次實習順利結束并獲得了巨大成果,但由于經驗缺乏也反映出我們還有諸多改進之處。我作為此次實習帶隊老師之一,現將本次實習工作做如下總結:
一、實習總體情況介紹
此次實習為期54天,主要分四部分內容:往返旅途,恒星職業技術學院學習,了解青島市自然、人文景觀,海信(山東)空調有限公司實習。實習前期帶隊老師5名,中后期帶隊老師3名,流動校級領導1名,實習學生78名。
二、實習表現與>收獲
此次實習獲得圓滿成功,達到了外出實習的預期目的,學生獲得的長足發展,同時也為學校贏得了良好聲譽。實習收獲主要體現在以下幾方面:
1、增長見識,開拓視野。此次實習對很多學生來講都是第一次長時間長距離外出,第一次走出太行山面朝大海,第一次走出高中校園走進大學校園、走進現代化生產企業,第一次參觀世界500強企業“海爾集團”。很多很多的第一次,開拓了學生視野,增長了學生見識,進一步了解了什么是社會。
2、集體意識增強,學校認同感增強。此次實習,兩個班級學生集體外出,學生之間相互照應,共同勉勵,師生關系進一步融洽,集體意識進一步增強。此次實習期間,學生非常注意自己的形象,自覺維護學校聲譽。尤其是聽到學生說:為了學校的聲譽,我們再苦再累也要堅持!對學校的認同感空前增強。
3、學生意志增強,學會了吃苦,學會了感恩。實習,對學生來講是一種毅力的磨練。通過實習,學生學會了吃苦,學會了堅強,也學會了感恩??吹綄W生用自己的工資為父母買紀念品,我們的心情是復雜的。
4、明確了職業方向,堅定了學習信念。通過此次實習,使學生對未來職業有了更清醒的認識,也對學生進行了一次良好的職業規劃教育。同時也為學生今后的學校學習做了鋪墊,學生明白了文化理論學習的重要性,激發學生學習的積極性與主動性。
5、創新了職高生教育模式,開辟了學校發展新途徑?!肮W交替”是職高生培養的良好模式,學校理論與社會實踐有機結合,既鞏固了學生基礎理論,也鍛煉了學生動手操作能力,真正提高了學生的生存本領,達到了教育的本質任務,也為我校今后外出
實習積累了寶貴經驗,為我??沙掷m發展開辟了新的途徑。
6、擴大了學校影響,維護了學校聲譽。此次外出實習,在晉中市職高生教育領域具有開創性意義,在社會上引起了強烈反響。對于穩定學校生源,擴大學校影響具有積極意義。
三、實習管理經驗
此次實習獲得圓滿成功,離不開學校領導事前的精心考察以及與合作院校的周密協商,離不開學校實習前的各項精心準備與周密安排,離不開實習帶隊老師和帶隊領導的認真負責。此次實習,為我們積累了寶貴的外出實習經驗:
1、與合作單位的協商一致是順利實習的前提;
2、實習前的周密安排與準備是順利實習的重要保證。此次實習,無論學校還是老師以及學生和家長都做了充分準備。實習計劃以及實習預案的制定,實習紀律的制定及實習紀律>保證書的簽訂,學生基本信息的采集(身份證號碼、學生及家長聯系方式、學生以往病史及近期身體狀況),實習學生的篩選,實習學生的分組,學生及家長的動員,學生車票的提前預定及車輛的安排等都是實習前的必需準備。
3、實習期間安全高于一切。安全包括學生財產安全,乘車安全,人身安全。實習期間任何小事都是大事,任何細節都不容忽略。外出實習必須隨時清點學生人數,按時集合學生隊伍。此次實習一個小哨子為我們集合學生提供了很大便利,同時小組管理也發揮了重要作用。
4、及時了解學生動態,及時處理學生問題。帶隊老師每天深入車間、宿舍,深入學生群體,與實習單位及學生及時交流與溝通,出現情況及時處理等都為實習的順利進行提供了重要保證。實習期間必須第一時間掌握學生的情況,哪怕是一個學生的情緒校波動,如果得不到及時處理,很可能引起整個實習隊伍的大波動;一個學生的小噴嚏,可能引發整個實習隊伍的大感冒。
5、思想工作要提前做,集體問題要面向集體做。
6、任何工作都要圍繞學校利益和學生利益去做。
7、實習期間發生問題首先要做好學生思想工作,然后再爭取家長工作。學生發生較大問題時,確有必要時盡快通知家長知情。
8、實習結束要通過大會總結和表彰獎勵等形式對學生做好正面教育和正面宣。
9、實習結束后學生要對整個實習過程做出總結,從學習和發展的角度認識實習。
四、需要今后改進的地方:
本次實習進程基本順利,取得了一定成績,但由于我們經驗不足,仍有一些地方需要我們改進,這主要表現在以下幾個方面:
1、要改變職高生的教學內容與教學方法,適當擴大專業課比例和活動課比例;
2、職高生專業的設置與外出實習單位的選擇需要進一步優化;
3、加強對職高生職業規劃教育,加強對職業和社會的正確認識;
4、完善職高生考核制度,將實習納入日常教學與考核;
5、外出實習學生的篩選(年齡、紀律)和實習前思想動員需要進一步到位;
6、要將職高生外出實習制度化,常規化,并加大宣傳力度,獲得學生、家長以及社會最廣泛的支持與響應;
總的來講,此次實習比較順利,取得了圓滿成功。拓展了學生視野,磨練了學生意志,明確了職業方向,為學校的發展開辟了一條道路,為學校贏得了良好聲譽,也為我們今后實習積累了寶貴的經驗。我們還有很多需要改進的地方,今后還有很多路需要探索。
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「總結分享」教師實習生工作回顧模板
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我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣第二中學,到十一月十八日實習結束。我被分到高一(172)班進行實習。
實習的基本內容包括兩部分:課堂教學和班主任工作,基本情況如下:
1、課堂教學:完成教案數為x份,試講次數為x次,上課節數為x節;批改作業五次;監考十場;自習輔導十二課時。
2、班主任工作計劃:組織一次主題為“網絡的利與弊”的班會;組織本班學生與實習老師之間的籃球賽兩次;找學生單獨談心、了解情況十一人次。
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不蹚河不知水深淺。實習是很多人職業生涯的起點,也是我們成功邁入職場的第一步。寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。一篇實習范文應該要怎么寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《總結示范: 實習生工作總結最新模板》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
時間過得真快。轉眼間,在寶雞高新區管委會的實習即將結束。在過去的40天里,我覺得我收獲了很多,不僅在學習上,而且在實踐中,這讓我受益匪淺。
一開始,在集體動員會上,部門領導向我們指出,實習期間可能會有一些困難和一些思維上的變化,但我們大學生首先要端正實習態度,腳踏實地地做好每天的工作,與單位同事和睦相處,坦誠相待。當時我暗暗下定決心:一定要珍惜這次實習機會,努力工作,認真向老師和前輩學習。
帶著稚氣和青春的熱情,我踏上了人生第一份工作的征途,進入了更廣闊的舞臺。當天下午,在部門領導的帶領下,我和幾個同學來到了高新區管委會。人民教育部華先生首先向我們介紹了管委會的基本情況和發展目標,然后根據個人性格特點進行了分配。我被分配到研究室。
研究室是高新區管委會的重要部門,主要負責高新區發展的研究工作和宣傳工作。第一天,唐主任就跟我說,這個部門對文字處理能力要求很高,是管委會的智能組,專門為分析研究管委會的程序目標而設計的。心冷。雖然我有一定的寫作水平,但是看政治理論文章就頭疼。唐主任也看到了我的困難,告訴我實習時間不是很長,不可能在這么短的時間內完全掌握一些東西。他建議我在實習期間多讀書,多思考,多總結,盡快了解實驗室的運行體系,了解其意義。
我曾經設想過實習時的休閑放松。眾所周知,現實已經給我敲響了警鐘,我發現我在書本上學到的東西就像大海里的一滴水,與現實相去甚遠。實驗室里東西多,電話也多,經常從早到晚。大部分是和其他高新區的業務聯系,以及他們對外的宣傳報道。高新區有重大活動的時候,事情忙到沒辦法完成。唐老師正忙著給領導寫演講稿和拍照。另外兩位老師會把整個活動形成書面材料《簡報》,送到各地高新區和省市機構。這使得實驗室的工作節奏非???,機構內沒有“一報一茶”的得過且過的心態。這時,在導師的指導下,我明白了,任何時候都要高標準、嚴要求地對待自己的工作,精益求精。
我很高興和三個老師在實驗室工作了40天。他們非常重視實際工作,處處給我指導和照顧。在此期間,我經歷了很多實質性的工作。雖然很多看起來微不足道,無足輕重,但我能從他們身上學到的東西,卻無法用三言兩語解釋清楚。工作中遇到一些新情況,總有幾個老師主動給我講解,讓我很快融入到這個新環境中。在40天的實習中,我越來越覺得實驗室的三位老師信任我。管委會的所有資料和文件都是嚴格保密的,但是老師們很相信我,給我看了很多從他們那里吸收營養的資料。就在我要做決定的時候,三個老師主動讓我坐了進來。感覺他們的談話氛圍很真誠,大家的交流也沒有什么不好的感覺,很感動我。這種信任加強了我的紀律性和責任感,感覺老師真的把我當成了其中一員。
另外,老師對我的生活無微不至的關心。因為我住的學校離管委會有些距離,他們覺得八點上班太緊張,所以我不用早來,但是我不想遲到。實習機會很難得。現在每天盡量提前20分鐘到單位,這樣可以提前打掃辦公室,給三位老師創造一個好的辦公環境。在過去的40天里,我和管理委員會的老師們一起工作,早出晚歸。在這個新的群體里,我感到很溫暖,每個人都像一家人。
實習生的實習工作總結范文模板
用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習是磨練自身,鍛煉自己動手能力的一個有效途徑。寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。一篇實習范文應該要怎么寫呢?小編特地為大家精心收集和整理了“實習生的實習工作總結范文模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
實習生的實習總結1
送走了—x迎來了2—x!這時我們開始了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別!在護患關系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
這里特殊的有三點:第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關系。首先,小兒的生長發育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性。再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。
在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系??偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力。
在接下來的實習要再接再勵,以取得更好的成績,過一個好年!同時,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!
實習生的實習總結2
在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常規病,多發病的護理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎狐貍靈活化,愛心活動化,將理論與實踐想結合,并做到理論學習有計劃,有重點。護理工作有措施,有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心,但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基礎。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者提供服務,樹立良好的醫德醫風,嚴格遵守科室及醫院制度,認真履行護士職責,尊敬領導,團結同學,關心病人,不遲到,不曠工,塌實工作。按時參加護理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規范進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無菌技術,三查七對操作。
八個月的實習期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失,在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點,不過,我有信心一定改掉壞習慣,我會在以后的工作中不斷努力的學習,以不斷提高自身的業務能力,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者,爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!!
實習生的實習總結3
XX年12月,我在豐田汽車銷售服務有限公司進行維修實習活動。在這一個月的時間里,我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售后服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。豐田汽車銷售服務有限公司是一個擁有豐田定點、配套、直接提供的一流維修設備:舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房等,還擁有先進的進口檢測儀器:電腦檢測儀、點火測試儀等,及使用于維修業務的計算機網絡。寬敞、整潔的業務接待大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環境,寬敞的維修車間,設置24個標準工位充分滿足維修作業的需要。規格齊全,優質純正的配件是上海大眾系列車輛運行的安全保證。豐田汽車銷售服務有限公司是一個大型的四S店。主要銷售;威馳、花冠、銳志、皇冠、普拉多、巡洋艦、柯斯達等國內暢銷車型。
雖然我們在這家公司實習的時間很短,但是我們在這家公司去學到了很多我們想學習到的知識,使我們對汽車行業有了更進一步的了解,我知道自己在學校學到的東西很少,還有很多是我們不知道的。在實習期間我們認真和師傅們學習汽車方面的知識,積極動手,培養了我們吃苦耐勞的精神,認真了解是車身的構造。完成了汽車拆裝的目的,達到了我們實習的要求,我們在企業里,了解到很多企業文化和企業管理體制。使我們不緊在自己的專業有了突破,也在學習到許多關于企業管理方面的知識??傮w來說我成功的完成了這次實習,為我以后的工作道路上起著很重要的作用。
[總結分享] 酒店實習生工作總結最新模板
三人行,必有我師。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗,寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[總結分享] 酒店實習生工作總結最新模板》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
結合理論知識加強酒店經營過程中的實操鍛煉,以達到鞏固理論知識和提高自己,加強畢業就業實力的目的。
一、企業介紹
東莞索非特御景灣酒店是由東莞市東城區政府與香港AEC公司合資建造的一間超豪華五星級商務度假酒店。由法國雅高國際酒店管理公司進行管理。酒店地處東莞東城區黃旗山下的虎英郊野公園中,緊鄰峰景高爾夫球場。優美的環境,良好的空氣使酒店在一個工業城市具有很強的競爭力。
酒店數十個會議室,大到一次接待700人,小到6人??梢詽M足不同的商務客人。酒店自主投資自主經營的東莞市最大的棕櫚谷綜合水上樂園更是能吸引各種層次的客人。酒店對員工的要求更是近乎苛刻,據說在索菲特做過的人想到東莞的其他酒店工作是非常容易的。而就在東莞松山湖凱悅試營業期間,從我們酒店用300%的薪水挖人。國際化的品牌、嚴格的管理和良好的硬件設施,使的它在南中國的酒店業有了一席之地。
二、酒店客源分析
酒店主要客源組成有:長住的歐美客人、港澳及當地企業的會議團、節假日港澳發達的交通以及和本地家庭團、外賓散客和當地企業散客。主要為商務度假客人,具有較高的身份和消費能力。
由于東莞地出中國經濟發達的珠江三角洲地區,靠近世界大都市香港,與廣州和深圳各只需要一小時的車程。發達的經濟環境使得一大批外賓長期的待在這里。他們大多是企業的老板或技術人員。而在酒店長住便成了首選。便利的交通使得大部分港澳客人即使在周末因為能駕車來內地旅游,酒店環境和便捷的交通以及良好的休閑設施更是成了吸引客人的砝碼。先進的雅高全球訂房系統更是能讓世界各地的客人了解酒店和預定客房。
三、實習過程概要
實習開始是激動的,過程是困難的,而結束的時候,就個人情感而言,有些不舍!實習結束已經有半個月了,回頭看的時候,讓自己能拿出來和別人分享的東西很少,而讓自己臉紅的卻很多。
能到索非特實習可以說是一個“意外”——幾百人的面試隊伍,一絲不茍的面試過程不說,光英語一項就讓我望而生威。更讓自己臉紅的可能就是:我還遲到了!不過這也促成了旅專歷史上一次前無古人的面試——在路燈底下我追上了馬上要走的面試經理,匆匆的進行了簡單的面試。當然最后的結果讓我驚喜。直到今天我還記得自己當時慌張的樣子,還有喘氣的聲音。可能當是她看中的就是我的這份勇氣。
來到酒店,經過簡單的部門面試。我又一次幸運的進入了前廳部工作,做一名行李生。這份工作別人是羨慕的。而其中的酸甜苦辣也只有自己知道!第一個月的工作是很輕松的,主管吩咐我要做的是熟悉酒店以及通過觀察老員工的工作,以最快的速度上手。因為是在酒店的一線對客部門,而自己又是新手,所以每天除了派報紙和熟悉酒店外。基本沒別的事,準時上班,按時下班,有假就休。享受著酒店為員工所提供的一切,日子過的還算小康。第二個月開始,自己也就變成了“老員工”。
領導近乎苛刻的要求,以及對一些工作的不熟悉,終于讓我明白了什么是壓力,什么叫做拿一份薪水就要付出一份甚至更多的`努力。而這時侯發生了一件最讓我慚愧并且記憶深刻的事——我找不到酒店唯一一套總統套房在哪里,看著主管不滿的臉色,聽著同事們調侃的玩笑,心里很不是滋味。而只有自己知道這一切都是自己造成的,第一個月的時間,該做的或許都沒有做好……慢慢的,加班成了習慣。而身體上的累只是一小部分,還有無形的壓力——身在前廳部,工作是不允許又一點點的失誤,那怕是小小的錯誤,后果只有一個??腿送对V,自己走人!在這個酒店優秀人才成堆的地方,你要是有一刻的松懈,對于我來說就是不但我在此之前的努力全部作廢,而且會完不成我的實習!
酒店的客人以歐美和香港為主,所以英語成了一個必須的技能。酒店每周有兩次培訓,全部由外教上課,主要針對口語。雖然開始的時候我的英語水平很差。但是好象我從來沒有怕過。不關語法正確不正確,和外賓說就一個字,自己處理不了的,當然是找上司幫忙了!同時也會記住別人怎么處理以及處理過程中的英語,并且記住!所以在后來的工作中,還是能夠得心應手的。
經過四個月的積累和鍛煉,最后的三個月,工作不但“輕松”而且會聽到上司的夸獎。并且在我們下一批實習同學來的時候,將我當做正面教材來激勵他們。
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知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之愈益明。實習為我們今后走向社會,服務社會提供了一個基礎平臺。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。在寫實習范文有什么秘訣呢?下面的內容是小編為大家整理的2024總結推薦酒店實習生工作總結最新模板,但愿對您的學習工作帶來幫助。
從七月十五日到一月十五日在外實習半年,經歷了不同的人和事,開始學會了執行命令和擔責任。這半年我是以一個完全不同于以往任何一個的角色去經歷著,學習著,體會著。
我清晰的記得從學校送我們的大巴車里走出時我是以一種怎樣的雀躍又復雜的心情看著眼前的實習地點——寧波開元名都大酒店。那是尚是夏日,首先寧波給我的感覺就是”清爽”,這種感覺一直持續了半年,也許以后當別人再次和我提起寧波的時候,我就會第一時間覺得那是個干凈的透徹的城市,不管是白天的云卷云舒還是夜晚的被燈火遮掩的有些黯淡了的滿天繁星,它們都以一種再尋常不過的存在深深的烙印在我的腦海。我想說不管這段時間我曾經經歷的又給了我以怎樣的注釋,但這些時間里,在這個陌生的城市和二十幾位同學在一起,我們認識了更多的人,學習著怎樣的在自己的崗位上創造自己的價值,同時更是學會了如何與人相處,學會生存,在生存中成長。
感謝這次機會讓我認識了更多的以前在同一個學校、年級、卻無緣相識的同學,這次實習中我們在工作上互相提點,在生活中相互幫助,在異地一起從初來時的懵懵懂懂,到分派到具體崗位后的跟隨師父實操,以及后來大家實習結束之后微微的悵惘和對未來充滿的希冀。這段時間生活充斥著的再也不是以往在校時的話題,而是工作,這是我們第一次真正的背負起了一個作為成年人的責任。生活自然與以往再不一樣,我們也從單純的一直生活在家庭和學校的學生,慢慢的明白了所謂的社會和生存。
剛剛到酒店我們進行了為時七天的理論培訓,包括一些企業文化,酒店的布局以及相關的信息,職工工作紀律等等,然后就是分配部門,我是被分配到了西餐廳,我來西餐廳的目的很明確——練習口語。恰巧剛分到西餐廳的時候酒店正在承包一項”國際象棋比賽”的接待工作,這段時間來西餐廳用餐的外賓很多,記得第一次向外賓詢問”Service工作,接聽電話,后來在忙碌甚至慌亂中結束了工作時,甚至還是覺得不可思議,第一次按照規定的流程完成了一次訂餐后,還是會覺得恍惚——真的是創造了經濟上的價值。后來隨著時間的流逝,越發熟悉工作和身邊的人的不同脾性,工作變得越來越簡單,但工作的心境已經與初來的時候大大不同了。
三四兩個月的時候最主要的印象留在了認識不同部門的人,和不同的工作上有接觸的人相識并且了解他們,這一段時間再也不會因為工作上的完成而雀躍,不會因為一些突發狀況而手忙腳亂,已經明白了一些道理,比如有的時候沒必要那么較真,有的時候沒必要那么誠實。當然于此同時工作也向我展現出了剛開始我不曾看到的那一面,比如利益糾紛,人心向背。當有一天我突然意識到我看懂了一些以前剛來時根本就沒有看到的東西,那一刻,我有一種恐懼的悲哀,在實習期間教給我的最重要的不是工作技巧或者其他的我曾經認為很重要的事情,而是這些讓我一方面覺得遲早都要經歷并學會的無奈,寧一方面是連我自己都不知道幸或不幸的悲哀。工作的時候更加明白人真的要疼愛自己并且寬恕別人,沒有人有義務遷就你,就像一位同學講的剛開始的時候是我們上班的所謂的“蜜月期”,過一段時間相互熟悉了一些,領導不會再向你展示他的溫暖的一面,工作中會對你提出批評和表揚,有的時候把你批的鮮血淋漓,有的時候又會讓你覺得生活很可愛。工作中免不了的是抱怨,這個是我來了一段時間發現自己也開始抱怨以后所最不齒的,當然我一邊鄙視著自己,一邊繼續抱怨著。生活就在這種基調中一天天的度過,我們一邊吵鬧嘮叨著一邊和這里的人結下了濃墨重彩的一筆。
五六兩個月是我覺得最心急又最幸福的時光,我們一邊期盼著早歸故里,一邊又是朋友的殷切祝福,在我們快走的時候有多少人會問“還有多久要走啊”,有的人甚至每天打招呼都變成了“怎么還沒走啊”、“回去好好讀書”。當然最免不了的就是聚會了,隔三岔五就是朋友閑談聊天,不舍得感覺也隨之而至,連平時看不慣的也變得越發可愛起來。這個時候因為又來了一批實習生加上我們要走會有崗位空缺所以開始帶徒弟,這個時候才明白恨不得把所有的都教給她,生怕她有什么還不清楚的那種心情,當然我也明白很多事情只有她自己做了才會明白,隨著實習報告的填寫,工作的交接,離職手續的辦理我們就徹底的離開,走的那天早上,見到Simi上夜班回來,我對自己說這次是真的再見了。
在寧波的半年我不能說這次實習是不是成功的,但至少應該說是值得的吧,我們失去了本應在校的半年,提早體驗了一把,生活于這一刻向我展現了以前不曾見過的一面,也是因此讓我見識了以前竟不知自己擁有的那一面,這半年有些醉微不足道的小事都曾給予我巨大的震撼,在這些沖擊里進行的思考深刻的足以成為我以后的習慣,我想這就是人逐漸成熟的一個過程吧。這次實習不僅僅體驗不同的經歷、思想上批判性糾結的成長,更是我們考慮以后就業的一個緩沖。當然我們每一個人在這次經歷中感受的都是不同的,更加確信了自己以后想要的和因之這些想要的我們現在所不足的。
我想我會永遠記得那些昏睡的時光突然醒來時站在窗臺上聽對面學校里的鐘響,貪婪的呼吸著雨后靜謐清爽的空氣,瞇著眼睛看那些蓊蓊郁郁的綠;我會記得那個下雨天師傅臨走時邀我去她們學校嗅到的滿滿的江南低調又奢華的美麗,我們在茶館品的那壺蜂蜜柚子茶,那個蕭瑟又溫馨的寧波大學之旅;我會記得在午夜下班時竟然在天上還能看到那么清晰又漂亮的移動著的云的驚喜,還有圣誕夜裝飾下更顯主題的狂歡,以及我們將將離開寧波下起的那場毫無征兆的雪。當然生活還會有另外一面——我時常會在上完早班時下車后看到揚滿塵土的街道,昏暗的天空仿佛要壓下來一般,這個時候總讓我想起“枯藤老樹昏鴉”,看著身旁市民們的生活,靜謐而平凡,我時常會艷羨。每當休息的時候一個人走在街道上(鄞州區的街道甚是寬闊,很少能夠遇見行人),看著周遭,覺得人生的際遇真是如此的微妙。最最值得一提的是那些在工作中結實的朋友,那些可愛的人兒,我們拌嘴、打鬧,到臨別時的不舍和真誠的祝福。是這些構成了我實習中的基調,試著去改變自己的生活習慣和方式,接納更多的人到自己的生活中去,去適應和享受這被稱為“后大學時代”的實習。
經歷了實習以后,我想我會比以往更加沉穩和收斂許多,我會更加能夠站在別人的角度看待問題,學會寬恕,懂得珍惜。當然我不排除它會讓我摒棄了一些真性情,但是是因為生活告訴我需要這樣做的。六個月的在外實習結束了,迎接我們的是以后的就業,我想我們在心中都做好了抉擇,剩下的時間是留給我們準備和爭取的,希望明天會給自己一個好的結果。
我還記得那天我們聚餐時笑鬧著講的“Goodbyetoyoumytrustfriend”。
[總結借鑒] 教師實習生工作總結簡短范文其六
一分耕耘,一分收獲。大學生參加實習工作能夠更好地提升自己,寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[總結借鑒] 教師實習生工作總結簡短范文其六”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
在20xx年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉眼間就過了一個學期,一年的見習期即將結束,作為一名新教師,在這一年里,我學會了很多,使我對自己業務有很多的思考和感受,現特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:
一、政治思想方面
作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養,不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓,為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變,積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態度端正,鉆研業務,熱愛自己的事業,團結同事,為人師表。
二、教育教學方面
我積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣,培養了學生的創造精神,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真備課,一切為了學生。我帶學校三年級這個班的語文課,教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經驗豐富的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平,積極參加教研活動。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的語文水平提高,我堅持經??凑Z文教育教學叢書,經常從網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我認真備課,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。
2、堅持學習,提高自己的專業水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課20多節,其中有語文課、數學課、品社課、綜合課。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。
3、學校為了鍛煉我的管理能力,我除了擔任三年及的語文教師以外,我還做三年(1)的班主任,作為見習班主任,我積極參與了班級的日常管理。第一,我充分利用班會課,了解班級情況和學生們的心理狀態,通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二,關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變?,F在我們班級已經逐步變為一個充滿團結向上風氣的集體。
4、教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;第二、經常向有經驗的老師學習,學到更多的知識,能夠獨擋一面;第三、繼續做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。
這就是我的一年來的總結,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,我會更加努力工作的。
[總結借鑒] 實習生教師個人工作總結(篇五)
耳聞不如目見,目見不如足踐。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?以下是小編為大家精心整理的“[總結借鑒] 實習生教師個人工作總結(篇五)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
來到x二中中已經兩個多月了,時光匆匆如白駒過隙。這兩月之間,雖然現在回望像是一晃而過,但也的確是相當充實、相當豐富,每天有一群活力滿滿的孩子們相伴,有頂崗的同伴分享實習生活中的酸甜苦辣和喜怒情緒。
這其中,不僅僅是學生們在進步改變,我們也在一點點成長,我們從初登講臺的緊張不安到掌控全場的漸漸從容,從教學上的毫無章法到有個人風格的試探摸索,從無暇顧及的關注個人到著眼群體的顧全大局。成長是在每一次的嘗試中,成長在每一次目光的碰撞中,成長在每一次言語的交鋒中,明顯地感受到自己的或多或少的變化,也欣喜地看到孩子們的一點一滴的進步,這些都是實習兩個月以來,累積的最最珍貴也最最值得再去回味的東西。
在語文教學上,從起初的模仿后再加工,到現在逐步探索形成自己的教學風格,一直都在思考的問題是,如何讓語文學習有趣起來。學習本不應該是一件枯燥無味的事情啊,更不應該成為學生肩上的負擔,那么在新課改的大背景下,如何讓學科教學有趣起來就成了許多老師要思考的問題和要努力的方向。梁啟超先生曾在《趣味教育與教育趣味》一文中提到“趣味教育”,強調的是“拿趣味當目的”,趣味教育必須是以趣味為目的而不是以趣味當手段。誠然,增強課堂的趣味性,而不是簡單的去迎合,樂學語文是學生與教師都追求的一個目標。那么,該如何一步步提升語文教學的趣味性呢。
首先,創設良好的情境,是學生能夠身臨其境,才可以更好地激發他們的學習興趣、調動學習的主動性,引起情感乃至心靈深處的共鳴;其次,教師要在研讀文本的基礎之上,深入挖掘文章,在其中引導學生尋味樂趣,比如古詩文可以讓學生在理解意思之上自己對古文進行續寫和改寫,編寫成一個小故事,最后再以課本劇呈現出來,這樣不僅可以牢牢掌握知識,還鍛煉了寫作等多方面的能力;最后,在生活中學語文,在語文中感悟生活,要在教學上緊密聯系生活實際,課堂的外延與課外的外延相等,以課堂學習為核心,能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合,取得語文教學的整體效益。
有老師告訴我們:“課堂不是布道者的講壇,講臺不是表演者的舞臺,優秀的教學應是一種沉淀生活感悟的深厚,是一種播撒知識甘霖的自如,是一份激發創新思維的精妙?!?要努力工作,盡己所能,用語言和文字給學生以詩歌的陽光、小說的空氣、戲劇的雨露、散文的土壤,以思想點燃思想,以自由引領自由,以平等造就平等,讓每一節課都成為關照孩子心靈原鄉的啟迪時光。讓語文學習變得有趣起來,讓語文教學變得有趣起來!
今日總結:實習生教師個人工作總結wps版
博學出于實踐。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧,寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。在寫實習范文需要注意什么呢?下面是小編精心為您整理的“今日總結:實習生教師個人工作總結wps版”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
對于學生,我早已忘記了嚴肅的教師形象。改而為之的是更為和諧,更為溫馨的笑容。我不愿讓學生的笑容,在經過我身邊后消失了。我放下嚴肅,以微笑對之。一個微不足道的微笑,一個親切的問候,均可讓我的學生感受到老師愛。
孔子說過:“三人行,必有我師”。出了課堂,我和學生之間便是好朋友。經常促膝長談,學生會對我非常的信任,談在學校的學習,學校的生活,有時甚至個人感情的問題。學生會將他所遇到的問題遇到的迷惑說出來給我聽。其實,我們經常說某個班的哪個學生真的很調皮很難教,現在的學生怎么越來越難教,諸如此類的埋怨一大堆。并非如此,用心做最好,用心用行動去感化他們。
記得有次去班里督班,班主任說這個班的某幾個學生很難管。起初我很害怕,怕自己管理不好。剛開始,是感覺這些學生很桀驁不馴,很難教。課后我把他叫到辦公室跟他進行交流談心,我告訴他以后有什么問題可以到辦公室找我溝通,不經意的一次,他們又是因為沒完成作業,被班主任留下寫作業,而我在一旁則是細心察看,耐心指導。從那以后,我感覺他看我的眼神都兩樣了。在我的課上,就再也沒有以前那么調皮了。所以我覺得他們是因為調皮而調皮,他們缺少的是父母的管教,關心和呵護,而此時我完全的取代了這個角色,贏得了他們的信任。
如何培養學生做一個“業精于勤,行成于思”的優良習慣呢?
我堅持“引領技術,成就未來”的校訓。做為一名實習教師,我堅持理論實踐一體化。做雙師型的優秀教師,也切實的在做。理論講完,馬上實踐。實踐中有不明白的又講理論。在理論中學習技術,在技術中掌握理論。讓學生可以更快的掌握技術和理論知識。讓他們能在小學畢業以后順利的升入高中,為他們的美好人生奠定良好的開端。
在進行實習之前,我努力地提高自身的專業素養。認真學習教育學、心理學以及其他專業知識;通過從事家教了解學生心理,提高分析和講解能力,練習使用準確的數學用語,學會與學生交流和溝通。實習板書,務必做到工整,同時也提高了板書的速度。在宜章教師進修附小實習時,我經常往返于學校圖書館和辦公室之間的。以提高自己的專業水平和最新技術的各類信息。以保證能把最新的技術和最新的理念教給學生。我還堅持每個月自己買兩本書認真學習,以確保自己的技術能提升到更高的層次,能有更全面的知識。就好比只有教師自身有一桶水,才能保證學生有一杯水。
四(29)班,我要活躍課堂氣氛,鼓勵發言。讓上課氣氛活躍,關鍵是學生參與思考,跟上老師的節奏。問題的設置不宜太簡單,也不宜過難,提出之后讓大部分同學能參與思考。提出問題可做必要的停頓,給學生思考的時間。提問時,語氣,語調要有所強調。體溫的對象也要注意:
1、簡單的問題提問基礎相對不好的學生,鼓勵他們,增強他們的自信;
2、難度一般的問題交給中等程度的學生;
3、較難的問題,先分組討論,讓同學學會交流合作,在進行提問。有主動發言,給予表揚,若無,可選些基礎較好的學生。當學生回答完之后,多用“非常好”,“很好”,“不錯”等激勵的字眼。也可請同學補充。如果回答問題的同學犯的錯誤比較典型可作個調查(如舉手),在再作講評,這樣效果更佳,不致于傷害發言者的相信心。如果錯誤相當明顯,同學就會為他糾正,這樣,課堂也活躍了。
可是在我剛剛接手這個班的時候。有一個幾個男學生特別突出,他們很積極思考,不但會拍桌子要求發言,而且是大喊大叫。對這樣的學生不能置之不理,否則越叫越兇,別的同學也會乘機大叫。抓住他們愛發言,愛表現,過分自信的心理。我對他們進行提問。第一,我問的問題是什么,因為我問題沒有說完,他已經大叫答案了;第二,答案;第三,為什么。如果對了,自然請坐。但是經常是正確率不高,“為什么”,就更難為他。經過幾次提問,他變得規矩多了,其他同學也就沒機可乘。課堂秩序也好多了。第三、到圖書館查閱有關教師、教育、班主任工作書籍和雜志,收益非淺。
我們甚至放棄本應休息的星期六,讓學生來我住的地方,陪他們寫作業,為他們補習。為學生開開小灶。對他們進行專項的知識強化、概念強化,習慣強化。以提高學生的動手操作能力。
前段時間,我替某老師上課。上課之前,有同學不屑的問:“老師,你也懂這門課程”?他只知道我教另一門課程。上課后,我親自示范給學生看,他才信服。以后在我的課上就沒有再那么的調皮,反而變的更加尊重我了。我們這里的每個老師身上都具有兩種以上的技術。參加過各種比賽,從市里的、省里的、國家的各式各類的比賽,從中獲獎的也不在少數。因為老師經歷過大賽的洗禮使我們的老師在技術上不落后,在地區上有一定的地位。尤其是我在的附小是得到教育局肯定的。培養的生源十分優秀。
在我身邊,諸如此類的例子不計其數。正是本著“學高為師,德高為范”的精神,團結一心,用愛與智慧去教育學生。贏得了學生的信任、家長的信任和社會的肯定。孔子也曾經說過:“仁者,愛人”,要做到“誨人不倦”。關愛學生是每個教師應盡的職責。只有關愛學生,師生關系才會融洽。只有關愛學生,日常的教育教學才可繼續。我將堅持向宜章教師進修附小的幾位經驗極為豐富而且教學水平突出的老師學習,學習她們的責任心、愛心和堅持不懈的精神,將它融入到日常的工作和行動中去。
作為教師要有責任心,而這個我是得到校領導和同事們肯定的。所謂的責任心就是指教師在教學實踐的各個環節要有高度責任心。其原因很簡單,教師的職業是一個具有特殊性。其培養的“產品”是人,理想的目標是培養出要符合國家教育的目標的人。最好不出廢品,更不能出危險品,教師沒有高度的責任心,怎樣作到對學生有愛心,又怎能對學生的思想、學習、身體、生活去主動全面關懷呢?特別是民辦學校,生源來自全國各地,語言、習慣、性格各異。應該培養學生的哪些好習慣,習慣有哪些作用?習慣是一把“雙刃劍”,既是天使也是魔鬼。好習慣讓人終身受益,壞習慣讓人痛苦一生......
作為教師要有事業心、平常心。從平凡的教學工作中看到培養下一代的重要意義,教師只有對自己有了正確的認識,才會對教育事業產生深厚的感情,才會對自己的工作有強烈的自豪感、光榮感。在現代的社會中教師不能和其他掙錢多的行業去對比,特別是民辦學校的教師更不能去對比,工資待遇低,工資是公辦校教師的三分之一,工作量是公辦校教師的三倍。我所教的學生或許就是老總、廠長、老板的孩人,教師如果和他們去對比,你就不能安心去搞教育工作,這個特殊的崗位要求教師要有一顆平常心。
教育教學改革是我們經常聽到的一句話,為什么要對教育教學進行改革,大家也都會說,就是改革落后教育模式、改革教學內容、改革教學方法、改革教學手段。完善培養模式是教育教學緊跟社會經濟發展,實現理論與實踐統一,知識與技能融合,這就是教育教學的理想目標,若想真正讓學生動起來,必須教師要在課前做充分的準備工作,把課堂可能發生的種種情景預設出來,把每個細節,沒個環節都要設計的周密,才不至于在課上浪費大量的無必要時間,讓學生自己動手,動腦,比我們教師滔滔不絕的講效果要好得多,課堂氣氛也能活躍起來,學生更愛學了,興趣有了,效率當然就高了。
實習生工作總結壹篇
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一年的實習眼前就要結束了。在實習中,我的收獲很多,學習了不少東西,鍛煉了自身的能力,提高了自身各方面的修養。
我實習的學校是農一師七團初級中學。有豐富的語言環境,優秀的教師們,很好的教學條件。在這樣的環境里,我看到了一種千載難逢的好機會。就是說,在這樣的學校里實習,實在是好不容易的。在實習過程中,我珍惜這個機會,利用所有可用的條件,進行教學,做實習,提高了漢語授課能力,提高了雙語教學能力,更新了雙語教學觀點,提高了雙語教學方面的修養。
實習期間,完成任務情況如下:聽課80節,教案80篇,說課78節,教研活動16次,團隊活動16次,學生和家長交談次數32次,參加班會16次,科研論文兩篇。下面,我對一年的實習工作做以下總結:
一、思想觀點方面:
作為一個黨員,作為一個教師,而且享受國家待遇,在職培訓的教師,再說肩負著培養雙語教育神圣使命的教師,要珍惜這樣來之不易的好機會。我在石河子參加雙語培訓學習了漢語授課方面的不少知識,但實踐很少,這次的實習,實踐雙語教學方面所學的知識的重要環節。
首先,在培訓期間,我嚴格要求自己,努力鉆研,提高了語言水平和教育教學理論,提高了綜合語言運用能力。當時我聽到一年實習的消息,我心里很高興,我認為這樣的實習,我實在很需要,可以說是及時雨。實習過程中,我們可以驗證自己所學的知識,又可以深入實踐,提高雙語教學能力。而且實習地就在漢族聚居地。學習語言的條件比任何地方好,在這里,我們可以找到良好的實習環境。
來到實習地后,學校讓我當八(2)班的副班主任,把班主任做我的指導老師。這個對我來說很重要,而且是我盼望的機會。我在指導老師的指導下學習聽課,備課,說課,上課。
二、實習態度方面:
我進入教學實習后,更端正自己的實習態度,抓緊機會,認真開始了上課。樹立機會觀念,激發自身的努力和熱心,全心全意投入到工作中,學習學校的規章制度,自覺遵守校規校紀,接近配合學校的安排部署,勝利完成了實習任務。
實習期間,不怕苦,不怕累,樂意接受學校和指導教師交待的任務,并認真完成了。配合指導教師的工作,謙虛學習指導教師和其他教師,認真參與教學教育研討活動,提高了自身的教育教學觀念和理論知識,為未來的工作打好了基礎。
三、教學實習方面:
學校給我安排兩個班的語文課,是初二(1,2)班的課,每天聽指導老師的課,
第一學期我的任務主要是聽課,備課,說課等工作,最后給學校上了一節匯報課,得到校領導的認可。第二學期開始還是指導老師的指導下開始上課。接受任務后,我立刻動身,認真準備,全面地開展了課堂教學。
上課前,做好了各項準備工作:聽課、寫教案、備課、授課、總結、批改作業方面都下力氣,有效地進行了教學。上課前,聽指導老師的課,學習授課特點和教學方法,學習組織課堂和課堂用語,具備了教學前的準備工作。學習后,我心里一下子覺得很踏實,感覺到了這堂能上。
寫教學計劃時,認真學習教材和教材分析材料,體會課本的教學目標、教學重點、難點等重要環節。認真分課時,保證的教學的正常運行。
寫教案時,全面研討教材和學生情況,具體指定教學環節和步驟,結合課改要求,結和學校的實際情況,結合學生的實際情況寫好了教案。寫完后,通過了指導教師的批閱。
上課時,面對眼前的學生,我心里想,我是老師,肩負了神圣使命,我的一切行為為了孩子,影響孩子,我要認真,要千萬認真。樹立這種信念,完成課堂教學的所有環節,努力完成了教學任務。
下課后,我又反省自己,回顧課堂教學,找出存在的問題和優點。下節課,發揮了優點,補充了不足點,提高了教學質量。
四、班級管理方面:
我是初二(1)班的副班主任,也是該班的副語文老師。作為一個班主任,對管理班級的責任重大,對班里活動要全面負責。認真參加每周一的團隊課和周五的總結會,學習管理班級的方法和技巧,掌握了一套管理班級的技巧,為以后的工作扎了很大基礎。擔任副班主任工作后,參加了每次的班會和團隊活動。
五、科研方面:
對一名教師來說,科研活動是很重要,我們的提高和科研活動有直接的關系。我上課的同時,還注重科研活動,努力學習教育方面的法律法規,新制定的教師道德標準,語文課程標準,課程改革綱要。學習語文教學設計方面的各種方法,閱讀古代漢語教材,經常溝通指導老師和其他經驗豐富的老師,進行探討,接受指導教師和其他老師們的意見和建議,提高了教學研究和教學組織能力。在教研室的安排下給全校老師上維語課教老師們簡單的維語互相交流。
六、遵守紀律方面:
到實習學校后,首先理解學校的各項規章制度,并認真學習,加強自身的紀律意識,自覺遵守學校的校規校紀,按時到校,按時上課,及時完成各項工作任務,確保了教學的正常運行。有事和指導教師聯系,準假后走,沒有無故落課。準時參會,準時參加學校的各種活動,并積極發揮,取得了好的心理驅動力和留下了良好的影響。
七、生活方面:
我住在老院校區,條件比較還可以,給我和另一個同事買了生活日用品給
我們齊全生活用品。實習中,雖然附近沒有我們能吃的飯,有的也沒什么好吃的,但是我們認為條件是這樣,不能再好了,應該克服困難。所以我們在生活中,自己做飯,生活方面也得到了鍛煉。這次實習我們一舉兩得呀!
八、不足之處:
我相信,在教育行業里,我是一個優秀的教師,我是認真,我是負責人,我是積極,活躍,主動,開朗的教師,我對學生,對本本職工作有責任心,我有信心,我會跟上社會,發揮能力,展現出自己的力量,在這一年的實習實踐表明,我完全可以適應漢語授課要求。但是,就像月亮十五明,十五暗一樣,雖然我取得了良好的成績,基本上掌握了漢語授課能力,我還存在了不少問題。
一是寫漢字不標準,我寫字不好,已經開始練字了,但是還達不到標準的字體了,我還繼續聯系。
二是課堂教學的投入力度不完全,雖然基本上面對了大部分學生,但是有些學生還需要個別指導,這個我沒能做到。
三是科研效果和內容不多,只限于一般的理論知識,沒有學習更系統化的教育教學理論,再說,學習的理論和經驗沒有用上課堂教學中。
四是自身的提高不好,雖然有了一些變化和進步,這還夠。我有時間補充自己,學習一些語文知識,但是由于一些主觀原因,沒有學習,學習了也是一些片面性的東西。
五是跟學生的溝通不全面,作為一個班主任和授課教師,應該全方位的和學生溝通,但是由于一些主觀原因,我沒有合他們全面的溝通,只限于學習方面的溝通了。
六是雖然我參加了兩年的雙語培訓和這次一年的實習培訓,我從小念得是母語,所以語言表達方面和文言文方面的學習還不足。
九、努力方向:
實習時間終于結束了,我知道,這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實習活動,也學習了不少東西,樹立更正確的教育觀念,更好地轉變了教育觀念,為了以后的雙語教育、教學工作了,更好地具備了條件,我相信,漢語授課任務,我可以擔任。
回去后,更嚴格要求自己,謙虛學習,不停地學習,努力鉆研,更提高自己,更發揮自己,更展現自己,堅持一切為了孩子的基本目的,關心學生,教好學生,為了民族教育的發展做出一份力量。
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