六年級動物的作文
發布時間:2025-05-29六年級動物的作文(分享十七篇)。
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級動物的作文,歡迎大家分享。
六年級動物的作文 篇1
春節前,媽媽給我買了兩條小金魚。每天做完作業,我總要跟它們玩一會兒,可喜歡它們了!
其中一條金魚的外表是紅色的,像穿了一件紅大衣,我便叫它“紅大?!?;另一條金魚的外表是白色的',像穿了一件白棉襖,個頭相對小了點,我便叫它“白小雪”。它們都長著黑珍珠般的眼睛,游動時尾巴一擺一擺的,像少女在翩翩起舞,美麗極了。
這兩條小金魚不但美麗,還很調皮。它們可都是“機靈鬼”,如果你靜靜地站在魚缸旁,它們就會聚在一起,好像在說悄悄話,又好像在玩耍,一個勁地吹泡泡。如果你發出一點兒聲音,它們好像受到驚嚇,立即向四下散開。
一天晚上,我起來看兩條金魚睡著了沒有。當我剛走到魚缸前時,兩雙珍珠般的眼睛在注視著我,我忍不住大叫一聲“媽呀!”爸爸從房間跑出來問怎么回事?“爸爸,它倆剛才沒有睡覺!”“哦,這很正常,你見過魚兒眨眼睛嗎?”“沒有?!蔽一卮鸬??!斑@就對了”,爸爸繼續說,“魚兒根本就沒有眼皮,它們睡覺當然不會閉眼啦!”哇!原來如此。
今天,我繼續去觀察,無意中發現它們在打架,紅大牛用頭不停地撞擊白小雪。細細想來,剛才我給它們喂食的時候,不小心把食物放在了一處,它們很可能就是為了爭奪食物而打起來的。沒過多久,白小雪便敗下陣來,沉到海底去吃沙。不會吧,為了爭奪食物要去自殺?我急忙去問媽媽。媽媽說:“它不是在吃沙,而是在撥沙,這樣做是為了轉移怒氣,因為它知道再這樣斗下去只會兩敗俱傷?!卑?!真是虛驚一場。
這兩只小金魚不僅給我帶來了快樂,而且還使我學到了許多科普知識,我真是太喜歡它們啦!
六年級動物的作文 篇2
我家曾養過一只白兔,放假的時候也常常與它玩耍,但他大部分的時間都在籠子里。
地瓜葉是他的專屬食物,由我爺爺負責,有時我也會拿一些東西為它。在吃的時候,它那小嘴巴上下來回撥動著,稍不注意就被吃光了,此時它會用乞求的目光看著你不得不在哪一點喂它。
隨著時間的流逝,已經長大的它個字是原來的4倍多,倘若塞回原來的籠子里,恐怕也只能塞下一條腿罷了??鞓返臅r光總是過得飛快,凡是動物都有一定的壽命,而它的壽命也快走到盡頭了?!按汗澋臅r候這只兔子要殺掉?!睆哪棠痰目谥械弥@個消息后,恍惚中我走到了兔籠旁坐下,扭頭看著兔子發呆。過了一會兒,它是沒什么動靜,只是懶洋洋地趴在那,還是原來的眼睛只是沒了從前那般神采奕奕,多了一絲疲倦,耳朵也垂落在旁,這個縮成一團,像個大白球,也像任人宰割的盤中餐,是的,它快成了我們的盤中餐。伸出左手細細撫摸著還有體溫的背部,滑動著柔軟的絨毛,感受著還在跳動的聲音……
春節的清晨,鳥兒在高飛鳴叫,植物在散發著濃密的空氣,可他的生命將定格在這個清晨……
拎起兩只長長的耳朵,提到菜刀口的途中,它放棄了最后的掙扎,接受了死亡的邀請,只是睜著無辜的眼睛似乎是想在最后將這個世界牢牢記住,也許是在想它的親屬……閃著白光的菜刀在向它的咽喉游去,稍稍一劃,鮮紅的血也立馬從血管里竄出,染紅了它身的白毛,綻放出死亡的花朵,滴落在冰冷的地板。終究還是死了,終究還是重蹈了妹妹的兔子的結果。
六年級動物的作文 篇3
我喜愛的小動物當然是貓了,我外婆家中就有一只小灰貓,十分淘氣。
灰色的毛,遠遠望去,就像一個絨球。蒙著透明薄膜的眼睛,好似兩顆黑珍珠,輕輕閃爍著。走起路來屁顛屁顛的,像個頑皮的小孩。
暑假里,我在書房做作業,小灰貓悄無聲息地走了過來?;蛟S是因為它走路沒有聲音吧,我跟本就沒有發覺它已經走進來了。突然,它縱身一躍,竟跳到了寫字桌上,“喵——嗚”,“喵——嗚” 地對我叫,嚇了我一跳。我知道,它這樣叫,就是代表它肚子餓了。[泡泡演講稿 Wj62.COm]
我立即放下手中的筆,跑到廚房,盛了一盤子吃剩下的魚給小灰貓吃。小灰貓看了我一眼,用頭頂了一下我的膝蓋,表示感謝。接著就埋頭啃食它那美味的食物。我看著它,兩顆尖尖的牙露在外面 ,“咔咔咔”地咬食著食物,兩片小爪子還時不時地拍一下盤子,那滑稽的樣子真是可愛,真惹人喜歡。
我外婆家的小灰貓特別怕冷,一到冬天,就喜歡窩在棉墊里睡上一整天,它真是一只小懶貓。我罰它起來走一走,它就垂著眼皮,一副沒睡醒的樣子,搖搖晃晃地走,像一直弱不禁風的小貓。
無奈,我抱起小灰貓,拿起它平常睡覺時蓋的小棉被蓋在它身上,然后把它放在我腿上,輕輕地撫摸它那柔軟而又舒適的毛。它也很調皮,老是用它的前爪來拍打我的大腿,還時不時地用頭蹭我的 手臂、肚子。它就這樣一直在我的懷中嬉鬧,直至在我的懷中睡著。
它睡著了,溫順地躺在我的懷里,像一個熟睡的嬰兒,顯得那樣地嬌小、可愛。我再次撫摸它的皮毛,輕輕撥動它的胡須,它萎縮起來,像一個害羞的小精靈。如果你見了,一定會覺得它是那樣地 可愛。
這就是我家的小灰貓,一只天真可愛,頑皮淘氣的小灰貓。
六年級動物的作文 篇4
我想每個人都有自己最喜歡的小動物吧!
我有一個,它叫“小黃”,是一只很可愛的小狗!
今天是星期天,我和小寵物“小黃”去了奶奶家。去奶奶家的路上,它可把我折騰壞了。一會兒和我玩捉迷藏,一會兒又東看看,西瞅瞅,好不容易才安靜下來。走著走著,我覺得不對勁,轉過身一看,它不見了。我急得像熱鍋上的`螞蟻,眼淚都快流出來了。
不一會兒,我聽到身后有狗叫聲,轉過身一看,是“小黃”。我的心一下子從地獄就升到了天堂,我抹去眼淚,抱著它就去奶奶家了。
到了奶奶家,我和它玩了一陣子,看到它灰頭土臉的,就想給它洗個澡。我找了一個盆子,倒上水,試了試水的溫度,然后把它放進盆里為它洗澡。我把它的身上弄濕,剛要為它洗,可是它卻把身上的水弄了我一身。不過我還是很高興,因為今天它肯讓我為它洗澡了。要是往常,我把它放進水里它就會跳出來,根本不能洗澡。
這就是我最喜歡的小動物“小黃”,你們覺得可愛嗎?
六年級動物的作文 篇5
暑假里,奶奶家來了一位新客人,那就是小貓“月月”
“月月”非??蓯邸K┌椎拿宵c綴著很多棕色的園點,圓圓的臉上鑲嵌著黑寶石一般的眼睛,眼睛下面還長著三角形的鼻子,非常有趣。瞧??!它走起路來頭抬著,就像一位標準低模特,看起來還挺高傲的'。
“月月”有時候也很淘氣。它只要看見一個彩色的毛線團滾過來就跟著它一起跑,直到毛線團停下來為止。于是,腿腳就抱著毛線一起滾來滾去,不一會兒,毛線團就被它弄得解都解不開。一到客廳,它就會發了瘋似地跑來跑去,把去多東西都撞翻了,可它卻不當回事,繼續跑,直到跑累了為止,使我們不得安寧。
“月月”也很愛吃魚骨頭。每當我們吃飯的時候。“月月”總是圍著我們轉,它看著桌上的魚,總是要叫上幾句。我一下子明白了它的意思,就給它夾了一塊魚骨頭放到它的盤子里,它就不管三七二十一就津津有味地吃了起來,這個時候,它的幾根胡子也跟著一翹一翹的,真有趣。
小貓“月月”怎么樣,非常可愛吧?你們喜歡嗎?
六年級動物的作文 篇6
你熱愛動物嗎?動物和人類一樣都是我們這個美麗星球的擁有者,都有權利在這個星球上自由的生存,都有權利享有大自然賦予我們的一切,這是我們共同的家園。
然而在有些人眼中,這些動物不過是一些任人宰割、沒有生命、沒有感情的東西。它們不過是餐桌上的美味或能換取金錢的物品,人們為了皮衣和食品殺死各種飛禽走獸,為了所謂"口福"大量捕殺販賣山珍野味,滿山的捕鳥網,遍野的捕獸套,令人觸目驚心的動物殘骸,諸如此類的報道屢見不鮮,不絕于聲。致使動物種類大幅減少,有些動物已經滅絕或瀕于滅絕,太殘忍了。不知道那些人長的是怎樣的鐵石心腸,如果任其發展下去,我們再也聽不到百鳥爭鳴,再看不到魚翔海底,許多動物將成為"據史料記載"。這個世界將不再豐富多彩,這個世界將只剩下貪婪人類的孤獨和凄涼。這是整個人類的悲哀。
有一句話說的好,保護動物就等于愛護我們自己,大自然中的任何一種動物都是食物鏈的一環,一環不可缺少,缺少任何一環都會打亂自然界的平衡,遭殃的還是我們自己,許多動物都是人類的朋友,人類自己不是經常把動物分為益蟲和害蟲嗎?如果益蟲都滅絕了,那會是怎樣一種情況呢?如果害蟲滅絕益蟲也不復存在,動物的生存滅絕與我們的生活密切相關。
保護動物,珍惜生命,是我們從心底發出的呼喚。我們要從身邊的小事做起,愛護小動物,愛護弱小生命,拒絕食用野生動物,拒絕穿戴使用獸皮、獸骨做的衣服,飾品和用品。堅決抵制殘害動物的行為,為我們和動物共同營造一個和諧共存的家園。
六年級動物的作文 篇7
我家買了兩只可愛的烏骨雞。有了它們的存在,我的生活因此變得更加豐富多彩。
這兩只烏骨雞,一只是雄的,另一只是雌的。它們全身雪白,頭和腳卻是烏黑的,連雞身上的皮也是烏黑的,難怪人們稱它們為烏骨雞呢!
雄雞特別好斗,身體比雌雞的要大得多,而雌雞比較文靜。雄雞的頭上長著一個烏黑的雞冠,就像戴上了一頂黑色的“官帽”。它走起路來,雄赳赳、氣昂昂,“官帽”一抖一抖的,真像一位“官老爺”!雄雞的眼睛炯炯有神,就像一對白邊黑點的鉆石鑲嵌在它的臉上。最漂亮的當然就是它那雪白的長尾巴了,遠遠望去,它仿佛穿著一條雪白的衣裙,在陽光下顯得格外耀眼。
有了這兩只雞,我就多了兩個“小伙伴”,每天我都要和它們嬉戲玩耍一番。最有趣的就是我喂雞吃毛毛蟲了。那一次,我看到一條毛毛蟲,就用夾子把蟲子夾到雞旁邊。雌雞發現了它,便試探著啄了它一下。毛毛蟲立刻全身緊縮,然后一拱一拱的,它大概想趁機逃走吧。雌雞見了,便“咯咯咯”的叫了起來,好像在呼喚雄雞呢!雄雞聽見了雌雞的叫聲就走了過來,好奇地側著腦袋左看右看,然后快速而有力地啄了啄毛毛蟲。毛毛蟲痛得立刻彈跳起來,緊接著在地上不停地打起滾來……雄雞可不想放過這個好機會,就用烏黑的腳掌按住毛毛蟲,一口就啄掉了它的頭,然后開始玩起毛毛蟲來。它把毛毛蟲的身體給翻了過來,又吃掉了它的半截身子。最后才把它整個兒吞下。一切都結束后,雄雞這才抬起頭來,鳴叫了幾聲,然后撲扇了幾下翅膀,又抖了抖它的“黑官帽”,更加顯現出了它“官老爺”的威風。這樣的場面,我還是第一次看見,以前可從來沒有見到過,真有趣啊!
自從買了這兩只雞后,我幾乎每天都可以看到這樣有趣的場面,這兩只雞給我帶來了許多新奇和快樂!我喜歡我這兩個“好伙伴”。
六年級動物的作文 篇8
我家里養了一只小黑狗,我給它取名安迪。安迪有著油光發亮的黑毛,就像一件黑色的大衣包裹著它全身。水汪汪的大眼睛被長長的卷毛遮去了一半。小巧的嘴巴上時時刻刻都沾著些奶油面包上的奶油,這是它挑食和貪吃的證據。這就是我家的小狗安迪。
不要看安迪長得好看,但它有一個壞毛病,那就是太挑食了。記得剛把安迪買回家的時候,正好是午飯時間,我和奶奶一起喂它大葡萄,可誰知它一點也不領情,總是把頭扭向一邊,好像在說:“我可是貴族狗,怎么能吃這么不好吃的東西呢?”于是,我對奶奶說:“這只狗既然不吃葡萄,那肯定吃肉骨頭吧。”奶奶說:“有可能?!庇谑?,奶奶端來了一碗肉骨頭,放在安迪面前,可這次它更加不可理喻,用有力的狗爪把這碗肉給打翻了,流得肉湯到處都是,害得奶奶打掃了好久才打掃干凈?!安豢衫碛鳎 蔽掖舐暤爻驳虾叭?。然后,我生氣地打開冰箱,拿出我最愛吃的奶油面包,坐在凳子上,津津有味地吃了起來。就在這時,安迪汪汪地叫了起來,我心想:“難道安迪喜歡吃這個?”于是,我從冰箱里又拿了個新的奶油面包放到安迪面前,安迪立刻乖乖地低下頭吃了起來。
我看到這一幕不禁想起了自己,我經常也是這也不吃,那也不吃,總是反復地吃著自己喜歡的食物,導致了現在肥胖的身體。這就是挑食的壞處,我以后一定要訓練安迪不再挑食,我自己也將做好榜樣!
六年級動物的作文 篇9
蜘蛛,一提起它,大概所有人的腦海中都會浮現出一個丑陋的形象:八條彎曲分節的腿,一個圓球似的腹部,一對帶有或多或少毒素的大顎……不禁讓人望而生畏。可它卻是我最喜歡的。
蜘蛛常常在空中結網捕捉昆蟲,這婦孺皆知??伤鼮槭裁匆Y網呢?因為它們既沒有像蜻蜓一樣可以使它們飛翔的翅膀,也沒有像青蛙那樣的長舌頭,無法捕捉到天上的昆蟲,更沒有哺乳動物的尖牙利爪,所以它們演化出了結網這種功能,守株待兔,等著食物自投羅網。
蜘蛛結網時也有技巧。首先,蜘蛛會選擇一些角落,樹枝等方便結網的地方。先向空中放出一根長長的“搜索絲”,任其隨微風或氣流飄蕩。等它黏住每個物體時,再吐出一根懸垂絲,并在這根絲的中段加上第三根絲成Y字狀,形成蜘蛛網最初的3根不規則半徑.等蛛網的“主框架”弄好,剩下的就是輕而易舉的小事了。它不辭辛苦,來回奔波,先放出幾十根絲編好經線,再一圈一圈織好緯線,蛛網就完成了。
蜘蛛捕食的時候,躲在不易被發現的角落里等待著飛蟲的到來,如果有哪只倒霉的飛蟲撞到網上,它的身體就會被粘住,動彈不得。這時,時刻準備著的蜘蛛就會飛快地爬過來,咬住獵物后向其身體里注射“麻醉劑”,使獵物昏迷。當然,也有些強壯的獵物,會掙脫蛛網,逃之夭夭。有一次,我看見一只大馬蜂粘在了蛛網上,蜘蛛趕緊想去吃馬蜂,卻被蜇傷落到了地上。小蜘蛛在旁邊的青苔上使勁摩擦,恢復了精力,上去再戰,又被刺到,又在青苔上恢復,又上去……馬蜂終于堅持不住,昏死過去,小蜘蛛飽餐了一頓。哦!小蜘蛛居然發現了青苔可以治蜂毒,真了不起!
蜘蛛的種類繁多,分布較廣,適應性強。經查閱相關文獻記載,全世界的蜘蛛已知約有4萬種,中國記載約3000多種。它們用自己神奇的能力讓種族繁衍生息,在自然界中生存下來。
六年級動物的作文 篇10
春天來了,又一個冬天去了,我,又長了一歲,可它,又艱難的度過了一個冬天。
它陪伴著我長大,和我一起歡笑、追逐、打打鬧鬧。可現在看來,這一切都不復存在了。曾經的它,長得英姿颯爽,兩個眼睛像龍口里吐出來的珠子,十分有靈氣,眼神堅定,毫不松散;兩個耳朵像雷達一樣直挺挺的堅定不移;四條腿站在地上,像生了根般風吹不搖,雷打不動;尾巴像根電線桿一般豎立在軀干上。它,是我從小到大的玩伴,是我家的小看門狗。
門前的那座橋,像個老兵,在我家門前守候了二 十多年。今年春天,橋上還有未化的雪,河里還有未化的冰,河旁的麥田里還散發著去年的麥香。
還記得去年的春天,我走在回家的路上,不知是在聽耳機里的音樂,還是在聽自己的心境。忽然就想起那年春天,橋上還有未化的雪,河里還有未化的冰,口里呼出來的熱氣依舊清晰可見,兩旁的麥地里散發著濃濃的麥香,窄窄的土路上,蹲著一只黑色的狗,遠遠的就能望見它那雙白色發亮的眼睛,和他黑色的身軀形成鮮明的對比,它看見我,飛也似的跑到我身旁,身后揚起滾滾塵土,我撫摸著它的頭,它躺在我的腳上,兩個小爪子拍著我的腿,好似想減輕我旅途奔波的勞累……
可今年的它,再也不能爬起來,再也不能看見我,永遠離開了這個世界。
至今能看見的,是那道路上的一灘血,我一直沒敢去看那灘血,因為,這是我對它最后的懷念。
今年的春天,我很懷念它。
六年級動物的作文 篇11
在外婆家有一位威風凜凜的“大”——大黃狗。它身披黃色披風,戴著一副黑墨鏡。這“大”和我是鐵哥們?!按蟆眲偟酵馄偶視r,我就被它那黑亮的眼睛吸引了,它以為我是陌生人,就瞪大了眼睛,沖我狂叫。
后來,知道我是它的小主人后,便又瞇著眼睛,對著我微笑。這“大”和我一樣——嘴刁,它吃的都是什么蝦仁、魚肉、蟹肉。一天外婆對我說:“陸梓煜,今天沒好吃的了,你給‘大吃點土豆吧!”我端著一碗水煮土豆到“大”面前,彎下身子,說:“開飯咯!”可誰知,它慢悠悠地走了過來,用鼻子嗅了嗅,便皺起眉頭,眼睛一閉,似乎再說:“我可是‘大’,這水煮土豆那配得上我這樣的身份!”,它把頭抬得高高的,自顧自地到花園玩了起來,跟我耍起了脾氣,不管我怎么叫它也不理我。我一看,氣便不打一處來了:嘿!給你喂吃的還跟我犟,我不給你吃了!餓了看你吃不吃!我把吃的往桌上一放,故意扭過頭去再也不理它了。十分鐘還沒到,“大”似乎意識到自己做錯了事,沒好果子吃了,便把它那昂著的頭低了下來,眼里露出了討好的目光看著我。
他一會把凳子當成欄,似乎在給我表演小狗10米跨欄。一會兒又用舌頭舔我的`腳,平時的傲氣蕩然無存。見“大”這副樣子,我又好氣又好笑。一邊親昵地刮著它的小鼻子,一邊說:“你別以為大家都怕你三分,我可不怕!”“大”有點委屈地點了點頭。后來幾天,“大”可不敢再耍脾氣了,也不敢擺架子咯,只能做我手下的小兵了。也因“大”和我形影不離,只要一會外婆家,我去哪兒它去哪兒,簡直成了狗狗跟班了。
六年級動物的作文 篇12
奶奶家有一個可愛的小花貓,它有一件白色的外套和白色的淺橙色。他頭上的一對耳朵直立著,雖然耳朵小,但聽覺靈敏,只要發出聲音就能聽到。小臉上鑲嵌著一雙大眼睛,一個v型的鼻子很精致。他的小嘴兩邊有五根胡子。他媽媽說這些胡子是用來探鼠洞的。他的四腳下面有肉墊,所以走路的時候沒有聲音。他的爪子非常鋒利,像鷹一樣。它的尾巴總是左右搖擺,這讓它看起來很強大。
平時他總是懶洋洋地伸著腰,但一聽到聲音就趕緊起來,在老鼠洞旁邊坐了2個小時。看他的姿勢。飛起來抓住老鼠。最后,老鼠把頭伸出來了。當它上前時,咬了老鼠的脖子。太痛苦了,老鼠吱吱叫,好像在說,貓王,饒了我吧!但他沒那么在意。當他努力的時候,老鼠死了,他吃了一頓好飯。
要說體貼,就是!有一天,我受了一點委屈,把它和我一起鎖在屋里。我感覺糟透了。突然,我覺得手濕了。原來是在安慰我。我輕輕摸了摸它的頭,感覺好多了。他突然發現了一面鏡子。當他伸出手時,他正在照鏡子。他仔細一看,是在和鏡子里的貓打架!
我愛我淘氣可愛的小貓。
六年級動物的作文 篇13
星期天,孩子們由父母帶去動物園。動物園很熱鬧!
在所有的動物中,孩子們特別喜歡它。你看,猴山周圍有一圈小朋友。他們笑著拿出父母準備的各種糖果、面包、飲料和水果,扔給小猴子??粗『镒咏蚪蛴形兜爻詵|西,孩子們笑了。不知不覺,小猴子吃的越來越多,感覺肚子脹得像個大球,心里難受極了。飼養員看到了,趕緊把猴子送到動物醫院治療。小猴子打針吃藥后慢慢恢復。
過了幾天,小猴子又可以在猴山上見到孩子們了。但這一次,飼養員的叔叔在他旁邊立了一塊牌子,孩子們齊聲念道:“愛護動物,請不要亂扔食物”!
福建省漳州市龍溪師范小學二年級王恩澤:
六年級動物的作文 篇14
小白兔高興地抓住了胡蘿卜“咔嚓咔嚓”地啃了起來,它全身雪白雪白的,沒有一點別的顏色,看上去就像用潔白無暇的漢白玉雕刻的。它的眼睛是紅色的,好像兩顆閃閃發光的紅寶石。蹦跳的時候,一撅一撅的,可有意思了。”媽媽看著我和小白兔倆可愛的樣子,高興的笑了。好像已經餓了好多天的樣子,去年夏天,姑姑送給我一只小白兔,我高興極了。
它全身雪白雪白的,沒有一點別的顏色,看上去就像用潔白無暇的'漢白玉雕刻的。它的眼睛是紅色的,好像兩顆閃閃發光的紅寶石。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球,蹦跳的時候,一撅一撅的,可有意思了。
姑姑告訴我,小白兔喜歡干凈,但不能給它洗澡,因為那樣會生病,平常要給它吃胡蘿卜或青菜。于是,我到奶奶的菜籃子里找了一根胡蘿卜去喂它,小白兔高興地抓住了胡蘿卜“咔嚓咔嚓”地啃了起來,好像已經餓了好多天的樣子,我蹲在旁邊靜靜地看著它,輕輕地跟它說:“你慢點吃,不要噎著了。”媽媽看著我和小白兔倆可愛的樣子,高興的笑了。
從那時起,我每天放學回來都要去看看它,喂它食物,和它說說在學校的事情,就這樣我和它變成了好朋友,我希望它像我一樣快快長大。
六年級動物的作文 篇15
我個人覺得狗呀,它比貓好,倒不是在可愛上,而是在通人性、忠誠、和智慧上。在我老家,就有養著幾只小狗。
狗,通人性!
我每次一回到家,他們會因為我的到來而欣喜若狂,不管我們多久沒見,它們永遠那么熱情,它們把后腿立了起來,兩只前爪像手一樣抱著我的腿,親熱地蹭來蹭去。像是見到了久別重逢的親人一樣,讓人忍不住把它抱了起來。
當我在吃飯的時候,它們便來到了我的腳邊,亮出肚子,讓我給它們抓癢癢,然后賣萌、撒嬌,我知道它們就是用這樣的手段來騙吃騙喝。但還是忍不住地丟幾塊肉給它們。真是一只“陰險狡詐”的狗。
狗,對人忠誠!
狗比貓忠誠,那是絕對的。貓只要你供養它有一點不周,它便會離你而去。狗呢?只要你在它饑餓的時候給它一點吃的,它就會追隨于你,真是一條名副其實的`“走狗”。
狗,有智慧!
記得有一次,我把狗栓在一塊石頭上,然后和小朋友去玩了。玩了好久天都黑了才記起來,我趕緊跑到栓狗的那個地方去,發現狗狗不見了,但是栓狗的那條繩子掉在地上。我撿起繩子一摸濕濕的。好小子,原來它把繩子咬斷了,不出所料它自己跑回家去了。
六年級動物的作文 篇16
近幾年來,由于人們的大面積捕殺,許多野生動物瀕臨絕種,因人類隨意砍伐樹木,破壞了動物的生活環境。
我們與地球上的動植物,同屬一家園。我們濫殺野生動物的行為,使動物滅絕了,其實上,野生動物和我們息息相關。他們維持了生態平衡,使萬物能夠繁衍不息,所以我們應該保護野生動物。
在西藏流傳著這樣一個故事。
一個獵人他無名無姓,云游四方,夜宿江河源,餓時大火煮羊肉,渴時喝碗冰雪水。發生了這樣一件事:大清早,他從帳篷里出來,突然見對面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他渾身立即涌上勁頭,轉身回帳篷拿了杈子槍。他舉槍瞄了起來,奇怪的是,那只肥壯的藏羚羊沒有逃走,只是用乞求的眼神望著他,沖著他前行兩步,兩條前腿撲通一聲跪了下來,同時只見兩行長淚從它眼里流了出來。此時藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。獵人兩眼一閉,扳機在他手指下一動,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢,次日,獵人把那只藏羚羊開膛扒皮,腹腔在刀刃下打開了,他吃驚得叫出了聲……原來在藏羚羊的肚里臥著一只小羚羊,它已經成型,自然是死了。這時候,也才明白藏羚羊為什么要為自己下跪:它是求獵人留下自己孩子的`一條命呀!當天獵人,在山坡上挖了個坑,將那只藏羚羊連同它沒有出世的孩子掩埋了。從此,這個老獵人在藏北草原上消失了,沒有人知道下落。
通過這個故事告訴我們動物和人都是有情感的,他們也要繁衍后代。但人們為了貪圖口腹之欲,竟讓兇猛的老虎和稀有的山甲等動物,在幾聲槍響之后,變成美味的佳肴。
我們要與動植物友好溝通,共創和諧美好的生活。自然生態保護好了,人類才有持續發展的空間,自然,人類就會有生存,代代綿延不斷的延伸,也會生生不息,讓我們聯手共創生態美好的壞境,共創人類的家園!
六年級動物的作文 篇17
一天,我在廚房的料理臺上看見了一只螞蟻。我一驚,又立馬反應了過來,我用手指一撣,那只螞蟻就掉了下去。
可是,我馬上要覺得愧疚了——因為今天我竟然傷害了一個活生生的生命,我立即蹲了下去,尋找那只螞蟻。
當我找到它時,結果讓我大跌眼鏡。螞蟻非但沒有死,而且還活蹦亂跳的,這真是一個奇跡呀!這一只螞蟻身長1cm還不到,從60cm的桌子上摔了下去,還平安無事。試想一下,一個成年人從比他高60倍的高空摔下,肯定必死無疑,而螞蟻卻毫發未損,這是為什么呢?
莫非螞蟻長翅膀了?我仔細觀察了她它的`背部,把眼睛都看成了斗雞眼,也還是沒有發現類似于翅膀的東西。于是我又把螞蟻翻了一個身,還是沒有收獲,我百思不得其解。
帶著一肚子疑問,我請教了自稱學富五車的爸爸,他捏著螞蟻說:“你看看螞蟻的腿?!薄斑@有什么,螞蟻有六條腿很正常呀!我還見過有更多條腿的動物呢?!蔽也恍家活櫟恼f。爸爸笑了笑,指著其中的一條腿說:“你再仔細看一看。”這時,我才發現:螞蟻的每條腿都分成了三節,而且每一節都是可以彎曲的。
爸爸一本正經地說:“這六條腿就像彈簧一樣,當螞蟻從高處掉到地上,落地的一瞬間,螞蟻的六條腿會迅速的彎曲,起到了緩沖的作用,減少了沖擊力,避免受到傷害。”
我半信半疑,叫上弟弟準備做一個實驗來證明,弟弟負責撣螞蟻,我趴在地上觀察,果真像爸爸說的那樣,螞蟻神奇的六條腿幫它化險為夷。
看來,生活中還有很多奧秘在等著我們去探索。只要你有一雙會發現的眼睛,和一個善于思考的腦子,就一定會大有收獲。
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