永存的記憶作文
發布時間：2025-05-25永存的記憶作文(范本十四篇)。
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的永存的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
永存的記憶作文 篇1
10月13日，使我一生難忘，它是奶奶去世的那一天，想到奶奶平時對我這么好，我不禁想哭！
就在那年冬天，北風呼呼得刮著，奶奶堅持冒著寒風帶我去學校。平日里，奶奶一有空就為我織毛衣，有什么好吃的也總是在第一時間送到我嘴邊。有時候我問她累不累，她總是笑瞇瞇的看著我，甜甜地說：“我永遠也不會累！”
可是現在，她累了，她需要躺下來睡一會兒 ，可能她永遠也不會再醒了；她永遠也不會再笑瞇瞇的'看著我了；她永遠也不會再為我織毛衣！此時此刻，她安靜地躺著，仿佛在熟睡......
看著奶奶那滿頭的白發，就知道她為我展現了多么深的慈愛！
我來到她面前，眼睜睜地看著她被火化，眼里充滿了淚水，淚水滾了下來，滴在她眼旁，就好像她哭了一般。我這時不禁想喊：“天啊！你知道她在我的生活中有著多么重要的地位嗎？”
就在那一天，10月13日，這永遠的記憶！
永存的記憶作文 篇2
去年的冬天，是我在北方度過的第一個冬天，要說最難忘的，那就是滑雪了。
1月31日，我們跟隨舅舅阮益紅來到黑龍江省綏化市日月峽滑雪場滑雪。我是浙江人，對于滑雪也是非常向往的。不一會，我就腳踩滑雪板，手拿雙桿，全副武裝地出發了?？吹侥茄┥缴舷碌娜嘶瑏砘?，心里的激動難以描繪，可真正滑起來卻怕得不得了了。幸虧身邊有教練跟著，不然打死我我也不敢去。雪山的旁邊有一種電動桿子，可以托住人上山，但這也是要掌握平衡的.，可以說這也算是一種訓練。雖然有桿子托著，可是兩只腳卻有點不怎么好控制，主要是滑雪板太重了，腳動一下都很難。而我走路稍有一點“內八字”的腳形，所以兩塊滑雪板總是要“親密接觸”，使我的心“撲通、撲通”不停地跳。好在我平安地到達山頂，不由得長舒一口氣，可往下一看時不禁嚇了一身冷汗。太高了！這樣滑下去還不變成雪球！教練背著身滑下去，我則是對著他，抓著他滑下去。途中，教練還教了我一些基礎：姿勢、剎車、加速等。半山腰上，教練不停地喊出口令，我的姿勢也不停地變化著。
到了山腳，基本上我也學會了，卻不怎么有勇氣。教練說：“你自己滑一次試試。記住，和輪滑一樣?！焙洼喕粯?？我有了信心，我可是輪滑高手，在那些業余中，就算不是第一，怎么也是第二的。到了山頂，看了一眼山底，深呼一口氣，叫：“沖??！”我奮力一滑，身影從山頂上飛下，在雪中疾馳。我成功了，我不是摔下來的，是滑下來的！學會了滑雪再去滑雪的感覺真爽，整個人都興奮、精神起來。
我從山頂上滑下的一瞬間，成為了我記憶中的永恒。因為，我明白了：世上無難事，只怕有心人。
永存的記憶作文 篇3
留在心底的記憶啊，雖過往已久，卻清晰可見?！}記
面對殘垣斷壁，望著隔了鐵大門的一片廢墟，我不覺一陣酸楚，極力控制著不哭，可淚花還是模糊了我的雙眼。童年的家園，美好的情景，又仿佛呈現在我的眼前。
紅磚青瓦，那方方正正的四合院就是我的家，從呱呱墜地到蹣跚學步，從咿呀學語到青春少年，這座老房見證了我的點滴成長。
我清楚地記得，一排坐北向南的小瓦房，門前有一棵高大的棗樹，與此緊挨的'還有一棵松樹。旁邊的小花池里種下許多月季，這便是我的家。它沒有高樓大廈那樣豪華，那樣壯美，只不過是間最普通的小瓦房，但那里卻是我感到最溫暖的地方。
雨后的夏日，沒有往日的炎熱，天空湛藍，隱約間，小院里飄來陣陣清風，混雜著陣陣清香。花池邊，不見蜂圍蝶陣，只見盛開的月季，無比鮮艷?；ǘ湟欢浒ぶ欢?，彼此展現各自的嬌美，它們聚集在一起，好不活潑熱鬧！
“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們在嚷嚷。月季花開處處飄香，我那青澀的少年時代，綻放美麗，留下記憶，滿是芬芳。
還記得，月季花盛開的季節，幾乎每天清晨上學前，我都會和鄰居小伙伴一起到月季花旁嗅嗅花香，一股清香涌入鼻腔，沁人心脾，讓我一天都覺得清爽，學習都覺得干勁十足。高興起來了，我還會折下一朵送給她?！八徒o你，我最親愛的朋友?！彼舆^來咧著嘴沖我笑了笑，那笑臉燦爛如花。
每逢節假日，我與小伙伴就在小院里玩耍。在這里，我們分享著各自所謂的小秘密，這里已成為我們的秘密基地；在這里，我們迎接著每年的第一場春雨，第一場冬雪；在這里，我們盼望著棗樹快快結出棗子，還沒等到真正成熟，卻又等不及采摘下來，品嘗著青澀中的那份甜……
如今，為了城市的發展，我們的小瓦房就要拆除了，取而代之的將是嶄新的教學樓。而我不會失落，因為我的老房——小瓦房，我的童年家園——小花池，都已銘刻在我的腦海中，沉淀在我的生命里。
默默地，默默地，面對著鐵大門里的那片廢墟，還有那相互依靠的棗樹與松樹，我的雙眼又一次濕潤了……
永存的記憶作文 篇4
四個人每天在一起，一起學習，一起輕松。離中考還有1天，四人早已胸有成竹。真是太另人興奮了，于是四人一起去KFC撮一頓。從KFC出來已經快要黃昏了。但他們剛付過帳，準備起身回學校時，意外卻發生了……
不知道是從哪里來的小混混，竟然上來就把澈按倒在地，霖見此狀，也動起手來。但畢竟對方帶了好多人，他們兩個人雖然不是很強壯，但還是很堅強。直到對方說了句“小子，記住以后別太狂！小心老子再找你算帳！”結果一抹鼻子竟大搖大擺的走了。
四人真的覺得挺無辜，又挺不服氣的，可是又不知道那幾個人是誰，也就沒辦法“報仇”。只好乖乖地待在學校里。但意外再一次降臨在這幾個孩子身上。就在中考過后的第2天，四人為了慶祝初中畢業又一次去了KFC。但當他們打車去時，霖卻被一輛飛奔的車給撞了5米遠，這事把另外3人都嚇壞了。只有澈反應夠快，把霖背起來又攔了一輛車向醫院奔去。
一路上，萱萱擔心得不得了，但是霖卻一直纂著拳頭不丟。澈用了很大的力氣才把他的手掰開，原來手心放著一條銀色的閃閃發光的墜鏈，鏈上掛著一顆淡粉色的十字架。這是霖想要在萱萱生日那天送給她的，可是沒想到還沒送就出了車禍。(霖出車禍的那天是萱萱的生日)
經過醫生們的'極力搶救,霖終于度過了危險期.當他睜開眼時看到的第1個人,便是萱萱,但她看到萱萱脖子上戴著的墜鏈,嘴角很快就向上微微翹起.萱萱握著霖的手開心的笑了.又轉過頭問:"樂樂,澈,你們怎么樣了?"看到萱萱和霖如此的詩情畫意,樂樂和澈也有一段美妙的事.......
永存的記憶作文 篇5
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”
這首詩是李白在黃鶴樓送孟浩然時所作，表達了友人之間深厚的友誼。即使已看不見船的影子了，但還是執著的望著船行駛的方向。
老師在教我們這首詩時，反復強調要讓我們理解詩句和詩人當時的情感?？赡菚r的我還小，怎么會明白呢？只在懂得這首詩的意思后覺得李白好傻，船都看不見了，干嘛還站在那望著呢？
直到多年后的今天，長大了的我才明白，當時李白的心情。
如同我一樣，遲早有一天是要和現在的同學分別的。五年前我插入了現在的班級，開始了一段嶄新的生活。雖然中間有段時間很想念家鄉，但我還是壓制住了。是這里蔚藍的天空、干凈的河流和略帶桂花香的潮濕的空氣讓我愛上了這片土地。
就這樣，日子慢悠悠的過著，我也昏沉沉的長大了。在這期間，我和我的同學及老師共同經歷了許多許多。我們有在賽場上揮汗如雨，激情四射；有長途跋涉去祭奠烈士，心情澎湃；有六一文藝演出，熱鬧非凡；還有集體堆雪人、打雪仗，天真爛漫。
我們在第一位班主任離開的時候哭了，全班都哭了。在哽咽的歌聲中，我們無拘無束的傾吐著內心的想法。拋開平時倔強的顏面，好好的做了一會真正的自己。
我們在運動會上，努力的拼搏著，用汗水換來的是成功后的喜悅與興奮。直到現在，那一句句“加油”的吶喊聲還是清晰的回蕩在耳邊，給予著我們感動。
我們和老師一起利用午休的時間討論演出的節目，在體育館排練到很晚，只為了換取在舞臺上那二十幾分鐘的光鮮亮麗而已。
這種種的一切，發生的那么突然卻似乎又合情合理，我們都坦然的接受了。
五年級的時候就有同學在填同學錄了，還記得自己因為在書上設計簽名而被老師嘲諷了一頓。那時候填同學錄都覺得還太早，所以我本來想等到今年再買的，可是眼看就要畢業考了，我還是沒有買。我不想把與同學之間的感情記錄在冷冰冰的'紙上，隨著時間的流逝無聲無息的泛黃直到腐爛。
一個月之后，我們就要朝著各自的夢想進發了，我們之間的一切也就將成為真正的回憶。我一直在嘀咕著一句話“人是容易淡忘的的動物”，我很害怕說不定哪天會把這些全部忘掉，連同我們的友誼一起潰爛在大腦皮層下。
所以，不奢求別的，我現在最大的心愿就是在我頭發花白牙齒稀疏的時候還能回憶起少年時代的點點滴滴，嘴角能微微上揚就夠了。
永存的記憶作文 篇6
五天的軍訓即將過去，我們就要離開那美麗的少年軍校，就要離開我們的教官和輔導員，我們是那么的難過。
在最后一天的燈火告別晚會上，我們穿上了自己的衣服，表演了好看的節目。有跳舞的；有唱歌的；有表演小品的；有表演雙簧的；又唱歌加手語《感恩的心》（我們排女生表演的?。?。最后，輔導員主持人念了一首分別的詩，我們聽著聽著，留下了傷心的眼淚。
我們的輔導員說：“孩子們，別哭了，離開軍校后，你們一定要好好學習。千萬不要忘了我們在少年軍校的五天生活?！彼f這句話的時候幾乎是哭著說的.，她也很難過，也不想離開我們這些可愛的小朋友。在那天，我們擁抱了很多次，誰也不想離開漂亮的輔導員?？墒?，每個人一生都要有許多的相聚和分離，這是命中注定的。
我們和教官、輔導員，在那一天，我們留下了很多淚水。眼睛都哭腫了我們一點也沒有察覺到，整個心都“鋪”上了傷心，我們好難過。
啊！親愛的教官、輔導員，我們一定不會辜負你們的期望，一定會在社會上再創輝煌?。?！
永存的記憶作文 篇7
科技在我們身邊，為我們帶來了無限的歡樂。在我的身邊就有這樣的一項發明讓我能隨身攜帶，而且它還能幫助我保存我童年美好的時光。每次一看到它，我都想把自己的快樂日子存留下來。這就是——照相機。它眨一下眼睛就能立馬把眼前發生的內容記錄下來。在這里，我們最美的記憶都留存在相機里，不管相隔多少年，在它的腦海里都會歷久彌新。
這留存世界記憶的照相機被攝影愛好者們帶領著，一路跋山涉水，為捕獲各種世界奇觀以及世界美景，歷經艱難險阻，涉足于世界的各個角落，為我們展現出瑰麗的大自然、鮮活的動物界、雄偉的世界著名建筑等各地讓人驚嘆的景象。它記錄下了攝影愛好者們擁抱世界那一瞬間光芒的綻放，也記載著他們的毅力和決心，還有那顆說走就走的心。
照相機還留存著藍天下善良人們的美麗映像：志愿者們在鸚歌嶺為保護生態環境而做的每一份努力；汶川地震后搜尋同胞的身影；印尼海嘯時人們的踴躍支援；小悅悅事件中人們的同情和關愛；愛情天梯的永恒……這一幕又一幕的場景每分每秒都觸動著我們的心房。
照相機不只是保留著美不勝收的一面，歷史長河也能在照相機的鏡頭下真實地呈現出來。那曾經喪權辱國的歷史啊，讓我們揮淚長嘆。勇猛的中國人民不再沉睡，神七飛天等震驚世界的事跡不斷涌現，中華人民創造著一個又一個偉大的奇跡。
如今照相機的功能日新月異，不僅體積小，還能夠全方位地旋轉鏡頭，具有自動抓捕的功能，能更清晰地捕捉每一次美妙的剎那。作為科技進步象征的照相機，隨著我們和平年代的飛速發展，讓我們美好的記憶里，不再有戰火紛爭，不再有痛苦的回憶。相信隨著人們的不斷設計，我們的記憶將會永存。
永存的記憶作文 篇8
曾幾何時，走上了這條似乎走過的小路，隨意撿起一片樹葉，這上面，有記憶。
這是一片嫩綠色的葉，透過這綠色，我來到了醫院。我的母親，又一次懷胎十月，即將誕下第2個孩子。
等候多時，才見醫生出來，手里，推著我生命中至關重要的一人——我的妹妹。
她的眼睛還沒有完全睜開，白嫩的皮膚讓我聯想起新葉，充滿希望。微微伸出的小手紅通通的，抓著我的袖角，也不松手，嘴角微微揚起。她沒有哭，也許，她與我一樣，心中充滿喜悅。微風吹過，我醒來了。頓時，我感受到了春天的'氣息，它為我的生命帶來了又一份生機。我的妹妹，是在我生命中駐足停留的又一個過客。她給了我一份禮物，一份生命的禮物。
前行，小路上鋪滿落葉，可這并不代表旅程即將結束。撿起一片金色的葉子，不知不覺，是秋天了。
我的妹妹，已長到七八個月大。母親把她抱在手里，喂她吃飯?？伤豢铣?。我便坐在她面前，拿著兩個玩具逗她笑。經過我的“不懈努力”，她終于笑了，雙手不住地拍打著餐桌，咧開了嘴，露出只長了兩顆的牙齒，卻那樣甜蜜。全家也都笑了，那樣溫馨，其樂融融。
小路，沒有盡頭;我，也醒來了。摸摸口袋，什么也沒有。無妨，將這份親情留在心中，為人生添加一筆精彩。那條路，我走過，那段經歷，我有過。
她依舊陪伴著我，我想，會到永遠。想到這兒，不免微笑;親情依舊，在我心中，永不消逝，足矣。
永存的記憶作文 篇9
踏著夏天的氣息，我們帶著好奇與新鮮走進了一個陌生又即將熟悉的校園，在這里我們將要完成三年的承諾，一起考進重點高中，現在我們要帶著夏天的氣息一起離開這個已經熟悉的大家庭了，在這里的記憶像是被封鎖起來了，任憑時間消磨也消不去我腦海中的'點點滴滴。
腦海中還記的，當我第一次踏進中學的嘲，是你幫我搬行李，在笑聲中我們成為朋友，你高高的個子顯得你似乎天不怕地不怕，可是你連小小的毛毛蟲都怕，你對誰都很親切，一會兒就和同學打成一片，也許你的性格是這樣，和誰都自來熟，你生活中大大咧咧，總是丟三落四的，只要有東西找不到就要河東獅吼，吼過發現東西找到了，你總是嘻嘻的笑一下，說聲不好意思找到了，唉，現在我已熟悉你的“驚天動地”，聽不到還覺得少了什么，你還記得嗎，一次我的錢丟了，是你在我心急如焚的情況下，為我雪中送炭，每天都為我買飯，當我找到錢要還你，你卻生氣了，死活不肯要，在平安夜那天，我為你包了個大蘋果，你看后生氣的對我說我浪費錢，不肯接受我的祝福，我怎么說你也不肯接受，直到我把包裝紙撕掉，給你一個不帶任何裝飾的蘋果，你才笑笑接了過去，和你在一起的點滴太多了，現在我們將要分道揚鑣了，但我不會忘了有你這個朋友??！畢業時，你是否還會為我搬鋪？
朋友，一生的財富，成為朋友是一生的榮耀，而你是我永遠的財富與榮耀。
永存的記憶作文 篇10
輕輕打開記憶的寶盒，許多流光溢彩的珍珠便呈現在我眼前，輕輕拿起一顆來感受里面珍貴的記憶。
?。∈顷P于一只小貓的故事。那天，我去買雪糕，發現冰柜下面有一只黃白相間的小貓，心生喜歡，就把它抱起來，問買雪糕的人：“這是你們家的小貓嗎？”“是呀，你想要嗎？送你吧?！薄罢娴膯?？”我顫抖著問，只見那個人默認似的點了點頭。我就歡天喜地的抱著它回家了。一回家，它就找了個角落躲起來。我就開始忙活了，找盤子，找饅頭，熱牛奶，忙活了一陣子終于弄好了。我端給它，它用怯生生的目光看著我，我對它報以微笑，它便津津有味的吃起來，從此我倆個就混熟了。這顆珍珠多么漂亮呀！
拿起這顆灰突突的.，還是關于小貓的故事。這天我正在看電視，節目是那樣無聊，我就想陪小貓玩，可它卻一個下午沒出來。我去窩里看它，它吐了，臉是那么恐怖，很疼的樣子。我連忙叫媽媽過來看，原來它在翻窗腸子，可是中午卻喂了它骨頭。我急得都哭了。媽媽讓我拿藥，我立刻就拿來了，喂它喝下去，我還專門為它做了一個“蚊帳”讓它睡在了沙發上，看它虛弱的樣子，我真難受。好在第二天它就有所好轉，我高興地都快飛起來了。
最后一顆，血紅血紅的。因為喜歡它，所以我和爸爸每晚都在進行搶貓大戰。不幸的事來臨了，小貓在和爸爸睡覺的時候抓傷了他，爸爸很生氣，后來我在一次逗它的時候也被它抓傷了，爸爸更生氣了。一氣之下就把它扔了出去，這也是珠子血紅血紅的原因吧。
它變成了記憶，記著它，永遠忘不了。
永存的記憶作文 篇11
還記得。那年剛上初中、她是我進入新的環境第一個認識的傻妞、她很漂亮、也很有氣質、因為緣分、讓我們做到了一起、還有一個大大的相同、都喜歡溜旱冰、所以成了更好的朋友、漸漸的。我們習慣了彼此依賴、我習慣聽到她在我發呆時捏著我的臉蛋說“傻女女。想什么呢？”我習慣在我溜冰摔倒時、她在一旁皺著眉頭聽我夸張的敘述著、心疼的說：“傻樣。你小心點呀～”在她無聊時。我會找她、陪她到處刷街、、記得告訴過傻妞、我最喜歡郭靜唱的＂慢慢紀念＂、然而只記得幾句歌詞、在無聊時、總是和她牽著手、哼哼著“我學著堅強去面對。不讓傷悲太過絕對、看著回憶最好的一面?；貞浟艚o明天。”與傻妞的相處、有太多的快樂、我親愛的傻妞、成長的路上有你、讓我的生活燦爛、那些燦爛的日子、都會記得、那些記憶的畫面、都屬于我們的'、我還會記得、在那些美麗憂傷的日子里、記得那些我們的點點滴滴、不管未來多么遙遠、不管未來有多么長久、不管相逢在什么時候、我們永遠是朋友.
呼、不經感慨著現實。讓我們分割那么遠、現在的我們都不知是怎么樣的。你是否還習慣著刷街。你是否還思念著我？依然想念著。請記得、我們、永遠的友誼！
永存的記憶作文 篇12
天下沒有不散的宴席，難免的事情還是發生了。
四個人好是好，但是彼此之間卻有了不同從前的感覺。樂樂一直隱藏著這種異樣的感覺，而萱萱卻已經按奈不住自己的心情，把自己的感受全部告訴了樂樂。而樂樂也充分體會到了萱萱已經喜歡上了霖，而樂樂也已經喜歡上了澈。只是她們都在想一個問題：霖和澈是不是也喜歡萱萱和樂樂呢？
這使兩個女孩子已經有些魂不守舍了，她們都在悄悄的觀察著霖和澈的'一舉一動，而澈和霖其實早已經知道，他們自己已經深深喜歡上了樂樂和萱萱。只是他們還不知道該怎么開口，和她們說清楚。因為他們自己也不知道該怎么辦，這個看似簡單卻又百般復雜的問題，讓正快樂成長的少年變得如此多愁善感……
終于有一天，澈把樂樂領到了左花園里，而霖把萱萱領到了右花園里。這一下可熱鬧了，帶著浪漫的花香，四個人彼此傾訴著心里的感受。
每個人聽了對方的話，心里都喜滋滋的，但畢竟年齡都還太小，根本不懂什么叫做“愛情”。其實他們幾個還是想過像以前一樣快快樂樂，無憂無慮的日子。所以呢，他們約定：先一起努力學習，考上重點高中，然后再做很要好的好朋友，永遠保存著聯系，希望友誼地久天長。但總有一天，他們會得到他們想要得到的關系。接著又回到了像原先一樣的輕松自在的日子……
永存的記憶作文 篇13
年是一個時間的輪回，每個人心中的年味都不一樣。
年味是什么？年味就是全家團圓的那一種喜樂氣氛；就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒；就是媽媽忙里忙外變出來的那一桌菜；就是逛廟會看著舞龍吃糖球的那一種享受；滿大街掛滿了紅燈籠充滿了祝福的那一種氣氛；就是人們見面時說“過年好”的那一句話語……
過年時，每個人臉上都洋溢著快樂與幸福。過年，也就成了幾乎每個人的期盼，也成為每個人腦海中永存的記憶……
小時候的我對過年并沒有多少記憶，只是前庭后院掛滿了燈籠，處處燭光輝煌，煙花接連不斷地沖上天空，變身“天亮”，這一切當然有趣。
到年三十這天，貼年畫，糊春聯，掛燈籠。小孩成群結隊地跑，哪家放鞭炮，就在他家門前搶沒燃燒的炮竹，然后點著香自己放，自得其樂。直到家里大人喊著回家吃年夜飯，才戀戀不舍地回家。吃飯前放鞭炮，大人很在意鞭炮響聲的連貫與否，炮竹聲連貫則喜不自禁，說來年一切順利。炮竹聲不連貫，則沉默不語，叫大家入座開吃。吃飽喝足，小孩要說吃好了，不能說吃完了。晚上各家燈火通明，平時再節儉的家里此時都是把所有燈點著，飯后大人會叫鄰里玩撲克，小孩玩一陣炮竹就睡，只有老人磕著瓜子，喝著茶，靠著火盆守歲。
過年時，我當然也要和大人們除夕守歲，等到十二點才睡覺。轉天，是大年初一，起得特別早，梳好小辮，扎上紅絲帶，換上新衣裳，就得回老家給祖先燒香燒紙錢，也就是大年祭祖。祭祖完后，大家坐在一起喝酒吃飯，有說有笑，年味十足。
之后幾天，就是串門拜年。去的都是三姑六姨家，每到一家都會呆上半天、一天的。每拜一家，長輩們都會給拜年的小孩發壓歲錢，這個我最喜歡。不過這壓歲錢也不是那么好得的，要雙腿跪地，雙手抱拳，嘴里說：“恭喜發財，紅包拿來……”要說三遍。真是郁悶呀。不過，拿到紅包，心里還是美滋滋的.。心想，有了錢，就可以去買自己心儀已久的東西了！
過年時，遇上風和日麗的時候，我就和親戚家的小孩們在廣場上，手持線球，放起風箏來。雖然自己大冬天被裹得嚴嚴實實的，活像一個棉花糖，但是看著風箏冉冉上升，御風而起，一霎時遇到罡風，這時候雖然凍得涕泗橫流，但心里面卻是樂滋滋的。
馬年來了，年味越來越濃了，家家戶戶都忙著準備迎接新年。我祝福每個認識和不認識的人，新年快樂，馬到成功！
永存的記憶作文 篇14
時間如白駒過隙，十數年如一日，眨眼即逝，天真的歲月流向時間的盡頭，放肆的青春奔向歲月的終點，金色的年華浮出水面，蕩起陣陣漣漪，韶華不為少年留，美好的歲月已成泡影，但歲月易老，天難老，我們的心終不會老去。
天真的歲月雖已老去，驀然回首，卻仍記憶猶新。在未名幼兒園內一群天真淘氣的孩子開心的瘋鬧著，看著那一面面笑容滿面，青春盎然的臉，望著那一幕幕活潑可愛，童心洋溢的畫面，聽著那一曲曲稚嫩的兒歌，啊！幼兒園，心中唯一不加以點綴的凈土，可惜正如那從桃花源中走出來的漁人，尋向所志，遂迷，不復得路。
放肆的青春雖已遁入歲月的長河，但瀟灑時光仍然歷歷在目。在初中的`那段厭學日子里，與同桌的你目無王法，巔峰對決，將老師的警醒置若罔聞的瘋狂歲月早已深深的刻在了腦海深處，不得不說青春是叛逆的，即使老實如你還是難以逃過叛逆的枷鎖，在面對應得的懲罰時，你竟然提出了視懲罰于無物的想法，青春荒唐我不負你，這樣激情四射的青春，何談虛度？
書寫天真的樂曲，歌唱青春的弦旋，悄悄地，金色的年華浮出了水面，不知不覺間高中的大門早已被我跨過，步入高中的我仍處在對未來的無限憧憬當中，只是時不待我，時間的沙漏便達到了倒計時的狀態，悄然間一年即逝，望著那無端劃過手心的砂粒，將我從哪茫茫大海的一葉孤舟中拉回了現實中，時間都去哪啦？無端地浪費金色年華不是我的習慣，樹立目標，隨夢起航。
童心如歌，唱響我們的心聲；青春如詩，帶領我們閱讀無盡的書海；歲月如畫，展現給我們四季的變換。時過境遷，美好的歲月雖已離我們遠去，在這條充滿回憶的路上卻印滿了我們金色的足跡，韶華雖已逝去，青史卻能長留。
再次走在那未名湖畔的幽幽小徑上，欣賞著那孤獨的風景，沐浴在微微的清風中，回收那已走過的路，啊！母校你是多么的偉大，不遠萬里，能讓我們歡聚一堂。
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