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記憶永恒作文

發布時間:2025-05-10

2025記憶永恒作文(精選14篇)。

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的記憶永恒作文,希望能夠幫助到大家。

記憶永恒作文 篇1

踏著夏天的氣息,我們帶著好奇與新鮮走進了一個陌生又即將熟悉的校園,在這里我們將要完成三年的承諾,一起考進重點高中,現在我們要帶著夏天的氣息一起離開這個已經熟悉的大家庭了,在這里的記憶像是被封鎖起來了,任憑時間消磨也消不去我腦海中的點點滴滴。

腦海中還記的,當我第一次踏進中學的嘲,是你幫我搬行李,在笑聲中我們成為朋友,你高高的個子顯得你似乎天不怕地不怕,可是你連小小的毛毛蟲都怕,你對誰都很親切,一會兒就和同學打成一片,也許你的性格是這樣,和誰都自來熟,你生活中大大咧咧,總是丟三落四的,只要有東西找不到就要河東獅吼,吼過發現東西找到了,你總是嘻嘻的笑一下,說聲不好意思找到了,唉,現在我已熟悉你的“驚天動地”,聽不到還覺得少了什么,你還記得嗎,一次我的錢丟了,是你在我心急如焚的情況下,為我雪中送炭,每天都為我買飯,當我找到錢要還你,你卻生氣了,死活不肯要,在平安夜那天,我為你包了個大蘋果,你看后生氣的對我說我浪費錢,不肯接受我的祝福,我怎么說你也不肯接受,直到我把包裝紙撕掉,給你一個不帶任何裝飾的蘋果,你才笑笑接了過去,和你在一起的點滴太多了,現在我們將要分道揚鑣了,但我不會忘了有你這個朋友?。‘厴I時,你是否還會為我搬鋪?

朋友,一生的財富,成為朋友是一生的榮耀,而你是我永遠的財富與榮耀。

記憶永恒作文 篇2

曇花綻放,美麗定格在了驚艷盛開的剎那,詠頌著生命的禮贊。鳳凰涅槃,奇跡定格在了浴火重生的剎那,譜寫著希望的交響。夢想飛揚,青春定格在了灑脫揮筆的剎那,編織著成長的樂章。

定格青春,定格在那破土而出的那一刻。

窗邊一角,伏案書寫,學業的負擔在我們靜坐的背影上刻下了一道道印痕,一輪輪的考試、一次次的.排名,讓我們在失敗的傷感與成功的歡樂之間來回游走。淚水,有過,歡笑,有過,卻都被禁錮在了窗邊的那張書桌。但青春永不言棄,它是被押在沉甸甸的書堆下的小草,縱然支離破碎,它依然奮力地撲向遙遠的紅日,渴盼希望紛飛的那一天。定格青春出世的瞬間,見證了青春的勇氣,見證了青春的堅韌!

定格青春,定格在那茁壯成長為一抹抹綠茵的那一刻。

球場上,我們揮汗如雨,張揚著自己的個性,額頭那一顆顆汗珠沐浴著陽光的洗禮,折射出青春的活力;琴房中,我們沉浸于音樂,盡情抒發自己的情趣,琴鍵上那一個個樂符在指尖流動,舞動了青春的光彩;書案前,我們隨筆闊談,播撒自己的理想,腦海里那一個個思考在紙上浸染,搖曳了青春的夢想……青春在茁壯成長,將光禿禿的大地抹上了點點綠妝。定格在青春點染大地的瞬間,見證了青春的激昂,見證了青春的絢爛!

定格青春,定格在那心靈之土被綠云環抱的那一刻。

青春點點,夢想片片,在理想的和風中輕輕地晃動。一揮手中的鋼筆,用文字做細線,將青春的綠痕編織成柔軟的地毯,將夢想的綠絳連接成堅實的風帆,載著理想的風揚帆啟航。我們被青春簇擁著,我們被理想激勵著。于是,面對繁重的學業我們不會畏葸不前,面對失敗的感傷,我們不會遲疑后退。定格青春,定格在夢想綻放的瞬間,見證了青春的頑強,見證了青春的飛揚!

定格,把我們的成長記錄,定格,為青春的綻放留影,定格,將夢想的騰飛銘刻。一首首青春的贊歌,將定格在我們永恒的記憶之中,永遠盛開在心靈的花園……

記憶永恒作文 篇3

我的家鄉,我兒時的記憶全在那兒。我記得小時候爸媽很忙,那時,最期盼的是爸爸媽媽每個禮拜騎著摩托車帶著姐姐來看我。于是在一個禮拜的某一天,那條滿是泥巴碎石的小路上總是會出現一個小小的身影蹲著。期待著那一端出現一抹紅色。沒錯,那就是我,年幼時的我。所以那條小路在至今為止在我的記憶深處深深地埋藏著。

住在鄉下真好,雖然小路被水泥路所替代,但我至今還那么覺得。

誰在鄉下我永遠不會起晚,那是自然的,不是鬧鐘可以替代的一種神奇魔力。我還記得我以前洗漱好的第一件事就是打開門站在小路上在稻田里搜尋奶奶的身影,然后大聲喊:“奶奶,我起來了!”

奶奶聽到了會說:“哦,真乖,粥在鍋子里,自己盛一點吃吧!”

于是我拿出兩個板凳,擺在門前,一個自己坐,一個放碗。我喜歡一邊吃一邊看天空,白云,稻田,露珠,和時不時會在稻田里出現的黃鼠狼,一切的一切都很有趣。現在我還會在長假里去住上幾天,以前的.習慣并沒有變多少。只是一貫的喜歡聞鄉下新鮮的空氣和望小路的那一端。

如今,小路不存在了,因為農村的改建,小路不復存在,留下的是硬邦邦的水泥路。

于是那記憶中奶奶踩著破三輪車在小路上騎進騎出的小路的石子發出的清脆碰撞聲再也聽不到了。從此小路的記憶就只能埋藏在我內心深處了。

只是如今在漫步在小路上的時候,就聽不見小路上石子清脆的碰撞聲了。

記憶永恒作文 篇4

一提到神奇的絲綢之路,大家應該想到了《新絲綢之路》的紀錄片。

一開始,一首美妙的歌曲裊裊的鉆進我們的心里。一群駱駝身上背著大大小小的包裹和一群人慢悠悠的走著,就這樣夜以繼日、歷經千辛萬苦從長安走到非洲南部。然后,悄悄地消失在連綿起伏的黃沙之中。

絲綢之路,是中西商貿交流的要道。而絲綢則成為了當時中國繁榮強盛的文明象征。高超的制作工藝使西方人嘆為觀止,人們紛紛爭相購買。絲綢之路也因此愈加繁榮。紀錄片中考古者發掘了大量的絲綢,依稀可見薄如蟬翼的絲綢上面的精美圖案,使人感嘆古人們的精巧做工。正是絲綢的傳播使絲綢之路日久彌新,綢之路上不僅有精美的絲綢,而且還有精致的陶瓷。中國發明陶瓷的歷史比歐洲早一千七百多年。如今瓷器之都景德鎮的藝術已經成為中國和世界藝術寶庫中醫科燦爛奪目的明珠。無論是被埋在土里一千多年的陶瓷,他們還是如此精致,給人帶來了無限奧秘,是人們聯想到了古老的傳奇。

絲綢之路聞名于世的有絲綢、陶器、還有那博大精深的文化底蘊。敦煌莫高窟,是絲綢之路上令人向往的佛教圣地。精美的壁畫,栩栩如生的彩塑都是人類不可多得的寶貴財產,是全人類的驕傲……

十集的《新絲綢之路》紀錄片讓我們體會了絲綢之路的魅力,但仍然無法全面地向我們展示它的真面目。在這條神奇的絲綢之路上還有多少不為人知的秘密?它等待我們進一步了解,進一步探索,它是我們心中永恒的記憶。

記憶永恒作文 篇5

小白是一只漂亮的日本銀狐犬。

小白有一身如它的名字一樣潔白的毛,又長又軟,特別是兩只耳朵后面的兩撮黃毛,給它多添了幾分俏皮。我喜歡摸小白的長毛,喜歡看它在我的撫摸中,輕輕閉著眼瞼,長長的睫毛悄然閉下,身子端坐著,一副享受的樣子。

小白有一張美得無可挑剔的臉。尖尖的嘴巴,小小的鼻子,機靈的耳朵,還有那水汪汪的眼睛,最令人羨慕的,還是那長長的睫毛,為它添了不少嫵媚與妖嬈。

小白還有十分健全的四肢。每次黃昏,我帶它出去散步,它總是欣喜地扒門,祈求快些出去。我替它打開,它又以百米沖刺的速度來到樓下,守候在防盜門前,待我下樓時,總是汪汪地大叫,催促著我快些放它出去。這時我不得不加緊腳步,因為小白的嗓門那可是和韓紅有的一拼。每當離開樓道,小白就像脫了疆的野馬,東奔西跑,左聞右嗅,毫無淑女風范。每當我悄悄地靠近它,想教訓一下它時,它便警覺地一回頭,撒開腿就跑。因此每次我不得不追著它滿小區地跑,于是在別人看起來,不是我溜狗兒小白,而是狗兒小白溜我。當然,小白也是比較“通情達理”的,當我實在是累得不得了時,慢慢地往家里走,小白也會一個激靈地調轉頭,撒開雙腿,用嘴巴直拱著我的雙腿,默默地跟著我回到家。

小白還頑皮得很。自從它在我家客廳當眾小便以后,就把此當做了它的便池,一會大便,一會小便。于是無奈之下,我把它鎖進了衛生間。一次,我無端的忘記了關衛生間的門,恰巧又睡得正熟。結果小白就橫行霸道,走進了我的房間,把大便排在了我的房間,又悄悄地溜進了衛生間。我聞見異味醒來,忙跑去衛生間撕紙來清理。我推開半掩的衛生間門,里面的小白沖著我又是拱又是舔的,好不容易掙脫了,才發覺滿地都是已經被撕成末狀的紙屑……

小白來我家不久,就被抱走了,因為樓房養寵的味道實在是太難聞了。記的我們分別的時候,我望著它,它也吐著舌頭,望著我,像一股清澈的'甘泉。小白呀,你我真的要分開了。我的淚水不禁涌上了眼眶。

不想,幾天過后,抱走小白的人家傳來噩耗:小白去世了。我的心霎時間破碎了:小白,原來我們是真的永別了呀。你那漂亮的面龐,那依稀的頑皮,已成為了我印象中長長的影子,成為了我永恒的記憶。

記憶永恒作文 篇6

軍訓,結束了很多人都得到了擺脫,但是我真的很舍不得我們的教官文教官,他非常負責任,非常厲害,我非常喜歡他,我承認,我的確恨過他,但我更喜歡他,他是我的啟蒙教官,教給了我解放軍的精神,教給了我堅持,是的,他就是那么的厲害,大家都知道,我們在烈日洋洋的天氣下站著時,最起碼穿著短袖,但教官,外面是長袖,里面還有一件衣服,有時候我們可以休息,可以坐下,但是他站著,這就是解放軍無私的精神,還有,他們一年四季穿一雙鞋,昨天,他換了一雙新鞋,高興的不再對我們那么兇。

唉,那一霎那我就快哭了,教官,你就是那么的厲害,他們的堅強,我永遠也不會忘記你,你是我的教官,你是我的'啟蒙教官,你是我最喜歡的教官,教官,我聽說你老家在湖南,還聽說你當了兩年兵,也沒回家,你說你從湖南到新疆來當兵坐了10天10夜的火車,你哭了10天10夜,每次你在后悔,你在反省,誰不會想自己的親人,教官,你更厲害的是,在新疆當兵了2年,也沒回家,你就是為了建設邊疆,你是最偉大的,我們為你感到驕傲,你也肯定為我們感到驕傲,雖然這次會操我們獲得了三等獎,其實,我們勝利了,我們比昨天做的更好,還有明天、后天。

我們會進步,就代表我們一次次的獲得勝利,教官,再見了,我們永遠不會忘記你的!

記憶永恒作文 篇7

這個世界上發生改變的事情太多了,及胡所有的事物都在發生著改變。但記憶是不變的,我們還沒有能力穿越過去,將以往發生的推翻,重新來過。因此,記憶是永恒的。

學生,一個充滿青春與活力的字眼;學生年代,一個充滿激情與夢想的年代,在這個年代中,老師是我們永遠不能忘懷的人。

人們都說,我們是祖國的花朵,而花朵是需要用心澆灌和呵護的,學校里辛勤的“園丁”們不正在努力做著這些事嗎?當我們已在被窩里呼呼大睡的時候,是誰還在燈光下批閱著剛剛交上來的作業?當我們遇到不會的問題時,是誰不厭其煩的給我們講解?當我們的成績下降時,又是誰天天放學后放下自己的孩子來給我們“開小灶”?是老師!是敬愛的老師!老師不會因為我們中的一個人有殘疾而嫌棄他,不會因為我們曾經做過壞事而對某同學“另眼相看”,更不會因為我們調皮搗蛋而對我們撒手不管,老師能夠包容我們一切的缺點與不足。也許老師曾經訓斥你,曾經沒完沒了地布置作業,曾經因為你做了一點錯事就給你開“思想課”,她在你的心目中不是那么完美。但捫心自問,老師做的哪一件事不是為了我們?老師為了我們可以委屈了自己的孩子,這還不夠嗎?老師的愛是比父愛還嚴厲,比母愛還細膩,比大海還深沉,比高山還偉大的愛呀!我依然清晰的記得在初一的時候,那是一節數學課,教室里靜悄悄的,只聽得鐘表的指針在滴滴答答地響。

突然“啪”的'一聲,震驚了所有的人,抬頭,正看見數學老師那氣得鐵青的臉,像奶奶家門前的青石板,那本可憐的漫畫書正在地上有氣無力地躺著,原來是一位男同學上課看漫畫,我沒有聽到老師在說什么,腦子里只是想:一向和藹可親、笑容滿面的數學老師竟然也會發脾氣?!也許他今天心情不好吧。但沒想到……幾分鐘后,老師回到教室,竟然帶著一絲歉意這樣說:“同學們,我向你們說對不起,剛才是我態度不好,不應該發火……”淚水在眼眶里打轉,最終還是不爭氣地流了下來,不是高興,不是悲傷,而是感動,一位老師竟然會當著全班同學的面說對不起!我的心被徹底震撼了。老師,一個神圣的職業,他們用自己的汗水和淚水澆灌著祖國的花朵,使我們更加茁壯地成長。老師,就是一個個天使,將愛的雨露灑滿人間,將□播種在這方土地上,讓愛的花朵永遠盛開,散發出芬芳的氣息,使每一顆心靈都得到凈化。我相信,在學生年代那些與老師親密無間的日子,會成為我們永恒的美好的記憶。

記憶永恒作文 篇8

五十根“熒光棒”會照亮一片伸手不見五指的“天空”嗎?五十張“笑臉”會成為永不流逝的記憶嗎?那晚,就像一場夢,一場美夢,一場像火花般充滿激情卻稍縱即逝的美夢。

“……七(5)班晚會現在開始!”“啪”地一聲,教室里頓時一片漆黑。突然,“赤橙黃綠青藍紫”打造出一道美麗耀眼的“彩虹”。們伴著歡聲笑語,載歌載舞,好不熱鬧。

最搞笑的是俞那首不知名的清唱小曲。聽到主持人報幕,他甩著兩臂“風風火火”走向教室中央。他一邊吼唱一邊用腳尖踮地,極富彈性,像激情似火的帥小伙。同學們個個下意識地笑得合不攏嘴。而俞照舊是那句人人皆知的口頭禪:“你們別笑哉!”隨后歌聲雖不那么悅耳,卻充滿陽光,充滿活力。

最溫馨的是齊老師組織全班同學合唱《相親相愛》。音樂響起,同學們一起揮舞手中的熒光棒,勾肩搭背,身子隨著節奏左右搖擺?!拔覀兪窍嘤H相愛的一家人!”不正是我們的真實寫照?歌聲或許不美,但最溫馨,最美好,最感人。

最永恒的是那令人捧腹大笑卻有點傷感的“全家?!?。同學們個個嘻嘻哈哈,可時不時又是死一般的沉寂。沉寂過后,又是一陣憨笑,哭著笑,笑著哭。老師喊了聲“預備”,大家手勢不一,有的是V”字型,有的是“八”字型。而有的'就更不同尋常,張三頭上咋長了兩只角?原來是李四在搞怪。瞧瞧張三多配合,嘟著嘴,眨巴著眼睛,乍一看,像個可愛乖巧的“馴鹿妹妹”。再瞧瞧“吃貨”王五,一邊啃著雞爪,一邊在下頜擺了個很酷的“八”字型。趙六見了,咧著香腸嘴,又拉著王五的招風耳,恰巧這時快門“咔嚓”一聲按下,王五那圓嘟嘟的大鼻子,真像可愛的鼻……看著看著,我的鼻子有些發酸,想哭。不經意間,已有幾顆“金豆豆”順著臉頰悄悄滑落。

十年后,會不會真像那首歌里所唱的一樣?“十年后,瞥著藍白相間的校服,誰也不認識誰……”那張照片不是海報,不會被他人視若珍寶,但我相信,它絕不會泛黃,絕不會消逝。它會照亮我們的前行之路,即便有一天“夢”離開了,消失了,但我們也不會忘記曾經的元旦晚會,曾經的七(5)班!

記憶永恒作文 篇9

人類的大腦是個奇怪的東西,它能讓人類認識社會,讓人積累生活的經驗,也能提供給人們思考的空間,記憶的空間…

一些生活的點滴會在它發生時在大腦里形成一種叫做記憶的東東,但是它又是看不見摸不著的東西,有些記憶份量很輕,只在大腦里逗留一小會兒,但是有些記憶卻是長久的,可以肯定的是,這樣的記憶在形成之初,對 我們自己的影響很大,在大腦里浮現的次數非常多……

比如說親情,它出現在你出生時,在襁褓里嗷嗷待哺,成長在你呀呀學語、蹣跚學步,它又在我們生活的點滴中形成不可能磨滅的記憶。這里面,有關于你媽媽,有關于你爸爸,有關于你奶奶,有關于你爺爺的回憶??!這就是親情……

而有一種回憶它生于青春的懵懂時期,由花季雨季催生,一開始,它是單純的,是羞澀的,是沖動的,更是不成熟的`……這時候的愛情在后來看,會變得非常珍貴……

但到最后愛情的回憶將是最美好的,因為它叫愛情!愛情是美好的…盡管一開始它是那么不成熟,讓它在初生階段多多少少有些遺憾,但從總的方面來說,它都是最美好的。生命夕陽紅,一直陪你到老的一定是愛情……

現在的我們正在儲蓄記憶,把生命的點滴,描繪成一幅幅優美的畫卷,珍藏在腦海里!如果你不相信有什么東西能天長地久,沒有什么能??菔癄€,那你就相信記憶吧!因為記憶是永恒的……

記憶永恒作文 篇10

有一種感受叫奔跑,飛快是它的代名詞。

有一種感受叫行走,緩慢是它的代名詞。

有一種感受叫止步,靜止是它的代名詞。

——題記

翻轉相冊,記憶倒流

走進記憶的相冊,那一張張飛逝而過的相片勾起多少回憶。不覺間,嘴角竟向上扯起一道彎彎的弧線。

人生中有許多需要你品味的地方,也許是一張相片中的無憂無慮的奔跑,任青絲被風揚起得飄逸,這是一望無際的草原,牛羊成群,牧民歡歌。騎上馬,揮起鞭,馳騁在綠野當中,做一回塞上公主,那一中與風沖擊的感受,將腦海中的不悅送入云霄,剩下的是身心的快樂,卻正與心中的追求相合。

牧馬歡歌唱逍遙,飛奔草原尋人生。

漫步草原,記憶飄轉

漸漸地,享受完了縱馬奔馳的灑脫,便下馬感受步行的緩慢。與馬兒近在咫尺,聽著它的呼吸,體驗另一番人生的樂趣。

這是第二張相片,牽著馬兒感受草原的寬廣。仰著頭,伸手放佛就能夠摸到藍天,眼前則是一片翠綠,幾個蒙古包佇立草原。踩著凹凸不平的地面,心中的心弦也隨地面的不平而動蕩著,這是我要的嗎?近了,近了!在虛實之間,我邁步向前,繼續尋找。

伴馬漫步望草場,緩慢步伐覓良趣。

注視他們,記憶永恒

止步,定格,不轉動的瞳孔,直視他。那是一位老牧民,他有著蒙古人獨有的強壯體格,黝黑的臉是歲月風雨的見證。在他身旁是一匹和他身材相當的馬,他用手拍著它,在廣闊的草原上,一派和諧。

一瞬間,頓悟。眼前此景就是自己一直尋覓的景象,是和諧。原來草場上所有一切都能冠以和諧的名號。這一人世間的安寧之地,予以人無盡聯想之地,將永恒的記憶留給它,留給心中的.那一片豁達天地。

人生中有許多追求,但均塵埃落地。繁華消逝后,被過濾下的是那一隅永恒和諧的記憶。

奔跑中的和諧,是與風融為一體的草原;

行走中的和諧,是與馬融為一體的草原;

止步中的和諧,是與人融為一體的草原。

記憶永恒作文 篇11

幾天苦練、汗水、疼痛都已化作最后離別的淚水。清晰的記得,那天軍訓的開幕式上,見到你的第一眼:黝黑的皮膚、矮小的個子、毫無表情的面貌,反正我們都認定你肯定不是一個好教官。

在接下來的幾天軍訓中,你的'嚴格要求、嚴厲的批評、還有那雙令人生畏的雙眼都令我們顫栗。但我總覺得在你嚴厲的面貌背后好像有一種不可捉摸的感覺,仔細回味:在炎熱的驕陽下,上午你讓我們面向西站著,而你卻面向東方的太陽;而在下午,你又叫我們面向東站著,你依然是跟著太陽面向西,這些我都感受到了,你是那么的用心良苦!

軍訓很苦、很累。還能清晰的記得汗水流過面頰那股癢癢勁,但我們不能動,稍微動一下,你那雙火眼金睛就看到了,然后躡手躡腳的走到身后嚇人一跳,真的,那時候我們都怕死了。我總是咬緊牙關,讓汗水順流而下,心里默默的說服自己:這是在考驗你,就看你行不行了,加油吧!你不是一直都認為自己是最棒的嗎?相信自己,別人可以的,我一定可以;別人做不到的,我也要做到!也許就是這股勁,幫我度過了一個又一個酷暑難耐!

有時候,站一天了,腳后跟疼的要命,但訓練并沒結束,所以必須堅持。僅有的幾分鐘休息時間根本就沒有好轉,然后又是站軍姿,當時就恨你不善解人意,體貼一下我們這些嬌生慣養、吃不了苦頭的學生,但現在就不一樣了。我們慢慢的體會到你是想好好鍛煉我們,你的良苦用心在我們不得不要說再見是才被我們發覺,真心的感謝您,陪我們一起受苦受累的好教官!

離別的那天,你傳過來了一封信,也許你不想太過傷心的見到我們,就以書信的方式和我們告別,但我們真的很不高興,難道和你說幾句真心話也沒有機會了嗎?答案是肯定的,我們就這樣再見了,好傷心。我哭了,也不知為什么,就是眼淚很不爭氣的流了下來,但其他人卻沒有我這樣的傷心,可能是我太憂愁善感了吧!

不管怎么樣,我短暫的幾天軍訓就這樣結束了,可是卻留給了我永恒的記憶,他給了我受用一生的影響,我一定會把軍訓中養成的好習慣運用到學習生活中去,這也是教官所希望的。

記憶永恒作文 篇12

滴答,滴答,三個柔軟的像面一樣的時鐘,分別掛在干枯的樹枝上,搭在直角的方臺上,臥在奇怪的生物上,唯一一個還保持著硬度和原貌的時鐘,也爬滿了螞蟻,遭受著騷擾和蹂躪,荒涼的海灣是暗喻著生命的死亡還是時間停止,都不得而知。據作者解釋:柔軟的時間是一種生物的象征。

每每看到這幅畫卷,我的心時而平靜,時而波瀾,時而平靜地如水,時而波瀾地如熊熊火焰。那么記憶的永恒性,是否也交織著一種夢幻般的生命衍,生的痛苦與遭受欺凌的無奈呢?是啊,西方人追求著殘缺引起的心靈震撼,我們卻追求著充滿構成的心靈升華,孰高孰低,或未易量。辟如看月,西方人祝月亮為精靈為靈魂,東方人祝月亮為圓滿先之于殘缺的象征。月亮多變,既愛圓滿也不薄殘缺。

時常在月下賞花,看著淚光點點的池塘,忽而一陣風吹過,我的心律萌動了,如同回到兒時的自我,咀嚼起了那美麗的句子:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?唉,當時只知道:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,可怎么知道有夜來風雨聲,花落知多少?的悲涼呢?隨著學習的深入,我漸漸被一個古老民族的靈魂所震撼,這是超脫于殘缺與完美的至境。

千百年來,多少殘缺的明月照著這個苦難民族殘缺的歷史。從遠古時代的湯湯江水,到中世紀數不盡的兵戎相見,至遠古專制王朝的.暴戾,外來侵略者的欺凌。明月照過多少游子的憾嘆,多少和戎公主的鳳冠,多少爺娘子孫的別離。因為殘缺而渴望圓滿。如同荒漠渴望綠洲,黑暗渴望黎明。我喜歡奧斯特洛夫斯基說過的一句話:人的生命如淡水奔流,不遇著島嶼與暗礁,就難以激起美麗的浪花。我們的祖國不正是在這島嶼與暗礁碰撞中激起了五千年的中華文明嗎?

在數學上,平行線與漸近線都是兩組永不相交的線,但平行線的距離永遠固定,漸近線的間距卻在不斷縮小。讓我們趨向于完美的至境吧!

滴答,滴答,慢慢擊打著編鐘,輕輕撫著古琴,間或一絲笛聲入耳,才發現人生是酒,越陳越香;人生是一杯清茶,越品味越醇。輕輕撫著古琴依著窗兒,間或一曲紅樓夢,才發現人生是一部哲理,越看越深;人生是一首史詩,詩中有史,史中有詩。

記憶永恒作文 篇13

今天,我偶然翻開相冊,看到了一張老照片:這張照片是我和爺爺的和照,看我倆笑得多燦爛。照片中的爺爺目光炯炯有神,但歲月的痕跡在他身上表露無遺,就連他最引以為傲的一頭黑發,也添了許多銀絲。,這都是由于工作造成的。

爺爺原來是我們徐涇八隊的隊長,所以,他有很多事情都要處理。不過,爺爺雖然很忙,但他對工作還是那么認真負責。也就是因為爺爺每天披星戴月的工作,為此操勞,所以,他一直是大家公認的隊長。

平時,爺爺最疼我了。每天早上來叫我起床,飯前總是先叫上我,就連睡覺之前也總要來看看我……。

記得在我上小學時,每天都是由爺爺送我去學校和接我回家。有一次,放學時狂風大作下起了大雨,正當我焦急地走出學校大門的時侯,看見了一個熟悉的身影,?。∈菭敔?!他正在雨中等我放學!爺爺看見了我,連忙走了過來,一邊沖我笑笑,一邊把他身上唯一的一件外套披在我身上,然后背著我,踩著泥濘回了家。到了家時爺爺也變成了一個水人。因此淋出病,住院了。那幾天,我一直去醫院看爺爺 ,希望他能好起來。這時正好臨近期末,因為我成績優秀拿了一張獎狀,就急忙拿著它去醫院看爺爺。爺爺看到了它,可高興啦!笑得眼睛都瞇成了一條線,我已經很久沒看見爺爺這么開心過了。爺爺拿著獎狀,橫看豎看,連拿倒了都不知道。我緊緊地依偎在爺爺的懷里,媽媽爸爸趕緊拿起相機,永遠的.留下了我們爺孫倆甜蜜的一刻??墒?,意想不到的是,在沒幾天以后,爺爺就永遠的離開了我們,他去世了。

爺爺去世的那一天,全家人都很傷心,個個都淚流滿面。我站在最親愛的爺爺身邊,大聲叫著 爺爺”,想喚回他的知覺。

現在,用爺雖然已經不在了,可是,我會永遠保留著這張照片,永遠記著爺爺和藹的面孔和爽朗的笑聲……

記憶永恒作文 篇14

很短暫卻也很漫長。

我深深吸了口氣,轉身:“大家,一定要加油哦!”

“下面,有請初一(13)班同學為我們表演《向上動態》!”主持人清脆悅耳的聲音在耳邊響起,我們一步一步踏上舞臺。

一個多月的努力,只為這一刻,燦爛地綻放。

音樂響起,我們抬手,踢腿,舉手投足,不敢出現絲毫瑕疵。

燈光一明一暗地散落在舞臺上,我淡定地望向臺下,人頭洶涌如潮水,一起一伏,似乎,下一刻就會被淹沒。嘴角勾起一抹笑,像一個,來自地獄的天使。

快要結束了,這短暫而漫長的三分三十八秒。

忽然想到許多,想到我們的笑,我們的淚,我們的汗水,我們的努力,我們付出的許許多多。想到我們排練時的淘氣,排練時的'嬉鬧,排練時意見的不合。想到我們為了演出的服裝整個小城都跑遍了,因為怕老師罵我們天天晚上都出去,而冒著處分的危險溜出這所全寄宿的學校,忙著趕回學校把單車騎得飛快然后摔了狠狠的一跤……可是,這三分三十八秒過去以后,一切就都結束了。我不重視結果,我喜歡的是中間那段不長不短,剛好足夠讓我們把夢想的路走完的時光。

燈光暗了,幕落了。

三分三十八秒結束了,卻也永恒了。

或許很久很久以后,我會回過頭,看這一段路程,這段在記憶中永恒的路程。

我愛你們。

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