競爭生活委員發言稿
發布時間：2025-05-21競爭生活委員發言稿（匯集10篇）。
競爭生活委員發言稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干；多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。
我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就在此嗎？
所以，大學四年，在搞好專業學習的基礎上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養創新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業生涯打下堅實基礎！蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己?！?/p>
大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。在后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事。”說誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多。
謝謝。
競爭生活委員發言稿 篇2
老師同學大家好：
我叫xx，這次競選我想擔任我們xx班的班長，競選班長是為了對自己與大家負責，我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步，我對自己做班長是充滿了信心的，金子總有發光的時候，我希望這次發光的是我。
班長是一個班的核心人物，應該具有統領全局的能力，而且我認為班長必須能壓得住場，做事縝密細致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學交流。
當然也有做的不夠好的地方，可能因為我的經驗還不夠，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人天生是班長。
所以我會盡我大的努力為班級辦好每一件事，如果大家認為我不合適我也不會氣餒，我不會以為的失敗否定我之前的努力，我認為說的再好也不如真正的去做好。
我的演講完畢，謝謝大家。
競爭生活委員發言稿 篇3
各位老師、同學：
大家好！
今天，我很榮幸可以站在這里來競選班干部。不管成功與否，我相信我這段話可以讓大家記在心里。俗話說的好：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得，不想當班干部的學生也不是好學生。
首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會！我叫xxx，今天我帶著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經驗，希望當過班長的同學多多指點。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班長，就要成為一名出色的領航員！
古語有云：群龍不能無首。古語又云：居其位，自當謀其事。我有許多的優點，例如心里裝著同學，為同學著想；又例如和同學友愛團結；再例如全心全意地為同學服務。為班集體做貢獻。記得有，有一個落后生不會某道題，我就放棄了自己課間休息的時間，耐心的為他講那道題。還有，我看到教室的墻角里有許多垃圾，下學的時候，我就獨自一人拿著掃把把地掃干凈了。所以，請大家把手中的那一票投給我。
當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長，當然也不能光顧著提高自己的學習成績，還更要關心同學，為同學辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他（她）；如果同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步……
假如同學們讓我當上了班干部，我會讓學習好的同學為學習差的同學補課；假如同學們讓我當上了班干部，我會在課外的時候讓大家做一些活動，讓同學們更加團結、友愛；假如同學們讓我當上了班干部，我會在每一星期都讓同學們辦手抄報，這樣既可以鍛煉同學們的動手能力，又可以讓大家多了解公益事業，以后為社會做貢獻；假如同學們讓我當上了班干部，我會在每個星期都舉辦發言的活動，這樣可以鍛煉同學們的語言組織能力。
請大家不要再猶豫了，舉起你們手中的那一票投給我吧！我不會讓大家失望的，我會讓我們班成為全校好的班級。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下競選成功。
假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為老師排憂解難，能為同學周到服務的好班長！給我機會，還大家一份驚喜！盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學的好榜樣，相信我，我會做得好！
后，我想說的是，不論誰當上了班長，都是為班級服務，為班級帶來快樂，更是為班級增光添彩、創造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
競爭生活委員發言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xxx的xxx，非常榮幸能和大家一起組成了這么一個溫暖的大家庭，與大家共同在三年后的時間里努力的學習，一同的努力！
作為一個大家庭，我們共同生活在這個班級之中，但真是因為這樣，我們才需要在這個大家庭中立下幾根支柱，將這個“家”穩穩的支撐起來。而班干部們，就是這樣的支柱！作為一個新生的班級，作為一個剛組成的“家庭”！我們剛剛才立起了班長、副班長等重要的幾根支柱?，F在，我來自薦自己，成為其中的一人！成為一根支撐班級的支柱！我想要競選的職位是，學習委員！
已經接受了九年教育的我們，都明白，學習委員是一個非常重要的職責，在高中這個重要的階段里，他的作用甚至不亞于班長。作為學習委員，他的責任是帶動班級的學習，照顧班上的學習。而我，正是在期待著這樣的一個職位。
那么，先來介紹下我的情況。我畢業自xxx學校，在過去的九年中，擔任過班長、學習委員、課代表等，其中，我在初中三年的時間都擔當學習委員，期間兼職xx課課代表。作為一名學習委員，我相信我有足夠的基礎經驗，我能做好基本的工作，并已經準備好在高中的學習中不斷的去提升自己，帶動同學們的學習。我相信我能做到，我也相信我的能力一定能實現我的相信。
如果我有幸擔任上了學習委員，我首先要做好的就是讓自己的學習成績提升上來。我會非常努力的完成這一目標，作為一名學習委員，自己的學習成績不行就太沒有說服力了，自己都不行的東西要怎么讓人相信你能帶好同學們呢？當然，在自己學習的時候我也會和同學們一起討論，一起學習。如果大家有什么不懂的地方，歡迎一起來討論交流。當然，我的還要關注班上一些成績不佳的同學們，努力的幫他們找到適合的學習方法，帶動班級整體的上升。
做為一名學生，我明白光靠自己來帶動大家的學習是不可能的，我也有很多不懂的地方，我只是要比大家學的更早、更勤一點而已。所以我希望得到老師們的幫助，希望老師們能成為我有力的后援！
如果我真的能擔任上學習委員，那么我一定會實現自己所說的一切，并努力的再進一步！希望認同我的大家能支持我！
我的演講完畢，謝謝大家！
競爭生活委員發言稿 篇5
各位同學：
大家好！
時光飛逝，轉眼間我們相聚已有半年時光了，在這半年時間里我班基本已經形成了一個具有高度凝聚力的整體，很榮幸上學期全班同學我能給我擔任學習委員的機會，同時也感謝大家對我工作的支持。過去的一學期中我付出了許多，當然我也收獲了很多。今天我站在這里的目的只有一個，用我的真誠與實力向大家繼續爭取這個為大家服務的機會。
對于學習委員一職來說我認為它是在學習中學生與老師交流的一個紐帶和橋梁。日常的工作重心還是在于如何帶動我班的整體學風，協助老師做好課堂考勤工作，維護我班的正常教學秩序，為同學們提供一個良好的學習環境。同時也努力把我們班建設成為一個同學們真正愛他的團體。
在前期的工作中，我認真履行自己的職責，認真收交我班的每次作業，并協助紀律委員進行我班的學習考勤。作為班級的核心人物，我明白自己要起好領頭雁的作用，在方方面面，要高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處要率先以身作則，不辜負老師同學的期望，對于我來說這不僅僅是一種壓力，更是一種動力。上學期我曾組織負責了同學們集體購買各種繪圖工具。當然這也是大家的積極配合才使得我能順利完成工作。同時我也組織負責援助數計學院校友的捐款活動和愛心包裹志愿捐款活動。雖然這些并不屬于我的職責，但我還是想把這些事情
做到好，畢竟這是作為一名班干部的價值所在。當然我在工作中也有一些不足之處，因此需要同學們的幫助和建議，從而不斷完善自己的工作，帶領全班共同建設良好的學風班風。
憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！睙o論是學習還是生活方面，努力把我們班營造成具有優良學風、團結友愛的集體，使我們班成為全年級學習成績優秀，棒的班級。光信息專業在物電學院里是個小班，但我不希望我們就此而被別人而小看。既然來到了這個班我就該為這個班出力。做一個永遠挺著胸膛，驕傲自信的光信人！
拿破侖說過“不想當元帥的士兵不是好士兵”或許在座的各位有比我更優秀的，但希望你們能夠相信我的能力，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大加對我的期望，請大家記?。喝绻o我一個機會我將還大家一個奇跡！
謝謝！
競爭生活委員發言稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們作為xxx班的一員，今天相聚在這里，為的就是從我們當中選出代表著班級紀律和責任的班干部們！所謂班干部，就是班級的干部，是班級的管理者！他們負責的，是我們這個的記錄和管理，是班級的引領者！
作為一名xxx班的學生，并且在過去我也擔任了不少班干部之職的人，在此我對自己毛遂自薦，我推薦我自己為班級的生活委員！
盡管我們在軍訓已經相處了一段時間。但想必還有不少的同學并不認識我。為此，我在此重新的來做自我介紹。
我的名字是xxx，來自風景如畫的xxx市的xxx中學。此次，非常榮幸能和大家成為一個班級的同學。
此次我競選生活委員的班干部職位，并非只是為了在班級中出風頭，其實，早在小學期間，我就已經開始了自己作為班干部的校園生涯。自小學到高中，我從組長、課代表、衛生委員，甚至連班長都擔任了三年。在我的學習生活中，班干部的工作可以說是已融入了我的生活和學習當中！
并且，在自己的“工作”之中，我能嚴格仔細的處理好班干部的責任和義務，能為班級上的同學提供積極的服務和幫助。當然，大家也許都已經知道。在大學期間，班干部的責任更勝以往！不僅僅在學習期間，在生活中，也同樣要傾心盡力的為大家服務和工作。
而我競選的這個生活委員，在生活的管理上就更是重要了。經過我的打聽，我了解到作為大學的生活委員，不僅僅要負責班級活動的積極策劃，還要對班費進行明確、公開的計算和使用。此外，還要在生活中了解同學們的生活，加強與大家的溝通，并收集大家對生活和學習的想法，并為大家解決麻煩和問題。
了解了這些作為生活委員的工作和職責。我認為這是非常適合我的任務！首先，我在性格上積極開朗，興趣愛好就是助人為樂，我認為我有充足的時間和動力為大家提供的服務。
此外，我也希望能通過這份班干部的職責來鍛煉自己，加強自己作為大學生的擔當和責任！
盡管，大家現在還不夠了解我，但我相信，大家在中幾天的接觸中，都認識到了我的積極的和熱情！希望大家能相信我，我一定能為大家帶來更方便、舒適的大學生活！
謝謝大家！
競爭生活委員發言稿 篇7
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！今日我競選的是學習委員。在平常的生活中，班里有同學遇到了難題，我會去幫忙他。可能有人覺得我在說假話，那我就告訴你，班上人那么多，我不可能全都教，總要一個一個教，實在不信你可以去問問我教過的同學。今日能在這里參加競選學習委員的演講，我很開心，因為我覺得我能做好這個工作，下頭我向大家介紹一下我，讓大家更了解我。
我有許多愛好：唱歌、跳舞、畫畫……其中我喜歡跳舞了，每次舞蹈考級都能拿優。我盡職盡責，因為是組長，所以我每一天都會按時檢查同學們的作業，從不徇私舞弊。無論是檢查作業還是收作業，我都做得井井有條、一絲不茍。所以請大家相信我。
如果我競選成功了，首先會自我做好榜樣，好好學習。然后我會和同學們一齊努力，把那些不好的學習習慣、不好的學習態度都排出去。如果競選失敗了，也沒關系，我會繼續努力，爭取在下次競選中勝出。
同學們，請相信我，投給我你們這神圣而又寶貴的一票，給我一個機會吧！
多謝大家。
競爭生活委員發言稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
競爭生活委員發言稿 篇9
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第站在講臺上演講，而第演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的xx班。徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為XXX競爭勤奮向上的優秀班集體。
我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求更好，只求好。
競爭生活委員發言稿 篇10
尊敬的老師，同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上好的，但我相信我一定是努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業，爭取要性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的內容。
我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是出色的。
謝謝大家能投我神圣的一票，謝謝大家！
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