我的奇思妙想作文
發布時間：2025-05-19我的奇思妙想作文（合集10篇）。
我的奇思妙想作文 篇1
人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，要每個人的一生中，隨時都會碰上湍流和險境，如果低下頭來，看到的只是險惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的斗志。就使自己墜入地獄里。而如果我們若能抬頭，看到的則是一片遼遠的天空，那是一個充滿了希望的并讓我們飛翔的天地。
人生像是一條水流，歷史就像是融合了許多水流的大江。你無法離開大江，但你又發現大江里布下了一些礁石，大江上或有著狂風，江水流著流著會出現急劇的轉彎、急劇的下降和攀升，以及歧路和迷宮。
人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是開船的舵手，思想的傾斜與時代的選擇好像時而變化著走向的水流、或大或小的風。
在成長、學習、工作、生活諸事中，我們不可能花好月圓，一帆風順，而沒有失意和挫折?？倳龅竭@樣那樣的、或多或是少的失意，如考試失利，仕途無望，商海折兵等。倘若我們在失意時渾渾噩噩的、一蹶不振，只會失意又喪志，最后親手葬送了自己的前程。而失意的過程往往就是獲得真知的過程，如果我們從中分析原因，吸取教訓，完善自己，避免今后再走相同的或相似的彎路，那你已實實在在地踏上了成功的路。
其實，失意不是人的必需，而是人的必經。因為不經風雨怎見彩虹，你沒受過風浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說“大樹底下長不出好草”。任何一個人想成就一番事業，就須迎擊生活風浪，笑傲風云，因為有挫折才會奮起，有失意才會求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應“吃一塹長一智”，在痛苦的磨難和調整中向新目標沖刺。
面對失意，不能失志。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的'時候，桃花謝了，有再開的時候。調整自己的心態和情緒，揚起前進的風帆，校正人生的坐標和航線，重新尋找和把握機會，找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音，創傷就是前進的動力，挫折就是生命的財富。
我的奇思妙想作文 篇2
煩惱，是成長的附贈品，不管你愿不愿意接受它，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來到我身邊了呢？
睡眠不足
天性屬豬的我，推崇自然醒。但是到了初中之后，我的起床時間便硬生生被提前了半個小時。每天晩上，晩自修回來的我，已是8點十分多了，再補補未完成的作業，吃吃喝喝，時間一晃就到九點了，急性子的'老媽忍不住叫我趕緊洗洗睡，而我只是嘴里哦哦嗯嗯應著，手里卻仍拿著包薯片吃得“嘎嘣嘎嘣脆”。
洗洗臉，刷刷牙，待到上床時早已九點半，真正進入睡眠已到十點。第二天早上，鬧鐘響了，而我卻依舊在呼呼大睡，任憑它鬧著。這時，老媽便急沖沖破門而入，二話不說就拽著我胳膊大喊：“快點起床，不然要遲到了?！蔽颐悦院?，睜著朦朧的睡眼隨便喝幾口粥，抓起個面包，急匆匆趕到學校。這樣十分不規律的生活作息，為此給我帶來了煩惱。上課總是沒有精神，作業正確率也不高，成績也直線下降。于是我決定“痛改前非”制定了一個作息時間表。晚自修后一回到家，就洗臉刷牙，躺在床上，看會兒書，到了九點便早早睡下。早上按時起床，吃飽早餐，精氣十足。這樣，我學習的狀態便好很多了。
飲食難理
到了寒暑假，便徹底地放飛了自我。每天睡到自然醒已是大中午，早飯時常不吃，午飯也是匆匆帶過，只有晚飯較營養豐盛些，為此我餓出了胃病。記得有一次，我的錢包空空如也，肚子咕咕叫。家里只有面條跟冰箱里靜靜等待主人寵幸的幾顆綠油油的小青菜，這時的我不得不開始考慮吃飯大計了。望著青菜與面條，我的內心是拒絕的，簡直比做數學難題更讓我無從下手?！肮竟尽钡穆曇舭盐依氐浆F實中來，民以食為天促使我不得不開始我的煮面之戰?！袄病蔽沂置δ_亂地將青菜倒入鍋中，油點開始跳躍，我連忙拿起鏟子胡亂翻了幾下，加了點鹽，再翻幾下便倒入了水……望著眼前的清湯掛面，打了個顫抖，拿起筷子嘗了一口，竟異常的好吃。后來，我纏著老媽教我做飯，廚藝也提高了不少。我的胃也慢慢的養好了。
煩惱如似暗礁，沒有暗礁，怎能激起美麗的浪花呢？
我的奇思妙想作文 篇3
小時候媽媽給我買了一本《365夜童話故事》，我小時，都是臨睡前媽媽給我講里面的故事，現在我會識字了，就自己把剩下的故事全看完了。
讀了《365夜童話故事》后，我覺得人要懂得團結，因為團結后力量就大，如果不團結，就會被別人輕松地打敗?！氨娙耸安窕鹧娓摺闭f的`就是團結的力量。書中《三頭公牛與獅子》這個故事中的公牛們原來很團結，獅子想吃掉他們，但沒有成功。可后來，獅子想出的花言巧語把三頭公牛騙得不團結了，各走各的路，結果獅子很容易就把三頭公牛吃掉了。
做了壞事、犯了錯誤不要緊，知錯就改就是好孩子，這個道理在《五只小猴子》這個故事里告訴了我們。這個故事中的五只小猴原先調皮搗亂，幾乎惹怒了所有的動物，大家決定不再跟他們玩了。小猴子沒了朋友，很寂寞。這下，它們知道自己錯了，連忙向大家道歉，而且說到做到。從此，大家又愛和小猴子一起玩了。(.)
讀了《365夜童話故事》，我還明白了學本領一定要認真的道理?！堵吨槔锏膶m殿》中的小明學本領都只學一半，結果關鍵時刻都派不上用場。最后，他后悔自己以前學本領總是一知半解而不求甚解。
讀完《365夜童話故事》，我覺得書中故事的道理，要在現實生活中用進去，這樣，我們的生活才會更加美好。
我的奇思妙想作文 篇4
“小心少年，很多煩惱……”，唉，我仰天長嘆。這個暑假我真是太煩惱了，我腦子里就只有五個字：暑假太忙了！
這事還要從頭說起。這個暑假老師為了六年級復習的早一點，布置了一大堆作業：有白紙黑字的卷子，有寫不完的周記，有一本本語文、數學、英語的書要預習，還有許多作業等著我去完成。我的心情好不起來，煩惱也就多了。
放暑假了，我盼望的就是像以前一樣輕松愉快。想起二年級的時候，開著空調，吹著涼風，看著電視，翹著二郎腿在空調房里自由自在的玩耍，都是開心愉快的。想看電視就看看電視，想寫會作業就寫一些，想玩玩具就玩一會。一次我下去打乒乓球，遇到了一個與我實力相當的對手，只見他手一劃，發了一個旋球，我伸出手臂，用力一打，把球扣了過去，他一揮手球就以迅雷不及掩耳之勢向我這邊飛來，我措手不及，輸了一盤。馬上我們又開始了第二盤、第三盤……
可現在呢？光是學校那么多作業不說，媽媽又給我報了一大串輔導班。有語文、數學、英語，全是學習的。唯一的乒乓球班竟被老媽拿來要挾，說完不成作業就不讓學。而且，我三門輔導班布置的作業加在一起，我一天不吃不喝才能做完。
一次，我剛上完長達三個小時的作文，已經累得筋疲力盡了，差一點點就成了一根泡軟的面條走不動路了?？蓩寢寔斫游业臅r候卻遞給我一個包，說：“把英語作業趕快寫寫，接到老師通知，這次臨時改成6：00——8：00的了?！蔽衣犃诉B忙抗議，不想去了。但老媽死活把我推到了英語課那邊，說是為我好。我在英語課上，都累得聽不起腰來，眼睛都快睜不動了，嘴也忍不住了，竟打起了哈欠，大腦也不聽使喚了，一片雜亂?？梢院敛豢鋸埖恼f，如果老師給我一張床的話，我馬上就能睡著。時間一秒一秒的過去，我感覺一個小時比一天都長。終于熬到了8：00，放學了，我長舒了一口氣，但今天的作業還沒完成，我說：“今天的作業沒完成，能不寫嗎？”
“不行?！眿寢尩脑捵屛覜鐾噶诵摹?/p>
“不行。”媽媽斬釘截鐵的聲音傳來了。我只好趴到桌子上寫作業了。寫的時候，我時不時的`望著大床。這床太誘人了，要是沒作業的話，我現在就能上床睡覺，睡到明天上午9點。
現在我的煩惱已經解決了，制訂了一份學習計劃表，合理的安排了每天的上課和寫作業的時間。自然而然，我也不像以前那樣愁眉苦臉了，現在的我天天都開心，又恢復到以前的樣子了。
我的奇思妙想作文 篇5
1.情節生動有趣,敘述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑
2.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感
3.文章很有說服力,也發人深思從寫作上來說,情節生動,文章有波瀾,讀起來深受教益
4.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心
5. 本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
6.你寫的文章生動，用詞準確，比喻恰當，特別是最后一自然段的想像，緊扣主題，表達了自己的心愿。
7.你用詞準確生動，詞語通順，還能借助用多人的詩句描寫梅花，原你也象棉花一樣獨樹一枝。
8.你的知識真豐富!不僅知道“米蘭”的名字的由來，還能把“米蘭”與月季花相對比，突出“米蘭”自己的特點。
9.你寫的文章真生動，用詞準確，比喻恰當，特別是最后一個自然段的想像，緊扣主題，表達了自己的心愿。
10.格式正確是你的'優點，寫字潦草是你的不足，希望你發揚優點，改正不足，做個“作業好”標兵。
11.你這篇文章在結構上很有創意，層層深入地道出了自己對菊花的喜愛之情。
12.你的文章語言幽默、風趣、口語化，給人以親切的感覺。真是棒極了，相信你下次作文寫得會更好。
13.看到你的文章老師感到很高興，書寫干凈整潔，內容新穎有趣，希望下次繼續努力!
14.你很用心地對小草進行了觀察，同時你由小草又聯想到老師，借贊美小草在贊美老師。你看這樣的文章寫出來不就有了新穎的意境了嗎?
15.你的文章通過豐富的想象，為我們描述了具有科學性，又富有趣味性的機器人。并以動人的手法加以描寫，語言生動，引人入勝。老師看到了你的進步，感到無比欣慰。
我的奇思妙想作文 篇6
古代詩人杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，意思是說，只要你多讀書在寫作的時候就會像有神仙幫助你一樣，寫得維妙維俏。讀書也是一樣，而我讀的是《快樂作文》。一開始，封面就有一句很吸引我的句子?！坝兄`感無限大的能量，據小道消息透露，絕對是喝了太多的'可樂造成的，超級可樂華麗空降?！焙俸伲〔挥貌铝?，你們是絕對猜不到是什么意思的。因為我讀了十幾遍，看了上百次都不明白是什么意思，何況是你們。不過，兩種人明白這句話的意思，那就是寫這句話的人或者天才。
這一本書果然名副其實，越讀越快樂，不過在快樂的過程中我學會了許多寫作的好方法?，F在讓我和你一起來分享分享。比如說，寫作最重要的是靈感，只要能抓住靈感即可寫好作文；其次，一定要有自己的真實感情在作文中。寫作時，心態最重要，如果你很緊張，作文就會前言不搭后語，你可以在寫作前，先聽會兒音樂，寫作時，放平心態后就看你的寫作功底了。寫作功底，要看你平時的積累，平時在家可以拿起書來看把好詞好句好段寫在本子上，然后時不時的看一下，熟了就牢記了。
在作文中，我們可以運用一些平時積累的好詞佳句。也可以用上一些修辭方法，讓你寫的作文更有特色，更形象，更加可以突出一篇作文的中心。除了可以用上一些好詞佳句，還可以運用上有關作文主題的一些名人名言。還要記住，如果寫人就一定離不開寫事，我們要突出人物的特點。所以，多讀書是有益的，你們也來讀一讀這一本書吧！
我的奇思妙想作文 篇7
金秋九月，不知不覺我們已經步入初三。一年之后我們就將面臨人生第一場重要的考試中考。這一年的時間對于我們每天埋頭苦學這一方面來說很漫長。但對于我們有太多的知識要去鞏固和吸收這一方面來說又太過短暫。
在迎接中考的日子里，我們早已漸漸習慣每天輪番接受語數英物化幾位老師的輪流教學；早已習慣一位老師緊接著一位老師卡著上下課鈴聲的交接；早已習慣三天一大考，五天一大考的生活。
如果說中考是一枚果實，我們每個人的目的都是要去采擷它。那么迎接中考的`日子就像是我們在采摘高處果實的時候摔的一個又一個跤。如果中途放棄，那么我們就永遠都不可能摘到這枚果實，品嘗它的滋味。
在迎接中考的日子里，我們每個人再也不敢輕慢老師布置的任務，再也不敢做出不背課文這樣的事情；我們每個人都已經為自己制定了艱苦的學習計劃，變得前所未有的踏實。在迎接中考的日子里，我們腳步匆匆，家里、學校，兩點一線，過著同樣忙碌而緊張的日子；同學既是戰友又是對手，我們互相激勵、互相競爭。
我們的中考，對我們來說已經不敢再說遙遠。近得仿佛一眨眼，就將邁進這個年頭。我們這些即將面臨中考的莘莘學子無法為世博會做貢獻，惟有希望能以自己的好成績來與世博會同慶。
在迎接中考的日子里，我們嘗過酸、苦、辣。最后的甜，還在未來，等待著我們用勤奮的汗水去換取。
我的奇思妙想作文 篇8
按照瑪雅人的預言，2012年12月21日是地球的毀滅日。雖然，這只是一個預言，但真正到了這一天，根據天體運轉的規律、星球之間的關聯、太陽活動的加劇，這一個預言在電影中真的成為了現實。由于太陽黑子活動頻繁，輻射在地球毫無知覺的情況下，地球內部已先行開始融化。
世間的一切瞬間消失。
混亂的場面卻震撼著人類脆弱的心靈。面對災難，人們總是恐慌未及。也許，許多事情既然無法逃脫，就投入吧，即使融化，也算是一種永存的方式吧。
最后還是回到災難片上來?！?012》是一部災難巨片，片中當然少不了許多震撼的地球毀滅情景。當地震來臨，馬路上的裂縫像被蛇從地下拱出一樣，瞅瞅地寒人心。高樓像兒童的積木玩具一樣，被不好好玩耍的孩子賭氣地隨意踢倒。溫馨的房屋眨眼間坍陷為一片廢墟。在地殼斷裂處，人像一顆微小的塵埃，噗塌噗塌掉下去，多么的脆弱，多么的`無助。剛剛還是鮮活生命的世界，剎那間變為了虛無，一切的一切不復存在。或許官員還在開著會，討論一些永遠解決不了的問題；或許學生們還在埋頭苦讀；或許家庭中正進行著一場豐盛的晚宴；或許戀人們在深情相望；或許工人們在勞苦的忙作。但這一切都毫無意義了，因為，毀滅已來臨，斷裂埋葬了一切，海嘯淹沒了一切，在這些可怕的時刻，我只想到了一句祝福：“別太苦自己。”珍惜彼此，珍惜生命！
我的奇思妙想作文 篇9
1.文中適本地運用比喻擬人等修辭伎倆，使xx差別季候的綠色生機盼望盎然，芳香四溢。
2.小作者捉住了春天xx特有的景致，能準確貼切地利用了比喻的修辭伎倆寫出xx的美，同時拐彎抹角稱贊了辛勞的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。
3.小作者視察細致，形貌生動細致，加上生動形象的比喻擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜好xx的頭腦情感暴露得更為天然充分。
4.縱觀全篇，文章筆調清新生動，形貌繪聲繪色，消息聯合，從近處的晨霧寫到遠處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥，層次清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。
5.你筆下的'春天富厚而又優美：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……
6.文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，……內容更豐富，更生動。
7.充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
8.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章形象生動。
9.文章首尾呼應，語句簡練，一針見血，點明主題。文章通過四季景色的描寫，說明了xx之美，照應開頭。若能注意段落層次分明就更好了。
10. xx四季景色真美，你的習作條理清楚，內容豐富，用詞尤為生動準確。
11.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人
12.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出
13.語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚
14.能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象
15.文章頭尾照應,中心明確,結構完整
16.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人開頭出手不凡
17.文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
18. 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強
19.文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想
20.作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意
我的奇思妙想作文 篇10
1、文章選材新穎，…這件事，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣讀后令人身心愉悅，舒暢
2、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強
3、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮
4、對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素
5、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理
6、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生小作者觀察仔細，敘述時井然有序
7、對實驗現象的描寫，能切中要害，詳盡而全面文章體現了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進
9、“慷慨而談。旁若無人。氣勢雄偉。筆鋒銳利。正有王郎拔劍斫地之概?！?/p>
10、“人生的道路是漫長的，誰也避免不了受到挫折。媽媽的去世，令你悲痛，老師理解你的心情。但你要面對事實，堅強地面對生活，走完自己的'人生之路。另外，你不要因失去母愛而孤獨，振作起來吧，因為你身邊有許多關心你的同學，有愛護你的老師，你一定會得到集體的溫暖，順利地完成學習任務!”
11、小姑娘，別忘了“學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”!人生的路還長著呢?如果未達目的就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀!
12、好筆力，好見地，讀史有眼，立論有識，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程遠大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了!能作此語，莫謂祖國無人也。
13、細致的內心活動描寫，巧妙的前后照應，證明你已經掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀的巴金!”
14、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子，因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作。我為有你這樣的學生而高興，只要把握住今天，你的未來一定會是美好而幸福的。
15、一只不起眼的丑小鴨，飛進了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!
-
欲了解我的奇思妙想作文網的更多內容，可以訪問：我的奇思妙想作文
