關于兩個小八路的讀后感
發布時間：2025-05-01關于兩個小八路的讀后感（集錦17篇）。
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的《兩個小八路》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于兩個小八路的讀后感 篇1
和平美好的生活哪里來的？我當然知道那是無數個革命英雄拋頭顱，灑熱血換來的。自從我讀了《兩個小八路》這本書，讓我深深地體會到了這一點。故事里的兩個小英雄，他們沒有奧特曼，蜘蛛俠一樣的超能力，可他們卻是那個戰亂年代里的真實英雄。
《兩個小八路》這本書講的就是兩個十三歲小八路的故事，他們都立志要為被日本鬼子殺害的親人報仇。故事中的人物孫大興和武建華燒了被敵人搶去的糧食、炸掉了鬼子剛修起來的炮樓、機警地混進城里為八路軍取回了子彈……就是這樣的'兩個小八路，一次又一次地為戰斗做貢獻，他們成為了大家心目中的小英雄！后來，孫大興負傷不幸被俘，在兇殘的敵人面前他堅貞不屈，不被金錢誘惑，勇敢機智地把日本鬼子騙近了八路軍的埋伏圈，最終瘦小的身軀倒在了血泊中，被日本鬼子殘忍殺害了?？吹竭@里，我鼻頭一酸，眼淚忍不住地流了下來。
想想我們現在的生活多么美好，但我們卻在犯糊涂，不愿做作業，不愛學習，更加吃不了苦，遇到困難還老喜歡找借口逃避，真是不應該??！“少年強，則國強”，我一定要好好學習，繼承革命先輩的光榮傳統，保衛好我們的家園，讓祖國人民都過上和平幸福的生活。
關于兩個小八路的讀后感 篇2
戰爭是無情的，也是殘酷的，持續了八年的抗日戰爭成了中華民族歷史上抹不去的記憶。對于我們這些生活在和平年代的孩子來說，戰爭陌生而又遙遠。暑假這段時間，電視里播放了一些關于抗日戰爭的'影片，從這里，我看到了侵略者的丑惡與殘暴，看到了苦難而又不屈的人民，看到了機智勇敢的孩子……
為了了解更多戰爭中的故事，我買了一本《兩個小八路》的書來看。書中的小八路孫大興給我留下了深刻的印象，當他的父親孫連長光榮犧牲時，他發誓要為父親報仇。趙團長教育他要化悲痛為力量，繼承父親的遺志，為解放全中國受苦受難的人民去斗爭。
年幼的孫大興成了一名光榮的八路軍戰士，為八路軍送情報，和八路軍一起打鬼子，當我讀到最后孫大興把敵人引進了八路軍的包圍圈時，我又緊張又高興，心“砰砰”直跳。當我讀到孫大興犧牲時，我非常悲傷，心像針扎一般疼，他犧牲時臉上還帶著微笑，他仿佛在笑我們勝利了，在笑他為自己的父親報了仇，在笑鬼子的愚蠢……
俗話說：“窮人的孩子早當家?！蔽矣X得戰爭中的孩子更成熟。當我還在爸爸媽媽身邊撒嬌的時候，他們卻已經為保衛祖國而戰斗了。我深深地感到了和平的可貴和幸福。
關于兩個小八路的讀后感 篇3
雖然那個血雨腥風的場面已經離我們很遠了，但我們不能忘記那些頑強的英雄，為了更了解他們，我讀了《兩個小八路》這本書。雖然年紀小小，可戰功累累，所以孫大興這位小戰士給我留下了深刻的映象。
孫大興的爸爸光榮的戰死了沙場，大興一心想為爸爸報仇。開始他很冒失，可后來他吸取了教訓，變得越來越穩重。因為他記住了一個優秀的戰士在任何時候都不能失去冷靜這句話，也真正做到了。他就是一個機智勇敢的'小八路。
有一次他冒著生命危險潛入敵人的老巢幫八路軍打聽了許多情報。后來孫大興被日本人抓住了。日本人用盡了各種辦法，他們先用利益去誘惑他，可孫大興為之無動于忠。日本人火了，用鞭子抽打他，盡管孫大興遍體鱗傷，但他還是默默不語?？吹竭@里我不禁對孫大興佩服的五體投地，他這種不畏艱險，舍己為國的精神深深的打動了我。
我心想：孫大興只是一個平凡的小八路，卻能完成大人也干不成的任務。他一心為國為人民奉獻著，干掉了不少日本鬼子。我也要向他學習，我也姓孫，就更要發揚他的愛國主義精神，從自己做起。號召別人，為國爭光。一傳二，二傳四，四傳八，我要讓每個人都為國家、為人民著想，證世界永遠和平，美好。
現在我們生活在沒有風雨的世界里，在父母的呵護下，每天過著風衣足食的生活，就像生活在天堂?？蛇@幸福的生活是我們的先輩忍饑挨餓、翻山越嶺，用生命和鮮血換來的，我們更應該珍惜現在這美好的生活?，F在我們首要的任務是努力學習，用知識去武裝我們的國家，讓我們的國家變的更強更大！
關于兩個小八路的讀后感 篇4
我常常品讀紅色經典，也對紅色經典情有獨鐘，做一個忠誠無畏，勇敢頑強的人。在我們中華民族的史書上，到處浮現著這樣的身影。他們不屈不撓、堅不可摧，在他們身上，我們只會看到錚錚鐵骨下的九死不悔，為了捍衛民族的尊嚴，不惜用自身的血肉之軀去抵擋敵人的槍口和炮眼，誓死保衛祖國的和平。其中，少年英雄更是令人佩服，在李心田爺爺寫的一部紅色經典文學作品-《兩個小八路》中，就塑造了這樣兩位少年英雄-孫大興和武建華。
小說講了故事的主人公：孫大興和武建華，這兩個孩子在八路軍營中生活著。孫大興的父親為了掩護部隊戰死了，孫大興長大后為父報仇，但不幸犧牲，他的朋友武建華又拿起武器，接管了孫大興未完成的愿望[經典范文網 995563.Com]
書中那個的兩位小八路表現很堅強，從骨子透出男子漢的.氣概。孫大興渾身都被樹上插上了刺，渾身不能動彈，團長把自身的馬讓給他坐，他不同意，王班長背他走，他也不同意，在團長的再三勉強下，終于同意坐團長的馬。武建華面對蜂擁而至的日本鬼子，表現很鎮定，冷靜的和日本鬼子作戰，最后將他們一一消滅。孫大興的爸爸孫連長為了同志們的安全，不幸光榮犧牲。大興在悲痛中，發誓要為爸爸報仇。一次，大興摔傷了，便與另一位小八路武建華留在了劉集，一邊養傷，一邊幫地下黨員和敵人作戰，國恨家仇，使兩位小八路變得成熟起來，他們把悲痛化為奮斗、力量，燒了偽軍搶來的糧食，炸了鬼子的碉堡，為戰士們送子彈…給日本鬼子和民族的敗類們一個下馬威。這時，鬼子的頭兒石島來了，這個家伙詭計多端，四處迫害百姓。一次，為了掩護王玉成排長，大興不幸被俘。他十分堅強，不為鬼子的金銀錢物而誘惑，不為鬼子的嚴刑拷打而屈服，要和鬼子斗爭到底。這時，我們的獨立團回來了，小武救了大興，獨立團夜襲日軍，打敗了偽軍和鬼子，兩個孩子則機智地毀掉了敵人的機槍，石島還想反抗，結果幾個回合就被王班長活捉了，貪生怕死的他乖乖投降了。
孫大興和武建華又回到隊伍中，一次，大興和劉班長前去執行任務。但，陣地上追來的密密麻麻的鬼子和偽軍甩也甩不掉，關鍵時刻，大興推開了班長，班長脫險了，自身卻被俘了。這次，他機智地將鬼子引到了八路軍的伏擊圈，八路軍戰士們英勇地沖下山來，殺得鬼子們魂飛魄散，當團長走過鬼子的重重尸體，想要發給大興槍時，他哽咽了…他看到的是一個穿灰色軍裝的小八路的遺體…
每當看到這里時，我的鼻子酸酸的，眼中噙滿了淚水，想想我們這些在小康社會長大的孩子們，不愁吃，不愁穿，生活美滿幸福?？捎姓l會想到，這些都是用多少革命英雄的鮮血換來的呀！像文中的少年英雄，他們年紀輕輕，十幾歲就將花樣的生命奉獻給了自身的祖國。他們勇敢，在與敵人拼殺的戰場上，立下了不朽的功勛；他們機智，利用自身的各種本領，完成了很多成人也很難完成的任務；他們堅強，在敵人充滿淫威的嚴刑拷打下，毫不畏懼…他們的生命雖然如此短暫，但卻驚天動地，他們用自身的生命和鮮血，譜寫了一曲又一曲高亢的、感人的生命之歌，他們將名垂千古，流芳百世！他們的精神值得我們學習和傳承。我們要沿著這條光輝大道，為國建立功勛！像兩個小八路一樣忠誠無畏，勇敢頑強！
關于兩個小八路的讀后感 篇5
在新中國成立六十周年即將到來的日子里，為了讓我們這些生活在幸福和平年代的孩子們，能體會到新中國的來之不易，學校掀起了一場讀英雄人物故事的熱潮。我一口氣讀了好幾本，印象最深刻的還是這本——《兩個小八路》。
《兩個小八路》是著名作家李心田的一部反映抗日戰爭的杰作。故事發生在1942年，正值抗日戰爭時期，故事中的兩個小八路：一個叫孫大興，一個叫武建華。他們倆在黨的培養教育下，在戰爭烽火的洗禮中迅速成長起來，像兩只雛鷹，迎著滿天的風暴，振翅欲飛……
這兩個小八路，我更喜歡十三歲的小通迅員孫大興。你看他“閃著光芒的'烏黑的眼珠，結實的胸脯挺得高高的，兩條有勁的腿并得緊緊的，身子站得筆直，活像一棵茁壯的小楊樹……”。他爸爸孫連長自小受苦，因為不忍屈辱，殺死了地主家的少東家，帶著年僅八歲的孫大興投奔了八路軍。在一次戰爭中孫連長光榮犧牲了，孫大興發誓要為爸爸報仇。趙團長教育他要化悲痛為力量，繼承爸爸的革命遺志，為解放全中國受苦難的人們去斗爭。
一次行軍時，孫大興腿受了傷，組織決定讓小衛生員武建華護理孫大興，到敵戰區我地下黨員老靳家中養傷。孫大興是個堅強的孩子，腿摔傷了，他忍著疼痛連哼都沒哼一聲。孫大興還是個遵守紀律又固執的孩子，他教育武建華不要拿別人的東西，硬是將老鄉給的一個雞蛋分一半給武建華吃。他機智又勇敢，在敵戰區和武建華一起燒掉了偽軍的糧食，協助老靳炸掉了敵人的炮樓……為了聯系上二營部隊，將敵人引進老龍谷，孫大興和通迅班長接受了一次特殊的任務。孫大興因腿部受傷不幸被敵人活捉，他機智勇敢地與鬼子周旋，最終將鬼子帶進了我軍的埋伏圈——老龍谷。敵人全軍覆滅，孫大興也倒在了血泊中，永遠地閉上了雙眼。
看看他們那個年代的孩子們，再想想我們現在的生活，還有什么困難可言，我們真是太幸福了！有時候，我僅僅是學習上的一點點小困難，都克服不了。我想以后不會這樣了，生活或學習中再大的困難也攔不到我，我一定勇敢地渡過這些難關，長大做一個對社會有用的人，來報效我的祖國，就像我們的呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”
關于兩個小八路的讀后感 篇6
最近我看了一本名叫《兩個小八路》的書，故事發生在1942年，小通訊員孫大興的爸爸在一次戰斗中犧牲了。孫大興由于受傷，和小衛生員一起留在鄉下。之后，這兩個孩子燒了敵人的糧食，砸了敵人新建的炮樓，還幫八路軍到滿是敵人的城里買子彈。甚至有一次還在鬼子的根據地買東西，搞清了這個據點的偽軍人數和編制，成功幫助八路軍打了幾個大勝仗。之后，這兩個人又回到部隊，又一起幫助部隊打仗。最后孫大興被敵人抓走帶路，他把敵人帶進了八路軍的埋伏區，成功的又打了一場勝仗，但他自己卻被敵人射死了，光榮犧牲。
我印象最深刻的一件事就是孫大興在鬼子的.據點賣東西獲得情報，他先給偽軍一些小吃，然后讓偽軍記賬，賬記多了，就漸漸弄清了到底有多少偽軍。從中可以看出他非常聰明勇敢，做事有規劃，值得我們學習。有一次，他的籃子被日本人搶走了，他就借口進去找籃子，然后成功進到了炮樓里面，弄清了內部的情況，最后他回到了部隊里，神不知鬼不覺的把情報帶了出來，成功帶領大家又打了個大勝仗。鬼子在死前都不明白自己到底是怎么死的。從中可以看出他非常勇敢、機智、足智多謀。我們平常遇到困難，也要向他學習，不要被困難打倒，要膽大心細，認真思考，做個有勇有謀的人。
這本書圍繞著兩個小戰士，講述了八路軍的抗日過程，展現了一代代少年兒童在艱苦的歲月里樂觀向上、不屈不撓和舍生忘死的民族精神。描繪了孩子們艱難曲折的成長過程。我們要珍惜現在和平年代的美好時光，奮發圖強，積極向上，做新時代的好少年。
關于兩個小八路的讀后感 篇7
在暑假里我讀了一本名叫《兩個小八路》的書，這是勵志版紅色經典系列中的一本，這本書帶給我健康和知識。
這本書寫了兩個小八路：孫大興和武建華，他們是兩個很要好的朋友，孫大興是小通訊員、武建華是衛生員。他們總是互幫互助，遇到困難不退縮，勇敢面對、還很團結，孫大興還特別特別的聰明，武建華非常非常的.細心。孫大興被敵人抓了誓死也不說出八路軍的秘密。
孫大興和武建華還立下不少功，比如說：把敵人的糧食燒了、炸敵人的碉堡、救人等等。他多棒??！可是到最后孫大興為了中國英勇的犧牲了。
我懂得了：只要心里想著那件事情，還要認真，就一定可以做到。
這本真的很好看，真想多看幾遍。
關于兩個小八路的讀后感 篇8
暑假里，我讀了李心田爺爺的紅色經典作品《兩個小八路》，看完后我的心情久久不能平靜。
書中講述了戰爭時期，孫大興和武建華這兩個小八路在部隊里成長的故事。他們兩個都立志要為自己在一次又一次戰斗中被日本鬼子殺害的親人們報仇。孫大興和武建華燒了被敵人搶去的糧食、炸掉了鬼子剛修起來的炮樓、機警地混進城里為八路軍取回了子彈，在鬼子出入的地方埋下地雷……就是這兩個十三歲的小八路，一次又一次地幫助戰士們，他們成為了大家心目中的小英雄！
我最佩服孫大興在被鬼子抓去的時候，偽軍石島用死和金錢來威逼他時，孫大興都是咬緊牙關，對他們的問答閉口不說，當石島的洋刀砍在他背后的柳樹樹干的時候，他都沒有害怕，還下定決心要永世都不做叛徒，面對敵人的嚴刑拷打，他都不向敵人低頭，看得我心潮澎湃，他真的是太堅強了。
武建華是個遵守革命紀律、肯動腦子的好孩子。當他為傷員沒有糧食吃而發愁的時候，發現了一塊瓜地，他想弄些地瓜回去，但是他想到了八路軍不能拿群眾的一針一線，就沒有去破壞老百姓的莊稼，而是先向宋軍醫報告后再決定怎樣干。當他在街道上看到偽軍押著扛糧食的老鄉時，他在半夜里火燒了鬼子的糧食庫，為鄉親們報了仇。
看了他們的`故事，讓我明白了我們今天的幸福生活是多么的來之不易，我們生活在沒有戰爭的和平年代里，在親人的呵護下，每天幸?？鞓返某砷L著。而我們今天的美好生活正是因為有了一位位革命烈士他們拋頭顱、灑熱血不惜犧牲自己的生命為我們換來的。書中的兩位革命小英雄，他們小小的年紀就運用自己的機智、勇敢完成了許多大人都無法完成的事情，非常值得我欽佩。我要珍惜現在的美好生活，好好學習，為了我們祖國的發展貢獻自己的一份力量。小英雄的生命雖然短暫，但是他們的革命精神將永遠讓我們共勉，深深的值得我們學習！
關于兩個小八路的讀后感 篇9
這個文章講了1943年發生的抗日戰爭故事，八路軍打贏了一場殲滅戰后，立刻撤退到了山區根據地，整個小山莊充滿歡聲笑語，通信團的一個小戰士叫孫大舉，從敵人手里繳獲一把步槍，衛生隊的武建華小戰士正在給孫大興受傷的腿換藥，團長和政委打算讓兩個戰士到頭劉集打聽敵情，最后把情報送給八路軍的故事。
讀了這篇文章我不禁非常憎恨日本人的惡毒手段，同時也佩服兩個小八路的勇氣，要是沒有革命烈士的鮮血也換不來今天的美好生活。
所以我們要珍惜現在的生活，愿我們的祖國變得更加繁榮富強。
關于兩個小八路的讀后感 篇10
1942年的春天，孫大興的爸爸孫連長犧牲了，這個消息揪住了戰士們的心。
當孫大興來的時候，團長告訴了孫大興他爸爸犧牲了，孫大興“哇”的一聲倒在團長的懷里哭了，團長安慰孫大興：“你爸爸是為了擋住偽軍王子舟的部隊犧牲的，是你爸爸擋住了部隊我們才能順利消滅小鬼子，你爸爸雖然犧牲了，但他的精神永遠的鼓勵著戰士們。”
后來孫大興和武建華被調到劉集地下黨靳大叔家做木匠，而武建華就插在劉大爺家。
在這期間，孫大興和武建華多次完成了任務，比如：燒糧食和炸碉堡。
在最后，孫大興為了引敵人而犧牲了！
我覺得孫大興很勇敢，他不怕犧牲，領鬼子到老龍谷，我要學習他的精神！
關于兩個小八路的讀后感 篇11
《兩個小八路》這本書描述的是1942年八路軍某部三團的小通訊員孫大興和小衛生員武建華的故事。孫大興的爸爸在一次戰爭中光榮犧牲了，孫大興在一次行軍中只顧的想他爸爸，不細心腳下一滑掉下懸崖摔傷了，組織上決定由小衛生員武建華護理他到老靳家去養傷。孫大興要為爸爸報仇，團長教育他要化悲痛為力量，繼承爸爸的革命遺志，為全中國受盡了苦難的人們去斗爭。黨的培養和教育，戰爭中的鍛煉讓孫大興和武建華這兩個小八路很快地成長起來。最終，孫大興為了把敵人引到自我部隊的埋伏圈里，光榮犧牲了。
書里給我印象最深刻的人物是孫大興、武建華和他們的'班長馬寶玉。孫大興是個勇敢機智的小八路，有一次，孫大興讓武建華引開看守炮樓的偽軍，偷偷摸進炮樓里，把炸藥、地雷放進里面，點燃了火藥捻，很快鉆了出來，把敵人的炮樓炸了，為部隊進攻清除了障礙。還有一次孫大興為了把敵人引進八路軍的埋伏圈自我光榮犧牲了，馬寶玉子彈穿進肺里還堅持打仗，孫大興受傷了是由武建華護理，慢慢地傷口愈合了。
看到敵人被消滅，我心里異常高興，當我看到孫大興光榮犧牲，我心里異常難過，這兩個小八路的勇敢精神永遠值得我們學習。我要學習孫大興、武建華這兩個小八路的機智勇敢，為別人著想的精神，要珍惜此刻的完美生活，我要好好學習，天天向上，長大了為祖國爭光，我要努力把國家建設地更加繁榮富強。
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關于兩個小八路的讀后感 篇12
國慶節期間，我讀了李心田爺爺寫的《兩個小八路》之后心境久久不能平靜。
書中主要講了抗日戰爭時期兩個小八路的革命歷程。13歲的孫大興由于他爸爸孫連長在戰爭中被偽軍殺害而感到十分悲憤，發誓要為爸爸報仇。但在報仇途中，孫大興的不慎使自己腿部骨折，于是部隊讓他和朋友武建華一起住到群眾劉大爺家中。他們一面養傷，一面打探日本鬼子的消息，并且燒了鬼子的糧食，炸了鬼子的碉堡。之后，孫大興在一次與敵人周旋當中被敵人殘忍殺害，獻出了自己寶貴的生命。
《兩個小八路》中的孫大興機智勇敢，遇見敵人十分冷靜，可是有時會擅自做主比如：火燒糧食，暴露了地下組織，使敵人目標更加明確。又如，拖運地雷，私自改變路線，險些與組織失去聯系。慶幸的是孫大興每次犯錯后都會認真反思，越來越遵守紀律，逐漸成長為一個成熟的'八路軍戰士?？梢娮约悍词?，吸取教訓對一個人的成長很重要。陶行知校長的每一天“四問”，曾子的“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”都體現了自己反省的重要性。所以我們也應當學會反省自己，取長補短，早日成才！
關于兩個小八路的讀后感 篇13
同學們，你們看過《兩個小八路》這本書嗎？它是我國李心田的作品。這本書反映了兩個小八路機智過人和勇敢的精神。這兩個小八路分別是孫大興和武建華。
一開始，孫大興的爸爸——孫連長在一次戰斗中犧牲了，于是他發誓要為父親報仇。后來，他和武建華一起為八路軍立了許多功。他們一起幫助八路軍燒光了敵人搶去的糧食；一起炸毀了敵人新建的'炮樓；一起化裝成乞丐混進城里買了400發子彈?？墒?，在一次送情報的路上，孫大興一不小心被敵人抓住了，最后他將敵軍引進八路軍的伏擊圈里，消滅了敵軍，自己卻在逃跑的過程中，被中村連射了三槍，壯烈犧牲。
讀完這本書后，我對日本人的感覺就是：非?？珊?。一開始他們殺了那么多的村民，燒了那么多的村子，還來搶糧食。后來被我軍端了好幾個據點，可還死不悔改，真是太可恨了！那些偽軍給我的感覺是：不知羞恥。他們同樣是中國人，可為什么要替日本人做事，賣國求榮？我覺得，偽軍把日本人看作是自己的干爸爸了，要不然他們為什么要每天拼死拼活地幫日本人做事呢？
這本書里最讓我感動的是孫大興和武建華。他們同心協力，將日本鬼子、偽軍弄得暈頭轉向，人心發慌。孫大興第一次被抓起來時，敵人從他的嘴里問不出一句實話。哪怕用鞭子抽，用拳打，日本人又是哄又是罵，結果還是拿他沒辦法。后來他被武建華成功營救，接著他們協助八路軍攻下雙廟。但是，當孫大興再次被抓時，卻無法再逃離死神的魔爪。
我認為，從古到今，我們中華民族涌現出了許許多多象李廣、岳飛這樣的民族英雄。如果敵人再次侵犯我們神圣的領土，只要我們不做賣國賊，同心協力、一致對外，敵人一定能被我們消滅。團結起來吧，中國人！
關于兩個小八路的讀后感 篇14
今年暑假，我讀了李心田寫的《兩個小八路》，看完后我的心情久久不能平靜。
這本書描寫的是抗日戰爭時期，孫大興和武建華這兩個小八路在部隊里成長的故事。孫大興的爸爸是孫連長，為了消滅王莊的'日本鬼子而犧牲了，他失去了惟一的親人。他和好朋友武建華奉團長之命轉移到靳錫五和劉大爺家，開始他們無組織，無紀律擅自行動，被教育了一頓，后來革命意識增強，孫大興為了把敵人帶進埋伏圈而犧牲，團長答應要送他一枝馬槍，武建華主動請纓把槍給他，團長仿佛看見了孫大興的影子，于是就答應了，他接過槍繼續替孫大興忠于革命。
讀完這本書，我感到八路軍之正義和日本侵略鬼子之邪惡，孫大興英勇無畏，視死如歸，足智多謀，即使有一些任務不可能生還，他們也不可能說半聲“難”字，每當遇到困境，險境，他們總會想出辦法，化險為夷，即使想不出來，臨死都不會向日本鬼子透露八路軍一點兒情報，也不會做損害人民的事，更不會助紂為虐。而日本鬼子和偽軍保貪生怕死，無人性，令人唾棄。生活中，有些人為了一己之利，從而走上了歪路，我們決不能像他們一樣，我們要維護正義，八路軍堅強不屈，遇到挫折永不放棄，這一點我和他們比起來，我真是慚愧極了，每一次遇到困難我總是退縮，沒有他們那種英勇頑強，不屈不撓的精神，不敢向前闖，我也經不起失敗，一遇失敗就會留下陰影，不敢回首，我真是太不應該了。
現在之所以生活會那么好，全是靠先烈們用鮮血甚至是生命換來的，我們要好好學習，天天向上，不辜負先烈們的苦心，為了我們祖國的發展貢獻自己的一份力量。小英雄的生命雖然短暫，但是他們的革命精神將永遠讓我們共勉，深深的值得我們學習！讓世界永遠和平，永離戰爭！
關于兩個小八路的讀后感 篇15
今天，我看了一本少兒紅色經典故事《兩個小八路》，認識了兩個戰火中成長的英雄少年。
這本書說的兩個小八路，一個叫孫大興，是位小通訊員；一個叫武建華，是位小衛生員。他們年齡不大可是卻早早參加了革命隊伍。在大興參軍不久的一次戰爭中，大興送信去了，等他回到戰場才知道在剛才的戰斗中他的父親陣亡了。大興非常傷心，這種痛苦像是有一根刺深深地扎進了心里。大興發誓要為他爸爸報仇。
后來部隊要轉移了，大興在路上不小心腿部受傷，領導派武建華護理他，到敵人占領區的地下黨員家里養傷。經過重重考驗，戰爭烽火使兩人迅速成長起來。最后孫大興以身誘敵，將敵人帶入了八路軍的包圍圈，自己卻光榮犧牲了。
讀完這本書，我想：當時雖然生活條件差，可是在八路軍的`隊伍里，孫大興和武建華兩個小八路卻學會了很多，懂得很多。我們現在的條件這么好，要謝謝許許多多像他們一樣的小英雄，小戰士。我們更應該好好學習，向他們一樣為了祖國而學習。
關于兩個小八路的讀后感 篇16
《兩個小八路》主要講的是兩個小戰士，他們分別叫孫大興和武建華。1943年，八路軍某部獨立三團的小通訊員孫大興受了傷，由小衛生員負責治療，在一個叫劉集的地方隱蔽下來。大興和建華發現敵人企圖對我根據地進行大規模掃蕩的陰謀后，偷偷燒了敵人的儲備糧食。他們私下里進行的單獨活動擾亂了黨組織的計劃，引起了敵人的懷疑。大興和建華明白了執行黨的紀律的重要性。當敵人迷惑我軍，讓偽軍偷偷穿上日軍的服裝，大興義無反顧的決定由自我留下來吸引敵人，讓小武趕快到部隊送情報。在經過日本鬼子的封鎖線時，鬼子發現了他，用火將他所在的草地燒著了，他不但沒有驚慌失措，反而沉著冷靜地將自我的鐮刀拿出來，將周圍的.草割掉，不讓火勢繼續蔓延。獨立三團的首長們獲得這個消息后，派出部隊前去營救，在小武和大興的協助下，全殲了日本鬼子。
興和小武智勇雙全勇斗敵人的精神令我十分敬佩。大興勇敢機智，沉著冷靜，小武顧全大局，也十分可愛，他們都是我們學習的好榜樣！這部電影讓聯想到了許多革命先烈，他們為了祖國的解放事業，努力拼搏，我們生活在幸福安康的今日，更應當像他們一樣發奮圖強，努力報國。
這次抗戰勝利70周年紀念活動，使我很受教育，今后，我必須要好好學習，掌握科學文化知識，建設我們美麗的國家，絕不使外敵侵略，建設好自我的國家，保衛好自我的國家，讓我們的國家和人民永遠幸福和平。
關于兩個小八路的讀后感 篇17
這幾天，我讀了一本關于抗戰的書《兩個小八路》。
這本書用激情、憤慨、開放的語言描寫了在抗日戰爭中兩個小八路智斗鬼子的古詩。孫連長犧牲了，兒子孫大興發誓要為父報仇。在一次急行軍中，孫大興摔傷了腿，組織上決定把他和武建華一同留在了地方上。兩個小八路隱蔽在當地地下工作者家中，同敵人斗智斗勇，燒了被敵人搶去的糧食，炸掉了鬼子剛修好的炮樓，巧妙進城為八路軍取回了子彈。最后，孫大興在一次執行任務時負傷被俘，他機智地將敵人引入八路軍的`包圍圈，同時也英勇的獻出了自己的生命。武建華接過了孫大興的槍繼續革命事業......
讀了這本書，我對日本鬼子感到憤怒無比，又對兩個小八路敬佩萬分。鬼子的殘忍襯托出兩個小八路的機智、勇敢。在書中，讓我感受最深的是宋軍醫、朱振海、武建華、王玉成和傅開玉五個人隱蔽在青龍山后面山洞里時，推讓糧食的情節，他們推來推去都說自己不餓，其實誰都是餓了兩天了，他們這樣做都是為了讓別人填飽肚子。雖然武建華最后來到了大娘家并了解到大娘家還有三四斤大米，但他堅定執行八路軍不拿群眾一針一線的政策。他們的這種做法，怎么不讓人感動呢？看到他們的處境，我想到了自己，想想自己每天都是衣來伸手、飯來張口，每天生活在和平、美好、富裕的生活中，那里想過糧食短缺？那里想過當大炮打響了過后，會有什么事情發生？想到這里，我羞愧極了，就想一定要做一個有智慧、有勇氣、有愛國心的人。
這本書生動地體現出了抗日戰爭的場景，它不僅讓我增長了知識，更讓我明白了許多道理，我向大家推薦這本書。
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