實習報告網

導航欄

×

考研規劃師工作計劃

發布時間:2025-04-14

考研規劃師工作計劃(推薦十七篇)。

考研規劃師工作計劃 篇1

一年級:學好基礎課,融入學校環境

1、要適應主角的轉變,確定新的學習目標。

2、要熟悉學校環境,提高人跡交往本事。

3、要把專業基礎踏實的掌握好,加強英語和計算機的本事。

4、要了解自我未來有望從事的職業,初步設計職業生涯。

5、進取學習英語,為英語過級做好準備。在大二上學期時,經過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分數。

6、盡可能地多參加社團活動,增長自我的見識,提高自我的本事,加強與同學之間的交流,建立自我在學校的關系網。

二年級:學好專業課,提高個人本事

1、要了解自我的需要和愛好,確定自我的人生觀,世界觀,價值觀。

2、要經過英語。計算機的相關考試并輔修其他專業的知識。

3、要從事與未來職業有關的工作,提高工作本事和受挫本事。

4、要進取參加學校活動和社會實踐,提高自身的基本素質。

5、繼續深造,努力學好各門必修課和選修課。

三年級:加強專業學習,為就業作好準備

1、要熟練掌握專業知識,實事求是,加強實踐。

2、要考取有關資格證書或相應的職業技能鑒定。

3、要了解往年就業情景,學寫簡歷和求職信。

4、要做好考研復習準備,注意研究生考試資訊。

5、繼續對目標完成情景做出確定及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

四年級:作好沖刺準備,打拼完美未來

1、要順利完成學業,有機會則考研。

2、要抓住實習機會,為正式上崗奠定良好基礎。

3、要在寫畢業論文時大膽提出自我的見解,鍛煉獨立解決問題的本事和創造性。

4、要強化求職技巧,練習面試訓練,進取參加招聘活動,為成功就業打造基礎。

我相信:路,就在腳下;路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大學,便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路,讓人生不留下遺憾!

考研規劃師工作計劃 篇2

一、客觀認識自我

我是來自水務工程工程系的學生,今年20歲,學習很刻苦很認真,從不逃課,成績一向都很好,期末考試各科成績都在80分以上。我的身體素質比較好,精神飽滿,朝氣蓬勃。熱愛運動,很有運動的的潛質。愛好足球,羽毛球,畫畫,寫字等。我比較活潑開朗,對事十分認真,有責任感,有一定的洞察能力,能體貼對方心理,誠實守信;善于與人溝通,有團隊合作精神;做事有條理,遇事比較鎮靜從容;虛心好學,善于吸收別人的優點;積極主動,心態樂觀。但是我遇事比較毛躁,不夠冷靜,心里承受能力不強,毅力也不夠堅強,但是經過時間的推移我相信會有很大的改善的。

二、科學分析

(一)社會環境和職業規劃分析

1、社會一般環境。中國政治穩定,經濟持續發展,在這蒸蒸日上的時刻,更需要我們去努力,而我國的持續發展就需要更多的專業人才。祖國的建設需要我們,社會需要我們。

2、職業特殊社會環境。發展自改革開放以來,中國穩步發展,城鄉經濟快速發展,小康社會正式的推廣讓農村經濟快速走上城市化的道路,時代一步一步的進步,一代一代的革新,發展中的中國就更需要建設國家的人,有專業知識的人,有建設國家能力的人。

(二)行業環境分析

行業分析:水電是清潔能源,可再生、無污染、運行費用低,便于進行電力調峰,有利于提高資源利用率和經濟社會的綜合效益。在地球傳統能源日益緊張的情況下,世界各國普遍優先開發水電,大力利用水能資源。中國不論是已探明的水能資源蘊藏量,還是可能開發的水能資源,都居世界第一位。水電作為可再生的清潔能源,在我國能源發展史中占有極其重要的地位,支撐著經濟社會的可持續發展。進入21世紀,特別是電力體制改革的推進,調動了全社會參與水電開發建設的積極性,我國水電進入加速發展時期。

三、擇優選擇方向

我相信水務工程行業發展前景是很好的,將來隨著煤礦等不可再生能源越來越少,火力發電站所需要的能源就會受到限制,到那時水利發電站就會占有很重要的位置。在這個行業中所需要的人才會越來越多,這將會對學水務工程工程專業的人來說將會是一個很好的機遇。所以說,我們必須現在努力學好這方面的知識,掌握有關這個方面的技巧和能你,將來才會大有作為的。

四、實現目標

通過個人興趣和職業能力的綜合分析,結合自己的職業價值觀和所選擇的職業發展方向的匹配程度來看,我制定了以下發展路線。首先從基層做起,在工地上多學習,有了經驗一切都好辦,然后通過自己的奮斗做個監理,然后慢慢向工程師靠攏。而這一切必須要有一定的專業知識才能辦到,所以,我們務必要努力學習自己的專業課,才有可能會實現目標的。

五、解決方法

努力學習,充分利用在校時間,學好專業知識,多參加學校組織的各種活動,有時間的話到工作單位實習,增加自己的經驗。

六、本人對職業生涯的看法

1、雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

2、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的,這不僅僅是一份作業,對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標。

考研規劃師工作計劃 篇3

一、前言

如今我已是一名本科大三學生,不管是在即將面臨考研的抉擇上,還是對以后的就業,我認為一份可行的職業生涯規劃書可以讓自己明白自己接下來要干些什么,有目標才有動力。畢竟,人的生命有限,職業生命更是有限,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的.浪費。

二、優缺點自我盤點

優點:我是一個大三本科生,性格外向、興趣廣泛,喜歡唱歌、看電影,跟朋友聊天。學習能力也比較強,每學期都拿獎學金。做事情有規劃,效率比較高。同時有恒心,確定目標就能堅持。

缺點:性格急躁,做事馬虎,不后細心。有時比較自我,不愛接受他人意見。

三、未來人生職業規劃

根據所學專業和自己的興趣,我對大三大四的規劃如下:

1、充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,重點放在銀行考試考試上,同時為就業準備。

完成主要內容:

(1)學歷、知識結構:提升學習能力,著手準備銀行考試,同時也加強專業技能熟練。因為英語四、六級已經通過,可適當開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,多參加運動鍛煉身體等。

2、要是能考上銀行的話,接下來就是踏踏實實的工作,要是失利,也要爭取為別的工作而努力奮斗

3、工作穩定后,(目標是20XX年或者20XX年能獲得一個較為滿意的工作崗位和收入)好好經營自己的家庭和事業,做到兩者的平衡。

四、總結

計劃固然好,但任何目標都在于努力去實踐,只說不做到頭來都會是一場空。有了一個清晰的生涯規劃,再加上為之而執著前進的動力,終才能達成目標,實現自己的人生理想。

考研規劃師工作計劃 篇4

第一章認識自我

1.職業興趣

我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩定的工作,具體的講,我喜歡想做的是一名醫師,當然,根據自己的專業,我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據自己的愛好,特長,專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路

2.職業價值觀

我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

3.性格特征

如前面所說,我是一個相對來說比較生,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據個人興趣,愛好以及專業,我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

4.勝任能力

由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在大優勢吧,加之自己的專業優勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發展自己,自己的性格溫和,專業知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會,我個人的業余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發言能力,我想自己應該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發揚自己的優點,完善自我。

5.自我分析小節

根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。

第二章:環境分析

1.家庭環境

我家住在小山村里,都是農民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,自己考上了大學,家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

2.學校環境

說實話,我所就讀的是一所普通??圃盒?,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我學習能力才是重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。

考研規劃師工作計劃 篇5

第一章認識自我


1.職業興趣


我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩定的工作,具體的講,我喜歡想做的是一名醫師,當然,根據自己的專業,我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據自己的愛好,特長,專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路


2.職業價值觀


我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。


3.性格特征


如前面所說,我是一個相對來說比較生,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據個人興趣,愛好以及專業,我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作


4.勝任能力


由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在大優勢吧,加之自己的專業優勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發展自己,自己的性格溫和,專業知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發言能力,我想自己應該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發揚自己的優點,完善自我。


5.自我分析小節


根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。


第二章:環境分析


1.家庭環境


我家住在小山村里,都是農民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,自己考上了大學,家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。


2.學校環境


說實話,我所就讀的是一所普通專科院校,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我學習能力才是重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。


3.金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊,就業形式嚴峻,令人堪憂,不少企業做了大面積的裁員,大多數企業則是大幅度縮減招聘人數,這對于大學生就業無疑是火上澆油,農民工,研究生,本科生都在為各自額工作激烈的


第三章職業目標定位及其分解組合


1.職業目標的確定


結論:職業目標——將來從事會計、出納或審計職業


職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業


職業發展路徑——管理路線


2.個人的SWOT分析


現在結合本人的具體情況,包括本人的畢業院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行SWOT分析。


1、Strengths(長處、優勢)。首先,在專業上具有優勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業務(如國際結算、外匯買賣)的國際金融專業的人員。其次,本人優秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個人特長方面,本人的英語口語比較好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應用能力得到了很大程度的提升。第五,在社會工作經驗方面,本人在擔任系學生會衛生部曾獲得優干等稱號,并在大二暑期到校外兼職營銷。


2、Weaknesses(短處、劣勢)。首先,在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面,大專的學歷在就業的開始就已經缺乏競爭力,以后的升遷也有一定的障礙。


3、Opportunities(機會、機遇)。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機遇,努力地加強自己的業務能力,尤其是國際結算和外匯買賣的能力。其次,要努力地增加自己在各個業務的工作經驗,以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化,必將有更多的國際業務產生,掌握更多的業務也就為自己增加了更多的籌碼。


4、Threats(威脅、風險)。首先,如果本人選擇就業,將失去進一步深造的機會。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學歷和一定的工作經驗很難繼續在銀行金融行業生存下去。


第四章評估調整


職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。


1.評估的時間


在一般情況下,定期(半年或一年)評估規劃。當出現特殊情況時,要隨時評估并進行相應的調整。


3.規劃調整的原則:因時而動、隨機應變


根據可能的職業發展道路,對未來五到十年作初步規劃,如下:


2008年—2009年


完成主要內容:


a)學歷、知識結構:獲得大學??莆膽{,英語過三級,獲得計算機二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準備。


b)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。多參加學生會,社團等實踐活動,提高自己的實踐能力


2009—2010


完成主要內容:


a)學歷、知識結構:獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。


b)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物,提高人際關系網的質量。


l2010年以后


進入財政局或稅務局,但好是一家比較好的企業,處理好人際關系,不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。


3)短期目標規劃


千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。


A、大學在校期間總體規劃:


1、思想政治方面:提高思想認識,加入中國共產黨


2、學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到會計師資格證書


3、個性發展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。


4、身體素質方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。


B、大學三年具體規劃:


1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力。


2、大二:英語通過基本能力測試。


3、大三:考取會計師資格證,并為升本做準備。


五、結束語


這就是我的職業生涯規劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。


考研規劃師工作計劃 篇6

一、全心全意抓學習

加強思想政治學習,提高政治素質。加強業務知識學習,提高工作能力。始終不忘加強自身業務學習,要認真學習現代辦公辦文系統,規范文書檔案歸檔,使文書檔案管理的得井井有條。學習現代文書檔案管理先進方法,注重平時積累,嚴格履行收發文手續。

二、精益求精抓信息

從加強各位秘書負責的信息網絡著手,拓寬信息覆蓋面,重點來開發特色信息、精品信息、熱點信息,擴大信息覆蓋面,健全信息網絡,把基層的一些重點、難點、熱點問題以及對全鎮有指導意義的典型總結出來,及時進行勾通反饋上報。緊密聯系收集各有關職能部門,除做好綜合性信息、專題信息、緊急信息的報送工作外,特別是要加強突發事件等信息上報的工作。同時,要保證信息質量,做到時效與真實相結合,報喜與報憂相結合。

三、扎扎實實抓接待

服務大局,切實提高接待工作的水平。首要是不斷加強個人修養,自覺抬高接待標準,利用網絡學習其它市、縣、鎮在接待工作上的先進工作方法,努力適應新形勢下接待工作的需要;其次凡是上級領導來我鎮檢查指導工作,都要協同相關部門認真準備接待,重大的`會議或接待必須擬定接待計劃方案,著重注意接待細節,致力提高接待水平,樹立辦公室良好形象。

四、盡職盡責抓印信

一是在公文處理方面,認真抓好上級的來文文件程序處理工作,做到文件的及時收發、傳閱、送閱,按照規范化標準,提高辦文質量,加快辦文速度。同時嚴格發文標準,提高發文質量、做到文件的及時收發、傳閱、送閱。二是在印信管理方面實行了等級審批制度,明確印鑒管理程序,完善使用登記制度,確認領導或主管領導簽字后方可開信函、加蓋公章,禁止無登記、無審批用印現象的發生??傊?,完善各項規章制度,按照各項制度辦事,做到收文有規范、辦會有制度、辦事有紀律,各項工作都有章可循,有據可依。

考研規劃師工作計劃 篇7

作為一名剛剛畢業、進入高校任職的青年教師,如何對自己的.職業有一個長遠的規劃,使自己在進行教育事業時有一個明確的方向來前進和發展,早日成為一名優秀的教師,是我當前的主要問題之一。因此,教育部主辦的這次網上青年教師職業生涯規劃>培訓必要而及時。在認真聽取了各位老師們的授課后,獲得了很大收獲。

第一,加強學習,提高自身>師德修養。一名好的教師首先要有高尚的師德修養,我要以優秀教師為楷模,以身邊的師德標兵為榜樣,加強學習,努力提升自己的師德水平,成為合格的高校教師。

第二,加強學習,提高自身業務水平。教師的本職工作就是教書育人。我在制定>工作計劃的同時,努力提升自己的業務水平,向專家型教師看齊。因此,我會抓住一切機會多讀書,并且要做好筆記,寫好批注,爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇>讀后感。將讀書放在第一位,是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷,必將對我一生的教育事業發展產生潛移默化的作用。

第三,用創新課堂教學,用事實證明自己。比如加強課堂教學研究。利用好網絡資源,結合實際,融入課堂;多向老教師、有經驗的教師請教,認真備好每一堂課;用心靈去教育學生,用情感去感動學生。學習和掌握先進的教學方法,不斷探討和研究如何與他們溝通,與他們進行心理上的碰撞來確定管理學生的方式,和學生建立良好的和諧的師生關系。堅持聽課,借鑒別人的長處,改進自己的教學方式,努力創新教學方法。不僅如此,還要掌握現代教學手段。現代教育不是簡單地傳授知識,重要的是要培養學生的能力。當今的科技快速發展,要求教師有高深的專業知識。為此,掌握現代化的教學手段,也是促進教師轉型的重大策略。在短的時間內學習制作復雜的課件,幫助課堂教學,提高教學質量。

第四,努力提高科研能力。積極參加校級、省級甚至的教研活動。同時,每年至少完成兩篇高質量的論文。面對競爭激烈的社會和教師工作,我充滿信心,我將帶著百倍的激情投入以后的工作,讓自己的規劃在短的時間得到好的回報。

考研規劃師工作計劃 篇8

作為一名老師,也是要有自己的發展規劃,清楚自己的一些優勢,明白自己有哪些方面要去提升的,只有如此,才能讓自己的工作做得更好,明白了自己的方向,也是懂得如何的去提升自己,讓自己成為一名更好的老師而努力。

一、個人素養的提升

作為老師,不但是要每天做好工作,同時也是要不斷的提升自己的修養,個人的素質以及自己的學識都是要有進步的。除了平時多去看書,多去看一些老師的講課,自己也是要不斷的找自身一些做的還不夠好的方面,和優秀的老師多去對比,也是可以看到自己的問題所在,這也是可以讓我們不斷去進步,不斷的有成長的。只有自己做好了,那么才能是讓學生來學習,老師自身的素質如何,師德如何,而教出來的學生也是會變得更為優秀的,作為一名老師,只有不斷提升自己的修養,改變自己,一些習慣,一些方面不斷的優化,向更優秀去看齊才是更好的發展,也是對學生,對自己這份工作的一個負責。同時在辦公室里面也是要多和同事們去交流,對于自己的課堂,可以邀請來聽,幫忙找到不足,然后優化。

二、工作任務的完成

自我的提升,可以讓工作開展也是更為的順利,同時工作的任務也是要去完成,要為了學生們的成長不斷地付出,平時要積極的備課,準備教案,對于課堂的講解自己也是多去反思,如何的來做,讓學生們學的更好,更能投入進來,多一些的互動參與,讓學生是融入到學習里面,去自主的學習知識,而自己課后多去反思,看學生們的作業,對于差生也是要多一些關心,去了解他們成績糟糕的一個原因,是由于基礎差的問題,還是對科目不喜歡,或者是自己沒有教好,讓學生對于上課根本沒有太多的興趣,這些工作都是要去做好,積極的投身到其中去,只有如此,才能讓自己的教育做好,學生們都是學到知識,有好的一個習慣并且也是對于老師是喜歡,愿意來聽課,更會主動的去學習,有自己的一個方法。

作為老師,自己的進步,也是可以給學生們的成長加碼,讓他們變得更為優秀,同時也是讓自己的能力得到進步,只有規劃好,不斷的去改變,工作上也是要有自己的方法以及思考,多和優秀的老師交流學習,讓自己不斷成長。

考研規劃師工作計劃 篇9

對于一個大學生來說,做好自己的一份職業規劃師非常重要的。我是財政專業的xxx同學,下面是我個人的職業規劃。


雖然離畢業還早,但時間是轉瞬即逝的,不會做任何停留,那么,從另外一種意義上講,我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。


我希望我的人生按照自己設定的方向前進,因而,在這個與社會交接的階段,不得不先為自己的未來做一個設想,做一個規劃,讓自己能有一個即定的目標,這樣才好找準方向前進。


一、自我盤點


1)自我興趣愛好大盤點:閱讀,遠足,旅游,吉他等等


喜歡的文學作品:《撒哈拉的故事》,《簡·愛》,《基督山伯爵》等


我比較喜歡小說類作品,有情節,有邏輯,更有一種真實感,也更充實。


心中的偶像:周恩來


2)自己的優勢盤點:


總體來說,大的優點就是對生活充滿信心,能積極地感受生活,樂觀!邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心,有熱情,也能很快地適應新環境。


3)自己的劣勢盤點:


缺乏很強的自制力,熱度有余,耐心不足,做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺,組織能力尚有待提高。


4)生活中成功經驗的盤點:


對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結論,更不能盲從,雖然眼見不一定為實,但至少要自己體驗。看問題要多面化,絕對化只能給自己造成不必要的困擾。


5)生活中失敗的教訓:


目前為止大的失敗就是高一對待生活的態度,以為成績就是一切,只有努力努力再努力,把成績提上去了,才有資格考慮其他,殊不知,正是因為這種態度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時光?,F在明白了,其實生活才是重要的,學習再怎么說也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,因而,看問題絕對不能絕對化,要從不同的方面找尋生活的樂趣,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的!


二、解決自我盤點中的劣勢和缺點:


多多參加院系內的各個活動,更要自己組織,鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃,并堅持按計劃來完成任務,增加自己的責任意識。


三、社會環境規劃和職業分析


1)社會一般環境:


中國經濟雖說泡沫比較多,但從表層看還是持續不斷的高增長,社會還是需要很多的專業性人才的,就業環境對于有實力的人來講是很好的。


2)財政專業的特殊社會環境:


隨著市場經濟的發展,國家基層財政和稅務領域將不斷擴大,財政和稅務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而,總的來說社會還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說自己是人才,但看著就業情景,還是有一定的安慰感。


四、未來職業規劃


1)確定職業通路


職業類型:政局公務員


典型特征:經濟類高層主管


成功標準:成為國家財政或稅務部門中層干部,或者在企業中做財務主管。


主要職業領域:財政,稅收,會計


個人職業通路設計:成功考取公務員或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業,不斷積累經驗,拓展人際關系,后達到自己的成功標準。


2)未來人生職業總規劃:


根據可能的職業發展道路,對未來五到十年作初步規劃,如下:


l2007年—2011年


完成主要內容:


a)學歷、知識結構:獲得大學本科文憑,英語過四六級,獲得計算機二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準備。


b)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。多參加學生會,社團等實踐活動,提高自己的實踐能力。


l2011—2013


完成主要內容:


a)學歷、知識結構:獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。


b)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物,提高人際關系網的質量。


l2013年以后


進入財政局或稅務局,但好是一家比較好的企業,處理好人際關系,不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。


3)短期目標規劃


千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。


A、大學在校期間總體規劃:


1、思想政治方面:提高思想認識,加入中國******‘


2、學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到會計師資格證書,在大四順利考上研究生。


3、個性發展方面:在四年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。


4、身體素質方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。


B、大學四年具體規劃:


1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力。


2、大二:英語過四級。


3、大三:英語過六級,考取會計師資格證,并為考研做準備。


4、大四:全力考研。


五、結束語


這就是我的職業生涯規劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。

考研規劃師工作計劃 篇10

一、自我認識

1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發揚自己的長處,讓自己變的更優秀。

3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。

4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業性向大概就是創業吧,你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。

二、職業分析

社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業,雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業,比較難找工作,而且工資比較低。

三、職業生涯目標的確立

通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫學方面的知識,并爭取轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。

自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。

考研規劃師工作計劃 篇11

一、個人基本情況

性別:男

專業:公共管理

年級:大一

個人基本分析:有理想,自信,善于思考,進取心較強,做事認真負責??赡艽嬖诘牟蛔悖翰簧朴谘哉劊愿駜认?,人際關系處理上欠缺。

個人優勢:大一學習努力,并取得了不錯的成績,參加了學校的很多活動,學到了很多經驗。

個人劣勢:體質偏弱,有時做事過于冒進,不顧別人的感受,交際方面存在明顯不足。

二、短期目標(20__-20__)

20__年,也就是今年,努力把學習成績搞好,爭取拿到獎學金。

20__年,修讀雙專業,保證把兩個專業的知識都學好,同時,培養自己的交際能力,處理好同學,朋友等之間的人際關系。

20__年,在11年的基礎上繼續努力學習,尋求機會實習。

20__年,以優異的成績拿到雙學士學位,準備參加考試。

三、中期目標

找到一份待遇好,適合自己的工作,并在自己崗位上努力工作,尋求提升的機會。與此同時,繼續深化自己的知識,不斷提升自己各個方面的能力。

四、長期目標

擁有一個幸福美滿的家庭,事業有成。

考研規劃師工作計劃 篇12

一、自我認識

本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,學習能力較強,求知欲強,愛好看書。待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。我喜歡自行車運動,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外,具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。

二、職業認識

1、行業分析

藏醫學專業培養具備藏醫學基礎理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力,能在藏醫院、藏藥廠及藏醫藥學的研究領域和有關單位從事藏醫醫療、教學、科研及藏藥開發工作的藏醫學高級專門人才。

2、職業綜合素質要求的認識

該專業學生主要學習藏醫藥基礎理論、基本知識和藏醫臨床醫療技能,并學習必要的現代醫學知識,受到藏醫臨床操作技能、醫療、制藥、用藥等方面的基本訓練,具有運用藏醫的理法方藥防治常見病、多發病的基本能力。

3、職業分析

藏醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。該專業的畢業生的主要就業方向是:藏醫醫療、教學、科研及藏藥開發工作。就目前的就業情況來說,大多數的畢業生主要還是在醫療衛生單位工作。但現在醫生職業存在飽和狀態,即供過于求的狀態。醫學也越來越發達,要學的東西自然也越來越多,這使得很多本科畢業生要繼續學習,爭取拿到碩士甚至博士學位。新政策的頒布使得對醫學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學點東西。

三、制定計劃

大一期間:學好基礎知識,拓展自己的知識面,培養實踐能力;初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學?;顒?,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。通過英語四級考試。

大二,大三期間:學好專業知識,扎實自己的專業技巧,力求用醫學知識武裝自己,養成務實的習慣。通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼 職、社會實踐活動,并具有堅持性;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。通過英語六級考試。準備考研。在見習中向有資歷的醫生好好學,養成耐心,有禮,刻苦的性格。

大四大五期間:在醫院實習時,爭取學到一手本事,拿到的成績,考取醫師資格證,光榮畢業。提高求職技能,撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會;學習寫簡歷、求職信??既⊙芯可⒘粼谖鞑刈x研。之后三年:讀研,好好學好好干,在讀研期間能攻克至少一個學術難題,能在權威雜志上發表幾篇論文。工作期間:努力進西藏醫院,通過幾年的努力獲得豐富的臨床經驗。并進一步努力考的主治醫生資格,進而教授資格。

四、結束語

這就是我的職業生涯規劃了,我知道盡管路會很漫長,過程也會很曲折,但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為,其實職業生涯就是一場有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線,確定的是景點,實現的是目標,但關鍵的是方向。因為在職業發展上,重要的不是你現在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。我相信,只要能夠按照我自己的規劃,走完大學的四年時光,將來我一定能拿到我所想要拿到的東西,哪怕結果不是很讓人滿意,至少我也算是為自己的人生而奮斗過,沒有讓人生荒廢,因為人生的旅程中,美麗的不是結果,而是努力的過程。為了明天更美好!相信我會努力,我會有足夠的勇氣走到人生的后一個美麗的景點。

考研規劃師工作計劃 篇13

今天站在哪里并不重要,重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段,大學生做好職業生涯規劃規劃,結合自己的職業生涯目標,才能使大學的學習更加有效,贏在起跑線上。

大學生就業問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業心理準備不足,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義,科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。

一、自我認知

(一)職業興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。

(二)職業能力

通過的職業發展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

(三)個人特質

我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

(四)職業價值觀

我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。

愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實,生活態度保守,不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態易受家庭影響

不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執

富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環境影響;

(五)勝任能力

我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。

二、職業分析

(一)家庭環境分析

家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。

(二)學校環境分析

上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

考研規劃師工作計劃 篇14

一、辦公室的日常管理工作

辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的負責人,自己清醒地認識到,辦公室是總經理室直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐,推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,在文件起草、提供調研資料、數量都要為決策提供一些有益的資料,數據。有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,自我強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。

1、理順關系,辦理公司有關證件。

2、積極響應公司號召,深入開展市場調研工作。

3、認真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作,負責辦公會議的記錄、整理和會議紀要提煉,并負責對會議有關決議的實施。認真做好公司有關文件的收發、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。配合領導在制訂的各項規章制度基礎上進一步補充、完善各項規章制度。及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示精神。

4、落實公司人事、勞資管理工作。組織落實公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監督工作,根據人事管理制度與聘用員工簽訂了,按照有關規定,到勞動管理部門辦好繳納社保(養老保險、失業保險、醫療保險)的各項手續。體現公司的規范性,解決員工的后顧之憂;

5、切實抓好公司的福利、企業管理的日常工作。按照預算審批制度,組織落實公司辦公設施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調配和實物管理工作。辦公室裝修完畢后,在某月份按照審批權限完成了購置辦公用品、通訊、復印機、電腦等設備的配置工作。切實做好公司通訊費、招待費、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續,嚴格按照程序核定使用標準;

6、做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務工作。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。

二、加強自身學習,提高業務水平

由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了辦公室工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過半年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。

三、努力的方向

在新的一年里,自己決心認真提高業務、工作水平,為公司經濟跨越式發展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習房產專業知識和相關法律常識。加強對房地產發展脈絡、走向的了解,加強周圍環境、同行業發展的了解、學習,要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數;第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;第三,注重本部門的工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

考研規劃師工作計劃 篇15

基本步驟為:

1、職業興趣——喜歡干什么。

2、職業能力——能夠干什么。

3、個人特質——適合干什么。

4、職業價值觀——看重什么。

5、勝任能力——優劣勢是什么。其中包括我的優勢能力和我的弱勢能力。

6、自我分析小結。

要點:

1、把握自我分析的四個主要方面。即職業興趣、職業能力、職業價值觀和性格個性。

2、綜合運用自我分析的多種方法。如自我反思法、職業測評法、360度評估法等。

注意:

1、這里的自我評估實際上是自我的職業傾向評估,其它無關的自我內容不在此列;

2、使用自我分析法的結果不是絕對的,特別是職業測評法的結果僅供參考,不要對其形成迷信和依賴。

考研規劃師工作計劃 篇16

新課程的實施迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業化水平。教師既需要有扎實的學術根底,廣闊的學術視野,不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發展的規律,掌握現代教育信息技術,具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。教師要與時俱進,與新課程共同成長,以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。特別是新課程改革實施以來,學校對教師隊伍素質的要求更高。為了積極投身中學英語教育教學工作,努力更新教育理念,進一步豐富自己的專業知識,提高自己的教育教學能力,鑒于自身情況本人特制訂個人專業發展20xx年計劃,為自己今后的發展指明方向。

一、自我分析

1、發展優勢

(1)我熱愛教育事業,工作認真踏實,肯吃苦,不怕累,從不計較個人得失,樂于從事教學科研。善于學習,在教學工作中遇到不明白的地方,能積極虛心的向有經驗的老師請教。

(2)現有的課堂教學實踐經驗,能夠勝任初中英語的教學工作,能配合學校做好各項工作。容易接受新事物和新觀點,具備一定的的教育科研能力。

(3)能夠運用現代信息技術,并靈活有效地為教學服務。

(4)能正確處理和同事、家長、學生之間的關系。

(5)喜歡閱讀各類書籍。

2、存在的問題

(1)駕馭教材的能力、設計課堂教學的能力和教師語言水平有待進一步的提高,對后進生的關注程度不夠與范圍不夠廣,理論水平有待提高。

(2)對待學生或者工作有時有點急功近利,對待學生耐心還不夠。

(3)在教學研究中虎 頭蛇尾,主要是惰于動筆,不善于總結和整理。

(4)工作主動性不夠,缺乏精益求精的精神,個人專業素養和理論水平均有待于進一步提高,需要加強理論學習。

二、個人專業發展計劃目標

1、根據學校的“先學后教,當堂訓練”校本研究,積極投身教育科研的改革與實踐,逐步形成先學后教的教學模式,促進教育教學質量的提高,努力提高課堂教學的有效性。

2、認真學習新課程標準理念,不斷更新教學觀念。關注學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。

3、不斷提高自己的專業素質,在教研活動中多多聽取他人的意見,平時多聽他們的課,學習有價值的教學方式,能上出令人滿意的優質課,上出自己獨特的風格。

4、不斷地積累一些上課的經驗教訓,做好課后反思和案例研究。

三、主要措施

1、科學備好導學案:針對班級學生情況,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,選擇適合學生的教學方法,備出自己的風格。了解每一位學生,針對他們的特點進行預設,爭取效果達到佳。

2、糾正學生上課習慣。抓好課堂45分鐘才是提高教學質量的關鍵,如果課堂上總有一小部分學生開小差,不能集中注意力,或者發言時插嘴等,容易導致上課的內容不能完全掌握。所以,教師首要抓的就是上課習慣,利用各種形式來吸引學生上課的注意力,增強他們學習的信心,努力抓牢例題,爭取每一位學生都能掌握例題,從而能舉一反三。

具體做法:抓好階段性測試,一方面檢測學生上課的效率,另一方面通過測試讓學生知道只要上課認真聽講就能得高分,從而提高學生學習信心及增加上課認真聽講的動力。

3、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

4、做好教學反思:反思是我們不斷進步的階梯,在上完每一節課后要及時做好反思工作,想象這節課有哪些靈性迸發的地方,有哪些不足的地方,認真總結。提高自己的教學能力和專業水平。

5、認真批改作業:布置作業做到有的放矢。做好課后輔導工作,注意分層教學。

6、加強練習教師基本功:備課、說課、三字一畫,通過系列的學習與研究使自己成為一位“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。

四、具體實施方案

1、20xx階段的達成目標:優秀教師

(1)巧練課堂教學基本功,確保教育教學質量穩步地向前發展。

(2)繼續加強本學科專業理論知識的學習和課堂實踐能力,進一步提高課堂教學的有效性,努力使自己的課堂成為孩子們所向往的數學王國。

(3)具有良好的教學反思能力及發現問題和解決問題能力,能采取切實可行的措施和行為,以適應教育改革和發展。

2、20xx階段的實施措施

(1)提升個人修養,做一名達標的教師。用人格魅力和深厚的人文素養去影響學生,在工作中“多做”、“多想”、“多聽”。

(2)做一名業務上、教學上都過硬的教師,養成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣,對自己的教學工作的失敗與成功注意積累,為自己打造一個具有多元化知識結構的人。善于思考,使自己的教育教學水平有一定的提高。

(3)加強教學理論的學習,提高研讀教材的能力,研究學生的學習心理,探索提高學生學習能力的有效策略,并組織學生認真做好導學案。

(4)加強練習教師基本功:備課、說課、三字一畫,不斷提升自己的專業素養??傊?,面對新的教育課程改革,我時刻告誡自己崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神與實踐能力,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。做一個讓家長滿意、受學生歡迎的合格的老師。

考研規劃師工作計劃 篇17

一、充分深入了解項目部的情況,找準自己的工作定位

了解公司的信息:項目部的發展遠景、發展戰略、管理理念、企業文化、組織結構、以及項目部的整體運作和項目部的目前狀況。

二、具體工作業務開展

1、綜合辦公室的全面管理工作,制定綜合辦公室的工作標準和管理標準,嚴格考核,完成綜合辦公室的各項工作任務。

2、落實公司老總、項目經理辦公會議重要決定和公司下達的各項重要指示。

3、審閱秘書起草的文字材料,審閱上級單位起草的文件、通知,做到嚴格把關;協調各部門之間的關系,以保證項目部工作順利完成。

4、管理和正確使用印簽。

5、管理項目部公務用車。

6、搞好賓客接待、群眾來訪工作。

7、搞好標準化管理,加強企業管理基礎。

8、深入調查研究對管理方面薄弱環節和存在的問題。

9、將嚴格執行經濟合同法和有關合同管理制度。

10、建立檔案管理體系,貫徹執行有關管理法律法規,建立健全檔案工作制度。組織檢查各上級單位的.檔案、文件材料的管理工作?!網ww.tV2288.COM 通知范文吧】

11、需負責每月的工資預算。

12、評定各部門的工作業績。

13、管理各部門的人員考勤。

14、將負責本部門的行政工作和一切事務,每月召開不少于的辦公室工作會議,研究工作中的問題。

猜你喜歡

更多>
巨臀中文字幕一区二区视频