孟廟孟府觀后感
發布時間：2025-04-12孟廟孟府觀后感（精品9篇）。
當看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？為此需要好好認真地寫觀后感。現在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的最新觀后感格式，希望能夠幫助到大家。
孟廟孟府觀后感 篇1
首先十分感謝公司舉辦的讀書會，這讓我們有機會在一起探討《阿米巴》讀后的感悟。
阿米巴主張的是將公司或者企業這一個大的整體組織分成小的集團，通過與市場直接聯系的獨立核算制進行運營，培養具有管理意識的領導，讓全體員工參與經營管理，從而實現“全員參與”的經營理念，特點是能夠提高員工參與經營的積極性。簡單說就是一種量化的`賦權管理模式。同時與“經營哲學”、“經營會計”結合交織在一起，形成一種完整的經營管理模式。
在該書的【實戰篇】中主要講述了日本一家汽車零件生產商“荻野株式會社”遇到了關乎企業存亡的一次考驗，經過實行阿米巴經營管理模式后逐漸由瀕臨倒閉走向正常經營并且越來越好的一個案例。
從該案中了解到了一個成立了四十多年的汽車零件制造商因為企業內部的管理不善，不能及時的對突發情況作出正確的處理，從而致使企業陷入危機。后來荻野導入阿米巴經營模式。在導入的過程中暴露了荻野這家汽車零件供應商企業管理上的多種問題。
后經過幾年的改善和改變企業內部成立了多個小阿米巴并明確了結算部門，建立并運行雙重檢查機制，確立公司運作與實際結果有直接聯系的組織體系等一系列轉變，使荻野從一個零部件供應商轉變成了一個零部件制造商。
我們在工作中也要明確自己工作內容，提高自己的工作效率，激發員工的全部熱情投入到工作中來使公司變得越來越好、越來越強大。
孟廟孟府觀后感 篇2
今天我們用了差不多三節課的時間把2011年的開學第一課給看完了，看完了以后還談了各自的感受，其中我印象最深的就是在第三節課上講的一個故事，下面我就給大家講一講這個故事的內容和我看完以后的感想吧！
今年開學第一課和以往的一樣，也是圍繞著一個主題討論的，第三節課上的一個故事就是這樣的：一個小女孩從八歲就開始給自己的養母做飯、洗衣、打掃衛生，大家肯定非常疑惑，那她的養母為什么自己不干呢，那是因為那個小女孩的養母癱瘓了，雖然不是親生的，但是那個小女孩還是堅持了十二年，這十二年以來，都是小女孩自己在那里為養母做事情，度過了4000多個日夜，有一次，一位記者知道了小女孩的經歷，就非常同情她，帶她去吃肯德基，小女孩假裝說自己不喜歡在街上吃，記者沒有辦法，就只有打包讓小女孩拿回家里面去吃，但是回到家里面小女孩卻說自己吃飽了，所以就讓養母全都吃了，知道現在，這個小女孩還不知道肯德基的味道。這個小女孩的名字就叫做孟佩杰。在直播現場，我還看到了孟佩杰為養母精心編制的百歲繩，祝愿養母長命百歲，看到這里的時候，我心理面也非常的難受，鼻子酸酸的。在舞臺上大家也對這一對母女了忠心的祝福，給她們了小朋友編的平安手鏈，希望她們平平安安！
看了這個故事以后，我很傷心，也很佩服，因為孟佩杰姐姐不僅照顧了自己的養母十幾年，而且還對自己省吃儉用的，讓養母吃最好的，喝最好的，自己卻只能啃著一個冷漠上學，她的這種精神是值得我們敬佩的。特別給了一些獨生子女做了一個很好的榜樣，現在的孩子都在家里面給家長寵壞了，都是嬌生慣養的，放在手上拍摔了，放在嘴里怕化了的，遇到一點難事就臨陣退縮，如果他們看了一個這樣的故事的話，肯定會非常慚愧。當然我也要向著孟佩杰姐姐學習，做一個堅強、勤奮的小女孩，自己的事情自己做，在爸爸累了的時候端杯水，在媽媽生氣的時候錘錘腿，這也是我們應該做的事情，我相信這樣就一定能找到自己的幸福。
孟廟孟府觀后感 篇3
今天，我和同學們一起觀看了，感動中國十大人物之一孟佩杰的故事。
我看到：孟佩杰從8歲到20歲，幫助全身癱瘓的養母。她用積極、樂觀的態度，讓養母覺得自己還能活下去。她還告訴我們這樣一句話，人要往前看，前面是有陽光的。這讓我們十分感動。
感動中國的頒獎詞在這樣寫道：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣，去趕走種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每一個細節。
這告訴我們：我們也要積極、樂觀的態度去面對人生。要承受住生活對我們的種種考驗，不要因為一次考不好或者是一些小小的挫折，就不相信自己，失去信心。同時，我們也要幫助家人，去干些自己能干的事，要尊老愛幼，尊重他人，做個講文明。同禮貌地好孩子。
孟廟孟府觀后感 篇4
電影散場后，影院里響起了若干掌聲，我想這大約不是因為這故事有多好，而是因為它呈現出的某種正確。因為對于某些人來說，勵志或者中國夢就是最大的正確，而拉上一堆“民企英雄”陪綁，則更是一種不失狡猾的正確。
前幾天央視重放了《甜蜜蜜》，現在看起來恐怕不是個好主意。大抵相仿的幾十年跨度，相仿的國人尋夢故事，相仿的旁白乃至于相仿的分分合合，與前者的扎實沉靜相比，《合伙人》卻要單薄得多。與大多不怎么成功的大事記式電影類似，陳可辛老師用一些典型時代符號，一些瑣碎而充滿儀式感的猛烈畫面，一些煽情的場景，再填上一些音樂就能剪過好幾年去。而比起《甜蜜蜜》刻畫時代的豐滿，《合伙人》關于旁人的描述寥寥，成百上千人只是被充當了背景板。
關于狡猾的正確，以三兄弟赴美談判一段為甚。電影用“我們不是東亞病夫”式的老套橋段，把某人的個人受挫經歷與談判桌上的針鋒相對混為一談，將野蠻生長的原罪簡單消解為西方偏見與東方崛起，正所謂美國夢過時了，中國夢來了。且不提這種態度由一個以輸出美國夢為宗旨的公司來表達算不算吊詭，至少抄襲ETS教材一事，敘述創業初期故事時并未提及，一直拖到行將成功才糊涂帶過，這方法恐怕是狡猾了點吧。
或者還是應該說，勵志就是最大的正確，正如所謂成功就是唯一的正確，哪怕是雞賊了些？
孟廟孟府觀后感 篇5
《建黨偉業》圍繞1921年前后的歷史事件展開，主要展現了從1911年辛亥革命后到1921年中國共產黨成立這段時間內的歷史故事與風云人物。電影將分成三個部分，第一部分講述辛亥革命之后，舊民主主義革命沒有解決中國社會存在的根本問題，軍閥混戰的歷史背景；在第二段描述十月革命和“五四”運動，表現當時國內很多優秀知識分子精英對國內外形勢進行了探討、爭論；第三部分講述了以毛澤東、李大釗、陳獨秀、蔡和森、張國燾、周恩來等青年在上海建立中國共產黨的故事。
看完《建黨偉業》我的內心異常澎湃，被那個時代所震撼，被那個時代的青年的激情和熱血所動容，被他們為了實現理想不惜拋頭顱灑熱血的精神所感動。我的腦海中始終閃現兩個詞——“青春”與“使命”。
到底是什么催使我們的青年從容的面對打擊、傷害甚至死亡？我想，那一定是強烈的愛國感和高度的責任感。愛國讓我們感知責任，使命讓我們上下求索、不惜一切代價的尋求祖國富強、民主、自由之路。
無論在什么時代，我們青年人都希望能夠實現自己的人生價值，那么究竟怎樣才能最大實現自己的價值呢？毫無疑問，那就是將自己的命運與國家的命運聯系在一起，投身到
建設中國特色社會主義的偉大事業中。當今世界，現代中國，我們青年的使命異常艱巨，祖國的未來在我們手中，振興中華任重而道遠。我們一定要增強歷史責任感和時代緊迫感，肩負起時代賦予我們的重要而光榮的使命，揮灑青春汗水，為祖國的明天而努力奮斗，譜寫新的華章。
回顧黨的偉大歷程，我們感慨：是我們的共產黨帶領著勞苦大眾推翻“兩座大山”，建立起新中國；是我們的共產黨帶領著中華兒女艱苦奮斗，鑄起了中國的繁榮穩定、和諧富強。
作為青年共產黨員，我們更應該熟知歷史，以學促用，以對對國家和人民的高度責任感，提高認知和學習能力，強化時代責任感，為鑄就新的輝煌做出貢獻；應該牢記歷史，以史為鑒，不斷提升黨性修養，在工作和生活中展示共產黨人的時代精神。
作為一名長期在基層奮斗的選拔生，為群眾做好事、辦實事，促進社會和諧穩定是我們的使命。許多大大小小的群眾矛盾等待我們去化解，有許多懸在百姓心中的問題需要我們去解答，有許多弱勢群體渴望我們去幫助……一想起這些，內心的使命感油然而生，激勵著我以飽滿的熱情為人民群眾服務，以勇擔時代洪流的精神、時不我待的態度、積極向上的作風不斷增強服務大局，用實際行動去詮釋新時期基層工作者的神圣使命。
孟廟孟府觀后感 篇6
從結構上看，一篇讀后感至少要有三個部分的內容組成：
一是要介紹原作的篇名內容和特點，是說明的部分；
二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價，也就是概括地談談對作品的總體印象，是要有根據評價作品的部分；
三是讀后的感想和體會，是有感而發，重點在“感”字上。
首要的一點是“讀”?！白x”是感的基礎，“感”是由“讀”而生。只有認真的讀書，弄懂難點疑點，理清文章的思路，透徹的掌握文章的內容和要點，深刻地領會原文精神所在，結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際，才能真有所“感”。所以，要寫讀后感，首先要弄懂原作。
其次要認真思考。讀后感的主體是“感”。要寫實感，還要在讀懂原作的基礎上作出自己的分析和評價。分析和評價是有所“感”的醞釀、集中和演化的過程，有了這個分析和評價，才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點，避免脫離原作，東拉西扯，離開中心太遠。
所以，寫讀后感就必須要邊讀邊思考，結合歷史的經驗，當前的形勢和自己的實際展開聯想，從書中的人和事聯系到自己和自己所見的人和事，那些與書中相近、相似，那些與書中相反、相對，自己贊成書中的什么 ，反對些什么 ，從而把自己的感想激發出來，并把它條理化，系統化，理論化?？傊?，想的深入，才能寫的深刻感人。
第三，要抓住重點。讀完一篇（部）作品，會有很多感想和體會，但不能把他們都寫出來。讀后感是寫感受最深的一點，不是書評，不能全面地介紹和評價作品。因此，要認真地選擇對現實生活 有一定意義的、有針對性的感想，就可以避免泛泛而談，文章散亂，漫無中心和不與事例掛鉤等弊玻
怎樣 才能抓住重點呢？
我們讀完一部作品或一篇文章后，自然會受到感動，產生許多感想，但這許多感想是零碎的，有些是模糊的，一閃而失。要寫讀后感，就要善于抓住這些零碎、甚至是模糊的感想，反復想，反復作比較，找出兩個比較突出的對現實有針對性的，再集中凝神的想下去，在深思的基礎上加以整理。也只有這樣，才能抓住具有現實意義的問題，寫出真實、深刻、用于解決人們在學習 上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來。
第四，要真實自然。就是要寫自己的真情實感。自己是怎樣受到感動和怎樣想的，就怎樣寫。把自己的想法寫的越具體、越真實，文章就會情真意切，生動活潑，使人受到啟發。
從表現手法上看，讀后感多用夾敘夾議，必要時借助抒情的方法。敘述是聯系實際擺事實。議論是談感想，講道理。抒情是表達讀后的激情。敘述的語言要概括簡潔，議論要準確，抒情要集中。三者要交融一體，切忌空話、大話套話、口號。
從表現形式上看，也有兩種：一種是聯系實際說明道理的。()這是用自己的切身體會和具體生動的事例，從理論和實踐的結合上闡明一個道理的正確性，把理論具體化、形象化，使之有血有肉，有事有理，以事明理，生動活潑。另一種是從研究理論的角度出發，闡發意義。根據自己的研究和理解，闡明一個較難理解的思想觀點，或估價一部作品的思想意義。它的作用是從理論上幫助讀者加深對原文的理解。這一種讀后感的重點仍在“感”字上，但它的理論性較強，一定要注意關照議論文論點鮮明、論據典型、中心明確突出等特點。
孟廟孟府觀后感 篇7
《離騷》，冰冷的文字背后，隱藏的是詩人火熱的心。
曾經多少次失去了方向，曾經多少次破滅了夢想。他畢竟沒有被現實擊倒。他不能成為歷史上的政治家，就要成為偉大的詩人。
有人曾說過：“初讀好書，似遇新友，重讀此書，似會舊友?！钡拇_如此，第一眼見到《離騷》二字，就覺得這是一本意味深刻的書籍。果然，大約一看后，無法真正明白作者想要通過書來表達的.情感。反復斟酌后才略知一二。
“寧溘死一流亡兮，余不忍為此態也?！边@句是我最難忘的一句。沒有華麗的語言，但卻在字里行間充分的透露出作者希望報效祖國，為國家效力的熱衷這情，“我委屈著自己的心智，壓抑著自己的情感，暫且認同把譴責和羞辱一起承擔?！?/p>
是啊，也許屈原那熱血沸騰的心我們終生無法親身體驗，可我相信，就如他所說的：“我不能和今人志同道合，但卻心甘情愿沐浴彭咸的遺輝?！焙靡环拿捞耢o的水墨畫卷，好一種看破世俗，紅塵的浩蕩之氣，好一位用生命來鑄成宏偉詩篇的屈原。
讀好《離騷》，你會發現，自己整個心靈都受到了凈化還有對情感的升華，沒錯，面對生活，人生的道路，我們都要持有自己的原則，屈原有“芳與澤其雜糅兮，唯玿質其猶未兮”一說，哪么我們又何嘗不可有自己的看法與堅持！
讀好《離騷》雖沒有完全理解，但是，我卻知道了為何它是一部中國文學史上的奇珍瑰寶——它是一部感動人們，激發人們，有強烈藝術魅力的作品。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
孟廟孟府觀后感 篇8
對《中國合伙人》的最初印象，是對地鐵站燈箱廣告的每次路過的一瞥，心里想“這三人誰呀”？有一次終于忍不住湊上前去仔細研究，哦！竟然是黃曉明、鄧超、佟大為。電影的宣傳海報徹底顛覆了以往他們帥氣、陽光的形象，“三架眼鏡”讓人咋一看還真沒認出來他們是誰。
《中國合伙人》是一部具有時代特色的創業者的故事，故事背景的時間跨度是從上個世紀的八十年代至今，片中人物的經歷是以中國的創業傳奇人物們為原型塑造的。且不論片中那輕喜劇型的對白，還是他們三人的造型，使原本艱辛的創業過程充滿著歡樂元素，使人不禁莞爾。
在這部影片中，我覺得最閃亮的就是臺詞、對白：“我不知道成功的公式，但是我知道當你在夢想的前進的道路上感到了曲折，那么你已經走在了成功的筆直的大道上”，“你只有在紐交所敲鐘的時候，才會開始得到他們的尊重”，我想成功的動力有很多種，但你是否找到了適合于你的前進動力？奮斗沒有了目標將會使人迷茫、不知所措。所以，樹立正確的人生目標將決定了你的前進方向。思路決定出路，這是這部電影中人物創業的最根本的出發點。
《中國合伙人》值得一觀。
孟廟孟府觀后感 篇9
家里有幾本幾米的書?；旧厦看稳昕匆娧b幀精美的帶著濃厚幾米風格的書就有種占有的沖動。
我把這種沖動歸結為對過去的不舍。幾米的書的'主人公基本上都是小小孩，有時候我覺得自己越來越不會想象。和弟弟妹妹們并排坐在鄉間小路上，他們對天空上的東西指指點點，那朵云像人，拿著傘。這朵云像鴨子，銜著魚。他們唧唧呱呱地說得熱火朝天，我一句也插不上。實在很難把一坨不規則的白花花的東西比作成什么事物。我唯一能說的就是它像棉花糖。
而看幾米的書，我似乎能和這些充滿奇形怪狀的想法的小朋友們更近一點。
一條小紙船，一架小飛機，一輪月，一只鳥，這些都可以在幾米的書里變得活靈活現。他們都能開口說話，傳達自己的想法，和別人交流。若你不想想太多，你可以把那些話當成囈語，乃是無稽之談，大可不必放在心上，聊當消遣。但若你是個愿意思考的人，你就會覺得幾米的話里到處都有可圈可點的地方，似乎處處藏著奧妙，甚至顯露著人生哲理。
但誰知道作者本人到底怎么想的呢。也許是無心插柳柳成蔭，又也許是有意而為。
令人嘆服的是作者的想象力。其實曾經的每個大人，都擁有著強大的想象力，只不過我們都已經在條條框框的社會里把那些忘記了。讀幾米的書，能幫你找到它。
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