滑雪兼職活動總結
發布時間：2025-04-10滑雪兼職活動總結。
經歷了有意義的活動后，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候寫一份活動總結就很重要了。你想知道活動總結怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學校參加滑雪活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滑雪兼職活動總結 篇1
20xx年船營區冰雪進校園匯報展在市滑冰館拉開帷幕。
為響應國家“三億人參與冰雪”的號召，推動全民健身熱潮，更好的發揮江城得天獨厚的冰雪資源，大力推廣中小學生冰雪運動，船營區委、區政府和區教育局開展了“冰雪運動進校園工程”。他們與世界冠軍楊陽達成戰略性協作，為船營二小、船營九小、船營十四小、船區雙語實驗小學、船營二十五小的小學生們提供冰上運動場地、器材，并配有專業教練，將冰上運動納入到學校的教育教學課程中。
此次匯報活動以“同一個世界，同一夢想，相約北京，相約冬奧”為主題。來自五所學校的.學生分別表演了《大夢想家》、《左手右手》等節目，向現場觀眾展示了近幾個月冰上課的學習成果。他們緊跟專業教練的步伐，熱身、換裝、上冰、拉伸一整套的環節早已輕車熟路。表演中順利完成了原地踏步、向前踏步、雙腳滑行等基本滑冰動作，在教練的精心指導下，他們將進一步學習倒滑和跨樁等滑冰技能。
學校教師表示，“冰雪運動進校園工程”讓孩子們真正感受到了“冰天雪地也是金山銀山”理念在學校的踐行。當問起他們的收獲時，孩子們有的說“開心，特別開心”，有的說“我學會了堅強”，還有的說“我學會了自己跌倒自己爬起來”，有的甚至說“冰雪項目讓冷的運動熱了起來”。冰雪項目進校園是江城少年的一種幸運，也是一種驕傲，也許未來的世界冠軍就在這些孩子中產生。
滑雪兼職活動總結 篇2
因為和我一起去的小朋友都是第一次來北京，他們沒有去過天安門、故宮、毛主席紀念堂、頤和園和長城等地方，所以今天我們自由活動。本來爸爸要帶我去天臺看鄧小平爺爺種的'那顆樹，但是聽說那棵樹已經找不到了，真是掃興。媽媽還是沒精神不能出去玩，我只能和爸爸兩個人帶上裝備去鳥巢玩冰雪。1米20以下不用買票，爸爸說讓我這個小個子賺到了。
冰上項目有很多很多，有雪球、碰碰車、花樣滑冰……玩冰雪的人很多，每個項目都要排隊，爸爸為了讓我多玩幾個項目，他自己不玩專門幫我排隊，等輪到時我結束在玩的項目又去玩新的項目，真的很過隱。爸爸說因為太冷冰上項目不能玩太久，所以去吃午餐了，吃完午餐我和爸爸又去滑雪了。
在滑雪場我和爸爸比賽滑雪，因為上次媽媽帶我去滑過雪，還請教練教過我滑雪，我有滑雪經驗，所以我沒有摔跤，爸爸是第一次滑雪，基本要領都不懂，結果摔了很多次，爸爸說這次滑雪我勝利了。真開心！
滑雪兼職活動總結 篇3
“終于能去滑雪啦！”我的歡呼響徹云霄。怎么回事？原來這個假期，爸爸媽媽答應帶我去滑雪了，這可是我第一次滑雪呢！
假期的一天，我和爸爸媽媽到了翠華山滑雪場，天氣晴朗，陽光燦爛，真是一個戶外運動的好天氣?；﹫鲈谝粋€山谷里，兩側山巒起伏，林木茂盛，寬寬的白色滑道像一條巨龍彎彎延伸而上。到了大廳，急不可待地領了滑雪用具，我戴上了頭盔，穿上了滑雪鞋，這鞋可真硬，真重??！一下子感覺都動不了了，走的搖搖擺擺，跟企鵝一樣，但這絲毫沒影響我滑雪的興致。很快，我踩著雪橇，走進了滑雪場，只見這是一個銀白色的世界，長長的滑雪坡有的緩，有的陡，雪粒在陽光下亮的刺眼，使我不得不戴上墨鏡。冰雪泛著晶瑩的光芒仿佛有吸引力，好像在對我說：“快來呀，小姑娘，我期待著你來滑呢！”挑逗著我躍躍欲試。旁邊幾個和我差不多大的孩子已經在滑雪了，他們滑的穩穩當當，使我的自信和期待又增加了幾分。
開始滑雪了！媽媽對我說：仔細看教練動作是怎么做的，背要弓著，兩腳微微分開，如果要停下兩腳就要擺成“八”字形……我不耐煩地聽完了，敷衍的說：“我會了！”沒練習好迫不及待地開始滑了。天哪！一開始速度還不算太快，可是，接下來雪橇的速度越來越快，簡直像是高速公路上急速行駛的汽車！風在我耳邊“呼呼”刮過，我腦子一片空白，只有緊張、害怕和擔憂，兩手緊緊的抓住滑雪杖，保持著姿勢動也不敢動，我想停下來，可是擺“八”字形根本就沒有用，雪橇并沒有停下來，而是載著我飛一般地往坡下滑去……“撲通！”我的身子忽然往右一斜，重重的摔倒在地上，滑雪杖飛出八丈遠，一只腳的雪橇也掉了。我試圖站起來，可是我現在的姿勢是側跪著的，一只腳還加上了雪橇的重量，根本就起不來。我只得左顧右盼，希望有人拉我一把，就在我無助的時候，一個阿姨把我拉了起來，并幫我穿好雪橇，鼓勵我說：“加油！我相信你一定能行的！”她的話又使我重新充滿了勇氣，我繼續往下滑。風又在我耳邊想起，但這次我不像上次那么害怕了，沉著的控制雪橇。這次我并沒有摔跤，我不禁有點飄飄然了。終于沖下了坡，可我的雪橇還在滑行，就在我一邊叫著：“閃開閃開！”一邊以為雪橇會直行一會兒就停下來的時候，這調皮可惡的雪橇忽然往左一轉，直沖一位阿姨！那位阿姨還沒準備好讓開，我已經沖到了她跟前，怎么辦？怎么辦？忽然，我急中生智，身子往前一撲，跌倒了。雖然我又跌倒了，但我最起碼避開了一場沖撞。隨著不斷練習，我滑的越來越好，享受到了滑雪的樂趣。
這就是我的第一次滑雪，既有辛苦，更有快樂，真是讓我記憶猶新，流連忘返呢！
滑雪兼職活動總結 篇4
一、家長非常重視孩子的教育。
1、家長重視親子活動
在滑雪活動中，隨處可見孩子們和爸爸、媽媽相互攙扶、相互鼓勵；父母對孩子的鼓勵和表揚之聲；孩子們也不停地和爸爸、媽媽交流活動中流淌著親情、洋溢著歡樂。
2、家長們重視學習和日常教育
家長們將日常安全教育，在玩耍同時學習和掌握；并都鼓勵孩子們滑雪后，獨立完成一篇“滑雪”內容的作文，
二、孩子在活動中得到了發展。
1、利用各種活動內容，讓孩子學到知識。
家長在網上收集了“滑雪安全知識”，通過滑雪活動，讓孩子們輕松接受冬季和滑雪的相關知識。
孩子們都很認真完成了“滑雪”內容的`作文，也鍛煉了寫作能力。本次活動做得了健身益智，互相學習，促進交流。
2、提高了孩子的社會交往能力和溝通能力。
活動中，都是孩子們熟悉的人參與，爸爸、媽媽、同學，大家一起溝通、玩耍、滑雪，主動交往，友好相處，學會分享和幫助。
三、促進了家長和家長之間的關系。
這次的活動，也為家長們提供了一個互相交流的平臺和機會，讓彼此更熟悉，三二班就像一個大家庭。
四、對本次滑雪親子活動的一些反思。
1、家長對孩子的教育是體現在每時每刻的。
2、這次活動因為是網絡通知，導致想當一部分家長平時不上網的家長，可能不值得，沒有帶能帶孩子一同參與本次親子活動，這也是比較遺憾的地方。希望以后的類似活動，能更我們將在今后的活動中注意到這些，并將親子活動的形式繼續改進，不斷地豐富。
3、這次的活動，家長委員會的成員起到了很大的作用。在以后的活動中，如何進一步發揮家委會的作用，調動全體家長的積極性。
滑雪兼職活動總結 篇5
真美啊，冰雪世界！1月26日那天，我們去觀賞了紹興市區舉辦的冰雕展。
一走進“冰雪世界”，我們就感到涼颼颼的，畢竟里面只有零下二度。不過，我們馬上感到了這“冰雪世界”的溫暖。一只“孔雀”為迎接我們，展開了翠綠色的屏，而五塊紫色的'斑，似乎是五只大小對稱的眼睛；兩只金色的爪子支撐整個身子；兩只大眼睛炯炯有神，而在聚光燈的照耀下，更是熠熠閃光。
再進去些，就是“冰山大滑梯”這滑道，筑成了長城的形狀，有幾個急轉彎，看起來真讓人膽顫心驚。乘坐“飛毯”滑過滑梯，便到了展館的另一端。我們第一眼看到的就是一個亭子，名為“越城苑”。亭里，立著一個湖邊少女，擺弄著他的衣裙，扭過頭，欣賞自己的曼妙身姿。湖邊少女旁，有一把“雙人椅”，一邊坐著一個姑娘，手捧一本書。仔細撫摸，會發現這個姑娘沒有眼珠，哦，原來她是一個盲姑娘。
離盲姑娘不遠是一座冰橋。過了冰橋，便是一尊巨大的彌勒佛。這尊巨佛，一個頭便有一尺長，一雙眼睛笑成了瞇縫，嘴咧成了一輪彎月。他的右手拿著一串佛珠，每一顆都有我們的腦袋大；左手托著一個巨大的元寶，表示“恭喜發財”。
走出冰雪世界，外面也下起了雪，我們長長地吁了一口氣，笑了……
滑雪兼職活動總結 篇6
“雪之戀”滑雪比賽于二零一四年元月十六日在那拉提滑雪場完美落下帷幕，我校的參賽選手取得了非常好的成績，榮獲高中組團體總分第二名，這離不開選手們的辛勤與努力！也得益于學校領導的大力支持。這次比賽雖取得了較好的成績，但也能從成功的背后看到不足之處，總結為以下兩點：
第一，隊員的選拔。由于我們的參賽隊員是高中的學生，課時緊，又面臨期末考試，學生沒有時間去滑雪場去進行練習，教師不能很好地隊選手情況進行全面的了解，僅僅是通過學生的口頭描述和個人推薦來選拔，導致未能在選拔上精益求精。
第二，參賽選手在比賽中不能很好地適應裁判。有隊員反應有“搶跑”現象發生而沒有制止，導致啟動上造成的劣勢，這與隊員的心理素質與適應能力有關，需要在今后強化，也是作為領隊今后注意的要點。
此次比賽所有的參賽學生能服從教練的安排聽從指揮，面對強大的對手不急不躁，發揮出自己應有的水平，在女子400與600米速降比賽中，田文融和于佳分別榮獲各級的第三名。為比賽的名次奠定了基礎。通過此次比賽，也增進了學生的團結互助，積極向上的.精神風貌，我們應多參與類似的比賽，不斷的提高自己的水平，弘揚體育精神，強化身體素質，在今后的比賽中發揮更好的水平，取得更加優異的成績。
滑雪兼職活動總結 篇7
為進一步提高應急處置能力，切實做好冬季清雪除冰工作，保障市民群眾暢通安全出行。近日，開展了掃雪除冰演練活動，局領導班子、城管、環衛、各保潔公司相關負責人、商戶及工地代表約500余人參加。
本次演練，首先由航天基地城城管局領導宣讀《航天基地城市管理和綜合執法局掃雪除冰工作實施方案》，并對除雪車輛進行作業前檢查。隨著現場指揮的一聲令下，演練活動正式開始。除雪車輛、手推式除雪車、除雪摩托等車輛設備及人員快速響應,人機配合,積極開展應急演練，演練結束后現場進行總結對發現問題進行指正,確保掃雪除冰工作高效率、高質量、高標準。
通過此次演練，進一步提高了人員掃雪除冰技能水平與應急處置能力。目前，航天基地掃雪除冰各項物資儲備已準備到位，各類除雪車輛已完成檢修、調試、確保維護到位。各相關部門已全面進入攻堅備戰狀態,將時刻關注天氣變化與雪情信息,快速應對降雪惡劣天氣，確保轄區道路安全暢通。
滑雪兼職活動總結 篇8
今天，我們懷著興奮無比的心情，經過二個多小時的飛行終于來到了北京，開始了為期五天的北京之旅。下午我們瀏覽了奧林匹克公園，參觀了著名的“鳥巢”和“水立方”。
到了晚上，我們住的是特別安排入住的喬波國際會議中心。吃過晚飯后，聽導游說這里面有一個滑雪場，里面非常刺激好玩，可以免費玩一個小時。哇，真是太好了！一來到滑雪場，只見偌大的滑雪場鋪滿了雪，我們激動得又跳又叫，迫不及待地換好滑雪服和租好滑雪具，進入滑雪場。
滑雪場的雪聽說有半米深，溫度是零下3度左右，非常的冷，用手摸了一下雪，哇，真的好冷，一會兒手都被凍青了。大家都穿著幾十斤的滑雪服和雪具，走起路來個個都笨手笨腳的象企鵝一樣，好搞笑。一開始，我們先去新手訓練場，從五米高的地方滑下來。我剛走到最高處的時候，要滑下去了，心里有些怕，但是在媽媽的鼓勵下，我竟然成功地滑下去，并且沒有摔跤，媽媽夸我太棒了，跟著我又大膽地滑了兩三次都好順利地滑下去沒有摔跤。哈哈，我可以離開新手訓練場去真正40米高的滑雪場滑雪了。我們坐電梯來到了40米高的滑雪坡頂，準備滑下去的時候，往下一看，哇，好高啊，真的有點讓人瑟瑟發抖。但我還是勇敢地滑下去，半蹲著身子，眼睛盯著前方，手里緊握雪棍用來保持平衡。速度越來越快了，冷風迎面撲來，好爽?。∥铱焖俚鼗狡碌?，耶！我又成功了！
今天，是我到北京的第一天，也是我最快樂的一天！
滑雪兼職活動總結 篇9
一、對工作的心得
假期工作，這對而言算不得陌生的詞，但在的親身來到社會實踐這個行動卻又是“大姑娘上花轎——頭一回”。不過作為一名大學生，我還是依靠身邊的老師和學長的建議，在這個寒假前找到了一份簡單的工作目標，并在xxx超市的促銷崗位開始了第一次的社會實踐。
期初，作為一名大學生來到這個崗位，我也感到有些不符合自己的想法，認為促銷這種事情并不是我今后未來的目標，更不是我想學習的對象。
但是，當我真正經歷了這場社會實踐之后，我才明白，在這次實踐中，工作盡管是要做好的，但我真正的目標應該是這次的體驗，這次在社會中體驗！
還記得在最初工作的時候，我站在自己的崗位前卻不敢多做聲，生怕自己工作中犯下什么錯誤。但到了后來，在領導批評加教育的雙重鍛煉下，還有同事們不斷的鼓勵，我在工作中也終于漸漸的.放開了。不僅在工作中放開了自己，積極的開始招呼客人，更能主動的去改變自己，去適應工作的環境！
二、對社會的體會
大家都說大學是一個小社會，但真正在社會中體會過后，盡管知識邊緣的一角但我也感到和過去有很大的不同！在大學中，我們是學著和別人交流，學會團體的活動。但在社會里，我們必須主動去適應！積極、熱情、主動，這正是我在這次社會實踐中學會的精神。
無論是在任何崗位上，客人不會自己無緣故的走過來，機會也不會自己來到你的手心，為此，在工作中我們必須主動，主動的去改變自己，加強自己，并去抓住機會，在這人才濟濟的社會中去競爭，這樣才能取得最后的勝利。
短暫的寒假社會的實踐雖然已經結束，但我卻已經得到了改變。相信在未來的大學生活中也會變得更加不一樣！
滑雪兼職活動總結 篇10
為全面增強我校學生的體質，豐富學生的課余生活，提高冰雪運動水平，鍛煉學生的意志和品質，我校認真按照省、市有關冰雪運動工作部署，結合學校實際，廣泛開展以冰雪活動為主的冬季戶外體育活動，主要以開展輪滑、冰壺、趣味冰雪體育等冰雪活動為主，讓學生初步掌握冰上運動的基礎知識和基本技能，全面提高學生的耐久素質，為進一步提高全校學生冰上運動水平夯實基礎?，F就我校開展冰雪運動工作匯報如下：
一、組織領導
我校成立了以校長為組長，學校教導處、德育處、總務處、少先隊等共同參加的冰雪運動工作領導小組，組建工作專班，認真研讀《冰雪運動進校園實施方案》《關于做好校園冰雪運動工作的通知》，將冰雪運動及冬季奧林匹克教育納入學校年度工作計劃，制定冰雪運動工作組織實施、教學管理、課余訓練與競賽、運動安全防范、教師培訓等規章制度、工作制度，具體規劃、指導本校冰雪運動工作的開展。
二、課程開設情況
我校按照因地制宜、發揮優勢的原則，以開展輪滑、陸地冰壺、冰雪游戲等冰雪項目教學為主，開展冰雪運動課程。每周安排一節體育課進行冰雪專項教學，保證全體學生系統學習冰雪知識與技能，幫助學生掌握冰雪運動的基本技能。將冬季奧林匹克教育納入學校體育教學內容，通過綜合實踐活動課程、體育課程、德育活動等方式，開展冬季奧林匹克主題教育。每周大課間輪滑展示活動，并不斷豐富活動內容和形式，吸引廣大學生積極參與冰雪運動。推廣使用《冰雪運動》讀本，加強普及學生的冰雪知識、冬奧會常識、觀賽禮儀教育，普及冰雪運動項目技能和知識，積極創造條件，組建學生冰雪項目運動隊、社團和興趣小組等，開展冰雪項目課余訓練，提高冰雪運動水平，充分發揮示范、引領、帶頭作用。
三、活動開展
我校將冰雪運動納入課外活動，一、二年級學生開展以游戲為主要內容的趣味活動，并增加“親子”活動內容，三年級以上采用聯賽制進行同年級班級之間的.比賽，全員參與。按照不同年齡學生特點，通過陽光體育大課間、班級體育活動、冬令營等形式，積極開展班際之間比賽3此、參與人數達190人次，校際之間青少年學生冰雪運動交流活動2次，參與人數達60余人次。實行冰雪活動家庭作業制度，布置適度適量家長和學生共同參與的冰雪運動作業，做到有布置有檢查有效果。拓寬學校冰雪運動視野，提高學生冰雪運動技能。我校積極創造條件參加冰雪運動會，2019年定州市第一屆冰雪運動會，我校選出優秀隊12名參賽，兩名同學分獲男子組200米計時賽第六名和第九名的成績。20xx年第二屆冰雪運動會，我校派出四名學生參賽，其中兩名學生在丙組女子、男子200米計時賽取得第一名，第八名的好成績。在河北省舉辦的首屆冰雪運動會。我校參與積極性高漲，在河北省體育局和河北省教育廳聯合舉辦的20xx年“冰雪進校園”網絡知識競賽中，我校獲得了河北省小學組第10名，入圍決賽，并受邀到河北省廣播電視臺錄制節目。
四、校園冰雪文化
學校注重發揮冰雪運動的育人功能，營造冰雪運動文化氛圍。學校組織開展繪畫、征文、演講及冰雪知識競賽等內容的冰雪運動文化節。利用走廊、櫥窗、黑板報、手抄報等平臺加強冰雪校園文化建設，提高校園冰雪文化層次。
五、配備專業師資
學校通過購買服務及積極參加培養培訓冰雪運動師資，補充校園體育師資不足的問題。鼓勵學校其他科任教師參加冰雪項目的業務培訓，承擔組織開展冰雪運動活動相關任務，實現全員參與冰雪運動活動的良好局面。保障體育教師的合法權益和勞保待遇，在評優評先、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。體育教師組織課外體育活動、課余訓練、體育競賽等都計入教師教學工作量。
六、運動安全保障
加強對學生的安全教育，制定安全措施，明確安全責任；在為學生實施校方責任險的基礎上，動員學生家長自愿購買運動意外傷害險。要保證體育設施的質量，定期進行檢查和維護，及時消除安全隱患，確保學生鍛煉時的安全。
七、工作展望
下一階段，學校將以繼續以冰雪運動為契機，開展豐富多彩的‘為奧運喝彩’迎北京冬奧會主題系列活動，讓孩子們在活動中了解奧運知識，感受奧運文化，領悟奧運精神，在活動中享受樂趣，增強體質、健全人格、錘煉意志?！蓖ㄟ^多種途徑，加強冰雪運動教學、活動和文化建設的宣傳力度，要利用校園文化、班級文化、樓道文化等宣傳冰雪運動。經常開展以冬季奧林匹克為主題的校園文化活動，積極營造學校、教師、家長、學生共同關心、重視、支持、參與冰雪運動和學習奧林匹克知識的良好氛圍。www.alwaycall.com
滑雪兼職活動總結 篇11
聽說紹興有冰雕展了，我懷著興奮和好奇的心情。
冰雕展覽館設在市區八字橋直街的一個簡易房子里，外面看看很破舊，讓我感覺很失望。等我們買了門票進去，哇！展現在我眼前的是一個冰雪世界，里面所有的建筑都是用晶瑩剔透的冰塊砌成的，我好像走進了一座水晶宮。我好奇地用手摸摸，噢！好冷！好冷！
大門的左邊墻上掛著五個大大的福娃，她們的衣服是雕刻家用五顏六色的顏料經過冰凍后精心打造出來的，穿藍衣服的貝貝、穿黑衣服的晶晶、穿紅衣服的歡歡、穿黃衣服的迎迎和穿綠衣服的.妮妮，她們手拉手好像是在邀請全世界的朋友來中國參加奧運會！
還有花枝招展成語大全的花孔雀，高大雄偉的自由女神形態各異，顏色不同，在絢麗多彩的燈光照射下，顯得更加栩栩如生，美麗動人。
最吸引我的是長長的用冰做成的滑梯，從地面樓梯一級一級艱難走上去，就走到了滑梯的最高點。工作人員給我一個墊子，我坐在上面，他在我背上一推，嗖，嗖我就飛快地滑下去了。我叫著、喊著，歡笑聲、尖叫聲，回蕩在整個冰雪世界里。
在20xx年的最后一天里，我在這個透明的世界里歡笑著
滑雪兼職活動總結 篇12
一、工作環境
這段工作中，我主要負責在xx工廠的xx車間工作。作為工廠的生產車間，在xx車間內每天都有很多的機器在不停運轉，而我們則要在機器生產出產品的時候，做好初步的判斷，并將其整理包裝。
因為有許多的機器，所以盡管在很冷的冬天，但xx車間室內的溫度也保持在一個較為溫暖的情況下。這份溫度雖然在夏天的時候可能會很悶熱，但在冬天尤其是對我這個寒假的臨時工來說可真是幫了大忙了！
此外，車間內還嚴格的執行著5s制度，良好的保持著環境衛生問題，期間，我也經常會被安排負責打掃，雖然辛苦在，但也讓我更深入的了解了xx車間。
二、工作的感受
作為一名兼職的臨時工，我并沒有自己固定的崗位。因為在那些固定崗位上，往往需要更多的.經驗和能力才能完成，這也讓我感受到了自己與真正工作者之間的一些差距。
盡管在每天的工作中我負責的都是一些“雜活”，“打掃、甄選、搬運……”什么都有，但我也很樂于這樣的工作，這不僅能讓我在工作中有更多的體驗，也能在工作時讓我收獲更多的鍛煉和成長如“打掃的時候，我不僅能認識車間的情況，也您能看到其他同事的工作，對車間加深了解。而甄選產品的時候，我也明白了一些產品生產上常見的錯誤，并了解了甄選的方法和知識等”。
三、生活和交流
在生活上，我被安排到了工廠的寢室居住。但與我設想的環境不同。在寢室中，不僅環境非常的整潔衛生，我還認識到了自己在工廠中的第一個朋友！雖然剛開始的時候，我們互相的話并不多，但隨著互相的熟悉，能說的事情也多了起來！從工作、生活以及我這次的目的，他問了我很多學校中的生活，我也從他身上學到了很多關于工作上知識！
如今，短暫的臨時工作已經結束，但在這次的寒假實踐中所收獲的經驗和智慧能讓我在今后的學習和發展上樹立更好的目標和計劃！在今后正式踏上社會之前，我一定會變的更加出色！
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