跳繩測試作文
發布時間：2025-04-10跳繩測試作文。
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫14篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的跳繩測試作文，希望對大家有所幫助。
跳繩測試作文 篇1
今天陽光明媚，萬里無云。南閘鎮將在紫金廣場舉辦跳繩比賽。聽說我媽單位也會參加，就纏著我媽帶我一起去。
下午一點，我和媽媽辦公室的阿姨們來到比賽地點：紫金廣場。我看到廣場被前來觀看的人包圍了。廣場中央的空地被彩旗環繞。裁判和其他隊伍也在場。我說：“媽媽，我也會跳。讓我參加你的比賽?！蔽覌屨f：“不是，你沒參加我們的練習，而且是大人的比賽?！拔铱次覌尣煌?，只好說，“那我給你加油。”我心想，“我倒想看看有什么了不起的。"
這時，裁判的哨聲響起。游泳和跳躍比賽即將開始。我看到場上兩隊都準備好了?！伴_始！”兩隊開始跳躍。看到的時候，我驚呆了。他們跳得如此有序和放松。最后一個人和第一個人是沒有分別的。就像一條在繩索間游動的龍。我眨也不眨地數了數。其中一個兩分鐘跳41！
面對這么強的對手，我媽和她們單位的大媽都覺得壓力很大。我趕緊給媽媽加油：“媽媽，你能行的！”裁判的哨聲再次響起。母親一隊迅速站在賽場上。抖繩子的兩個阿姨擺好了架勢。跳繩阿姨準備“充電”。
“開始！”"1，2，3，4，"“媽媽，加油，阿姨加油！”加油，加油，加油。響徹云霄。阿姨們一個接一個地穿過挨打的繩子，我不敢眨眼睛，生怕少了一個?！?9，40，41，4……”裁判的哨聲再次響起。"41。4！"
掌聲和歡呼聲?！拔覀冓A了！”媽媽忘了擦汗，開心的抱住了其他隊員。媽媽和阿姨經過多天的辛苦練習，終于取得了不錯的成績。只有一半。媽媽，一隊贏了。
這場比賽讓我大開眼界。我想到我只是要求競爭是多么膚淺和可笑。我終于明白了：手強不如手壯，山高不如山高。
跳繩測試作文 篇2
星期一，我們一家三口出去跳繩。我特別高興，心想，無論是誰，都比不過我這個跳繩天才。我這樣想著，開始和爸爸比賽跳繩。
我可能是太驕傲了，我沒跳幾個就踩一下繩子。大概才跳了……跳了……四個！??？我輸定了！爸爸肯定會超過我的！爸爸說：“怎么？一次性才跳四個？比過你，小菜一碟！”我生氣的說：“哼！有本事你超過我呀！如果我輸了，我就繞著村里跑一圈。”
爸爸開始跳了，他笨拙的腳不知向何處伸展，他滿頭大汗，好像他不肯認輸。而他的`手像沒頭蒼蠅一樣，到處亂飛。因為他手腳配合的不好，所以他只跳了一個。我忍不住放聲大笑：“哈哈哈，為了懲罰你，跑十圈！”媽媽贊同我的說法，爸爸只好去跑圈。我又驕傲了，心想：小樣兒，和我比，你還嫩了點。
爸爸跑完圈后，喘著粗氣，對我說：“這只是開胃菜，接下來才是真正的比賽。”我心想：唉，在爸爸心里他永遠不服輸。我也只好應戰。
這下我沒掉鏈子，一口氣跳了九十六個?？尚赜谐芍竦陌职痔宋迨粋€時就掉鏈子了。我捂住嘴，偷笑起來。爸爸說：“好吧，我認輸了。”我說：“終于認輸啦！”媽媽在一旁歡呼雀躍：“琪兒，好樣的?！蔽衣犞鴭寢尩馁澷p，禁不住笑了。
我關上日記本，心想：多么美好的回憶，可惜爸爸出差了。唉，爸爸在的時候，多么有趣，多么開心。好懷念??！
跳繩測試作文 篇3
在一個秋高氣爽的下午，我們迎來了一年一度的跳繩比賽。
上午的時候大家都認真地準備著自己的項目，每位運動員都蓄勢待發，抱著必勝的決心，冠軍似乎非他莫屬似的。
下午比賽開始了，老師帶著隊伍來到了人山人海的操場上面。大戰一觸即發，只見單人跳的選手走上了操場，運動員們都互不相讓，只見張宸銘同學他上躥下跳，表情嚴肅，而底下的觀眾也都議論紛紛，不知誰能夠拿到第一名。激動人心的時刻終于來了，只聽廣播里大聲念到了我們班同學的名字，大家都情不自禁地歡呼雀躍起來。
在其它的項目上我們班也都取得了優異的成績，運動員們也為觀眾們呈現了精彩紛呈的比賽，在踢毽子比賽中我們班兩名同學全都勇創佳績，讓我們大飽眼福。
我們心心念念的長繩比賽終于來臨了，大家都胸有成竹地走上操場，身后的同學們也都為我們加油打氣，這使我們每一位隊員都信心大增。
哨聲一開始，我們就全身心投入了比賽，將所有事物全都拋之腦后，此時我們的架勢已經勢不可擋了。每一位隊員都魚貫而出，在跳躍的時候做出優美的動作。
此時的`張宸銘同學看得入了神，只見他身體右傾斜，重心的力量在右腳之上，他的眼睛盯著比賽中的每一位隊員，眼睛盯著比賽入了神，時不時地將身體往前挪一點點，將旁邊同學輕輕一推就能更好地看比賽。
比賽結束了，雖然我們沒有取得理想的成績，但大家奮力拼搏的樣子依然留在腦海。
跳繩測試作文 篇4
學校作業安排中有一項是讓我們回家每天要跳200個繩，這可難倒了我，因為我一個都不會跳?；氐郊?，媽媽看我愁眉苦臉的，就問我是什么原因。我一五一十地把情況說給媽媽聽。聽完我的話，媽媽笑著答應教我學跳繩，我興奮極了。
說干就干，第二天我的學跳繩就開課啦，媽媽教我特別耐心。
媽媽說話總是慢條斯理，還一遍又一遍的給我做示范。媽媽的兩手拿著繩子利用雙臂的`力量不停地揮動繩子，同時雙腳有節奏地跳起來，便于繩子順利通過。該我了，我學著媽媽的樣子跳了幾次，總是不得要領，不是繩子絆住了腳，就是腳跳得太快了，腳已落地，繩子卻在半空中，再想抬腳卻已經來不及了，繩子落在了地上。媽媽見我垂頭喪氣的，一邊鼓勵我，一邊不厭其煩地給我重新示范，頭幾遍邊示范邊講解，后面兩遍還有意把速度放得特別慢。我記不住要領時，她不僅沒有大發雷霆，而且還拿來紙和筆，把所有我需要記住的內容全都寫到了紙上。
媽媽這樣耐心，我也沒有辜負她。每天早早起來苦練習，我的進步特別明顯。開始還不能連續跳，慢慢地我能連著跳幾個啦，而且還記住了所有的要領?，F在我再不會害怕跳繩了。
跳繩測試作文 篇5
一條條五顏六色的彩繩，一陣陣井然有序的口號聲，一個個活潑好動的身影——哦，原來是我們雙峰中心小學二年級的小朋友正在學花樣跳繩呢！
俗話說的好：“生命在于運動，沒有運動就沒有生命?！鼻疲覀儗W校的運動正在一個一個的開展。二年級的學生正在激烈的進行花樣跳繩。個個學生甩動跳躍著的繩子，像一個個光環環繞在他們身旁，這流利的身姿，像活潑可愛的小鳥在飛翔跳動。過了一會兒，就由方陣變成了三角陣，但仍然整齊一致，個個精神抖擻的跳起了花樣繩子，口中還念念有詞：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！比缓笥肿兓岁囆?。他們用一根很長的繩子不停的甩動，然后一個接一個的跳過去，跳過來。繩子如機器上的輪子繞軸轉動，發出“嘩啦啦、嘩啦啦”的聲響，讓我們周圍的人聽了都驚喜萬分，刮目相看。而跳這種陣法的人都必須懂得節奏，跟著節奏，才能跳出宛如燕子一般優美的花樣繩子，落地時又像梅花鹿一樣矯健柔美的`花樣。緊接著，一個接著一個的小同學才能跳進“繩陣”，才能跳出精彩的花樣繩子，才能跳出花樣眾多的色彩舞蹈。這精彩的表演，贏得觀眾們一陣陣的掌聲，贏得觀眾們一陣陣的喝彩。
??！本次的跳繩表演是多么的有意思??！這也是我們學校體藝2+1活動中的又一亮麗的一頁，這是生動的音符，是成功的樂曲。此時，春風習習，碧空如洗，可校園上空還久久的蕩漾著成功者的歡笑聲……
跳繩測試作文 篇6
星期五是美麗的秋日，陽光明媚。今天全校將分批舉行跳繩比賽。下午第二節課，在邱老師的帶領下，我們整整齊齊地向操場走去。所有的'同學都在整裝待發，躍躍欲試，滿懷信心地等待著比賽的開始。
來到操場，我們熱身……“準備——開始”。隨著一句口號，游戲開始了。在場的學生都迅速跳了起來。我心想：“盡量別踩繩子?！碧√?，不小心踩到繩子了?？吹絼e人還在跳，我趕緊撿起來。不知道怎么跳了幾下，手有點酸，速度變慢了。我想：不行，我必須為班級爭光。想著，我用盡力氣，使勁跳，一分鐘很快就到了。我跳了160下。我心中充滿喜悅。我班楊心妮更好。繩子在她面前發出呼呼聲。
她的動作優美而快速。就像蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳215下，是我班最快的一個，其次是廖暉，也跳了200多下…
比賽在歡呼聲中結束。通過大家的努力，我們班在這次跳繩比賽中取得了不錯的成績，占了年級第五，其中楊心妮也獲得了年級第三。
參加這次比賽收獲很大，這提醒我，要為班級爭光，必須加強身體鍛煉和跳繩技能訓練。雖然這次比賽我跳的沒有一些同學多，但是讓我明白了堅持才是勝利的原因。
跳繩測試作文 篇7
晚上，吃過飯，媽媽帶著我和弟弟去平臺上玩。
我們騎著滑板車，拿著跳繩。微微的風吹著，今天很涼快呀。我們先玩了一會，然后準備一分鐘跳繩比賽。弟弟先來，他使出全身的力氣跳了50下，然后我來跳，我很輕松的.就跳了70下。中場休息，我們開始第二輪的比賽，為了鼓勵弟弟，我決定讓出十秒，弟弟認真都努力的又跳了70下，弟弟很厲害進步了。我也得加油呀。我又跳了80下。我們繼續玩，我越跳越多，我突然感覺我可以跳這么多，我還要多練習，我要跳的更多。
跳繩測試作文 篇8
今天，在咱們小區舉行了一年一度的跳繩比賽。這次比賽的選手分為三個組：兒童組、成年女子組、成年男子組。我和爸爸也積極參與了。
我趕到現場不一會兒，主持人就開始報我的名字。我準備好，卯足勁，只聽裁判員一聲令下，我的小宇宙爆發了。不過，按我跳的成績，既沒超常發揮，也沒有失常。
兒童組的小朋友個個都跳了150個以上，最高成績突破了200。兒童組結束后，一大幫女漢子上了臺。151個、159個、182個……即使穿著高跟鞋，成績也不斷被刷新，女子組在陣陣歡呼聲中圓滿結束了。
輪到男子組了。唉，男子組的大叔大伯們的跳法真是慘不忍睹。如果兒童組和女子組叫做“跳繩”，那他們頂多能稱作“跳舞”。看吧！他們一個個咬牙切齒、怒目圓瞪，面目之猙獰，似乎眼珠子隨時都有可能從眼眶里蹦出來。他們兩臂奮力地甩啊甩，雙腿拼命地蹦啊蹦。不過他們夸張的動作可沒給他們帶來好運。恰恰相反，越是“奮力”的，50個都拿不下，稍微泰然自若的，卻能達到100以上。我爸爸就屬于典型的“奮不顧身”族，結果只取得了77個的“佳績”。
不過，也不能小瞧男子組。當圍觀者還在議論前一位選手的跳繩姿態時，來了位高手，現場瞬間一片安靜，只有繩子擊打地面的聲音。大家將目光齊刷刷地投向他：只見他的雙眼微睜，僅靠手腕的力量甩動繩子，繩子過頭頂不足5厘米，腳尖與地面的間距也僅夠繩子越過。他的速度是如此之快，從開始到結束沒有間斷，繩子擊打地面的聲音也一直是勻速而持續。223個！男子組的冠軍毫無懸念地誕生了。
這次的小區跳繩比賽，以極為特別的方式，深深地印在了我的腦海里。
跳繩測試作文 篇9
這次我們班玩的是“將軍盯士兵”，也就是說，甲先跳，乙在一旁數甲的數量。甲跳完，輪到乙跳，甲就數乙的數量。所以，這次比賽是兩個人一組。
來到門口，我等對方跳好了，我就接過繩子，準備起跳。劉老師邊看手表，邊說：“三…二…一，開始！”比賽開始了，我輕輕地把繩子甩到面前，然后微微把小腳丫一蹦，繩子就過去了。剛開始，我臉上面帶笑容，輕輕松松地跳。但過了一會兒，腳就像灌了鉛一樣重。到了快要結束的時候，我不停地喘著粗氣：“呼！呼！”心也跳得非常的快。這時，劉老師又說：“還剩下10秒了，加油??！”頓時，我又提起神來，用力地跳，但是，我感覺背上好像背著一塊又重又沉的大石頭。
比賽終于結束了，我累得一屁股坐在了地上，額頭的汗流到另外我的嘴里，酸酸的。劉老師告訴我，我跳了74下，能進入第二個決賽。我心里甜滋滋的。
第二個決賽可不同，那些同學都是表現跟我一樣好的。比賽開始了，我咬住牙，拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音，頭也直冒汗。比賽終于結束了，我以為會比第一次跳得少，沒想到跳了82下，我驚嘆不已。
第三個決賽我雖然出局了，但是我也為進入的三個同學高興，希望她們以后能表現得更好。
跳繩測試作文 篇10
我和媽媽最喜歡的游戲之一是跳繩比賽。之前跳繩比賽輸給了我媽，現在比賽不一樣了。
有一天，我和媽媽在比賽跳繩。這根繩子像繩子一樣直而長。我們要開始比賽了。媽媽先跳，我坐在旁邊看，幫忙數數，看她跳了幾下。啊，媽媽跳了42次。輪到我跳的時候，我跳了十幾下。我輸了。媽媽說：“看看你，你只跳了12次。太可笑了?！甭犃藡寢尩脑?，我說：“有能力再來一遍！”。媽媽說：“好吧，我不怕你?！?/p>
第二場比賽開始了。這次是我媽先跳的。我媽跳了一次又一次。剛跳到第六名，我媽的繩子撞到墻上了。我看到的時候很開心，說：“哦，你只跳了六次。你真可笑，比我還慘?！陛喌轿姨?。我很緊張。開始吧。我跳得很認真。太好了。我跳了30下。我很高興能拿到繩子，但我不小心把大繩子拿到樹上了。后來我扔石頭，繩子掉了。我接過繩子說：“媽媽，我們再來比賽?！?/p>
第三場比賽，我先跳。我還是跳了30下。媽媽也跳了30下。平局！但是平局不會讓兩個人開心。如果一個人贏了，一個人輸了，說明勝利者是快樂的，失敗者是悲傷的。這不是最好的。
跳繩測試作文 篇11
今天，我們舉行了緊張的跳繩比賽。
下午，我們看完了書，廣播里響起了聲音：六年級和三年級請到比賽場地集合。我們立刻拿好繩子，準備排隊。
到了比賽場地，別的班還在比賽?？粗麄儭八⑺ⅰ钡靥似饋怼Ｎ业男摹斑诉恕钡靥?，心里想：他們跳得這么快，我們會不會輸?。课以谔K的時候不要絆住，想著，想著，三（5）班已經跳完，該我們跳了。王老師發給我們每人一張紙片，說交給對面的.老師。我緊張地走到自己的比賽場地，沒想到，對面的老師竟然是陳老師，我把紙片交到他的手中，他對我點了一下頭?！皣u——”我飛快地跳著，腳似乎沒有了知覺，我不停地跳著，繩子像是一條粉色的彩虹一樣蕩起來。一分鐘到了，我氣喘吁吁地停下來，我問老師我跳了多少個？“200個”陳老師說。對于這個成績，我高興的一蹦三尺高。我們回到了教室，跳繩比賽持續了很久，王老師回到教室，說“我們得了第一名”“耶！”大家一起歡呼起來。
跳繩測試作文 篇12
今天晚上放學，我到英語班去學英語。英語課上，老師講的很有趣，我們都津津有味地聽著課，目不轉睛地看著老師。教室里非常安靜。
終于，漫長的一小時過去了。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴打響了，噢！終于下課嘍！同學們像被放飛的小鳥一樣歡快地奔出了教室，教室的門立刻被擠得水泄不通?！霸蹅冞M行一場跳繩比賽吧！”不知誰在后面說了一聲?！昂弥饕?！好主意！”我立刻贊同。就這樣，一場跳繩比賽就開始了。
我們分成兩組：女生組、男生組。首先出場的女生是我，男生是宏海東?！伴_始！”裁判員一聲令下，我們兩個人就跳了起來，宏海東跳跳繩的時候非常興奮，繩子越轉越快，終于，在他跳到第42下的時候，繩子鉤住了她的鞋，男生組輸了?！班?！我們贏了！我們贏了！王孟佳，你真棒！”女生們高呼起來。“切！有本事，就再比下去?！薄靶邪?！誰怕誰！”又一場跳繩比賽開始了，在一片加油聲中，很遺憾，男生組又輸了，這些平日里趾高氣揚的男生，今天竟成了我們的手下敗將，我得意洋洋地說：“嘿嘿！輸了吧！讓你們男生瞧瞧?！蹦猩鷤円粋€個氣地滿臉通紅。這時，上課了，我們又戀戀不舍的走進了教室。
跳繩測試作文 篇13
“加油！加油！”操場上傳來陣陣歡呼聲。原來，是我們班在舉行一場激烈的跳繩比賽。
終于到我們這一組了！我心想：跳繩，小意思。一開始，我輕松得像一只快活的小兔子?！皣}噠噠，噠噠噠”，這是我越過跳繩的腳步聲。我頭上的`小辮子一上一下，好象在說：“吳佳琦，加油！加油！快！”聽它這么一說，我一鼓，跳得更快了！“噠噠，噠噠噠……”
漸漸地，我手里的跳繩不聽話了。跳一個壞一個。跳一個，壞一個。我感覺我都快飛上天了，我心想：“劉老師……你怎么……還不喊停??？”
只聽劉老師大喊一聲“停”，我氣喘噓噓地說：“終于跳完了！”我的四肢酸痛酸痛的，就像有三十斤大石頭綁在我的四肢上。
通過這次跳繩比賽，我知道我該好好練習跳繩了！
跳繩測試作文 篇14
今天下午要舉辦跳繩比賽，我們班的同學都特別激動，我真想讓跳繩比賽現在就開始，想象著我們班在比在中奪冠的景象。我就非常興奮。
比賽開始前，先是校長等人講話，然后體育老師宣布比賽規則，最比賽開始。終于，我們所期望的時刻到了。我來到操場，那里已經是人山人海了。輪到我們班了，我擠到隊伍最前面。在我眼前的是比賽區，比賽選手已經做好了準備。
“預備！”“開始”。隨著老師的一聲哨聲。我們班跳繩的同學就開始跳繩。我們班其余的同學則吶喊助威，不留一點兒空。那聲音聲震耳欲聾，我也為我們班吶喊助威。這時，只見甩繩的同學臉上很緊張，不時調整自己甩繩的速度；而那些跳繩的人呢？它們一個個彎著腰，順著節奏沖進繩里，并從另一頭出來，一個接一個，不留一點兒空隙。在這邊，我們班同學的有的在數數；有的在喊加油。離比賽結束只剩一分鐘啦！比賽區那邊，跳繩的.同學挑的熱火朝天，沒有出一點兒錯。我們這邊也不遜色。我們喊的聲音更加響亮。終于比賽結束了。跳繩的同學累的滿頭大汗。我們這邊喊了也非常累。
最后，結果雖然不太理想。但是，我堅信那些跳繩的人一定用盡全力。我相信在下次跳繩比賽中，我們班能跳的更好！
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