方圓之說六年級作文
發布時間：2025-04-10方圓之說六年級作文(精品十一篇)。
方圓之說六年級作文 篇1
近我學習了一門新的本領，就是釣魚，釣魚能使人放松心情，我覺得他是一件美好的事。
好不容易叫爸爸帶我去釣魚，我高興的一蹦三尺高，心想：“釣魚一定要認真全神貫注不然一個魚都釣不到，”我買了一根非常適合我的魚竿，一個人釣魚多沒意思，我準備和朋友們一起去釣魚。
一大早我們就走了，快到了我沿著路牌往魚莊里面走，濕潤的泥土氣味，不停的撲在我的臉上，鉆進我的鼻子里。來到魚莊中間有一個魚塘，魚塘的旁邊有許多椎麗一看到柳樹就想到一句詩詞：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”中間是一個小魚塘，魚塘道路的旁邊是一個大湖泊。
走在小魚塘和大湖泊中間的一條小道上，樹上的鳥兒正在快樂歌唱，魚塘里面的魚都活蹦亂跳的，然后我們就開啟了釣魚之旅，湖旁邊全是人，還是在小魚塘里面釣吧！先把魚餌勾上，在將線拋向湖中耐心的等待。過了一會兒，魚漂輕輕的動了一下，我就知道魚來了，然后狠狠地盯著魚漂，非常警惕的注視著，過了一會兒，魚漂沉下去了，原來是魚在拉，我用你的提起了魚竿，哇！我釣了一條非常大的魚，我將魚放在桶里，看見這條大魚，我異常興奮。
我又繼續逛好了魚餌將線又甩進了水里……
今天我學會了怎樣釣上大魚，之前都是釣小魚，爸爸說釣魚是一種樂趣，只要你耐心等待，叫你真的是一件美好的事，我下次還要來釣魚。
方圓之說六年級作文 篇2
幸福是什么？也許是大雨下的一把傘，也許是寒冬里的一杯熱牛奶，也許是陌生人的一句問候……對我，卻是那雙一直悄悄地關懷著我的目光。我很少被允許獨自出門，父母把我的安全看得格外重要，外出時基本上都會有家人陪伴左右，從不離開半步。即使簡單的出行，其實身后也都有母親默默的注視。
那一天，學校組織去外地研學，天不亮母親就起床做好了準備，然后才叫醒了我。那是一月初，她怕我凍著，衣服套了一件又一件。急匆匆出了門，公交卻遲遲等不到，她又獨自站在路邊攔了一輛出租車?？偹阙s到了學校，她看著我進了校門，朝我揮了揮手，讓我趕緊進去。我的鼻尖突然有些發酸，也揮了揮手，讓她早些回去。上校車時，她又站在校門口的一棵梧桐樹下，遠遠地看著我。北風一吹，葉子“唰啦啦”地飄落下來，竟看出了些孤寂。眼眶一紅，幾欲要落下淚來。
“你早點回去吧！外面冷！”我沖她喊道。“嗯！注意安全啊！”這四個字包含了多少母親對女兒的.關懷？縱然有千言萬語也道不清吧。
上了車，我一回頭，她還站在那里，目送大巴車遠去。車越開越遠，她的身影越來越小，越來越小……
手機一振，母親發了條消息過來：“多穿點衣服，不要著涼……玩得開心點！”字里行間都是她滿滿的、深沉的愛。再回頭，那一抹杏色身影早已消失不見，我卻知道，身后有一抹濃得化不開的目光在目送我遠行……
眼前不禁浮現出母親頭上那總也遮不住的銀絲和那總是洋溢著明亮爽朗笑容的臉龐，心底暖意頓生：母親的愛無時不在，我卻總是會因為一些小事惹她生氣……
母親，有你，我真的很幸福。
方圓之說六年級作文 篇3
一陣微風吹來，樹“沙沙”作響，路邊的花草搖晃著身子，白云在一碧如洗的藍天中隨意變換著它的造型，一切都是那么靜謐、美好。可在家中對著窗外美景發呆的我，并沒有看到。我的腦袋中一直有著一個人的身影，為什么我想不起他是誰了呢？哦！對了，是徐老師??！是那個曾經被同學們評為“變臉之神”的他啊！
兩年前，我們在四（6）班與徐老師相遇，他一直教了我們兩年，說實話，徐老師走后，我們應該感到開心呀，為什么一直忘不了他呢？為什么一直想著他呢？他是那么的嚴厲……
“叮鈴鈴”，一聲刺耳的鈴聲響了起來?！翱禳c，快點！徐老師要來了??！”“你們想挨批嗎？怎么還不回位置？”所有的.同學都跑回了座位上，端端正正地坐好，等待著徐老師那輕快利落的腳步聲的到來?！斑恕恕恕边?？徐老師的腳步聲怎么會變得這么緩慢？同學們你看著我，我看著你，都露出了驚異的表情，眼睛瞪得和車輪差不多大。這時，我們聽到了徐老師的咳嗽聲，嚇了我們一跳。“咦？徐老師的聲音怎么變得這么沙??？他是生病了嗎？”“對呀對呀！生病了怎么沒回家休息休息？”話未說完，徐老師就走了進來。他坐到講臺后邊的椅子上，輕輕地皺著眉，有點費勁，對著我們說道：“同學們，將書翻開到數學書第……”這一節課，我們聽得比任何時候都認真，他這無比沙啞的聲音，永遠地印在了我的心中……
徐老師和我們一起經歷的事，都是我們現在珍貴的回憶，同學們用著自己的方式，記著徐老師與我們的酸甜苦辣。他雖然嚴肅，卻也有著柔弱的一面，開朗的一面，童心未泯的一面……
念，這種情不好表達，卻又讓人情不自禁地去念那個人……
方圓之說六年級作文 篇4
1.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
2.要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。
3.“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
方圓之說六年級作文 篇5
一個星期五的晚上，我在寧靜的圖書館里看書。正當大家在知識的海洋里暢游時，一陣刺耳的手機鈴聲，打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去，原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子，漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音，打破了原有的寧靜。我心想：唉，快點結束電話吧！想到這，我便不去理會她了，繼續看自己的書。
十分鐘過去了，那位阿姨還在煲她的“電話粥”，而且有愈演愈烈之勢。這時，大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了，心想：這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩，特別是圖書館、閱覽室這種地方更應保持安靜，這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉！這些大人啊。
時間又大約過了半小時，那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了，大步走到那阿姨面前，對她說：“阿姨，這是圖書館，請您說話輕一些。”阿姨不理我。我又重復了一遍，她白了我一眼，轉過身去，又繼續她的“可惡行為”。此時，我真的發怒了，一股無名火從心底燃燒起來，但我強壓著怒氣，走向圖書館的工作人員，向他們說明了情況。在工作人員的幫助下，我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉，低著頭，在大家的鄙夷和譏笑中，悄悄地離開了圖書館。
圖書館又恢復了往日的寧靜，大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣，坐下來，繼續我的書海之旅。
方圓之說六年級作文 篇6
1.包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘，包裝是模特在舞臺上走出的一字貓步。
2.“慈母手中線，游子身上衣”說的是親情；“人生得一知己足，斯世當以同懷視之”說的是友情；“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”說的是愛情；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”說的是愛國情。
3.有人面對困難，不思進取，屈服于惡劣環境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性，但在這社會中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢，于是他們努力改變著周圍惡劣的環境，并終使整個環境因自己的個性而充滿魅力。
方圓之說六年級作文 篇7
“姐姐，我能不能到你的桌子上寫作業。”弟弟可憐巴巴地望著我說。我剛想說不行，可是轉念一想：弟弟很懶，一年四季也不肯打掃桌子，他的學習桌子上全是雜物，飲料瓶隨手扔在桌子上，日子久了連人也坐不下。既然如此，我不得不讓他坐在我的學習桌子旁。一年級的作業總是那么少，不到十幾分鐘，他已經把所有的作業寫好了。他寫完作業可不安分了，一邊嚼口香糖，一邊把腿翹在桌子上看漫畫書。當口香糖沒味道時，他隨便吐在桌子上，又嚼一個，不一會兒功夫，桌子上東一小點，西一小點，全是口香糖。我忍無可忍了，將這件事告訴了媽媽，媽媽非但不聽我的“起訴”，反而語重心長地說：“你是姐姐，應該讓著他點。你先去擦一下，回頭我去教育他?！?/p>
我用力地擦著，委屈地想著：“媽媽，實在對弟弟太偏袒了，說是教育他實際是對他好言好語地勸著，一點都不嚴厲。”過了幾天，他仍然我行我素，還變本加厲，把他那些零食全部搬到我的桌上，津津有味地吃著，仿佛這張桌子的.主人是他，我只是一個借租這里的人。我原本既干凈又整潔的書桌去哪了？現在這張桌子又臟又亂，我真想要回那張整潔的桌子??！
媽媽呀，你能不能再給他買一張新桌子??？還我原來那張即干凈又整潔的書桌啊！
方圓之說六年級作文 篇8
在我的家鄉有許許多多的傳統節日，比如：春節、中秋節、端午節、重陽節······每個節日都有傳統的風俗習慣。在每年的五月初五的端午節，有賽龍舟、吃粽子、掛艾葉菖蒲的風俗，據說是為了紀念愛國詩人屈原的。在中秋節，我國有賞月、吃月餅的`習俗。農歷九月初九是重陽節，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸放等等。重陽節也是尊老、敬老的老年人的節日。下面就讓我介紹一下我們重要的節日——春節。春節是我國古老的節日，也是全年重要的一個節日。每當春節一到，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，粘上紅紅的春聯，個個都滿面春風的，到處洋溢著一派喜慶的氣氛！就先說除夕夜吧。一家人都團聚在一起，吃著美味的食物，邊看春節聯歡會邊聊天。吃完晚飯，我們小孩便可以拿著煙花的外面盡情地玩，而大人也會聚在一起打打牌、看看電視、聊聊天的。到了晚上，天空中便會綻放出一朵朵美麗的煙花，真是五彩繽紛?。≈钡胶芡?，我們才睡覺。有的大人還守年歲的呢。
還有，在我們這里除夕夜要放“關門炮”的。這鞭炮一放要放到年初一早上，持續不斷地，這是“開門炮”。中國有“開門爆竹”一說，即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是放爆竹，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。新的一年就在這爆竹聲中開始了。我喜歡過春節了，不僅可以盡情吃，盡情玩，可以穿新衣服，還有一個更主要的原因，那就是我的口袋便變得鼓鼓的，都是爸爸媽媽爺爺奶奶還有親戚給的壓歲錢。據說我們得到這壓歲錢就可以平平安安度過一歲。
方圓之說六年級作文 篇9
在這個學期里，我覺得學校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自己的美麗家園——學校。呦!是因為增設了大課間!大課間給了我無窮的快樂與收獲。大課間的鈴聲一響，同學們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如，跳校園集體舞，學皮球操，踢毽子，搖呼啦圈等多種娛樂活動。不過我感興趣的.是做皮球操。
在大課間里，我有時候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側，腳跟著優美的音樂節拍踏步走，再用雙手捧著球向前伸退回來，向上舉退回來，向左伸退回來，向右伸退回來，腳在原地踏步。然后，用雙手把球向上舉起，左腳邁開，腿半蹲，左腳再退回來，隨后也一樣，不過得先邁右腳，再退右腳，接著，再用右手拿球，左腳向左邁一步半蹲，退回來，再用左手拿球，右腳向右邁一步半蹲，退回來。后，把球從頭頂上轉一個圈，腳踏步，這樣連續轉兩次……有許多種動作。
剛開始練的時候，許多動作我做得不標準，球也經常往地上掉，顯得很笨拙。我有點心灰意冷，真想不做了。但是，當我看到有些同學練得很認真，動作也很優美時，心想：為什么別人能堅持下去，做得好而我不能呢?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是，我認真練習，不僅在大課間里練習，有時還在家里練習，沒過幾天，我就熟練地掌握了皮球操的每個動作。雖然很辛苦，但是皮球操帶給了我無限的樂趣!
通過這次皮球操的練習使我深刻地明白了一個道理：做事一定要堅持到底，才能成功。
我喜歡這樣的大課間!
方圓之說六年級作文 篇10
走在秋天，我愛這金黃的田野，我愛這漫天飛舞的落葉，我愛這成片的向日葵……但我更愛這秋天的果園，散發著那誘人的香氣！讓我們去瞧瞧吧。走進果園，是一片蘋果樹，蘋果們就像一位位時尚的女郎，穿上了一件件紅艷艷的大衣裳。再往前走，是一片石榴林，有的笑得咧開嘴兒，露出了紅中帶白的小牙齒，像一個個小瑪瑙晶瑩剔透；有的穿上了一件青中帶粉的外衣，十分漂亮；有的……我又走進了一片橘子林中，黃澄澄的橘子在綠葉的襯托下，顯得十分可愛誘人，就像一個個小太陽。我輕輕摘下一個橘子，脫去它的黃襯衫，咬上一口，香甜的汁水頓時流入心間，真是好美味呀！但在這果園里，對我誘惑大的要數葡萄了，秋姑娘好像是位珠寶設計師，把這一顆顆圓圓的“小珍珠”穿成了一條紫茵茵的項鏈，摘下嘗一口，也是那么的甜，那么的香。
果園里也回蕩著果農們的歡聲笑語，大家有的在采摘果實，有的在運輸果實，有的在給果樹澆水……大伙都忙得大汗淋漓，但他們臉上都洋溢著豐收的喜悅。
秋天的果園真是讓人流連忘返呀！
方圓之說六年級作文 篇11
在我的記憶里有許多難忘的事，她們就像一顆顆閃耀的小星星，但讓我難忘的卻只有一件事。那是一個下著雨的日子，我走在上學的路上。路上行人稀少，我看了一眼表，忽然發現時間來不及了，我加快了腳步。可就在轉角處撞到了一個小妹妹，幸好我反應快，可小妹妹卻摔倒在了地上，一身的泥濘，白色的衣衫有幾朵紅梅與泥點相輝映，我感到十分抱歉恨不得挖個地洞鉆進去?！靶∶妹茫瑢Σ黄?，我不是故意的?！蔽业哪橆D時紅暈陣陣，“我沒事，沒關系?！彼酒饋碛檬峙敛亮瞬聊橗嫷哪帱c，“可是你的手，劃破了?！蔽铱戳丝此橇髦膫?。“沒什么，一點小傷，不用在意的?！彼戳丝磦?，我看得出她眼眶里噙滿了淚水?！敖憬?，你不去上學嗎？”她疑惑地看著我。我猛然想起自己快遲到了“小妹妹，你真的沒事嗎？那我先走了?！蔽铱焖俚谋枷驅W校。
“雨曦你的訂報費呢？”同桌問我。我一摸口袋，發現錢不見了，才想起肯定是掉在剛才的地方了。
好不容易挨到了放學，我趕緊沿著來時的路找尋，可一點影子也沒有，正當我要絕望時一個人從身后拉住了我的衣角，我轉身一看竟然是那位小妹妹，“小妹妹，你還沒回家嗎？”我心中有一絲疑惑，難不成她是來向我要醫藥費的？只見她掏出一個錢包“姐姐，這是你的錢包嗎？”我仔細一看，果然是我的錢包。我十分驚訝：“小妹妹你一下午都在這里等我嗎？”她點了點頭，“那姐姐我先走了。”她消失在了人群中，可卻愣在了那里。
這一件事一直讓我感到愧疚，它讓我難忘小女孩的高尚品質，而我卻連謝謝也沒說。
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