自由創業工作總結

發布時間：2025-03-31

自由創業工作總結(實用十一篇)。

自由創業工作總結篇1

驀然回首，一個學期的工作已經迫近尾聲。

在過去的幾個月里，創業創新部在院領導老師的大力支持與指導下，在學生會主席團的指導下，立足本職，緊緊圍繞激發大學生創新意識、培養學生的創新精神和實踐能力為工作重心，同時也積極配合其他部門，共同協作，順利的完成了本學期各項工作，但同時我部在許多工作中也暴露出不足和缺點，急需在以后的工作中彌補和改正。為在以后的工作中更好地為廣大老師同學服務，特將本學期工作總結如下：

一、我部順利完成納取新干事工作

九月伊始，隨著20xx級新生的到來，一年一度的學生會招賢納新工作也隨之展開，在納新過程中，根據我部在今后一年中開展活動的具體需要，并綜合考慮了新成員在交流、合作等方面的能力，立足于人才的多樣化，以滿足我部工作的不同需要。而在部門工作期間，我們對于每個成員的工作情況，比如：簽到考勤，予以一定的記錄，并以此為審核依據，以便在以后的評比中作參考。另外我們也讓所有成員共同參與活動，有利于找到對于部門的歸屬感。同時，能夠讓大家在互相交流的過程中，增進認識和了解，加深友誼和凝聚力。

二、職場大咖秀的順利舉辦

為了增強同學們的就業意識，培養自我展現能力的精神，我部于11月5日成功舉辦了職場大咖秀。此次比賽過程中要求每位參賽選手都身著正裝，這樣可以讓他們更多的了解職場禮儀的重要性與簡歷設計的作用，能更好地適應社會。由于參賽選手多是大一，所以對職場的一些都還不太了解，作品內容不免有些空洞，這是這次比賽的'不足之處。最后由學生會主席陳浩進行點評，并注重講解了簡歷中所應該注意的問題，增加了同學們對職場禮儀知識的了解，為以后的就業打下堅實的基礎。

三、科普作品創作大賽的成功舉辦

為了進一步濃厚校園氛圍，提高大學生創新創業能力，促進科學知識的傳播與普及，11月初，我部根據院團委指示，組織并開展了第一屆全國大學生科普作品創作大賽。11月3日，我部在學術報告廳舉辦了科普作品創作大賽的決賽，這次比賽圍繞“節約能源資源、保護生態環境、促進創新創造”的主題不僅讓同學們了解到了廣泛的科技知識，也使同學們感受到了濃厚的科學氛圍，整個活動在同學們的掌聲中圓滿結束，但是我們也有很多缺點和不足，因為是第一屆科普比賽，所以經驗不足，不過這也為明年舉辦此次比賽奠定了良好的基礎。

四、PPT設計大賽的成功舉行

為了提升校園科學文化氛圍，提高我院學生創新能力和動手實踐能力，培養我院學生良好的的綜合素質，我部于11月21日在學術報告廳舉行了我院第四屆PPT設計大賽。此次比賽是在同學們的期待中開始的，整場比賽由學生會各部部長進行點評，最后由主席進行總結點評。這次比賽總體上是成

功的，但是還是出現了一些小問題，作品鏈接沒有做好，導致中間有一些停頓，有了這次的經驗教訓，相信我們會越辦越好，爭取下次辦的更加圓滿。

以上所述就是我們創業創新部一學期以來的主要工作，工作基本都已經完成收尾，在肯定成績的同時，我們也清楚的認識到自身存在的不足，如：

（1）各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協調性仍須進一步完善；

（2）活動過程中出現的各種突發事件，如電腦故障等，應該要有兩手準備，以防萬一。

在下學期中，我們將彌補不足，不斷完善自身建設。探索工作新思路和工作方法，加強我部與學生會主席團和其他部門的聯系。不斷的自我總結，學習和借鑒兄弟組織的優秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進一步！

自由創業工作總結篇2

一、引言

在過去的一段時間里，我們團隊致力于推動創新創效工作，通過不斷探索和實踐，取得了一系列顯著的成果。本總結旨在回顧我們在創新創效方面的努力和成果，分析存在的問題和不足，并提出改進的建議和未來的展望。

二、工作內容概述

設立創新創效目標：明確團隊在創新創效方面的具體目標和任務，確保工作方向清晰。

組織培訓與學習：定期組織團隊成員參加創新創效方面的培訓和學習活動，提高團隊成員的創新意識和能力。

推廣創新方法：在團隊內部積極推廣創新思維和創新方法，如設計思維、敏捷開發等，提升工作效率和質量。

實施創新項目：結合業務需求和市場趨勢，開展一系列創新項目，推動業務發展和產品升級。

評估與反饋：對創新創效工作進行定期評估和反饋，及時調整工作策略和方向。

三、重點成果

推出新產品/服務：通過創新創效工作，我們成功推出了多款新產品和服務，獲得了市場的廣泛認可和好評。

提升業務效率：采用創新方法和技術，優化了業務流程和環節，提高了業務效率和質量。

降低成本：通過創新創效工作，我們成功降低了生產成本和運營成本，提高了企業的盈利能力。

獲得獎項與榮譽：在各類創新創效比賽中，我們團隊獲得了多項獎項和榮譽，提升了團隊的品牌形象和影響力。

四、遇到的'問題與解決方案

問題：團隊成員創新意識不足。

解決方案：加強培訓和學習活動，提高團隊成員的創新意識和能力；設立創新獎勵機制，激發團隊成員的創新熱情。

問題：創新項目進展緩慢。

解決方案：優化項目管理流程，明確項目目標和任務；加強團隊協作和溝通，確保項目順利推進。

問題：創新成果難以量化評估。

解決方案：建立創新成果評估體系，明確評估指標和標準；定期進行成果展示和交流活動，展示創新成果和價值。

五、自我評估/反思

在過去的工作中，我們團隊在創新創效方面取得了一定的成果，但也存在一些問題和不足。我們深刻認識到創新創效工作的重要性和緊迫性，需要不斷加強學習和實踐，提高團隊的創新能力和水平。同時，我們也意識到創新創效工作需要團隊協作和共同努力，需要加強團隊建設和文化建設。

六、未來計劃

加強創新培訓和學習：定期組織團隊成員參加創新培訓和學習活動，提高團隊成員的創新意識和能力。

拓展創新領域：結合市場需求和業務發展趨勢，積極拓展新的創新領域和項目。

加強團隊協作和溝通：加強團隊協作和溝通，提高團隊的凝聚力和戰斗力。

完善創新評估體系：完善創新評估體系，明確評估指標和標準，確保創新成果得到準確評估。

積極參與外部交流與合作：積極參與外部交流和合作活動，拓展創新視野和資源渠道。

自由創業工作總結篇3

時間如白馬過隙，去年吃年飯、開年終總結會的情形還歷歷在目，轉眼又到了20xx年歲末，在這辭舊迎新的時刻，我對我20xx年的工作做個總結，也借此機會向尊敬的公司領導和各位同仁們做個簡短的工作匯報。

一、主要工作內容

我在20xx年的所有工作，經過總結歸納，大致可分為如下幾個方面：

1、來料檢驗、過程品質控制、產品最終檢驗確認。

2、生產過程中的半成品、成品檢驗或測試。記錄并統計測試結果。必要時，對測試過程中的電性參數進行采集，供以后比對或用作檢驗標準。

3、對生產過程中出現的不良品進行檢修。

4、針對生產或產品使用過程中發現的問題或故障現象，展開實驗分析，尋求解決問題的方法等。

5、檢測儀器、設備以及輔助工具的的維護、保養和完善。

6、根據工作中發現的問題和積累的經驗，對檢測、試驗的過程、方法、輔助工具進行改良，以求達到更快、更好地完成工作任務、減少工作用時或降低損耗。

7、對由于歷史原因造成的技術資料、生產工藝文件缺失的產品進行開發性的生產。

8、在熟悉、消化國標的基礎上，策劃檢驗控制計劃，制定和完善檢驗標準，設計、制定檢驗記錄表格等。

9、整理以前留下來的檢驗數據、資料和文件，盡可能地轉化成電子文檔，以供以后有需要時使用。

10、對供應商送樣的.物料進行確認檢驗并出具結果或使用意見。

11、對供應商的品質控制。到供應商處進行品質檢查和指導。

12、對因設計變更、變換供應商或其它原因造成的產品更新，進行必要的質量跟蹤、數據采集、整理統計等。

13、在閑暇時間或者生產進度安排緊張的時候，在生產線幫忙配線、部件預裝配、補焊、產品總裝、庫存的舊成品燈具改造、合格產品的打包、裝箱、搬運入庫等工作。

二、工作過程中取得的成果

1、在來料檢驗過程中，嚴格把關，最大限度減少不良來料的非預期使用，提高了公司產品的品質。例如：補光燈x型支架退供應商返工多次。直至最后要求供應商退貨重做，從而保證了來料質量。補光燈外殼不良，在退回不良品的基礎上要求供應商承諾后續產品從包裝儲運、到生產工藝、產品清潔三方面加以改進?？傊?，在物料的輸入端，在條件具備的情況下，通過實行對來料的嚴格的質量檢驗，最大限度的消除了我公司生產產品的潛在的質量隱患。

2、生產過程中發現問題及時進行反饋，以期在后續生產過程能夠達到改善產品品質或優化產品生產過程或者生產工藝。例如：在發現xx板過波峰焊后會出現燈珠歪斜的現象后，通過對xx板過孔尺寸的實際測量和記錄統計，并對比其他款類的xx板，最后給出合適的過孔尺寸，從而主導了對生產文件的修改和對后續來料的控制。

3、通過對供應商的品質控制和提供現場指導等形式，間接提高了我司產品的質量。例如，供應商精工為我司生產的xx信號機柜，前前后后出現過很多問題，通過到供應商生產現場進行指導，指定接收質量下限、建議生產現場產品防護等方式，最大限度的減少了供應商產品的次品率，從而也間接提高了我司產品品質。

4、對特殊原因造成的技術資料或生產工藝文件缺失的產品，進行了摸索性的生產，取得了預期的效果。例如，曝閃燈的生產就是如此。

三、存在的不足

1、由于個人能力、精力有限，工作碰到的很多問題一時還無法完全解決，需要在后續的工作中發揮更大的主觀能動性，繼續去尋求解決辦法，同時，也需要同事們的大力配合。

2、由于權限問題，有些問題的徹底解決還需要有多方面的全力支持和配合，或者優化流程、程序等。

四、未來規劃

在新的一年里，我希望通過自身的不懈努力，不斷提高自己的業務水平，嚴格把好產品質量關。多觀察、多實踐，多思考，多總結，對已經確認行之有效的生產工藝、檢測方法等進行標準化，形成可傳承的經驗和成果。對不合理的檢測方式、方法、生產工藝等進行優化等。

總之，工作中能夠取得一些成績，是自己努力工作的結果，也和領導信任、支持、包容，以及同事們的大力幫組、配合分不開的，在這向尊敬的公司領導和部門同仁表示衷心的感謝。謝謝大家一年來在工作和生活中的無私幫助。

自由創業工作總結篇4

一、工作背景與目標

在過去的一段時間里，我始終將創新創效作為工作的核心動力，致力于通過創新思維和高效實踐，推動工作的進步與發展。我的工作目標是不斷提升工作效率，優化工作流程，同時為公司帶來實實在在的效益。

二、創新實踐及成果

工作流程優化

針對現有工作流程中的瓶頸問題，我通過深入研究和實踐，提出了一系列優化方案。這些方案包括簡化流程步驟、引入自動化工具、提升協同效率等。經過實施，工作效率得到了顯著提升，同時也降低了人力成本。

技術應用創新

我積極探索新技術在工作中的應用，通過引入智能化、大數據等技術手段，提升了工作的精準度和效率。例如，我利用數據分析工具對工作數據進行了深入挖掘和分析，為決策提供了有力支持。

團隊協作模式創新

在團隊協作方面，我提出了跨部門、跨崗位的協同工作模式，打破了原有的工作壁壘。通過加強團隊間的溝通與協作，我們共同解決了許多工作中的難題，實現了資源共享和優勢互補。

三、創效成果及影響

通過一系列的創新實踐，我為公司帶來了顯著的效益。工作效率的提升使得項目周期縮短，客戶滿意度也得到了提升。同時，新技術的引入也降低了運營成本，提高了工作質量。這些成果不僅體現在經濟效益上，更體現在公司的競爭力和市場地位上。

四、反思與展望

在取得一定成果的同時，我也深刻認識到自己在創新創效方面還有很大的'提升空間。未來，我將繼續加強學習，不斷拓寬視野，積極探索更多的創新實踐。同時，我也將更加注重團隊協作，發揮集體的智慧和力量，共同推動工作的進步與發展。

總之，創新創效是一項長期而艱巨的任務，需要我們不斷努力和探索。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠取得更加輝煌的成果。

自由創業工作總結篇5

根據省農業廳關于培育新型職業農民的總體要求，在孝感市農業局以及各農口相關部門的大力支持下，我校高質量的完成創業培訓工作?，F總結如下：

一、基本情況：

20xx年開辦新型職業農民創業培訓班共4期5個班，培育新型職業農民298人。涉及種植、畜牧、農機、水產等行業，學員分別來自各縣市區專業大戶、家庭農場主、農民專業合作社帶頭人及大中專畢業生等，其中種植（家庭農場主）51人，畜牧（牛羊養殖）112人，農機66人，水產69人。經過培訓，參訓學員的創業意識和創業能力普遍有明顯增強，部分人已經創辦自己的企業，而且經營效益和水平有顯著的提高，還涌現出一批創業典型，他們在引領廣大父老鄉親走共同致富的道路上發揮重要的示范作用。

二、主要做法：

1、加強組織領導，確保工作落到實處。

我市高度重視新型職業農民創業培訓，市政府成立以分管市長為組長的領導小組。市農業局分管局長陳長忠同志親自抓，經常帶領科教科同志深入我校指導工作。農口各局將創業培訓納入各局議事日程，全力全程支持創業培訓。我校黨委非常重視創業培訓，經常研究有關問題，并成立領導小組和工作專班。

2、廣泛宣傳發動，嚴格遴選學員。

好的學員質量是搞好新型職業農民創業培訓工作的重要基礎。凡是自主報名的學員到課率高，學習積極性也高；而通過行政命令招來的學員到課率相對較低。為此在20xx年培訓班招生工作中，我校嚴格按照學員遴選標準，加大面向社會自主招生力度。一是通過孝感電視臺、孝感日報做宣傳；二是和各農口各部門工作人員一起走村串戶做宣傳；三是老學員帶新學員，通過老學員好口碑，帶動不少新學員參加培訓。

通過這種招生組織形式為培訓教學管理奠定一個好的基礎，把以前“要我學”變成“我要學”的局面，提高學員到課率，學員學習的熱情也特別高，培訓效果也特別好。

3、強化教學管理，切實保證培訓質量。

教學是整個培訓班的核心，創業培訓不是簡簡單單的技術培訓，而是一種能力提升培訓。針對農業創業培訓時間緊、任務重、要求高的特點，我校牢固樹立質量意識，認真設計和執行教學實施方案，圍繞“四個精心”組織教學：

（1）精心設計培訓方案。結合孝感的產業特點和現代農業發展趨勢，采取“分段式、重實訓、參與式”的培訓模式，每一期開班前都制定教學計劃，并嚴格按照教學計劃付諸實施，保證教學內容實際實用，保證學員們都能夠學有所獲，學以致用。同時我們還創新教學方式，把教學課堂搬進基地。培訓班開展小班教學，分層次分專業進行，把教學、實踐、吃住都放在基地，把理論與實踐有機地結合在一起，讓學員切身體驗企業經營管理的全過程。

（2）精心挑選任課教師。為做好創業培訓，我們提前動手，面向全省認真挑選授課教師，包括企業家講座，所選的教師都是基礎理論扎實，實踐經驗豐富，既有長期從事教學研究的高級教師，又有長期工作在農業生產一線的專家教授，每一期都邀請一名企業家做專題講座，傳授創業經驗，同時還邀請1-2名創業初見成效、能說會道的學員到培訓班交流，每期還組織學員對每一位授課教師進行測評，并建立師資庫。任課教師都必須經過試講，合格以后才能正式上課。同時開展啟發式、互動式教學，強化案例教學，讓學員一聽就懂，一看就會。

（3）精心準備培訓內容。培訓內容分四塊，一是創業意識與理念。包括創業意識、創業理念、惠農政策、成功創業者的素質與要求、企業管理等，主要培養學員其創業意識，激發其創業熱情。二是創業知識與技巧。包括市場分析與評估、創業風險、如何尋找創業合伙人、貸款方法與技巧、財務管理等，主要培訓學員基本的創業知識與創業技巧。三是創業設計與創業計劃書的撰寫。包括構思創辦企業、創業計劃書的制定、實施創業計劃等，主要培訓學員為實施創業做好充分準備。四是創業實踐，包括企業考察、企業實習等，主要培訓學員鞏固所學知識，體驗創業過程，感受創業經歷。

（4）精心組織考察實習?？疾鞂嵙暿菍W員最樂于接受、又最容易激發創業熱情的學習方式。因此，我校與相關行業主管部門一道，按照科技先進、運行良好、潛力巨大、易于借鑒的原則，對每一期培訓的考察實習現場挑選，對考察實習線路精心設計，力求以最安全的行程來達到最理想的效果。今年我校以想著讓學員“看先進，開眼界，啟思路，創好業”的原則，還不遠千里組織學員前往河南信陽市光山縣全國種糧大戶劉正禮的禾園農村土地專業合作社考察實習。

4、加強學員管理，確保學員培訓順利進行。

一是配備專職雙班主任。班主任的配備，由學校安排一名有成人教育管理經驗、從事多年班主任工作的老師擔任，同時由職能部門安排一名技能能手擔任班主任，共同負責做好學員的思想工作和考勤工作，組織領導好班集體，全天侯服務學員，做到學員有什么困難就盡量解決什么困難，有什么合理訴求就盡量滿足，每天晚上10：00到學員宿舍查房，消除安全隱患，保證學員安全。

二是組建班委會，發揮學員的自我管理能力。班委會按照培訓班管理制度來約束和規范學員的行為，充分發揮學員的自我管理能力。

三是點名制。班主任必須每天在上課之前點名。同時在教室內固定座位，貼上學員姓名，進行相互監督。

四是通報。學員曠課班級通報，但三次以上曠課報市農業局及其他分管部門通報并記載備案，同時取消其培訓資格。

5、加強后勤服務，保障培訓有條不紊。

我們以“學員是否需要、是否滿意、是否接受”為宗旨，堅持以人為本，安排專人全方位搞好后勤保障服務工作，確保學員吃住舒心、學習用心，出行安心。一是用餐，學員用餐與我校學生用餐分開，專設一層為培訓學員專用，花色品種豐富多樣，做到餐餐換菜譜，讓學員吃得放心。二是住宿安排在商務酒店，有空調、有電視、有24小時開熱水、有wifi，環境優雅、安全。三是重視學員考察實習乘用車輛安全，我校與客運公司簽定協議，接送學員車輛要求做到二個必須：必須安全舒適，必須配備多年經驗的司機。

6、加大宣傳力度，抓好后續跟蹤服務，培植創業典型。

為讓更多農民解創業培訓的有關信息，我們利用孝感日報、孝感電視臺、孝感農業信息網等新聞媒體及學校網站大力宣傳創業培訓工作，擴大培訓工作的影響力。

集中培訓學習一結束，就立即把重點轉入跟蹤服務工作。為此我們成立專家服務團隊，一是通過電話、網絡，解學員們的創業動態發展情況以及面臨的困難等。二是到學員家中進行現場指導和服務。利用跟蹤服務這一平臺，培植一批創業典型，如：學員安小奇榮獲孝感十佳“明星創客”；學員雷明被“孝感英才”評為拔尖實用人才、被省農業廳評為農業技術推廣明星科技示范戶等等。

7、建立學員QQ群、微信群，成功搭建聯系溝通橋梁。

QQ群的建立，成功地搭建培訓中心與學員、教師與學員、學員與學員之間聯系和溝通的橋梁，提高我們的工作效率和服務水平。不僅方便學員們傳遞信息，還能掌握學員們的思想動態，及時地為培訓工作提供有效的參考，深受廣大學員們的一致好評。

8、健全財務管理制度,提高財務信息質量。

一是根據實施方案要求，我們制定財務管理制度，加強經費管理與使用，設立專賬，做到專款專用。

二是培訓項目一完成，立即申請審計局進行審計。

三、存在問題：

1、宣傳不夠。我們利用孝感日報、孝感電視臺等新聞媒體及學校網站大力宣傳創業培訓工作，但在省一級以上的媒體、網站如省農業廳網站上面的宣傳還要加大。

2、跟蹤服務不夠。雖然我們利用電話、網絡、現場指導等方式進行跟蹤服務，但在一對一、一對多的結對幫扶及學員受益面上還做得不夠。特別是在政策性問題上無能為力，如土地流轉、貸款等。

四、下一步打算：

1、強化宣傳、全面選拔“我要學”學員。

充分利用網絡、報紙、電話、宣傳欄、板報、科技入戶、咨詢服務等形式，深入鄉鎮場、農戶家中，把創業培訓的政策、目的和要求告知社會，充分提高廣大農民的思想認識，調動農民參與培育的積極性。

2、認真抓好培訓，優化培訓方式。

按照擬定的培育計劃，通過創新培訓形式和培訓內容，分期組織好開展好創業培訓。在培訓中，結合實際，尊重培訓學員意愿，利用互動、生動的'教學，加上每個環節環環相扣，落實到位，組織嚴密，讓學員真正學到創業知識，提高創業動手能力。

3、搞好跟蹤服務來鞏固培訓成果。

通過各渠道的跟蹤服務，從精神上給學員鼓勵，用行動去幫助學員解決遇到的困難和問題，促進學員實現創業和擴大經營規模，進一步加深學員與學校的感情，擴大創業培訓的影響力。

自由創業工作總結篇6

不知不覺，20xx-20xx學年第二學期馬上就要結束了，這一個學期在創新實踐部的磨練，又讓我成熟了不少，改變了不少。在第一個學期時，還充斥著許多對部門職責和部門職能的不解和迷惑，如今，我已經能夠用自己獨特的見解來對自身未來的規劃了，這一切，都要感謝在我創新實踐部一年的堅持和堅守。

首先，新學期開始之初，我們進行了對上學期工作的總結，以及上學期出現的部內問題和解決方法。在本學期的工作中：一方面，我們積極的參與到創新實踐活動中去，為部門的工作提出意見和完善部門工作。另一方面，我們要提高自身創新思維，完善自身的不足，改正浮躁的情緒，端正自己的工作態度，從而，使我們創新實踐部有更好的發展和進步。

其次，在部門在第二學期初次例會時，部長就與我們討論本學期我們創新實踐部的工作，以下是本學期我部所負責的工作：

1、我部本學期負責十二個班級的主題團日活動，監督各班級策劃書格式，積極參與各班級的團日活動，活動會結束后，上收各班級團日活動總結和活動簡報。

2、我部積極開展假期（包括周末）的社會實踐實踐活動，策劃實踐活動的方案，并且與勤工儉學相結合，搜集相關社會實踐活動的信息。

3、3月中旬左右，我部進行第一次有關“挑戰杯”的社會實踐調研活動，由部長帶領干事，分成兩組，對文法外語系的九個班級進行問卷調查。

4、4月初的新華學院運動會中，我部負責前期工作及運動會中的人數出勤情況，和保證運動會中的安全秩序，我們積極認真的完成了所分配的工作。

5、4月中下旬，我部進行了納新工作，入部四名新干事，了解認識我部的職能和目標對其分配新工作，以及參與到我部的各種社會實踐活動中來。

6、在5月初我部申報成功了“菜籃子”的社會實踐活動，有我部干事進行對我院周邊流動的'便捷蔬菜水果銷售點的相關調研。干事分別組成三組，對三個蔬菜水果便利銷售點進行社會實踐活動。

最后，在本學期中，我們還參加了英語PK大賽的前期準備工作，配合文法外語系學生會女生部完成了“仙度瑞拉”美好心愿活動、參與了文法外語系學生會生活安教部的公寓文化藝術節活動。

本學期的工作就要結束了，總結以上工作，我們發現了在工作中的各種不足，同時也在不斷地改正和完善工作。而我對于團總支的工作有了更深的認識，對于我們創新實踐部的建設和發展方面有更多的見解。在文法外語系團總支工作了一年，發現又一次鍛煉了自己的適應能力，學到了更多的東西。并且因為在部門工作中有了新的戰友，有了新的戰友情。在各種活動中，由于個人原因有請假的現象，對待工作可能有怠慢的趨向，在下學期的工作中，我會努力克服本學期的不足，用積極地態度迎接新學期的工作。同時我對我未來的干事生涯充滿了希望，我能用我的青春再次見證我的未來是由自己創造和把握的。繼續努力吧，為自己加油！

自由創業工作總結篇7

從正式加入“基于移動終端可視化系統的糖尿病足實時檢測”的大學生創新創業訓練項目至今，不知不覺已經歷了一年多的時間，一年前，我對于這個項目還僅僅只有些初步的認識，現在，項目快要結束了，我在這個過程中接觸到許多新的知識，新的方法。我們圍繞著這個課題，不知道開了多少次會議，不知道看了多少資料,不知道修改了多少次報告，一路走過來，有悲有喜:一路走來，我們在漸漸成長。

剛開始的我們做的準備似乎亳無頭緒、手忙腳亂,我不知道這個課題需要完成怎樣的任務、我需要具備什么樣的能力、我需要付出多少的汗水。那時候，我主要是負責看一些與我們課題相關方面的書籍資料,做一些比較簡單的工作。記得剛開始的時候是大量資料的收集、閱讀與分析,那時候，我什么也不知道，看著電腦上面密密麻麻的字，我不知道如何是好，幾次退縮，幾次振作,剛開始時硬著頭皮去閱讀，但常常是一篇文章看完了,不知道他在講什么，只好重來，幾經反復，又多次向學姐請教，最后終于資料看完了，整理好了。在這個過程中，是老師的不斷鼓勵讓我打消種種疑慮,讓我有信心從事于這個項目的研究。

現在的我明白了面對海量的`資料要如何進行閱讀與分析。另外,通過這次科研讓我懂得了團隊的力量。一個團隊，要的是組員間的相互分工與配合，民主基礎上的集中與集中領導下的民主是不可或缺的，這樣我們的工作才可以更好的展開。度過了最開始的迷茫期，盡快的進入狀態。在老師的指導下，我們對于這個課題有了更深入的了解,在與項目組其他成員的實驗中，激發了自己的研究熱情和興趣，同時開闊了自己的眼界。

我們的項目課題是基于移動終端可視化系統的糖尿病足實時檢測，隨著生活水平的提高，糖尿病正成為世界性疾病，而糖尿病足屬于糖尿病患者的一種嚴重并發癥，并且具有治療難的特點，一旦嚴重病情則難以控制，所以提前預防和預見性護理具有重大意義。通過大量文獻資料研究，我們發現溫度可以作為早期檢測糖尿病足的依據，研究表明，糖尿病足期足部皮膚的溫度常常呈現出異常的變化，因此足部溫度的測量和跟蹤有助于對糖尿病足的診斷及預防。而市面上的檢測儀器十分昂貴，數千到數萬元不等，且體積較大，不易攜帶。于是我們便計劃制作一個簡易易攜帶的系統，并且與手機APP結合，實現可視化，方便快捷，具有很大的社會價值、實用價值。

我們總能在摸索中前進。問題無所不在，探索也無所不在，很多努力都沒有結果，而且其實自己稱不上是一個堅強的人,有時候面對困難第一反應總是想要逃。在課題研究中也不例外，迷茫的時候、忙碌的時候、勞累的時候、受阻的時候、不被理解的時候，總有種種不順心的事情來讓我有理由放棄、逃離。但是每每想到我不是孤身前進，我有老師的關心和學姐的相伴,我就不該放棄;每每想到我們已經付出如此多的努力，前功盡棄實在可惜，我就該堅持;每每想到曲折的道路的盡頭便是光明的前途，我就該繼續向前。我有理由放棄，我有更多的理由堅持。同時作為一名本科生，我覺得更重要的是探索的過程，而不是結果。有了探索的勇氣，總會有收獲的歡樂，盡管它并不會馬上出現，但總會在某個不遠處等著我們。

在項目的實施過程中,我最佩服的是我們的項目指導老師張艷老師，她在這個領域有著淵博的知識、豐富的經驗，在指導我們時又很謙和，非常平易近人，有時還很幽默，但老師對于這個項目的態度是非常嚴謹的，對于一些細節的把握要求也很高，閑暇時,老師還經常給我們講一些學習、工作、考研等方面的信息，告誡我們只有真正的掌握知識，才會收獲價值,這對于還處在學生時期的我們非常有價值，使我們不懈怠，保持學習研究的勁頭。

為期一年的項目研究，我收獲了很多,非常感謝學校給我們提供良好的平臺讓我有機會得到鍛煉，增強了對理論知識的理解，也增強了我分析和解決問題的本領，實踐出真知，同時我也意識到了理論知識的重要性，看到了自己的不足。另外團隊合作也很重要，只有懂得在大家都垂頭喪氣的時候保持樂觀，懂得讓自己在感到時間精力有限的時候繼續承擔,懂得我們堅持研究的不易，懂得指導老師的良苦用心，懂得參加這個課題研究的苦辣酸甜，才會深知，收獲遠比付出多我希望以后會有更多的機會加入到這樣的項目中。

自由創業工作總結篇8

一、提高認識，加強全民創業的領導

一是高度重視，加強領導。為進一步加強對全民創業工作的領導，街道成立了全民創業領導小組，并根據人事變動情況，及時調整創業領導小組成員，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓。二是強化責任、任務落實。街辦將全民創業的五大創業內容分別細化到各相關辦公室，確保工作取得實效。百姓創家業由經濟發展辦公室牽頭負責，能人創企業、老板創大業由招商辦公室牽頭負責，回鄉創新業由勞動保障所牽頭負責，干部創事業由黨政辦公室牽頭負責。各牽頭辦公室都按照有關文件要求，結合實際，制定了具體的創業計劃，并抓好落實。三是嚴格考評，獎懲兌現。街道建立了全民創業良好機制，將全民創業工作納入年度目標責任考核，采取平時跟蹤督查、年中進行檢查、年末考核評比相結合的方式，及時通報工作進展情況和考評結果。

二、加大宣傳，營造全民創業氛圍

一是各村（社區）把全民創業工作納入重要的議事日程，成立了相應的創業領導小組，精心組織，并將活動的開展情況納入了年終目標進行考核。二是充分利用會議、廣播、培訓、專題講座、專欄?？⒐潭苏Z等多種形式加大對創業政策和創業典型的宣傳力度，做到家喻戶曉，人人皆知。通過廣泛宣傳，充分調動各村（社區）、各企事業和廣大干部群眾的創業積極性，在全街道迅速掀起全民創業熱潮，不斷加快新增經濟因素的培育和發展，實現全街道經濟社會又好又快的發展。

三、強化服務、優化全民創業環境

認真落實政策，切實做好服務。機關各辦公室、各村（社區）及相關單位從推動工作的大局出發，認真領會文件精神，按“非禁即可”的原則，借鑒外地先進經驗，創新工作思路，鼓勵廣大干部群眾創業興業。切實抓好相關政策的落實。將全民創業與當前在開展的作風建設活動有機地結合起來，進一步端正服務態度，改進工作方式，提高服務效能。凡是創業者迫切需要解決的問題，只要不違反法律政策規定的，相關部門都要千方百計設法解決，進一步優化了創業環境。一是加強職能部門的協調。加強對工商、公安、國土、規劃、建設、勞動、交通、物價、衛生、環保、城管等執收執法部門的協調，為創業帶就業的創業者提供簡便快捷的服務，做到在辦理證照時簡化手續，迅速辦理；涉及收費的，彈性收費能免則免，能讓則讓，能緩則緩，剛性收費按照國家規定的`最低標準收??；特別是在小企業生成方面，工商、稅務、財政、公安、技術監督等部門為工商個體戶向小企業發展創造了良好的環境，按照有關規定降低或減免稅費，加快了小企業的發展步伐。二是積極開展創業培訓。對全民創業人員開展了創業培訓和輔導，幫助他們掌握創業知識和有關政策法規，選擇適合自身發展的創業項目，并實行全程跟蹤服務，提高了創業成功率。結合企業發展實際，重點開展了項目謀劃與運作、企業融資、經營管理、財務管理、品牌塑造等培訓，不斷提高了企業經營管理水平。同時，針對中小企業技術工人短缺等問題，開展了專業技術和市場開拓等方面的培訓。三是拓寬創業資金支持渠道。充分發揮各金融部門、國有投資公司、民營及中小企業發展資金的扶持和激勵作用，重點用于扶持服務體系建設、技術改造、創業人員貸款貼息。積極指導中小企業通過中小企業信用擔保公司和小額擔保貸款中心獲得創業帶就業和全民創業的擔保貸款的支持，解決創業資金“瓶頸”問題。同時，加快信用評價體系建設，提高企業誠信度，為獲得金融部門的貸款扶持創造了條件。

四、狠抓落實，完成全民創業工作目標

（一）百姓創家業

大力實施“一社一名創業示范戶”工程，按照宜工則工、宜商則商、宜農則農，不拘形式、不拘類型，可大可小，積極引導和鼓勵城鄉群眾、在外經商、打工人員回鄉圍繞發展農家觀光休閑業、精品園種植業、現代養殖業、農產品包裝業、市場營銷業、小食品加工業、農產品精加工業等十個產業創辦經濟實體，發展加工型企業、勞動密集型企業和稅源型企業。今年完成94戶創業戶，總投資21799.3萬元，帶動2054人就業，并推薦縣級示范戶19戶參加評審。

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（二）干部創事業

一是落實好“一線工作法”，村社區干部“工作十法”。各村、社區，機關干部在干事創業中磨練提高，在創業一線去認真想事、切實干事、智慧謀事，為構建和諧華陽做出了積極的貢獻。二是以街道黨工委中心工作為重點，以營造爭先創優氛圍為出發點，以提高業務素質、管理水平、服務質量、工作效率為目標，以“學業務、練絕活、當能手”活動為載體，認真組織開展了“崗位練兵、能力比拼”活動。各村、社區，機關各科（所、中心）緊緊圍繞中心工作，按照“干什么、學什么、練什么、比什么”的要求，制定了具體的練兵內容和能力比拼項目，緊密結合各自的崗位職責和工作實際，重點從管理科學、優質服務、工作高效等方面開展了“工作臺帳問不倒”、“窗口服務滿意能手”、“法律法規通”、“計算機操作能手”等崗位練兵、能力比拼活動。通過活動的開展，充分調動了全街道機關干部的工作積極性、主動性和創造性，提高了干部職工的綜合素質和服務水平，著力打造了一支“拉得出、過得硬、打得贏、叫得響”的優秀干伍。三是組織街道機關全體干部、各村（社區）兩委成員和社（組）長開展了主題為“新形勢下干部如何立足本職崗位，愛崗敬業，履職盡責，如何在創造一流業績中體現人生價值”的干部創事業演講比賽活動。

（三）回鄉創新業

為搞好回鄉創新業工作，今年繼續依托華陽街道人力資源市場——金橋信息中心舉辦了一次為期7天的創業培訓班，為符合有創業意愿、創業條件的52人進行了《創辦你的企業》（SYB）培訓，幫助他們了解創業環境，熟悉政策法規，樹立正確的經營理念，掌握經營管理的必備知識，提高他們的創業能力；把創業培訓與小額擔保貸款、企業開業指導、企業發展服務等結合起來，并定期對創業戶進行回訪、走訪。經培訓合格45人，培訓合格率86%，創業成功帶動率達700%。鼓勵村（社區）創辦社區就業實體解決失地農民和失業人員的就業問題。如勁松社區依托就業服務公司解決70多人就業；拿出10個公益性崗位解決“4050”等就業困難人員就業；籌資30萬元成立勁松社區建筑勞務有限公司解決失地農民和農村剩余勞動力就業；由社區居民委員會組織，社區就業服務公司牽頭在轄區內創建的全民創業基地，共有20個鋪面、50個崗位，優先吸納回鄉創業人員創業。

今年我街道共有“回鄉創新業”戶數為28戶，創業成功中較具規模的典型示范戶13戶，共安置就業564人。為整個華陽街道營造出外出務工人員“回鄉創新業”的濃厚氛圍，大大的激發了“回鄉創新業”人員的回鄉創業激情。

（四）老板創大業、能人創企業

一是認真貫徹落實縣委縣政府《關于進一步培育工業大企業的實施意見》（雙委發[2010]7號）精神，加大對川開、正達制革、蜀陽制藥等重點企業的服務和支持力度，鼓勵企業做大做強。今年上報老板創大業典型示范戶一戶，既：成都眾信塑膠法人代表盧凱。2008年1月在西航港工業園區征地60畝，總投資2.6億元，建立4臺塑膠生產線，現已投入1.3億元，第一臺塑膠生產線已完成并投產，實現產值4000萬元，稅利100萬余元。二是街辦、工商等部門全力支持個體工商戶的發展，積極引導和鼓勵有規模、有實力的個體工商戶向個人獨資企業合伙企業或有限公司轉型。今年共完成轉型企業22戶，完成目標任務的100%，其中有限責任公司6戶，注冊資本386萬元，個人獨資企業15戶，投資額254萬元，合伙企業1戶，投資額5萬元。

自由創業工作總結篇9

我們在學校里學到了很多理論性的東西;校園為我們的成功鋪墊，兼職的經歷為我們的成功提供階梯。同時，我們擁有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望，以及年輕的'血液、蓬勃的朝氣，“初生牛犢不怕虎”的精神!這往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。

大學生不創業就是傻瓜，為什么這么講呢，大家都知道，有一本書叫《窮爸爸富爸爸》，它告訴我們一個道理，人這一輩子在世界上只有兩條路可走，第一個叫就業，第二個叫創業?！陡F爸爸富爸爸》告訴我們就業的人是很難擁有財富的自由，而創業者是以實現財富自由。所以，今天全世界的聰明人都在創業，今天的中國處于上下5000年最好的時代，不僅僅是中國的創業家和創業者在中國創業，乃至全世界的企業家都到中國開始創業。

今天很多人靠辛苦和勞動來實現工資的增漲，來實現自己的人生愿望，大家越來越努力，卻越來越辛苦，為什么呢?因為工字不出頭，開單薄的工資是永遠不會出頭的。由于工資的增長永遠都趕不上房價、物價、肉價等所有這些物價的增長速度?，F在人們買一套房子大概一平米要一萬塊錢，而他們月薪1000多，一年工作下來才能買到一平米房子，按照這個邏輯，工作四十年后是否能買到一所40平米的房子呢?肯定買不到，四十年之后，他的工資只能夠買一處廁所，為什么呢?因為當你工資增漲的時候其他價格也在上漲。要想工字出頭，就要走向創業之路。

今天的中國如果是窮人都應該創業，對于我們廣大學生來說，更加要創業。——大家為何讀書?讀書為何用?讀書只是短暫的十幾年的事情還是終身之事?

大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值，而大多數大學創業成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素質而取得成功。

大學生創業者因為自己沒有資金實力，他們根本就請不起高水平的人才，也沒有太多的錢用于廣告或市場推廣。所以創業之初的生意來源很大部分是靠人際關系，有了廣泛的人際關系，你的產品或服務就有了一個好的銷售渠道。這個就是所謂的人脈即錢脈。人文大學生服務中心走到今天的原因就是有很多的同學,朋友無償的幫助，在這里我說一句：謝謝。

有了廣泛的人際關系，它可以讓你快速而有效地完成最初的貨幣回籠和資金積累，從而為你下一步的做強做大打好基礎。即便是沒有什么人際關系而創業的人，在創業時，第一件要做的事就是去建立廣泛的人際關系。

對于大學生創業者來說，要想成功就要尋求一個好的項目或者產品，通常大學生創業者在選擇產品或項目時，一般要考慮以下三點：一是該產品或項目要順應社會發展的潮流;二是該產品或項目要與眾不同;三是在推廣該產品或項目時，不需要或只需要很少的市場啟動資金。這就要求創業者要有一定的預見能力，能夠把握好市場未來的發展和趨勢，從而找到并占領某一市場縫隙。否則，你根本無法與其他企業或產品在競爭中抗衡。

大學生創業者，靠著自己人格的魅力，吸引一批與你志同道合、愿意一起創業的人。因為你出不起高工資去招募到合適人才，很多事都要自己親力親為。說得不好聽點相當于給自己打雜。同時大學生創業者，由于經營規模較小，商業信譽度在人們看來不會很高。這時就要用創業者個人的信譽和人品來擔保，別人才愿意并敢于與你合作。人們先相信了你這個人，從而也慢慢相信你的事業和產品。

大學生創業者要面對殘酷的市場競爭。與財大氣粗的社會競爭對手相比，大學生創業者找不出什么競爭優勢，只能靠自己的吃苦耐勞精神，付出比競爭對手更多的努力和辛勞。

多做一些工作，多奉獻一些愛心，去感動你的.客戶，這才是最有力的競爭。大學生創業者一般都要事必躬親、親力親為，所以在創業之前就要作好充分的心理準備。

就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業后就整天只懂跑商家，荒廢了學業，這是十分不可取的。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。有則寓言故事：火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。

市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者，都是經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。

兼職的大學生活與創業的大學生活一定是不一樣的。時間長了，兼職者的性格與創業者的性格會有越來越大的差別。兼職時間長的朋友時不時覺得更加患得患失，害怕外面陌生的世界，心靈變得越來越敏感和脆弱。心態不僅逐漸的疲憊和懶惰，整個人也沒有了銳氣和精神，只好安慰自己知足長樂，淡漠名利。從而生活變得越來越平庸。

其實表面看創業面臨的現實風險比兼職高很多，可是從長久看，兼職帶來的風險更高。創業的風險是失去近幾年的預期兼職收入，甚至破產后還得賠進去自己借的一部份錢，畢竟我們很年輕，能夠屢敗屢戰，從失敗中汲取不足和經驗，經商水平與能力一次比一次高，逐漸融入經商人士的群體后，眼界和經驗日積月累，總有一個量變到質變的突破。只要真正的跨入了生意門，將來的事業基本上一片坦途。錢也越賺越多，財富積累越來越多，自身的價值也能得到最大的體現。相反，兼職生涯持續下來，近幾年確實平安無事，可是你其實在不斷的貶值和縮水，而不是越來越強健。

自由創業工作總結篇10

在社區黨工委、管委會的直接領導下，在市勞動就業局的具體指導下，按照全市就業服務工作總體思路的要求，以黨的十七大精神為指導，緊緊圍繞貫徹落實《就業促進法》這個中心，以增加就業崗位為目標，以落實再就業政策為主線，以強化就業服務為手段，以加大資金投入為保障，以幫助困難群體再就業為重點；統籌做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作，使就業服務工作取得了初步成效，現將就業服務工作總結如下：

一、大力宣傳《就業促進法》和就業再就業相關政策。

一就是組織工作人員實行集中宣傳和分散宣傳相結合的辦法，通過在市勞動力市場設立專門宣傳窗口和深入企業、街道、車站和就業困難人員家中走訪，向廣大求職者和援助對象介紹《就業促進法》和國家就業再就業的相關政策，對求職者和援助對象的疑難問題進行現場解答，免費發放政策宣傳資料近3000份。二就是通過新聞、報刊等廣泛宣傳，做到宣傳工作橫到邊，縱到底。利用各種會議、廣播、電視新聞媒體及街頭進行再就業優惠政策宣傳，使下崗失業人員較全面地了解各項再就業的優惠政策。

二、扎實開展“再就業援助月”、“春風行動”等專項活動，幫助困難人員再就業。

年初，社區扎實開展了以“實現就業，穩定就業，我們真情相助”為主題的“再就業援助月”活動。對尚未就業的困難人員，提供及時的公益型崗位援助，并落實各項扶持政策；走訪、慰問下崗失業人員、零就業家庭等困難群眾，為他們送溫暖，解決他們實際困難；同時，對已經就業的，特別就是在公益性崗位就業的就業困難人員，跟蹤了解其就業狀況，探索解決就業不穩定問題。援助活動中，確定援助對象51人，走訪下崗失業人員特困家庭26戶，幫助就業困難人員實現再就業30余人，其中公益性崗位就業4人，組織60人就業困難人員參加了免費技能培訓。

三、搭建就業平臺，幫扶青壯年快速就業。

長安社區充分利用工業園區這一區位優勢，與園區企業加強合作，為社區居民搭建就業平臺，為企業搭建服務平臺實現了共贏的`良好態勢。如鴻基水泥和中建集團等這一批企業的到來為長安帶來了生機和活力，同時也為社區就業提供了良好的渠道，在解決居民就業問題的同時，社區也就是企業的好幫手，社區聯防隊積極配合企業做好安全工作，為企業發展解除后顧之憂。

四、免費創業培訓，幫助失業人員成功創業。

為進一步做好失業人員自主創業工作，使創業者在充滿機遇與風險的市場中走出屬于自己的成功之路，開創人生的新天地。6月15日，在市職業高級中學為來自社區的118名有創業愿望和具備一定創業條件的失業人員舉辦了免費創業培訓，聘請專家和講師為創業者傳授經營管理、工商管理、稅務知識和再就業政策，提高創業者的商業理念和自身的素質，鼓勵引導失業人員自主創業。并邀請創業成功人士面對面與學員進行交流，讓他們從別人的成功或失敗中獲益，少走彎路，從而降低創業風險。同時，對學員實行跟蹤服務，幫助創業者了解市場、篩選項目，解決創業過程中的困難，協調解決稅收減免、申請小額擔保貸款等問題，幫助失業人員成功創業。

通過一年來的努力，已初步形成社區創業就業服務的制度化、經常化，在今后的工作中，我們要及時總結經驗、不斷努力，積極探索創業就業服務的新途徑、新方法，確保做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作。

自由創業工作總結篇11

一、項目概述如何與時俱進，適應時代的發展，找到合適的創業契機，是大學生創業主要的思考問題

在實踐調查中我們發現，當代大學生是一個逐漸龐大的消費群體，并且有獨特的消費特點和消費趨勢。

xx網是以各高校為原點向周邊輻射，網羅各種優惠信息向大學生傳遞，同時提供可行路線，并搭建大學生與商家產品的信息反饋平臺的網站。

(一)沈陽各高校內小超市、文具店、餐廳等的商品優惠、新出商品的信息發布和簡介。SxW9.cOm

(二)沈陽各高校周邊的商場超市、餐飲娛樂等消費場所的折扣、新出商品信息。

(三)與成功的電子地圖網站(如xx地圖、xx地圖等)合作，完成優惠地點與大學生所在地的雙向定位，為大學生提供方便可行的購物路線。

(四)設立信息反饋板塊，消費者可以在網站和手機客戶端(初期依靠校園網、微信等平臺)對已購的打折商品進行評價，分享消費感受。

二、項目成員基本情況我們團隊共有5名同學，均為管理學院工程管理專業11級學生，熱心于創業事業。

指導老師xx、xx專業知識深厚同事具有豐富的指導經驗，保證了項目的順利進行。

三、項目的研究背景、目的與意義大學生沒有主要的經濟來源，購物時間局限，網上購物存在盲目性和風險性，所以購物的經濟實惠、方便快捷、安全實用以及信息充分有效成為當代大學生追求的購物方式。

然而，國內市場此類服務大學生的購物渠道并不完善，缺少此類專業系統的網站和手機客戶端，所以xx網的出現迎合了大學生消費心理，滿足了大學生的消費需求。

在項目開展過程中，我們一直以以熱情服務同學、緊密聯系商家為宗旨，秉承真實可靠、方便安全的原則，讓大家在購物之前能夠掌握商場超市打折促銷的一手資料，花更少的錢，得到更多的優惠，幫助消費者告別盲目逛街，在沈陽市形成以該網站為中心的購物圈，達到一定程度的市場份額，在廣大學生和商家群體中樹立良好的品牌形象和口碑。

通過開展此項創業訓練，不僅加深了我們對于大學生創業的客觀認識、切實感受到創業的辛苦與喜悅，更鍛煉了我們發現問題、解決問題的能力，在一次次機遇與挑戰中開拓了創業新思路，拓寬創業視野，為日后創業的順利開展奠定了堅實的基礎。

四、項目實施過程的收獲與體會實踐創業活動中，我們逐漸學會如何識別各種商業機會和資源。

實踐創業是一個不斷探索的過程，在這個過程中我們曾遇到過挫折和失敗，這要求我們學會了解經營常識、把握經營方向、提高商業能力。

一年的實踐，我們受益匪淺，我們學會了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學習的道理，更重要的是認識到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰，特別是現在的大學生面臨巨大的競爭壓力，我們都有創業想法，但我們應該踏實認真的看待這一問題。

其實，在就業競爭如此激烈的時代，大學生應該首先樹立第賺一分錢，而不是一創業就必須挖到一桶金的觀念。

作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應具備的素質，這也往往造成為了大學生創業的動力源泉和成功創業的精神基礎。

我想大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的'價值，但是正如講師說的創業的道路是艱難的，我認為創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比，關鍵是創業的方向方式和方法。

有的時候還要看準時機，找準市場的潛力。

就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。

五、項目完成情況和創新點在院系領導、老師的熱心幫助和指導教師的悉心指導下，經過項目組成員的努力，歷經初期理論論證，方案設計，收集材料、實地調查等步驟，本項目已取得顯著進展。

具體進展情況分述如下：

(一)、20xx年x月x號至x月xx號為前期準備階段，在此階段中組員已完成了資料的收集，在組內開展了實施前會議，具體分配了任務，確定行程及具體實施方案，完成了初步理論論證。

(二)、20xx年x月x號到x月x號，拜訪了沈陽市相關部門，了解相關情況，并針對網絡交易和大學生消費情況情況進行調查訪問，收集了相關資料。

(三)、20xx年x月x號到xx月xx號，集中走訪了當地店鋪和超市，與日常買賣中的大學生們進行了交談，調查了大學生在交易過程中存在的信息不完善情況。

(四)、20xx年xx月xx號到xx月xx號，集中走訪了當地的大學，了解大學周圍的店鋪類型和數量，與商家洽談合作業務。

以上工作已經全部完成，并已經過獲得調查所得的交流情況詞匯表，得出初步結論。

大學生在飲食方面消費占總消費最大比重·信譽問題是提升銷量的關鍵此外另有成果，搭建了微信公眾平臺，增添了一條更加簡潔有效的途徑：此項目有以下創新點：(一)該項目利用了當代發達的科學網絡技術，具有時代前瞻性;(二)該項目建設期間投資少，經營期間獲利快;(三)該項目用戶群體數量龐大，有較強的新事物接受力;(四)該項目降低網絡購物風險，避免盲目購物。

六、項目對我們的教育意義在創新方面，由于我們這是一個創新創業項目，所以創新方面是必不可少的。

我覺得，創新方面首先要明確一個方向和目標，方向和目標是貫穿整個項目的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結果。

創新點可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內就好。

有時候，思維可能會出現“停滯不前的現象，這時候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個角度思考，發散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村的感覺。

這段時間對這個項目的付出和努力，讓我們覺得收獲最大的、體會最多的應該是團隊合作方面。

一個人不管怎樣都是需要團隊協作才能把事情做得漂亮，也許一個人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時間，而且完成的可能也沒有那么漂亮。

眾人拾柴火焰高這句話是有道理的。團隊合作中需要我們成員間地不斷磨合，學會傾聽大家的意見和分享自己的看法，做到尊重你得每一個組員，開心地交流與合作。

一開始，我們組的五個人的合作一點也不默契，甚至可以用不愉快來形容，因為我們之間缺少交流，每個人都有自己的想法，但是都放在了心里，沒有及時地說出來，有種自己忙自己的感覺，一點也沒有團隊合作的氛圍。

直到一段時間后，我們開會討論交流才發現我們前段時間都在各忙各的，都沒有辦法交流到一起，整個項目也是毫無進展。

這時我們才意識到我們的團隊合作，人員分配方面出了問題。

所以我們及時調整，做到及時交流，每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流，這樣做之后，真的事半功倍，并且在做項目的過程中也感到很開心很快樂。

在項目研究過程中，我深深感受到團隊合作的重要性和必要性，同時也學到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學習和創新能力。