動漫設計實習個人總結

發布時間：2025-03-27

動漫設計實習個人總結(經典8篇)。

一段充實而忙碌的實習生活結束了，想必你學習了很多新方法，這時候最關鍵的一步就是寫實習總結了。那么好的實習總結是什么樣的呢？以下是小編收集整理的動畫實習總結（精選8篇），歡迎閱讀與收藏！

動漫設計實習個人總結篇1

滿懷著期待來到了高路動畫，今天是暑假實習的第一天，我感觸十分深刻，動畫動漫專業大學生實習總結范文-多面高路，多種體會。上午Bela老師為我們介紹了公司里的規章制度，及一些要注意的生活問題，她耐心的講解深深地感染著我們，讓我們感受到了高路的熱情，也感受到了高路擁有與其他公司不同的激情與活力。高路是一家年輕的公司，為我們這些有夢想的年輕人提供了一個展示自己的平臺。

下午Rita老師為我們展示了公司的創作的一些作品，感受頗多，高路正在創作的兩部原創動畫《星星歷險記》和《童話森林》都是值得期待的，還有高路主打的水墨動畫充分展現了中國的傳統文化，她還為我們介紹了公司的未來的發展前景及我們要面臨的一些機遇與挑戰，讓我受益匪淺，高路公司“No Manager ,No Sex ,No Star ,No Age，Delete All”的企業文化，吸引著我們這些有夢想的年輕人。

短短的一天馬上就過去了，我感覺今天學到了很多在學校里未曾學到的東西，同時也看到了自己的缺點及需要學習的地方，很高興能認識很多來自全國各地的朋友，我們為了共同的`夢想走到一起，在高路我們可以互相學習共同進步。在這樣一種安靜和諧的氛圍中工作，心情會非常舒暢。

通過今天的學習，我對高路公司有了更深一步的了解，在以后的實習中一定要積極主動的與同學交流，努力使自己學到更多東西，工作總結《動畫動漫專業大學生實習總結范文-多面高路。

今天是來高路的第二天，早上剛到公司就看到了我的天使對我的評價，真的很感謝有這樣一位天使一直對我的關注，讓我的一天充滿了自信。

上午Helen老師為我們介紹了公司的辦公軟件的使用及公司內統一使用的辦公軟件的格式，她細心的講解，讓我們學到了很多在學校沒有學到過的東西，尤其是 Outlook 和INFOPATH兩種軟件，這是我未曾接觸過的。今天真正感受到了高路的酒文化，高路是一家充滿激情的公司，大家在一起開心的玩游戲，誰輸了就要罰酒，在這里我們可以拋開一切，真的很慶幸我能來到高路。

下午，Stylist老師為我們講授商務禮儀課程，對于我們這些剛接觸社會的大學生來說是非常重要的，一些小小的細節往往決定著我們的成敗。在以后的工作中我們一定要注意自己的儀表，很感謝Stylist 老師細心的講解，同學們都積極主動地參與到表演中，我們每個人都是演員，我們每天都在上演著不一樣的故事，故事的主角是我們自己。這些商務禮儀對我們以后的工作都是特別的有幫助。

我們是平凡而有夢想的大學生，來自不同的地區和學校，我們擁有共同的夢想，我們有個共同的名字：“高路實習生”。在這里，我們體驗到了一線動畫公司工作的氛圍和文化，我們感受高路的“4N1D”文化，我們切身體驗行業內涵和團隊精神，用激情和夢想一起創造未來。

動漫設計實習個人總結篇2

為確保09級動漫專業頂崗實習工作安全、穩定、扎實、有序地進行，根據學院本學期教學工作安排和動漫專業教學計劃要求，計算機系成立了動漫專業頂崗實習工作小組，統一管理和協調學生頂崗實習工作。在學校各級領導的關心、支持下，本專業圓滿完成了為期7個月（2011年6月1日至2012年5月30日）的頂崗實習工作，取得了一定的成績?，F將本次頂崗實習工作總結如下：

一、頂崗實習基本情況

本次參加頂崗實習學生有99人，其中有85人被實習單位錄用，被錄用學生占參加頂崗實習學生的85％。頂崗實習使學生提前就業，順利找到了滿意的就業單位。

專業學生本次實習單位有15個，分布在不同的地區。主要在影視動畫片制作公司、廣告動畫制作公司、裝飾公司、游戲動畫制作公司、工業產品展示動畫制作公司、手機、網絡等媒體動畫制作公司及教育、培訓動畫制作行業等單位進行頂崗實習。頂崗實習辦公室、輔導員以及各組指導老師采取現場、電話、短信、QQ、郵件等多種方式對頂崗實習學生進行聯系、檢查和指導。

本專業頂崗實習的工作流程是：各組指導老師負責聯系指導學生頂崗實習，每周統計本組頂崗實習學生信息及時發現問題，及時上報院頂崗實習工作小組，頂崗實習工作小組分別及時處理頂崗實習中存在的問題。

二、頂崗實習的具體做法

（一）進一步完善了頂崗實習規章制度

本專業頂崗實習工作從2015年開始，至今已積累了一些經驗。為確保我院頂崗實習工作順利的進行，在原有的規章制度的基礎上進行了補充和完善，主要針對以下兩方面的內容：

① 頂崗實習的原則和要求；

② 頂崗實習的組織和管理。

（二）所有參加頂崗實習的學生必須買意外傷害保險

我院學生大部分在工程一線實習，危險性較大，要求所有參加頂崗實習學生必須購買意外傷害保險，否則，不得參加頂崗實習。

（三）實行“自愿報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”

頂崗實習以能力培養為主，知識傳授為輔。結合學生就業意向，采用“分流制”培養方式，實行 “自愿報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”。

具體實施方案如下：

（1）自愿報崗。每位學生根據今后的就業意向填報志愿，確定實習崗位。

（2）帶薪頂崗實習。以技術員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理，并獲取一定的報酬。

（3）穿插講座。學生在實習結束，結合實習過程中接觸到的問題，進行專題講座。

（4）定期匯報。要求學生每周都與指導教師、輔導員聯系一次，并根據指導教師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。

（5）校企共管。學生在實習過程中，一方面由用人單位按照本單位職工進行管理，另一方面由指導教師對其實習過程進行全程指導和管理。

（四）召開實習動員會

針對上學年頂崗實習工作取得成績和存在問題的基礎上對學生進行相關教育，特別是安全教育，同時布置本次頂崗實習的任務以及畢業實習設計的任務。

（五）采取各種措施積極聯系頂崗實習單位

由于本專業學生頂崗實習單位比較分散，為使頂崗實習工作順利開展，采取以下六種措施聯系頂崗實習單位：

①利用已建立的實習基地。

②積極聯系并建立新的'實習單位。

③指導教師積極聯系實習單位。

④學生自己聯系實習單位。

⑤收集網上用人信息，及時向學生發布。

⑥往屆畢業生推薦實習單位。

（六）頂崗實習情況的檢查落實

為及時了解、掌握學生頂崗實習的情況，各指導老師多次深入頂崗實習單位檢查、指導學生實習。

（七）建立頂崗實習學生檔案

頂崗實習學生檔案包括6個方面的內容。

① 學生頂崗實習協議書（包括學校、學生、實習單位）；

② 頂崗實習學生登記表；

③ 自主聯系頂崗實習單位登記表；

④ 頂崗實習報到回執單；

⑤ 頂崗實習變更單位申請表；

⑥ 學生頂崗實習手冊（頂崗實習管理規定、頂崗實習安全管理制度、實習鑒定、畢業設計和頂崗實習報告，實習報告是學生對頂崗實習的系統性總結，應包括實習單位介紹、實習崗位、實習主要內容、實習主要過程、實習的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析。）

三、頂崗實習中存在的問題

1、學生缺乏基本的職業精神，對實習的認識不夠。

（1）怕吃苦、怕累。實習畢竟是在工作，相對于在學校的學習生活而言，要辛苦得多。對于這些多半是獨生子女的學生來講，一時難以接受，特別是在剛開始的時候，因此也發了一些牢騷。

（2）掙錢思想較濃。因為實習生的工資與正式職工的工資有差異，實習生與老員工的工作崗位相同，但工資卻少一些，學生常常因此而感到不公平。

（3）紀律意識不強。因為難以適應較嚴格的企業管理，并且實習單位有時出于對實習生的照顧，有些獎懲措施特別是懲罰措施沒有照章執行，因此，部分學生工作散漫、紀律意識淡薄。

（4）不能嚴格要求自己。把自己當實習生，愛崗敬業的程度不夠。

2、實習態度不端正。沒有深刻的認識到“實習也是學習”，因此而產生一些消極的心理，工作的主動性不強。

3、受挫能力不強

在工作過程中難免會遇到一些不開心的事情，如工作成績沒有受到領導的肯定甚至是批評、與老員工之間的相處中發生的種種不快、認為分配不公等等。常常因為這些問題而想不開、鬧情緒，甚至影響工作。

4、人際關系能力遠遠不夠。與領導的關系，與老員工的關系，與客人的關系。

四、幾點體會與建議

1、良好的職業精神與職業習慣應該成為職業教育的一個重要內容。專業技能和知識的學習尚在其次，更重要的是良好的職業精神、職業習慣的塑造和培養。因為專業技能是因行業而異，而職業精神和職業習慣則是大同小異，是從事任何工作都需要的。這應該是我們平時教學和頂崗實習的重要目的。

2、學生的校外頂崗實習不僅僅是學校教學改革的一種措施，也不僅僅是學生學習的一種機會或方式，對學校而言也是一種宣傳促銷的機會。成功的校外頂崗實習可以起到提升學習影響力的積極作用。

3、承認帶隊指導老師的工作量。頂崗實習工作的順利開展，與指導教師的辛勤勞動分不開，所以，在進一步規范校外頂崗實習管理的同時，應該肯定教師的工作量，才能激勵教師工作。

4、加大教學改革力度。以社會需求為導向，調整課程設置。從實習中了解目前社會需要大量的動漫設計與制作發人才；另外，實習的學生當中，有些學生對本專業不感興趣將來不準備從事本專業，其實習態度和工作效率存在問題，對這部分學生的教育和實習問題應該予以重視。

5、重視學生關鍵能力的培養。從學生頂崗實習中的存在的問題看，很多問題產生的根源就在于學生的關鍵能力不強，如溝通能力、團隊合作能力、創新能力、計算機能力、語言能力、應變能力等等。

動漫設計實習個人總結篇3

xx大學成教院動漫社在院指導老師的鼓勵和支持下，在動漫社全體社員的努力下，我們動漫社在每學期會開展一系列以豐富同學課余生活、提升同學繪畫能力為宗旨的活動。

為了以后社團cosplay能夠繼續向更好的方向走下去，先將迎新年晚會我們的演出節目前后工作應該注意的問題做個小結。

一、前期工作

A、要提前制定時間表，把參展前的幾個月的時間合理的規劃起來。例如，新進的人員在什么時候就應該把服裝的設計準備好，道具的設計準備好，什么時候要開始做（資金到位得做、不到位的情況下要盡最大的努力去完成）；新劇本和音樂在什么時候就應該籌備好，且通過大家的決議，以便角色安排好：表演的內容以何種形式展現，例如舞蹈的話就應當在平時開始學習和練習：何時開始排練，在何處，最好能夠留出應對突發狀況的時間，最后就是何時去報名參賽。

B、劇本的創作及安排。一定要考慮好，要多聽大家的意見一起討論是最理想的，這項工作可以早一點開始。準備幾個方案是最好不過了，如人齊時的方案，人不齊時的方案，正式的決定可以在人員安定好時，確保人員不會由于任何原因突然離開。

C、表演內容及表演形式。雖然有了劇本，但是表演內容上如何求新求精，這也是很重要的，表演的結構，場次的連接，人員的調度都需要精心的安排。決定好了內容就要各施其責，該學什么的學什么，該練什么的什么，最忌拖拖拉拉。

D、音樂的挑選及后期處理。音樂的烘托起到至關重要的作用，音樂的挑選可以聽取劇本的意見加上大家一起找曲子，再由大家一起挑選出合適的幾首，商討如何剪輯。

E、排練前的討論，劇本的進一步講解，角色的學習和理解，舞臺的表現的具體講解，音樂的講解，總的來說就是要讓每個人都知道自己要演什么，怎么演，為什么要這樣演，要演出什么樣的預期效果。

二、正式的排練

如果前面的工作都進行好了的話這一部分就是最簡單的，

A、主要就是演出者要早到，不遲到，杜絕不到。

B、排練時循序漸進，講解得體注意到每個角色的表現，因為在場上每一個人的每一個動作都是至關重要的，沒有什么配角就不重要的說法，每一個人的表現都直接影響整個演出的質量。

C、再者就是注意安全，安全第一。

D、最后的帶妝帶道具的`排練，排練的最終形態，輕裝上陣和帶妝的感覺是完全不同的，平時沒有注意到的一些問題都會在這時出現，如道具造成的一些運動上的限制都需要注意。所以千萬不要嫌麻煩就不搞這一環節。最好能將這次排練完整錄下來，大家看一看，了解自己的實力和需要注意的問題。

三、正式的表演

A、要具備專業精神，在場上直到音樂停止的那一刻，都不可以松懈，要謝完幕，下了臺才能松懈下來，站在臺上一秒，就代表著自己及社團的形象，背挺直！昂起頭！我們是動漫社的人！記住不管發生什么也不要笑場。要酷就酷到底！

B、如果可以的話在臺上可以說出我們是成教動漫社（雖然還沒有名字正是我們注重的原因，目前的任務是的為我們的社起一個名字，一個至少有豐富內涵的名字）。

本動漫社的工作終于做完了，雖然有很多不足之處，但是也算是對自己，對大家有個交待。本動漫社從開始到現在真的是歷盡了坎坷，以前每次的出展，我覺得就像我們動漫社還沒有名字一樣，如同受了詛咒一般，會發生各種各樣的災難，也不安，也彷徨，但是因為有最后堅持下來的人們，因為有著這些人的支持，我才能做好這一切。計劃趕不上變化，但是面對這些變化的信心絕對不是我一直具備的，無數次的懈怠了但是最終還是站到了最后一刻，都是你們給予我力量。這些時日以來給大家添了很多的麻煩，有很多應該做好卻沒做好的事情，沒能在事情發生前發覺，沒能嚴格的按照時間表進行排練，沒能在大家需要鼓舞時給予正確的聲援，沒能、、、好多好多，但是我并不感到后悔，因為那都是我們成長的一部分。

本學期社團基本活動內容：

1、動漫放映。

每月播放一次會員喜歡的動漫影片和電影（內容以健康向上），營造充足的動漫氛圍，豐富同學們的課余生活。

2、動漫教學。

每月月末在校內對動漫方面有所造詣的干部對會員進行動漫、繪畫理論、設計基礎的教學。讓廣大會員充分接受動漫和藝術方面的知識，促進其對動漫和藝術的熱愛。

3、動漫交流會。

每學期進行一到二次動漫交流會。增加社員彼此間的了解，增強社團凝聚力。

動漫設計實習個人總結篇4

滿懷著期待來到了高路動畫，今天是暑假實習的第一天，我感觸十分深刻，多面高路，多種體會。上午Bela老師為我們介紹了公司里的規章制度，及一些要注意的生活問題，她耐心的講解深深地感染著我們，讓我們感受到了高路的熱情，也感受到了高路擁有與其他公司不同的激情與活力。高路是一家年輕的公司，為我們這些有夢想的年輕人提供了一個展示自己的平臺。

短短的一天馬上就過去了，我感覺今天學到了很多在學校里未曾學到的東西，同時也看到了自己的缺點及需要學習的地方，很高興能認識很多來自全國各地的朋友，我們為了共同的夢想走到一起，在高路我們可以互相學習共同進步。在這樣一種安靜和諧的氛圍中工作，心情會非常舒暢。

通過今天的學習，我對高路公司有了更深一步的了解，在以后的實習中一定要積極主動的與同學交流，努力使自己學到更多東西。

動漫設計實習個人總結篇5

一、實習目的：

由于計算機技術的高速發展，三維建模與三維動畫制作在廣告設計與制作等領域的作用的影響越來越大。

《三維動畫制作》課程是絡技術專業的一門擴展能力的課程。該課程的實習，應該強調動手能力和實戰能力。因此，本次實習將從實戰入手，讓學生深入掌握三維動畫制作軟件3D MAX的三維建模、設置材質與貼圖、設置燈光與攝像機以及三維動畫設計等方法與技術。

二、實習內容：

1、三維建模部分

（1）室內效果設計

（2）甜美三維生日蛋糕

3DsMAX制作的生日蛋糕場景中，蛋糕盤上放置著甜美的蛋糕，蛋糕體上插放著搖曳的燭光和可愛的小櫻桃。

2、三維動畫設計

（1）轉動的地球儀

美麗的地球在支撐桿的懷抱中勻速的轉動。

（2）影視片頭字幕

浮出海面的金屬立體字特效。

三、實習過程：

1、室內效果設計

從房間的頂部開始建造，即建造天花板――主墻體的創建――門窗的設置――地面的制作――各種邊角的修飾――室內物品的建造――室內布局。

2、制作地球儀

先創建地球儀模型，即創建地球――圓環造型――地球儀的旋轉軸和底座――支座――設置材質；最后制作動畫。

3、制作生日蛋糕

創建蛋糕模型――制作蛋糕的`材質――創建蠟燭。

4、制作影視片頭字幕

場景為白云朵朵的藍天和波浪涌動的海面，海面使用了光線跟蹤貼圖材質，具備鏡面反射功能；波浪用波浪命令制作，通過修改相位值實現涌動的效果。

四、實習總結：

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通過本次實習，我發現自己的動手操作能力有很大的提高。我明白我們這些技術性很強的專業更應該把理論用到實踐這來，才能使自己學到真實的技術，才能使理論于實踐更趨于完美化。

正是這次實習，我發現自己還有很多缺陷，例如：對于燈光的設置和地球的旋轉，沒有做出良好的效果。當然，我每做出一部自己滿意的作品，心里的自豪不言而喻。我最終明白了，學習是一個相互交流的過程。

五、對實習的建議：

為了實習的順利進行，老師們的功勞不言而喻，同學之間的關懷銘記于心。在這里，我深深的感謝幫助過我的老師和同學，謝謝你們。

動漫設計實習個人總結篇6

一、實習單位簡介

本次實習我有幸加入到XX動漫有限公司，該公司成立于20XX年，位于XX市，是一家集原創動畫制作、動漫衍生品開發、動畫技術培訓為一體的綜合性動漫企業。公司以“創新、精品、教育”為理念，致力于打造具有國際影響力的中國原創動畫品牌。自成立以來，已成功推出多部廣受好評的動畫作品，并在國內外多個動畫節上獲獎。

二、實習目的與意義

通過這次實習，我希望能夠將大學期間所學的動畫理論知識與實際工作相結合，提升自己的專業技能和實際操作能力，了解并熟悉動畫制作的全過程，包括前期策劃、角色設計、場景設定、動畫制作、后期合成等各個環節，同時學習團隊協作和項目管理的重要性，為將來步入職場打下堅實的基礎。

三、實習內容與過程

前期準備與培訓：實習初期，公司為我們實習生組織了為期一周的入職培訓，內容涵蓋動畫制作流程、軟件使用（如Adobe Animate、Maya、Photoshop等）、項目管理基礎等，讓我對動畫制作的整體框架有了更清晰的認識。

參與項目策劃：在導師的指導下，我參與了新項目的創意討論會，從故事情節構思、角色設計到場景設定，我積極貢獻自己的想法，學會了如何在團隊中表達觀點并與他人有效溝通。

角色與場景設計：根據項目需求，我負責了部分角色和場景的初步設計工作。在設計過程中，我深入理解了角色性格對于造型設計的影響，以及場景設計如何服務于故事敘述，這極大地鍛煉了我的創意思維和藝術表現力。

動畫制作實踐：在掌握了基本的動畫制作技巧后，我開始參與到動畫片段的制作中，包括關鍵幀設定、中間畫繪制、動作銜接等。這一過程不僅考驗了我的技術能力，也讓我體會到了動畫制作的細致與耐心。

后期合成與審片：實習后期，我還參與了動畫片段的后期合成工作，學習使用After Effects進行特效處理、音效合成等。最后，參與了成片的審看會議，聽取反饋并進行相應的修改，深刻體驗了動畫作品從無到有的完整過程。

四、實習收獲與反思

專業技能提升：實習期間，我不僅鞏固了動畫制作的基本技能，還學習了許多行業前沿的'軟件和技術，為個人技能庫增添了寶貴的內容。

團隊合作經驗：通過項目實踐，我深刻理解到團隊合作的重要性，學會了如何在團隊中發揮自己的長處，同時也認識到傾聽他人意見、共同解決問題的價值。

時間管理與項目管理：面對緊張的工作進度，我學會了合理安排時間，提高了工作效率，同時在項目管理中學到了如何制定計劃、分配任務和監控進度。

職業規劃：實習經歷讓我更加明確了自己的職業興趣和發展方向，對未來從事動畫行業充滿了信心和期待。

五、總結

本次動畫實習是一次極其寶貴的學習和成長經歷，它不僅讓我在專業技能上得到了顯著提升，更重要的是讓我對動畫行業的運作模式有了更全面的理解，為我未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。我將帶著這份寶貴的經驗，繼續努力學習，追求更高的動畫藝術成就。

動漫設計實習個人總結篇7

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結影視動畫崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在影視動畫崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合影視動畫崗位工作的實際情況，認真學習的影視動畫崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在影視動畫崗位工作中我都本著認真負責的'態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在影視動畫崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對影視動畫崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據影視動畫崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成影視動畫崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到影視動畫崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對影視動畫崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：

1、做好實習期工作計劃，繼續加強對影視動畫崗位工作崗位各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業務。

2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4、繼續在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。

動漫設計實習個人總結篇8

突然，兩個月的實習就要結束了?；仡檭蓚€月的實習，感觸很深，收獲也很多。這兩個月來，在領導和同事的關心和指導下，通過自己的不懈努力，我學到了自己難得的工作經驗和社會感悟。我將從以下幾個方面總結自己在動畫設計制作崗位實習的經驗和體會：

第一，努力學習，理論聯系實際，不斷提高自己的工作能力。

在動畫設計與制作的實習過程中，我始終把學習作為獲取新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的重要途徑和方法，并認真用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。積極主動的思考，積極將自己已有的知識運用到社會實踐中，從而檢驗知識在實踐中的有用性。我在這兩個月的實習中最大的感受就是，我們在學校學到了很多理論知識，卻很少用到社會實踐中，以至于理論和實踐大脫節，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，學不到用。同時，在工作中不斷學習也是彌補自己不足的有效途徑。信息時代，社會在變，人也在變，所以有一天不學習，就會落后。通過兩個月的實習，結合動畫設計制作崗位的實際情況，對動畫設計制作崗位的政策、管理制度和工作規定進行了認真研究，使工作中的難點得到了最有力的解決。通過對這些工作規定的學習，進一步加深了對各項工作的認識，能夠實事求是地開展各項工作。

第二、著眼工作，突出重點，盡最大努力履行職責。

在動畫設計制作工作中，我以認真負責的態度對待每一份工作。雖然一開始因為缺乏經驗和了解，覺得自己在動畫設計和制作上找不到事情做，也達不到鍛煉的目的，但是很快就從自己身上尋找原因，與同事溝通，認識到自己的不足，以至于很快改變了自己的角色和工作定位。為了讓自己熟悉工作，盡快進入角色，一方面花時間查看相關資料，熟悉工作職責；另一方面虛心向領導和同事請教，讓自己對動畫設計制作有了系統全面的認知和了解。根據動畫設計制作的實際情況，結合自身優勢，把握工作重點和難點，全力以赴完成動畫設計制作任務。在我兩個月的實習期間，我經常受到同事的表揚和領導的表揚。

第三，轉變角色，以極大的熱情投入工作。

從大學門口到動畫設計制作崗位，一開始就適應不了角色的變化，找不到問題，從而解決問題。我以為沒什么事情可做，就有點失望，一開始熱情就消退了，根本找不到方向。但是，我還是努力保持原來的熱情，想做有用的事情，堅持做一些雜活，幫同事做各種工作。我慢慢找到了自己的角色，明白了自己該做什么。這是熱情的問題。只要我保持極大的熱情，我相信我會得到認可。如果我什么都做不了，我也做不好，也只有你愿意做。改變自己的角色，從學生變成職員，不僅僅是角色的改變，更是觀念的改變。

第四，在完成自己工作的同時，發揚團隊精神，與其他同事合作。

在車間里，我可以得到領導的充分信任，按時完成上級交辦的所有工作，同時，我可以積極協助其他同事處理一些內務工作。只有把自己的能力融入團隊，才能實現最大的.價值。實習期間，我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的本質是共同進步。沒有共同的進步和相互的合作，團隊就像一團亂麻。如果我們互相合作，團隊就會一起工作，成為一個強大的集體。很多人經常把團隊和工作小組混為一談，但兩者有本質的區別。優秀的工作小組和團隊一樣，具有分享信息、想法和創造力、共同決策幫助每個成員更好地工作、強化個人工作標準的特點。但是工人

作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

第五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對動漫設計與制作崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點

來彌補自己工作中的不足：

1、做好實習期工作計劃，繼續加強對動漫設計與制作崗位工作崗位各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業務。[趙老師教案網 WwW.zjan56.coM]

4、繼續在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。

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