初一勞技教師工作總結

發布時間：2025-03-27

初一勞技教師工作總結（實用9篇）。

初一勞技教師工作總結篇1

過得真快，在平淡與忙碌中，一年的工作就過了，一年來，綜合教研組在學校的準確領導、全體教師的大力協作下，順利完成了年初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績?，F將本年的勞技教研組工作總結如下：

一、基本情況概述

開學初，我們遵照學校的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監督教師搞好教學常規和常規教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規范，學生學習的愛好日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

二、加強學習，提升師德，更新理念

本年，我校教師從x月份開始堅持每周上兩節的優質課活動，結合我校的教學實際，有計劃地學習了《藝術新課程標準》、《勞技新課程標準》等，提高自身修養，不斷更新教育理念，改進課堂教學模式和教學方法。

三、抓好常規教研活動

把教研落實到日常教學中在工作中，我們每位教師端正態度，踏踏實實、一步一個腳印的從常規工作做起，努力提高教學工作的效率和教育教學質量。

1、嚴格常規教學管理，各組內每位教師都能夠做到鉆研教材，認真備課，及時批改作業，耐心輔導學生。并由組長牽頭，組員間互相觀摩交流，發揮備課組集體的智慧。教研組每月檢查教師教案、作業、學生學習習慣、態度等，并及時反饋。組內每位老師普遍聽課15課時以上，其中青年教師聽課范圍廣，學科種類多，以便于從各門學科中吸取長處，以促進自身教學技能的提高。

2、堅持教研活動、集體備課堅持雙周的教研活動，及時做好記載，每次學習讓老師們都有體會和收獲。加強每周的集體備課活動，通過活動，完成資源互補，優化搭配，一改傳統的單打獨戰、各自為教的局面，通過說課、聽課、評課等形式，及時發現新教師在教學中存在的不足，達到新老教師相互學習、取長補短，從而有效地營造了課內課外的教研氣氛，增強了組內每位教師的教學水平。

四、注意積累經驗

積極撰寫論文每位教師在完成教學任務的同時，還注意積累經驗，積極撰寫論文，運用理論來指導實踐。

五、開展各項愛好小組

積極參加各項競賽活動組內x名教師每周組織開展兒童畫、裝飾畫、舞蹈隊、合唱隊、手工編織、彩繪木偶等xx種類型的課外愛好小組活動，根據學生的愛好愛好，組織學生探索新知識，提高了學生的繪畫能力、創作能力、欣賞能力，并定期將學生作品進行展示，激發了學生欣賞美、熱愛美、創造美的學習愛好。還組織學生積極參加各項藝術類的競賽活動。

六、認真完成學校布置的各項工作任務

為了協助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能克服各種困難圓滿地完成任務。認真的出好各種板報宣傳等。

七、主要工作措施

1、按照學校的要求，結合本教研組特點，安排并組織教研活動。

2、督促教師認真備課，使教學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體教師的經驗和信息交流。

4、舉辦多種形式的活動，激發全體師生的藝術創造。本年舉辦的書畫展質量較高，充分顯示了學生美術水平的提高

八、今后的努力方向

今后我們將認真貫徹落實《新課程標準》，推進素質教育，全面提高教師的教學素養和教學水平。通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。我們教研組將不斷改進教學方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，使我校藝術教學工作取得更好的成績?？傊灸昱c以往一樣，忙碌而充實，我們都感到在這樣一個團結的集體中工作特別舒心。

讓我們共同努力，以的狀態，為學校勞技教育工作堅定決心，樹立信心，揮灑愛心！

初一勞技教師工作總結篇2

緊張而繁忙的.工作又重新開始了，為了更加有序，高效地完成教學工作根據學校工作計劃要求，落實好本學期的工作，特制定個人教學計劃如下：

勞動技術課是九年義務教育重要的課程之一，搞好勞動技術課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養他們熱愛勞動的高尚品質。特制定科學合理的教學計劃。

一、班級基本情況分析

本學期本班學生人，學生整體素質較好。大多數同學熱愛勞動，幾個別學生不愛動手操作，勞動態度不端正。

二、掌握基本知識情況

1、學生的基礎知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態度需

2、勞動課受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機會。

三、教學內容、課時安排

勞動課內容分為三部分：

①自我服務和家務勞動；

②手工編織手工制作；

③生活小常識；

這些內容不僅注意適應小學生的年齡特點和接受能力，而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。本學期共有16周，每周一節課。

四、教學目的

1、使學生掌握一些簡單的勞動方法

2、培養學生動手操作能力，自立能力和耐心細致的高、

3、提高學生對勞動生活的學習態度和

4、培養學生愛科學，用科學的創新精神。

五、本學期教

1、培養學生熱愛勞動的

2、認真鉆研學習《新課程標準》，備好每一節課。

3、積極進行勞動課的課堂教學改革，提高課堂效率。

4、改革勞動課的評價制度

5、結合學校的實際情況，教師采用靈活的教學方法，充分調動學生熱愛勞動的興趣。

6、經常引導學生參加適當的社會實踐活動，培養他們大膽創新，勇于競爭的實踐能力。

初一勞技教師工作總結篇3

本學期以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，做到了一個優秀教師應有的職責。

一、思想方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。積極參加學校組織的政治學習和業務學習，并做了認真的學習和筆記。積極參加各種培訓和考核，在培訓和考核中學到了很多。

二、教育工作方面

在教學工作方面為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看教育書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛收集學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

三、個人學習

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業余時間認真學習知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。教師年度工作總結4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

我深深地懂得教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

初一勞技教師工作總結篇4

本學期我承擔了初一年級勞技課的教學工作。對于勞技這門學科，學生的興趣相對較低，且我校的學生大多數是外來務工人員子女，從小沒接受過較多的勞動鍛煉，在勞動技能方面比較薄弱。針對這一實際情況，本學期勞技教育我主要是以學生手工技能的培養為主要內容開展教學活動。

一、激發學生學習興趣，調動積極性

興趣是好的老師，是發展智力直接的動力。怎樣激發學生的學習興趣，調動積極性呢？

應巧妙的導入新課，穩定學生的情緒。在上課前應設計一些能引起學生學習興趣的小環節，作一些有利于引起學生興趣的導入，盡量設計一些與本課教學內容相關的實際生活事例來導入新課，為學生學習新知識鋪設背景。使學生帶著一種愉快的情緒從事學習，產生渴求知識的強烈愿望，從而收到良好的教學效果。

充分運用直觀教學，變抽象為直觀。教育心理學告訴我們，學生從記憶、感知到理解、掌握是一個復雜的心理認識過程。單憑老師講述很難達到預期效果，應該使學生在輕松愉快充滿笑聲的課堂氣氛中，自覺地領會知識。因此我較多地運用了實物、圖片、投影、影片等直觀教學手段，使靜態圖示變動態圖示，達到形象、生動、逼真的效果。并力求設計一些直觀手段或實驗來吸引學生注意，從而讓學生既能仔細觀察，又能自己動手操作，邊觀察邊思考問題，調動多種感官來參與學習。

組織多種形式的活動，讓學生在做中學?，F代教育要求我們不僅應使學生學會動手操作的基本技能，還要讓學生會做，且愿意做各種手工。這樣要求勞技教師更新教學方式組織多種形式的教學活動來吸引廣大的學生積極參與學習和活動。這學期我組織了多種形式的教學活動。例如我以班級為單位舉行了以“珍愛生命”、“關注健康”等為主題的手抄報評比活動；以年級組為單位進行了“巧手杯”手工制作比賽等。通過這些活動的開展既豐富了學生的課余生活也提高了他們的勞動技能。

二、培養學生勞動意識，養成良好習慣

在本學期的勞技教學中我注重培養學生熱愛勞動的意識，讓他們養成良好的勞動習慣。我在課堂上經常教育學生要積極參加勞動，勞動光榮，沒有勞動就沒有一切。家庭、社會、學校都離不開我們的勞動。同時教育學生要珍惜勞動成果，做到勤儉節約。在我的教育下學生們都樂于參加勞動養成了良好的勞動習慣。

三、注重總結和積累經驗

平時注重經驗的積累，搜集好典型的例子為教學服務。不斷向其他老師學習取經來提高自己的教育教學水平。同時注重對學生動手、動腦的能力的培養并通過各種活動來促進學生的發展。經過一學期的努力工作取得了一定的成績和經驗但也還存在一些不足之處如：教學方法不夠新、個別學生缺乏上進心等在今后的工作中我將繼續努力提高自己的教育教學水平為學生提供更好的學習條件。

初一勞技教師工作總結篇5

在過去的一個學期中，我擔任了初一勞技課程的教學工作。通過這一學期的教學，我深入了解了勞技課程的教學內容和目標，同時也獲得了一些教學經驗。

一、教學內容與目標

初一勞技課程的主要目標是培養學生的勞動技能和動手能力，提高他們的綜合素質。在教學內容上，我們主要涵蓋了勞動技能、手工制作、家電使用與維護、環保與生活技能等方面的知識。通過這些內容的學習，學生不僅能夠掌握一些基本的勞動技能和手工制作技巧，還能夠培養他們的創新思維和實踐能力。

二、教學經驗與收獲

在教學過程中，我采用了多種教學方法和手段，如講解、演示、實踐操作、小組合作等。這些方法的使用，能夠激發學生的學習興趣和積極性，提高他們的動手能力和團隊合作精神。同時，我也發現了一些學生在學習過程中存在的問題，如學習態度不夠認真、缺乏耐心等，這些問題需要我在今后的教學中加以引導和糾正。

三、存在的主要問題與不足

盡管在教學方面取得了一定的成果，但我也發現了一些問題和不足之處。首先，一些學生的學習態度不夠認真，缺乏學習的自覺性和主動性；其次，一些學生在實踐操作過程中存在安全問題，需要加強安全教育和管理；后，一些學生的動手能力較差，需要加強實踐操作的指導和幫助。

四、改進措施與展望

為了更好地完成教學任務和提高教學質量，我認為可以從以下幾個方面進行改進：

1、加強學生的學習管理，督促學生認真學習；

2、加強安全教育和管理，確保學生的安全；

3、加強實踐操作的指導和幫助，提高學生的動手能力；

4、探索新的教學方法和手段，提高教學效果。

總之，這一學期的教學工作讓我收獲頗豐，也讓我認識到了自己的不足之處。在今后的工作中，我將繼續努力提高自己的教學水平和服務質量，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。

初一勞技教師工作總結篇6

一個學年的工作即將結束，回顧一年來的工作，我感觸很深。在學校領導高度重視下，我校加強勞技室建設，使勞技室的面貌有了很大的改觀。為我們進行勞技教學活動創造了良好的環境。全體勞技教師，積極配合，努力做好本職工作?，F將一年來的工作總結如下：

一、繼續抓管理，使勞技管理制度化、規范化、科學化。

1、本學年我們繼續加強了對勞技室的管理工作。對勞技教師進行了培訓，系統學習了教學器材的管理、使用方法，使教師懂管理，會使用。通過這一系列的工作，使教學器材管理工作更加制度化、規范化、科學化。

2、勞技室檔案、表冊管理更加規范。為規范勞技室的管理，整理好各種資料（包括表冊），我們把勞技室每年的工作檔案做進一步的整理和充實，分類存放，便于查閱，充分發揮了教學視頻、課件、教案等學習材料在勞技室管理工作中的作用。

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3、勞技室配備了電腦，使教師查閱資料更加方便，管理更具有科學化。

4、嚴格履行了借還手續。我校勞技室始終以《工具借還制度》為準則，嚴格了借還手續，師生借還工具及時登記，用后督促歸還，并檢查工具的使用情況，校外人員借用必須經校領導批準方可借用。

5、定期檢查和維護。我們對勞技工具實行定期檢查和維護，每月進行，學期末清查。經常開窗通風，保持室內空氣清新。損壞的勞動工具能維修的及時維修，保證不耽誤教學需要。

二、抓使用，提高工具的使用率。

在勞技室的管理工作中，我們始終以抓學生良好的養成行為為目的，注重培養學生良好的勞技習慣、行為習慣和愛護勞技室公物的習慣。在工作中我們特別注重勞技工具的使用工作，教給學生正確的使用方法，提高勞動工具的使用效率。

1、組織、計劃完善為勞技教學提供了有力地保證。學校為開展好勞技教學，經常對勞技室進行專項檢查，遇到問題現場就地解決。每學期初，我們都根據當地實際，依據地方資源，修訂教學計劃，鼓勵教師自編教材，對學生實施勞技技術教育。

2、課前準備好所用的勞動工具和材料，檢查工具是否完好，然后再課堂上使用，以確保教學工作的正常開展。

3、勞技室的材料、工具，要求學生不得私自帶出室外。教育學生不浪費材料，愛惜工具。

4、安全第一。堅持做好勞技安全教育工作。勞技室是一個具有危險性的教學場所。我們始終要把安全教育放在管理工作的首位。再加上勞技室面積小、勞技工具等大都具有一定的危險性，而小學生、中學生年齡都小，貪玩、好動，稍不留神，就會有不安全事件發生。所以我們在勞技室管理中，平時不準學生進勞技室，上勞技課時，首先對學生進行安全教育，教學活動中，教師始終巡視學生的安全，經常提醒學生注意身邊的安全。一年來，沒有出現過一起不安全事故。

三、狠抓財產安全管理。

為保證勞技室的勞技工具及財產安全，堅持要求師生們用完勞技室后，關好電源，整理好器材和工具，鎖好門窗。管理員還要親自檢查，以防勞技室財物丟失。

四、抓衛生，促進正常使用。

每天對勞技室進行衛生、安全等檢查，發現問題，當即解決。并定期徹底進行衛生大掃除?？傊倚５膭诩际夜芾磔^規范，使用較正常，較好地發揮了它應有的作用，為提高學生的勞技技能做出了貢獻。

初一勞技教師工作總結篇7

本學期工作即將結束，回顧一學期教研工作，我們以更新教育觀念為前提，以優化課堂教學為重點，以提高素質為核心，以培養學生創新精神和提高實踐能力為歸宿，既有收獲和成績，也有失誤和經驗。

一、本學期主要工作：

1、加強政治學習，提高業務素質。

本學期利用教師集中學習時間進行師德學習、安全學習等提高認識;利用教研組活動時間，結合電子專業特點和電子電工專業技能目標，貫徹學習電子電工專業和作物育種課改精神，明確改革要求并積極在教學中實施。還能利用每次集中活動時間，積極進行同學科的集體備課和同班級任課教師間的學生情況分析探討，交流教育教學有關問題，特別是實踐環節教學的研究，以及怎樣在課時少、任務重、難度大的情況下，如何更有效的完成教學任務，如何利用現代信息技術提高復習效率。

通過研討，提高了教師業務素質，促進了專業課教學質量的提高。

2、按照教導處關于加強教研活動管理的要求，規范有序地組織安排好教研組的日?；顒樱⒆龊孟鄳幕顒蛹o錄。切實抓好組內教學常規管理的各項工作，能加強對本組教師的教學常規檢查。本組教師教案書寫及時完整，能做到超前備課。在學校集中檢查，無不合格教案，作業批改及時。

3、加強教研組凝聚力，發揚團結協作精神。

由于我組成員結構較年輕，經驗不足，在實際的教學工作開展過程中，我組成員能相互協作，不計較個人得失，在單招技能訓練、專業課會考復習過程中互相幫助。

二、存在的問題及今后工作打算：

1、進一步加強教育科研力度，促進教學質量的提高。

我組成員教育教學的研究較弱，論文撰寫和課題研究不足，在今后的教研工作中，應把本專業課題的研究作為一個工作重點，在積極學習專業知識的同時結合教學實踐開展教育科研活動。

2、推進專業課課程改革。

今后，我校將全面實施電子電工專業課教學改革，這將改變原有課程和教學模式，打破單一的學科結構，這對我組每一位成員都是一個新考驗，它將改變我們原有的教學模式，從零開始新的征途。

我們將面對挑戰，加強研究，爭創新的成績。

初一勞技教師工作總結篇8

一學期以來，我們在教育教學工作中，始終堅持國家、省教委實施素質教育的精神。學生在多方面得到全面發展，重視學生的動手能力，積極在做好教學工作，認真備課、上課，嚴格要求，尊重學生，使學生所求知識不斷提高，順利完成了教育教學任務。

1、認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，新的教學形式要求我們必須具有先進的教育理念，才能適應教育的發展。所以我們不但注重政治理論學習，還注意從書本上汲取營養、認真學習，自習體會新形勢下怎樣做一名好教師。首先學習有關烹飪基礎知識，觀看有關錄像，了解一些食品如：西紅柿、土豆、洋蔥、雞蛋等的營養價值。學會了如何安全使用煤氣灶，電飯鍋，電餅鐺，并利用它們進行一些操作。

2、課前充分準備，堅持集體備課。

3、了解學生學習新知識可能有哪些困難，及早謀劃解決辦法。

4、認真研究方法，力求通俗易懂，方便學生掌握。

5、認真組織教學，關注全體學生，積極調動全體學生參與的積極性。

6、注重教學質量的提高，周末要求學生親手操作，提高熟練程度。

7、注重安全教育，防患于未然。

8、由于我們經驗，對烹飪文化研究不夠深入，今后要加強學習，不斷提高，使我們的教育教學工作再上一個臺階。