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少兒播音主持教師工作總結

發布時間：2025-03-17

少兒播音主持教師工作總結（集錦9篇）。

時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！那么你有了解過工作總結嗎？以下是小編收集整理的播音主持年度工作總結，希望能夠幫助到大家。

少兒播音主持教師工作總結 篇1

主持人是整個節目的核心人物，掌控時間必須精確到秒。什么時候該切廣告，什么時候改報時間，主持的節目必須什么時候完滿的結束，都必須有一個嚴格的程序記在心中。當遇到特別問題時要鎮靜，以最快的速度想想怎么樣才能不影響大局而圓滿解決，最好是不用想就能圓場。所以一個主持人必須要有良好的心理素質和應變能力。要做到這樣就必須有強硬的作業知識做后盾。努力學習很重要！

從整個實習過程中，我學到了很多的專業知識。但是光有專業知識是不能在這個競爭激烈的社會里立足的，還必須學會以下幾點：

一、要有自信

暑假是電臺以及其他媒體實習生充斥的季節，與我在xx電臺實習的學生就有很多，其中有來自民大的播音專業的畢業生。他們的專業知識我深知是不能跟他們比的。但是如果你表現的過于謙虛甚至軟弱，他們，甚至臺里的人就會認為我們藝術學院的學生只不過是個擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現的更有自信，自信是邁出成功的步！當然，需要聲明的是，自信的表現并不是猖狂。

二、寫作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎

雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫，但編輯能力必須要很強。電臺播音認識只是有聲藝術，沒有任何的畫面，稿件要求口語化，使聽眾容易聽得懂。所以對于一個事件，怎樣抓住事件的關鍵，簡明扼要地表達出自己的觀點，良好的文字能力是首要的。

三、不卑不亢——學會與人打交道

其實這和點有點重合。除了和其他實習生打交道，怎樣和自己的老師處理好關系也是非常重要的一步，這直接關系著我們的實習質量，說遠了，還能為你在以后的實習和找工打好基礎。說記者敏感或許并不為過，有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以，在外面實習，我們要時刻注意自己的言行，因為這不僅僅關乎我們自己，更因為我們代表著學院，代表著我們xx藝術學院人文學院。

幾點淺薄意見只是自己在實習以來得出的一些感悟，多少有些老套，還是斗膽希望能給后來者一點點啟示。

實習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察我們的專業水平和理論知識以外，還考察了我們的處世態度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本，因為我們是實習生，是來學習的；主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子。

此外，創造性地思考和大膽的實習也是專業實習過程中所應具備的素質。

與此同時，我也深刻地體會到了記者的辛酸苦辣。臺里主持人沒天都有人負責要外出采訪的，采訪的人物，地方，單位都形形色色，這就以為著要面對形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方，訪了很多的部門領導，而有一些大領導由很不愿意接受采訪，經過多方懇求后，終于肯接受訪問的時候又給會出許多難題。一邊又接到臺領導的電話說要把這個做好且明天就要播；所以他們有的時候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時候，問題也比較多，比如說，你要確認每件事情，哪怕是被訪者的姓名、職務和頭銜。稍有不慎，后果不堪設想。

實習期間我就負責聯系被采訪人，深刻體會到這一行業的艱難。臺里有一個節目叫做音樂深呼吸，涉及到音樂評論這一塊，想要邀請我們學院的有關人士去做直播節目。臺里的領導認為我近水樓臺先得月，就叫我負責聯系。這可不是一件簡單的事情。首先就要了解到底哪些老師有這樣相關的知識。這一關就差點把我難道了。平時交際不是很光，所以關鍵時刻就絞盡腦子看誰能幫忙。這是就特別感嘆，下定決心一定要加強社交能力。總算有些眉目了有些愿意去的老師沒有相關的知識，有能耐的老師要報酬，而這個價他們不會直說，因為有礙知識分子的面子。所以我們給的價錢低了，他們不愿意去，給高的價錢臺里又固定有節目經費擔心節目支撐不住。這個時候就要有不達目的誓不罷休的精神，盡全力去爭取。即使不 一定能成功，但起碼自己努力過，最重要的是過程，而不是結果，等到在遇上類似的`事情就不會手足無措了。經驗能拯救時間。

人際關系要靠平時的積累，到關鍵時刻就會幫上我們很大的忙。以后要多多向這方面的特長人士多多學習。

快樂幸福的實習時光總是在匆匆忙碌中一晃而過。追憶這段時光，覺得自己是在臺里領導和老師們的共同見證下成長了許多。這次實習實習就像是影射我的一面鏡子，它讓我看到自己閃光點的同時，也毫無保留地發現了自己存在的一些不足。我將會在今后的學習、工作中不斷地發揚優點，改進不足，進一步完善自我，增強競爭力。

在行文收筆之際，我要再次衷心地感謝xx人民廣播電臺的領導為我提供的這次寶貴的實習機會，同時還要衷心地感謝衛星廣播節目組里的老師們的辛勤栽培！

少兒播音主持教師工作總結 篇2

轉眼跟著長方教師學習播音主持已經一個月過去了，看著自己從靦腆語塞到漸漸在鏡頭前大方沉穩，作為一個外行非人員，自己能明晰的看見自己的進步，心里感覺非?？上?。

不過，自己畢竟沒有受過系統專業的學習，為期兩個月的主持人學習是崗位培訓性質的，所以自身的缺陷還有很多，離主持人崗位的要求也還有一定的間隔。

目前我自身存在的播音主持方面的問題主要有以下幾點：

1、存在一定的語音缺陷，特別是在播讀及思維快速反響時，偶有讀錯字音的現象發生。普通話中存在一定的鼻化現象，自己能聽出來，也有了一定的意識，在播讀中需要盡量克制。

2、固有的播送和文學、情感節目的腔調濃重。

3、播讀態度需要加強練習，特別是重大嚴肅主題的新聞，播讀缺乏鋼性，偏柔美。

4、態勢語言比較薄弱，眼神、動作、對象感、交流感較弱。

5、形象、氣質上比較欠缺。

6、主播臺上的主人翁感比較弱，自信缺乏。

針對以上幾點問題，在接下來8月的學習中需要著重改善：

1、多看電視，首先通過模擬練習，改正播讀方式和態度，調整到新聞播讀的方式和態度上來。

2、按照朗讀發生學上的練習，克制鼻化發音。

3、增加鋼性詞匯的練習，弱化柔性的部分，增加朗讀的力量練習。

4、培養播讀中的對象感練習，按照長方教師介紹的方法，假想的對象明朗化，培養說話的感覺。

5、看電視，觀察主持人的態勢語言，從眼神、面部表情、手勢、坐姿等入手，對著鏡子練習。

6、通過對主持人的理論知識學習，把握主持人的思維；通過語音練習，把握主持人的語言；通過對象感和態勢的練習，把握主持人的態勢和形象。

7、多學習形象、美容、著裝等方面的'內容，對主持人形象氣質有正確的定位和認識。

在這個色彩斑斕的世界里，在這個與時間競賽的社會里，我們不得不緊跟時代的步伐，學習新的具有專業高素質的專業技巧。來充實自己包括聽、說、讀、寫。而這恰恰都包含在播音主持這個專業。

在這3年的學習里讓我從不理解到理解播音主持這個自己喜的專業。讓我體會到專業功，不但要有正規的吐字發音，還要同時具備專業的素質。保持良好的精神狀態，態度積極情緒飽滿，播好每一篇稿件。

通過階段性的學習，和專業素質的培養。要具有敏銳的思維才能，在思維速度上，力求反響敏銳，迅速觀察、判斷、理解，抓住播音創作的核心。在思維深度上力求準確有序，深化本質，有全面的認識，防止浮華雜亂。要讓受眾第一時間直觀的理解事實，認識事實。

以情帶聲，以聲傳情。從播音的語言表達講，要有正確的播音創作道路，準確、生動、鮮明的傳達出稿件的精神本質。語言表達的創作具備備稿六步，從內部技巧講體會情景再現，內在語、對象感。外部技巧講抓好重音、停連快慢、語氣、節奏感。運用好各個技巧使稿子富有感情—色彩的播好每一篇稿件。

綜上所述，播音主持專業是不斷在開展中前進的學科，它可以描繪成：變與不變、變中有不變、不變中有變。我們主動適應變化的條件，科學的把握各種技巧，讓播音這門綜合性的學科得以提煉。通過播音專業的學習使我更加為自己而努力，不斷的強化、在學習中，漸進。

少兒播音主持教師工作總結 篇3

時間過的很快，轉眼間，我到臨沂銀雀山漢墓竹筒博物館工作，已經快一年的時間了，回想在這里工作的時間，工作生活的點點滴滴常常在我腦海里顯現，從剛開始對每個廳講解詞的整理、背誦到每個廳講解的考核，從漢墓竹筒出土紀念活動的接待和跟車服務到參與東方紅影城的主持和講解，從對銀雀山兵學文化系統深入的學習到參與兵學文化論文的寫作，從正式上崗講解到獲得講解方面的提高和突破等等，我想說XX年年是我人生收獲的一年，我不僅收獲了很多，而且還從中感悟和成長了很多，感覺自己從前沖動、魯莽的性格也隨著踏入工作崗位慢慢地走向成熟。我要感謝各位領導同事對我的培養和關懷。

20XX年對我又是人生轉折的一年，還記得20XX年8月16日，我有幸被博物館試用，開始了3個月的考核和培訓，在試用期間，雖然每天都在重復著背講解詞的工作，但我從來沒有把它當成一種壓力和負擔，反而無形中成為一種興趣，在興趣的推動下，我每天都會認真地精心策劃和整理講解詞，并從其他書籍中吸取知識養分添加到自己的講解詞里，運用到活靈活現的講解中。最后考核順利通過，我正式上崗工作。我漸漸發現自己在講解方面還存在很多的不足，而我經常問自己，為什么有的講解員講得生動悅耳有感染力。這個問題常常困擾著我，為了尋找答案，我有一段時間常跟在游客身后聽他們的講解，一邊學習他們的講解，一邊思考，再結合我在大學所學到的播音技巧，慢慢的磨合出自己的一套講解風格，甚至我會把某些講解詞改成具有自己特點的語言，更重要的是我從中摸索出講解方面的重要技巧。

新的一年，新的起點，我會在新年的每一個階段制定好自己奮斗的目標和計劃，最重要的是，在自己的業務上不斷有新的突破。另外，我還會注意2點，一是責任，二是團結，我想現在的社會并不缺乏有能力的人，但每個地方真正需要的是既有能力又有責任感的人，學做人比單純的學知識更重要。而自從來到博物館工作，給我感觸最深的是大家的團結，我認為要想團結，不需要志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體，學會謙虛、學會冷靜、更重要的是，在必要時學會讓步，彼此互相幫助，有福同享，有難同當，這樣才能和諧上進，創造輝煌。

少兒播音主持教師工作總結 篇4

通過在學校一年來對專業的學習，暑假期間我來到河南電視臺進行專業實踐，一是為了自查自己一年的學習成果，二是通過真正的實踐學習書本上學不到的東西。通過這20天的學習我不僅在專業上得到了提高，在其它方面也學到了不少東西

（一）專業方面的認識

在大一一年我初步學習了如何發聲，如何領會把握稿件等，但是都只是基礎課程，雖然在學校電視臺也有一些鍛煉，但是和真正的電視臺工作相比那些遠遠不夠。

暑假實習我來到的是河南電視臺，被安排在八頻道《稅法與民生》節目組，剛到辦公室節目主編讓我填寫個人簡歷，特別是在大學的一些實戰經歷，可能是因為在校臺有一定的采訪主持經驗所以被派到外采記者一組，學習如何采訪以及做出鏡主持。因為這檔節目和“稅”聯系比較密切，而且專業性較強，假如你不懂國家基本稅收政策，沒有及時了解稅務工作最新方針就會一頭霧水，不知如何下手。剛開始的幾天每天晚上我都會上網查詢和稅收有關的知識，了解什么叫個人所得稅，什么叫進出口退稅。與此同時經常和臺里老師詢問學習出鏡采訪的要領和方法。

1電視臺不是港灣，是戰場

幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場對過路行人進行隨機采訪，老師示范之后就交給了我，說真的以前采訪對象都是學校認識的同學，現在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮定可是心里還是一個勁的打鼓，剛開始的時候遇到了一些路人不愿意接受采訪，那就繼續找下一個目標，有些路人面對鏡頭結結巴巴說不出我們想要的內容，有些是長篇大論的說卻不點題需要你引導他，那天天氣很熱，再加上第一次采訪心里有點緊張，簡單的街頭采訪耗費了我們不少的時間，采訪完了后背全是汗水。回到臺里交到后期去剪輯，牛老師剪完之后才發現一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師（記者）和我聊天他說：當你拿起話筒和你的受訪人談話時，他們沒有把你當成實習生而是把你當成真正的記者，這個時候你的自信就顯的'更加重要，電視臺不是港灣，是戰場。仔細想想假如自己在學校沒有把專業知識學好學扎實，那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的，到時候不僅會讓別人看不起你還會耽誤了自己的前程。

2機會總是給有準備的人準備的

在學校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專業方面的知識，如果你有地方做的不好老師會耐心的告訴你教你，但是來到電視臺就不同，雖然你是一個實習生不是真正的主持人，可臺里的老師不會主動告訴你要做什么，事前要注意什么問題。只有靠自己去留心觀察認真學習，在電視臺如果自己不主動汲取知識，誰都不會告訴你?！皺C會總是留給有準備的人”這句話可能是我這次實習感觸最深的了。

我所在的節目屬于日播節目，節目不僅要求質量，而且要求速度。在我來的第二個星期節目主持人因為一些原因不能主持，通過出鏡記者的推薦，加之我學的就是播音主持專業，主編看過我的采訪后決定讓我試試，當時聽過之后很興奮，因為機會真的來了，可是也有一些擔心，畢竟自己只是一個大一的學生，但是想到臺里既然愿意讓我試試的機會就代表別人還是相信我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當天晚上我就積極準備，雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準備還是信心十足的開始了。過程中毛病也不少，有些語言不夠口語話，語氣不夠親切等等，在錄制的過程中電視臺老師在一旁耐心的指導我，短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時間，最后還是圓滿完成，至少自己對自己的表現還是挺滿意的。通過剪輯交給主編看過之后，他給我提了一些專業上的意見，也得到了他的肯定，最開心的是他說，你們學校的學生上手很快??！那個時候再想想在學校韓老師每天早上要求我們練聲，心里特別的感激她。

周一下午六點十五我主持的《稅法與民生》在八套播出，節目的老師們坐在辦公室一起看，邊看邊說，真看不出來是一個大一的學生?？粗娨暲锏淖约洪_始那種激動的心情反而沒有了，只是很平靜的想作為一個播音主持專業的學生，要做的是在學校努力不斷完善自我，充實自我，當自己達到了一定水平機會來了就能充分把握，有一句話說的很好“如果你沒有那么大的腦袋，就算給你個大帽子你也帶不好”通過這件事我理解了“機會總是留給有準備的人”這句話的真正含義

（二）專業上的目標

1、力求掌握采，編，播技能

除了專業上學到了很多學校學不到的東西之外。讓我感觸最深的是作為主持專業的學生要掌握采，編，播技能。有一次我們采訪回來要寫關于“三新”大討論的新聞稿，我費了很大勁把稿件寫好后，編導老師看了一眼就扔給我讓我重寫，他什么意見也沒提就是讓我重寫，回到電腦前我仔細詢問其他老師上網又查了一些資料，重新寫好交給他，他看了看說：“不行，連個新聞都寫不好干什么電視！”邊說邊把我的稿件刪刪改改，最后剩了不到幾句話，他又添了些內容這才算完成。下班了之后，他閑下來跟我說：小郭，我也知道你的專業是播音主持而且是個大一的學生，但是在戰場上別人不會因為你是個軍校的學生而放你生路，在電視臺也一樣，你不是個說話的機器，你要做的是個多面手，只有這樣別人才敬佩你。

2、要做一專多能的電視人

在我這幾次的采訪中印象最深的是采訪河南社科院院長劉道新老師，在去的路上編導老師告訴我，去年《魯豫有約》就專訪過劉院長，本來還不緊張的我有點害怕。還好劉院長平易近人又特別健談，但是在采訪的過程中一些問題總是讓我覺得很老套沒什么新意，可我又不敢隨意設置別的問題。在采訪到最后時我稍稍和劉院長提到了"稅"這個字在古代作為象形字的含義，于是他很有興趣的跟我分析了"稅"作為小篆時的解釋，就這樣一問一答聊了很多編導都沒有涉及的話題，這次采訪主編看完之后很高興。假如我在學校只是學習而不涉及其他方面的知識，這次的采訪可能只是一次平淡的交談，但是現在不僅僅是采訪更能體現記者的知識面。平時多多積累，多多學習各方面的知識，在關鍵時刻會發揮重要的作用

（三）做人與做事的啟示

1做事要謹慎，做人要謙虛

雖然我是一個實習生還沒有踏入社會但是待人接物如何謙虛謹慎還是要注意的，這次在臺里實習，不僅僅學習專業知識在做人做事上也學到了許多，剛到電視臺的時候因為每個人的個人修養素質不同，有些人熱情有些人冷淡，這個時候假如你以一種孤傲的態度對待他人，不僅學不到東西很有可能引起別人的反感，讓整個實習一無所獲甚至無法拓寬自己的交際圈。從一開始我就抱著學習的態度主動向老師請教，寫采訪詞時和編導老師積極溝通如何設置問題，如何寫自己的出鏡采訪詞，在外采的時候，與攝像老師配合。在電視臺期間我利用自己的空余時間向后期制作的老師學習了簡單的剪輯方法，可以說謙虛主動的向他們學習不僅僅充實了自己的頭腦，更給別人留下了好的印象。

（四）實習收獲

通過這二十多天的實習，我不僅僅是專業上的提高，最大的收獲是如何做一個合格的記者，如何做一個稱職的主持人，如何謙虛謹慎利用團隊精神做好工作。如果在實習之前我還是個清澀的學生，那么二十多天的實習生活讓我突然成長，想好了自己以后的發展方向，制訂了切實可行的學習計劃。也就是在這二十多天改變了我許多的想法，以后做為一個主持人，一定要把基礎打好學扎實，二是要廣泛涉及不同領域的知識，充實自己的內涵。三是做個一專多能的人。只有這樣才可能踏踏實實走上工作崗位，才能做一個別人都無法替代的主持人，

少兒播音主持教師工作總結 篇5

一學期的播音工作結束，同時，播音部又迎來了新的學年，新的機會與挑戰?；仡櫳弦粚W期的工作，做如下總結：

一工作表現：

在播音部，全體工作人員抱著極高的工作熱情投入到每天的播音工作中。工作人員本著認真，嚴肅，負責的原則完成節目。播音員的普通話水平，駕御節目能力都有了顯著的提高。大家表現突出，沒有一絲怠慢。無論是院系還是學校的大小活動，幾乎都由播音部的工作人員擔任主持。大家表現的積極，熱情，非常敬業。

二出勤狀況：

播音部例會，所有成員幾乎都能到。個別不到的也能及時請假。大家能夠積極配合廣播臺工作，保持良好的出勤率。

三各部配合：www.alwaycall.com

播音人員基本能保證播音前自編輯人員手中拿到原件，至少熟讀三遍以上。同時，節目音樂上也能及時與機務聯系定稿。分工明確，各負其責。

四出現的問題：

在播音時，還會有忘詞，吃字，打哏，噴麥的錯誤發生。個別情況下出現不能提前拿稿，播音時稿件不熟悉的狀況。學期末個別人員態度有懈怠表現，總體節目質量上停滯不前。

播音部作為廣播臺的重要部門之一，其工作成績好壞直接關系著廣播臺的聲譽，更擔負著樹立廣播臺形象的重任。為了使以后的播音工作更加行之有效，有章可循，現制定工作計劃如下：

一播音員塑造自我，從硬件和軟件兩方面著手。

硬件即自己的播音實力，包括普通話水平和駕御節目能力。提高播音質量，要求播音員能針對個人問題加強訓練與改正，特別關注下總結中提到的幾點常見問題(忘詞，吃字，打哏，噴麥)。靈活自然的駕御節目，要求對節目宗旨和特色有足夠了解，并能應對常見的.突發情況。特別指出的是，新播在播音實力的提高上，特別需要老播的指導和幫助。老播要耐心熱情，工作中對新播嚴格要求，及時指正，并改進自身，與新播互勉互勵，共同進步。

軟件即思想重視與節目意識。要求播音部工作人員熱愛播音，熱愛廣播臺。在節目質量上精益求精。對節目的關注與籌備并不表現在播音一時，平時的學習生活中，處處留心感悟，能使節目更新更絢更吸引聽眾。老播應以高度的責任感為新播樹好榜樣，共同筑就播音部的輝煌。

二、打造品牌節目

在播音部5年的發展中，節目不斷的推陳出新，但具體的幾大版塊的大方向并沒有亂。在七個版塊中，每者都有每者的特色和噱頭。既然存在就必有市場。而市場的大小如何反應如何靠的既是節目的質量。在新的學期中，播音人員應把握好自我節目，張顯出特色，打造出自我的品牌。播音部鼓勵大膽而有意義的創新!

三、明確管理條例

紀律是團體成功的保證。新學期，播音部工作依舊要強調紀律。播音員要求在5：00之前到，否則以遲到論;到后第一時間在簽名簿上簽到，否則以曠工論，不得代簽;播音員結束播音后經組長同意方可離開，否則以曠工論。沒有特殊情況不得請假，如有特殊情況不能按時值班，需事先請假并親自找本部其他人員替班，以確保工作正常進行。每天值班同學完成當天任務后共同進行衛生掃除，自覺保持臺內清潔衛生。處罰措施方面對各種違規違紀現象的處理如下：

(1)初犯，警告1次并通報;

(2)違犯2次，嚴重警告1次并通報，兼做義務勞動(具體內容暫定);

(3)違犯3次，記過1次并通報，向其所屬院系開具證明，建議

取消其該項加分;

(4)違犯4次，同(3)，找其談話，若無悔意，從廣播臺除名;(5)違犯5次，視其自動退出廣播臺論。四增強與其它各部交流

與編輯部和記者部：編輯是節目的基石。播音員要及時與編輯記者溝通對節目的心得體會，達到節目意識一編播一致，這樣才能形成節目的合力。

與機務部：音樂的挑選與搭配，節目播報時的具體事宜都需要與機務人員緊密配合，經常溝通，形成默契，十分必要。

與秘書部：要積極配合秘書的紀檢工作，來值班時及時簽到，有請假替播情況時要如實報告給秘書總之，各部協調統一，才能真正提高節目實力，打造廣播臺的美好明天!

少兒播音主持教師工作總結 篇6

在過去的一年里，作為播音主持人，我不僅在話筒前傳遞了萬千聲音，更在幕后耕耘著自我成長的土壤。回望這段旅程，每一幕都充滿了挑戰與收獲，我將其歸納為三大板塊：技能的磨礪、心態的成熟與團隊的融合。

技能的磨礪：

在專業技能上，我深知“業精于勤荒于嬉”。從日常的新聞播報到專題節目的策劃與錄制，我不斷打磨語言表達的精準度與情感的拿捏，力求每一聲傳遞都能觸動聽眾的心弦。通過參加專業培訓、觀看大師講座、模仿優秀同行，我的聲音控制力、語速調節及應變能力均有了顯著提升。特別是對突發事件的直播報道，我學會了如何在緊張的氛圍中保持冷靜，迅速整合信息，以最簡潔有力的語言傳達給公眾，這不僅是技術的考驗，更是心理素質的歷練。

心態的成熟：

心態的成長是今年的一大亮點。面對高強度的工作壓力和競爭激烈的.行業環境，我學會了自我調適，將壓力轉化為動力。通過冥想、閱讀和適量運動，我找到了平衡工作與生活的支點，保持了良好的心態。更加重要的是，我學會了接納失敗，將每次挫折視為成長的墊腳石，不再懼怕批評，而是從中吸取營養，不斷提升自我。這種心態的轉變，讓我在面對挑戰時更加從容，也讓我的主持風格更加穩健而富有感染力。

團隊的融合：

在團隊協作方面，我深刻理解到“獨木不成林”的道理。我積極融入團隊，不僅在節目中與搭檔默契配合，更在幕后參與到策劃討論中，貢獻創意，提出建議。通過團隊建設活動和日常的溝通交流，我與同事們建立了深厚的友誼，這種良好的人際關系讓工作氛圍更加和諧，也大大提高了工作效率。在團隊的支持下，我們共同完成了一系列高質量的節目制作，這些成功背后，是無數次思想碰撞和共同努力的結果。

總結這一年，我收獲的不僅是專業技能的提升，更是心智的成熟和團隊合作的喜悅。未來，我將繼續秉持初心，不斷探索播音主持藝術的深度與廣度，用心講述每一個故事，傳遞正能量，同時，更加注重個人修養與團隊協作，為聽眾帶來更多有溫度、有深度的節目。在話筒前，我不僅是信息的傳遞者，更是情感的共鳴者，我期待在新的一年里，用聲音架起更多心靈的橋梁。

少兒播音主持教師工作總結 篇7

在這一年里，作為播音主持人，我深感責任重大，每一句話、每一個音節都承載著傳遞信息、引導輿論、服務大眾的使命?；仡欉^去一年的工作，我不僅在專業技能上有所提升，更在職業素養、團隊協作及個人成長方面收獲頗豐。以下是我的年度工作總結：

一、專業技能精進

這一年，我堅持每日晨練，不斷提升自己的語音面貌和表達能力。通過系統學習發音技巧、情感表達與控制、新聞播報節奏感等專業知識，我的播音質量有了顯著提高。特別是在重大新聞事件報道中，我能夠迅速反應，以清晰、準確、富有感染力的聲音傳達給聽眾，贏得了廣泛好評。

二、內容創新與受眾互動

在內容創作上，我積極探索新的節目形式，結合聽眾興趣點，策劃了一系列專題節目，如《城市故事》、《文化訪談錄》等，不僅豐富了節目內容，也增強了與聽眾的情感連接。通過社交媒體平臺與聽眾互動，收集反饋意見，及時調整節目策略，實現了內容與受眾需求的有效對接。

三、團隊協作與領導力

作為團隊的一員，我積極參與部門會議，與同事共同探討節目策劃與創新思路，為團隊注入新活力。在工作中，我主動承擔起培訓新成員的任務，分享自己的`經驗心得，促進了團隊整體水平的提升。在某些特殊項目中，我更是發揮了領導作用，協調各方資源，確保節目的順利播出，體現了良好的團隊合作精神和領導潛力。

四、社會責任與自我反思

身為公眾人物，我時刻不忘自身的社會責任。在節目中，我積極傳播正能量，關注社會熱點，引導聽眾理性思考。同時，我也積極參與公益活動，用聲音傳遞愛心，增強社會影響力。在個人層面，我定期進行自我反思，查找工作中的不足，比如在某些緊急報道中的冷靜度和信息準確性還需進一步加強，這將成為我未來努力的方向。

五、展望未來

展望新的一年，我將繼續深化專業學習，緊跟媒體發展趨勢，探索新媒體環境下播音主持的新模式。同時，我計劃參與更多的專業培訓和交流活動，拓寬視野，提升綜合素養。此外，我將更加注重與聽眾的深度互動，建立更加緊密的聽眾關系網，讓每一次發聲都能更好地服務于社會、貼近民心。

總之，過去一年是充滿挑戰與成長的一年，我深感榮幸能在這個崗位上發光發熱。未來，我將以更加飽滿的熱情和專業的態度，繼續在播音主持的道路上前行，為聽眾帶來更多有價值、有溫度的聲音。

少兒播音主持教師工作總結 篇8

梔子花開，畢業季，一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節。通過這次兩個多月畢業實習生涯，收獲了經驗，體悟了人生，感慨頗多。先總結如下：

1、打好基礎是關鍵

許多實習生表示，離開了大學的圍城生活，初入社會的感覺讓他們有些措手不及?！袄碚撜f起來誰都會，但真正到了實際操作的時候，做起來并非想象中那么簡單?！睙o論哪個方向的學生均表示，進入實習崗位才發現自己在播音與主持藝術專業技能方面還有諸多不足之處，后悔當初沒有認真打好基矗以前就是不懂就問，問完就忘，老師同學們還是會很熱心的幫助你，但到了實習崗位競爭太過激烈，有時候，你可能只是一個人在戰斗。所以打好播音與主持藝術專業基礎知識是關鍵。

2、實習中積累經驗

這次實習中，最重要的是積累了實際工作的經驗，實習經驗是對于四年專業學習的系統回顧和升華。其實，在社會這個大家庭里，學校學到的那點理論知識，只是社會需要的一部分，作為大學生，要想在最短的時間內收獲更多，學到更多，那么就要不斷地虛心向前輩學習。學校與職嘗學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉化過程中，大學生們的觀點、行為方式、心里等方面都要做適當的調整。

3、專業知識掌握的不夠全面

盡管在學校認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任播音與主持藝術專業崗位工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。

4、專業實踐閱歷遠不夠豐富

由于專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事播音與主持藝術專業崗位的前輩學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

總之，我會好好體會這次播音與主持藝術專業崗位實習給我帶來的成果，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長，事業路上的坎坷誰都不能預測，但是我們卻要牢記優勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個處處充滿挑戰的社會我們只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標，扎扎實實的工作，把自己融入社會，讓自己適應社會的發展需求。這次畢業實習的時間雖然不是很長，但我得到了很好的實踐機會，同時更為自己以后的工作和學習作了很好的鋪墊。

少兒播音主持教師工作總結 篇9

時光荏苒，歲月如歌。一年前的現在，也許我還是作為一名播音部的干事，有心無心地完成上面布置的各項任務，但是現在，我卻是以一個部長的姿態去匯報自己部門的工作情況。

作為一個部長，播音部部長，不僅僅是可以說得好一串普通話，有較好的語言表達能力，可以把一檔節目做得得心應手，聽眾愛聽，而更重要的，于細微處說，是應該怎樣把自己精心挑選進來的干事也培養地像自己一樣，甚至比自己更出色；于更高一層上講，是怎樣落實好各項工作，把廣播臺的招牌打響出去。

本學期，主要做了這幾項具體工作，擬寫招新策劃、招新、錄制招新題頭、播音主持大賽題頭，運動會播音工作，播排欄目表，狠抓平時的播音質量以及播音主持大賽工作等。由于本學期招進的新人較以往更多，所以新添了兩個節目《美食集中營》、《生活風向標》，同時在周五晚上有加了一檔《心揚樂吧》。本學期第二周節目恢復正常，一開始為了撐起所有的播音節目，大家都非常辛苦，每個人都帶了至少三檔節目。到底六周，招新工作已經基本落下帷幕，七八周也就是讓干事選擇性的旁聽，很多人表現地非常積極，因此，我和曹越部長也非常欣慰。在干事聽了兩個星期之后，播音部召開了部門會議，并公布了午間檔和晚間檔的排班表，并開始在下一周試播。隨后，下午檔節目的試播工作也陸續展開。首次播音，質量可想而知，再加上我們的節目被體育運動會、校慶不斷沖擊，一開始不是很理想。這段時間，我基本上每天都停留在播音室，和曹越部長一起記錄每天的播音質量問題和注意事項。這種分工與合作，讓我們彼此都輕松了很多，但是因為壓力很大，還是不容樂觀。每周二例會時，都會詳細地講述各個人存在的問題，希望在最短的時間內讓播音質量有所提高。幾周之后，新聞質量有明顯好轉，個別同學也發揮了模范帶頭作用，很出色地完成自己的.播音工作。為了讓每個播音員都找到自己的路子，我們用一周的時間給他們做了示范。經過更長時間的指導下午檔和晚間檔節目也略有起色。我和曹部長，也從之前的心灰意冷，無可奈何到又相信我們自己的干事會做的更出色。

最終，經過一學年的觀察，我們心里也有比較滿意的對象，希望在下學期好好培養當自己的接班人；同時，對于態度不好，播音質量還存在問題的干事，希望和他們溝通，調劑部門。朱方方、宮魯鈺、蔡萌、楊宏、邱鑫等人的播音情況不太樂觀?，F在播音部還有35名，如果沒有自動放棄的干事，考慮留30名。而經過播音主持大賽之后，也希望把更有能力的同學拉近廣播臺。人員的調整，那下學期的節目也會有相應的變動。

一學年的努力，大家都不容易，每個人都或多或少做了分內分外的事情。新生聚會，雙蛋晚會等等都凝聚了大家的感情，最后希望下學期廣播臺越辦越好！預祝播音主持大賽，天吶新聲帶晚會暨xx周年臺慶圓滿落下帷幕！而我們播音部也會一如既往做好播音工作，同時努力完成下學期的改革工作。

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