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教師演講比賽演講稿

發布時間:2025-03-13

最新教師演講比賽演講稿(合集九篇)。

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的事情愈發增多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的教師比賽演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師演講比賽演講稿 篇1

尊敬的各位評委、各位老師:

大家好!很榮幸能夠代表我校來參加這次演講。其實,從工作之日起我就是幸運的,因為在我的周圍,有許許多多一大批師德高尚、專業過硬的優秀教師,但同時我又時常感到慚愧,因為我與一個標準的教育工作者還有較大的差距,在教學技能、管理、實踐等方面還需亟待提高。

“德”是什么?“德”是一個人內心對自己的要求,講師德便是教師對其素養的更高追求。師德高尚的老師,往往不是轟轟烈烈、一夜成名,而更多表現為平凡事業中長期的默默奉獻。課堂上,兩鬢白發的王老師,仍就投入的給學生們上好每一節課;辦公室里,唐老師放棄課間休息,仍不厭其煩地給學生講解試題;李老師在繁忙的工作之余,本可以和家人盡享天倫之樂,但卻每天將厚厚的作業本帶回家細細批閱;吳老師為工作積勞成疾,但仍然帶病上課,堅守教學第一線,無怨無悔。這是什么樣的精神?這就是高尚的師德所散發出的以校為家的愛的精神。

如果說高尚的師德令學生景仰,那么,博學多才、能教善導更令學生欽佩與親敬?!拔釔畚釒?,吾尤愛真理”,教師人格的深層魅力,來自于其淵博的學識和精湛的教學藝術。今天的教師,要跟上新形勢,適應教育事業發展的需要,僅有師德和愛的動機是不夠的,還必須具有愛的能力,學會愛的'藝術,應盡快地通過各種有效途徑,鍛造好自己的專業素質、專業技能?!八嚐o止境,學海無涯”,教師應與時代同步,與學子同行。

時光匆匆,轉眼間在為人師的路上我已走過了5個春秋。期間,我深深地體會到:當我把微笑帶到課堂,學生就給了我更多的激情和靈感;當我用寬容對待他們的錯誤,他們就給了我更多的驚喜和期待;當我用親切的話語與他們交談,他們在學習上就有了更多的興趣和渴望;當我用對不起來彌補我的過錯,他們就投以我更多的信賴和敬意。

在當今物欲橫流的時代,總還有一種力量使我們激情澎湃,總有一種力量使我們淚流滿面。

今天,在我們學校,有那么一批富有真才實學又兢兢業業的優秀老師。而且,正有一批能鉆研業務、有著新思想、新理念的年輕教師脫穎而出。只要我們同心協力,我們就可以感染學生,使他們積極進取,奮發努力;我們就可以感染家長,和他們樹立互信、真誠溝通;我們更可以感染社區,使他們理解學校、支持學校。

今天是教師節,我祝各位老師們節日快樂,身體健康,并祝我校蒸蒸日上。

謝謝大家!

教師演講比賽演講稿 篇2

各位評委,各位老師:

大家好!

我叫張艷,今天我演講的題目是:愛崗敬業之青春無悔,關于教師職業道德演講比賽演講稿。

人們用無數美好的詞句來形容美麗的青春。的確,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想,美麗的青春到底是什么?當我面對一群群活潑可愛的孩子,我恍然大悟,原來青春是一種責任。青春更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂,它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發、激蕩、升華。

果果美術的教學理念堅信幼兒美術是充滿童趣、充滿創新的。我把這個理念應用在實際教學中,要求自己做到平等的對待每一個孩子。我把孩子們比作幼苗、比作新玉,我細心的澆灌、培育、呵護、雕琢他們。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業,我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我帶給孩子們的應該是真摯的、無私的愛。

“學高為師,身正為范”,年青的我們接受了無數的挑戰和沖擊,今天絡時代已經深深融入了人們的生活,為教育賦予了全新的內涵,“育人”已不能簡單地理解為知識傳授,而是要教在今天想在明天。我們可以培養孩子們樂于探索的興趣、獨立思考的能力、動手創造的激情,努力培養充滿活力的下一代,我們用自己的知識、品德、智慧去哺育他們,用青春和汗水去托起明日的新星。

回顧以往果果美術創業初期那段歲月有歡笑也有淚水,那時的果果遠沒有今天的規模,只有三間教室、三四個老師??晌覀冇兄鴪远ǖ男拍?,在郭老師和杜老師的的帶領下通過大家的不懈努力經歷了這些年的風風雨雨,終于獲得了家長和孩子們對我們的認同,獲得了社會各界對我們的肯定。無論在學習環境、教學質量、社會口碑等各方面果果美術在當地同行業中首屈一指、遙遙領先。作為陪伴著果果美術一起成長的一名老師我發自內心的感到驕傲和自豪。但是絕不能安于現狀。我要不斷學習新知識,補充能量,和同事們一起進步,讓果果美術永遠成為別人趕超的目標。

我是一名美術教師,我的生活在課堂、我的生命在學生。雖然那間教室里守巢的是自己,可它卻放飛了希望,雖然那支粉筆灑下了淚滴,可它卻畫出了彩虹。我將用我辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,讓孩子們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當我回首往事時,我便可以驕傲地說:青春無悔!

教師演講比賽演講稿 篇3

各位領導,各位老師:

下午好!

我叫孫興華,來自江安中學。今天,在這樣一個特殊的時刻,在這樣一個隆重的發言席前,我的心情有些激動,又有些忐忑!

我何其有幸,能站在這里發言?我不知道。記得一位哲人說,人生最神圣的行為,就是我們每天在做著的事情。我給自己發言取了個題目,叫《我的日?!?,主要講述我的工作、我的生活,我為人師、為人子、為人父、為人夫的日常生活、點點滴滴。

我是個好老師嗎?我不知道。我從1994年畢業,來到江安中學,就再未離開。我熟悉江安中學的每一寸土地、每一個花壇、每一棵樹,我熟悉江安中學的每一棟樓房、每一間教室、每一個走廊,我熟悉江安中學每一年的本科上線率,每一年的綜合評估都是一等獎。24年整,今年是第25年,校長換了一任又一任,學生走了一批又一批,我,還在這兒。今年,我是江安中學教務處主任、高三年級主任,任教高三化學。

每天早晨,我在鬧鈴聲中早早醒來,無論外面已是微微曙光,還是冬天,仍舊一片黑暗。

隨后,我站在高三教學樓前,那棵遒勁而挺拔的黑松樹下,望著我們的老師和同學陸續走進教室,開始新的一天。

接著,我開始巡查教室,看教師到班情況、學生精神狀態、教室衛生等。高三共13個班,從一樓到四樓,還有兩個實驗班在旁邊平房的教室里。

巡視完畢,我到自己的辦公室里喝一杯水。

隨后,再次巡查教室,檢查各班是否在默寫統一布置的規定內容。

看上去非?,嵥?,又平淡無奇,可這就是我工作的日常。24年,不包括假日,大概有6240天,每天約17個小時,大概有十萬六千零八十個小時。

我是個好兒子嗎?我不知道。我的母親今年87歲,一個人住在江安鎮的西燕村,離我們江安中學只有4公里,開著汽車只要8分鐘左右就能到家??晌颐刻觳换丶?,我和妻子每天都住在學校宿舍,只偶爾利用中午學生午睡,或晚上晚自習的時間,才匆匆忙忙回去一趟,給我娘帶點兒牛奶、餅干、包子之類的。但離開家時,卻帶走了我娘種養的大米、油、蔬菜、雞蛋等,當然,還有汽車后面,我娘那長長的、長長的目光。

我是個好父親嗎?我不知道。兒子在如皋中學上學,我在紫竹園買了套房子??蓛鹤記]住過新房子,他在學校寄宿了三年。高一時,他說,爸,我們班只有9個同學寄宿,我點點頭;高三時,他說,爸,我們班只有3個同學寄宿,我還是點點頭??膳R近高考,他在電話里哭了。他原來排年級前20名,可一??荚?,他成100多名了,二??荚?,他成200多名了,三模考試,他成300多名了。他的抽泣聲一錘又一錘狠命敲打著我。

于是,每天晚上10:45,我和妻子踏上去如皋中學的路。從如皋中學教學樓到操場,到宿舍,因為太晚,也只能陪他10多分鐘,我們便再次踏上回江安中學的路,大概12點多,我們會再次回到江安中學宿舍。第二天早上,我依然準時守候在那棵黑松樹旁,迎接我們的老師和同學,迎接那微微的光亮。一個月后,兒子高考結束了,我的房子沒住過,我把它賣了。

我是個好丈夫嗎?我不知道。我的妻子叫徐秀蓮,是江安中學的語文老師。有一年,她教兩個班語文,做班主任。每天早上,我去食堂吃早飯時,會給她也買一份,帶到她的辦公室;每天中午,我會用兩三個質量很好的`保溫盒,裝好熱熱的菜、熱熱的飯帶給她??粗峭袒⒀实爻灾埐?,我向她笑笑,她也向我笑笑,我們的笑容隔著時光,永遠相知相守、相濡以沫。

這就是我的日常工作、日常生活??蓛H僅只是我的嗎?我們學校一位老師說,“親愛的寶貝兒,早上我出發的時候你還沒醒,晚上回來的時候你已入睡。你去上學的時候,我在上課,沒辦法送你;你放學的時候,我在備課,沒辦法接你。周末,我把你留在爺爺奶奶家,你說他們很有趣,學著他們地道的如皋普通話講故事。別人家的孩子在媽媽的故事中甜甜入睡,你是在等媽媽回家的期望中睡去。別人家的孩子考砸了,會得到媽媽的安慰。你考得不好,媽媽的耐心卻早已被別人家的孩子耗費?!?/p>

這樣的老師不止你,不止我,還有,還有此刻坐在這里開會的,或者,沒有來開會,仍然在校園行走的高中老師們。我們,有著不同的名字、不同的崗位、不同的家庭,卻有著同樣的日常、同樣的堅守、同樣的努力。

日常之上又是什么呢?陶行知先生說,人生只為一件大事來。我粗淺理解,陶行知先生所謂的“大事”,就是為老百姓真正做一點好事,對教師來說,就是教育,就是我們的日常。

謝謝大家!

教師演講比賽演講稿 篇4

尊敬的領導、老師,親愛的姐妹們:

晚上好!

在全世界共同慶祝三八婦女節×周年的日子里,我真的有很多話想說,但我不想慷慨激昂地發表議論,也不想柔腸萬轉地抒發情懷,我想講一個從我爸爸那兒聽來的小故事。

爸爸當年在益陽縣四中教書時,晚飯后,喜歡在附近的渠道上散步,渠道兩邊是整齊的農家小樓房,綠蔭繞檐、清潔明朗,一派祥和。但在這中間有一座一間一偏舍小平房像一首美麗的歌曲中夾著的一個極不和諧的音符,它的房前屋后雜草叢生,沒有樹,骯臟不堪。爸爸很好奇,特意進去看了看,發現有一張床,床上被子是有的,但沒有疊,像一個大牛肚子在床上堆著,廚房里鍋是有的、碗是有的,但都沒有洗。原來,這里住著的是一位×歲的單身漢!過了兩年后的一個春天的日子里,在散步時,爸爸像發現了新大陸一樣驚奇地發現那一間一偏舍的小屋變了:屋旁的土里長出了郁郁蔥蔥的甘蔗苗,土溝收拾得很齊整,房前屋后沒有了雜草,新栽的一排排小樹正吐著綠葉,臺階砌得整整齊齊,抹上了水泥,房子里粉刷一新,房間里并不奢華,但被子疊得整整齊齊,幾樣家具擺放整齊有序。原來,這單身漢結婚了!爸爸很感慨,他說,難怪古人造“安”字時,要用“門”和“女”字組成,“門”是什么?“門”代指一個房子,代指一個家,在家里有女人,就“安”了。這“安”是“安定”、“安穩”、“安全”、“安詳”。由此說來,女人的作用不容忽視!基于這一點,女同胞們,我們能不感到驕傲和自豪嗎?,有人說,一個家里的女人如何,這個家就如何,一個國家的女人怎樣,這個國家就會怎樣。女人勤勞,則家國勤勞;女人自立,則家國自立;女人進步,則家國進步;女人智慧,則家國智慧;女人和諧,則家國和諧;女人有尊嚴,則家國有尊嚴。是的,這話一點不假。清水出芙蓉,天然去雕飾,這天然是一種本真;大雪壓青松,青松挺且直,這挺直是一種堅強;云無心而出岫,鳥倦飛而知返,這無心是一種純靜;壁立千仞,無欲則剛,這無欲是一種清廉。

真正的好詩,不靠苦吟;真正的好歌,不靠作勢;真正的好女人,不靠胭脂,不靠別人。讓我們用自己的勤勞、智慧、純潔、堅韌,撐住美麗的家園,創造和美溫馨演繹五彩繽紛的生活吧!謝謝大家!揚起自信的風帆尊敬的各位領導,各位評位,親愛的姐妹們:大家好!在這萬象更新,生機盎然的季節里,我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節”一百周年慶?;顒?。

學校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽,雖然我知道所有的參賽選手中,我的年齡最大,雖然我知道高手如云,后生可畏。但我還是來了,第一,我認為自己還年輕,第二,我喜歡這樣的活動,第三,我自信。自信的女人是最美麗的,不是嗎?你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂觀的胸懷,一種積極的精神,一種執著的信念,一種嚴謹的作風。在改革開放的現代社會里,在競爭激烈的今天,自信顯得尤為重要。雖然自信與自卑只是一字之差,但其意義卻大相徑庭,自信是陽光,是海岸,是藍天,它可以送你走上成功之路;自卑,是陰云,是礁石,是暴風雨,它可以把你從陽光大道推向無底深淵。

我們生活在這樣一個富足而又美好的時代里,工作在這樣一個和諧而又優美的的校園環境里,我們應該都很自信,不必自卑?;厥孜业墓ぷ鳉v程,我八八年參加工作,到現在已二十二年了,當了十二年的班主任,先后調動了五次工作,不管我曾經多么出色,每到一個新的單位,我都要從零開始,以自己最優秀的一面展現給新的學校。在這二十二年里,我自信自強,我刻苦努力,我無怨無悔。二十二年,我可以說:我無愧于黨的教育事業。我來箴言已七年了,剛來的時候,我既高興又擔心,擔心的是:第一,那時我還沒被正式調入。第二,我聽說做一名箴言的女理科老師很難,何況我還沒上過高三呢。不過,我還是很自信,鼓足勇氣來了。當時學校只安排了我一個班,×班,我知道這是領導在考驗我,那一年,是挑戰自我的一年,那一年是我工作最艱難的一年,那一年是我能否在箴言站穩腳跟的一年。我幾乎天天和學生在一起,為他們排憂解難,有時候晚自習在教室里一站就是兩,三個小時,真的是腰酸背疼,唇焦舌燥啊。一份耕耘一份收獲,我的工作態度和工作業績受到了領導們的肯定。后來我被正式調入了箴言,而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得20xx年學校給了我一個三等功,20xx年學校又評選我為畢業班優秀任課教師出席畢業班工作表彰大會,我知道這是領導對我工作的最大的褒獎。這些對于有的人來說算不了什么榮譽,但對于我,一個進高中六年,進箴言才四年的四十歲的女數學老師來講真的是太大的榮譽了,這太讓我感動了,真的真的感謝學校領導,感謝我所在的年級組。這讓我感到無比榮幸和自豪,從此我變得更加自信了,到現在我還總是以此來激勵自己更加努力的工作。無論是教一個班,兩個班,還是三個班,我都是勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,奮勇爭先。姐妹們:從我的親身經歷來看,學校對我們女老師是重視的,甚至充滿了溫馨,充滿了體貼,充滿了關懷,珍惜你現在的工作環境吧,守護好我們自己的家園,珍惜你現在的工作崗位吧,有工作就好。

姐妹們,讓我們揚起自信的風帆,點亮自信的明燈,發揚“嚴謹求實,勤苦奮進”的箴言精神,在各自平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。讓自信的翅膀把我們帶向美好幸福的未來。讓我們攜起手來一同鑄就箴言的燦爛輝煌!

教師演講比賽演講稿 篇5

各位評委,各位老師:

大家好!

總結出一套“五步學習法”,讓學生成為了學習的主人,讓課堂成為了學生學習的樂園。然而正當我躊躇滿志的時候,不幸卻意外發生了:我唯一的弟弟在下班途中無辜被鐵器重創致使腿骨粉碎性骨折,而更不幸的是幾天后我年僅六十七歲的父親突發腦溢血溘然離世。母親無法承受這巨大的雙重打擊重病在床,而當年二十幾歲的我又怎能禁得起這殘酷的突如其來的三重災難……恍惚中,我聽到了一種聲音:老師,老師……

于是我流著淚離開病中的母親和弟弟,卻把笑臉帶給了我的學生。通過兩年不懈的努力,在九三年的中考中,我教的語文學科和班級總成績都獲得了全市第一名。至今我已經圓滿地送走了三屆初中畢業生、兩屆高中畢業生。

今天,絡時代和知識經濟的并駕齊驅已經為教育賦予了全新的內涵,“育人”已不能簡單地理解為傳授知識,而是要教在今天,想在明天,以明日建設者的素質要求,做好今日的教育教學工作。因此我在教學中始終關注每個學生的心理健康,把打造學生過硬的心理素質作為教育的新目標。

記得有一年新生入學,一名性格孤僻的女生被本該接受她的班級拒之門外,為了不使她輟學,我接納了她。望著那雙失落的眼睛,我用力握住她的手認真地對她說:“相信自己,你一定會成為品學兼優的學生!”之后的三年里,我一直用真誠的愛去開啟她情感的封條。我發現給她造成傷害的竟來自于她小學的教育,解鈴還需系鈴人,同為教育者,我要用愛心去彌合她心靈的創傷。我抓住每個機會,努力走入她的情感世界,對她曉之以理,動之以情,施之以愛,導之以行。她變了,變得積極、活躍、樂觀、向上,如今她已經成為了一名光榮的白衣天使。

我熱愛這三尺講臺,講臺是我心靈的歸宿。站在講臺上,我覺得踏實,窗外的浮華與喧囂不再是誘惑;站在講臺上,我有一種神圣的責任感和使命感,因為我深深地知道,我面對的不僅僅是一位位學生,更是祖國的未來……

教師演講比賽演講稿 篇6

 人生的河流,永不停息的奔騰著。許多的人在我們的生命中,來了又走了,就像是一朵朵漂亮的浪花,洶涌而來,瞬間退潮而散。但是,總會有那么幾個人,不天天見面,不天天聊天,卻一直住在你的心里。

我,小凌,小華,小杭,一起分到同一所學校,于是,4個青春靚麗的瘋女子成了學校的一道獨特的風景線!后來,結婚了,調動工作了,生孩子了,生活的瑣事讓我們奔波著。我們大約十幾年都沒有真正意義上的聚會。終于,一個周六,拋開一切,我們聚到了鎮江的一個小餐館。緊握的雙手瞬間剪調了十幾年的光陰,仿佛一切都在昨天!喝了點小酒,那就去唱唱歌吧!從抒情到搖滾;從普通話到家鄉話;從淑女的柔情完美演繹到瘋子一樣的聲嘶力竭;從一人演唱,三人婀娜的搖曳,到四人演唱,四人雜亂的群魔亂舞。不需要形象,不需要矜持,有的只是二十歲的青春和激情!三個小時后,大家很正常的穿越到了40歲,走到了店門口,沒有過多的不舍,只是一個能和你看到同樣遠處的的眼神,一句路上當心啊的道別!

想想,40歲的我,能有這樣的老友,不談地位,不說名利,只是可以一起回到從前。就像是一杯白開水,無論你的人生路走的多長,累的時候,他總能為你解渴,給你能量!不管你需不需要,或是究竟何時需要,他永遠都靜靜的在那兒,等你??!

幸福還會是什么?幸福就是學生看到我的時候叫的一聲老師好;幸福就是上完課看到同事放在我桌子上的一個桔子;幸福就是學校領導在婦女節親手送來的一朵康乃馨;幸福就是家長打電話告訴我他的.孩子特別愛上我的那節英語課———人生的舞臺每天都在上演著故事!有喜劇也有悲劇。幸福就是我們既能享受如沐春光的順暢,也能抵抗住嚴冬臘月的刺骨。所以其實幸福就是自己對任何事、任何人都能淡定,從容,微笑的豁達心境!40歲了,即便我們的容顏老去,我們的身材走樣,可是我們由內而外散發出的快樂一定會使我們永葆青春,魅力永遠!所以,嘿!讓我們幸福吧??!

教師演講比賽演講稿 篇7

尊敬的各位評委、各位老師:

你們好!今天我演講的題目是:《依法治校共建平安校園》。眾所周知,古往今來,上至國家集體,下至黎民百姓,誰都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,一切行為必須在法律的范圍里進行,任何人都不能超越法律。正所謂“沒有規矩不成方圓?!币虼?,我們國家一直把依法治國、建立法治社會作為根本的治國方針。不斷完善社會主義法律體系,逐步實現有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究。治國如此,治校亦然。依法治校,用法制規范和保護我們的教育教學順利進行已成為當今學校管理的必然選擇。

青少年正處于長身體,長知識的重要時期,各方面都還很不成熟,自我保護能力很弱,甚至缺乏自我保護的意識和能力,性格易沖動、重哥們義氣,加上一些不法之徒的教唆,引誘。近年來我國青少年犯罪率不斷上漲,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,由于缺乏法律知識和法律觀念談薄等原因,青少年的違法犯罪,也出現了犯罪年齡低齡化,手段智能化,團伙性和暴力性犯罪增多的特點。有的農村家庭為了改善生活,父母大多在外打工,造成家庭教育缺失。再者現在獨生子女增多,家庭生活水平提高,不少家庭過分寵愛子女,無原則遷就子女的要求,養成子女唯我獨尊,以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、等不正常的性格,當他們的需要得不到滿足,就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。

在這里,我要告訴大家一個我聽到的真實的故事,有一個學生叫小軍(化名),他有一個比他大三歲的哥哥,父母都是老實巴交的農民,平時常在外地打零工,對孩子的管理教育自然也就很粗放。由于經常不在家,總是怕虧待孩子,所以平時的零花錢就給的多一些,當然這也是人之常情,可畢竟是孩子,有了零花錢,兄弟二人經常上網、抽煙。結交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混。后來被父母發覺,真是又生氣又寒心。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢,卻換來這樣的結果,自然會很生氣。大發雷霆之后,他們決定,從此零花錢一分不給。這兄弟倆上網成癮,為了5元上網費,小軍在校門口攔截低年級學生索要錢物,被欺負的學生找來一位高年級學生將小軍嚇跑。第二天,小軍叫來哥哥和幾位朋友,在上學路上截住那位高年級學生,爭吵中,小軍的哥哥拿起磚頭朝那位學生頭部砸去,被砸著當時就暈倒在地,后經檢查顱骨塌陷。由于都是未成年人,沒有判刑,但小軍家賠償其醫藥費3萬多元。

一件件血淋淋的事實顯示,青少年因打架、賭博、偷盜、吸毒、搶劫等等違法犯罪,最后鋃鐺入獄,真讓人痛感惋惜!青少年的違法犯罪也越來越成為全社會不容忽視的問題。作為學校我們更應該加大宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學們開座談會,增強廣大學生的法律意識;法律是一把雙刃劍,要使同學們通過學法、懂法,用法來規范自己的言行,學會拿起法律武器保護自己的利益。

實現依法治校,首先要提高全體師生的法律意識、加強學生的權利意識。那么如何來做到這一點呢?我認為一是學法知法,二是守法護法,三是用法維權。我們學校一直以來在這一點上做的還比較到位。我們認真制定了年度普法計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學校內部,我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,組織全體人員認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高念和意識。其次,我們加強社會,家庭,學校的合作,使三方形成合力來對青少年進行法制教育。一是邀請法律副校長到學校進行法制講座,請他們結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是建立家長委員會,成立家長學校,提高家長的素質,爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內部,則充分利用各種宣傳手段,加強對學生的法制教育。如學校充分利用課堂、紅領巾廣播站、班級黑板報、班會、少先隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,并取得了較好的效果

民主法制、公平正義,是建設和諧社會的必然要求。更新教育觀念,用法律保護全體師生的利益,是實施素質教育的必然要求。因此,我要說:依法治校,勢在必行。功在當代,利澤千秋。謝謝大家!

教師演講比賽演講稿 篇8

各位評委,各位老師:

大家好!

計劃講完課后,突然傳來熱烈的掌聲,循聲望去,只見四個大窗口前站滿了學生。我覺得納悶:這些學生怎么知道我在試講呢?這時我的指導老師走進來笑著對我說:“是你響亮的聲音把他們吸引來的?!边@件看似細小、平凡的事情卻在我的心中掀起了波瀾。小小的三尺講臺仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是,我暗暗地告誡自己:我要當一個好老師,我能當一個好老師!

二十年來,我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的熱情全部都傾撒在教育這方沃土上。我像農民熱愛土地那樣熱愛我的事業,用宗教般的虔誠在這里耕耘、播種、收獲。站在三尺講臺,我把課本囊括的宇宙萬物、人類歷史、當今世界向學生作出充分的展示,在學生純真的心田里移植科學與文明的基因;站在三尺講臺,我向學生們展示人世間的美好,也揭露社會上的丑惡,在學生尚不成熟的骨骼里澆鑄人生的理想和信念。

說實話,當我有暇從我的信仰中抬起頭來,看看原先曾經和我一樣熱情的同學紛紛跳槽改行的時候,我不是沒有感觸。有人看到我在報刊上發表的文章,勸我去當記者;有人許諾年薪幾萬元的好條件邀我去共謀商場大業,對此,我心動過。面對住房的簡陋,生活的窘迫,我煩惱過、愧疚過??墒?,當我一走上那神圣的講臺,面對我的學生的時候,那所有的煩惱、動搖與委屈就都煙消云散了,因為我不能,我不能對不起我的學生,我不能丟下我的事業,我不能忘記我人生的支點!

20xx年,我被省教育廳選拔推薦參加了首期全國中小學骨干教師國家級培訓,我的教育理論水平、專業知識水平、教學能力、科研能力都有了很大的提高?;氐綄W校后,我便立即投入到教學實踐之中。

當時正好有位老師調離了學校,我就從高二接手了一個班。我運用現代教育理念來指導自己的教育教學,注意尊重學生,發揮學生的主動性,特別是在激發興趣培養能力上下工夫;給學生創造成功的體驗,讓學生享受成功的愉快。我和學生交流溝通,了解學生的需求;我分析每個學生的特點,和他們一起確定各自的學習目標;我關心學生的學習,更關心學生的興趣、愛好和個性發展。經過我們全班師生的共同努力,兩年后,我們這個班的高考錄取率達到了65%,有十五位同學考取了大學本科,這對于一所普通中學來說是一個了不起的突破,上級領導和學校都給予了充分的肯定和表彰。

就在這一年的春節,大年三十的晚上,我正在家里看春節聯歡晚會,當電視里新年的鐘聲敲響時,我家的大門也傳來了敲門聲,打開門一看,只見一群手捧鮮花、賀卡和蛋糕的學生站在我面前,對著我大聲說:“老師,新年好!”那一刻我真的很激動,真的感到很幸福。我對自己說:你終于成了學生心中的好老師。

為師若此,欲復何求?三尺講臺,是狹小的。

教師演講比賽演講稿 篇9

尊敬的各位領導,各位老師:

陽光是溫暖的,它的溫暖滋養著萬物。陽光是五彩的,它的色彩裝點著世界。陽光是富有生命力的,是世間萬物勃發的基礎。H綣教育有了陽光,就能給學生創造五彩的生活,使他們在豐富的生活中尋求人生的真諦;如果教育有了陽光,就能賦予學生生命的活力,在幸福中積極進取,如果教育有了陽光,就能使學生無時無刻都包容在暖暖的關愛中,感受生命的美好?!瓣柟狻?,是一種教育形象的外在表現,“陽光”,還是一種教育理念的內在輻射,陽光老師不僅要有朝氣蓬勃的外表,還要有慧內于中的內涵。羅曼·羅蘭說過:“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光?!崩蠋熜闹械年柟饩褪且活w熱愛學生的心,有了愛心,面對學生才會多贊揚、多激勵、少訓斥、不譏笑。用愛心努力使學生處在自由、民主、開放、快樂的氛圍之中,才能使學生“親其師,信其道”。

有時,陽光就是一句關心的話語,看似渺小,卻溫暖人心。天下雨了,問一聲“要雨傘嗎”。摔倒了,問一聲:你疼嗎,學習有困難時悄悄問一句,需要幫忙嗎,一句小小的問候,學生卻會常記心中。一句小小的問候能給孩子們帶來陽光般無盡的溫暖。這種溫暖無角落,不放棄。

有時,陽光就是一句“謝謝”。我們老師總習慣凌駕于學生之上,對學生總喜歡頤指氣使。其實學生和我們一樣,也渴望得到老師的尊重,也需要平等。有時學生為我們做了事情或學生為班級爭得了榮譽,我們跟學生說一聲“謝謝”,他們一定會感覺好幸福,好快樂!就像冬日里的太陽,陽光溫和地落在身上,足以給人一天的好心情!

有時,陽光就是一絲幑笑。微笑能給人一種親切感,帶給對方的是一種喜悅,能使人與人之間更加親近。作為老師的我們面對的是一群活潑可愛的孩子,要想使老師的好形象在孩子心中扎根,我覺得微笑是一種必要手段。就因為你的一絲微笑卻換取了他們的信任、尊重與敬仰!他們就會發自內心地主動接受你和你所傳授的知識。

有時,陽光就是一份寬容。曾經看到一篇關于寬容的文章,其它內容早已淡忘,而有這樣幾句話,至今仍然記憶猶新——“因為寬容,所以美麗;我寬容,所以我美麗?!焙芷胀ǖ囊痪湓?,但很值得玩味。老師對待學生要有一顆寬容心。面對眼前充滿好奇和天真的孩子們,要珍惜,更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光,讓每一個孩子在愛的'撫慰下快樂成長

有時,陽光就是一聲祝福。每到有節日的時候,學生們常常會給我們賀卡、禮物,祝我們節日快樂。在我們盡享祝福的時候別忘了,如果我們也能給學生送上一句真誠的祝福,“節日快樂!學習進步!……”這些話語看起來或許毫無用處,但卻給人心靈一種滿足,一種歡樂,就如早晨柔和的陽光,那么舒適、幸福

著名心理學家、哲學家威廉·詹姆士說:“播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運?!?。讓“健康、平和、寬容、大度、崇高、自信、積極向上來充實我們的生活吧,不要動搖對理想的追求,能夠忍受孤獨,內心燃燒著希望的火,把自己的希望點燃,用自己的希望之火去點燃學生之希望,用自己的理想之夢去圓學生之夢,“陽光老師”就是文明的化身,就是人們常說的“大寫的人”。一個人不可能天生就“陽光”,一個老師也不可能時時都“陽光”,他也會有挫折,也會走彎路,也會犯錯誤,但心中的“陽光”不會滅,面對挫折,彎路與錯誤,認真地去反思,在反思中奮起,在奮起中創新,在創新中前進。爭做陽光老師,給自己陽光,給學生撒播陽光,給大家帶來陽光。

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