頂崗實習演講稿(集錦12篇)。

我們使用上演講稿的情況與日俱增。準備演講稿，讓演講者能更好地把握機會，抓住聽眾注意力，演講稿質量的好壞直接影響聽眾對演講主題的理解和印象，如何寫主題演講稿才能體現內心所思所想呢？我們聽了一場關于“頂崗實習演講稿”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面。

頂崗實習演講稿 篇1

班主任工作：

我擔任的是七年級3班的班主任，決定擔任七（3）班班主任的時候已經是第一月考后了，對學生們也有了一定的了解，但是并不深入，于是我就去找了原班主任張老師深入了解情況，并且根據她給我的任務制定班主任計劃，接下來就是按照計劃執行，我通過與學生多接觸溝通，較快地熟悉和掌握學生的情況，慢慢地融入了這個班集體。學生也很喜歡我這個“小班”，和學生相處得非常融洽。這使我以后的工作變得很順利，一段時間后，班風有了很大改善，我們班在期中考試中從普通班第三名上升到了第一名，籃球比賽中得了第二名，學校團日活動中我和孩子們一起游戲最終拿到了第一名的好成績，這些進步和成績都是孩子們給我最大的安慰，期待著孩子們會不斷進步，在期末考試中取得優異成績。

學校管理：

來到饒陽二中實習，除了進行教學工作外，我們還被分到不同的科室參與學校的管理工作，我被分到了教務處，在這的工作經歷對我日后的成長是一種寶貴的財富，對我的心態也起到非常大的鍛煉作用：責任無小事,這是我在科室實習工作感觸最深的一點，對于教務處分配的任務，無論這個任務多么的不重要，也要認真的去履行職責，在小事體現認真，體現責任；靈活處理同事和領導的關系，這對我們完成頂崗實習工作有著重要意義，跟高主任相處我更像是一個學生，一個孩子，她教給了我很多工作以及為人處事方面的事，她對我更多的是包容，跟科室的同事們相處，我則抱著一顆多多幫助他人的心態，幫助了他人也鍛煉了自己。一個學期的系部工作對提高我的能力起了很大的作用，讓我學到了很多知識以外的東西。

另外，我們還要參與學校政教處分配的任務，像值大班、檢查衛生、查課前秩序等等，這些雜活讓我學到了很多學校管理方面的事，同時也鍛煉了我吃苦耐勞的精神，對我來說是一種巨大的財富！

在課外活動方面：

除了教學實踐外，我在課外活動方面也取得了很大的進步。印象最深，收獲最大的就是學校的籃球比賽了，從選運動員、和學生們一起訓練、到比賽、再到最后取得的好的成績，雖然中間經歷了很多酸甜苦辣，自己很累，也很操心，但是我收獲的真的很多，不只是自己在組織能力和人際交往能力，以及與自己學生的關系，還有就是班集體的凝聚力得到了很大的提高，我真的很欣慰，我始終相信，只要你做過，付出過就一定會有回報，我做到了，我成功了。

實習已經結束，半年對我們來說真的不是很長，但是從點點滴滴、酸甜苦辣、人情冷暖中我們收獲的或許會讓我們終生受益，感謝學校領導的培養，指導老師的諄諄教誨，孩子們的包容、協作，這些讓我在各方面得到了鍛煉，讓我更加成熟，更加熱愛教育事業，我相信通過這段時間的磨練和探索，會讓我以后的工作更順利！我的講話到此結束。謝謝大家！

頂崗實習演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好，我是xx置換實習學生代表黃x，目前在xx市市一小實習。很榮幸能作為置換實習150名學生代表在此發言。

時光匆匆，白駒過隙，兩個月的頂崗實習轉瞬間便步入尾聲。彌足珍貴的頂崗生活，讓我們感受了難忘的關懷、體驗了成長、收獲了友誼。成都大學師范學院的領導、老師以及置換學校老師們的諄諄教誨讓我們感懷于心，使我們獲得了人生旅程中無比寶貴的財富和美好的記憶。在此，請允許我代表所有的頂崗實習教師們向承擔培訓項目的學院全體領導和老師說一聲“謝謝！你們辛苦了！”同時也感謝置換學習給以我們優渥的條件，讓我們有更多機會站上講臺，把大學里的理論知識付諸實踐。

接下來，我代表全體置換的頂崗老師，把這段時間的置換做一個簡單的匯報。

臺上十分鐘臺下十年功，大學三年在老師的指導和引領下，我們努力充實自我、完善自我，學習教育教學理論知識，提高自身專業技能和教師技能，為教育事業時刻準備著。實習前夕，學院領導老師們對我們進行了集中培訓，讓我們在思想上、理論上以及行動上都為置換頂崗實習做好了充分的準備。

九月份，我們陸續踏上了頂崗的旅程，來自不同專業不同班級的頂崗生們被分在xx、xx、xx、xx、xxx等不同地區的市縣、鄉鎮。我們懷揣著不安與猜測，憧憬與向往開始了大學又一個重要時光———實習。而我們此次實習與其他實習有絲絲差異，置換頂崗實習。大巴車箭一般的奔向目的地，一到頂崗學校，和置換老師交接以后，便開始了教師職業的第一課?；蛟S昨天的我們還是稚嫩的、或許今天的我們看起來依舊不成熟。但是我們從未放棄，在教師道路上，如何學做一名優秀合格的教師，我們一直努力、一路行進。記得剛到對方學校那幾天，頂崗生交流群里是最熱鬧的，登上qq，怎么辦要上課了好緊張，怎么辦我管不住孩子孩子們總是很吵鬧，好多課好辛苦萬一出錯了怎么辦，總是有那么多的猶豫彷徨，那么多的怎么辦。

“國培”成就了我們思想和行為的蛻變。當我們走進對方學校便意味著，不再是學生而是以另一種身份—老師，完成老師與同學的轉換，我們學不再只是書本上的理論知識，而是要實際操作自己動手完成教學工作，這就是理論與實踐的結合。俗話說：“光說不練假把式，光練不說傻把式，又練又說真把式?！痹谟邢薜臅r間里，在指導老師的引領、指導下，我們學習了學科教學設計的理論知識，學習了如何備課、上課、聽課、評課、說課等知識與技能，并且觀摩了優秀教師的課堂。一個個仿如新生的'幼兒嗷嗷待哺，太多太多需要重新汲取。在頂崗學校和學院老師幫助下，我們迅速成長，成為一個個青年才干。肖xx、龐xx等許多同學參加了學校競賽課、區級競賽課，教師基本功大賽、ppt制作大賽等把理論與實踐緊密結合，把先進教學理念和知識轉化成為具體的教學行為。頂崗實習充實有序進行著，而時光卻無情而迅速地流逝著，很快就要和那群可愛的孩子說再見了，看著那一雙雙期待和不舍的大眼睛，心里有著深深的不舍和難過。我們只能在心底里承諾，努力讓自己以最快的速度成為一個合格教師。

在這些日子，收獲的不僅僅是知識和能力，更重要的是這樣一群真正的良師益友。在置換學校在辦公室，老師們無微不至的深厚關愛和細心周到的服務，讓我們見證了優質教育工作和管理工作的魅力。他們日復一日年復一年，認真勤懇、敬業奉獻。這些無聲的言語感染著我們、激勵著我們、鞭策著我們，是我們樹立終身任教的好榜樣。在德陽市一小就有這樣一群好榜樣，每天除了備課、討論集體教案、批改作業和其他工作外，還利用有限的時間制作了許多可愛的道具，設計各種有趣的教學活動，使英語課堂更加豐富有趣，真正達到以學生為主，促進學生全面發展的高效課堂。周末之余，在指導老師的介紹下，我們走出學校，走進當地的名勝古跡走進那些具有濃郁氣息的風土人情。領略沿途的風光，感受不一樣的風景不一樣的人生。

10月份，金秋十月，豐收的季節。學院領導的到來讓我們這群“老師”感到了家的溫暖家的溫情，同時也緊張有序地組織著課堂，做好隨時接受家長檢查的準備。在有限的時間里，學院各領導不畏路途艱辛盡可能的到達xx、xx、xx、xx、xx每一個頂崗實習學校，聽取我們的匯報和心德、傾聽我們在各方面的成績與困惑，與我們這群特殊的“老師”話語家常，讓我們的激情瞬間昂揚。

兩個月的置換生活，不斷聽課上課論課，聽從指導老師指導。無數次實踐，讓我們領悟到了人民教師的真諦，把大學中所學的理論知識付諸實踐。同時置換學校的老師們也通過這樣的機會吸收了新知識、新教育觀點，對于踐行新課標改革和骨干教師的迅速成長起到了很重要的作用。

時光一去不復返，正如市一小張xx校長所說：“過程+精細=奇跡”在教育教學過程中只有處處用心，處處專心，處處留心才能創造奇跡。為此，我們時刻準備著。在教育的星河里，我們懷著虔誠的心，時刻反思提升自我，學用結合。感謝成都大學，給予我們夢想起飛的平臺；感謝置換學校，給予我們夢想起飛的搖籃；感謝置換頂崗，讓我們有更多的實踐機會和實戰技能，讓我們這群準老師們在參與中成長，在實踐中提升，讓我們帶著收獲，帶著喜悅，滿載而歸。同時，在此次置換頂崗過程中，我們亦也發現我們在教師技能和理論知識方面的缺乏和不足，在接下來有限的大學生活里，我們一定取長補短，堅持理論與實踐并重，促進自我新飛躍。

我的發言到此結束，謝謝。

頂崗實習演講稿 篇3

尊敬的領導人，老師和學生

大家上午好！我是經貿部***屆的頂崗實習生***x，很高興這次被選為財經類實習生代表出來發言，來和大家一起分享心得。首先請允許我代表所有實習生們衷心感謝學校的領導、老師對我們實習工作無微不至的關懷，也感謝在校期間所有老師對我們的諄諄教導。

7月1日，暑假的第一天，在家人的幫助下，我進入了一家會計師事務所，開始了為期一年的實習。剛去的頭幾天就是坐在那里看帳，熟悉里面的票和分錄，在看賬的過程中我發現學校里學的理論知識這時候真正派上了用場，讓我在面對這些帳時有了一定的知識基礎。在接下來的實際工作中，我繼續面對困難，頂住壓力，在師傅的幫助下克服困難。

現在回過頭來想想，正是之前一次次的錯誤才讓我學會了很多，怎樣把憑證訂牢，怎樣把缺的單子放進去的時候粘的漂亮，怎樣把一張張費用票整齊美觀的貼出來，即使是很簡單的幾件事其實也有很大的學問。實習到現在已經快5個月了，不僅是專業知識，在做人做事方面也懂得了很多。在實習期間，我從師傅那里聽到最多的信息：

“你要仔細做，看清每一個數字”“你這樣報稅，我要扣錢的”雖然是很普通的話卻讓我明白了身為會計或是在任何崗位上工作的人都要做到對自己的工作持有一顆負責任、盡自己最大能力做到最好的心。幾個月的實習生活讓我在社會實踐中成長，讓我明白了：實際上每個人都有受挫的時候，每個人并不是生下來就會當會計、老師、醫生，有些事要想成功往往都是靠不斷受挫然而卻不放棄并不懈努力做到的，我現在自己要做的就是腳踏實地，一步一步慢慢來。

公司里處理好人際關系也是個很重要的事情，所以我經常會給師傅們倒倒水，送點小零食，雖然大家會覺得是在拍馬屁，可是如果這種馬屁可以讓你在公司里和同事們相處的更愉快，何樂而不為呢？空余時間我也會和師傅聊聊天，這不僅可以放松一下神經，拉近距離，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，這也能讓自己在此次實習中學得更多。

實習是一次很有意義的經歷，這一定會成為你人生寶貴的財富，讓我們不忘初心，努力學習，走出自己想走的路來！

在演講的最后，我衷心祝愿各位老師身體健康，幸?？鞓?！

此致敬禮

頂崗實習演講稿 篇4

演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家晚上好！我是來自河北師范大學生命科學學院2009級的###，很高興能有這個機會，站在這里與大家一起分享我的實習心得。在這里，首先，我要向各位老師表示衷心的感謝。

為了我們能順利完成實習任務，學校的老師領導為我們做了大量的準備工作，來到趙縣中學實習，我們的駐縣老師***給了我們很多的關懷，讓我們在這個陌生的環境中感到了溫暖；趙縣中學的領導，老師，在我們的工作中給予了我們很大幫助以及支持，在這里起容許我再一次向老師們致以衷心的感謝！

我記得我剛到趙縣中學的時候，二月還很冷。第一個給我帶來溫暖的是我們趙縣的老師。我們還沒出發前，***就提前來到實習學校，看看這里了生活環境，并且叮囑了我們好多次，天氣寒冷，一定要帶兩床被子，實習學校很冷。到達實習地點，來到我們的宿舍，***細心的幫助我們檢查這里的環境，門窗，供暖，熱水，插座等等一切生活條件***都詳細的幫我們詢問了學校領導。

在這里的第一個晚上，我們還沒有入睡，***就打來了**，叮囑我們晚上關好門窗，蓋好被子，防止感冒，告訴我們平時在宿舍也得多穿點。這讓大家都倍感溫暖，陌生的環境里，***就像我們的家長一樣，對我們的關懷無微不至。在四個多月的實習過程中，她總是關心我們生活中的困難。

天冷了要加衣，注意不要感冒；回家路上要注意安全；問問我們工作中有沒有困難，這句話的關心使我們深受感動。***，感謝您這四個月中對我們的關心與幫助，是您讓我在這個陌生的環境中找到了那份熟悉，在這里，我想衷心的對您說一句：謝謝您。

記得第一天來到這里，我們還沒有任何的準備，老師就告訴要我們準備去上課了，這讓我著實感到很緊張，雖然之前在教法課上有練習過，但是真真正正站在講臺上面對60多張陌生的面孔還是第一次，指導老師很耐心的安慰，并且告訴了我如何上好第一節課，這樣才讓我很順利地上完我的第一堂課。對于剛剛踏上舞臺的我來說，我沒有教學經驗，面對學生感到緊張。是指導員給了我鼓勵和幫助。課后，老師耐心地指導我，指出我在教學過程中的不足，幫助我改進。

他還經常和我交流多年的教學經驗。這樣，在老師的幫助下，我的教學技能有了很大的提高。在班級管理方面，班主任會給我很大的支持。有時我會告訴我的老師一些我的想法，他總是給我鼓勵和支持一些新的管理方法。

在管理過程中，她總是很熱心地告訴我她的管理經驗，幫助我解決問題。在生活中，無論我們有什么困難，趙縣中學的領導總是第一時間幫助我們解決，遇到我們總會關心的詢問我們是否有什么不習慣的地方，是否有什么困難等等。趙縣中學的領導和老師在我實習期間給以了我指導，幫助，讓我收獲的寶貴的經驗，這些經驗是我職業生涯中寶貴的珍藏。

在這里，我想從心底對你說：謝謝。

初為人師，多多少少會有一些做的不好的地方，無論是講課，還是課堂管理方面。是我可愛的學生給了我寬容與合作，是我能夠圓滿完成教學任務。在課堂上，我們嚴厲的老師和學生，課后，我們是無語的朋友。

我記得，我們生病的時候，你來宿舍看我，給我帶藥；我記得，當我談到聲音嘶啞時，你會熱情遞給我一瓶水；我記得當我生氣的時候，你會主動向我們承認錯誤；我記得，當你回家度假時，你會告訴我的老師我們想念你；我記得在這四個月里，你帶給我的快樂和悲傷是我人生路上的美好回憶。感謝你們，我可愛的學生們。

生活是樂趣，生活是享受，生活就是生活。不管我們是什么樣的人，從事什么樣的工作，即使是老師也不例外，我們需要學會生活。這次實習中，我們六個兄弟姐妹不僅在工作中有了很大的收獲，我們還有了額外的收獲——燒菜做飯的動手能力。

我們五個女生分工合作，一人負責一天的做飯，每頓飯大家伙兒都吃的其樂無窮。我們的實踐生活不僅獲得知識和能力，而且還提高了我們的生活能力，這為我們一年后進入社會時自我照顧的能力奠定了基礎。我們的實習生活也因有這樣的炊事員經歷而有滋有味，回味無窮。

我們六個兄弟姐們相互幫助，相互包容，我們的心緊緊的聯系在一起，無論遇到什么困難我們都一起面對，一起解決。它讓我覺得我在這里并不孤單，它讓我在家里感到溫暖。謝謝你們，我的兄弟姐妹們。

時間荏苒，一轉眼，已經度過了四個半月的實習生活，回想在每天的實習工作中，我們學到了許多課本上學不到的東西，讓我們成長，收獲了經驗。實習在我們的生活中更是令人難忘，因為它雖然短暫，卻讓我們心潮澎湃；因為它雖然短暫，卻讓我們充滿激情；因為雖然很短，但是讓我們一直在等待讓我們感到滿足。最后，再一次向你們獻上衷心的感謝，謝謝你們幫助我成長。

頂崗實習演講稿 篇5

大家下午好！

我是來自xxxx班的xxx，今天很榮幸，作為一名青年學生，在“五四”青年節前夕，能夠在紀念“五四”領導、老師和同學們匯報頂崗實習的體會。在XX年2月份，我來到了學院的實習—就業基地廣東寶力電器有限公司進行為期兩個半月的定崗實習，切身地體驗到企業的管理文化，以及學院對我們的關心和幫助。

實習—就業基地是我們學習工作的課堂，更是我們從學校走進社會認識企業的橋梁。我們熱愛自己的專業，更希望通過實踐來鞏固自己的知識和擴大自己的視野，剛進入企業時，我們對分配的崗位，生產地管理等業務并不熟悉，我們的車間班長總是給予我們細心的指導。為我們指定生產計劃，協調生產環節，逐步地提高了生產效率。不同的工作崗位之間慢慢地就有了一種默契感和團結精神，大家相互配合團結協作，在實習的`過程中我們不僅對自己的專業知識有了更深刻的理解，對企業的生產管理和文化，對社會的認識也提高了一個層次，真正地體會到工學結合。頂崗實習是我們放飛夢想，成就未來的前提基礎。

春種一粒粟，秋收萬顆籽。收獲了工學結合，頂崗實習的累累碩果，我們將把企業實習這份實在真摯的收獲和情誼帶回學院，帶給廣大同學們，讓它生根發芽，我們將秉承學院的優良傳統，在以后的工作中愛崗敬業，為搭建江門職業技術學院與校外實習—就業基地的友誼之橋貢獻一份力量，為江門職院成為高職院校鐘的璀璨明珠貢獻自己的力量。

頂崗實習演講稿 篇6

回首短短的培養之路，學生成績的不斷提高是我最欣慰的事情。剛開始的一個月里，由于我的課堂經驗不足，而且從來沒有接觸過學校的“雙案”制教學模式，對上課的過程不太適應，學生成績也因為我的一部分原因而不太理想。但我從來沒有放棄過對自己的提高，半年來我的每一份教案和學案都找指導老師進行批閱并進行修改，虛心改正自己的錯誤，查找自己的不足。

對待課堂教學管理上，我多聽課，將在其他老師課上學到的技巧和方法用到自己課堂上，漸漸的學生們上課走神的少了，認真聽講的多了；不完成作業的學生少了，認真對待學習任務的學生多了。在以后的幾次月考中學生的成績一次比一次高，我感覺我的努力沒有白費，辛苦換來了收獲。

在平時的教學和教育過程中，我用我的真誠去影響每一個學生。我更關心班上的后進生。每月的考試成績都比一次好，并逐漸增加與學生的交流，讓我在這里逐漸找到了自信。

在這里的日子是那么的美好，但時光飛逝，我們馬上就要回去了，我對這里的一切是那么的不舍，當學生們一次又一次的對我們挽留時，當看到一張張認真的小臉時，我的心里酸酸的。我一生都不會忘記自己的青春曾留在這片熱土上，留在孩子們的笑臉里，留在了學校里每一朵迎著太陽綻放的花朵里。

我曾經是一個很普通的學生，努力學習，守紀律，做學生該做的事；現在，我是一名光榮的人民教師，三尺講臺，孜孜不倦，盡著教師的職責。

一旦我充滿了幼稚，總是長大，即使在復雜的校園里也沒有改變?，F在，我似乎經歷了瞬間的成長。在實習學校，我是一名教師，說話、穿衣甚至走路的姿勢都已悄然走向成熟。

曾經的我，做事有自己的原則，但缺乏主見，遇事不積極主動；現在的我，處于教師這樣的一個工作的位置上，讓我明白、學會了很多事。他們的身份是責任，我們必須知道如何處理人，如何處理緊急情況，如何使班級更加團結。

現在我慶幸自己當初選擇了頂崗這條道路，這半年里我學到了許多在在學校課堂和書本上所學不到的寶貴經驗，為我以后的教學工作打下了堅實的基礎，同時這里的老師對我們工作的無私幫助和對我們生活上的無微不至的照顧，使我們深感溫暖，這些難得的實踐知識和珍貴友誼將會一直影響著我，成為我一生的財富。我知道我的青春在這半年里不僅沒有白白浪費，而且是最有價值和意義的利用。我為自己的選擇感到驕傲。

頂崗實習演講稿 篇7

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能代表xx系xx班全體實習生在此發言，我是xx，跟每一個實習生一樣，在這三個月的時間里，我經歷了許多的第一次：第一次面對班里二十多張陌生而又熱情的臉龐；第一次走上講臺，拿起粉筆，從學生到教師角色的轉換；第一次監考；第一次改試卷；第一次聽到有人對我喊“老師好！”這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍，也讓我的生活充滿未知，驚喜，快樂，當然也少不了有挫折和困難，這三個月的體驗，我收獲了很多，綜合素質得到了較大的提高，體會了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責任，這三個月的實習，我作了一下幾方面的總結與反思：

一、教學方面

還記得第一次上講臺的時候，內心的緊張是無法用言語來形容的，走進教室都不知道該站在講臺的什么位置，手該該放在哪，腦子一遍又一遍的第一句話要說什么，伴隨著鈴聲的響起，自己更加緊張了，腦子也一樣空白，即使這樣我還是克制自己，完整的上完第一堂課，這也是我的第一次成功。實習期間，我也時刻遵守學校的規章制度，不遲到，不早退，服從領導的安排，課前，我努力地準備教案，熟悉教材，準備各種練習，把我課題重難點，同時，我也注重自身的言談舉止，從不坐著授課，想盡辦法組織課堂，采用靈活多變的方式，最大限度的吸引學生注意力，努力地完成每堂課后的教學目標。課后，我常與指導老師交流，聽他們的課，向他學習經驗。同時，我也懂得了：

第一，要注意和學生的距離，太遠或太近都將影響到他們對這門課的學習，關系太近，不利于我們的教學工作，而關系太遠，孩子們又會覺得自己被冷落了；

第二，注意與家長的交流溝通，讓他們做好課后作業的輔導，因為許多孩子上課會的東西，考試就考不出來了；

第三，公平是最大的原則，點名回答問題時也要把握一個度，也不能讓孩子覺得自己被冷落了，也不要用學生成績給學生安排座位，這樣容易傷害他們的自尊心。

二、工作方面

在學校里，班主任的工作本來就不簡單，再擔任小學班主任就更不簡單了，大到學生成長，安全，成績，思想動態，小到學生衣食住行，感冒發燒等身體狀況這些，每一點每一滴，班主任都要實時掌握，在指導老師的'指導下，我常找時間找機會與學生接觸，了解學生的學習動態，個人喜好，性格特點等，隨時掌握學生的出勤情況和紀律情況，多方面體貼關心學生。

另外，給我印象深刻的是：第一，與學生處理好關系的同時，一定要注意安全問題，盡量不要選擇外出游玩等；第二，當遇到學生有違規學校規章制度和其他不良行為時，應采用恰當的方法處理，進行正確的引導教育；第三，不要打擊學生，有時候學生放錯或是逃課時，盡量采用溝通交流的方法處理，而且盡量讓后進生有事做，安排他們做力所能及的事來增強他們集體感和榮譽感，并降低他們由于厭學所帶來的“空虛”。

三、生活方面

在學校領導，指導老師的熱心幫助和學生們的積極配合下，我對實習生活充滿了信心，可伴隨著時間的腳步，一些問題也慢慢的呈現出來了，首先是語言，對于地勢偏遠或是少數民族地區也或是大多自閉生，留守兒童，別說方言了，連普通話也不能聽懂，更有時，與低年級孩子的對話也需要高年級的同學作翻譯了，可以家長的溝通盡量使用方言，以便拉近距離，可這是也要注意自身的言語，其次是飲食方面，大多時候周一至周五可以在學校食堂用餐，可周末呢，雖然自己能煮，可常遇到停水停電的，這樣一煮便是幾個小時，所以常常自備干糧，臺燈等待。種植艱辛后的甘甜也讓我懂得了：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個挫折與失敗，才能通往自己的羅馬大道。最后是人際交往方面，實習的三個月讓我體會到了社會中的各種人際交往的復雜，與校領導，指導老師，舍友及學生之間的關系處理都應采取不同的方式。

四、思想方面

通過三個月的實習工作，使我對教師這個職業有了更加深刻的認識和了解，教師始終要有一顆包容的心，用愛心去呵護學生的成長，學生才能“親其師，信其道”進而“樂其道”，只有有了“愛”教師才會有工作熱情，只有有了對教育工作的熱情，責任心，凡事善始善終，真正面對人生所遇到的挫折，笑看人生風云，才不會留有任何遺憾。

經過三個月的頂崗實習生活，我的教師水平提升了，思想也成熟了許多，分析問題，解決問題的能力也有了很大提高，考慮事情更加周密了，我想實習生活雖然短暫，但必將是我人生中最寶貴的回憶，因為它是一段充滿艱辛的收獲的經歷，是一段充滿挫折與反思的人生，是一個不老的故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇！

謝謝大家，我的發言完畢。

頂崗實習演講稿 篇8

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！我叫李鳳，我很榮幸可以有機會在此分享我的實習心得；作為河北師范大學第十七期頂崗實習的大學生來到了實習學?！洁l一中，完成為期半年的頂崗實習的學習生活；我目前是在校大三的學生，我所學專業是數學與應用數學，在大學期間有將近一年半的家教經歷，對我的實習生活中做好了鋪墊。在過去的四個月的時光中，我非常感謝我的指導老師、初中部教學主任董主任、初中部韓校長及其他的老師與領導們，在他們的幫助下使我在教學反面突飛猛進，同時對于管理班集體方面也得到了鍛煉。我將從三大方面總結我的頂崗實習成果。

一、教學實習

在我剛到實習學?！洁l一中的時候，半個月的時間里一直在聽課學習中，每天都可以學到很多關于教學或管理班集體方面的知識。雖然我是數學專業的，在平時我除了聽我的指導老師史老師的課意外，還會聽一些其他科目的教學，從中學習關于教學的方方面面，尤其是物理課。在不斷的學習中，我終于有機會登上講臺來教學；對于初次登上三尺講臺時我的表現使我記憶猶新，臉紅、心跳加速、講解天理不清等等問題一大堆，從此我就開始在學校領導的幫助下一步一步的改變與進步，以至于成就了我現在在課堂上表現得越來越落落大方、收放自如。

在3個月的教學學習中我要感謝很多人，是他們的諄諄教導成就了我的成長與進步。在10月下旬我開始正式教初一1309、1310兩個班級的數學，在剛接到這個消息的時候既興奮又憂慮；讓我獨立帶領兩個班級的數學說明學校信任我，我會盡我最大的努力做到最好，可視對于沒有什么教學經驗的我壓力大如山呢！在那短時間里學校領導韓校長經常大班級聽我的課以此對我進行面對面的指導，對我的教學成長至關重要，我在此衷心感謝韓校長對我的栽培，謝謝您的指導與教育。經過將近兩個月的教學，站在三尺講臺的自己變得越來越自信！在期中考試中我所帶領的兩個班級都取得了不同程度的進步，班級優秀率也更上一層樓。在12月我有被調到初二1204、1205、1206三個班級教物理，對與數學我內心有點底氣可以勝任，可是物理方面的再怎么說我也是業余的因此對自己不是很有信心。在另一個物理老師郝主任的幫助下我才得以勝任，在平時的備課或教學中遇到問題使都會熱心幫助我引導我不斷的學習與進步，謝謝您！郝主任。在學校期中考試、第三次月考中都取得優異的成績，同時我也得到了學校領導以及各科老師對我教學成果的肯定與認可。

二、班主任工作

在12月初不僅僅被調到初二教物理，同時還被任命為1206班的班主任，為期一個月左右。在我剛剛來到實習學校使就已經向1206班的班主任董主任申請輔助他一起管理班級，他爽快答應帶我一起管理班級以至于我可以學習到一些有關管理班級的內容，對我今后的教學工作奠定基礎。SXW9.COm

在當班主任的這段日子里我與學生并肩作戰，而不是紙上談兵；對于任何事都盡量生出其中的感受一下學生們的感受，學會換回思考。例如：在平鄉一中每天上午大課間都會跑操、做課間操，我也陪同學生一起跑操；在之前學生跑操質量很差、不整齊、說話、打鬧等情況，每天在跑操排名中都很差，而在我每天的陪同下與他們一同跑步做操，把他們的心態矯正過來，對于任何一件事無論是小事還是大事都要用心盡力做好每件事！

在我剛接這個班級的時候，關于教室、宿舍的紀律和衛生都很差勁；在我多次提醒和學校領導的幫助下，我所帶領的班級開始有所變化。因此，在平時我經常去教室或宿舍關注學生的學習與生活。我又規定每周五晚上拖地，同時我也會陪同一起干活，直到學生會宿舍。在前幾天班級里的學生中有同桌鬧矛盾，他們想換位置以此來解決這個問題；當我得知這個消息時我沒有按他們的想法解決而是采取交談的方式讓他們的關系恢復原來的樣子或者變得更加密切……在課間時間，我分別找這兩位同學談心，讓他們把心放平、學會與他人相處、要大度。經過談心他們表態都會與學生好好相處，與同桌好好相處！在一個星期左右的堅持中我所管理的班級在衛生紀律方面都有了一些進步，只要學生進步就是好樣的！我在管理班級方面都會嚴格要求他們各方面，班風建設對于一個班級很重要，對于一個班級班風好才有一個良好的學習環境。

在初次當班主任，第一次管理70多名學生的學習與生活真是一件大事！在每天的教學生活中除了上課還要注意每個學生的情況，在晚上還要查宿舍必須確定每位學生都在并且都休息了老師才可以去休息，所以作為一名老師尤其是班主任是很累的；在我還沒有當老師或班主任之前是想象不當會是什么樣子的。在今后的學習與工作中我會更加注重自己的成長變化，堅持終生學習。

三、課外活動

在學校不僅僅讓學生每天只知道學習，而是在課余時間里舉辦了多次課外活動來豐富學生的課外生活，讓學生適當放松的同時又可以全面發展。在11月舉辦歌詠比賽、12月舉辦會操比賽，我作為評委對此進行了打分；在學校領導呼吁下全校掀起了讀書潮，并舉辦平鄉一中第一屆讀書節，并在每個班級設置讀書角；12月底又舉辦班級文化大賽、硬筆書法比賽，使學生得到全面發展。

頂崗實習生活鍛煉自我，我堅信我是正確的——選擇頂崗實習；我也很感謝學校給了我這次機會讓我近距離接觸教師這個職業；在這個平臺里他人付出心血鑄就著我，我用我的汗水回報大家。謝謝！

頂崗實習演講稿 篇9

[快樂頂崗實習演講稿]尊敬的各位領導，老師，大家下午好，我是09xx專業的xx，今天，我演講的題目是快樂頂崗，感恩常伴，快樂頂崗實習演講稿。

著名作家冰心曾說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長路，裝點得香花彌漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼?！痹谶@為期半年的實習生活中，我們收獲的不僅僅是教育教學經驗，更多的是對為人師長的那份無法抗拒的責任，是關愛有加的那份真誠。

崗位實踐，讓不同專業、不同個性的我們聚集在元氏二中。生活中，我們相互扶持，通過頂崗我們深刻理解了唐伯虎所說的：“琴棋書畫詩花酒，當年件件不離它。

而今般般皆交付，柴米油鹽醬醋茶”的艱辛。朱自清先生時時眷顧父親的背影，而我最難以忘懷的是九個人圍在灶前爭相炒菜的背影，是九個人齊聚在龍頭前一起洗碗的背影，是工作會議時齊坐一排的背影，演講稿《快樂頂崗實習演講稿》。在教學上，我們互相促進，共同提高。

二中的辦公樓到教學樓間，總有這樣一道風景，一行拎著板凳的“學生”尾隨一個抱著書本的老師，領導們驚訝，學生們叫奇，這是我們互相聽課的場景。半年來，我們構建了無數次這樣的場景，提出優點，指出不足，取他人之長，補一己之短，每個人都得到很大程度的提高。半年來，我們在同一屋檐下，這是我們用愛做的家。

老舍曾用這樣的語言來概括自己養花的經歷：“有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識”，對于我來說，學生就是我傾注半年心血澆灌的小花。為他們好學而喜，為他們不求甚解而憂。

笑是因為他們活潑懂事，淚是因為他們不守紀律而流。專注的眼睛是花朵，優秀的結果是果實。教學中，有書的香氣，課堂外，有嬉耍的歡愉。

頂崗實習演講稿 篇10

尊敬的領導人，老師和學生

大家好！

很榮幸能代表xx系xx班全體實習生在此發言，我是xx，跟每一個實習生一樣，在這三個月的時間里，我經歷了許多的第一次：第一次面對班里二十多張陌生而又熱情的臉龐；我第一次走上講臺，拿起粉筆，把角色從學生變成了老師；第一次監考；第一次改試卷；第一次聽到有人對我喊“老師好！”這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍，也讓我的生活充滿未知，驚喜，快樂，當然也少不了有挫折和困難，這三個月的體驗，我收獲了很多，綜合素質得到了較大的提高，體會了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責任，這三個月的實習，我作了一下幾方面的總結與反思：

一，教學方面

還記得第一次上講臺的時候，內心的緊張是無法用言語來形容的，走進教室都不知道該站在講臺的什么位置，手該該放在哪，腦子一遍又一遍的第一句話要說什么，伴隨著鈴聲的響起，自己更加緊張了，腦子也一樣空白，即使這樣我還是克制自己，完整的上完第一堂課，這也是我的第一次成功。實習期間，我也時刻遵守學校的規章制度，不遲到，不早退，服從領導的安排，課前，我努力地準備教案，熟悉教材，準備各種練習，把我課題重難點，同時，我也注重自身的言談舉止，從不坐著授課，想盡辦法組織課堂，采用靈活多變的方式，最大限度的吸引學生注意力，努力地完成每堂課后的教學目標。課后，我經常和老師交流，聽他們的課，向他學習。

同時，我也懂得了：第一，要注意和學生的距離，太遠或太近都將影響到他們對這門課的學習，關系太近，不利于我們的教學工作，而關系太遠，孩子們又會覺得自己被冷落了；二是注意與家長的溝通，讓他們做好課后作業指導，因為很多孩子都會上一堂課，考試就不出來了；第三，公平是最大的原則，點名回答問題時也要把握一個度，也不能讓孩子覺得自己被冷落了，也不要用學生成績給學生安排座位，這樣容易傷害他們的自尊心。 二，工作方面

在學校里，班主任的工作本來就不簡單，再擔任小學班主任就更不簡單了，大到學生成長，安全，成績，思想動態，小到學生衣食住行，感冒發燒等身體狀況這些，每一點每一滴，班主任都要實時掌握，在指導老師的指導下，我常找時間找機會與學生接觸，了解學生的學習動態，個人喜好，性格特點等，隨時掌握學生的出勤情況和紀律情況，多方面體貼關心學生。

另外，讓我印象深刻的是：第一，在處理好與學生的關系時，一定要注意安全問題，盡量不要選擇外出游玩等；第二，學生違反學校規章制度和其他不良行為時，應當采取適當的處理方法，進行正確的引導教育；第三，不要打擊學生，有時候學生放錯或是逃課時，盡量采用溝通交流的方法處理，而且盡量讓后進生有事做，安排他們做力所能及的事來增強他們集體感和榮譽感，并降低他們由于厭學所帶來的“空虛”。

三，生活方面

在學校領導，指導老師的熱心幫助和學生們的積極配合下，我對實習生活充滿了信心，可伴隨著時間的腳步，一些問題也慢慢的呈現出來了，首先是語言，對于地勢偏遠或是少數民族地區也或是大多自閉生，留守兒童，別說方言了，連普通話也不能聽懂，更有時，與低年級孩子的對話也需要高年級的同學作翻譯了，可以家長的溝通盡量使用方言，以便拉近距離，可這是也要注意自身的言語，其次是飲食方面，大多時候周一至周五可以在學校食堂用餐，可周末呢，雖然自己能煮，可常遇到停水停電的，這樣一煮便是幾個小時，所以常常自備干糧，臺燈等待。種植艱辛后的甘甜也讓我懂得了：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個挫折與失敗，才能通往自己的羅馬大道。

最后，在人際交往方面，三個月的實習使我意識到社會上各種人際交往的復雜性，例如與學校領導，講師和室友的交往

學生之間的關系應該用不同的方式來處理。

四，思想方面

通過三個月的實習工作，使我對教師這個職業有了更加深刻的認識和了解，教師始終要有一顆包容的心，用愛心去呵護學生的成長，學生才能“親其師，信其道”進而“樂其道”，只有有了“愛”教師才會有工作熱情，只有有了對教育工作的熱情，責任心，凡事善始善終，真正面對人生所遇到的挫折，笑看人生風云，才不會留有任何遺憾。

經過三個月的頂崗實習生活，我的教師水平提升了，思想也成熟了許多，分析問題，解決問題的能力也有了很大提高，考慮事情更加周密了，我想實習生活雖然短暫，但必將是我人生中最寶貴的回憶，因為它是一段充滿艱辛的收獲的經歷，是一段充滿挫折與反思的人生，是一個不老的故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇！

謝謝大家，我的發言完畢。

第二篇：實習總結演講稿

演講稿大家好！我是*級*班的***，我現在就職于****酒店，我很榮幸，回到母校和大家交流我的實習經歷與工作感受，首先我很感謝學校能夠給我們提供在**酒店從實習到現在就職的機會，這樣可以讓我更好地為進入社會奠定基礎！

畢竟，這次實習是我第一次踏入社會。面對雄偉壯麗的貴族殿堂，干凈利落的工作，我知道我將面臨怎樣的挑戰？

記得我們在培訓室經過三天的短期培訓后，經過老師諄諄教誨，基本上掌握了酒店的基本概況和應知應會的內容之后，我則被分到了餐廳，待熟悉了本部門的概況后就跟著師傅開始學習了，曾經在學校學過的書本上的一些理論知識就要真正運用到實際中去了，不過我相信，只要認真去對待，就會有意想不到的收獲!

記得我第一次服務就是婚宴，當時真的很膽小，不敢去詢問客人的要求，后來學姐和主管說了，一定要放開自己心中的“怕”，主動去做，最重要的一點就是“勤”!要勤快，腦子動得快一點也就可以了，到后來每次一有客人來吃飯，我都會主動迎上去，熱情、周到地去服務，用最真誠的微笑去迎接客人，使我自己更加充滿了信心!也許在酒店實習不免會遇到這樣那樣的麻煩，什么樣的客人都會遇到，關鍵是要看自己怎么去對待了，我想只要用一顆真誠、上進的心，無論遇到什么樣的坎坷，我都會踏過去的!

工作是一種美，也是一種幸福。當我給客人一個溫暖的微笑，我聽到他們的感謝；當我為客人拿縫紉包釘子上的按鈕時，客人露出滿意的微笑；當我們的服務受到客人的贊揚和贊揚時。。。我的心仿佛在吹著春風，溫暖而愜意。

實習為我以后步入社會奠定基礎，它是我從學校向社會跨越的一個平臺，因為有他們的指導，才使得我順利完成了實習任務并留在了四季酒店任職。我學會了細心認真地去生活學習，學會了如何待人接物，在生活的道路上，不經歷風雨怎見彩虹，今后我將珍惜每一次機會，勇敢地挑戰自我，完善自我，讓自己成熟起來。

最后，請允許我再次對母校的領導、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，也寄語我們的學弟學妹們：

認真對待你們的實習環節，你辛苦的付出，必將收獲欣喜！更祝愿我們的母校興旺發達，蒸蒸日上，再創輝煌！

謝謝大家！

頂崗實習演講稿 篇11

同學們，大家下午好！

今天，我們在這里召開實習前動員會，介紹實習前后的安排。

同時回答同學們的疑問。

會議分為兩部分。首先，介紹實習前的心理準備和心理失調的調節。

隨后，賈忠革主任在實習期間介紹了學校的具體要求。

請仔細聽，必要時做記錄。

說到頂崗實習很多同學就會想到教學樓前立著的石碑，上面寫著"畢業就上崗，上崗就頂用"大家馬上要上崗了，能不能真正頂用呢？很多同學心里有疑惑。

有的同學對于要上什么樣的崗位有疑惑。

有的同學對于是否專升本有疑惑。

總之，各有各的煩惱。

許多學生在實習前感到困惑甚至焦慮。

尤其看到有的同學早早定下崗位，更覺得靜不下心來學習。

所有班級都有不同程度的曠課。

從心理學的角度來看這都是正常的。

今天我在這里公布一組數字我系今年頂崗實習的學生總數是189人，這個數字排除了決定自主實習的同學，排除了已經決定專升本的同學，排除了準備參軍入伍的同學，排除了準備進行創業的同學。

目前，與本部門聯系的實習企業有37家，崗位已超過280個。

可以說，教育部已經為每個人準備了足夠的實習機會。

但是，我們是否能按照自己的意愿順利地練習還不確定。

為什么呢？原因有兩方面。

首先，大家對自己的實習崗位都是有期許的，這個期許是否符合現實情況就不一定了。

例如，實習期間的工作環境、學習和生活條件需要由每個人和雇主明確界定。

例如，有些學生對實習地點有要求，因此他們只能從有限數量的公司職位中進行選擇。

其次，大家對崗位的適應能力還無法明確知道。

例如，許多學生在遵守紀律方面有困難。

比如，很多學生在具體工作職責不明確的情況下，就急著去上班。

比如同學們還不太了解在建設單位趕工期時加班加點勞動強度有多大。

也就是說，我們自己的條件能否滿足企業的用工需求，我們心里還不清楚。

雖然生活不僅僅是生活在你面前，但不要只看詩歌和距離。

那么在這個階段我們應該怎么做呢？

這里有一些建議供你參考。

首先，是明確目標。

生活也許尚不如意，注定前方仍有風雨，但是不必焦慮，為了夢想的起跑永遠不算晚。

努力享受校園生活的最后一段時光，保持微笑，珍惜美好的歲月。

不要羨慕，只要您努力工作，時間就會給您一切。

畢竟，在這里，在城市建設中，你是非常重要的。

這個階段踏踏實實做好手頭兒的每一件事。

完成這段應該完成的職責。

有時間就把自己的簡歷信息整理出來，不斷完善。

在這個過程中，我們可以逐漸了解自己的需要，不要那么迷茫。

與其擔心未來不如現在努力。

只有奮斗才能給你安全感。

不要把夢想寄托在某個人身上。

也不要太在乎身旁的耳語。

未來是屬于你自己的。

其次，是明確任務。

請記住，人生的高峰是由自信夾在中間的。

同學們，你們年輕精力充沛。你缺少的不是成功的籌碼，而是自信。

人生的道路，只有走下去才知道它的距離和曲折。

當然這條路不會一帆風順。

當你的期望與現實有差距時，你應該感到高興，因為正是實習為你提供了一個可靠的參考體系。

在這個社會的價值體系中找到自己的位置，在實習中積累自己的價值。

這就是未來一年大家的任務。

不為失敗找理由，要為成功找方法。

能做到這一點全憑你的自信。

我相信我能堅持下去，我相信我能成功。

最終你就會堅持，你就會成功！

最后，是明確態度。

工地不養閑人，項目不養懶人。

無論我們在**練習，我們都必須全心全意愛您的工作并積極參與其中。

這份工作會讓你工作，吃上一輩子的大餐，實現你的人生價值。

在實習現場，我們應該調整心態，不要總認為自己比別人強。

即使你很好，也不要認為你什么都比別人好。

做事有很多方法。沒有完美的方法。

當你遇到困難時，不妨聽聽別人的建議。

謙虛，人的眼睛是明亮的。

這次實習不僅是對我們個人能力的考驗，更是對我們學院乃至學校的展示。

"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

"時間可以見證一切。

最后，祝我們的實習取得圓滿成功！我的講話完畢，謝謝大家！

文章作者系書記牛佳

頂崗實習演講稿 篇12

親愛的同學們：

大家好！

今天，你們就要正式踏上頂崗實習的征程了。這是你們步入社會的第一步，未來的路會很長，困難會很多。作為實習基地的校長，同時，作為我們師大的校友，我感慨良多。我想對同學們談以下幾點。

一、不見風雨，怎能見彩虹。

我們在為這位母親愛子之情感動的同時，也為這位大學生的心理成長歷程感到深深的擔憂。只有依賴，沒有自立，只有索取，沒有回報的大學生，將來走上社會，何以承擔大業，何以成就未來！難怪有些教育研究專家警告說，世界各國都在把他們的學生培養成強者，唯獨我們中國的教育在大批量地培養弱者和白癡。

還有一則童話：一個好心人，看到一只將要從蛹中蛻變出來的蝴蝶，那蝴蝶痛苦地掙扎著，讓好心人看著心疼，于是好心人拿剪刀剪開了束縛蝴蝶的蛹繭，可是，不盡人意的結果出現了，蝴蝶蜷曲瑟縮著翅膀，再也不會擁有輕靈而美麗的飛翔了。蝴蝶只有經歷破繭而出的痛苦掙扎，才有翩飛花間的魅力。這是自然的法則，也是生命成長的規律。所謂，天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，動心忍性，增益其所不能。我們祈求上蒼給我們勇氣，它卻給了我們太多的苦難，我們祈求上蒼給我們信心，它卻給了我們太多的阻撓，我們祈求上蒼給我們力量，它卻給了我們太多的挫折，我們祈求上蒼給我們智慧，它卻給我們設計了他多的難題。似乎上蒼什么也沒有給予我們，可是當你飽受風雨，經歷挫折而卓有成效時，你會發現造物的嚴肅與公正，上蒼的愛心與睿智！

人才的成長也就是這樣，不經風雨難見彩虹。在校園里飽讀詩書的我們，也只有親自經歷艱苦的實踐，才能有真知灼見，才能卓有成效，才能實現個人的價值，煥發人生的光彩！河北師大以其超前的理念，社會的良知，人才成長的規律，做出了學生頂崗實習的決定，這一閃爍著前衛思想光芒的創舉，這一極具戰略眼光的行動，正是師大關愛同學們健康成長的良苦用心，是師大愛護學生的策略，是師大培養人才的睿智。希望同學們尊重這次機會，珍惜這次機會，牢牢把握住這次機會，它將為你的生命充電，它將為你的事業奠基。頂崗實習的生活是艱苦的，其中自然有意想不到的困難與挫折，但只要我們充滿信心，憑著我們對教育事業的忠誠和智慧，我們定能譜寫好這一具有真正人生意義的第一樂章。在這里，我就個人對頂崗實習的理解談幾點建議，只是一家之言，一孔之見，僅供參考，僅供批判。

二、追求卓越，培養專業主義激情

談到專業主義激情，我想到好多人，好多事。大家知道，鳳凰衛視是蜚聲中外的品牌中的品牌，有人評價鳳凰衛視的成功，這樣概括她的精神：“這是一個瘋子和五百個瘋子的故事?！兵P凰衛視就是擁有一大群具有專業主義激情被稱作“媒體瘋子”的人，他們永遠被自己的熱情燃燒著，腦海中不停冒出新的創意，他們對重大事件有不可遏制的`“渴望”，他們一走進演播室和拍攝現場就情緒高昂。在伊拉克的槍林彈雨中，有他們拍攝的身影，在俄羅斯人質事件中，他們的記者隨俄羅斯警方一同深入解救人質的現場，在目前正在進行的伊黎戰爭中，當各國僑民紛紛撒離的時候，他們卻奮不顧身地奔赴戰爭的最前沿，搶拍并傳回了寶貴的獨家性的戰爭畫面。

我們教師教師從事的職業天底下最神圣的職業，我們更應當具備專業主義激情。當你第一次登上講臺，第一次翻開教案，第一次拿起粉筆書寫板書，第一次面對教室里的學生，第一次聽到學生喊你“老師！”你會意識到你所從事的職業是多么的神圣，她和任何一項別的職業不同，別的事業是人對物質，你的事業是面對一個個活生生的生命，產品的生產，假如出現了廢品，那是物質上的損耗，可以再造一個新的。但是，我們所從事的職業要求我們任何一個人都不能出廢品！教師的職業是一項只能成功不能失敗的職業，不允許失??！對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百分之一，但對每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！責任！這將是你心里最顯赫的字眼。怎么把這些孩子教好，幫助他們實現生命的跨越和升華，這將是一個縈繞你心頭的首要問題，特殊的使命迫使你必須追求卓越，那首先就要有專業主義激情，我們也只有了具有專業主義激情，才可以在我們的教學生涯成就人生的輝煌。