單位團員主要事跡材料
發布時間：2025-12-03單位團員主要事跡材料（收藏11篇）。
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為自閉癥患兒送溫暖送祝福：XX年期間以XX屆廣西醫科大學愛心社成員身份曾經多次組織或跟隨廣西醫科大學愛心社實踐部成員到方舟自閉癥小學參加了以“關愛自閉癥兒童”為主題的助教活動，項目活動目的：關愛自閉癥兒童，為他們送上一份溫暖，通過與孩子、家長和老師溝通，讓這些心理存在缺陷的自閉癥患兒能夠盡快的恢復健康;項目活動形式：前往方周自閉癥患兒學校協助老師家長照顧自閉癥孩子，并時在小學校內組織一些文藝活動。
于XX年4月15日擔任訪項目活動的總負責人組織廣西醫科大學XX屆愛心社成員和廣西醫科大學31社團中的幾個兄弟社團的成員前往方舟自閉癥小學舉辦首次以主題“愛在方舟，我們不曾孤單”為主題的小型晚會，活動志愿者人數50人;于XX年12月9日以廣西醫科大學現任會長身份協助愛心社現任文藝部部長王海年和副部長楊夢思組織XX屆廣西醫科大學愛心社成員前往方舟自閉癥小學第二次開展以“愛在方舟，我們不曾孤單”為主題的小型文藝晚會，本次文藝晚會參與自愿者數共計35人。愛心社“關愛自閉癥患兒”項目活動也深受方舟小學校方和孩子們家長的一致好評;
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灣灘河派出所現有民警7人，事業編1人，輔警19人，警務助理27人，轄區內有18個自然村，轄區共有常住人口4.3萬余人。為切實做好疫情防控安保工作，踐行中央對疫情防控狙擊戰的總要求，營造良好的衛生安全環境。灣灘河派出所全體人員以務實、嚴謹的工作作風，深入推進疫情防控和重點人員穩控工作，工作中，灣灘河派出所全體民警牢記宗旨、恪盡職守、無私奉獻，在各項工作中付出了艱辛努力，實現疫情期間灣灘河鎮無新型冠狀病毒肺炎患者、無重大安全事故發生，社會治安大局良好有序的治安環境。
一、加大疫情設卡檢查力度。
灣灘河派出所始終堅持把維護社會衛生安全放在首位，積極協助政府、各村、各行業場所正確對待新型冠狀病毒，及時引導進行居家隔離。對轄區內人員進行核查，勸誡過往行人，要求進行居家隔離，同時告知群眾，如發現有從武漢等疫情嚴重的地區返鄉人員，及時上報，實行隔離，防患于未然，打響疫情防控狙擊戰。在灣灘河派出所和政府的聯合防控下，轄區群眾做到了大事不出村、小事不出門，給疫情防控戰的勝利打下基礎。灣灘河鎮建立了“政府、派出所、村委（組）、群眾”共同聯合抗擊疫情的工作模式，拉響警鐘、提高戒備，確保轄區內人民群眾生命財產安全。經過灣灘河派出所、政府和人民群眾的不懈努力，有力地維護了全鎮社會衛生、社會治安穩定。
二、主要工作情況：
2020年剛剛開始，隨著新型冠狀病毒的爆發，做好防控工作是公安機關義不容辭的重要任務，在戰備狀態的重要時期，灣灘河派出所迅速采取措施，合理分配警力，在各個路口對過往車輛、人員進行設卡，降低疫情擴散的風險，切實維護了春節期間轄區人民的安全。完成了縣局與當地政府交辦的各類設卡工作指標，警民結合，共同完成居家隔離工作；
在特殊時期，采取特殊措施；
無重大自然災害發生，未發生重特大交通事故與消防事故，為打贏疫情狙擊戰奠定了基礎。今年3月份，灣灘河派出所接到群眾舉報，在實行居家隔離期間，破塘寨一村民楊某在特殊時期，無視疫情，置他人生命于不顧，沿著山路從破塘寨走到云霧鎮街上，給轄區的疫情防控工作帶來阻礙，也抹黑了我轄區疫情防控工作的整體形象。經了解，該村民確實存在私自離開家的行為，我所派出所民警依法將其給予口頭勸誡并行政拘留，通過對該村民的處罰，體現了我所對轄區內認真負責的態度，在特殊時期，嚴打嚴懲不服從疫情防控人員。
三、嚴密打防管控，增強動態管理能力。
在疫情形勢不斷嚴峻的壓力之下，確保轄區社會治安持續穩定。一是加強治安案件查處力度，保持嚴打攻勢。把打擊“盜竊詐騙”、黑惡犯罪作為重點，嚴厲打擊各類違法犯罪。二是扎實推進執法規范化建設工作，認真執行教育整頓工作，通過縣局組織的業務培訓，培養隊員在執法執勤工作中學會運用文明、嚴格、規范的執法語言和執法動作，并多次開展情景模擬、應急演練活動，增強執法執勤實務操作應變能力，提高執法執勤水平和服務素質。1月份以來，共接處警500余起，刑事案件5起，（其中，盜竊案1起，非法持槍1起，非法捕撈案3起，抓獲嫌疑人8人），受理治安行政案件共326起，行政拘留15人；
交通事故169起，其中救助傷者34人。在汛期期間救助被困群眾30余人，為轄區社會治安打下了良好的社會秩序環境，得到了群眾的肯定和贊揚。
四、采取多方聯動穩控，強化情報信息工作。
灣灘河派出所高度重視情報信息基礎工作，一是緊緊依靠村委、單位內保組織、村警、治安耳目等，多渠道、全方位收集各類治安情報和涉穩人員活動軌跡，并要求民警專門在涉穩上訪人員較多的村寨廣泛建立信息員，把信息工作的觸角延伸到村寨的各個角落；
二是對轄區內36名重點人員建立一人一檔，采取網上網下全面收集涉穩對象的活動軌跡，每日進行網上不少于兩次軌跡查詢，全面進行分析，結合每日早晚兩次穩控人員對穩控對象的調度，預判是否存在上訪可能經過網上網下無縫對接，為轄區實現零上訪起到了有效的預防作用。三是深入轄區企業開展安全檢查350余次，消除安全隱患200余家，開展安全宣傳18次，幫助企業復工復產30余次，提升轄區安全感、滿意度。
五、加大轄區道路交通違法整治，開展便民服務提升服務效率。
進入到1月份以后，灣灘河派出所全員取消休假，全部投入到疫情防控的工作中。一是成立道理交通安全工作組，由一名副所長帶隊在轄區易發交通事故及309國道進行交通違法整治，1月份至國慶期間，共查處交通違法455起，有效遏制了轄區疫情期間重大交通事故的發生；
二是強化便民服務，積極回應人民群眾的新期待，滿足人民群眾的新要求，疫情防控工作在如火如荼進行時，灣灘河派出所戶籍窗口取消周末，加強了窗口工作作風，強化服務措施，采取延時辦公、上門服務等保證轄區群眾隨時能辦戶籍業務，1月份至國慶期間，灣灘河派出所為轄區群眾辦理正常出生登記入戶533人，死亡注銷174人，為群眾出具各類證明142余人次，辦理遷出3764人，辦理遷入3493人，辦理身份證1886人。通過為民上門服務的方式拉近與群眾的距離，便于我所社區民警更好地開展入戶走訪工作，贏得了轄區群眾的擁護和支持，對于了解各個被關注對象的實時情況尤為重要。正是拉近了距離，掌握了被關注對象的實時情況，才能在疫情工作期間做到了灣灘河鎮重點穩控對象零上訪的工作成績。
總之，灣灘河派出所在全所民警、輔警、村級警務助理的共同的努力下，克服困難，團結一致、堅定信心、扎實工作，全面圓滿地完成了疫情肆虐下的安保工作，為灣灘河片區積極戰勝疫情創造了條件，贏得了縣局領導和轄區群眾的認可，展現了新時代派出所良好的精神風貌。
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XXX，自2015年參加工作以來，一直從事小學高學段的數學教學工作，對待工作認真負責，熱愛學生，為人師表，積極參加各項工作培訓、觀摩學習，不斷提高自身的理論素養和實踐教學能力。無論擔任數學教師，還是班主任工作，或者分管學校教務處數學教學工作，兢兢業業、勤勤懇懇，在自己的崗位上默默奉獻，深受學生愛戴和家長認可。
一、教書育人，盡職盡責
疫情期間的空中課堂教學，學生家長曾發來這樣一段話：“楊老師您好：今天，我以一個學生的身份，問您一聲老師好！都說網課失敗，我覺得您的網課很成功。從您的第一次網課開始我從來沒有離開過一分鐘，直到現在。因為我越聽越愛聽，彌補了我小學知識的不足，您講的太好了，你辛苦了！我從沒想過我將近70歲的今天還能再當一回學生，并且有這么好的老師。我代表某某學生感謝！感謝！再感謝！”工作中她絲毫不敢懈怠，因為她認為每個孩子都是家庭百分之百的希望，用心呵護和關愛每一個學生的健康成長。
二、潛心教研，銳意進取
一分耕耘一分收獲，從教以來XXX老師的教學成績一直名列前茅，連續四年獲得XXX區“教育教學先進個人”；2018年被評為煙臺市XXX區“小學數學學科帶頭人”；2019年被評為“XXX區優秀教師”等榮譽稱號。2016年XXX老師執教的《連乘、連除和乘除混合運算》獲得煙臺市小學數學優質課程資源二等獎；2018年撰寫的《比的意義》在小學數學德育案例征集評選活動中獲煙臺市一等獎；2018年在全區小學數學復習課賽課活動中執教的《分數四則混合運算整理與復習》獲得一等獎；2019年獲得中國華文教育基金會頒發的“鄧慕蓮優秀教師獎勵金”；2019年執教《雞兔同籠》獲得煙臺市市級優質課；2020年執教《負數的認識》在全區小學數學教學大比武獲得一等獎。
曾有家長這樣評價她：“有人把教師當成工作，而楊老師你是把它當事業?！睏罾蠋熞恢眻允刂鴮逃某嗾\之心和強烈的責任感。
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機自113班由30名男生、1名女生組成的具有凝聚力的班級，團結是本班的本質特性，博學弘德，自強不息是本班成立以來一直保持和提升的優點。
1、在軍訓中，該班有多名同學參加表演方隊，獲得了優秀團體獎。
2、情景劇比賽，該班郭興超獲得了最佳演員。
3、“羅盤杯”征文比賽，該班同學踴躍參賽，最終李優華獲得了一等獎，王金領獲得了二等獎。
4、院運動會上，該班健兒奮勇拼搏，最后趙小龍同學獲得1500m第一名。
5、機電學院乒乓球比賽中該班同學杜東輝獲得第三名。
6、元旦晚會中，本班有數名同學參加節目演出，為晚會添彩。
7、因本班成績優秀，有2名同學提前報名參加4級考試。
8、校級運動會中，本班有10名同學參加方陣，高尚同學在拔河比賽中展現堅忍不拔的精神，最終獲得了團體第二名。
9、該班同學梁耀文，郭暢參加院籃球隊迎新杯，最終獲得了第一名。
10、該班多數宿舍評分數次連續三次85分以上，一個宿舍獲得過院級“宿舍文化設計大賽”三等獎。
11、該班同學梁耀文在院“十佳歌手”大賽中獲得了“十佳歌手”榮譽稱號。
12、該班同學李優華在“夢想杯”征文比賽中獲得二等獎。
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孟妮，女，漢，團員，生于1992年10月。河南省淮陽中學學生會主席、校園之聲廣播站站長、高二(31)班班長。
該生在團組織的培養下，在老師的教育和同學們的幫助下，通過學習團的章程，經過將近五年的團員生活認識到：作為中國社會主義事業的接班人，祖國明天的建設者，要更好地學習馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識，把自己成為有社會主義覺悟的、有文化的勞動者。這也成為她不斷努力進取，不斷提高思想覺悟的動力。孟妮同學積極參加班級，學校組織的集體活動，在xx年成為了淮陽中學校園之聲廣播站站長，并擔任校學生會主席一職。另外還自愿參加了淮陽縣青年志愿者協會，成為了一名光榮的志愿者.積極響應青志協的號召，在汶川地震發生后，積極參加抗震救災活動，并發動同學們積極捐款；在前幾日國旗下講話時，代表校團委會、學生會向全體師生發出大旱不憾真情，缺水不缺愛心的倡議，積極組織同學向西南旱區捐錢捐水。在這些實踐中我切實履行作為一個共青團員的光榮義務，能夠和其他同學一起學習、工作，為同學們服務，為學校、社會貢獻自己的一份力量，這讓她感到無比的自豪！
一個優秀的共青團員應該處處其模范帶頭作用，學習上更應該如此。追求永無止境，學習永無止境，時時刻刻嚴格的要求自己，她深知一個優秀的共青團員要用知識武裝自己，努力、認真，本著實事求是的原則學好每個學科的課程，積極配合老師的工作，加強與老師間的聯系，使班級擁有一個良好的學習氛圍。另外還廣泛閱讀和自身相關的書籍，擴大了自己的知識面，使自己的綜合素質進一步提高。孟妮同學合理安排時間，統籌安排好工作事務和學習任務。從沒有因為工作而落下課程，工作促進了學習，學習又讓她領悟到了如何高效率的工作，在不斷的磨練和自我挑戰中，并發現自己的交際能力、協調能力、口頭表達能力都不知不覺得到了提高，將以此作為她今后奮斗的資本，更好的為團委工作的發展添磚加瓦。
作為一名共青團員，孟妮深知要嚴格要求自己，并全面發展，成為一名德智體美勞兼并的優秀團員。所以，她在課余時間學習了舞蹈和演講，并積極參加校內外舉辦的各項比賽，均獲得了可喜的成績。
xx年，參加全國推新人大賽，獲得河南賽區舞蹈組第一名；
xx年，代表淮陽一中參加淮陽縣第十四屆愛國主義教育讀書演講比賽，獲得一等獎；xx年，多次參加校內舉辦的演講、才藝比賽，均獲得特等獎。年底又被評為地理單科狀元、校園之星、優秀干部、希望之星等稱號；
xx年，代表淮陽中學參加淮陽縣第十六屆愛國主義教育讀書演講比賽獲得一等獎，隨后又有幸代表河南省參加全國第十六屆愛國主義教育讀書演講比賽，獲得三等獎！
孟妮同學擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風，她會在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績！
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xx同學，家住—縣—鎮—村3組，她是一個誠實守信、樂于助人、關心集體、勤奮學習、成績優異的陽光女孩。
她從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，每天吃完晚飯，她就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務，怕影響她學習。她總是笑笑說：“學習也要勞逸結合，做家務等于是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務自然就落在她身上。她用毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是她一人承包。直到媽媽病情好轉。爺爺奶奶年紀大了，所以她需要經常去看看他們，屋子亂糟糟的，她一點一點地將其打掃干凈，清除這些垃圾，希望他們能過得更舒適。隔三差五地她就會幫奶奶洗頭，奶奶有一頭長發，但是特別地稀少，太陽大的時候，她就領奶奶到屋外去洗，曬曬太陽，她和奶奶會一起去地里種菜，她來翻土，她來拔掉雜草，上街的時候她會跟爺爺奶奶手拉手一起逛商場或者美食街，為他們挑選一雙舒適的鞋，再買一些他們愛吃的面包。
xx同學總是把班集體的榮譽看得很高，日常生活中，為學校為班級服務仿佛已經成了使命印在了心中。從她做起，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是她的信念，力所能及地完成這些事情，把自己融入學校，融入班級。愛好幫助人，所以樂于助人，經常主動幫助學習上有困難的同學，一遍一遍告訴他們解題思路和更好的方法，直到他們聽懂為止。與同學們的相處中，比較隨和，謙虛禮讓。對于班集體的榮譽倍加愛護，只要是集體活動她都會參加，只要是班集體的事情她也都會承擔，教室黑板沒人擦的時候，同學們鋼筆沒水的時候，她便馬上始于援手。班級圖書角的圖書被大家翻得亂糟糟的，由她會主動整理干凈，她熱愛這樣的“工作”。
xx是一名非常優秀的共青團員，她在日常生活中處處起模范帶頭作用，時時刻刻嚴格要求自己，她深知一個優秀的共青團員要用知識來武裝自己，本著實事求是的原則學好每個學科的課程，積極配合老師的工作，加強與老師之間的聯系，使班級擁有一個良好的學習氛圍。
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雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地附近，有好幾所小學校，上學、放學的時候，少先隊員們見解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和以前幫忙他"天天向上"的組織。
1960年10月間，他擔任撫順市建設街小學和本溪路小學少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張，但他經常利用中午休息時刻，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。
一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領巾向建設路小學走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮，把他的臉映得紅彤彤的。
他一踏進小學校門，立刻就被一群孩子圍住。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：
"歡迎雷鋒叔叔。"
"請雷鋒叔叔講故事!"
雷鋒和孩子們到一齊，就高興得閉不住嘴地笑。這天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們期望他多來玩，也就忘休息，放下飯碗，換衣服，就跑來。
雷鋒和孩子們接近多，他發現有許多孩子本來是很聰明的，可就是調皮慣，自己約束不住自己，違犯紀律，還影響學習。因此他覺得當輔導員，就應想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。
建設路小學六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他。雷鋒知道這件事，就說服隊干部們：
"小馬是你們的同學，大家有職責幫忙他。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫忙他趕上來，怎樣好不理他呢?"
中隊委員們說："他不聽同學們的話，怎樣幫忙他呀!"
雷鋒說："不好緊，我們一齊想辦法。"
這以后，雷鋒就經常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。"
經過雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫忙，小馬逐漸克服愛玩愛鬧的缺點，學習也進步。當他第一次戴上紅領巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地說："雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!"
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曾__，女，漢族，少先隊員，2006年5月13日生于__市，現年10周歲，__市__學校小學部4(6)班學生，是一名品學兼優的好少年。
曾__，在父母眼里，她是個聰明乖巧的孩子;在老師眼里，她是一個品學兼優的學生;在同學眼里，她是樂于助人的好同學;在鄰居眼里，她是個懂事孝順的少年。她的成長過程，是鄰里教育孩子的典范，是周圍孩子學習的榜樣，她的事跡被編成一個個故事在孩子們中間流傳，是老人們茶余飯后說服教育孩子的經典話題。
一、言傳身教是美德積累的基礎
曾__生活在一個言傳身教的家庭環境中，從幼年到童年，在長輩們的感召下，無形中學會了尊老愛幼、助人為樂、知恩感恩、敢于擔當、愛護環境、團結同學的良好品德。家庭環境是她養成美德的基礎，學校教育是她培養美德的根基，自身習慣促成美德貫穿她生活的全部。
幼兒時期，看到路邊丟棄的廢紙、包裝袋，曾__會主動撿起來放進垃圾箱內，這一良好的習慣從幼兒園到上小學一直保持著。在__學校學習期間，以純潔心靈、志存高遠、德才兼備為座佑銘，自己保持著良好的生活習慣，同時也監督著身邊的同學，時常提醒亂丟垃圾的學生及時把垃圾放入垃圾箱內，提醒住校學生洗凈手上的灰跡，主動擦凈教室的玻璃窗戶，看到亂跑的同學，曾__會及時提醒注意安全，別撞傷了同學。雖然有些同學不理解，曾__一直堅持，用自己的行動感化身邊的同學養成生活學習的好習慣。從一年級到四年級，她所在的班級經常被評為__標兵班。
二、自覺行為是美德的真實表現
有志不在年高，無志空活百歲。曾__在幼兒時期，就經?？葱﹦钪竟适聲押枚嗟湫褪吕龖玫浆F實生活中，即豐富了她的童年生活，又培養了她的主動作為意識。
早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手，知道幫媽媽洗菜、涮碗，一個最小的圍裙，系在她身上，看起來整個人都被包裹著，舉手抬腳似要絆倒，踉踉鏘鏘站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，曾__強烈要求幫媽媽做飯，家長擔心燙著她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己著磨如何用刀削黃瓜皮，如何切成片和絲，經過一段時間的練習，曾__做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴。這在一定程序上減輕了父母的勞動，最主要的是鍛練了她主動作為的意識，也為她美德的積累奠定了基礎。
在幼兒園時期，曾__就知道與小朋友分享的快樂，別人快樂了，她也從中感受到了快樂。上幼兒園前，她都要提前裝些好吃的零食，家長不理解，也不想讓她吃，她就堅持自己的想法，并說服家長同意她帶到學校，一進教室，她就會給小朋友分享她的“戰利品”，這樣即能博得小朋友的好感，也與小朋友相處的很融洽，每到課間娛樂時，都會有好多的小朋友與她做游戲，一起玩耍。
一次在公園游玩時，曾__摘了一個毛毛草，另一小朋友沒有摘到，哭著向家長要，陪同的孩子的母親伸手打了孩子一把掌，曾__看到后，立即跑過去，把毛毛草送給了正在哭泣的小朋友，雖然她自己沒有了，能讓別的小朋友開心快樂，她認為這樣做是非常正確的，她知道自己做了一件好事，幫助了一個小朋友，她感覺很幸?？鞓?。
三、知恩感恩是美德的最佳境界
曾__在家，就是家人的開心果，是家中的一個寶。她看到爸媽生氣的時候，就會偷偷的把媽媽拉到一邊，勸媽媽“你到外面旅游去，這樣就能找到開心的事，也不會再生氣了”。去年夏天，媽媽的腳崴著了，行動不便，曾__就天天幫媽媽敷藥、洗腳、搓背、遞衣服，成了媽媽的貼身“保姆”。
奶奶由農村老家來到城里，很多生活習慣不一樣，曾__就幫助奶奶，教她老人家學會開電視、看電腦等，告訴奶奶，如果她不在家，就沒有人陪奶奶看電視了，所以要學會使用搖控器，這些話從一個涉事不深的幼兒口中說出來，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手腳不靈便，在去洗手間時，曾__提前跑到門口，用拖布擦凈門口的水滴，以防滑倒。這些看似不起眼的小小的動作，讓奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸獎，都說從小看大，三生(生日)到老，長大后，一定會有出息，從奶奶那普實的話語里，能看出對曾__美德養成的肯定。
一份耕耘，一份收獲，曾__說：“我要不斷的學習，不斷的提高，不斷的進步，爭做合格的美德少年?！蓖陮W習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，她正用自己的誠實和善良、熱心和寬容爭做美德少年，在__學校教師的培養下，向著自己的理想和追求進發，用愛心、恒心、誠心、信心筑實美德的高地，讓童年留下美好的記憶，讓美好的心靈更陽光，讓美好的明天更燦爛。
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本人自20xx年10月起擔任德育副主任以來，在工作中始終堅持黨的基本路線，堅持貫徹科學發展觀，認真執行黨和國家的教育方針政策、法律法規，忠誠人民的教育事業，有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，為人師表，教書育人，廉潔自律。
一、深化德育管理，提高工作實效
(一)形成德育核心
作為德育副主任，本人能積極協助分管領導及德育主任做好學園德育工作，并能在工作中獨擋一面，認真貫徹20xx年中央8號文件精神，始終堅持人人都是德育工作者的觀念，形成以學園德育工作領導小組為核心，黨組織、德育處、班科任齊抓共管的德育管理網絡。組織全體教職工認真學習《福建省中長期教育改革和發展規劃綱要》、《福建省中小學德育工作三年提升行動計劃》和市、縣學校德育工作會議精神等，確立以人為本，落實“學校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的要求，努力提高德育工作的針對性、實效性。
(二)打造骨干隊伍
在德育工作中本人能充分認識到德育骨干隊伍建設的重要性，致力于協助學園打造打造一支師德高尚，有奉獻精神，專業能力強，富有教育智慧的班主任隊伍。能根據《教育部關于印發的通知》文件精神結合我園實際，以落實教育部《中小學班主任工作規定》為主線制定實施計劃和《班主任工作考核細則》。從團隊活動、班級管理、家長工作、關注幼兒全面發展四方面對班主任工作進行考核，促進班主任工作效率的整體提高和規范化運行。
二、創新德育形式，促進幼兒全面發展
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1、常規工作常態化
一是抓國旗下講話質量，對幼兒進行德育教育。二是每周撰寫廣播稿，組織幼兒每天進行“小太陽廣播站”的信息播報，培養幼兒熱愛集體、關愛集體的情感;三是做好評優工作，通過評選和表彰“文明班”、“學園好孩子”，樹立良好榜樣，激發幼兒向上的精神風貌。
2、文明禮儀制度化
把幼兒良好的文明禮儀習慣與《幼兒日常行為規范》、《文明班、好孩子評選條件》相結合，將文明禮儀教育寓于各主題領域教學以及一日生活環節中，培養幼兒良好的文明禮儀行為習慣。
3、 多彩教育特色化
一是紅色教育，增進樸素感情。利用3月三八節、9月教師節、10月國慶節開展“愛媽媽”、“愛老師”、“愛祖國”等主題活動對幼兒進行熱愛媽媽、熱愛老師、熱愛祖國的教育。
二是橙色教育，培養愛心。在中年段形成以重陽節為契機開展“九九重陽，尊老愛幼”為主題的工作常規，激發幼兒尊老愛幼的情感。
三是綠色教育，增強環保意識。以“植樹節”、“愛鳥周”、“世界水日”、“世界地球日”、“世界糧食日”等環保節日為契機培養幼兒的環保好習慣，從小做個環保小衛士。四是金色教育，養成文明行為。開展弘揚和培育民族精神教育工作，培養幼兒講文明、講禮貌、愛家鄉、愛祖國的良好習慣。
三、拓展德育空間，推進家園共建
(一)挖掘社區資源，發揮教育合力
多年來，我園德育工作一貫堅持以學園教育為主體，以社區教育為依據，以家庭教育為基礎，積極推進學校、家庭、社區三結合德育網絡的建設，形成多渠道、全方位覆蓋學校和家庭社區的德育工作網絡。本人能根據學園實際情況制訂《惠安實幼社區工作制度》、《惠安實幼社區活動評價反饋表》并相繼與中新社區、霞張社區、北關社區、螺城鎮文明辦簽訂了共建協議。深入貫徹閩教基〔2010〕78號文精神，制定《惠安實幼0～3歲早教知識進社區活動啟動方案》，開展面向所轄北關社區0～3歲嬰幼兒家長的免費培訓指導、宣傳與咨詢服務工作。
(二)家園共建活動，競相綻放奇葩
1、成效顯著的家委會活動。積極協助學園在家委會上發揮家委會的橋梁作用，向家長和社會進行宣傳，為提高幼兒園的教育教學質量獻言納策。
2、專題性的家教知識講座。根據小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內容，邀請專家為家長進行有關家庭成功教育的知識等講座，使家長們掌握了平時難以學到的教育方法。
3、小型家長會。組織各班老師召開以班級為單位的家長會，讓家長及時了解幼兒園的教育內容及自己孩子的發展狀況，使教育更有針對性。
4、形式多樣的家訪活動模式。改變家長參與班級工作的角色定位促進家園合力。設計“家訪調查表”，做好詳細的家訪記錄和分析 ，使家訪活動更有針對性，也更有成效。
5、活潑有趣的家園親子活動。每逢節假日，策劃、組織、實施形式多樣的家園同樂會。如：“新生見面會”、“迎新年運動會”、“ 游園活動”等。
6、渠道廣泛的宣傳與聯系途徑。在平時工作中注意搜集資料以宣傳欄的形式為家長提供幼兒德育方面的資訊以及家教、衛生、保健知識，了解家園共育的要求。
7、班班開辟班級主頁。發動每個班主任建立qq群，通過現代化信息渠道及時向家長傳遞幼兒園及班級開展的各項活動，讓家長及時了解學園工作動態，爭取教育效益最大化。實現學校育人、家庭育人的協調發展。
8、反響良好的《嫩苗》小報。發動家長積極投稿，并對版面進行精心設計，使《嫩苗》小報真正成為家長們交流科學育兒知識，教育經驗的園地，成為我園形象工程。
9、體現公開公正的調查問卷與反饋表。幾年來由本人參與設計了《家委問卷調查表》、《師德師風調查問卷》、《親子運動會反饋表》、《期末家訪情況反饋表》等，了解家長對學園師德師風、園務公開等方面的意見和建議，并將家長反映的問題及時上報學園給予整改。
四、工作孜孜以求，致力完善自我
本人除了擔任德育工作以外，還兼任學園黨支部紀委和中六班教師工作。作為教育工作者，本人始終孜孜以求，加強學習，自我完善。經過自學考試，本人先后取得大專和本科學歷。教學中本人能認真學習新課程精神，認真鉆研教材組織好每一個活動。用耐心、細心、愛心平等對待每一個幼兒。積極參與學園情景講述課題組研討，積極承擔觀摩活動任務。并多次承擔公開課受到好評。工作之余，認真學習經驗文章提高專業水平，撰寫的多篇經驗文章獲獎并發表在各級各類刊物上。
? 單位團員主要事跡材料
窮且益堅，不墜青云之志
1995年4月，李xx出生于xx省xx州xx縣xx鎮。據李xx回憶，他的家鄉是一個四面環山，交通閉塞的小鎮，經濟發展較落后。很多家庭因為經濟上的困難和思想上的陳舊，和他年齡相仿的孩子大多念完初中就放棄了學業，外出打工補貼家用。
“能夠進入大學學習一直是我的一個夢想”，李xx激動地說，“幸運的是，我的父母一直支持著我讀書，即使在我上初一時母親得了乳腺癌，巨額的醫療費導致家里極度困難的情況下，他們也沒有放棄供我讀書，一直鼓勵著我說唯有讀書這條路才能改變命運?！睘榱瞬蛔尭改甘?，李xx暗下決心，一定要刻苦學習，以百分百的努力，爭取考上一所好大學，改變自己的命運。星光不負趕路人，初中畢業后，李xx考上了州重點的xx州實驗中學，2014年，順利考入了xx師范大學，終圓大學夢。拿到通知書的他立志要過一個不一樣的大學生活，報答國家和社會。
勤勉好學，致力鄉村振興
進入大學以后，李xx十分珍惜自己來之不易的讀書學習機會，始終把學習放在第一位，夯實專業基礎，積極參與科研，從實驗中探求真知，絲毫不敢懈怠。李xx認為，農業工程是一門多學科交叉的綜合性科學與技術，涉及多個領域的知識，因此需要加強多維度的學習研究，不斷拓寬自己的知識面。
2020年10月至2021年4月，在導師李明教授的指導和支持下，他和同學先后三次到香格里拉開展低溫熱泵藏藥材干燥實驗，他們希望能用自己所學幫助當地的藏民進行藥材的干燥。提到香格里拉，大家腦海里浮現的都是“雪山”“美景”“神秘”等詞匯，但當李xx他們到了那里才發現第一個難題竟是高原反應，“剛到香格里拉，我們會頭疼，使不上力氣，需要吸氧，適應了一段時間才緩過來?！蹦壳爱數夭孛裰饕ㄟ^自然晾曬干燥藥材，耗費時間很長，有時一批藥材要曬三個月左右，而且整個過程受天氣等因素的影響很大，得到的藥材品質較差。于是，研究團隊成員根據實際情況，制造出一款適用于高寒大溫差工況下的太陽能熱泵聯合藏藥材烘干機，“借助空氣能和太陽能把藥材放在干燥箱里進行干燥，只用4天左右就可以干燥出藥材進行打包，比起自然晾曬能大大提高當地農民的生產效率?！毖邪l期間也遇到了不少困難，“香格里拉晝夜溫差很大，白天十多度，到了晚上就降到零下四五度。我們的機器在常溫下是完全沒有問題的，但晝夜溫差大、溫度太低就會影響機器的性能?！睘榱私鉀Q問題，大家不斷調試數據，“我們住在閑置的干燥房間里，打著地鋪。從開機器的那天起，大家就輪流值守，每隔1個小時測1次數據，雖然很辛苦，但是沒有一個人說放棄?？吹疆數夭孛駛兡弥梦覀兊暮娓蓹C干燥出的藥材臉上露出的笑容時，我們內心也非常開心?！?/p>
李xx相信，努力學好專業知識，自己在鄉村振興發展中一定能有所作為，他說：“畢業后若需要，我將積極投入到農村，運用好自己所學的知識助力家鄉發展，為鄉村振興事業添磚加瓦，貢獻青春力量”。
用愛支教，助力教育扶貧
李xx同學熱心公益、樂于奉獻，大學四年，學校里只要有需要志愿者的活動，他都會踴躍報名參加，曾多次被評為“優秀志愿者”。2018年本科畢業后，他毅然加入xx師范大學第四屆研究生支教團，到xx省昭通市魯甸縣8·03地震震中的龍頭山鎮龍泉中學開展了一年的支教志愿服務，期間，團隊被授予昭通市脫貧攻堅“烏蒙青年組織先鋒”榮譽稱號。
支教期間，李xx有很多難忘的經歷。在一次家訪的過程中，李xx了解到，有一對姐弟是孤兒，和七十多歲的奶奶一起生活，為了省20塊錢的車費，姐弟倆每周都要步行3個多小時的山路回家。“我親自和他們走過一回，也更深刻體會到他們上學有多么不容易?！崩顇x說，當時我們告訴奶奶姐弟倆在學校里表現很好，本以為奶奶會很開心，但從她的臉上看到的卻是愁容，奶奶嘆著氣說：“成績好也沒有辦法，我老了沒有錢供他們上學了?！弊鳛橹Ы汤蠋?，李xx感到滿滿的心疼和個人力量的渺小，不禁開始思考“我們來這里能做什么？能夠帶給他們一些什么？哪怕進行資助，我們又能幫他們解決多長時間的困難？”等問題。但他沒有放棄，還是繼續想辦法幫助孩子們。
作為第四屆研究生支教團團長，李xx帶領隊友們發起愛心募捐，為孩子們籌集過冬物資、愛心善款、圖書、實驗設備等學習用具；發起了“云夢計劃”家訪活動，深入了解孩子們的情況，幫助孩子樹立學習目標和志向，做孩子家長的思想工作，并通過建立貧困生檔案聯系社會各界好心人，為家庭經濟困難的孩子進行一對一的資助和幫扶。他們還協助龍泉中學組織開展藝術節、體育節、勵志講座等豐富多彩德育活動，讓孩子們走出地震帶來的陰影和內心深處的傷痛，為孩子們進行心靈的重建。
“至今我都還記得，在我們快要結束支教離開時，那姐弟倆拎著沉甸甸一大包東西敲開了我宿舍門的場景?！笨粗@一大包已經剝去了殼的核桃，他的眼眶濕潤了，可以想到這是祖孫三人剝了幾個晚上才剝完的啊，這里面飽含了他們多么質樸的感激之情，李xx動情地說，“當聽聞姐姐順利考上了魯甸縣一中，弟弟在xx省校園拳擊錦標賽中獲得了銀牌的好消息時，我由衷為他們感到驕傲和高興。現在我雖然離開了龍泉中學，但那里依然是我最懷念和掛念的地方，在我24歲美好的青春里能夠來到這個地方，為這里的孩子做這么一點點的事，而這么一點點的事，卻讓我終生難忘。”支教一年，受教一生，支教的意義不僅是鍛煉自己、沉淀自我，更在于改善當地師資力量、縮小城鄉教育資源差距，用教育阻斷貧困的代際傳遞。
矢志不渝，堅守初心使命
2016年5月26日，李xx光榮地加入了中國共產黨，一直以來，他理想信念堅定，作風品行端正，嚴于律己，自立自強，發揮先鋒模范作用，生動詮釋了青年黨員的責任與擔當。李xx注重學習黨、團的理論知識，本科期間在十九大閉幕后就積極加入“十九大精神”學生宣講團并擔任副團長，在研一期間，還積極參加到學校西南聯大愛國主義精神宣講團和2020年團省委青年講師團中。通過自己先學，再向身邊同學宣講的方式，用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，指導實踐，以同齡人講給同齡人的方式去影響和帶動身邊的人，傳遞正能量。
在日常的學習工作中，李xx有較強的集體責任感，作風正派，注重團結身邊同學，與同學關系融洽。他曾擔任xx師范大學第二十六屆學生委員會主席、校團委學生副書記等學生干部職務，組織策劃了豐富多彩的文體活動，開展了多種多樣的維權宣傳，為同學們搭建展現自己的舞臺，同時也將同學們的訴求反饋到學校，為學校的建設貢獻力量。
2020年1月，新冠肺炎疫情爆發，李xx雖然在家，但也實時關注著疫情的發展狀態?！安恍胖{不傳謠”，他及時向家人、身邊的親朋好友以及村民宣傳介紹疫情的傳播途徑以及預防知識，讓大家知道佩戴口罩的重要性。村口開始設立卡點預防外來人員入村時，李xx積極主動地加入到了執勤預防點幫忙。期間，他和家人一起到村里的主干道路面噴灑消毒藥水，在當地疫情得到基本控制以后，他還主動參與到了村里組織的衛生大掃除當中。
奮斗是青春最靚麗的底色，青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。“我所追的夢雖然很簡單很渺小，但是我很慶幸我不甘平庸，沒有停下努力往前奔跑的腳步，一步一步的朝著自己想要的方向努力著。將來無論是在邊遠鄉村默默耕耘在三尺講臺，亦或是用自身微薄的科技知識助力鄉村振興，我都不會停下追夢的腳步，努力在自己的崗位上為國家和社會貢獻自己的青春力量。”李xx堅定地說。
今年是中國共產黨成立100周年，李xx感慨道：“我們黨走過100年非常不容易，經歷了許多挫折和困難。能夠生長在這么偉大的祖國，我感到無比的驕傲自豪。作為新時代的大學生，我們應該時刻銘記XXX的殷殷囑托，學好專業知識，不斷開拓進取，努力成為有歷史感責任感、志存高遠的時代新人，成為有信念、有奮斗、有夢想、有奉獻的合格黨員。”
? 單位團員主要事跡材料
丁xx，男，1996年6月生，xx大學法學院法學專業學生。丁xx同學學習成績優異，綜合測評成績排名位居學院第一名，獲獎學金等學業類獎項6個，獲國家級獎項1個，省級獎項8個、校院級獎項15個。他主持或參與各類型科研課題立項17個，主持或參與創新創業類競賽項目2個。2018年8月當選為共青團xx省第十四屆委員會委員，9月當選為xx省學生聯合會主席、xx大學學生會主席，11月當選為xx省青年聯合會副主席。2017年12月參加團中央第十一期中國大學生骨干培養學校，2018年6月參加“一帶一路”高校聯盟2018年青年峰會，7月參加百校青年才俊話西安主題論壇，8月參加第十八屆中越青年友好會見，9月參加瀾滄江—湄公河青年領袖文化體驗營。2018年獲省級三好學生榮譽稱號。
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