你的位置： 實習報告網> > 實習范文 > 導航 > 電力營銷巾幗集體事跡材料

電力營銷巾幗集體事跡材料

發布時間：2025-03-03

電力營銷巾幗集體事跡材料（匯集16篇）。

? 電力營銷巾幗集體事跡材料 ?

鳳靈社區為民服務中心

鳳靈社區為民服務中心成立于2005年4月，現有工作人員11人，其中女同志9人，占總數82%。作為直接面對群眾的一線辦事窗口，為民服務中心采用“一條龍”“一站式”服務，進一步縮短辦事時限，實現急事急辦、特事特辦和上門服務，為方便群眾辦事開通了綠色通道。

為更好地弘揚志愿服務精神，推動新時代文明實踐志愿服務制度化、常態化、品牌化。中心于 2012年2月成立“傳播文明”巾幗志愿服務隊，開展“傳播文明，巾幗先行”志愿服務項目，服務中心工作人員用耐心、貼心、愛心、熱心、誠心的“五心”服務，踐行為民服務宗旨，共筑干群連心橋，尤其是在創建省級文明城市和疫情防控中充分發揮了“巾幗”力量，展現“娘子軍”的優秀精神面貌。

鳳靈社區為民服務中心將繼續發揮婦女半邊天的作用，盡最大努力把黨的溫暖植根到百姓的心中，為社區窗口形象建設做出更大貢獻。

? 電力營銷巾幗集體事跡材料 ?

中國移動樂昌分公司昌山中服務廳一個年輕化、知識化、專業化、充滿活力的青年集體，是樹立“金牌服務,滿意100”窗口形象的排頭兵。該服務廳業務辦理窗口現有9人,其中女職工7人，占職工人數的77%，黨員2名，團員7名，平均年齡26歲，全部為大學以上文化程度，是一支綜合素質較高，富有朝氣與活力，有特色的“巾幗”服務干部隊伍。近年來，昌山中服務廳從提高全體女職工的綜合素質入手，以樹立行業新風為目標，把創建廣東省“巾幗文明崗”活動與實際工作有機結合起來，成立了以分公司副總經理趙琳為組長，店面經理李虹為副組長的創建廣東省“巾幗文明崗”領導小組，以講職業道德、愛崗敬業為主題，持之以恒地抓好服務文化建設。始終緊緊抓住“客戶滿意、服務至上”這個宗旨，不斷創新優質服務手段，提高優質服務水平。以嫻熟的業務技巧和優質的服務獲得了廣大客戶的支持與信賴，樹立了良好的社會形象。昌山中服務廳還獲得了樂昌市“窗口之星”；樂昌市“青年文明號”和“巾幗文明崗”；韶關市“青年文明號”和“巾幗文明崗”；韶關公司“制度建設先進班組”；“韶關公司服務技能競賽一等獎”；廣東公司“萬元節支優秀廳店”等榮譽稱號。該服務廳員工在服務崗位和抗洪救災等多方面也多次獲得“抗災先進個人”、“移動明星”等各種榮譽稱號。

昌山中服務廳自被評為韶關市級“巾幗文明崗”以后，進一步提出了鞏固創建成果，提升創建質量的新目標，切實加強對廣東省“巾幗文明崗”創建的目標。并提出了以創建省級“巾幗文明崗”為載體，落實以服務客戶為目的，促進服務質量的提升，全面提升廣大女員工的整體素質的創建目的。為了進一步激發了創建熱情，凝聚了創建合力確保創建工作和真體水平的提高，并制訂出：一、腳踏實地、敬崗愛業、優質高效地作好本質工作；二、待客熱情周到、文明禮貌，用心真誠地為客戶服務；三、客戶的需求就是就是我們的工作；四、努力學習，虛心聽取客戶意見，不斷改進工作；五、保持服務場地的整潔、舒適、文明生產，五大“建崗”創建措施。還制訂了以客戶120%的滿意為服務標準的基本原則的服務規范。從而為創建省級“巾幗文明崗”建設活動深入持續開展提供了有力的思想和組織保證。

二、以人為本，提素強基，建設學習型“巾幗文明崗”。

在長期的巾幗文明崗創建實踐中，昌山中服務廳始終把建設“學習型”巾幗文明崗、培育“學習型”青年職工作為創建活動的重要內容，全面增強他們的政治理論和業務技術素質，提高創新能力。

第一，堅持理論引導，增強政治素質。我們以提素質、促發展為目標，狠抓團員青年的政治學習，嚴格堅持政治學習制度，將選編好的政治學習內容發到每個青年職工手中，定期召開政治思想的學習會。團員青年還時時刻刻提醒自己樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀，牢記團員責任和巾幗文明崗使命，勤奮工作，保障安全，服務社會。

第二，開展技術練兵，夯實業務基礎。我們把提高業務技能作為建設“學習型”巾幗文明崗的有力手段，廣泛開展練兵活動。為提高青年職工的積極性，推行“每周培訓”制度，對員工進行業務和服務禮儀培訓，分析疑難問題和服務案例，糾正不規范的行為。把職工練功的課堂搬到現場，面對不同客戶的不同要求，我們要求做到快速、

準確；每月開展業務知識考試，服務抽檢，滿意度調查，全面提升窗口人員的學習水平和服務水平。

第三，開展多種形式的班組活動，提升團隊凝聚力。在工作上開展月明星、周明星的評選，并對優秀員工的行為作出表揚和鼓勵。在業余時間組織員工開展豐富多彩的活動，各類競賽，以及小型的組內聚會等，豐富員工生活，加強團隊凝聚力。大力的開展創新活動和QC小組課題活動，全面提升員工們的創新意識。

三、以客戶滿意度為目標，提升客戶接觸面服務質量，建設服務型“巾幗文明崗”。

第一、提升了差異化服務水平。（1）深化服務感知。開展營銷活動實驗室、新業務大閱兵、優惠活動客戶期望值管理工作，關注營銷活動過程監控，讓客戶感受到成長升級的尊享樂趣。（2）增強質量感知。對服營廳前臺人員的業務知識、服務水準、實操技能等實行全方位推進式培訓，連續開展了“微笑服務、滿意100”系列標準提升項目,并借助公司信息平臺，向一線人員推送各類普及教育知識。

第二、提速了業務和服務流程。（1）提升業務辦理速度，服營廳全面實施彈性排班制度，根據服營廳客流量或大型優惠活動開展而有效的調配人力；開展業務辦理實操培訓，提高人員動手能力，提升了工作效率進而提升客戶滿意度，實現服營廳客戶即時滿意度96%以上的目標。（2）提升服務流程效率，優化業務辦理和查詢流程，制定落實了統一業務預處理流程，優化系統支撐，解決客戶排隊等候瓶頸問題，實現“服營廳忙時全球通等候不超 10 分鐘，其他不超 15 分鐘；閑時全品牌等候不超 5 分鐘”。

四、以崇高的社會責任為己任，做責任型“巾幗文明崗”。昌山中路服務廳一直創建廣東省“巾幗文明崗”為已任，積極參與各類社會公益活動。近年來，昌山中服務廳積極的參加和開展各種公益活動，植樹節和重陽節都組織人員參加“我為綠化獻份力”和“尊老扶弱重陽行”活動；建軍節組織人員到部隊進行慰問交流，經常還帶去精心準備的豐富節目，和部隊的官兵戰士一起同歡共樂，共敘軍民魚水情。昌山中服務廳每年還組織員工參加了義務獻血活動，捐資助學和各類募捐活動。洪災、冰災昌山中服務廳的人員也是充分發揮了“吃苦在前，享受在后”的精神，時刻沖鋒在第一線，她們放棄了休息時間，放棄了過年回家團聚的機會，在關鍵時刻發揮了重要的作用，彰顯責任型的“巾幗文明崗”。

卓越的企業源于卓越的服務，卓越的服務源于卓越的員工。在日益激烈的競爭中，中國移動樂昌分公司昌山中服務廳全體員工秉承“正德厚生，臻于至善”的企業核心文化，自覺以親切、自然的服務，贏得了廣大客戶的贊譽，不驕不躁，持之以恒，創造一流的環境，做到一流的效率，實現一流的服務，創造出了一流的成績，向社會各界，展示了中國移動員工盡責敬業創佳績、兢兢業業樹新風的良好精神風貌，展示了中國移動員工開拓進取作貢獻、和諧發展爭創縣域發展巾幗文明窗口排頭兵新形象！

? 電力營銷巾幗集體事跡材料 ?

小徐，倉儲部普工。他在工作中嚴格要求自己，在湘聯電纜工作的這幾年，踏踏實實做好每一項工作，愛崗敬業，默默奉獻，勇挑重擔。為物流中心的各項工作提供了有力保障。

精益求精，助推“5S”管理

為了創造安全整潔的管理，提升生產效率，近年來，湘聯電纜始終堅持“5S”管理。作為一個承載著貨物管理和客戶交接等一系列工作的部門，倉儲部對5s管理的貫徹尤為重要。作為老員工，小徐積極響應公司管理政策，通過對倉儲的整理，將陳年舊物進行清理，充分提升倉儲的利用率，使貨物傳遞工作更加順暢。

積極向上，做倉庫服務能手

原料、成品裝卸搬運是生產過程的輔助環節，存在于倉庫內、倉庫和生產部門之間以及出貨等各個環節。搬運對企業的生產效率有很大影響。四季流轉，寒來暑往，無論是在炎熱的夏季，還是寒冷的冬季，身處基層的小徐從未松懈，他始終以高昂的`工作熱情和用心的工作態度，全身心投入到倉儲搬運工作中。在他的影響下，倉儲部的同事們總能保持積極、向上的工作態度。

多年來，湘聯電纜堅持以人為本的人才戰略，以市場需求為導向，細化措施、精準施策，堅持以培養優秀人才，推進知識型、技能型和創新型企業職工隊伍建設，促進企業健康長遠發展。歲月流轉，以小徐為代表的一批職工與企業同心協力，砥礪前行，他們有一分光發一分熱，充分發揮主力軍和突擊隊的作用，為企業發展添磚加瓦。

? 電力營銷巾幗集體事跡材料 ?

走進信陽職業技術學院這座美麗的校園里，你就能看到醫學院的主體建筑，學院環境整潔優美，教學樓、實驗樓、文化長廊、行知講堂布局科學合理，湖水碧波蕩漾、綠樹成蔭、園林景觀與之交相輝映，融為一體。綠化、美化和文化建設在這里得到和諧體現。

在信陽職業技術學院黨委的正確領導下，醫學院中層班子始終堅持“為每個學生的未來發展負責”和“強實踐、重技能、高素質” 的辦學理念，團結務實、開拓創新，狠抓內涵建設，提升辦學質量，各項工作都穩步提升。全體教職工上下一心，腳踏實地，不懈進取，用智慧和汗水換取一個又一個驕人業績。____年醫學院被信陽市總工會授予“工人先鋒號”榮譽稱號，____省高校工委授予“先進基層黨組織榮譽稱號”。同年成功申報省級生物醫藥檢測中心，____年被批準為省級卓越醫生培養計劃試點單位，____年病理學教學團隊被評為省級教學團隊，____年臨床醫學專業獲批為省級專業綜合改革試點專業、____年被信陽市總工會授予“五一巾幗標兵崗”榮譽稱號。

醫學院現有學生3800多人，開設臨床醫學、醫學影像技術、醫學美容技術等三個專業;設有解剖、生理、病理、臨床綜合教研中心及10個臨床教研室。學院貫徹工學結合的教學理念，高度重視實習實訓基地建設，建有臨床實驗室，機能實驗室、形態實驗室、解剖實驗室、標本陳列室和婦產、急救、診斷學多媒體實驗室等10余個實驗室，為學生提供了良好的學習和實習環境，提高和強化了學生的臨床實踐能力。

目前學院共有教師56名，其中主任醫師、副教授、高級講師、副主任醫師40余名，具有碩士學位21人。在信陽職業技術學院醫學院這個團結、奮進、具有凝聚力的的集體中，女教師有39名，占教師的69%，其中黨總支書記1人，副書記1人、副院長1人，團總支書記1人、教研中心主任1人，任課教師26人，實驗員4人，輔導員7人。

在學院黨總支的帶領下，她們奮發向上、樂于奉獻，活躍在教學、實驗、管理等不同崗位上，在學院工作的方方面面發光發熱。在教學上，她們精益求精，嚴格以教師職業道德要求自己，為人師表，愛崗敬業，認真鉆研教材，以優化教學為目標，苦練崗位技能，經常觀摩優秀教師教課，請教先進經驗，不斷交流溝通，努力提高自己教學水平和能力。在學院組織的優質課、優秀教案、優秀課件的“三優”比賽活動中，大家互學互幫，形成了趕超比拼的學習氛圍，王瑜瑾、肖猛、雷曉君等一大批女教師巾幗不讓須眉，以清新的教學風格、新穎的教學形式、科學的教學理念嬴得了學生們的喝彩，得到了學院的認可，成為了教學能手、教研骨干。她們煉師德，樹正氣，愛學生，鉆業務，無私奉獻，爭創一流。

學院9名輔導員中，有女輔導員7人，在工作中，她們盡善盡美，勤勤懇懇、熱愛黨的教育事業，熱愛學生工作，數年如一日地堅守著輔導員崗位，憑著強烈的事業心和責任感，他們住公寓、進班級，關心每一個學生，全心全意地為學生服務;她們不斷總結學生工作規律，創新學生工作方法，以學生黨建和團建活動為載體，加強大學生思想政治教育，指導學生在職業規劃、學風建設、心理教育、社會實踐和就業創業教育等方面取得了一定的成績，為學生搭建了成長、成人、成才的有效平臺。她們嚴謹的工作作風、踏實的工作態度、和藹的處事待人、豐富的學生工作經驗以及對學生深切的關愛，無不給大學生產生了受益終生的影響。

在教書育人的同時，醫學院巾幗們潛心科研，近三年來她們完成省、市級科研成果 39項，撰寫論文 58 篇，主編或參編教材及專著近21 部。

醫學院不僅注重提高教育教學和管理質量，還努力豐富教師、學生的課余文化生活。學院設有“黨員之家”“職工之家”組織教職工參加工會組織的各項活動。女工委員會發揮工作所長，以豐富多彩的文體活動作為增強凝聚力的載體。開展了女教工書法比賽、拔河比賽、羽毛球比賽、極限跳繩比賽、乒乓球對抗賽等。在學院舉辦的各種晚會上，女教師們或引吭高歌、或翩翩起舞，盡顯青春風采。通過開展活動，給老師們帶來了精神愉悅，展示了女工的情趣愛好，活躍了校園的氛圍，構建了輕松和諧的工作生活環境，筑成了校園的一道風景線。

中國夢美，教育任重。醫學院每位教職工深知教育是百年大計，種樹種的是希望，育人更是育得未來。在今后的歲月里，巾幗們和男教師一道，秉著“艱苦創業、團結奉獻、開拓創新、勇爭一流”的學院精神，以奉獻為己任的理念，以團結拼搏的勇氣，用堅實的腳步，耕耘在平凡的崗位上，去實現她們的中國夢、教育夢。

____年2月,信陽職業技術學院醫學院被中華全國總工會授予“全國巾幗標兵崗”光榮稱號。

? 電力營銷巾幗集體事跡材料 ?

延吉愛爾匯鋒眼科醫院

抗擊新冠疫情，是一場沒有硝煙的戰爭。疫情暴發后，防疫工作壓力巨大，疫情就是命令，防控就是責任，延吉愛爾匯鋒眼科醫院積極主動參與疫情防控工作。

“延吉是我家，創城靠大家!”，延吉愛爾匯鋒眼科醫院在醫院內設立“文明實踐、助力創城——巾幗在行動”創城宣傳欄，組織巾幗志愿者在醫院周邊、商鋪、交通站點及社區等，發放《致全市廣大婦女和家庭的倡議書》1000余份，引導廣大婦女群眾及家庭支持創城、參與創城、助力創城，為文明添彩。在醫院最繁忙的6到8月就診旺季，兩周內派出40多名醫務人員與工作人員，在下班后參與到市婦聯“走街入戶齊攻堅巾幗合力助創城”活動中，通過志愿者們耐心的講解，居民群眾對創城工作有了更深的理解和更多的支持。

? 電力營銷巾幗集體事跡材料 ?

尊敬的主任、各位副主任、各位委員、各位代表：

我于20XX年1月經縣第十四屆人大一次會議被選為XX縣人民法院院長。兩年多來，通過縣委的堅強領導和縣人大的有效監督，秉承縣政府的大力支持和政協與社會各界的有益幫助，我與全院干警一道勤奮工作,團結拼搏,艱苦奮斗，努力推進法院各項工作，不斷提升司法形象，維護社會公平與正義，為推進縣域經濟發展和XX法制建設做出了不懈努力?，F將履職情況報告如下，請予評議。

上任伊始，工作千頭萬緒，如何找準、抓住主要矛盾是關鍵。我通過走訪、座談，向各方人士了解，摸清底數，吃透院情，認真客觀地分析了我院在新形勢下面臨的困難和任務。針對法院突現出的“底子薄、欠帳多、人才匱乏”三大難題，提出了“規范治院、人才興院、科技強院”的三步走戰略和爭創“一流基層法院”的長遠奮斗目標。明確了“解難必先治亂、治亂重在規范”的工作思路，分別確定了以制度完善為重點的管理規范化建設;以案件質量評查機制為重點的司法行為規范化建設;以教育培訓、人才競爭激勵機制為重點的人才隊伍建設;以基礎設施現代化為重點的司法形象建設。通過兩年多來的實踐證明，這些思路、方法、目標和措施是符合我院客觀實際的，也是帶隊伍、促發展的有效抓手。

我作為法院院長,義不容辭的擔當起維護社會公平與正義、建設社會主義法治國家的重任。面對當前復雜的國際、國內形勢，如何解決愈來愈錯綜復雜的各種矛盾和糾紛，這是我們新一屆班子的首要任務。兩年多來，我與黨組一班人，帶領全院干警，認真履行審判職責，大力加強隊伍建設，不斷強化基層基礎,奮力推進司法改革，并取得了明顯的成效。

(一)明確政治責任，確保黨在司法領域的絕對領導。審判權是國家政權的重要組成部分，確保審判權沿著正確的政治方向行使，是我們黨組一班人的第一政治責任。黨的主張和政策通過法定程序成為國家意志并上升為法律，因此嚴格依法辦事、認真執行憲法和法律是與貫徹落實黨的政策、服從黨的領導相統一的，我們把二者有機結合作為我們工作的第一方法;通過公開、公正、平等、中立、高效、文明的審判，把維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為我們工作的第一價值取向。因此，我們在確定全院的崗位目標時，徹底糾正了過去那種以案定補、聯案計獎、用商業手段來運作審判的不合理管理模式，明確提出“精審判、強執行”的指導思想，確保了黨的方針、政策和國家法律、法規在審判、執行中得到貫徹落實。

(二)抓班子帶隊伍，隊伍整體素質有了明顯提高。我始終將隊伍建設作為正確履行審判職能的重要保障，按照“班長抓班子、班子帶隊伍、隊伍促發展”的要求，把抓班子與帶隊伍相結合，把從嚴治警與人才興院相結合，努力提高隊伍整體素質。

抓班子團結，增強凝聚力?！皥F結就是力量、團結就是勝利”，在班子建設中，我充分發揮表率作用，嚴格遵守《黨組議事規則》，堅持民主集中制和集體領導下的分工負責制。凡院內重大決策一律經黨組民主討論，做出決定，從不搞個人說了算，對集體一經做出的決定，自己無條件服從和執行。堅持定期的民主生活會和經常的交心談心，積極開展批評與自我批評，及時溝通思想，消除矛盾，認真吸納每個黨組成員的建議和意見，以自己的實際行動和坦誠相待，積極維護和增進班子團結，不斷增強了班子的凝聚力。在20XX的班子測評中，我院黨組獲得了縣委好評。

抓干警素質，增強戰斗力。我把提高法官職業能力作為隊伍素質建設的著力點，大力加強學歷教育培訓，制定了獎勵措施，引導干警積極投入到“創建學習型法院、爭當學習型干警”的活動中。20XX年以來我院先后有30名干警完成了法律本科學歷教育，本科學歷人數由7%提升到80%，100%的干警均參加了上級法院舉辦的續職培訓學習。在提高學歷層次的同時，我更注重了司法實務能力的培養和提高，充分搭建學習的平臺，建起了閱覽室，開辦了周五法官講座并親自作了第一講，開展了各種崗位練兵和業務技能競賽，并以創建縣級最佳文明單位為載體，開展了多種形式的文化體育活動,在全院干警中逐漸形成了爭先創優和團結向上的精神風貌，學習氛圍日漸濃厚，干警整體素質有了明顯提高。

抓典型引路，增強感染力。在隊伍建設中，充分發揮身邊涌現出的先進典型的激勵示范作用，不斷提高隊伍的職業道德和尚法精神。我院執行局副局長唐榮同志身患直腸癌，身經四次手術，仍數年如一日地堅守在崗位上，其先后榮獲“省zd戰線先進干警、市勞動模范、縣十佳衛士”等殊譽。今年6月在全國zd系統開展的“規范司法行為、促進司法公正”專項整改活動中，省高院特將唐榮同志作為全省法院系統干警學習的先進典型。我充分利用唐榮這本“活教材”，及時組織全院干警認真聽取了“唐榮先進事跡”、唐榮同志“出席全市勞模表彰會”、“參加省法院組織的考察學習活動”的主題報告會，在全院干警中深入開展了“向身邊的好法官唐榮同志學習”的大討論活動，全院干警積極進行“三比四對照”，迅速掀起了學先進、趕先進、比貢獻的熱潮。

抓制度建設，增強和諧力。我在深入調研的基礎上，組織人員對原有制度進行了梳理，加強了制度的配套性和實效性建設，不斷創新人才培養和隊伍管理的新機制。先后制定了《崗位目標業績考核辦法》、《綜合素質測評》、《競爭上崗與雙向擇崗》、《學分考核》等20余項制度。并狠抓了制度的落實，成立了考評領導小組和專門考評委員會，將平時考評和年終考核相結合，建立個人業績檔案和素質檔案，使廣大干警行為有準則，做事有預期，不斷激發了干警的活力和創造力，增強了隊伍的和諧力。

(三)踐行“公正與效率”主題，審判、執行工作取得長足進步。兩年多來，我認真踐行“公正與效率”主題，帶領黨組一班人與全院干警共同努力，從20XX年1月至今年7月，全院共受理刑事、民事、行政、執行等各類案件3377件，審結3132件，結案率為93%，較好地完成了各項審判任務，審判、執行工作取得了長足的進步。

強化效率意識，嚴格審限管理。我從集中清理未結案件入手，通過建立審判流程計算機管理、規范案件繁簡分流、嚴格審限報批及公示手續，逐步形成了一套較具特色和實效的案件審限全程跟蹤管理制度體系。通過兩年來的努力和運轉，我院的審判效率有了明顯提高，審判人員的程序意識明顯增強。20XX年我院沒有出現新的超審限案件，案件平均審理周期同比縮短了20天，延長審限案件同比下降了40%。

完善評查制度，嚴把案件質量關。我們成立了案件質量評查小組，建立健全了以結案率、調解率、上訴率、改判及發回重審率、服判息訴率為重點的案件質量綜合評估體系，推出了錯案責任終身追究制度，擬定了領導班子成員親自審案和旁聽審案崗位目標，規范了審委會職責。20XX年以來，我親自主持召開審委會會議46次，研討重大疑難案件182件，親自審案及旁聽案件20件，嚴把了案件質量關，使我院案件質量始終保持了良性發展的態勢。20XX年我院案件服判息訴率達97%，改判及發回重審僅占審結案件總數的1.3%，其中刑事、民事案件上訴率、改判及發回重審率均為全市法院最低，20XX年市中院將全市法院刑事審判工作經驗交流會選在我院召開。

推進執行改革，努力攻克“執行難”。我帶領執行人員親赴廣安、武勝等地考察學習，組織全體執行人員開展“規范執行、文明執行、依法執行”專題大討論。大膽推進執行改革，在全省內率先推出了執行工作警務化，構建了執行“110”平臺，細化了執行操作程序，加大了執行裝備投入，并親自參與、靠前指揮了一些重大疑難案件的現場執行工作。20XX年1月至今年6月，我院共受理執行案件778件，執結638件，結案率達到83%，執行工作步入了良性循環的軌道。

(四)推進基層基礎建設，法院形象有了顯著提升。在建設資金嚴重短缺、法院經費十分困難的情況下，我帶領黨組一班人迎難而上，艱苦創業，努力加快兩庭建設步伐，竭力改善交通、通訊設施，全力打造法院新形象。在20XX年7月市委召開的“全市加強法院基層建設工作會議”上，我代表XX法院作了題為《提升司法環境，謀求和諧發展》的經驗交流發言。

全面完成法院遷址建設。為了早日完成法院遷址建設，我號召全院干警厲行節約、艱苦奮斗，與黨組一班人不辭辛勞、四處奔波，想方設法完成了新審判大樓的裝修工程，完善了大樓內的綠化、監控、電子顯示、計算機局域網絡建設，購置了統一的法臺、法椅、辦公桌、資料柜，并成功舉行了審判辦公大樓落成典禮及法官宣誓儀式，徹底改變了我院的落后面貌和簡陋形象。

大力加強基層法庭建設。我先后深入到各法庭所在地，與所轄鄉鎮領導及各界代表進行座談，落實了法庭的副科級待遇，成立了法庭黨支部。我院提出的建“精品化法庭”方案和創建以“審判員、人民陪審員、人民調解員、廉政監督員”為內容的法庭工作“四員”體系以及“法庭工作聯系卡”制度，先后得到了省市法院的充分肯定和推廣，并通過努力，向國家發改委爭取到了今明兩年對我縣所轄四個基層法庭的重建資金。

為政不在言多而在力行，履職中我時刻告誡自己要以身作則、為人表率，要始終保持一名黨員干部和人民法官所應有的浩然正氣、昂揚銳氣。

(一)嚴格要求，從我做起。我認真履行黨風廉政建設第一責任人的職責，在班子及全院干警中喊響了“從我做起、向我看齊、對我監督”的口號，時刻以黨員標準嚴格要求自己，規范自己的言行，自覺做到自重、自省、自警、自勵，處處以身作則，凡要求干警做到的，自己首先做到，要求干警不做的，自己堅決不做。嚴格了人事制度和財經紀律，在干部的人事調動、職務任免、職級晉升中，我嚴格按照組織程序和標準辦事，任人唯賢，選才施用。在經費管理中，做到了統收統支，民主理財，厲行節約，嚴格執行政府集中采購和審計提前介入的管理制度，嚴守了各項廉政規定。

(二)重懲不廉，狠剎歪風?！肮?、廉生威”，我把清正廉潔作為司法公正的生命線。對隊伍嚴格教育，嚴格管理，嚴格監督。與各部門簽訂了黨風廉政建設目標責任書，組織干警觀

? 電力營銷巾幗集體事跡材料 ?

施營社區地處襄陽市樊城區工業區人民西路，是典型的“村改居”社區。社區總戶數4115戶，總人口15419人,婦女人數4321人。轄區內留守兒童11人，殘疾兒童1人，單親家庭7戶。社區建有婦聯組織1個、婦女兒童維權服務站1個、婦女兒童活動場所8個、巾幗志愿者隊伍1支。先后榮獲“全國先進基層黨組織”、“全國文明單位”、“全國和諧社區建設示范社區”、“全國婦女健身示范站點”、“全國敬老模范社區”、“全國平安家庭創建優秀示范社區”、“湖北省社區黨組織十面紅旗”、“湖北省先進基層黨組織”、“湖北省城市社區黨建工作示范區”等多項榮譽稱號。

公益木蘭“靚心巧手”活動

近年來，社區婦聯組織不斷創新工作思路，認真學習貫徹實施《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》，以促進婦女兒童事業的發展為目標，切實維護她們利益、全心全意為她們辦好事、辦實事：加強組織領導，筑牢“溫馨家園”；開展技能培訓，做好“貼心人”；發揮巾幗志愿者服務隊的作用，當好“知心人”；與公安、司法、民政等相關部門形成聯動機制，做好“有心人”；打造“陽光家園”真愛工程，成為“娘家人”；加強法制宣傳，當好“一家人”；扎實開展豐富多彩的文化活動，使婦女兒童感受到家庭的溫暖。

同心朝和諧，幸福擁晉門

朝晉門社區在社區黨委書記朱艷萍同志的帶領下，全體工作人員相互協作，圓滿完成了上級組織交代的`各項工作任務，得到了上級領導的肯定和轄區居民的好評。

實現困難家庭兒童微心愿

一是加強思想作風建設，努力提高工作能力。進一步增強了工作主動性，強化了服務意識，改進了思想作風和工作作風，提高了理論指導工作實踐的能力。二是宣傳教育活動形式多樣，寓教于樂。社區充分利用“三八”和“六一”等節日開展豐富多彩的活動，積極向社區廣大婦女宣傳黨的路線、方針、政策，免費開展了適齡婦女“兩癌”免費檢查，關愛兒童成長健康，慰問轄區困難婦女兒童，體現社區多角度多層次的關懷服務。

二是加強婦聯組織的能力建設，為群眾基礎作貢獻。社區婦聯始終堅持“黨建帶婦建”，不斷加強婦聯組織自身建設，不斷提高自身的綜合素質和服務能力，繼續開展創建學習型組織，提高為婦女服務的能力。

三是積極引導婦女參與精神文明創建活動。社區婦聯不斷創新推進家庭文明建設、好家風建設工作。

巾幗建功展風姿，獻身教育譜新曲

在襄陽市松鶴路小學教育集團的各個工作崗位上，隨處閃現著女性的倩影。無論是領導班子成員，中層干部隊伍，還是教學一線教師，都以女性為主，女教職工是學校工作的中堅力量。她們以女性特有的溫柔、善良、熱情、細致，演繹著教育行業的女性風采。

在校長李伶的帶領下，學校建章立制，優化管理，完善內部管理體系；深化“經緯管理”制度，著力效能，創新舉措，提高教育教學質量；緊扣目標，提升品位，彰顯學校德育特色；落實安全，后勤到位，為教育教學提供保障。

女性之光詩朗誦

頭雁高飛，群雁成行。僅2017年度，學校的課題研究成果豐碩，先后有三十多人次在國家級、省、市、區各級各類比賽中獲獎，其中女教師占90%以上；在教學方面碩果累累，共93人次在各類比賽中獲獎，女教師獲獎比例為96%。李伶校長“巾幗不讓須眉”，不斷鉆研，勇于攀登，推介學校改革經驗。她作為湖北省教育干部培訓中心專家作了學術報告，代表學校做校園文化和團隊建設經驗介紹幾十余場，學校成果正向省內外輻射推廣。

松鶴路小學教育集團的全體教職員工將繼續以高度的責任感、使命感，精誠團結，發揚女教師吃苦耐勞、耐心細心的優良傳統，不斷改革創新，為早日實現全市領先、省內外有一定影響力的教育品牌學校而不懈努力奮斗!

? 電力營銷巾幗集體事跡材料 ?

一、搞好隊伍建設，塑造了一支素質全面、業務精通、樂于奉獻的優秀巾幗法官隊伍。

一是抓好隊伍培訓。xx法院民三庭每年都組織干警們參加各類婚姻家庭法律理論知識和審判實踐方面的培訓，使干警們掌握了最新的法律法規，具備了較強的法律理論知識功底；組織干警外出學習兄弟法院的先進經驗，取長補短，及時改進工作方法并不斷創新；鼓勵干警積極參與學歷教育學習，并爭取一定經費成立法庭圖書室，為干警們購買各類專業書籍、心理學、社會學書籍，使干警們能夠及時充實頭腦，在實踐中能正確把握案情，明晰法律關系，分清是非責任，達到較好的審判實效；定期組織干警們交流調解經驗和辦案心得，通過相互學習，使干警之間加深交流、增強競爭意識，從而形成你爭我趕、奮發向上的良好氛圍。通過學習，干警們的業務水平提高了、理論知識加深了、辦案藝術增強了，整體素質得到了全面提升。

二是注重廉政教育。民三庭十分注重對干警們的廉政教育，每周六組織干警進行政治學習，及時給干警們敲警鐘，使干警們牢固樹立了一道防腐敗、抗侵襲的思想屏障，為公正辦案準備了條件。全庭先后拒賄金額達5萬余元，拒絕吃請送禮達100余次。女子法庭的法官辦案不吃當事人一頓飯，不喝當事人一滴水，不收當事人一分禮，這在當地老百姓中傳為佳話。

二、注重制度建設，努力營造一套體現女性特色、科學優質、扎實有效的內部管理機制。

一支有活力的隊伍必須要有一套科學嚴格但不乏人情味的管理機制，女子法庭就是在一套科學嚴謹、體現女性特色的'良好制度規范下成長起來的。多年來，民三庭逐步建立起了定期研究案件制度、例會制度、回訪制度、聯席會議制度。通過定期研究案件，提高了部分疑難復雜案件的辦案質量、降低了二審發改率；通過例會制度，既發揚成績，又查擺問題，及時總結經驗教訓，以取得更大進步；通過回訪案件當事人，能夠及時了解到當事人對工作的意見和看法，從而揚長避短，再創佳績；通過邀請人民調解員和婦聯代表參加聯席會議，可以集思廣益，為推動婦女兒童維權工作進一步開展積累了經驗。

三、立足專業化審判，突出維權特點和女子法庭優勢，充分運用法律武器維護婦女兒童合法權益。

一是正確指導舉證、適當照顧弱勢群體。由于婚姻家庭案件當事人素質普遍不高，對法律知識更是知之甚少，而相當一部分人卻因經濟原因請不起律師。為了最大限度地維護其合法權益，民三庭采取庭前指導舉證的方式，向當事人講明如何提供支持其合法請求的證明，避免因證據原因而使處于弱勢地位的當事人承擔不利后果。同時，她們堅持在合法原則的基礎上，合理運用自由裁量權，在分割財產、安置子女撫養等問題上，適當照顧生活困難、各方面均處于弱勢的婦女兒童。

二是講究辦案藝術，突出調解功效，追求辦案法律效果與社會效果的協調統一。

以耐心贏得當事人的信任?；橐黾彝グ讣漠斒氯送颊J為自己的有著別人無法忍受的委屈和困境，因此當事人首先需要法官能夠接受他（她）的傾訴，以傾泄心頭的壓力和緊張的情緒。這就需要法官給予當事人充足的時間傾訴，并耐心傾聽，在傾聽的同時能夠適當地給予安慰和勸解，這樣才能充分贏得當事人的信任和好感，同時準確捕捉當事人的各種信息，把握其內心真實想法，認真分析、對癥下藥，為開展調解工作提供條件。

背對背進行調解。有些案件雙方矛盾積蓄已久，對抗情緒較為激烈，如果雙方在場調解，很難讓當事人冷靜下來，而且可能激化矛盾。因此，民三庭的干警采取分頭做工作的方法，避免雙方直接沖突，通過背對背的方式，當事人容易冷靜地聽取法官的意見，有時候能夠取得意想不到的效果。

借助多方力量，共同做好調解工作。由于婚姻家庭案件很難說清是非曲直，調解和好或者友好分手的難度很大。于是法官們注意全方位了解案情，從親戚朋友處摸清雙方底細，了解其感情基礎、婚后感情、子女情況及離婚原因后，對癥下藥，區別采取不同方式。對感情確未破裂，而因為一時的沖動而離婚的，則通過親戚朋友一起做工作，使其握手言和，珍惜婚姻，珍惜家庭，重新過日子；對感情確已破裂的，則從合理分割財產、分擔子女撫養等問題力求讓雙方互諒互讓，借助親戚朋友等第三方力量促成其達成調解協議。

四、加強合作，延伸服務，盡力拓展維權工作的深度和廣度。

在審判中，民三庭的干警們始終堅持公正辦案與服務社會相結合的原則，注重維權的社會效果。

一是克服孤立辦案、就案辦案的做法，注重辦案效果的開發利用，采取典型案例新聞曝光、到當事居住地巡回開放、組織群眾參加庭審旁聽等方法，以案說法，加強對群眾的法制教育，起到了審理一案，教育一片的效果。

二是維權與懲惡揚善相結合，為倡導良好的社會道德風尚發揮積極作用。2009年2月，女干警張春波在審理一起離婚案時，發現被告涉嫌重婚罪且情節特別嚴重，態度極為囂張，當地群眾無不指責，社會影響極壞，于是依法將被告移送有關部門處理，中止離婚訴訟。最后被告因犯重婚罪被判處有期徒刑兩年，得到了應有的懲罰。并且在恢復后的離婚訴訟中，按照被告有過錯原則，判決家庭主要財產均歸原告所有，知情群眾無不拍手稱快。

三是積極發揮窗口服務功能，主動為群眾提供優質法律服務。將大量的家庭糾紛解決在基層，將矛盾解決在萌芽狀態，有效節約了司法成本。

民三庭自成立至今，在各級領導的關心和支持下，經過全體干警的共同努力，取得了累累碩果，共審結各類婚姻家庭案件達5900余件，其中調撤結案4700余件，挽救瀕臨破裂的家庭1000多個，幫助婦女追回各類財產損失及賠償金1000多萬元，為3000多個離異家庭的孩子贏得了合理的撫養費，避免因矛盾激化而可能引發刑事案件50余起，為有效維護社會穩定、促進經濟發展、維護人民群眾合法權益作出了積極貢獻?！坝形遗臃ㄍァ边@是當地婦女們經常掛在嘴邊的一句話，也是當地各級婦聯給予投訴婦女的滿意答復，女子法庭被稱為維護婦女兒童合法權益的“巾幗衛士”。

? 電力營銷巾幗集體事跡材料 ?

XX市中醫院檢驗科現有職工16名，其中女職工11名，占總人數的70%，女職工中副高級職稱2人，中級職稱3人，本科以上學歷8人。女職工以女性特有的品質、用辛勤的耕耘，在科室的各項日常工作中發揮著重要的作用。

為提高職工隊伍的整體素質和職業素養，全科職工認真學習院規院訓、努力工作、刻苦鉆研，多次獲得醫院和衛生局表彰。

為抓好創建“巾幗文明崗”工作，科室領導高度重視，結合本科室的實際情況，制定了201*年度“巾幗文明崗”創建計劃，同時根據衛生系統的工作特點，擬定了創建目標，并將該項工作明確在目標責任制內，以確保創建活動有制、有序、有效地開展。

組建“爭創巾幗文明崗領導小組”，以創建活動為載體，從各項基礎活動的開展抓起，將創建“巾幗文明崗”活動融到科室的日常工作和管理中，提出了“服務人民、奉獻社會”的宗旨，通過優質高效的服務打響“以人為本、優化服務”的品牌科室：一是充分利用好科室前的宣傳展板，為群眾提供便捷的信息和服務;二是制作服務指南和辦事流程，為前來就診的患者提供方便;三是用熱情的態度、認真的作風、精湛的技術為病人及其家屬排憂解難。

以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，積極開展巾幗文明示范崗的爭創活動，立足崗位，有計劃、有步驟，扎扎實實地按照“巾幗文明崗”的標準開展各項活動。從硬件，軟件各方面落實規范化的目標管理，優化服務措施和就診環境，以促進工作質量和工作效率的提高。結合檢驗科工作特點，并針對本次創建活動提出一下工作要求：

(一)、將創建活動與整體業務工作有機結合，做到兩不誤、兩促進;

(二)、在“巾幗文明崗”的創建活動中提升隊伍的整體素質和職業道德標準;

(三)、在“巾幗文明崗”的創建活動中提高隊伍的專業技術水平;

(四)、通過參加“巾幗文明崗”創建活動，增強隊伍的戰斗力和凝聚力;

(五)、通過“經過文明崗”的創建，促進科室各項業務的發展。

為使女職工盡快熟悉業務、進入角色、在崗位中成才?？剖艺J真組織女職工緊跟形勢認真學習政治思想理論，開展愛國主義、集體主義和愛崗敬業精神教育，培養良好的職業道德;組織女職工學習業務，施行每日早例會制度，每月由一位年輕同志組織一次集中業務學習，創辦《檢驗●臨床》科室報刊;加強“三基”培訓和考試，經常性開展技能比武活動，強化基本功;通過學習和培訓，不斷提高女職工綜合素質，牢固樹立她們全心全意為病人服務的思想。

科室領導非常注重將創建工作與保持共產黨員先進性教育互動相結合，提高政治思想素質;與醫院管理年、安全生產年活動相結合，提高技術水平;與服務全局、奉獻社會有機結合，樹立醫務人員新形象;與文體活動相結合，實現身心愉悅、陶冶情操。

在院領導的指導和科室主任的帶領下，全科人員齊心協力、互學互尊、團結協作。科室收入連年增長，科主任多次榮獲“先進個人”，科室多人榮獲院“誠信服務之星”的光榮稱號，科室連續十年獲得院“管理示范崗”、“效益率先”的榮譽稱號，獲“誠信服務示范崗”的光榮稱號。我們倡導以人才求效益、以服務求效益的現代管理理念，并將其作為主線貫串始終，使職工的各項素質在爭創中不斷提升，突出的人才效益、社會效益和經濟效益。

通過融思想性、知識技能性為一體的業務培訓，引導職工樹立終身學習的觀念，使大家內強素質、外樹形象;增強參與意識、競爭意識和成才意識，進修、考研、忙充電，努力爭取精一技、會兩技、學三技，使得構建學習型科室的思想深入人心。

思想決定行動，隨著職工素質的提高，工作就會由被動變為主動。為更好地培養良好的工作作風，檢驗科制訂了“窗口不缺崗，工作無差錯，辦事講原則，服務講熱情”的文明服務條例;實行“三聲服務 ”，對待就診病人做到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;對待每項檢查、每個標本做到“三清原則”，“受理一手清，答復一口清，告知一次清”。

全心全意為人民服務，樹立行業新風是開展創建活動的核心。為提高行業的職業道德水平，針對醫療行業的特點開展有針對性的思想教育，組織全科人員進行醫德大討論活動，在思想教育的基礎上，我們還依托報紙、電視和網絡等各種媒體，對一些愛心示范崗進行強勢宣傳，倡導老吾老以及人之老的風氣;此外，我們將創建活動與巾幗扶貧、巾幗助困活動相結合，為精神文明建設做出了一定的貢獻。

在過去的幾年中，女職工充分發揮了“半邊天”的作用，在她們的積極努力和大力支持下，在XX市衛生系統的各項比賽活動中屢獲殊榮：“輸血安全知識競賽”二等獎、“安全血庫、輸血衛士”優勝獎、“HIV優秀篩查室”，參加XX市衛生局“輸血比武”先后榮獲二等獎三次、三等獎兩次，科室內共計10人次被評為“XX市衛生局先進工作者”;在本院的各項評優活動中，檢驗科連續十年被評為“效益率先科室”、“管理示范崗”?？浦魅我捕啻潍@得“先進個人”的榮譽稱號?？剖胰〉玫母黜棙s譽給大家帶來喜悅的同時也使我們倍感壓力，過去的成績是對我們工作的肯定，在今后的工作中我們將以更大的熱情投入到社會主義事業的建設工作中，爭取百尺竿頭更進一步!

一分耕耘，一份收獲，我們在創建的過程中嘗到了收獲的喜悅。在今后的工作中，我們將一如既往，以自尊、自信、自立、自強的精神激勵大家，用我們的智慧、愛心去奉獻社會、關愛病人，為構建和諧社會奉獻我們的光和熱!

? 電力營銷巾幗集體事跡材料 ?

縣公安局情指中心

縣公安局情指中心指揮調度室共有8人，全為女性。她們負責全縣110報警臺值守接聽工作，不分晝夜，堅守崗位，充分發揮快速反應的工作優勢和打擊犯罪、維護治安、服務群眾的職能作用，熱心接警、細心詢問、耐心解釋，精準、高效地完成接派警工作。

2022年度，指揮調度室共接聽呼入電話4萬余起，用真誠的服務態度切實為群眾排憂解難。她們緊盯婦女兒童警情治理工作，構建“數據建庫+監測預警+多方找尋+源頭防治”四位一體聯動機制，建立了特殊群體走失防范處置聯動機制，高效處置涉婦女兒童走失警情62起，且全部安全找回。對于涉及婦女兒童的家暴類警情，她們第一時間推送轄區派出所，建立工作臺賬，2022年共推送家暴類警情39起。

她們既是妻子，又是母親。工作中她們愛崗敬業，甘于奉獻，生活中她們吃苦耐勞，不求回報。她們舍小家為大家，始終堅守崗位，確保110“生命線“暢通，接派警工作正常運轉，默默為平安績溪建設共建巾幗力量。

? 電力營銷巾幗集體事跡材料 ?

巾幗禮貌崗主要事跡材料：帶動婦女學習鉤繡技藝傾力打造“校園+工廠”模式

唐xx，同她相熟的人都明白，這是一個心靈手巧的女人。當她還是六七歲小女孩的時候，好學的她就透過觀察母親和鄰居阿姨的十字繡，在身旁細細琢磨，漸漸對十字繡產生濃厚興趣。此后一發不可收，十字繡的各種圖案，只要看過一遍，再自己慢慢琢磨，很快就能掌握，并能依照原版繡出來。

大學畢業后，唐xx應對職業的`選取。她放棄了從醫的機會，選取去北京拜師學習“鉤”的技巧。在師傅的指點下，唐xx將“鉤”與“繡”兩種技藝結合，制作出來的產品和種類大大的增多，極具美感和創意。

1999年，唐xx回到蒼南正式開門市，大力傳播鉤繡技藝，免費為城鄉婦女帶給培訓指導。為讓更多婦女能掌握這份技藝，她還開始著手編撰鉤繡技藝方面的書籍，2002年、2004年，她編寫的兩冊《嬌嬌教鉤繡》分別正式出版。2006年參加教育局精品課程評比，獲市三等獎《非遺類高中選修課鉤繡一鉤的理論與實驗》草稿完工。

此后，唐xx相繼在蒼南縣強制隔離戒毒所、蒼南中學、靈溪中學、靈溪二高、蒼南縣實驗三小等場所開設鉤繡課程，教授鉤繡技藝，傳播鉤繡文化。

在市婦聯牽線搭橋下，唐xx在創業導師團指導下，針對鉤繡項目的特點，從項目價值挖掘到教育延伸到商業模式完善及產品開發等進行了細致深入的輔導。在婦聯、源大、人力資源社保局和非物質文化遺產保護單位的幫忙下，2015年鉤銹項目獲浙江省職業技能鑒定指導中心備案透過，以唐xx的鉤銹評分標準來考核專項規范，定技定級。唐xx也被溫州市文化廣電新聞出版局評定為市級非物質文化遺產“鉤繡”代表性傳承人。

透過校園+工廠的結合模式，唐xx共研發出20多品種鉤繡產品，每一品種又有30~40個作品類型，產品覆蓋各個領域，包括旅游用品、健康家紡、文教用品等。從工種開發、免費培訓、定技定級，到研發產品、品牌建設、帶動就業，她的創業發展模式得到了社會各界的高度認可，榮獲溫州市“互聯網+”巾幗創業大賽一等獎、市技能標兵榮譽稱號等，兩年來，一向開展一對一、手把手免費培訓婦女針線鉤繡活，年培訓人數近千人。為促進非遺文化傳承，推廣民間鉤繡技藝，以及帶動當地勞動婦女再就業，不斷加大對當地閑置勞動力(如：低保，重癥病患，肢體殘疾，單親和孤兒寡母，陪讀奶奶或媽媽)家庭的幫扶力度。去年以來，她帶領在靈溪鎮華陽、馬站鎮等地開展公益培訓，帶動婦女學習鉤繡技藝，并展開定技定級的技能培訓。

她創辦的蒼南縣唐風職業技能培訓校園相繼獲得蒼南縣婦聯“百次服務”計劃先進女性社會組織、非遺基地、巾幗禮貌崗、三八紅旗群眾等榮譽。

? 電力營銷巾幗集體事跡材料 ?

看莊鎮衛生院內科護士站共有8名同志，是地地道道的“娘子軍”。正是這樣一支“娘子軍”的特色隊伍，在市衛生局、鎮婦聯的正確領導下，各項工作都取得長足進步。在全市衛生行業“巾幗建功”活動中，用女性特有的品質、用辛勤的耕耘，弘揚行業新風、促進行業發展、提升女性素質、提高服務質量、大力推行規范化服務，在臨床護理這一天地里譜寫了華美的樂章，展示著新時期婦女的新形象。

一、領導重視，精心組織

為抓好創建“巾幗文明崗”工作，醫院領導非常重視，結合臨床護理，制定了2011年“巾幗文明崗”創建規劃，同時根據內科護理行業特點，擬定了創建目標，并將該項工作明確在目標責任制內，以確保創建活動有制、有序、有效地開展。巾幗文明崗領導小組以創建活動為載體，從各項基礎活動的開展抓起，將創建“巾幗文明崗”活動融于醫院的日常工作和管理中，提出了“服務人民、奉獻社會”的服務宗旨，通過優質高效的服務，擴大看莊醫院在附近鄉鎮的知名度：一是充分利用好LED顯示屏，為群眾提供便捷的信息和服務；二是制作科室分布圖和各項就診、報銷、查體流程，為前來辦事的群眾提供方便；三是印制服務卡、宣傳畫、提供服務熱線，方便群眾咨詢。

二、明確思想，措施得力

內科護士站以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“服務人民、奉獻社會”為宗旨，以開展“兩好、兩滿意”及創建全國文明城市為契機，積極開展巾幗文明示范崗的爭創活動，立足崗位，有計劃、有步驟，扎扎實實地按“巾幗文明崗”的標準開展各項活動。從硬件，軟件各方面落實規范化的目標管理，優化服務措施和環境，以促進工作質量效率的提高，為患者提供更優質的服務。

三、強化服務，樹巾幗新形象

內科護理人員樹立以病人為中心的服務理念，在尊重、理解、關心的基礎上為病人提供溫馨、周到的`人性化服務。造就了一支思想好、業務精、作風硬的護理隊伍，充分體現新時代女性的特色，內科護士們一直在“深、實、細”上下功夫。工作中以女性的細心與溫情，為住院患者帶來片片溫馨和欣慰，急人之所急，想人之所想，待人似待已，熱情周到。尤其在搶救一位有機磷中毒，不怕臟、不怕累，通過全體醫護人員全力搶救、精心護理、病人轉為安、給患者喂水喂飯，清洗大小便等全方位的護理服務，真正體現了護理工作的平凡與祟高。當得知一位百歲老人將要在病房度過百歲生日時，她們冒著刺骨的寒風買來蛋糕、鮮花、蠟燭，在病房布置了慶祝場面，唱響了生日的祝歌，體現了對病人的耐心、細心、真心、誠心。并多次謝絕了患者及家屬感謝的宴請。

四、深化學習、內強素質

為了促進業務水平的提高。制定了誰外出參觀學習，誰回來培訓院里護理人員的學習制度。通過與濟寧市、兗礦總院的聯系，我院采取派出去學和請進來教的方法，發揮護理專家傳、幫、帶的作用，全面提高專業技術水平。全院護理人員形成了濃厚的學習專業知識，拓展專業技術領域氛圍。為不斷促進文明創建活動深入開展。實現了“窗口不缺崗，工作無差錯，辦事講原則，服務講熱情”的文明服務承諾；實行“三聲服務”，對住院患者做到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；對待每項業務做到“三清服務”，“受理一手清，答復一口清，告知一次清”。以質量為核心，把質量控制及持續改進作為工作的重點，嚴格執行各項規章制度與操作規程，加強環節與終未質量控制，確保護理質量與醫療安全。注重溝通技巧、禮儀規范，自覺將自己的一切工作行為都置于公眾的監督之下，嚴格要求自己，虛心接受干部職工建議和批評。在多年的工作中沒有出現冷、硬、頂撞患者造成的護理糾紛及投訴她們堅持從細微之處入手，從點點滴滴抓起，著裝儀表、待人接物、言談舉止、衛生習慣及室內物品擺放等日常一些不起眼的小事，都嚴格按照規范化管理的標準常抓不懈，嚴格要求。努力培養專業護理人員文明意識和嚴謹細致的工作作風，使她們養成良好的日常行為習慣，樹立良好的外在形象，營造良好的護理服務環境。在歷年的5·12國際護士節的技能競賽中，均獲得較好成績。

五、誠實守信，積極參與社會各項公益活動

在搞好本職工作的同時，醫院積極組織人員開展“四自”精神的學習教育，樹立婦女職工自尊、自信、自立、自強的新女性意識。每年老人節，內科護士站由護士長帶領大家帶著禮物到敬老院看望敬老院的老人，他們有的與老人相擁而坐聊聊天，有的幫老人打掃衛生、整理床鋪讓老人們感受到大家庭的溫暖。內科護士站在完成本職工作的同時積極派出人員參加醫院組織的各項免費健康查體活動。她們把查體表、查體須知送到需要查體人員手中并細心講解注意事項，對發現的異常人員告知身體狀況、注意事項。目前內科護士站全體人員都自愿加入“巾幗志愿者”的行列，開展業務服務、愛心服務、便民服務，堅持“外樹形象、內抓業務”，以“展巾幗英姿，樹公仆形象”為目標，全心全意打造獨具特色的“巾幗文明崗”。

在創建巾幗文明崗過程中，巾幗姐妹們立足崗位，團結合作、精益求精，扎實做好本職工作，在平凡崗位上爭創出一流業績。我們深深地感到我們的每一步成長和進步都離不開組織的關心和支持，我們將以此為契機，認真學習黨的十七大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，以更好的服務開展“巾幗文明崗”創建活動，發揮婦女“半邊天”的作用，為建設和諧鄒城做出積極貢獻。

? 電力營銷巾幗集體事跡材料 ?

女，年出生，年畢業于，學歷，預備黨員，于20xx年進入中國移動XX區分公司，20xx年1月進入中國移動XX區分公司集高部工作，擔任客戶經理一職至20xx年7月，在擔任客戶經理期間，兢兢業業，努力做好為公司、為客戶服務，具有較好的客戶感知度，工作業績一直比較顯著，受到領導和同事的肯定。年獲得季度績效標兵稱號和第二階段“無線座機”金牛獎稱號。

20xx年8月，被調到分公司綜合部，擔任隊長工作，主要負責藝術團的管理工作，由于藝術團是重新組建，而新招人員都是相對專業的藝術學院畢業生，且19名藝術團成員中17女2男，其中5人是老員工，其他的都是8月份才進公司的，這就相對增加了管理難度。同志，結合藝術團實際，嚴格管理，并制定藝術團規章制度。她緊緊圍繞團長助手的職責范圍，努力做好自己分內分外工作，其中包括參與排練，藝術團考核、紀律、節目策劃、與各部門的溝通協調，績效的管理和溝通，及與上級領導的積極配合與溝通等工作。并組織藝術團隨團長南征北戰，先后獲得了不少獎項。20xx年9月，參加中國移動廣西公司“慶10年迎國慶”員工歌舞比賽中，《壯鄉歡歌》榮獲最高獎項—突出貢獻獎。10月出征西安，參加中國移動“我和我的祖國”員工文藝演出，《壯鄉歡歌》榮獲一等獎。并受邀參加很多慶祝晚會。

20xx年月，同志獲得市公司先進工作者稱號。

總之，同志在工作中，發揚愛崗敬業、刻苦鉆研、認真負責的工作精神，憑著自己對金融事業的.幾分熱愛，幾分執著，幾分赤誠，成為了一名移動戰線上的業務精干、鐵骨錚錚的工作者，她將自己的全部力量和心血奉獻給了支行的金融事業，是廣大員工學習的榜樣。

? 電力營銷巾幗集體事跡材料 ?

延吉市公交集團有限公司

“巾幗線路”車隊

延吉市公交集團有限公司巾幗線路成立于2018年5月17日，承擔著四號線路的日?？瓦\任務，巾幗線路共有駕駛員19人，是地地道道的“娘子軍”。

為切實應對和防控疫情，巾幗線路施行輪崗輪休值班制度，有效緩解市民乘車難，等候時間長等問題，針對乘車的人數變化，合理安排值班表，合理安排值班餐飲。每天專人多次對車輛進行消毒，車上配備口罩、免洗消毒洗手液、酒精濕巾等防疫用品，并積極宣傳防疫知識，督促乘車的市民，間隔合理距離排隊、必須帶好口罩乘車、上車及時出示健康碼，確保每一名乘客健康的上車，健康的下車，全力以赴站好疫情防控期間的每一班崗。為全市疫情防控的開展奠定了良好的基礎，用一絲不茍的工作展現了高度的責任感和執行力。

巾幗線路的姐妹們立足崗位，團結合作、精益求精，扎實做好本職工作，在平凡崗位上爭創出一流業績。發揮婦女“半邊天”的作用，為建設和諧延吉做出積極貢獻。

? 電力營銷巾幗集體事跡材料 ?

先進班集體

先進班群眾（一）：

在棠張實驗小學二（1）班這個群眾中有36個朝氣蓬勃的兒童，他們有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的群眾而擰成一股繩的強大的動力。他們在校領導和各位任課老師的幫忙下，在班委會以及全班同學的共同努力下，在思想上、學習上、活動中等各個方面都取得了顯著的成績，正一步一步走向成熟。下應對本班的狀況作一簡單匯報。

一、建立健全班干部制度

一個班的群眾面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班群眾有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，所以對于班干部的選取我十分慎重，也只有選取了適宜的班干部，我的班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡單。

由于孩子年齡比較小，我事先就對班上的狀況就進行了了解，然后采用自愿報名、全班舉手投票的形式，基于事先的了解和在競選過程中適當引導，能夠說最終當選的干部具有較強的號召力和自我管理潛力。班長吳欣羽成績優秀、性格活潑、樂于助人，在班群眾中具有極大的號召力，體育委員張雅樂和勞動委員劉嘩然都是班上出名的“調皮大王”，張雅樂年齡稍大，總覺得自己比別人強一些，總是隨便，不顧紀律約束，打架的事是時常有所發生。劉嘩然個子不大，也是經常與別人發生沖突，招惹別人。讓他們當班干，我期望能以此激發他們的熱情和用心性，提高他們的群眾意識，事實證明這種方法是正確的。張雅樂自從當了體育委員便明白了要管別人，首先要管好自己，而劉嘩然也更熱愛勞動了。對于這些班干部的優點我大力表揚，宣傳他們的先進事跡，同時幫忙小干部樹立威信；另一方面，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、潛力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；再次，培養干部團結協作的精神，透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批評與自我批評，構成群眾的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”

。

透過努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學均能做到以群眾為榮，樂于幫忙同學，尤其是培養了一批優秀班干部的，樹立了主人翁精神，在我外出聽課期間沒有出現打架、偷竊等不良行為，紀律、衛生、體育、學習各項工作都顯示出良好的勢頭，深受學校領導以及老師的好評。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發揮出很大的作用，如遇什么突發狀況能夠自己進行及時和妥善的處理，實在處理不了的也能及時向老師匯報，能夠讓老師放心。

二、培養學生的愛心，增強群眾凝聚力

學校教育，我認為首先就應是對學生的思想教育，而單純的理論說教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，對他們進行教育。例如：我班有這樣一個學生，張文靜衣著十分簡單，而且頭發上都是污垢，夏天時喜歡穿拖鞋滿校園跑，上課不遵守紀律。別的老師告訴我，她是一個十分苦命的孩子，母親被別人拐賣，折磨得精神不太正常，爸爸是個五六十歲的老頭。她從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶年邁，更加偏愛這個孫子，覺得吃好玩好就行，根本不注意衛生和習慣的培養，所以學習成績極差。不僅僅班上很多同學，甚至老師都不喜歡她，一天她在班上和一個男同學大聲叫罵起來了，聲音個性大，我把她單獨叫到辦公室來詢問，她告訴我，班上同學都叫她“瘋子”，從學前班開始就都喜歡欺負她，她說心里很難受，所以才大聲吵起來，當時她整個小臉蛋都是淚痕，我的整個心都被震動了。于是我立刻召開了班會召開了以“學會尊重學會關愛”為主題的班會（我請語文老師叫她去辦公室改作業了，所以她沒有參加班會），我把她的事情用故事的形式告訴大家，我問到，同樣的事情如果發生在你們的身上你們會怎樣，應對命運的不公，你們會每一天依然面帶微笑地來上學嗎？全班都沉默了。我告訴大家，要學會關愛他人，讓大家感受到

溫暖，讓大家感受到愛，愛是無時無刻不在，只要我們懂得關愛他人，同時也獲得別人的關愛。我們就應處處為他人著想，多關心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時他人心中也有你。她在我們這個群眾中，我們就不能讓她孤單，我們要和她并肩站在一齊，幫忙她，關心她，就象詩中說的“一枝獨秀不算春，百花爭艷春滿園”。學會關愛，學會尊重，畢竟只有懂得尊重他人的人，才能得到別人的尊重，畢竟我們二年級一班是一個群眾、一個大家庭。當時很多同學都流下了眼淚。那天后，班上的同學自發地向她獻愛心，和她一齊玩耍，幫忙她搞好學習。沒有人再向她投去異樣的眼光。很多同學都認為自己以前太自私了，為自己以前的渺小而慚愧。有了好吃的總是和她一齊分享，而她也不在上課時大聲喊叫了，也能上課用心舉手回答問題了，當我看見她和同學們手拉手在校園里玩耍時；當我聽見他們燦爛的笑聲時；我真的感到十分欣慰，更重要的是，透過這樣一件事，班上同學的群眾意識更強了。

三、轉化學生思想，樹立群眾楷模

在我們這個大家庭中還有一個男孩子湯豐堯，他眼睛大大的，十分引人注意，無論是上課回答問題，與他談話，還是其他老師的反饋信息中，我明白，他天分很高，是個十分聰明的孩子，不僅僅成績優秀，知識面也很廣。很多同學都十分佩服他。但是沒有過多久我就發現，他雖然聰明，但卻很自負，很自私，看不起其他同學，不關心群眾，不愿意為群眾出力，還時常缺交作業。每次考試和寫課堂作業時都能看到他拿本書，寫一題遮一題。據其他同學反映，向他請教問題他從不回答。我還時常聽見教室里傳出他驕傲的聲音：“這個都不明白，真笨！”我突然意識到，這是一個急待提高心理素質的孩子，應注重性格和思想的發展。幫忙他正確地認識自我，認識他人。多次進行個別談話后，了解他喜歡讀書，我就用書中故事，用名家自傳，對他進行教育。教他學會用尊重、信任、友愛、寬容、諒解等與別人相處。能和群眾與他人同心協力地合作共事，并及時與家長取得聯系，期望學校教育能夠得到家長的配合。期望發揮家庭的熏陶作用，家庭是人生的“第一課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，家長的一言一行都會對孩子產生極大的影響。因此，作為家長，應從孩子的一生著想，有針對性地給孩子施加影響。家長要做表率，在日常生活中，以身作則

，多給孩子正面的影響。透過一段時間的努力，我發現他能帶頭完成作業，幫忙同學解答疑難，在課堂上再也看不見他用書遮遮掩掩寫題的景象，還主動要求擔任班上的紀律委員，要和同學共同進步，成為老師的好助手。課間還時?？匆娝诮掏瑢W們下象棋。而我也期盼著他有更大進步。

四、取得的成績

1、校年度班級考核第二名。

2、學生參加校跳繩、踢毽子比賽分別獲年級組第一、二名。

3、在校級黑板報評比中獲一等獎。

4、在校級四號少年演講比賽評比中獲一等獎。

5、在每周的紀律、衛生評比中分別獲第一、二名。

6、在慶元旦匯演評比中獲第二名。

7、我以本班事例研究的課題正作為子課題在市級立項。

在學校領導的重視和關懷下，在各位任課老師的悉心呵護下，在同學們的共同努力下，我們班雖然在學校和大隊部組織的各項活動中取得了很大的成績。但是班級建設之路并沒有到盡頭，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。不斷做好班級工作，讓每一個孩子健康快樂的成長。

【實習報告網】優質系列:

榜樣電力集體事跡材料?|?電力巾幗工作者事跡材料?|?電力營銷賬務事跡材料?|?電力的集體先進事跡材料?|?電力營銷巾幗集體事跡材料?|?電力營銷巾幗集體事跡材料

先進班群眾事跡材料（二）：

我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，用心向上的優秀班群眾。團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。

一、健康向上的班風導引我們前進

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據本班實際狀況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“透過群眾”、“在群眾中”受到教育。課后組織學生請他們為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如周一穿校服戴紅領巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其職責。

良好的班風構成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計劃地透過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來構成學生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；充分利用班會宣傳學校各項和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。

二、強大的班級凝聚力推動我們發展

我們有強烈的群眾觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和群眾核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，我們班讓學生推薦自己信任的班干部，透過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的推薦。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調動班干部的用心性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫忙一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能用心帶頭；班級要召開主題班會，他們能精

心的布置、具有特色；出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有群眾，他們的威信也就樹立起來了，增強了班群眾的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學生間的評價等。

我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的群眾活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的群眾榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸構成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們應對有關群眾的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

同學們不僅僅重視自身潛力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表此刻同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一齊，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也能夠引起大家對學習的討論。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

在班級的群眾生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班群眾團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個群眾也就跟著不斷完善。學生在群眾中互相幫忙，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，構成了良好的學風。

五、永無止境地進取心催促我們奮進

我們班幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優秀班群眾、衛生先進班群眾。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班群眾不斷奮進的動力，班群眾就是在一個接一個的目標的實現中逐步構成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校禮貌教育活動，我們班進行了“做禮貌學生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學生提高了禮貌素質，自覺培養自己的良好行為；為了抓好清潔衛生，我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫忙學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。

進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有潛力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。

先進班群眾事跡材料（三）：

先進班群眾事跡材料

我班是xx市第二中學初一年級的一個班――初一（六）班，這是一個用心向上的班群眾，每一名班級成員都在不斷努力充實自己，完善自己。本班班風正，學風濃，學生整體思想素質高，求知欲強，學習勤奮，課堂紀律好、狀態好，思維活躍，學習成績好，在同年級班級中各方面表現都較突出。在XX-XX一學年中，本班連續幾次年級統考都很出色，前十、前二十本班均占一半左右，有明顯的優勢。在學校舉行的各種競賽中，本班學生也用心參與，并獲得優秀成績；還有許多學生利用課余時間在《xx日報》上投稿，許多同學稿子都被刊登在《xx日報》上，經常課余在門衛處拿到學生的稿費單子?；旧系竭_了班級整體發展，個個爭創優秀的良好態勢。

本班學生不僅僅在學習上勁頭足，成績好，在文體方面也表現不錯，學生愛好廣泛，用心參與各種有益身心健康的文體活動，本班所有學生很團結，有很強的群眾榮譽感，在學校第52屆田徑運動會上，透過全班學生努力，男子接力賽獲第二名；女子接力賽獲第一名，從而獲得了十分好的成績。

良好的班風來源于科學的管理，本班學生自我管理的潛力強，所組建的班委與團委能夠協調學生與學校之間的關系，班干團干有強烈的職責心，在學習與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制，將職責落到實處，檢查監督學生完成各項學習任務。班級各項工作開展得很順利。

班群眾健康輿論的構成，對優化班集管理，促進良好班集的構成至關重要。有一批敢抓、敢管的干部，就構成了健康的輿論，班委就如一塊磁鐵，能構成一個“磁場”，吸引周圍同學，“磁化”周圍同學。這樣，健康的輿論就像滾雪球一樣，越來越大，構成一股巨大的力量。為了強化健康的輿論，平時生活中，經常選取有教育好處的文章在上班會時宣讀，進行理想目標教育、挫折教育、意志品質教育、為人處世、社會經驗教育，塑造學生健康、和諧的人格、也透過這些陶冶學生的情操。同時還開展豐富多彩的第二課堂活動，如乒乓球、羽毛球比賽等，我鼓勵學生還用心參加學校組織開展的各種活動。并且我還選取了一個周末帶領學生去踏青（蘇州兩日游）。透過這些活動增強了同學們溝通、合作的意識，增進同學間的友誼，增強了群眾榮譽感。透過班干與團干們的努力，班級凝聚力很強，同學們都為生活在這樣的大群眾而感到自豪與驕傲。這一年來，班上從未發生過不安全事故、也無打架斗毆違反校紀校規的事件，而且還養成了使用禮貌語言的好習慣。最后我相信我們六班會越來越出色的。

先進班群眾事跡材料（四）：

城西小學五(2)班在學校領導的正確領導下，各科任老師齊心協力，構成了一個以“和諧、競爭、拼搏、超越”為主旋律的班群眾。本班班風正，學風濃，學生整體思想素質高，行為習慣好，求知欲強，學習勤奮，時間觀念強，課堂狀態好，思維活躍，學習成績好，學生特長發展好，各方面表現都很突出，是一個溫暖、和諧的大家庭?，F將一年來班級中發生的一些主要事跡匯報如下：

一、讓班干部成為“管理能手”。

本學年初我擔任的是五(2)班的班主任。針對五年級學生的身心特點，在新課程理念的指導下，從尊重學生、信任學生、自我管理的學生觀出發，改變了以往的班級管理模式：在班級管理方面強調班主任的民主，突出學生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。我認為班主任的主角應更多地成為學生心理發展的朋友，學生活動的參與者和班級成長的引導者。

我在每周一的班會課上，都要召開幫扶工作交流會。會議由班干部輪流主持召開、作記錄;班上同學生發生違紀行為，班干部主動出面處理，自主做出獎罰的決定。在交流會上，組長首先對組員上一周的表現進行評價，然后由組員評價組長。評價時要做到客觀、公正、公平、實事求是。注意先肯定優點，進行表揚，然后對于做得不好的方面提一些推薦，語氣要委婉，讓人容易理解。對于表現突出的同學在全班進行表揚。第三步小組回顧上周目標落實狀況。第四步小組制定本周奮斗目標及措施。組長制定，組員能夠提出意見，一致透過后構成文字，一式兩份，一份由組長保存，一份上交老師。組長的職責是：每一天對本組學生的表現要做好記錄，做到心中有數，在針對組員的具體狀況留不同的作業，組長負責檢查、記錄。早、午自習，組長要督促自己的組員努力學習，布置適當的學習任務，讓他們不斷提高。組員要服從組長的領導。這樣做的好處是：大大提高了學生自主管理和自我約束潛力，增強了班群眾的榮譽感。

二、透過正確引導培養優良班風

正確的群眾輿論和良好的班風是優秀班群眾構成的重要標志，它以無形的力量幫忙班主任影響和教育學生，對個別學生的影響往往比班主任個人的力量更有效。為了鼓勵學生養成良好的學習習慣，努力學習，我以《批評和自我批評》為主題，讓學生講述自己或者發生在同學身邊的典型事例，以感染其他同學。班會上同學踴躍發言，紛紛表態，要端正學習態度，向這些同學學習，克服自身的缺點與不足。

正確的群眾輿論的構成，優良班風的建立是一個長期的過程，它是透過班主任的艱苦勞動和細致工作，在群眾活動中逐步構成的。另外，我還采用了一些別的方式：

1、有意識、有計劃的透過對學生談話，及時表揚和批評那些典型事例。我從不當面批評、挖苦有過錯的學生，而是事后叫學生到邊上或辦公室里進行教導，讓他分清是非，從而改過自新。

2、開展讀書活動，鼓勵孩子養成愛讀書的好習慣，從中受到啟發.如:讓他們把書中的好句好詞寫下來，把好的資料講述下來給同學們聽，看到好的書拿來老師審核后再推薦給同學們看，這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語文的閱讀與寫作水平。

3、經常性的有計劃的組織好各種有益于學生身心健康的群眾活動，在課堂上，我經常在組與組之間舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習，看哪一組做得又快又好;數學小測驗，看哪一組的平均分高，等等。然后根據比賽結果評出本周優秀幫扶小組。我時常告訴學生，要想使本組在競爭中獲勝，全組成員務必相互鼓勵、互相配合、分工協作，只有這樣才能到達目標，才能品嘗到共同努力所創造的成果，才能體會到成功與快樂，透過這些活動來增強班級凝聚力。

三、營造良好的學習氛圍以提高學習興趣

濃濃學風和能吃苦的精神，激勵學生勇攀高峰。在學習上，同學比謙虛，互幫互學，優秀生督促后進生，常為講解一道難題，要探討許久;同學也很自信，以“每一天都是起點，每一步都要向前”，全面發展自己，不斷超越自我!同時，同學們注重發展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經常開導大家“大事講原則，小事講風格”塑造學生健康、和諧的人格。

首先，我本著“以強扶弱，共同提高”的原則，根據學習潛力、思想覺悟的高低，把學生平均分成十個學習幫扶小組。我要求每組學生在十分鐘之內選出組長、起出組名、編出奮斗口號。同學們對這種作法感覺很新鮮，用心性得到了發揮，發言很踴躍。經過學生自主、合作、交流、討論，在規定的時間內，各組都出色的完成任務。學生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號。

然后，在安排學生座位時，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學習困難、思想覺悟低的學生。把學習好、思想好的學生同學習困難，思想覺悟低的學生搭配在相鄰座位上，讓學生相互幫忙，共同提高。

事實證明，在全班構成的這種“幫扶對子”，有利的調動了學生學習的用心性、主動性，個性是學習有困難、思想覺悟不高的學生，學會了如何學習，如何改善學習方法，如何改掉不良習慣，并明顯的提高了學習成績。如：我們班此刻沒有不完成作業的現象了;課堂上一些愛做小動作的學生此刻也能努力地約束自己專心聽講了;以前不愛發言的學生此刻也能踴躍發言了;上自習比以前有秩序了，再也沒有追趕打鬧的現象了;我班徐文旭和賀蝶同學的數學成績以前考50多分，此刻也能考70多分了，全班同學在學習上向前邁了一大步。

一份汗水，一份收獲，在全體師生的共同努力下，本班的每個學生不論在學習上還是養成教育上都有明顯的進步。成績與剛接手時相比，總平均進步了幾十分，上學期期末考試都高于同年級其他班。學生特長發展很好，絕大多數同學都有自己的特長，在學校組織的各類比賽中也取得了十分優異的成績。

先進班群眾事跡材料（五）：

懷著同樣夢想的52個孩子共同組成了六（2）班這樣一個優秀群眾。這是一個由52孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的群眾。這是一個奮發向上，用語挑戰自我的群眾。這是一個有著強大凝聚力、創造力的群眾。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的群眾。一學年的努力，老師和同學們的共同努力，我們由相知到相惜到相愛，取得了一個又一個的成績。首先，以榮辱觀為導向，以制度為保障，以細節為抓手，促進健康禮貌班風的構成。我們充分發揮民主集中制，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規范化、科學化，將我們班凝聚成團結向上的群眾。我們有一支團結奮進的班干隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴格要求自己，以身作則，樂于服務同學。所有這些促使了大家為班群眾服務的職責心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終持續著用心向上的發展姿態。其次，于細微處見班風，同學們綜合素質顯著提高。學生是班風的建設者，也是良好班風的受益者。這一學年來，同學們徜徉在良好的班風中，德、智、體各方面素質都有顯著提高，受到老師、家長、領導的認可和稱贊。其三，有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風做基礎，有向上的思想作后盾。

這些難道不能使我們成為一個優秀班群眾嗎？本學年，在班主任的正確引導和全班同學的共同努力下，我們在市內為舉辦的各極各類競賽和活動中，取得了必須的成績。這是大家共同努力的成果，是我們班擁有的榮譽與輝煌，是全體同學的驕傲。其四，組織豐富的活動，促進孩子們健康成長?；顒愚k得多姿多彩，同學們也表現得用心活潑。一次班會的主題為“快樂成長”，舉辦的形式是選出一小組的同學來主持此次活動，并以小品形式表演。同學們很認真的準備，包括寫劇本、開場白、排練等，最后取得了圓滿的成功。同時，我們還組織了各式體育活動，如拔河比賽、籃球比賽等，迎接奧運。在這些活動中促進孩子的健康成長和提升班級凝聚力。這一學年，我們有過許多的歡樂，同學們一齊體驗學習、體驗生活、體驗成長。雖有不足，但我相信只要同學們一向手握著手，一齊朝同一個目標奮斗，就必須會不負眾望，取得驕傲的成績回報學校和社會，迎接燦爛的明天！

先進班群眾事跡材料（六）：

回顧我們四（5）班走過的路，可謂一步一個深深的腳印，扎實而有序，灑下了師生同舟共濟、奮力拼搏的汗水。透過各項活動的開展，使我們這個大家庭找到了支點，更加團結向上，充滿凝聚力。一股拼搏爭先的士氣油然而生，大家心向一處使，汗往一處流，擰成一股繩，在各個方面都取得了突出的成績。

一、開放、民主的創新管理。

學生是學習和發展的主體，教育要面向全體學生，關注學生的個體差異和不同的學習需求，充分激發學生的主動意識和進取精神，培養學生主動探究、團結協作、勇于創新的精神。這一新課程的指導思想同樣適應于班級工作，因此在班級工作中，我盡可能讓學生參與主持班級工作，使學生都能“動起來”，人人有機會得到鍛煉，成為班級管理的小主人。

1、班級工作“我能說”。

首先樹立平等意識，把學生視為自主的人；其次，樹立服務意識，當學生在學習生活中遇到難解決的問題時，提出自己的看法時，我及時地給予幫忙；再次，樹立民主意識，在各項活動中，充分采納學生的意見，使學生敢于參與、樂于參與班級的管理。班晨會課上，學生們暢所欲言，在民主的氛圍中發表搞好班級工作的見解，構成了一個用心向上的班群眾。

2、班級工作“我有金點子。”

班級工作是繁雜、瑣碎的，大到班級制度的制定，小到課桌凳的排放，無一不是一個班群眾所關注的。如何在這些大事小事中發揮學生作用呢？我們班設立了“金點子信箱”。每一位學生都能夠對班級工作提出自己的想法和推薦。

3、班級工作我能行

鄒韜春說：“凡是兒童能夠自己干得來的事情，總是讓他們自己干，教師最多在旁指導或看看，決不越俎代庖?！彼晕野殉砷L的舞臺還給學生。主要從以下四個方面進行。

（1）當“干部”我能行。如今的小學生有很強的自尊心，渴望在同學面前展示自己，根據這一特點，本著“尊重學生，帶給機會，平等對待”的原則，我在班級中引入競爭機制，實行班干部競選制、輪流制。班級設立“常務班長”和“值日班長”，保證人人參與班級管理的機會。有些一向被認為是差生的同學，透過當選“執政”，紀律意識明顯增強，學習明顯進步了。王旭同學感慨地說：“當值日班長使我獲得了從未有過的成就感，增強了自我約束力，我發現，原先我很棒?！?/p>

（2）班級管理“我能行”。我們班設立了各種崗位，有“小老師”、“小督導”、“小管家”等。每一天清晨，小老師組織帶領同學早讀。小管家按時開門、鎖門。透過參與班級紀律、學習、衛生和環境等方面的管理，每位同學都能自主、自理和自制。

（3）班級勞動“我能行”。勞動最光榮，因此要培養孩子們愛勞動的品質。先劃好勞動示范區，實行勞動承包制，每位同學自由承擔其中一項任務，包干到人。如，每一天誰掃地，誰拖地，誰擺課桌椅，誰倒垃圾，誰負責門窗等，這樣每人各負其責，任務明確，職責到位。并以學校評比結果進行考核。久而久之，學生勞動意識增強，班級學習環境整潔有序。

二、健康向上的班風導引我們前進

良好的班風構成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計劃地透過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來構成學生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的群眾活動；充分利用班會宣傳學校各項和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班群眾團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷地進步，整個群眾也就跟著不斷完善。

結合我校即將驗收省實驗小學，我們班開展了系列活動加強對學生的常規養成教育。首先，培養學生良好的言行習慣，開展了“禮貌與我同行”的活動。在班級開展了演講比賽，從一篇篇資料豐富的演講稿中，同學們深刻認識到了禮貌的重要性并踐行在自己的行動中。每月一小結評選出“禮貌標兵”。“校園是我家，美麗靠大家”，持續校園的整潔是每個同學的職責。我們開展了“進校一彎腰”的活動，無論在學校的哪個角落遇到垃圾，我們班同學都能主動撿拾。我班同學的行為受到了全體師生的好評，幾乎每周都能獲得衛生流動紅旗和紀律流動紅旗。其次，強化訓練學生的課堂常規。從課前到課堂到課間，讓每一個學生都能到達“軍事”化的管理水平。從課桌上簿本文具的擺放到抽屜里書包的擺放都提出統一的要求，由管理小組成員定時檢查或隨時抽查并記錄下來，獎優罰劣。課堂上同學們總是用心舉手發言，課后總能認真完成作業，對于一部分思想復雜、調皮搗蛋的同學，我經常利用早上、中午的時間，一方應對他們進行耐心教育，另一方面進行家訪，深入了解，透過家長和學校共同來教育孩子。為了全面了解學生，使全體同學進步較快，我們班每月召開一次家長會，一方面介紹我們學校的教育教學狀況、師資水平、辦學方向等，另一方面

了解孩子在家的表現、習性等，共同交流，以便更好地教育孩子，使他們健康地成長，受到了家長們的好評。

安全教育常抓不懈，為此，我們班利用班會開展了“紅領巾安全行動”等主題班會。舉行了“火災現場逃離”模擬活動、“安全知識競賽”等活動。讓學生樹立“安全第一”意識，設立了“安全監督崗”，強化了學生的安全行為。一學年來，我們班無一例意外事故的發生。

五、永無止境地進取心催促我們奮進

棠張實驗小學四（5）班是個大家庭，連我一齊就是41位成員，“家”是溫暖、團結、友愛的群眾，受到了校領導的認可和同行的好評。多次被評為校級優秀班群眾、優秀中隊、衛生先進班群眾。本學年舉行的跑跳繩比賽獲第一名，數學競賽中包攬了前幾名。在全國“七彩杯”書法比賽中我班陳子悅同學獲二等獎。在“清潔城鄉，美化家園”征文比賽中，朱金玉同學獲鎮一等獎，并推薦參加縣征文比賽。在多次的抽測中，各科均名列前茅。

這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班群眾不斷奮進的動力，班群眾就是在一個接一個的目標的實現中逐步構成和發展的?！皩W無止境”，“進步無止境”，同學們仍需努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后班級工作的要求。在以后的工作中，我們班更要以嶄新的面貌，，創新的精神，團結向上，奮力拼搏去迎接新的挑戰，爭取更大的成績。說道不如做到，要做就做最好！

? 電力營銷巾幗集體事跡材料 ?

走近新時代的巾幗標兵，品讀她的人生。原來發現，當代的“巾幗英雄”并不須要多么的剛烈豪氣，多么的能征善戰。其實，在現代的*社會里一切都是那么的平靜，都是那么的平凡。做好了生活中的點滴，做好了工作上的細節，恪守了平凡的信念也就塑造了偉大……

作為一名新時代的女*，一名行業中的女*，尤其在公安隊伍中，“巾幗”是我們內心至高的榮譽感，是我們愛崗敬業、兢兢業業，孜孜不倦地追求的崇高人生職業境界。近來，我所屬的單位鶴山市公安局交*大隊車輛管理所喜獲由公安部授予的“2009年全國優秀縣級車輛管理所”光榮稱號。在欣喜萬分之余，在這“巾幗建功”的榮譽光環下，我翻閱品味了全國“巾幗建功標兵”的動人事跡，回顧體味了單位自創建省“巾幗文明崗”活動開展以來所收獲的累累碩果，如沐春風地感悟著生活中的點滴、工作上的細節以及生命中的質量。

走近巾幗標兵

一位身著*裝的女*在公安局交*支隊車輛管理所的大廳里忙碌著：只見她一會兒查詢各窗口的業務情況，一會兒回答群眾提出的各種問題，一會兒細致征詢群眾的意見和建議……一回頭，忽然發現一名白發老人來回艱難奔波的身影，忙趕上前熱情詢問，在得知老人已80余歲高齡，因官司纏身，不得已前來查找相關檔案以作*據的情況后，她急忙請老人坐下，又為老人端來一杯熱茶。隨后，協助相關業務人員為老人認真查找有關資料，直到老人滿意而歸。

這只是普通的一天，從事這項工作已二十多年的她，幾乎每天都是這樣過的。她就是陜西省“巾幗建功標兵”、咸陽市公安局交*支隊車輛管理所副所長黨敏玲。她對待工作熱情似火，為咸陽招商引資提供良好的平臺，四處奔波積極努力地爭取盡快開通車輛管理綠*通道；為做好農村機動車輛登記檢查工作，親自帶領民*深入基層與老百姓面對面地開展工作。她對待群眾深情似海，對遠在災區的群眾總是慷慨捐款，對身邊困難群眾的冷暖也總是時刻掛在心頭，從最微小的問候開始，從最親切的探望做起。她對待家人柔情似水，在丈夫因公犧牲后,面對尚未成年的兒子，年邁的公婆，她毅然擦干眼淚，用女人柔弱的雙肩，接過本應夫妻共同扛起的家庭重擔,無微不至的關懷，從未斷過。

走近新時代的巾幗標兵，品讀她的人生。原來發現，當代的“巾幗英雄”并不須要多么的剛烈豪氣，多么的能征善戰。其實，在現代的*社會里一切都是那么的平靜，都是那么的平凡。做好了生活中的點滴，做好了工作上的細節，恪守了平凡的信念也就塑造了偉大。

回顧崢嶸歷程

自響應“巾幗建功”活動以來，我所巾幗文明崗以“依法、便民、廉政、高效”為群眾服務為目標，把思想*工作、職業精神培養作為隊伍建設的“生命線”，做到充分發揮巾幗文明崗優勢，發揚“自尊、自信、自立、自強”的“四自”精神，增強隊伍凝聚力和戰斗力。

近年來，我們努力打造“學習型”巾幗文明崗，深化業務技能、理論知識的學習，不斷地提升文化素養。車管所巾幗文明崗女*工作人員28人，其中原有本科學歷2人，大專學歷13人。而先后有8名女*工作人員通過自學、專門培訓等形式進行文化知識的學習取得了本科或大專畢業*書，過半數女*工作人員考取了汽車駕駛*，充分發揚了時代巾幗自信自強，銳意進取，刻苦專研學習的精神。在工作機制上和服務規范我們更是肯下功夫。實行值日*官和導辦業務制度，全所民*和工作人員輪流在服務大廳值班，解答群眾的業務咨詢，引導群眾辦理有關業務，使辦事群眾與車輛管理民*之間的距離更加接近，進一步促進**民關系。通過“形象禮儀”和“服務技能”培訓，強化了窗口服務規范。并開展了“微笑服務之星”評比活動，強化工作人員學習的自覺*和工作熱情，營造積極進取的學習氛圍，給全體人員提供一個學習交流和發揮潛力機會，增強了全體人員依法行政，為民服務意識。在巾幗文明崗上，女*工作人員以其特有的精神風貌，活躍在車管窗口服務的第一線上，撐起車輛管理工作的“半邊天”。車管所每年在工作的完成數量上以及服務的質量上都有了質的提升，真正做到了讓群眾“高興而來，滿意而歸”。

我們戴著巾幗建功的榮譽光環，回顧著過去走過的路。曾經再大的風雨，再多的**，再苦的淚水，都已化為今天的報喜酒。這一切將繼續鼓舞著我們奮勇前進！

展望美好未來

社會在發展，車輛管理的工作也將日益龐大與復雜，我們必須始終堅持以讓*群眾滿意為根本目標，以創新求突破、以*促發展，內強素質外樹形象，逐步實現“服務熱情、便民利民、嚴格公正、規范高效”的管理目標，開創車輛管理工作的新格局。生活在繼續，巾幗建功無止境?！敖韼浇ü吮笔俏覀兦斑M中的先鋒模范，過去的奮斗足跡已成為生命中沉淀的底蘊，今天的榮耀光環也將成為我們的前進動力。作為新時代的女*，我們恪守心中平凡樸實的信念，在展現巾幗風采中微笑。因為微笑燦爛得像心田里盛放的花朵，熱情無限；因為微笑又溫柔得像一縷溫暖的陽光，永遠灑滿人間！

推薦閱讀:

更多精彩的電力營銷巾幗集體事跡材料，歡迎繼續瀏覽：電力營銷巾幗集體事跡材料

熱門標簽: