電力抗疫先進集體事跡材料|電力抗疫先進集體事跡材料（推薦12篇）

電力抗疫先進集體事跡材料（推薦12篇）。

「1」電力抗疫先進集體事跡材料

初三(7)班是一個愛學習的班級。因為我們勤于思考，善于思考，熱衷于課堂交流、討論和課外閱讀，班級形成了濃厚的學習氛圍和健康的競爭機制；這是一個朝氣蓬勃的班級群體，因為我們熱愛群體，積極進取，營造了健康、活潑、積極向上的班級氛圍；這是一個團結、友好、有凝聚力的班級。我們互相尊重，互相愛護，互相團結，互相幫助。經過三年的融合，我們45個同學組成了一個不可分割的家庭。

我們班四十五名同學一起努力，在這個學年各方面都取得了很大的成績。

首先，健康向上的班級風格引導我們前進

好的班風來源于嚴格民主的階級制度。學期初，我們班根據班里的實際情況，組織學生學習《中小學生守則》和《中學生日常行為守則》，對守則和規范逐一進行解釋和比較，指出本班存在的問題，讓大家了解班里存在的問題和自己的不足，從而增強警惕和進取精神，培養學生的`自覺性。并組織學生制定有針對性的班級公約，明確規定班級外貌、整潔、公物、兩個練習、班級紀律等。因為這些班級制度都是學生自己提出制定的，效果比較好。從如何放簸箕和掃帚，到如何開關門窗和燈光，學生都可以自己承擔責任。

良好的班風是由正確的集體輿論形成的。我們班通過了關于學生守則和道德問題的討論；運用典型事例、表揚批評等形式和輿論工具，宣傳正確的輿論導向，反駁錯誤的輿論。召開九年級人才教育“我的目標”“離我的目標還有多遠”班會。

第二，強大的階級凝聚力促進我們的發展

我們有很強的集體意識，很強的階級情感，很強的班委和集體核心，有自己的階級特點。班干部起到了很好的表率作用，大家齊心協力，互相配合，班級事務井然有序。在班級管理工作中，不斷培養班干部學會如何管理班級。調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性。他們主動幫助每一個學生，為班級做更多實際的事情，完成各種任務，比如一般的打掃衛生、班級活動等。

我們班凝聚力很強。無論是學校組織的活動還是班級組織的活動，學生都會盡最大努力發揮最高水平，爭取最滿意的結果。學校運動會，英語教材劇比賽，各種活動都體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有這么強的凝聚力，是因為學生們有很強的集體榮譽感。

第三，簡單而強烈的學風鼓勵我們改進

學生高度的學習興趣和濃厚的學風是我們班班級建設的突出成績，這與學生的勤奮努力是分不開的。很多老師都愿意在我們班開班或者來我們班聽課。學生總是積極合作，努力學習，熱情討論，積極展示，充分體現了我們的素養。大部分學生在作業練習上毫不含糊，按時、按量、按質完成所有科目的作業，在學習上不肯放松。濃厚的學風也體現在學生在學習上的互助。大家平時聚在一起討論學習，介紹自己的學科學習經驗，在薄弱環節向別人請教自己的學習方法，互相取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進班級團結。

第四，永無止境的進取精神促使我們奮進

我們班成績喜人，月量化成績第一。我們班特別注重班級文化建設:“比勤奮，比努力，比汗水，比成就”對于班級培訓，調動一切積極因素，營造和諧向上的班級文化氛圍。

沒有我們全體師生的辛勤勞動和辛勤勞動，就不可能取得這些成就。共同目標是階級集體不斷進取的動力，階級集體是在一個又一個目標的實現中逐步形成和發展的。團結的思想讓我們認為我們有能力在各種活動中做得更好，奮進的精神讓我們看到我們有潛力通過上一段樓梯取得成就。不勞無獲。我相信我們所有的老師和學生都會更加努力，取得豐碩的成果。簡而言之，這是一個班級風格純正，學風優良的班級；是一個溫暖、和諧、進取、團結、進步的階級。

「2」電力抗疫先進集體事跡材料

今年我校六五普法活動以學校普法規劃為指導，以進一步推進依法治校、依法執教的進程為中心，密切聯系學校實際，緊緊圍繞學?！傲濉逼辗ù_定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發展，促進學校各項事業健康、協調、穩步提高。

一、抓領導，發揮核心作用

學校在認真總結“五五”普法工作和多年文明建設成功經驗的基礎上，更加注重學?！傲濉逼辗üぷ骱鸵婪ㄖ涡ｎI導核心的建設。學校組建了“六五”普法和依法治校領導組，由校長任組長，成員包括了各位副職領導和各處室、級部負責人。學校黨政領導率先參加普法學習，當好教師學法、守法的榜樣，在領導組統一組織下，各處室分工負責，形成齊抓共管的運作機制。學校依照上級的普法工作和依法治理總體規劃，認真制定學校普法工作計劃，精心構筑“共育”工程，做到了有計劃、有檢查、有評比、有總結，使依法治校工作日趨規范化、制度化、日?；?。

二、抓學習，樹立法治

為確保依法治校各項工作的落實，學校從抓學習入手，著力提高廣大教師員工的法律意識和法制觀念。校黨委組織黨員帶動全體教師認真學習中央有關依法治國的文件，學習

“三個代表”重要思想，學習《教育法》、《教師法》等相關的法律法規，學習現代教育理論和師德規范，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性，通過編寫教材、配發讀本、輔導學習、開辦講座、觀看影視、撰寫筆記、演講比賽、考查測試、樹立典型等多種形式，增強廣大教師的法治意識，形成自覺守法和依法治教的優良風氣。通過開辦學生學法主題教育活動以及集體收看教育法律法規專題講座等活動，學生法律意識明顯提高。學校把法制教育，列為師生必修課，融入到教書育人各個環節里，落實在施教全進程中，通過依法施教，營造出一個學法、知法、守法、護法的優良環境。這半年來學校沒有出現教師違紀違法現象和毆打、體罰學生的侵權事件，建樹了優良的師德形象。

三、抓制度，規范內部管理

在開展依法治校過程中，學校堅持以制度管事，以制度育人。修訂完善了一系列規章制度和管理辦法，通過各項制度的制訂和不斷完善，嚴格依法治教，開足開齊各門課程，促使學校管理日趨目標化、規范化、法治化，每項工作、每件事情的處理均有法可依、有章可循、有據可查，各部門運作有序，各環節管理有條不紊。為確保這些制度的落實，學校還進一步明確了校級、處室和基層三級管理的崗位職責，并且層層簽定責任狀，要求各處室要“管好自家人、辦好自家事、看好自家門”，做到分工明確、責任到人、措施到位、獎罰分明，辦事效率大幅度提高，樹立良好文明窗口形象，做到時時、事事讓“社會放心、家庭稱心、學生舒心”。

四、抓監督，推行校務公開

學校相應建立了八套監督機制：一是自覺接受上級有關部門的行政監督，二是充分發揮黨委對學校各項工作的保證監督作用，確保黨的教育方針在學校各項工作中的貫徹落實。三是實行校務公開，實施民主監督，學校決策重民主，辦事重民意。發揮教師的參政、議政和民主監督職能，對校長的工作報告和重大改革方案行使審議權，對學校的重大事項行使表決權，對學校領導干部的德才表現和財務收支行使監督權，提高校務工作的透明度和教工的主人翁地位。四是每學年開好一次學生代表大會，建立學生自我教育、自我管理機制，征集民主治校、依法治校提案，并且學校做到案案有回音，事事有落實。五是定期舉行師生座談會，設立投訴制度，廣泛征求民主治校的群眾意見，了解師生的心聲，調整各項工作。六是設置家?；ピL制度，虛心聽取學生家長對辦學治校的建議和意見。七是設立黨風監督和行風監督制度，聘請社會各界代表人士擔任學校黨風監督員和行風監督員。八是依法建立家長委員會，借助家長和社會力量幫助學校抓好行風建設和依法治教。

五、抓效益，提高辦學水平

1、與教書育人相結合，“不放棄任何一個學生”，對學習、表現“雙差”的特殊生，通過幫教工作、家校聯系等制度給他們多一點關愛、多一份溫暖、多一分幫助，熱忱鼓勵他們改正不足。

2、與精神文明建設相結合，運用“文明班級”、“三好學生”等考評制度，規范學校管理，深化精神文明創建活動;

3、與黨建工作相結合。

經過一年“六五”普法工作的開展，我校法制教育取得了良好效果，實現了法制教育工作新的突破。

「3」電力抗疫先進集體事跡材料

作為一名資深的教育工作者，__二中黨委書記、校長__堅持把黨建工作與教育教學深度融合，以黨建促管理，聚人心，堅持“三個貫穿始終”思路，形成“一核心四促進”的黨建特色。

__堅持立德樹人，五育并舉，以責任教育助推德育新境界。堅持“思政課程”和“課程思政”齊抓，推進_____“進教材、進課堂、進頭腦”。她堅持以師為重，強師固本，以德業并舉引領教師新成長，舉辦爭做“四有好老師”活動，搭建國家級課題平臺，落實常規校本教研，狠抓教師培訓。在加強學校教學管理方面，__帶領學校形成了“鑄就學生自主學習、自主發展的人生”的教學特色，教育質量持續提高。20__年以來，獲國際奧賽金牌9枚，167名同學獲河北省青少年科技創新大賽一等獎。連續三年在__教育工作會議上，作為中學唯一代表作經驗介紹。堅持承擔社會責任，幫扶薄弱學校。學校選派6人擔任薄弱學校校長，56人到薄弱學校長期支教扶貧，組織薄弱學校專項培訓2119人次，組織二中老師到薄弱學校送課、同課異構等累計3329人次，組織薄弱學校老師到二中參加觀摩培訓累計3526人次。她獲得過多項榮譽，“全國五一勞動獎章”獲得者，“全國教育系統先進工作者”“河北省先進工作者”“河北省省管優秀專家”“河北省骨干校長”“河北省骨干教師”“河北省特級教師”__市“十大杰出青年”。一項項榮譽背后，是__付出的心血，在教書育人的道路上，她肩負責任，不斷推動教育事業全面發展。愛灑操場塑造精彩“體育人生”

「4」電力抗疫先進集體事跡材料

大慶油田關工委成立以來，認真貫徹落實黨和國家及集團公司有關文件精神，充分發揮老同志的優勢，以大慶精神筑基、用鐵人精神鑄魂，傾力打造關心下一代工作優質品牌，取得了顯著效果。20xx、20xx、20xx年連續榮獲“全國關心下一代工作先進集體”榮譽稱號，20xx年被評為全國“五好基層關工委先進集體”。

深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，為推動關工委工作提供強大思想動力。油田關工委以XX關于關心下一代工作的重要指示及上級文件精神為指導，組織各類培訓學習千余場次，參加人數近5萬人次。油田上下增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

探索黨建帶“關建”工作機制，關工委組織建設和隊伍建設進一步加強。通過各種形式，探索黨建帶“關建”的領導機制和工作機制，發揮橋梁紐帶作用，相關部門配合聯動，效果突出。油田現有關工委組織78個，建立了橫向到邊、縱向到底的關工委組織網絡，現有專兼職工作人員280多人、“五老十大員”近3000人、紅色教育基地30多個，隊伍穩定、作用發揮突出，為做好關工委工作提供了有力保證。

開展形式多樣的活動，為創新關工委工作進一步提供了豐富的實踐。連續多年與大慶師范學院開展“傳承大慶精神，做社會主義建設合格接班人”傳統教育活動，與礦區服務事業部聯合開展關愛幼兒教育活動，與油田團委聯合開展的青工讀書活動、會戰傳統教育及導師帶徒活動，與油田殘聯連續開展關愛殘疾青工活動。同時，油田和各級關工委組織開展了豐富多彩的關工委特色活動，取得了很好的社會效益。

「5」電力抗疫先進集體事跡材料

農業普查是一項重大的國情、國力調查，涉及內容多、范圍廣、情況復雜、難度大而繁重。鄉認真貫徹落實《第二次全國農業普查方案》的各項工作細則和有關文件精神要求，認真學習《省第二次農業普查培訓材料》，在縣農業普查辦公室的帶領和指導下，通過全鄉普查工作者的共同努力，圓滿完成了第二次全國農業普查各階段工作任務。

一、加強組織領導，強化崗位責任

根據國務院、省、市方案和有關文件精神要求，鄉于2006年12月成立了以鄉長任組長、分管副鄉長任副組長，各村支部書記為成員的鄉第二次全國農業普查領導小組，并成立了辦公室。由統計站長任辦公室主任，并選調四名業務精、素質高、責任心強的干部為工作成員，各村也分別成立了以村文書為普查指導員的農業普查隊伍，均抽調了文化水平較高、責任心較強的人員到各村做普查員。2006年12月18日鄉召開了農業普查工作會，全面部署了鄉農業普查工作，同時，進一步明確了工作目標，制定崗位責任制，鄉普查辦要求參加本次農業普查工作的單位和全體普查人員，要明確各階段及各工作環節的任務、內容和要求，規定了各階段工作完成的時間及其職責范圍，實行定期匯報制度。同時為確保工作質量和數據質量，建立了質量控制制度，實行了目標責任負責制，明確了普查員和普查指導員的各自責任，增強了各級普查人員的工作責任心和積極性，為普查工作的高標準、高質量完成創造了條件。

二、加大宣傳力度，爭取社會支持

廣泛宣傳是搞好農業普查的基礎。為把這次農業普查工作做實做細，鄉農業普查辦公室制定了相關的宣傳方案，采取多形式的宣傳方式，強化宣傳工作的力度。從農業普查正式啟動后，全鄉共召開各種宣傳動員會3次;出動宣傳車8次，掛臨街橫幅6條，發放《致被調查戶的一封信》、張貼宣傳畫等形式廣泛進行宣傳，在宣傳動員會上，鄉農業普查領導小組組長、鄉人民政府陳祖斌鄉長就全鄉農業普查作了重要講話，將講話內容錄制后通過鄉差轉臺傳達給全鄉老百姓，號召動員全鄉人民積極參與支持這次農業普查，進一步使農業普查宣傳工作真正做到家喻戶曉，人人皆知，有效地調動了廣大普查員的工作熱情，同時也得到了廣大普查戶和社會各界的理解與大力支持。

三、農業普查基礎工作程序化，業務培訓多元化

1、根據縣農普辦的安排，結合本鄉實際，鄉農普辦要求各村認真做好普查區域劃分、普查區域圖繪制，選配好普查員、普查指導員，健全一支高素質的普查隊伍，確保普查工作有序開展。

2、采取多種形式培訓，保證普查工作順利開展。為了保證培訓質量，提高培訓效果，要求授課人員認真吃透《全國第二次農業普查方案》和《省第二次農業普查培訓材料》內容要求，培訓內容主要圍繞普查方案及實施辦法和細則，具體講解普查表的范圍、內容、指標解釋、審查關系、填表說明及有......

「6」電力抗疫先進集體事跡材料

疫情防控以來，新橋村全體工作人員搬至新橋小區卡口集裝箱執勤點，實行24小時輪班值守。通過招募群眾志愿者32人、黨員志愿者78人、村民組長46人、網格員12人，對戶籍村民4702人及小區住戶、商戶精準排查。面對全員核酸檢測任務，新橋村連夜建設標準化核酸檢測場所，設置6個采樣臺和供老弱病殘孕專用的綠色通道。對返鄉人員和行動不便者上門核酸檢測800余人次，還承擔周邊企業員工核酸檢測工作23934人次，檢測人次位于全鎮各全員核酸檢測點首位。

新橋村把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，讓疫情防控工作既有力度更有溫度。為關心本村在外人員，特建立上海、蕪湖等地微信群，每天發送關懷信息、制作防疫視頻，第一時間公布最新政策?！皼]關系，你們不用擔心我，我可以再堅持!”黨委副書記陶訓金去年剛做肺部手術，身體未完全康復，但他恪盡職守。黨委副書記何__得知有從醫院回來的返鄉人員，送上牛奶、水果入戶慰問，得知有慢性病但不方便買藥的老人，安排專人上門送藥。村“兩委”成員郭輝、李良忠包攬所有夜班，白天還參與到疫情防控和其他工作中。

「7」電力抗疫先進集體事跡材料

下面是小編為大家整理的電力安全生產先進集體事跡材料,供大家參考。

　電力安全生產先進集體事跡材料電力安全生產先進集體事跡材料

　 安全生產先進集體申報材料

　 ———— 吉利風電場

　 2014 年，吉利風電場在公司黨委的正確領導和各級領導及安生部的大力支持下，認真貫徹落實公司年度工作會議精神，始終堅持年，吉利風電場在公司黨委的正確領導和各級領導及安生部的大力支持下，認真貫徹落實公司年度工作會議精神，始終堅持“ 安全第一，預防為主、綜合治理”的安全工作方針，注重安全文化建設，突出強化安全宣傳教育，強化責任落實意識、超前管理意識，加強制度建設，杜絕了安全事故的發生，確保了安全生產?；仡櫼荒陙戆踩a工作開展情況，吉利風電場全體職工經過不懈努力，克服嚴寒、酷暑、大風、限電等諸多不利因素，各項生產任務均超額完成奮斗目標，順利實現全年安全生產目標?，F將有關情況匯報如下：的安全工作方針，注重安全文化建設，突出強化安全宣傳教育，強化責任落實意識、超前管理意識，加強制度建設，杜絕了安全事故的發生，確保了安全生產。回顧一年來安全生產工作開展情況，吉利風電場全體職工經過不懈努力，克服嚴寒、酷暑、大風、限電等諸多不利因素，各項生產任務均超額完成奮斗目標，順利實現全年安全生產目標?，F將有關情況匯報如下：

　一、指標完成情況

　 吉利風電場根據公司年初制定的安全工作計劃，以“增強安全意識，加強安全教育，強力推行各種安全制度，加強各種安全檢查，消除各種安全隱患，確保安全生產增強安全意識，加強安全教育，強力推行各種安全制度，加強各種安全檢查，消除各種安全隱患，確保安全生產”的安全生產管理方針為指導思想，從職工的日常例行工作著手逐步抓好安全教育，以的安全生產管理方針為指導思想，從職工的日常例行工作著手逐步抓好安全教育，以“ 三違”現象為治理重點，抓好安全生產，做好安全檢查，治理、消除各類安全隱患，以確保安全生產。并結合風電場實際，認真貫徹執行國家的安全生產法令、法規，落實集團公司安全生產方面的文件精神，始終把安全生產工作當成風場的第一要務來抓，在風場內奏響了現象為治理重點，抓好安全生產，做好安全檢查，治理、消除各類安全隱患，以確保安全生產。并結合風電場實際，認真貫徹執行國家的安全生產法令、法規，落實集團公司安全生產方面的文件精神，始終把安全生產工作當成風場的第一要務來抓，在風場內奏響了“安全是職工最大的幸福、安全是職工最大的福利、安全是職工最大的祥和安全是職工最大的幸福、安全是職工最大的福利、安全是職工最大的祥和”的主旋律。從年初至今吉利風電場已圓滿完成本年度安全工的主旋律。從年初至今吉利風電場已圓滿完成本年度安全工

　 作目標：

　 （一）不發生人身重傷及以上事故。

　 （二）不發生一般及以上設備事故。

　 （三）不發生一般及以上火災事故。

　 （四）不發生電氣誤操作事故。

　 （五）不發生同等及以上責任一般交通事故。

　 （六）不發生人員直接責任造成的一般設備損壞事故。

　 （七）不發生由本單位責任造成的環境污染事故。

　 （八）不發生造成一般社會影響的安全生產事件。

　 二、主要工作措施務實有效

　 （一）嚴抓安全生產管理，保持安全良好態勢

　 一是提升安全思想境界。組織職工學習公司和上級一系列安全會議、文件精神，深刻吸取哈爾濱熱電有限責任公司一是提升安全思想境界。組織職工學習公司和上級一系列安全會議、文件精神，深刻吸取哈爾濱熱電有限責任公司“2.21”人身傷亡事故、華電寧夏靈武發電有限公司“11.16”外包項目人身傷亡事故、阜新礦業外包項目人身傷亡事故、阜新礦業 11.26 日煤塵燃燒事故、內蒙古華伊卓資熱電有限公司日煤塵燃燒事故、內蒙古華伊卓資熱電有限公司“12.26”人身死亡事故教訓，充分認清當前安全形勢，牢固樹立人身死亡事故教訓，充分認清當前安全形勢，牢固樹立“安全管理沒有成績，做好安全管理是本分安全管理沒有成績，做好安全管理是本分”的安全思想。二是強化安全責任落實。按照《華電福新能源股份有限公司蒙東分公司安全生產檢查管理制度》、《華電福新能源股份有限公司蒙東分公司安全生產監督的安全思想。二是強化安全責任落實。按照《華電福新能源股份有限公司蒙東分公司安全生產檢查管理制度》、《華電福新能源股份有限公司蒙東分公司安全生產監督

　 工作規定》的要求，分專業、分班組、分崗位認真組織開展有關安全責任、制度措施落實等方面的排查分析與整治，從思想上找根源，從管理上找差距，全面細化安全責任，強化監管考核，切實做到時時、處處、事事有人負責，人人履責工作規定》的要求，分專業、分班組、分崗位認真組織開展有關安全責任、制度措施落實等方面的排查分析與整治，從思想上找根源，從管理上找差距，全面細化安全責任，強化監管考核，切實做到時時、處處、事事有人負責，人人履責

　 到位、落實到位，堅決堵塞安全管理漏洞。三是嚴抓夏季“三防三防”工作。針對持續高溫多雨天氣，加強風電場電氣設備運行控制和應急搶險物資儲備工作，確保了特殊時期的安全生產。四是扎實開展工作。針對持續高溫多雨天氣，加強風電場電氣設備運行控制和應急搶險物資儲備工作，確保了特殊時期的安全生產。四是扎實開展 “ 安全月安全集中整治”專項行動。成立專門組織機構，結合實際，制訂全面細致的實施方案，以專項行動。成立專門組織機構，結合實際，制訂全面細致的實施方案，以“舉一反三、邊查邊改、徹底整治舉一反三、邊查邊改、徹底整治”為原則，采取各班組全面自查自糾、風電場全面督查的方式，重點對各班組組織機構、安全管理制度、安全培訓、隱患治理與治理跟蹤、設備保護與設備潤滑、現場安全管理與特種設備管理等方面進行集中排查和整治。共排查治理安全問題為原則，采取各班組全面自查自糾、風電場全面督查的方式，重點對各班組組織機構、安全管理制度、安全培訓、隱患治理與治理跟蹤、設備保護與設備潤滑、現場安全管理與特種設備管理等方面進行集中排查和整治。共排查治理安全問題 11 項，已全部整改。五是深化安全生產標準化建設。根據風力發電企業安全生產標準化規范體系工作要求，積極開展工作。組織重新修訂、補充和完善了各項安全管理制度，各種安全記錄、臺帳和檔案資料得到進一步完善，安全警示標語、標識隨處可見，生產、作業現場的安全管理有了較大的改進及完善，現場的安全、消防和防護器材得到進一步完善，職工將標準轉化為習慣，能按標準化的要求來規范自己的行為，并持之以恒堅決執項，已全部整改。五是深化安全生產標準化建設。根據風力發電企業安全生產標準化規范體系工作要求，積極開展工作。組織重新修訂、補充和完善了各項安全管理制度，各種安全記錄、臺帳和檔案資料得到進一步完善，安全警示標語、標識隨處可見，生產、作業現場的安全管理有了較大的改進及完善，現場的安全、消防和防護器材得到進一步完善，職工將標準轉化為習慣，能按標準化的要求來規范自己的行為，并持之以恒堅決執

　 行，減少了違章操作和不安全行為，同時制訂了《安全生產工作獎懲規定》，通過落實主體，明確責任，強化量化考核，夯實安全基礎，切實提高現場安全管理水平。六是認真開展行，減少了違章操作和不安全行為，同時制訂了《安全生產工作獎懲規定》，通過落實主體，明確責任，強化量化考核，夯實安全基礎，切實提高現場安全管理水平。六是認真開展“ 安全生產月” 活動。圍繞“ 安全責任、重在落實”主題，認真貫徹落實公司及上級關于開展主題，認真貫徹落實公司及上級關于開展“ 安全生產月”活動部署，緊扣當前安全形勢、任務、要求和職工群眾關注的安全熱點，統籌策劃活動內容，制定活動部署，緊扣當前安全形勢、任務、要求和職工群眾關注的安全熱點，統籌策劃活動內容，制定“ 安全月”活動方案，細化措施，促進全員活動方案，細化措施，促進全員

　 安全意識進一步提高，安全自律行為進一步強化。七是嚴抓冬季安全意識進一步提高，安全自律行為進一步強化。七是嚴抓冬季“ 三防”和供暖工作。組織職工對防雨雪冰凍應急預案、運行規程、冬季和供暖工作。組織職工對防雨雪冰凍應急預案、運行規程、冬季“ 三防”安全知識進行培訓考試，開展防雨雪冰凍應急演習和消防演習。并對廠區消防設施、器材進行檢查，對失效和配備不齊的消防器材及時予以更換和補充，使其完好、備用。八是強制推行安全知識進行培訓考試，開展防雨雪冰凍應急演習和消防演習。并對廠區消防設施、器材進行檢查，對失效和配備不齊的消防器材及時予以更換和補充，使其完好、備用。八是強制推行“ 三位一體和手指口述”安全確認制度。按照新安全法確認標準、監督檢查和考核管理辦法，借鑒火電廠安全確認制度。按照新安全法確認標準、監督檢查和考核管理辦法，借鑒火電廠“ 三位一體和手指口述”先進安全生產、監督模式，結合實際，應用于風電場日常生產活動中，將安全檢查確認制度落實到現場作業的每一個班組、每一個崗位、每一個環節，有序規范干部職工現場作業行為，不斷提高安全確認管理水平，真正實現由先進安全生產、監督模式，結合實際，應用于風電場日常生產活動中，將安全檢查確認制度落實到現場作業的每一個班組、每一個崗位、每一個環節，有序規范干部職工現場作業行為，不斷提高安全確認管理水平，真正實現由“ 要我安全” 向“我要安全、我會安全、我能安全我要安全、我會安全、我能安全” 的轉變，全面提升現場風險預控管理水平。

　 九是深入推進職業安全健康達標建設。根據公司要求，成立了以廠長為組長，班組長為副組長的職業安全健康管理組織機構網絡，明確分工，落實責任，實行一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實、層層負責任的管理網絡，以班組為單位對存在有高壓、噪聲、粉塵、轉動部位等現場危害因素進行了識別，建立健全了職業安全防護設施、職工安全健康檔案、勞保用品等臺帳，切實提高職業安全健康管理水平。九是深入推進職業安全健康達標建設。根據公司要求，成立了以廠長為組長，班組長為副組長的職業安全健康管理組織機構網絡，明確分工，落實責任，實行一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實、層層負責任的管理網絡，以班組為單位對存在有高壓、噪聲、粉塵、轉動部位等現場危害因素進行了識別，建立健全了職業安全防護設施、職工安全健康檔案、勞保用品等臺帳，切實提高職業安全健康管理水平。

　 （二）科學實施檢修維護，提高系統安全可靠性

　 2014 年檢修維護主要項目有：一是利用秋季大檢查對風電場一、二次設備進行預防性試驗，以發現電氣設備內部隱藏的缺陷并加以處理，預防發生設備損壞或事故，保證吉利年檢修維護主要項目有：一是利用秋季大檢查對風電場一、二次設備進行預防性試驗，以發現電氣設備內部隱藏的缺陷并加以處理，預防發生設備損壞或事故，保證吉利

　 風電場安全穩定運行。經過秋檢共整改包括吉奈線出口開關合閘不同期、主變呼吸器失效、風電場安全穩定運行。經過秋檢共整改包括吉奈線出口開關合閘不同期、主變呼吸器失效、35KV 高壓室 372 、312 小車行程開關損壞、小車行程開關損壞、381 小車機構卡澀等 7 項缺陷。二是按計劃對吉利風電場項缺陷。二是按計劃對吉利風電場 33 臺明陽風電機組開展整年定檢維護工作，主要項目包括機組力矩、油脂潤滑、安全鏈測試、電氣回路檢查、機組衛生五個大項。通過風電機組整年定檢維護，使機組保持良好運行狀態，設備可利用率高達臺明陽風電機組開展整年定檢維護工作，主要項目包括機組力矩、油脂潤滑、安全鏈測試、電氣回路檢查、機組衛生五個大項。通過風電機組整年定檢維護，使機組保持良好運行狀態，設備可利用率高達 99% 以上。

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「8」電力抗疫先進集體事跡材料

1、我們需要繼續改善服務態度，提高服務質量，發現問題及時解決糾正，結合工作實際，努力做到四滿意：讓患者滿意，讓臨床科室滿意，讓領導滿意讓自己滿意;

2、我們需要進一步加強業務學習，把業務學習列為重中之重，積極參加院內組織的各項活動，不斷提高自己的思想文化素質;

3、我們還需發揮自身長處，提高工作質量和效率，杜絕差錯事故的發生，對所發生的藥品不良反應的情形按規定及時上報藥械科;

4、繼續發揚優良的工作習慣、微笑服務窗口、文明禮貌的服務形象、細心耐心的解答、認真謹慎的工作態度;

5、促進同事之間和諧相處、以禮待人、以誠相助建立寧醫一家人的良好形象。

20xx年度，我們在忙碌中順利完成了各階段的工作任務，同時感謝醫院各級領導及各科室的支持，綜合創建三甲以及全年工作，藥房調劑質量還有不盡人意之處，今后會在存在的不足中彌補缺點，并且一如既往的全心全意為患者服務，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，在不斷的實踐中進一步提高全科人員自身素質和的業務技能。并祝醫院按照既定的目標一步步早日實現。

「9」電力抗疫先進集體事跡材料

寫事跡材料時觀點和提法要恰當準確。在總結提煉先進典型的特點時，必須恰當準確、符合事實，不能刻意拔高和粉飾。下面小編給大家帶來先進集體事跡材料，希望大家能夠喜歡。

先進集體事跡材料篇1<\/h2>

為了做好全校普法依法治理工作，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為全校教育的健康快速發展提供了良好的法治環境。現就半年來的法治教育工作總結如下：

一、學校高度重視法制教育工作，周密安排部署。

20__年我校制定了法制實施計劃，并及時調整法制領導機構，確立一名領導去抓法制工作，由于責任靠實，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領導都強調法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現身說法強化法制教育，效果明顯。

二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。

(一)半年來，按照上級部門法制規劃和年度實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，講解有關政策和法律法規。學校定期組織學習，并積極參加全市統一組織的培訓和法制講座，多次按規定要求購買法制教材。

(二)學校積極組織鎮上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達到100%;并且每年組織中學生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎。

三、全面落實法制教育任務，保證工作全面推進。

(一)針對群眾普遍關心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務實、清廉”的要求，進一步規范學校收費行為。學校必須嚴格執行“一費制”，嚴格執行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學生救助機制，確保學生不因經濟貧困原因而失學。

(二)對中小學生進行交通安全法規教育，提高他們自覺遵守交通法規和安全的意識。學校實行上下學排隊制度，公路沿線學校實行教師護送制度。學區認真落實中小學安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。

(三)認真貫徹執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規的學習教育。學校按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設會議精神的要求，充分發揮學校在青少年學生法制教育中的基礎性和主渠道作用，結合素質教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了中小學生的法律素質。如：學校每年組織中小學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。

(四)整治校園及周邊環境，為學生創造安全文明的學習、生活和成長環境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創建活動，加強依法治校，依法治教工作。如：拆除學校舊戲樓一座，解決了長期以來一直存在的安全隱患，從而為學生創造了安全的學習、生活環境。

四、不斷總結工作經驗，鞏固發展成果。

學校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結工作經驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規劃的各項目標任務得以全面落實。同時，也為今后開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎。

總之，通過這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續努力，更進一步做好法制教育工作。

先進集體事跡材料篇2<\/h2>

7月19日至20日，內丘縣連降特大暴雨。7月20日零時二十分，內丘縣公安消防大隊接到縣政府命令，要求立即挑選精干人員，組成抗洪救援力量，趕赴受災地區。接到命令后，大隊教導員侯兵，副大隊長劉忠義迅速挑選了9名骨干人員，共計11人，駕駛1部大型搶險救援車，攜帶橡皮艇、拋投器、救生衣、大繩等裝備，顧不上山體滑坡和泥石流的危險，連夜冒雨向災區進發。

7月20日7時許，救援隊一行到達了內丘縣侯家莊鄉嶺頭村，因為前方道路被洪水阻斷，消防車無法通行。大隊在現場迅速召開會議，決定兵分兩路。一組由教導員侯兵帶領，組成強行攻堅組，利用拋投器建立大繩通道，四級警士長劉東平攜帶對講機強行渡水至對面，對上游水庫流量進行實時監測，待水勢減弱后駕駛消防車繼續前進。另一組，由副大隊長劉忠義帶領3名隊員背著幾十公斤重的救援器材繞道山路，翻山越嶺徒步前往位于內丘縣崗底村的內丘縣防汛抗旱指揮部。經過4個多小時近20公里的長途跋涉，第二組人員率先到達了，第一組人員也隨后與他們匯合。

消防官兵到達內丘縣崗底村后，按照指揮部下達的個任務，深入目前被困失聯的12個村莊，給村干部帶去聯通手機卡、備用手機、充電寶等通訊設備，恢復通訊聯系，以便了解被困村莊的具體情況，為下一步救援行動決策提供依據。白鹿角村有一處橋梁被洪水沖斷，導致對面的8個村莊均無法與指揮部取得聯系。21日上午，四級警士長劉東平利用拋投器，為對岸及時送去通信器材，使得指揮部與對岸失聯村莊取得了首次通話。截止7月21日，消防官兵克服道路不暢等困難，協助鄉干部發放聯通手機卡50張、手機9部、充電寶30個，被困失聯的12個村莊全部恢復聯系。

7月22日，代理副中隊長劉一君一行4人，歷時4個小時披荊斬棘翻越沒有路的荒山，淌過洪水湍急的河流，利用拋投器發射繩索，配合移動公司工作人員完成了線路的架設，及時恢復了移動通訊。

與此同時，教導員侯兵、副大隊長劉忠義帶領其他5名隊員一行7人，前往桃園村疏散群眾。15時許，官兵們乘車抵達石坡咀村之后，公路被洪水完全沖毀，擺在官兵們面前的是湍急的洪水和一片亂石灘，而此處距桃園村還有近五公里的路程。面對危險，消防官兵們沒有退縮，他們繼續沿著山腳下寬度不足半米的亂石堆徒步前進。一邊是不斷有碎石滾落甚至隨時可能會發生滑坡的峭壁，一邊是夾雜著泥沙亂石奔涌而下的洪水。官兵們顧不上考慮個人安危，一心只想著能將桃園村被困的196名群眾早點轉移出來。16時許，官兵們終于抵達了桃園村。大隊教導員侯兵協助村干部對不愿撤離的村民挨家挨戶進行說服勸離，向他們說明當前面臨可能會發生的泥石流的危險性，并告訴村民消防官兵過來營救他們了，打消他們的思想顧慮。最終做通了群眾的思想工作，開始組織他們分批有序的進行疏散轉移。撤離的道路上，教導員侯兵、副大隊長劉忠義帶領官兵們抱著孩子、抬著病人、背著老人，在崎嶇的亂石路上折返了40余趟，用自己的臂膀和身軀為老百姓架起了生命通道。截止23日14時20分，最后一名身患重病的村民被消防官兵用擔架抬上了救護車，196名群眾全部被安全轉移。

此次抗洪搶險行動中，內丘大隊11名參戰官兵連續奮戰80多個小時，以大無畏的英雄氣概，不畏艱險，不怕犧牲，用赤膽與忠誠，用血肉之軀筑起了抗擊洪魔的堅強柱石，譜寫了一曲新時代“人民消防為人民”的壯麗贊歌。內丘大隊的救援事跡被中央電視臺和各大網站報道，引起了社會各界的廣泛關注和高度贊揚。

先進集體事跡材料篇3<\/h2>

按照“六五”普法規劃要求，我街道結合實際，通過加強對普法教育的認識和重視，不斷深化依法治理的工作力度，建立普法教育依法治理隊伍網絡，制定工作計劃和實施意見，針對不同對象、不同時間、不同問題開展多種形式的教育和治理工作?，F將“六五”普法依法治理中期工作總結如下：

一、加強領導，健全組織，認真抓好普法教育工作

為順利完成“六五”普法規劃確定的各項目標、任務和要求，確保法制宣傳教育工作取得實效，成立和適時調整普法教育依法治理領導小組成員，明確了各部門的職責，各職能部門相互配合、協調的組織網絡。街道黨工委、辦事處始終將“六五”普法教育依法治理工作列入到議事日程，共組織召開專題會議10余次。同時根據區委有關文件精神，認真制定全街道第六個普法教育工作規劃，布置落實每年度全街道普法教育依法治理工作的主要任務、基本工作要求和實施方案，做到年初有計劃，年終有總結。

二、明確目標，推動工作任務落實

根據“六五”普法規劃確定的目標和要求，按照有關文件精神，我街道普法依法治理工作領導小組，立足實際開展普法依法治理工作，結合普法教材實用性、知識性的需要，及時制定了“六五”普法實施方案，并以正式文件下發至各村民委員會和相關單位。并及時調整充實了普法依法治理領導機構組成人員，進一步明確工作職責，并落實了相關工作措施，做到任務明確，責任落實。

三、精心組織，全面開展普法宣傳教育工作

堅持把普法依法治理工作作為一項基礎性、長期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，努力提高全街道公民的法律素質和全社會法治化管理水平，著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。為了使規劃得到順利的實施，街道黨工委、辦事處把普法依法治工作納入年度綜合目標考核。

1、法律進村。立足促進農村經濟發展和維護社會穩定，深化“法律進鄉村”活動，服務社會主義新農村建設。深入農村、深入農戶家中了解情況，解答有關法律問題，為群眾提供法律服務，先后向群眾送發法律宣傳資料5000余份。著重宣傳《中華人民共和國農村土地承包法》、《農村土地承包經營權流轉管理辦法》、《森林法》、《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權益保障法》等，以及基層依法管理方面的知識，進一步鞏固了農村法制宣傳教育效果。每年為村組黨員、干部舉辦不少于2次的法律、法規知識專題講座。

通過深入宣傳與群眾生產生活密切相關以及新農村建設涉及的移民安置、房屋拆遷、安全生產、信訪條例等相關法律法規和政策，群眾的合法權益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權利、履行義務的意識明顯增強，能夠按照相關法律、法規表達自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調解，守法、依法辦事的社會風尚基本形成。

2、法律進學校。通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進學?！被顒?，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，使學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強，真正做到學校依法管理、教師依法執教、學生自覺守法，為全面推進全街道法治化進程奠定堅實的基礎。把培養青少年的社會主義法治觀念與法律素質作為中小學教育教學中的一項重要任務來抓，堅持把法制教育列為學校的必修課，根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，有針對性地開展法制教育，使學校法制教育逐步走上制度化、規范化、經?；壍?。著重抓了學校在法制教育中的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內容。同時要求中、小學校每學期至少要有8課時法制教育課，組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，加強青少年學生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。

3、法律進企業。為提升企業經營管理人員的法律意識，促進企業經營管理人員依法經營、依法管理。堅持每年利用以會代訓的方式進行培訓，涉及有關憲法知識，尤其是有關公民權利、義務和社會公德的內容;有關刑事法律和社會治安管理法律法規;有關人口和計劃生育、婚姻家庭的法律法規;有關工商、稅務、誠信經營的法律法規;有關民事訴訟、勞動仲裁、法律援助的法律法規;有關交通安全、衛生與環境保護的法律法規和涉及外來務工人員有關的法律法規，以及與企業相關的法律法規培訓工作。

切實提高了企業及外來務工流動人員遵紀守法的自覺性和依法維權、依法經營、依法辦事的能力，實現企業及外來務工流動人員法制宣傳教育工作的經?；?、制度化、規范化。也為企業及外來務工流動人員提供了方便快捷的法律服務，企業及外來務工人員合法權益得到保障;有效防范和化解了企業及外來務工流動人員矛盾糾紛，控制和避免了刑事及治安案件的發生。

4、法律進機關?！傲濉逼辗ㄆ陂g繼續把法律知識學習，納入公務員(機關工作人員)日常學習計劃，定期開展法律知識培訓，使機關工作人員進一步增強依法行政、依法管理能力和水平，從而進一步轉變機關作風，規范行政行為。加強公務員法制宣傳教育，重點培養公務員樹立有權必有責、有權受監督、違法要追究的觀念。積極做好公務員年度法制學習培訓和考試工作。加強行政執法人員法制宣傳教育，確保法律、法規的正確實施，讓執法人員熟練掌握和運用與執法工作相關的法律法規，按照法定程序執法，合理使用自由裁量權。自覺做到嚴格執法、公正執法、文明執法。堅持和完善黨委中心組集體理論學習的學法制度和領導干部法制講座制度，黨委中心組每季度集中開展一次學法活動。領導干部堅持帶頭學法用法的表率作用，有力推進了我鄉普法工作的順利開展。

5、認真舉辦法律服務活動?！傲迤辗ā币詠?，我街道先后舉辦各類法律咨詢活動10余次，接受群眾咨詢近1000人(次);舉辦各類培訓班6次，培訓人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節日，我街道在人員密集的地方設立咨詢臺，利用標語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動，突出宣傳主題，向廣大干群宣傳法律法規，共發放各類宣傳資料3000份、懸掛橫幅10余條、向群眾展示法律知識展板50塊等。

四、依法治理，大力開展各項專項整治活動

1、加強校園周邊治安環境整治。根據區政法委的統一部署，街道綜治中心協同社會事務科等部門結合校園周邊存在的問題，在公安、工商、城管等部門的配合下，針對學校周邊的較多，影響校外交通和學生的安全這一問題，對小攤小販實行搬遷、拆除等整治活動，確保學生的安全。針對轄區內道路狹小、車輛較多、學生上、下學期間不安全的問題，城管部門派人維護交通秩序，保持道路暢通。針對學校附近的飲食店衛生情況，衛生、工商部門進行了不定期的檢查，確保學生食品衛生的安全。針對學校附近黑網吧嚴重影響學校正常秩序等現象，開展了對黑網吧的專項治理行動。這些活動都取得了較好的成效，維護了學校的寧靜。

2、認真抓好全國“12.4”法制宣傳日活動。每年的12.4全國法制宣傳日，街道以橫幅、標語、畫報、黑板報等形式進行宣傳，并發放法制宣傳圖片資料和新頒布的與居民群眾生產生活密切相關的法律法規，我們還組織了10余次的現場法律咨詢活動，幫助轄區內的群眾現場解決法律困難，取得了較好的宣傳效果，增強了全民的法制觀念。

五、完善制度，治建并舉

1、創建“民主法治村”，推進基層民主法治建設。街道建立了創建工作領導小組，分管領導親自抓，司法所長具體抓，制定了實施方案，召開創建工作動員會，將這項工作列入重要議事日程，并以《村民委員會組織法》為依據，制定和完善村規民約和自治章程，以村務財務公開、民主評議和村委會定期報告工作為主要內容，建立“一章六制”，抓好各村“四民主、兩公開”的管理工作，進一步推進基層民主法治建設。

2、以完善制度為基礎，積極推行政務公開。街道將重大事項、財務、項目招投標、招待費用、民政、計生、社會事務等情況每月予以公布。建立了首問責任制、服務承諾制、廉政責任制等制度。由于保證了政務公開的制度化、規范化，從而將深入基層、面向群眾、方便群眾、服務群眾的工作更好地落到實處。

先進集體事跡材料篇4<\/h2>

在東勝區實驗小學的美麗校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿自信、陽光向上、團結合作的五(4)班。在這里有62顆朝氣蓬勃的兒童心，他們有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。

這個班級，在校少先隊大隊部的指導下，在輔導員的引導下積極開展各種少先隊活動，不斷地向著新的高峰前進，取得了較好的成績。下面就本班的情況作一簡單匯報。

一、團結、向上的集體

這個班集體是我從二年級開始接管的，因此了解學生的個性發展，作好學生工作是我面臨的首要問題。

1、親近學生，研究學生；展現自我，樹立威望

"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。

我首先抓住一切時間接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。我相信這是班主任順利開展一切工作的基礎。

其次，我通過一切途徑了解班風、學風，了解全班主要的優缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；了解學生的個人生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。

2、培養自我教育能力，爭做班級的主人

培養學生自我教育能力，爭做班級的主人，從而建立良好班集體是我工作的一個重點。我個人一直提倡小學教育的全面性，教育不僅是要培養出成績拔尖的學生，更是要讓所有的學生都能夠切身體會到教育的作用，讓他們在幼小的心靈里種下善良的、美好的種子，讓他們感受到愛，學到做人的道理，形成正確的人生觀和價值觀。所以，我常常和學生說的一句話就是“一枝獨秀不算春，百花爭艷春滿圓”，而培養他們的自我教育能力，熱愛集體，爭做班級的主人，無疑是十分重要的一步。而首先就要增強學生的自我意識。所謂自我意識是對自己存在的覺察。即自己認識自己的一切，包括認識自己的生理狀況，心理特征以及自己與他人的關系。而它的心理成份主要是自我認識、自我體驗、自我控制。為此，我的心理糾偏工作就是從以下三方面展開的。

(1)通過《小學生日常行為規范》的強化訓練，配合少先隊組織的日常行為規范評比活動，培養他們以集體為榮，為集體爭光的意識。

(2)利用周記，進行心理交談。半年來，每星期寫一篇周記，學生一方面完成教師布置的心理問題，另一方面與教師談心理話，在周記本上進行書面交談，做學生的知心朋友，進行心理咨詢和疏導，效果甚佳。

(3)爭取家長的配合。經常與家長聯系，和家長進行溝通，了解家庭情況，做好家長的思想工作，引導家長懂得青少年心理特征，形成正確的家庭教育。

(4)進行個案研究，重點突破特殊矛盾，顯然要特殊處理，光靠集體輔導和活動，不一定對個別嚴重心理障礙者有作用。為此，班主任對個別同學，進行專門建立心理健康檔案，針對他們的特殊情況，有的放矢，進行心理疏導。

3、建立健全班干部制度

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，所以對于班干部的選擇我十分慎重，也只有選擇了合適的班干部，我們班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

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我采用的是自愿報名、競選演說、全班投票的形式，基于事先對于班上情況的了解，在競選過程中適當引導，可以說最終當選的干部具有較強的號召力和自我管理能力。班長成績優秀、性格活潑、樂于助人，在班級體中具有極大的號召力，體育委員和勞動委員都是班上出名的“調皮大王”，我希望能以此激發他們的熱情和積極性，提高他們的集體意識，事實證明這種方法是正確的。對于班干部的優點我大力表揚，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；另一方面，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面"；其三，培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。

4、建立互助組和圖書角

以互助小組、"1+1"小組即優生幫助差生的形式、小組長幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現個人、小組與集體奮斗的目標。及時對班上的現象進行獎勵與批評，鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。同時，為了擴大同學們的閱讀，學生們自己在班上建立了圖書角，自己捐書，自己管理，并制定了行之有效的管理制度，大家閱讀的積極性都十分高，對于增長同學們的知識有很大幫助。

通過努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學均能做到以集體為榮，樂于幫助同學，尤其是培養了一批優秀班干部的，樹立了主人翁精神，在我因事請假期間沒有出現打架、偷竊等不良行為，紀律、衛生、體育、學習各項工作都顯示出良好的勢頭，深受學校領導以及老師的好評。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發揮出很大的作用，如遇什么突發狀況能夠自己進行及時和妥善的處理，能夠讓老師放心。然而這僅僅是一個開始，班級中還存在一些問題，學生的學習心理、人際關系心理等方面，還有大量的工作需要去做。要使他們心理更健康的發展，還有待于今后的努力和提高。

二、有愛心的集體

學校教育，我認為首先應該是對學生的思想教育，而單純的理論說教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，對他們進行教育。例如：我班有這樣一個學生，衣著十分簡單，上課喜歡亂喊亂叫。別的老師告訴我，他是一個十分苦命的孩子，母親生下他才幾個月就離開了，爸爸是個在社會上流竄的吸毒人員，從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶很偏愛孫子?？墒怯捎谒膫€人衛生極差，而且課堂紀律不好，學習成績極差，不僅班上很多同學，甚至老師都不喜歡她。一天他在班上和一個男同學大聲叫罵起來了，聲音把整個教學樓都震動了，我把他單獨叫到辦公室來詢問，他告訴我，從學前班開始身邊的同學就都喜歡欺負他，他說心里很難受所以才大聲吵起來，當時他整個小臉蛋都是淚痕，我的整個心都被震動了。于是我馬上召開了班會召開了以“學會尊重學會關愛”為主題的班會(我請數學老師叫他去辦公室改作業了，所以她沒有參加班會)，我把她的事情用故事的形式告訴大家，我問到，同樣的事情如果發生在你們的身上你們會怎樣，面對命運的不公，你們會每天依然面帶微笑地來上學嗎？全班都沉默了。

我告訴大家，要學會關愛他人，讓大家感受到溫暖，讓大家感受到愛，愛是無時無刻不在，只要我們懂得關愛他人，同時也獲得別人的關愛。我們應該處處為他人著想，多關心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時他人心中也有你。他在我們這個集體中，我們就不能讓他孤單，我們要和他并肩站在一起，幫助他，關心他，就象詩中說的“一枝獨秀不算春百花爭艷春滿園”，學會關愛，學會尊重，畢竟只有懂得尊重他人的人，才能得到別人的尊重，畢竟我一年級一班是一個集體、一個大家庭。當時很多同學都流下了眼淚。那天后，班上的同學自發地向他獻愛心，和他一起玩耍，幫助他搞好學習。沒有人再向他投去異樣的眼光。很多同學在周記里都寫到，自己以前太自私了，為自己以前的渺小而慚愧。而他也不再上課是大聲喊叫了，也能上課積極舉手回答問題了，當我看見他和同學們手拉手在校園里玩耍時；當我聽見他們燦爛的笑聲時；我真的感到十分欣慰，更重要的是，通過這樣一件事，班上同學的集體意識更強了。

三、塑造健全人格

在我們這個大家庭中還有一個男孩子眼睛大大的，十分引人注意，無論是上課回答問題，與他談話，還是其他老師的反饋信息中，我知道，他天分很高，是個非常聰明的孩子，不僅成績優秀，知識面也很廣。很多同學都十分佩服他?？墒菦]有過多久我就發現，他雖然聰明，但卻很自負，很自私，看不起其他同學，不關心集體，不愿意為集體出力，還時常缺交作業。每次考試和寫課堂作業時都能看到他拿本書，寫一題遮一題。據其他同學反映，向他請教問題他從不回答。我還時常聽見教室里傳出他驕傲的聲音：“這個都不知道，真蠢!”我突然意識到，他的這種表現實際上是社會、學校、家庭過分看中分數和個人能力，而忽略了性格和思想的發展?？梢哉f是一個急待提高心理素質的孩子。幫助學生正確地認識自我，認識他人，多次進行個別談話，他喜歡讀書，我就用古人故事，用名家自傳，對他進行教育。

教學會用尊重、信任、友愛、寬容、諒解等積極態度與別人相處。能和集體與他人同心協力地合作共事，并樂于為集體和他人謀幸福。及時與家長取得聯系，希望學校教育能夠得到家長的配合。希望發揮家庭的熏陶作用，為未成年人健康成長奠定堅實基礎，加強家庭教育的針對性。糾正學生的“自私行為”除了學校教育的正確引導外，家庭教育更為重要。家庭是人生的“第一課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，家長的一言一行都會對孩子產生極大的影響。因此，作為家長,應從孩子的一生著想，有針對性地給孩子施加影響。家長要做表率，在日常生活中，以身作則，多給孩子正面的影響。通過一段時間的努力，我發現他能帶頭完成作業，幫助同學解答疑難，在課堂上再也看不見他用書遮遮掩掩寫題的景象，還主動要求擔任班上的紀律委員，要和同學共同進步，成為老師的好助手。課間還時?？匆娝诮掏瑢W們下象棋。而我也期待著他有更大進步。

四、建立班級博客，加強家校聯系，助學生全面發展

從一年級開始，我創建了我班的博客，這也是我們學校所創建的第一個班級博客。之后我就積極鼓勵家長幫助孩子建立自己的博客，到現在有好多家長一直堅持在寫，而我每天無論再晚也要上網查看家長和孩子寫的博文，并及時送上鼓勵性的評價。這樣我們的班級博客圈就成了我和孩子，和家長交流的一個平臺。家長們通過瀏覽我的一篇篇博文，了解了班級管理策略和教學動態，從而更加針對性地教育自己的孩子，同時群策群力管理班級；我通過瀏覽孩子們一篇篇口述日記和家長們一篇篇教育心得，了解了孩子的心聲，了解了家長的教育方法，從而因材施教，指點方法，更有效地管理班級；家長們通過瀏覽彼此的博文，互相學習，取長補短，改變不良心態，調整育兒方法，從而更科學地教育自己的孩子，使之健康、全面發展。大部分孩子在老師和家長的努力下，進步很大，和剛開學時相比，發生了明顯的變化。令人欣喜的是，我班家長對此都十分支持，全部建立博客，有一半家長和孩子認真書寫博文。

在寫博的過程中，孩子們的語言表達能力越來越強了，文章內容由剛開始的一句簡單的話到現在能寫一段話，而且用詞也越來越準確，他們的語句越來越通順，描寫越來越具體，詞匯越來越豐富，語句越來越優美，而且還愛上了閱讀。在寫博的過程中，家長們不但學到了許多新的教育理念，結識了許多志同道合的朋友，還記錄下孩子成長中的點點滴滴，為孩子的成長增添了一份精彩與快樂。他們都在博客這個綠色的天地里，收獲了快樂，收獲了幸福，收獲了進步，也收獲了榮譽。

五、取得的成績

1、組織全體隊員參加奧運征文比賽。

2、參加全國環保之星大賽，2件作品獲得一等獎，4件作品獲得二等獎，6件作品獲得三等獎。

3、2009年1名同學獲鄂爾多斯市三好學生稱號。

4、獲得東勝區優秀班集體稱號。

5、獲得群舞大賽優秀獎。

6、廣播體操比賽第一名。

7、在校運動會上我班獲得校運動會精神文明獎。

8、感恩父母主題隊會獲得一等獎。

9.獲得校園文明班級稱號!

在學校領導的重視和關懷下，在各位老師的悉心呵護下，在同學們的共同努力下，我們班雖然在學校和大隊部組織的各項活動中取得了很大的成績?？墒前嗉壗ㄔO之路并沒有到盡頭，今后還要不斷努力，做好班級工作，爭取不破一扇窗，不落下一個人，讓每一個孩子健康快樂的成長。

先進集體事跡材料篇5<\/h2>

我們一(2)班雖然是低年級段的一個班集體，大家入學才一年多，但已經形成了良好的班風和學風，成為一個團結向上、文明守紀的集體。

一、常規方面。

我們在班主任、科任老師的指導下，努力遵守學校的一日常規和《小學生行為規范》，用“人人優秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導員會利用晨會、隊日等時間引導大家對班級生活中、學習中的一些現象進行討論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣。

每天清晨，衛生委員會帶領值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班，展現在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學開始，范老師就教會我們如何整理自己的小課桌，并努力培養我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀律委員會帶領大家井然有序地讀書、背書，同學們在朗朗的書聲中，領略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或寫作業，老師告訴過我們，教室是學習的地方，需要保持安靜，只要進了教室，我們都會自覺遵守“安靜”這條準則。

我們班堅持“值日班長”制度。每天，老師會輪流選四名同學擔任值日班長，負責班級打掃衛生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各方面事務，老師的做法充分體現民主、平等，我們感覺每個人都是班級的主人，每個同學都有了鍛煉的機會。

二、學習方面。

我們在學習上有你追我趕的良好學風，盡心盡力學好每門功課，“沒有一個同學掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到現在，我班的各科成績及格率都是100%，優秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學好語文、數學等功課的同時，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經典讀物是同學們的最愛，還有些學生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強，并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。

三、活動方面。

我班的同學不光能學好文化知識，也積極參加校內外的各項活動，鍛煉自己的能力。比如在學校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“六一”歌詠比賽、規范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現。特別是姚雯蕾同學，平時刻苦練習電子琴，已過了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現給全校師生留下了深刻印象；她的書法曾獲市二等獎；她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學，是個膽大心細的男生，他不但學習成績優秀，而且能說會道、敢作敢當，是個稱職的好班長，在他的帶領下，我們班肯定會越來越團結。

我們現在還小，要走的路還很長，相信在學校老師的教育下，在同學們的共同努力下，我班一定能取得更大的進步，成為一個更為優秀的班集體。

「10」電力抗疫先進集體事跡材料

供電公司現有員工人，其中女員工人，約占員工總數的%。近年來，該公司女工委堅持以黨的路線、方針、政策為指導，緊緊圍繞企業生產經營工作，以維護女職工合法權益為主題，以提高全體女職工素質為目標，以崗位建功創優為重點，以“女職工建功立業工程”活動為契機，鼓勵廣大女職工崗位建功、崗位成才，充分調動了廣大女職工的積極性、創造性，為構建企業和諧發展做出了積極的貢獻。

巧搭平臺，提升女職工素質

為增強廣大女職工改革和創新意識，推動女職工學習新知識，掌握新技能，供電公司工會女工委以全面提高女職工素質為重點，積極為女職工搭建建功立業平臺。該公司女工委從提高女職工的技術、業務素質入手，專門制定了女職工素質教育實施方案，采取走出去、請進來的方式進行學習，重點提高女職工的法律意識、安全意識、生產技能和現代化經營管理能力，激發調動女職工愛崗位、鉆業務、練技術的積極性和自覺性。同時，女工委還根據不同時期的生產特點，開展有針對性的開展各類勞動競賽活動和合理化建議征集活動。近年來，該公司女職工提出合理化建議324條，被采納162條，參與技改項目7項，創經濟效益達33.5萬元。在該公司舉辦的計算機運用、安全演講、電費電量計算等多項競賽活動中女職工都喜摘桂冠。

切實維權，當好“娘家人”

維護好女職工的合法權益和特殊利益，是工會女工委的基本職責和不可推卸的責任。為強化女工委維護女職工權益的職能，切實維護女職工的合法權益，公司女工委實施了權益保障行動，把維護女職工的合法權益作為一切工作的出發點和落腳點。該公司按照“組織起來、切實維權”的工會工作方針，一是積極組織學習《婦女權益保障法》、《女職工勞動保護規定》、《婚姻法》，《婦女發展綱要》、《勞動法》等法律法規，落實權益專項體合同制度，努力促使女職工了解并自覺貫徹行使法律賦予的權力,履行法律規定的義務,依法維護自身的合法權益。二是堅決維護女職工的民主決策、民主參與、民主監督權利，保證女職工代表在職代會中達到相應比例。公司職代會代表45人，女職工代表9人。三是積極為女職工辦好事、辦實事。時刻關心女職工的健康狀況，努力宣傳生理衛生知識，提高女職工的保健意識，認真做好女職工婦科普查工作，落實好女職工孕期、產期、哺乳期的各種待遇，及時做好調解家庭矛盾工作。

強化自身建設，提升工作水平

抓好女工委的自身建設，是做好女工工作的基礎和保證。公司女工委作為專門從事女職工工作的部門，把自身建設放在突出的位置，不斷夯實了女工工作基礎：一是按照《工會女職工委員會工作條例》的要求，認真履行工作職責，進一步建立健全組織機構、工作制度、維權機制，確保女職委各項工作規范有序地開展。二是明確了工作目標，逐步完善了女工工作評價體系，使女工工作實現制度化、流程化。三是緊密結合企業生產經營特點和需要，從女職工隊伍技能素質的客觀實際出發，狠抓女職工干部的教育培訓，通過以會代培、讀書自學等學習實踐活動為主要載體，不斷提高女職工干部認識問題、分析問題和解決問題的能力和水平。四是針對女職工中存在的問題進行調研，通過女工委員座談、個別訪談等形式，實時掌握女工的動態，積極探索解決的方法。五是根據女職工工作現狀，對公司女工委委員進行職責分工，采取新老結對、相互學習幫助的方法，使女工干部在實際工作中逐步提高業務水平。

創新工作方式，增強凝聚力

為抓住企業的難點，職工關注的熱點，公司女工委結合自身實際，精心設計，開展了“三·八”節女工座談會議、“安全在我心”演講大賽、“慶五·一”員工卡拉ok比賽等一系列深受女職工歡迎、寓教于樂的活動。同時，該公司女工委結合當前企業改革的實際和客觀形勢變化，注重形式上的創新，內容上的拓展。在堅持圖書室、職工之家、讀書自學等形式的同時，充分利用現代傳媒，在內部網站上開辟了“員工天地”、“文海拾貝”等欄目，積極創造條件讓

女職工參加各種培訓班的學習，提高自身綜合素質，使女職工在技能上從單一型向復合型轉變，成為“精一會二學三”的復合型人才，爭做知識型、創業型、創新型的新女性。 關愛生命，切實做好幫扶工作

做好困難女職工的幫扶工作，是工會維護女職工勞動經濟權益、促進社會和諧的客觀需要。公司女工委積極開展了多種形式的互助互濟活動，通過建立困難女職工檔案，關心困難女職工生產和生活情況，定期開展“愛心送溫暖”幫扶活動，積極開展為女職工辦理“特殊疾病互助保險”和“金秋助學”等一系列活動，切實解決女職工看病難和子女上學難的問題。另外，該公司女工委還開展了“心手相連，與你同行”與災區單親困難女職工結對幫扶志愿者活動，動員女職工向社會伸出互助友愛之手，有針對性地為一些困難、單親女職工解決生產和生活中的實際問題，幫助她們樹立生活信心，努力克服暫時的困難。

巾幗不墜青云志，百軻競流勇爭先。企業的健康發展離不開女職工的辛勤努力。在今后的工作中，供電公司女工委將一如既往地充分激發女職工的活力與潛能，最大限度地發揮女職工的“半邊天”作用，為企業可持續發展作出了積極貢獻!

「11」電力抗疫先進集體事跡材料

「12」電力抗疫先進集體事跡材料

教育科研是教育教學發展的第一生產力，是一所學校教育發展的助推器，也是學校工作的生命線。教育事業要發展，教育科研要先行。因此我校十分重視教科研工作，以下是我校評選市級教育科研先進單位的事跡材料，具體如下：

一、領導重視，身體力行

學校領導一貫重視教育科研工作，有較強的科研意識，明確地將教育科研與德育建設、教學改革等一起列入學校的中期發展規劃，并納入學校的工作計劃和工作行事歷中。學校領導還積極帶頭參加教育科研，主持多項教科研課題。

二、組織機構健全，工作有條不紊

我校領導統一思想，明確目標，專人負責。成立校教科研領導小組，由校長擔任組長，具體由副校長分管教科研工作。現任教科室主任朱秀玲積極撰寫教科研課題，多位教師的論文在國家級雜志上獲獎和發表。

三、科研制度完備，措施落實到位

我們在實踐中，逐步建立健全了一系列課題的申報、立項、審批的規范化流程，每學期、學年都及時進行總結和評比，樹立典型，鼓勵先進，推廣經驗，使科研管理日趨科學、完善。使學校教科研工作得到健康、持續的發展，科研管理逐步走上規范化、制度化的軌道。

四、科研管理規范，科研檔案完整

兩年來，學校加強對課題實施過程和鑒定工作的管理，制定了課題操作的細則，課題研究的資料管理的辦法，課題操作和結題評獎的制度等。教科研工作更加注重“過程”，講求“方法”。使課題申報、論證、立項、指導、結題和成果獎勵、推廣等各項工作運轉有序。

五、科研投入有保證，學校教學設施齊全

教師辦公室和各個處室都有計算機，并且聯網，已經實現辦公現代化，實現了資源共享。 還征訂了多種教育教學報刊，購置教科研方面的書籍，為教科室履行職責提供了物質和信息保證。學校設置?？顚Ｓ?。使教科研經費有保障。各級科研課題的研究均撥給課題經費。

六、科研活動正常，注重培訓學習

有計劃地組織教師學習教育理論，舉辦各類科研講座；積極指導教師進行課題研究，及時反映本?？蒲袆討B，宣傳教科研理論。

七、科研意識增強，科研骨干隊伍形成

教師的教科研意識逐步增強，重視總結教育教學的經驗，積極參與撰寫教育教學論文，已形成一支具有一定教育理論素養，熱愛教育科研，能勝任教育科研需要的科研骨干隊伍。

八、科研工作成效明顯，學?？蒲袣夥諠夂?/strong>