實習范文|英語立項申請書（推薦12篇）

英語立項申請書（推薦12篇）。

? 英語立項申請書 ?

伴隨建筑理論的發展和對建筑物要求的日益提高，國內建筑材料及其相關產業得到了極大的發展。如今，建筑材料的研發與使用問題已越來越被政府和建筑行業所重視，我國政府適時制定了相關的規劃，將建筑業列為節能與環保的重點行業。

在市場需求增速放緩的同時，主要建筑材料產品生產如水泥、平板玻璃等在建項目規模較大，局部地區市場競爭正在進一步加劇。如廣東地區，今年將投產１３條新型干法水泥生產線，新增熟料生產能力１３８０萬噸；在建并預計明年投產的新型干法水泥生產線４３條，能力達５８００萬噸熟料，其中海螺在建７條５０００ｔ／ｄ，亨達利在建８條５０００ｔ／ｄ。珠江水泥集團今年一季度水泥出廠平均價格同比下降１／４。浙江省去年水泥產量增長較快，今年一季度水泥平均出廠價格同比下降了４０％。廣東省原有浮法玻璃生產線４條，去年新投產浮法玻璃生產線５條，今年在建６條。四川省和重慶市原有浮法玻璃生產線３條，目前已投產和在建浮法玻璃生產線１０條。這些地區的供需形勢正在發生比較大的變化，市場競爭勢必會進一步加劇。

需求具有延伸性。建筑材料產品的市場需求雖然表現為使用者購買，但歸根到底是從最終消費者對消費品的要求延伸而來的。例如，水泥需求的流通環節就是：水泥←建筑企業需求←房地產公司需求←商品房需求←消費者住宅需求，顯然，對水泥產品的需求，實質上是從消費品（住宅）的需求延伸而來的。

項目內容及技術可行性分析：（１、項目的主要內容；２、主要技術基礎原理；３、項目的技術創新點論述。盡可能詳細地說明項目的技術創新點、創新程度、以及需進一步解決的問題；４、項目的主要技術性能指標與同類先進技術指標的比較；５、項目知識產權情況；６、技術成熟性和項目可靠性論述。）

實施方案：（技術路線、技術方案、技術途徑和技術關鍵，要達到的技術經濟指標。）

預期經濟效益和社會效益：（成果轉化產后的經濟和社會效益估算，具體計算該方法、依據。）

提交成果：（１、研究報告；２、二級以上查新單位查新資料；３、應用單位經濟、社會效益證明。）

計劃安排：（項目計劃內容進度、時間安排及期限。）

計劃內容進度、時間安排備注

經費概算：（１、申請資金；２、自籌資金；３、預算支出科目、金額及計算依據。）

申請人：ｘｘｘ

２０ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

? 英語立項申請書 ?

根據《縣招商引資若干規定的通知》精神，結合貴縣經濟發展形勢，現申報有限公司，落戶在貴縣。該項目現向縣發改委申請備案，詳情如下。

有限公司，建立于年，專業從事的生產和銷售，隨著縣招商引資的一系列優惠政策的出臺，我公司決定在注冊成立獨立公司，公司主要產品有系列。并可根據顧客需要生產不一樣規格的產品。

經銷各種等。公司以良好的信譽和質量贏得了客戶，開拓了市場、生產逐年發展產量和銷量穩步提高，產品暢銷各地。項目屬新建項目，投資總額萬元，總建筑面積，建設資料：

1、生產車間)：建筑面積

2、綜合樓一座：建筑面積#?項目建設期2年(從#年#月至#年#月)。項目建成后，能夠使農民增收致富，同時解決農村剩余勞動力和青年創業的問題，透過建設此項目，能夠發展和促進#的工業化發展進度，并與農業科技、民族文化、旅游業互相整合，促進西部農村科技事業的和諧發展。帶動#縣的經濟發展?，F特向#發改委申請項目立項，望給予支持為感!特此申請。

相關內容:

課題研究立項申請書

立項課題研究就是針對課題選題意義、理論依據、核心概念界定、文獻綜述、研究內容、研究重點與難點、創新點、研究思路、研究方法、進度安排及措施、研究條件、預期階段性結果與最終成果等進行了全面研究。

科研立項申請書

立項申請書是說明文與議論文的結合寫作文體，其目的是說服申請書的評審人同意申請人的立項申請計劃。申請人應能夠使評審人理解申請書主要內容：大同行能懂;小同行能看出水平。...

項目立項申請書

項目立項申請書由項目承建單位或項目法人根據國民經濟的發展、國家和地方中長期規劃、產業政策、生產力布局、國內外市場、所在地的內外部條件，就某一具體新建、擴建項目提出的項目的建議文件，是對擬建項目提出的框架性的總體設想。

? 英語立項申請書 ?

一、 項目名稱：新建學校圖書館工程

二、 項目背景

隨著社會的進步和教育事業的不斷發展，學校圖書館已經成為學校教學和學生學習的重要場所。但我校目前的圖書館設施較為陳舊，書籍較少，設備不完善，已經不能滿足學生日益增長的閱讀需求和學校教學的需要。為提高學校教學水平，營造濃厚的讀書氛圍，我們決定新建一座現代化的學校圖書館。

三、 項目內容

1. 建設目標：新建一座現代化、功能齊全的學校圖書館，為學生提供良好的閱讀和學習環境。

2. 建設規模：總建筑面積1000平方米，可容納100人同時閱讀學習。

3. 建設內容：包括圖書借閱區、閱覽區、自習室、多媒體閱覽室、電子資源區等功能區域。

四、 項目建議

1. 執行單位：學校教務處負責項目執行，擬成立圖書館建設領導小組，統籌管理項目。

2. 資金籌措：項目總投資預計為100萬元，擬申請教育部撥款50萬元，校內募捐50萬元。

3. 建設計劃：計劃于今年年底前完成項目立項、招標、施工等各項準備工作，明年年初開始實施建設，預計明年年底竣工。

五、 項目效果

1. 提高學校教學水平：學校圖書館是學校教學的重要資源，新建圖書館將為教師提供更多的教學資料和工具，從而提高教學水平。

2. 豐富學生課外活動：學校圖書館將為學生提供更廣泛的閱讀資源和學習空間，豐富學生的課外學習和生活。

3. 培養學生自主學習能力：新建圖書館將為學生提供更多的自主學習空間和機會，培養學生獨立思考和學習的能力。

六、 項目風險

1. 資金不足：由于項目總投資較大，教育部撥款無法滿足全部資金需求，校內募捐可能遇到困難。

2. 施工周期較長：新建學校圖書館需要多個環節的施工，可能會因為天氣、人力等因素導致施工周期延長。

七、 項目預算

1. 設備購置費：50萬元

2. 建筑材料費：30萬元

3. 人工費用：20萬元

4. 管理費用：10萬元

五、 項目評估

新建學校圖書館工程是一個重要的項目，將為學校教學和學生學習提供強有力的支持，但也存在一定的風險和挑戰。我們將通過勤奮努力和科學管理，確保項目按時完成，達到預期效果。

以上為新建學校圖書館工程的立項申請書，希望能夠得到各位領導的支持和贊同，謝謝！

? 英語立項申請書 ?

尊敬的領導：

我叫xx，現年xx歲，xx縣化肥廠職工，曾任xx、xx等職務，現任xx縣xx公司經理，法人代表。

根據長政發（xx）xx號《進一步加快國有企業改造》文件和國家有關國有企業改制的有關精神，在資源合理配置，資產優化重組的原則指導下，壯大我縣集體經濟，增強企業效益，決定兼并縣化肥廠印刷分廠，接收該企業的全部債權債務和所有在冊職工。兼并后的初步設想是改造現有工房，更新印刷設備，拓展印刷業務，恢復生產，擴大營業，實現利稅，為縣財政增加新的經濟增長點，為我縣經濟建設做出貢獻。妥否，請批示。

特此申請。

申請人：xxx

申請日期：xxx

? 英語立項申請書 ?

一、項目背景

近年來，我國經濟持續快速發展，城市化進程快速推進，人口密集地區的燃氣需求也不斷增加。然而，由于燃氣資源的有限性和燃氣供應設施的滯后，供需矛盾日益凸顯。為了滿足人民生活對燃氣的需求，提高生活質量，保障能源安全，我單位擬就燃氣立項申請，為該地區建設一套高效，安全，可靠的燃氣供應系統。

二、立項目的

1. 提高供氣能力：根據經濟發展需要，擴建燃氣供應系統，提高供氣能力，滿足居民和企事業單位的用氣需求。

2. 提升能源結構：燃氣作為清潔能源的代表，通過引進燃氣供應系統，提高能源結構，減少對傳統能源的依賴，減少對環境的污染，推動節能減排。

3. 提高燃氣供應質量：通過立項建設，進行系統升級，保障燃氣供應的穩定性和可靠性。

三、項目內容

1. 新建管網系統：根據城市規劃，新建一套覆蓋城區每個片區的管網系統，以滿足各個區域的用氣需求。管網系統將采用最新的材料和技術，保證管道的安全性和耐久性。

2. 建設調壓站：根據城市分區需求，建設多個調壓站，用于管道輸送過程中的氣體調整，確保燃氣供應的穩定性。

3. 安裝計量設備：對每一個用戶進行計量，確保計量精確，合理收費。

4. 建設供氣站：新建供氣站用于儲存和供應燃氣，滿足用戶需求。供氣站將配備先進的安全設備，確保供應過程中的安全性。

四、項目可行性分析

該項目的可行性主要體現在以下方面：

1. 市場需求：隨著城市化進程的加快，人口密集地區燃氣需求持續增加，市場潛力巨大。

2. 資金投入：本項目將通過政府撥款，銀行貸款等方式籌集資金，充足的資金保障了項目的順利進行。

3. 技術保障：現代化的燃氣供應技術已經成熟，建設中將采用最新的技術，確保燃氣供應的高效，安全和可靠。

4. 政策支持：國家對于燃氣供應建設給予了大力支持，相關政策的配套也能夠有效保障項目的順利進行。

五、項目預期效益

1. 促進經濟發展：充足的燃氣供應將吸引更多的企事業單位入駐，推動經濟發展。

2. 改善居民生活質量：可靠的燃氣供應將提高居民的生活質量，保障溫暖過冬和飲食安全。

3. 推動環保事業：燃氣是一種清潔能源，使用燃氣供熱和燃氣灶具將減少大量的二氧化碳和顆粒物排放，對推動環保事業具有積極影響。

六、項目實施計劃

1. 項目立項時間：2022年1月

2. 管網系統建設時間：2022年2月至2023年12月

3. 調壓站、計量設備建設時間：2022年2月至2023年9月

4. 供氣站建設時間：2022年2月至2023年8月

七、項目可行性研究報告編制機構

本報告由我單位專業團隊編制，團隊成員具有豐富的燃氣供應經驗和專業知識，能夠保證報告的真實性和可信度。

八、結論

燃氣立項申請書的目的在于滿足人們對燃氣的需求，提高生活質量，推動經濟發展，推動環保事業。該項目可行性分析顯示，項目將擁有巨大的市場需求和政策支持，具備充足的資金和技術保障。項目實施后，將帶來顯著的經濟效益和社會效益。在實施計劃的基礎上，我單位將繼續完善項目方案，確保項目的順利進行。

? 英語立項申請書 ?

項目名稱： 項目負責人： 項目負責單位(蓋章) ：

江西省核工業地質局制 二 00 二年三月一日

目的和意義：

項目內容及技術可行性分析： 項目內容及技術可行性分析：

(1、 項目的主要內容;2、主要技術基礎原理;3、項目的技術創新點論述。盡可能詳 細地說明項目的技術創新點、創新程度、以及需進一步解決的問題;4、項目的主要技術性 能指標與同類先進技術指標的比較;5、項目知識產權情況;6、技術成熟性和項目可靠性論 述。 )

實施方案：

(技術路線、技術方案、技術途徑和技術關鍵，要達到的技術經濟指標。 )

預期經濟效益和社會效益：

(成果轉化產后的經濟和社會效益估算，具體計算該方法、依據。 )

提交成果：

(1、研究報告;2、二級以上查新單位查新資料;3、應用單位經濟、社會效益 證明。 )

計劃安排： (項目計劃內容進度、時間安排及期限。 )

計劃內容

進度、時間安排

備注

經費概算：

(1、申請資金;2、自籌資金;3、預算支出科目、金額及計算依據。 )

項目主要成員及分工 序 號 姓名 性 別 年 齡 文化 程度 專業 職稱 職務 在本項目 中分工

保證措施：

(組織、技術、經費、質量保證等。 )

單位審查意見：

單位領導(簽字) ：

單位公章：

年月日

地質局審批意見：

負責人(簽字) ：

單位公章：

? 英語立項申請書 ?

編號：

江大蘇學學科生研項目請書

申課名稱：題

大

學生證考對業學習專影

響實證的研 究 請 申者： 所在 院：學年 、級專業：指 導師：老 申請日期：x x 管理學院x 工商理 x管xx 0 21 2年 月4x x x

x

目項別（類在應相類的別上√打 ）、自A然科類論文 學B發明制作、C類社、會科類論文學 √

江蘇大學學

科研生項管立委員會制理

說

明l

、申報應在者認閱真此說明各讀內容后項要按詳細填求寫 。2表內項、填目時一寫律印打此，申報可復書。制 3編號由、學科生研項立理委管會統員一寫。 4填申報、作品關有材料請打以印附于申件請書后，請申書 為3 紙雙面A 復中印縫裝，訂一份，（ 活部頁單分獨訂） 裝由所，在位審單查簽署 意見 、蓋加公后章規定時間內在統報送一團委， 團委校不受接個人報。 5申、前在幾大批學科研生課題立項立項，中沒但結題的同有學，得不申 報次大此生學研科題。課 6、第十一申報批的“挑杯”戰重項目點適用不申本書。 7、有報其他關宜請事向團委咨詢校 。、聯系8人杜明：（8拴880070）

4

申

請 者

姓名 政治 貌 面專業年級聯系 電 話 名題

課

出生年

月管理 學 學院 本科歷 m其 他系聯方法申請 曾承者擔科研目及項完成況 稱情批 時準間完成情

況xx

x 青共團員

性 別在學院所

申請者

本人幾近以年來的主要究研果（成明注物的年刊期、出版社、出或版期）

合日作情況者 x姓xx 性別名 男年齡21 學本科 歷學 理學院管 專 業院 班 級商管理

工申請

所者在 學分院管科 研領導的對該 目的基 本項評價

章簽

年：

月

日

學 院 見

意簽章：

年

月

日

編

號

：江大蘇學學科生項研申目請

書（活）頁

題課名：

稱

大生考學證專業學習影

響的實對研證

申請年究：

度012 年2

江蘇

大學生學科立研項理委管會員制

明

說

l申、報者在應認真讀此說明各項內容閱后按求要詳填細寫。 、2內表項填寫目時律打印，此一報申書復制可 3。編、由號學科生研立項管理員委統會一填。 寫4、申報品作關材有請以料打件印附于請申書，申后請（書活頁） 為A3紙雙 復面中印縫裝訂一，三份和式申請書起一由在單所在規定 位時間統內一報送校團委團委不，受個接申人。 報、在5頁活，一律中得不現出報申者指和教導師信息，的否取則申 報消資。格6、第十一申報批的“挑戰杯”重項目點適不用申本書（報活頁）。 、7有其他關事請宜校團向咨委詢 8、聯系。人杜：明拴（8780040）

名 研 8 課究 題

稱（ 文C

大生考證對專學業學習響影的實證究研） 、A 自然科、學類論文 B發、明制 C作、社會科學類

論所屬

類

別起止時

間201

2.4――012.3

4果成形

式

論

文

申請 費

經總

額

12

0

其它經0來費源

自

費

、項目的基本內容一項目，究研目的基本思路，國內的研究外狀、現平水發展和勢， 趨研究本達到的學技科術平和水預期社經會效濟 基益本容：內 、1解了學大考生現證。 2狀大、學在專生學業方面的影響因素習。 3大學、生證考對專業學有習影無及響響的影面有哪些。 方4依、調據查果結對，學生大出合提理性建。 議目項究目的基研思路本： 發問現 題分析題 問決問題解

發

如今現 多大學很都生 熱于衷考， 證此是否會 于對自的專己業學習造成 影響？呢 而故組小定決進 調查。行

對鎮

江校高考已 證的學生大發放調查 卷。問收 回，運用后專門 軟件進分析考行 證對生專業學學習有 影無，響且影響 因素、方有 哪面些。

根據分結析果 ，大為 生提出學理 合的考 證 案方。

國外研究現狀、內水和平展發勢： 雖然國內趨外類似的研究為較富豐但大多，是研究考“熱”證現象分的析，或對大 生學業學專習的研。主要究期刊下如 1、由：育教學教論評報刊出的《版大學“考生熱證現象分”析及應對策略考思 》， 對其大生學證考主的類要型行進了結總分，析了學大生考“證”熱的因成從，學生、校學、用人位和社會四方面單出提應對了略策 。2、由商文業化刊出報的《從版會社視學角大看學生證考現――象化資本文的 累和與積經資本的相濟轉互》化 ，其要對主學生考證大因探究；原大學考生證投的入 支、；用出單人對位證的書可認程；轉化制度度需建立亟方等面行進了述。 闡3、教育由理管版的《大出學考生的證本成益收分》 ，析通其對過證考成的收 益本行實地進問的調卷，收集相應研成本收益指的標采用，性線歸分回法分析析會機 本、成直成接本期與望起之薪的間系，運用關數值型線性歸回的方法，對不性別同的 本收益進行了分析成。

4、由西

民族南大學報學表的《基于 Pr發obt 模型i的大生考證熱學后背教的 信號實證研究育 》 ，通過 其rPobit模 型的立建大學對生考證個對人質特因、素 投入成因素的影本研響究。 、由5赤峰院學報學自然科（學）出版版的《如提何高學生大專業的習學力動（ 二 ――）于關專課業程的調查分析與 》其通，過對應用理學專業心課程調查的， 出找影學響專生學習業力的影動因響。素所學即專業的統，是系影響生專學業 學動力的重習要素之一因； 論性與實理踐可操作性性的盾是矛響學生影業學專動習力突的表現 出課；設置教程學容和教法內的改革等是提高生專業學習動力學的 鍵。 關6 由科教、論出叢的版 《淺談代大當學生

學習動與力趣興現的狀、因及原策》對 ， 我們以可了解到學生大習現狀學的要表主、現 造這種成況的主狀原要因 、在生，學學 ，校師方面針教以對問題上出的提主要策對。 過這些已通的有國內究研我們在大學使生證考現，狀學生專業大習學研究 的面有方了一的了解定。大如生考學證的因原，考的類證型投入的，本成效益，對自 的影身因響素對，會社、學校利弊的；大學等生專學習業狀現方式，，因，成主 表要等?，F 但些研究這并深入到為證對考大學專生業學習具的研體究面。上故 而們我組決小定在些這有的研究已理基礎論再上提有關大出生學在考的證時 同對業學習的影響因專素并，提合理建議出

二。、目的研項究思和方路法技，路術、線驗方案及實可性行分析包（過括去研究的 工作礎、現基條件有 研）究思： 文路獻資搜 料與整索理

研究期前 明：確研 究題課所獵 涉各的個部分

討分析文 探獻要主容內

歸總納，得結 自出想己法 設問卷計 調內查容 得 到研究 論 及 文 述綜

調查中期

以 :鎮高校已江 考證的學 生大主要研 為群究，體針對 不同 學的 進生行類分 究研 以問卷調 ，查、問訪第一文庫網調研 進法調查行

運用 xceE l件分軟析數 ，得出據結論

編輯

訪談相關 容

內

運用回歸 析分得法出 論結

研后期究整： 分理實析際 所數得，得 據出論結并針 ，相關問題 提對出可作 操的具建議。體

新整理所重 搜的集息信，查 有看缺無漏， 行進文獻輯

編研方究法 ：、文1獻分析法:通 過查閱年近的來關相資料、網絡搜引擎索得獲資料篩選，有和權效信 息，威相從的文獻之關中關于對本生科考證各方面內的容行進納歸總、結整理， 、國內對學者外于關學大專業學生問習題的理基梳礎，上對如今 大生考學對證專 學習影業響進行究，研 后然鑒已有借的究成研，果成有形己研究特自的思路和方點 ，法后最寫文獻綜述成。2 、卷調問查:法 組準小備用運隨抽樣的機法方江蘇在學以及鎮江大他其所幾高校發共放 計 30 份問0卷。 選 exce用l 工等軟件以具線性回及歸方對法收集的數據到進分行析。 同時結對考合的證學生大從不同，角度進行設的問卷，問卷的計容內涉及 他們到證的種類、考考證動機、的對證考認識、所的的考書證是與專業相否符、有無 本專業對的知或識自能力身得拓展等到面方內的容。 、訪3調談查法:在結 問卷束調查， 后們將會我與生本人進行學對面面的交流，接他近們 心對于內考的證真想法實 以及他們在，業學專習上在存的問或取題的成績得方面等 詳的細解。了 選訪擇談樣這方式的全更且具面有服力，以說補彌問調

?實習報告網sxw9.cOm爆款精選:
• 立項武警申請書?|?課題立項申請書?|?中藥立項申請書?|?大賽立項申請書?|?英語立項申請書?|?英語立項申請書

卷查不足 處。之可行性分析： 本調研次要主是對鎮針全日制江本科校大學在生進行的查調在，實際作上 具有可操作性操，以可以下幾點說從明： 、考1證是今在如校大生學門的熱話，大學生題專業學能習力提高的是社會、學校及學以生人永本恒話題，的 考證對大而學生專業習影學的響究研是系到關如 提高何學生綜的競合力爭 社會，進的一步發的展大問題具有，強很的實性和現經 濟益效，值得究：研2 我、們即將行的調進對研象要是主江鎮高的校有所日全本科在制?？甲C已 大的學，生所問卷以的放與回發都收較比易于進行實際操，作為方較便 3、；校圖學館里存書在的量大料，使我資搜集到了許們此多領內已經完域成的相關 究研果成息信，前期準十備充分分。 4即、將行的進調研是問卷的方式以行，進而問卷設計也是理專業管的修內必容， 助于有調研者更好把的所發揮學來出，為學建校設作貢獻； 、團隊成員5專業礎基知識扎，實成績異優，擔且班級重任要位，職具有很 高的團協隊調能力有，相關的科意識。研

、作三品實際應的價用和現實值意義（、C 類）A， 品的.使用作范圍及推前景廣及市 分析場經濟和益效算預B（ 類） 品的作用應價和現實意義： 通過研究大值學生證對?？紝W業習影的，我響們夠得能出本次將即行的研究進的具 結論體找出，當大學今生考證專對學業是否有影響，且習響影方的有面哪，些 通過這影響些， 為學生提大出理合方，案引 大學生導確對正待證以考及專本業的學。習此也外學為校效有的開展教教育學作工供可提考參性議。 根據建所得出具的數體，進據行向與縱向橫的比較找出，大學在生業學習方面 存專的在問，題：如否是為了考證索而取專業識應知獲的取時、導致聽課間效率高不、或是己學習中的自問，并題針對這問些提出題可作性操建的議，提時間利高率用 為進一步完，自善提我供指作用導。時同，學使、生師和學校有機結老合統，協調一 從，創而造個和一的學諧習生環活境，廣讓在校大學大充分生揮自身發勢，提高優 圍資源周的用使，率為自身綜合爭競力的高提供提個一展發的臺。平、四度研年計劃及預究進展最終預期研究成果期，有于理解助、審的現評技有和 術考文獻檢索目參

錄

究研段階起止）（

0122年 4 月――012 2 年8月 20 8 ―月2―10 年21 0月 2120 年1 0月― 201―3年 1月

研究

段階果

成

成形式

論文果 板塊流程平臺圖程圖流

了

相解材關料景背編制，調 問查。卷發 放回收問卷與，計問統 卷查調果結 。問卷對建與分析，模結 出考證對總學生專業大學習影的響因素對策及。2 013

年 月1―2―03 年14 提交論與文綜。述

論月文

參文考獻：

[1]

勝張利 的大《生 “考證熱學 ”象現分析及對策應略考》 思， 教育教學論評 20，1 年 019月 ；[2] 孫海的《從社會波學視角大學看考生證象現――化文資本積累的和經與資濟本 相的互化轉 》，學術討，2探08 0年第08 期 ；3][徐寧興、詠雪陳任柯、宇王若、、安鑒茹的張大《生考學證熱現象查及調應 策略對考》思，現代商貿工 ,業0212 0年 1月；[4]郭 歡緒《大的生考學的成證收本益分》析，教育 理 管Mnagemena， 20t80 月 [5]；暉李廖傳、、惠力的王基于 《Pobrt i型的模大生考學證背熱的教后信號育 證研究實 ，》西南民大族學報學2,011 11 年月； []蔣6華的《麗如何高提學生的專大業習學力（二動）――于專關課程業的查調與分析 》赤峰，學院學（自然報學科）版，201 1 1年0月；

[

7]元孫利、呂智慧的《淺談當代學生大學習動與力興的現狀趣、因原及對》 策 ，日今科 苑oMder nScinece, 0209 年0 4 期 []王曉8玲的《教技術育專學程課教學的略策究 研―基于大―學生 學策習略與學習式方的相性關析》 分，現教育技術，2代008 年 11 第 [9]期敬欣王張、闊付立、菲《的大學生業適專性應學習怠與倦學習策的略關》 ，系 理心行與研為究2，010 年 月8

經

費算預

支項出 目調研 資料費打印、費面費 其版它金 額 200 300 6001 00計 算據根理由和 研調所需用 資料費打印復印，、上網費 常通面版價費格 往前各校所需學車費小費等用

單位元：

評委意見：

評委會最后

意見（否立項是，同意立如其 項項立金額 ）：

評 委

會 意 見

名：簽 年月

日

任主名： 年 簽

月

日

學生 研科 課題 導指委 員會 意 見 蓋章（ 年）月 日

? 英語立項申請書 ?

xx市發展和改革委員會：

我院自xx年2月省政府批準升格為高職學院以來，為建設合格加特色的高職學院，努力完善各項辦學條件。據省教育廳安排，將于xx年內對我院進行“高職高專人才培養工作”評估，其結果將作為核實我院招生計劃、發展規模、專業設置等的主要依據，這勢必對我院的生存和發展產生重要的影響。

長期以后，我院在省林業廳、xx市政府的關心、支持下，各項事業都取得較快發展，為我省林業事業和閩北區域經濟發展培養了近二萬名各類專業技術人才。但由于現有校園土地只有198畝(含后山林地)，嚴重制約了學院的發展，與國家教育部《普通高等學院基本辦學條件的指標(試行)》的有關規定有較大差距。經我院申請，xx年4月6日xx市常務會議決定，在xx市江南新區職校園區內有償劃撥300畝土地，同時另再控制300畝土地作為我院的教學建設用地，用于建設學院的新校區。

綜上所述，學院經過充分研究和論證，擬投資建設江南新校區。該建設項目總投資xxxx萬元，其中20xx-20xx年江南校區一期工程建設總投資xxxx萬元，20xx-20xx年組織第二期工程建設，總投資4950萬元，所需建設資金由學院向金融機構貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區一期工程建成后，全日制在校生規?？蛇_1500-20xx人。根據項目建設的相關規定，特向貴委申請立項。

以上請示妥否，請批復。

申請人：

申請日期：

? 英語立項申請書 ?

一、目的意義

該公路的建設是溪洛渡鎮公路網規劃的重要組成部分，也是溪洛渡三坪村與外界連接的重要通道。此項目的建設，對于完善全鎮的公路網，提高原干線(城區)公路的通行能力，加快馬鞍山生態園建設和三坪村各項建設事業的發展，促進三坪村與其他地方的政治、經濟和文化交流和經濟社會持續穩定發展都具有重要作用。同時，對進一步加強三坪村產業結構調整、建設社會主義新農村、提高群眾生活水平都具有極其重要的意義。

二、主要建設內容：

馬鞍山生態園開發建設道路工程中的公路：

1、對現有永善二中至三坪二社約4公里的公路進行改擴建，改擴建為8米寬的彈石路;

2、從三坪二社延伸至溪務公路石簡槽處全長3公里寬8米的公路進行修建;

3、對公路兩側修筑30公分的排水溝，兩邊進行綠化美化。

三、施工地點、規模、進度安排及達到的技術和經濟指標

1、永二中至三坪二社的公路改造全長4公里寬8米的彈石路。(1)彈石路建設20萬元/公里，投資80萬元;(2)公路兩側30×30cm側溝斷面建設380/m3，直墻480m3、底子400m3，投資33.44萬元;(3)兩側綠化6.56萬元。計劃投資120萬元;

2、從三坪二社延伸至溪務公路石簡槽處，新建長3公里寬8米的山嶺區四級公路。公路沿八股堰布設，兼顧渠道治理，需修復渠道620米，其中斷面20cm×20cm的40米，30cm×30cm的80米，60cm×60cm的500米;公路兩側設路沿，斷面為30cm×40cm，共計3200米;保坎220米，梯形斷面，頂寬0.6米，斜邊1：0.2的坡比，保坎最高處4米，最低1.5米。計劃投資60萬元;

3、工程計劃：20xx年3月底開始做準備工作，于8月初動工，預計2009年3月完工，施工期限為8個月。

四、承擔項目的主要技術人員情況：

該工程的實施，將由工程領導組以招標的方式，按其資質等級、技術力量、經濟實力、管理水平、信譽等擇優選擇專業施工隊伍。施工隊伍應認真做好施工計劃，必須要有多名專業技術人員分段負責技術指導和施工測量。在整個施工過程中，縣交通局和縣水保辦，應派專職技術人員在工地負責該公路建設的技術指導及監督作用，確保工程質量達到設計要求。

五、準備工作情況

目前，已制定好項目施工計劃，協調相關部門成立了項目組織管理機構和工程質量監督機構。正在組織人員協調當地群眾關系，處理涉項點群眾的房屋拆遷、土地征用、經濟林果補償等工作。正在落實施工過程中的安全生產制度，并組織相關人員進行施工前的培訓，以保證項目建設按施工進度和要求順利實施，確保項

目工程質量。

六、本項目實現后的經濟(社會)效益

該項目的建設，是馬鞍山生態園區其他工程建設的需要，促進生態園能如期建成。從而能夠滿足永善縣城人們追求豐富、多元化、立體性生活方式的需求;能夠促進永善縣城建設成為山城、水電、園林、湖濱旅游城市的發展;能夠促進充分依靠區位優勢和整合現有資源，加速永善融入川渝經濟區和川南旅游規劃圈的步伐;能夠拉動和輻射城鄉協調發展，推動周邊旅游景區的開發;能夠促進三坪村經濟社會持續穩定地發展。

七、承擔單位和主要協作單位及分工

為切實抓好馬鞍山綠化工程公路工程建設，溪洛渡鎮人民政府成立公路建設指揮部，由鎮政府抽派人員參加該段公路的建設，縣交通局和縣水保辦派專職人員在工地技術指導該公路建設。

領導組嚴格落實責任制，做到責任到人、各司其職、各負其責，以求實的工作態度和高度負責的責任感，認真落實“工程質量終身制”，使項目工程得以按時、規范、快速、優質的完成。

鎮政府負責協調當地群眾關系、工程建設環境和治安、安全、矛盾糾分排查調處、房屋拆遷、土地征用、經濟林果補償等工作;交通局技術人員負責工程建設的技術業務工作。

? 英語立項申請書 ?