教學課題立項申請書（分享十九篇）

教學課題立項申請書（分享十九篇）。

◆ 教學課題立項申請書 ◆

根據《xx縣招商引資若干規定的》精神，結合貴縣經濟發展形勢，現申報xx有限公司，落戶在貴縣。該項目現向xx縣發改委申請備案，詳情如下。

xx有限公司，建立于xx年，專業從事xx的生產和銷售，隨著xx縣招商引資的一系列優惠政策的出臺，我公司在xx注冊成立獨立公司，公司主要產品有xx系列。

并可根據顧客需要生產不一樣規格的產品。經銷各種xx等。公司以良好的信譽和質量贏得了客戶，開拓了市場、生產逐年發展產量和銷量穩步提高，產品暢銷xx各地。項目屬新建項目，投資總額x萬元，總建筑面積x㎡，建設資料：綜合樓一座：建筑面積x㎡項目建設期民族文化、旅游業互相整合，促進西部農村科技事業的和諧發展。帶動x縣的經濟發展。

現特向發改委申請項目立項，望給予支持為感!

特此申請。

申請人

日期

◆ 教學課題立項申請書 ◆

◆ 教學課題立項申請書 ◆

◆ 教學課題立項申請書 ◆

一、項目背景和目標

隨著時代的發展，單位發展也需要不斷創新和變革。為了能夠更好地應對市場競爭和客戶需求的變化，我們深入調研、反思，提出了一項新的項目提案，希望能夠在單位發展中取得新的突破和進步。

本項目的背景是，隨著市場競爭的激烈化和技術進步的影響，我們單位面臨著許多挑戰和機遇。我們發現現有的產品和服務已經不能完全滿足客戶需求，需要進行創新和優化。通過此項目，我們希望能夠推出一款能夠滿足市場需求的新產品，并提供更加優質的服務，進而提升單位的競爭力和市場份額。

項目的目標是，開發出一款具有獨特競爭優勢的新產品，并實現項目的商業化運營。通過此項目，我們將對現有產品進行完善改進、研發新產品、提升服務質量和提高單位效益進行全面推進。同時，我們將加強人力資源培養、技術引進和團隊合作等關鍵要素，以確保項目的順利實施，并取得預期的經濟效益和社會效益。

二、項目內容和計劃

本項目的內容主要包括以下幾個方面：

1. 產品改進與研發：通過市場調研和客戶需求分析，改進現有產品的功能、質量、設計等方面，使其更好地滿足客戶需求。同時，我們將積極研發新產品，以滿足市場對創新產品的需求。

2. 服務提升與創新：通過提升服務質量和創新服務模式，使我們能夠提供更加滿足客戶需求的服務。我們將注重客戶體驗，加強與客戶的溝通和合作，以更好地了解客戶需求，提供全方位、個性化的服務。

3. 人才培養與團隊建設：為了保證項目的順利實施，我們將加大人才培養和引進的力度，提高員工的專業水平和創新能力。同時，我們將加強團隊建設，搭建一個高效協作的團隊，以保證項目的順利實施和運營。

4. 技術引進與合作推進：為了提升單位的技術水平和創新能力，我們將積極引進新的技術和合作伙伴，通過技術合作、技術轉讓等方式，不斷推動單位的技術創新和發展。

5. 運營管理和經濟效益：在項目實施過程中，我們將加強對項目的運營管理，確保項目的順利實施和運營。同時，我們將加大市場營銷力度，提高單位的市場競爭力和經濟效益。

項目計劃如下：

1. 項目啟動：組織項目組成員，確定項目目標和計劃，并制定詳細的項目實施計劃。

2. 調研與分析：進行市場調研和客戶需求分析，明確產品改進和研發方向，確定服務提升和創新策略。

3. 產品改進與研發：根據市場調研結果，對現有產品進行改進和優化，同時開展新產品的研發。

4. 服務提升與創新：優化服務流程和模式，提升服務質量和客戶滿意度，開展創新服務。

5. 人才培養與團隊建設：組織員工培訓和學習，提高員工的專業水平和創新能力，搭建高效協作的團隊。

6. 技術引進與合作推進：積極引進新技術和合作伙伴，推動單位的技術創新和發展。

7. 運營管理和經濟效益：加強項目的運營管理，提高單位的經濟效益和市場競爭力。

三、項目預期效果

通過本項目的實施，我們預期能夠取得以下效果：

1. 產品市場占有率提升：通過產品改進和研發，提升產品的市場競爭力和滿意度，進一步擴大產品市場占有率。

2. 服務質量提升：通過服務提升和創新，提高服務質量和客戶滿意度，增強單位品牌形象和競爭力。

3. 經濟效益增加：通過項目的實施，提升單位的經濟效益和盈利能力，實現單位的可持續發展。

4. 人才培養和技術提升：通過人才培養和技術引進，提高員工的專業水平和創新能力，推動單位的技術創新和發展。

5. 市場競爭力提升：通過項目的實施，提升單位的市場競爭力和品牌形象，擴大市場份額。

四、項目實施安排

1. 項目啟動和目標確定：2022年1月至2月

2. 市場調研與需求分析：2022年3月至4月

3. 產品改進與研發：2022年5月至10月

4. 服務提升與創新：2022年11月至2023年2月

5. 人才培養與團隊建設：2023年3月至2024年2月

6. 技術引進與合作推進：2024年3月至2025年2月

7. 運營管理和經濟效益：2025年3月至2026年2月

五、項目預算和保障措施

本項目的預算為XXX萬元，主要包括市場調研費用、產品改進與研發費用、服務提升與創新費用、人才培養與團隊建設費用、技術引進與合作推進費用、運營管理費用等。

為確保項目的順利實施，我們將成立專門的項目組，由單位領導擔任項目負責人，配備專業的團隊成員。同時，我們將加強與相關部門和合作伙伴的溝通和協作，充分發揮各方優勢，確保項目實施的順利進行。

我們將定期進行項目進度評估和效果評估，及時調整和完善項目實施計劃，以保證項目的順利實施和最終達到預期目標。

以上是我們單位立項申請書的詳細內容。我們相信，通過本項目的實施，我們能夠實現單位發展的新突破和進步，提升單位的競爭力和市場份額。請貴單位評估并批準本項目，我們期待與貴單位開展合作，共同推動項目的實施與落地。謝謝！

◆ 教學課題立項申請書 ◆

國家大學生創新性實驗計劃項目申請書

項目名稱：大學生網絡消費研究申請人：王紅梅所在學院：經濟與管理學院項目負責人電話：1352325XXXX導師：劉新同導師職稱：教授導師所在單位：河南師范大學導師電話：

河南師范大學制二〇XX年十月

填寫說明

一、本表要按順序逐項填寫，內容要實事求是，表達要明確、嚴謹?？杖表椧睢盁o”。要求一律用A4紙雙面打印，于左側裝訂成冊。

二、申請參加河南師范大學“國家大學生創新性實驗計劃”項目團隊人數不得超過5人（1人為項目負責人，參與合作研究者1--4人），運行周期為2年。

三、指導教師主持科研項目情況限填兩項；代表性科研成果限填三項，若為論文需按照論文題目、發表刊物名稱及年、卷、期、頁碼填寫，若為科研成果獎，需按照成果名稱、授獎機構及獲獎等級填寫，若為專利，需按照專利名稱、專利性質（國家發明專利或實用新型專利）、授權機構填寫。以上成果限第一作者或第一完成人。

四、如填表有不明事宜，請致電咨詢（聯系電話：3326192）。

一、項目申請人情況

二、指導教師簡況

三、指導教師對申請人的評價

四、申請人對研究項目簡要說明

◆ 教學課題立項申請書 ◆

xx市發展和改革委員會：

我院自xx年2月省政府批準升格為高職學院以來，為建設合格加特色的高職學院，努力完善各項辦學條件。據省教育廳安排，將于xx年內對我院進行“高職高專人才培養工作”評估，其結果將作為核實我院招生計劃、發展規模、專業設置等的主要依據，這勢必對我院的生存和發展產生重要的影響。

長期以后，我院在省林業廳、xx市政府的關心、支持下，各項事業都取得較快發展，為我省林業事業和閩北區域經濟發展培養了近二萬名各類專業技術人才。但由于現有校園土地只有198畝(含后山林地)，嚴重制約了學院的發展，與國家教育部《普通高等學院基本辦學條件的指標(試行)》的有關規定有較大差距。經我院申請，xx年4月6日xx市常務會議決定，在xx市江南新區職校園區內有償劃撥300畝土地，同時另再控制300畝土地作為我院的教學建設用地，用于建設學院的新校區。

綜上所述，學院經過充分研究和論證，擬投資建設江南新校區。該建設項目總投資xxxx萬元，其中20xx-20xx年江南校區一期工程建設總投資xxxx萬元，20xx-20xx年組織第二期工程建設，總投資4950萬元，所需建設資金由學院向金融機構貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區一期工程建成后，全日制在校生規?？蛇_1500-20xx人。根據項目建設的相關規定，特向貴委申請立項。

以上請示妥否，請批復。

申請人：

申請日期：

◆ 教學課題立項申請書 ◆

◆ 教學課題立項申請書 ◆

項目名稱：政策績效評估視角下的工礦用地閑置問題研究

申請者：xx

班級：

（1）班專業：xx

指導教師：xx

職稱：xx

x年x月x日

河池學院政治與法律系制

填報說明

1、填表前，請先仔細閱讀有關文件和通知。

2、課題申報書作為課題執行過程中檢查、驗收等管理活動的重要依據文件，由課題負責人填寫。

3、本申報書一式二份，系團委、項目負責人各一份。 4。申報編號由系團委統一編排。

申請人承諾

我保證如實填寫本表格各項內容。如果獲得立項，承諾以本表為有約束力的協議，遵守我系學生科研基金管理辦法，認真開展研究工作，取得預期成果。如果成果發表或發布，我將注明是河池學院政治與法律系學生科研基金支持項目。

申請人（簽字）：

年月日

一、課題設計論證

同類課題國內外研究狀況；本課題擬研究的主要問題、重點和難點；研究方法；學術價值；理論意義和實踐意義；預期效益。 Ⅰ、同類課題國內外研究狀況：

近年來國內外關于土地問題的出現層出不窮，引起了國內外專家學者的思考，縱觀近年來的關于土地閑置問題的學術研究報告，我們對此類課題研究狀況作出如下的綜述：

①國外：西方國家城市閑置土地的不同狀況是因為社會政策和文化差異、工業化、二戰后重建的不同要求、社會對城市政策的不同態度等多種因素造成的，但主要的是因為土地投機和開發資金的不足。西方國家將閑置土地劃分為棕地和灰地兩類。棕地（brownfield）是指需要改造更新的土地，最廣泛接受的棕地定義是由美國環境保護局（USE隊，1997）提出的，“廢棄的、閑置的或利用率低的工業或商業用地，由于其現存的或潛在的環境污染，對其擴建或改造將非常困難”?；业兀╣rayfield）是指已經開發過，但因在開發利用過程中形成“污染”性的土地。MiehaelA。Pagano、Anllo’M。Bowmanl（20xx）指出，閑置土地既包括公有和私有的未利用或廢棄土地，也包括承載廢棄建筑的土地，拋荒、查封、部分破壞或夷平的土地。閑置土地不一定是指被破壞的土地，它還可以是早期開發遺留下的小而形狀不規則的土地，或是由于陡峭的斜坡、洪水危險等自然因素而造成實質土不能建造的地塊。蒂特曼（Titman，1986；Neutze，1987）認為閑置土地所有權和股票所有權一樣，土地開發等于進行一種選擇。城市開發早期，由于地價低廉獲得多余土地的成本很低，所以許多公司購買大于實際需要的土地，部分投機者選擇保留現有的土地，將多余土地閑置或不完全開發。國外早期土地利用研究主要針對土地利用調查而展開。伴隨著可持續發展理念越來越

廣泛地為人們所接受，城市規劃的思想理念也產生了極大的變化，可持續的土地資源管理也被世界各國日益提升到國家的戰略高度。尤其是20世紀90年代以來，這種變化明顯地體現出來，出現了一些新的城市規劃理念和城市土地利用思想。如美國面對土地給社會、經濟、政治帶來的問題，改進土地管理，尤其是改革規劃法規，希望以規劃的法律能應對土地開發問題，成為學術界和政府都關心的問題。

②國內：石平華（20xx）指出閑置土地主要有經營性單位的閑置地和行政事業性單位的閑置土地兩類。高秋華，李梅（1998）等認為閑置土地劃分為四種類型：因土地劃撥造成的周邊耕地被占用而市區土地閑置；因城市規劃法制意識淡薄造成少批多占，占而未用的歷史遺留型閑置；因企業停工停產而產生的市場調整型閑置；因開發區建設和房地產開發計劃不周造成的低效用地閑置。何書金、蘇光全（20xx）指出開發區閑置土地劃分為規劃控制型、區位不理想型、經濟實力欠佳型、開發效益較低型和技術支撐不夠型等五種類型。近幾年我國關于閑置土地的.研究有：[1]嚴政，陳建杰。有關閑置問題的思考與建議[J]。探索研究[2]羅娟。發展臨時綠地[J]?；ɑ軋@林，20xx[3]石平華。對解決城市閑置土地問題的思考[J]。揚州職業大學學報，20xx，（9）[4]呂美霞。談閑置土地的處置辦法[J]。消費導刊理論廣角，20xx，（5）[5]徐唐奇，張安錄，劉芳。閑置土地管理長效機制研究———以深圳市為例[J]。廣東土地科學，20xx，（8）[6]盧新海，王福生，宋國倫。城市閑置土地處置方式創新思路[J]。土地使用制度改革，20xx[7]李帥，段建南，曾敏。閑置土地成因及盤活的對策思考[J]。國土資源導刊，20xx。1991年國土資源部發布了《閑置土地處理辦法》，20xx年國務院發出《關于加強國有土地資產管理通知》要求嚴格加強控制將設用地供應總量加大對閑置土地的處理力度，充分盤活現有閑置土地，堅決收回依法應無償收回

◆ 教學課題立項申請書 ◆

立項申請書格式

項目立項申請申請書（Project Proposals），又稱項目建議書，是項目建設籌建單位或項目法人，根據國家和地方政府的中長期規劃，產業政策，生產力布局，國內外市場，所在地的內外部條件，提出的某一具體項目的建議文件，是對擬建項目提出的框架性的總體設想。往往是在項目早期，由于項目條件還不夠成熟，僅有規劃意見書，對項目的具體建設方案還不明晰，市政、環保、交通等專業咨詢意見尚未辦理。項目立項申請申請書主要論證項目建設的必要性，建設方案和投資估算也比較粗，投資誤差為30%左右。

項目立項申請申請書是由項目投資方向其主管部門上報的文件，廣泛應用于項目的國家立項審批工作中。它要從宏觀上論述項目設立的必要性和可能性，把項目投資的設想變為概略的投資建議。項目立項申請申請書的呈報可以供項目審批機關作出初步決策。它可以減少項目選擇的盲目性，為下一步可行性研究打下基礎。

對于大中型項目和一些工藝技術復雜、涉及面廣、協調量大的項目，還要編制可行性研究申請書。項目立項申請申請書是項目發展周期的初始階段基本情況的匯總，是國家選擇和審批項目的依據，也是制作可行性研究申請書的依據。涉及利用外資的項目，只有在項目立項申請申請書批準后，才可以開展對外工作。

一、項目立項申請申請書和可行性研究申請書的區別

項目立項申請申請書是項目發展周期的初始階段，是國家選擇項目的依據，也是可行性研究的依據，涉及利用外資的項目，在建議書批準后，方可開展對外工作。因此，一個項目要獲得政府有關扶持，首先必須先有項目立項申請申請書，在建議書通過篩選通過后，再進行項目的可行性研究，可行性研究申請書經專家論證后，才最后審定。這實際上也是一種常見的審批程序，是列入備選項目和建設前期工作計劃決策的依據。項目立項申請申請書和初步可行性研究申請書經批準后，才可進行以可行性研究為中心的各項工作。

很多項目在報立項時，條件已比較成熟，土地、規劃、環評、專業咨詢意見等基本具備，特別是項目資金來源完全是項目法人自籌，沒有財政資金并且不享受什么特殊政策，這類項目常常是項目立項申請申請書與可行性研究申請書合為一體。

二、項目立項申請申請書的主要內容

1、項目投資方名稱，生產經營概況，法定地址，法人代表姓名、職務，主管單位名稱；

2、項目建設的必要性和可行性；

3、項目產品的市場分析；

4、項目建設內容；

5、生產技術和主要設備。說明技術和設備的先進性、適用性和可靠性，以及重要技術經濟指標；

6、主要原材料及水、電、氣，運輸等需求量和解決方案；

7、員工數量、構成和來源；

8、投資估算，需要說明需要投入的固定資金和流動資金；

9、投資方式和資金來源；

10、經濟效益初步估算

立項申請書格式范文

xx市發展和改革委員會：

我院自xx年2月省政府批準升格為高職學院以來，為建設合格加特色的高職學院，努力完善各項辦學條件。據省教育廳安排，將于xx年內對我院進行“高職高專人才培養工作”評估，其結果將作為核實我院招生計劃、發展規模、專業設置等的主要依據，這勢必對我院的生存和發展產生重要的影響。

長期以后，我院在省林業廳、xx市政府的關心、支持下，各項事業都取得較快發展，為我省林業事業和閩北區域經濟發展培養了近二萬名各類專業技術人才。但由于現有校園土地只有198畝（含后山林地），嚴重制約了學院的發展，與國家教育部《普通高等學院基本辦學條件的指標（試行）》的有關規定有較大差距。經我院申請，xx年4月6日xx市常務會議決定，在xx市江南新區職校園區內有償劃撥300畝土地，同時另再控制300畝土地作為我院的教學建設用地，用于建設學院的新校區。

綜上所述，學院經過充分研究和論證，擬投資建設江南新校區。該建設項目總投資8833萬元，其中20xx-2017年江南校區一期工程建設總投資 3883萬元，20xx-2018年組織第二期工程建設，總投資4950萬元，所需建設資金由學院向金融機構貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區一期工程建成后，全日制在校生規模可達1500-20xx人。根據項目建設的相關規定，特向貴委申請立項。

以上請示妥否，請批復。

申請人：

申請日期：

◆ 教學課題立項申請書 ◆

立項號 HXXKT-YJ044 課題名稱 ?如何潛移默化的對幼兒進行德育教育的研究 負責人 ?xxx 所在單位 ?xx幼兒園 課

義

德育是教育中最古老的話題之一，歷來被人們所關注，尤其是在素質教育已成為各級各類學校主旋律的今天，德育更是引起人們的高度重視。幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質的重要時期，但是從當前獨生子女所處的家庭環境看，幼兒所接受的道德熏陶和教育不容樂觀，目前，在我國的家庭教育中，父母望子成龍心切，多重視的是孩子的智力開發、只要求孩子學習好，家務事等一并包辦，眾星捧月般的地位，家長重智輕德的教育，使我們的孩子從小便養成“以我為中心、任性、驕蠻、無禮”等不良道德意識和行為。幼兒園是孩子接受教育的最基礎時期和主要場所，作為老師我們有責任和義務幫助我們的孩子克服缺點，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，使他們將來能適應社會的發展，做一個有益于社會的人。

《幼兒園工作規程》指出：“幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好的行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項游戲活動之中?！币簿褪钦f，幼兒園的德育內容主要是發現幼兒情感，培養幼兒良好的行為習慣，而一日活動是實施幼兒園德育的主要途徑。我認為對幼兒實施德育活動是貫穿幼兒游戲、學習勞動、娛樂和日常生活的整個過程之中的，貫穿于他們與同伴以及成年人的交往關系之中。簡而言之，幼兒園的一日活動以及其各個環節都可以用來對幼兒實施德育教育。

因此有目的、有計劃的探索在幼兒園對幼兒進行良好行為習慣的培養的途徑和方法，為幼兒良好的生活習慣和學習習慣的養成提供新思路和新方法。我們以本課題為突破口，通過研究，探索在幼兒園一日生活中培養幼兒良好行為習慣的手段和方法，以及如何改變家長觀念，通過家園合作，共同為幼兒良好行為習慣的形成創造一個積極的環境 課

讀 （1）德育是教育者按一定幼兒社會道德要求和需要，遵循品德形成的規律，采取言傳、身教、踐行等方式，發展幼兒品德、思想、政治、法制等方面素質的教育活動。幼兒德育是教師根據幼兒品德發展的實際情況，有目的、有計劃地把傳統的文化思想、當代社會的道德規范、行為準則轉化為幼兒的道德品質的過程。

（2）德育生活化：讓幼兒思想道德品質的形成過程回歸生活、回歸真實、尊重幼兒的個性發展，尊重幼兒的現實生活、興趣愛好、價值取向、思維方式，培養幼兒的道德情感。幼兒園德育教育的生活化，更多地注重幼兒的生活世界，它讓幼兒的品德培養回歸生活，回歸真實，回歸自我。

（3）瑞士心理學家皮亞杰指出：“同伴關系是兒童道德發展的基礎，同伴之間的交往有助于發展兒童的自我概念?！痹谟變荷钪?，我們應在社會實踐中，使幼兒學會與同伴交往。使社會生活成為幼兒最好的課堂。 課

措

在選擇和運用研究的方法上，我們的指導思想是把學習思辨和行動調節這兩種方法交融、循環，成為交織在一起的二條循環主線，貫穿在整個研究過程的具體方法之中，發揮引導具體研究方法的主導作用，為此，我們根據不同階段、不同任務的特點選擇具體的研究方法。

搜集有關德育方面的資料，收集德育教育中存在的問題，并做記錄及實驗方案。

(2）初步實施階段：（2014.4.1---2014.7.15）

向幼兒講解有關德育教育的故事，設計德育教育課程、情景劇、舞蹈等，并初步通過活動向幼兒滲透生活中的德育教育。

任務：各年齡段針對某一大類內容選擇相應的教材，確定相應的辦法，并加以實驗論證。

方法：主要采用實驗法、行動反思法、經驗總結法，個案法，通過這些方法來驗證確定的內容、選用的教材、運用的方法是否恰當，及時調整、總結，從而完善下一次的實驗論證。

(3)調查，尋找問題階段：（2014.7.15---2014.8.31）

進一步調查幼兒家庭生活中德育方面存在的問題，并根據問題制定新的研究計劃。

任務：對幼兒園德育教育的內容進行分類整理、調整補充，同時根據家庭中幼兒德育教育的問題進行整合，并進行分析、論證。

方法：采用文獻法和小組研討法，組織教師閱讀有關文獻資料和專業理論，并召開研討會，對幼兒園德育教育的內容進行分析討論。

(4)深入研究階段：（2014.9.1----2014.11.15）

全面深入研究幼兒園教育中存在的問題，并根據前一階段的觀察、研究，為幼兒創設良好的物質與心理環境。并指導幼兒參與班級環境設計，參與收集和準備材料，從而達到環境與幼兒的互動。

任務：對前階段的研究過程進行回顧，對存在的問題進行糾正，補充或減少研究內容，繼續進行實驗論證。

方法：主要采用行動反思法，經驗總結法等進一步深入研究。

(5)總結階段：（2014.11.15---2014.12.31）

對整個研究過程的資料、信息、音像等進行綜合歸納、概括總結、撰寫工作報告及實驗報告、結題報告

任務：收集整理資料，分析相關材料，得出研究結論。

方法：分析歸納法、經驗總結法等，通過這些方法，分析、顯示研究的效果。 課

現 研究的預見和呈現：

1、??通過活動設計、組織和實施讓幼兒懂得感恩父母、感恩教師，感恩身邊的人。（通過設計稿、幼兒活動照片和活動總結等文字和圖片形式呈現。）

2、??通過教學活動讓幼兒學會關心他人、熱愛勞動、熱愛祖國等良好的道德品質。（通過班級教學教案、隨筆、論文等新式呈現。）

3、??? 通過調查解決幼兒園、家庭中一些常見的德育問題。（通過問卷調查、論文等形式呈現）

◆ 教學課題立項申請書 ◆

本項目將著重于新型量子功能材料的物性表征和新型量子功能材料的探索。主要研究方向為關聯系統中的高溫超導體、龐磁阻材料、石墨烯和拓撲絕緣體等材料中的電荷、軌道、自旋等自由度相互競爭、相互耦合，以及因此產生的多個量子態競爭和共存、自旋量子霍爾效應等現象。探索新型量子功能材料、發現新的量子態；對新型量子材料的物理基本性質進行研究、輸運性質進行高精度測量、結合理論研究理解關聯體系的物理機制；利用各種實驗手段測量石墨烯和拓撲絕緣體的物理性質，研究因維數效應產生的新奇物理現象。按照項目的不同側重點和研究手段的不同，將項目按照材料探索、物性研究、輸運性質的高精度測量和低維體系四個方面展開研究：

1、新型超導材料和量子態的探索：

本課題的首要目標是探索新的高溫超導材料，同時發展晶格結構和電子結構分析技術，以及超高壓測量技術，分析自旋、電荷、軌道等有序現象，努力發現新的量子現象。研究內容互相補充，細分為以下幾個方向：

（1）新材料的探索與合成及單晶生長：探索新超導材料，主要從事鐵基超導材料以及類似的層狀、多層含有類似Fe—As面的多元化合物的探索，以及包含稀土和過渡元素的其他層狀多元化合物中的新材料探索；總結樣品合成和成相規律，發展新方法、新工藝，尋找新現象、新效應；另外將生長高質量單晶樣品以用于深入的物理研究。

（2）晶體結構表征與研究：對發現的新材料進行晶格結構、化學成分的表征，從而促進材料的探索；研究新的結構現象，深入分析新型超導體的微結構—物理性能之間的關聯，研究化學成鍵、電子能帶結構，研究高/低溫結構相變等，研究晶格中缺陷、畸變對超導的影響。

（3）超高壓下的量子效應研究：研發一套超高壓低溫測量系統（100GPa，1。5K），在此基礎上研究超高壓下鐵基材料以及其他新材料中可能出現的新奇量子現象、超高壓對超導轉變的影響、高壓高場下材料的物性和相圖，探索高壓下可能出現的新量子態和新奇量子現象。

（4）中子散射研究：研究銅氧化物和鐵基高溫超導材料以及其他新材料的晶格精細結構，電子自旋、電荷、軌道有序結構，研究超導材料及其母體中的自旋激發、自旋漲落的形成、演變及其和超導的關系，研究材料中形成的新的量子態和量子現象。

2、關聯體系量子功能材料的物性研究：

利用譜學的方法研究新型量子功能材料的電子結構，主要包括ARPES，STM和自旋極化的STM（SP—STM），以及紅外光譜的方法研究關聯系統（以高溫超導體和龐磁阻材料為主）的電子結構，爭取在高溫超導和龐磁阻材料的機理研究中有重大突破。具體到各種譜學實驗方法和強關聯體系中的問題，細分為：

（1）以高精度角分辨光電子能譜為手段，深入研究以高溫超導體（包括銅氧超導體和鐵基超導體）為主的多種新奇超導體材料。本項目將結合我們在高溫超導材料和角分辨光電子能譜上的優勢，對高溫超導體進行深入系統的研究，重點研究超導態對稱性、贗能隙、電子與其它集體激發模式耦合等現象。

（2）錳氧化物體系，特別是三維鈣鈦礦結構錳氧化物薄膜的電子結構，我們將在不同晶格參數的襯底上生長具有不同組分和厚度的高品質外延錳氧化物薄膜，用ARPES原位測量體系的電子結構。總結錳氧化物體系電子結構隨組分、應力和溫度的變化規律，研究電子—電子及電子—波色子相互作用對電子行為的影響，揭示電子結構和宏觀物理特性之間的聯系。從電子結構的角度出發試圖闡明錳氧化物體系龐磁阻、相分離、電荷軌道有序等異常物理性質的內在機理。

（3）利用STM特有的原子級空間分辨率，局域態密度能譜，能量分辨譜圖，及原子操縱功能。通過高分辨率的空間掃描成像，定位表面相關原子層結構，特別是摻雜原子的位置。研究摻雜原子對表面原子層結構的調制。通過局域態密度能譜，研究庫珀電子對的激發態（超導能隙）與贗能隙（pseudogap）的關系。通過分析能量分辨譜圖，研究超導序的二維結構及其演變規律。通過改變溫度，調整摻雜濃度，及外加磁場，我們可以直觀地觀察超導序表面二維結構的變化。

（4）發展SP—STM技術研究高溫超導材料中電子自旋結構。這個新型的SP—STM將能提供原子級空間分辨率和自旋極化分辨的譜圖圖像。利用這一工具，我們將著重研究在反鐵磁與超導共存的高溫超導體中的反鐵磁自旋結構，超導磁通蝸旋中反鐵磁核心的存在早已由SO（5）理論預測，此結果將驗證SO（5）理論預測的結果。另外，我們將利用這一工具研究表面吸附的磁性原子對局域態密度能譜的影響及其與超導電子對的相互作用。

（5）建設強磁場下的紅外反射譜測量系統，研究磁場下高溫銅氧化物超導體和鐵基超導體的準粒子激發行為。重點研究銅氧超導體和鐵基超導體中電子與集體激發—聲子激發/自旋激發模式的耦合問題。我們將用光學響應或光電導譜對材料的電子結構，傳導載流子的動力學性質等重要信息進行分析，研究超導配對引起的能隙特征，揭示電子是與何種集體模式存在較強的耦合等基本信息。

（6）利用高壓多重合成條件獲得結構簡單和性質獨特的高質量的銅基和鐵基高溫超導體及巡游磁性體系單晶，探尋關聯體系金屬化過程的量子序及其調控機制。在我們成功的高溫高壓合成以上具有特點的多晶材料的基礎上，進一步優化壓力、溫度和組分等極端合成條件，研制和研究在結構簡單的、高質量的含鹵素的Sr2CuO2+δCl2—x高溫超導體單晶和可能的巡游型BaRuO3單晶，以及“111”型鐵基超導體單晶體；運用多種能譜學、磁性、顯微學等物理條件的綜合表征體系，研究揭示這些體系的量子有序規律。

（7）利用我們發展的新的理論和計算方法，結合實驗組的研究進展對多種過渡金屬氧化物及其奇異物性進行定量的研究。一方面，為各種實驗現象及其物理本質提供理論解釋，另一方面，計算模擬并預測一些新型的量子有序現象，包括金屬—絕緣體相變，軌道選擇性的Mott轉變，軌道有序態，Berry相等等。主要研究內容包括自旋與軌道自由度相關的量子現象計算研究；受限強關聯電子系統中的量子現象計算研究。

3、量子材料輸運性質的高精度測量

（1）首先我們將致力于自行研制加工一套較完備的電學、熱學和磁學測量裝置，其中包括熱導率、熱電勢、能斯特效應、微晶比熱和微杠桿磁強計等較獨特的手段。這些裝置將可以工作在低溫、高真空、強磁場的極端物理條件下，測量結果的精度具有國際領先水平。將完善一套低溫比熱測量裝置，獲得比一般商業手段高出一個量級的測量精度。建造一套轉角度的比熱測量系統。研究非常規超導體的低能激發和配對對稱性。完善小Hall探頭系統和磁場極慢掃描的振動樣品磁強計，精密測量磁場穿透行為，確定下臨界磁場和超流密度隨溫度的變化關系。

（2）我們將對高溫超導體、鐵基超導體和鈉鈷氧體系進行深入的實驗研究。這三個體系的共性是由于電子強關聯作用，電荷與自旋自由度有分離的傾向，然而相互之間又存在著精微的相互作用，從而導致高溫超導、超導與磁性緊鄰甚至共存、居里—外斯金屬等奇妙的物理現象。如何理解電荷與自旋自由度的關系是強關聯物理的核心理論問題之一。我們可以通過選取特定的研究手段而選擇性地分別探測電荷與自旋元激發，也可以同時研究二者之間的相互作用。將這些不同的手段結合起來將可以對關聯體系中電荷與自旋的行為提供一個較完整的圖像。我們關注的主要問題包括磁性與超導的相互關系、電荷與自旋有序態的形成機制、自旋自由度對電荷輸運和熵輸運的影響，等等。

（3）電荷與自旋的相互作用也是很多功能性關聯材料在器件應用方面的物理基礎，例如鈉鈷氧體系中自旋熵對熱電效應的貢獻、多鐵材料中外加電場對自旋取向的控制、錳氧化物中外加磁場對電阻的巨大影響，等等。在對電荷自旋相互作用基本原理的理解基礎上，我們還將探索它們在功能性器件應用方面，特別是超導效應、熱電效應、磁阻效應等在能源和信息領域的新思路、新途徑。（4）充分利用化學摻雜和結構修飾進行新量子材料體系的探索工作。采用合適的化學合成方法以及良好的合成設備，獲得高質量的合乎要求的樣品。采用x射線衍射、電子顯微鏡等常規實驗手段對樣品進行結構表征。必要時，通過同步輻射、中子衍射等大型研究設施對系統的結構作更細致的測量。對高質量樣品進行各種精密的物理性質測量。包括電阻、磁電阻、霍爾效應、熱電效應、能斯特效應、磁化強度、比熱、熱導、光學性質以及核磁共振和穆斯鮑爾譜等。歸納、總結系統的物理規律特性與電子相圖。

（5）在新型鐵基超導體系方面，我們將以元素替代作為主要探針，研究鐵基超導體的超導機理。理論上擬以CeFeAsO1—xFx、CeFeAs1—xPxO等材料為代表，發展從磁性“壞金屬”或“近莫特絕緣體”到重費米子液體過渡的理論框架，用平均場等方法、結合數值計算來研究這一理論，并以此來解釋鐵基超導材料在輸運性質、磁學性質等方面表現出來的多樣性和復雜性，探索這類體系中可能出現的奇特量子相變和相應的量子臨界性。

（6）在銅氧化物高溫超導方面，結合前述精確實驗測量，我們將以摻雜莫特絕緣體模型為出發點，研究贗能隙區可能存在的隱藏的量子序、量子序和超導態的競爭和共存、費米面的重組、以及到費米液體區的量子相變。希望由此理解超導相圖中在最佳摻雜區附近可能出現的量子臨界點以及相聯系的一系列反常輸運和磁學性質；在重費米合金方面，我們擬以CeCu2（Si1—xGex）2等材料為代表，具體考察關聯雜化項對量子臨界點產生的影響，研究由于可能由于壓力效應引起的f軌道價態雜變化，以及兩個近鄰的量子相變，確定相應的電阻標度行為和量子臨界性。

4、低維量子體系和量子態的研究：

（1）探索制備高質量的石墨烯單晶的方法，研究生長條件對單層石墨烯結構的影響，探索重復性好、效率高、成本低、易控制的制備技術。表征單層石墨烯長程有序度。通過變溫、低溫STM/STS，深入研究石墨烯體系的本征電子結構以及缺陷、摻雜對電子結構的調制。生長高質量拓撲絕緣體單晶，研究它們的基本性質。

（2）探索和生長高質量的拓撲絕緣體材料，拓撲絕緣體大部分是合金材料，需要優化目前晶體生長工藝。爭取準備組分分布均勻，形狀規整的大尺寸二元固溶體多晶錠料。

（3）利用STM和掃描隧道譜（STS）表征，研究膜石墨烯的幾何結構和本征電子結構。測量石墨烯膜的扶手椅型邊緣和鋸齒型邊緣的局域電、磁性質。將充分發揮變溫STM優勢，研究單個分子以及多個分子在石墨烯表面可能的奇異動力學行為或幾何結構，物化特征。

（4）利用STM研究在拓撲絕緣體的金屬表面態；通過表面沉積非磁性雜質研究狄拉克費米子和雜質的相互作用，無磁性中性雜質對于拓撲絕緣體表面狄拉克費米子的散射，為輸運性質的研究提供基礎，檢驗和理解前人有效理論預言的拓撲磁電效應。利用自旋分辨的STM技術，觀察雜質在實空間誘導的自旋texture。在表面沉積磁性雜質，研究體內磁性雜質所造成的時間反演破缺對于邊界態的影響。尤其在帶有內部自由度的雜質的研究中，著重研究在拓撲絕緣體背景下兩個雜質的內部自由度相互間的量子關聯，這對于量子信息處理將可能有重要的潛在價值。

（5）利用角分辨光電子譜測量石墨烯的電子結構，包括石墨烯的色散關系，電子—聲子相互作用，電子—激子相互作用，能隙的大小等，以及這些參數隨石墨烯層數、石墨烯與襯底相互作用導致的電子結構的變化。利用ARPES研究拓撲絕緣體的表面態，確定能級色散關系，狄拉克點的數目，判定系統是否是強的拓撲絕緣體。利用自旋分辨的ARPES和不同偏振模式的光源分辨電子不同自旋分支的色散關系，測量電子自旋的極化特性。

（6）利用核磁共振技術（NMR）研究研究三維拓撲絕緣體的磁性質，從磁性質上找到拓撲絕緣相變的證據。使用高壓和摻雜技術調節三維拓撲絕緣體量子相變，進一步研究其在量子相變點的特性。改進NMR系統，提高核磁共振的靈敏性，從而可以對拓撲絕緣體的表面態進行研究。研究表面的磁激發譜及其金屬態的特性，從而得到表面態在微波波段的磁性質，并進一步與塊材絕緣態的性質進行對比。

（7）利用第一原理計算方法（GW）、考慮電子在石墨烯的自能相互作用和電子—空穴相互作用（GW—BSE方法），解決在外加電場下雙層石墨烯的電子結構，雙層石墨烯的光學性質對外加電場的依賴關系。以更加直觀的物理語言澄清低能有效理論所包含的物理實質。

（8）理論研究拓撲絕緣體體內摻雜后的物理性質以及表面態物理性質。著重研究體系的輸運和光學性質，探討自旋軌道耦合以及拓撲效應在其中扮演的角色。理論研究表明拓撲絕緣體的體內和邊界上支持分數化激發的存在，我們擬從理論上進一步解釋在撲絕緣體上出現分數化激發的驚奇現象。研究拓撲絕緣體內部以及邊界上的量子關聯和量子糾纏，理解和直觀地刻畫這種量子關聯對于拓撲序的研究以及應用。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

◆ 教學課題立項申請書 ◆

一、摘要

1、要求在規定字數內容(一般400字)，概述研究方法、內容、目標、科學意義。

2、要簡明扼要，用好實詞，字斟句酌。

3、引起專家興趣，能夠總體評價項目申請，假設評審專家沒有足夠的時間看后面的內容，也能把握整個申請書的主要內容。如用方法進行研究，證明問題，對闡明機制，或揭示規律有重要意義，為奠定基礎，或提供思路。

二、立項依據

1、目的：回答好要做什么，為什么做;

2、開篇：提出問題，闡述重要性，解決及意義;

3、現狀：對國內、國外研究現狀評述，展示對研究領域的了解程度;

4、假設：由已有的研究引出假設，提出解決問題的前提;

5、基礎：抓住研究關鍵點，說明前期工作，為研究開展奠定基礎;

6、結語：進行一定的項目論證，結尾點題。

在撰寫過程中，要注意條理性、邏輯性，力求通俗易懂，抓住評審專家的興趣，與其產生共鳴，最終讓被人接受你的觀點。

三、參考文獻

1、參考文獻向評審人展示了申請者對該領域的了解程度、知識結構和所研究目標的重要性。

2、參考文獻要新，近3-5年內，最好是當年。

3、要有經典文獻，比如science、cell等。

四、研究目標

1、目的：研究目標是申請者想要完成的研究立題，必須要以檢驗的研究假設為主導，必須高度集中，要翔實、具體、明確，比如利用方法來獲取作用機理。

2、撰寫：要把短期目標和長遠目標分清楚，便于專家評審。

3、技巧：小題精做，大題小做。

五、研究內容

1、邏輯：研究內容要注意邏輯性，要與研究目標相呼應。

2、撰寫：闡明選題研究內容的理由，及研究Neri所要回答的問題，并對該部分研究內容所用的方法、預期結果加以簡單討論。

六、擬解決的關鍵問題

撰寫：闡述研究中可能出現的潛在技術難題，要有選擇性和針對性。

七、研究技術路線

撰寫：技術路線最好用流程圖表示，精練且有說服力，一般可以一頁。

八、研究方法

撰寫：研究方法既通過什么樣方法完成研究目標，對方法要闡述清楚，使評審專家相信申請人確實掌握了解該方法。

九、可行性分析撰寫

撰寫：即該申請在理論上是否可行;技術路線是否合理;研究條件是否能完成研究內容。關于課題可行性分析撰寫需要一定的技巧，課題的可行性分析怎樣寫一文介紹了可行性分析撰寫的注意事項。

十、特色與創新點

撰寫：即在本項目研究領域中申請者與國內外同行所不同的，一般2-3條即可。既然有所不同那么課題的創新點怎么寫好。

十一、研究步驟

撰寫：按年月編寫，符合研究順序，且要分工明確合理。

十二、預期成果

撰寫：形成適量的成果的數目，該研究可能得出的結論，可能產生的新的方法和應用價值等。

十三、研究基礎

撰寫：要介紹與申請項目直接相關的前期研究結果，提供原始數據，原始數據必須支持要檢驗的研究假設，并和申請的課題相適應。

十四、研究隊伍

研究隊伍的組成結構要合理，包括職稱結構、年齡結構、知識結構等。

十五、工作條件介紹

撰寫：介紹課題組成員的專業組成情況，與國內該領域有關學者、實驗室的合作情況，項目依托單位和合作單位有無良好的環境和必要的技術支持。

十六：預算

既然是預算，我們要知道課題研究經費預算包括幾個方面，課題預算一般包括：圖書資料費、印刷、復印費用、調研差旅費、各種會議費等其他費用。

◆ 教學課題立項申請書 ◆

在教學過程中，我們常常會遇見一些學習上表現出困難、有各種各樣行為問題的學生，隨著義務教育的普及，學困生是教師平時教學中難以回避的一個教學難題，無論什么樣的班級里，無論哪門學科都存在或多或少的學困生，他們給教師的教帶來了一定的不和諧音，對學困生自己也帶來了一定的心理壓力，嚴重影響了他們的健康成長。我校是一所鄉鎮小學，學生大部分來自于農村，近幾年來，雖然學校的教育教學質量有了顯著的提高，獲得了喜人的成績。然而，我們也清醒地意識到，我們學校的數學成績與市區兄弟學校平均水平還有很大的差距，在學習方面還有一大批沒有脫困的學生。為了向市區小學靠攏，讓每一位學生都能學有所獲，我們必須要提高課堂教學的有效性，并且時刻關注學困生的成長。因此，依托著學校的指導思想“不放棄任何一位學生，讓每一位同學都有進步!”本課題研究旨在幫助學困生走出學習困境和心理困境，通過研究，使他們健康、快樂成長，從而實現我校數學成績和市區兄弟學校保持同一水平。

在調查農村小學數學學困生的成因和現狀基礎上，分析學困生的個人特點，因材施教，探索農村小學解決數學學困生的策略。

(1)學習研究校本教研、學困生案例和轉化的相關理論，為本課題的研究提供理論支撐與經驗借鑒。

(2)農村小學數學學困生現狀調查與分析。

主要調查學困生的課前學習能力、課堂反應能力、課后作業的完成量、對數學學習的態度等等為本課題的研究提供現實依據。

(3)學困生轉化特點探析。

主要包括：學困生數學知識水平提高的循序漸進、學困生數學學習期望的攀升。

主要包括：學困生學習能力改進(優先檢測、優先發言、優先板演、優先實踐、優先批閱)、學困生心理定勢改變( 愛心、細心、耐心、恒心鼓勵)。

(5)學困生轉化的意義和理性認識。

學困生是學校的弱勢群體，只有不斷提高學困生的數學學習能力，才能提高全體學生的數學素質，促進義務教育階段的學生全面、持續、和諧地發展，同時也符合著時代對教育的要求，體現著教育對于社會的意義。

我們認為：兒童學習困難是指之力基本正常的學齡兒童學業成績明顯落后的一類綜合癥。一般是指有適當學習機會的學齡期兒童，由于環境、心理和素質等方面的問題，致使學習技能的獲得或發展出現障礙，表現為經常性的學業成績不良，無法達到課程標準的目標，甚至遠遠低于課程標準的要求。學困生這個定義至今國際上還沒有統一的概念，在我國曾被稱為差生或中下生，前蘇聯稱其為學習不良的學生，而美國稱其為學習無能者。

關于學困生，國內外有很多相關的研究。

國外最早研究這一問題的專家是摩根，他是英國的一位眼科醫生，源于他在工作中發現了“詞盲現象”;贊科夫從情感、意志等特點分析差等生，布德威克、韋納等人研究學困生的失敗歸因特征;羅杰斯的人本主義理論認為，學困生的實質是學習個體自信心缺乏與自我概念的消極，布魯姆認為學困生學業成績差的主要原因是由于教師不正確的學生觀及不恰當的教學方法造成的等等。

我國對學困生的研究起步比較晚。20世紀60年代以后才開始重視對學困生的研究，真正引起重視是在1978年后。近年來，我國在學困生領域的研究已經進入一個新的階段，研究的重點已從探討學習困難兒童的特點及原因，轉變到如何通過教育干預切實改善他們落后的學習狀況，大面積提高我國義務教育質量上來，同時也在更加深入地探討如何指導幫助學習困難兒童成功邁入社會。為此，我國教育工作者從家庭教育、教育教學、學科教學、認知心理學等多領域入手，做了大量的干預研究，取得了顯著的成效，前人的這些研究為我們的課題提供了堅實的理論基礎和實踐基礎。

本課題所要解決的主要問題：

在調查農村小學數學學困生的成因和現狀基礎上，分析學困生的個人特點，因材施教，探索農村小學解決數學學困生的策略。

(四)完成本課題的條件分析(包括人員結構、資料準備、科研手段和經費保障等)

1、人員結構和研究能力：課題組成員有教研組長、骨干教師和青年教師，都是具有相當教齡、教學過不同年級的、有較強的教學實踐能力和豐富的教學經驗、課堂研究經驗的一線教師。課題負責人是曾經擔任過國家級課題負責人的，有豐富教研經驗的教研員。力量組合合理，優勢互補，充分具備教科研的經驗與能力。

2、資料準備：實驗班級，關于學困生研究的相關書籍，網上資料等。

3、科研手段：學校已有多媒體教室、電子閱覽室等教育設施建設、學校網站，這些為課題實施創設了條件。

2、課題研究的具體實施工作：

1、準備階段：(.06----2012.12)在確定課題;收集、查閱有關的文獻資料;組織實驗隊伍，明確課題的具體研究內容及各自的分工;撰寫開替報告，為進一步的研究工作做好準備。

2、實施階段2 2、實施階段：(2012.12----.12)(1)、組織教師進行相關理論的學習;(2)、開展實踐研究：寫教學隨記、上研討課、進行沙龍式研討、積累研究資料，寫出效果分析報告，總結中期經驗。

寫出研究報告，做好成功整理匯編工作，形成優秀案例集，實踐方法論文集等。

3、形成研究報告、案例論文集等。

◆ 教學課題立項申請書 ◆

一、項目名稱

《探秘戲劇的無限可能性》

二、項目背景

戲劇作為一種古老而充滿活力的藝術形式，一直以來都扮演著重要的角色。在當今社會，戲劇不僅是文化遺產的傳承，更是人們情感表達和思想交流的重要渠道。隨著社會的不斷發展和變化，傳統戲劇形式逐漸失去了一部分觀眾的青睞，傳統戲劇教育模式也面臨挑戰。

三、項目目的

本項目旨在探索戲劇的無限可能性，拓展傳統戲劇的表現形式，挖掘戲劇在當今社會的新應用場景，激發學生對戲劇的興趣和創作熱情，為戲劇藝術的發展注入新的活力。

四、項目內容

1. 創新戲劇表現形式：通過大量實踐探索，引入多媒體、互動等元素，嘗試新的戲劇表現形式，挑戰傳統舞臺戲劇的束縛，打破演員與觀眾之間的界限，實現更加生動、形式多樣的戲劇表演。

2. 探索戲劇在社會生活中的應用：將戲劇與社會現實相結合，挖掘戲劇在教育、心理輔導、社會矛盾解決等方面的潛力，探索戲劇對個體成長和社會發展的積極作用。

3. 鼓勵學生創作：開設戲劇創作課程，鼓勵學生發揮想象力和創造力，編寫劇本、設計舞臺，參與演出和導演，培養學生的綜合能力。

五、項目實施方案

1. 招募有戲劇興趣的學生參與項目，設立戲劇創作小組，制定詳細的實施計劃。

2. 導入新設備和技術，提升戲劇表現效果，與影視公司、音樂制作公司等合作，拓展戲劇表演領域。

3. 邀請專業戲劇導師、演員和編劇參與項目，指導學生創作，提供專業的戲劇教育培訓。

4. 開展戲劇作品展演、演講比賽等活動，擴大項目影響力，吸引更多學生和社會人士參與。

六、項目預期效果

1. 提高學生的戲劇素養和綜合能力，培養學生團隊合作精神和表現能力。

2. 探索新的戲劇藝術形式，為傳統戲劇注入新的活力，塑造更多具有時代特色的戲劇作品。

3. 促進戲劇教育的創新，推動戲劇藝術在社會生活中的應用，引導學生積極參與社會實踐。

七、項目經費預算

1. 設備租賃費用：10000元

2. 演出場地費用：5000元

3. 專業指導費用：15000元

4. 獎金和物資費用：5000元

合計：35000元

八、項目評估和可持續發展措施

項目實施后，將進行各方面效果評估，總結經驗教訓，完善相關制度，并通過學校、社會贊助等多種途徑，保證項目的可持續發展。

九、項目簽署

申請人：XXX

聯系電話：XXX

郵箱：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

以上是《探秘戲劇的無限可能性》項目的立項申請書，我們期待更多支持與合作，讓戲劇的魅力延續下去，為社會文化的繁榮貢獻一份力量。謝謝！

◆ 教學課題立項申請書 ◆

有關科研立項申請書

立項申請書是說明文與議論文的結合寫作文體，其目的是說服申請書的評審人同意申請人的立項申請計劃。

申請人應能夠使評審人理解申請書主要內容：大同行能“懂”；小同行能看出水平。申請人應該站在評審人的角度，使立項申請書重點突出，層次分明，行文流暢，既敘述簡明、具體，又系統全面、論點與論據充分、有邏輯性，立論令人信服。

選題

認真研究立項指南，根據自己的專業和研究方向確定課題內容，并圍繞其“處心積慮”、“苦思冥想”一段時間。不妨思考幾天，查閱一下有關中外文獻，盡可能參考近五年的，要關注“重量”級刊物和文章，在此基礎上再仔細讀透一份好的中過標的立項材料，體會其中心思路和技巧所在，然后草擬一個研究大綱。

一旦確定落筆時，盡可能不要中斷地一氣呵成寫出，暫不要考慮修改，避免“前攝抑制”或“倒攝抑制”。然后反復審閱，反復修改、潤色，最后請“高人”審閱，避免“思維定勢”干擾。

一份好的立項報告要有“賣點”、“閃光點”。應懂得如何“標榜”自己的科研工作，即你是立足于自己的前期工作而申報該課題，不是“白手起家”。要懂得“投其所好”，懂得“新增長點”是什么？懂得與國計民生問題聯系起來考慮。

關于“創新點”的理解。創新性并不意味“高精尖”或別人未涉足過，仔細觀察你的周圍，肯定有許多有意義的選題。

要用“第三只眼”看問題。人文知識絕對能夠提供有益的啟示和幫助。

（，一目了然，不過大過小。確定一個題目，最好少于15個字，要畫龍點睛。

（2）不理想選題標題范例：《熱液型多金屬礦成礦機理的研究》

主要毛?。孩兕}目過大；②認知過程涉及繁雜的礦種及環節，究竟研究哪一部分？③缺乏確定而具體的研究目標，可操作性令人質疑。④缺乏具體研究手段的告白。

《運用流體成礦學說理論指導河南貴金屬、有色金屬礦勘查效果的評估》

主要毛病：①題目太長，30個字符！②令人云里霧里，不知所云；③多頭分散，不知究竟研究哪個重點。

《電子游戲成癮的神經生理機制及電子游戲對兒童和少年大腦，心理及行為的影響》

主要毛病：①題目過于泛泛而龐大，沒有重點，沒有深度，“面面俱到”恰恰面面不到；即包含了大腦神經生理，又包含心理，還包含了行為，進而隱包含了影響作用，可能做到嗎？②有“嘩眾取寵”之嫌；③概念不清！

《城市gis系統的功能機制研究》

主要毛病：題目仍過大，“機制”涉及面太廣，具體哪些功能區域的什么變化，沒有交代。

（院校聯手申報的課題逐被看好。

（4）簡表：正確與準確，無空項，簽名真實；摘要：介紹目標，方法，內容，目的，意義。中英文主題詞準確和概括性強。

立論依據

立項申請能否批準，立論依據撰寫的成功與否占50～60%。

（1）研究意義。一般指重要科學意義或國民經濟重要科技問題。選題決定其科學意義。學科的基本理論與應用問題，重大地質事件的形成機制，新理論與新方法。

（2）學術思想創新性。這是此部分的關鍵點，也是整個立項申請書的特色與靈魂。問題重要是前提，研究創新是基礎。一定要有明顯創新?。∪绾蝿撔拢毫私膺^去與現在，提出問題的關鍵，通過研究策略與角度，方法與手段的革新在可行性基礎上進行風險性研究。

（3）立項依據。要充分，科學性強。充分就是全面，深入；科學性強也即符合科學精神與原則，推論有邏輯性，依據客觀，代表性研究成果的選擇與意義分析。

（相似、相矛盾的文獻全面分析。相同結果與觀點恰如其分地贊許性結論，不同觀點客觀地評價?！皽毓手隆保到y、全面和深入對所研究問題的分析與理解，在加上科學想象力才能有創新。

立項依據和國內外研究現狀分析是為對重要問題創新性研究這一目標服務的。

研究方案

（：問題的提出、研究的目的、研究對象和方法、計劃實施進程、可行性分析、可能的結果。明確，可達到預期目標。

（：范圍要合適，根據時間、資金、技術、人力等因素確定合適的研究范圍。

（： 即通過何種技術方法實現目標（by what）。對解決科學問題來說，說到底是一個方法問題。方法一定要先進、有技術創新，說明具體的研究方法，在某些方面或整體上有創新。最起碼是可行的方法。

（：合理可行，符合科研規律。

（5）重點突出：確定研究的重點，關鍵問題選擇準確，對關鍵問題分析準確并加以選擇，并且集中所有資源進行突破性研究。

（6）項目創新點：項目總體創新性是關鍵。學術思想創新，新穎；探索性嘗試，屬于開創性工作，具有先導性意義。研究內容創新，具有開拓性；研究方法與技術路線也要有創新性，力爭項目總評為優秀和優先資助。

（有科學意義或應用前景，但不一定可行。可行性是指在現有條件下，完成研究內容和實現研究目標的可能性?？尚行苑治鲆欢ㄒ妗?/p>

（8）實驗方案：內容，方法和技術路線綜合性描述，以內容為中心線索。也可以把技術路線和實驗方案放在一起寫。

（9）年度計劃與預期進展：具體，明確，有余地。

（預期研究成果：重點突出，簡要地條理性介紹。

研究基礎

（1）與本項目有關的研究工作積累，最好是原有工作的深入，其次為有一定相關的工作積累。

（2）實驗條件：具備，或與國家重點實驗室合作。

（3）項目組成員：研究梯隊完整，研究力量強。

（能力、工作積累和完成項目的可能性，注意簡歷與研究的相關性。

經費預算

要求預算合理，依據充足，條目詳細，額度準確，不要貪大，也不過少。包括科研業務費，實驗材料費，儀器設備費，實驗室改裝費，協作費，組織實施費，管理費等。分配要合理。按《國土資源調查預算標準》或《國家自然科學基金資助項目財物管理方法》填寫，注意管理費不要超標（；注意儀器費與實驗條件項目的相關性。

申請者承擔其他科研項目情況

要合理介紹。無其他科研項目，說明申請者實力差；有其他科研項目，反映申請者實力；太多，說明申請者能否有研究精力保證本研究完成是問題，一定不超項。已經結題的完成質量優秀：論文多，或質量高；至少基本完成計劃，達到預期目的。

申請者承諾

本人簽名與簡表相符。

推薦意見

中級專業人員，注意推薦專家的權威性和推薦的客觀性。

申請者單位及合作單位的審查與保證

注意客觀性；注意合作單位的意見與公章。

2、基本原則

注意立論依據的方向

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首先是科學價值（意義），包括理論價值，貢獻和應用價值；其次是創新，新現象的發現，新假設的提，新觀點的提出，全新技術與方法；課題設置一定要高起點，超前性，交叉性，多學科。

研究內容

突出關鍵科學問題，不要趕時髦，要深入；開展縱深研究，抓住非常具體的問題，抓住一點即可；研究內容之間要有聯系，相互協調，不要彼此孤立。

技術路線

一要先進，可靠，可行，有的立項申請有簡化趨勢不可取，不要太粗，字數太少不行，一定要體現其可靠性和可行性；二要詳細而具體，描述得要有系統性和邏輯性；近年此點上被否定的約占40%左右。

已有工作基礎

一般指原有的工作基礎、工作積累，已開展的工作，已取得的初步結果；已搜集的相關資料；已掌握的方法；已建立的研究系統或體系；已具備實驗設備條件，人員力量，尚缺乏的實驗條件等。這是評議中問題較多的部分，只有半頁紙不行，表述要豐滿，要重筆墨。

3、易出現的問題

（1）題目太大或不明確，不恰當，不合適。問題的提出過于空洞，夸大。

（2）研究目標設置過多，不具體，泛泛。

（3）方法描述缺乏具體，過于籠統或缺乏規范。

（4）結果敘述層次感不強，有時羅列沒用的數據，有的過于簡略，表述不規范。

（5）討論問題較多：不能圍繞研究結果展開討論，空洞泛談太多，措辭和語句毛病多，提出太多空泛的建議，引用文獻不具體。結論下得太多，有時多達6～10個建議，且空洞無物。

（6）參考文獻格式，字體不規范，錯誤多，重復的多，英文尤甚。參考文獻一般15～20篇左右即可，最好包括有中外文，比例上應斟酌，盡可能用核心期刊文章，并且文獻不要太老，最好近五年的。

（7）多媒體制作不規范，缺乏美感，“八股”味太重。

4、基本要求

形式審查

立項申請形式審查非常重要，所以書寫要工整清晰，無錯，完整，最好從網上下載有關立項申請書的格式，打印為好。

（1）封面：即“臉面”，要干凈，好看，包括專業領域，研究類型，課題名稱，單位，負責人，推薦單位，電子郵件，電話郵編等。

（2）每一項欄目要填寫得豐滿一些，不要潦草幾行了事。

（3）簡表及摘要：書寫規范并合乎要求。只有160個字，要利用好每一個字，避免談“宏大意義”。

（4）所謂“經檢索，國內外未見相關報道”的提法令人質疑，國際上沒人做過的事情，可能就是行不通或是無價值的東西。

立論依據

（1）首先談立項意義，再分析國內外研究現狀，進而巧妙道出其中的不足，然后提出個人研究內容，若以自己研究基礎作鋪墊，效果更好。

（2）立論依據不是文獻綜述。立論依據中要突出自己的研究與想法，別人的研究是你的襯托。最好要列出20～30個左右參考文獻，外文3/4，中文1/4比例較好，要有自己的文章。

（予以評價。要巧妙地將應用意義烘托出來，使人覺得其潛在應用前景看好。依據部分里應注重體現課題的創新性，但忌慎用“國際領先，國內先進，填補空白，迄今未見報道”等詞句。

（4）做創新推測要有依據，不能主觀推斷，空洞無物。創新性描述可在方案里作。

記住，立論依據部分最關鍵，約占60%的份量，因此要求文筆通順流暢，語句嚴謹，結構合理緊湊，層次分明，邏輯性強。

研究方案

（1）研究目標：可設1，2，3。

（2）研究內容：要作什么？草擬一個方案框架，或是提綱；仔細想想，方案有紕漏嗎，有矛盾嗎？

（3）研究方法：怎么做。研究方法上要注意科學合理性，如對象設置，例數，統計分析方法等。草擬計劃期間就要反復考慮“這么做可行嗎”？

（4）技術路線：用框架圖或序列敘述法。把你要做的.課題的基本技術路線畫出來，先把關鍵環節標出來即可；邊做邊考慮“這樣做可行嗎”？然后將研究對象，具體方法，操作程序等具體勾畫出來，不要急著“一步到位”。

（5）實施計劃：盡可能寫得詳細且具有可信可操作性。初涉研究者則以3個月為一單元列出為好；包括：籌備，預試驗，計劃調整，第一階段實驗，循序漸進，數據錄入，統計分析，撰寫論文，投稿，修改，發表等。研究周期不宜過大，勿“好高騖遠”，注意參加實驗工作時間安排合理。

（6）預期結果：這部分較難寫，根據個人知識背景，研究經驗，基本推論而寫。

①寫最有可能出現的結果，1～3個具體結果即可；

②不要寫得不著邊，或宏大，也不要寫得過多；建議不是結果，更不是結論！

③必要時找有經驗的相關專家或指導者詢問一下，或根據有關文獻進行推測；

④可以考慮“中性”回答，如“××在××方面可能表現與對照組不同的表現特征”。

可行性分析

（1）經費：是否已立項或實施中的課題，是否是指導者指令的課題，匹配的經費有保障嗎？

（設備，物資材料、試劑、藥物；原始資料，現場條件，參與人員有無保障？幫手，部門協調，對象配合程度等。

（工作能力能滿足嗎？脫產、半脫產、不脫產、配備助手嗎？

（4）時間：時間安排上可行嗎？

（5）領導：單位領導支持嗎？要懂得開發領導，這是關鍵！

（6）資料分析：資料容易獲取嗎？可否公開？署名問題等。

（7）假如研究計劃需調整，如何去做？有備用方案嗎？

（產品最好具體分開。能產生的社會經濟效益。知識產權問題：誰的課題，如何署名，能發表嗎？即使以后發表，亦涉及此問題。

注意事項

（個人聲譽，將來和他人。

（2）仔細參閱立項申請填寫要求，最好閱讀一下有關的申報指南，周密審閱，參考中標立項申請反復修改，或請“高手”幫助修改。要特別注意立項一定要具有“特色”。只有“有特色”的東西，才容易得到相關領域的承認，不要無視人類文化理念。

（3）在原工作基礎上需要進行一段時間的思考，切忌匆忙或無準備地落筆。

（4）充分利用輔助條件或依據，如結題報告，合作單位保障，外國專家評語或信箋，高檔次成果獎證書復印件等。

（5）近幾年立項申請字數有增多趨勢，尤其是立論依據部分，不妨插入一些圖示，可起畫龍點睛作用。

（6）要注意研究梯隊搭配合理。應簡要說明申請人的研究經歷，過去作過的課題，資金資助情況等。申請人和主要成員要列出主要論文及成果獎勵。課題成員身份證號碼要真實無誤，本人親自簽名。

（7）純基礎研究固然重要，但實際應用前景看好的項目越來越受到青睞；此外，目前更傾向于資助具有前期工作基礎的項目，故新起步項目應慎重申報，而產學研聯手，并能與社會經濟效益掛鉤的項目受到前所未有的關注。

（8）與高新技術結合的項目受到關注，但并不一定是高精尖儀器的檢測項目，主要指跨專業的結合；投報學科口有講究，須慎重。

擺正心態問題

（1）心態要平衡，由于競爭激烈，要有“落榜”準備。中標與否是個人實力與水平的體現，沒有必要怨評委不懂你的專業。若沒有前期工作基礎，最好避免報省級以上課題，不妨從低一級課題入手。少有人投標一次，便獲得成功。要有磨礪和恒心，才有可能獲得成功。

（2）切忌形成“思維定勢”而不能自拔，自嘆無人識己。近來，各類立項“錦上添花”趨勢明顯，而“雪中送炭”少。而且，中標者年齡偏低趨勢明顯，30～45歲間中標率明顯上升。

（，接近成功的可能性越大。

（之見，不要“老死不相往來”，跨學科申報的課題愈來愈顯示強勁的競爭態勢。

◆ 教學課題立項申請書 ◆

(5)實施計劃：盡可能寫得詳細且具有可信可操作性。初涉研究者則以3個月為一單元列出為好;包括:籌備，預試驗，計劃調整，第一階段實驗，循序漸進，數據錄入，統計分析，撰寫論文，投稿，修改，發表等。研究周期不宜過大，勿“好高騖遠”，注意參加實驗工作時間安排合理。

(6)預期結果:這部分較難寫，根據個人知識背景，研究經驗，基本推論而寫。①寫最有可能出現的結果，1～3個具體結果即可;②不要寫得不著邊，或宏大，也不要寫得過多;建議不是結果，更不是結論! ③必要時找有經驗的相關專家或指導者詢問一下，或根據有關文獻進行推測;④可以考慮“中性”回答，如“××在××方面可能表現與對照組不同的表現特征”。

(1)經費:是否已立項或實施中的課題，是否是指導者指令的課題，匹配的經費有保障嗎?

(2)實驗條件: 實驗方案有無保障?你所在部門具備了你要做的課題的實驗條件了嗎?實驗室，儀器、設備，物資材料、試劑、藥物;原始資料，現場條件，參與人員有無保障?幫手，部門協調，對象配合程度等。

(3)實驗對象:人數，配合程度，現場，材料及其相關條件，你的工作量、工作能力能滿足嗎?脫產、半脫產、不脫產、配備助手嗎?

(5)領導:單位領導支持嗎?要懂得開發領導，這是關鍵!

(7)假如研究計劃需調整，如何去做?有備用方案嗎?

(8)成果形式:論文、產品最好具體分開。能產生的社會經濟效益。知識產權問題:誰的課題，如何署名，能發表嗎 即使以后發表，亦涉及此問題。

(1) 避免弄虛作假，抄襲剽竊，一旦被揭發，禍及單位、個人聲譽，將來和他人。

(2) 仔細參閱立項申請填寫要求，最好閱讀一下有關的申報指南，周密審閱，參考中標立項申請反復修改，或請“高手”幫助修改。要特別注意立項一定要具有“特色”。只有“有特色”的東西，才容易得到相關領域的承認，不要無視人類文化理念。

(3) 在原工作基礎上需要進行一段時間的思考，切忌匆忙或無準備地落筆。

(4) 充分利用輔助條件或依據，如結題報告，合作單位保障，外國專家評語或信箋，高檔次成果獎證書復印件等。

(5)近幾年立項申請字數有增多趨勢，尤其是立論依據部分，不妨插入一些圖示，可起畫龍點睛作用。

(6) 要注意研究梯隊搭配合理。應簡要說明申請人的研究經歷，過去作過的課題，資金資助情況等。申請人和主要成員要列出主要論文及成果獎勵。課題成員身份證號碼要真實無誤，本人親自簽名。

(7) 純基礎研究固然重要，但實際應用前景看好的項目越來越受到青睞;此外，目前更傾向于資助具有前期工作基礎的項目，故新起步項目應慎重申報，而產學研聯手，并能與社會經濟效益掛鉤的項目受到前所未有的關注。

(8) 與高新技術結合的項目受到關注，但并不一定是高精尖儀器的檢測項目，主要指跨專業的結合;投報學科口有講究，須慎重。

(1)心態要平衡，由于競爭激烈，要有“落榜”準備。中標與否是個人實力與水平的體現，沒有必要怨評委不懂你的專業。若沒有前期工作基礎，最好避免報省級以上課題，不妨從低一級課題入手。少有人投標一次，便獲得成功。要有磨礪和恒心，才有可能獲得成功。

(2)切忌形成“思維定勢”而不能自拔，自嘆無人識己。近來，各類立項“錦上添花”趨勢明顯，而“雪中送炭”少。而且，中標者年齡偏低趨勢明顯，30～45歲間中標率明顯上升。

(3)“急功近利”想法要不得，思想和具體操作上準備得越充分(越長)，接近成功的可能性越大。

(4)屏棄門戶(學科，科室)之見，不要“老死不相往來”，跨學科申報的課題愈來愈顯示強勁的競爭態勢。

◆ 教學課題立項申請書 ◆

尊敬的領導：

我叫xx，現年xx歲，xx縣化肥廠職工，曾任xx、xx等職務，現任xx縣xx公司經理，法人代表。

根據長政發（xx）xx號《進一步加快國有企業改造》文件和國家有關國有企業改制的有關精神，在資源合理配置，資產優化重組的原則指導下，壯大我縣集體經濟，增強企業效益，決定兼并縣化肥廠印刷分廠，接收該企業的全部債權債務和所有在冊職工。兼并后的初步設想是改造現有工房，更新印刷設備，拓展印刷業務，恢復生產，擴大營業，實現利稅，為縣財政增加新的經濟增長點，為我縣經濟建設做出貢獻。妥否，請批示。

特此申請。

申請人：xxx

申請日期：xxx

◆ 教學課題立項申請書 ◆

申請肉驢養殖的可行性報告

一、項目名稱及項目地址

項目名稱：山東大眾萬家畜牧養殖場

項目地址：山東省濟寧市嘉祥縣畜牧開發區

二、項目單位及負責人

該項目負責人：張杜峰，該項目總投資，流動資金50萬元，其他140萬元。建設5個年育肥肉驢1000頭，種驢500頭，沼氣池3個，養魚池5畝，可安排10名人員在就業，更多的發展農民個體養殖業。建設時間20xx年1月至20xx年5月

三、項目建設的有利條件和建設意義

隨著開放搞活，肉驢和驢肉的出口量越來越大。改良驢具有體大健壯，易育肥，肉質好，易管理等優良特性。經過本品種選育和肉驢改良，品種質量得到大幅度提高，改良后的雜交一代驢，竟育肥試驗，12月齡全體重達300公斤以上，屠宰率達46.7%，凈肉率達38.6%，符合肉驢標準，并且其肉質鮮美，營養豐富，市場前景廣闊，具有很好的發展潛力。

自然條件優越，飼草、飼料的品種資源豐富，有上千畝農作物秸稈，有發展肉驢的潛力。

四、可行性研究的主要依據

1、該項目可行性研究的依據是根據國家關于《農業經營性投資項目管理辦法》的有關規定指出的，符合國家產業政策。

2、資源優化配置的客觀需要

提出開發肉驢業的獸藥因素是其獨特的資源和條件優勢。全市具有豐富的飼草、飼料資源，具有發展養驢業得天獨厚的資源優勢。

3、農村致富奔小康的需要。

發展肉驢生產是農民致富奔小康的有效途徑。養驢風險小，投入少，收益高。由企業帶動農戶，將會大大提高農民養驢的積極性。養驢還能帶動相關產業的發展，既可以拓寬農村地方財稅，達到富國強民的目的。

4、促進生態農業良性循環發展的需要。

從生態學觀點看，牧草和農作物秸稈，以技術處理后養驢，通過其生物學功能轉化為肉，成為能供人體直接消化的多種氨基酸，與其它利用方式相比，更具合理性和高效性。 公司簡介

改革開放以來，我國的農業特別是畜牧行業得到快速發展，WTO以后市場格局出現隱性分化，呈現出表面的市場混亂和潛在的食品安全問題，如何理清和看待當前的發展，是目前很多畜牧行業的企業所困惑的問題，也是當前形勢下急于突破所遇到的瓶頸。壟斷，如同套在眾多畜牧企業脖子上的套索。自從中國加入WTO后，國際化就一直在影響著中國企業，特別是現今國際化的深入，競爭態勢不斷地加劇，中國企業參與國際競爭機會也越來越多，考慮參與國際競爭變成中國企業最重要的課題。當跨國公司帶著雄厚的資金，先進的技術與管理，強大的品牌，還有中國引進外資的優惠政策待遇席卷中國時，中國市場不僅變成國際市場，中國企業受到國際化深入競爭態勢更加嚴峻。一些優秀的中國品牌，很不幸的是成為跨國公司并購的對象，當跨國公司完成并購后，并購后優秀的中國品牌就會被打入冷宮，遭到無情的拋棄，這就是跨國公司不斷通過國際化深入，蠶食中國企業的生存真相。在跨國公司爭先恐后沖進來之時，我們中國企業不僅面臨固本扎根國內本土，還需要以新的姿勢沖出去，進一步擴大中國品牌在世界上的影響。這就所謂中國企業面臨雙管齊下的局面。是進也好，是退也罷，國際化深入趨勢，競爭態勢的加劇，需要中國企業認真剖析行業本質，來突破跨國公司的"圍剿"。

近些年來，我國畜牧業呈現出加快發展勢頭，截至20xx年，畜牧業產值已占農業總產

值的標準化、產業化和區域化步伐加快。我國畜牧業在保障城鄉食品價格穩定、促進農民增收方面發揮了至關重要的作用，許多地方畜牧業已經成為農村經濟的支柱產業，成為增加農民收入的主要來源，一大批畜牧業優秀品牌不斷涌現，為促進現代畜牧業的發展作出了積極貢獻。我國畜牧業發展特別是畜產品質量安全監管方面也面臨嚴峻形勢和艱巨任務。一些地方畜牧業投入不足，規?；曫B和農戶散養支持力度不夠，個別生產和畜產品加工還存在不少隱患，影響質量安全的不確定因素依然存在。因此，必須要大力推進現代畜牧業建設，提高產品質量安全水平，加強品牌建設。

20xx年一季度全國肉驢生產呈現五個特點：一是肉驢生產增長勢頭趨緩。3月末肉驢存欄34.8萬頭，同比增長7.9%，一季度出欄育肥驢1.82萬頭，同比增長6.5%，由于去年同期是驢價較高的時候，所以今年第一季度出現增長也比較正常。1月份肉驢存欄環比下降

1.4%，2月份肉驢存欄環比下降2.3%，3月份環比增長1.6%，4月份環比增長1.4%，1月份~4月份肉驢生產增長趨于穩定。二是肉驢價格持續下行。5月第一周，全國肉驢均價是每千克14.56元，驢肉每千克40.32元，連續14周下降，活驢價格從20xx年5月以來，首次突破每千克40元。三是肉驢養殖利潤面不斷擴大。全國肉驢養殖戶平均利潤面從1月份的

補欄意愿不強。據對全國700多個出欄千頭以上規模養殖場戶的調查，3月份環比下降0.9%。五是甲型H1N1流感疫情對肉驢發展產生影響。甲型H1N1流感疫情發生后，肉驢價格和交易量都有一定的下降，在輿論宣傳的正確引導下，負面影響正逐漸減弱。在這兩年的肉驢行業調整過程中，肉驢養殖規模不斷擴大，20xx年比20xx年肉驢養殖規模提高了8個百分點，同時，種驢飼養相對平穩，母驢存欄在下降，質量較低的母驢被淘汰，這對肉驢養殖來說是有利的。

第一季度飼料生產有四個特點：一是飼料總產量下降。第一季度全國飼料總產量約為2530萬噸，同比下降6.3％，環比下降15.0%。其中配合飼料同比下降9.1%,環比下降17.0%;濃縮飼料同比增長2.0%，環比下降7.9%，添加劑預混合飼料同比增長9.1%，環比下降7.0%。二是豬飼料穩定增長，禽飼料大幅下滑。從品種結構看,豬飼料同比增長7.8%，環比下降

9.2%；蛋禽飼料同比下降20.4%，環比下降16.0%；肉禽飼料同比下降10.1%，環比下降13%；水產飼料同比增長2.2%，環比下降40%；反芻飼料同比下降50.0%，環比下降26%；其他飼料同比下降8.3%，環比下降52%。三是飼料原料價格明顯回落。國內主要飼料原料除蛋氨酸外，大多數原料價格下降，平均下降幅度為12.5%。四是不同規模企業兩極分化懸殊。大型飼料企業產量不斷擴大，而中小企業產量下滑嚴重，月產量萬噸以下的中小企業產量同比下降15%，這兩種兩極分化的現象，使大企業更強，小企業逐步退出市場，有利于行業的規范發展。

本研究咨詢在大量周密的市場調研基礎上，主要依據了國家統計局、國家商務部、國家海關總署、國家農業部、中國畜牧業協會、中國畜牧獸醫學會、國內外多種相關報刊雜志的基礎信息以及專業研究單位等公布、提供的大量的內容翔實、統計精確的資料和數據。報告對我國以及世界畜牧市場運行情況進行了研究分析，并詳細論述了領先企業運行情況。通過翔實的數據和充分的論述，從產業層面上剖析產業現狀特點，針對產業的供需矛盾闡述了畜牧產業發展的主要問題和影響因素，從多個角度揭示了中國畜牧產業結構與競爭格局。在此基礎上對中國畜牧行業的發展趨勢給予了細致和審慎的預測論證，全面展示畜牧市場現狀，

揭示畜牧行業的市場潛在需求與潛在機會，為戰略投資者選擇恰當的投資時機和公司領導層做戰略規劃提供了準確的市場情報信息及科學的決策依據，同時對銀行信貸部門也具有極大的參考價值。

20xx-20xx年畜牧行業競爭格局與投資戰略研究咨詢報告

第一部分 行業發展現狀

有關部門專家通過對全國肉驢市場調查發現．毛驢資瀑在急劇下降．毛驢宰殺戶逐年減少．驢皮貨源十分緊缺。專家分析，驢皮緊俏．必然會拉動養驢經濟效益的提高，而且現在驢肉餐飲項目十分火爆,驢肉價格年年升高,而且有地方有一驢難求的局面,特別是北方地區,如河北、山東等地方，現在驢的役用價值慢慢變為商品肉驢價值，發展肉驢養殖還是有利可圖的。

毛驢是草食家畜．發展肉驢養殖．具有如下特點：①肉驢耐粗飼。毛驢飼料來源廣．玉米、大豆、小麥等各種農作物的秸稈及雜草都可作飼料．糧食等精飼料用量極少。②肉驢疾病少。與牛、豬、羊及家禽相比，毛驢疾病少，管理粗放。③周期短。毛驢生長期比牛、馬等都短．大約為1年半。④投資少。1頭驢的飼草成本大約為300元，成年驢的價格在20xx元左右。若購入1頭母驢．經過育肥．加上驢仔．2頭驢的飼群成本為500元．1年半后驢仔出欄可獲得3000元的收益．這樣．1頭驢侮年能有一千多元的收益．一年多就能收回成本．無論是對農戶還是大規模肉驢養殖者來說．養驢的經濟效益都是相當可觀的。而且．肉驢飼養成本低，風險小，收益高。尤其是農戶養肉驢，更具得天獨厚的優勢條件，現在農戶肉驢銷售更不用發愁，當驢經過育肥出欄后，可直接聯系當地驢肉餐飲飯店，現在也有專門驢經濟人，就是專門收驢的專業戶，養肉驢是一個只賺不賠的項目，而且相當省心。

據有關部門對東北、華北、西北等適應性好，抗病力強，易管理，易繁殖，育成時間短，放牧及圈養均可，很適合農民飼養。養驢所用的飼料來源廣泛，價格極低，即使牧草不足，也可充分利用秸稈、糧食下腳料等做飼料。驢分肉驢、種驢和役驢三種。

肉驢價格驢肉在北京、天津、上海、太原、石家莊、錦州、哈爾濱、沈陽、大連等國內市場暢銷不衰，同時外貿出口一直看好。

第一章 畜牧行業發展概述

第一節 畜牧的概念

一、畜牧業的定義

從“大農業”的觀點看,草地肉驢畜牧業的持續發展實際上屬于持續農業的范疇。它的內涵已由“農業與環境”國際會議上通過的“登博斯宣言”和國際農業研究磋商小組技術咨詢委員會對可持續農業所作的如下定義所界定 ,即“成功地管理各種農業資源以滿足不斷變化的人類需求 ,而同時保護或提高環境質量和保護自然”。最近幾年 ,生態系統管理作為一種新的科學觀念已逐步引起各方面的重視 ,成為可持續發展的重要基礎理論。

生態系統管理包括8個方面: ①可持續性 ; ②目標明確可行性 ; ③生態模型可釋放性 ; ④復雜性和關聯性; ⑤系統動態性 ; ⑥時空廣度性 ; ⑦生態系統的人類組分性 ; ⑧適應性與可說明性。生態系統管理與過去的草地經營管理有一定的區別。首先是目標不同 ,生態系統管理變過去的“資源產出型”經營為“資源維持型”經營 ,設計時優先考慮資源的可持續發展 ,兼顧資源利用的保護,明確未來達到的目標,并可對其進行監測與檢驗。其次是生態系統管理更強調對生態系統結構與功能, 以及生態系統各種生態關系與過程的充分認識和理解。最后是生態系統管理強調人類是生態系統的組成部分,承認人類對生態系

統的持續發展具有重要影響和有能力實現生態系統的可持續發展。

二、驢舍的建設

一、驢舍類型

1、半開放驢舍：

半開放驢舍三面有墻，向陽一面敞開，有部分頂棚，在敞開一側設有圍欄，水槽、料槽設在欄內，驢散放其中。每舍（群）（活動場地需要。這類驢舍造價低（，節省勞動力，冷冬防寒用塑料薄膜封閉效果最好。

二、驢舍內設備

1、驢床：驢床是驢吃料和休息的地方，驢床的長度依驢體大小而異。一般的驢床設計是使驢前軀靠近料槽后壁，后肢接近驢床邊緣，糞便能直接落入糞溝內即可。成年母驢床長1.8-2米，寬1.1-1.3米；種公驢床長2-2.2米，寬1.3-1.5米；肥育驢床長1.9-2.1米，寬1.2-1.3米；6月齡以上育成驢床長1.7-1.8米，寬1-1.2米。驢床應高出地面5厘米，保持平緩的坡度為宜，以利于沖刷和保持干燥。驢床最好以三合土為地面，即保溫又護蹄。

活動式的均可。水泥槽、鐵槽、木槽均可用作驢的飼槽。飼槽長度與驢床寬相同，上口寬60-70厘米，下底寬35-45厘米，近驢側槽高40-50厘米，遠驢側槽高70-80厘米，底呈弧形，在飼槽后設欄桿，用于攔驢。

3、糞溝：驢床與通道間設有排糞溝，溝寬35-40厘米，深10-15厘米，溝底呈一定坡度，以便污水流淌。

4、清糞通道：清糞通道也是驢進出的通道，多修成水泥路面，路面應有一定坡度，并刻上線條防滑。清糞道寬1.5-2米。驢欄兩端也留有清糞通道，寬為1.5-2米。

5、飼料通道：在飼槽前設置飼料通道。通道高出地面10厘米為宜。飼料通道一般寬1.5-2米。

驢出入，門應做成雙推門，不設檻，其大小為2-2.2米×2-2.2米為宜。

犢驢的舍，應設運動場。運動場多設在兩舍間的空余地帶，四周柵欄圍起，將驢拴系或散放其內。其每頭驢應占面積為：成驢育成驢爭飲、頂撞、6000平方預計投資5萬。

三：飼料儲備

張經理提醒養殖戶，飼料費用是養驢生產中支出最大的一個項目，一般要占總費用的在育肥期間每天要喂青干草、。

四：肉驢效益

的飼料成本為 500

元。養驢與養豬、肉牛及肉羊飼養相比較，養驢風險小，投資少，養驢效益高。因此，各地養殖戶應抓好養驢這一特色產業，發展農村經濟，增加農民收入，加快致富奔小康的前進步伐。尤其是距離大城市像北京、上海、南京、沈陽、廣州、太原這些大都市近的地方，因為消費高的地方驢肉市場潛力很大，銷路很好，有關畜牧業專家認為，農村發展肉驢養殖業是農民脫貧致富奔小康的一條新門路。發展節糧型畜牧業，應大力發展 肉驢生產，利國利民，前景廣闊。

6、有兩種肉驢養殖模式可以選擇，一是購買母驢繁育驢駒育肥出售，

第一種方式養殖周期較長。需要先購買一頭成年德州母驢的價格約×時賣出，其中前以哺乳為主，飼養成本為：（天×，養殖一頭種母驢水電費、防疫費、運輸費等成本，母驢養殖收入每頭平均在1100元/左右。第二種是直接購買育肥驢養殖出售。

我們結合多年經驗，提出了成本與效益分析供參考，每百頭肉驢長期育肥需驢購買年齡半歲左右的幼駒（德州驢）的價格約設備不計算)。7個月的養殖效益15.7萬元/100頭，

100頭肉驢如短期育肥需求驢款成本在18萬元，需求草料在6.3萬元左右（人工費和糞費相抵)?？傆?4.3萬元。

生長局勢達到。預計春節期間驢肉價格會有所上漲，如果養殖者條件適宜，可以選擇這種養殖方式，謀取節日市場效益。免費咨詢電話：400-618-6887 五：設備

中形消毒噴霧器2臺，合計需投入資金5.8萬

六：糞便處理：

以建設社會主義新農村為載體，積極推進畜牧業生態化進程

黨的十六屆五中全會明確提出：要建設生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農村，目前畜禽糞便已成為農村的第二大污染源，要推進社會主義新農村建設，必須加大畜禽糞便處理進程，給廣大農戶一個干凈、整潔的生產生活環境。

一是全面推行畜禽糞便無害化處理技術。積極推進清潔田園、清潔家園、清潔水源的“三清”工程建設，嚴格控制糞便直接排放河溝、田園及露天堆放，防止畜禽養殖污染，改善生態環境。

二是充分利用糞便資源，變廢為寶。積極推行糞便制沼氣，沼氣照明、煮飯、沼渣喂魚的養殖模式，積極引導廣大農戶走以牧保林、以牧促農、以牧養魚的發展路子，大力推進農牧結合、林牧結合、漁牧結合的生態養殖模式，大力發展草食畜禽及短平快項目，優化我市畜牧業品種結構。

七：市場分析

◆ 教學課題立項申請書 ◆

根據《縣招商引資若干規定的通知》精神，結合貴縣經濟發展形勢，現申報有限公司，落戶在貴縣。該項目現向縣發改委申請備案，詳情如下。

有限公司，建立于年，專業從事的生產和銷售，隨著縣招商引資的一系列優惠政策的出臺，我公司決定在注冊成立獨立公司，公司主要產品有系列。并可根據顧客需要生產不一樣規格的產品。

經銷各種等。公司以良好的信譽和質量贏得了客戶，開拓了市場、生產逐年發展產量和銷量穩步提高，產品暢銷各地。項目屬新建項目，投資總額萬元，總建筑面積，建設資料：

1、生產車間)：建筑面積

2、綜合樓一座：建筑面積#?項目建設期2年(從#年#月至#年#月)。項目建成后，能夠使農民增收致富，同時解決農村剩余勞動力和青年創業的問題，透過建設此項目，能夠發展和促進#的工業化發展進度，并與農業科技、民族文化、旅游業互相整合，促進西部農村科技事業的和諧發展。帶動#縣的經濟發展?，F特向#發改委申請項目立項，望給予支持為感!特此申請。

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