實習范文|團隊活動不團結總結(實用二十篇)
發布時間：2021-04-28團隊活動不團結總結(實用二十篇)。
? 團隊活動不團結總結 ?
一、踏著明媚，做一個曬黑的女子！
二、一個晚上做不完，那就兩個晚上吧。
三、我要用怎樣無所謂的表情，才能偽裝對你的在乎。我要用怎樣的平淡，才能贏回我那因愛而你碎了一地的自尊。
四、紙張有些破舊，有些模糊?？擅恳还P勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載著跨越千年萬載的思念。
五、我這個小朋友很不乖的你要陪我長大哦
六、黑是現在最流行的，一般人曬都曬不出這效果!
七、up/2020-9/202009080953392618940.png"/>
八、愛你的人把你當女兒養，不愛你的把你當媽用。女人這輩子遇到個好男人，一輩子都不需要長大。
九、不要對我放電，因為我這里有來電顯示。
十、路并沒有錯的，錯的只是選擇；愛并沒有錯的，錯的只是緣分。
十一、我跟圣誕老人說，禮物是我，小朋友是你。
? 團隊活動不團結總結 ?
在合作中能體會到團隊的力量與精神，在競爭中能體會到自我的潛能和智慧，上周六在公司的帶領下我們來到廣州笑翻天體會到了這兩點，這是一個十分趣味的戶外活動，比上半年的旅游有意義多了，激發了大家團體協作的本事，提高了大家共同應對問題共同解決的意識。
一天的活動，項目很多，我記得的有攀越高墻、穿越電網、空中鋼絲、孤島求生等等，項目意義非凡，考察我們的團隊的組織本事、溝通本事、協作本事、應變本事，在笑翻天樂園也讓我們玩瘋了，“笑翻天”了，這絕對是磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊最好的方法和活動。經過這些項目活動，促進學員之間的相互信任、理解、默契和配合。在活動中，我們在攀越高墻時，失敗了四次，甘當人梯的同志為了團隊，肩膀都受了傷。一個人在事業上能取得成功，他的腳下必定有人甘當基石。一個團隊能有輝煌的成績，離不開各個成員的密切配合和團隊意識。
本次訓練活動毫無疑問，這次員工戶外活動到達了既豐富員工的業余生活，又能磨練意志、超越自我、熔煉團隊、協作創新的目的，這樣的體驗模式更有助于挖掘員工的內在潛能，提高團體凝聚力，增強工作意識。在訓練中依靠彼此間的信任、協作和支持，一次次地挑戰自我、戰勝困難，加深了對團隊精神理解，體會到了工作中信任、協作的重要性，并表示要將本次拓展訓練活動受到的教育啟示運用到工作中去，為維護社會穩定、促進經濟發展作出進取貢獻。
經過這次活動，讓我們明白完美的團隊建設需要靠我們每一個人去努力，讓我們共同創立一個相互信任、相互合作、有效溝通、團結互助的工作環境，并把這種優秀的作風帶給我們的每一個客戶。
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一、你是時光的恩賜，是我新年的愿望。
二、
三、賺錢苦，賺錢累，賺錢回來物價貴;花錢快，花錢爽，花錢過后剩懊惱。賺錢過后又花錢，花錢過后又賺錢。賺賺花花何時了?愿你財源廣進，快樂得意!呵呵，新年快樂!
四、作為一個過來人，我給年輕人的建議就是：別過來。
五、如果有人問我為什么愛你，我覺得我只能如此回答，因為是你，因為是我。
六、讓我們相互問候，溫馨的話語可化解生活的憂傷；讓我們彼此掛牽，思念的力量能把時空縮短。
七、男人靠征服世界來征服女人!女人靠征服男人來征服世界!
八、“我已經發布文章了，想引起我注意的可以現在給我三連了”
九、當鴻星爾克老總去直播間勸大家理性消費的時候，有一哥們兒評論:大家不要理他，他沒有商業頭腦！
十、齉龘龘靐齉齾爩麤龗喜歡我爨癵驫麣纞虋讟钃鸜麷鞻韽韾顟顠饙饙騳騱饐龗鱻爩麤灪，你看你除了喜歡我什么都不會
十一、5月20日網絡情人節就要來了，不知道會不會有對象掉下來。
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一、塊錢一個雪糕我吃了三年，身子垮了，房子也沒了，現在好不容易找到個5毛的雪蓮，你們非得說它不正規，難道正不正規我不知道嗎？
二、又到了亂穿衣的季節，每天最重要的一件事，就是明天穿什么。
三、其實很想問你愛不愛我
四、孩子跟你姓還是跟我?
五、你若喜歡田野，我愿植荒十年，換得一時春生
六、百般思量，沒有什么可以掩住年輪的滄桑，不管你愿不愿意，時光依然流淌。
七、從今以后，人狗殊途，望諸君自重。
八、房產證寫你的名字，我媽會游泳，難產保大人，余生請多指教
九、我辛辛苦苦增肥10斤，戴牙套三天內就掉了三斤我臉上的肉一定要hold住啊，不想變牙套臉！
十、情是心中的向往，是感覺的共鳴，是靈感的碰撞，是電光的閃耀，是甜蜜的瓊漿，是醉人的純酒。
十一、“別熬夜，對身體不好”這誰都知道，但對于那些真正習慣了晚睡的人，還沒到某個時間點是很難睡著的。
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一、
二、我的故里有幼綠的青梔我生于水底冒死來見你一場人世而已從未打算活著回去
三、沒錢的時候，在家里吃野菜，有錢的時候，在酒店吃野菜。
四、從小我有個愿望，希望長大之后每天有數不完的鈔票。長大后真的實現了！我在一家銀行工作，每天真的有數不完的鈔票！上班一陣子后，我發現這個愿望太好達成了。于是我又許下一個愿望：我以后一定要開銀行！結果沒想到這個愿望我在上星期又達成了！經理讓我保管大門鑰匙，要我每天早上來開大門。六一兒童節快樂！
五、你，是我光是想想都會偷著樂的人，甜不可言，樂不可支。
六、阿姨你走開好嗎，這是我的節日。
七、
八、雖然平時承認自己長得丑吧來到這座城市我更確定了自己的想法。
九、今天天氣很好適合打打鬧鬧更適合親親抱抱
十、元旦臨近，愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財運，拽著吉祥，邁入新年快樂度過每一天!
十一、一個好的程序員是那種過單行線馬路都要往兩邊看的人。
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諷刺團隊不團結的詩句
1、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。
2、譯：人齊心協力，連泰山也能移動；一只腳走不成路，一個手掌拍不響。比喻做事一個人的力量是不夠的，要靠大家的力量。
3、二人同心，其力斷金作者：不詳出處：《周易·系辭上》
4、千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。――西漢劉安《淮南子》譯文：如果一千個人同心齊力，就可以發揮超過一千人的力量；可是，如果一萬個人不同心齊力，恐怕連一個人的力量也比不上了！
5、人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。――明代佚名《古今賢文》譯文：人齊心協力，連泰山也能移動；一只腳走不成路，一個手掌拍不響。比喻做事一個人的力量是不夠的，要靠大家的力量。
6、釋義：比喻只要兩個人一條心，就能發揮很大的力量。泛指團結合作。
7、豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！——先秦：佚名《秦風·無衣》
8、譯文：眾人拿著弓箭，共同射向一個目標，這個目標沒有射不中的。
9、譯：眾人拿著弓箭，共同射向一個目標，這個目標沒有射不中的。
10、釋義：眾人（“萬人”指很多人）拿著弓箭，共同射向一個目標，這個目標沒有射不中的。
11、唯寬可以容人，唯厚可以載物。——薛宣
12、人生交結在終始，莫以開沉中路分?！R蘭進明
13、團隊內部出現不團結現象，會用古詩《七步詩》曹植煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？詩句意思是 煮豆子是為了把豆子的殘渣過濾出去，留下豆汁做羹。豆秸在鍋下燃燒，豆子在鍋中哭泣。我們本來是同胞兄弟，為什么你那么急迫地加害于我呢？《七步詩》，是三國時期魏國著名文人曹植的名篇。這首詩用同根而生的萁和豆來比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆來比喻同胞骨肉的哥哥殘害弟弟，生動形象、深入淺出地反映了封建統治集團內部的殘酷斗爭和詩人自身處境艱難，沉郁憤激的感情?！〔苤?192～232)，三國時魏國詩人，沛國譙縣（今安徽省亳州市）人。字子建。他是曹操之妻卞氏所生第三子。曹植自幼穎慧,年10歲余,便誦讀詩、文、辭賦數十萬言,出言為論,下筆成章，深得曹操的寵信。
14、二人同心，其力斷金?！鬃印兑捉洝?/p>
15、能又一次接到你的祝福好高興，也好意外。真的你能記得我!愿好運常伴你身邊，天天好心情!
16、譯:只有寬容的心態才可以包容別人,只有厚重的品德才可以擔當大任。
17、單絲不成線，獨木不成林。――元代佚名《連環計》譯文：一根絲絞不成線，一棵樹成不了森林，比喻個人力量有限，辦不成大事。一個人的力量是有限的，不能做成大事情。只有依靠集體的力量,才能干成大事業。
18、人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴?！豆沤褓t文》
19、、萬人操弓，共射一招，招無不中?！獏尾豁f《呂氏春秋》
20、萬人操弓，共射一招，招無不中?！獏尾豁f《呂氏春秋》
21、萬人鼓噪懾吳儂，猶似浮江老阿童?！未K軾的《八月十五日看潮五絕》
22、感謝項目里每一個成員，讓我們風雨同舟,榮辱與共。
23、在以前的工作中，你給予我充分的理解和有力支持，對此表示深深的敬意和真誠的感謝，讓我們共創美好的明天!
24、二人同心金不利，天與一城為國蔽?！鞔豪顤|陽《睢陽嘆》
25、譯文：江潮如萬軍擊鼓呼叫，壯大的聲威使吳人震恐驚嚇，就好像當年王濬率領著水兵順流東下。
26、萬夫一力，天下無敵。――明代劉基《郁離子下?多疑不如獨決》譯文：一萬個人團結在一起，使出一個力量，就可以無敵于天下。
27、釋義：兩個人心齊力量大，連金屬都可以可以截斷。我與你在城里為國而戰。
28、多助之至，天下順之?！惹兀好献蛹捌涞茏印兜玫蓝嘀У拦阎?/p>
29、通常作者表達描寫“團隊精神”的詩句，有以下這些：
30、七步詩曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。
諷刺團隊不團結的詩句
31、譯：利用眾人的智慧,就沒有不能勝任的;運用眾人的力量,就沒有不能戰勝的。指依靠群眾的智慧和力量,就能無往而不勝。
32、譯：只要兩個人一條心，就能發揮很大的力量。泛指團結合作。
33、釋義：怎能說沒有衣裳？我愿和你同披一件戰袍。君王發兵去交戰，修整我那戈與矛，殺敵與你同目標。
34、通常作者表達形容團隊精神的正能量的詩句，有以下一首：
35、只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。
36、譯：人和人結交朋友不僅要說開頭,關鍵在于要能堅持到最后,千萬不要因為地位的升降和境遇的順逆而半路上分手。
37、釋義：幫助他的多到了極點，天下人都歸順他。
38、萬人操弓，共射一招，招無不中作者：呂不韋的門客出處：《呂氏春秋》
39、乘眾人之智，則無不任也；用眾人之力；則無不勝也?！薄獎病痘茨献印ぶ餍g訓》
40、譯文：只要兩個人一條心，就能發揮很大的力量。泛指團結合作。
41、四分五裂，，我們家，姊妹三個，兩個哥哥給我，都在小時候沒覺得不好，日子很安靜，自從兩個哥哥都成家后，日子慢慢發生了變化，我們家有家族買賣，現在是一年不如一年了，兩個哥哥嫂子意見不統一，每天都有各自的說法，我們的父母為了兒子不發生沖突只能是不發言，為了保存親情，父母覺定分家，造成現在是四分五裂，各自安好！
42、乘眾人之智，則無不任也；用眾人之力；則無不勝也。”――西漢劉安《淮南子?主術訓》譯文：利用眾人的智慧,就沒有不能勝任的;運用眾人的力量,就沒有不能戰勝的。指依靠群眾的智慧和力量,就能無往而不勝。
43、團隊的今天之輝煌，源自你們不斷努力創新的結果，感謝有你們成就更好的我們！
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一、我沒錢了，但是我向來如此。
二、你也許沒有一簇櫻唇兩排貝齒，但你的談吐也應該高雅脫俗，機智過人。
三、 春困夏乏秋無力，冬日正好眠。
四、怕分，怕離，怕他喜歡上別人，怕我的孫悟空成了別人的齊天大圣。
五、每個單身的人背后，都至少藏著一個讓人心碎的秘密。
六、我分不清楚我是太依賴，還是太愛。
七、大概就是七月檐角的貓，誤闖了十一月初冬的窗頭，撓得心底癢癢的，世人將這種情感，稱作喜歡。
八、1、他和夏天一起來了。
九、山無陵，海枯竭，冬雷震震，始敢與君絕！這便是愛了。
十、 貧窮限制了那么多東西，怎么沒有限制我的體重?
十一、吃螺螄粉簡直不要太爽，就是吃完之后頭發絲上總是飄來一股若有似無的味道，太上頭了。
? 團隊活動不團結總結 ?
梁老師您好：
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中**帶著我時。他突然沒有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這么做讓我和**都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結互助。
今天我聽到了梁老師對我們秋游的評價，我很慚愧，因為我們只想著自己不想別人。梁老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團結的重要.今后我們一定會變得團結起來的!
檢討人：xx
日期：XX年XX月XX日
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近期我們學習了園長給我們發的關于集體活動的有效性的一些資料，我認真閱讀了幾篇文章，并經行了研究、分析，其中的教育活動方法和我們日常的教學經驗相似，我還有很多不足的地方，現總結如下：
一、集體教學中應注意的問題
1、教學目標的制定的有效性、目的性要明確
教學目標是一個教學活動究竟要教孩子學習什么，獲得什么，它對整個教學活動過程具有導向作用，引領著教學過程順利開展。集體教學活動中，教學目標一直處于核心位置。它既是教學設計的出發點，也是它的終點;既是選擇教學內容的依據，也是教學活動評價的標準。然而，在教學實踐中，教學目標的落實卻并未引起真正的重視。記得剛開學時，我根據班內孩子年齡特點，興趣愛好等特點，制定了“有趣的情景油畫棒涂色”這一活動，剛開始周目標先教孩子認識過渡色好朋友，如：紅橙黃好朋友、深藍淺藍白好朋友、深綠淺綠好朋友、深咖啡淺咖啡土黃好朋友，然后說一說兒歌顏色好朋友這樣孩子就輕松記住了。再接下來畫簡單的太陽、大樹練習涂過渡色，接下來的月目標講繪本故事，畫繪本故事涂色，增強了孩子繪畫涂色的興趣。目標由簡到難，逐步實施!目標的重要性顯而易見啊!
2、教具的有效使用和活動材料投放的層次性、多樣性
在以前的集體教學活動中，精心為孩子們準備的教具有時孩子們并不太喜歡，反而一個小小的紙偶吸引了所有的孩子，這就是說我們在準備教具時應考慮孩子年齡特點，最近的的發展興趣是什么?等等，從孩子的角度來設計教具，讓教具發揮出它的最大作用。在繪本活動手撕畫《田鼠阿佛》中，我為孩子們準備了彩色的報紙、手工紙和黑白的報紙，孩子們有的用手工紙做月亮有的用彩色報紙做田鼠、有的用黑白報紙做田鼠，還有用綠色做大樹等等，孩子們根據自己的想法設計了不一樣的撕畫內容，孩子在選擇材料上有了多樣的機會。
3、教學活動中教師的有效性提問與回應技巧
在教學中避免機械式提問，要根據幼兒年齡的特點，按層次提問，適時追問。
備課時要精心預設提問，要準確把握目標的指向性，從幼兒的實際出發，有針對性地提出不同深度的問題：對接受能力強的幼兒可合理“提高”，使其獲得更多的知識經驗;對接受能力一般的幼兒可逐步“升級”，調動其學習積極性;對相對能力比較弱的幼兒可適當“降低”，以幫助其恢復自信，提高學習興趣。并適時地對他們追問，使孩子的思維更積極化。提問要具有開放性，使幼兒積極思考、充分想象。在藝術活動《小雪花》中，我提問的“小雪花從天上飛來，他會落到哪呢?”段宇瀟說：“它會落到高山上”我積極回應“給大山穿上了羽絨服”蛋蛋說“它會落到麥子上”我說“小雪花給麥子蓋上了棉被，讓麥子度過寒冷的冬天”，誰還有不一樣的回答?孩子們一聽積極動腦筋思考回答問題，在這短短的對話中，開放性的提問讓孩子更喜歡回答問題積極思考，同時還打開了思維的想象力。
4、集體教學活動中環節的遞進和滲透
教學計劃中一定要考慮到環節間的遞進和滲透，也就是環環相扣，讓整個的教學內容緊湊、合理。
二、今后對自己組織的集體活動應注意的地方
1、加強學習，多從視頻中、專業書上閱讀優秀后動的組織與設計，多向優秀老師的學習經驗，積極參加園外優秀活動的聽課，總結經驗，學以致用!
2、時刻保持一顆上進的心!多參加一些教育專座講壇，活到老學到老!
3、日常多看一些教育孩子的專業書籍，真正的從孩子角度出發，真正為孩子辦實事。
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一、你要不要搬到我甜甜的夢里和我睡一覺。
二、情人節咱沒約會對象，愚人節咱沒表白的對象，還是清明節好，有祭拜的對象。
三、
四、今天是農歷二月初二(龍抬頭)，據說在這個吉祥的日子，小朋友理發，能夠健康成長、長大后出人頭地;大人理發，能夠辭舊迎新，好運連連。
五、“今天我故意把喔喔奶糖扔到泥里了”“為什么是故意”“因為喔喜歡泥”
六、世界上美好的東西不太多，立秋傍晚吹來的風，和十幾歲笑起來要命可愛的你。
七、又要開啟我的馬甲線計劃了，我要開始鍛煉了
八、哥哥臉上的不是胡子是玫瑰花的刺。
九、 平安夜我不要蘋果不要禮物我只要看到這句話的你們永遠單身永永遠遠
十、燈火良宵，魚龍百戲；團團圓圓，穿紅掛綠；琉璃盛世，錦繡三春。
十一、別人再怎樣也是黑暗料理，而我，是黑洞料理。
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一、活動背景
為了提升團隊凝聚力、加強團隊合作能力，公司于某年某月某日組織了一次團隊活動。此次活動的目的是通過團隊協作和團隊精神的培養，增強團隊成員的團隊意識和責任感，提高工作效率?；顒訉⒃谀彻珗@舉行，活動時間為一整天。
二、活動安排
活動從上午九點開始，分為四個階段。
1. 第一階段：團隊建設訓練
活動一開始，我們經歷了一系列的團隊建設訓練。這些訓練旨在培養我們的團隊精神和團隊合作能力。我們通過團隊游戲、合作障礙、溝通訓練等活動，積極參與，加深了相互之間的了解和信任。
2. 第二階段：主題游戲
在主題游戲中，我們分為幾個小組進行比賽。比賽包括解謎、團隊合作、技能表演等內容。這些游戲既考驗了我們的智力和團隊協作能力，也展示了我們的創造力和表演才華。每個小組的成績取決于整個團隊的協作水平，這激發了我們競爭意識，也增加了團隊合作的緊迫感。
3. 第三階段：戶外拓展
在午餐結束后，我們進入了戶外拓展環節。這是一項更具挑戰性的活動，要求我們在自然環境下進行團隊合作，克服各種困難。我們進行了攀巖、繩索挑戰、團隊架橋等項目，團隊成員們積極參與，互相鼓勵，取得了良好的成績。
4. 第四階段：團隊總結
活動的最后一個環節是團隊總結和反思。我們圍坐在一起，每個人都表達了自己參與活動的感悟和收獲。大家紛紛表示，通過這次活動，我們更加意識到團隊的重要性，也明白到團隊合作對于工作的影響。我們分享了彼此的學習經驗，明確了今后更好的團隊合作方向。
三、活動成果
通過這次團隊活動，我們取得了很多成果。
1. 團隊凝聚力提升
活動中的各種團隊建設訓練和合作游戲，讓我們更加了解和信任彼此。我們深刻認識到團隊的力量，明白只有團隊的凝聚力才能使我們更好地完成工作。
2. 團隊合作能力增強
在各個環節的活動中，我們不斷強化了團隊合作的能力。通過相互協作克服困難、制定計劃、分工合作，我們培養了團隊合作的意識和能力。
3. 溝通與協調能力提高
在團隊活動中，有效溝通和協調是非常重要的。我們通過各種訓練和游戲，學會了更好地溝通和協調。這不僅對我們團隊內部的工作有幫助，也對日常工作中與他人的協作起到了積極的促進作用。
4. 團隊成員關系改善
通過這次活動，我們更加了解了每個團隊成員的性格特點和優勢。這為我們在工作中更好地分工合作提供了基礎，也使我們的團隊成員關系得到了改善。
四、改進建議
通過這次團隊活動，我們也意識到了一些不足之處，提出了一些建議。
1. 活動策劃方面可以更加周密。需要更提前更詳細地計劃活動內容和時間安排。
2. 活動的溝通方式可以更多樣化。除了現場溝通，可以使用在線平臺或郵件等方式提前溝通。
3. 活動中的獎勵機制可以更明確。可以設立獎品或獎貼，以激勵團隊成員更積極地參與活動。
4. 活動后的總結和反思要更加深入和具體，以發現和解決團隊問題。
五、總結
通過這次團隊活動，我們學到了很多，也收獲了很多。團隊的力量無窮無盡，只要我們相互合作，共同努力，就能攀登更高的峰頂。這次活動不僅拉近了彼此的距離，也加強了團隊的凝聚力和合作能力。我們深信，在今后的工作中，我們能夠更加團結一心，團結合作，為公司的發展做出更大的貢獻。
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xx年10月21日是農歷九月初九，中國傳統節日“重陽節”。為了弘揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德，積極推進學校敬老月各項活動，讓老同志度過一個歡樂祥和的節日，岳陽市第五中學組織退休教師重陽節登山活動。
學校對此次活動高度重視，成立了活動領導小組，派出了學校的骨干力量全程協調組織。
組長：工會左月明主席
副組長：工會李天貴副主席
組員：工會委員張安喬老師、歐陽智老師、李新秀老師、向斌老師。
為確保此次活動平安、順利、圓滿完成任務，領導小組于xx年10月10日召開了動員會議，左月明主席做了工作布置，會后小組成員各司其職，先后聯系了旅行社，組織起了30多位退休教師，準備了礦泉水、食品和一些常見的急救藥品。
xx年10月21日早7點30分，領導小組成員在學校校門口集合，左月明主席再次強調了活動中的安全等事項。8點整，載著參加此次活動的退休教師和領導小組成員的旅游大巴駛向了目的地——臨湘市五尖山國家森林公園，并于8點40分到達目標地點。
登山途中，大家有說有笑，一邊欣賞沿途美景、觀看臨湘市旅游局舉辦的藝術節目，一邊交流育人心得，山上留下了老師們爽朗的笑聲、矯健的身影。遇到山路陡峭時，老師們相互鼓勵，相互幫助，同事之情倍感溫暖。
登山活動歷時三個小時，通過登高活動磨練了大家的意志，增進了友誼，增強了體質，深受退休教師的歡迎，使他們感受到學校的溫暖、關懷和社會對他們的尊敬和愛戴。
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一、 言語表達不出你的真心，還是實際點吧，131XXXXXXXX，這是我支付寶賬號
二、不經意間，我們錯過了很多東西，季節，美景，還有遺失的美好!
三、 每個城市都易下雨，就像我走到哪里都會想你;思念是一種果實甜中帶酸，特別在夜里;滿滿的回憶帶著不確定的心情，想你，想你，想揍你!愚人節快樂.
四、 過年最老的一句話：今年過節不收禮呀，收禮就收腦白金！
五、希望你出現的時候，會揉揉我的頭抱著我，在我耳畔說：對不起我到現在才來讓你等太久了。
六、最怕路上遇到熟人，會很尷尬
七、選擇讓你快樂的那個人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個。
八、身在桃花源，遇見桃花運。
九、白天活見鬼，晚上到處都是鬼，怎么會有這么多的鬼呢，因為今天是萬圣節嘛，讓我們一起裝鬼吧，開心的狂歡一夜
十、1．最讓我感動的是，你懂我所有的口是心非。
十一、女人一定要對自己好一點。一旦累死了，就會有別的女人花你的錢，住你的房，睡你的老公，打你的娃！
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1、一盤散沙,、各奔東西
2、四分五裂、拳中掿沙
3、七支八搭、勾心斗角
4、自私自利 、損人利己
5、背信棄義、一意孤行
6、我行我素、貌合神離
7、狗咬狗骨、爭權奪利
8、吃里扒外、拉幫結派
9、營私舞弊、欺上瞞下
10、明爭暗斗 中飽私囊
形容大家團結的成語
黨堅勢盛：謂團結緊、勢力盛大。
舉國一致：全國上下，團結一致。
七支八搭：①隨意瞎扯。②謂不團結。
拳中掿沙：用手握沙，捏合不到一起。比喻不團結。
同心并力：團結一致，共同努力。
政清人和：政治清明，人心歸向，上下團結。
眾虎同心：許多虎一條心做事。比喻眾多有本事的人團結一致，力量會更大。
眾心成城：指萬眾一心，如堅固城堡。比喻眾人團結一致，力量無比強大。
眾心如城：萬眾一心，象堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團結一致，力量無比強大。
反間之計：間：離間。原意為利用敵人的間諜把假情況告知敵人使之失誤的計策。后來指離間敵人內部，使之不團結的計策。
精誠團結：精誠：真誠。一心一意，團結一致。
群威群膽：威：力量；膽：膽識。集中群眾的力量和膽識。形容大家團結一致英勇戰斗時表現出來的力量和勇敢精神。
水至清則無魚：水太清，魚就存不住身，對人要求太苛刻，就沒有人能當他的伙伴。比喻過分計較人的小缺點，就不能團結人。
水清無魚：水太清，魚就存不住身，對人要求太苛刻，就沒有人能當他的伙伴。比喻過分計較人的小缺點，就不能團結人。
四分五裂：形容不完整，不集中，不團結，不統一。
同舟共濟：舟：船；濟：渡，過灑。坐一條船，共同渡河。比喻團結互助，同心協力，戰勝困難。也比喻利害相同。
同心協力：心：思想；協：合。團結一致，共同努力。
銅墻鐵壁：原比喻防御十分堅固，不可摧毀。也比喻團結一致。
同心合力：團結一致，共同努力。
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因為你們，我們不曾放棄
——記湖南農業大學工學院團隊參加2010青蘋果計劃暨第二屆“全國百所高校大學生看社會”活動
（作者：湖南農業大學理工學院唐莉周少軍）
背景資料：今年7-8月，由共青團**學校部與搜狐網聯合舉辦的“青蘋果計劃——第二屆全國百所高校大學看社會”活動火熱進行。
湖南農大工學院志愿者團隊的申報項目是“長沙市芙蓉區杉木村農民工子女教育環境調研”，團隊由周少軍、唐麗、劉文宇、江海洋、廖龍標、胡有為等6人組成，工學院首道老師為指導老師。
“青蘋果計劃（2010）”是共青團**高校部今年組織的“三下鄉”活動的重要組成部分，目的是鼓勵同學們參與社會公益活動，培養積極向上的人生觀，鼓勵大學生貼近社會，了解社會，并嘗試通過調查實踐，對社會民生問題提出建設性的意見，幫助大學生為今后的成材“儲蓄人生”。
杉木小學，超過60%的學生為外來務工子女，作為工學院義務支教服務基地，通過一年的合作，我們的志愿者在幫助小學生的同時，發現了很多急需解決的問題。比如農民工家庭對教育重視不夠，小學生存在一些心理問題。但是要解決這些問題我們還需要進行進一步的調查和分析，才能提出有建設性的意見，幫助制定出切實可行的方案。
當城市里的孩子在選擇各種特長班時，你連最起碼的學校學習都不能100%保證；當城里的孩子在暑假里去旅行，或在空調房里由家教老師指導復習時，你們卻要在悶熱的房里打理家務，或頂著烈日去田間地頭干農活，小伙伴們在一起掰手腕、捉迷藏是你們最開心的時刻……因為"不小心"了解到你們這些居住在城市邊緣的農民工子弟的境遇，從此我們開始關注和牽掛你們；因為你，當我們得知“綠蘋果工程”時，我們毫不猶豫地選擇了“關愛農民工子女教育環境”的話題；也因為你，我們冒著酷暑進行研究，永不放棄！
長期關注，讓我們成功趕上末班車
獲得這個機會有點意外，但是長期的關注似乎表明事故的必然性。了解到“青蘋果計劃” 這個活動的時候已經是7月9號，距離報名截止只有3天了。當時學校又放假了，但我不想輕易放棄這么難得的機會。
“之前有參加過杉木小學支教活動，了解到農民工子女教育環境存在很多問題，這一點一直記在我心里，希望我們大學生能為這個群體多做點什么，即使只有一線希望我也要努力爭取?！敝苌佘娫诮邮懿稍L的時候如是說。
為了趕上末班車，組長首先編寫了活動計劃書，并根據估算初步確定了6名隊員和1名指導員。計劃書在7月11日提交的，12日中午12：00截止報名。
全國50個重點團隊名單將在15日公布，公布之前組委會打來**，問了我們團隊的一些基本情況，組長說：“我們申報的項目，有一定的前期基礎，因為之前我們學院和杉木小學有過一年的支教合作，對當地有一定的了解，活動開展比較方便。我們團隊的硬件設施可以滿足注冊要求，如攝像頭、互聯網等。
此外，我們的團隊成員非?；钴S，有一定的實踐經驗。
15日，我們又收到了組委會的邀請。聽到我們隊入圍50支國家重點隊的消息后，領隊的心跳加快了，他非常興奮。趕緊通知了其他隊員，所有的人都很高興，很激動，因為我們第一次參加這么大這高級別的實踐活動。
感謝組委會對我們的信任，給我們的支持。
注意這群孩子，讓我們順利趕上末班車。
“小鬼”當家，齊心準備爭效率
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學生報告涉及學生是否有學校不平等感，他們對自己家庭狀況的看法，以及當他們犯錯時家長會采取什么錯時；家長卷涉及到辛苦勞作供孩子讀書的家長對孩子未來有何期望，是否希望能讓子女參加課外輔導和培訓，及對學校的評價如何等等。為了鼓勵研究對象積極合作，我們準備了一本漂亮的書作為答謝禮物。
“你在練習的過程中會遇到很多困難。沒有經驗并不可怕。你應該真誠，贏得別人的信任。調查和記錄感受，以便及時發現和解決問題。"首道老師勉勵我們。
經過齊心協作，一切按時間表準備妥當了，我們懷揣美好愿望期待實戰調查。
實戰調查，酸甜苦辣難名狀
7月31日上午，團隊成員迫不及待！為了節省時間和精力，我們每個人都借了一輛自行車，穿著統一的**，騎到了杉木村。我們將自行車寄存在杉木小學，更在這里遇到了一個熱心的小朋友小暢，小小個子的他了解我們的活動后主動給我們帶路、扛旗子。
很快小暢帶我們來到第一家。"你們是做什么的？我們不需要買東西，趕快走！
“可能以為我們是推銷員，父母就把我們趕出去了。"推銷？一定是誤會我們了。
"組長周少軍很鎮定。在我解釋了我的意圖，父母也認識了小暢之后，他勉強同意讓女兒填寫問卷，但他本人不愿意接受我們的調查。
小女孩認真地填了字，和我們的隊員們聊得很愉快。填完后，我們送給她一件小禮物。隊員胡有偉從未放棄與父母的溝通。他的誠意終于打動了父母，同意接受問卷調查。后來，我們得知他剛才不想填寫問卷，因為他怕幫不了我們，反而丟了面子。
在下面的調查中，我們發現很多家長都有這種顧慮。
胡有為后來談到他的溝通方法時說："我覺得家長都喜愛孩子，就聊孩子，結果叔叔告訴我，他女兒成績好也很懂事，越聊越開心時我主動說讓他填問卷，他就答應了?！霸谡{查中，我們有時會遇到拒絕，但當我們解釋自己的意圖時，家長會盡力配合，但也有一些家長堅決拒絕配合。一位家長說：
“我們不需要你的幫助。我們不在乎改善教育環境。走吧！“這個時候，我們很無奈。雖然我們不知道我們的研究結果和我們提出的建議是否能產生任何效果，但我們不愿意放棄。因為有那些主動幫我們帶路的可愛孩子和給我們送茶、送面包的父母的支持，我們感動了，更有動力了。
正如隊員江海洋所說："我們不能讓努力白費，今天用真誠打動村民，明天要用成果來打消他們的懷疑，回報他們的配合。"
養豬棚里的孩子們
杉木村的農民工很多是養豬戶。由于天氣炎熱，在調查實踐過程中，我們經常能從遠處聞到豬糞和潲水的刺鼻氣味。一天早上，我們拜訪了一戶人家。
在狹窄的通往人家的小路兩旁堆滿了各種雜物，還有從地里打回來的豬草以及不知從哪兒收回來的潲水！豬舍鋪著油氈和干草，兩間低矮的房間是這家人的家。
這家的女主人很樂意接受我們的來訪，當被問到孩子在家的學習環境時，她看了看孩子們，眼里流露出慚愧之情："你們也看到了，我們給不起孩子好的環境，這養豬的風險大，賺的錢不多?！八抑挥袃蓚€房間，可以住4個人。隨著孩子的長大，生活越來越不方便。
在調查中，我們發現有很多家庭的孩子沒有安靜的自主學習空間。"這些每天生活在豬棚里的孩子們和城里的孩子相比，他們放假的生活除了幫家里喂豬還是幫家里喂豬，他們的課外生活是什么？暑假生活是什么？
希望通過我們的調查反映一些困難，讓孩子們有一個寬敞、明亮、干凈的房間學習、玩耍、生活和成長！"劉文宇在日志中寫道。
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我們采訪的一位家長談起大女兒葉艷麗，臉上露出幸福自豪的表情。原來她家很漂亮，不僅成績好，而且筆跡也很好。她經常做同學的老師，寫黑板報，畫手寫報紙。艷麗填完問卷后，向我們展示了她的作品，有愛護環境廣告標語設計、學習計劃等，其中一張以上海世博會為主題的手抄報十分惹眼，她用標準的普通話神采飛揚的給我們講解了她的作品。
“這是以‘上海世博會’為主題的手抄報，這個是最可愛的海寶。雖然我不能到現場**世博會，但我想象中的世博一樣很美，應該和海底世界一樣神秘吧。”這個下學期上六年級的女孩告訴我們她現在有一個夢想那就是希望明年考上長郡中學初中部。
從她的問卷上我還看到她寫給爸爸媽媽的話“我希望爸媽不要那么忙，多點時間陪我?！本晷愕淖舟E反映出這樣一個樸實的愿望，她沒有抱怨平時要承擔洗衣、打掃等家務，給弟弟的補習，卻只是希望爸爸媽媽能有時間陪陪她們姐弟。我們相信聰明聰明的她會實現她的夢想！
也希望聰明懂事的她的愿望能盡快實現！
在一個以做蛋糕為生的家庭里，我們有幸看到了感人的一幕：一個7歲多的小女孩正幫媽媽一起做蛋糕，她的身高剛好比擺面包的桌子高一頭，但看她嫻熟穩重的樣子就知道“工齡”不小了。小女孩的母親對女兒很滿意。她不必為學習操心，而且非常善于幫助做家務。
但說起妹妹的弟弟，她就頭疼，調皮的表現不好又好玩。可在我們到他家的幾十分鐘里，跑來跑去、話不多的小哥哥卻展示出他熱情好客、大方可愛的一面，他向我們展示了他的**、玩具——幾只小公仔、和伙伴一起捉的小鳥。臨走時他拽著我們的隊員塞給他一個小娃娃。
我覺得學習成績可以提高，小男孩調皮也很正常，但善良、大方的天性很少見！
完滿結束，其實是另一個開始
調查結束了，我們終于在高溫下完成了我們的訪問。用一個隊員的話是完成了“從暴曬到空調，從字母到數字”的轉變。調查期間，我們的成員選取有代表性的**，覺得寫的好的日記、感想發到搜狐網青蘋果社區。
感謝[, ]
從緊張申報到精心準備，辛苦調查到整理總結，團隊為這個活動付出了很多，犧牲自己的假期，放棄其他機會，為活動出謀劃策，絞盡腦汁。很多同學在我們的通過網絡了解到我們在大熱天走在他們甚至沒想過的地方走訪調查，都覺得很不可思議，有的說我們真有愛心，更多的是質疑我們干嘛受這份罪？我們這樣辛苦又能起到什么作用呢？
但我們覺得值得，這期間確實遇到了很多苦難，實際中的、精神上的，有過抱怨、有過迷茫、有過懷疑，但因為孩子們，我們從沒放棄。到這里來不是為了展現愛心，我們能帶給孩子們的很少，一個小本子、一起照相，只有這些，但可以看出孩子們非常歡迎我們的到來，這就是一點作為。我們可以做的太少，我們可以做的太少，但正是這里的孩子們教會了我們堅強和樂觀。
我們希望我們的努力能帶給這里一點欣喜和一絲安慰，至少讓他們知道有人在關注他們，關注他們的生活學習環境。我們也希望越來越多有權勢的人能了解到這一點，并一起做點什么。不讓農民工子女輸在“起跑線”上！
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一、不省錢你永遠也存不了錢。
二、
三、情敵掉水里了，我們只能尿尿。
四、萬能膠能不能粘住不粘鍋
五、下雨天，陰天沒得去海邊游泳!去鎮上的海邊走走!沒啥看頭。應該抓只海鴨回家生蛋的!
六、就算我忙戀愛，把你冷凍結冰，你也不會恨我，只是罵我幾句。
七、 小學生不懂友情，太幼稚。高中生沒時間談友情，功課太忙。大學生的友情又太虛偽，只有初中時認識的朋友可以一輩子。
八、其實我很滿意了，我至少知道了你的名字，聽過你的聲音，看過你的眼睛，我已經很幸運了不是嗎，盡管我很難過。
九、我們害怕寂寞，渴望戀愛，喜歡被人照顧或照顧別人。有時候，我們卻寧愿孤獨，享受一個人自由自在的感覺。只是，你可以努力賺錢買一座靜中帶旺的房子，卻無法要求介于內心的鄉郊與城市之間靜中帶旺的感情。
十、我剛查了，余額發現我這輩子什么都不做。這錢都夠花了，前提有一個條件，我明天必須得死。多活一天都不行。
十一、從今天開始，除了吃飯5元以上的活動不要叫我，沒錢了，要吃土了！
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工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分，而豐富多彩的教職工文體活動，既是廣大教職工康健身體、愉悅心情的重要途徑，也是校園文化建設的組成部分，還是人心凝聚、校園和諧的充分體現。我校工會歷年來積極發揮在教職工中的核心作用，在上級主管部門和學校黨政的正確領導和大力支持下，積極開展了形式各樣的文體活動，活躍教職工生活?，F將我校20XX年工會開展教職工文體活動情況總結匯報如下：20XX年，我校以“每天健身一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題，全面推進職工文體活動的開展，各項活動在各位領導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開。
一、高度重視并積極參與區教育局舉辦的教職工排球賽。通過學校內部教職工乒乓球賽的進行，決出男女前六名代表學校，認真訓練準備，積極參加區賽。
二、繼成功舉辦了教職工趣味運動會。活動方案出臺后，廣大教職工踴躍報名，全員參與，積極為參賽做準備。5日下午，全體教職員工匯聚在田徑場，簡短的開幕式后，運動會在女教職工精彩的廣場舞表演中開始。本次比賽項目分團體、個人兩個大項四個小項。團體項目有同舟共濟、接力傳球和車輪滾滾;參與面廣，共有各類運動員247人次。全校學生觀看、助威。下午四點，經過半天的角逐，趣味運動會在學校工會、競賽委員會大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿結束。此次趣味運動會，把單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了教職工們良好的精神風貌。運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力。
三、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強教職工的團體精神和集體凝聚力。
四、另外，學校工會結合學校實際，精心組織、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動，豐富教職工文體生活促進教工身心健康發展，推動校園文化建設。校工會結合重大活動、傳統節日，都能做好活動安排。
新的一年，新的挑戰，工會將會再接再厲，緊密依靠上級，密切聯系群眾，聽取群眾心聲，開拓進取，把廣大教職工組織好、團結好，繼續開展豐富多彩的各項文體活動，為學校的和諧發展、為教育事業的發展做出更大的貢獻!
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官渡之戰，袁紹外寬而內忌，手下謀事郭圖，審配為了自己的利益陷害沮授，田豐，大戰開始后，曹操要偷襲淳于瓊燒毀袁紹糧草，張合、高覽勸諫袁紹，應去援救烏巢，結果審配卻說應趁曹操大營空虛前去襲營，袁紹用審配之策，結果曹操早有準備，張合二人久攻不克，烏巢已被曹操攻破，燒了袁紹糧草，審配害怕袁紹追究責任，于是誣陷張合、高覽，說他們二人見袁紹不用他們的計策而失敗便大喜，袁紹聽都大怒，決定斬張合，高覽，張合高覽心懼，便帶兵投曹操去了。后袁紹打敗，曹操開創了以少勝多的經典戰例。
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作為中國橡膠工業協會今年剛入職的新員工，我有幸參加了總會5月11-12日在北京組織的鷹雁團隊培訓。通過參加這次團隊訓練，讓我感受到了團隊的力量和自身存在的許多不足，同時也為自己做好下一階段的工作確定了新的目標?，F將自己參加訓練的情況小結如下：
在一天半的戶外拓展訓練中，雖然培訓機構選擇的大都是游戲類的、強度不大的團隊互動項目，但對于我們這些長期坐辦公室的人來說，大家既感到新奇，又感到有點力不從心。全體參訓人員始終保持極高的熱情，不論是從列隊到站軍姿，還是晨練和參加競技活動，都能服從教官安排，遵守訓練規則，較快的進入角色，順利的完成了各項訓練科目。
在12號下午的訓練總結會上，教官給我們播放了一組訓練時的照片，里面那些生動的畫面，讓我很感動，有了許多感觸。特別是攀越4米高墻時抓拍的照片，一些員工不畏艱難，勇往直前和不言放棄的精神，叫人十分敬佩。那面剛油漆光滑的高墻，沒有任何工具，憑一個人的力量是不可能爬上去的，這就需要團隊的全力配合才能成功。而在這個項目中，我由于自身畏難情緒和其他方面的原因放棄了攀越，從這一點來說，遇到困難就退縮，這是自己在活動中表現出來的弱點和不足。高墻攀越這個科目沒有合作任何一個人都不可能上去，而沒有資源的合理分配分工也不行。我在想，下面搭人梯的員工就好比我們橡膠行業的那些老前輩，他們用自己的雙肩來托付著我們這些年輕一代來實現橡膠強國的夢想，作為我們這些晚輩更應該付出更大的努力，用心、用情去扎實做好自己的本職工作，去逐步實現老一輩期望的行業振興偉大目標。就如徐文英秘書長在11號晚上內部會議上所說的那樣，面對領導的苦口婆心和諄諄教誨，我們不能辜負了上一輩橡膠人對我們的期望，我們要把工作做的更好，不論怎么說，不能叫橡膠事業敗在我們這一代人的手里。徐秘書長的話飽含真情，讓人感動。鄧雅俐會長提出的“團結協作，執行有力，勤奮敬業，奮發有為”這十二字，應該成為我們行業年輕人的歷史責任和工作指南。
通過兩天的訓練，我感觸最深的有以下幾點：
一是要增強團隊協作意識?？梢钥闯?，我們這次拓展訓練的核心主題就是培育團隊的團結協作能力，團結、協作精神貫穿活動始終。讓我們每一個隊員都感受到，沒有團結就不會有一個強有力的團隊，沒有協作，就完成不了那些看似簡單的訓練項目。我們常說，沒有完美的個人，只有完美的團隊就是這個道理。唯有群策群力，加強團結協作，才能恒久致勝，我們的工作也是如此。
培訓二是要善于溝通。善于溝通很重要。鄧雅俐會長在我們內部會議上談到，我們要注意處理好協會與政府、協會與會員企業、總會與分會等多層關系，集中精力把工作做好。我想作為一名協會員工，我們在實際工作中要勤于學習，嚴格遵守總會的各項管理制度。要善于和總會部門、與會員企業等各方面溝通，積極協調，愛崗敬業，真心實意為會員服務，通過統一有效的溝通與反饋，讓行業信息傳遞更加及時通暢，目標實現更加快捷圓滿。
培訓三是要轉變思維方式，創新工作思路。在這次訓練活動中，我發現，有的項目，我們出錯都是出在自己的思維上，像大海遇險求生，我們首先想到的不是求救，而是自救，錯誤的思維讓我們的選擇偏離了正確的答案。所以說，我們要面對不同的環境，來一點逆向思維，靈活的應對，及時調整自己的思維方式，爭取作出精準的判斷與分析，不斷實現工作思路的創新，為打開工作局面、不折不扣的完成協會領導交辦的工作而努力。
培訓四是要擁護領導指揮與決策。在這次活動中，我們大家推選的隊長，可以說是最棒的，他敏捷的思維和超強的指揮能力，以及身先士卒的工作作風，深深的感染者組里的每一個人。所以，大家也都積極支持、配合他工作，最終較好的完成了各項訓練科目。從這一點看，作為一名員工，我們要始終擁護領導的指揮和決策，因為擁護領導指揮和決策是干好各項工作的前提，也只有發揮領頭雁的作用，才能使團隊里的人人變成雄鷹，充分體現鷹一樣的個人，雁一樣的團隊給我們工作帶來的無窮動力!
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足球是圓的，籃球是圓的，而我們的泡泡也是圓的，正因為如此，泡泡堂與球類運動有著共同的特點——團隊精神。與大家默契配合，是不是比孤軍奮戰更來得快感呢，如果你也跟我喜歡配合的話，大家就一齊來肩并肩地戰斗吧!
所謂團隊么，簡單來說就是幾個人在一齊共同地、有意識、有規劃地進行戰斗，而不是像CS中沖鋒式的自殺行為。小菜我經過這些天的游戲時間，摸出了一些戰法，和大家一齊探討探討。
團隊行動中，團隊合作可謂是重頭戲，所以，打好團隊合作，也算是勝利的基礎。
一、開局的打法
在多人的比賽中，不可能每次都和你的隊友離得很近，所以，在沒摸清對手實力的情景下，盡快地把自我和隊友的路打通，雖然有時會被別人抱怨，說你搶自我人東西，但其實在中期的決戰階段，還是行之有效的。像古時軍隊打仗那樣，前線的作戰要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊友能夠迅速地將你救活。一旦打通了路線，你不但能夠更快地和隊友分享道具，還能以人數的優勢來迅速殲滅你周圍的對手;有些配合的好的玩家，能夠讓其中一人拖住對手，讓隊友更安全地增強自我的實力。
二、以多打少
當我方以3v1的優勢領先時，看著對方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸，最終居然被板平或被敵人逐個擊破，是不是很惱火。先別急著向你隊友發火，想想自身的配合失誤吧。在有利的情景下，大家并不需要想著如何迅速地殲滅對方，而采取胡亂放雷的方式，這樣非但炸不死人，還會傷及自我的隊友。你的隊友不但要顧及敵人的水球，還要想著躲閃你的水球，這樣豈不是更加混亂在有優勢人數的時候，研究的是要將對手圍困在一處，而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們能夠設想一下，泡泡堂中一共僅有4個方向：上下左右，無論你怎樣跑，都僅有4個方向，敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區域，所以，能夠讓一位技術較好的人與他周旋，其他人能夠摸清他的撤退路線，在加以殲滅，直至對手被困死，就算他躲進了死胡同，采取了保命的戰法：放一棵雷，逃，再出來放一棵雷，逃的方法，也不必急，畢竟我們有人數優勢，讓一位隊友進去和他同歸于盡，這招雖然很損，可是我就經常這樣死于非命作文!!
三、以少打多
這個方法其實很難，并且要有相當的默契性，沒有純熟的操控技巧是很難到達的。因為講的是團隊配合，所以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的情景下，隨時可能被對方夾擊而陣亡，在這種時候，有一顆平常心極為重要。因為要吃掉對方，無疑只能用各個擊破的方法，冷靜地確定對手的陣形，優先攻擊那些負責斷后的、切斷我方撤退路線的人。在對方人數占優的情景下，必定會派出12人來負責卡位等等，不要猶豫了，以我們2個人的優勢擊跨他，再回過頭來和對方正面進攻;想必這是對方正在改變策略，那是我們反敗為勝的轉折點，進攻吧。
四、與交通工具的配合
慢烏龜被大家公認為最差的道具，其實我也這么想，但一個偶然的機會，我發現了一個利用慢龜來戰勝對手的方法。在騎上慢龜時，敵人對你的警戒心至少下降一半(這是當然的，一個人和一個龜比，怎樣看都是人厲害)可是，慢有慢的好處，敵人對你的布雷及到達時間的確定至少會重新估算，打對手一個時間差也是一個行之有效的辦法。
在看到飛艇時我并不提議大家立即坐上去，第一，萬一是個壞的，還給你浪費時間。第二，坐上飛艇后，就不能吃道具。所以大家要在自我有足夠泡泡和水柱時再坐。
團隊配合不是一朝一夕所能養成的，期望大家不要氣餒，好好練習。望這篇文章對大家有所幫忙，多謝。
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