校園新事多作文|校園新事多作文(匯集18篇)
發布時間：2020-09-07校園新事多作文(匯集18篇)。
? 校園新事多作文 ?
在中國自古以來，蜜蜂就被認為是勤勞可愛的。尤其是詩人羅隱的那句“誰辛苦誰甜”，體現了古人對蜜蜂的贊美，今天也是如此。但是我們班這只蜜蜂沒有其他蜜蜂可愛。
我們應該從學校附近的蜂巢開始。雖然我們喜歡可愛的蜜蜂，但也要怕蜜蜂入侵學校。唉！但是真的，這個不幸的事情，先發生在我們班。
說那天下午陽光明媚，校園生機勃勃，誰能想到校園里會有蜜蜂？我們班也不例外。同學們玩得很開心，“??！不要！”這一聲尖叫打破了歡樂，吸引了許多學生。原來是一只蜜蜂，好像瘋了，在教室里橫沖直撞。不知怎的，蜜蜂沖向女孩魯新月，嚇壞了她。她趕緊躲到桌子底下，一邊用杯子想趕走蜜蜂，一邊小聲說：“討厭，走開！走開！”呂的一舉一動都讓王博文忍不住笑了起來，似乎在笑。奇怪的是，蜜蜂突然改變了目標，朝著王博文飛去，大笑起來，把王博文的同桌華陽嚇了一跳，尖叫了一聲，然后把王博文推了出去。王博文的鼻子剛好和蜜蜂“零距離接觸”，嚇得王博文坐在地上。之后，不聽話的蜜蜂又飛到這里，又在那里轉來轉去，造成了班級的混亂。感謝大救星馬先生——的及時到來，蜜蜂三下五除二后被趕了出來。終于放下了“蜂亂”。
哈哈！現在想想這個新校區的事情真有意思！
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星期六下午，我來到校園里，準備與同學們辦一期我們班上新事多的黑板報，因為近期來，我們班變化很大，新事也多，今天我們決定選兩件突出的事來寫。
一件是：剛開學，大隊決定帶著禮物去福利院看望那里的孤兒們，聽到了這個消息，我們班的許多同學都積極行動起來了，有的同學把春節壓歲錢拿了出來。有的拿出了最好的學習用具讓大隊輔導員帶去，連我們班最困難的李明也捐出了十元錢，他說：我雖然不富裕，可他們比我更需要。你說這件事該不該寫在板報上。
另一件是，近日我們的班主任李老師病了，別以為我們班亂了陣，一切還和老師在一樣。學校要組織春游，一看班主任不在，都對我班不放心。可我班的這些淘氣包，就像換了一撥人似的，規規矩矩，很遵守紀律，帶隊的老師連連夸獎我們。你說這事是不是也該寫在板報上。
我向教室走去，突然聽到里面又傳來敲打。的聲音，接著里面傳來了一陣感人的對話：爸爸，您看我釘的行嗎?
麗麗，一個洪厚的聲音說，釘得再結實點，否則過些日子又松了。
知道啦!
哈，原來是父子倆在這修后邊的柜門呢。
我在門外探頭一望，班里掉的兩扇柜門已經安裝好了。張麗的父親正在那搖著柜門，顯然是在檢查釘得牢不牢。
張麗轉過頭，一眼瞧見我站在教室門口，轉過來問：哎，你怎么來了，今天不是休息嗎?
我們是來出板報的。
喔，是這樣，你寫你的，我們干我們的。
一會兒，板報組的同學都來了，看著張麗和他的父親，我們都同意把這件事也寫在黑板報上。
好!我拿起鮮紅的粉筆，寫下了醒目的標題《我們班上新事多》。也許是心情激動，也許是感受深刻，我寫得特別順暢
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我之所以喜歡冬季，是因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出
去年圣誕節的時候，我到樓下小區去等“圣誕老人”發禮物，得知消息的小朋友都在院子里等待。頑皮的孩子在草地上追逐著，也有小可愛們在大人的陪同下依依呀呀的說著話。每棟樓的大門上都噴上了圣誕老人的頭像和潔白的雪花，小區熱鬧極了。不一會全副武裝的“圣誕老人”來了，他提著鼓鼓的一個袋子，凡是見到的孩子都發一份禮物。初中節日作文我收到了一個面具套，亮光閃閃的湛藍色，我很開心的戴上，在院子里飛奔著。孩子們戴的人多了，就像一個化妝舞會。也有的小朋友收到一個小喇叭，嘟嘟的響著……我們玩的特別開心！
三年級狀物作文題目：我的寵物狗。關于小狗的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文300字的我的寵物狗小練筆希望能夠幫到你。
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放學了，蘇老師把我留下來，對我說:“這兩個月來，我們班的好事層出不窮，你選一件事，寫一篇報道吧。”“哎”，我點點頭，拿出紙和筆，認真地想起來。我咬著筆桿，眼光落到了一封表揚信上，這封信是表揚我班的“皮大王”李斌的。說的是，一天李斌放學回家，撿到了一只皮夾子，內有300多元現金。李斌馬上把皮夾子送到派出所，很快找到了失主。失主感激萬分，寫了表揚信給我校。事后，同學們議論紛紛，都說:“李斌變了?！笔前?，過去的“皮大王”，與今日拾金不昧的好少年，面目皆非啊。過去，李斌常常欺侮小同學，揪女生的辮子，上課遲到，還打架，罵人，是個人人討厭的“皮大王”。而如今……，想到這兒，我點了點頭，飛快地寫下了一個題目—凌大王”變了。
我扭頭一看，窗外的花臺上鮮花吐艷，綠柳成蔭，心頭不由一動:噢，這是學雷鋒小組的功勞。對這個秘密小組的內情，我還略知一二。那是幾個月前的事。一天，楊柳、音梅等幾個同學，看見教室里有幾只凳子壞了，就從家里帶了工具，“叮叮檔檔”地修起來。修好后，楊柳靈機一動，說:“咱們組織一個學雷鋒小組吧。幫助集體做點事?！币裘匪麄冞B聲贊同，于是，學雷鋒小組就這樣誕生了。一次偶然的機會，好朋友音梅向我透露了這個秘密，經過批準，我也很榮幸地參加了這個小組?？矗沦N的世界地圖，新增的竹把掃帚，都是我們—秘密的學雷鋒小組添置的。想到這兒，我得意地笑了，又想，要是有更多的同學參加這個小組，不是更好嗎?于是，我又寫下了一個題目—學雷鋒小組?！昂簟淌议T開了，沖進來一個人。
我一看，是苗雨，就招呼道:“苗雨，什么事這么高興啊?’’苗雨樂滋滋地說:“你猜我英語得了多少分?一百分?！薄罢娴?”我還有點不相信呢?！爱斎欢?。這全是張俊他們的功勞!”“噢?”我一聽來了興趣，就對苗雨說:“講給我聽聽吧。”苗雨點點頭，說:不是得了急性盲腸炎住院了嗎?一住院呀，就是三個星期。我心里真急呀!可我一出院，張俊他們就來看我，還給我補課?！泵缬晖ｎD了一下，接著說:管刮風下雨，他們每天都來，直到我弄懂了課文才走。我考試得了一百分，多虧他們啊!再見，我給奶奶報喜去。”“再見!’’我向他擺了擺手，又寫下了個題目—小老師?！恢挥X，夜幕降臨了，我還在想呢。
蘇老師來了，間我:“寫好了嗎?”“嗯”，我把一張寫得滿滿的稿紙遞過去。蘇老師輕聲念起來:大王變了，學雷鋒小組，小老師，小服務員……怎么盡是題目呀?”我說:“老師，好人好事實在太多了，我。。呀，”蘇老師深有感觸地說:“過去我們班是個亂班，現在卻是個文明班。你回家去就寫一篇‘咱班新事多吧!”，“好的?！蔽掖饝艘宦?，告別了老師，走出教室，心里涌現出泰戈爾的詩:“我由衷歡暢，吹過的風帶著清香……”
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校園新鮮事
潘嘉琪
“紅色警報，紅色警報！“我們班的巡邏兵發出這樣的叫喊。不一會兒，老師踏著輕快的步伐向班里走來，我們已經抱臂坐好了，老師說道：“同學們，從現在起，我們班將推出一個新的規定，……”說著，老師在黑板上寫出這樣的大字“糾正錯別字與別音”
我們看了以后，都只覺得納悶，老師語重心長地說：“這里的糾正錯別字與別音，主要讓同學們在生活中，發現錯別字與別音，并讓其改正。”我們點頭默許。
這套大工程發行的頭一天，老師在給我們上語文課?！暗谑逭n---金色的魚鉤?！习嚅L已經奄奄一息了……”我們聽后十分疑惑：奄奄一息的奄不是第三聲yǎn嗎？老師讀的是第一聲yān，雖然這個自有兩個讀音，但是在本文中是念第三聲。我們舉手提問，老師叫了我，我說：“老師，這個字您讀錯了，應該讀yǎn，如果讀yānyān一息，一字一句的意思就不同了?！崩蠋熣f“謝謝這位同學的提示，在生活中，我們都有讀錯的時候，在這個時候，我們應該及時地糾正錯字句，以免下次出現這樣的情況?？磥恚瑢W們還是老師的老師呀！”
從這件事上，我明白了三人之行必有我師，我們還是老師的老師，這算得上是一個校園新鮮事吧！預知下事如何，請聽下次分解。
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在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的校園生活歡樂多作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了，同學們列隊操場上，隨著雄偉的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。
上課了，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識的乳汁。
'放學了，放學了?！背汕в俚耐瑢W大聲嚷著。我們就像關不住的小天使， 從校園里擠出來。同學們一邊走，一邊說著，互相匯報今天的收獲。同學們個個大汗淋漓，小小的身軀上噴發著太陽的氣息。也有些同學，大概是跑累了，坐在樹下看書。
春天的時候，校園里生機勃勃，大家三五成群，觀賞著春天的景色，唱著春天的歌。
夏天的時候，我們的課間十分鐘熱鬧非凡，我們盡情地玩耍著?！傲弧眱和澋搅?，校園里洋溢著喜慶的氣氛，喜氣洋洋地涌向操場。
秋風習習，天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的'氣氛。
寒冷的冬天，北風呼嘯，晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場，盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。
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一根火柴，它可以帶來光明，也可以毀滅財富，關鍵在于你點燃了什么，若你點燃了正確的東西，它將是美好的；反之，它將會使美好的一切化為灰燼。隨著時代的進步，科技的發展，出現了許許多多新奇的高科技產品，它們和火柴一樣具有兩面性。
電腦已經成為了現代人們生活，工作、生產、國防等各個領域不可缺少的工具?？梢宰屛覀冇秒娔X查資料知道許多課外的知識；利用電腦買東西，訂機票，訂火車票；還可以用電腦制作幻燈片，供我們學習，對我們的學習，成長進步起到了積極的作用。城市幾乎家家都擁有電腦，已經是我們生活中不可缺少的一部分。但這個高科技的的電子產品切被稱為“網絡殺手”，讓許多中學生深陷其中，不能自拔，為了玩游戲，逃學、曠課、打架斗毆的事情常有發生，甚至還有人利用網絡干了許多違法犯罪的事，走上了一條不歸路。長時間的用電腦，也使我們的眼睛近視，缺少人與人之間的交流，讓我們變得孤獨和自卑，電腦的輻射也是一個人人都知道的隱形殺手。
汽車也是人類進步的重大發明之一，它是目前交通運輸最重要的工具。它給人們的生活生產帶來了極大的便利，替代人們完成了自身不能或不容易完成的工作，大大縮短了人們出行的時間，提高工作效率等。汽車憑借這些優勢，早已融入了人們的生活。但在現代生活中，有一些人酒駕、毒駕、疲勞駕駛，結果釀成了許多悲劇，許多幸福美滿的家庭毀之一旦；汽車是需要動力的，有動力就會有排放，尾氣中的二氧化碳已經使全球氣溫升高，導致北極遲遲不能結冰，北極熊已經沒有捕獵的場所，餓得皮包骨頭，它們的生存令人擔憂。
所以，世界上的萬事萬物都有他的兩面性，物極必反，都是一把雙刃劍。要么服務與你，給你生活帶來方便，要么傷害與你，給你生活帶來災難，它的關鍵就在于你怎樣去使用它，讓它更好的為人類的進步，社會發展起到積極的作用。
? 校園新事多作文 ?
篇1：校園新事小學生作文<\/h2>
《校園新事》，看到這個題目，我眼前浮現出這樣的情景：一群男同學圍在一起，跳橡皮筋。班上的曾念波同學一馬當先，誰知剛跳了兩下就摔倒在地上。“哈哈哈，哈哈哈……”女同學們笑得前俯后仰?！笆裁磿r候男同學跳橡皮筋，真是新鮮事！”男同學的臉一個個都脹得通紅。曾念波不服氣地說：“笑什么！哼！要不，我們比一回！”“好！比就比！鬼才相信我們女同學會輸給你們！”男同學大聲地對女同學說：“好，星期六等著瞧！”
第二天放學后，我和幾個女同學正準備一起回家。忽然聽見教室外面有人在說話，仔細一看：“哦！原來是他們在偷練跳橡皮筋，難怪他們這幾天很神秘的?！白寕兙毎桑麄儨蕸]我們行！”“那當然了，他們哪能跟我們比！”……
時間過得真快，星期六轉眼就到了。我對曾念波說：“你們不是說要比賽嗎！今天，看是誰輸誰贏！”“當然要比啦，我們不會輸給你們的.！”他胸有成竹地說。
比賽開始了，先是我們女同學跳。瞧，張吉跳了起來，她先跳進兩根橡皮筋的中間，接著跳在兩根橡皮筋的外面，一只腳向右一鉤，把一根橡皮筋挽在腳上，另一只腳向左一鉤，也把橡皮筋挽在腳上，然后往上一蹦，兩只腳穩穩地落在兩根橡皮筋的中間?！昂茫 薄疤谜姘?！”接著，張品順利地跳過了幾關。橡皮筋升到肩頭了。這一關最難過了，我們都為她捏了一把汗。再看看張品，也顯得挺緊張?！安灰?！”我們喊著。張品鉤起一根橡皮筋，腳剛落地，糟糕，橡皮筋把她絆倒了。唉！真是的，怎么弄成這樣了。不過，我們沒跳過，他們男同學也絕對跳不過。
該男同學跳了，他們牽好橡皮筋，曾念波跳起來。那熟練的動作，讓我們驚訝得睜大了眼睛。一會兒，皮筋也升到肩頭了。這么高。連我們女同學都難跳過，他們能跳過嗎？哼！只見曾念波猛地往上一跳，把兩腳拋在橡皮筋的外面，然后右腳往后一鉤，左腳往前一鉤，把兩根橡皮筋都挽到腿上，突然一跳，當他落地時，人穩穩地站在兩根橡皮筋的中間了。男同學順利地通過了這一關，“我們贏了！我們贏了！”男同學高興得歡呼起來。
男同學跳橡皮筋，就很新鮮了，男同學能跳贏女同學，就更新鮮了，我們當時感到無地自容。不過通過這件事，我們班里的同學更加團結了，也使我們感到，只要有信心，有決心。什么事都能辦好。
篇2：校園新事<\/h2>
嗯。做為小學部的柯北偵探，我務必會查清楚一件事：一直令小學部頭疼的衛生死角，六樓男生廁所細菌的猝死之謎。
我一口氣跑上六樓，戴上放大鏡，將整個廁所的邊邊角角都仔細地搜查了一遍，不可能呀，居然沒有找到任何線索?！班?，看來犯罪團伙很細心呀”，我暗暗地想。
第二天，我找到了余主任和諶主任，在經過一番追問后，我了解到，本月是學雷鋒月。這個看似與辦案毫不相干的小細節卻讓我醍醐灌頂。
“學雷鋒月….這么說,非常有可能是衛生示范班級打掃的”,范圍一下子縮小了,我習慣性地用手摸了摸頭,飛快地跑到公布欄,上面寫著一班、二班、三（1）班、四（6）班、五（7）班、六（1）班、六（10）班。我拔下一根頭發，記下這些班級。我一邊玩弄著這根頭發，一邊想：應該排除1-3年級，他們太小，不可能不留下一點痕跡。我狠狠地咬了咬牙，回憶起了上次被假線索騙的凄慘情景。頓時無名怒火在我胸腔中焚燒，我直奔六樓，竟未感到一點累，我自認為是一個極有責任心的偵探，在案子未偵破前，我是寢食難安的。
“柯北，干什么呢？還不回教室？”一個極其威嚴的女聲傳來，我心頭一驚，那不是別人，正是老班，我左躲右藏，想避開她的視線，最后急中生智，一個箭步，藏進男廁所。只見一個氣急敗壞地黑影用力地跺了跺腳?！敖o你三秒鐘，趕快出來！三、二”在老師數到二時，我突然看到了金子！
那是掃把上的毛！我小心把它拾起，輕輕放入口袋，又深呼吸一口氣，硬著頭皮走了出來。自然一頓訓斥免不了了，不過我心里卻是開心地，呵呵。
被釋放后，我取出了掃把毛一核對，馬上鎖定兩個班：六（1）和六（10），這紅顏色，長度與硬度，都與這兩個班的一模一樣。
一班的老師姓諶，正好看見她走過來，便馬上迎上去：“請問你知道你們班打掃了哪個區域嗎？”諶老師明顯頓了一下，說了如下一段話：“第一、我不會說我們打掃的區域，第二、我不會說我們的工具，第三、我不會說我們的人員。第四、你休想從別的班老師那獲得信息?！蔽毅读?，這算什么回答？我又找了十班的老師，得到了同樣的一段話。
可真相只有一個！
我的大腦開始運轉：從工具到時間，停！時間？我的腦海中出現了以下畫面，一批蒙面學生悄悄在打掃廁所，領頭人大呼一聲，值周生來了！其它人象老鼠見了貓，紛紛四散而逃。對，就是這樣，再等我上到六樓時，什么也沒有了，只是，地是濕的。
一切的信息在我的腦中連成了一幅畫，蒙面學生的面具被撕下來了。我要證實！我飛快的跑到十班門口檢查一下，不是。我又來到一班門口，向里望了望：哈哈！掃把是濕的！鞋也是濕的！
然后，我就跑到了學生處，向主任報告了六（1）班打掃廁所的整個過程，她將信將疑地看著我，我也洋洋得意地看著她。
第二天一早，六（1）班被通報表揚了，他們怎么也想不通，他們的陰謀是如何被這么快地就揭穿了？
篇3：校園新事作文<\/h2>
在我們美麗可愛的校園中，每天都會有許許多多的新事發生。最近兩天的新事更是多，這不，又有了，我來介紹給你們聽吧！
故事一：“老師也來當學生?
在我們班大名鼎鼎的張老師，那可有名了，不但在市里多次獲獎，在省里也有過，而且生活簡樸，十分讓人佩服，可就是這位有著赫赫大名的張老師，也有一個缺點，就是電腦不好，這一下，我們班那些精通電腦的同學在這上可就成了老師的老師，不過他們也真像老師，十分耐心的教著老師。咳！
故事二：“奧特曼體操大進攻!
我們學校現在做的是第二套體操，可誰也不知什么時候傳來了第三套。這下可把同學們害慘了，三天兩頭的做，那些老師也非?？蓯海抡n之后不會做就罰，這下讓同學們更加討厭了，寧可跑上幾千米，累的大汗淋漓，也不愿意做，老師也更狠，不做就罰，可這也沒辦法，同學們也只好乖乖的做。我恨奧特曼體操!
故事三:“彈筆大**
彈筆這項行動也不知什么時候開始流行的，所謂的彈筆也就是把筆放在桌上，來回彈，被彈掉的算輸，這項行動很快吸引了同學，一下課許多人就圍到桌旁彈筆，勝者歡呼敗者唉。同學們的許多筆都壞了，但誰也不服，又買了許多筆來比。
故事四：”畫畫大比拼
自從老師不讓玩兒游戲開始，同學們也慢慢不玩兒了，但畫畫越來越流行，在畫紙上用筆來回翻動，不一會美麗的變出來了，同學們也很有興趣，畫畫流行開來。早上來得早了就三人一堆，五人一群的畫開了，十分有趣。
故事......
怎么樣，我們的校園新事多吧！待我以后慢慢講吧!
篇4：校園新事作文<\/h2>
中國自古以來，都認為蜜蜂是勤勞的，又是可愛的。尤其從詩人羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”一句中更體現了古人對蜜蜂的好評，在今天也是一樣?？墒沁@回在我們班里的這只蜜蜂可就不是像其他蜜蜂一樣惹人喜愛了。
這事得從學校附近的蜂巢說起，我們雖說挺喜歡可愛的小蜜蜂，可也不得不心懷畏懼之情，以防蜜蜂侵入學校。唉!可也真是，這倒霉事兒頭一個就讓我們班給遇上了。
話說那天下午，陽光明媚，校園一派生機，誰會想到校園里會有蜜蜂呢?我們班也不例外。同學們玩得正好，“啊!不要!”這一聲尖叫打破了歡樂，引來了許多同學，原來是一只蜜蜂，似乎發瘋了一般，在教室里橫沖直撞。也不知怎么的，蜜蜂向著女生呂昕悅沖了過來，可把呂昕悅嚇壞了。她急忙躲在了桌子底下，一邊用杯子試圖驅趕蜜蜂，一邊小聲嘀咕著:“討厭，走開!快走開!”呂昕悅的一舉一動，令一旁的王博文捧腹大笑起來，笑得前俯后仰。也說來奇怪，蜜蜂突然改變了目標，又朝著大笑著的王博文飛來，這可把王博文的同桌楊華嚇了一大跳，尖叫了一聲，隨即一把將王博文推了出去，王博文的鼻尖剛好和蜜蜂來了個“零距離接觸”，把王博文嚇得一屁股坐在了地上。之后這只不聽話的蜜蜂又飛飛這兒，轉轉那兒，把班上攪得一片混亂，多虧了大救星――馬老師的及時趕到，三下五除二便把蜜蜂攆了出去。終于平定了“蜜蜂之亂”。
呵呵!現在想想這校園新事兒還真有趣吶!
篇5：校園新事作文<\/h2>
“叮鈴鈴.....叮鈴鈴.....”一陣清脆的音樂響起，剛上課了，同學們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來。我一直心神不定的坐在座位上，我心里知道:這幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我...想想就害怕，如果變成真的就...我已經不敢想了。這時，張老師抱著一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開了書看了又看。開始上課了，我什么都沒聽進去，只是一直在背書。
今天一早，班上沒什么動靜，直到下午，老師開始發卷考試了，我的心一顫，卷子發下來了，我一瞥，呀!好難，我抱這種心態開始寫了，我想了想，又寫了些題。啊，終于寫完了，我交了卷子后，吐了一口長長的氣。
第二天，卷子改出來了，我一看，才75分呀，跟班長一比，差得遠呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評什么名次呀，如果評了，我就完了....這時，班長念名次，她好像很高興，面色紅潤，嘴角掛著一絲笑:“99，98，97，96，95，94，93，92，91.....”我排到了34名...我好傷心，再看看對手孫如夢和高小淳得分是:82和80分。我號啕大哭，又哭著說:“我被對手打敗了....嗚嗚.....!”
我下定了決心，下次一定要考好，超過她們.....
篇6：校園新事作文<\/h2> 校園新事
迎著和煦的春風，踏著輕快的腳步，我來到了學校。和朋友一一打過招呼，我坐到了座位上，今天上午都有什么課呢？哦！有體育課，太棒了，我很喜歡上體育課。
體育課上，老師讓自由活動，我和幾個好朋友就四處溜達。突然，我眼前一亮，好漂亮的花兒，這是什么花呢？“快過來呀”，我喊我的朋友，“誰知道這是什么花”，我問，“這是迎春花，每到春天，迎春花便迫不及待地開放來迎接春天，它是春天的使者，他那搖曳的許許多多黃色的小花好像在告訴他身變的人一個喜訊：春天來了?！蔽姨痤^，哦，原來是我們學校的一位老師在告訴我們答案?，F在，我知道了，這種開滿黃色小花的植物叫迎春花，我喜歡迎春花。最得意的一件事
校園春色春天來臨了，給大地萬物帶來了新的生命。草、樹、木都在生根發芽，花兒也長出了新的花朵。校園里，操場上、籃球場邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上，一切都在悄悄的變化。操場上兩棵木棉樹葉落過半，光禿禿的枝頭有一兩個花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉，好像給操場鋪上了枯黃的地毯。操場中間的一片草地，不像以前那么綠了，現在又黃又綠，新發芽的小草給校園增添了一點生機?，F在，躺在草地上覺得有點刺，但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上，隨風飄蕩著。整個操場只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經長出了新芽?；@球場邊上的花叢，每一棵樹上都點綴著一朵朵紅紅的花兒，其間幾個小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機勃勃：杜鵑盛開了美麗的花朵；小樹長出了嫩綠色的葉子。放學了，校園里變得空曠而寧靜。風吹過，傳來了“沙沙”的聲音，是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正在和春風說著悄悄話，議論著這煥然一新的校園。春天使大地煥然一新，春天使校園生機勃勃，春天帶給我們歡樂和希望
校園新氣象《作文:校園新氣象》校園新氣象湖南省安化縣清塘鎮完小三年級楊藝波./早晨，空氣新鮮，桂花飄香，小鳥在樹上唱著動聽的歌兒。我背起書包，興高采烈地來到學校。一進校園，耳邊響起了一聲聲“老師，您早”、“同學們，好!”的問候聲，連食堂里的老師傅也說著普通話。怎么回事呢？哦!原來，學校里開辦了堅持說普通話的活動，要求校園里只能說普通話。你瞧!同學們一個個都說著流利的普通話，真是校園里的一朵朵花兒。抬頭看看，國旗迎風飄揚，向著我們微笑，向著我們招手。操場上，同學們跑著、叫著。有的做游戲，有的跳繩，還有的打乒乓球……再往教室里看，書聲朗朗。同學們在快樂地學習，老師站在講臺上聚精會神地批改作業，同學們聽課聽得入了迷。這一切構成了一個和諧而又美麗的校園。
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美麗的校園甘肅省臨澤縣五三小學六（1）班
虞旭婧
我就讀的五三小學，北臨蘭新鐵路，南倚312國道，是一所新擴建的農村小學。它雖然地處城鄉交接處，但它的四季卻非常美。
春天是萬物復蘇的季節。校園的每個角落都是一片生機勃勃的景象。新栽的柳樹，槐樹發芽了。那毛茸茸的嫩芽搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手示意。教學樓前僅有的幾株迎春和丁香開花了，淡淡的花香傳遍校園。
夏天的校園最美，太陽釋放出充足的光和熱，讓每一個生物都享受到陽光的愛撫。馬路旁的古槐在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的陽光。古槐樹下，形狀各異的花壇里開滿了五顏六色的花，成群的蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，忙個不停。幾個低年級的小同學，追著一只蜻蜓跑來跑去，歡樂的笑聲在校園里回蕩。
秋天是金色的季節。校園里的一切都是黃色的。當秋風吹來時，一片一片的黃葉離開了大樹媽媽的懷抱，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱，為校園鋪上一張黃色的地毯。
冬天來了，它無情地把春的生氣，夏的嫵媚和秋的金黃奪走了，但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的，一切都是白的。下課鈴聲一響，寧靜的校園立刻沸騰起來，同學們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的忙著掃雪，笑聲、讀書聲、掃雪聲響成一片。
在如此美麗的校園里學習、生活，那是一件多么愜意的事??！
篇7：校園新事作文<\/h2>
一元復始，萬象更新。走進春風吹過的校園，吸一口新鮮的空氣。你瞧，校園面貌和同學們的精神面貌都煥然一新。
“熱烈祝賀我校被表彰為第二批全國文明單位?！币环t色大標語躍入眼簾。這是我校第二次獲此殊榮，也是連續獲此榮譽的我市唯一單位、全省唯一的小學。
同學們看了大紅標語后紛紛行動起來，爭做一個有道德的人。瞧，我們四（8）中隊的“小蜜蜂”們，為迎接新學期，有的擦窗戶，有的掃地。你們看，楊奕特別起勁，她先用沾著洗潔精的布弄濕玻璃，再用刷子用力地刷，看見有臟的地方就用力抹，然后用濕布擦干凈。有時對著玻璃呵氣，直到晶瑩透亮，就是人走上前，也可當鏡子照呢！學校有人搶著撿紙屑，黑板搶著擦，凳子壞了有人修，……
走近我們的教學樓，一道亮麗的風景線呈現在我們的眼前，那就是每班的門上都有一個中隊的稱號。如“火炬中隊”、“陽光中隊”、“向日葵中隊”……激勵我們要好好學習，天天向上。每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫，上面還有教師寄語呢！這些壁畫不僅美化了學校環境，還教育我們小學生應該養成良好的習慣。美麗的壁畫令我們陶醉，教師的寄語給我們啟發。我一定要牢記老師的話，愿這些壁畫和寄語能長駐我校，伴我健康成長。
這些都還不夠“新”，最新的就是學校開展“網絡作文大賽”，在網上就營造出了“比學趕幫超”的學習氛圍。我們這些愛寫作的同學終于有“用武之地”了！在欣賞別人的作文后，感到自己的作文遜色了些，真可謂“人外有人，天外有天”吶！“網絡作文大賽”就是一個小舞臺，一個展現自我的小平臺。通過它讓我能與別的同學互相學習，互相交流。我相信“網絡作文大賽”會讓我們的寫作水平更上一層樓?。?！
新學期，校園里發生了這么多的新事。我們也應該在新學期里，有新的突破，有新的改變，有新的目標！我代表四（8）中隊遵照《小學生守則》保證做到以下幾點：
1、在校是個德、智、體全面發展的好學生。
2、在家是個勤儉、能干、有禮貌、講道理的好孩子。
3、在社會上是個遵守公共秩序、遵守維護社會公德的好兒童。
4、具有良好的心理品質。開朗樂觀、不怕困難，有一定的適應能力。
篇8：校園新事作文<\/h2>
我們的校園新生事物真是層出不窮，瞧，我們田老師在處理問題上真是別有一番新意呢！
故事發生在上周星期四下午。那天下午我剛走到教室門口就被什么東西砸了一下，我把它撿起來一看，原來是一個小小的粉筆頭。我頓時感到有點不對勁，抬起頭往教室里一望，哇噻！原來教室里男生和女生正在進行激烈的“粉筆頭大戰”呢，這下我可來勁了，連忙從講臺上抓了一大把粉筆頭，以最快的速度扔向女生陣地，但由于女生人數太多了，她們扔過來的粉筆頭像冰雹似的沖向我們，把我們打得措手不及，嚇得我們直往課桌下鉆……
正當我們玩得高興時，“丁零零，丁零零”，上課鈴響了，我們頓時慌了手腳，眼看田老師馬上就要來了！這一地的粉筆頭撿也來不及了，沒辦法，我們只好硬著頭皮回到座位上。
這時，田老師拿著東西滿臉微笑著，精神抖擻地走進了教室，卻看見了一地的粉筆頭，頓時臉上的笑容僵住了，我們的心也提到了嗓子眼。心想：這次又要被田老師批評一頓了。但只見田老師望著地上的粉筆頭，猶豫了一下，笑容又回到了臉上，什么都沒有說就走上了講臺，這讓我們感到很奇怪！只見田老師放下手里的東西，用親切的話語說：“今天我們要選出我們班最佳的‘手抄報小能手’，請同學們撿起地上粉筆頭當選票，放在你滿意的手抄報上，看誰的票數多，誰就是‘手抄報小能手’”。同學們一聽，紛紛俯下身，撿起一顆顆粉筆頭，然后走上了講臺，不一會兒，手抄報上堆滿了粉筆頭，地上變得光潔如新。田老師看了看地面，又看了看手抄報上的粉筆頭，語重心長地說：“同學們，愛惜公物，人人有責”。并在黑板上寫了出來，看著田老師拿著這樣的粉筆頭寫字，我心里也老不是滋味，*的同學都慚愧地低下了頭……
一場粉筆頭**就這樣被田老師解決了，你瞧，我們田老師處理問題上別有一翻新意吧！
篇9：校園新事作文<\/h2>
新學期到來，迎來了我們校園的新風貌。不知道校園又會有什么新變化呢？請跟隨我的步伐一起去看看吧！
走進校門，映入眼簾的是一大片花壇。在花壇里，花只有幾朵，草倒有一大堆。不知道你們怎么稱呼它，但在我眼里，那就是一堆草?；▔锏牟輷Q成新的了，而旁邊的那些圍欄卻沒有更換。
花壇旁邊就是操場了，我一看呀！球網給換上新的了，欄桿也刷上了白油漆，大沙池中的運動桿也被拔走了。奇怪的是，跑道上多了一個坑。到底是有人把那里的石頭給拔出來了，還是一塊隕石從天而降給弄的呢？這是一個謎。當我們跑步的時候，要不是我們眼疾手快，否則就是“葫蘆娃救爺爺，一個一個的送”。
禮堂就在操場前面。我看了看，窗戶上有一些用不銹鋼折成的鐵網。這意思不就是……沒有老師的批準不能進去嗎？除非你是火影忍者中的“帶土”，悄無聲息地傳送進去。但這也是一個好辦法，讓那些企圖偷溜進去的學生無機可乘。
除此之外，我們的教學樓也發生了巨大變化，我們上課的地方還是在三樓，但是搬到了左邊第一間課室?？傆X得沒有什么變化。我在暑假的時候來過這里，通過考察，我發現這是一個風水寶地，是一個學習的絕佳之地。暑假在這里學習的時候，我成了班草之一。我們每個班都有一個獨特的名字，我們班叫“自強中隊”。我也很喜歡一班的名字：逐夢中隊。除了教室換了位置，我們的老師也換了。除了數學科的歐老師不變，英語科換成了吳老師，語文科換成了陳主任，校長也換成了朱校長和李校長，兩個都是女校長。不知道以前的男校長吳校長去哪了？
新學期最明顯的特征就是來了一批一年級新生，看他們都是小個子，活潑天真。我想，等他們長大后，也會像我們這樣的大哥哥，大姐姐了。還有，我們值日的地方也換了，那個地方真是“一天不掃，樹葉成山”??！文明班評比從一個月一次變成了一個星期一次。星期一都要升國旗，學生規定要穿長褲。大課間也換成了跑步，而星期三是演練。
以上就是我們的校園新事了，大家覺得多嗎？反正我覺得變動太多了，真是太多了呀！
篇10：校園新事作文<\/h2>
看到《校園新事》這個題目，我眼前浮現出這樣的情景：一群男同學圍在一起跳橡皮筋。
那次跳橡皮筋，曾念波同學一馬當先。誰知剛跳了兩下就摔倒在地上。“哈哈哈，哈哈哈……”女同學們笑得前俯后仰?！澳型瑢W跳橡皮筋，真是新鮮事!”男同學的臉一個個都漲得通紅。曾念波不服地說：“笑什么？哼，要不咱們比一比?！薄昂?比就比，鬼才相信我們女同學會輸給你們!”男同學大聲地對女同學說：“好，星期六等著瞧!”
第二天放學后，我和幾個女同學正準備一起回家。忽然聽見教室外面有人在說話，偷偷一看：哦!原來是他們在偷練跳橡皮筋，難怪男生這幾天神神秘秘的?！白屗麄內W吧，他們準沒咱們行!”“那當然了，他們哪能跟咱們比？”我們這么議論著。
時間過得真快，星期六轉眼就到了。我對曾念波說：“你們不是說要比賽嗎？今天就見個輸贏!”“當然要比啦，我們不會輸給你們的!”他胸有成竹地說。
比賽開始了，先是我們女同學跳。瞧。張哲跳了起來。她先跳進兩根橡皮筋的中間，接著跳在兩根橡皮筋的外面，一只腳向右一勾，把一根橡皮筋挽在腳上，另一只腳向左一勾，也把橡皮筋挽在腳上，然后往上一蹦，兩只腳穩穩地落在兩根橡皮筋的中間?！昂?”接著張哲順利地跳過幾關，皮筋升到肩頭了。這一關最難過了，我們都為她捏了一把汗。再看看張哲，也顯得挺緊張，只見她勾起橡皮筋，身子一晃，摔倒在地上。唉!
該男同學跳了，曾念波先跳，他那熟練的動作讓我驚訝得睜大了眼睛。一會兒，皮筋也升到肩頭了。這么高，連我們女同學都沒跳過，他們能跳過嗎？只見曾念波猛地往上一蹦，兩腿掀在橡皮筋的外面，然后右腳往后一勾，左腳往前一勾，把兩根橡皮筋都挽到腿上，突然一蹦，人穩穩地落在兩根橡皮筋的中間。男同學高興地歡呼起來：“我們燕了，我們贏了!”
男同學跳橡皮筋就很新鮮了，男同學能跳贏女同學就更新鮮了令我們當時感到無地自容。不過，通過這件事，我們班的同學更團結了。同時也使我們感到：人只要有信心有決心，什么事都能辦好。
篇11：校園新事作文<\/h2>
開學了，走進春風吹過的校園，一幅紅色大標語就躍入眼簾：“熱烈祝賀我校被表彰為第二批全國文明單位”。這是我校第二次獲此殊榮，也是連續獲此榮譽的我市唯一單位，全省唯一的小學。
同學們看到這大紅標語后，紛紛行動起來，爭做一個講文明的人。瞧，四（8）班的“小蜜蜂”們，為迎接新學期，有的擦窗戶，有的掃地……忙得不亦樂乎。
走近教學樓，一道亮麗的風景線呈現在我們的眼前，那就是每班的門上都有一個中隊的稱號。如“火炬中隊”、“陽光中隊”、“向日葵中隊”……激勵我們要好好學習，天天向上。每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫，上面還有教師寄語呢！這些壁畫不僅美化了學校環境，還教育我們小學生應該養成良好的習慣。特別是教師的寄語，它們給了我們啟發，我們一定要牢記老師的話，學好科學文化知識，做一個對社會有用的人。
這些都還不夠“新”，最新的就是學校開展了“網絡作文大賽”，在網上就營造出了“比學趕幫超”的學習氛圍。我們這些愛寫作的同學終于有“用武之地”了。在欣賞了別人的作文后，感到自己的`作文遜色了些，真可謂“人外有人，天外有天”吶！“網絡作文大賽”就是一個小舞臺，一個展現自我的小平臺，通過它能與別的同學互相學習，互相交流，我相信“網絡作文大賽”會讓我們的寫作水平更上一層樓。我們也應該在新學期里，有新的突破，有新的改變，有新的目標！
市實驗小學四（8）班
篇12：校園新事作文<\/h2> 校園新事
在我們美麗可愛的校園中，每天都會有許許多多的新事發生。最近兩天的新事更是多，這不，又有了，我來介紹給你們聽吧！
故事一：“老師也來當學生?
在我們班大名鼎鼎的張老師，那可有名了，不但在市里多次獲獎，在省里也有過，而且生活簡樸，十分讓人佩服，可就是這位有著赫赫大名的張老師，也有一個缺點，就是電腦不好，這一下，我們班那些精通電腦的同學在這上可就成了老師的老師，不過他們也真像老師，十分耐心的教著老師?？?！
故事二;“奧特曼體操大進攻!
我們學?，F在做的是第二套體操，可誰也不知什么時候傳來了第三套。這下可把同學們害慘了，三天兩頭的做，那些老師也非常可惡，下課之后不會做就罰，這下讓同學們更加討厭了，寧可跑上幾千米，累的大汗淋漓，也不愿意做，老師也更狠，不做就罰，可這也沒辦法，同學們也只好乖乖的做。我恨奧特曼體操!
故事三:“彈筆大**
彈筆這項行動也不知什么時候開始流行的，所謂的彈筆也就是把筆放在桌上，來回彈，被彈掉的算輸，這項行動很快吸引了同學，一下課許多人就圍到桌旁彈筆，勝者歡呼敗者唉。同學們的許多筆都壞了，但誰也不服，又買了許多筆來比。
故事四：”畫畫大比拼
自從老師不讓玩兒游戲開始，同學們也慢慢不玩兒了，但畫畫越來越流行，在畫紙上用筆來回翻動，不一會美麗的變出來了，同學們也很有興趣，畫畫流行開來。早上來得早了就三人一堆，五人一群的畫開了，十分有趣。
故事......
怎么樣，我們的校園新事多吧！待我以后慢慢講吧!
最得意的一件事校園春色春天來臨了，給大地萬物帶來了新的生命。草、樹、木都在生根發芽，花兒也長出了新的花朵。校園里，操場上、籃球場邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上，一切都在悄悄的變化。操場上兩棵木棉樹葉落過半，光禿禿的枝頭有一兩個花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉，好像給操場鋪上了枯黃的地毯。操場中間的一片草地，不像以前那么綠了，現在又黃又綠，新發芽的小草給校園增添了一點生機?，F在，躺在草地上覺得有點刺，但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上，隨風飄蕩著。整個操場只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經長出了新芽?；@球場邊上的花叢，每一棵樹上都點綴著一朵朵紅紅的花兒，其間幾個小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機勃勃：杜鵑盛開了美麗的花朵；小樹長出了嫩綠色的葉子。放學了，校園里變得空曠而寧靜。風吹過，傳來了“沙沙”的聲音，是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正在和春風說著悄悄話，議論著這煥然一新的校園。春天使大地煥然一新，春天使校園生機勃勃，春天帶給我們歡樂和希望
校園新氣象《作文:校園新氣象》校園新氣象湖南省安化縣清塘鎮完小三年級楊藝波./早晨，空氣新鮮，桂花飄香，小鳥在樹上唱著動聽的歌兒。我背起書包，興高采烈地來到學校。一進校園，耳邊響起了一聲聲“老師，您早”、“同學們，好!”的問候聲，連食堂里的老師傅也說著普通話。怎么回事呢？哦!原來，學校里開辦了堅持說普通話的活動，要求校園里只能說普通話。你瞧!同學們一個個都說著流利的普通話，真是校園里的一朵朵花兒。抬頭看看，國旗迎風飄揚，向著我們微笑，向著我們招手。操場上，同學們跑著、叫著。有的做游戲，有的跳繩，還有的打乒乓球……再往教室里看，書聲朗朗。同學們在快樂地學習，老師站在講臺上聚精會神地批改作業，同學們聽課聽得入了迷。這一切構成了一個和諧而又美麗的校園。
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美麗的校園甘肅省臨澤縣五三小學六（1）班
虞旭婧
我就讀的五三小學，北臨蘭新鐵路，南倚312國道，是一所新擴建的農村小學。它雖然地處城鄉交接處，但它的四季卻非常美。
春天是萬物復蘇的季節。校園的每個角落都是一片生機勃勃的景象。新栽的柳樹，槐樹發芽了。那毛茸茸的'嫩芽搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手示意。教學樓前僅有的幾株迎春和丁香開花了，淡淡的花香傳遍校園。
夏天的校園最美，太陽釋放出充足的光和熱，讓每一個生物都享受到陽光的愛撫。馬路旁的古槐在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的陽光。古槐樹下，形狀各異的花壇里開滿了五顏六色的花，成群的蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，忙個不停。幾個低年級的小同學，追著一只蜻蜓跑來跑去，歡樂的笑聲在校園里回蕩。
秋天是金色的季節。校園里的一切都是黃色的。當秋風吹來時，一片一片的黃葉離開了大樹媽媽的懷抱，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱，為校園鋪上一張黃色的地毯。
冬天來了，它無情地把春的生氣，夏的嫵媚和秋的金黃奪走了，但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的，一切都是白的。下課鈴聲一響，寧靜的校園立刻沸騰起來，同學們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的忙著掃雪，笑聲、讀書聲、掃雪聲響成一片。
在如此美麗的校園里學習、生活，那是一件多么愜意的事?。?/p>校園新事
校園新事
許多人，都在書上或者網上看到過《名人軼事》，那是記錄名人的一些生活的事情.今天我也來模仿記下在校園生活中的酸甜苦辣吧，事情過后讀起來還別有一番風味呢！
酸和苦
我們這批學生，過了幾天就喊冤。就這星期吧，前幾天得知沒人交的畫因種種原因都被撕時（我也弄不明白）各個都不禁哭了一場。：“那可是我的愛畫呀！”“畫都是太可憐了”“我最親愛的畫怎么……”哎，喊冤聲一片??！還有，當數學老師布完這星期的作業時，我們個個都“泄勁”霎時一片寧靜，之后便是“鬼哭狼嚎”！
辣
星期五下午放學，我們興致勃勃地奔向籃球場，剛剛準備開戰，一群“黑客”撞了進來很快便占領了我們一占領的整片土地，本來我們的球碰了籃筐（我們規定哪幫球先碰藍筐球場歸哪幫）他們一來便把我們逐出場外。我們氣憤、我們怒吼、我們咆哮，讓暴風雨來得更猛烈些吧！可是這樣也是白搭。我們出動了班上的所有男生、女生，連校長都通報了?？墒虑橐稽c沒進展。太可氣了。
甜
當然生活中也缺少不了搞笑事件，這不，看見老師來了便喊了一聲“數學老師駕到！”之后竟然有人喊起了“威武……”這可把老師氣得面紅耳赤。當然下課時，一掇作業本搬上了講臺，接著丁大俠出現了高叫：“老師有旨，錯字者，訂正一排，欽此！”還有一次，老師竟然給我們補體育課，這是意想不到的，宣布后全班頓時沸騰了起來，個個歡呼雀躍。那場面，用白云大媽的話來說：“那場面，是相當的壯觀，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、彩旗飄飄、人山人?！?/p>
我的校園生活有趣吧，這只是其中一小片斷，希望你也來描繪一下你的校園生活。
篇13：校園新事記敘文<\/h2>
快要進行畢業考試了，同學們個個顯得緊張極了，早晨，大家一進教室就埋進了書本里。我心想：如果像這樣整天只知道復習，我們的生活就會失去光彩，身體也會因此吃不消而累垮的。帶想個辦法才是。
那天早晨，我剛跨進教室，之間教室里布置一新：黑板上寫著赤紅字的標語，講臺前擺著幾盆花，教師的半空中還懸掛著彩鏈。同學們有說有笑，像是準備過年時的。
這是，只見王華說：“又不是過什么節，把教室打扮成這個樣子，真不像話?！辈恢皇钦l接上腔：“復習都來不及，還開什么會，真是存心搗亂！”我可不同意他們的看法，邊大聲的說道：“班里決定開會肯定對我們有好處，破什么涼水?！?/p>
大家正在七嘴八舌的議論起來，班長走進了笑著說：“其實也沒什么，我見大家每天復習挺累的，便想利用早讀時間開個學習交流會，在會上同學們可以隨意談談自己的學習方法，也可以學學別人的學習經驗?！睕]等班長把話說完，教室里頓時響起了熱烈的.掌聲。
交流會開始了，同學們一個個大大方方地走上講臺，毫不掩飾的把自己認為好的學習經驗介紹給大家，張麗說：“大家都認為我的作文寫得好，其實也沒什么絕招。對于寫作文，我主要抓住了兩點：一是多看書。書看多了，書中優美的詞匯自然也就記住了，運用也就自如了。二是多觀察。平時我總是留心觀察周圍發生的一切事情，因此，邪氣作文就不愁沒材料可寫了。大家照著我這兩點去做，我保準邪氣作文會感到輕松的。”“嗯，這個方法不錯，我的試試！”我自言自語的說。這時，麗萍大步流星地走上講臺，說：“有些同學對于解應用題感到很困難，我告訴大家，在《小學生天地》中，每期都有一個應用題解答欄目，對于解應用題傷腦筋的同學有一定的幫助。
交流會結束了，我學到了不少東西：怎樣寫好作文，怎樣解應用題，閱讀應注意什么...
它不僅豐富了我們的生活，也幫助了我們的學習。這事可真夠新鮮。
篇14： 校園新事作文300字<\/h2>
“紅色警報，紅色警報！“我們班的巡邏兵發出這樣的叫喊。不一會兒，老師踏著輕快的步伐向班里走來，我們已經抱臂坐好了，老師說道：“同學們，從現在起，我們班將推出一個新的規定，……”說著，老師在黑板上寫出這樣的大字“糾正錯別字與別音”
我們看了以后，都只覺得納悶，老師語重心長地說：“這里的糾正錯別字與別音，主要讓同學們在生活中，發現錯別字與別音，并讓其改正?！蔽覀凕c頭默許。
這套大工程發行的頭一天，老師在給我們上語文課?！暗谑逭n---金色的魚鉤?！习嚅L已經奄奄一息了……”我們聽后十分疑惑：奄奄一息的奄不是第三聲yǎn嗎？老師讀的是第一聲yān，雖然這個自有兩個讀音，但是在本文中是念第三聲。我們舉手提問，老師叫了我，我說：“老師，這個字您讀錯了，應該讀yǎn，如果讀yānyān一息，一字一句的意思就不同了。”老師說“謝謝這位同學的提示，在生活中，我們都有讀錯的時候，在這個時候，我們應該及時地糾正錯字句，以免下次出現這樣的情況?？磥?，同學們還是老師的老師呀！”
從這件事上，我明白了三人之行必有我師，我們還是老師的老師，這算得上是一個校園新鮮事吧！預知下事如何，請聽下次分解。
篇15： 校園新事作文300字<\/h2>
“叮鈴鈴.....叮鈴鈴.....”一陣清脆的音樂響起，剛上課了，同學們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來。我一直心神不定的坐在座位上，我心里知道：?幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我...想想就害怕，如果變成真的就...我已經不敢想了。這時，張老師抱著一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開了書看了又看。開始上課了，我什么都沒聽進去，只是一直在背書。
今天一早，班上沒什么動靜，直到下午，老師開始發卷考試了，我的心一?，卷子發下來。啊，終于寫完了，我交了卷子后，吐了一口長長的氣。
第二天，卷子改出來了，我一看，才75分呀，跟班長一比，差得遠呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評什么名次呀，如果評了，我就完了....這時，班長念名次，她好像很高興，面色紅潤，嘴角掛著一絲笑：“99，98，97，96，95，94，93，92，91.....”我排到了34名...我好傷心，再看看對手孫如夢和高小淳得分是：82和80分。我號啕大哭，又哭著說：“我被對手打敗了....嗚嗚.....！”
我下定了決心，下次一定要考好，超過她們.....
篇16：校園新事優秀作文<\/h2>
許多人，都在書上或者網上看到過《名人軼事》，那是記錄名人的一些生活的事情.今天我也來模仿記下在校園生活中的酸甜苦辣吧，事情過后讀起來還別有一番風味呢！
我們這批學生，過了幾天就喊冤。就這星期吧，前幾天得知沒人交的畫因種種原因都被撕時（我也弄不明白）各個都不禁哭了一場。：“那可是我的愛畫呀！”“畫都是太可憐了”“我最親愛的畫怎么……”哎，喊冤聲一片??！還有，當數學老師布完這星期的作業時，我們個個都“泄勁”霎時一片寧靜，之后便是“鬼哭狼嚎”！
星期五下午放學，我們興致勃勃地奔向籃球場，剛剛準備開戰，一群“黑客”撞了進來很快便占領了我們一占領的整片土地，本來我們的球碰了籃筐（我們規定哪幫球先碰藍筐球場歸哪幫）他們一來便把我們逐出場外。我們氣憤、我們怒吼、我們咆哮，讓暴風雨來得更猛烈些吧！可是這樣也是白搭。我們出動了班上的所有男生、女生，連校長都通報了?？墒虑橐稽c沒進展。太可氣了。
當然生活中也缺少不了搞笑事件，這不，看見老師來了便喊了一聲“數學老師駕到！”之后竟然有人喊起了“威――――武……”這可把老師氣得面紅耳赤。當然下課時，一掇作業本搬上了講臺，接著丁大俠出現了高叫：“老師有旨，錯字者，訂正一排，欽此――――！”還有一次，老師竟然給我們補體育課，這是意想不到的，宣布后全班頓時沸騰了起來，個個歡呼雀躍。那場面，用白云大媽的話來說：“那場面，是相當的壯觀，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、彩旗飄飄、人山人?！?/p>
我的校園生活有趣吧，這只是其中一小片斷，希望你也來描繪一下你的校園生活。
篇17： 校園新事作文300字<\/h2>
今天上午，我沒事干，便拿出《同步作文》隨便一翻，就翻到69頁的一篇文章，覺得題目很好玩，便寫了這篇讀后感，來體驗一下在這所小學發生的新鮮事吧！
《校園新事》這篇文章主要講的一：有一群男生跳皮筋，而且居然敢和女生比賽，那群男生發“戰書”的第二天，便開始認真的練習，日復一日，直到那星期的周六，日期一到，女生隊的代表是張矗張刺了起來，她先跳進兩根皮筋的中間，然后又跳到我外面，腳一勾，腿一彎，然后猛的往上一跳，人穩穩的站在了中間。她又順利的過了幾關，不久，皮筋升到了肩頭，這也是最后的一關。張從行┙粽牛腳剛落地就摔在了地上。該男生跳了，代表是曾念波，只見他那熟練的動作，讓“我們”女生大吃一驚，一會兒，皮筋就升到了肩頭，他左腳往前一勾，右腿一抬，然后突然一蹦，人穩穩的落在了中間。
讀了這篇文章，我明白了：只要有信心，有決心，大大小小的事，都可以做好。一份耕耘，一份收獲，你付出了怎樣的努力，就有怎樣的收獲，就像考試一樣，你在課堂上沒有認真聽講，有很多地方都不太會，但你回家請教家長，把不會的東西又學回來，這樣考試成績也有很好，我一直認為：上課不努力，回家不努力，是一定不會考出好成績的。
篇18： 校園新事作文300字<\/h2>
今天我起了個大早，興奮地到學校準備上臺表演前的演練。
此時的我心像被什么東西抓住一樣揪著，有些發抖，冷汗直冒，手抖著拿起稿子又一次熟練地背起了臺詞。時間在一秒一秒地消逝，我的汗水也一滴一滴的.往下掉，擔心朗誦萬一不好被觀眾們嘲笑?！吧詈粑⑸詈粑?！”我默默地鼓勵自己加油，人都有第一次，當邁出第一步我就成功。
當我們按老師的指示排隊上臺，我感覺步伐變得十分沉重，每提一步就有千斤重。走上臺時，我的心跳得更厲害了，“砰――砰――”像要從嗓子里“蹦”出來似的，心情越來越緊張又害怕，腳都站麻了，像只小蝸牛，恨不得一下子縮進殼里。
我們開始朗誦了，那聲音很既洪亮又動聽，把汽笛聲都淹沒了。由于我背的很熟，緊張的心情忽然消失的無影無蹤。臺下的同學眼睛直直地望著主席臺，認真地聽。終于朗誦完了，我松了一口氣。這時，臺下響起了熱烈地掌聲。我心中感到無比的自豪，無比的高興。
這次表演就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。俗話說：當你邁出人生的第一步，就戰勝了自己的懦弱，也會聽到成功的聲音，也就是勝利再向招手祝賀。
